培訓演講稿範文 篇1
尊敬的各位領導、老師，親愛的各位同學、同事們：
大家下午好！我是來自＊班的學員，很高興今天站在這裡作為學員代表發言。同時，也很感謝公司領導給予我這個難得的機會與大家一起來交流、學習。
幾個月前我們很榮幸的加入了ZGH這個光榮的集體，明確了我們的奮鬥目標，邁出了我們職業生涯精彩而成功的一步。在此，我代表我們本次川大培訓班的全體學員向公司領導致以最崇高的謝意（向領導鞠躬致謝）！感謝公司領導給予我們這樣難得的發展機會，這必將引領我們實現更加輝煌的人生目標，成就我們更加卓越的人生價值！
隨著十幾年求學生涯的結束，我們的身份也發生了徹底的改變，從學生到員工，水到渠成但卻又有些突然，心情很激動也很感激。激動的是，從這裡出發，我們即將走上真正屬於我們自己職業發展的道路。多年來長輩的耳提面命，老師的敦敦教誨到今天終於到了學以致用的時候；感激的是公司幾位領導能百忙之中抽出寶貴的時間為我們舉辦這樣的開學典禮；更感激公司在業務繁忙，從上到下一心搞發展的關鍵時期，能給予我們新員工這么難得的培訓機會，這必將為我們順利走上崗位，做一名優秀的HD人起到極為關鍵的作用。
關於培訓的演講稿剛剛從象牙塔中走出來的我們雖說也許經綸滿腹，但是對於我們這些涉世未深的的年輕人而言，如何儘快褪掉學生時代的散漫天真，儘快融入到全新的工作環境中，如何將在學校所學的書本知識更好地運用到工作實踐中，如何將自己個人的發展與ZGH企業的發展相統一，這些都是我們這些未來HD人所需要思考的問題。ZGH這個大家庭，這個將播撒我們青春與夢想的地方，現如今正乘著國家HD政策的高速列車飛速發展，我看到了我們HD事業的輝煌前景，也為此而感到自豪和信心十足。經過幾代HD人的艱苦創業，目前公司正處於產業發展的騰飛階段。國家電力需求的急劇增長，給我們帶來機遇的同時也向我們提出了更高挑戰，在這樣一個承上啟下的關鍵時期，我們新員工有責任更有義務抓住這難得的培訓機會武裝自己，爭取儘快在專業技術上取得更高突破，在思想意識上儘快融入GH文化，通過這次培訓使我們成為未來HD行業的高素質合格人才！
捷報頻傳，在公司取得一系列驕人成就的同時，就在前不久剛剛結束的大學生顧主評選活動中，我們ZGH集團再次榮獲中國大學生顧主，並成為所有獲獎企業中一家連續獲得兩項殊榮的企業。聽到這些喜人的訊息，我輩感欣慰，擁有著眾多優秀人才的GH，過去是輝煌的，未來也必將更加輝煌，這些都將激勵著我們這些新員工在培訓、學習階段更加嚴格要求自己，刻苦努力，不負公司重託。在此我代表所有學員向各位領導、老師表態，在接下來的培訓階段我們定將做到以下幾點：
一、自覺遵守各項紀律，不遲到，不早退，不曠課，在嚴格自律的前提下開展培訓工作。
二、集中精力，刻苦學習，充分利用一切學習時間，高效，緊張的學好每一門課。
三、在學習專業知識的同時，深刻理解GH企業文化，為做一名名副其實的核電人而不懈努力。
相信在領導、老師的支持幫助下，接下來的培訓將會取得圓滿成功，我們必將成為GH未來的優秀員工，中國HD行業未來的優秀人才！
謝謝大家！
培訓演講稿範文 篇2
各位尊敬的領導，各位親愛的老師，各位優秀的夥伴：
大家上午好！
很高興今天能站在這裡與大家一起分享，我想藉助大家熱烈的掌聲感謝公司給了我一個這樣的機會。
我來自，我的名字叫，是09-15期實戰演練班的學員。在這之前我參加了職前輔導班，崗前培訓班等課程的學習。在實戰演練班期間我獲得了“一馬當先獎”“保費優勝獎”和“達標獎”等多項獎勵。累計保費11587元，其中長險保單10年以上期交5件，意外險保單5件。
我是湖北人，其實我接觸保險這個課題已經兩年多了，最早接觸的是中國平安，因為我的一個好朋友是在平安做的，我的家人的保險就是跟她買的，而且我朋友一直都在做我的工作，叫我去聽課，但是我一直都沒時間，因為那時候白天要上班，晚上要給朋友設計圖紙。我在加入中國人壽之前在南城添迪製品廠工作，是一位建築工程師，今年5月份契約到期，公司沒有和我續約。就這樣我想改行了，在這裡，我要再次藉助大家熱烈的掌聲感謝袁啟鋒經理，謝謝您！是他帶我走進了中國人壽這個大家庭，並且精心的培育我成長。通過這段時間的學習，我明白了：這個行業就是我辛辛苦苦所尋覓的行業，中國人壽就是我想要加盟的公司。因為他可以讓我不用再經常去找工作了，不用再擔心做了今年明年不知道在哪兒上班，讓我可以有更多的時間陪伴家人。在我加入中國人壽以後，有一個我以前的朋友又打電話給我，請我去廣州黃埔去做工程主管，月薪5千。（月薪5千呀朋友們，有人想去做嗎？）我很自豪的回絕了他，這要是以前我可是求之不得的呀。但是現在不同了，因為我加入了中國人壽，我不用在明年的這個時候又背著行囊去找工作了，因為我知道，要找靠山就要找一棵大樹，要改行就要選擇一個熱門的行業。
進入保險這個行業以後，我有了很多的體會，有煩惱，有鬱悶，但是也有興奮和快樂！在8月27日下午四點鐘的時候，我接到了一個陌生電話，他問我，吳先生，你是做醫療保險的嗎？我說，是的，我是中國人壽的業務代表，有什麼可以幫到您的嗎。那人很急切的說，是這樣的，我上網查了一下，一般的保險都要買了過一段時間之後才生效，那我想問一下你，有沒有一種保險，可以今天買了明天就生效的呢？我就告訴他說，
那這樣吧，我現在沒有時間，晚上我再聯繫你吧。他說，那好，但是你要快點啊。到了晚上七點鐘，我去到了他家裡，我見到了他母親，我就明白了他是怎么找到我的。之前我做陌生拜訪的時候給了他母親一張名片，而她象看賊一樣的審視我說，現在家裡當家的不在，等他們回來了我和他們說，叫他們打電話給你，現在就不要羅嗦了。就這樣很冷漠的拒絕了我。聽他弟弟說，他哥已經住在廣州中山醫院，已經確診了是心臟內膜言，過兩天就要做手術了，手術費用要10萬，現在為醫藥費著急了，聽人家說保險能幫他解決，就這樣開始想了解保險了，他上網查了很多資料，也打了很多電話，諮詢過平安的合眾的泰康人壽，但是沒人理睬他，因為這根本是辦不到的事情。他一家人都來自揭陽，他哥有三個小孩子，都在上學，大的上六年級，最小的才6歲。來東莞開了一個小士多店維持經營，現在壓力很大。我就和他詳細講解了我們的保險產品，講了意外險是投了馬上生效的，但是保不了他哥現在，還講解了我們的健康產品—康寧終身。他最後很感激的握住了我的手說：“吳先生，很感謝你的講解，也很後悔以前沒有去了解保險。我現在明白了健康保險是怎么回事了，我打了很多電話，只有你的服務是的，你親自來了我家給我做諮詢宣傳。”我告訴他說，您說的對。我們中國人壽的服務是的，所以人家說“要投就投中國人壽”。他又和我說，等忙過了這陣子我還會打電話給你，因為現在我哥哥的醫藥費要緊，到時候再為我和我的家人買一份保險。那是，現在是“人命關天”，我相信我還會接到這個客戶的電話，下次聽了他的電話就肯定是去簽單的。到了這時候，我真正明白了做保險是快樂的，想想客戶焦急的心理，萬般無奈的神態，我就覺得以前的煩惱和鬱悶根本就算不了什麼，正是有了太多這樣的家庭需要我們去給他們們講解保險，給他們送去保障，正是為了讓更多這樣的人不再後悔，所以我們的工作才有了更多的意義。所以我對這份職業有了更深刻的認識和更多的感受。
培訓演講稿範文 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自xx級機電xx班的。
今天是我們黨校培訓班開班的日子，能夠代表新學員在這裡發言，我感到無比的激動和榮幸。首先，請允許我代表全體新學員感謝學院黨委和系黨總支給我們提供了這個學習的機會，使我們能夠更好地從思想上、作風上、行動上接受黨的培訓，從而使我們能夠更全面、更深刻地了解黨、認識黨。
回顧近百年來的歷史，是中國共產黨帶領人民民眾艱苦奮鬥，創造了今天繁榮昌盛的中國。未來的我們，重任在肩，今朝的我們，更應努力。當下科技的發展、社會的繁榮、人類的激烈競爭，無真才實學者將會被時代所拋棄。知識是根本，然而，思想品德、政治修養卻是基礎。黨校，就是這樣一個讓我們修身、養性、成才的地方。
黨校培訓不僅是學習黨的光輝歷史，更要汲取其背後蘊藏的智慧和精神。我們要在這次培訓中善學善思，積累學識，不斷開拓自己的人生空間，提升自己的價值。當然，我們還要學以正心，學以養德，學以修為，學以增智。在黨的培養下提高自身的政治修養，堅持學習科學文化與加強思想修養的統一，堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一，努力把自己培養成黨和人民需要的，符合時代要求的高素質人才，肩負起時代賦予我們的崇高使命。
回顧我們的成長曆程，我們積極的加入了黨領導下的少年先鋒隊、共青團，並慢慢地向黨組織靠攏，對黨充滿了期待，入黨也成為了我們當代有目標、有理想、有毅力的大學生們共同的不懈追求。很激動，這一刻，我們即將步入黨校學習，我們夢想成真，我們離黨組織又近了一步。
這次的黨校學習，必定會讓我們受益匪淺。在這裡，我謹代表所有培訓學員向領導和老師鄭重承諾我們將努力做到:
1.按照黨校的統一安排，端正學習態度，積極主動地參加學習。上課認真聽講，做好學習筆記，保質保量地完成培訓作業。
2.在黨校學習過程中積極與同學進行交流，相互分享學習經驗。
3.學習之後，及時匯報自己思想和學習情況，真實反應思想的提高過程和存在的模糊認識。
4.把政治追求和實際行動相結合，把思想上的高度要求落實到具體的行動當中。
5.主動完善自己，積極向黨組織靠攏，把自己鍛鍊成符合黨和人民期望的合格的社會主義建設者和接班人。
最後，我祝願全體新學員通過黨校學習，都能夠有所收穫，有所提高。少年智則國智，少年強則國強。我們要為中華之崛起而讀書，為民族之復興而奮鬥，我們必將盡我們最大的努力，做一名思想政治覺悟高，文化知識學得好的當代優秀大學生，並爭取早日成為一名合格的共產黨員。
謝謝大家!
培訓演講稿範文 篇4
尊敬的領導、親愛的同事們：
大家下午好!我是來自上海設備有限公司研發部的，我叫石劉紅。今天很榮幸代表我司20xx年入職培訓員工發言。
設備有限公司是一家將祖國和人民的利益放於最高位的公司;是一家團結有愛、充滿活力、散發人情味的公司;是一家有著鐵的紀律、擁有軍事化管理的公司;是一家擁有自主創新能力、堅持鑄建強民通信之路的公司。
來此次培訓，從上車到瀋陽設備有限公司門口那一刻，我就深深體會設備有限公司所蘊含的無限潛力與激情。
軍事化的管理，崇高的企業宗旨，氣勢恢宏的軍樂團都給我們留下了深刻的印象。當每次看到公司宗旨“”時，作為共產黨員的我總會被成為一名XX人而感到無比自豪與驕傲。
瀋陽公司高規格、高水準的軍樂隊使我震撼。他們的聲樂點燃了我心中的火苗。那一刻，我立志：我願為奉獻我的一生。
我們參觀了瀋陽基地手機生產線流程，我深深的為我司擁有如此規模的生產能力而自豪。
來到武警瀋陽指揮學院訓練的這幾天，“集體”二字已深深刻在我心裡。這次集體培訓，培養了我集體榮辱觀、讓我懂得吃苦耐勞、團結互助。我們一起訓練、一起生活，我們如同兄妹、我們親似家人。此次培訓讓我有一種前所未有的集體感。我不知道用何種語言表達我此刻的心情與感受。但我知道的是：在以後的工作中，我將融入，盡我的一切力量，堅持不懈，為集體爭光，為騰飛燃燒自己。成為一代新生力量。
在這次培訓中，我充分的領悟到了文化，吸納“”這種百折不撓的精神。
我無悔地選擇了，我將為之貢獻自己的青春年華和全部力量。
謝謝!
