國中五分鐘演講稿範文 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的主題是：《揚中華美德，孝身邊父母》!
同學們，當你坐在明亮的教室中聆聽老師講課時，當你坐在餐桌前吃著美味的飯菜時，當你吃著可口的冰淇淋，嚼著香噴噴的雞翅時，你可曾想到這一切的幸福都願自於父母，你可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成長為今天的你，父母要付出多少心血?你是否想過有一天要用你的努力來回報他們呢?
我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱，而禮儀之首便是尊敬父母孝順父母。“人之初，性本善”相信大家都讀過《三字經》，裡面有一則孝敬父母的感人故事：漢代有個叫黃香的孩子，他九歲喪母，與父親相依為命。寒冬臘月，他為父母熱暖被窩再挑燈夜讀;炎炎夏日，父親在外納涼，他就在父親的身旁搖著扇子驅趕蚊蟲。他對父親說：“父親養育之恩孩兒應當終身相報。”長大後黃香當了官，遇上災年，他拿出自己的俸祿救濟災民。同學們!黃香如果沒有對父親的摯愛，又怎么會有對黎民百姓的愛呢?!-
曾聽過一個苦孩子求學的故事：家境十分貧寒的他，父親早逝，弟妹嗷嗷待哺，可他大學畢業後還堅持要讀研究生，逼著母親要錢，母親只得去賣血……這個故事讓我的心情很沉重，我認為這是一個自私的孩子，他的成長，需要母親的鮮血去澆灌!還有一件發生在我們身邊的事：一位同學在家一直嬌生慣養，一次，媽媽因生病耽誤了做飯，他竟然大發雷霆。媽媽躺在病床上淚水漣漣，傷心不已。同學們，這位媽媽當時是多么痛心啊!自己對孩子的拳拳愛心換來了什麼呢?大家請想一想：一個母親都無法摯愛的人，還能指望他愛誰呢?如果世界上人人都這樣喪失了愛心的話，老人將流落街頭，孩子將被遺棄荒野……那將是一副副多么可怕的場景啊!-
人們常說：“百善孝為先”。烏鴉尚懂得反哺，羔羊懂得跪乳，我們做人更應該感謝父母!父母之愛，深如大海。正是有了父母一天天的養育，我們才沐浴在愛的陽光下，才使我們能在這五彩繽紛的世界裡體味人生，享受人生。兒女有了快樂，最快樂的就是父母;兒女有了煩惱，最牽掛的也是父母。所以我們沒有理由不去愛他們!從古至今，孝敬父母都是一個人必須遵守的道德底線。
我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下過“孝”的宏願，希望長大後為父母掙大錢，讓父母享清福。可是，大家是否計算過，在我們成長的旅途中，我們讓母親流過多少淚，讓父親生過多少氣呢?時間在無情地流逝，父母會一天天老去。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”同學們，“父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶。父母教，須敬聽;父母責，須順承。”讓我們從現在做起，從小事做起，用一言一行來溫暖父母，用一舉一動來孝敬父母：父母下班了，幫他們接過包，為他們遞上一杯清茶;學習之餘，為父母分擔一些家務;當自己犯了錯，父母批評教育自己時耐心傾聽，不要再嫌父母嘮叨……只要你胸懷一顆感恩的心去孝敬父母，你回報父母的機會真是太多太多。
同學們，讓我們傳承我們中華民族的傳統美德，一生一世牢記父母的恩情吧!我愛我的父母，願普天下的子女都熱愛自己的父母!
我的演講結束了，謝謝大家!
國中五分鐘演講稿範文 篇2
人生是一段有著優美風景的旅程，每個人都在開闢一條屬於自己的路。有的路柳蔭匝地，有的路落英繽紛，有的路表面陰雲密布卻轉角柳暗花明，有的路看去陽光明媚卻暗藏埋伏重重，而只有選擇一條適合自己的路，才是最好的路。
有一個小故事，說小兔子，小松鼠和一群小動物一起學游泳，小兔子，小松鼠卻怎么也學不會，十分難過。思想家仙鶴說：“生存需要的本領不只一種呀!兔子學不了游泳就學打洞!松鼠學不了游泳就學爬樹嘛。”這個小寓言就隱藏著人生的道理。正像仙鶴所說，人生的發展方向，生存本領並不只有一種，何必一條路走到黑呢?只有適合自己的路，才是最好的路。
只有適合自己的路，才是最好的路。只有客觀認識自己，對自己有正確的把握與定位，才能選擇適合自己的路。古羅馬詩人奧維德說過：“認識自己，找準自己的位置，是生命煥發光彩的前提。”
著名演員蔣雯麗就為自己選擇了一條正確輝煌的人生之路。她從小就是個活潑愛動的女孩子，而且尤其喜歡體操，可因為體質不行，在市體操隊練了五年，也沒能轉為正式體操隊員。後來，她又想成為一名作家，可是由於受文學基礎和生活環境所限，她一直找不到什麼好的寫作題材，自然也就沒什麼成就。但她經過對自己的客觀認識後，毅然走上了演員之路，並發揮出了自己的特長，成為了閃耀的明星。她曾經練體操和作家的夢想，不就像那小兔子的游泳經歷么?也許做一件事不成功，並不是沒有付出主觀的努力，只不過是因為那不是適合自己的路而已!而後來她走上了表演之路，就像是小兔子學會了“打洞”，那是適合她的，也就必然給她帶來了成功。
誠然，有人說堅持到底就一定會成功。但這是建立在你選對了路的基礎之上的。如果你一開始就選擇了不適合自己的道路，那豈不是與成功與夢想恰恰南轅北轍么?你再有毅力，再有精神，就像趕車去楚地的人再有盤纏，再有乾糧，再有駿馬，也只能眼睜睜的看著自己離成功越走越遠。
有一個農村的年輕人，熱衷寫作，曾寫了一篇文章寄給陳忠實點評。那是一篇平庸的文章，陳忠實卻出於友好和禮貌鼓勵了年輕人。年輕人從此受到陳忠實的鼓舞，放棄農耕，用全部的熱忱投入寫作，卻一生平庸，默默無名，窮困潦倒。陳忠實後來聽說了這件事，不覺扼腕嘆息。難道說年輕人沒有付出努力嗎?不是的，他是沒有認清自己，沒有選擇一條適合自己的路啊，才導致了他一生的頹敗。正如小兔子無論怎樣努力都無法學會游泳一樣，兔子是注定無法游泳的，但它可以打洞，可以有其他的生存本領。何必為了不會游泳而垂頭喪氣呢?那不過是因為那條路不適合自己而已!
古人言：“三百六十行，行行出狀元。”生活中有多少實例證明，只有適合自己的路，才是最好的路。比爾蓋茨中途退出哈佛大學，創立微軟，張朝陽自主建立搜狐網，魯迅棄醫從文，成為中國人精神的脊樑，他們都選擇了適合自己的路。試想他們如果只沿著自己從前的路走下去，會有今天的微軟，搜狐，人民的戰士嗎?一隻會打洞的兔子就是一隻優秀的兔子，不管它會不會游泳。
華茲華斯曾說過：“適合自己的生活才是美好而詩意的。”同樣，只有適合自己的路才是充滿陽光與風景的。當然，這條路也會有崎嶇坎坷，但不要怕，因為我們已經為自己選擇了一條正確的適合自己的路。那么就勇敢的拼搏，並享受這條路上的風景吧，讓自己活出一個精彩燦爛的人生歷程!
國中五分鐘演講稿範文 篇3
茉莉是很江南的花。嬌小的笑靨中規中矩地托在細長的萼上，潔白的淺笑被叢叢的濃綠染上了流水一樣清新的色彩。茉莉是江南的碧玉，永遠那樣溫柔而怯弱地偎在枝頭，絕無牡丹醉臥或芍藥搔首的姿態。牡丹是洛陽城裡的千金，芍藥呢，芍藥竟是個婀娜的戲子吧，慵妝的嬌痴媚態，水袖一甩，可以傾國。只有茉莉，是最江南的女子，白牆黛瓦的小院深處，也許在掀起最後一重湘簾才尋得見的深閨里，也許在那棵夜雨時會唱歌的芭蕉下，團扇後隱著的一彎淺笑，像江南的煙雨一樣氤氳在整個小鎮，雨季一樣靜謐。
茉莉的笑是可以傾城的。
“杏花春雨江南”，杏花是小白長紅越女的腮，茉莉是說吳儂軟語的蘇州女子。杏花在溪頭浣紗，茉莉在閨中刺繡。人說蘋果花是雪做的，梨花的瓣子是月亮做的，那茉莉是什麼?茉莉的瓣，是四月的流水凝成的。唯有流水，才有那樣清澈而靈動，溶著仲春的碧色和煦暖的陽光。茉莉不是雨，雨是江南的病美人，是戴望舒愁結不展的丁香。
舒婷說不願生女兒，因為女兒太嬌弱，太惹人愛憐，不忍將她帶到世上，對茉莉，也有這種感情吧。不敢養茉莉，江南的佳人畢竟不是黃土上摔打慣了的野丫頭，北方乾澀的風一吹，水色的肌膚清癯了下去，豈不痛煞人哉!可喜愛茉莉不能忘懷，友人聞之，竟將家中長勢甚好的一盆慨然相贈，硬著頭皮捧回家，心中竟久懷著一種負罪感。為她騰出最明媚的視窗，每天敬畏地陪伴，卻不敢伸出手去褻瀆她翡翠色的裙擺——雖然她總是那樣淺淺地笑著。種茉莉的土是肥沃的黑色，不同於別的花盆裡的黃土。那土在北方的花壇中隨處可見，長出的木槿竟也開得潑辣。效梁實秋於土中鑽小孔灌以芝麻漿湯，至於往花根下埋死貓的做法，只好望而卻步。剪枝的工作卻從不親自動手，因為不忍。
其實茉莉本不習慣於被這樣供著，在江南，她更多的時候只是陪襯。真真的，如古時的江南女子一樣。茉莉只是隨意地補在小園的角落裡，或是靜默在一樹和田色的梔子下，香味流水一樣靜靜地縈繞著小城。
是的，茉莉的香氣永遠是那樣清雅而溫遜。“他年我若修花譜，列作人間第一香”，也許這並不是茉莉的本意。那第一的名號不妨讓給檀木，那種佛家厚重而機敏的感覺，靜坐參禪一樣的底蘊，偈語一樣的妙不可言。或者給了梅花吧，她開得夠辛苦了，暗香中竟也有些冰雪的味道。而茉莉，永遠只是深閨女子溫雅的氣息。
陸遊說碾作了泥的梅花也是有香氣的，是不是這樣，我不敢說，但我知道和茶一起被水滾過的茉莉是不會失了香味的。北方的茶葉鋪子裡，有南方的茉莉。北京人是鍾愛茉莉花茶的。茶葉一遍兩遍三遍地用茉莉窨過，臨賣時，夥計還會大方地抓上一把鮮茉莉包在一起。於是大大小小的茶葉鋪子裡，各色的茶壺茶盞茶碗裡，茉莉的氣息一齊彌散開。新茶上市的季節，茉莉傾城。可是這時的茉莉，也只是在陪襯著茶，就像在娘家時，斜插在秦淮女子的鬢梢，削減幾分牡丹的媚態，添一些閨中嫻靜的味道。茉莉是只能襯綠茶的，她托不起發酵過的釅茶。若是烏龍，還須嚼梅才好。黃山谷和蘇子瞻那次雅燕飛觴的茶會，想來作伴的該是梅花，茉莉是當不起的。
茉莉與梅花，細說來確有些緣分。入得歌的花木本就不多，至今還廣泛傳唱的更是有限，梅花是一，茉莉是一。《梅花三弄》是文人清絕的歌，《茉莉花》是吳地女子嫣然的巧笑。如果說梅花是塞北的士大夫，那么茉莉，不正是江南水邊素妝莞爾的傾城佳人?可是茉莉不會傾國，她不是胭脂堆成的西府海棠，她素麵朝天，不願爭什麼，一如她的江南永遠甘心作中國文化的後院，她永遠是繡房裡幾千年來都做著男人的陪襯的傾城女子。
