立警為公,不辱使命演講稿 篇1
大家好！很榮幸站在這裡演講，我今天演講的題目是：立警為公，不辱使命。
我從小是聽著警察的故事長大的。我的喜怒哀樂與警察的生活不可分割。從袓輩到父親都為我創造了悲壯而且悽美的警察故事，就是在他們的薰陶中，我開始解讀警察的人生。
無數次，我曾看到過父親風雨兼程的疲憊，無數次留意過父親大案前的沉思銳智，同時也無數次與媽媽怨嘆父親的拋家舍業，又無數次與父親分享軍功章帶來的歡樂。一種義薄雲天的壯志豪情，一腔俠骨柔情的風采，一副寧靜致遠、虛懷若谷的人格，像乳汁一樣滋潤了我的心，為我解讀警察這個職業上了啟蒙的第一課，對警察這個職業有了原始的憧憬。
走過春夏，我懂得了警察的奔放與夢想；走過秋冬，我融入了警察濃縮的人生，開始追隨他們的腳步，從警校跨出大門，進入了警營，成為開發區XX區派出所的一名民警。
這是我從小紡織的警察之夢，夢境在時光任冉中使我對警察有了更完整的認識，這種認識在無數個警察英模的感召下得到升華，也在無數個平凡的警察故事中得到論證，那就是警察的天職。不是說一身警服就可以代表你進入了警察這個角色，這個角色要經過嚴峻的考驗和生活的磨礪，要經過時空去驗證你的初衷。
詮釋警察是自己一生中的課題，警察的人格、警察的風采，警察的期待和警察的無奈匯集成一首警察的生活旋律，自己就是要在這個旋律中去唱響他的主旋律。執法為民，不辱使命，用青春無悔為臫的'追求鑄就堅實的希望之碑，當一名黨和民眾擁戴、琡過硬、業務精通的好民警。
步入XX區派出所，一面錦旗是一個執法為民的故事，一個故事就是一首愛民的歌，在這個英雄的集體裡，我天天被感動著，找到了放飛夢想的地方。
四種作風是我們派出所的品牌，這個品牌通過我們的服務，在外企的傳播下，甚至漂洋過海，贏得了大洋彼岸的讚譽“中國警察ok”。為了叫響這個品牌，XX區派出所舉全所之力，從管理到服務實現了大步跨躍，把基點定位在立警為公上，走訪企業，為他們全力排隊隱患與憂患，強化管理，組建了動靜結合、點線密布的巡邏網，鍛造隊伍，帶出執法嚴格，警備公開的好團隊。
我在感受榮光的同時，也在感受著責任，父親告訴我，這是一種冷靜，對於開好工作，這種意識十分重要，因為花環是美麗的，但紡織花環的人才是心靈的玫瑰。這束玫瑰屬於誰呢，答案在派出所顯而易見，那就是我們的李所長，他像一本平裝書，沒有華麗和渲染，呈現給我們的是一種平和與祥實，想事要實，做事要實，作風要實，這是他的風格。他的凝聚力和向心力來自他有一顆平常心和責任心。在轄區遍步他的足跡，用辛勞與汗水織就了XX區的錦緞，父老鄉親的口碑鐫刻下了他的不懈追求。
我常想，這是為了誰。為了誰，他們才如此的拼搏；為了誰，他們才這樣捧上了真心；為了誰，他們不粉飾自我；又是為了誰，他們在奉獻中又一次奉獻。幾個月來，無跟隨老同志深入基層，參加了令人矚目的“5。18”保衛，也曾奮戰7天去華日家具廠輸暫住證，一次又一次的感悟，我清楚的認為，他們在用行動詮釋警察的使命，立警為公是大學的初衷。
路是漫長的，警察的職業是神聖的，我自豪的是：我生活在一個先進的集體中，使我的成長和進步有了得天獨厚的條件。我要紮根在XX區派出所，為開發區的繁榮做貢獻，把無悔的青春給無悔的事業，讓無悔的追求在無悔的奉獻中閃爍警察的風采，實現自我人生價值。
我的演講完畢，謝謝大家！
立警為公,不辱使命演講稿 篇2
大家好!
今天能夠與各位同仁一起分享閱讀的快樂和交流的碰撞，我感到非常的高興。我要演講的題目是“愛與責任撐起的天空”!