培訓演講稿範文 篇5
大家好，我是星野鐵夫。繼十多年之後再次來到中國，最讓我感到震驚的是北京、上海翻天覆地的變化。在韓國等其他國家相繼成立日本企業文化交流平台之後,中國也想成立中日企業家交流平台，豐田模式能夠得到大家的認同我感到很欣慰。最近幾十年我一直致力於傳播豐田的管理模式，今天就與在座的企業精英分享豐田的管理經驗。
昨天我特地去兩家中國企業生產現場考察，企業的管理和經營都是以年輕人為中心，企業效益較好，訂單很多，拚命生產，鬥志很高。其次，我所了解到的中國員工的工資等待遇與20xx年前韓國的收入和指導水平、現場管理水平及管理品質基本相同。看到這些，我想我們今天都應好好思考。
今天我主要講怎樣成為世界級企業，同時了解我們在座企業家的想法。大家試想一下，你的企業在5年、20xx年甚至20xx年之後能不能生存下去?能不能得到國際的認同，甚至周圍的員工、環境的認同?因為我的基本觀點是企業作為負責人的法人團體，應該得到世界的認同和尊敬。這是所有企業的一個難點，也不是經過短期努力就能夠達到的目標，需要長時間的積累。
利潤是企業存在的源泉，在企業運轉3—5年之後我們必須認真考慮，沒有利潤的公司應該立即關掉。利潤的目的是什麼?在我們企業成長中，當公司成為法人的時候，就要得到國家、社會的尊敬，它的價值才能體現出來。反過來講，股東的存在是持股人在經營過程當中在股東會上具有發言權。作為正當的員工，要為企業提供正當的智慧，才能得到正當的工資。管理者的責任是第一使企業長遠存在下去、經營下去;第二是為股東製造分紅的能力;第三是為員工提供生活的工資和快樂工作的環境，這樣才是一個正常運轉的公司。在日本最怕股東們說這個公司是我的，一旦有這個想法公司就很難經營下去。大家都知道韓國三星，20多年來包括現在的董事長及其父親一直是我的摯友。他們雖存在一定的問題，但也有很多優秀的地方。三星集團全國有22萬員工，為了報效和回饋社會，專門成立了為奉獻社會的公司。尤其是包括海外的三星員工也一樣，在日本地震時對災區進行援助，盡一份社會力量。作為公司，賺錢是第一要務，但在賺錢的同時要得到社會的尊重和承認。
公司怎么生存下去?你要怎么去經營?我認為首先產品要得到世界的認同，同時管理也要得到社會和世界的認同。你的產品、你的經營應該怎么去做，在這個方面重點分享一下製造業。
製造業有很多的思維和方向，比如說管理方法——豐田生產方式、豐田管理模式，它其實是一種經驗——怎樣去減少浪費，創造更多的利潤。TPS只是一種經驗而已，昨天我跟幾個企業家分享過，在製造業中非常注重一下兩點：交貨期和品質，怎樣去製造品質和滿足交貨期，製造業要保證這兩點都不能失去信任。
一、交貨期。交貨期背後最重要的是降低成本創造利潤。交貨期就是TPS中的JIT(Just In Time)，準時交貨被認為是商業誠信的基本要求之一，如果你準時交貨你的客戶會很滿意。但是，是不是越早交貨客戶越滿意?其實恰恰相反，過早的交貨會讓客戶缺少準備，因為客戶可能沒有庫存空間或相關人員安排，反而會起到相反的效果。豐田給交貨期下了這樣一個定義，那就是在指定的時間把我們的產品送到指定的場所。如何達到這種目標，是有各種各樣的訓練方法，豐田單交貨期就做了30年。舉個例子：豐田集團每年都會召開兩次非常重要的會議，包括高管在內大概七八百人參加。一般早上9點開始，老總們肯定會在9點準時到會場，正式開始1分鐘之前，主席台上所有豐田的董事長會坐到最前面的一排，即使在8：55的時候都不知道高管在哪裡。這種大規模會議我已經參加了30、40年了，從來沒有人遲到過，或許它成為了一種習慣，更確切說是已經形成了一種體制。豐田就是這樣通過鍛鍊自身的習慣，上升到準確的交貨期。我們的企業要做到這些其實不是很難，只要一年就能形成基本的體制。所以我們一直在教育我們的管理人員，自身都不遵守規定，怎么去教育員工，如果員工都不遵守交貨期，那公司就沒信譽可言。
二、品質。對質量的考慮，每個人的標準都不一樣。什麼是高品質?一些事情讓我很難忘記，20xx年前韓國的汽車製造水平低得很厲害。汽車的品質包括質量、外形、內裝飾及外裝飾等。當時，韓國一家汽車企業邀請豐田管理人員去參觀考察，他們拿出一台最好的車問我們質量如何?我沒有看車，而直接去了生產現場，跟我昨天看到的企業現場一樣，管理、生產秩序都很混亂。當時對方企業總裁、董事長都在，我讓他們拿一個膠布過來，對認為汽車有問題的地方拿膠帶貼出來。首先，這是一個成品車，應該是檢查出來的，沒有問題的，我們十多人一起看。5分鐘後，董事長和總裁各貼了3個點，包括一些噴塗的品質，還有門的精度質量。
我們也看看質量問題，一共貼了25個點，也就是說他們看到了3處不足，而我們看到了25處。這就是標準差異的問題。他們開始質問“你是怎么判定的，給我們貼了25個，你是以什麼樣的基準來判斷我們的質量?”“我是以診斷我們卡車的標準來診斷汽車的。”他們很不悅，尤其是董事長和總裁，其實這就是品質的標準問題。
培訓演講稿範文 篇6
各位新同事：
大家好，今天是石油公司20xx年第一期新員工入職培訓班開班，很高興和大家一起見面和交流。在座的各位有剛進入加油站工作不久的，也有即將到加油站工作的新員工，你們的加入，為XX公司增添了新鮮血液與活力，首先我代表公司領導班子，對你們的到來表示最誠摯的歡迎。 入職培訓是你們進入中石化的“第一堂課”，長期以來，XX公司十分重視新員工入職培訓工作，投入大量資金和人力定期舉辦入職培訓班。培訓班課程內容全面，涵蓋企業文化、油品知識、非油品業務知識、基礎服務技能、設備與安全管理、財務知識等十六門課程，參與授課的都是經驗豐富的內部優秀講師。通過“第一堂課”的學習，可以讓大家對企業有一個全方位的了解，明確崗位職責，掌握加油站服務的基礎理論知識和基本操作技能，以幫助大家儘快適應新的崗位工作。
加油站作為一線服務視窗，員工直接面對顧客，為顧客提供服務，你們的服務水平決定著加油站的服務水平，影響著公司的整體服務質量。公司的發展離不開每一位員工的努力，公司對大家寄予很高的期望，在此，我想提幾點希望和要求：
一、遵守培訓紀律，認真學習。
本次集中培訓學員人數較多，時間緊、課程豐富，涉及企業文化、規章制度、安全知識、服務技能等方方面面、這些都是加油站工作最基本的東西，都要認真的學習、掌握，培訓期間，請大家認真遵守作息時間和課堂紀律，認真聽講，共同營造一個良好的學習氛圍，完成學習任務，到工作崗位上以後，要注重理論聯繫實際，多學多問，充分利用業務培訓、技能鑑定、站內培訓、遠程培訓系統加強自身學習，不斷提高理論知識和技能水平。
二、牢固樹立服務意識。
中石化作為服務性行業，顧客不僅關注油品、非油品的質量、價格，更在乎我們的服務質量，服務的重要性不言而喻，只有優質的產品和服務才能贏得顧客，贏得市場。每一位中石化員工都應該牢牢樹立顧客至上的服務意識，主動、熱情的為顧客提供規範、優質、高效的服務。擔負起中石化外樹形象、內強管理、擴大銷量、增創效益的職責，做中石化品牌的宣傳者和維護者。
三、忠誠企業，愛崗敬業，踏實工作。
“人無誠信不立，業無誠信不興，國無誠信不強，社會無誠信不穩”。忠誠企業是一種職業道德，是個人價值的體現。工作中要想乾好本質工作，做到敬業愛崗，首先，要不斷學習，自覺提高所在崗位的崗位技能和業務素質，樹立“終身學習、團隊學習”的理念。未來的競爭，不是看你過去擁有多少知識，而是看誰學習的好，知識更新的速度快。不僅要掌握工作必需的基本知識和技能，更要增強自我發展和自主創新的能力。接下來的培訓課程安排中，我們人力資源部門的同事會給大家詳細介紹加油站技能操作隊伍的崗位技能晉升機制。大家可以通過我們每年的職業技能鑑定考試，提高自身的崗位技能水平，得到公司聘任的，也可以相對的提高待遇。
其次，要盡職盡責，在平凡中不斷奉獻。工作本身沒有貴賤之分，但對待工作的態度卻有高低之別。實際上，工作中將平凡的事情做好就是不平凡。把容易的事情做好就是不容易。愛崗敬業要從小事做起，從點滴做起，從現在做起，把石油公司看成自己的另一所學校，不斷的去充實完善自己，踏實完成工作任務，真正做到乾一行，愛一行，專一行。
最後，希望大家忠誠我們的企業，熱愛本職崗位，紮實工作，不斷提高自己的思想和業務素質，以飽滿的熱情，盡職敬業，為公司創造更好的經營業績盡一份力量。預祝本期新員工入職培訓班取得圓滿成功。
培訓演講稿範文 篇7
尊敬的評審、老師、同學們：
下午好!
我是廣西國際商務職業技術學院XX級電子商務專業的學生，蒙汝昌。我演講的題目是：讓電子商務走進鄉村
眾所周知，二十一世紀是信息化的時代。目前，電子商務正健康、平穩、快速地發展，之所以能有如此的發展，是因為電子商務為各行各業提供了更廣闊的發展空間，更廣闊的市場，更快速的流通和低廉的價格。相對於傳統商務，它極大地降低了商品流通和交易的成本，它的出現完全順應了時代發展的需求。
我認為電子商務不僅在工商業發揮積極的作用，在農業方面也必將發揮很大的作用。雖然，目前我國的農村經濟還很落後，農民獲取信息的速度很慢，對電腦以及網路等先進技術不了解，對電子商務根本就沒有接觸的機會。但隨著家電下鄉政策的執行，農民買電器有補貼，用不了多久電腦和網路將在農村普及開來。
我的創業夢想就是——“讓電子商務走進鄉村”
俗話說：做比說難。實現夢想不是過家家，隨口說說就能成功。我的創業計畫是成立一家，農業的農，諮詢的咨，農咨電子商務服務公司。公司的宗旨是：幫助和引導廣大農民朋友了解電腦、逐步使用電腦並且利用網路開展電子商務活動，實現電子商務與農業生產經營的結合。
我從農村來，對農村的情況很了解，在我們農村大多數人仍然按照舊的，傳統的方式種植和買賣，產品質量不是很好。即使產品質量好，也賣不出個好價錢。還要自己拉到鄰近集市賣，或者等外來老闆收購，這樣無法了解最新的資訊，很容易受騙。農閒時無所事事，就很容易染上五毒。所以公司經營目標是：第一，幫助我的農民鄉親了解最新農業動態，收集最新產品供求情況及價格，尋找買家進行網上交易，解決這幾年賣貨難的問題。第二，培訓有志青年農民使用電腦，了解網路，通過網路學習各種技術，讓他們有一技之長，或者為家鄉發展農業出力，或者到城市就業。第三，通過網路向專家諮詢，幫助農民解決農業生產遇到的問題。
通過百度我了解到崇左市總人口約為227.9萬人，其中城鎮人口約45.53萬，鄉村人口約180.98萬。這可是一個潛在的、廣闊的市場。雖然有一定的風險，只要穩紮穩打，先把其中一個鄉鎮做好，再慢慢輻射到全市，相信是可以獲得成功的。我對此充滿信心。
有句話說得好，“沒有做不到的，只有想不到的”。在國家大力發展農業，建設新農村，以及送家電下鄉的大好政策環境下，在電子商務健康快速發展的形勢下，在以後的日子裡我將如饑似渴，努力學習和掌握電子商務技術，不斷充實、豐富和完善自己的創業構思，一步步鋪平我的創業之路，我相信我一定能夠實現我的的創業夢想――讓電子商務走進鄉村，造福農民，造福社會。
我的演講完畢。感謝評審、老師、同學們。
培訓演講稿範文 篇8
今天來到這裡，和年輕人共同交流，心情很激動。這次培訓有國稅情況的介紹，有廉政建設的要求，有先進代表的發言。剛才，趙愛國總會計師代表市局黨組對大家提出了要求和希望，語重心長，希望大家認真學習、深刻領會、落實到今後的工作中。這裡，我想講三點。
一是祝賀。公務員考試歷來都是很熱門的考試，尤其是中央機關的考試更熱，其中稅務部門的考試競爭尤為激烈。大家能夠通過筆試、面試和考察，順利進入國稅系統，應該說是過五關斬六將，百里挑一，來之不易。我相信，按照這種機制選拔進來的一定是人才。我們安慶國稅在全省國稅系統占有重要位置。安慶國稅機構數占全省的十分之一，國稅幹部職工人數也占全省的十分之一。大家能夠進入安慶國稅系統工作，應該感到榮幸，值得祝賀。
二是歡迎。在座的29位中有21位是通過公務員考試新進國稅部門的，有8位是從交通部門劃轉到國稅部門的，對國稅系統來說，大家都是新進人員，都是我們國稅系統的新鮮血液。我相信，大家進入國稅系統工作以後，能夠給全系統帶來活力，增加朝氣。你們的加入，一定會進一步激活幹部隊伍，推動各項工作，促進國稅發展，我代表市局黨組向大家表示熱烈的歡迎。
三是希望。首先希望大家想幹事。思想是行動的源泉，孔子說：知之不如好之，好之不如樂之。只有思想上想幹事，才能快樂工作。走出校門進入國稅系統，只是職業生涯的第一步。從今往後，你們中除了極少數人，由於這樣那樣的原因可能會離開國稅系統，但絕大多數人都要為稅收事業工作終身。希望大家要做好職業生涯的設計，規劃人生，做好開局，不要認為考入國稅系統就實現了自己的人生目標，萬事大吉。這裡有一個反面的例子，大家進入國稅系統以後要進行執法資格考試，每年考一次。只有獲得了執法資格才能夠從事稅收執法崗位的工作。但是，在今年國稅系統執法資格考試中，全省有30多人兩次考試都不合格，其中我們安慶國稅就有6位，占了全省的五分之一。這些同志能通過公務員考試卻通不過執法資格考試，其主要原因就是對自己降低了要求，放鬆了學習。市局人事部門正在研究，對這些人要採取一定的組織措施，督促他們學習。就全市國稅系統看，30歲以下的國稅人員占8%，35歲以下(含30歲以下)的占15%，36歲—49歲的占65%。這意味著什麼?這意味著目前在崗的人中，20xx年內有20%的人要退休，20xx年內有85%的人員要離開工作崗位;這意味著在座的各位都要承擔更重要的工作，走上更高的崗位!所以，一定要從現在開始就要抓緊學習，提前積累!前兩天，市局有個局領導退休了，我們在一起聊天。他說，以前說光陰似箭、歲月如梭只是講一講而已，現在真的退休了，才發覺這句話的份量和以前所說的很不相同。我和大家一樣，也是學校畢業後走上工作崗位的，畢業時的情景仍然歷歷在目，但一晃20xx年已經過去。希望大家要抓緊每一天，努力做到三個不辜負：第一不辜負黨和人民的培養。這不是一句空話，大家所受的教育，花費的不僅僅是自己父母的錢，還有國家財政的撥款，這些撥款都是從緊張的財政資金中擠出來的，都源自於黨和人民。第二不辜負父母親朋的期望。在座的絕大多數可能都是獨生子女，6位長輩對你們都寄予厚望，不要辜負他們的期望。第三不辜負自己多年的努力和聰明才智。能夠考入國稅系統，證明大家都很優秀，但這僅僅是個開始，希望大家再接再厲，立大志，幹大事，創大業。
