高中生《的自己》演講稿

高中生《的自己》演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

俗話說“人無完人,金無足赤”,每個人都有這樣那樣的不足,人非聖賢,孰能無過?重要的是發現自己的不足,改善自己的不足,而不是整日裡為此鬱鬱寡歡,只羨慕的看著他人在舞台上大放光彩是遠遠不夠的。

牆角的牽牛花又一次早早的迎接太陽,在太陽冉冉升起的時候就已經綻開來花,我早早的就起了床,準備去上美術班,看到這樣一幕充滿生機的畫面,我就忍不住用手機拍了下來,想著在美術班裡能讓老師指導著在畫紙上呈現出這樣的一幅美麗的景象。

等我到班裡,已經有人在了,我說明了我的想法,老師匆匆忙忙交代了幾句,就讓我和另一個同學一起作畫,我點了點頭,心裡卻有些不大樂意,也許是我真的想的太多了,我對這位和我一起作畫的同學關係並不是很好,她在作畫方面所展現出的天賦在我們班無人能及,是位很有天賦的學生,因此老師經常關注她,她是一個待人接物都處置妥當的人,偶爾幾句幽默詼諧的話總能使氣氛變得很融洽,而我的畫總是被老師拿來與她作比較,說我要向她好好學習,而我和班裡的每一位同學關係都很一般,不像她交際能力那么強,因此我很是羨慕她。

一次美術班內畫展,老師選來我畫的一幅畫,說是讓她再修改一下,我問老師怎么不選她的,老師詫異的看著我,似乎不明白我為什麼這么問,老師說“因為這方面的畫你畫的比她好啊”。那一刻我似乎明白了什麼,我之前的鬱悶不甘和羨慕全部一下化為了烏有。我一直以來自己莫名的一些想法只是自己臆想造成的。每個人都有每個人的閃光點。

別再總把目光放在別人身上,學習他人長處,吸取精華,棄其糟粕,方能更好的使自己成長,才能做的自己!

高中生《的自己》演講稿 篇2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

人世中,如果有一種經歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經歷。還記得前幾天我讀過的一篇文章《我的老師》,這本書是海倫凱勒寫她與她的老師莎莉文的故事,海倫凱勒原本出生在一個幸福的家庭里,可是在她出生19個月的時候,一場大病突如其來,讓她永遠失去了視覺和聽力。無論是早晨還是夜晚,春天還是冬天。她的世界裡卻永遠只有黑暗。她再也看不到五彩斑斕的世界,再也聽不見美妙動聽的聲音了。她就像一隻折翅的雛鷹,還未成長卻也來不及飛翔。

但她又是幸運的,在她6歲的時候,莎莉文老師來到了她的身邊,成為了她新生活的引導者,從此她的生命發生了翻天覆地的改變。原來的她脾氣暴躁,不懂得尊重別人,對生活自暴自棄。但在莎莉文老師到來後,在她的耐心指導與悉心幫助下,海倫學會了閱讀和寫作並習得多種語言,並且成功進入了萬千學子夢寐以求的哈佛大學。

此時此刻的海倫凱特早已不是當初那個折翼的天使,她有了屬於自己的臂膀幫助她追尋自己夢想中的天堂,她變得快樂而又幸福。所有的這一切改變都是莎莉文老師給予她的。如果沒有莎莉文老師,海倫凱勒就會一直被鎖在她自己心靈深處的黑屋子裡,永遠走不出來。不得不說,她是海倫凱特一生的貴人,一輩子的“朋友”。這本書是海倫凱勒寫的她老與她的老師之間發生的感人至深地故事,字裡行間表現了她對她老師的崇敬之情,也令我情不自禁想起了為我們日夜操勞的我的老師。

“春滿江山綠滿園,桃李爭春露笑顏。東西南北春常在,唯有師恩留心間”。白色的粉筆末,一陣陣的飄落,它終究可能會染白您的黑髮,但也會將您青春的底色映襯的更加美麗……

老師是天使的化身,美好的代名詞,老師是美的耕耘者,善的播種者。老師之愛春風一般和煦,清泉一般甘甜,總是在我們成長的道路上給予我們幫助和溫暖。現在臨近要期末考試了,我的老師們總是在想盡辦法幫我們尋找複習的資料,幫我們劃重點,歸納總結。多少個深夜裡,我們已經進入了甜美的夢鄉,而老師卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業。老師對我們的付出真是太多太多了。在我們失敗的時候,老師鼓起我們前進的風帆;當我們成功的時候,老師和我們分享成功的喜悅;在我們犯錯誤的時候,老師耐心細緻的撥正我們前進的航向;當我們取得一點成績就驕傲的時候,老師是我們的清醒劑……老師也常常鼓勵我們閱讀,為我們推薦她讀過的好的著作。我也從閱讀中,感悟人生,收穫成長。