茉莉傾城。
國中五分鐘演講稿範文 篇4
初春的一個傍晚，我和爸爸一起散步，不知不覺來到紅安三橋。三橋橫跨東西，建在縣城南郊的南門河上，橋體是堅固的鋼筋水泥結構，兩個巨大的橋墩像兩個強壯的硬漢似的，頂天立地地站在緩緩流淌的河水中，穩健有力地支撐起寬闊的橋面，貨車、小車都在橋面上川流不息，兩邊的護欄桿下還建有一米多寬的人行道，我們夾雜在東來西去的人流中，漫步在人行道上，盡情觀賞著三橋四周的美景，不禁使我浮想聯翩，遐思不斷。
夕陽的餘輝映照在河面上，微風輕輕地吹拂著，河水盪起道道漣漪，泛著金燦燦的鱗光，與河灘上堆積的淡黃色沙粒交相輝映，不遠處的水面上浮起一個小島，島上已顯露出一層淺綠，吐著春天的氣息，幾隻叫不出名兒的水鳥很有趣地從水中跳上小島，用尖尖的嘴巴梳理了一會羽毛，就伏在綠地上不動了。我想，這些水鳥大概是要在小島上過夜了，它們多幸福啊，夜晚都睡在這綠色的地毯上，河水為它們輕輕地歌唱，像永不停歇的催眠曲……我正入迷地想著，爸爸在一旁問話，打斷了我的思緒。他問：“你知道這條河的過去嗎?”“噢，不知道。”我搖了搖頭，睜大眼睛看著爸爸。爸爸說：“這南門河只是古老的倒水河中間的一段，倒水河的河道以前很深很寬，我們的祖輩曾在河裡用竹排運載貨物，那時我們這裡既沒有公路，也沒有橋樑，倒水河是紅安連線武漢的水上交通運輸線。”我努力地想像著，祖先們在河裡放排、拉縴、喊號子、從竹排上將貨物搬上搬下的艱難情景，由此對這條平常得讓人不經意的河流產生了神秘感和敬意，更對這座架設在河上的橋樑產生了好感和興趣。
三橋的東端，有兩家工廠：北面是塑鋼廠，南面是娃哈哈分廠。廠房形成錯落有致的建築樓群，與雄偉壯觀的三橋競相媲美。我在橋上往水裡看去，只見橋東的建築樓群和巨大的三橋橋樑橋墩，都倒映在清澈見底的河水中，就像一組美麗的水中動畫，左搖右晃，飄蕩不定，比看岸上實實在在的景物更為精彩。天色漸漸地暗淡，夜幕隨之降臨，橋頭的霓虹燈剎那間亮了，照得“中國聯通”的廣告牌放射出絢麗的光彩，也為橋下的水底世界增添了新的生機。我還沒有從水下的卡通片中回過神來，爸爸又在一旁問我：“你在看什麼?”我說：“看水裡的卡通片哩，比你在岸上看到的要好看得多。”他指著三橋說：“沒有這座橋，這兒就不會有這么好看的景色。”我有些不解地看著他說：“不見得吧。”爸爸解釋說：“沒有這座橋，這路就不通，誰還來這兒辦工廠?沒有工廠，這兒就還是一片荒涼的土地。”我從爸爸的話語中領悟到：三橋對我們城南開發區的發展起了很大作用。這時，娃哈哈分廠的門口，正開出幾輛帶雙拖斗的大卡車，滿載著高高疊起的一箱箱飲料，從橋上飛馳而過。我的思緒仿佛隨著那車輪的飛轉，飛向了很多城市，飛得很遠很遠……
晚上，我躺在床上，很久不能入睡，心裡老是想著那座使我們的縣城變得更加繁榮美麗的三橋，還有那橋下河水裡不斷地變幻著的卡通片，好像變成了一座大都市。我在朦朧中進入了夢鄉，夢中考取了紅安一中，後來又考上了建築測繪學院，學習橋樑設計，畢業後，我依然回到了生我養我的故鄉紅安，我在古老的倒水河上新建了許多比三橋還要壯美的大橋，橋兩端到處都在新辦工廠，全縣各地再也分不清哪裡是城鎮，哪裡是鄉村。
我一直希望我的夢想將來能夠變為現實!
國中五分鐘演講稿範文 篇5
畢業生有兩種：一種是圓的，一種是有稜角的。
看到一則關於教育的趣聞。有一年，中國一個訪問團去美國考察初級教育，回國後，訪問團的報告中有這樣的描述：學生不分品德優劣、能力高低;國小二年級學生仍然不識字;孩子們重視音體美教育，輕視數理化教育;課堂紀律不好，學生無視老師的存在。這個參訪團的結論是：美國的初級教育非常糟糕。
同一年，美國也派考察團來中國，他們也有考察後的感想：中國小學生上課紀律很好，手放在背後，除非老師發問，學生不敢講話;中國學生回家還需做作業;以分數排列優劣。美國考察團認為，中國學生的成績是最好的，中國的科學文化也許會在20xx年內趕超美國。
但30多年過去了，兩個參訪團的結論都是錯誤的。被人不看好的美國式教育越來越被人推崇，而被人看好的中國式教育卻越來越受人詬病。
這則趣聞事實上是一個關於教育的“天問”，教育到底是什麼?瑞吉歐學前教育系統的創始人馬拉古茲有一首詩《其實有一百》裡面寫道：“兒童，是有一百種組成的。兒童，有一百種語言……一百個世界……但是被偷走了九十九個。”他的觀點非常明確，孩子其實不是屬於你們的，而是屬於世界的。你不能占有他們，而應該由他們自由自在地成長。馬拉古茲的教育觀點非常鮮明，教育不僅僅是知識教育，而是生存教育、生活教育，最後才是知識教育。
而我們的教育，知識被看成最為重要的東西，似乎有了“知識教育”，人適應社會的能力、人性的教育、勞動技能、實踐技能等等，都可以一併解決了。事實上，這是教育最大的悲哀。有一份調查報告顯示，現在80%的孩子不會洗衣、做飯、做家務。在我國18歲以下的青少年中，大約有17%受到各種情緒障礙和行為問題的困擾，突出表現為人際關係、情緒穩定性和學習適應方面的問題。不少人難以應對逆境，在受到打擊或者不如意時，有的竟然選擇自殺。這就是應試教育的悲劇。
我認識一位父親，他給5歲的女兒一個小布包，裡面裝有一張寫有電話號碼的紙片、一部手機、20塊錢，然後讓她自己去幼稚園。最初一段時間，他每天跟在女兒後面。後來，這女孩就自己上幼稚園了。很多人都在背後說：“天下哪有這樣不負責任的父親?”但沒有人看到，這是一種與眾不同的教育。
美國一位名叫安妮·斯通的母親寫了這樣一封信：“我的孩子上學了，我把他交給你——世界。請你輕輕挽起他的手，告訴他應知之事。讓他知道，每有惡人之地，必有英雄所在;每有奸詐之人，必有義士;每有敵人，必有朋友在旁相助。告訴他為成功可以付出百倍精力和智慧，但不可以出賣靈魂。告訴他讀書雖然重要，但也要欣賞這大自然賜予的美麗景色……世界啊，你要給孩子堅強、信念和百折不撓的精神……”
我很喜歡這段文字。
有這樣一個孩子，他搬了一架梯子想取下掉在屋頂上的球，但是沒有人為他扶住梯子，孩子黯然神傷。孩子的父親來了，他對孩子說：“孩子，你上去吧，我在這裡扶住梯子。”孩子爬得很高，他從來沒有想到自己可以爬得那樣高。這位父親名叫洛克菲勒。孩子下來時，他告訴孩子：“其實，梯子很安全，我自始至終沒有扶過梯子。”每個孩子的生活里都有這樣一架梯子，許多孩子都為了等待那個扶梯人而徘徊不前。其實，孩子一個人也可以爬得更高。
你把孩子交給世界，也許孩子會更強大。
國中五分鐘演講稿範文 篇6
中國，作為世界第二大經濟體和具有全球影響的政治大國，其崛起的速度令全世界為之驚嘆;而較之旁觀者的狂熱，我們更應該冷靜思考，如何讓國人的整體文化素質與我國世界大國的地位相匹配……
當奧運的聖火在北京點燃;當“天宮”在太空輕盈盤旋;當亞運會的號角在廣州吹響;當世博園在上海建成;當“蛟龍”號潛入海底;當“遼寧”號在大海上起航……歷經改革和建設的風雨洗禮，偉大的中國終於崛起了!
當我們為祖國的偉大進步而欣喜自豪時，更應該清楚地認識到，在當今風雲變幻的國際舞台上，國與國的競爭已不再局限於經濟、軍事、政治了。當今的世界似乎更看重人才，越來越以國民素質的高低來評判一個國家的強弱。我有一個夢想，我希望中國不僅在經濟、軍事上成為一個大國，更需要成為一個“文化強國”。
實現“文化強國”夢想，對本民族文化的傳承是必不可少的。上下五千年的歷史，孕育了如繁星般璀璨的中華文化。令人痛心的是，如今我們的許多國人卻放著祖先辛辛苦苦積累下來的財富不知開發，還盲目地四處尋找，孰不知身邊的中華文化便是無盡的文化寶藏，作為炎黃子孫，我們豈能讓這古老的財富白白流走?
我有一個夢想：希望每箇中國人都能學好漢語。漢語不僅是中華文化的載體，更是聯結億萬中華兒女的紐帶。我一直覺得漢語是世界上最動人的語言，它歷經人類文明的浸潤，讀起來才如此的字正腔圓、美麗動聽。漢語文化博大精深，它不僅是人們交流情感的工具，更是中華文化的瑰寶。那平平仄仄的音韻，古老的方塊字包羅萬象，字里的乾坤非了解它的人是不能言其韻味的……
然而國人對此卻視若無睹。當今，英語大行其道，我們瘋狂地學習英語，甚至從幼稚園起，孩子們就每天被老師教唱著“ABC”歌了。我並不反對學習英語，但因為英語而拋棄了我們的母語，那就萬萬不應該了。殊不知，在我們苦背英語的同時，國外卻逐漸掀起了“漢語熱”，神秘古老的東方文化深深吸引了無數的外國人來學習它。
漢語作為世界上最早用書法表現的藝術文字，草書、行書、楷書各有千秋。但如今鋼筆、原子筆、鍵盤早已取代了毛筆的地位。如今毛筆大概已經成了“稀有之物”，拿過毛筆的人很少，能寫一手漂亮毛筆字的人只怕更是寥寥無幾了，每所學校里的語文，數學科占滿課程表下的孩子們，不停地張望，徘徊著我們隱藏心底的渴望。在國小的課程里，開設的並不是能讓學生產生興趣與創新精神的內容，面對這樣的現實，我們難道不應該反省嗎?
我有一個夢想：希望每箇中國人都能發自內心地尊重和傳承中華傳統文化習俗。如今中國人在熱情高昂地向西方學習的過程中，似乎逐漸迷失了自己，一些具有民族特色的傳統文化習俗已經處在了懸崖邊緣。
茶道本源自中國。在古代，茶是中國人的生活必需品，但隨著社會的發展，人們觀念的改變，茶漸漸退出了人們的生活。在今天，中國人津津有味地品嘗著苦澀的咖啡的時候，日本卻將從中國學去的茶道發展成了自己國家的特色文化，恐怕世人只知道日本茶道了吧!
中華文化博大精深，先人的辛勤積累，“子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥”。如今我們不遺餘力地慶祝情人節、愚人節、萬聖節和聖誕節的時候，還有幾人記得我們的清明、端午、中秋和重陽呢?國家為了保護這些傳統節日，已將它們定為法定假期了。但依我所見，收效甚微。這些在中國歷史上有重大意義的節日，在當今許多國人看來不過是吃頓好的、睡兩天懶覺罷了!