第二希望大家會幹事。即使想幹事，但沒有幹事的本領，仍然不能把事情乾成。怎樣才能具備幹事的本領?首先就是要學習，學習是一個人一生的任務，而不是僅僅在學校這么短的階段。一個人終身成就的大小，主要是看他持續學習的能力。如何學習呢?不僅要向書本學、還要向實踐學、向身邊的同事學，要注重在崗學習，把日常工作中遇到的一個個難題當作學習的任務去解決，在實踐中增長才幹。剛才看了一下資料，這次新進的21位只有3位是經濟類專業，七分之六的人都是非經濟類的。稅務部門作為經濟行政執法部門，最基本的職責就是收稅。大家將來即使在辦公室、信息中心等部門工作，要想乾好這些工作，都必須要懂得最基本的稅收知識。大家進入工作崗位以後，必須要繼續學習，補上稅收這一課。國稅部門有很多稅收業務非常複雜，納稅人的經營核算方式也日新月異，需要大量專門人才，僅靠學校學習的知識遠遠不夠，3位經濟類專業的同志也不能放鬆稅收知識的學習。學習的第三層次就是要提高把知識轉化為能力的能力，即知識轉化率。一個人學的東西再多，如果不能解決實際問題，不能幹好本職工作，這種學習就是低效率，就是一種資源浪費。希望大家在今後的學習中，提高知識轉化率，通過自己的努力，逐步提高這一能力。
第三希望大家乾成事。要想乾成事，關鍵要有好的方法。前不久，省局機關推薦工作人員讀一本書，就是《用正確的方法來做事》，我也希望大家讀一讀。同樣一件事先做什麼，後做什麼，步驟的不同，結果很是不一樣。同樣一個意思，先說什麼，後說什麼，效果也很不一樣。我在省局工作期間，省局主要領導反覆教導，要講究方法，方法對路，效率就高，事情才能幹成。所以希望大家要研究工作方法，提高工作能力，把事情乾成。把事情乾成的標準有二：與自己相比，比昨天干得好一點;與別人相比，比他人幹得快一點。希望大家能夠將“比昨天干得好一點，比他人幹得快一點”作為自發的工作要求。
第四希望大家不壞事。要嚴於律己，嚴格遵守黨風廉政建設的各種規定，嚴格遵守機關的各項規章制度。同一批進來的人，有的人進步快一點，成就大一點，而有的人進步慢一點，成就小一點，甚至犯了錯誤，更有甚者觸犯黨紀、國法，淪為階下囚。人與人之間為什麼有的人會有這么大的差距?除了外因之外，最主要是對自己放鬆了要求，最後釀成大錯。
今天，我想說的就這么幾點，這既是對在座各位的希望，也是對全市國稅系統、對全體機關工作人員的希望，我自己也以此與大家共勉。最後，希望大家從踏進國稅部門的這一天起就確定自己的人生目標，努力奮鬥，實現自己的人生價值，推動國稅事業的不斷發展。
培訓演講稿範文 篇9
尊敬的各位領導，親愛的同學們：
我叫席x，是今年的省選調生。我是北京大學的法律碩士畢業，現在開發區後謝鄉工作。這兩天的學習給了我很大的收穫和啟發，下面我結合這兩天的學習感悟和我到後謝鄉工作近一個月時間的感受，就我的一些想法跟大家作簡單的交流。
我主要談三個方面的內容：一是我為什麼選擇選調生這項事業，為什麼選擇來漯河工作;二是我近一個月工作的幾點感受。雖然來的時間不長，但我感觸良多;三是談一談在今後的工作中，我努力的方向和給自己確定的目標。
說到我為什麼要選擇選調生，與我而言，首先起決定性作用的，還是自己心中的理想和信念，也是作為一個北大人的責任感和使命感，這不是什麼空話和口號，而是自己實實在在的想法，我想，這也是今天在座的各位很多人對於這個問題的答案。著名的經濟學家林毅夫在20xx年北大經濟中心畢業典禮上的講話中說過“只要民族沒有復興，我們的責任就沒有完成，只要天下還有貧窮的人，就是我們自己在貧窮中，只要天下還有苦難的人，就是我們自己在苦難中，這是我們北大人的胸懷，也是我們北大人的莊嚴承諾!”每當想起這段話，我都熱血沸騰，充滿了力量。這句話深深的印刻在我的心裡，激勵著我為了更高的目標和追求不斷奮鬥拼搏。著名的學者、北大前任校長鬍適先生也曾在《寫給大學畢業生的一封信》中談到，大學畢業生工作之後“墮落的方式很多，總括起來，約有這兩大類： 第一是容易拋棄學生時代求知識的欲望;第二是容易拋棄學生時代理想的人生的追求。”這也時刻警示我，永遠都不能停止學習，更重要的是堅守自己心中的理想和追求。作為一個優秀的現代青年人，有責任為了追求自身理想、實現自我價值而奮鬥。“光我神州完我責，東來豈志在封侯!”人的一生要充當很多種角色，但是決定我們人生價值和人生高度的，在於我們能否為了除自己之外的他人而活，不管怎樣，我們都要扮演好我們的這種公共屬性的社會角色，這也應該是我們的理想和追求。選擇選調生一個很現實的原因，是選調生跟我的專業背景和知識結構也更加契合。我大學就讀於華中科技大學公共管理學院政治學與行政學系，碩士畢業於北京大學法學院，攻讀法律碩士學位，研究方向是法律與公共政策，因此，選調生工作或許更能發揮我的專業特長，而且，這也是我喜歡的工作類型。至於選擇漯河，除了有一些偶然的因素，還因為漯河的生活環境確實很好，這曾經給我留下了很好的印象，此外，在去年國務院表示“支持河南加快中原經濟區建設”和漯河提出建設“一區兩城一中心”的大背景下，我感覺這裡應該會需要我，自己到漯河工作也能夠在實踐中學到更多的東西。
自9月份上班以來，將近一個月的時間，我的心裡經歷了幾次的反覆。剛開始聽說分到開發區工作，心裡竊喜，到後謝鄉報到以後，看到基層的辦公環境和生活環境與之前的想像還是有不小的差距，心裡有很大的落差。但是，市委組織部的王科長和鄉里的領導都對我比較關照，在生活上，住處和吃飯都安排妥當，工作上，領導也多次安排工作任務，使我有了組織的歸屬感，方方面面，讓我感受到自己在這裡還是很受重用，因此，我也抱定了“既來之，則安之”，踏實工作的想法。後謝鄉是漯河市第一強鄉，平時工作繁重，剛接觸到工作，我主要是負責給領導寫講話稿、起草公文等，起初心裡還是有很大的壓力，但鄉領導對我的工作耐心細緻的指導，在他們的幫助下，我很快的適應了鄉里的環境，承擔的工作也得到了分管領導的肯定。經過這段時間，我目前對自己的工作充滿了信心，這裡領導的優良作風和充足的幹勁也使我很受鼓舞，相信我未來的工作會更加出色。
這兩天黨校的學習讓我學到很多，各位領導的授課內容豐富，形象生動，很具有現實的指導意義。結合這兩天所學，我確定了自己在日後工作中應該堅持和努力的幾個方向：一是堅持閱讀，不斷學習;二是儘快了解基層、熟悉基層;三是與領導和同事融洽相處、與民眾打成一片。“文化人不可一日不讀書”，讀書學習是充實自己、不斷進步最有效的途徑，我們每個人都應該保持這種良好的學習習慣。其次，由於剛畢業工作，從學生狀態過渡到工作狀態，很多對基層社會管理的認識還停留在理論層面和書本上，與現實還是存在較大的差距，因此，應該儘快的了解基層政府各部門的設定，了解“七站八所”的職能和主要的工作內容，如此，才能儘快融入到現實的工作環境中。此外，與學生時期不同的是，除了向書本學習，工作之後更多的是向實踐學習，向身邊的領導和同事學習，學習他們的實踐能力、處事風格、優良作風和工作方法，向當地的民眾學習艱苦樸素、坦誠相待的品格，在學習和相處中，維護良好的人際關係，在日常工作中，秉持為人民服務的理念，努力使自己成為一名政治上靠得住、作風上過得硬、工作上有辦法、人民民眾信得過的優秀基層公務員。
同學們，讓我們攜起手來共同努力，共同成長!
謝謝大家!
培訓演講稿範文 篇10
尊敬的各位領導、各位同事：
大家上午好!
——我們的目標：把開發宏景塔三礦項目，當作是開發鄂爾多斯地區中小煤礦的示範工程，以開發宏三礦項目為著力點，拓展在內蒙及整個西部地區的業務，實現研發與實踐相結合，最終將科研成果轉化為生產力，創造財富，回報社會，回報股東。具體地講，就是要自我設計，通力合作、誠實守信、不斷求知、謀求發展。
——要不斷求知
“知識改變命運，學習 創造人生”，機遇偏向於踏踏實實的工作者，孜孜以求的求知者。在公司的進步主要取決於您的工作成績，我們現在使用的設備在國內是相對領先的，操縱這樣現代化的設備，沒有孜孜以求，好學上進的精神是不行的。在業餘時間可安排一些休閒，但還是要有計畫地學技術，對於技術素質達不到要求的員工，公司是要實行淘汰的，這一點請大家高度重視。您想提高收入、待遇，只有把精力集中在現有的工種崗位上，努力、努力，再努力，不然就很難熟能生巧。您什麼 都想會、什麼 都想做，就意味著什麼都不精通。我們要造就一批業精於勤，行成於思，有真正動手能力、管理能力的幹部。公司永遠不會提拔一個沒有基層經驗的人做高級領導工作。要遵循循序漸進的原則，每一個環節對您的人生都有巨大的意義。您要十分認真地去對待現在手中的任何一項工作，積累您的經驗。
——要自我設計
在座的各位，沒有來公司之前，有的是處長、科長，有的是隊長、班長，有的是普通工人。進入公司以後，過去取得的地位將統統成為過去，一切憑實際才幹、實際貢獻定位定薪酬是我們分公司的理念。您有時會感到公司沒有真正的公平與公正。真正絕對的公平是沒有的，您不能對這方面的期望值太高。但在努力者面前，機會總是均等的，只要您努力，您的主管會了解您的。我們將要開發的地方，沒有鳥語花香，沒有山水美景。我希望在座的各位要不斷地鍛鍊自己的心態，增強心理承受能力，苦幹實幹3、5年，創造一個燦爛的美好新生活 。要嚴格遵守公司的各項制度與管理。對不合理的制度，只有修改以後才可以不遵守。不貪污、不盜竊、不浪費、不違章等等。您有可能不理解公司而暫時離開，我們歡迎您回來。同時，您更要增加心理的承受能力，當您再回來的時候，與同期的夥伴相比，無論是在技術素質上，還是在經濟收入上的距離可能會拉的很大。我們相信，您會認真思考這個問題，時間對任何人來講都是公平的。
——要通力合作
魯訊說過：世上本沒有路，走的人多了，也就成了路。
這是對先行者的褒獎，也是對創業者的讚許，更是對現行者的期望。我們就是要致力於打造宏景塔模式，實現這個目標，我們只有發揮團隊的力量，朝著一個方向，走同一條路，這條路才會通向理想的彼岸。這就要求全體員工必須堅持合作，走集體奮鬥的道路，只有盡心盡力，通力合作，你的聰明才智才可以得到發揮，並有所成就。對於沒有責任心，不善合作，不能集體奮鬥的人，等於喪失了在天地華泰進步的機會。那樣您會空耗了寶貴的光陰，還不如在試用期中，重新來決定您的選擇。進入天地華泰，並不意味著高待遇，因為公司是以貢獻定報酬，憑責任定待遇的。要尊重您的現行領導，儘管您也有能力，甚至更強。您不尊重您的領導，將來您的部下也不會尊重您。俗話講：人心齊，泰山移。我們公司的管理理念之一是以人為本，共同致富，回報社會。作為領導，必須要尊重你的下屬，不尊重下屬的領導也一定得不到下屬的尊重，更談不上形成合力。
拓荒者的路注定要越走越寬。因為拓荒者有良好的心態、執著的精神和對自身準確的定位。
——要誠實守信
大家有著不同的閱歷、不同的學歷、不同的性格、不同的愛 好和抱著不同的動機來到了天地華泰。但是，不管你有多少不同，一走入天地華泰這個大門，你就要經受天地華泰的洗禮。我們允許存在不同，但是，我們更要求相同，那就是必須認同天地華泰的理念，遵從天地管理，老實實做人、踏踏實實做事、清清白白致富，以此展示天地xx員工精神面貌，展示天地華泰形象，努力成為天地華泰 “高效、創新、務實、和-諧”企業精神的實踐者。
——要遵章守紀
不要搞不正當的娛樂活動，絕對禁止打麻將等賭博之類的消磨意志的活動。我希望您成為一個高尚的人，受人尊重的人，對於違反紀律的人，我們不論你的資歷有多深，職務有多高，貢獻有多大，都將嚴格按照有關獎懲條例進行處理，這一點望您自律。我們拋家舍業的來到這裡，簡單地講就是為了早日致富，來回報父母，養育子女，回報社會。我知道大家都不容易。您來的時候，是一個健康的你，我也希望你回家的時候，也是一個完整的你。採煤工作是高危行業，為了您的妻子兒女，為了您的工友，千萬不要違章作業，一定要做到“不傷害自己、不傷害別人、也不被別人傷害”，公司對於違章作業的人員絕對不會手軟，這一點大家一定要謹記。
培訓演講稿範文 篇11
尊敬的各位領導，尊敬的各位前輩老師，親愛的同事們：
大家上午好!
我是xx部的，畢業於。非常榮幸能夠代表20xx年新入職員工發言。此刻，我激動萬分。首先請允許我代表全體新員工向關心幫助我們成長的領導表示誠摯的謝意，向精心組織、辛苦籌備此次培訓工作的老師們表示衷心的感謝，向為我們授課的全體專家老師們表示最真誠的感激。
為期兩個月的入職培訓今天就要告一段落了，這段充實而又意義非凡的經歷讓我們受到了人生中第一次重大轉折的職業洗禮，這也是單位送給我們的最寶貴禮物。嚴格的軍事訓練、積極的素質拓展、系統的課程培訓、貼近實踐的參觀、豐富的業餘生活，都未雨綢繆地給我們帶來了再成長過程中所必需的種種養料。15天的軍訓，讓我們懂得了只有經歷挑戰，才能證明勇敢;軍訓雖苦，但卻讓我們收穫了堅毅與剛強。拓展訓練只有短暫的兩天，但在我們心中留下的震撼卻是永恆的。長期系統的封閉課程培訓，讓我們感受到了公司領導對於我們新員工成長的重視與耐心，讓我們了解到了公司悠久而又嶄新的歷史，讓我們感受到的了公司厚重而又富有激情的文化氛圍。課堂上領導與前輩們的卓越風範，讓我們痴迷發獃，那一刻，我們暗定決心，那就是我們想要成為的人。現場實踐參觀，讓我們感受到了事業的宏偉與壯觀，那一刻，我們也暗定決心，那就是我們想要成就的事業。我們為有了可以為之奮鬥終身的事業而感到萬分的榮幸，我們為成為一名新xx人而感到驕傲和自豪，但同時也意識到了肩膀上的責任。
公司正處於關鍵時刻，x企業的目標還需要我們貢獻力量。在以後的工作中我們將從基礎做起，儘快完成從學校人到xx人這一角色的轉變，融入到x院的大家庭中，與它同呼吸共命運。在工作中嚴格遵守企業生產、經營、保密等各項規定，腳踏實地，努力做到如饑似渴的主動學、勤于思考的深入學、學以致用的務實學，虛心向身邊的前輩老師請教，不斷提高工作能力，做好本職工作;同時注重實踐，做好協作，不斷提高溝通協調能力，全面錘鍊自己，爭取早日成為本崗位、本專業、本部門的工作骨幹，為企業的發展貢獻自己的一份力量。
我們無悔地選擇了，我們願意為之貢獻自己的青春年華和全部力量。也請領導們老師們相信，我們一定不辜負你們殷切期望，將來也會為選擇了我們而感到愈加驕傲!
最後，祝大家國慶節快樂!謝謝大家!
