關於善的演講稿

關於善的演講稿 篇1

誠信和友善會產生無窮動力

曾當選為“感動中國”人物的代表孔祥瑞,在討論報告時,對三個“倡導”中的“友善”做了詮釋,他說,友善就是“人與人之間應該倡導一種愛的循環”。他所在的團隊強調愛職工、愛企業;隊長愛員工、員工愛隊長、員工愛企業、企業愛國家。這種“愛的循環”能夠拉近人的心,產生無窮的動力,正是倡導友善的一種體現。

孔祥瑞的團隊是一個友善的典型和縮影,事實上,一個團隊、一個企業是這樣,一個社會、一個國家不也需要有這樣的境界么?

所謂“友善”,就是親近和睦,親密友好。在黨的報告中,以24個字概括了社會主義核心價值觀的三個“倡導”,分別從國家、社會、個人三個層面做了表述,反映現階段全國人民的最大公約數。“富強、民主、文明、和諧”,是就國家層面而言;“自由、平等、公正、法治”,乃著眼於社會的角度;而“愛國、敬業、誠信、友善”,則是對公民個人素質的要求。“愛國”“敬業”是公民的基本素質,其重要性不言而喻,而在實際生活中,“誠信”與“友善”也往往是相輔相成,相得益彰,凸顯當代公民的優秀品質。

近日有兩個“小人物”的故事感人至深,他們就是“誠信”與“友善”的化身。一個故事發生在上海。來自湖北的鐘點工何益紅和鄰居一起買菜回家,當一輛寶馬車突然迎面撞來之際,她一把推開鄰居,自己卻被寶馬碾壓於車下,就此昏迷8天8夜。醒來後,她的第一反應並非向肇事司機追責,而是急於聯絡自己的10多名僱主,解釋自己這幾天“消失”的原因,並且歸還僱主家的鑰匙。

另一個故事發生在南京河西漢江路上一家營業了20xx年的理髮店“秀作髮型坊”。前些天,店主馬玉劍被查出患了肺癌。當最崩潰的幾天過去後,他開始著手辦一些“必須做的事”,頭一件就是把自家理髮店儲值卡里的錢,退給客人。“原因有兩個:第一,我一輩子做事沒虧待過人;第二,我不想人家認為,我是為這點錢逃走的。”於是在小店玻璃門外貼出了退卡通知。

這兩位並不顯眼的公民,質樸的本色中映射著誠信之光,平凡的舉動里蘊含著友善之德。社會主義核心價值觀並非虛無縹緲的東西,這兩位高尚的“小人物”就是核心價值觀的真實寫照。而更為可貴的是,他們的誠信和友善感動了周邊的民眾,勾勒了一幅社會大家庭的“和諧圖”“友善畫”。

比如,何益紅平日裡在十多戶人家做僱主,當僱主們發現這位從不請假一天的鐘點工好幾天沒有音信,都為她擔憂,或四處尋找,或急忙報警;當得知她捨己救人負傷住院後,僱主們紛紛前往醫院探望,贈物送錢,關懷備至,而且各自回憶講述這位鐘點工誠懇、勤勉的點滴往事,讓我們發現,這“主人”與“僕人”間原來早已情同手足,親如家人;許多有關和無關的市民和單位代表,聞訊而來,探望、問候、寬慰、獻上愛心,連肇事寶馬的單位也表示要擔責。

同樣,當“秀作髮型坊”的客戶得知店主因患病而堅持退卡後,都被馬玉劍的行為所感動,前來的大部分老客戶都自願放棄了退款。“留給你治病吧。”他們都這樣說。還有的當時收下了,到了晚上,又包了個更大的紅包送來,一定要塞給馬玉劍。

這就是誠信的感應、友善的互動,那是一種無窮的動力,是一個“愛的循環”。我們所期盼的,不就是這樣一幅理想的圖景嗎?

報告的三個“倡導”,需要全民回響,亟待大家實踐。榜樣就在我們身邊,人人有義務讓誠信、友善的美德滲透到每一天每一刻、顯現於每一個公民的行為舉止上,進而推動中國快步走向和諧、小康。

關於善的演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

同學們,你們是否聽說過這樣一句話:“誠信友善不是智慧,但是這常常能放射出比智慧更加誘人的光芒。”茫茫人海,芸芸眾生,我們生活中哪一處能缺乏誠信友善?誠信友善是什麼?誠信友善是沙漠中的一汪清泉,是陰雲遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一劑良藥,是社會主義核心價值觀中的一面閃亮旗幟。

不友善的校園會怎樣?我們可想而知。我想那樣的校園不會是我們大家所嚮往的。有時候,一件很小的事也會鬧的天翻地覆不可開交,從而傷害到彼此。一個優秀的人往往具備“誠信立身,友善待人”的品質,我覺得做到“誠信立身,友善待人”就要做到以下幾點:

1、學會以誠待人。在生活中不欺騙他人,說話必須真誠,為他人著想。

2、學會友善待人。對他人友善,不把小矛盾放在心上,不責怪他人。

3、學會換位思考,將心比心。當朋友不開心鬧情緒時,我們要抽時間去陪陪他,給予理解;當看到同學做一些不文明舉止時,我們要勇敢站出來,及時制止;當答應別人要做某事時,就要努力去完成,做到言而有信。

這些微不足道的小事,就能使我們校園更美麗更和諧,當然也需要我們有勇氣與智慧,一旦每個人都把誠信友善與和諧當成習慣,每個人都去為此付出一些力量,那我們的校園豈不是更和諧更多姿多彩!

我們盼望誠信友善和諧的校園,使我們能夠簡單、愉悅的學習。

我們渴望誠信友善和諧的校園,使我們能夠健康、快樂的成長。

它如初春的一縷風,悄悄聯繫著你、我、他。

它如盛夏的一樹綠蔭,無私的為你我遮擋炎夏酷暑。

它如金秋的一片黃葉,輕輕地回歸到大地母親懷抱。

它如寒冬的一場大雪,默默地孕育著新生的希望。

結合學校三告別三向活動,讓我們一同攜起手來,貢獻自己微薄的力量,讓我們在一點一滴的小事中都充滿著友善,充滿著力量,讓整個校園都充滿著誠信、友善和諧的因子!讓我們用自己的行動積極踐行誠信友善的社會主義核心價值觀,讓我們一起做一個“誠信立身,友善待人”的人吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

      高中生關於友善的演講稿篇3

大家好。我是二(8)班。今天我演講的題目是《友善讓生活更和諧》。

“友善”是人際交往中必須具備的道德規範,它無形勝似有形,如果人們都能用"與人為善"的心態去處理日常生活中各種各樣的人際關係,我們的日子就會過得更加愉悅、流暢。

生活中哪裡有友善,在熙熙攘攘的食堂里,你不小心踩了陌生同學一腳,急忙表示歉意,說了聲“對不起”,而那同學卻報以善意的微笑,回了句“沒關係”,這就是“友善”。球場上比賽時無意的撞到他人,熱心的扶起他人,問聲“還好嗎”,別人笑了笑說,沒事。這也是友善。同學之間嬉戲說笑時無意中傷別人,說聲抱歉,別人微笑的回應,沒關係。這些都是友善。兩個人都以友好善意的態度處理了交往中的人際關係,避免了一場可能怒目相視或許是互相指責的不必要的糾紛。這些都是因為友善的存在。

作為一個中學生,我們應該知道,友善是作為公民道德規範,其基本內容是友好、友誼、友情、善良、善意、與人為善等。社會生活是一張無形的網,人在生活中難免會發生磕磕碰碰的事,會不小心踩腳,會不小心相撞,還會無意間說錯話、辦壞事、傷害了別人的感情,這個時候,雙方都需要以友善的態度,一方要真誠地賠禮道歉,另一方要寬容、諒解別人,只有彼此都做到“以情感人”,就能“化干戈為玉帛”。

那么,無論是在校園中還是在社會生活中,我們在和別人打交道時,如何做到“與人為善”呢?在此我建議大家:

第一,與人相處,要擁有一顆寬容善解人意的心,同學朋友間朝夕相處那么久,生活中產生一點磨擦是正常的,俗語說,牙齒和舌頭都會“打架”,更何況是富有個性思想的人呢。在生活中懂得寬容理解他人,你才能更好的和他人相處,這就是友善,能讓你的生活更和諧。

第二,我們要懂得拋棄我們心中的那些怨念,人與人之間難免會有爭吵,每當出現爭吵的時候,你要懂得化解它,不要讓它一直沉積在你的心中,懂得如何排解心中的怨恨,懂得如何把你的快樂傳遞給別人,讓身邊的人感到快樂,這就是友善,這能讓你的生活更和諧。

第三,學會如何去誇獎和關心他人,當別人的努力得到了學習的進步,羨慕的同時不要忘記真誠的說上一句,你真棒,當別人受到挫折或遇到煩惱時,不妨微笑的安慰一句,沒事的,你能行,加油,我對你有信心。這不僅能安慰到他人,更能讓他人對你看法變得更好,這就是友善,能讓你的生活更和諧。

第四,懂得感恩,是與人相處的一種不可缺少的技能,當你處在困難的時候,被人向你伸出了援助之手,不管他幫助了你多少,請記得真誠的對他人說聲謝謝,因為沒有誰是有義務去幫助你的,你簡單的一聲謝謝,對於他人來說,是對他付出的一種回報。這也是一種友善,能讓你的生活更和諧。

同學們,請奉獻你的友善,那是人與人和諧相處的潤滑劑,心與心溝通的橋樑,也是一種愛的儲蓄;它讓你和你身邊的人感情更純真,也讓這個世界、讓我們的生活更加美好。

謝謝大家,我的演講完了。

關於善的演講稿 篇3

有人說,友善是雨中的一把傘,晴天的一把扇。我想說,友善是廣闊的天空,包容天地萬物;友善是和平的使者,傳播幸福快樂;友善是溝通的橋樑,讓情誼亘古綿長。友善,是世間最美的花!

記得那是二年級的時候,我們班進行班幹部選舉。同學們都非常踴躍,有的自告奮勇毛遂自薦,有的大膽舉薦同學,教室里熱鬧極了。這時,我一回頭,看見孟柏瑞耷拉著腦袋,無精打采地趴在桌子上,好像教室里的這一切都與他無關似的。喔,還沒有一個人推選他呢!孟柏瑞是我們班的“巨人”,臉大,手大,肚子大,一頓能吃六個包子。最要命的是,他走起路來像螃蟹,常常把別人撞得東倒西歪,而他自己卻渾然不知。

看著他失落的表情,我站起來大聲對葉老師說:“我想推薦孟柏瑞同學擔任我們班的生活委員。”沒等我說完,教室里已經炸開了鍋,“他成績那么差,還能當班幹部?”“他長得那么胖,能做什麼事?”“潘石屹肯定是頭腦發熱,竟然推選他?”聽了同學們的議論,孟柏瑞的頭埋得更低了。我望著同學們,堅定地說:“我推薦孟柏瑞同學當生活委員有三點理由:第一,孟柏瑞同學有一顆熱愛班級的心,去年我們班舉行元旦晚會,為了增強演出效果,是孟柏瑞動員自己的家長,租車為我們送來專業的音響設備;第二,孟柏瑞同學不挑食,吃嘛嘛香,讓他擔任生活委員再合適不過;第三,孟柏瑞同學長得壯,力氣大,熱愛勞動,他能勝任這個職務。”我的話音剛落,教室里就響起了雷鳴般的掌聲,大家紛紛向我投來讚許的目光。

最後,葉老師宣布孟柏瑞同學成為了我們班的生活委員。聽到這個結果,孟柏瑞激動地站起來說:“感謝潘石屹同學對我的信任,謝謝葉老師和同學們給我這個機會,我一定會好好乾!”看著孟柏瑞閃閃發光的眼睛,我知道這件事我做對了。從那以後,孟柏瑞像變了一個人似的,作業一筆一畫工工整整,每天早上大家還沒吃完,他已經站在講台旁等著還餐具……

沒想我的一個無心之舉,一句無心的話,竟然照亮了一個人的心,讓他變得自信、陽光。而我也因此收穫了一個新朋友,收穫了更多的友誼,我想,這就是友善的力量吧!

