感人演講稿 篇1
我父親是一個普通的商人。他有一張中國人的臉和黑色的頭髮，因為長期的勞動在他的額頭上造成了皺紋。他的聲音很大，講話驚天動地，像鞭炮一樣，驚動了全家。他是一家之主，絕不妥協。我說什麼總是要做什麼。為此，我很反感。
我小的時候很愛吃辣條，感覺很有意思。經常嚼一包辣條不吃。但是我父親一直認為這是垃圾食品，從來不允許我吃。那時候我總覺得他不愛我。不然他怎么會這么狠心，狠心碾壓我的零食?記得有一次他接我放學，我朋友放學衝進小吃店，有的是一包麵筋，有的是一包李子，有的是一包薯條。我也興奮地抓起一包辣條，喊爸爸付錢。但他盯著我喊：“別買，放手。”仿佛六月的那天潑了一桶冷水，我愣住了。但是固執讓我堅持不放下辣條。父親睜大眼睛，高舉雙手看著我。終於，在我的哭喊聲中，父親果斷走出食堂。
直到現在，我也沒教什麼是食品添加劑，什麼是廢油。我不明白垃圾食品的危害和父親的苦心。
我爸爸從七歲開始訓練我，讓我學會游泳，騎腳踏車，掃地……他的訓練總是那么嚴格，不給我任何喘息的時間。摔倒了，哭著爬起來，從來沒有等過父親惡搞的幫助;厭倦了，哭著堅持，永遠是父親的黑臉。然而，在嚴父的這些嚴格訓練中，我漸漸長大了。
後來父親不幸離開了我，把我留在了這個世界上。當我離開父親時，我意識到我的生活技能在過去是多么不可或缺。正因為如此，我才能在世間應付。
感人演講稿 篇2
親愛的老師、同學：
大家好!我是五(1)班的黃詩運，今天我演講的題目是《愛親敬老，人人可為》。
中國號稱四大文明古國之一，有著幾千年的悠久歷史和燦爛文化，積澱的傳統美德代代相傳，薰陶感染了一代又一代華夏兒女。
中國有句古話“百善孝為先”，在眾多傳統美德中，孝敬父母占據第一位。古往今來，孝敬父母的`故事有很多，我給大家講一個孝敬父母的小故事吧。
從前有個叫做子路的人是春秋末期魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。他小時候家裡很窮，常年靠吃粗娘野菜度日。有一次，年邁的父母想吃米飯，可家裡一點米也沒有，怎么辦呢?子路為了滿足父母的心愿，翻山越嶺走了幾十里山路，從親戚家背回來一小袋米，看到父母吃上期盼已久的香噴噴的米飯，子路忘記了路途的疲勞。小小年紀的他，懂得心中裝著父母，小小的舉動卻裝著滿滿的愛心和孝心。
關愛親人，孝敬長輩這就是美德，我們作為年輕一代，應該把這種美德傳承和發揚。
愛爸媽，我們要學會做個聽話懂事的乖孩子。聽從爸媽的教導，不頂撞，不犟嘴，不隨意耍脾氣，不惹父母生氣。愛爸媽，我們要做個勤勞能幹的好孩子。主動學習做一些力所能及的家務活，整理自己的房間，掃掃地，抹抹桌子，收拾碗筷……這些細小的活爸媽會看在眼裡，甜在心裡。
同學們，關愛親人，孝敬長輩不需要天天掛在嘴邊，但必須時時記在心間，不是講空話，更要看行動。讓我們大家行動起來，做一個愛親敬長的美德傳承者!
我的演講完畢，謝謝大家!
感人演講稿 篇3
尊敬的各位老師，同學們：大家早上好，今天我演講的題目是《濃情五月，感恩母親》。
總有一個人，默默將我們支撐；總有一種愛，讓我們淚流滿面。這個人就是母親，這種愛就是母愛。常常，我們感動於“春蠶到死絲方盡”的無私和“蠟炬成灰淚始乾”的奉獻，但人世間沒有任。
何一種無私和奉獻能與母愛相提並論。
母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能覺得溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄淨；母愛是一株樹，在季節的輪迴中固執的堅守家園，撐一樹綠蔭，默默付出。母愛是純潔的，總在你遇到風雲時悄然而至，給慰藉和力量；母愛是無私的，她將永遠罩臨著你，伴隨你一生。
有則公益廣告中曾演到：一個小男孩為自己母親洗腳的感人片段，可在現實生活中，又是否是每個兒女都能做到的呢？“滴水之恩，當以湧泉相報。”我們或許有時會對一個生疏人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一點小事就大發雷霆。然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開到教育我們，給予我們支持和鼓勵。
在眾多的洋節日中，情人節，愚人節，聖誕節等等通通可以少，惟獨母親節！五月，因為有了母親節而美麗，大家是否知道昨天就是母親節呢？時空阻隔，也許，我們不能送上一束康乃馨。然而，表達是必要的，形式卻不必是一束鮮花。
也許只是電話中一聲問候，甚至只是在心裡最真切的祝福，這，都已足夠。這足以換來母親的欣慰和感動。其實，天下所有母親都是那么容易被感動。她們對自己兒女要求得真的很少。但是，你對你的母親，這生命中最重要的人說過“我愛你”嗎？現在我提議，所有在場的同學都在心底默默的對這世界上最偉大的人說一句：“媽媽，我愛你！”
最後，祝福天下所有的母親平安，幸福，健康，長壽！
謝謝大家！
感人演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家早上好!
首先問同學們一個問題：你知道本周星期日，即本月21日是什麼節嗎?——————對，是父親節。所以我今天國旗下要講話的題目就是是：《感恩父親節》。
同學們，談到父親節，我們應當知道它的由來。
19__年，居住在華盛頓的布魯斯多德夫人，在慶賀母親節時產生了一個念頭：既然有個母親節，為什麼不能有個父親節呢?
多德夫人和他的5個弟弟早年喪母，是由父親一手撫養大的。多少年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總回憶慈父含辛茹苦養家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州zf寫了一封言辭懇切的信，呼籲建立父親節，並建議將節日定在6月5日她父親生日這天。
政府採納了她的建議，倉促間將父親節定為_日，即__年6月第3個星期日。第2年，多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節日，市長宣布了父親節的文告，定這天為全州紀念日。以後，其他州也慶賀父親節。感恩父親節父親節這天，人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。人們採納了多德夫人的建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴，佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。後來在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。為了使父親節法律化，各方面強烈呼籲議會承認這個節日。__年，尼克森總統正式簽署了建立父親節的議會決議。這個節日以法律形式定下來。
同學們，這個節日雖然是由外國人率先設立的，但它表達了全世界人民對父親的尊敬和對長輩的愛戴，因此，我們也應當記住這樣的節日。
同學們，爸爸媽媽給了我們生命，他們用雙手撫養我們長大，他們的叮嚀時時伴在我們耳邊爸爸媽媽愛我們，我們是不是也應該像鳥兒!
感人演講稿 篇5
我是__年級__班的___同學，這天我演講的主題是：“父愛如山”。
文學作品中有關母愛的比父愛的多得多，日常生活中媽媽也比爸爸更多的出此刻我們的言談之中，就連6月的第三個星期天的父親節也是在母親節之後才有的，而且父親節也沒有母親節那樣隆重熱鬧。但是回想我們生命中走過的每一步，父親真的沒有母親給予我們的更多嗎也許當我們遇到困難和無助的時候更多的是投入母親那溫暖而寬厚的懷抱，但身後父親那堅定自信甚至是嚴厲的目光才是我們重新踏上征程的動力。教我們堅強、教我們自立、教我們樹雄心立大志的常常是父親。父親是勇氣和力量的化身，是期望和信心的後盾。當我們被學習的不順、生活的煩惱撞擊得支離破碎時，是父親給我們以信心、勇氣和力量，使我們心頭的陰影煙消雲散。
如果說母愛似海，細膩而包容，那么父愛如山，深沉而堅毅。作為家的脊樑，他時刻在用無聲無息的愛，為孩子們遮風擋雨，時刻在用無聲無息的愛，讓孩子們懂得堅強。同學們，愛我們的父親吧!烏鴉有反哺之意，羊羔懂跪乳之恩。我們是不是也就應像它們一樣知恩感恩，用心中的愛回報父母呢?
