價值觀演講稿 篇1
尊敬的各位領導：
大家好!這天我要演講的題目是《踐行社會主義核心價值觀實現自我人生價值》。在這芬芳馥郁的季節，我們共同暢談培育和踐行社會主義核心價值觀，她猶如飄揚的旗幟，指引著我們實現人生價值的方向。
社會主義核心價值觀把國家、社會和公民三方面的核心價值融為一體，彰顯了社會主義本質，展現了人生價值與國家、社會利益的共通性和一致性。作為社會個體的我們只有躬身踐行社會主義價值準則，才能讓社會主義核心價值觀深深植入我們的心田，化作我們行動的指南。
愛國，位卑未敢忘憂國!
愛國――這是中華民族幾千年傳承的精髓，“天下興亡，匹夫有責”她激勵多少中華兒女奮發圖強;“捐軀赴國難，視死忽如歸”她引多少英雄在國家危難關頭慷慨就義;“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”她鞭策著多少仁人志士捨身報國!中國核潛艇之父黃旭華，為研製核潛艇，拋家舍業，隱姓埋名，紮根小海島，用算盤和計算尺演算成千上萬數據，以總設計師身份親自下水作深潛實驗。30多年的心甘沉默做砥柱，一朝換來世界矚目中國核潛艇事業。他化滿腔熱情為實際行動，實現了人生價值，愛國也不再僅僅是一句簡單的誓言。
敬業，蠟炬成灰淚始乾!
現代著名學者、教育家謝覺哉先生說：“要愛自己所從事的事業。”雷鋒在他的日記中寫到：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永久堅守你生活的崗位?”謝覺哉先生和雷鋒用他的親身經歷告訴我們一個樸素的道理：無論從事什麼樣的工作，都要熱愛自己的工作，雖然是螺絲釘，也要擎起萬斤重量;雖然是鋪路石，也要推動新時代不斷前進，發揮最大的潛力，體現最大人生價值。
誠信，立身須以誠為本。
一口乾糧挽救一條生命，一句囑託守護一生。守墓老兵陳俊貴，只為風雪之夜一次生死相托，他信守諾言，為戰友守墓幾十載。雪下了又融，草黃了又青，他以自己的行動告訴我們什麼是誠信。誠信不僅僅是一種品行，更是一種職責;不僅僅是一種道義，更是一種準則。以誠立身，說誠信話，做誠信事，以誠信作為實現人生價值的支點。
友善，謙和友善得人心。
古代思想家荀子深知友善的重要性，他說：“與人善言暖若錦帛，與人惡言深於矛戟。”一句簡單的問候，一個鼓勵的眼神，一次及時的幫扶相助，無不是溫暖人心的友善之舉。我們黨始終踐行近民、親民、愛民的民眾路線，了解民情，解得民意，最終才能換得民心。以謙和友善態度友善待人處事，幫扶互助，才能收穫真情，相交於心。
我們的身邊從不缺踐行社會主義核心價值觀的實例：為捍衛祖國領空而撞機犧牲的王偉，最美司機吳斌，信義兄弟孫水林、孫東林，年屆90仍然堅持拾荒助學的煙臺老年人劉盛蘭。他們用自己的實際行動為我們詮釋了愛國，敬業，誠信，友善的真正好處，為我們實現人生價值豎起了令人敬畏的豐碑!
讓我們自覺踐行社會主義核心價值觀，立為國奉獻之志，立為民服務之志，用實際行動實現人生價值，譜寫更加壯麗的青春樂章!
價值觀演講稿 篇2
各位老師、同學們：大家早上好!
我今天的講話主題是：大力踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者。談幾個問題：
一、理解社會主義核心價值觀的內涵。
什麼是社會主義核心價值觀?黨的報告用24個字分三個層次精闢的概括了社會主義核心價值觀的內涵，即是：從國家層面看，是富強、民主、文明、和諧;從社會層面看，是自由、平等、公正、法治;從公民個人層面看，是愛國、敬業、誠信、友善。社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的主流意識形態，是公民思想道德建設的核心，是學校德育工作的靈魂，是當代青年正確的價值取向，我們作為學生，毫無疑問要樹立社會主義核心價值觀，大力踐行社會主義核心價值觀。
二、大力踐行社會主義核心價值觀，需要凝聚正能量、傳遞正能量。
什麼是正能量?英國人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋，所謂正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情”。通俗的理解正能量就是“正氣”，就是一種積極向上的精神。踐行社會主義核心價值觀的過程實踐上就是凝聚“正能量”，傳遞正能量的過程。
作為青年學生來說踐行“愛國、敬業、誠信、友善”這8個字的社會主義核心價值取向，關鍵是要落實到日常學習生活中：愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現中華民族的偉大復興、實現“中國夢”、發奮讀書、勤奮工作上;落實到熱愛我們的家鄉，熱愛我們的父母、親人、老師、同學上;落實到熱愛我們的學校，愛護學校的一草一木上。敬業——就是要做好自己的本職工作，完成自己的學習任務，勤奮讀書，學有所成，全面發展，健康成長。誠信——就是要誠實做人，踏實做事。友善——就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團結同學，助人為樂。如果我們做到了這些，我想你身上就凝聚了“正能量”。
在我們學校，我們同學身邊其實是凝聚了大量的“正能量”的：我們有省、市、學校級的三好學生、優秀學生幹部、優秀團員、優秀團幹部，學期最高成就獎、學生領袖獎、學業優異獎、公民責任獎、追求超越獎、文明班級、學科競賽獲獎者、學校成績優秀者、青年志願者、文明守紀、勤奮學習、助人為樂、拾金不昧的同學等等這些，就是我們學校的正能量，這些就是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們要在我們的學校大量凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。
讓我們的學校充滿“正能量”還要預防種種“負能量”引發的破壞力量。反思我們同學中有沒有“負能量”存在呢?我認為或多或少是存在的。比如說：曠課遲到、無心向學;損壞公物、亂丟亂仍;不聽教育、不思進取;打架鬥毆、惹是生非;唯我獨尊、不敬師長;弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀、不規範的行為今天我把它統稱為“負能量”，這些“負能量”如果在我們學校大量存在，必然會影響學校的穩定和發展，必然會危及同學的健康成長，我們必須堅決抵制、擯棄，我們決不能讓這些“負能量”在我們的學校有生長的土壤。
一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主、文明、和諧;一個社會層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個學校只有凝聚正能量才能穩定、發展、積極、向上;一個人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。同學們，讓我們都行動起來大力踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者，讓我們的學校充滿著正能量。
謝謝大家!
價值觀演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!這天我演講的題目是《我的核心價值觀》。
聽到我的演講題目，你肯定要問，什麼是核心價值觀?我在網上查了一下資料，看到了這樣的解釋。核心價值觀就是倡導富強、民主、禮貌、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善，用心培育和踐行社會主義核心價值觀。看到這些抽象的文字，我真的不懂，更無從談起。之後我自己細細琢磨後認為，這個核心價值觀延伸到我們小學生身上，就是做一個愛國、誠信、友善的人。
任何價值觀都存在於社會之中，體此刻社會之中。在古代的中國，國民以忠君愛民為本，以維護國家利益為核心價值觀。所以歷史上出現了家喻戶曉的岳飛、秉公執法的包拯、誓死衛國的文天祥。他們忠誠愛國、公平正義的精神被世人傳頌，更值得我們學習。
抗戰時期，各族人民為了把侵略者趕出中國，團結一切能夠團結的抗日力量，拋頭顱、灑熱血。這個時期，人們的核心價值觀就是不惜一切代價驅逐日寇。所以，那些革命烈士才浴血奮戰、不怕犧牲。“風暴海燕”徐特立、“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰、“為了可愛的中國”的方誌敏，這些都是我們耳熟能詳的烈士。
隨著社會的變革，人民的價值觀也在不斷地發生變化。新中國成立後，由於連年的戰爭，百廢待興，人民當家做了主人，全國人民熱血沸騰，用心投身於轟轟烈烈的大生產和大建設中。這個時期的價值觀就體此刻用心投身於熱火朝天的生產建設中。正是有了成千上萬個中國人民有了這樣的價值觀，我們國家才能在短短的幾十年內，成為禮貌、民主、獨立、自強的社會主義國家。
最後說說我的核心價值觀。雖然我身處校園，不能投身到社會的生產建設中，但只要我始終如一，熱愛學習，誠實守信，默默地把學習知識和技能的任務完成到最好，努力發揚“艱苦奮鬥，勇於超越”的精神，就必須能夠早日實現自我價值，創造出完美的人生。
如果我們社會中的每個人都能秉著這樣的理想，有個正確的價值觀，認識到什麼該做，什麼不該做，在道德底線前戛然止步，那我們這個國家富強、民主、禮貌、和諧的價值目標就能快速實現，我們要在新中國成立一百年時把我國建設成一個經濟富強、政治民主、精神禮貌、社會和諧的目標也必須能早日實現!
所以，同學們，為了國家的富強，為了社會的安定，為了心中的理想，樹立一個正確的價值觀吧，努力做一個愛國、誠信、友善的人吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
價值觀演講稿 篇4
尊敬的評審、老師、同學們：
大家好!
我叫范津銘，來自光復國小五年四班。今天我演講的題目是《踐行核心價值觀，凝聚中華正能量》。心裡有春天，心花才能怒放;胸中有大海，胸懷才能寬廣;凝聚正能量，才能強勁騰飛的翅膀。一個國家凝聚正能量才能富強;一個人凝聚正能量才能向上。社會需要正能量，時代呼喚正能量。
我們每個人的心底都有一個太陽，一個由正能量構成的太陽，它會幫助我們驅趕風雨，讓人間變成溫暖的天堂。
今年五月，春光明媚的日子，我們光復國小二年級的小弟弟劉昊昕，卻被查出患有急性白血病，突如其來的噩耗和巨額的醫療費用，讓這個原本普通卻很幸福的家庭，陷入了前所未有的困境，年輕的父母悲痛萬分、手足無措。得知這一訊息，昊昕的老師同學和家長們紛紛行動起來，全校的老師同學們一起行動起來，為了幫助這個無助的家庭，為了挽救這個幼小的生命，每個人都在奉獻自己的一份愛心。昊昕別怕，我們在;昊昕別哭，我們在!同學們捐出自己的壓歲錢，家長們捐出幾天的工資，一時間，所有的心都凝聚在一起，老師們、同學們、家長們都在為拯救這個小生命奉獻自己的愛心。
在六一兒童節到來之際，我們班的同學又向全校同學發出"過一個不花一分錢的兒童節"的倡議，把在兒童節中的預計消費，全部捐給小昊昕，一頓大餐、一份禮物、一次旅行、一件新衣……對於我們來說，可能會帶來一時的快樂，但和挽救小昊昕的生命比起來，是那么的微不足道。倡議書貼出後的第二天，全校的同學們不約而同的行動起來，自發組織捐款活動。老師們每天在微信中發布昊昕的病情，每張照片都叫人看了心疼，其中的一張，我至今難忘，小昊昕戴著口罩，虛弱的躺在潔白的病床上，漏出瘦瘦的脊背，等待醫生為他做腰穿。家長們紛紛轉發昊昕的病情，號召社會上更多的好心人一起來救助小昊昕。
義賣活動，微信轉發，電台、電視台，報社的報導。幫助小昊昕的事情很快傳遍佳城的每一個角落，社會上的愛心團隊組織捐款，各單位組織捐款，一時間，為了救助這個可憐的孩子，所有的佳城人們都凝聚在一起。昊昕也感受到所有人的關愛，在病床前寫下：謝謝好心人，我會勇敢、我會堅強!