培訓演講稿範文 篇12
牢固樹立安全意識,消除校園安全隱患,保障學生的身心健康，是我校一直高度重視的學校重點工作之一。學校建立健全了各種安全制度和應急預案，成立了安全管理辦公室，完善了安全工作領導小組、工作小組，加強對全校師生進行經常性的和重點時段的安全教育和安全管理工作，加強了教師值班執勤和校舍設施定期檢查，全體教師密切配合，努力全面的做好各項安全工作，取得了顯著成效。但是，不可否認，我校安全工作仍存在許多問題，存在安全“死角”，少數教師安全意識淡薄，存在僥倖心理，對學生的安全教育和安全管理工作不細緻，滿足於現狀，仍有教師在批評教育學生時缺乏正確的教育方法，言語簡單粗暴等等，這些都可能帶來安全隱患。因此，每一位老師一定要高度重視。下面，針對目前我們學校的實際情況，講幾點意見：
一、高度重視安全工作，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。 抓好安全工作，是一件涉及千家萬戶的大事。對此從中央到地方，從政府到民間，都非常重視。切實抓好學生的安全工作，事關全局,要以“人民生命高於天，人民利益重於山”的高度負責的精神去加強安全工作管理，做到警鐘長鳴，確保廣大師生的生命財產安全。安全工作只有起點，沒有終點。如果沒有“安全第一”的意識，那么，不僅沒有“安、穩、長、優”的可能，而且還是失職，是對學生、學校的不負責任，甚至是犯罪。安全和良好的秩序,是對一所學校的最基本的要求。聽不進安全第一的勸告,是耳朵的幼稚;不懂得防範為重，責任重於泰山的人是心靈的幼稚;不深入一線,排除各種安全隱患，給他人以安全環境則是行為的幼稚。
二、加強學習，消除隱患，不斷增強安全防範能力。
安全工作決不能說起來重要，做起來次要，忙起來不要，也不能活動時大張旗鼓，平時偃旗息鼓。作為老師，我們要不斷加強安全知識學習與積累，掌握基本的安全救生方法。努力消除各種各類安全隱患，可是，儘管我們通過各種形式對學生進行了多方面的安全、法制和紀律教育，採取了各種各樣的防範措施，可仍有部分同學無視學校有關的安全紀律規定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為。這部分同學在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐打鬧;使用體育運動器械、實驗器材時違章操作;違紀玩火玩水擺弄電器;放學後在校內外逗留時間過長。有些同學尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表現在：交通安全意識淡漠，安全責任心差，存有僥倖心理，缺乏安全防範和自我保護意識;交通法規知識較少，經常有違反交通法規的現象;隨意橫穿公路;不主動給機動車讓路，乘坐車船或上下樓道時搶上搶下、擁擠等;從以上種種不安全現象的大量存，交通安全和防火、防水、防沖憧、防傷害安全就是我們目前在安全方面最需要注意和防範的幾個重點。
三、堅持“一崗雙責”，強化落實，明確責任。
學校安全工作“一崗雙責”就是在教育教學管理工作的基礎上，同時承擔著學校安全管理的責任，也就是一個崗位有雙重責任，每個人在完成“一個崗位的業務責任”的同時，還要承擔起“安全管理的責任”。具體崗位責任人員因失職、瀆職或違規、疏於管理、未恪盡職守等情況，導致本職工作任務未能順利完成或造成安全事故的要承擔相應的責任。“一崗雙責”制是推行全員安全管理的重要舉措。在安全工作中，學校要求全體教職工要依法照章辦事，要規範教育教學行為，規範批評的方式方法，堅決杜絕體罰、變相體罰的情況出現。如果由於責任心不強或擅離職守等失職行為而引發的安全事故，學校將根據情節輕重分別給予批評教育、降低考核等級、取消評優和職稱評聘晉級資格、賠償經濟損失、落聘、行政處分等處理;觸犯刑律的，移交司法機關追究刑事責任。
抓好班級安全工作，遵循學校重大事故報告制度。發生安全事故，班主任老師要及時報告學校，事故發生的時間、地點、原因及造成的後果要口頭或書面報告。對隱瞞情況不報者，一經查出要嚴肅處理。
抓好教師值班及安全崗位工作。行政值日人員、值班教師要注意巡視校園學生活動情況，發現學生有不安全行為，及時制止，作好記載，將情況通知班主任，並按有關規定，給予通報和扣分處理。每天值日老師必須在早上7:00之前到校門口，維持秩序，配合保全做好學生的安全保衛工作。放學時也要及時在校門口值班，維持秩序。每天行政值班組長負責檢查值日教師到崗情況，如遇特殊情況，須向行政值日人員請假。班主任在課間要隨時觀察該班學生活動情況，發現學生有不安全行為，及時制止、教育。對屢教不改的學生，通知家長到校配合教育。
安全責任重於泰山。學校安全無小事，事事關係著我校教育改革發展穩定的大局，關係著學校教育的整體形象，必須做到“警鐘長鳴”。學校要求全校每一位教職工都要以對學生極端負責的態度，努力堅持“教育在先、預防為主”的原則，全力投身於學校安全工作之中，切實在各自的工作崗位上把安全工作抓緊、抓細、抓實、抓好，確保全校師生的安全，促進我校教育事業持續健康發展。
培訓演講稿範文 篇13
今天，我要講的是： 提高員工素質!
談到如何提高員工的素質， 認為，很長一段時間以來，這個問題只是一種表象，在 們這個行業中，現階段員工素質的提高固然重要，但是，更深層和更重要的 覺得在於決策者和經營管理者自身素質的提高。為什麼這么說呢?首先，有一個事實不能迴避，那就是 們的經營者，特別是在這個行業摸爬滾打多年並積累了一定經驗的創業者，在過去特定的行業環境中同樣為生存而適應這個行業，在 們身上也帶有部分行業的思維習慣和行為特徵，這一點需要 們認識並重視。同時要儘可能的擺脫某些消極的習慣在決策和管理中的出現，用現代工商管理思想的方法全面武裝和充實自己。因為“此時非彼時。”其次，在管理理論中有一種說法，一個企業就象一個人一樣，同樣有性格，個人的性格類比於企業的企業文化。一個企業決策者的思維和行為特徵將直接決定和影響下屬和企業在公眾中的行為印象。打個比方，如果一個企業的決策者或管理者的性格在平時更多的表現為一種急躁的成分，那么， 們可以想像，這個企業的各級管理層和執行層的特徵和行為表象會出現穩重的特徵嗎?再者，想必 們都知道，“一隻虎帶領一群羊”和“一隻羊帶領一群虎”的含義。這些都直接說明，提高員工素質的前提必須是 們的決策者以及經營管理者首先全面提高自身的素質。
在決策者自身素質提高的同時， 覺得提高員工的素質和一個企業人力資源的管理水平關係最為密切。 們平時聽得較多的是如何提高“顧客滿意度”，然而，片面的追求“顧客滿意度”很容易導致對“員工滿意度”的忽視，要知道，企業市場行為的全部過程自始至終都體現著員工參與的主導作用。在這種思想的主導下，把激發員工的忠心和進取心放在首位，給大家營造出一個快樂舒心的工作環境，進而產生最佳的工作成果，已經成為企業長遠競爭並取得優勢的首要因素。但時，現實是在一些企業的決策者看來，中國現在是一個人力資源嚴重過剩的國家。他們認為中國什麼都缺，惟獨人才不缺，因為一方面市場上有大量“伺機而動”的熟練員工可供挑選;另一方面，企業如果對員工投資培訓，員工長了本事就遠走高飛，企業豈不成了其他企業的培訓部?於是，很多企業只希望從別處挖來能人，卻不願自己培養頂樑柱，而能人既然可以從別處挖來，或遲或早也很可能被別人從自己手中挖走。與企業對人才缺乏信任相對應的，必然是造成人才對企業缺乏忠誠。在歐美高GDP國家的企業里，人力資源管理的重點是怎樣留住人才，亞太地區的一些低GDP國家的企業，則把過多的精力放在如何招聘人才上。 們的企業太不重視對員工的培訓，在留住員工方面的投入十分不足。比如，很多企業的員工沒有交流的平台，企業的信息缺乏透明度，員工很難參與決策，很難將自己的命運與企業的長遠發展相結合。
根據 們熟知的“人是生產力中最活躍的因素”原理。企業人力資本投入指數與企業效益成正比，說明企業通過對人力資本的加大投入，最終促成了一個“企業人力資本投入加大——員工素質提高——對企業的忠誠度和貢獻率提高——企業效益提高——企業人力資本投入繼續加大”的良性循環。反之，如果企業都擔心成為其他企業的培訓部，又都巴不得把其他企業變成自己的培訓部，整天只想著怎么把其他同行好不容易培養出來的人才挖過來，其結果必然是形成一個“企業人力資本投入不積極——員工素質提升不快——對員工缺乏忠誠和貢獻率低——企業效益低——對員工缺乏吸引力——企業患上人才投資恐懼症”的惡性循環。
那么，在具體培訓員工素質方面， 認為需要從員工的價值觀、人生觀、文化素質、技術素質、思想素質、創新素質、道德水準、溝通能力、行為規範、團隊精神以及 們這個行業特有的藝術素養等方面進行全面而卓有成效的培訓，根據自身企業的特點，營造積極的企業文化，形成自身核心競爭力，才能在激烈的市場競爭中始終保持強大和持久的競爭力。
我們常常說一家公司有沒有發展的前途，要看三樣東西：“一是有沒有一個好的產品，應是它一切運作的最終結果是否能夠讓市場接受;二是有沒有一個好的領導，這意味著這家公司難否在以後的日子中保持一個穩定的發展;三是有沒有一批好的員工，這是公司能否在競爭中取主動，在發展中獲得成功的一個重要基礎。”
在這裡我們主要談一談員工對於公司發展的作用。
在很多人的心裡，一家所謂的成功企業主要是由於該企業有一個很好的領導，也就是現在我們常常看到的訴諸報端的那些人物頭像的大照片，然後這些人士也應會在一些場合大談自己作為“VIP”的心得與體會，但是應該看到的是他的身後往往站著一大批的人，這批人有的顯山露水大踏步，有的默默無聞，但是不可否認的是這些人的能力高低，士氣高低在很大程度上影響著他以及公司的發展。
我們的一些經理人，領導人往往對自己的下屬士氣時高時低感到不解，在這裡我們要討論一下員工士氣的問題。
一般而言，員工缺乏士氣與生產力水平低，病態和上升的人員流動率有關。因此，提高士氣能增加員工的生產力和工作滿足感 ，減少壓力和降低人員流動率。
以下是幾個途徑：
曾經有一位大仙說過環境對人的心理有著不可你估量的影響，這裡的環境不僅僅是指自然的辦公環境，還應該包括人為的“心理環境”。
建議每一個公司的經理都應該向室內裝飾師征討意見，看看家具應如何擺設，何種家具可創造合適的公司形象和悅目環境，套用哪種地板或地毯，如何處理窗戶。並且考慮牆紙或油漆的顏色是否理想，眾所周知顏色搭配會影響心情。
接下來應該考慮的是如何解決“心理環境”的問題了。
第一是降低噪音，在自然環境的改變上，專家們認為噪音容易引起緊張，降低集中注意力的能力。
減輕噪音的最佳方法是安裝隔音板。提高注意 力將實現更大的創造力和更多的革新。
同樣的對於“心理環境”的建設而言，噪音指的是一些不利於內部團結，不於利於員工進步的不同的聲音，比如說在一段人員的頻繁流動後，公司內部出現的“是不是要倒閉”，是不是要“變動”之類的傳言，對於這種噪音，領導人要做的應該是清除一些，對目前出現的現象進行一些有力的解釋，所謂的“安定人心”應是這樣的。
提供足夠的空間給每一位員工工作這一點很重要。
狹窄的空間讓人緊張，引起心跳加速，血壓上升，個別人甚至心臟病發作。如果改變每個人周圍的空間地方是不可能的，但至少可以嘗試保持一些地方寬闊、不喧鬧，設些讓員工喘喘氣的公開地方。
注意，提供公開空間很重要，這些公開地方至少應有一些小椅子，讓員工在休息時加強溝通，這個設定的目標是防止 同事間和整家公司的孤立和分離。
從“心理環境”的建設上來講，一個良好的空間也能夠使得員工對工作有一個良好的變化，有一些公司認為員工只是一些無意識無思想的“幹活的”，於是在一些公司的決策上進行獨斷專行，尤其是在一些與員工利益相關的事件上進行一些“說了算”的行為，這其實並不是一個好的做法，至少在對於員工的士氣的影響上起了一個不好的作用。
空間的建設在一定的意義上還包括給員工一個良好的工作空間，：各個必要的設施是不是已經齊備;是否有一個好的發展空間：在各人的發展過程當中是不是會有一個好的機會與進步的機會;是否有一個好的建議空間：你對公司有用的建議是不是會採用。
一個好的空間說起來很容易，但真正要做好卻並不容易。
發出感謝表示你注意到員工對工作的貢獻。這種投資並不昂貴，就可擁有忠心和有生產性的員工，如果不能夠在物質的利益上有所體現，至少在精神是，搞一些成就證書頒發給傑出的員工，它們可成為你的員工自豪的源泉。我們看到有一些公司的領導對於一些肯定的話往往不願意出口，不知道他們的想法是什麼，其實有時候一句叫好的話往往比幾十塊的獎勵更能夠讓員工士氣高漲。
同時，作為一個領導人要切記：不要做統治者。經理們的統治者形象會引起員工的不滿。委派任務更為有效的方式是營造“我們一起乾”的形象。你可以在一些適當的時機派發不署名的意見徵詢表，請求寫入新見解和目前讓人不滿的地方。並從中取得一些可用的東西。充當積極的聆聽者，這是最重要的素質，可以防止招致大損失的錯誤，有助他人知道你理解他們的憂慮。
組織公司活動，鼓勵參予，例如一年一次的野炊，球類比賽，聖誕活動等。 提供照顧家庭的好處，包括託兒、靈活的時間或在家用電腦工作等。向所有員工發節日卡。減少他們對工作和公司的分離感。
最後，也是最重要的是：若要提高員工的生產效率，就要把員工的工作成果告訴他們，將他們囊括入整個生產過程。這樣員工就可以看到可計算的結果和對公司的貢獻。這比光讓員工在生產線工作而沒有對整個生產的參予感要有利。
在當今，員工流動率高，對生產帶來威脅，增加僱主成本，所以讓目前的員工滿意是良好的商業意識。同時這樣做平常可以產生另一種的後果，那就是讓員工的士氣更高漲，員工的心態更積極。
培訓演講稿範文 篇14
各位老師、各位同學：
為了增強全體師生的消防意識，幫助同學們掌握正確的逃生要領，提高大家面對突發事件的應對能力和心理素質，今天，我們特地舉行了 “消防逃生疏散演練”活動。
演習的場景是模擬的，但我們參加演習的態度應該是認真的、嚴肅的。通過演習，讓老師和同學們了解發生火災時，我們逃生的正確的方法、路線、紀律和要求。今天的演習，從拉響警報到全體同學撤離到指定，共用時不到1分30秒。整個演習過程經過各部門的周全安排，經過各位老師的認真組織，全體同學聽從指揮，安全、安靜、有序、迅速地撤離到了安全地帶。演習收到了預期的良好效果。
同學們，火給我們帶來溫暖、光明、文明，但火也給我們帶來危險和危害。據統計，僅20xx年，全國共發生火災13.3萬起，死亡1385人，受傷684人，直接財產損失15億元。同學們不論遇到什麼災難，生命永遠要擺在第一位，安全逃生最重要，而掌握正確的逃生方法是關鍵。
發生火災時，同學們首先不能慌亂，應沉著冷靜。如果在學校里，應該在老師的帶領下按要求有序撤離，如果在其他場所，也應該採用科學的自救措施逃生。
1. 要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。
2. 出口、滅火器的位置，以便在發生意外時及時疏散和滅火。弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。不要朝特別光亮的地方、煙霧大的地方跑。
3. 保護呼吸系統。用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。衝出樓房，要低勢跑行。
4. 樓梯火小，就衝出去。火大就藉助繩子、被單等從視窗、陽台上滑下。
5. 如果身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。
6.在無路逃生的情況下，可利用衛生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗， 把房間內一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯繫，以便儘早獲救。
7.要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁後擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
除了要了解有關火災自救逃生的辦法外，我們更要提高消防意識，避免發生火災。我們要做到：
1.不玩與火有關的遊戲。比如拿著紙頭點火玩，把稻草堆點燃，在木結構房子裡烤火等都容易引發火災;
2.沒有老師或大人的監管，不在山林里野炊。
3.逢年過節燃放煙花爆竹，要選擇在空曠處燃放，不能在電線下、柴火堆旁、茅草屋邊上等地燃放。
4.要注意用電安全，有些劣質的家用電器使用不當，也會引起火災。
5.如果偶爾家中停電，要點蠟燭，睡覺前，一定要記得把蠟燭吹滅。
總之，祝願各位老師、同學快快樂樂工作、學習，平平安安生活。
培訓演講稿範文 篇15
道路交通安全
一、步行安全
1.步行時，走人行道，靠右側行走。
2.橫穿馬路，要走人行橫道。行走時，先看左側車輛，後看右側車輛。
3.設有交通信號燈的人行橫道，綠燈亮時，可通行。紅燈亮時，禁止通行。
4.設有自助式交通信號燈的人行橫道，要先按人行橫道使用開關，等綠燈亮、機動車停駛後，再通過。紅燈亮或顯示“等待”信號時，禁止通過。
5.設有過街天橋或地下通道的區域，不橫穿馬路。
6.無人行橫道與通過設施的區域，橫穿馬路時，要在確認安全後，再通過。
7.不在機動車道、非機動車道上打鬧、猛跑。
8.不跨越各種交通護欄、護網與隔離帶。
9.路面有雪或結冰時，防止滑倒，造成摔傷。
10.上學路上、校園內禁止穿暴走鞋與飛輪鞋。
二、 乘車安全
1.所乘車輛靠站停止前，不要向車門方向涌動。車輛停穩後，先下後上，按順序上下車。
2.上車後，扶好或坐好，不故意擁擠。
3.乘車過程中，不把身體的任何部位伸向車外。不向車外拋灑物品。
4.乘車過程中，保管好自己的財物。
5.不在機動車道上等候車輛或者招呼營運汽車;在機動車道上不得從機動車左側上下車。
6.不攜帶易燃、易爆、強腐蝕性等違禁物品乘車。
7.所乘車輛發生交通事故時，要聽從司售人員指揮。
四、交通事故逃生常識
1.發生交通事故自己被困在所乘車輛中時，可擊碎車窗玻璃逃生。
2.從所乘車輛中逃出後，要遠離事故發生地點，防止因車輛著火、爆炸而造成的傷害。
3.逃生後要迅速報警或攔截車輛救助其他未逃生人員。
4.所乘車輛著火時，應先防止吸入煙氣窒息，再設法逃生。
學會報警
一、學會報警
1.要熟記並正確使用各種求助與報警電話號碼。
2.遇到意外事故、突發事件時，可撥打電話求助或報警。
3.撥打電話求助或報警時，要根據所報警種要求，講清楚所求助或報警的內容。
4.報警時，要報出自己的姓名、住址或所在學校及所使用的電話號碼。
5.使用普通電話、投幣電話、磁卡電話撥打110、119、120、122(均為免費服務號碼)時，直接拿起話筒即可撥通。使用手機報警時，也可直接撥打相應的號碼。
6.空氣中含有大量可燃性氣體或粉塵時，禁止使用電話報警，防止引發爆炸或爆燃。
二、撥打110求助或報警
1.遇到緊急情況，需要公安機關幫助時，可撥打110求助。
2.遇到盜竊、搶劫，自身安全受到威脅及發生車禍時，可撥打110報警求救。
3.正在發生或發現治安案件、刑事案件時，可撥打110報警。
三、撥打119報火警
1.自己所在場所及周邊發生火災時，要儘快撥打119報警。
2.發現草場、山林著火時，可撥打119報警。
3.撥打119報警時，要講清楚什麼材料著火、著火地點及火勢大小。
4.報火警後可在路口等候消防車，為消防車指引去火場的道路。
5.火勢危及自己的生命時，要先逃離火場，再報警。
6.沒有電話或消防隊的地方，發現火情時，要及時報告有關人員或部門。
四、撥打122交通事故台
1.發生交通事故時，可撥打122報警或向旁人求助報警。
2.發現所在或路過地點，發生交通事故時，可撥打122報警。
3.撥打122報警時，要講清楚發生交通事故的準確地點、肇事車輛及傷害情況。
4.如肇事車輛逃逸，報警時要講清楚車牌號碼、車型、車的顏色及逃逸方向。
5.不在發生交通事故的現場圍觀，防止自己受到傷害。
6.發生交通事故需要求助時，也可撥打110。
五、撥打120與999急救
1.自己、家人或他人發生疾病及各類傷害事故需要醫療救助時，可撥打120。
2.撥打120時，要講清病人的姓名、性別、年齡、所在地點及目前所處危急狀況(如骨折、嚴重外傷、大量出血、呼吸困難等)。
培訓演講稿範文 篇16
各位領導，各位同仁：
大家好!