去年期末考試前的一個星期,我突然感染了水痘。醫生說,水痘傳染性極強,囑咐我在家休養。我急得像熱鍋上的螞蟻:什麼時候生病不行,偏偏趕上期末考試的時候……也不知道同學們在學校都複習了什麼……就在我焦急萬分的時候,媽媽下班回家遞給了我幾張試卷,還給了我一張小便條,說是同學徐梓昆專門找到她的辦公室,讓她帶回家給我的。打開小紙條,上面工工整整記著今天的複習內容,卷子上密密麻麻用紅筆圈出的是複習要點……

看著看著,一股暖流直沁我的心田。我用理解與愛意對待同學,而同學回饋我友愛與幫助,這,就是友善的力量!

贈人玫瑰,手有餘香。友善,助他人走出困境,讓自己獲得快樂,使世間變得美好……友善,是世間開出的最美的花朵!朋友,讓我們每個人都播撒下友善的種子,讓友善之花處處開放!

關於善的演講稿 篇4

“誠信、友善”,體現了社會主義核心價值觀在個人層面的基本規範和要求。這個主題繼承中華民族傳統美德,緊扣核心價值體系,具有鮮明時代特徵,文字表述簡潔通俗,內涵豐富,具有很強實踐特色。

誠信:為人之本興國之基

誠信是人類的普遍道德要求,是中華民族的傳統美德,是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要內容。誠信的要義是真實無欺不作假、真誠待人不說謊、踐行約定不食言。

誠信是中華民族的傳統美德。誠信是中華傳統道德文化的精華。鄧小平爺爺曾說:“講信義是我們民族的傳統。”具體來說,“誠”是尊重事實、真誠待人,既不自欺也不欺人。“信”是忠於良心、信守諾言。“誠”是“信”之根,“信”是“誠”之用。

誠信是立身處世之道。誠信是人之為人的道德規定。孔子曰:“人而無信,不知其可也。”誠信是個人社會化的“初始原則”。人是通過“社會化”完成從生命體的自然人到具有社會角色的社會人轉化的。人的社會化,不僅要學習和掌握社會生活所必需的知識和技能,而且要學習社會交往的規則。其中,遵循不說謊、說話算數等誠信規則,則是每個人最早接受的規則教育之一。

誠信的實踐要求:

誠實勞動。誠信絕不只是單純的守約與履約問題,更是勞動創造的態度和品德問題。如果說勞動創造世界,那么,只有誠實勞動才能創造出提升人的生活品質和增強人們幸福感的美好世界。

真誠待人對己。誠信要求人們在社會交往中求實不騙人、對己不自欺,反對虛偽和欺騙。因此,誠信是忠於本心、真實無妄、信守承諾的態度和品行。按照真實要求為人做事,即為人實在、實誠,才會有好的工作作風和社會風氣;人們唯有信守約定、踐行承諾,才會心裡踏實有安全感、彼此信任有幸福感。

恪守諾言和約定。誠信要求人們遵守諾言、契約,反對毀約和違背諾言的行為。這裡所說的諾言和約定,既包括由人們自己承諾而引發的特定權利和義務,也包括國家法律、法規、政令、規章制度等規定的普遍權利與義務。

友善:處理人際關係的基本準則

社會主義核心價值觀倡導的友善,是對人類以往友善理念的繼承和發展,是社會主義條件下處理人際關係的基本價值準則,是我們建設和諧家園、實現民族夢想的重要精神條件和價值支撐。

謙敬禮讓、幫扶互助。即在工作和生活中不矜能、不伐善,先人後己,保持謙虛低調。面對道德高尚、品質優秀的人,要虛心學習,做到見賢思齊;面對他人的過失、缺點,要設身處地給予體諒和包容,誠心誠意進行提醒和幫助。

志同道合、攜手奮進。友善之情往往生髮於志趣相投的人們之間,因此人們常說“同志為友”,“道不同不相為謀”。如果說友善意味著志同道合、友善的基礎是志同道合,那么,在當代中國,全體中華兒女的共同之“志”就是中國特色社會主義共同理想,共同之“道”就是中國特色社會主義道路。

珍惜資源、關愛自然。人類不僅生活在群體、社會中,而且生活在天地、自然中。人們在自身的生存發展中不僅要和他人、社會打交道,而且要和自然打交道。“愛人”與“愛物”密不可分。人類只有一個地球,它是人們共有的生存家園。尊重自然、保護環境,同時就是尊重和保護他人他國的生存發展權利,就是尊重和保護子孫後代的生存發展權利,就是尊重和保護人類自己。

培育和踐行社會主義友善價值觀,是一項匡正人心之舉,需要懲惡與揚善並舉。一方面,要對損人利己等傷風敗德行為採取多管齊下的治理、懲處措施;另一方面,也要注意保護踐行友善品質之人的合法權益不受損害,並在物質上和精神上給予相應的支持和慰勉。概言之,在全社會積極營造風清氣正、善有善報、惡有惡報的崇德向善氛圍,是有效培育、涵養社會主義友善價值觀的必備土壤。

以上是我對“誠信、友善”四字主題的理解,我也將此作為工作的標桿,時刻將四字主題銘記在心,無論是作為媒體人還是志願者,這都是指引我們走正確道路的明燈。只有積極號召和團結周圍的人都遵循四字主題去開展工作,我想全面實現小康社會和完善精神文明建設為之不遠。

關於善的演講稿 篇5

近年來,蓋茨、巴菲特來華勸捐,陳廣標“高調慈善”甚至“暴力慈善”,眾明星“詐捐”事件將”慈善“二字推上了輿論的風口浪尖,也使這原本清淨溫暖的二字蒙上一層尷尬的塵封。這讓我們不得不思考:我們該以怎樣的標準衡量慈善?

今年新出爐的“中國慈善排行榜”似乎給了我們一種誤導。且不說又僅憑捐款發票評定企業家是否慈善客觀與否,僅是憑金錢數額多少來衡量慈善便已經不是一種完全科學的導向。猶記得20__年美國一場慈善晚宴,捐出25美分的小女孩說的那句“慈善不是錢,是心”,猛然敲醒了無數為慈善問題而迷茫的人。是的,“心”,才是衡量慈善的真正標準。

細觀當下,我們不難發現,“慈善”在“金錢至上”的觀念中,竟逐漸變了味道,甚至向病態發展。層出不窮的“詐捐門”和質疑“炒作”的聲音所折射出的並非只有社會信用的缺失,歸根結底,還是慈善心理的扭曲。這些人把慈善看做噱頭,看做炫富的工具,甚至看做滿足虛榮心的“秀”以及獲取道德優越感的途徑,這樣的慈善、毫無高尚可言。正如前幾日微博上盛傳的那張照片:病房中的女孩蒼白的臉與鏡頭著重表現的“好心人”手中醒目的幾十萬現金,強烈對比之下,女孩無奈地眼神正式對這種以犧牲他人尊嚴為代價的“偽慈善”行為的最好控訴。真正的慈善應當從心出發,真正的慈善不是施捨,而是內心的關懷與給予。

如今的中國乃至世界,需要的就是一種滲透了真切人文關懷的健康的慈善觀。金錢的多少絕不能用來衡量心靈的重量。去年被美國總統授予“公民獎章”的關惠群,每天兩點起床曲接濟各地的流浪者,在他看來,並不富裕的自己在行善中最關鍵的不是錢。而是真誠與尊重。他堅持和他們吃一樣的飯,並從不吝嗇給他們擁抱。關惠群這一遊樂場管理員用來為善舉買單的微薄薪資與“慈善排行榜”上動輒上千萬的數字相比,的確是微不足道的,但他靈魂的高度絕不會因此減損一分一毫。因為,他與那些得意地對乞丐說“嗟,來食”的人不同,她的每一份善舉都是從“心”出發。

金錢從來就不是慈善的唯一衡量標準,這世上也並非“達”方可“兼濟天下”,只要我們從“心”出發,用與他人平等的靈魂,給予愛和尊重,每個人都可登上“心靈的慈善榜”;施捨永遠不會帶來真正的道德優越,我們生來就虧錢這個無私的世界陽光空氣和水,每個人都是負債者,對他人的幫助是以感恩的心對這世界微不足道的償還。所以請讓慈善從心中起飛,以感恩和尊重做翅膀,融入溫暖的天空,世界安詳。

關於善的演講稿 篇6

“日行一善”總而言之就是一件微不足道的小事,但是我們為了別的事而沒有做到。而且生活方式也並不能做到十全十美,也無法使自己心靈升華。

有時,學校號召掃地撿垃圾我們卻連彎腰就不願意去做。但是我們又何必在意彎下腰的那一刻呢?也許“贈人玫瑰,手有餘香”會比自己付出多少更快樂。

生活中不一定要付出多少有時一個微不足道善舉會讓你更快樂。

從前有一個人,他做了一個實驗,用一個玉米粒裝到了一個漏斗里玉米很快的就流了出來,可他一把抓住多個玉米粒時卻怎么也出不來,原因是他抓或拿的太多了。在生活中也是這樣,這個漏斗代表我們,如果我們每天能做好一件事情,就會有收穫和快樂。如果所有的事情都擠在一起做,就會“竹籃打水一場空”,每天只要做每一件事,才能坦然微笑的面對生活或面對生活中的每一次挑戰。

面對生活中的挫折,都要當成生活的每一種前進的動力或自信瀟灑的去面對,不要過度的慌忙。

讓我們行動起來吧!“日行一善”從我做起。

關於善的演講稿 篇7

現在,讓我們用記憶,一起來回想一張照片。它的色調以黑色和灰色為主,主角是一名正在課桌前溫習的小女孩。在女孩整齊的流海下,有一雙特別吸引人的大眼睛——明亮、聰慧。膠片將畫面定格在了女孩與鏡頭凝視的瞬間,她的眼神純淨不含雜念,卻讓看過的人難以遺忘——這就是希望工程一張真實的宣傳照。1991年,中國青年報的記者解海龍,在安徽省一個偏僻的鄉鎮國小里偶然捕捉到女孩的眼神,然,從此,這張簡約卻不簡單的照片就與希望工程的事業緊密地聯繫在了一起。