父親節將來了，期望我們每一位同學能夠在以後的學習、生活中記得父親的養育之恩，並用一種感激的心態對待父親為我們所做的一切。帶上孝心上路，奮鬥才有動力。
這天距離期末考試的時間越來越近，初一、初二、高一、高二的同學和學長們，你們準備好了嗎閉上眼睛問問自己每一天的行為舉止是否得體，每一天的學習是否刻苦，每一天我們的所做所為對得起愛我們的父母嗎問問自己這天是盡了百分之八十的力量還是盡了的力量，為了學習，為了家人，為了自己的青春，你到達瘋狂的狀態了嗎同學們該拚命了。
感人演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我是Yuki，在班裡擔任中隊組織委和美術組長的職務。伴隨著四年多國小時光的流逝，今天，我十分榮幸能站在這裡參加出色少先隊員的競選。
我在學習方面勇於探索，成績出色，並且，我對工作認真負責。美術課前，我總能在教室里等待課代表的到來，將美術作業紙發到我們組每一個同學的桌上;課後，我總能在第一時間內將收好的作業紙交到課代表手中。我也總能認真及時地完成老師交給我的任務。
我樂於助人，當同學有困難時，我總能伸出援助之手。我尊敬師長、熱愛集體、關心同學，積極參加各項活動，以班級的榮譽優先，努力為班級爭光。
我的興趣愛好廣泛：畫畫、讀書、寫作等都是我的愛好。其中，我最喜歡讀書。在空閒的時候，手中捧著一本書，在知識的'海洋中遨遊，對我來說，是莫大的享受。讀了夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》，讓我明白了”踏盡崎嶇路自通“的道理;讀了讓——亨利·卡西米爾·法布爾的《昆蟲記》，讓我懂得了許多關於昆蟲的知識;讀了由英國著名文學家莎士比亞的著名悲劇劇本《哈姆雷特》改編成的小說——《王子復仇記》，讓我懂得了：蒼天對於人間的罪惡並不是不聞不問，罪人一定會受到懲罰等等。一本本好書，讓我明白了許多道理，懂得了許多知識。
此次參加評選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果沒有選上，決不要氣餒。因為，相信和支持我的同學仍然認可我的能力。即使選上了，我也會繼續努力，更上一層樓。請相信我，為我投上寶貴的一票吧!
謝謝大家!
感人演講稿 篇7
我是來自婦產科的普通護士，今天演講的題目是“護理優質服務”，也是XX年護理工作的主題。
在白花盛開的五月，我們又迎來了我們自己的節日——5.12護士節，今天我們團聚在這裡，內心涌動著無言的欣喜，因為我也有幸站在白衣天使的隊伍中，成為時刻與生命通行的人。
時間總是在忙碌的工作中悄悄的溜走，轉眼我已經在婦產科工作近兩年，婦產科是一個技術性科室，工作極富挑戰性，我們面對的是將成為人母的人，我們必須嚴密觀察產程，確保每個新生命安全的到來。工作的特殊性要求我們必須具有很強的責任心，因為在你手上是兩個人的生命，容不得半點馬虎，所以經常心理很緊張，儘管工作很累，但我們聽到新生命來到世上，第一聲響亮的啼哭聲，我們會很欣慰，我們的工作是迎接新生命的到來，是拉開人生的帷幕。
兩年的婦產科工作，讓我感覺到護士的工作不像別人說的那樣偉大，很平凡，但可貴的是，我們都堅守著這份平凡，都在平凡中默默奉獻，奉上自己的一片愛心，獻出滿懷真情，患者痊癒後的笑臉和真誠的感謝，詮釋出我們職業的神聖和人生的尊嚴，青春在病床邊悄悄逝去，理想在現實中熠熠生輝，把微笑寫在臉上，把辛酸埋在心裡，把燕尾頂在發稍，把聖潔掛在胸間，我們以飽滿的熱情投入到我們熱愛的護理工作中去。
今年是護理優質服務工作年，醫院組織我們學習員工手冊，加強服務意識，提高個人素質，讓服務滲透到醫院的每個環節，優質服務無時不在，無處不在。對國家，向社會提供一流的服務，為衛生事業發展做出最大的貢獻。對醫院，充分發揮主觀能動性，為醫院建設添磚加瓦。對病人，把病人當親人，最大限度的讓病人滿意。對同仁，團結互愛互勵，與同仁攜手前進，與醫院一起成長。今天的態度，決定明天的成功，我們願與醫院一起鑄就燦爛明天。
感人演講稿 篇8
尊敬的各位領導，親愛的各位老師：
請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節日的問候!向對我國小以及我個人給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養的領導和老師們表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!首先。能同我片區的優秀教師優秀班主任和領導同志們一起，今天。共同慶祝第36個教師節，感到十分榮幸。
大多還是作為小學生，這要感謝教工組的領導們給了一個相互學習相互交流的機會。人生如夢。和我同齡的老師們_年前的今天。和老師們一起，迎來了第36個教師節，九月的金秋，空氣中瀰漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;十一年前的今天，作為“準”教師，為老師們奉上鮮花與掌聲的同時，對未來的九月，多少有些憧憬與期許，或許揣著忐忑與猜疑;而十一年後的今天，已經作為光榮的人民教師站在這裡，經過近十一年教壇的磨礪，站在這裡的還有一顆顆平和、堅定而充實的心!
也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，沿著近十年的教壇之路走來。也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業，把教師當作一種理想與事業的追求，一種挑戰自我完善自我方式，其間的過程，苦樂自知。孩子們清純的眼眸給了力量，領導關切的話語給了力量，同事們微笑給了鼓勵，家長的信任給了信心。讓我勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。想，作為一種職業，教育，最能夠吸引我莫過於在伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的教書是嚴肅的講台是神聖的教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創新…不斷迸發的創新火花，不斷湧現的改革激情，教育教學的領域，捕捉到新的時尚與流行。於是教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發堅定!
人生價值的坐標繫上，不再是一個個漂移不動的虛點，神聖的工作履歷表上，有我崇高的誓言與約定!將繼續為打造“高素質、有特色”片區教育模式而奉獻自己的力量，為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情!