我們用愛幫助了小昊昕，我們用行動喚醒社會的正能量，我們滿心期待，愛能讓這個脆弱的生命重新綻放光彩。
有一種愛，從有限到無限，經過無數的心手相牽而繼續延伸。愛心無價，不分大小，"正能量"可貴，不分強弱。愛心是春風，可以溫暖生活的每一寸空間;正能量是火炬，可以照亮社會的每一個角落。
核心價值觀是汩汩甘泉，哺育著我們健康成長;核心價值觀是溫暖的陽光，用她的光輝激勵著我們鬥志昂揚!讓我們從今天行動起來，踐行核心價值觀，凝聚中華正能量，為實現中國夢奉獻自己的一份力量!
耳邊那首歌仍在迴蕩：自古少年郎，志在四方;長江萬里奔騰，踏風破浪;看我新一代，崛起的鋒芒;少年強則中國強，告訴全世界中國人的榮光!
我的演講完畢，謝謝大家!
價值觀演講稿 篇5
尊敬的各位領導、朋友們：大家好!
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地;如果你是一束陽光，你是否照亮了一片黑暗;如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守在自己的崗位上。各位領導、朋友們，我今天演講的題目是：愛崗敬業踐行社會主義核心價值觀。
杭州最美司機吳斌用他生命的最後76秒完美詮釋了愛崗敬業、無私奉獻的真正內涵。我們身邊的環衛工人起早貪黑，吃苦耐勞，把一條條街道清掃的乾淨整潔;孜孜不倦的教師們，每天早出晚歸，不辭辛勞，只為把知識播種在一個個學子們人生的沃土上;天使般的醫護工作者們夜以繼日，只為把辛苦留給自己，將健康送給一位位病人;還有親愛的你，在自己的工作崗位上，總是不懈努力和辛勤付出，為的是高標準完成一項項工作任務，就算再苦再累也倍感欣慰。
既然我們選擇了自己的工作，就要真心愛崗、全力敬業，把理想、才華、青春、熱血和汗水毫不保留地奉獻給這份莊嚴的選擇，就像花兒愛太陽，就像鳥兒愛天空，就像蜜蜂愛花朵!有人要問，那怎樣才是愛崗，如何才算敬業呢?其實很簡單，愛崗敬業，就是要滿懷*地投身工作;愛崗敬業，就是要兢兢業業地做好本職。
當你接到工作任務的時候，是討價還價能推就推，還是盡職盡責努力完成?當你在工作中遇到困難和挫折的時候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵攻堅克難?當你覺得自己的工資待遇、崗位升遷沒有達到期望值的時候，是牢*滿腹怨天憂人，還是自我反省加倍努力?也許有人會說，人之初，性本惰，能*到默默奉獻無怨無悔的境界，古往今來又有幾人?我要說：非也!在我們身邊，就有許多感人的例子，比如一心為民的好支書張萬祥，紮根關山深處的鄉村醫生劉海榮，他們就是無私奉獻的典範，他們就是愛崗敬業的榜樣!比比他們，想想自己，你有沒有在節假日或者周末，在家人期盼你陪伴的眼光中，選擇去加班、去繼續工作?你有沒有背負著對父母、對愛人、對孩子有所虧欠的心裡重負去完成某項工作任務?你有沒有在飢餓、勞累甚至生病的時候依然堅守在工作崗位上既然我們付出了那么多，那么，我們又有什麼理由不珍惜所從事的事業、又有什麼藉口不去努力地完成本職工作呢?
朋友們，愛崗是我們的職責，敬業是我們的本分，我們要用高度的責任感和使命感去建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家，為營造自由、平等、公正、法治的社會主義社會大環境增磚添瓦，用敬業來表達我們熱愛國家、誠信做事、友善待人的處世態度。同志們，欲做事，先做人，如果我們每個人都能做到立足本職、愛崗敬業、挑戰自我、奉獻社會，在平凡的崗位上實現好普通的人生價值，那么，無數個平凡匯聚，成就偉大，無數個普通集聚，成就非凡，無數個平淡凝聚，成就輝煌;朋友們，用我們澎湃的熱血、用我們有限的生命站好時代賦予我們的職責之崗。讓我們手挽手、肩並肩推動華亭經濟社會發展，推動祖國繁榮昌盛的腳步大步(永遠)向前!
一分耕耘，一分收穫。在工作崗位上，有陽光，也會有風雨，有掌聲，自然也有困惑，但我們同樣堅信只要我們有著對工作的無限忠誠與熱愛，我們就能立足崗位，勇往直前!朋友們，火熱的事業正當前，火紅的青春在燃燒，炙熱的心房在跳躍，讓我們珍惜崗位，熱愛事業，用愛崗敬業踐行社會主義核心價值觀。謝謝!
價值觀演講稿 篇6
敬的評審、老師、同學們：
大家好！
我叫范津銘，來自光復國小五年四班。今天我演講的題目是《踐行核心價值觀，凝聚中華正能量》。心裡有春天，心花才能怒放；胸中有大海，胸懷才能寬廣；凝聚正能量，才能強勁騰飛的翅膀。一個國家凝聚正能量才能富強；一個人凝聚正能量才能向上。社會需要正能量，時代呼喚正能量。
我們每個人的心底都有一個太陽，一個由正能量構成的太陽，它會幫助我們驅趕風雨，讓人間變成溫暖的天堂。
今年五月，春光明媚的日子，我們光復國小二年級的小弟弟劉昊昕，卻被查出患有急性白血病，突如其來的噩耗和巨額的醫療費用，讓這個原本普通卻很幸福的家庭，陷入了前所未有的困境，年輕的父母悲痛萬分、手足無措。得知這一訊息，昊昕的老師同學和家長們紛紛行動起來，全校的老師同學們一起行動起來，為了幫助這個無助的家庭，為了挽救這個幼小的生命，每個人都在奉獻自己的一份愛心。昊昕別怕，我們在；昊昕別哭，我們在！同學們捐出自己的壓歲錢，家長們捐出幾天的工資，一時間，所有的心都凝聚在一起，老師們、同學們、家長們都在為拯救這個小生命奉獻自己的愛心。
在六一兒童節到來之際，我們班的同學又向全校同學發出"過一個不花一分錢的兒童節"的倡議，把在兒童節中的預計消費，全部捐給小昊昕，一頓大餐、一份禮物、一次旅行、一件新衣……對於我們來說，可能會帶來一時的快樂，但和挽救小昊昕的生命比起來，是那么的微不足道。倡議書貼出後的第二天，全校的同學們不約而同的行動起來，自發組織捐款活動。老師們每天在微信中發布昊昕的病情，每張照片都叫人看了心疼，其中的一張，我至今難忘，小昊昕戴著口罩，虛弱的躺在潔白的病床上，漏出瘦瘦的脊背，等待醫生為他做腰穿。家長們紛紛轉發昊昕的病情，號召社會上更多的好心人一起來救助小昊昕。
義賣活動，微信轉發，電台、電視台，報社的報導。幫助小昊昕的事情很快傳遍佳城的每一個角落，社會上的愛心團隊組織捐款，各單位組織捐款，一時間，為了救助這個可憐的孩子，所有的佳城人們都凝聚在一起。昊昕也感受到所有人的關愛，在病床前寫下：謝謝好心人，我會勇敢、我會堅強！
我們用愛幫助了小昊昕，我們用行動喚醒社會的正能量，我們滿心期待，愛能讓這個脆弱的生命重新綻放光彩。
有一種愛，從有限到無限，經過無數的心手相牽而繼續延伸。愛心無價，不分大小，"正能量"可貴，不分強弱。愛心是春風，可以溫暖生活的每一寸空間；正能量是火炬，可以照亮社會的每一個角落。
核心價值觀是汩汩甘泉，哺育著我們健康成長；核心價值觀是溫暖的陽光，用她的光輝激勵著我們鬥志昂揚！讓我們從今天行動起來，踐行核心價值觀，凝聚中華正能量，為實現中國夢奉獻自己的一份力量！
耳邊那首歌仍在迴蕩：自古少年郎，志在四方；長江萬里奔騰，踏風破浪；看我新一代，崛起的鋒芒；少年強則中國強，告訴全世界中國人的榮光！
我的演講完畢，謝謝大家！
價值觀演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在我心目中，生命不僅是肉體的東西，精神東西也是有生命的。正如米歇潘所說的：生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過。生命只有一次，但我們如能正確地運用它，一次足矣。
在貧困山區的一戶農家裡，一個高中生自殺了。這是什麼原因呢?原來高中生在外面打工，父母們辛苦地賺錢，供兒子讀書，有時自己挨餓，也要讓兒子吃頓好的，為的就是讓兒子考上大學。學期結束了，兒子進入高考期間，父母對兒子更是體貼入微。高考那天，父母對兒子充滿了希望，但事情卻盡不如人意，離分數線只差一分的他，不敢回家，他怕父母對他失望。於是，他越想越難過，越想越激動，最後自殺了!因一分之差帶來的一念之差，而讓一個美好的生命就此結束。這樣的結局，難道父母就會開心嗎?
擁有著令人羨慕的健康身體和光明前途的人不懂得珍惜自己的生命。而一個即將面臨死亡的白血病患者卻只憑著自己頑強的毅力在與病魔做抗掙!
在山西一個偏遠的小山村里，一個充滿活力的十二歲女孩。性格開朗的她，看上去是那么的健康。可令人無法想像的是，她竟然不幸地患上了白血病。家人為了她整天以淚洗面，可小女孩卻很堅強地安慰自己的家人。事隔越半年之後，小女孩仍努力地生存著，她小小身體承受過無數次因化療而帶來的巨大的痛苦。但，她一直都沒有放棄過對生命的渴望!終於，她的骨髓配對成功!活潑開朗的她又給大家帶來了歡笑。
小女孩的精神令人不得不敬佩。但，相比較小女孩和自殺的高中生的事件卻值得活著的人深思：有了生命才有動力，才能展望未來，實現自己的夢想!
價值觀演講稿 篇8
大家好!
今天我演講的題目為我心目中的班主任，從國小一路走向高中，遇到不少班主任，而我心目中好的班主任應該給人的第一印象為溫和而又親近。無論是平時上課還是休息時間。他應是微笑示人。課堂上，他會憑藉幽默的談吐，將緊張的氣氛頓時化為輕鬆自然，憑藉精湛的講技將同學們引入知識的殿堂。
雖然平時他們微笑待人，不過班主任畢竟要有其嚴肅的一面。如果某位同學犯了錯，他還是要嚴厲地批評他、教育他、引導他。所以同學們既尊敬他又懼怕他。
身為班主任，平時有很多自己的事要處理。不過，每天早晨，總能看見他們披著晨曦匆忙趕往學校的身影。每天夜晚，總能望見他們燈下認真備課的身影。
他們帶領著莘莘學子奔向知識的海洋。每一次摸底考試結束後，他會與成績滯後的同學進行溝通交流，幫助我們分析考不好的原因及如何改進，並幫助我們制定適當的短期目標，而不是一味地訓斥我們。
他們不僅在學習中督查和幫助我們。在日常生活中，他們也經常教導我們要踏實做人，老實做事。平時，他們會注重培養我們的獨立自主能力，他們支持並鼓勵同學們積極參與校園舉辦的各項活動。他們也從不因某位同學的無心之過而在全班同學面前責罰他，因為他知道我們這一群未長大的孩子也需要自尊和面子。
有人說：“班主任的奉獻是一堂堂寓教於樂的課。”有人說：“班主任的奉獻是一個個關心的眼神。”而我說：班主任的奉獻是一張張充滿希望的字帖!