曾經,“失學兒童”是我們每個關心兒童成長問題的人的痛處,但“希望工程”的誕生和發展,給他們帶來了築夢的空間和圓夢的機會。可是,面對紛繁複雜的社會,許多比“失學兒童”更嚴峻的問題正一點一點地浮現在人們眼前。

近幾年,有一個詞兒,在社會各個階層里廣泛流傳著,它描述的,是那些被外出務工的父母留在農村的孩子。正是根據這樣的現象,這些孩子被統稱為“留守兒童”。據調查顯示,我國有1.2億農民常年在城市務工經商,產生了近20__萬的留守兒童,其中14歲以下的占86.5%。這種現像不得不引起我們的關注。

去年春節期間,有12名留守兒童在某新聞媒體的幫助下,從全國各地來到烏魯木齊,和分離了許多年的爸爸媽媽見了面,吃上了一頓久違的團圓飯。只是,當孩子面對這么長時間以來父母第一次的擁抱,竟然顯得有些淡漠和被動。同樣的,這頓看似平常的團圓飯,也因為時間的痕跡,夾雜著百般滋味。

一名四川的孩子對記者說,在得知自己能夠去新疆見到分開了8年的父母的時候,心裡很激動,但是又有點膽怯。在見到父母的那一刻,竟然還有點兒不知所措的感覺。這些,我們都能夠理解。父母給孩子的感覺,本來應該很近,可是在沒有父母陪伴的8年裡,仿佛是顯得那么遠。

河南駐馬店的小王博說,每每當他看見同學和爸爸媽媽走在一起的時候,心頭時常會不由自主地酸上好一陣子。“我想有個家”,小王博曾這樣不止一次地在心底呼喊。他說,雖然爸爸媽媽會給他寄來錢、和衣服,但他總覺得自己像個沒人要的娃……

家是什麼?在這些留守兒童的眼中,家,不只是戶口本;家,不只是房子。家——只要有爸爸媽媽陪伴的地方,就是家!

偶爾,我也會到農村去。那裡不乏留守兒童的身影,在當地人的眼中,留守兒童比不上那些有母親時時帶著的孩子漂亮,也不如那些在父親的督促下練習寫字的孩子可愛。也許,當留守兒童在為捍衛自己的尊嚴和別人打罵的時候,還會有過路的人指著他們說,“瞧,這都是些沒人管的野孩子”。這樣一句話,足以刺傷一顆小小的心靈。夜幕下的留守兒童,避開了喧鬧人群的他們,唯有對這漫天星空訴說滿腔的委屈。

在今天繁忙的社會裡,我們應該嘗試著放慢腳步,會看出我們身邊留守兒童的脆弱和無助,如果能在傷害來臨之前幫助他們,至少,會帶給他們一些依靠。不計較得失,因為我是一名志願者;不在乎小小的付出,因為我代表陽光灑下溫暖。其實,假如每一個人在生活里都做一個有心的人,就會發現社會會因為你存在,變得流光溢彩。

生命中,有一種距離,我們渴望出發,那是夢與夢的距離;有一種距離,我們渴望抵達,是愛與愛的距離;有一種距離,我們渴望拉近,是心與心的距離!讓我們向留守兒童伸出雙手,用我們自己的方式給他們帶去光和熱,用多一點點的愛去開啟那些緊閉的心扉,用多一點點的行動牽著他們快樂成長!

愛心牽手,共享陽光。親愛的朋友,如果你在行走的途中看到留守兒童的身影,請不要只是從他們身邊淡漠地走過,試著給他們一個微笑、一聲問候,只要點亮了孩子心中昏暗的那盞燈,心的溫度,會把希望點燃;愛的光芒,會把奇蹟創造!

關於善的演講稿 篇8

各位領導、老師們、朋友們,親愛的同學們: 臘盡千門暖,春歸萬物蘇。春芽已經吐蕊,但冬寒遠未褪盡。在 這春的暖意還在殘冬的餘威里顫抖的三月,隆化一校的領導、老師和 同學們,以及方竹論壇的朋友們為我們送來了一份不一樣的溫暖。借 此,我謹代表騎龍鄉黨委、政府和一萬多鄉親,向他們表示最熱烈的 歡迎和最誠摯的問候! 隆化一校位於南川的城市中心,它風景優美,設施完善,底蘊深厚,內涵豐富,美麗儒雅與智慧兼具,寬容博愛更彰顯德厚,是全區少先隊員心中嚮往的聖地,也是我區教育教學的優秀示範陣地和金字招牌。

它在_的帶領下,在師生們的共同努力下,更煥發出勃勃生機,正越來越成為重慶市的一張耀眼名片。騎龍是塊寶地,有山,山蔥鬱;多田,田成梯。千年古寨懸峭壁,百年古寺貌依稀;魚跳廣場初落成,龍梅雅苑新民居。隨著緊鑼密鼓的楊梅節即將拉開序幕,大溪河上龍舟節的鼓點快要敲響,這個昔日的勞務輸出大鄉,將會走上一條特色種養殖業和環大溪河旅遊業並駕齊驅的更為寬廣的內涵發展之路。而正在成長中的我鄉中心國小校,在以陳福明校長為舵手的600多廣大師生員工的努力下,積極進取,苦幹創新,正朝著水江片的教育教學質量高地、課堂改革橋頭堡壘的目標堅實邁進,為我鄉經濟發展提供著不可替代的智力支持和儲備人才。今天,我們最尊貴的客人們為我們送來了衣服抵禦天寒,為我們

帶來了書籍增長智慧, 為我們獻上了愛心滋潤心靈。 兩地朋友手拉手, 天南地北心連心。在這裡,讓我們向他們致以最衷心的感謝和最真誠 的祝福! 我們深深明白:有一種溫暖叫做感動,有一種價值叫做奉獻,有 一種友誼叫做永久,有一種感恩叫做奮鬥!朋友們,孩子們,讓我們 共同努力,奮鬥出一個和-諧校園、愛心樂園、盛世中國! 人間有愛,大愛無疆! 謝謝大家。

關於善的演講稿 篇9

慈善是一縷陽光,給人溫暖和希望;慈善是春天的雨露,給人清新的氣息;慈善是暗夜的星光;給人前進的勇氣;慈善是溫柔的眼神,撫慰孤弱的靈魂;慈善是無語的呵護,給人溫馨和安詳……正是因為世界上有那些熱衷於慈善事業的人,這個世界,才少了一些忍飢挨餓的人們,少了一些無家可歸的人,我們要感謝他們。慈善,不需要過多的豪言壯語,不需要一句句空頭口號,只需要一個個發自內心的慈善之舉,就能讓人的心如沐春風,滿滿的快樂、滿足填充在其中。這一天,不少同學帶著自己攢了好久的零花錢來到了學校。

這是在乾什麼呢?原來,學校組織了“獻愛心”的活動,要為貧困山區捐錢。同學們自發的排成一隊,將要捐的錢投入捐款箱。慢慢的,空蕩蕩的捐款箱落滿了同學們的心意,裡面有五元的,十元的,二十元的,五十元的……他們或許還有許些不捨,但是,一想到那些盼望學習的山區孩子,他們還是不捨地將錢投入捐款箱中。那不只是錢,而是同學們那沉甸甸的愛心。

慈善,不在於錢的多少,只在於你哪一顆心,有多重。正所謂:“慈善的不是錢,是心。”沒錯,我們需要的不是錢,是心,是熾熱的一片真心。來!讓我們伸出慈善之手,去幫助所有有需要的人們吧!有時候,慈善只在一念之間,是選擇慈善,還是選擇袖手旁觀呢?我很慶幸,我選擇了前者。

其實,在自己有能力的情況下,你可以多多去幫助別人,那也是一種慈善。正如《愛的奉獻》裡面唱的——“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”慈善,不應該只是少數人才會去做,而應該大家一起去做。一個人的力量很微薄,但是,只要大家一起行動起來,力量就會變得無窮大。所以,讓我們一起行動吧!用自己的雙手創造出一個既美好又溫馨的充滿幸福的社會吧!為了這個美好的將來,趕快行動起來吧!

關於善的演講稿 篇10

老師好,同學們好!

今天我演講的主題是:“道德的勇氣。”

我覺得有句話說得好:要做事,先做人。要做什麼樣的人呢?做一個好人。在先問大家兩個很簡單的問題:第一個問題:當你走在大街上,看到地上有垃圾,就像小紙團,塑膠食品包裝袋這些垃圾,你會撿起它並扔到垃圾桶中去嗎?第二個問題:如果你看見一個陌生人亂扔垃圾,你會上前阻止他,還是皺皺眉迅速離開,又或裝作沒看見?我想大多數人只會皺皺眉,而很少有人去撿起垃圾或阻止扔垃圾。

但是為什麼亂扔垃圾這種行為,大家明知道不正確,會污染環境,但是卻沒人制止這種行為呢?是因為大家沒有勇氣,沒有為道德說話的勇氣。這是一種變相的懦弱。中國人多的不是壞人,而是懦弱的好人,當道德受到踐踏,沒有好人敢於為道德正名;當正義被邪惡掩蓋,沒有人去捍衛正義,那社會就完了。一個社會中,懦弱的好人無異於壞人,當他們面對不道德行為,不制止,不敢說,不站起來反抗壞人,沒有見義勇為,只有助紂為虐,好人害怕壞人,壞人越來越猖獗,甚至好人也變成了壞人,社會風氣就壞了。那些懦弱的好人無異於壞人。中國人似乎沒有人敢於站起來說真話,說實話。“拒絕不道德”簡簡單單5個字,說起來簡單,做起來難,習慣於“退一步海闊天空”的中國人來說,拒絕不道德更加困難,更需要勇氣。

於是在中國,面對不道德,敢怒不敢言成了普遍現象,這很可怕。20xx年的小悅悅事件便是社會的悲劇,一個名叫悅悅的小女孩跌倒在馬路中央,先後被兩輛車碾壓,7分鐘內路過的18名路人竟無人施救,最後是一位拾荒老奶奶救了那奄奄一息的小悅悅,最後小悅悅經搶救無效死亡,不禁要質問那18位路人,為什麼你們不救?為什麼你們如此冷漠?為什麼18個人無一施救?這不僅是人的悲劇,是社會的悲劇啊!冷漠的社會很可怕,一個人倒了,沒人扶,社會的良心就倒了。

為什麼社會會變成這樣?我想,這和中國的道德觀有關。中國人的道德觀對人要求極高,忠誠、孝順、善良、誠實、謙遜、勇敢……每一個中國人似乎都被希望成為一個聖人,一個完美的人,而大多數人都並未成為君子,而是成為了偽君子,社會中充斥著偽君子與懦夫,令人痛心小悅悅事件已經4年過去了,社會好了嗎?我不知道,可是我覺得在變好,保定市的“良心油條哥”,最美教師張麗莉,這些都是好人,是中國好人,如果一個個小人物都成了好人,那么一個社會也會好,一個國家會更好。一個好人,要敢說,要敢做,你可以不與歹徒搏鬥,但要學會給老人讓座;你可以沒有驚天動地的大事記,但是做事要對得起自己的良心。假如你是官,請不要貪,假如你是公務員,不要懶;假如你是醫生,請多點耐心;你是中國人,請做一個好人!這就是中國夢。

所以我們要做有道德的中國人,當你見到歹徒,要鬥智鬥勇;當你見到老人跌倒,上去攙扶;當有人亂扔垃圾,上去制止。不能去忍受那些不道德現象。好人要勇敢,好人就應該做好事,我們不能向不道德低頭,當每個小人物都對不道德說“不”的時候,社會就會進步,一個新的時代就會到來。

在這裡我要呼籲;見到不道德之事,請不要猶豫,不需要做一個君子,但要做一個敢說話的人。

關於善的演講稿 篇11

各位領導、朋友大家好!