感人演講稿 篇9
尊敬的領導、護士姐妹們：
下午好! 我是來自產科的，今天演講的題目是：“用心相待，精細服務”。
首先非常高興能夠進入協和醫院，A融入到產科這個集體當中。我一直都覺得非常驕傲和自豪，因為我的工作是迎接新生命的到來，雙手托起的是明天的希望。產科是個技術性強，風險性高的科室，做為產科護士工作極富有挑戰性。面對兩個人的生命，我們必須有很強的責任心，擁有紮實的專業知識，掌握精湛的操作技能，工作過程中必須要嚴密觀察產程，不能有半點疏忽，才能確保新生兒順利安全的降生。我是產科一名普通的護士，每天我平均要面對20多個產婦及新生兒，護理、打針、輸液忙得我不可開交，但我心中一直有種理念，患者選擇我們協和醫院生寶寶，是對我們最大的信任，不論是醫生，還是護士，都要履行好自己的職責，決不能辜負他們對我們的期望，我們有責任來共同維護協和醫院的聲譽。記得有一次，我給一位二次剖宮產術後患者按摩子宮觀察產後出血，因為術中出血較多醫生給她用了兩支強促宮縮藥安列克，這個藥藥理是促進平滑肌收縮，但它的最大副作用是腹瀉，我耐心向產婦解釋了按壓子宮觀察出血的重要性，但產婦仍不能忍受按壓時的並大聲責罵我，在按壓子宮時她的糞便突然從肛門噴射樣排出，濺在我胳膊和手上，空氣中還瀰漫著臭味。我當時有說不出的委屈，但我馬上深呼了一口氣，靜下心來，像是沒事人一樣，幫她清理會陰部更換乾淨被服。當時患者對我的反應感到很意外，事後，她特地向我表達了深深歉意。那一刻，我不知道是被病人感動了，還是被我自己的工作感動了，我覺得自己受的委屈和患者滿意笑容相比，真的不算什麼了!從這件事情中，我更加堅信了一貫踐行的“用心相待”的理念。
而怎樣做“精細服務”呢。我認為要不斷學習和學會察言觀色。今年我科籌建了VIP豪華套房，而護士長將我定位主管護士，為產後媽媽提供傷口護理、新生兒護理、哺乳、洗澡、撫觸等專業護理。當我得知服務流程中有為新生兒洗澡、撫觸時，就利用業餘時間在網上下載新生兒撫觸視頻，認真學習專業的按摩手法。上月我科收住了一位VIP尊貴產婦，護士長要求我全程一對一護理。怎樣才能讓顧客滿意呢，除了必要的治療護理，在空閒時給產婦聊天了解產婦心理狀況並及時進行心理疏導，當產婦訴膝蓋疼痛，以為要留下月子病時，我立即幫她用理療燈照射膝蓋，治療一次症狀就好轉了，以後每天詢問疼痛情況，治療時也注意給膝蓋保暖，到出院再未出現疼痛情況。剛開始每日上午我總是先給產婦輸液，再給新生兒洗澡、撫觸。聊天時產婦開玩笑說沒見過孩子洗澡，孩子洗澡也不哭，是不是沒洗呀。第二天我一上班就將空調打開，並邀請產婦和家人一起觀看孩子洗澡撫觸並拍照留念。她們對我的洗澡技術給與了高度評價。這樣我的工作得到了產婦及其家屬的好評，特別是產婦不停地在自己的媽媽群里發訊息，誇獎我們的醫院環境好、醫生技術高、護士服務好。她還邀請了遠在北京的朋友來我院生
產。我想這些就是“精細服務”所要達到的目的，就是讓患者來宣傳我們，創造更好的效益。現在，我們對每一位護士都進行VIP精細化護理培訓，從原來的一人特護到現在的全員參與，整體護理水平明顯提高，我們時刻整備著為每一位尊貴顧客提供最貼心、最精細的的服務。現在只要您入住豪華VIP就能享受到舒適溫馨的VIP雅質套間，全程陪護無痛分娩，新式無痕剖宮產術，產科專家主任親自手術，產房護士長親自接產，兒科主任為新生兒保駕護航，專業護士與24小時金牌月嫂對母嬰提供全方位照護，科學烹製的產後營養餐，專業產後康復，使您更健康、更美麗。
協和醫院，事業正蒸蒸日上，輝煌正方興未艾。我們護士更應謙虛做人，誠懇做事，從協和醫院的每個角落做起，爭做優秀護士。我堅信，只要我們“從心做起，用心相待，精細服務”，讓我們的病患者滿意，我們的社會價值定會得到淋漓盡致的展現，願協和醫院的明天更輝煌!
我的演講完了，謝謝大家!
感人演講稿 篇10
首先，請允許我對上述獲獎的教師與同學表示衷心的祝賀! 接著，我帶著四個感謝而來：
第一個，要感謝學校，是這所美麗的學校給我這樣的一個平台，讓我能在這樣的平台上展現自我。
第二個感謝，感謝學校個各位領導，是你們的關心與鼓勵，給我最大的支持，也給我最大的動力，讓我能安心工作，實現夢想。
第三個感謝，感謝很多身邊的同事，是這些同事給我很多很多無私的幫助，從上課到管理班級，給我很多經驗，讓我能夠這么快的成長;很多老師在教學上是我學習的榜樣，他們都是非常優秀的教師，非常敬業，敢於創新，又很熱心幫助指導青年教師，這非常有利於我們的教學水平的提高。
第四個感謝，是要感謝我的學生，感謝你們的積極參與和配合，感謝對我們老師工作的理解與支持。在這一過程中，你們成長成熟了，與此同時，也從另外的一個側面幫助了我的成長。。我今天的成績，有你們的功勞，感謝你們，希望你們與我們老師一起，共同努力，開拓進取，為我們美好的明天而奮鬥。
我們萬安國小的老師可以說很辛苦，因為為了愛，甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。因為老師的夢想和榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，老師就是快樂的;你們是進步的，老師就是欣慰的;你們是成功的，老師才是優秀的。我相信，萬小師生，眾志成城，和諧奮鬥，一定會共同築就美好的明天!
最後祝老師們工作順利，身體健康，家庭幸福。祝同學們的成績如芝麻開花節節高!謝謝大家。
感人演講稿 篇11
各位同仁、各位商界朋友，
很榮幸、大家午時好!很高興能有這樣的機會，和大家一齊分享一年來公司所經歷的點點滴滴;剛才陳__總經理已經給我們很生動、很深刻的總結了這一年來公司的成敗和得失，我十分榮幸、十分驕傲公司有這樣英明的領導者，我來公司時間不長，可是我卻時時刻刻、真真切切的感受到在陳__董事長和陳__總經理的指示和關懷下，公司發生的巨大變化和提高!我在那裡代表銷售部向他們和公司的用心良苦表示感激!
下頭我做為行銷總監和大家一齊分享下有關行銷的方方面面，關於行銷這塊，在在座的各位的鼎立支持下，我們能夠說，今年打了個十分漂亮的戰役!大家都明白，今年4月份，我們此刻的工廠才有雛形，真能夠說是百廢待興、百業待舉。短短的幾個月，我們不光在銷售業績上給公司交個滿意的成績單，並且在銷售模式和公司未來的行銷方向上做了重大的變動和明確，為公司未來的發展做了很好的規劃和鋪墊，下頭我就以下三個方面和大家分享下：
一、公司目前的行銷模式和構成：1)銷售構成：目前公司的銷售主要有四大塊：半成品(箱體、玻璃、外殼等)、國際貿易(燃氣熱水器、烤爐等)、oem(電壓力鍋等)、國內銷售。其中半成品占20%、出口占10%、oem占10%、國內銷售占50%;2)行銷模式：由於我們的銷售產品比較多元化，行銷模式也是比較多樣性，為了大家便於理解，那么在那裡我重點闡述下國內銷售的行銷模式，國內銷售也分為兩大塊：以批發為主的行銷二部和以凱信品牌為品牌推廣的行銷一部，很顯然，行銷二部主要是以批發為主，追求的是量的變化，從而到達質的變化;也就是說二部追求的是客戶的數量和出貨的數量，從而提高利潤的數量，用六個字簡言之，也就是“深挖洞、廣積糧”，沒有糧食人會餓死，在現階段，沒有很多利潤的保證，公司就會出現饑荒和危機。可是，一味的“深挖洞、廣積糧”不是我們的最終目標，我們的目的是為了稱王，成就一番霸業;我們經過什麼來實現我們的霸業，總的有個媒介，我們的媒介就是凱信品牌，所以我們成立了行銷一部，一部的行銷模式三個字“品牌化”或者說“圖霸業”。
二、一年來行銷方面的工作總結;在那裡，我借陳__董事長的一句話“銷售是一個企業的龍頭，龍頭如果不能發揮它該承擔的職責，就會牽一髮而動全身，讓整個工廠失去活力、戰鬥力、以及生存的本錢”;在這一年裡，公司的所有銷售人員都克己敬業、始終把公司的利益放在第一位，我們的半成品銷售比去年提高了50%;我們的oem客戶在去年的基礎上又增加20%;而我們的出口更是朝氣勃勃、大放異彩，不但在業績上取得輝煌成就，並且成功的和國際上的一些大經銷商實現完美對接;我們的國內銷售也是百尺竿頭、更進一步，我們的網路已經遍及全國各地，其中我們的電壓力鍋產品銷售從每月的幾百台到此刻每月2萬台，這是一個什麼速度，這離不開銷售人員的努力，當然也離不開在座各位的支持和關懷;我們自我的品牌也實現了零的突破，目前網路有10多家，我們取得了一些成績，同時也存在很多不如意和困難，可是公司品牌化路程已經邁出了堅實的第一步，雖然比較艱辛，但已經有了很好的開端。如果說今年是我們向品牌化進軍吹響的第一聲號角，那么明年就是進入衝刺和真正的戰爭時代，都說商場如戰場，一點不假，我們就是在進行一場沒有硝煙的戰爭!