無論是以前國外旅遊景點特意用中文寫“請不要隨地亂扔垃圾”、“請自覺排隊”等類似的標語，還是最近網上討論得沸沸揚揚的中國遊客旅遊時愛在建築物上刻寫“某某某到此一游”，都提醒我們提高國民文化素質的重要性。因此，談到“中國夢”，我最大的夢想就是我國能成為“文化強國”，當世界人談到中國，都能為這個國家的國民文化素質豎起大拇指。
我有一個夢想：希望每箇中國人都能傳承和發揚中華民族優秀的思想文化。一個民族的思想文化無疑是這個民族一切進步力量的源泉，是提高全民族思想道德素質和科學文化素質的重要基礎。若孔夫子今天還活著，當他看到自己的思想被自己的子孫忽視，而許多的外國人卻對他頂禮膜拜，孔子學院遍布全球許多國家，他“己所不欲，勿施於人”的主張被掛上了聯合國的大樓的時候，真不知道他是該喜還是該憂呢?
其提倡的“仁”、“義”、“禮”、“信”等思想影響了一代又一代中國人。然而從新文化運動起，國人開始對儒家文化如棄敝屣。即使到了今天國學有所“回溫”，國人對這一文化瑰寶也還是不夠重視。
但令人惋惜的是，如今我國仍有許多的高科技人才外流，而我認為這恰是我國必須發展成為“文化強國”的另一個重要原因。因為只有文化上的認同感和自豪感才能激發我們的愛國之情。“天下興亡，匹夫有責”，周從小便立志“為中華之崛起而讀書”，我輩亦當為中華“文化強國”之夢想而奮鬥。
國中五分鐘演講稿範文 篇7
一天晚上，我一個人在家睡覺。一陣鬧鈴把我從夢中驚醒，“咦，這鬧鐘是什麼時候的?我怎么沒見過!?”我疑惑不解。突然，鬧鐘里冒出了一陣風，把我卷進鬧鐘里，我嚇得昏了過去……“啊!這是哪兒啊!”醒來後，我發現自己在一個隧道里，不禁大叫。“你好，21世紀的人類!”不知從哪裡傳來一陣聲音。我大叫：“你是誰，快出來!”這時，一個奇怪的生物向我走來，他長著一對綠色的大翅膀，熊一樣的四肢，血盆大嘴。我以為他要吃掉我，不禁兩腿發抖，他走到我身邊……
“你好，21世紀的人類!”這時，他的樣子很友好。“你是誰?要乾么?為什麼把我帶到這裡?”我問。“對不起，我是30世紀的人類，因為時空機壞了，只好在這裡修復時空機，但不小心把你帶到這裡。”他回答。“你也是人類?”我問。“嗯，由於你們不愛惜生存環境，人類只好把自己扭曲、變形而適應環境，就成了現在這樣。”他回答。我很好奇地問：“可以讓我看看我們把環境破壞成什麼樣么?”“可以。”他揮動起那雙“熊掌”，讓我看到了人類造成的種種罪惡：在一個原始森林裡，一群人拿著斧頭、電鋸、獵槍，亂砍濫伐，一棵棵大樹倒下了，狩獵者拿著獵槍，非法捕殺野生動物，小動物們紛紛逃跑，可都被一一射殺……看到這時，我額頭滲出一滴滴汗水，可後面更另人驚心動魄：人類把自己周圍的環境當作一種免費的商品，任意地糟蹋而不加以珍惜，污染水源，亂扔亂撒;塵沙侵蝕的雨滴里，小雨在哭泣;垃圾狠踏在花兒上，小花在尖叫;暴風無情地吹過草兒旁，小草在呻吟;還有，還有，還有……
看完了這一切，我毛骨悚然。那個30世紀的人類說：“還想看看我們現在生活的怎樣嗎?!”他再次揮舞起“熊掌”，帶我來到了30世紀。我和他在一艘小船上，四周一片汪洋的海，雖然這海風平浪靜，但是這是黑色的，海上漂滿了塑膠袋、垃圾，我問他：“這是哪裡?”“這是中國，現在由於樹木砍伐的太嚴重，土石流次數不斷增多，使地殼運動不斷增加，讓陸地和海洋的比例為1：20xx0，而且陸地面積不斷減小，預測31世紀會是世界末日!”聽了他的話，我身上起滿了雞皮疙瘩。“讓你看看唯一的陸地!”他滑動起小船，來到了慘不忍睹的陸地上。剛上陸地，我就喘不過氣來，並且熱的快要被烤熟了，黑煙籠罩著大地，讓我看不見前面有什麼東西。他急忙給我穿上防曬衣，帶上透視鏡以及氧氣筒。戴上了透視鏡，讓我看見了未來地球的面貌：滿大街都是長得跟他一個樣的小孩子，看不見一個大人，小孩子自己工作，個個都皮包骨頭，都是吃垃圾，地上的石頭和土，看不到一點綠色……我問：“為什麼這裡都是小孩子?”他回答“由於臭氧層受到破壞，太陽的光一點也不露的照到皮膚上，讓皮膚壞死，加上現在沒有綠色，空氣也非常稀薄，加上食品問題，現在人類的平均壽命為15歲，小孩子只得自力更生……”
之後，他把我帶回了那個隧道里，說：“我的時空機修復好了，再見了，21世紀的人類，再見!”“等一下!”我急忙叫道，“有什麼可以拯救這一切么?”，他想了想，往往牆上刻了20個大字，之後便離去了。我回頭一看，刻在牆上的那20個字是：
生命誠可貴，環保價更高
若要地球好，環保不可拋
國中五分鐘演講稿範文 篇8
走到松亭旁，不景氣的幾江湖水，竟把我剛有的雅致全給攪了，我便大氣地踱了幾腿，當是留著紀念，便又繼續往前走去。
我並沒有注意到卻給這狼藉的慘澹增了幾分生機，地上稍紅和紅透了的大大小小的葉子，大概都是從這棵似乎藏了幾千年滄桑歷史的老樹上抖落下來的。
它毫不吝嗇地把一大塊根有目的地露在地上，好像本來它就這么簡單，而不是刻意在沒有人的時候從蓬鬆的地底下偷偷窺探一下再聳上來，以至於讓孤落的我卻也有個可以真正歇腳的地兒。
這是一番苦味的尋覓之後，卻並不認為是我所追求的。又好像是被不羈的命運放逐到這兒，便把所有的不安寧、恐慌和無趣一股腦兒湊到了臉上。我並不認為自己會和這兒被拋棄的任何一樣東西有著千絲萬縷的關係，儘管掂著我自己卻也沒發現有多少分量，直到我閒著放下要使勁敲自己腦袋的那雙手，一雙長滿繭又被拋棄的手。
在我可以思考的範圍內，我儘量地閉上了眼，那些古老而撼動的印跡興奮每一顆抖動的心，數落著天崩來與我作對，我不禁直起身來，走到大樹面前，雙手捧著它的面容，仿佛深深地便永遠沉陷了下去，我凝眸注視著這千溝萬壑般的形體，仿佛每一道每一條都集聚起來，從而使我產生別樣的遐想，古灰的樹皮印著血淋淋的古老的光焰，在每一寸開始冰冷的荒漠上瀰漫開來，從未休止過。而那羸弱的喘息聲卻能將任何苦味塞進狹小而黑暗的墳墓中。可這時，我卻用悲哀的情調開始炫弄起我的不安，我的恐慌，我的無趣，這實在太荒唐了。
老樹千年的眼淚滴盡後，乾涸了形體，顛覆了曾經，卻從未奏響過一首虛空的歌。因為在育他的這方土地上，他有過隔閡，有過燦笑，更有一顆蕩漾的心。人生的旅途上，大大小小的風浪像特定的使命如期而至，平添幾分苦楚的等待只會拖垮一個個無奈的心靈，使他們成為盤旋在暗崖邊的驚弓之鳥，那只會是一場“相安無事”的災難，經不起喝問，更經不住眷顧。可是覬覦著一顆激盪的心卻絕不是任何所謂的奢侈，這每個人都應當被告知。
擁有一顆激盪的心，它能給煞白的瞬間帶來希望，它能韻調每一個崎嶇。在一番苦味的尋覓之後，便總有一些灰濛，陰晦和恍惚在每一個能獨立思考的角落嘈雜幼稚的人們，可他們卻並不以為然，甦醒來後便天真地解釋這是對他們自己的邂逅，而並非有意減緩了許多人的情調，從而讓他們有著千奇百怪的結果可以彌補自己玄虛的心靈。可是他們忘了——這素來就是邏輯的現實，卻是那犀利和堅定也不能推翻，更何況是所謂的忐忑或是留滯，那樣會顯得現實只是一種圖騰罷了。至於實質卻早已被拋棄，而這時，微弱的氣息如果還未停止過掙扎，那么他便會重新接受神聖的洗禮。儘管那氣息僅是像襁褓中的嬰兒，但起碼這並非是任何關於生機的遐想。
沒有疑問就不會選擇，而選擇意味著一切。擁有一顆激盪的心，不光是為了讓自己更好地活著，也是為了更好地死去，更是為了不至於讓自己顯得實在太空虛。在人丁孤落的麥田，有人欣欣然凝聚每個人眼中最美的瞬間，而有人駐守蕭落，選擇了早已根深蒂固的美麗國度。這只是一場關於選擇卻沒有選擇的戰爭。
堅定地相信一顆激盪的心，堅定地相信每一寸哺育過自己的鄉土。藏了千年的滄桑都已被拂去，更何況只是一聲無聊而寂落的嘆息。所以我們便該有斬釘截鐵的銳志，該有石破天驚豪壯和一江春水的情懷。蜿蜒到每一寸不毛之地，讓幸福的選擇之後，百花絢燦的心林巍峨地聳立，直直地聳立，永遠地聳立。
永遠相信一顆激盪的心——
回到松亭旁時，母親開始喚我，炊煙還是那個方向，這時我不禁有了一個別樣的想法：
“是的，我還活著，感謝母親——活著真好!”
國中五分鐘演講稿範文 篇9
在夜的懷抱中，我仰望星空，把星星的晶瑩寫進心扉，然後，靜靜地感受那份美。……
好像，我收藏的是一種遠觀的美。海風拂過我的面頰，我聽見耳畔的低吟：遙望晶瑩，近觀纖瑕。
晶瑩的心，晶瑩的淚，晶瑩的江水……
我把屈子說成是晶瑩的，遠觀他朝搴之木蘭，遠觀他夕攬州之宿莽。何為晶瑩?遠遠望去，他的赤子之心，那顆“來吾道夫先路也”的剔透之心。那，他的纖瑕呢?我寧願把他的纖瑕比作與常人一樣的複雜而飽受折磨的靈魂近觀，看他的纖瑕，上官大人的爭寵，楚王的昏庸使其心靈苦痛，然而，幾人能看到他的纖瑕?