曾當選為“感動中國”人物的代表孔祥瑞,在討論報告時,對三個“倡導”中的“友善”做了詮釋,他說,友善就是“人與人之間應該倡導一種愛的循環”。他所在的團隊強調愛職工、愛企業;隊長愛員工、員工愛隊長、員工愛企業、企業愛國家。這種“愛的循環”能夠拉近人的心,產生無窮的動力,正是倡導友善的一種體現。

孔祥瑞的團隊是一個友善的典型和縮影,事實上,一個團隊、一個企業是這樣,一個社會、一個國家不也需要有這樣的境界么?

所謂“友善”,就是親近和睦,親密友好。在黨的報告中,以24個字概括了社會主義核心價值觀的三個“倡導”,分別從國家、社會、個人三個層面做了表述,反映現階段全國人民的最大公約數。“富強、民主、文明、和諧”,是就國家層面而言;“自由、平等、公正、法治”,乃著眼於社會的角度;而“愛國、敬業、誠信、友善”,則是對公民個人素質的要求。“愛國”“敬業”是公民的基本素質,其重要性不言而喻,而在實際生活中,“誠信”與“友善”也往往是相輔相成,相得益彰,凸顯當代公民的優秀品質。

近日有兩個“小人物”的故事感人至深,他們就是“誠信”與“友善”的化身。 一個故事發生在上海。來自湖北的鐘點工何益紅和鄰居一起買菜回家,當一輛寶馬車突然迎面撞來之際,她一把推開鄰居,自己卻被寶馬碾壓於車下,就此昏迷8天8夜。醒來後,她的第一反應並非向肇事司機追責,而是急於聯絡自己的10多名僱主,解釋自己這幾天“消失”的原因,並且歸還僱主家的鑰匙

另一個故事發生在南京河西漢江路上一家營業了20xx年的理髮店“秀作髮型坊”。前些天,店主馬玉劍被查出患了肺癌。當最崩潰的幾天過去後,他開始著手辦一些“必須做的事”,頭一件就是把自家理髮店儲值卡里的錢,退給客人。“原因有兩個:第一,我一輩子做事沒虧待過人;第二,我不想人家認為,我是為這點錢逃走的。”於是在小店玻璃門外貼出了退卡通知。 這兩位並不顯眼的公民,質樸的本色中映射著誠信之光,平凡的舉動里蘊含著友善之德。社會主義核心價值觀並非虛無縹緲的東西,這兩位高尚的“小人物”就是核心價值觀的真實寫照。而更為可貴的是,他們的誠信和友善感動了周邊的民眾,勾勒了一幅社會大家庭的“和諧圖”“友善畫”。

比如,何益紅平日裡在十多戶人家做僱主,當僱主們發現這位從不請假一天的鐘點工好幾天沒有音信,都為她擔憂,或四處尋找,或急忙報警;當得知她捨己救人負傷住院後,僱主們紛紛前往醫院探望,贈物送錢,關懷備至,而且各自回憶講述這位鐘點工誠懇、勤勉的點滴往事,讓我們發現,這“主人”與“僕人”間原來早已情同手足,親如家人;許多有關和無關的市民和單位代表,聞訊而來,探望、問候、寬慰、獻上愛心,連肇事寶馬的單位也表示要擔責;

同樣,當“秀作髮型坊”的客戶得知店主因患病而堅持退卡後,都被馬玉劍的行為所感動,前來的大部分老客戶都自願放棄了退款。“留給你治病吧。”他們都這樣說。還有的當時收下了,到了晚上,又包了個更大的紅包送來,一定要塞給馬玉劍

這就是誠信的感應、友善的互動,那是一種無窮的動力,是一個“愛的循環”。我們所期盼的,不就是這樣一幅理想的圖景嗎?

報告的三個“倡導”,需要全民回響,亟待大家實踐。榜樣就在我們身邊,人人有義務讓誠信、友善的美德滲透到每一天每一刻、顯現於每一個公民的行為舉止上,進而推動中國快步走向和諧、小康。

關於善的演講稿 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我所演講的題目是《明禮知恥,崇德向善》。國無德不興,人無德不立,中華民族乃禮儀之邦,中華文化源遠流長,中華美德世代傳承。

“程門立雪”這個成語相信大家都不陌生,它主要講述的是宋代著名理學家楊時求學的故事。楊時幼時聰明好學,人稱神童,可他一生潛心攻讀,因在一個問題上與學友的看法不一致,為了求得一個正確答案,他就去找著名的程頤老師請教。來到程頤家時,適逢先生坐在爐旁打坐養神。楊時不敢驚動打擾老師,就恭恭敬敬的在門外等候著先生醒來。這時,遠山如玉簇,樹林如銀妝,房屋也披上了潔白的素裝。楊時的腳凍僵了,冷得發抖,但依然恭敬侍立。過了良久,程頤一覺醒來,從視窗發現侍立在風雪中的楊時,只見他通身披雪,腳下的積雪已一尺多厚了,趕忙起身迎他進屋。後來,楊時成為“程學正宗”。“程門立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。

漢末,劉備聽說諸葛亮很有學識,又有才能,就和關羽、張飛一同帶著禮物到隆中臥龍崗去請諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了,劉備只得失望地回去。不久,劉備又與關羽、張飛冒著大風大雪第二次去請。不料諸葛亮又外出了。張飛本不願意再來,見諸葛亮不在家,就催著要趕快回去。劉備只得留下一封信,表達自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的意思。過了一段時間之後,劉備第三次去請諸葛亮。到那裡後,見諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他,一直在門外等到諸葛亮自己醒來,才彼此坐下來談話。“三顧茅廬”成了恭敬的典範。

孔融小時候聰明好學,才思敏捷,巧言妙答,大家都誇他是奇童。在他四歲時的一天,適逢他祖父的六十大壽,來客很多。有一盤酢梨,放在壽台上面,母親叫他把它分了。於是孔融就按長幼次序來分,把大的分給別人,唯獨給自己留了一個最小的。父親奇怪地問他:“別人都分到大的梨子,你自己卻分到小的,為什麼呢?”孔融從容答道:“樹有高低,人有老少,尊敬老人敬重長輩,是做人的道理!”父親很是高興。孔融讓梨的故事,便成為了尊長的典型。

在此,希望所有的同學都能以一顆明禮的心對待我們身邊所有的人,以明禮知恥、崇德向善作為精神引領,講道德,樹明禮向善之風,做正直友善的人;講學習,樹艱苦奮鬥之風,做勤勞節儉的人;講健康,樹崇文尚潔之風,做健康開朗的人;講誠信,樹誠實守信之風,做正義坦蕩的人;講秩序,樹禮讓和諧之風,做遵紀守法之人;講奉獻,樹互助友愛之風,做熱心志願服務的人。“倉廩實而知禮節,衣食足而知榮辱。”希望同學們都積極努力,為樹立明禮知恥、崇德向善的社會風尚作出積極貢獻!

關於善的演講稿 篇13

三月的一個星期六,這天一大早,我便拿起掃帚、拖把和抹布,準備把整個樓道打掃一遍。由於我們家住的這棟樓是去年11月份剛剛蓋好的,38戶人家裡有20戶還在裝修,樓道里常常瀰漫著一股刺鼻的味道。我只好返回家,拿出口罩帶上。

我決定先從頂樓開始打掃。我拿上衛生工具,坐電梯到了頂樓,開始打掃。

我先掃地。哎呀!裝修後的木屑堆得實在太多了,又厚又重,很難打掃。我艱難的幹著。終於,掃完了一層。僅僅一層,掃出來的木屑就足足高到我的膝蓋。我又拿起拖把,開始拖地。拖地好說,幾下就完了。我將木屑掃到樓梯上,又掃到平台上。然後再將掃過的地方拖好。

就這樣,我一層一層的打掃,終於到了底層。這時,新的問題出現了:木屑已經差不多有我的肩膀頭那么高了,我怎么把它們運出去呢?我回家拿來了鏟子。可無奈鏟子太小,一次只能裝一點木屑。我又找來了一個桶。我鏟起木屑,倒到桶里,桶滿後,再倒到垃圾箱裡。我就這樣一鏟一鏟的鏟垃圾,又一趟一趟地運垃圾,直到沒有垃圾了。

回到家後,我癱在沙發上,全身都疼。但我很高興,因為我為全樓的人做了一件好事。

關於善的演講稿 篇14

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

(面帶微笑)大家好,我是來自東風國小的“友善小信使”,我叫李昕奕。今天和大家分享的便是和“友善”相關的一些小故事,我演講的題目是《讓友善的陽光溫暖你我他》。

不瞞大家說,我是第一次站在這么大的舞台上,心情還是蠻緊張的。來演講的路上,坐在老師電動車的后座上聽著一句句的鼓勵,心裡暖暖的。久違的太陽出來了,陽光灑在我的臉上,頓時感覺水城初冬的早晨變得溫暖起來。

說起溫暖,讓我想起去年10月21日一條關於“愛心靠枕”的微博。從微博照片上看到,公車上,一名戴黑框眼鏡的大哥哥雙手抓著扶手站著,而一位老爺爺的頭、上半身靠在大哥哥的腰間,像是睡著了。原來,這位老爺爺在公車上打瞌睡,大哥哥擔心陌生的爺爺睡著摔倒,一直在爺爺身邊當他的“枕頭”, 足足20分鐘,直到爺爺到站!

微博一出,網友紛紛點讚。西南交大的趙蒙哥哥被網友稱讚是“貼心的陌生暖男”。大哥哥的一個“友善”的舉動,不僅溫暖了這個老人,更像一米陽光溫暖了整個車廂,溫暖了整個社會。

榜樣的力量是無窮的。我就是受趙蒙哥哥的影響,在我校開展“踐行核心價值觀,凝聚中華正能量”主題教育活動中,我報名做了學校的“友善小信使”工作。每天我和我的隊友們按學校的要求,誠信友善地對待身邊的每個人每件事,而且還為學校的“友善義舉榜”收集了好多好人好事的信息,現在已經有近一百人上了我校的義舉榜。一張張榜單,把每個人內心深處向善的意願都激發出來了,如今在我們東風國小做好人好事已經蔚然成風。

一榜雖小,牽動人心;世界雖大,但只要我們心連心,友善地對待身邊的每一個事物,世界就會更會美好,更加燦爛。

友善是什麼?就是待人心平氣和,對人謙虛禮讓;就是當你身處陌生環境時,有人會對你展露微笑;就是在你遇到困難時,有人會伸手幫忙。

我們每個人都希望自己碰到的人是友善的,也都希望自己能夠身處一個友善的社會。其實,只要我們用心體驗,我們生活中的友善也無處不在。

老師們,同學們,清晨,當我們走進校園的時候,值周生的微笑和那一聲聲:“早上好”,是否讓我們感覺像是有一縷陽光,照在身上,暖在心裡?