他們是美的耕耘者，美的播種者。是他們，用美的陽光普照，美的雨露，滋潤，我們的.心田綠草如茵，繁花似錦。
最後，我代表全體同學向他們致以最真摯的謝意。
我的演講完畢，謝謝大家!
價值觀演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“生活中的挫折會打敗我們，但我們可以選擇要不要站起來”這是成龍在《功夫夢·功夫小子》電影裡說的一句話，每當回想起這句話，我就感覺有股強大的無形力量在告誡自己要正確選擇自己的人生之路。
回顧過去，正確選擇自己的人生之路成就了多少“風流人物”。文天祥戰敗後被俘，在牢獄中受盡折磨，在酷刑面前他正確選擇了不屈不撓，寧可殺頭也不屈服。為什麼他不選擇投降後的榮華富貴?因為他知道，如果選擇歸降元世祖，那么他將背上賣國求榮的罪名，一生的英明則蕩然無存，天下蒼生也會更加疾苦。由於他的正確選擇，成就了他忠貞不渝的人品，也為世人留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的絕唱。
春秋末期，吳王夫差打敗了越國，越王勾踐被捉來吳國當了馬夫，日夜侍候馬匹。這對於一個君王來說，不但是恥辱，更使他身陷不自由的境地，但勾踐選擇了臥薪嘗膽的道路，決心穿越當時所處的“沙漠”環境。試想，如果勾踐身處限制自由的吳國而不選擇“東山再起”的道路，只是一味地怨天尤人，或是自暴自棄，無所作為，又怎么可能脫離困境，獲得自由?正由於他正確選擇了自己的人生道路，才有了再次滅吳稱霸的雄舉。
此外，在選擇道路、方法面前，有人盲目複製和跟風，這不符合矛盾的特殊性。很多家長盲目跟風，從書本上搬來一些東西放在自己孩子的身上;或者學習別人家的管理方法，別人怎么做，他就怎么做。大多數的事例都證明這樣的管理方式是不會成功的。那么我們該如何正確選擇自己的人生道路呢?應該根據自己的自身特點、人生價值、社會利益來選擇適合自己的人生之路。
鞋子只有合腳才能走得快，鞋子大了或小了，你都走不快。我們選擇自己的人生道路也跟選鞋子差不多，只有適合你，你才能走得更好，更遠，讓我們正確選擇自己的人生之路吧!
價值觀演講稿 篇10
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們，大家好，我叫，今天我演講的題目是學習踐行社會主義核心價值觀。
首先請大家思考一個問題：什麼是社會主義核心價值觀?想必在座的各位都他有所了解，但是我們是否真正理解他的具體內涵嗎?我們是否真正明白他所要傳達給我們的精神嗎?我們是否真正知道他與我們個人和國家有何重大意義嗎?有句話這樣說：一個國家和民族是否擁有廣泛認同的核心價值觀直接影響到這個國家的凝聚力和影響力，的確如此，學習踐行社會主義核心價值觀對我們中華民族的偉大復興至關重要。那么不管你們以前是否認識他，了解他，都已是過去式了，讓我們從現在開始真正的去讀懂他，領悟他，並且深深的愛上他，相信社會主義核心價值觀的精髓會讓我們大家受用一生。
社會主義核心價值觀的具體內涵是由堅持馬克思主義指導思想，堅持中國特色社會主義共同理想，堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，堅持社會主義榮辱觀組成的。這四個方面的內容，相互聯繫，相互貫通，相互促進，是一個有機的統一整體，都是社會主義意識形態最重要的組成部分。想必大家都覺得這些內容太政治化了，我們黨為了便於人民對社會主義核心價值觀的理解，中共在原有的基礎上首次提出了十二個詞：富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善，這二十四個字，字字精髓，她們分別從國家、社會、公民三個層面，高度概括社會主義核心價值觀的內容，清晰而凝練。
接下來讓我們以發展的思維認真學習了解以下價值觀的核心內容：
1、我們要學習了解什麼是馬克思主義?
有人說馬克思主義是狂妄的空想主義，有人說馬克思主義是唯物辯證法的發展，也有人說馬克思主義是關於全世界無產階級和全人類徹底解放的學說，而我要說馬克思主義所指就是未來的世界，他指引著我們人類走向美好的未來。
2、我們要學習了解什麼是社會主義共同理想?
在中國共產黨領導下，走中國特色社會主義道路，實現中華民族的偉大復興，是現階段中國各族人民的共同理想。理想是什麼?理想是一個民族一個社會的靈魂所在，所以我們只有堅持共同理想才能凝聚力量，共創輝煌。
3、我們學習要了解什麼是社會主義民族精神?
以愛國主義為核心，團結統一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的民族精神，他的核心是愛國，我們大家都明白國家繁榮昌盛我們才能更好的生活，所以說民族精神就是愛國，愛國就是愛自己。4我們要了解什麼是社會主義時代精神?
以改革創新為核心，與時俱進，開拓進取，求真務實，奮勇爭先是我們當代的時代精神，回顧中國歷史的各個興盛時期，都有不同的時代精神，但有一點是相同的，那就是改革創新，所以說改革才能進步，創新才能發展。
4、我們要了解什麼是社會主義榮辱觀?
以“八榮八恥”為核心的社會主義榮辱觀，是民族精神和傳統美德的升華，他明確了我們在平時生活中為人處事的基本原則，提高了我們的個人修養，更有利於我們構建社會主義和諧社會。
相信聽了我的介紹，大家對社會主義核心價值觀有了更加深刻的認識，這些認識，相比開始的我們已經是很大的進步了，最起碼當別人問起你什麼是社會主義核心價值觀時，你能給出自己的認識和見解，是吧，那么請把掌聲送給你自己。
剛才我們對價值觀的具體內容進行了學習，接下來我重點講的是當代大學生怎樣踐行社會主義核心價值觀。
首先我們要在思想上踐行他。
作為90後的我們，是祖國未來的花朵，承載著國家的新希望，建設祖國，為祖國做貢獻我們責無旁貸。更重要的是樹立我們的愛國心，保衛我們的釣魚島，保衛我們祖國的每一寸土地，因為他是屬於我們每一個中國人的!
其次我們要在行動上踐行他。
我們廣大的青年大學生學習踐行社會主義核心價值觀要與自己的學習實踐生活實際緊密結合起來，這樣他才能對我們的生活有有所啟迪和幫助，而不是只停留在表面上，空談上。現在我們要立足於我們的大經貿，同時也要放眼於我們美好的未來。我們大學生踐行社會主義核心價值觀的首要任務就是要學習好我們的專業知識，增強我們的知識儲備，為以後步入社會實現個人價值打下堅實的基礎，有能力才有實力，希望大家永遠記住這一句話。其次我們要樹立服務理念，養成人民服務的習慣，通過參加學校及社會的各類志願服務活動，幫助更多需要幫助的人，努力實現自己對社會的價值。
我們當代大學生要明白我們身上所肩負的責任，這份責任來自於我們身邊每一個愛我們的人，同時這個份責任可以大到我們的國家，也可以小到我們個人，梁啓超的少年中國說寫到：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球!
讓我們一起努力學習踐行社會主義核心價值觀，為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮鬥!
價值觀演講稿 篇11
尊敬的各位領導、老師：
大家好!
有人說，社會主義核心價值觀是燈塔，它照亮了中華民族偉大復興的夢想彼岸。還有人說，社會主義核心價值觀是標尺，它規範著每個公民的一言一行。愛國、敬業、誠信、友善，是中國公民就應樹立的基本價值追求和就應遵守的根本道德準則。作為一名教師，我們怎樣踐行價值觀呢?我們要牢記全心全意為人民服務的宗旨，把平凡、細微工作做好，路雖遠，不行不至;事雖小，不為不成。工作崗位雖然平凡，但我們卻不能平庸。選取了教育，就是選取了愛心與奉獻!
提到愛心與奉獻，動天地、泣鬼神的故事我們似乎聽得太多太多，在那裡，我給大家講一個發生在我班十分平凡卻又感人至深的故事。
我班有個男生叫小勇，性格十分內向孤僻，十分不合群，內心深處又十分的自卑。誰也不能惹他，有時不經意的一句話，他會十分憤怒。他生氣時的樣貌十分可怕：瞪著大眼狠狠地看著你，牙齒狠狠地咬著，臉緊繃著，還發出“阿阿”的吼聲，恨不得一口把你吃掉。因為這個緣故，很少有同學和他玩，我也是頭疼不已。小勇只有一個好朋友小迪，一下課他就去找小迪玩。可不知為什麼，有一次要好的他倆竟打了起來。我問小迪怎樣回事，小迪哭著對我說：“老師，小勇不讓我和別的同學玩。如果我和別的同學玩，小勇就揍我!”老師們，聽到這句話你的情緒是怎樣的?我十分震驚!這哪是一個天真爛漫的孩子能做出的事!
放學之後，我把苦惱和無奈告訴了張主任。張主任二話不說，讓我叫來小勇的家長，了解小勇的成長曆程、家庭環境，共同分析原因，並制定了心理輔導計畫。從此，開啟了對小勇的心靈救贖之旅。每周一午後，找小勇談心;做心理沙盤遊戲;去宣洩室盡情宣洩;制定每周的目標和計畫;與家長用心溝通......慢慢地，小勇緊閉的心門打開了，笑容多了，不再輕易發脾氣了，甚至能主動幫忙同學了。對於他的變化，我們看在眼裡喜在心上。
於是，我們再次約他的家長到校交流。沒想到，小勇又出事了。午後吃飯時，有同學取笑他，他的小宇宙又爆發了!狠狠地咬了別人幾口，那個同學嚇得哭個不停。看到這一幕，小勇的家長、張主任、我都很沮喪。他的家長滿懷歉意地對張主任說：“對不起，讓您失望了!給您添麻煩了!”張主任平靜而又堅定地回答：“沒關係，孩子出現反覆是正常狀況。我們不能放棄!”
感動、敬佩，愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神聖!
在張主任耐心、親切、科學地心理輔導下，小勇最後戰勝了自己，學會了控制情緒，學會了友好待人，雖然有時鬧點小情緒，但沒再發過大脾氣。快放假的一天，小勇興沖沖地跑進教室：“老師，我得獎了!張主任說我能控制情緒了，給我發了張獎狀!”燦爛的陽光灑在他那快樂的臉上，分外完美。
“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”
朋友們，讓我們做作一棵樹吧，播撒綠蔭的同時也壯大自己;讓我們做一條河，灌溉田地的同時也豐富自我;讓我們作一條路，雖然千壓萬踏也能延伸自我!老師們，讓我們攜起手來，在這片快樂的淨土上工作著、幸福著，撒播每一粒愛的種子，讓愛的光輝閃耀在平凡的崗位上，讓我們的教育夢在那裡起航、騰飛!
謝謝!