一、有一個先進的行銷理念和思路
1、行銷理念。
平時經常和行銷人員講一個觀點，銷售工作是想出來的而不是乾出來的，這話聽起來好像是謬論，工作應該是真抓實幹乾出來的、市場是跑出來的，怎么是想出來的呢?但是從另一個角度來講，做行銷工作必須要有一個詳細的方案、思路，否則你去開發市場或做工作可能會無的放矢、誤打誤撞，會影響戰機，得不償失。我們當初成立公司行銷團隊的時候面臨很多困難，為此我跟大家反覆強調三個問題“有信心、有耐心、有恆心”。
首先要有信心。對自己企業和產品要有信心，如果自己對自己的企業和產品沒有信心，那又怎么能從容的在客戶面前去介紹你的企業和產品呢?我認為，自信心的培訓和鍛鍊是成功行銷的開始和基礎。對於一個剛剛成立的企業，在做宣傳的時候，要揚長避短，要多宣傳自己的長處，增加自信心。
第二要有耐心。做行銷工作，好多時候面臨的是等待、拒絕，堅韌不拔的精神和鍥而不捨的努力是行銷人員必備的特質。
第三要有恆心。很多事情只要比別人再多堅持五分鐘就有成功的機會。一個項目如果有50%的希望，就要做100%的投入，要竭盡全力，想盡辦法就沒有辦不成的事。有句話講：只有想不到的事，沒有辦不成的事。
2、工作思路，應該說對行銷工作起到很大的作用，針對企業的發展和市場的變化要有不同的行銷思路。
二、要有一個適應市場變化的行銷機制
一個好的行銷方案和管理辦法可以規範和約束銷售人員的市場行為。現在是市場經濟，如果沒有一個好的機制去調動銷售人員的積極性，即使你的產品再好，也很難將其推向市場。有句話講：有了市場不等於有了一切，失去市場將失去一切。產品要想轉化為效益，行銷方面很重要。一個好的行銷機制可以給你的團隊帶來動力。企業原來還是國企的時候，派行銷人員出差，很多人積極性不高，就是在掙差旅費。但經過後來的改革，將行銷人員的態度從“要我工作”轉變為“我要工作”，使企業利益與銷售員工的自身利益緊密結合，把銷售工作當作自己的事去做，這時行銷機制才能發揮作用。所以說，機制對於行銷團隊的建設具有很大的作用。
1、行銷大師說過：經商最大的成功秘訣就是常常在你所作的每一件事中留有餘地。我覺得這句話說的非常有道理。比如說我們在做市場或者做產品，如果你的產品不是強勢品牌或者是別人不可替代的，那么在做項目投標、報價時就要講究策略，一定要有的放矢，學會放棄和捨得，如果欲望很大，想把市場通吃，可能會與其他廠商之間有不正當競爭，也使你的利潤空間大打折扣，而且不利於企業的長期發展。做企業都是追求利益最大化，如果報價或者招、投標沒有選擇的去做，可能產生不好的效果。我們講究競爭策略、定價策略，以退為進，有舍有得，這樣在這個市場才會做的更多、更久。比如我們在招、投標報價的時候，根據品種、項目大小的額度，有時候有意識的放棄一些項目。如果全做，可能在你項目方面做的不錯，但是從整個市場來說，將來可能出現更多的競爭對手。因為企業的產品不可能占領所有的市場。
2、對於銷售人員的事業成功，15%是由專業知識決定的，85%由個人的交際能力和處世技巧決定的。
銷售產品的前提是先把自己銷售出去。如果對方不接受你這個人，根本不會給你機會去推銷你的產品、介紹你的企業。我個人認為一項成功的行銷過程必須經過交流和溝通的過程，交流是泛泛的，而溝通是單獨的，是深層次的。我覺得，如果事情想要談成功，光靠交流是不夠的，必須經過深層次的溝通。同時，做任何項目，細節都非常重要。
3、企業產品的推廣和市場的定位非常重要。如果在推銷企業的時候，利用有效的力量在行業中找一個代表性的企業，去做項目、做市場，這種宣傳作用比做一般的市場效果要好的多。
三、有一個能夠團結進取、善於學習的行銷團隊。一個企業的好壞，與他的行銷團隊有著很密切的關係。
在行銷團隊的培養及培訓過程中，經常講，學習改變觀念，觀念改變行動，行動改變命運。特別是做行銷，在市場上，如果不學習，不向你的同行學，不向你的對手學，那你肯定要被市場淘汰。還要注意在行銷隊伍的建設中，樹立典型人物，樹立正氣讓大家學習。比如說，有的人天分雖然不是特別好，所處地域不好，但是特別努力，經過他的努力做出來的市場，也許銷售額並不比其他人強，但是他在這個區域做最好，那我就給他定位 “天道酬勤”型的，我們大家要去學習他，鼓勵他;有的人在新產品的開發上比較好，我們也鼓勵他，可能有的行銷人員在銷售時也許不賺錢，但是他的精神特別好，我們也鼓勵他，多讓團隊中樹立典型，讓大家去學習。
團隊建設的正氣是很重要的，現在市場經濟面臨很多誘惑，特別是管行銷要費很大功夫，因為行銷人員面對很多誘惑，要有一些規章去約束，但同樣精神上也要有一些控制。我認為行銷主管更要加強學習，只有你的德和能超越了這些人，你才能帶好這個團隊;如果不加強學習，你在市場的把握或在市場的高度上沒有一個原則性的高度指導，那么銷售就不會做好。作為一個有效的管理者，不但要把事情辦的成功，而且要團結一致，讓員工工作起來心情舒暢，我想這樣行銷團隊的工作才能做的長久。
培訓演講稿範文 篇17
各位同仁：
大家好！
孟子曾說過：天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。而這不僅是李嘉誠一生的寫照，也是他歷經艱辛不敗不餒的精神支柱。
1928年7月29日，李嘉誠出生於廣東省潮安縣的一個書香世家，1939年6月，日本對潮州進行瘋狂的轟炸。李氏一家冒著生命危險，輾轉到香港寄居在舅父家裡。禍不單行，李嘉誠的父親因思鄉及勞累過度不幸染上肺病不久去世，由於家庭貧困作為長子的李嘉誠被迫離開了學校毅然挑起贍養慈母、撫育弟妹的重擔。
李嘉誠先在舅舅的鐘表公司當泡茶掃地的國小徒。在艱苦困難的三年工作中他學會了察言觀色，見機行事；每天總是第一個到達公司、最後一個離開公司。
17歲時李嘉誠到一家五金製造廠以及塑膠帶製造公司當推銷員，開始了推銷生涯，推銷使他明白，不但僅要充滿自信，而且要熟悉所推銷產品，盡努力讓客戶感到產品的廉價且優秀。他的勤勞和創新意識很快便成為全公司的佼佼者，由於出色的推銷成績，他18歲就做了部門經理，兩年後又被提升為公司總經理。走南闖北的推銷生涯，不僅初步形成了李嘉誠的商業頭腦，豐富了他的商業知識，而且也使他結識了很多好友，學會了各種各樣的社會知識。同時，在推銷過程中，也學會了寬厚待人、誠實處世的做人哲學。
60、70年代李嘉誠通過義大利留學期間眼觀耳聽，悟出了塑膠花製作配色的技術要領。在香港快人一步研製出塑膠花，填補了市場的空白，掀起了香港消費新潮流，長江塑膠廠由默默無聞的小廠一下子蜚聲香港塑膠業界。
塑膠花為李嘉誠帶來數千萬港元的盈利，長江廠成為世界的塑膠花生產廠家，李嘉誠塑膠花大王的美名，不僅蜚聲全港，還為世界的塑膠同行所側目。
李嘉誠赤手空拳起家依然能創造不朽的神話，然而我們呢，條件比他當年要好很多，如果我們把握好方向並朝著既定的目標努力奮鬥相信一定能創造屬於自己的一片天地！
培訓演講稿範文 篇18
尊敬的各位領導，親愛的同事們:
大家上午好!
我叫雍佳，來自夏集鎮財政所。我深感榮幸能夠參加這次初任公務員的培訓，更慶幸領導能夠給我這次機會讓我站在這裡和大家交流一下我的所感所想。首先請允許我代表全體參加這次培訓的人員向各位領導表示由衷地感謝。感謝各位領導給我們創造了一個良好的學習環境，感謝各位領導細心地給我們安排每一堂課，耐心地講解每一個知識點，用心地和我們交流各個科室的主要工作，使我們較為系統的學習了基層科、農業科、社保科、經建科的相關業務知識以及事業單位、行政單位相關的會計制度、會計準則等一些與我們今後工作密切相關的知識，為我們今後的工作作了很好的理論鋪墊。無疑，這是送給我們最好的禮物!
6天的學習時間說長不長，說短也不短。今天我們即將離開，回到各自的工作崗位，不管我們具體做哪一項工作，我相信這次的培訓都會對我們今後的工作起著潛移默化的影響。因為，我相信，只要播下一粒種子，就一定能收穫一份希望。所以，請各位領導相信我們這株株幼苗，將來一定能夠桃李滿園，為財政系統奉獻我們的微薄之力。
這次培訓對我觸動很大，作為一名初任公務員，我深感責任重大，任重道遠,為了更好地開展今後的工作，我認為必須堅持做好以下幾點:
一、加強理論學習，提高綜合素質
通過這次培訓，我深深地感受到自己理論知識的匱乏。雖說是會計專業畢業，但是財政系統的好多業務知識，相關的會計制度、準則知識知道的很少，儲備量明顯不夠。所以我會以這次培訓為契機，把學習作為今後工作的重要內容，多向書本、實際學習，多向領導、同事請教。在不斷積累的基礎上，努力做好理論聯繫實踐，並且在實踐的基礎上爭取創新，取得突破。以為今後更好的勝任本職工作打下堅實的基礎。
二、強化敬業認知，提高服務意識
目前，我在財政所主要負責的是“一折通”資金的發放及其維護工作。這項工作與廣大民眾有著千絲萬縷的聯繫，密切關係著民眾的利益。每年通過一折通發到農戶手上的資金項目有二十幾項。為了更好的做好這項工作，我會從以下幾個方面著手：一認真的核查每次發放項目的人員名單對應的相關信息，儘可能的避免因人為錯誤給民眾造成損失;二對於每一位來訪的民眾，笑臉迎接，耐心地傾聽他們的意見，切身想百姓所想，解決他們的問題。讓越來越多的老百姓體會到惠民政策的優越性，享受到改革開放的紅利，堅決的支持我們基層財政所的工作。
三、做好廉潔自律，提高自身形象
在這次公務員培訓中，廉政教育被安排在了課程當中，可見廉政教育對公務員隊伍的建設有著舉足輕重的作用，加上前不久三直接廉政教育的相關學習，使我更加堅定了要不斷地加強自身的廉政學習。牢固的樹立好正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅持自重、自省、自警、自勵，遵守廉潔自律的各項規定，一步一個腳印地落實好為民務實清廉的要求。
總之，我會苦練基本功，紮根基層，為成為一名優秀的基層行政工作者而努力!
此刻，我站在這裡，也許我的演講並不精彩，但是我還是想大聲的說：在不久的將來，我們會成為一名優秀的公務人員。雖然，這條路會很漫長，但是我們一定會勇敢地前進，執著地前行!