我們取得這些業績，雖然談不上驕傲，可是我們卻在腳踏實地的在走，不積跬步，無以成千里。今日的一小步也就是以後的一大步!在那裡，請允許我，允許我代表全體銷售人員對在座的各位、以及公司的領導、各位商業朋友，對你們的支持和配合表示感激!
三、公司未來的行銷方向和重點：
談到行銷也許每個人都明白是怎樣回事，可是行銷其實是個十分複雜的系統工程，包括市場、銷售、財務、售後、運營平台、物流、產品等諸多大板塊組成，任何一個板塊運作不暢都會帶來致命的傷害，其中最重要就是銷售和市場，市場就是經營品牌、銷售就是銷售產品，兩者的結合就是行銷這個名詞的來源，簡單的說行銷就是經營品牌和銷售產品。剛才陳__總經理也明確了，公司未來的發展方向是品牌化，品牌化不是口頭上說說的，我們首先要了解市場。誰都明白廚房電器是塊大蛋糕，並且隨著中國經濟的發展，農村的城市化，需求量會越來越大，這是好的一面;可是我們有沒有深思和調查?目前國內傳統的廚房電器知名品牌(方太、老闆、帥康、櫻花、華帝、萬和、萬家樂、櫻雪、歐意、萬喜、美的等)和二線品牌差不多20家;我們能夠撇開這些傳統品牌不說，就是今年就有長虹、新飛、格蘭士等向廚衛電器進軍，並且投入和市場推廣的力度也相當的大，長虹、格蘭士光一個行銷團隊都接近50人，投入資金都是成百萬的去運作，以上這些能說明什麼呢?給我們的僅有深思：廚衛的品牌還有沒有的做?我們怎樣去做?我在那裡想說明幾點：一、肯定有的做，沒的做的話大家不可能都往這方面想，並且十分值得去做!因為市場的需求是十分巨
大的，市場對品牌的要求也是分高、中低的，每年都會有品牌的升和落，這就給我們留了足夠的空間;其二、我們並不必須非要採取其他品牌運作的模式，可是能夠借鑑，適合自我的模式才是最重要;其三、市場也同時給我們敲響了警鐘，給我們的時間不多了，在未來3年內，如果我們品牌化還不成功，形勢將是極其嚴重的，我們的生存空間在哪裡?幸運的是，經過前期的試運行，我們找到了一條屬於自我的路。
剛才陳總已經說了公司的戰略規劃，我在那裡重點說說未來凱信品牌品牌化的行銷思路：公司走品牌化之路，實現由公司規模大到實力強的一個轉變，爭取在3年內到達廚房電器行業品牌知名度和市場占有率前15名的戰略目標，把凱信的“用愛創造生活”的設立理念變為現實，讓凱信的“愛”理念走進千家萬戶，最終實現公司的終極目標：走向上市和國內廚房電器的馳名商標、以及廚房行業的前三甲。當然，我們的行銷中心還是不健全的，我們的行銷團隊的實力還是比較薄弱的，在明年，我們將會增加專業的售後和市場部、以及我們的銷售人員，來增強行銷中心的實力。不明白大家留意沒有?此刻全世界都在發生石油危機，中國在未來5年內將建近20座核電站，這意味著什麼?未來帶電的產品將是中國的銷售主銷產品，也就意味著我們必須對我們的產品組合和產品線做出調整，僅有定位準確了，我們才可能迎頭趕上，才會抓住機遇謀發展!明年我們首先是鞏固我們目前的優勢產品：燃氣熱水器，首先在外觀和功能上更加完善和自主化;其次，在熱水器和電壓力鍋上，我們將在款式、功能等方面作出全面的調整;另一方面，在煙機和灶具上頭，我們會加強大品牌的市場調研工作，堅持能夠跟上市場的節奏，並適當的自主化。簡單的說就是三個一工程
：一鞏固、一重點、一堅持。
以上就是今日我和分享的一些資料，多謝大家!
感人演講稿 篇12
尊敬的各位老師、親愛的少先隊員們：
大家上午好!
今天，我校又有一批同學光榮地加入了中國少年先鋒隊，成為一名少先隊員，我首先對新隊員表示衷心的祝賀!同時，我也代表全體師生對從百忙之中抽出時間來見證你們入隊的各位家長朋友表示最真誠的歡迎和最誠摯的感謝!
新隊員們，你們胸前佩戴的紅領巾是五星紅旗的一角，是無數革命烈士用鮮血染紅的，紅領巾就是少先隊員的標誌，從今天起，你們要天天堅持佩戴它!
親愛的同學們，你們是幸福的一代，因為有這么多人一直關心著你們的健康成長;你們是肩負重任的一代，因為你們的人生歷程是與新世紀的前進步伐緊密聯繫在一起。今天的你們是天真燦爛的紅領巾，明天的你們將成為建設祖國的棟樑。
在此，我向大家提出幾點要求。首先是新隊員們，希望你們要好好學習，愛集體，敬師長，長才幹，立志向，為鮮艷的紅領巾爭得榮耀，為我們五星國小增光添彩。希望你們樹立理想的航標，繼承和發揚中華民族的傳統美德，從小養成道德好習慣，長大做一隻搏擊風雨的雄鷹，做一個對社會有用的人才。
其次是二至六年級的老隊員們，希望你們能夠帶頭遵守學校的紀律，帶頭認真學習，為新隊員樹立榜樣。同時，我也誠摯地希望輔導員老師們一如既往地把愛心和熱心獻給孩子，做少先隊員們親密的`朋友和指導者。
“星星火炬，代代相傳!”最後祝願同學們在星星火炬旗幟的指引下，在我們的校園裡健康、快樂成長!
謝謝大家!
感人演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《關愛殘疾人，做文明使者》。
人是萬物之靈，人與人之間的關係也是用愛編制才能天長地久，如果你留意，每時每刻你都在周圍人的關愛中生活，你是不是也產生了關心他人的想法?
要知道和正常人相比，殘疾人飽受生活的艱辛，他們更需要關心和幫助!
自古以來，有許許多多殘疾人自學成才，自強不息，他們身殘志不殘，如戰國時期的孫臏下肢殘疾，卻寫下了著名的《孫子兵法》;酷愛音樂的阿炳雖然是一個雙目失明的盲人，但譜寫出了響譽中外的名曲《二泉映月》;張海迪是當代身殘志不殘的典範，她坐在輪椅上寫下許多著名作品，指引著少年兒童自強不息，拼搏奮進!我們身邊的廣大殘疾人，在改革開放和現代化建設中辛勤勞動、頑強拼搏，不僅為社會發展作出了積極貢獻，而且實現了自己壯麗的人生理想和人生價值。
但殘疾人由於自身功能障礙，使他們在工作、學習和生活中還是遇到許許多多的困難。多數殘疾人尚未得到基本的康復服務;因此，關心幫助殘疾人是我們每一個人義不容辭的責任。
同學們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一隻手的力量，給他們一個公車上的座位，只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護他們的專用設施，只需你付出繞一點彎路的'時間。關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在今天，而且是在每一天。讓我們每一個人都獻出愛心，弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統美德，給殘疾人更多關愛和幫助做一個文明的使者吧!
謝謝大家!