放學後,當男同學在操場上遇到了志同道合的夥伴,一起在籃球架下揮灑汗水的時候,是否感受到彼此之間的默契和快樂?

生活中,當我們遇到了不順心的事情,老師和親朋真誠的安慰與鼓勵,是否幫助你我驅走煩惱,重拾了信心?

……

一個微笑,一個眼神,一個動作,一句貼心話,點點滴滴友善的畫面,匯聚成了一個充滿愛的世界。

說到愛,今年的10月21日,由沁州新聞,中青網引發的那場“愛心接力賽”至今仍深深地感動著我們。20日家住定昌鎮良莊村的秀玲小妹妹不幸被燒傷,21日縣裡的書記縣長,單位的叔叔阿姨,還有好多的愛心人士,公益組織、媒體、紛紛伸出援手;22日一大早,北京、太原、沁縣一群互不相識的人群,風雨兼程,冒雨護送小妹妹,在數百公里的三地之間,上演了一場愛心拯救接力賽,為這個只有八個月的生命架起一條綠色生命通道。

社會愛心的暖流在此時匯聚成河,感染著我們身邊的每一個人,也必將成為發揚友善激發社會正能量的原動力,定會凝結成彼此關愛互相扶助的優良社會公德。

隊友說:友善,是穿透黑暗的那一盞燈;

爸爸說:友善,是拉著我們前行的那一雙手;

媽媽說:友善,是載著我們劃向幸福彼岸的那一葉小舟;

老師說:友善,就是照進我們心裡的那一米陽光。

我想說:朋友們,世界如此美好,請揚起你微笑的臉龐,伸出你友善的雙手,擁抱自己,擁抱他人,擁抱世界吧。

願友善如陽光——溫暖你,我,他!

謝謝大家!

我是“友善小信使”李昕奕,我的演講完畢,請大家多多支持!(燦爛的笑容)

關於善的演講稿 篇15

各位領導,各位評審,各位來賓,大家好!

我叫某某某,是康莊鎮計生服務站工作人員,今天能夠站在這裡與兄弟鄉鎮的姊妹們交流計生工作經驗,接受領導的指教,我感到非常榮幸!

幾年來,全國出現了一個計畫生育新氣象:堅持以人為本,以民眾滿意為標準,婚育新風進萬家,大力開展優質服務。我在這場春雨的滋潤下,由一名管理監督型幹部轉變為服務奉獻型幹部,不懈努力,踏實工作,收穫了幾點心得與體會。

1、樹立全新觀念,深化宣傳教育。大家知道,宣傳教育是新型生育文化的開端,只有深入宣傳,才能使育齡民眾對新型生育文化入耳,入眼,入腦,入心。我們注重宣傳教育,從內容、形式、對象等各個方面不斷深化,儘可能滿足民眾需求的多樣性、靈活性、實效性。主要做到:門診諮詢24小時在崗,熱線電話24小時暢通,隨時為育齡婦女排憂解難。在日常工作中,經常發放有關計生政策法規、優生優育、生殖健康方面的小冊子、宣傳單,我們走到哪就宣傳到哪,使育齡婦女時時處處接受教育。同時,把男性生殖健康也提到日常工作中來,讓男性積極參與計畫生育。

2、發揚奉獻精神,搞好優質服務。計生工作千頭萬緒,涉及到方方面面,這就對我們提出了更高要求。大家充分發揚吃苦精神,團結協作,全力拓展計生工作。

一是針對育齡婦女不同的需求,實行“三送三上門”,即送避孕藥具、送宣傳資料、送優惠政策,上門宣傳政策、上門跟蹤隨訪、上門扶貧幫困。

二是開展隨訪服務工作,每月按照隨訪表的名單,定期上門對各類育齡婦女進行隨訪。

三是定期定點到村對廣大育齡婦女進行查環查孕。

四是充分利用服務站的現有設備,對廣大育齡婦女進行免費放、取環及生殖道感染防治。通過一家一戶、一人一事,面對面的服務、交流和溝通,融洽了計生工作者與廣大育齡民眾的關係,樹立了新時期計生工作者的新形象,贏得廣大民眾的認可。

目前全鎮已婚育齡婦女基本上都能主動到計生服務站來放環、取環、查環、查孕、查病治病,把我們的衛技人員當做貼心人。今年為已婚育齡婦女解決四項手術經費近4萬元,取得了較好的社會效益。

服務站是為育齡民眾服務的場所,作為一名服務站人員,我用“5顆心”來做好這項工作,真正成為民眾的貼心人。

愛心:以一顆善良誠摯的心,來對待工作對象,了解她們,關心她們,急之所急,想之所想,幫之所需,真正做她們的貼心人。

恆心:做好長期乾計畫生育工作的打算,不懼困難,不畏挫折,不怕委屈,不計得失,不怨天尤人,不滿腹牢騷,堅信在平凡的崗位也能體現出人生的價值。

細心:對待育齡婦女無比細心,及時了解她們的疾苦,在婦科檢查中一貫堅持穩、準、輕、巧的原則,認真為她們服好務。

責任心:嚴格要求,遵守紀律,以高度的責任心,做好計畫生育工作。沒有責任心,在工作中就不會細心,就會頻繁出錯,就會做一天和尚撞一天鐘,得過且過,工作缺乏主動性,了無創新。

耐心:保證工作上有足夠的耐心。農村育齡民眾的思想觀念、文化水平畢竟有限,只有通過細緻、耐心的講解,動之以情、曉之以理,才能使他們完全接受計畫生育政策,正確理解生殖保健知識,重視檢查治療婦科疾病。

關於善的演講稿 篇16

今天我給大家講的是“獨立”與“合作”。

不知你是否還記得我們曾經學過的一首歌,名叫《眾人划槳開大船》。其中有一句歌詞是這樣寫的:“一支竹篙,難渡汪洋海;眾人划槳,開動大帆船。”這首歌就告訴了我們:什麼是“獨立”,什麼是“合作”;“獨立”與“合作”有什麼區別。

在學習的過程中,我們首先應該強調“獨立”:獨立選擇,獨立思考,獨立領悟,最後獨立解決問題。這也正體現了“獨立”的價值。當然,在學習的過程中,你也一定會遇到讓你解決不了的問題。到了這個時候,就出現了與同學的合作、與老師的合作:討論、傾聽、解答,這是在解決問題中行之有效的方法。合作,可以共同解決疑問,共享學習成果,促進我們思維的發展。

不只在學習中,其實在文體活動中,也有“獨立”與“合作”的表現。就拿上次校運會中的接力賽來說吧。在這個比賽項目中,我們班取得了令人可喜的好成績。比賽場上,50位同學要各自獨立地完成好自己的賽程。在自己所擁有的這段賽程上,定要竭盡全力地發揮出自己的實力,在數千人面前好好表現自己。但大家又必須密切合作,遞好棒,接好棒。這樣一來,第一就非我們莫屬了。之所以我們上次比賽沒能獲得第一名,我想這是因為我們還缺少了一種團隊精神,在人與人的合作之間還缺少了一些默契。

總之,獨立發展與合作進步制約著這個世界上的林林總總。如果你不相信的話,那么下面我再給大家說一些有說服力的東西吧。

陶行之曾經說過:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己乾。靠人、靠天、靠祖宗,不算是好漢。”法國大作家雨果也曾說過:“我願意靠自己的力量,打開我的前途,而不願意有力者垂青。”這兩句講的都是獨立的意義。另外,松下幸之助說道:“每個人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能,當大家對此有所了解並同心協力加以開發時,就能為社會帶來繁榮。”劉基也說過一句:“萬夫一力,天下無敵。”這兩句說的又是團結合作的意義所在。

最後,我想給大家講一個故事,想必這個故事大家都是聽說過的。故事說的是:一天,上帝帶著一個傳教士來到地獄,這兒的人圍著一個盛滿粥的大鍋坐著,每人都有一把勺柄太長的勺子,誰都無法將食物送到自己的嘴裡,只能挨餓。上帝和傳教士又來到天堂,這裡的人也是圍著一口大鍋,手裡也拿著一把長柄勺子,看上去他們卻很快樂。上帝見傳教士對此迷惑不解,便解釋說:“這裡的人都學會了餵對方。”這個寓言故事是廣為流傳的,講的正是“獨立”與“合作”之間的區別。地獄裡面的人,都只為自己著想,想著該怎樣才能讓自己吃到粥,不挨餓。這是不可能的。而天堂裡面的人,他們知道互幫互助,他們互相給對方餵粥。這樣一來,不但使自己能吃到粥,又可以使大家都不挨餓。這種兩全其美的事情,何樂而不為呢?

說了這么多,我想大家都應該明白了“獨立”與“合作”之間的區別。我們不能在這兩種處事方法中否定任何一種,因為不管是選擇“獨立”還是選擇“合作”都會有好的一面。我只是覺得我們應該在不同的時候要能正確地選擇恰當的處事方法來解決問題才能受益。不然的話,所做的都將只是徒勞,不但勞而無功,而且有時還會事與願違。在此,我想改編我們英語老師黃老師的一句至理名言佳句,以此作結:“在適當的時候,處於適當的環境下,選用適當的處事方法,才能適當的解決問題。”

今天,我想跟大家談一談“合作”的話題。

我們任何人在這個世界上都不是孤立存在的,都要和周圍的人發生各種各樣的關係。你是學生,就要和同學一起學習,一起遊戲,共同完成學業;你是工人,就要和同事一起做工,共同完成工廠的生產任務;你是軍人,就要和戰友一起生活,一起訓練,共同保衛我們的祖國……總之,不論你從事什麼職業,也不論你在何時何地,都離不開與別人的合作。

什麼是合作呢?顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好。世界上有許多事情,只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個人學會了與別人合作,也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以,人們常說:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什麼成就。這是非常寶貴的人生道理,我們應該牢牢記住。

怎樣才能卓有成效地合作呢?你一定在音樂廳或電視裡看到過交響樂團的演奏吧,這可算得上是人與人合作的典範了。你瞧,指揮家輕輕一揚手裡的指揮棒,悠揚的樂曲便從樂師的嘴唇邊、指縫裡傾瀉出來,流向天宇,也流進人們的心田。是什麼力量使上百位樂師,數十種不同的樂器合作得這樣完美和諧?我想,這主要依靠高度統一的團體目標和為了實現這個目標每個人必須具有的協作精神。

這裡還有一個小故事,也能說明這個問題。一位外國的教育家邀請中國的幾個小學生做了一個小實驗。一個小口瓶里,放著七個穿線的彩球,線的一端露出瓶子。這隻瓶子代表一幢房子,彩球代表屋裡的人。房子突然起火了,只有在規定的時間內逃出來的人才有可能生存。他請學生各拉一根線,聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。實驗即將開始,所有的目光都集中在瓶口上。哨聲響了,七個孩子一個接著一個,依次從瓶子裡取出了自己的彩球,總共才用了3秒鐘!在場的人情不自禁地鼓起掌來。這位外國專家連聲說:“真了不起!真了不起!我在許多地方做過這個實驗,從未成功,至多逃出一兩個人,多數情況是幾個彩球同時卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的合作精神。”

可見,成功的合作不僅要有統一的目標,要盡力做好份內的事情,而且還要心中想著別人,心中想著集體,有自我犧牲的精神。

同學們,現代社會是一充滿競爭的社會,但同時也是一個更加需要合作的社會。作為一個現代人,只有學會與別人合作,才能取得更大的成功。

關於善的演講稿 篇17

各位領導,各位嘉賓, 江門中支的各位員工:

大家好!