培訓演講稿範文 篇19
尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好!我是七(1)班的，
今天我國旗下講話的題目是《消防牢記心中 安全伴我一生》。
同學們，11月9日是"世界消防日"。11月9日恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前後，正值風乾物燥，火災多發的季節，全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為增加全民的消防安全意識，我國將每年的11月9日定為全國的"消防宣傳日"。今年我國"消防日"的主題是：找火災隱患，保家庭平安。
其實，火本是人類的朋友，是應該讚美和歌頌的。遠古時代，熊熊的大火把我們的祖先從大森林趕出來，使他們挺直了腰身，開始了勞動，完成了從類人猿到人類社會的偉大演變;我們的祖先，採用鑽木取火的方法，結束了人類生吃血腥野獸，啃食生瓜苦果的漫長歷史。後來，人們重視了對火的研究和利用，用火來澆鑄和冶煉，告別了石器時代，進入了陶器、青銅器、鐵器等新時代，使人類社會向前邁了一大步;在轟轟烈烈的機器大工業時代，火的作用得到更大的發揮，人們用火來發電，用火來開動火車、輪船，用來點燃火箭，幫助人類展開飛向太空的翅膀。
然而，火也是一把雙刃劍，是一個喜怒無常的人類的敵人。若失去對它的控制，就會給人類造成難以估量的災難。俗話說："賊偷一半，火燒全光。"一把火可以使人們辛勤勞動創造的物質財富化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個村落、街區、工廠和學校;一把火可以使珍貴的歷史文物毀於一旦;一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數生靈塗炭。在中國古代，魯莽的項羽用一把火把華麗壯觀的阿房宮燒成一堆廢土;萬惡的八國聯軍，用戰火把舉世聞名的圓明園燒成一片殘石斷牆;慘無人道的日本侵略軍，用戰火把中國人民推進八年抗戰的戰場。
幾年前，吉林的一把火，把價值連城的文物燒得分文不值;四川的一把火，把琳琅滿目的商品燒成一片灰燼;新疆克拉瑪依的一把火，使幾百名活潑的中小學生飲恨九泉;大興安嶺的一把火，使我國本來就少的森林資源遭受了巨大的損失。20xx年11月15日發生在上海XX區的大樓火災，造成58人死亡，70多人致殘。
近年來，我國學校群死群傷火災事故時有發生，據統計，20xx年以來，全國學校共發生火災4500多起，平均每天發生火災2.3起，共造成60餘人死亡，90餘人受傷，直接經濟損失幾千餘萬元。特別是 20xx年上海商學院因學生在宿舍使用熱得快引發火災四位女生跳樓身亡的慘劇。一個個令人觸目驚心的案例，一場場悲劇，都說明部分學校存在著對消防安全重視不夠，學生消防安全意識淡薄，火災中的自我保護能力和救護能力極弱狀況。
發生火警時， 可採取下列三項措施：(一)滅火(二)報警(三)逃生。由於我們中學生還是未成年人，對於滅火相對來說比較困難，所以我們只要做好報警和掌握逃生的技巧就好了。
發現火災時，應立即撥打"119"報警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發生。在打"119"報警，切勿心慌，一定要詳細說明火警發生的地址、處所、建築物狀況等，以便消防車輛能及時前往救災。
逃生時要鎮靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。逃生時不可搭乘電梯，因為火災時往往電源會中斷，會被困於電梯中，應由從安全樓梯進行逃生，最好能沿著牆面逃生。此外還要明白留得青山在，不怕沒柴燒，不要因為貪財而延誤逃生時機。在火場中，人的生命是最重要的。已經逃離險境的人，切忌重回險地，自投羅網。逃生時如果經過充滿煙霧的路線，要防止濃煙嗆入，可採用毛巾、口罩用水打濕捂住鼻口、匍匐撤離。
防範勝於救災，平時我們就要做好火災的預防，多學有關消防安全的知識，不私自玩火，私自用火，家裡和教室當離開的時候要切記把電源關掉，以免短路造成火災。
"遠離火災，創造和諧社會"是我們共同的目標，同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧。
我的講話到此結束!謝謝大家!
培訓演講稿範文 篇20
同志們好：
安全培訓的內容進行完了，相信大家提高了對安全生產的認識，通過測驗看，大家對公司的有關制度及安全生產操作規則有了初步的了解。培訓結束後，大家將回到各自的工作崗位為上去。我知道，大家來到xx公司工作，有一個良好的願望，這就是要當一名好職工，然後就是多賺些錢。下面就這一問題，我代表公司黨政領導和大家交交心：
一、要積極向上，做一位有理想、有道德、有文化、有紀律的好職工
現在是團員(包括過去是過)的請舉手。是黨員的請舉手。好團員的全稱：中國共產主義青年團。《團章》的第一句話是：中國共產主義青年團(簡稱共青團)是中國共產黨領導的先進青年的民眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，中國共產黨的助手和後備軍。《黨章》的第一句話是：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。從兩個章程的第一句話我們看出，有兩個共同點，都信仰共產主義;都是先進組織;有兩個聯繫點，即共青團是共產黨領導的先進青年的民眾組織，是黨的助手和後備軍。說到這裡大家已經很清楚了，大家應該樹立起遠大理想，而且許多人已經樹立了共產主義、和為建設有中國特色社會主義而奮鬥的遠大理想。為此我在這裡說具有遠大抱負和理想的同志，可以積極地、勇敢地拿起筆向黨組織遞交入黨申請書。當然是自願的。
二、一定要把工作乾好
我把 年我寫的一篇部落格文章《淺談工作》獻給大家：一天晚上，幾位朋友在一起聊天，因為都是集團各部門的，所以關於怎樣才能把工作做好聊得最多。現在回想起來很有意義，我做了一下歸納：
1、必須把自己的工作乾成是最出色的。現在仍有人認為“朝里有人好做官”，這種現象不能說沒有，但主流仍然在於人的工作態度、工作業績。在一個崗位上，只要你百倍的努力幹事、乾實事、乾成事，沒有不喜歡這樣人的領導。反過來說，在一個崗位上你一事無成，還經常招惹是非，再有門子，恐怕也不會長久。
2、必須不斷“充電”。乾工作沒有熱情不行，但只有熱情，沒有本事更不行。因為沒有本事，最終是乾不好工作的。本單位的總會計師原來就是一位中專畢業生，在工作中，除千方百計完成本職工作外，利用一切業餘時間學習。最後連續拿下了大專、大本文憑和碩士結業證，職務也有由一個普通會計晉升到科長、總會計師，現在調任冶金礦山總會計師。其實他並沒有後門，憑的就是本事。
3、必須有一種精神。毛澤東講過，人是要有一點精神的。我贊成這樣的口號，叫做一不怕苦、二不怕死。這種精神在現實工作中仍然非常需要。過去我在工作中就常要求下屬：要接受任務堅決，完成任務徹底。就是說對領導交給你的工作，不能講價錢，不能含糊。要你一天完成，你必須按時交卷。時間不夠用咋辦?那就不睡覺、不吃飯。有人會想，我可是上班掙錢來了，為什麼要這樣做?我想，我們除上班掙錢之外，還必須具備一樣東西，這就是責任。日本3月11日9級地震引起海嘯後，福島核電站發生了氫氣爆炸，損毀了核設施，發生了核泄漏，公司組織大部分人員撤離，可必須留下50人，日本政府規定：穿戴防護服的核電站人員容許接觸的輻射上限，由100毫希提高至250毫希，這裡輻射濃度已經超過了250豪希，這些留守人員要面臨犧牲。在這種情況下，這些打工掙錢的人，有許多人自覺提出留下工作，當然也有被安排留下工作的。他們為什麼能夠做到這一點，為的是責任。他們明白，他們留下工作，目的是減少核泄漏，他們的工作關係著千千萬萬人的生命。我們知道，建國初期的抗美援朝，志願軍就犧牲30餘萬，60年代的抗美援越我們犧牲了1446人，1979年的中越反擊戰，解放軍和民兵犧牲了近6954人。他們都是普通的中國人，他們都有父母，都嚮往好生活，為什麼當祖國需要的時候能夠獻出自己寶貴的生命，都是為了自己所肩負的責任。我是軍人出身，沒經歷過戰爭，可也經歷過奉獻。1985年在秦皇島撫寧縣，按上級(雷雨)命令去遠離駐地20公里的山上搶修通信電纜，大雨下了一天一夜，我們三天三夜沒下山，直到把300米電纜從1.5深的溝里摳出來，再換上新電纜，一根一根的接通、焊接好、填埋好為止。我們為什麼能這樣，為了國防通信暢通無阻的責任。
綜上所述，有一顆乾一流事業的決心、有一個乾好事業的本領，有一點拚命精神，一切困難都將被踩在腳下。能夠做到了這一點，我們就成了有用的人了，不愁乾不好事，不愁成不了人才，更不愁站不住腳。
三、一定要遵章守紀
為了保證公司的正常運轉，制定了許多規章制度，這些都是必須遵守的。特別是勞動紀律和安全生產規則。在這裡我強調，制度、紀律一旦形成，就必須遵守，例如安全制度是用血和生命換來的，認真遵守就會實現安全生產，不認真遵守就會出事故、就會傷人、亡人。所以我說制度、紀律、操作規程是高壓電，誰都不能隨意去動它，誰動誰就會出事，誰動誰就會受到懲罰，什麼懲罰受傷、流血、致殘、喪失生命就是懲罰。希望我們大家都不要受到這樣的懲罰。
同志們，以上我講的是對大家的要求和期望，有人會問，還有一個問題沒講呢，對，這就是希望和盼望多增加收入。
溫在十一屆全國人大四次會議的政府工作報告裡指出：要實現收入增長與經濟發展同步;勞動報酬增長和勞動生產率提高同步。這就是說，職工收入的增長是建立在公司經濟發展和勞動生產率提高的基礎上的。大家都把工作做好了(當然也包括公司領導)，xx公司一定會成為汽車行業的新明星。伴隨著企業經濟的發展和勞動生產率的提高，職工的收入也一定會增加的。還有就是從巨觀政策上，國家提出了人們收入的增長要和國家經濟的增長同步，國家將不斷提高最低上崗工資水平，這也非常有利於我們收入的不斷增加。好，培訓班到此結束，謝謝大家。
培訓演講稿範文 篇22
教師工作是一個特殊的事業。教師在教給學生知識的同時，也要肩負起保護學生的職責，並且，教師自身的言行也將在潛移默化中影響著學生。因此，在校園安全工作方面，教師必須首先樹立起安全意識，重視安全教育，並以身作則，模範遵守學校的各項制度，認真履行自己的職責，為學生安全工作的開展建立良好基礎。
教師是學生安全的責任人，要努力增強安全責任感：首先要認真學習《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，增強依法施教的意識，自覺杜絕體罰學生、辱罵學生等侵權行為。其次，要參加學校組織的各項安全制度的學習，認知學校事故出現的類型，結合案例分析事故發生的原因，掌握意外事故的防範對策和應急措施，保證在教學中有針對性地對學生進行安全教育，且全方位地實施安全保護。第三，要明確教師的安全職責，對發現的不安全因素或者安全事故，要及時處理或及時上報。
一、當前教師在學生安全教育工作中存在的問題
(一)個別教師安全意識淡漠
應該說，我們廣大教師基本上都能注意到學生安全的重要性。但不可否認，在教師群體中，也存在著個別教師安全意識淡漠的現象，細分起來有如下幾種：
1.“嚴師型”
如，中學生注意穩定性不高、易分散、自制力差，因此易調皮搗蛋。對於這些調皮的學生，有些教師就採用“嚴師出高徒”的教育方法對學生施行體罰，如對懶惰的學生就用抽懶筋的方法，即用教鞭打手掌;對撒謊的學生就用掌嘴的方法;對上課講小話的學生就用黑板刷刷嘴巴的方法。細細分析起來，這些教師的出發點是好的，但因為法制意識淡薄，沒有意識到體罰學生的危害，自然更談不上對學生安全的重視。
案例 1-1
20xx 年 11 月 1 日 下午語文課期間，因小 A 喊其他同學綽號，擾亂了課堂紀律，教師張某對其進行了體罰，造成小 A 右下頜軟組織輕度挫傷。次日，小 A 的家長到學校交涉，張某當面向小 A 及其家長賠禮道歉。學校支付 264 3 元醫療費，並對張某進行了通報批評。
2.粗心型
一些教師由於過於粗心，沒有發現學生身體的異常現象，因而使危及學生安全的事件發生。
案例 1-2
某高中的一名高二學生，因逃課去網咖，被老師批評並停課一天后，從七樓跳下身亡。回顧其出事前的一些狀況，該生所在班的班主任深悔自己粗心，沒能及時發現這名學生在精神狀態上的異常。其實事後據該生的同學反映，這名同學由於父母離異，一直就喜歡獨自一人行動，被停課當天就曾對同學說自己不想活了。
某中學一名教師在上課時，因 15 歲的男生傅某不遵守課堂紀律，對他進行教育拒不認錯，這位教師十分氣憤，先用右手推傅某的左肩膀一下，傅某仍不承認錯誤，該教師又用右手打傅某胸部和後腰各一拳。傅某當日下午四時感到腹痛，晚九時送醫院診斷，診斷為脾破裂兩處，並懷疑有白血病。經急診手術，將脾切除，並在手術中確定傅某因原患有慢性粒細胞性白血病，引起脾腫大。傅某做完脾摘除手術 17 天后已基本痊癒，但由外科轉內科治療白血病時，在內科住院 24 天后突然死亡。
分析出現上述兩則案例的情況，造成兩起學生死亡事件發生的根本原因不在教師，但如果我們的教師平時對學生細心一些，或許悲劇就不會發生了。
3.南郭先生型
目前在我們的教師隊伍中，還存在著一些“南郭先生”。他們專業知識不過硬，因而不能及時發現或避免教學中不該發生的安全事故。
案例 1-3
老師錯誤指導，少年腰部受傷
20xx 年 3 月，青海省湟源縣大華鎮某國小學生張某上體育課時，在老師吳某的指導下做彎腰動作，吳老師認為張某的動作不規範，在糾正動作時用力壓張某頸部，造成張某腰椎生理曲度發生變形。
上述案例發生後，學校和當時的體育老師雖然都比較重視，多次到醫院看望，但細細分析案例背後存的問題，該教師的專業知識不過硬，安全意識不強應是造成事故的主要原因。因此，教師要提高自己的專業素質修養，尤其是中學體育、物理、化學等學科的教師，專業素質的提高更為重要。
(二)個別教師缺乏愛心與耐心
1.急躁型
當前在我國，與學校發生的糾紛案件中， 30 %左右的是由教師體罰學生或變相體罰學生引發的。同時，相當一些的中國小校里存在著教師體罰學生的現象，由此給學生造成身體和精神上的傷害也屢見不鮮。而出現這種狀況的原因一方面是教師由於工作壓力過大造成的心理問題外，還有一個關鍵的原因就是教師對學生缺乏愛心與耐心。
案例 1-4
現年 13 歲的范玲玲在河南西峽縣某學校學習。 20xx 年 9 月下旬的一天，上數學課時，數學教師趙某在課堂上向范玲玲要數學作業，因范站在座位上未動，趙老師便又重複喊了一聲，讓范玲玲把作業交上來。但 趙老師看到范玲玲還沒有做完作業時，一氣之下就把作業摔到地上，並對其來回推搡，接著又照范玲玲同學的臉上打了幾耳光。當時，范感到頭暈眼黑，第二天開始出現高燒症狀，接著出現噁心、頭疼、頭暈、嘔吐、不能走路、大小便失禁、神志不清等症狀，後經司法技術鑑定為阻塞性腦積水。
試想，如果上述案例中的 趙老師能耐下性子，對孩子多一些愛心，耐心地詢問范玲玲，而不是盛怒之下對其進行體罰，其後也就不會有趙玲玲的肉體上的痛苦，也不會有趙老師心靈上的折磨了。因此，教師缺乏愛心和耐心，也是造成未成年人安全問題的原因之一。
2.粗暴型
案例 1-5遭到當眾受辱與體罰，花季少年自殺
20xx 年 10 月 22 日 清晨，萬年縣青雲鎮某中學 16 歲的花季少年姜祖斌，突然死在外婆家的床上。 22 日凌晨 7 點鐘的時候，姜祖斌的外婆走進房間叫外孫起床。然而，連喚幾聲也沒有把姜祖斌叫醒。見姜祖斌沒有反應，她便走到床邊，一邊拍著外孫的臉一邊叫喚。這時，她看見外孫姜祖斌的嘴角有一點點血，便用手輕輕地幫他抹掉了。再叫他起床時，還是沒反應，姜祖斌的外婆才慌了神，等姜祖斌的外公聞訊趕到後，已經摸不到姜祖斌的脈搏了。經過公安機關的調查，得知姜祖斌的死因是自殺。
姜祖斌的母親饒雪枝認為，導致兒子自殺的根本原因是因為他曾多次被該校初三( 6 ) 班化學老師當眾辱罵毆打、物理老師的多次變相體罰，兒子自尊心極大地受到傷害，導致他害怕上學，不願上學，挨打後回家不敢告訴家長，最後對生活感到絕望而服毒自殺。饒雪枝堅定地認為，某中學教育管理的鬆懈、老師的素質差、教育方法欠妥是導致姜祖斌自殺的導火索之一，學校和化學老師對本次事故應負一定的責任。