感人演講稿 篇14
人生百態，總像雲彩般變幻無窮。這也給我們的生活增添了幾份色彩。我們要能享受這色彩帶給我們的斑斕，去分享那一份份驚喜與喜悅，從而豐富自我，超越自我。
生活就像一個五味瓶，裝有憂，裝有喜，裝有悲也裝有樂，打翻了它的滋味，可並不還受。如何正確的看待她，善待她呢?毫無疑問，這是不能草草了之的事。我們不能改變，就得適應。試問，又有誰願意去打翻它呢?我們能做的只是用人生這漫漫長路，去矯正它，不讓它隨之傾倒。從而，正確地認識自我，讀懂自我，然後試著超越自我。
人生這本書呀，很厚很厚。不是過眼雲煙似的就能輕易讀懂的，但不能因為她的厚就輕言放棄，那和自暴自棄有何差別呢?其實，只要你有確定的目標，人生這本書還怕讀不完嗎?當我們每每踏出人生的一步，就回首望望那烙印似的腳印，那如雨花石般的腳印，也許就是開啟人生之門的鑰匙，就是讀懂自我的咒語，就是超越自我的力量。
人活在這世上，是活出味兒來，還是活出樣兒來，都得在讀懂了自我的基礎上去完善的。只有讀懂了自我，才能正確的確立出自己的人生目標，才有成功之談。人生經歷中，各種接觸，交流的過程都是“讀”的過程。生命是可貴的，也是可愛的，上天賦予了我們生命，我們就得好好善待她，善待我們自己。我們必須認真的去品味人生這本書的每一頁，從一而終。“讀”的過程中，難免會有坎坷，會有失敗月煎熬，但是要我們有心，用心去讀，用一顆真摯的心去感化，再大的難題也會迎刃而解。人生自然就讀懂了，讀懂了自我，超越了自我，綻放生命的輝煌。
讀是面對，讀是探索，讀是了解，讀是感悟，讀是品味，讀是溝通，讀是超越……
感人演講稿 篇15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!你們知道每年的12月3日是什麼紀念日嗎?這是一個世界性的紀念日，就是“國際殘疾人”紀念日。今天我國旗下講話的題目，就是《關愛殘疾人，從我做起》。
同學們，我們每個人都是幸福的，因為我們有美麗的校園，有和藹的老師，更重要的是，我們有一個健康的身體，能感受大自然的美妙與神奇，我們能用眼睛飽覽多彩的世界，能用耳朵欣賞美妙的音樂，能快樂地遊戲，盡情地玩耍。
可是，在我們身邊也生活著一些不幸的人們，身體的殘疾讓他們無法享受生活的快樂，他們的生活是黑暗的，他們從不知道花兒是什麼顏色，鳥兒是如何歌唱的，他們不能用話語表達自己的願望，更不能用歌聲表達自己的快樂。他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對未來的美好憧憬，他們在克服自身困難的時候，需要自尊、自信、自強、自立的樂觀向上精神，更需要我們的理解、支持和幫助!
同學們，我們每個人都應該弘揚中華民族助殘扶殘的傳統美德，給殘疾人更多關愛和幫助!從公車上的主動讓座，到挪開盲道上的障礙物，再到耐心聽完智障人的艱難表述等等。同學們，就讓我們從點點滴滴的小事做起，伸出友愛之手為殘疾人撐起一片晴朗的天空，讓他們的心情永遠如陽光般燦爛!
謝謝大家!
感人演講稿 篇16
敬重的：
時至今日，我還一向牢牢銘記取大學年代的誓詞：我自願犧牲醫學，熱愛祖國，忠於公民，我決心盡心竭力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的純潔與榮譽，為祖國醫藥衛生事業的開展和人類身心健康奮鬥終身!不需要驚天動地的豪言，卻一定要兢兢業業的乾，不需要望洋興嘆的慨嘆，卻要用滴水石穿的信仰前行，這是我無悔的挑選。
進入醫院以來，我一向在門診部擔任導醫作業。說起來導醫，很多人都不會去注意她們的存在。來院治病，無非都是垂青醫院的專家、技術之類的。或許沒人會去重視她們，這群美麗心細的姑娘們，儘管不是醫師、不是專家。但她們的存在也是無可替代的。門診導醫禮儀隊，一群年青的美麗姑娘，天天都是笑容滿面，堅守著自個的作業崗位。只需您一進到醫院，就能感受到她們如沐春風般的淺笑。咱們天天都會為患者供給一流的導診效勞，處理各種患者投訴，為咱們供給最好的就診環境。患者擁堵時，協調各個部門添加視窗效勞，減少患者的排隊等待時刻;患者病況變化時，及時上前問詢，為急危重患者註冊綠色通道;為老弱病殘供給全程陪診效勞等等。
作為一名導醫，不只要效勞到位，還必須熟練掌握各種搶救技術。由於在門診大廳，天天有近4000人，隨時可能發生突髮狀況，要熟練掌握各種應急預案及急救技術，為患者供給及時的救助。3月12日，一患者在門診二樓突發疾病暈倒在地，聽到呼救後，我和劉曉攀及時奔赴現場，推搶救車，查治患者，告訴急診科。合作醫師採納各種急救辦法，分秒必爭，將患者從鬼門關口奪了回來。此刻，我為我是一名導醫而感到自豪。
殊不知，咱們大都是年青的90後，在大我們眼裡咱們或許都是做事沒耐性、浮躁的孩子，但咱們卻能在門口一站站一天，或許咱們的小腳早已經麻痹，或許咱們瘦弱的身體已沒有起先的那么聳立，但是咱們臉上依然洋溢著淺笑，哪怕患者的一句“謝謝”，都會給我帶來無盡的歡喜。由於醫院為我供給了這么一個完成人生價值的渠道，而我所能做的即是貢獻我悉數的光和熱，為醫院長臉添彩。
導醫禮儀隊是我院的效勞視窗，是將最美醫院人展如今社會面前的視窗之一。為了合作導醫品牌文化建設，作為一名導醫，不只要為患者供給正確的分診，還要學習各種禮儀接待和信息解說作業，2020xx年末，正逢新社保卡上線，省人社廳領導、市衛生局領導，中國銀行領導一起來我院調研新社保卡運轉狀況，作為導醫的我，全程伴隨並為各個單位的領導做了運轉狀況的介紹，獲得了領導們的讚揚。此刻，我為我自個是一名導醫而感到自豪。我能夠在醫院給我供給的渠道上發光發熱，用我的盡力，為醫院長臉添彩。
在上一年迎接等級複審的作業中，門診辦李建仁和張璐兩位主任對我信賴有加，讓我擔任門診部的材料收拾作業。在迎評作業開端之初，我對於怎么預備等級評定、怎么收拾材料知之甚少，不時憂慮自個能否完成任務。但兩位領導誨人不倦地給為我解說評定細則，帶我參加各種會議，給予了我極大的支撐和鼓勵，他們不只讓我知道了怎么去做，並且讓我知道了為何要這么去做。在這一起，我也充沛的表現主觀能動性，認真學習細則條款，盡力吃透規範精力，總算將所需的材料收拾了出來。在評定時，評定專家組在門診部查閱了大量的材料，對材料表示十分滿足。我僅僅一名小小的導醫，但我能夠在醫院給我供給的渠道上發光發熱，用我的盡力，為醫院長臉添彩。
作為一名導醫，接觸最多的還是患者。當時，一些患者在進入醫院，面臨繽紛的環境和雜亂的各種就診查看流程時，具有激烈的生疏感和恐懼感。為了便利患者就診、縮短就診時刻，門診部引進了“微導診”電子導診效勞體系，在全市首先推出了“醫院微導診”效勞，患者只需動一動手指，即可輕鬆治病，創始了微信年代全新醫療效勞渠道。微導診上線之初，很多患者還不會運用，我天天會為患者進行解說，教會患者怎么運用微導診，為患者供給一流的導診作業，讓患者治病變成享用。我僅僅一名小小的導醫，但我能夠在醫院給我供給的渠道上發光發熱，用我的盡力，為醫院長臉添彩。
小小導醫台，人生大舞台。我不是醫師，能夠和病魔奮鬥，也不是護士，能夠看護患者生命，我僅僅一名小小的導醫，“有困難找導醫”是咱們的效勞主旨，踏踏實實認真作業，為患者效勞好，讓老百姓滿足，這才是我終究的目的。我是醫院的一分子，醫院即是我的家，我願為醫院的開展長臉添彩，貢獻自個菲薄的力氣，期望醫院的明日愈加誇姣!
謝謝咱們!