晶瑩，是一種赤子之心，纖瑕是一種苦難之果，可是，晶瑩的同樣是一種信仰，纖瑕的又是一種信仰之後的艱辛。
似乎，我還能聽到那汽笛的鳴響，一個追夢者的倒伏，我似乎同樣看到他那顆為著自己信仰而隨車輪遠去的晶瑩之心。他――海子，一個追求者，信仰著的詩者，一顆遠望晶瑩的星。
可是，他的纖瑕呢?是否是他那執著至死的艱辛?靜靜地，走進海子，我能看到他滿是寂寞與苦澀的靈魂，其實他情感的纖瑕與你我一樣。
此刻，我想站在向日葵下，我想靜靜地凝望著《星空》，我不恐怖那聲槍響，因為，我知道那是梵·高晶瑩的心，晶瑩的靈魂。
他的畫，他的信仰在當時無人問津。於是，他晶瑩地離開了;他的情，他的追求在星空下如星般熠熠生輝，那是他晶瑩的描繪……然而，他的纖瑕正浮上水面，像一條渴求空氣的魚，但，終究是一種艱辛，他那份獨有的纖瑕。
我是一個仰望星空的人，我知道星星的晶瑩，遙望，遠遠地思索;晶瑩的是心，是靈魂，是追求，同樣是信仰與成就。
我未飛上過星星，但我心曾知，那兒同樣有纖瑕，近觀之中有灰塵，有石渣。於是，我閉目沉思：纖瑕是近觀時那份孤寂，那份抑鬱，如屈子一般;纖瑕是近觀時的那份落寞，那份傷感，那份執著的艱辛……
遙望星空，真的，真的很美;近觀星空，的確，的確很是複雜。……一顆心，思索人生;一份情，回報生活。遙望會是晶瑩，而近觀同樣有纖瑕。海風拂人，我想起遙望時星星的晶瑩。我在遙望與近觀中慢慢長大……
國中五分鐘演講稿範文 篇10
在我所聽聞過的悲劇中，情感犯下的錯是占大多數的，因為情感的權力有時太大，大得等不及真相的告白，就將一切劃上了句號。
翻開歷史，尤其是中國的歷史，君王的昏庸，王朝的頹敗，忠臣蒙“莫須有之罪”，奸佞飛黃騰達的段子一折接一折，這大概就是情感惹下的不小的禍吧，佞臣們大抵也是科舉之人，一試一 試考上來的，也大抵有著靈活的頭腦和如簧的巧舌，三言兩句套套近乎，便成了親信，成了近寵，他們的話，豈止是“一言千金”，更是“一言系千命”呀，君主們的情感被這些居心叵測之心操縱，君主們的情感也隨即獲得了無人企及的權力――可悲的權力，慘痛的教訓。
莎翁的悲劇也有一出，叫《麥克白》，性質是一樣的，即使妻子是身出名門，即使自己相信妻子是忠心不二，然而我們也不得不承認，情感是脆弱的，信任在懷疑和虛榮面前是瑟縮發抖直不起腰的。於是親信的部下有了可乘之機，讓麥克白親手殺妻抱撼而終。情感的權力施展起來往往就是這么殘忍而不可理喻，它封閉一切正義的外力作用範圍，總是一意孤行，讓“非”者昌，“是”者亡。
謬誤總愛偷穿真理華貴高雅的衣裳，賣弄純潔賣弄博學，所以情感會禁不起誘惑，近謬而疏真理，情感會操縱當權者的法杖，顛倒黑白――所以說，“感情用事”很多情況下是有害無益的，在情感與正義面前，我們需要讓情感“迴避”，讓情感站遠，讓真理敢於靠前。
當然，歷史上，現代社會中也有很多大義滅親的事例，不會單憑著感情的親疏胡亂判案模糊執法的。古語云：天子犯法與庶民同罪，太子亦然，這是明君之所為。才不愧“光明正大，明鏡高懸”八個錚錚大字。
而在現今社會，小到班級學校，教師們不因為個人與某些學生的親疏而錯判正誤;大到一個國家不因與某些國家的邦交厚薄而任意進行軍事政治支援縱容非正義戰爭的肆意擴大，傷及無辜;這些，都是正確處理情感與真理的極佳明證，不論在什麼時間，什麼地點，真理永遠是真理，我們不能掩蓋或歪曲它，所謂“真金不怕火煉”么! 當情感的開始干涉正義時，當情感的親疏開始混淆是非時，當驚覺情感的權力超出界限時，我們應該學會反省，保持冷靜，“退一步海闊天空”，――“退一步，真相會昭然而現”，站遠一點看事情，會更加公正一些。
國中五分鐘演講稿範文 篇11
在《水滸傳》中，出現了兩次打虎：一是武松打虎，這是為大家所熟悉的，就連6歲孩童，也知道武松是誰;另一次是李逵打虎，李逵在沂嶺上一連打死4隻老虎，卻鮮有人知道。為何武松僅僅打死一隻老虎就被人稱作英雄，而李逵一連打死4隻老虎，卻很少有人知曉呢?
李逵也正為此事納悶呢。他打算去找武松說道說道。
這天，李逵來到武松家，見武松家已被圍了個裡三層外三層，水泄不通。李逵揮斧而入，好不容易衝殺到四樓，踢門而入，卻見武松房內竟也圍著一大堆記者。幾個記者正在滔滔不絕地問著武松：
“請問，您當時為什麼不聽店家勸告，執意上岡呢?您的這種勇氣是從哪兒來的呢?是家庭、事業，還是愛情?”
“您這次冒死上岡，為民除害，您的家人支持你嗎?”
李逵實在聽不下去，一陣揮斧，把這些記者全嚇了出去。不料，一娛記還追問武松：“你媽貴姓?”當即被李逵從窗戶扔出9.9米遠。
武松見李逵怒氣沖沖，假意笑道：“李兄，近來可好?”
李逵不吃這一套：“少廢話，我問你，為什麼你只打死一隻老虎，就成了打虎英雄，我一連打死4隻，卻連個‘見義勇為獎’都沒拿到?”
武松呵呵一笑：“李兄，我還以為是啥事呢!你沒拿到‘見義勇為獎’，我看是很正常的嘛!因為你打死老虎後像什麼也沒發生一樣，既沒向當地有關部門報喜，也沒召開記者招待會。你的這段故事能被施老先生記載在《水滸傳》里，已經很不錯了。”
“再說，當別人問起你打虎的過程時，你把實情都告訴人家了，什麼‘從背後猛刺一刀’‘什麼一刀刺中喉管’‘在洞內和洞外分別搠死兩隻小老虎’云云，你應該告訴大家你赤手空拳連斃四虎，這殺虎也得講究質量嘛!”
李逵不服道：“我殺虎的質量咋不如你了。雖說兩隻小老虎重量輕點兒，可兩隻大老虎加起來的重量總比你那隻吊睛白額大蟲重吧!”
武松笑道：“質量不等於重量。我是怎樣殺死那隻老虎的?不說別的，我打完老虎後馬上到地方上報了官，同時通知了地方媒體，是媒體起了作用。像我這種平民百姓，能成為英雄可不容易，全看媒體怎么包裝了。你想啊，廣西巡撫在沒出事之前不是還被當地報紙譽為清官嗎?還有什麼‘想到廣西還有××人沒脫貧，我就整夜整夜睡不好’。這難道不是媒體起的作用。
“拿我來說，首先就是施耐庵炒作得最為厲害。先寫老虎如何如何兇猛，店家多次勸阻不準我上岡，樹上又寫著不準行人單身過岡的告示，還有什麼‘山雨欲來風滿樓’。這說明，老虎比我厲害多了。在這種敵強我弱的情況下，我惟一的武器――哨棒又打折了。可我照舊赤手空拳打老虎。不瞞李兄說這裡面學問大著呢――我是用老虎夾把老虎制服的。可人家媒體不這么說，為的是渲染我的英雄氣概，滿足國人的自豪感。可你告訴人家連刀帶斧毫不費力地殺死了四隻老虎。哪還顯得你有一點英雄氣概。不成英雄那是自然的嘛!”
李逵聽了武松的一席話，恍然大悟，突然和武松套起近乎來：“武兄，依您之見，小弟該如何才能成名呢?”
只見武松拿出一張紙來，飛快地寫下了幾個數字。
李逵問道：“你這是幹啥?”
武松將紙遞給李逵，道：“這是施耐庵家的電話號碼。你請他把你的故事重新改編改編，然後交給某報刊編輯。像你這種名人，又是旋風山的一把手。文章一發表，保證能起轟動效應。當然……”武松微微一笑：“給施耐庵點潤筆費，還是值得的。”
不知從何時起，李逵也成了打虎英雄。各大報刊都刊登了李逵赤手空拳、手無寸鐵連斃數虎的英雄事跡。所刊登的文章中不免有“為人民辦好事，辦實事”之類的話。現在，各大小報刊記者經常出入李逵家中。武松心道：“當初，要不是我妙語點撥李逵。這呆子怎會如此發跡，我得去找他理論一番，好歹也算是兄弟一場。”
沒料想，如今武松想見李逵一面還得通過李逵的秘書李小姐，並需提前預約……
國中五分鐘演講稿範文 篇12
喜歡一個人在夜裡守著一壺水衝上一盞茶獨自品味一本剛買的新書。
這茶是日照綠茶，揀幾許捻入茶杯，衝上不知幾分燙的水，等些時分，茶水便沖好了。茶湯色黃綠明亮、栗香濃郁，據說還有什麼我不知道的微量元素，其實我等小輩如何懂得品茶這等高雅脫俗的事呢?沖茶的杯子也不甚講究，或許以前用它衝過碧螺春，衝過茉莉花，喝茶，喝的自得其樂，能喝的高興就好了。
日照綠茶的製作工藝聽說還是很複雜的。於是就百度一下，這年頭，人家說什麼事都可以百度一下。採茶、攤涼、殺青、揉捻、搓團、提毫、烘乾。採茶、攤涼要求採摘必須精細，大小均勻一致，不採雨水葉、病蟲葉、紫色葉。採摘葉必須用竹簍裝盛，禁止用各種袋裝，以防鮮葉紅變和悶熟。真是麻煩，讓我來我可沒那么好的耐心。
我想到了人，韓寒早期有一篇文章叫做《杯中窺人》，是借一塊破布在杯中的沉浮飽和來影射人在這個社會中被外界環境的侵染影響。我想這抹布的被同化與這茶葉在水中被沖泡可謂是有異曲同工之妙。我這寫來，倒有拾人牙慧之嫌。
想這人從出世到成人不就像這茶葉嗎?一個人剛出世，就像一片茶葉還在山谷之間，受著雨露浸潤，純潔無暇，等到將要成熟了，便要經這篩選，經過分門別類，按照品質好壞分個三六九等，然後又揉又捻，再炒再烘。然後分門別類，包裝好，能賣個好價錢的就裝的精美一些，稍次一點的就包裝的稍差一點。就像人，終於經過種種教育重重篩選，終於成品了，篩選的人看著經過他們親手篩選的人才大喜過望，包裝好只等出售。
水不算很燙，所以茶葉在杯中並沒有完全泡透，甚至有些還漂浮在上面，這就像一個人剛剛入世，初期還是有自己的獨到見解的，始終不喜歡人云亦云，還不與世俗同流合污。遇到橫逆，還是遲遲不肯妥協，像這茶葉棍一樣固執己見，遲遲不肯跟其他的一樣沉入杯底，倒也鬧得生機勃勃。而那些一入水就乖乖的沉入杯底，散發出自身誘人香味的茶葉就受人喜歡了，連著茶湯都散發出誘人的淡綠色，清香撲鼻。所以這第一杯茶水是濃香四溢的，因為有了先入為主的那些茶葉的盡情揮發。當然還有哪些遲遲不肯入味的茶葉擾亂我的味覺。碰到這些，我就吸入口中，然後“呸”的一聲吐出來，這可以看作那些違抗社會規矩的異類被一槍斃命。
因為雞死了嚇著了一群猴，所以剩下的猴也就老實了不少，趁著這第二次沖泡的時機渾水摸魚也就沉入杯底了。只有一星半點的頑固分子還在苦苦堅持，然而就憑他們是左右不了大局的，所以我的第二杯茶水還是香氣四溢，有第一次沉入杯底的那些的散發餘熱，還有那些嚇著了的猴們抓緊時間獻一下媚，爭一下寵。這就好比社會的內在潛規則給了那些所謂的異己分子當頭一棒，剩下的就害怕了，開始真正呢個的反思自己，想自己之所以不受歡迎大概就是因為不懂得妥協，不懂得阿諛奉承圓滑世故，當然就受人排斥。於是在反思自己的同時抓緊時間研究“做人”之術，然後找個台階就緩緩沉入杯底了，終於大徹大悟，融入主流得道成仙。
等到第三次熱水的沖泡，第一次散發光熱的茶葉已經變了顏色了，可能是被這一次次的水沖燙的緣故吧。第二次羞澀沉入的正驕傲的站在茶葉層的最上方炫耀著學習成果，告訴大家我已經完全融入社會，這時還不沉入的那一星半點因為有了前輩的榜樣作用，半推半就也就老實歸順了，如果還有所謂堅持己見的人的話，就被我用牙籤挑出來“陳屍桌山”。
這就好比在現實中，有獨立人格的那一批人也曾經浩浩蕩蕩的參與示威遊行，大聲喊出自己的見解，可是他們畢竟是非主流，主流容忍著你是因為你可以幫著主流顯示出一點民主色彩來，如果你還是不知好歹蹬鼻子上臉的話，把主流惹毛了只好拖出去槍斃你。這時剛剛加入的或者立場不堅定的可就嚇壞了，“人家有槍啊!咱這么做有什麼意義啊?咱再怎么香草美人也比不上人家香車美人啊!而且咱人太少了，人家人多啊，咱怎么比得過人家呢?世界多現實啊，還是加入他們吧!於是就高喊著高尚高雅高貴的口號棄暗投明了。
於是就剩下一兩個了，這可是真的高風亮節，這可是真的有骨氣有傲氣有立場有人格。他們的下場可能是想那些茶葉一樣被挑出來一槍斃命，一了百了;也可能是主流們想這么幾個也成不了大氣候，於是乎就恭恭敬敬的敬起來，顯示一下咱還是能容人的，省的一個異樣聲音也沒有，那多沒勁啊!這倆呢，大概也知道自己的境地了，誰讓他們是真有主見呢?就只好像半隱半仕似的混著，衣食無憂就好了。不然只好陳屍當場，心裡想的那些高尚的理想。。。靠邊站吧!