我是張斌,受學校的委託來參加今天的募捐活動。

在 月14日上午,一場意想不到的7.1級地震災難突然降臨青海省玉樹縣。在危難之時, 的全體領導和員工,積極行動起來,發揚中華民族“一方有難,八方支援”的優良傳統美德,聚集在這裡舉行“心繫災區,奉獻愛心”的募捐活動。 公司全體員工慷慨解囊,積極踴躍募捐。

這充分體現了 公司全體員工,具有高尚的思想和人道主義精神!體現了 對生命的深切關懷,對人的充分尊重,也向社會展示了 行業良好的社會形象,也代表了 行業向災區人民送去了一份愛心和問侯!謝謝大家!

敬愛的老師、親愛的同學們:今天我們歡聚在一起,舉行一年一度的慈善萬人行的捐款活動,“萬人行”中的“萬”不是表示數量一萬兩萬,而是代指眾人的力量;“人”是指個體的人,表示萬人行的活動來自民間,是社會中每個人的自願參與;“行”非“行走”之意,而是慈悲為懷、行善為樂的行動。

“慈善萬人行”已經進行了第23個年頭,之所以有如此強大的感召力,那是因為它承載的是人類永恆的精神財富,承載的是我們中華民族優良的傳統美德,承載的是人道、博愛、奉獻的紅十字精神,它傳播的是人道主義、博愛精神,這種精神潛移默化地、23年持久地影響和培育了中山一代新人,培育和同化了中山的新移民---外來民工、外來打工創業者。這種潤物無聲、春風化雨般的影響,使無數外來工與中山人一道自覺地加入到捐款做善事的行列。可以說,在中山不知道萬人行、紅十字會的人已寥寥無幾,沒有捐錢出力做善事的人則是少之又少。這裡面,感人的事例舉不勝舉。

剛剛誕生的孩子的父母親會親自找上紅十字會的門來為兒女捐善款;臨終前的人寫下遺囑將存儲的積蓄託付給親友,請其年年代之捐款;致富的個體私營企業主捐出數百萬巨額資金,而靠領低保金及維修腳踏車為生計的殘疾人士們也會將積蓄已久的、夠其一年生活費用的錢捐出來;一名退休老教師會將一生的積蓄的一半6萬元捐出;一個不願留姓名的梅州“客家人”多次捐款累計捐款逾7萬元;學校、幼稚園的孩童們捐款,村裡的農民、社區的居民捐款,就連大牆內的“犯人”聽到萬人行歌曲、看到萬人行電視也自發地捐款……

同學們,關注弱勢群體,關注慈善事業,是一個城市走向進步和走向文明的標誌。二十多年來的籌集的善款建成了紅十字啟智學校、博愛醫院、120急救中心、度假式養老院、集備災、倉儲、培訓、災民庇護於一體的賑災中心和紅十字中心血站等,

同學們,聖人孟子曾經說過:愛人者,人恆愛之。讓我們獻出我們的愛心,伸出我們的雙手,為弘揚中山人的博愛精神儘自己的一份力量。

關於善的演講稿 篇18

人之初,性本善”從小爸爸媽媽就教我三字經,那時候我不懂得其中的意思;現在慢慢的懂了,這句三字經中滲透了一點點友善,有了友善一切都會變得親近和諧!

現在是一個文明和諧的社會,當然也有極少的不友善的人,通過不友善更加讓我有機會去認真思考關於友善的含義。

記得有一天,我從舞蹈學校回家的公車上遇到了一件非常不友善的事。在不擁擠的公車上,上來一位老爺爺,不知道他為什麼不刷卡,也不出車費,從前門上來就直接坐到了我的後面;這時候開車司機大聲吼道:“哎!那老嗲嗲,要交錢啊!”這時候那老爺爺不高興了,好像很沒面子一樣,也大聲的吼道:“誰說我不出錢,我站都沒站穩,你就開車了”……就這樣二人就互相指責對方,那個老爺爺的口水都噴到我臉和頭髮上,讓我很不愉快,那司機的大聲音,讓整車的人都很不愉快!司機和老爺爺互相不友善,如果他們能夠互相友善,互相體諒,一切都會變得親近和諧!

這件事讓我深深的懂得有理不在聲高,生活當中我早晨遇到了同學,老師,熟人我會微笑著說早上好。看到身邊的人受傷了或者難過的時候,我會給予友善的安慰。和不太懂事弟弟妹妹玩耍的時候,我會耐心的和他們講道理或者儘量讓著他們。生活中的待人處事就像照鏡子一樣,只有你友善的對待別人,別人才會友善的對待你。憤怒和暴力讓人只會越變越醜,溫和,友善讓人越來越美麗!

關於善的演講稿 篇19

各位領導、朋友大家好!

黨的提出的“愛國、敬業、誠信、友善”,不僅是對人們行為規範的基本要求,更是一種人格、一種信仰,它能幫助人們正確認識和自覺遵守社會的行為規範和道德規範,形成愛國守法、敬業奉獻、明禮誠信、團結友善的良好社會風尚。

熱愛祖國,忠於人民。愛國是對一個我們最基本、最低層次的要求,是一種最樸素的情感。當前國際形勢複雜多變,要求我們要正確認識國情和社會發展規律,正確認識自己肩負的歷史責任,提高明辨是非、甄別真假、判斷對錯的能力,將愛國主義情懷轉化為實際行動,從點滴做起,詮釋愛國主義的真正內涵,把個人理想同國家、民族的奮鬥目標相統一,緊跟時代步伐。

作為“80”後的新一代青年,生在紅旗下,長在新中國,雖然沒有經歷戰爭的洗禮、烈火的考驗,但我們感受到了沉甸甸的責任—那就是中華民族偉大復興的神聖使命。作為一名私企的工作人員 ,我們的工作平凡而樸實。正如《荀子·勸學篇》中所說:“不積小流無以成江海,不積跬步無以致千里”。平凡不是平庸,平凡孕育著偉大,士兵平凡一樣可以浴血奮戰;小草平凡一樣可以綻放春意;崗位平凡一樣可以有所作為。為了中華民族的偉大復興,為了祖國的明天更美好,我們願做一顆平凡的螺絲釘,做到崗位平凡而心質不凡,能力有限而追求無限,在平凡的崗位上書寫不平凡的人生。

朋友們,“愛國,敬業,誠信,友善”不是一句喊得響亮的口號,應該是我們前行的方向。讓我們以滿腔的熱情積極投身到學習踐行社會主義核心價值體觀的活動中去,將其內化于思想、外化於行動,立足現在,放眼未來,自覺踐行樹立社會主義核心價值觀,爭做一名優秀的新時代公民。

朋友們,中華民族歷來崇尚社會主義現代化建設,但這種再想的藍圖的形成不能一蹴而就,所以這就需要我們的不斷努力。如今社會主義核心價值觀正在有效凝聚我們這個國家,尤其是凝聚我們青年人的意識形態,更須要我們為之發展敬上僅有的綿薄之力。明天的我們將會怎樣,顯然,答案是明確的。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!只有把個人追求和價值觀融入到國家建設綱領,偉大事業中去,才能在人生的道路上擁有發展進步的廣闊空間,才能使平凡的你實現人生的最大價值。

我的演講完了,謝謝大家!

關於善的演講稿 篇20

從小老師就教育我們,尊敬師長,友愛同學,團結合作;儀表整潔,待人禮貌;豁達寬容,積極向上。

在八榮八恥強調“以團結互助為榮,一損人利己為恥。”一個富有“健康、快樂、和諧、拼搏、奮進”的優秀戰鬥集體是絕對離不開“團結”的,這是最根本的也是最重要的因素。縱觀古今中外上下五千年,成功的團隊,大至國家,小至社會中的小集體,哪怕是兩人合作,他們的成功,無不體現“團結就是力量。”

中國共產黨因為團結全國各族人民,所以建立了中華人民共和國;國際知名百強企業因為團結,所以在市“場這個舞台上大放異彩,在我們身邊的許許多多的家庭因為各成員團結,所以家業興旺、幸福吉祥。歸納為一句話:“團結就是!”社會中的每個人,因為團結所以人與人之間才會緊密相聯,因為團結,心與心才會向著同一個地方,實現夢想的追逐,學習,生活,工作才會充滿快樂和激情,團隊才會充滿和諧友善,大家才有群策群力為同一個目標而奮鬥,拼搏起來才會在體內和周圍充滿無窮無盡的力量。古人講得好:“人心齊,泰山移。”團結是勝利者的法寶,團結是博愛之人的基礎,團結是成功團隊每一個成員的結晶,在一個集體“重要的不是我,而是我們。”團結是中華民族的傳統美德,一個集體,要再競爭中獲得勝需要團結:一個家庭只有團結和睦,才能才興旺。

好的心態,好的行為,好的精神團結友善精神是必不可少的,有了這種精神,就會形成巨大的凝聚力,困難就一定會克服。

同學們讓我們,同心同德,風雨同舟,團結一致為我們學業而奮鬥吧!!

關於善的演講稿 篇21

假如你是一束陽光,是否溫暖了大地;假如你是一棵小草,是否綠化了大地;假如你是一滴水,是否灌溉了田野。哪怕你的力量是那么地弱小,但要知道只要盡了自己的一份力,有這一份心,便是很好的。

每一種不同的事物,都有它不同的價值。慈善看似離我們遙不可及,但實際上它卻存在於我們生活中的點點滴滴。

記得有一次下午放學,當時的天氣十分惡劣,雨就像斷了線的大珍珠般從天上散落,雷公在拚命地搗鼓。聽:轟、轟、轟,還那么富有節奏。整個天空是灰色的,看不清遠方。忽然一道白光閃過,像是一把長劍從天空中快速地划過。光是傾盆大雨不說,最糟糕的還下冰雹。那冰雹與杏子的大小無異,肆無忌憚地從天空發射下來。交通十分堵塞,媽媽開車來接我和弟弟,有些同學們的爸爸媽媽沒來接他們,心裡十分焦急。

“你們家住哪裡呢?讓阿姨來把你們送回家吧!”媽媽見狀連忙問。“謝謝阿姨,我們家和你們在一個小區。”她們說。“好的,那我們出發吧!回了家記得給阿姨說一聲,好嗎?”“好的,謝謝阿姨。”

雨水與冰雹在車上不停地鞭打,我的心也一直懸著,紅綠燈也壞了。大概幾十分鐘後,終於平安到了家,同學們也終於到家了。

“謝謝阿姨!”同學們十分感激。

“不客氣,最好不要坐電梯喲,小心停電。”媽媽細心叮囑。

這就是生活中的慈善,其實很簡單。愛在左,情在右,在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香瀰漫,使得穿花拂葉的行人,踏著荊棘,不覺痛苦,有淚可揮,不覺悲涼!