感人演講稿 篇17
尊敬的領導、老師們：
大家好!今天我演講的題目是《捧著一顆心來，不帶半根草去》。
初為人師時，不知道自己肩上的責任，以為自己就是一個“孩子王”。後來，當漸漸融入教師這個角色，才感到自己更需要的是一顆真心與摯愛。在孩子們熱切的目光中，我開始在各方面提高自身素質，並且把陶行知先生的名言佳句“捧著一顆心來，不帶半根草去”當作自己的座右銘。
彈指一揮間，近十年過去了。當年的小女孩已經成長為像模像樣的“老教師”。用朋友的話說，走在大街上，人們一看就知道是個教書的。我不知道她的話是讚揚還是諷刺。如果是讚揚，也許是經過多年為人師表的洗禮，自己獲得了一種教師特有的崇尚知識、甘為人梯的內在氣質;如果是諷刺，也許是因為身為教師固守著清貧的生活，自己缺少了那種珠光寶氣、名牌艷裝的豪華。但不管是讚揚還是諷刺，我卻銘記著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的座右銘，將“教師”這個榮譽高高舉起，不動搖，不自卑，立志做一根燃燒的紅蠟燭。
今年八月，我離開工作八年的幼教崗位，投入到另一個嶄新的工作環境——上杭四中，四中是我夢想已久的學校，因為我喜歡挑戰，喜歡在新的領域充實自己。而四中正是我實踐夢想、挑戰自己的新天地。這裡有優美的環境、和諧的氛圍，是我們青年教師勤學苦練、開拓創新的好校園。記得法國作家雨果說過：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎?當我們心中充滿了對孩子們的愛，我們會覺得，我們的工作也會發出動人的光彩。雖然我所從事的計算機課程，屬傳統意義上的副科。但我知道，這其實更是一門傳播現代知識的必修課。試想，面對科技高速發展的現實，計算機普及使用的今天，作為現代人工作的基本技能，如果我們培養出來的學生連計算機都不會使用，那我們的教育能說是成功的嗎?因此，我知道這門副科的重要，知道自己肩負的責任之重。
剛到四中時，心裡曾忐忑不安，不知道能否將課上好。因此第一次上課前，我準備了一遍又一遍，直到把每一個細節都背下來。結果，第一節課上完，我發現我們的學生對計算機課程表現出了濃厚的興趣。下課後，他們還對我說：“老師，再給我五分鐘，我們還想練，老師，可不可以全班都參加興趣小組活動……”我心裡十分高興——我成功了。第一次的成功令我信心大增，以後每一次上課，我都精心準備，特別是在如何增強學生學習興趣方面，下了較多功夫。在興趣小組活動中，當我看到一幅幅學生頗有成就的作品時，我不禁露出欣慰的笑容。我覺得自己的努力有了結果，有了方向，我為自己的努力而驕傲!
感人演講稿 篇18
各位尊敬的領導們、評審們、親愛的同事們：
大家早上好!
我是果果美術的一名老師，今天我要演講的題目是《做一名有師愛的老師》。
在這裡我想請教諸位，世界上有很多東西，給予她人的同時，自己是往往越來越少，而只有一樣東西是越給越多，是什麼?”對，我很贊成您的觀點，那就是愛!“愛，不是索取，不是等價交換，愛是付出，是自我犧牲。作為一名教師，對待學生，應該也是必須要有愛的。老師的愛，就是師愛。師愛，比母愛少了一份寵溺，比友情多了一份沉穩，比愛情多了一份莊重嚴謹。師愛，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎，更是教師的天職與責任。
我，是果果美術的一名教師，無論是這個職業選擇了我，還是我選擇了這個職業，我都倍感驕傲和自豪。因為”教師“這個稱號，是太陽底下最光輝的職業。從20__年3月15日走上崗位截止今天，已經工作了兩年七個月零十天，在領導和同事們的幫助下，我學會了很多，如：課程的設定，教學的思路，與孩子相處，和家長溝通等等，但最重要的是，我理解到了一點：誰愛孩子，孩子就愛她，只有愛孩子的人才能教育孩子，孩子才能接受她的教育。
”勤勤懇懇，默默無聞“，這是老黃牛的精神;”採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜“，這是蜜蜂的精神;”燃燒自己，照亮別人“，這是蠟燭的精神。可以說每種產物的存在，都有一種精神在支撐著她，教師的存在呢?支撐著她的就是師愛。
”師愛“一詞，聽起來很偉大，很深奧，好像離我們很遙遠，但是，在座的所有果果美術的老師們，你們都是有師愛的老師，你們的師愛，潤物細無聲：周一的例會，發現問題，解決問題，為孩子們提供更好的教學環境和教學質量，這就是師愛的體現;周三的師資課，為了更好的進行教學工作，老師在不斷的學習進步，這就是師愛的體現;周四上午的評課，也是為了提高教學質量，是師愛的表現;周四下午的大掃除，是為了給孩子提供一個更乾淨整潔的學習環境，這也是師愛的體現。
說的再詳細一點，從每位老師講起：郭老師，是我們所有人的老師，我們在工作中的成長，是她師愛的體現，對孩子的每一句叮嚀，是她師愛的體現，每一次彎腰撿起的紙片，都是師愛的體現;蔣老師，每次孩子和家長報名時，都毫不猶豫的說：”我們要報蔣老師的班!“因為你愛孩子，所以孩子選擇了你，這也是師愛的表現;張老師，在我眼裡是一位嚴格的老師，但說起學生，話語便滔滔不絕，每個孩子都在她心中，這就是師愛的表現;刁老師，對待學生，亦師亦友，平易近人，教學認真，這就是師愛的表現;趙老師，為了能教好孩子，不斷學習，超越自我，這就是師愛的表現;尤老師，認真的工作態度，把工作放在第一位，聊起孩子，眉目間流露出來的笑意，就是師愛的表現;馬老師，通過嚴謹創新的課程，讓孩子們在繪畫中找到了成就感，這就是師愛的表現;王老師，在某個周末，果果的下巴磕傷了，還能堅持上好接下來的每一節課，這就是師愛的表現;徐老師，每個周末我都能在衛生間裡看見她忙碌的洗著水粉班工具的身影，這也是師愛的表現……關注孩子在課堂上的一言一行，鼓勵和不放棄每一個孩子，一句善意的批評，想起孩子時流露出的笑容……這些都是師愛的表現，師愛流露於細微，隨處可見。
”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾“，我不想說：讓我們都做有師愛的老師吧!因為你們已經是一位有師愛的老師了。在此，我想問的是：你們願意將師愛進行到底嗎?願意讓果果美術充滿師愛嗎?如果願意，請舉手!
謝謝大家!
感人演講稿 篇19
母愛偉大而深厚;父愛也很偉大，但是父親不善於表達愛。父愛是含蓄的，往往體現在一個動作，一句善言等細節上。
父愛在生活中無處不在，我深深感受到父親對我深深的愛。
有一天，爸爸送我去上學。在早餐店，我父親為我點了很多食物。我狼吞虎咽地吃著，父親靜靜地看著我。我看著爸爸說：“爸爸，你餓了!也來點!”父親笑著說：“我親愛的兒子，吃吧。看到你吃飽了，我就滿足了。”這些話讓我感到溫暖。過了一會兒，我吃完了早飯。父親的臉上洋溢著燦爛的笑容。我父親帶我去學校。父親每次走過一段路，都會深情回望我。我太尷尬了，以至於加快了上學的速度。進了學校發現父親跟不上，不由自主回頭看了父親一眼。我看見父親踮著腳在學校外面，焦急地找我。當我的目光與他相遇時，我向他微笑。父親看到我，焦急的心情消失了，安心的轉身離去。我看著父親的背影，眼眶濕潤了。
父愛深厚。我想對父親說一句肺腑之言。雖然這個詞被世人說了上千次，但我想對父親說：“我愛你!”