價值觀演講稿 篇12
讀了《社會主義價值觀100例》這本書，使我受益匪淺，好地學習和了解了社會主義價值觀。當時我認為這種宣傳主旋律的書一定是深澀難懂，看起來一定很枯燥乏味。但當我深入讀裡面一則一則100個例子時，才大大改變了我的思想，讓我不由得對這本書產生了濃厚的感情。
這本書主要介紹了什麼是社會主義核心價值觀，本文是從理想信念、民主法治、忠誠愛國、以人為本、公平正義、和諧文明、敬業奉獻、團結互助、誠實守信、寬厚兼容、求真務實、改革創新12個方面共用了100個例子來向我們介紹社會主義核心價值觀和充分體現了社會主義核心價值觀的重要性……
社會主義核心價值觀，是指人們對社會主義價值的性質、構成、標準和評價的根本看法和態度，是人們從主體的需要和個體能否滿意主體的需要以及如何滿足主體需要的角度，考察和評價各種物質的、精神的景象及主體的行為對個人、無產階級階級、社會主義社會的意義。社會主義核心價值觀，可以凝結人心。必須樹立中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。馬克思在《資本論》的故事裡面，我感受到了理想信念的巨大力量。這個故事給予了我無窮的動力，在我困難時克服一切困難。我知道馬克思是一個知識淵博的人，他的知識領域包括哲學、經濟學、法學、宗教學、邏輯學、美學、政治學、文學，他能閱讀歐洲許多國家的文字，能用德、法、英三種文字寫作，我想如果沒有強大的理想信念做支撐，馬克思早就放棄了艱苦的寫作工作，轉行做別的工作來改善生活條件了，而不是不惜流亡海外也要完成曠世巨作《資本論》。這足以見他堅強的決心了。
今天，有中國特色社會主義核心價值觀的內容是：“弘揚愛國主義、提倡榮辱觀、以人為本、發展生產力、實現共產主義”。在這一思想體系中，弘揚愛國主義是前提與核心，提倡榮辱觀是最新教育方式、以人為本是主體、發展生產力是手段、實現共產主義是最終目標。
弘揚愛國主義是前提與核心。列寧認為，愛國主義是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。這裡所愛之國指的是作為祖國的國家。愛國，也就是對祖國之愛。愛國主義是中華民族的優良傳統和寶貴的精神財富，是千百年來一直動員和鼓舞中國人民團結奮鬥、抵禦外敵的一面旗幟，是中華民族生生不息的生命之源，是各族人民共同的精神支柱，在維護祖國統一和民族團結、抵禦外來侵略以及推動社會進步方面發揮了重人作用。這種愛國主義主要表現在以下兩個方面：一方面，中華兒女總是對祖國的悠久歷史、燦爛文化、人好河山表現出一種簡中的、樸素的熱愛之情。另一方面則表現為在讚賞祖國的同時，對祖國前途、民族命運具有高度的責任感，積極參加反對國家分裂、維護祖國統一的偉大實踐。作為一個中小學生，不一定要做什麼驚天地，泣鬼神的愛國大事，而是在於思考怎樣體現和維護一個民族的愛國精神。我們要擁有中國這個民族的自尊心和自豪感，樹立應有的榮譽觀，這是對社會道德建設的補充和發展。這本書傳播的是一種馬克思列寧主義的精神和為實現共產主義理想所表現出來的英勇無畏、敢於獻身的精神。它教會了和引導了我們更加全面理解和準確把握社會主義核心價值觀的深刻內涵，使社會主義核心夾雜觀為我們青少年所理解、掌握、遵循，從而塑造心靈、規範言行、引領風尚。
我將會朝著這個目標前進……
價值觀演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
歲暮天寒，朔風凜冽。今年寒冬來臨之際，我開墾出心田的沃土，在心中深深地埋下了十二顆種子。
稚嫩的幼苗，在黑暗的角隅發光，吟著夢想的夢囈，等待破土而出的那一刻。辛夷塢說：“每個人的心中都有一條塞納河，他把我們的一顆心分作兩邊。”彼時的我總喜歡站在左岸，滿眼的杏花春雨，楊柳飛煙。我匍匐於土地之上，以朝聖者的姿態，殷切地期盼，期盼著種子的萌發。
我看著十二顆種子挽起肩膀，奏響一曲社會主義核心價值觀的讚歌，他們作為一種意識，引領著人們前行的腳步，對待事情的態度，處理困境的角度。它們像是浩瀚的深海，澎湃著心中的火焰，燃燒著無盡的力量，引導人們在建設中國特色社會主義的偉大實踐中，改革創新，與時俱進，開拓進取，求真務實，奮勇爭先。
似是感受到了平靜土壤之下種子蘊藏的力量，我的心緒剎那間翻湧不息。曾幾何時，我們迎來了改革開放的浪潮，我國發生了翻天覆地的變化，而我們也隨之進入了一個經濟大發展，社會大變革，生活大變化的時代。同時，這也意味著我們進入了一個思想大活躍，觀念大碰撞，文化大交融的時代。這個時代有多種矛盾交織，多種思想涌動，多種信仰並存著。在這樣紛繁複雜的多樣性背後，必須要有一個統一價值的導向，這便是以富強，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法制，愛國，敬業，誠信，友善為核心的社會主義價值觀，這便是那十二顆種子的象徵意義!
電影《一代宗師》中有這樣一句話;“所謂的大時代，不過就是一個選擇。”這是屬於我們的大時代，我們的判斷與取捨將決定整個國家乃至民族的興衰命運。在這樣的時代背景之下，價值觀決定人的自我認識，它直接影響和決定一個人的理想，信念，生活目標和追求方向的性質。一個正確積極的價值觀與我們而言至關重要。我們作為社會主義事業建設的新生力量，應該如何構建自身的價值觀，擁有正確的價值取向，為構建和諧社會做出自己的努力，這是時代給予我們的重要課題之一。
我們是理想遠大，信念堅定的新一代，視野開闊，知識豐富的新一代，處身於紛繁複雜的社會思潮之中，面對多元變化的現實生活，我們該何去何從?十二顆種子用他們的內涵告訴我們，唯有始終堅持社會主義核心價值觀不動搖，發揚愛國精神，才能努力形成團結和睦，萬眾一心，共創和諧的生動局面，共同推進我國的偉大事業。
人生需要信仰驅動，社會需要共識引導，發展需要價值導航。社會主義核心價值觀是社會主義中國的精神旗幟，是一種理想，一種信仰，也是一種凝聚力和向心力，正對應這三個層面的時代要求，可謂大勢所趨，正當其時。現在，正是國家需要我們的時候，我們要努力學習，為中華之崛起而讀書，本著“不拋棄不放棄”的信念，堅持共產主義信念，實踐社會主義核心價值觀，堅持不懈地用社會主義核心價值觀來武裝自己，大力弘揚黨的民眾路線的優越性和領導性，狠狠把握民族精神和時代精神實質，深入開展愛國主義，團隊精神和社會主義的學習領悟，增強自身的精神力量，把“三個倡導”和實際相結合，積極踐行社會主義核心價值觀，做好本職工作，盡好本職力量，真正融入到實現偉大中國夢的隊伍當中，在建設的道路上奮力揮鏟，讓祖國的未來灑滿陽光。
我知道我為自己量身打造了一個唯美夢境，這夢境像一個透明的玻璃球，它在世俗中滾動，卻自覺隔絕一切具象的接觸，耐心地理著生活的絲絲縷縷，熟稔地打點著繁雜的瑣碎日子，嚮往卻又沒有自信承擔，就這樣把心架空在河床上，站在這一岸，遙望著那一岸的些微燈火，找不到可銜接的點。但夢境不可挽留，成長伴隨延伸，心跳的出發點，便是那風雨跋涉的旅途。我終於明白中國夢的重要內涵，就是尋求國家的價值核心，實現社會的共同理想，構建國民的精神家園。為了幸福的徹底，便必須要向種子破土一樣勇敢，一路抖落歲月的滄桑，意蘊蒼勁，意境深遠。
我感到心中的十二顆種子正在破土，我的生命因為這些萌芽而逐漸更加清晰，一些小小的柔軟的東西正緩緩地堅定起來。我就如同這般，在大大的絕望了小小的努力著，我想這些小小的努力，大概就是我們的光，讓生活不至於黯淡的光。
我相信，今天埋下的這些種子，他們會默默的滋養，浸潤我們的心靈，也終將使我們秀於世界之林。
我更篤定地相信，每一顆蟄伏在大地中的種子，都將在黎明到來之前，破土而出。
左岸琴茶詩酒，右岸柴米油鹽，這兩岸的風景，我終於能夠同攬於懷。
價值觀演講稿 篇14
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
今天，有幸站在講台上參加這次演講比賽，我感到異常激動。雖然我只是一名協稅人員，但稅務系統的大家庭教會了我很多很多。我意識到了肩負的責任、工作的價值。今天我演講的題目就是《學好技能用心服務做一名合格的地稅人》
時代在前進，社會在發展。特別是我們____地稅近幾年來，稅收收入連續獲得五連冠，我為____地稅事業發展取得了驕人成績而感到無比的自豪、驕傲。08年____市地稅局提出在全系統落實共同價值觀的號召，我思考了很久很久，如何從自身做起?如何從小事做起?如何做到“讓黨和政府滿意、讓納稅人滿意、讓____地稅人滿意”?我想，首先要加強個人道德修養，嶄新的.世紀大門已為我們開啟，社會的經濟建設的步伐不斷邁進，唯有加強道德修養，以一顆寬廣、謙虛、包容的心境來開展工作，才能感動身邊的每一個人、感動每一個納稅人、才能相互信任、共創未來。
不僅如此，我們還要時刻牢記做一名廉潔奉公的稅務工作者，從小事做起，時刻嚴格要求自己。當看到同事們真誠、耐心的為納稅人服務，那不厭其煩的態度，情真意切的服務，深深感動著我，尊重每一位納稅人，賦予每一份熱情服務，已成為我心底的烙印，我努力向同事們看齊，竭力讓自己融入這個光榮的團隊。當然，僅僅有了良好的態度還是不夠的，更重要的是要全面掌握稅收專業知識，並能靈活運用，為納稅人解決實際問題。在濃郁的學習氣氛中，我努力提高自己的專業水平和業務技能，每天都在一點點的進步，差距也在我的努力之下漸漸縮小。當服務態度和業務水平都提高了，那才能實實在在的為納稅人提供了優質服務。
在我們充滿青春氣息的辦稅大廳里，時時體現著對地稅事業的奉獻和對納稅人發自內心的關愛，一幅幅充滿了溫馨、關懷、親切的稅收服務藍圖展現在納稅人面前。當納稅朋友走進辦稅服務廳，那優美的納稅環境、甜美的招呼問候、先進的服務設施、公開的辦稅程式，高效的辦稅效率，形成了一個辦稅的“綠色通道”。在這裡，我們都會對每一位來納稅的納稅朋友負責到底，直至問題解決。凡此種種，是我們埋頭苦幹，開動腦筋，團結一心的成果，還需要我們再接再厲，把它發揚光大。我們時時刻刻想納稅人所想，急納稅人所急，嚴格執法，熱情服務，為我們和納稅人之間架起了一座橋，一座通向納稅人心靈的橋。
同志們，朋友們，讓我們滿載著已成為歷史的收穫，踏著建設地方經濟的節拍，迎著改革與發展的機遇和挑戰，用執著來托起____蔚藍的天空，相信我們的身後，將是____經濟的萬里晴空!我的演講完了，謝謝大家!