關於善的演講稿 篇22

一個熱心慈善的富翁,向三個貧困家庭提出捐助,卻收到迥然不同的答覆。

一家拒絕,以為是施捨——這是戒。

一家猶豫,聲明要償還——這是慮。

一家欣然,感激地接受——這是善。

面對他人的善心與善舉,我們理所應當以善回應,在這一來一往中,愛在傳遞,善在弘揚。

戒者,乃戒心、戒備,實在要不得。就好比在凜冽的寒風中饑寒交迫的時候,突然有人端來一籠熱騰騰的包子,你卻嗤之以鼻,眉眼高揚,啐了一口唾沫,拂袖而去,這該是多么讓人心寒!比起施捨,我們更應說是幫忙與互助,沒有富人與窮人間的高低不等,將彼此聯繫的應該是共同進步,謀求大眾幸福的溫暖紐帶。若存戒備,則是築起冷酷高牆,密不透風,愛也無從滲入。

慮者,乃憂慮、焦慮,也非為上策。慮者將他人輕鬆的好意化為了自己肩上無形的千斤重擔,他們明白接受應當回報,卻並未透徹領悟這回報的內涵。他們將目光聚集在所接受的善款上,思量著自己日後是否有能力負擔起這重債,殊不知若是把接受的善心融入生活,發散出去,盡己所能點亮那些更需要光明的人們的心房,那該是最好的回報。所謂慮,也是多慮了。

善者,受於外物,發於內心。接受善意,明白他人的好;學會感激,點亮自己的心。在危難關頭,適時抓住別人伸出的援手,也不僅僅是接受,更需要內心的空曠與澄明。倘若如戒者一樣的拒絕,那么日後的生活該還是在溫飽線上掙扎。更重要的是,不懂得接受,便不懂得給予,閉塞的心又還容得下多少愛的填充?倘若如慮者一樣的多慮,那么日後的生活該是被精神與物質上的雙重壓力壓垮了腰,接受而只念償還,不知更大範圍地傳播開去,愛心也是要枯萎在手心裡。

惟有善者,不設無味戒備,不思多餘念想,懂得接受,也該是會樂於分享。所謂“人為善,福雖未至,禍已遠離”,這話並不只在施予者,在受予者身上同樣適用。接受,並感恩,讓光明傳遞,照亮自己,溫暖他人,點亮萬家燈火。

關於善的演講稿 篇23

大家好,我是~~,我演講的題目是:團結互助關愛他人。

作為一名少先隊員,我們從小就應該樹立正確的榮辱觀,知道什麼該做,什麼不該做,哪些行為是光榮的,哪些行為是可恥的。我們要以身作責,從我做起,知榮明恥,立志做一名合格的小公民。

在學校我們要團結互助,關愛他人。互幫互助。看到別的同學遇到困難時,不要一走了之或幸災樂禍。我們要從身邊的小事做起,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

我有一次,下午放學,已經下起了傾盆大雨,路上特別滑,黑漆漆的一片,一名小學生在路上不小心摔到了,全身都是泥,成了一隻“落湯雞”,有的同學從他身邊經過,連看都不看,置之不理;有的同學則嘻嘻哈哈,熟視無睹;還有的同學在對他指指點點,又說又笑。

這時我連忙跑了過去,把他扶起來,拿出自己的衛生紙擦他臉上的泥,看見他腿上還有幾處傷口在緩緩地流著烏黑色的血,便和他一起去了學校醫務室,上了藥,包紮了傷口。我想:如果每一個同學都能像我一樣幫助他人,關愛他人,世界就會充滿愛,成為一個和諧的家園。

我們作為一名當代小學生,對社會的影響力可能還不大,但我們從現在起為自己制訂一個目標,從身邊小事做起,從小事著眼,明辨是非,分清善惡,識別美醜,規範自己的行為,在學校、在家庭,在社會中,說文明話,行文明事,做文明人。

今天我們是株株幼苗,在學校這片沃土上茁壯成長,明天,我們便是根根棟樑,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強!讓我們從現在做起,從我做起吧!

關於善的演講稿 篇24

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是《崇德向善,奮發向上,做品德高尚的中學生》!古人云:“國無德而不興,人無德而不立”。崇德向善是一種文化信仰,我們中華民族的傳統文化博大精深,傳統美德源遠流長。我想,作為中學生的我們,更應該大力弘揚我們中華民族之優良傳統,尤其是崇德向善的優良品質;‘不斷凝聚向上向善的正能量!

我認為:優良的道德的形成從文明禮儀開始,文明和禮儀在我們生活中處處可見,一句問候,一個微笑,一份關愛,都是文明的表現。

有這樣一個故事:

從前,有個年輕人騎馬趕路,忽然見一位老漢從路邊經過,他便在馬上高聲喊道:“餵!老頭兒,離客店還有多遠?“老漢回答:“五里!”年輕人策馬飛奔,急忙趕路去了。結果一口氣跑了十多里,仍然不見人煙。他暗想:這老頭兒真可惡,說謊話騙人,非得回去教訓他一下不可。他一邊想著,一邊自言自語道:“五里,五里,什麼五里!”猛然,他醒悟過來了,這“五里”,不是“無禮”的諧音嗎?於是便掉轉馬頭往回趕,追上了那位老人,急忙翻身下馬,親熱地叫聲:“老大爺”,話還沒說完,老人便說:“客店已走過去了,如不嫌棄,可到我家一住。”

這是一則流傳很廣的故事,其真實性值得懷疑。但是它告訴人們這樣一個道理:在人際交往中要講究禮貌。“人而無禮,不知其可”,可見,禮儀對於培養文明高尚的人有著十分重要的意義。

作為中學生,同學之間也要講禮儀。大家同在一所學校,同在一個班級,大家就像親兄弟姊妹一樣,要團結友愛,和睦相處,遇到困難和挫折要共同戰勝。在校園:不亂扔紙屑,隨地吐痰;不在樓梯間打鬧,高聲喧譁,上下樓梯要靠右行;見到老師要主動問好;要愛護花草樹木,愛護學校的公共財物;同學之間要團結互助,校園中不講髒話等等。我們要爭做文明使者的種子,做一個奮發向上,崇德向善的好學生。

崇德向善更是一種社會道德規範和責任,我們應時刻遵守“講道德、尊道德、守道德”的生活規範,才能形成向上向善的正能量:

學習上,刻苦勤奮,不恥下問;生活中,遵守校規校紀,尊老愛幼,團結同學,做誠實守信,文明禮貌的中學生!

我們青少年是祖國的未來,“少年智則國智,少年強則國強”,明天我們即將挑起富強祖國的使命。同學們,加油吧!從現在起,只要我們秉承民族崇德向善的高貴品德,每時每刻都保持著一顆“奮發向上,崇德向善”的道德心,將來一定會成為祖國的棟樑,把祖國建設得更加繁榮昌盛!

就讓我們揚起“奮發向上,崇德向善”的風帆,吹響號角,奏響樂章,向前進,去改寫自己的命運,去創造美好的明天!

謝謝大家,我的演講結束。

關於善的演講稿 篇25

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是《友善待人,和睦相處》。大家都知道,《三字經》第一句就是“人之初、性本善”。友善包容禮讓是中華民族的傳統美德。古人不僅留下許多膾炙(Kuai Zhi)人口的諍言,而且流傳下來許多佳話。

在這裡,我要向大家講一個“六尺巷”的故事,這個故事就發生在我的老家安徽省桐城縣。據記載,清代康熙年間,安徽桐城人張英中了進士,後來當了宰相。有一天,張英收到家信,說老家人為了爭三尺寬的宅基地,與鄰居發生糾紛,要他利用職權疏通關係,打贏這場官司。張英看信後坦然一笑,揮筆寫了一封信,並附詩一首:千里修書只為牆,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。桐城老家人收到信後,立即主動把牆往後退了三尺。鄰居吳家見此情景,深感慚愧,也馬上把牆後退三尺。這樣,張吳兩家各退三尺,加起來就是六尺,兩家的巷子成了有名的“六尺巷”。這個化干戈為玉帛的故事流傳至今。

有句歌詞唱得好:“只要人人獻出一點愛,這個世界將變成美好的人間。”友善是人際交往中必須具備的道德規範,如果我們每個人都能“友善待人,和睦相處”,那我們的生活、我們的心靈都會充滿陽光,我們的校園就會更加溫馨、幸福、充滿陽光,我們就會健康、快樂的成長。

我們要有顆真誠的心。尊重老師,團結同學,待人真誠,不能欺負和侮辱同學,不做那些只圖自己快樂、而給別人帶來痛苦的事情。不說一些不利於團結的話,更不能在背後說別人的壞話。

我們要有顆寬容的心。俗話說,牙齒和舌頭也會打架。我們從不同地方聚到一起,生活在一起,產生點摩擦是正常的,但是矛盾發生後,要學會忍耐、包容、體諒他人,俗話說“退一步海闊天空”,不能斤斤計較,要相互謙讓,主動化解矛盾。

我們要有顆善良的心。我們每個人都會可能遇到不如意、不順心的事,都會遇到困難和問題,我們要相互支持、相互幫助,取長補短,共同提高。有時一個善意的微笑,一句溫暖的話語,一個鼓勵的手勢,也許就能給人帶來寬慰和釋懷。

“明天你是否會想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經最愛哭的你。老師們都已想不起,猜不出問題的你;我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”一首《同桌的你》,唱出了同學之間的美好記憶,也唱出了同窗的深厚情誼。同學們,相聚就是緣分。我們的友誼就像一棵種子,需要用真誠和寬容來“播種”,用平等與尊重來“護理”,用信任與奉獻來“澆灌”,她會慢慢長高長大,把這個校園裝扮得更加美麗、更加和諧、更加迷人!

我的演講完了,謝謝大家!