感人演講稿 篇20
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
都說，母愛如水，溫柔細膩，父愛如山，深沉嚴格。但在我心裡，父親的溫柔細膩一點也不比母親少。我的父親是溫柔的，是有智慧的，是堅毅的……在我看來，世界上一切美好的詞語都難以形容出他的好。
小時候，家裡條件並不好，在我兩歲時，爸爸就離開家去了廈門，一直都是媽媽一個人帶著我。當時太小，有些事我也記不清了，都是，媽媽告訴我的。她說，小時候，每當別人家的父親騎著車，帶孩子來媽媽開的小店買東西時，我總是盯著人家看，應該是在想，如果我爸爸也能這樣騎車帶著我，給我買東西，那該有多好。
雖說如此，但我並不是缺少父愛的孩子。爸爸回家後，會給我講故事，晚上睡覺會把我抱在懷裡給我暖被窩，會給我買喜歡的花裙子……爸爸雖然有些不拘小節，但對關於我的一切，他都能做到無比細膩。
後來，爸爸不在廈門了，但由於工作性質的關係，他還是經常出差，常常不在我身邊。開始上學後，每當我有不會的題目打電話給他問他時，他總是非常耐心地一一回答我的問題。每當我考試考差了，他從不會罵我，總是非常耐心地給我分析成績，告訴我哪些是我的弱項，哪些地方是我不應該錯的……他對我的愛從來都不比別人少半分。
在我初三的那年，爸爸出差的地方離家近了不少，但還是有兩個小時左右的路程，他不願錯過我這重要的.一年，堅持每個周五坐車回家，周一的早上再趕回去。也許正是有他的陪伴，我考上了縣一中優錄，沒有讓他的辛苦白費，沒有讓他失望。
在放假的時候爸爸會帶我旅遊，帶我去爬山、釣魚、種花……讓我的課餘生活不單調。他還喜歡拉著我陪他看中央五台體育頻道，然後給我講各種比賽規則，給我講解各種賽事，告訴我某個項目的優秀運動員有哪些……他讓我的生活多姿多彩。但爸爸也不是一味的寵愛，他總是說，不要我吃苦，但要我能吃苦。
小時候的一件事讓我至今任印象深刻。那時我還是一名小學生，爸爸給我買了滑板，帶我到了一個車輛非常少的瀝青馬路上。路稍微有些坡度，爸爸便扶著我上了滑板，牽著我往下滑，我牽著爸爸的手十分安心。但當我滑到一半時，爸爸突然鬆開了我的手，讓我一個人滑了下去，我驚呆了，滑了十幾米，我終於忍不住跳了下去，結果摔在了地上。說起來也是我那天穿的衣服不對，穿了一條白色的及膝連衣裙，於是兩個膝蓋和手肘全部擦傷了，鮮血直流。
爸爸趕上來，看了看，把滑板遞給我，然後告訴我他該去上班了，讓我一個人回家，記得處理傷口，接著便走了。我當時就楞住了，摔流血了，爸爸不僅沒有關心我，居然叫我自己回家，雖說不遠，但也有一百多米。看到爸爸一點也沒猶豫就走了，我只好忍著眼淚，提著滑板，走回了家，一路上行人走過時都詫異地看著我。
後來我也漸漸想明白了，當時爸爸可以背著我回家，給我處理傷口。但是以後我長大了呢?爸爸媽媽不在我身邊呢?誰還會幫我處理傷口?誰還會哄著我叫我不要哭?有些傷口要學會自己處理，要學會獨立，學會堅強。
爸爸教給我許多，不只是學習上，還有生活上，人際關係上等等。那些是我無論上多少年學都無法學到的。
我感謝我的父親，感謝他的陪伴，感謝他的教導，感謝他告訴我的一些!
感人演講稿 篇21
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是_年級_班的__，今天我演講的題目是《感恩父母》。
“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”我們如今正沐浴著母愛織成的陽光，吮吸著充滿母愛的仙露瓊漿。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。
從嬰兒到哺育我們長大成人，父母花去了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜。俗話說：“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母為你付出的哪只是“一滴水”，而是一片大海。你是否在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰。父母為我們傾注了全部心血和精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會到他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那絲絲皺紋……
幾年後，我們已經長大，你會不會想起：是誰一口一口給你餵奶，而你作為回報，可能是緊緊吮著不放;是誰一次一次半夜起來，安撫你的哭鬧而睡不好覺;是誰一步一步扶著你學走路，扶了何止幾百上千步;是誰把家裡最好的飯菜、最好的一切都留給了你。
“烏鴉反哺，羊羔跪乳”，動物尚能如此，人不是更應該如此嘛!父母為我們付出了許多許多，我們應該學會感恩，哪怕只是為他們捶捶背，幫他們洗洗碗;哪怕只是陪他們散散步，多與他們聊聊天……
“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。同學們，讓我們抓住現在的每一個機會去感恩父母，回饋父母，莫讓孝心成為一種遺憾!
感人演講稿 篇22
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!非常高興能在今天的成人儀式上發言，我發言的題目是《成年，意味著責任和擔當》。
成年，是郭家寶將來不管去哪裡都帶著父親的孝心;成年，是華雨辰哪裡需要，她就在哪裡的社會責任感;成年，是吳思琪學習電子工程的愛國責任……成年，意味著責任和擔當。即將成年的我們要承擔起對家人，對社會，對國家的責任。
“帶著父親讀大學”，成年是對家人的責任。
郭家寶從上國中起便把父親帶在身邊，如今他依然選擇帶著父親讀大學。其中滿滿的都是孝心，而如今，我們即將邁入成年人的行列，更需要做的就是對家人的責任。今天，面對年過半百的父親，我的淚水不禁湧出。他生兒養女半輩子了，轉眼就剩下滿臉的皺紋;他保護我半輩子了，如今到了我保護他的時候了。我們曾經都是小孩，認為父母都是超人，但是又何曾想過，我們的父母曾經也是孩子。“羊羔跪乳，烏鴉反哺”，成年，是對家人的責任和擔當。
“選擇專業國為先”，成年是對國家的擔當。
張載言：“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。”胸有擔當虛若谷，腹擔責任氣自華。成年，對我們來說，就應像張載所言對國家要有擔當。像吳思琪一樣，為我國的科技事業做貢獻;像周恩來一樣為中華之崛起而讀書;像雷鋒一樣甘做國家的一顆螺絲釘。青年興，則國興;青年強，則國強。我們即將邁入成年人的行列，應當懷報國心，實現復興夢。
同學們，成年不是外在的妝容和成熟的舉止，而是內心的沉穩和責任意識。願以吾輩之青春共築這盛世之中華，為家人盡責，為社會盡責，為國家盡責。
謝謝大家!我的發言到此結束。
感人演講稿 篇23
人生在世，以德為本。一個人，無論從事什麼職業，都應該有良好的職業道德，教師的職業道德，是教師為人的圭臬，行為的準則。只有具有良好師德的教師才能完成好教書育人的任務，才能在學生心中永駐其崇高的人師形象。
為人師者，首先要有安於平凡、默默奉獻的恬淡心境。教師的勞動是平凡的，卻又孕育著偉大，印度詩人泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我們來乾葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著安的綠蔓。”當教師，就要樹立起這種從平凡中見偉大的綠葉精神，的確，在教師的崗位上，沒有令人羨慕的權力和財富，沒有顯赫聲名和地位，也沒有悠閒自在的舒適和安逸，當教師就要排除追逐名利拈輕怕重心理的干擾，用平平常常的心態、高高興興的心情來乾實實在在的事情。
為人師者，要有熱愛教育、獻身教育的奉獻精神。教育是開啟民智，繼往開來，提高全民族素質的大事，是關係祖國未來的鑄魂工程。我們既然選擇了教師這個職業，就要矢志不渝，貫徹始終來迎得桃李滿天下。許多紮根邊遠山區的老師，守著清貧，克服重重困難改善辦學條件，用知識的甘泉澆灌祖國花朵的感人事跡，豈不令我們個別“站三尺講台，想四方生意”的為人師者感到汗顏?