價值觀演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《放飛夢想》。
無論是你，是他，還是我，當我們走進這個五彩繽紛的世界時，心中都藏著一個美好的夢想。夢想是我們心中最美好的願望，是我們為之奮鬥的目標。它像一粒種子，種在心靈的“土壤”里，儘管它很小，卻可以生根、發芽，開花、結果。假如沒有夢想，人就像生活在荒涼的沙漠裡，碌碌無為，不知所措，無所作為。所以，只有一個人有了遠大的夢想，並為此孜孜不倦地奮鬥著，把學習當作享受，把工作當作休息，才能在人生的道路上走得更遠更美。
我相信大家都有自己美好的夢想，為了這個夢想，從小立下堅定的信念，以不屈的精神努力學習、工作。而我的夢想就是成為一名白衣天使——醫生。要說這個夢想的來源，就是因為——
20____年國慶節之前的一個深夜，急促的電話鈴聲響個不停，把全家人從睡夢中驚醒，原來是奶奶從老家打來的電話，奶奶說她生病了，要爸爸媽媽天亮就回家看她。奶奶年紀大了，身體一直都不太好，現在一定是病得十分嚴重了才深夜打電話的。早晨天還沒有亮，爸爸就帶著我們像飛一樣的往老家方向趕路，從父母的表情中我感覺他們十分擔心。終於到家了，我看見奶奶一動不動地躺在病床上，蒼白的臉，乾枯的嘴唇，眼睛深深地陷進去了，她似乎一下子老了許多許多。雖然我不知道她得了什麼病，但是可以看出病得很嚴重。
最後爸爸媽媽就決定送奶奶到紅河州人民醫院治療，去到醫院，由於是國慶節期間，來醫院看病的人比我們這裡趕集的人還多，看病太難，每天只能排查一兩種病，就這樣在那裡艱難的檢查了四天。爸爸一直安慰著奶奶，可我看見他卻躲起來偷偷地哭了很多次，我想奶奶一定是得了特別難治療的病!
從此以後，只要一有時間爸爸媽媽就帶著這樣那樣的藥回家看奶奶，還領奶奶到開遠59醫院治療，雖然去過好幾個醫院治療，但是奶奶的病一直沒有好轉，每次回去，感覺她更老了一點，更瘦了一點。
啊，疾病不同情生命，病魔纏繞脆弱、可憐的人!從奶奶的身上我感覺到生命太脆弱了，健康太可貴了!如果我是一個醫生，一個能治療奶奶疾病的醫生，那該多好啊!我將會竭盡全力，治療一個個像奶奶一樣生病的人!
我將立志做一個醫生，一個醫術高明的醫生，一個竭盡全力地為病人解除痛苦的醫生，這是爸爸塵封多年的夙願，也是我心靈深處醞釀已久的夢想。
每個人都應該有自己崇高的夢想，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，讓遠大的夢想在我們心中生根發芽吧!為了我們心中的夢想，讓我們從今天做起，從身邊一點一滴的小事做起，將夢想放飛，讓夢想煽動長長的翅膀，在人生美麗的天空自由翱翔!
俗話說：有志者，事竟成。同學們，讓我們放飛自己的夢想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇於挑戰自我、超越自我、完善自我。
奮鬥吧，為了實現心中那個美麗的夢想!騰飛吧，讓稚嫩的翅膀在追夢中快快成長，越飛越高，越飛越遠!堅信這可望而不可及的夢想就在前面默默地等著我們!堅信一定會有夢想成真的那一天!
我的演講到此為止，謝謝大家!
價值觀演講稿 篇16
帶著一絲絲不安的心情，帶著一縷縷不平的哀愁，懷著被震撼的心，看完了《不能沒有爸爸》這部電影。
《不能沒有爸爸》講述了愛家愛子的爸爸，不辭辛勞地常年在外工作，喪失了勞動能力。可悲啊!家裡喪失了一個頂樑柱，全家的生活一片黑暗。靠媽媽工作掙來的那一點錢，也只是杯水車薪，無濟於事。家中年齡最小的建威，毅然背起家中生計的重擔。他奮不顧身上山采草藥，來彌補家庭的支出，並資助姐姐小燕上大學。建威堅信山上的靈芝可以解救爸爸的病，一次他因採藥跌入懸崖，感染髮燒。而爸爸卻在建威和小燕趕來時病重不愈，撒手而去了……
我被片中的許多人震撼了!建威的堅強;小燕的孝心;老師的善良;購草藥人的愛心。建威小小年紀，竟敢上山採藥，冒著跌崖和被蛇咬的危險，用稚嫩的臂膀，頑強不取地撐住家庭。面對收購草藥人的施捨，他不被誘惑，絲毫不動心。從他的那顆幼小的心中，散發出金色的光芒，體現出了不同常人的，堅韌不拔，堅強不屈的品質。他不向命運低頭，而是勇敢地向社會的不平發出挑戰!在他那執著的勇氣中，我學會了堅強。
小燕曾多次提出要綴學，但都被建威一口拒絕。要知道，考上大學是小燕多年來所追求的夢想啊!她是那樣的熱愛學習，熱愛校園，但他竟然提出停止學業，放棄自己的未來，就是為了讓爸爸活下來。她需要多大的勇氣和孝心來做出這樣不可思議的決定啊!在她固執的話語中，我明白了孝心無價。
老師在校園中，只是一個無私奉獻，傳授學生知識的園丁，但劇中的老師，卻和建威一起去山上采草藥。多么善良，多么可敬的老師啊!他不僅是建威的良師，更是他的益友。從她的一舉一動，我感受到了她身上籠罩的善良。
一個其貌不揚的購草藥者，身上竟有如此愛心。他因同情建威一家，毫不吝嗇，毫不猶豫地拿出雙倍的錢購買建威的草藥。這樣的人，真是少見!從他那發舊的紙錢上，散發出了無限的愛心!最讓我哀傷的，是家人想方設法救助，卻無濟於事，撒手而去的爸爸!
這是一部關於一個被忽視的群體生活在不公平的生活里堅強地立足於社會的故事，是講述一群有高尚品質的人故事。它啟迪了我們生命的價值：堅強!善良!孝心!愛心!
價值觀演講稿 篇17
尊敬的各位領導、各位評審、同事們：
大家下午好!
非常榮幸有機會來參加今天的演講，我是一位來自社區衛生服務中心的醫務工作者，我演講的主題是——奉獻愛心，完善自我，讓生命更有意義!
天使，是美的象徵，我們渴望成為真正的天使，不僅因為天使的這份美麗，更是因為她能給人們帶來幸福美好的生活。醫生、護士，這個三百六十行中的一個平凡職業，能被人稱為“天使”，不僅因為我們身著聖潔美麗的白衣，頭戴燕尾帽，更因為我們心中有愛，有著對事業的熱愛，對病人的關愛和懸壺濟世的仁愛。我們每時每刻用愛銘記著自己的責任和使命。
多少次，我們眼前閃現過那一張張或蒼白，或痛苦，或血淋，或昏迷不清，或極度扭曲的面孔，生命如此脆弱，如何盡我們的綿薄之力給緊隨其後的家屬一個生的希望，給如影隨行的死神一個迎面痛擊呢?然而各種未知與風險，使我們痛惜、失落、酸楚甚至自責，我們離死神近在咫尺，所以我們更懂得，再也沒有什麼比生命更珍貴!
網路時代信息爆炸，關於醫療糾紛的報導，不管是官方的還是小道訊息，瞬間就傳遍大江南北，並吸引著無數眼球，前段時間我們____某醫院的堵__、______醫科大學醫生被捅事件，____醫生集體給死者下跪事件......部分圍觀者抱著親者痛，仇者快的心理，甚至幸災樂禍，無視醫生職業的崇高，助長患者家屬與“醫鬧”的無理糾纏。
可見，醫生是多么的無辜，醫院又是多么的無助?最近熱播六六的著作《心術》，一定有不少人看過，這部熱播劇與《蝸居》一樣，是社會熱點的描述，她雖然非常貼近我們的生活，但其實醫患關係沒有這么複雜，它只是透露了種種心情、種種無奈，但是，這部劇片，在一定程度上糊弄了觀眾，助長了“醫鬧”，演員對自己的身份模糊。
再說六六，短短几個月，寫一部著作，衛生部在20____年《病曆書寫基本規範》在第一集就忽視了這個問題，出現了差錯。最近嘉興電視台在播放的《人間有天使》我個人認為，非常好，他採用了記錄的方式，展示了我們醫務人員的工作和生活等等，我覺得他們可以通過這樣的方式，讓老百姓更深入了解我們，看看我們的醫生，護士，在於病魔爭奪生命的生活，需要付出多少的責任心，多少的愛心，多少的關懷。我們的醫務人員是一個個始終披著一對把愛當做翅膀的“驅魔勇士”，把患者生命視為自己生命，在實現和完善者自我的人生價值。
他們仁愛的集中體現，就在於我們不斷完善著自己，來滿足患者更多的需求。前段時間，在一次培訓會上，聆聽了一位領導說的一段話，深受啟發。他說我們醫務人員，也是知識分子的一員，為什麼就不懂得保護自己，為什麼就不懂得改變一下處理方式，不要一味埋怨，也不要和外界對抗，而應多宣傳一下我們的正面形象。你就知道上微博發牢騷，怎么就不能抒發一下情懷，一天的手術下來，忙到7、8點吃不上飯，但想想病人的手術非常的成功，自己是多么值得安慰，看了一個上午的門診，中午時常拖班，但是幫大老遠來的山裡鄉親看了病取了藥，覺得又是多少的欣慰。
所以說，我們需要改變，改變和外界溝通的方式，需要和患者架起信任的橋樑，我們已經做得很辛苦了，所以不能讓心更累。但是，我們等著誰來救贖呢?也許體制會日益完善，法制也在日益健全，觀念也會改變，但我們更應該靠自己，勇敢地改變並妥善處理好醫患關係!我們應該站出來，展現我們自己的風采，用我們誠摯的心靈和真誠的仁愛，去感動疑惑的患者，想想我們都是平凡大眾一員，只有將心比心，才能贏得患者的信賴，才能構建起和諧的醫患關係!也許還有很多難題我們無法化解，也許我們難以與生老病死的自然規律相搏，那么讓我們盡力讓逝者安心平靜地離去，還生者與家屬以最大的慰藉。
總之，只要我們醫患的心貼近了，我們的手牽緊了，信任自然會回歸，所有的委屈自然煙消雲散!我們的自信應該體現在穩健的刀鋒上，我們的優越感在病人逐漸平穩的心率中得以完美體現，我們的寬慰在病人送來錦旗的那一刻真正實現，我們的欣慰是從死亡線上挽回一個個即將枯萎的生命，我們的價值，就是患者一聲由衷的“謝謝”!