幾片小小茶葉焉能阻擋的了一場大水的沖泡?人亦不能。
等到第四杯茶水沖泡，就沒有茶葉漂在水面了，飲完這杯，這茶水也就索然無味了，於是手一翻，所有的陰暗與光明高尚與卑鄙圓滑世故與高風亮節全部倒入垃圾桶。飲者繼續倒入新茶，衝上水，繼續著浮浮沉沉的循環往復。。。。。。可惜剛加入的那些高尚的茶葉，還沒有散發出自己的光和熱，就隨著那些已經退休的一起魂歸垃圾桶了，想來可悲。
其實等到這些反抗者老老實實歸順時或者被槍斃時，這茶水就要換新的了。
曾經的風風火火的反抗也就是在這個大好的畫卷上添上一點點小小的色彩，增加一些小小的趣味罷了。
不知不覺，喝了一壺水，看了幾頁書，想了這些亂七八糟。
不知不覺，窗外竟淅淅瀝瀝下起了夜雨。
國中五分鐘演講稿範文 篇13
各位老師，各位同學：
大家好!
今天，我站在這裡，代表全體__屆畢業生向我們的母校道別，向延安的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
經歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月，1460個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
四年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室......我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛鍊場景.....太多太多的情景值得我們去回憶。延安四年，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一隻翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”四年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信並依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨後”。
喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發現，我們對國中的印象，不再是堆疊如山的`試卷、做不完的習題，而是對國中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“延安”這個熟悉名字時的強烈感應。回望四年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風格，為我們展現了知識的無限魅力。在這裡，我們看到了世界的過去、現在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數的機遇和挑戰。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”
是的，老師的關懷，同學的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的國中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們，讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業生的殷切期望;讓我們牢記母校“自信自強”的校訓;讓我們牢記母校“四會”的辦學目標，帶著在這個美麗的校園裡耕耘四年的收穫奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章!
國中五分鐘演講稿範文 篇14
頂過風，闖過雨，今天，我們又迎著絢麗的朝霞開始了新的征程。
中國人民不會忘記，公元1999年5月8日，以美國為首的北約悍然使用5枚飛彈從不同角度襲擊了我駐南聯盟大使館，中國人民不會忘記，人民的好記者邵雲環、許杏虎和朱穎同志在北約對我使館的轟炸中不幸以身殉職;中國人民也不會忘記，當我使館被炸的噩耗傳來時，群情激憤的場景;中國人民更不會忘記，當烈士的骨灰被接運回國時，共和國給予英雄兒女的最高禮儀。
同時，美國的飛彈也讓我們更加清醒，擦亮眼睛，放眼世界，再一次認清了發展才是硬道理，國強民才能不受欺。回想中國近代史，哪次不是因為落後才被動挨打，哪次不是因為落後才賠款割地。現在祖國日益強大了，但仍只是一個開發中國家，與先進的西方國家相比，還有一段很大的距離。正因如此，美國才膽敢炸我們的使館;正因如此，菲律賓才敢不顧國民的反對，充許美艦停駐本國，助其威風，窺探我廣大的南沙地區;正因如此;美國、日本才膽敢將中國台灣列入其反飛彈防空區，正因如此，越南等小國才敢在我國南沙的礁盤上懶著不走，正因如此，東南亞國家才敢在我國專屬海洋經濟區內大肆開採石油，天然氣……這一樁樁觸目驚心的事實使我們不能再等下去了，只有發展才是硬道理!
百年的榮辱告訴我們，只有國強民才能不受欺。在外敵入侵的時候，在國土淪喪的時候，在人民處在深火熱之中的時候，哪裡有什麼權!哪裡有什麼道理!
今天，中國人民的好兒女在北約的炮火下去了，中國人民的感情再次受到了極大的傷害，在這時候，我們更應團結起來，自強不息，只有祖國日益強大，才能使英雄含笑九泉，只有國強民才不受欺。
中華當自強!
國中五分鐘演講稿範文 篇15
海枯石爛般的愛情確實很令人嚮往，可我認為那很浪漫卻不太現實。
畢竟沒有經歷過，所以對愛情這個東西，我也就不能說懂了。但是，在我看來，有些人即使經歷過了，也不見得懂得很多。
“執子之手，與子偕老”可能是古人所理解的愛情的最高境界吧!相愛的兩個人，相扶風雨，幸福度過一生，難到不是人生的一大快事?可在當今社會，在商業化大潮下，一切美好、純潔的東西都黯然失色……不少的人迷茫著!
王小波說過：“生活在不可避免的走向庸俗”，那么我認為愛情也一樣。既然你不能空著肚子去征服天下，那么你也不能空著肚子談戀愛。這是一個很現實的問題，現實到我們不得不去面對!
於是，由此便產生了各種各樣的矛盾。有人說：“那是社會道德的淪喪，個人是無法解決的”但真的僅僅是那樣嗎?這個問題值得我們思考!
並非我在這裡說教。高中三年無論怎么說都是人生最為重要的，無盡的揮霍青春，換來的又是什麼?什麼也沒有!只是拿流年，亂了浮生!既然如此，為何不換一種方式呢?
既然相愛最終會痛苦，為何不早點放棄呢?那樣，未嘗不是一種最好的方式!所以我希望各位能選擇一種自己不會後悔的方式，來對待這份感情，
國中五分鐘演講稿範文 篇16
各位老師，同學們：
大家好!今天我們演講的主題是：做個細心人。
麥隆比工業大學的物理學家雅各布·博爾有一天在書房中找一本書的時候，不小心打碎了一隻放在書架上的花瓶，他的助手立即拿來掃帚準備打掃，雅各布教授制止了他，教授小心地俯下身去，精心地收集起滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類，稱出重量，結果發現：10-100克的最少，1-10克的稍多，0.1-1克的更多，0.1克以下的最多;同時，這些碎片的重量之間也表現出統一的倍數關係，即較大塊的重量是次大塊重量的16倍，次大塊的重量是小塊重量的16倍，小塊的重量是小碎片重量的16倍……於是，他開始利用這個“碎花瓶理論”來恢復文物、隕石等不知其原貌的物體，很容易根據一些文物、隕石的殘存碎片，恢復出它們的原貌來，使得以往非找全殘片後才可復原的工作流程大大地簡化，給考古學和天體研究帶來了意想不到的效率。
打碎瓶子的經歷，我們肯定有過，大多數人的做法是把碎片扔掉，而且是一扔了之!當我們只是一味地怨憤懊惱，悵悵地收起滿地碎片一倒了之時，我們又怎會知道此刻垃圾里正竟蘊涵著一個偉大的理論呢?於是，粗心讓我們與規律失之交臂，粗心讓機遇從我們身邊悄悄溜走……
細心，是一種良好的品質，常成為決定工作質量的關鍵因素。因此，一些單位在面試時，會有專門的環節測試求職者是否細心。
有一家公司要招一名辦公室文秘。經過初試後，確定6個人參加面試。面試的題目很簡單：給給應試者一張白紙，要求用稿紙寫一則會議通知。因為題目太簡單，參加面試者也就不加思索一揮而就，唯獨有一位卻不急於下筆。過了許久，他寫了3個字：稿紙呢?然後交了卷。最後這位只寫了3個字的人被錄取了。其實，這個面試題並不是要考察面試者寫會議通知的能力，而是要考察面試者是否細心。題目要求用稿紙寫一則會議通知，但並沒提供稿紙，只提供白紙。如果不提供白紙，這個題目就沒意思了，正因為提供了白紙，迷惑了面試者，以至於大家忽視了“稿紙”二字的份量，結果與機會失之交臂。
生活中，我們的粗心又何止是打碎一隻花瓶或忽略稿紙這樣的事情呢?翻看我們的作業本看一看吧，你將發現，我們丟掉了物理量的單位，丟掉了化學方程式中的沉澱符號，丟掉了作文中的標點，忽視了英文字母的大小寫。這些我們曾不以為然的細節，必將會在高考中影響我們實現自己的目標。我曾經的一位學生感慨地說：“高考不因你會做就給分，而是因為你做對了才給分”，這是多么深刻的道理啊。如果在平時的上課、作業和考試中，能多一點細心，僅僅是多一點點細心，那么，那些僅僅因為一分兩分而落榜的同學，境遇和心情又會怎樣呢?如果司機能多一點細心，就能減少很多的交通事故，如果醫生能多一點細心，就能減少很多的誤診，如果法官能多一點細心，就會減少很多冤案，如果我們都能多一點細心，生活中就會多出幾分歡樂而少一些遺憾和悲傷。
同學們，為了讓我們的辛苦不白費，為了讓我們的會出有回報，更為了實現我們人生的奮鬥目標，讓我們細心一些，再細心一些，做個細心人，讓我們的生活更精彩!我堅信：這個世界既不是有錢人的世界，也不是有權人的世界，而是有心人的世界!
國中五分鐘演講稿範文 篇17
同學們，你喜歡自己嗎 你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至願意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，後來又發現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼並沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰，拚命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新，且願意努力學習。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，採取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處於什麼樣的位置，尋找以後努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。
中國台灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績並不好。有一次，數學考試她只考了20分，學校發給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關係，只要我努力，就是一名好學生!”“基礎不好沒關係，只要我每天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!
國中五分鐘演講稿範文 篇18
親愛的老師、同學們：
大家好！
的文學家托爾斯泰曾經說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會，適應環境，適應變化，就要學會改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去。”弟-子們一片譁然。這一個世界上根本就沒有移山之術，的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環境，那么我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦乾淨，然後一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。”
於是小男孩擦乾了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終於想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然後把它們倒進那些空空的橡木桶里，然後他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親讚許地微笑了。
是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗！
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國聖公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想像力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候，我發現這個世界是不可改變的，於是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧！但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年，抱著最後一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉！他們根本不接受改變。現在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然後，在他們的激發和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應環境。如果不能改變環境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。
謝謝大家！
國中五分鐘演講稿範文 篇19
親愛的朋友們：
當談到少年，我們難免會想，少年的青春是什麼樣的呢?