為人師者，要有熱愛學生，誨人不倦的崇高品質，每個學生都具有可塑性，不論智力高低、長相美醜、脾氣溫躁、成績優劣、家境貧富。手心手背都是肉呀!眾所周知，當前我們正面臨著抗擊“非典”的嚴峻時期。做為老師我們要更加的關注學生愛護學生不僅要做好宣傳和教育工作，還要時時刻刻注意學生的身體情況。我們都應該一樣的關心，一樣的疼愛，一樣的勸勉，一樣的教輔，怎能有輕重之分，親疏之別呢?不需家長禮包相送，也不必家長酒席謝師，師心明如鏡，豈能容纖塵?
為人師者，要有遵紀守法，為人師表的良好形象。榜樣的力量是無窮的，教師的一言一行總是為學生所關注著，您上課遲到、早退，能要求學生不曠課、逃學?您模牌，能要求學生不進遊戲機房?您篷頭垢面，不修邊幅，又怎能要求學生文質彬彬、禮貌待人呢?古人說好“嚴師出高徒”，除了嚴格要求學生這層意思外，恐怕更重要的是老師要先嚴格要求自己吧!“身正堪稱范”，具有良好師德的教師就是一團火，一座豐碑。能給人以示範，給人以熱情，給人以動力!朋友們，我們是二十一世紀的人民教師，我們肩負著歷史賦予的培養人才、振興中華的重任，讓我們高舉建設有中國特色社會主義理論的偉大旗幟，一起去奮鬥、拼搏，讓我們用熱汗和心血，去培植希望的奇葩，用豪情與信念，去點燃理想的火炬;用我們靈巧和堅強的雙手去托起那輪更加火紅的太陽。
感人演講稿 篇24
小時候，我從來不懂超越是什麼，我也多方諮詢，終於，得到了我想要的答案。
姐姐告訴我，不斷進取，處於別人到不了的位置叫超越。
媽媽告訴我，做到別人所做不到的叫超越。
爸爸告訴我，有一種努力叫超越。
字典告訴我，超過，越過叫做超越。
我不斷地追尋“超越”，那時，“超越”的字眼已經在我的幼小心靈中播下了種子。自念幼稚園到今天，我仍是努力地追尋，發掘著它，它是一塊吸引力很強的磁鐵，促使我不斷前進，去摘下這顆魅力四射的啟明星。
不斷前進，永爭第一。這是我幼年時的超越，一個困難的突破口。我曾經想方設法地去做它，因為媽媽告訴我，得到了它，我就算是超越了她想要我去的地方，我曾經也做到了，所以，父母為我的超越感到特別欣慰。
在國小期間，我的思想仿佛不在那么幼稚，我逐漸明白，只要努力過，也會算是超越。名列前茅成為我的又一個“人生目標”，我曾經“功成名就”過，說明我也超過，我快樂過。
到了國中，我的思想又上升到另一個階段，我思考過，超越別人，首先要超越自我，只有超越了自我，不斷恆進。相信一種堅持，一種力量，無限的動力，就能超越無限。
有種大海也飛翔，有種苦難也幸福，有種崛起也和平，有種沉默也驚心。為什麼會這樣呢?因為人生中有兩個讓人不斷恆進的字眼——超越。
超越歷史，超越現實，超越明天。歷史是過去的，我們已經超越;現實是今天的，我們正在超越;明天是一個撩人心魄的時間概念，在充滿竟爭的明天中，只有不斷追尋超越，才能實現自己的夢想。
努力突破阻擋我們的障礙，不斷恆進，爬上人生的山頂，終會看見有超越迎來的大海!
感人演講稿 篇25
敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
記得幾個星期前，我在電視上看到了這樣的一則新聞，讓我感動不已。
在一所規模宏大的學校里，同學們都在認真地讀書，就在這時，教學樓顫抖著，不用報警器警報，同學們立刻意識到發生地震了。就在那一秒之間，學校頓時沸騰了起來，幾千名同學一起沖向走廊，腳步聲、尖叫聲混成一片。校長喊道：“教學樓要撐不住了，大家排成一隊，不要擁擠。”校長剛喊完話，教學樓就四分五裂了。
過了一會兒，救援隊來了，大多數學生都活著，因為他們都在樓頂上。同學報數的時候，發現少了四名同學。搜尋隊立刻用生命探測儀，探測到了那四名同學的位置，原來那四名同學都在廢墟的最下方。但是沒有一個人敢去救，因為如果觸動樓板，整棟教學樓都會坍塌。
大家都像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉，就在這時，一個年輕的搜尋隊員沖了上去，他搬開最下層的樓板，不過，裡面漆黑一片，什麼也看不見。只能憑感覺瞎摸，他把三名同學全部都救上來了，只剩最後一位了。可是這時候樓板正在慢慢移動，人們都知道，當這塊樓板完全落地時，搜尋隊員的生命就到頭了。但他仍然沒有放棄，在樓板快要落地時，從洞口又扔出了一名同學，但是廢墟卻在這一瞬間塌陷了。搜救員被埋在廢墟里，四位同學卻得救了。
願這位可愛無名的搜救隊員安息吧!但他的感人事跡會一直得到傳揚。
感人演講稿 篇26
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家 早上好!我是五(1)班的許__，今天我 國旗下講話的題目是《關愛殘疾人》
同學們，本周有一個特殊且重要的節日，就是12月3日，“國際殘疾人日”。當你每天迎著朝陽，走向光明的人生時，當你和家人齊聚在電視機旁，共同觀賞每一個精彩節目，你可曾想起你周圍還有一群人卻連聆聽鳥語、欣賞藍天也是一種奢望。同在一片藍天下，這些殘疾人的生活，是如此的艱苦!面對命運的不公平，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。
據統計，我國有6000多萬殘疾人，但他們身殘志堅，用堅強的笑容，譜寫出一曲曲感人的樂章。有的在殘奧會上獲得金牌，有的成為音樂家，作家，如：張海迪，她五歲時因患病，腰部以下癱瘓，她無法上學，在家自學了中學課程，又自學了大學英語，還學了日語，德語，翻譯了16萬字的外文著作;又如周婷婷，從一位啞女變為了神童，被著名的哈佛大學錄取;還有讓我們感動的《千手觀音》這個節目，表演者也全是聾啞人!
同學們，理解、尊重、關心和幫助殘疾人是中華民族的傳統美德，在第_個國際殘疾人日到來之際，讓我們再次關注殘疾人的生活。從挪開盲道上的障礙物，到學習一句表達問候的手語，再到耐心聽完智障人的艱難表述，給殘疾人一個攙扶，愛護他們的專用設施，……給予能給別人送去幫助，同時也給自己帶來一份快樂。讓我們懷有一顆博愛之心，關愛生命，關愛殘疾人!讓我們用溫暖的手握起殘疾朋友的手，將真誠的心貼近殘疾朋友的心，讓和諧之音迴響得更深遠。
感人演講稿 篇27
大家好!世界反法西斯戰爭已勝利七十六周年了。在這值得紀念的日子裡，我又想起了90年前的那一個晚上發生在瀋陽的“九·一八”事變。
翻開花的這一頁，日本帝國主義為了實現他猖狂的夢想，出兵攻占我國的東三省，發動了震驚中外的“九·一八”事變。從此，在中華大地上，無數人開始陷於水深火熱之中，無數的家庭開始生離死別……這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱啊！
古人說：忘記過去的苦難可能導致未來的災禍。90年後的今天，作為小學生，雖然我們沒有體會到那代人的痛苦，但我們決不會忘記這段蒙受恥辱的花。中華兒女都永遠忘不了“那個悲慘的時候”，忘不了日本帝國主義侵略中國的罪惡花。我們一定要牢記花，不忘國恥！
民族弱則民弱，民族強則民強。不要忘了“落後就要挨打”的歷史教訓。我們要把使命和責任凝聚在腦中，把握在手中，把強烈的愛國熱情化為強國的巨大力量。同學們，我們是初開的鮮花，我們是初升的太陽，我們要奮發圖強，用我們百倍的努力，學得知識、學得能力，積極投身於社會主義現代化建設中去，為實現中華民族的偉大復興而共同努力！讓我們用行動，向世界證明：中華民族的崛起！我們的中華民族將不再是可辱的，我們將會成為能以昂然身姿挺立於世界民族之林的一員。