價值觀演講稿 篇18
積極培育和踐行社會主義核心價值觀，是黨的從堅持和發展中國特色社會主義、鞏固全黨全國人民團結奮鬥共同思想基礎的高度提出的一項戰略任務。我們要深刻認識這一決策部署的重大意義，全面推進培育和踐行社會主義核心價值觀的各項工作，為奪取中國特色社會主義新勝利提供正確的價值引領和有力的精神支撐。
簡單計算一下，全國免費開放的博物館達到65%，展覽次數、接待人數呈上升趨勢，同時我們也可以看到，近年來各地免費對外開放的博物館、大學學校圖書館等文化場所越來越多，使更多熱愛國家歷史、渴望先進知識的人們得到了歷史的薰陶、文化的浸潤。
其實對於這些藏有國家珍貴文物、教育教學資源的場所來說，免費對外開放就意味著要面對管理機制的轉變、珍貴資源的保護、管理成本的上升與公共秩序的維護等諸多問題，就像大學學校圖書館的對外開放一度引起了社會熱議。那么為什麼國家還要加大力度與投入支持免費對外開放?那是因為：從高牆鐵壁、憑票參觀到免費開放、鼓勵參觀，放開的不僅是人們的腳步，更是奔向文化海洋、充實思想頭腦的翅膀;建立的不僅是一種規章制度，更是弘揚傳統文化與傳統美德、培育社會主義核心價值觀的一座歷史豐碑。
中共中央在主持“培育和弘揚社會主義核心價值觀、弘揚中華傳統美德”第十三次集體學習時強調：把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎工程，繼承和發揚中華優秀傳統文化和傳統美德，廣泛開展社會主義核心價值觀宣傳教育。這是立足全局的遠見卓識。
飛速發展中的中國正面臨著轉型期這把機遇與挑戰並存的雙刃劍，在發展的同時必須做到：讓博大的文化不被拋棄，讓優秀的道德不被降格，讓社會主義的信仰不被侵蝕。黨和國家將培育和弘揚社會主義核心價值觀擺在如此突出的位置，給全社會、全國人民上了生動的一課，敲響了警鐘，指明了方向。
內化於心，培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優秀傳統文化。傳統文化是根基，是精神命脈，從“三人行，則必有我師”到“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的經典名句，從“孔融讓梨”到“學習雷鋒好榜樣”的優秀傳統道德，我們有足夠的精神食糧去豐富頭腦、淨化靈魂、樹立信仰，缺少的只是去學習、去思考、去內化。同時時代的進步越來越需要我們對傳統文化有鑑別的對待、有揚棄的繼承，善於繼承才能更好的創新，為中華民族生生不息提供源源不斷的文化滋養。
外化於行，培育和弘揚社會主義核心價值觀必須將其貫穿於社會實際生活的方方面面。通過內化的價值觀培育，轉化為外化的追求高尚的社會價值、個人價值的自覺行動，是培育和弘揚社會主義核心價值觀的最終目的。每一個社會人都該在黨和政府的領導下自覺承擔起這份屬於全國人民的責任，自覺追求真善美，摒棄假惡醜，真心的讚揚，理性的批判，每個人心中都懷著建設社會主義的信心，發自真心的熱愛每一寸土地，腳踏實地的做好每一份工作，真誠樸實的對待每一個朋友，創造一個和諧有序、公平正義、活躍溫馨的美好社會。
價值觀演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!這天我要演講的題目是《一路有你，永不迷失》。
你是一種信仰，能使身處黑暗的人看見光明，使困於逆境的人看見期望。你是一種力量，能給我們以無窮的動力，給我們以完美的前景。你，就是社會主義核心價值觀!你如同心靈的燈塔、不屈的脊樑、高揚的旗幟。因此，一路有你，永不迷失。
你是人們對社會價值的性質、構成、標準和評價的根本看法和態度。你深深地影響著民眾的思想觀念和價值取向，引領著社會的發展方向。在中國歷史上，你便是儒家崇尚的“仁、義、禮、智、信”，跨越幾千年，成為長期維繫中國社會的精神紐帶。正因你的源遠流長，正因你的文化內涵，因此，我要由衷地說：一路有你，我們永不迷失!
正因有你，我們偉大的民族有了自己的精神支柱和靈魂;正因有你，我們強大的國家有了生生不息的凝聚力和向心力!正因有你，應對天災人禍，我們從未失去信心;正因有你，身處未知世界，我們敢於大膽創新;正因有你，我們在國際社會上屹立不倒!
隨著人類社會的發展，人們逐漸認識到，一個真正的大國，不僅僅需要有形的硬實力作基礎，還需要無形的軟實力的強大支撐。而你，社會主義核心價值觀，就是這種軟實力的重要內涵和根基。
因此，作為一個肩負國家使命和社會職責的中學生，我要請你來指引我的人生。中學生的核心價值觀，用一句話概括，就是格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下!用實事求是求得真知，向書本旁人學得道理;對老師同學需講誠信，以嚴肅活潑要求自己，言必信，行必果。團結師生，發奮學習，提高修養，培養情操，將知識和思想加以傳承和創新，構成一股有價值的文化思潮。有志向，講誠信，有良好的道德水平，有探索創新精神，這就是社會主義核心價值觀給我們中學生提出的要求。我想，假如能夠做到這些，那么他必須是一個有知識有思想的人，也必將是一個真正高尚的人!
我們一路風雨兼程地走來，正因有你，我們從未迷失!你助我們將崎嶇變為坦途，你讓我們在谷底看到陽光!正因有你，站在時代的前沿，我們有了實現人生價值的理想，有了堅實的人生信念，有了對社會承擔職責的追求。志存高遠，身處這個競爭日趨激烈的時代，我們就該以你作為我們的人生旗幟。旗幟高揚，我們永不迷失!
價值觀演講稿 篇20
尊敬的老師，同學們，大家好!
我們一路風雨兼程地走來，過去的經歷已經定格。追憶往昔縱然有許多要把握的或已滑落，要珍惜的或已錯過——一切的一切都無法重現。人生沒有彩排，所進行的都是現場直播。
我想人生重要的不是能力而是性格，不是成功而是價值，不是你認識了多少人，而是你離開人世之時，有多少人認識了你!那么什麼樣的人生價值才是我們應當追求的呢?我認為是這樣的，站在時代的前沿，有實現人生價值的理想，有監督的人生信念，有對社會承擔責任的追求。
理想就是航標。只有了航標，我們的航船才能駛向彼岸的港口;誠然，像我這樣一介凡夫俗子沒有保爾柯察金那樣為全人類的解放事業而努力奮鬥的偉大抱負。但人活一世不能沒有理想。我想在坐的各位沒有那一位甘於平庸，也沒有那一位安於現狀。我們應該清醒地認識到，今天坐在這裡並不是我們人生的歸宿。不滿足於現在，不斷追求，即使不能成功，也能享受其中的快樂與幸福。
志存高遠，身處這個競爭日趨激烈的時代的我們尤當這樣，時刻為自己的理想而奮鬥，我們也不會帶半點的遺憾離開人世。請記住那句話：“人生最大悲哀莫過於心死!”
信念就是支柱。一個人沒有信念，他就斷送了精神的支柱，人生也就喪失了意義。有人說：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的;人們往往被百分之五的精彩誘惑著，忍受著百分之無的痛苦，而在百分九十的平淡中度過。我想沒有堅定的信念，注定不能體會那百分之五的精彩，而要承受更多的痛苦。鄧稼先，許振超，王順友，海倫-凱勒——一切先進人物無不以堅定的信念激勵自己在坎坷的人生旅程上勇敢前進。
責任就是約束，人活在世上，不是為所欲為，對社會的責任應當成為我們人生理想的歸宿。無數有傑出貢獻的人無不以對社會的責任來鞭策自己尋找到人生的真諦。
人生的價值不在人生的舞台上。而在我們今天所扮演的角色中，過去的經歷再光彩，也是一束凋謝的花朵，今天的生活雖平凡，卻是一把充滿生命力的種子。人生定位在哪裡，心裡裝的坐標圖;人生路線在哪裡，順著路標一直走;人生態度是什麼，理想信念當導演。
明天的我將會怎樣，顯然，答案是豐富多彩的。
路漫漫其修遠兮， 吾將上下而求索!
價值觀演講稿 篇21
尊敬的各位領導，親愛的同事們：
大家下午好，今天我演講的題目是《踐行核心價值觀讓愛崗敬業與企業同行》。
一個健康發展的企業，必定有一個良好的企業文化，而企業文化的核心內容是企業的價值觀。我們森工企業的核心價值觀是“為國效力、為民造福、忠誠做人、和諧創業”。這是我們的共同信仰和精神力量。他指引著我們在平凡的工作崗位上用愛崗敬業來體現自身價值。
一支樂隊，需要全體成員的齊心協力，否則難以呈現出餘音繞樑的華章;一枝玫瑰，需要根莖的無私奉獻，否則難以散發出沁人心脾的芳香;而一個企業的蓬勃發展，同樣需要每一位員工的腳踏實地，真抓實幹。
有人說：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的。日子一天天過去，對於企業的大多數員工來說，都是默默無聞的普通人，沒有驚人的業績，從不認為自己能做出突出貢獻，按時上下班，遵章守紀，努力工作，非常的平凡，也非常的普通。但是就是在這些普通員工身上我感受到一種敬業奉獻的執著追求。企業的穩定、發展、壯大，歸根結底是要靠這些人的，他們這些平凡人才是企業真正的中流砥柱。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?愛崗敬業是一種精神，是一種態度，更是一種境界。當我們將愛崗敬業當作人生追求的一種境界時，我們就會在工作上少一些計較，多一些奉獻，少一些抱怨，多一些責任，少一些懶惰，多一些上進心;有了這種境界，我們就會倍加珍惜自己的工作，並抱著知足、感恩、努力的態度，把工作做得盡善盡美，從而贏得別人的尊重，取得崗位上的競爭優勢。
我們選擇了林業，就是選擇了平凡的生活，遠離了都市的繁華，城市的喧囂，沉澱心情在這裡生根發芽。如何踐行核心價值觀，我想我已經有了最好的答案。在我們平凡的崗位上，愛崗敬業讓我們更美麗，只有愛崗敬業才會無怨無悔做出無私奉獻。全身心地投入到我們所追求的工作中。在奉獻中實現人生的價值，在平凡的崗位上奉獻我的青春。
價值觀演講稿 篇22
各位評審， 各位老師下午好， 我今天演講的題目是——做一棵平凡的小草。
我們班的班名是青草班，取這個名字，是想告訴孩子們，一棵草 也有一棵草的價值，也能給草原帶來一絲綠意，棵棵草匯集在一起就 能給草原帶來無限的生機與活力。這就是一棵草的生命價值。行者， 不懼滄桑，志在天涯;尋者，不問得失，但求光大。踏入教師崗位後， 我沒有什麼輝煌的業績， 只有對教育事業的滿腔赤誠和對學生的無怨 無悔!做一棵平凡的小草，奉獻自己的綠色。也成為了我的價值觀。
有人說，生命本身並不特別，是價值賦予他靈氣與色彩。而生命 的價值是由每個人自己創造的，任何人都來不得半點虛偽，只有依靠 自己的執著和努力，才能為生命揮灑絢麗。
既然我選擇了教育事業作為自己的職業， 那么我就應該把自己的 理想信念、青春才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇。怎樣才能體現 這份情、表達這份愛，奉獻自己的這份綠呢?細細想來，除了愛崗敬 業什麼也無從談起。
愛因斯坦曾經這樣說過：
“我認為對於一切來說， 唯有熱愛才是最好的老師。”一個人無論從事什麼行業，首先必須熱 愛自己的職業，就像雷鋒把自己比作一棵小小的螺絲釘，堅守在革命 大機器的崗位上。不管那個崗位有多平凡， 環境有多艱苦，只要是 國家所需要的，他就熱愛自己的工作，熱愛自己的崗位，熱愛那份平 凡，然後義無反顧，全心全意的投入。 對於我來說愛崗就業就是認認真真、默默無聞地做好每一天的 事，盡職盡責、誠心誠意地乾好每一件份內份外之事：精心備課，認 真講解，批改好學生的每次作業，做好學校的每一項工作。我想，如 果每個人都在平凡的崗位上實現好普通的價值，那么，無數個平凡就 鑄成了偉大，無數個普通就鑄成了非常。
崗位可以平凡，環境可以艱苦，生命可以短暫，但是我們的價值 不可以不實現!在艱苦的環境中，我們更需要立足本職工作來創造我 們生命的價值。人一旦喪失理想、喪失信念、喪失目標、喪失責任、 喪失對工作的熱情和激情那是可怕的，終將會走向墮落而一事無成。
那些探險者、攀岩者、極限運動者，為什麼要將自己置於極度的危險 之中?就因為他們在那種生死的邊緣，體會到自己的力量，體會到生 命的可貴和美麗。我想人生重要的不是享受而是磨練，不是追求成功 而是體現價值。
哪怕在教育的百花園中，我不能做參天的大樹，那么就讓我做一 棵碧綠的小草，平凡的小草!用我的赤誠，用我的執著，為教育的天 空， 增添一抹生命的色彩! 為美好的明天， 描繪最光鮮最亮麗的畫卷!