有的人可能認為青春是一股奔騰的活水，有的人可能認為青春是永不停泊的帆船，也有人可能認為青春味同嚼蠟……在我看來，青春是靜美的，但它又是易逝的。而青春之所以美好則在於它的必然逝去。因此，若想抓住這韶華，只有在仍擁有它時讓它時讓它開滿最絢麗的花。
作為學生，我們也許無法體會到生活的艱辛，一味地認為它定是美好的。但事實上，生活並不是筆直的走廊，讓我們在其中自由的穿行。它更像是一座山峰，只有趟過無數伴腳的荊棘，才能領略峰頂上無窮的風光。有的人，在少年時面對荊棘，他畏縮了，因而失去了那風景。當青春不再，他再想登那山，去發現了更多的荊棘以至於他無法攀登。那在這樣一個獨有的年華，我們應當怎么做?惟有奮鬥。
我們正年輕，我們朝氣蓬勃。我們的青春只有在奮鬥中才展現美麗，在奮鬥中才展現輝煌。就如同雄鷹的憾人展現，在於它搏擊風雨之中，翱翔蒼穹之時。勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。不思進取，貪圖安逸，一定會讓青春之花枯萎。只有用自己的雙手去創造生活，用不懈的奮鬥繪就未來，以勇銳蓋過怯懦，以進取壓倒苟安，才能讓青春的激情譜就生命的歡顏。
當奮鬥照亮了青春之路，生活的迷宮就將不再黑暗，心中的森林也會有陽光普照，使得惡靈退散，光明重現。
國中五分鐘演講稿範文 篇20
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
中國的漢字博大精深，與我們的生活息息相關，與我們的生活，學習是離不開的;每一個都有它的奧秘。漢字組成了一篇篇美文。所以我們一定要了解漢字，了解漢字的筆畫，結構，章法。
下面，我給大家介紹幾個漢字。例如：好，一戶人家如果有兩個兒子或兩個女兒都不會很高興，但如果有一個兒子和一個女兒就會很高興。這就是好字的由來。
孝，不只是父母老弱病殘時的端湯送藥，不只是父母年邁時的物質贍養，更不是父母永別我們之後的“風光大葬”。孝，應當是源於內心深處真摯的感恩。羊有跪乳之恩，鴉有反之義，鳥獸尚且如此，人何以甚?父愛如山，母愛如海，父母給予我們的愛，始於我們出生。因此我們要及時行孝，否者將會留下恆久的遺憾。所以無論如何，都可以表達自己的孝心，有時，一個眼神，一句問候足矣。
美：美的內涵是非常豐富的。美來源於生活，又充滿了生活。追求和創造本身就是一種美。那么，讓我們用眼睛去追求美，用思想去理想美。用身心去享受美，用靈魂去追求美，用雙手去創造美。因為：美，就是生活，而我們，是熱愛生活的人們。
漢字組成了一本一本的書。書讓我暫時擺脫了世俗的紛擾，把靈魂浸入書中，讀到種.種神奇，讀出無數坎坷，讀明世間哲理，讀懂萬種奧秘……
讀書的日子不會無聊，不會迷茫，書伴著心靜如水的我，在平淡的日子裡品味人生的細緻和精美。
書只有書，才是我的心靈家園;書，只有書，才讓我享有無窮的樂趣。
漢字讓我們的生活變的多姿多彩。
國中五分鐘演講稿範文 篇21
勇士球星庫里在他的MVP演講中感謝了家人、朋友、球隊上下，他表示，自己一路走來並不容易，過去的他個子小，沒力量，投籃醜陋，遠不是今天看起來這般風光。
台北時間5月4日，NBA正式宣布勇士球星庫里榮膺20xx-15賽季常規賽MVP稱號，他發表了獲獎感言，對家人、朋友、球隊上下表達了深深的感謝——
“我有一點緊張。這是一份巨大的榮譽。首先，我要感謝我主耶穌基督，感謝你賜予我從事這項運動的天賦，感謝你賜予家人對我的時刻支持。此刻，我是您謙卑的僕人，語言不足以形容我的信仰對於我從事這項運動、對於我認識自我有多么重要，我是如此幸運地受到了上天的眷顧，對於今時今日的地位，我滿心感激。
我熱愛籃球，我想這一點是毋庸置疑的。從我2歲時起，我就開始打球，用的是那種玩具籃球。我的外婆今天也在這裡，昨天我們還在談這事。過去她為我充當解說員，她就是我的鮑伯-菲茲傑拉德(譯註：庫里MVP頒獎儀式的主持人，勇士比賽的現場解說)，為我計分。當年我投進了絕殺什麼的，我就會跌跌撞撞地跑過去，跟祖母擊掌慶祝之類。所以，從故事的開頭，到今天我站在你們所有人面前，這是一個難以置信的旅程，這一路上發生了太多太多。
一路走來，我遇到了許多好人，他們對於今天這座獎盃的點滴貢獻絲毫不亞於我。在此我務求提及你們每一位，無論是身在現場的，還是正在觀看節目的那些一直以來對我的這段旅程意義非凡的人們。當然了，如果我沒有提及到你，而你曾是其中的一員，還請理解，這並不是全部。我還沉浸在無比的幸福中，如有遺漏，在所難免。
顯然，我們現在正處在季後賽的征程中，這是最重要的事情。但今天是一個慶典時刻，這是肯定的。所以我想充分利用一些時間來好好講述一下我對這一切懷有怎樣的感恩，這就是我要做這番演講的目的。
我想儘自己最大努力去解釋此刻的我是怎樣的心情，所以請你們多多忍耐。我必須先從我的妻子說起。我們是在北卡羅萊納州的夏洛特相識的，當時我們才14、15歲，過去的7、8年真是相當美妙，我們都已長大成人。我們一起橫跨版圖，從美國的一邊搬家到另一邊，開啟一段嶄新的生活，你是我的主心骨。你放手讓我去追逐我的事業，讓我專注於籃球，專注於我的職業生涯，同時還為我營造了一個家庭。你做出的犧牲是難以置信的。對於你的為人、你日復一日對我的激勵、對我的啟迪，我有著千言萬語也說不完的感謝。我們已經擁有一個美麗的女兒，另一個也即將到來，此刻，她正在你的肚子裡衝著我笑。真的，我是如此深愛著你，每一天你都是我的堅強後盾，我對你真的有太多的感謝。無論我打了一場好球，抑或是一場臭球，不管我們是輸，還是贏，當我回到家裡，一切都是那么美好，讓我安心，讓我慰藉。我只想發自內心深處地為你對我所做的這一切說一聲感謝。毫無疑問，你值得全場為你送上一輪雷鳴般的掌聲。
然後是媽媽，爸爸。我想，一般人是無法理解我和弟弟、妹妹對你們二老的感激之情的。你是我們的榜樣。爸爸，你奉獻了一段長達20xx年的NBA生涯，你給了我們三個生命，從小教育我們要好好做人。媽媽，你是我們的精神嚮導，有時候，你也是我們的嚴師，因為在爸爸不在家的時候，總是你在我們身邊。顯然，如果我們真的遇到什麼大麻煩，爸爸會趕回家，幫我們處理。但是媽媽，你是那么認真，一絲不苟地把我們撫養大，不容任何疏忽。
當然，我們都知道對於我們這一家人來說，體育是很重要的。但人生是有先後輕重的，顯然，你的信仰是第一位的。我們在學校的成長方式是非常重要的，如果我們沒有盡到自己的義務，那么我們就不能享受任何權利。我還記得，我中學的第一場比賽因為沒完成家裡的家務而作壁上觀了。如果你在自己中學的第一場比賽上不得不告訴你的球隊‘嘿，夥計們，今晚我沒法上場，因為我在家裡沒洗碗’，那這可是相當尷尬的時刻。當時同學們的反應都是：什麼?你在說什麼?所以，那堂課教會我，生活的意義重於籃球。
當然，你的家人永遠是最重要的，一家子在一起互相照顧，彼此關愛，不論生老病死。我知道，不管我打籃球，或不打籃球，你們都會一樣地愛我。無論我踏上什麼樣的道路，你們都會不遺餘力地支持我。在此深深地感謝你們。
爸爸，你在球場內外都是一個真正的職業球員典範。我還記得你生涯里的許多時刻，能夠追隨你的腳步，這於我意義非凡。這真是太特別的經歷。我真的為你在職業生涯的那些成就而驕傲，我絲毫沒有把這一切視為理所當然。
很多人覺得，我有一個在NBA打球的父親，所以一切對我來說都是特別容易的。這部分我稍後會講到。這是一段很有趣的旅程。你在成家立業上給我做出了很好的榜樣，真的感謝你，爸爸。
我的弟弟，塞斯，他也在這。夥計，我為你驕傲。從小我們就有不少交鋒，從我們在自家後院玩1對1開始，每一天你都在向我發起挑戰。我總是開玩笑，說我們的對決要打到通宵。到最後，往往只有2種理由才能讓這一切結束。一種是我們的老媽殺了過來，說我們吵到鄰居了，因為時間太晚了，我們還在拍球，等下人家會上門來抗議了。要么就是理由二，因為我贏了你，結果你氣壞了，在那不停地說我作弊，因為我總是對你犯規而不給哨。然後你會把球搶走，到處跑，直到我說好了好了，你可以得到你的犯規吹罰，你才作罷。那些兄弟間的對抗充滿了歡樂，我永遠都不會忘記。
現在看著你，你已經長大了，擁有了自己的職業生涯。我知道，有一個在NBA打球的哥哥，這真的不是一件輕鬆的事情，當然，還有一個老爸，在我倆之前他就在NBA里留下過成功的職業生涯。然而，你處理這一切的方式真是令人欽佩。唯有天空才是你的極限。繼續做你一直堅持在做的事情，繼續讓這個家庭為你驕傲。
希德爾，噢，夥計，我得講講我們小時候的故事。你逼我看的所有那些瘋狂的電影，還有那些我都不知道的台詞八卦，但我真的很為你驕傲，為你成長道路上所做的那些決定而驕傲。這一切讓人驚嘆。我很喜歡跟你打電話，開著玩笑，考考你哪首歌是哪部電影的，我們之間的這些小遊戲永遠不會過時。不管生活怎樣，這些對於我來說都非常重要。我喜歡我們之間這種穩定不變的關係，我也真心為你而驕傲。
坎迪外婆，我永遠是你心中的頭號寶貝。這一點可永遠都不許忘記。我還有個奶奶，達基奶奶，現在她大概正在家裡看著直播，那裡大概正是東部時間的中午。她可能正在這個節目和棒球比賽之間切換，查看一下比分什麼的，因為她永遠不會錯過一場亞特蘭大勇士隊的比賽。但我知道她在看，我只想說，我愛你，奶奶。我也知道，傑克爺爺此刻正在天上俯視著我們，為我們這個家庭有如今的成就感到無比的自豪。這對我來說意義非凡。所以，我希望你們也能感到驕傲。我愛你們。
我的兄弟布萊恩特-巴爾，老兄，自從我在戴維森學院讀大一開始，過去的7、8年裡，我們一起經歷了很多。你就像是我的另一個親兄弟，你是我最要好的朋友。在精神上，你始終在激勵著我，鼓舞著我，支持著我所做的每一件事情。我真心感激這一切。從第一次，我們一起踏上戴維森校園開始，你我有過不少投籃比拼，誰命中半場投籃，誰就不用付本地比薩店的賬單。當然，贏的人是他。然後我們上了車，去了比薩店，點了一大堆食物，結果，我拿出“我忘記帶我的錢包”的老把戲，顯然，我在從訓練館到比薩店的路上丟了錢包。所以，下一餐記在我賬上，我的好兄弟。漫漫長路，我們一同走來，感謝有你伴我左右。我真的為你自豪，我們一起共同書寫的故事令人讚嘆，我們之間仍會一直葆有這份情誼，誰都不能從我們這兒奪走。