自從參加深入學校組織的系列學習活動，使我開闊了眼界，加深了認識，提升了理論水平，提高了政治覺悟。使我明確了工作中要把堅持以學生為本，作為工作的出發點和落腳點，落實到具體工作中，就是要始終把廣大學生的利益放在第一位，帶著責任，帶著感情，對學生負責，對學校負責，對家長負責。“責任是一種與生俱來的使命，切實履行責任，盡職盡責地對待自己的工作，才能完美展現自身的能力和價值”。責任是一種使命，也是一種榮譽，更是人格的展現，是所有員工應起碼具備的工作理念。《三分能力七分責任》以其經典、生動的案例和科學、嚴謹的說理深刻地詮釋了這一工作理念。
作為教師的我們從事的是培養人、塑造人的職業。如果在我們工作中不負責任，沒能使自己的學生成人、成材，這不僅僅貽害了一個人、一個家庭，更是危害了國家和社會。因此我們必須負責任地工作，用心去愛護、去培養自己的學生。良好的聽課習慣、作業習慣、書寫習慣、讀書習慣、路隊、紀律、衛生等常規習慣的養成，以及孩子們日常的生活事務處理工作，這些無不得付出愛心與真心，才能讓孩子們買你的帳，從而順利圓滿的完成各項教育教學工作，為把他們培養成將來的棟樑之才打好堅實的基礎。
有責任才會有愛，有愛才會有教育。作為教師的我們應該把責任放在第一位帶著愛心去工作，應該捧著一顆愛心來從事我們的工作，應滿懷責任地來對待我們的事業。教師的愛是博大的、包容的，是“一切為了學生、為了一切的學生、為了學生的一切。”學生可以不成材，但必須要成人，這是我們老師的責任和義務。作為教師的我們只有心中充滿愛、充滿責任感，才能真正把我們的教育管理工作做細、做好、做到位，才能真正完成我們的使命。
有了這份愛，懷揣著一顆感恩的心，怎能讓我們為了教育而不執著，怎能讓我們為了教育而不獻出滿腔的熱忱?這就是教師的責任啊!哪個學生掉隊了，心急如焚的同時，是老師傾力的相助，學生也就會懷著對老師的`這份感恩，奮力進取，投之以桃，報之以李的;哪個學生失去了信心，灰心喪氣的同時，是老師發自肺腑的激勵，學生也就揚起了自信的笑臉，勇敢的站起來了，不再趴下;哪個學生落後了，諄諄教導的同時是老師的親力而為：看，作為老師，我會主動的將腳邊傾倒的小花盆扶起來，彎下腰躬下身子將眼前的垃圾迅速撿起來，每周認真仔細的做好自己的值日，積極的把自己分內的工作及時的保質保量的完成好，我會捨棄自己的休息時間去完成那些還沒批改完的作業和備課，我會努力給自己充電，以便更好的去完成教育教學工作，為學生們的發展負責……我會用自己的實際行動來詮釋為人師表的內涵。
強烈的責任意識是做好工作、成就事業的支撐和力量源泉。“無論一個人擔任何種職務，做什麼樣的工作，他都對他人負有不可推卸的責任，這是社會的基本規律，也是道德的基本要求，還是心靈的自然選擇”。我們的工作不僅要對學生負責，還要對學校、對社會負責;不僅對學生的現在負責，還要對學生的將來負責。對工作負責是我們每一個人尤其是我們教師的使命和榮譽。
一粒種子埋進地里，生根發芽，會結出顆顆碩果;一顆愛心灑向人間，真誠無私，會贏得顆顆童心。教師，肩負著培養祖國未來接班人這一歷史重任，為了完成這一歷史使命，教師就應具有捧著一顆心來，不帶半根草去的師愛和無私奉獻的。但願我能把這微弱的光和熱，奉獻給我們的教育事業，用愛與責任給我們的孩子撐起一片蔚藍的天空!
立警為公,不辱使命演講稿 篇3
親愛的同學們：
大家好!
青春，汲天地之精華，取萬物之靈氣。這是人一生中最美年華，如同四季盛夏時期。一切事物在青春面前都顯得黯然失色。只要你拼搏自信有活力，那么，你青春，便是無悔青春。
擁有無悔青春需要我們拼搏，積極進取。在成長歲月里拼搏，是使我們無悔關鍵。逆流而上鮭魚為了返回家鄉，不惜飛越瀑布，避開飢餓熊，耗儘自己力氣回到家鄉，產下魚卵後幸福地死去……這是愚蠢嗎？不，這是鮭魚為了子孫後代在拼搏啊！產完卵，他們就會死去。這是沒有留下任何遺憾之後灑脫。
擁有無悔青春還需要自信，敢做敢當。小澤征爾是世界著名交響樂指揮家，在一次指揮家大賽決賽中，他按照評審會給樂譜指揮演奏，敏銳地發現了不諧聲音。起初，他以為是樂隊演奏除了錯誤，就停下來重新指揮演奏，但，還是不對。於是，他認為是樂譜出了問題，但作曲家評審會權威人士堅持說樂譜沒有問題。他思考再三，最後斬釘截鐵地說不！一定是樂譜錯了！話音剛落，評審們立即站起來，報以熱烈掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來，這是一場評審們精心設計圈套。前兩位指揮家發現了錯誤，但卻因為隨聲附評審們意見而被淘汰。小澤征爾自信使他成就了夢想。我們也需要像他一樣擁有自信，成就夢想，擁有無悔青春。
青春充滿了活力。教室里，有我們認真聽課身影；草地上，印記著我們汗水；書桌上，有我們刻苦學習痕跡。但我們孜孜不倦，像勤勞蜜蜂。我們是充滿活力，青春也是需要充滿活力。
青春是一首美麗歌，多少故事在歌聲中誕生，交織成難忘旋律。青春不能永恆，但卻可以無悔。