價值觀演講稿 篇23
中國自古以來就以“德”為美，崇尚禮儀，是個擁有五千年優秀傳統文化的禮儀之邦。中國傳統文化根基下所留存的美德教育一直隨著時代的進步不斷繼承和發展並在新時期形成了新的社會主義核心價值觀。
黨的報告用24個字分三個層次精闢的概括了社會主義核心價值觀的內涵，即是：從國家層面看，是富強、民主、文明、和諧;從社會層面看，是自由、平等、公正、法治;從公民個人層面看，是愛國、敬業、誠信、友善。下面我從愛崗敬業的層面，談談自己在工作中如何踐行社會主義核心價值觀。
一株小小的野百合，演繹出一段美麗而又令人感動的故事。這是中國台灣作家林清玄的散文《心田上的百合花》。一個小小的“心靈”，為了心中那個美好的信念，竟是如此的執著和堅韌。它，的確不是一株野草。
作為一名班主任，在我的教育生涯中，何嘗沒有這樣的“百合花”呢?冰心曾說過：“世界上沒有一朵花不美麗，也沒有一個孩子不可愛。”我們的孩子，就像花園裡的花朵，無論是雍容的牡丹，還是平淡無奇的茉莉花，只要適時地給它澆水、施肥，每一朵花都會以旺盛的生命力，舒展出新鮮美麗的四肢。每一個孩子內心深處都有一座美麗的大花園，等待我們去澆灌。學習比較吃力的孩子，體育卻很棒;不愛善言談的孩子，思維很獨特;思維比較遲鈍的孩子，在繪畫方面竟是一個天才„„作為教師，我們一定要有一種敏銳的洞察力，善於發現孩子的閃光點，讓每一個孩子都能找到屬於自己的天地，自由綻放屬於自己的美。在我們將過多精力用來關注尖子生和活躍分子時，那些默默無聞的孩子逐漸成為被忽視的小草，其實他們內心也有一座美麗的大花園，渴望愛的澆灌。
我們班就有這樣一個孩子-----趙胡燕，不善言辭，是屬於一說話就臉紅的孩子。她不喜歡在老師面前過多地顯示自己，和老師的交往幾乎是微乎其微的。但我驚奇地發現，這個孩子很愛看書，課間十分鐘時，當別人都在大吵大鬧時，她竟然能夠旁若無人地看書。從那以後，我對他的關注多一些，事實證明，她的 1
確很勤奮。上課認真聽講，利用一切時間看書，但每次考試成績卻不如人意。對此我也感到很驚訝，翻開她的試卷，我發現，孩子基礎很薄弱，連拼音都不會拼。對於這樣勤奮孩子，作為老師，更應該給她信心，多多加以鼓勵，而不是一味地給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產生反感的情緒，後來，我多次和家長聯繫了解孩子的情況，才得知孩子沒上過幼稚園，基礎比較薄弱，國小一二年級在農村上，一直都跟不上，但孩子一直都在努力。在後來的教學中，我多次找孩子談心，鼓勵孩子上課積極發言，有不會的問題多問老師，慢慢地，孩子向我敞開了心扉，多次在放學、課間來向我請教問題。對於這樣一直努力、一直奔跑的孩子，我們更要看重過程，而不是結果。我甚至在班上以她為榜樣教育其他孩子，勤奮的孩子永遠值得尊敬。
功夫不負有心人，孩子的努力得到了回報，在期中考試中，孩子取得了很大進步，當我把獎狀遞到她手中的那一刻，我分明看到她的眼睛濕潤了。第二天，在她的日記中我看到了這樣一段話：老師，您是我遇到的最好的老師，我以前語文成績很差，是您給了我自信，我以後一定更加努力，不辜負您的期望。看到這裡，我除了感動外，更多的是慚愧。其實，我所做的，是一個老師應該做的，但卻帶給孩子永遠的感動和學習的動力。更重要的是：從此以後，孩子在學習方面也更自信了，有勇氣向老師、同學問問題了，學習成績不斷提高。
趙胡燕的變化告訴我，每個孩子都是含苞待放的花朵，每朵花都有綻放的權利和理由。珍視花園裡的每一朵花，用心用愛去做護花使者，你就會收穫滿園的春色。斯貝爾斯在《什麼是教育》中這樣理解教育：“教育的本質意味著：一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”多么富有詩意的解釋呀。在以後的教育教學中，我將堅定不移地踐行社會主義核心價值觀，愛崗敬業，從生活的一點一滴做起，關注孩子的心靈世界，用“愛心、耐心、責任心、細心”去呵護每一朵花，雍容華貴的牡丹固然值得欣賞，斷崖上不起眼的一株野草，在愛的澆灌下，也會長成最美的百合花。
價值觀演講稿 篇24
尊敬的各位老師、朋友們：大家好!
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地;如果你是一束陽光，你是否照亮了一片黑暗;如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守在自己的崗位上。各位領導、朋友們，我今天演講的題目是：愛崗敬業踐行社會主義核心價值觀。
杭州最美司機吳斌用他生命的最後76秒完美詮釋了愛崗敬業、無私奉獻的真正內涵。我們身邊的環衛工人起早貪黑，吃苦耐勞，把一條條街道清掃的乾淨整潔;孜孜不倦的教師們，每天早出晚歸，不辭辛勞，只為把知識播種在一個個學子們人生的沃土上;天使般的醫護工作者們夜以繼日，只為把辛苦留給自己，將健康送給一位位病人;還有親愛的你，在自己的工作崗位上，總是不懈努力和辛勤付出，為的是高標準完成一項項工作任務，就算再苦再累也倍感欣慰。
既然我們選擇了自己的工作，就要真心愛崗、全力敬業，把理想、才華、青春、熱血和汗水毫不保留地奉獻給這份莊嚴的選擇，就像花兒愛太陽，就像鳥兒愛天空，就像蜜蜂愛花朵!有人要問，那怎樣才是愛崗，如何才算敬業呢?其實很簡單，愛崗敬業，就是要滿懷_地投身工作;愛崗敬業，就是要兢兢業業地做好本職。
當你接到工作任務的時候，是討價還價能推就推，還是盡職盡責努力完成?當你在工作中遇到困難和挫折的時候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵攻堅克難?當你覺得自己的工資待遇、崗位升遷沒有達到期望值的時候，是牢_滿腹怨天憂人，還是自我反省加倍努力?也許有人會說，人之初，性本惰，能_到默默奉獻無怨無悔的境界，古往今來又有幾人?我要說：非也!在我們身邊，就有許多感人的例子，比如一心為民的好支書張萬祥，紮根關山深處的鄉村醫生劉海榮，他們就是無私奉獻的典範，他們就是愛崗敬業的榜樣!比比他們，想想自己，你有沒有在節假日或者周末，在家人期盼你陪伴的眼光中，選擇去加班、去繼續工作?你有沒有背負著對父母、對愛人、對孩子有所虧欠的心裡重負去完成某項工作任務?你有沒有在飢餓、勞累甚至生病的時候依然堅守在工作崗位上既然我們付出了那么多，那么，我們又有什麼理由不珍惜所從事的事業、又有什麼藉口不去努力地完成本職工作呢?
朋友們，愛崗是我們的職責，敬業是我們的本分，我們要用高度的責任感和使命感去建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家，為營造自由、平等、公正、法治的社會主義社會大環境增磚添瓦，用敬業來表達我們熱愛國家、誠信做事、友善待人的處世態度。同志們，欲做事，先做人，如果我們每個人都能做到立足本職、愛崗敬業、挑戰自我、奉獻社會，在平凡的崗位上實現好普通的人生價值，那么，無數個平凡匯聚，成就偉大，無數個普通集聚，成就非凡，無數個平淡凝聚，成就輝煌;朋友們，用我們澎湃的熱血、用我們有限的生命站好時代賦予我們的職責之崗。讓我們手挽手、肩並肩推動華亭經濟社會發展，推動祖國繁榮昌盛的腳步大步(永遠)向前!
一分耕耘，一分收穫。在工作崗位上，有陽光，也會有風雨，有掌聲，自然也有困惑，但我們同樣堅信只要我們有著對工作的無限忠誠與熱愛，我們就能立足崗位，勇往直前!朋友們，火熱的事業正當前，火紅的青春在燃燒，炙熱的心房在跳躍，讓我們珍惜崗位，熱愛事業，用愛崗敬業踐行社會主義核心價值觀。謝謝!
價值觀演講稿 篇25
現代科技發展之迅猛，是令人震驚的。上輩人的夢想，甚至於妄想，在科技急速發展的今天被實現。而人們也日發富裕起來，當年人只能吃上窩窩頭，今天我們卻吃上漢堡包。從一切一切的事情看來，我們的生活似乎是什麼都變得美好了，其實這個想法大錯特錯。有一個東西，它就退步了。它就像空氣一樣。看不見摸不找，但親身感受得到。唯一不同的就是，空氣給人以清新的感覺，而它的缺失卻有可能使人家破人亡。而這個東西就是“道德”!
隨著經濟的發展，有的人受利益的驅使，幹了違法，違背道德的事情。可樂中有殺蟲劑，菜中有農藥，食品中有防腐劑和蘇丹紅，甚至連與人生死相連的藥品，也被人利用，換成了假藥。
多少人因錯買了假農藥而一年的心血顆粒無收;多少人因錯吃假藥而危在旦夕;多少人因被人詐欺而窮家蕩產!電視上的廣告一個接一個，可是又有多少廣告可信呢?每當每年的三月十五日，又有多少廣告被揭發!幾乎所有的廣告都帶有虛假宣傳!一口普通的鍋平日裡賣十幾元，可是一上電視就成了不粘鍋，無油煙鍋，不糊鍋，身價也從原來的十幾元猛增到了六百多元!現在誰有能說什麼是健康的呢?人們越來越吃也不敢吃，買也不敢買，相投資也不敢投了。
所以我們應樹立好“道德觀”與“價值觀”。我們不騙人也能滿足自己的經濟心。
武漢男生設計的熊貓燒香病毒在網際網路上廣泛傳播，多少台計算機中了這種病毒多少個帳戶被盜取一空，他是賺了很多錢，但是他卻走上了犯罪的道路。其實他能設計出中國第一的計算機病毒，就說明他對計算機很有研究，也十分有這方面的天賦。如果他能把這方面的知識運用在科研這方面，他也能賺大錢，而命運卻與現在截然不同。
看看世界首富比爾.蓋茨他就把這方面的知識運用到了軟體開發這一方面，結果成為了世界首富，而他也是近年來捐款最多的人。我想我們大家都加強加強一點對“道德觀”與“價值觀”的認識，那么我們的生活就會是多么的美好!