一路走來，有許多教練都曾幫助過我。科爾教練，這賽季你太謙虛了。誠然，我們確實擁有一隊了不起的、充滿天賦的陣容，但是，你和教練組在率領這支隊伍上的功勞不可不提。這是如此特別的一個賽季，從第一天開始，你就激勵我們要把握面前的大好時機。現在，我們走到了這場戰鬥的半途中，但我可以代表我的球隊說這樣的話：我非常享受這個賽季，勝過以前的任何一個賽季。當然，贏球在其中占據了很大因素，但你們每一天所為我們做的準備工作，不讓我們自滿，不讓我們忘記自己是誰，這一切一直有目共睹。而且我覺得，你是之所以今天我們能站在這兒的一個巨大原因。所以，感謝真誠如你，堅持自我，把這支偉大的教練組集結了起來。現在你們每個人就坐在那兒，我可以細數你們每一位，這就是我們之所以收穫成功的一個巨大因素。感謝你們每個人天天如一日的付出。
布朗教練，他是我在夏洛特讀高中時的教練，我知道他也在看。謝謝你每天的鼓勵，是你領我上路，我對此深表感激。麥克基洛普教練，夥計，這是我在戴維森學院的教練，他是我之所以擁有如此自信的一個巨大原因所在，因為他，我對籃球，對生活才能擁有這樣的態度。今天，我能夠代表戴維森學院的籃球運動站在這個領獎台上，這真是意義特殊。一日野貓(譯註：校隊隊名)，終身野貓。我希望每一名校友都為己自豪，我將永遠銘記我們的校訓：信任、承諾、關懷(譯註：簡稱TCC，由於對母校的深愛，庫里離開大學後就把它紋在了自己的右手腕)，這也是教練你從第一天開始就教導我面對事事都應擁有的態度。所以，感謝你每天指引我、激勵我，從我的第一堂訓練課開始，你向我揮舞那面白旗，問我想不想就此投降，我直視你的臉，然後說：不，我還要繼續戰鬥下去。從那之後，我一路都在戰鬥，一直戰鬥到了今天。所以，非常感謝。
致勇士高層，喬、皮特、里克、鮑伯，所有這些管理層的人員，我們所效力的是一支一流的球會，你必須對此心懷感激。我熱愛每天來訓練的感覺，因為你們對我是如此的款待。你們改變了球隊文化，展示了出色的領導能力，感謝你們所有人的努力工作，感謝你們這一路上所做的一切決策。
我得快速提一下這個傢伙，埃里克-豪森，他在後排，他一定很不好意思。他是我們球隊的設備管理員，全NBA聯盟最好的設備管理員。我想現場的大家都會同意我的說法。你可能還有更多官方的頭銜，但你每天都在悉心照料我們，有時候我們要求有點多，有時候我們可能需要額外多準備一雙球襪，因為我們自己的錯，搞丟了襪子，所以才有這種需求。但這正是我們欣賞你所做的一切的原因所在。我們走進更衣室，我看到一雙嶄新的球鞋擺在我面前，襪子就在那，這些事情雖小，意義卻很重大。這關係到每天的備戰日常。也許你覺得很平常，但我希望你知道，我們對你的一切工作都深表感激。我知道你很為自己是這支球隊的一員而自豪，你在這裡的時間恐怕也是最久的，幹得漂亮，夥計。
拉里-萊利也在這。他是我之所以能為勇士打球的原因所在。是他選中了我。他從還是大學球員的我身上看到了潛力，還有老尼爾森教練，他們做了那些決定。你冒險選擇了一個來自國小校的瘦弱小孩。我想謝謝你對我的信任。6年時間我們一路前進，這段過程太瘋狂，只想感謝你，老兄。對於你當初的決定，更多的感謝都難以形容。
還有所有其他的勇士工作人員，是你們讓我們變得如此出色，要對你們說聲謝謝。謝謝你們宣傳推廣球迷陣營。談到球迷陣營，我一直都在說，我們擁有全聯盟最好的球迷。那年我剛剛被勇士選中時，我們還是一支很糟糕的球隊，非常爛。我的新秀賽季應該就贏了23場球吧，兩個賽季過後，我們終於捅破窗戶紙，打進了季後賽。可是，若你在20xx年走進我們的球館，甚至在那之前進我們的球館看看，你會發現，每個晚上我們球館的那種能量，讓你根本看不出來這是一支負多勝少的球隊，根本看不出來這是一支離季後賽大軍還差很遠的球隊。
所以，謝謝你們，你們每個晚上都來支持我們的比賽，讓我們擁有了全聯盟最好的主場優勢。後面的比賽我們仍需要你們大家貢獻這種力量。我們熱愛為你們這些球迷打球，我們希望通過把總冠軍獎盃帶回家而來讓你們驕傲。這是我們的終極目標。這是我們的使命道路上的一個小小關卡，所以我們要對它發起一波強烈的攻勢，盡我們的一切力量去保衛勇士的領土。
還有拉爾夫-沃克，他人呢?在哪呢?原來他正在守著大門。拉爾夫，我們的首席安保，過去3年裡我見到你的次數太多了。每個活動、每堂訓練、每場比賽，你都會在。你是我們的耳目，感謝你在我們每次需要你的時候都會出現在你的崗位上。
最後，我要感謝我的經紀團隊。我有最強大的後援團在支持著我，我感謝你們從第一天就守護著我。這太瘋狂了。特別感謝杰夫，你能想像到今天嗎，老兄?在我爸爸還在打球時，你就在了，感謝你和團隊的所有人，非常感謝。
以上就是我要詳述的個人。而其實，當我昨天得知自己贏得了MVP時，我是真的不知道自己該做些什麼。比賽結束後，我就回家了，我的很多家人都在城裡，因為他們來現場助威比賽的，我一下車，他們的舉止真的太怪異了，比如他們一直問我奇怪的問題，把我往房子的各個不同的地方拖，我無法參透他們葫蘆里到底賣的什麼藥。
然後，我弟弟叫我，說什麼‘嘿，你翻一下你的衣櫃，能不能讓我看幾眼你的球鞋呀?’我就說，好的，沒問題。結果我就看到，我那一大家子的人都穿著我的贊助商特別製作的T恤，一開始我根本沒辦法看清楚上面寫的是什麼。我不知道是怎么回事。我認真看上面的字，我妹妹給了提示，上面的字是和所有人跟我的關係有關。阿耶莎的衣服上寫著“SC30是我老公”，下面有黃色的小字寫著MVP。我一開始沒能看清楚，我又看了一眼，我的反應是：等一下，你說什麼?這是真的嗎?我控制不住地哭了起來，和大家緊緊擁抱。我的餘生都將永遠銘記這個偉大的時刻。
激動之後，我坐在角落的椅子裡，回想這一路而來的旅程。在那10分鐘裡，我百感交集，回想著這一路上幫助過我的所有人。這個故事的每一個細小部分都為我的人生創造了不同的凡響。顯然，這段旅程有好的時光，也有壞的時光，有一度讓我想放棄的時光，也有那些讓我明白天道終將酬勤的時光，這讓我領悟，我能夠有今時今日，能夠站在這個舞台上通過堅持自我而去影響全世界的無數人，這是多么受上蒼的眷顧和庇佑。
我和妻子一起坐下來，努力思考今天我所要講的話，所要傳遞的信息。我們想了4個關鍵字來描繪這個旅程，這是我所能找到的最好的概括方式，它們是：信仰、熱情、動力、意志。
顯然，我的信仰，我希望借這個機會好好闡述一下我是一個怎樣的人，以及是什麼樣的動力驅使我像今天這樣打球。每一次當我命中一記投籃或是做出精彩傳球時，我會在場上做一個小手勢，我會捶一捶我的胸口，然後指向天空，這象徵著我心向上帝。這是我在大學時期和我媽媽一起想出的點子。每次當我站上球場，我也總是會做這個動作，以時刻提醒自己是在為上帝打球。
熱情部分是關於我對這項運動的熱愛，對於我來說，這就是糧食。我的故事其實幾乎就是一個終極的悖論，我是一位擁有20xx年NBA球齡的老將的兒子，我還記得關於他的許多職業生涯片段，我很幸運自己從小就有一個優越的家世，從未真正為生計犯愁過，這要感謝我的父親和他的職業生涯。從小我們就有很多計畫，所以你會想，我的未來已經建立在這些基礎之上，但其實不然。
一談到打籃球，我永遠都是自己球隊里那個個頭最小的孩子。在我14歲那會，我的那種猛地出手快投的投籃動作簡直糟糕、醜陋到極致，因為我不夠強壯，所以沒有足夠的力氣把球舉過頭頂來投籃，因此，我不得不花整個夏天的時間去重新改造我的投籃，那是我人生中最糟糕的3個月。
你們都以為，我這一路走來肯定沒有什麼需要克服的艱難險阻或障礙，可即便當我進入高中，我也沒有上過任何權威的生源排名。是的，我沒有排名。作為一個高中苗子，我並沒有廣受青睞，沒有被各種吹捧，從來沒有哪個人真的衝到我家門口，敲我的門，說：拜託，拜託，拜託，請一定要來我們學校打球，直到麥克基洛普教練打來電話。
凡事必有因，而凡事都會有屬於它的故事。如果你花點時間弄清楚你的夢想是什麼，你的人生真正想要的是什麼，無論是什麼，是體育也好，或是其它領域的東西也好，你得明白，你必須為之付出努力，而且不管是從事什麼，你都要成為最刻苦最勤奮的那一個，然後你就會把自己放進一個邁向成功的位置，你必須要對自己所做的事情充滿熱情，而我的熱情就是籃球，是它帶著我走到今天。
熱情的一部分就是繼續前進的動力，這就和你身邊的人息息相關。坐在這裡的14位球員，你們每天都在鞭策著我，你們是這支球隊組成的一分子，也是這座MVP獎盃之所以會出現在這兒的重要原因，希望幾個月後另一座獎盃也將安放在此。
我談過了信仰、熱情、以及每天在我身邊的這些傢伙給我帶來的動力，但這其中你還需要意志才能夠實現成功。你要明確自己會為此投入辛勤工作，並有信心將它展示出來，我告訴人們的是，不管你做任何事情，你都要做到最好。你不必非得活在別人的故事裡，有時候，世人讓事情看起來仿佛你不得不具備某種先決條件或是一段瘋狂的人生故事才能夠在這個世界上收穫成功一樣。但真相是，你真的不必如此。不管你出身如何、你有什麼、沒有什麼、欠缺什麼、或是哪方面過剩，你只需要擁有對上帝的信仰、對自己正在做的事和這一生所選擇的事的一種永恆的熱情、無情的動力、以及那種為了成功什麼都願意做的意志即可。
確保讓自己活在當下，每一天都傾盡全力，我希望我能鼓舞所有的世人堅持做自己，謙遜低調，對你人生中的所有恩賜心懷感恩。最後，我無比榮幸地成為本賽季你們的MVP。謝謝大家。”
國中五分鐘演講稿範文 篇22
停下了手中的筆，將信箋輕放進信封，封了信口。在信封上清晰地寫下“致勇氣”。或許作為一個“聽話的孩子”的我可以用懦弱形容，但我也曾為自己產生過勇氣。勇氣，願你與我同行。
等待，膽怯且興奮與期待的等待。
我在等一封信，一個同樣與我熱愛繪畫的女孩的信。日等，夜等，天天等;日怕，夜怕，天天怕——因為我是背著我的母親的。
雖然當時也不知哪來的膽兒，但還是把自己暗自準備許久的畫寄了出去，於是便有了這封未到的回信。
幾日之後，收到了。但不是我，是我母親。當時她沒說什麼便交給了我，信已經被開過了。我注意到她剎那間流露出的怒色，又膽怯起來。
可我還是回了信，因為女孩的信讓這般膽怯的我足足高興了一個星期。當然，女孩回信也很快，只是，信又到了母親的手上。
母親這回沒開信封，只是放下了狠話：“你再讓我收到來信我就撕了!”母親當時的樣子很糟糕——她的眉眼之間已有幾分強烈的怒氣了。我明白，她準以為我成績跟這信掛鈎了。
雖然我很害怕生氣起來的母親，但我真的真的很想與女孩相互寄信，因為總覺得心與心之間貼得很近，能有千言萬語相訴。
糾結了一陣，還是準備與母親談條件：無論怎樣，我都想寄信!