關於善的演講稿 篇26

大家好,我是六年三班的張育寧,我演講的題目是:團結友善。

生活中,描繪著朋友間的真情;築起了人與人間的濃濃真摯;流淌著融融的親情,正因為這種心與心的交融、情與情的溝通、人與人的融合,才能摩擦出團結友善的火花。

團結友善在生活中隨處可見。拔河比賽,我們班“重量級”的選手很少,可最後我們還是贏了。那是因為同學們積極發表自己的意見,認真聽取別人的意見、積極配合別人的意見,團結一致,取得了最後的勝利。在跑步接力比賽中,更加需要團結,我們班的選手被分為二組,在跑的過程中,因為同學們心中都有要為班級爭光的信念,我們贏了這場比賽,因為同學們有這種團結的.精神之後的比賽,我們贏了一場又一場比賽。

在最近發生的雲南魯甸6.5級地震中,我更加深刻地體會到了什麼叫團結友善。地震發生後,各個地方的人們立即行動起來,積極主動向災區捐款捐物。而魯甸則下起了暴雨,解放軍叔叔知道訊息後,立刻冒雨趕往災區。在泥濘的路上艱難地向災區走去,不顧自身安危,在廢墟中找傷者,各地方的愛心人士當志願者,到災區派送食物和水。許多人在廢墟中相互幫助、鼓勵,傷者家屬也在互相幫助、鼓勵,這些不都是團結的表現嗎?

就在周圍、就在身邊,我們不時發現,在陌生人中,團結友善無處不在:給老弱病殘讓座、為失學兒童復學捐助、地震中的幫助……這就是社會大愛,它隨時都存在,讓人間光明無限。它不需要特意去尋找,只要用心感受,就會發現身邊到處都有愛。

關於善的演講稿 篇27

大家好,我是四年二班的~~,我演講的題目是:團結,互助,友愛。

社會是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優秀的品質,我們才能團結起來,擔當起建設祖國的重任,社會才能和諧發展。

在校園裡,就在我們身邊,團結、互助、友愛的行為隨處可見。如在今年學校秋季越野賽中,雖然我們班沒有重量級選手,卻奇蹟般的奪得了第四名的成績,同學們十分興奮!靠的是什麼?是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心,人人都想為班上爭得榮譽。我們每個同學都竭盡全力才取得了勝利,這是團結的力量,這是集體的力量!

上學期,學校組織了為山區貧困學生捐款。讓我們小學生多一份愛心,伸出援助的手,讓那些貧困的同齡人也和我們一樣,在鮮花和快樂中讀書,也接受同樣的教育。

聽到這訊息後,同學們都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢,5元、10元、20元……有的同學甚至捐了50元!雖然我們捐的錢不多,但是滴水成河,表達了我們的一份愛心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書,過著無憂無慮的生活,盡情享受著童年的歡樂,可想想在那些偏遠山區里和我們同齡的孩子們,別說讀書,有的連吃飯都困難,還得放牛,乾農活,小小年紀就擔負起生活的重擔,這對他們是多么不公平!也給社會帶來不和諧,真希望全社會的人們都獻一點愛心、幫幫他們!

同學們,讓我們多一份關愛,多一份真情,讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會,我們的校園充滿和諧和歡樂,讓我們每一個孩子在這片沃土中茁壯成長。

關於善的演講稿 篇28

尊敬的老師、同學們:

大家好!

我叫李,是人民國小xx班的學生 .今天我演講的題目是《誠信、友善,從我做起》。

我們小學生不可能做轟轟烈烈的大事來,但我們只要注意平常生活的點點滴滴,從小事做起,一樣可以踐行社會主義核心價值觀,做個合格小公民。

做合格小公民,首先要做個誠信的人。俗話說,人無信不立,意思是一個人如果沒有誠信,就沒法在社會上生存下去。記得有一次,我為了出去玩,跟媽媽撒謊說作業都做完了,媽媽就同意我去玩了,等晚上回來媽媽要檢查作業,我才說還有一些沒做完。媽媽很生氣,給我講了“狼來了”的故事,我終於明白,沒有人喜歡不誠實的孩子。從那以後,我從來不說謊話,大家都誇我是個誠信的好孩子,我也非常開心。

做合格小公民,還要做個友善的人。記得上學期,有一次同學不小心把我的橡皮泥踩了,我就想,他弄壞的他應該賠,就讓他賠我。同學賠了以後就不理我了,還在桌子上劃道線,只要我不小心越線就會被鉛筆扎一下,搞得我心神不定的。後來媽媽知道了,批評了我:“同學之間要友好相處,要與人為善,人家又不是故意的”。我把橡皮泥還給同學,我們倆又和好了,愉快的一起學習、一起玩耍。這件事告訴我,友善待人,別人也會友善待己的。

古人說,種樹者必培其根,種德者必養其心。作為小學生,我們要在社會主義核心價值觀的滋養下,愛國敬業要牢記,誠信友善見真情,爭當文明小使者,做個合格小公民。

我的演講完畢,謝謝大家!

關於善的演講稿 篇29

各級領導、原教授、孤獨症家長及小朋友們:

你們好!我的名字叫趙曉鑫!大家可能從我運動的姿勢和說話的聲音,就知道我是一個腦癱患者!不過,被無數次困苦擊倒後的我毅然選擇積極地面對,我現在已經是遼寧中醫藥大學,中藥專業的一名大二學生!

成長,對於我來說是舉步維艱、不知所措的!但幸運的是,我有一對偉大的父母,是他們無私的付出和嚴格的教育,才使我能夠一直朝向生命的曙光不停地前行著!同時,也正像欒梅等社會各界人士對我的關懷,才讓我一次又一次走出了生活的盲區!所以,我每一次小小的成績,或每一步大大的跨越,都是無數的人們在我背後默默付出的結果!去年5月份,原教授的"治成穴灸"培訓班,在大連市殘疾人職業培訓中心開課,於是我立即報名參加!等到理論課程結束,開始實操的時候,我幸運地被選為了實操的模特。

經過幾天的時間,實操老師在我身上給學員示範,學員們相繼都掌握了"治成穴灸"的.操作方法!而在其中接受治療的我,收穫頗豐,五臟六腑的氣機像一下子都打開了一樣,全身前所未有的輕鬆與自在!當"治成穴灸"培訓班結束後,原教授為了讓我這種輕鬆的感覺繼續保持下去,他希望我每天到"治成穴灸堂"去,接受他免費為我治病。他告訴我等到我的身體漸漸恢復了之後,無論我乾什麼事情都會更加的輕巧和靈便!

於是,從那以後,我又一次地踏上了康復之旅,天天到"治成穴灸堂",原教授給我立的治療方案裡面,除了"穴灸",又加上了一項就是針灸!而且,原教授還把他的徒弟劉主任,定為我的主治醫生!曾經,我雖然一直沒有間斷過治療,但由於治療方法和醫療水平等因素,使我的康復效果甚微,筋節僵硬和語質不清等症狀還是無法在我身上得到緩解!不過,經過在"治成穴灸"治療一段時間後,我的身體各個機能漸漸就開始有了改善:全身筋節的緊張程度不那么高了,走路及說話樣子也不那么難看了,一隻手拿水碗的時候也不怎么抖動了,再到現在我的雙手也能夠完全地伸開,就連寫字的時候也是那么的流暢…這是我親自見證"治成穴灸"的神奇,也是"治成穴灸"才讓我敢相信自己的身體還是會有康復的可能!

今年初,我偶然得知原教授要致力於兒童孤獨症的研究與治療!雖然,我也是學醫的,但我並不十分清楚兒童孤獨症的病機與病位,而我知道這種孩子與人交際等方面非常的欠缺,他們幾乎就融入不到正常人的生活和學習之中。剛開始,我先是試探性地與這些孩子接近,我想用自己溫暖的雙手去換來他們一絲絲友情般的回應。但是,我試了幾次都是以失敗告終,有的孩子似乎被我一雙大手嚇到了一樣,發出一聲聲驚人的尖叫!見此,我只好作罷!於是,我只好做一個實習生和患者雙重身份,在這些孩子的旁邊觀察他們康復的過程。一個星期、兩個星期、就在一個多月左右的時候,有一個自閉症患兒,突然把一塊糖果塞進了我的嘴裡。

即使,這一動作純屬無心之舉,但是他的那塊糖果卻在我的內心裡甜蜜了好幾天!不過,我們還是可喜地看到,他經過這幾段時日的治療,大家確實看見他"自閉"的行為有所改善。與曾經相比,問他好幾句話之後,才難得有一聲回應,再到現在他能夠主動叫出對方的名字,或與我們吱呀片語地交流!父母經常對我說過這樣的一句話:以善養愛!我會把父母的這四個字,永遠地銘記在自己的心間!因為,世間人們的內心裡正是存有這四個字,我才會翻越一個又一個艱難險阻走到了今天!我也相信,我將來會運用好自己的專業知識,去為那些疾患們早日擺脫病痛的折磨而奉獻出自己的一份力量。

現在,好多的孤獨症服務機構,獨自肩負起了社會責任,為國家的長足發展做出了重大的貢獻!我呼籲大家:多給一些民間的組織一些實實在在的力量,這樣會使那些孤獨症服務機構更有力量地為孤獨症患兒康復治療做出應有的貢獻!愛心、感恩、團結,會使那些孤獨困苦的人們更有力量地面對命運中的不幸,而我相信我們每一位施予者的靈魂里也會得到一種洗禮!

關於善的演講稿 篇30

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天我國旗下演講的題目是:友善,快樂了自己,溫暖了他人。

人這一生中,總會收到來自許許多多人的:“對不起”,可能是在擁擠的公車上別人不小心踩到了你的腳,亦或是喧鬧的食堂里被別人灑到了菜湯,可能是在雨中行走時被奔跑的行人濺了一身泥水,也可能是課間同學們閒談中無意間傷到了你的內心……當這些事情發生時,你該怎么去處理,是和別人大打出手?還是用友善的態度和寬廣的心胸去理解,包容?那當你也無意間傷害到了別人,你是希望他理解,還是咄咄逼人?

荀子在《榮辱》一書中曾說過:“與人善言,暖於布帛;傷人以言,深於矛戟。”孟子曰:“與人為善,善莫大焉”。佛家也勸導世人“諸惡莫作,眾善奉行”。待人友善一直是中華傳統美德,它是一種人生態度,友善的人人生充滿陽光,因為他的友善,不但會給別人帶來快樂,自己也會面朝大海,春暖花開。世間萬物,芸芸眾生,一切美之中皆有善,也正因友善,我們快樂了自己,溫暖了他人。

那么,如何做到與人友善呢?

做一個友善的人,就需常帶微笑。微笑是最好的交流語言,與別人打招呼微微一笑,給別人帶來麻煩赫然一笑,對於別人的過錯釋然笑笑,對他人微笑,也對自己微笑。

做一個友善的人,就當保持一份冷靜。不要遇到糾紛,就動輒睚眥必報或者拳腳相向,而要學會深呼吸,給自己留幾秒鐘冷靜自己的情緒,理性地分析,該堅持的堅持,該寬容的寬容,該道歉的道歉,以理服人,便是人生最大的智慧。

做一個友善的人,要懂得給予。送人玫瑰,手留余香。懂得給予,而不只會索取回報,會讓那份友善溫暖他人,也溫暖自己。

做一個友善的人,要修身養性,讓自己心中時刻保有一份善念,知足且懂得感恩。做個友善的人,要有自己的立場,讓愛國、愛人、愛己成為人生的信仰。

做一個友善的人,不論貧窮或富貴,不論權重或位卑,不論學識高深或學問疏淺,不論是孩子還是老人,每個人都可以,也應該做到。

我的講話結束了,謝謝大家。