價值觀演講稿 篇26
尊敬的各位評審、各位老師：
我今天演講的題目是：紮根基層，甘於奉獻，踐行核心價值觀。
我從20xx年進入工作，到現在已經六年多了。在工作中，我遇到過一些挫折和失敗，經歷過一些迷惘和失落，也得到過一些讚許和榮譽。這六年的工作實踐，我時刻感覺到對工作的熱情和追求，對理想的執著和堅韌，時刻體會著xx人在工作上的艱辛與付出，也時刻銘記住xx人在面對成功時的歡欣和幸福。看到同仁優異表現，我為我能在工作而驕傲，我將立足崗位，敬業愛崗，努力工作，奉獻自我。人活在世上，總要有個人生目標，總要有個發展方向，總要有個崗位專長，說得再樸實點，就是要有個謀生的依託。既然把工作和事業作為個人的終身職業，就必須要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇，就像魚兒愛大海，就像禾苗愛春雨，就像蜜蜂愛鮮花!怎樣才能體現這份愛，怎樣才能表達這種情呢?我們會義無反顧的選擇：敬業。敬業不只是加班加點，敬業更不僅是任勞任怨，敬業就是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。它表現在工作中就是勤奮和主動，就是節儉和意志，就是自信和創新。當你接到領導交辦工作的時候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵攻堅克難無往而不勝?當你自覺晉級升遷沒有達到期望值的時候，是牢騷滿腹怨天憂人，還
是自我反省加倍努力厚積薄發?他人的表率，自己的標桿。我們不能觀望，不能埋怨，應見賢思齊，務實工作，實現人生和事業的雙豐收。
愛崗，還要奉獻。“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始乾”，這就是對奉獻的最好註解。在工作中我嘗到了酸甜苦辣、喜怒哀樂各種滋味，一分耕耘，一分收穫，雖然崗位平凡，但我堅信，只要努力奮鬥，無愧於心，就一定能實現自我的價值。儘管我只是一名普普通通的檔案管理員，立足於平凡的崗位，我沒有驕人的業績，也沒有轟轟烈烈的舉動，但是我用自己的光和熱為貢獻著微薄的力量，點亮了屬於自己的青春光環。正是因為在這平凡的崗位上，我們更需要無私的付出，而這些付出，無疑就是一種奉獻，奉獻不分大小，沒有先後。
一花獨放香不濃，滿園齊放春盎然。牧院每一位有能力、有情懷、有抱負、有責任感的青年，都會在這片沃土上追求夢想、充實人生，讓我們的青春之花在這裡綻放，讓我們的人生在牧院綻放光彩，讓我的理想從這裡乘風翱翔
價值觀演講稿 篇27
人生是短暫的，也是永恆的。怎樣度過短暫的人生?給永恆的人生應留下些什麼?這是每個人應該回答的課題。人生的道路固然有陽光，大道，花香，但也有險關，急流，冰霜。應該怎樣走?我們的前輩和同輩人中，已有人做出了正確的答案。人只有獻身社會，才能找到短暫而有風險的的生命意義。生命的意義在於設身處地地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。
每個的人生其實都是耀眼奪目，春光燦爛。主要的是你怎么看待人生，對你自己人生的觀念，人生的價值的理解。有的認為自己的人生是多么的滄桑;有的認為自己的人生是多么的無聊，總是想衝破他以前美好的憧憬;有的認為自己的人生如同朝露一滴一滴的積累而成為滋潤萬物的元素，對自己的人生一直懷著一種執著的追求，好像就是他從小懷著的一份夢想。
人生的價值，即以其人對於當代所做的工作為尺度。演戲很容易，做人卻很難，戲可以演無數次，而人生的機會卻只有一次。世上好演的是戲，難做的是人，戲是虛構的，人卻是真實的，戲裡演的是人生，人生就像一場戲。生活的路雖然不平，但心是平的，用心去填平那生活的路人生觀是對人生的目的、意義和道路的根本看法和態度;人生觀是人生航船的羅盤導航器。要學會謙讓，學會關愛，要學會用一種博愛的心胸去對待宇宙的一切。
人生觀，是人們對人生的總體看法和觀點，它是關於人生本質、目的、價值、意義和道路等諸多觀念的總和。人生觀是一定社會歷史條件和社會關係的產物，是一定社會或階級的意識形態，是人們的物質需求和精神需求在觀念上的反映，不同社會或階級的人們有著不同的人生觀。人生觀的內容包括，幸福觀、苦樂觀、榮辱觀、戀愛觀、友誼觀、生死觀等。
人生觀是可以選擇的。不同的人生選擇，決定著不同的人生。不同的選擇表現出不同的人生態度，體現著不同的人生觀。人生就是這樣，面對種種選擇，有的人選擇了勇敢，有的人選擇了懦弱;有的人選擇了偉大，有的人選擇了渺小;有的人選擇了高尚，有的人選擇了卑劣。從個人角度來說，在人與社會的關係中，人既是客體，又是主體。作為客體，人對社會盡義務作貢獻具有社會價值。作為主體，在改造社會自然的過程中，又要實現自身價值。為人民服務的人生價值觀從表面上看似乎只強調社會價值的實現，實際上在實現為人民服務的社會價值的同時自身價值也得到了最大限度的實現，個人在物質上特別在精神上得到了足夠的滿足
價值觀演講稿 篇28
站在這裡，我總有些不安，因為我的成績不夠輝煌，無法慷慨激揚，我的事跡也不夠感人，無法追求語言的華麗。所以我想，樸實的語言最適合正在前行的我。我演講的題目是
我心中的優秀教師就是在不斷的前進中超越自己的人。今天的備課是不是比昨天更認真?今天的課堂是不是比昨天更精彩，今天的訓練，是不是比昨天更用心?今天積累的教育智慧是不是比昨天更豐富?每天都不是最好，甚至每天都有遺憾，但每天都有進步都有成長，堅持不懈，我就在向“優秀教師”靠近。所以，我想驕傲地說，今天的我和四年前的我相比，已經是“優秀的教師”了。
回顧自己成長的經歷，我深深地感到，葵園是我成長的搖籃，我在這裡 懵懂走向成熟，這種成長是快樂的，因為這裡有遠見卓識的領導，有志同道合、真誠相待的同事。她們給予我的不僅是業務水平的提高，更是開闊的氣度和胸襟。
今天的我，多些追求，少些盲目。作為一名年輕教師，空有熱血，無處潑灑，盲目的備課，盲目的教學，盲目的管理學生，往往事倍功半，是袁校長指引了我努力的方向，師德奠基，專業立身，生活聚力，讓我知道做一名葵園教師自身努力的目標。習慣修身、經典養心、特長怡神、科學助力，是我在教學、工作上的的著力點。有了這些目標，有了紮根沃土、心向陽光、簇錦成團核心價值觀的引領，才讓我眼中工作清晰明了，心中責任愈加滿滿。
今天的我，多些學習，少些享樂。作為藝術生的我，總有些懶惰，得過且過的壞習慣。是林校長活到老、學到老的行為感化了我。她就像一泓不盡的清泉。不僅滋潤著學生，更引導我們青年教師不斷上進，她在楹聯教學中獨樹一幟，在海量閱讀中深入研究，更在今年的音樂教學中率先組建了班級合唱隊，為我們音樂教師指明了方向„„這一切使我深刻地感受到:只有不斷努力學習,提高自己的業務水平和自身素質,才能立足於教壇!才有了今天我外出報名學習聲樂，閒暇時間鞏固練習鋼琴、長笛的自主行為，連練字、看書這些以前不曾沾染的高雅學習也成了我生活的一部分。
今天的我，多些實幹，少些浮躁，以前的我，是語言的巨人，行動的矮子，計畫天花亂墜，行動阻礙重重。是實幹家——海燕主任像啟明星一樣引領我。她教給我的不是學科知識，而是多實幹、少浮躁的工作態度。年近不惑的她依然活力四射，奮鬥在教學工作的第一線。做她的助理，很舒心，因為她了解我，總是知道我會有怎樣的困惑，所以，分配工作時，把工作講解的再清晰明了不過，讓我很清楚的知道自己要做什麼，怎么做。在她的培養下，我從最初每天完不成一項任務到現在可以同時分擔多項工作了。做她的助理，也很暖心。工作出了問題，不等我承認錯誤，她總會先說是她沒有安排好工作，沒講清楚，工作忙碌時總有她關切的問候：還吃得消嗎?這陣子你辛苦了;每當工作無從下手時都會接到她如及時雨一般的安慰：先別發愁，等我忙完了，我們一起做。早晨訓練常常來不及吃早飯，回到辦公室常能看到桌上特色小吃，這樣的感動太多太多，讓我覺得跟在她身邊，多累都不算什麼，多苦，我都不怕，反而覺得忙碌著才能離她更近。
今天的我，多些關愛，少些責怪。就像黎明主任一樣，關愛每一個人，在她眼中沒有不可愛的孩子，沒有不優秀的老師，她口中流露的無不是欣賞、讚美的話，笑容是她唯一的表情。不管誰不開心或是有困難，身旁都有她安慰的身影。每次下班回家前都會來辦公室問問有沒有需要她幫助的工作。她帶給我們的是貼心的溫暖。
今天的我，成長了太多，因為我學習了叢主任一絲不苟、王琳主任勤於鑽研的工作態度，學習了、王玉麒主任雷厲風行、燕娜主任溫文爾雅的處事風格，還學習了姜峰主任在平凡中堅守、樂於奉獻的精神，當然還有團隊里一起共事的小夥伴：新超、小慈、書偉，他們的扶持與鼓勵，是我自信生活的來源。
今天的我，如果有一些優秀，那是因為站在同事的肩膀上，生活在和諧而充滿活力的團隊中。所以我要感謝你們，我的領導和同事們，正是因為靠近你們，才有今天成長的我，比昨天優秀的我。我也會繼續努力，爭取今天比昨天做得更好，明天比今天做得更好!憶往昔，脫胎換骨笑朗月 盼明朝，破繭成蝶逐清風。
價值觀演講稿 篇29
我們一路風雨兼程地走來，過去的經曆已經定格。追憶往昔縱然有許多要把握的或已滑落，要珍惜的或已錯過——一切的一切都無法重現。人生沒有彩排，所進行的都是現場直播。我想人生重要的不是能力而是性格，不是成功而是價值，不是你認識了多少人，而是你離開人世之時，有多少人認識了你!那麽什麽樣的人生價值才是我們應當追求的呢?我認爲是這樣的，站在時代的前沿，有實現人生價值的理想，有監督的人生信念，有對社會承擔責任的追求。
理想就是航標。隻有了航標，我們的航船才能駛向彼岸的港口;一介凡夫俗子沒有保爾柯察金那樣爲全人類的解放事業而努力奮鬥的偉大抱負。但人活一世不能沒有理想。我想在坐的各位沒有那一位甘於平庸，也沒有那一位安於現狀。我們應該清醒地認識到，今天坐在這裏並不是我們人生的歸宿。不滿足於現在，不斷追求，即使不能成功，也能享受其中的快樂與幸福。
志存高遠，身處這個競爭日趨激烈的時代的我們尤當這樣，時刻爲自己的理想而奮鬥，我們也不會帶半點的遺憾離開人世。請記住那句話：“人生最大悲哀莫過於心死!”
信念就是支柱。一個人沒有信念，他就斷送了精神的支柱，人生也就喪失了意義。有人說：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的;人們往往被百分之五的精彩誘惑著，忍受著百分之無的痛苦，而在百分九十的平淡中度過。我想沒有堅定的信念，注定不能體會那百分之五的精彩，而要承受更多的痛苦。鄧稼先，許振超，王順友，海倫·凱勒——一切先進人物無不以堅定的信念激勵自己在坎坷的人生旅程上勇敢前進。
責任就是約束，人活在世上，不是爲所欲爲，對社會的責任應當成爲我們人生理想的歸宿。無數有傑出貢獻的人無不以對社會的責任來鞭策自己尋找到人生的真諦。
人生的價值不在人生的舞台上。而在我們今天所扮演的角色中，過去的經曆再光彩，也是一束凋謝的花朵，今天的生活雖平凡，卻是一把充滿生命力的種子。人生定位在哪裏，心裏裝的坐標圖;人生路線在哪裏，順著路標一直走;人生態度是什麽，理想信念當導演。明天的我將會怎樣，顯然，答案是豐富多彩的。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!