慢步走到正在洗盤碗中的母親身旁，用著小聲到幾近聽不見的音量說道：“媽媽，咱們談談寄信的事吧……”
之後的半個小時裡，我記不得自己說了什麼，只記得音量放大了不少，還用了許多形容詞，現在想想也讓我詫異自己哪來的勇氣。但最後的結果是母親默然答應了條件。
興奮的我當時還把那一份心情寫在日記里，那是我第一次清楚地認定這為勇氣並非“魯莽”。
仔細看著這封寫著“致勇氣”的信封，欣然笑了：這勇氣並非魯莽，那是我第一次為了自己的願望而與母親談論，第一次為了自己拋下“膽怯”。
致勇氣，願你與我同行。
國中五分鐘演講稿範文 篇23
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
有這樣一個故事：國王為公主選駙馬，選了20名風度翩翩、才貌雙全的青年男子，並各發一粒花種，告訴他們，一年後誰種出的最美麗的花，就選誰做駙馬。期限到了，20個人都來到皇宮。19人捧著盛開著美麗鮮花的花盆，只有一個青年捧著一個空空的花盆。國王見此情形後，馬上宣布：捧空花盆的少年當選駙馬。原來國王是把20粒花種煮熟後，再分給他們去種，煮熟的種子當然是不開花的。捧空花盆的少年最誠實，他不為當附馬而作假，理應被選為駙馬。這故事發人深思!
誠信是什麼?它是人生最基本的素質與道德要求。誠實守信是做人的根本，是一個人不可缺的道德品質。兩千多年前，著名的思想家孔子反覆地告誡他的弟子，要“謹而信”、“與朋友交，言而有信”。在孔子看來，為人處世，不要誇誇其談，說話要算數;與朋友交往，要言而有信;作為一個人，卻不講信譽，怎么可能辦成事呢?如果一個人說話守信用，態度誠懇，就會受到別人的尊重，概括孔老先生的意思，就是“誠信是為人處世的根本，誠信是成就事業的根基。”
我們只有誠實守信，才能奉獻社會。奉獻社會要求全心全意地為人民服務，不圖名、不圖利，以為人民謀福利、為社會作貢獻為快樂，而做到這些的關鍵，就是要有誠實守信的道德品質。
否則，就會表面上說是為人民服務，實際上是“為人民幣服務”;表面上說不圖名、不圖利，實際上是沽名釣譽、唯利是圖;表面上就是為人民謀福利、為社會做貢獻，實際上是為一己私利，不擇手段甚至以身試法。
同學們，我們要從現在的學習生活做起，讓我們都做誠實守信的人，讓我們呼喚誠信的春風吹綠每一個人的心田，為誠信廣而告之，積極投身誠信的生活吧!
同學們，讓我們記住：“與朋友交，言而有信。”
同學們，讓我們記住：“言必行，行必果。”
同學們，讓我們記住：“說話要做到‘一諾千金’。”
老師們、同學們，我的演講完畢，謝謝大家!
國中五分鐘演講稿範文 篇24
痴望夜空，我，獨倚窗旁。賞月色，體柔情。看落葉，多生惆悵。嘆!同是命運中“人”。夜，暗了。星，似乎明了?!
曾，有過多少次的驀然回首?曾，有過多少回的黯然神傷?命運?!顛沛人的情感!讓我深陷的黑洞!
風，聲如咆哮，掠過我的耳畔。我背著沉重的書包，獨自行走在回家的小徑。行人漸行漸遠，車輛川流不息。我緊鎖著眉，望了望天邊泛著的那一片緋紅。我不知，不知為什麼步入國中就有如此之多的煩惱。越想，心就越亂。這些煩惱好似屢屢的絲線繞在心上，恨不得一刀斬斷。回想，回想著在學校生活的每一點一滴。一個個片斷如掠影般浮現腦海。擺脫不了，我便加快腳步，急著早點到家。路上的風，咆哮著!似刀似劍，在我臉上肆虐……
坐在公車上，車子飛馳。我透過車窗望見晚霞間的殘陽。似血如火，那耀人的餘暉似乎透過了我的心。一下子所有的悲愴與憤慨都在彈指一揮間積聚，而後爆發出來了。眼中暗含著少許的淚，默默地注視著殘陽墜下。為何?為何總有如此多的挫折與煩惱?命運，你就如此可厭可恨?我早已心力憔悴。何以奈何?殘陽終於消失在彩霞間了，只剩下如綢緞般輕盈的彩雲了。喔!不!還有餘暉，那透過心靈的光芒……
歲月總是匆匆，回首的只是那些支離破碎塵封的記憶。然而，那些支離破碎的記憶卻像夜空中的點點繁星，照亮了我前行的路。又在我極力迴避前方的坎坷時，隱隱浮現在我的腦海中，使我鼓起勁兒去跨越那些坎兒……
終於，20xx年的鐘聲敲響了。漫天的煙花，如夢如幻，交織在一起。配上柔情似水的月光，飾以點點繁星……夜空中，無數的夢想在翱翔!我，我的豪情，我的理想，我的抱負!枯燈下，少年的內心在咆哮，望向那無盡的黑夜，一陣低沉而不羈的咆哮，按耐不住的力量……
前天的月夜，是誰?是誰，牽動了我的心?是誰?是誰在晦暗的月光下，在綿綿千里之遙的月下為我送來了這份希冀?我，真的感覺到了，感覺到在茫茫人海中，蒼茫大地上，還有浩瀚蒼穹間，有無數的白色光芒向我匯聚。照亮了月夜!照亮了宇宙!照亮了我的心……親人的句句鼓勵，我聽得出其間飽含了期望……命運之神，你，又在何處?為何在給與了如此之大的挫折後，又施恩於我?我不解，也許只是你“惡意的仁厚”罷。
忽地，一陣風摻雜著冷雨帶著梅花香撫過我的臉頰。閉目凝視，一個聲音在顫?“晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，爾後最終永遠明晰了的大徹大悟!”“晦暗了又……”聲音低得陰森，可教我良久才回神。心扉似乎亮堂了許多，那些絲絲縷縷繞在心間的，也隨即斷了，消失在晦暗中去了。外邊的春雨依舊在下，月夜依舊迷人。而我，似乎明澈了許多，好似點點春雨在我心中滴落，逝去了淤積的塵埃。忽地，這些白色光芒頃刻匯聚到我全身。是信念!胸中的豪情啊!迸發出你的力量，注入心中，讓這火焰生生不息!照亮心間，照亮夜空，照亮宇宙!
的確，星明了，心更明了!伴著滿地的落葉，浸在未盡的月夜，我抬頭向月光微笑。心中默默道：“枯燈，殘風，落葉滿院……獨愴然涕下?少年人少，志不少!今，借月光，獨倚窗旁，以胸中之火相照……”
命運，我和你為敵為伴數年。曾經的執著堅毅，而今更甚!我立誓：永不屈於你!
少年人少，志不少，赤子之心亦可照汗青!
國中五分鐘演講稿範文 篇25
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
漢字的外形是美的。說起來，不得不提書法。拾一桿毛筆握於手中，沾於墨硯，使書墨香氣暈染開來。一手扶宣紙，另一手持筆蒼勁立於紙間，濃墨重彩也典雅風範。書法是藝中之藝，之所以有此稱號，是因為書法是字型的標本，也是人格的楷模。宋朝科舉時期，蘇軾以其驚人思想奪得榜眼，可那時蘇軾的字只算得上規範，並不能拔得頭籌。是什麼使蘇軾的字成為灑脫不羈的代表?我想，是蘇軾人格上的修養，煉定平凡內心，甘於做“閒人”，不爭名利，因此才能寫出一幅又一幅完美的書法之作。
漢字的精神也是美的。漢字向來就有盡善盡美的稱號，所謂“善”，是人心之善，“美”，是自然之美。因此，書法的第一筆往往能決定整個藝術境界，黑或白，虛或實……下筆時，萬物皆圍你旋轉，時間就是永恆。這種忘我的精神也是有限度的，“虛則歧，滿則溢，興則正，正者，沖和之謂也”。它超越了政治上的束縛，擺脫了權力上的枷鎖，升華為精神上永不衰敗的財富。
中國漢字之美，美在我們義無反顧的與世界撞擊而守住文化，美在擁有真正的中國魂。也許，眾多人提筆忘字，縱使漢字經歷過這樣的悲劇——而這種悲劇依舊散發著動人光芒的美。
想想伏爾泰的話：耕種自己的園地，不要急於膨脹自己，當我們用真正中國心堅守起這個大國，我們才有勇氣不忘初心，慎終如始。
國中五分鐘演講稿範文 篇26
在這裡，我們讚頌我們祖國母親的無疆大地;讚頌我們經久不衰的中華文明;讚頌我們“長江後浪推前浪，一浪更比一浪強”的炎黃子孫!
那滔滔不竭的黃河流水，滋養我們中華民族世世代代;那巍峨屹立的雄偉泰山，撐起中華民族頂天立地的脊樑;那被尊稱為世界屋脊的青藏高原，讓中華民族的眼界開闊目光長久，思想永不狹隘;幽靜恬然，宛若仙境的桂林山水，時刻使中華民族受到心靈的洗禮……中國屹立於世界的東方，是一條騰飛的神龍，中華民族，是龍的傳人!
在中華文明五千年的浩瀚歷史長河中，看“學而時習之，不亦說乎”的孔子;看“鞠躬盡瘁死而後已”的諸葛亮;看“老驥伏櫪，志在千里”的曹操;看“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的杜甫;看“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的范仲淹……現在，看“飛彈之父”錢學森，看“水稻之父”袁隆平……中國人傑地靈，中華民族，是受天眷顧的民族!
儒家經典的四書五經，道家經典的“莊子”“老子”，成就中華人民深厚的文化底蘊。將古時中西商貿聯合在一起的絲綢之路，訴說著我國當年經濟上的強大。體現了我國航海術的先進的鄭和下西洋，永久不倒的萬里長城，令世人折服的四大發明……我們品析那些經典佳作，回憶那些光榮的歷史，讚頌我國古代勞動人民的智慧才幹!
我們的祖國擁有悠久的歷史，我們看到中華民族昔日的輝煌，今朝的美好，讓中華民族的未來變得更加燦爛陽光!
國中五分鐘演講稿範文 篇27
同學們：
我今天發言的主題是《保護環境，珍惜地球》。
我們生活在地球上，因為她是我們能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。
可是同學們知道嗎?地球這位母親的身上的綠，正一點一點地變黃，科學家們測算，在不久的將來，母親的綠色會消失，我也曾作過一個真實的夢，夢見全球已被沙漠化，一眼望去，只能看見無邊的沙子和黑色的天空，而我向一架飛船走去……
可是同學們知道嗎?母親將面臨一場災難----全球氣候變暖，南北極冰雪融化，海平面升高，大地淹沒，南極上空出現臭氧空洞，空氣一點點的流逝，動物大量滅絕……
可是同學們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七，可以說是微乎其微。可是這些水害不斷地被污染著，大地上水的顏色，正不停的變換著……
我前幾天看電視得知，在長江里，中國獨有的中華鱘已經絕種，令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個願望，我要一個三色地球，水是藍色的、大地是綠色的、雲是白色的，森林覆蓋率是百分之百，藍天和白雲和諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護環境，珍惜地球，不讓最後一滴水是人們的淚水，最後一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學習吧!