閱讀,是人生道路上採擷生活的音符,醞釀出一曲膾炙人口的旋律,唱奏出生命之歌,撒遍每一個角落。它讓我們的生活變得更加美好。閱讀,它從字裡行間溢出快樂。這種快樂,是精神自由的翱翔,是思想無窮無盡的騰飛,是心靈的展現,是穿越一切的想像。讀過一本書:就像交了一個朋友,讓書成為我的朋友;讓我愛上閱讀;讓我能遇見的自己。

高中生《的自己》演講稿 篇3

各位領導、各位評審、同志們:

大家好!很高興能有機會和大家共同交流《做的自己》的所感所悟。我今天交流的題目是《成功從“心”開始》。

曾經讀過這樣一個小故事:一天清早,一個園丁走進花園,竟然發現一大片的花草樹木都奄奄一息,了無生氣。驚訝之餘,他問榕樹究竟發生了什麼事,榕樹說它不想活下去了,因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因為他不像蘋果樹那樣,能結出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨,說他自己不能像槐樹一樣,渾身散發著芳香。最後,園丁來到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見它生機盎然,一身綠意。“你為什麼在如此消沉的環境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答:“我知道自己不過是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵的小花,於是,我也就很快樂啊!”

面對同樣的際遇,前者保持一種悲觀失望的灰色心態,最終自然是滿目蒼涼、了無生氣;而後者持一種樂觀積極的紅色心態,結果自然是生機盎然,一身綠意。由此可見,態度決定了你的行為,態度決定了過程的優劣,態度決定了事情的成敗,態度決定了一切。

人的一生,就像一趟旅行,沿途中有數不盡的坎坷泥濘,但也有看不完的春花秋月。如果我們的心總是被灰暗的風塵所覆蓋,乾涸了心泉,黯淡了目光、失去了生機、喪失了鬥志,那我們的人生軌跡又豈能美好?

我們每一個人的人生際遇不盡相同,但命運對每一個人都是公平的。也許我們每個人都有自己無法實現的夢想,也許理想和現實總存在著差距。那么,面對這些,你是無奈,是悲痛,還是積極進取?悲觀失望者一時的呻吟與哀號,雖然能得到短暫的同情憐憫,但最終的結果是別人的鄙夷和厭煩;而樂觀上進的人,經過長久的忍耐與奮爭,努力與開拓,最終贏得的將不僅僅是鮮花與掌聲,還有那些飽含敬意的目光。如果我們能夠保持一種健康向上的心態,即使我們身處逆境,也一定會有“山重水盡疑無路,柳暗花明又一村”的那一天!我是一個最最平凡的人,在最最平凡的崗位上做著最最平凡的事。曾經消沉過,覺得上蒼是如此不公。在成功的道路上,覺得自己躲在了被遺忘的角落,成功連擦肩而過的機會都沒有給過我。如今,我是如此的自信,我堅定地認為,只要用心,用腦去對待自己的工作,把這些所謂的小事做到,做到儘可能的完美,不留遺憾,這本身就是一種成功。

正如我們所從事的行政審批工作,它是那么的繁雜瑣碎,而生活又在不斷地考驗著我們,如果我們整天怨天尤人,又怎么能提供高效優質的服務呢?如果我們整天唉聲嘆氣,又怎能指望為地方經濟發展做出貢獻呢?一個乾好乾壞都無所謂的公務員,又怎能贏得民眾的讚許?

是顆小小的石頭,就不要去羨慕大山的巍峨,一顆小小的雨花石,也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草,就不要羨慕大樹繁多的綠葉,小小的青草,也能見證大地的春天。朋友,讓我們擦亮心靈之窗,張開雙臂,在自己的工作崗位上上踏踏實實做事,不斷完善自我,超越自我,努力做一個的自己吧!