11 月 23 日 晚自習後，姜祖斌的同學也證實說，化學老師喜怒無常，心情不好就會揍人，有時喝了酒上課也會打人，學生回答不了問題，他就大打出手。有同學反映，一天上物理課，姜祖斌因沒做完作業，被物理老師扔掉書本，叫他站到講台上，揪了幾下耳朵，過了好一會才讓他下來。過後，姜祖斌曾對同學說，老師這樣對他讓他好沒面子。
姜祖斌自殺後，學校展開調查時，幾名同學都證實了在本學期姜祖斌自殺前不久，化學老師因姜祖斌未完成作業打過他的事。 10 月 21 日晚 自習時，姜祖斌把筆記本送給了幾位班上要好的同學，說第二天不來上課。
對一個學習成績差、性格內向的學生，教師在教育方法上應該多鼓勵，多表揚，耐心細緻開導，而不是輕則謾罵，重則拳腳相加。姜祖斌的父母認為，兒子產生厭學情緒，直至服毒自殺與學校的管理有一定的關係。
在學校對此事的調查結論中，學校沒有否認該校老師對學生有過一些責罵的行為，但否認了這種行為對姜祖斌自殺造成的影響。認為化學老師責罵姜祖斌的行為與姜祖斌自殺的後果沒有必然的關係，姜祖斌在遭到老師責罵後的這段時間內，在老師和同學眼裡，都沒有表現出反常的行為。
幾位老師感言說，現在的孩子都是獨生子女，有的性情孤僻，有的性格古怪，一句話，難教!老師體罰學生顯然不對，但是，老師的心是善意的。這種“體罰”，是一時的衝動，學生發生什麼事，不應該都把責 任往老師身上推，家長也要在自己身上找找原因。
此外，學生心理素質低下、心理健康狀況不好也是一個很重要的原因。
“鞭子本姓竹，不打書不讀，不打不成才，一打分數來”。這是傳統教育體制下教師體罰學生的宣言。雖然我國很多法律法規對教師體罰學生這一行為提出禁止，但是現實中，體罰與變相體罰屢禁不止。現在學生多為獨生子女，心理承受力差，受到體罰後，很可能選擇自殺。面對如此嚴重的後果，我們不禁要問，教師為什麼會體罰學生呢?教師是人類靈魂的工程師，是蠟燭、是園丁。世界上有很多對老師的讚美之詞，也正是由於教師工作的特殊性以及人們對體罰學生現象的不良認識，導致處理教師體罰學生案例有失之於寬，失之於軟的現象。
所以，教師應該加強自身建設，提高修養，認真學習有關的法律檔案，早日學會用更文明的方式教育學生。此外，教師應當教育學生髮揚中華民族尊師重教的傳統美德，尊敬師長，文明待人，同時還要重視心理健康，學會堅強和為他人著想，切莫過於悲觀。
二、教師如何在工作中進行安全教育工作
統計一名中學生一天的時間，我們會發現，與孩子相處時間最長的其實不是家長，而是學校的老師。那么，對於學生的安全，教師的責任之重大就毋庸置疑了。確保學生的人身安全，是每一位教師的職責。
近年來，媒體相繼報導了許多在校學生的傷害賠償案件，其中所反映出的學校教師身上存在的問題，引起教育領域與社會各界的廣泛關注和討論，也給廣大中學教師帶來了很大的壓力。於是有教育工作者慨嘆：教師越來越難當了。
面對著學生的安全，教師們常常如履薄冰、戰戰兢兢。為此，班主任不敢組織學生活動，科任教師不敢帶領學生進行實驗，體育老師甚至申請取消體育課的某些項目。這種狀況，不僅使得按照素質教育的要求應當組織學生開展的課外和社會實踐活動難於落實，甚至對學校教育教學活動的正常開展都產生了消極的影響。但我們不能因為怕出現安全問題而因噎廢食。我們要在確保全全的前提下，給學生一個安全的環境，同時也要給學生一個全面成長的空間。具體說來，根據學校的實際情況，可從以下方面入手。
(一)中國小班主任
1.班主任的安全職責
( 1 )執行學校有關安全的制度和決定，具體負責本班的日常安全工作;
( 2 )經常宣傳安全知識;
( 3 )及時了解學生思想動態，發現情況及時處理，或向學校領導報告;
( 4 )經常巡查班裡情況，及時發現和消除不安全隱患;
( 5 )積極向學校領導提出安全建議;
( 6 )其他本班日常安全工作。
2.班主任如何履行安全職責
保護學生在校園的安全，是班主任義不容辭的職責，是班主任工作的重中之重。在日常工作中，班主任可以採取以下方法保護學生安全：
(1)常宣傳。班主任要對學校制訂的安全制度和安全措施經常宣傳，具體落實。如要與學生家長每期簽訂《安全責任書》。班上要結合學生實際，制訂切實可行的安全防範措施。安全工作，要天天講，處處講，時時講，不厭其煩地講，要時時向學生敲警鐘。利用班會、晨會、讀報時間，採用集中、分散相結合等方式，把安全風吹進學生心裡。只有安全意識紮根於學生頭腦之中，學生的安全工作才算做到家。
(2)多落實。上級相關部門和學校對班級安全、學生人身和財產安全教育管理均有一定的精神和要求，班主任要不折不扣地完成。安全工作不能存在僥倖心理，更不能採用投機取巧的方法，而應該腳踏實地、防患未然。教室內應張貼安全標語，危險處應設定警示牌，班級辦《安全專欄》，組織學生學習有關安全、法制知識，演唱安全歌等。利用各種活動，讓安全意識“隨風潛入心，潤人細無聲”。
(3)細管理。安全工作必須從細處加強管理。安全工作的細緻教育管理是班主任工作中最重要的一環。安全工作無小事，安全責任重泰山。雖然學生大部分時間是在課堂中度過，但千萬不要忘了那少部分時間(即課餘時間)。事實證明，我們很多的糾紛、安全事故，就是發生在這段時間內的。
一個優秀的班主任要善於空檔時間的細緻入微的管理。在工作中履行“七到場”——午睡到場，晚睡到場，課間操到場，課餘時間到場(班)，集合到場，集會到場，升旗儀式到場。否則，必存在這樣或那樣的安全隱患。
(4)巧溝通。班主任要善於溝通、巧妙溝通。注意觀察自己的學生，一旦發現學生中有異常動向，要及時與學生進行溝通。學生與學生有矛盾，班主任要溝通心靈，消除隔閡，特別是本班學生與其他班的學生存在分歧時，一定要溝通在先，消除隱患，化干戈為玉帛。班級安全工作不是班主任一個人的事，班主任還要與其他教師以及學生溝通，採取有力措施，形成合力抓好安全工作。班主任還要溝通家長、社會等各個方面，讓全社會都來關心和支持學校及班級的安全教育工作。
(二)中學任課教師
1.任課教師的安全職責
(1)遵守法律和學校有關安全的制度;
(2)不得體罰或變相體罰學生，不得諷刺侮辱學生;
(3)不得擅離職守，自習課時也應在課堂值班;
(4)及時正確處理課內發生的傷害事故;
(5)其他學校規定的安全職責。
2.任課教師如何履行安全職責
(1)體育教師。如何利用體育課對學生進行安全教育、不斷增加學生的安全知識、有效提高他們的安全防範意識、幫助他們學會各種逃生自救技巧和應急救人方法，是廣大體育教師必須面對和重視的問題。
案例 1-6
湖南長沙寧鄉二中體育組提出在做遊戲時，要謹記：
遊戲安全意識到，規則步驟交待好，喊好“預備”眼睛“掃”，苗頭不對不喊“跑”，哨音、手勢全用上，緊急暫停必須要。
跑類遊戲要注意，往返路線規定好，預備、起跑兩條線，錯肩交接方位清，先慢後快很重要。
跳類遊戲要注意，屈膝緩衝先練練，先窄後寬試試好，跨跳高度要適中，練多賽少別急躁。
投擲遊戲要注意，器材選擇最重要，一軟二輕三要圓，不準超線來“打頭”，及時制止不可少。
室內遊戲要注意，課桌板凳對齊了，學生手腳收進去，嚴禁追跑和跳躍，進出順序調度好。
綜合遊戲要注意，距離拉開有餘地，靈活躲閃免衝撞，“特殊學生”當“裁判”，教師參與來示範。
“健康第一”記心上，避免受傷第一項，措施到位有預見，早做預防保全全。
結合上述案例，體育教師在教學中要注意做到如下幾點：
①體育組教師平時養成定期檢查體育器械的習慣，並進行即時檢查並維修，每堂課之前也要重新檢查一遍。
②教師充分備好教案，場地安排合理，在教學組織安排上教師要能很好地兼顧，要充分利用體育理論課向學生傳授各種安全知識，使學生學到系統的安全知識;課前教師要認真檢查學生的服裝，並禁止學生配帶任何掛件上體育課。
③在組織教學時由於學生的能力差異性，教師對有的項目適當降低難度，或在條件允許下進行分層教學，比如單雙槓降低高度，或在不影響基本動作要求前降低難度;上課時教師在適當的情況下用不同的方法激勵學生完成動作，以免由於心理緊張而使動作變形。
④體育教師在課中動作示範要正確、合理、到位，讓學生能夠形成直觀的動作概念，禁止犯技術性的錯誤;另外在體操課的練習中教師注意對學生的保護，當然教師對保護的位置也要合理到位。
⑤體育教師在上完每堂課後都要即時地進行總結，這樣才能使教學更加得心應手，使學生安全意識更強。
(2)實驗教師。學校的物理、化學、生物等課程的實驗教師，由於其進行實驗時，會涉及一些安全程式，故實驗教師要有安全意識。具體來說可注意以下幾點：
①實驗員要嚴格按教材要求做好實驗準備，對所用藥品、器材要於課前檢查並進行預做，確保藥品器材安全有效。不得讓過期變質及存在安全隱患的器材藥品進入課堂。
②上課教師要認真組織實驗課的教學工作。課前認真組織學生預習實驗內容，讓學生對實驗內容及步驟熟記於心，並教會學生必要的實驗安全知識及處理安全事故的知識;上課時先講實驗要點及安全注意事項，並對重要操作進行必要的示範和演示;上課過程中進行認真指導和全面監控，確保學生安全。
③所有學生必須嚴格遵守實驗室管理制度及操作規程，做到課前預習，課間認真實驗。嚴格遵守操作規程及實驗步驟，不懂就問，有問題及時向老師匯報。
④實驗室要加強有毒、有害、有腐蝕性藥品的管理，儲存、放置要規範，使用、操作要規範，給學生指導、講解要詳細規範。實驗員負責向學生講授實驗室的規章制度，實驗員和任課教師要講清楚藥品(特別是危險藥品)的正確使用和操作的注意事項，預防學生因操作使用不當而釀成危險和出現中毒受腐蝕等傷害事故。
(3)生活教師。在這裡，我們將學校學生宿舍管理員、教學樓管理員等人統稱為生活教師。生活教師要在學生課間休息和放學時保證樓道暢通，要告誡學生按時作息，禁止提前起床，嚴禁在宿舍內挑燈夜戰。
案例 1-7
20xx 年 4 月份，某職高的學生宿舍樓連續 4 次發生電氣火災，造成了一定的財產損失。其中兩起是違章使用電爐引起的，另兩起是使用“熱的快”燒水發生火災。引起四起火災的共同原因都是使用者中途遇事離開宿舍，忘記關斷電器電源所致。
上述案例中情況的發生，該校的生活教師負有不可推卸的責任。因此，對於住宿的學生，生活教師要告誡學生注意住宿安全，禁止學生校外租住，嚴禁女生租住，嚴禁男女生之間不正常的交往。還要告誡學生注意行為安全，上下樓梯要井然有序，禁止在校園內嬉戲追遂，嚴禁就餐前爭先恐後下樓奔跑。
(4)國中《思想品德》等德育課程的標準和教材中，都提出了有關安全教育的要求。
總之，各任課教師要認真組織每一堂課的教學，做到課前課後清人，課間有序，發現問題立即報告教導處，並做好記載和處理工作。在課間對學生的活動要加強教育和管理，看到學生追逐、打鬧、爬窗、爬欄桿等有較大安全隱患的事件有責任及時制止，並適當地批評教育。在教學中教師必須堅守崗位，不準學生隨意私自離開教學場所，對學生生病、意外傷害等事件，要及時通知班主任，並妥善處理。
培訓演講稿範文 篇23
尊敬的各位領導各位同事：
大家下午好!
作為一名年輕教師，尤其還是第一年當班主任，確實欠缺經驗，今天有幸在這裡和大家一起探討如何讓學生均衡有效地發展，如有不當之處，希望各位批評指正!
而在處處提倡素質教育的今天，對於社會而言，需要的不僅僅是會讀死書的學生，而是各方面都能均衡發展的人才，那么如何去做才能使學生得到均衡全面的發展呢?這是個讓所有老師都很頭疼的問題。
我主要從以下幾個方面入手，以激起他們的學習動力和自我管理的意識，促進他們的全面發展。
一、讓學生學會自理，培養班幹部領導能力
我剛接手的初二9班的時候，由於特殊情況，班級很散亂，主要體現在班幹部的無所事事。所謂的課前三分鐘，基本上就是聊天，打鬧，作業也是出了名的難收齊。所以我做的第一件事就是找所有的班幹部開會，迅速布置每個人該做的事，我並沒有指出他們之前的不足，只是告訴他們，班級是我們每個同學的，只有我們班幹部首當其衝地負起責任了，班級才會進步;而且班風如果正了，對於我們每個同學而言是受益匪淺的。老師信任你們，只要你們用心，一定可以做的很好。於是兩天后，他們就轟轟烈烈的忙起來了，班級也從有老師在依然聲音不斷到現在即使老師不在，也能安靜的學習。另外，最讓我感到欣慰的是，每個星期天中午，我們班的小班乾們就會一起在qq上問我星期天晚上有哪些任務，布置的妥妥噹噹。我想，孩子需要寬容和信任，讓他們學會自理，真的就如同植物需要陽光一樣。
二、建立良好的師生關係，培養溝通能力
我們班有一名同學平時不善言談，我常常用：“你能行!”“老師相信你!”等等，一句句簡單激勵性的評價，像一股春雨滋潤了她的心田，慢慢的她願意和老師交談，與學生交流，成為一名在課堂上能夠積極思考、主動發言的優等學生。此後，我深受啟發，常常用“你真聰明” “你能行，我相信你”“我相信你不是說謊”等等，用這些帶有豐富情感的語言，鼓勵評價學生，張揚了學生的個性，使大多數學生都能像她那樣自由和諧的發展。
我們班有位後進生，初一的時候學習很不認真，作業亂畫，經常搗亂，很多學生都不喜歡他。初二開學的時候，我在作業後面寫了這樣一句話“你很有禮貌的問候，給我留下了很深的印象，我一直對你寄於厚望，希望你勤奮學習，認真做作業。”這位學生變了，成績雖然進步不大，作業也有些慢，但書寫整潔了，在這次藝術節的水墨丹青比賽中，也積極主動的參與了。
三.關注每一個學生，培養學生的情商
我時刻注意幫助學生端正學習態度，明確學習目的，提高學習的自覺性。這其中我更加重視對“後進生”和“留守生”的關心。對“後進生”，我深入他們的生活，發現其困難之所在，適時調整教育方法。如對學習態度不端正的學生進行跟蹤，經常和家長聯繫使之轉變觀念，去掉陋習;對學習能力較差的學生進行單獨或小範圍輔導，使之樹立自信心。我花了更多的心思。不少“留守生”我行我素，學習態度不端正，好違反紀律，學習成績較差。他們放學回家之後，多數就像脫韁的野馬，過度地放縱自己：看電視劇、和同伴玩樂、上網等。總之，是把家庭作業扔在腦後了。爺爺奶奶、姥姥姥爺根本管不住他們。我們班同學高國森就是一個典型的例子。怎么辦呢?做思想工作。開學不久的一個課外活動，我把他叫到辦公室，把他最近的表現說了出來，問他為什麼會這樣，他說也想學習，可是一想媽媽便錐心刺骨的難受，就想趕快到媽媽身邊，有時一夜無眠，再加上奶奶的嘮叨，哪有心思學習呢?我語重心長地告訴她：想父母是人之常情，父母為什麼要遠離我們，還不是為了生活，為了我們可以更好地上學?如果我們放棄了學業，豈不辜負了父母的期望?如果我們想念父母、孝順父母，我們就應該化思念為力量，努力學習，以優異成績回報父母。另外，我們要像對待父母一樣對待爺爺奶奶，父母把我們託付給他們，事實上給他們增加了很重的負擔，我們要理解，要做一些家務事來減輕他們的壓力。要聽從爺爺奶奶的管教，不能我行我素。你想想哪有爺爺奶奶不疼愛自己的孫子、孫女的呢?有時有點嘮叨也要理解。這樣我們就可以在愉快和諧的家庭中生活、學習了。他聽過之後，狠狠地點了點頭，表示要改過自新，努力學習。一個月後的期中考試，他各學科都前進了一大步。
四 培養學生實踐能力
現在的學生獨生子女較多，大多數學生依懶性較強，實踐能力較差，針對這樣情況，我們還採用創設情境的方法，激發他們生活的熱情：在教室或辦公室的地上橫七豎八地放些椅子、廢紙、帚笤等，讓學生進來，觀察他們怎么做，是否動手收拾。開始學生不習慣，通過指導考核，學生的實踐能力有了明顯的提高，現在學生進教室或辦公室發現有不整齊的地方趕快動手收拾好;班裡的桌凳有不整齊的，同學們就自己動手擺放好，地下掉下果皮、紙屑的，同學們就能自己動手撿起來。長期堅持，形成習慣。回到家裡發現哪兒不整齊的，同學們就隨手收拾整齊，很多同學的家長反映，他們在家裡能幫父母乾一些力所能及的事。
在以後的教學工作中，我還要不斷更新自己的知識，完善自己，充實自己。要做得關注每一位學生的全面發展，要公平對待每一位學生，尊重他們的人格，包容他們的缺點，從內心深處關愛他們，努力使每一位學生都能“天生我才必有用”。我堅信：一分耕耘，一分收穫。我想只要經過所有老師的辛勤耕耘，我們的學生一定會得到全面發展!
