首先本文是在查閱大量相關資料和前人的研究情況下來進行寫作的。
其次，本人對一線國小科學教師和國小生進行了問卷調查和訪談，調查對象注意了市區與農村的地域代表性。
最後，對大量的資料和調查訪談的結果進行了歸納總結，分析原因，並提出幾點可行的建議。
本文比較早的對信息技術與國小科學教學整合的現狀進行了了調查，並第一次對存在現狀進行了原因分析。語言上力求通俗易懂，主要面向廣大國小科學教師；結構上力求整潔美觀，條理清楚；內容上力求實用，能夠給讀者以啟發和力量；理論上力求嚴謹，能夠在分析中給與操作上的幫助。當然，本文也存在著一些不足之處，例如由於人力和時間有限，不能對各個地區進行更大範圍的調查。
最後，我的論文是在孫**老師的精心指導下完成的，她嚴謹治學的態度給了我潛移默化地影響。同時，在撰寫的過程中，我學到了許多東西，豐富了自己的知識。我的陳述完畢，謝謝各位老師！