以上是自己的幾點體會，不當之處，敬請批評指正，謝謝!
培訓演講稿範文 篇24
雨季來臨，動力車間積極採取措施，加強監管，確保雨季安全生產。
首先，進入汛期以來，該車間結合實際開展"雨季安全大檢查"。對車間各生產裝置的排洪通道、防雷接地、消防設施進行細緻檢查，組織人員對各裝置下水井和地溝及時進行清理，做好疏排工作。在各崗位的排水道、機泵房門前提前安放編織袋，並配有潛水泵，為汛期安全工作提供充足的物質保障。
其次，嚴格遵守各項安全措施，加強巡檢力度，擴大巡檢範圍，對現有機泵設備、壓力容器、介質管線及閥門法蘭都進行認真排查，規範設備日常維護管理，強化24小時值班制度，確保每台設備受控運行，完好有效。
再次，結合"安全消防活動月"，重點對消防器具、消防井開展排查，對破損、泄漏、積水及時上報處理，消除潛在隱患，進一步完善現場設施，杜絕麻痹大意思想，不留死角。
最後，根據《動力車間汛期預案》組織員工學習，並針對性做好防雷雨、停晃電應急演練工作，進一步提高員工應急處理能力。
廣播稿三：安全生產廣播稿
夏季天氣炎熱，且是安全事故易發生的季節，所以我們作為生產一線的職工要做到以下幾點生產注意事項。
第一，用電安全。天氣炎熱，工人穿著單薄且皮膚多汗，相應的增加了觸電的危險，另外夏季潮濕多雨，電氣設備的絕緣性能有所降低，是觸電事故的易發季節，所以，抓好用電安全尤其重要。 第二，防暑降溫。夏季天氣高溫乾燥，連續超負荷的工作易造成中暑事故的發生，只有切實做好防暑降溫工作，才能消除季節性的安全隱患，生產一線的職工必須配備必要的防暑藥品，並且有專人負責做好含鹽飲料和茶水供應。
第三，裝備作業安全。氣焊、氣割是我們每天必須操作的，夏季氣溫較高，尤其是使用氣瓶作業的員工，將氣瓶置於露天，高壓氣體在烈日曝曬下升溫，體積膨脹嚴重的易發生氣瓶爆炸事故，造成人員傷亡和財產損失。一旦爆炸還會帶來二次事故(火災等)，使損失變大。可見壓力容器在夏季作業中的使用和存放非常重要。
第四，個人防護用品的穿戴。為了保護好特種作業人員在施工過程中的人身安全，作業人員必須穿戴好個人防護用品，佩戴好安全帽、安全帶、安全鞋，這些東西天氣炎熱穿戴在身上讓人覺得更熱，於是一些人在工作中放棄穿戴，一旦危險來了，連最基本的防護作用都沒有，使得原本不是傷害很大的事故變得嚴重。
第五，防雷電安全。夏季雷雨天氣增多，生產過程中還有很多注意事項，以上只是其中的幾個方面，"安全生產、預防為主"的方針要求我們做好安全預防措施，儘量避免或減少危險事故的發生，在工作中只要我們牢記安全這根弦，切實做好各項安全預防措施，尤其是有針對性的安全保護措施，我們的安全生產才能防患於未然。
最後，特種作業人員應注意的安全。像我們這樣的特種作業人員，在船上施工時，悶艙作業必須遵循掛牌、通風、雙人制及照明。每個人在自己的工作完畢後必須切斷電源、氣源、余火。每個人使用的設備必須完好，如割刀皮帶不漏氣、電焊皮帶不露銅、電源線有良好的漏氣保護裝置、千斤頂、葫蘆經常檢查保養，不得帶病工作等。
只有切實做好以上工作，才能確保全全生產。
培訓演講稿範文 篇25
20xx年8月20日至25日，在學校的精心組織和策劃下，xx縣中學全校300多名教職工全員參與20xx年為期五天，以“高效課堂”為核心的暑期培訓。
本次培訓會，有兩大特點，其一，形式多樣，既有集體通式培訓，又有分組分學科的討論;既有專家、學者的引領講座，又有一線教師的親臨講授;既有知識淵博、神采奕奕、光環四射的教育大家的高談闊論，又有本校脫穎而出的教學能手的精彩演講。其二，內容豐富。既有>師德師風教育，又有教師的專業成長;既有高效課堂的理論實踐探討，又有教師的成長與教學研究。
作為一名一線普通的教師，我全程參與了本次的培訓，收穫很大，感觸頗深，本次培訓，學校可謂用心良苦，從全國全省教育戰線特邀了好多德高望重、貢獻突出的標兵，有正在從事一線教學先進教育工作者、全國勞動模範，有從事教育研究的專家，有全國優秀的>班主任，有教學技藝精湛、研究成果突出的教師，
這些教育一線的佼佼者，在主席台前滔滔不絕的演講，在會場引起了一次又一次的掌聲，一波未平一波又起，教師的頭腦得到洗禮，心靈受到震撼，或者由於他們真實感人、催人淚下的>故事，或者由於他們淵博的知識、滔滔不絕、引經據典。或者由於他們的對教育的忠誠與執著，或者由於他們的幽默與風趣。
聽完好多、一輪又一輪精彩的演講，我們認真品味他們的教育生涯、人生軌跡，我們無不發現他們有以下共同點：
一、對教育事業的執著與忠誠
這些教育戰線的標兵，在他們的演講當中，都有意無意回顧了自己的教育生涯、創業奮鬥歷史，他們原本都是教育戰線最基層普普通、默默奉獻的老師，無人知曉，今天之所以脫穎而出、成為認為仰慕的對象，實現自己的人生價值，一個根本的原因是對教育的執著、忠誠，對工作的熱愛，對學生的關愛，他們不把工作當做謀生的手段，不把工作當包袱，把工作作為一種事業來做，此種境界是我們一般人難以做到的。
西安中學全國優秀班主任董小平，在講到他的班主任工作時，講到召開一次普通的班會他都要醞釀、準備一個月。有一次，為了對學生進行感恩教育，他特從老家--靈口鎮不辭辛苦把自己的老母親接到西安，在班會上，把一束花送給母親，和母親緊緊擁抱，當時在場的學生、家長無不感動流淚，這不是作秀，可謂身體力行，傳承中華民族的孝道。從他接任的每一級學生開始，他都要為每個學生建立檔案，包括學生的學習成績、紀律、行為表現等。
二、追求卓越，永不滿足。
教師成長的主陣地是課堂，我們不可能上好每一節課，但是我們應該儘可能的打造每節課，精心備課，用心上課，善於思課，是它成為精品課，長期堅持，我們教學的技藝就會不斷提高。
西安中學一線教師郭富斌在我們學校所作的報告《做反思的實踐者》中，特彆強調教師上完每一節課，並不意味者萬事大吉，還應該重新備課，對整個教學細節精心反思、斟酌，我的成功之處在哪裡，缺失在哪裡，讓我得意之處、智慧的火花在哪裡，哪些地方需要改進?郭老師指出在反思中要記錄四個方面：一是記錄成功的事例;二是記錄失敗的事例;三是記錄師生、生生智慧的火花;四是記錄自己的觀察與思考。郭老師引用了教育大家波斯納的名言佳句，教師的成長公式：成長=經驗+反思。
三、樹立終身學習的意識。
21實際，社會的發展日新月異，知識的更新換代的速度在加快，我們教育的對象也在不斷的變化，這要求我們教師必須解放思想，與時俱進，樹立終身學習的意識，活到老，學到老，資歷深的教師需要知識的更新，年輕的教師需要經驗的積累。
山陽中學省級教學能手蘇漢民所做的報告《實現高效課堂，必須理念先行》中強調，受學生歡迎的好老師有眾多的標準，師德高尚、愛崗敬業、個性與意志、流利的口才、風趣幽默等，其中一個重要的方面就是要有淵博的的知識，教師的知識不僅包括專業性的知識，而且包括通式知識、前沿性的知識，只有博採眾長，才能使我們的授課得心應手，所講的知識更具有藝術、趣味性。
西安中學一線教師郭福斌所作的報告《追求教育的視野與情懷》中特彆強調特彆強調應該讓讀書伴隨老師的一生，讓讀書成為教師的美德，成為教師的生活方式，在他的演講中郭老師講到，有一次朋友家有喜事，他沒有送禮金、禮品，也沒送保健品，而是送朋友一整套的武俠小說。
四、把教育教學實踐和教學研究結合起來。
提到做學問，搞教學研究，許多教師認為那是專家、學者的事，我們普通的老師可望不可及，經過許多教育大家精彩的演講，是我深深地認識到，作為每一位一線的教師，我們在教學研究上仍然可以有所作為，教學當中的困惑、問題可以作為研究的切入點，教學當中的一個智慧的火花可以作為研究的突破口，教學當中的得失可以作為教研的經驗積累，教學當中以師生、生生為對象可以寫一些感人的故事等等。
一句話，教師在教壇上要站得高，看的遠，有所造詣，不能僅僅滿足與上好一節課，應該邊教課，邊做教研，把教與研結合起來，以教帶研，以研促教。
總之，本次培訓，儘管時間非常短暫，但給所有教師留下難以泯滅的印象，給所有教師心靈的震撼，專家、名師就是不一樣。
培訓演講稿範文 篇26
大家作為學生幹部是學生中的先進分子，是聯繫老師和同學的橋樑和紐帶，是能夠自我教育和管理的主題，那是因為大家的思維比一般同學更成熟，大家的考慮比一般同學更周全，人際交流和溝通的能力更強，作為全校同學中的佼佼者，在以身作則遵守《中學生日常行為規範》的同時，大家更應該明確自己所應具備的綜合素質，下面我們就一起對此作一下討論。
首先，當好學生幹部應具備“六種能力”，處理好“五種關係”。六種能力包括：
1.管理、組織協調能力。如對班級紀律、衛生、安全的管理及對活動如運動會、觀看感動中國、衛生防疫疫苗注射等的組織協調。
2.觀察、分析問題能力。如在學習生活中要注意同學的思想動態，觀察是否有的同學要輟學、是否有的同學集結小團伙等矛盾趨向，要及時報告給老師，防患於未然。
3.語言表達能力。作為學生幹部，他的感召力，離不開人際交流和溝通的能力;給老師匯報工作語言要表達準確流利。
4.出主意、想辦法能力。要創造性地開展工作，積極主動的給學校老師提供班級同學學習管理的實用有效的主意辦法。
5.處理突發事件的能力。同學中有吵架、突發疾病等的時候，不要驚慌失措，要冷靜的實施突發事件救治並同時派人告訴老師。我們有發放的自我救護小冊子，要認真學習。
6.自我控制能力。這一條對大家十分重要，首先遇事不慌而要冷靜、理智，是我們開展工作的前提，這就需要我們要優良好的心理素質，要善於調節自己的情緒，要有堅定的信念，頑強的意志，穩定的情緒，健康的身心，做事要自信;在工作中，我們也會遇到很多困難，就比如在檢查衛生、腳踏車的時候別人會對你不理不睬，甚至有時候還遭受冷眼，高年級的師兄師姐他們那些藐視的眼神等等，也是讓我們心理很不平衡的事情，但我們自己要很好的處理，自我控制避免衝突，有自己解決不了的困難一定要告訴老師，不要硬上，要注意保護自己!我想對於一個學生幹部來說，這些事情沒有什麼大不了，相信你們以後所遇到的事情還很多很多。所以作為一個學生幹部，必須要優良好的心理素質和端正的心態且加積極向上的樂觀精神。
五種關係是：
1.幹部與同學的關係;樹立為同學服務創造良好學習氛圍的工作宗旨;要身正為范給同學起到旗幟鮮明的導向作用。對同學要細心、耐心地給他們學習生活的指導。
2.幹部之間的關係;幹部之間要互相幫助，要有團隊合作和協作的精神。“一支筷子輕易被折斷，十雙筷子牢牢抱成團”，團隊精神的力量是不可估量的。所謂合作是指為了達到同一個目的的共同努力，班級管理就是我們的共同目標;協作是只為了達到不同的目標而相互協調，每個幹部的職能是不一樣的，所以在工作中要互相協調共同發展。我們學生幹部必須明確這一點，團結一切可以團結的人，才能更好的工作。
3.幹部與老師的關係，每位幹部都是由多位老師觀察選拔出來的綜合能力出類拔萃的同學，來協調老師德育處共同管理好我們的班級和校園，所以給老師德育處反饋的信息一定要實事求是，要誠心可信，要不卑不亢積極主動服從德育處、老師們的諄諄告誡和指導，及時如實上報自己所負責的檢評信息。
4.幹部與異性的關係，學習是學生的天職!男女同學的關係要建立在積極健康的基礎上，尤其是幹部同學要做出表率作用，毋庸迴避並要團結同學建立良好的學習關係。
5.學習、工作、休息的關係。文武之道，一張一弛;要拿得起放得下，不要熬夜注意休息，有解不開的心理疙瘩要及時同家長老師溝通排解。
學生幹部是最鍛鍊人、培養人的職務，能成為其中的一員，是我們的榮幸和光榮，既然我們選擇了做學生幹部，就要全身心的投入，本著為同學服務為學校服務，挑戰自我、鍛鍊自我的目的切實踏實的作好本職工作。相信你們也必將是高中、大學學生會幹部的有力後備軍!同時也為你們未來的社會生活能力打下堅實的鍛鍊基礎，你們將更能適應、推動這個競爭日益激烈的社會主義特色的市場經濟穩步前進!
總而言之，要當好學生幹部，必須不斷提高自身的綜合素質。