我愛閱讀的演講稿

我愛閱讀的演講稿 篇1

親愛的老師、同學們:

從“哇哇”的哭聲到一口流利的語言;從搖搖晃晃地走路到步伐輕盈地行走;從無知的腦子到充滿知識的腦袋……從小到大,我們改變了很多,得到了很多,也明白了很多。

為什麼會有這些變化?是因為有家人的呵護?是因為老師的教導?是因為長輩的教誨?這些都是,不過,我認為更是書的陪伴,才讓我成熟了不少。

小時候,雖然不識字,但還是會要求父母,為我買來許多連環畫。當稚嫩的小手翻完了一本連環畫,腦袋瓜就增加了一份道理,一份告誡。在上一年級前,我就已經讀了不少文章了。我在《小紅帽》裡面明白:不要聽信陌生人的話;從《三隻小豬》裡面讀懂:只有勤苦,才會有收穫……

到了一年級,我纏著爸爸,買童話故事書,並在睡覺前講給我聽。聽完後,我便進入了甜蜜的夢鄉。故事書講完了,爸爸又為我講了很多歷史故事:諸葛亮“草船借箭”、李白“一斗百篇”、武松“打虎” ……雖然我搞不清楚人物之間的關係,卻聽得津津有味。

到是三年級,認識的字也就多了,經常到書店裡看作文選。並且從《指導作文》和課本中知道了一些寫作方法。比如:敘事類的作文,可以用倒敘的手法來描繪,更能突出文章的中心。在第一段和最後一段,採用首尾呼應的方法,可以使文章內容更為完整,結構更為緊密。

到了高級,不再限於看作文選,反而更忠愛小說。那驚心動魄的歷險,那牽腸掛肚的劇情,那不幸的身世……隨著主人公同喜同悲。書中把主人公的性格刻畫得淋漓盡致。比如《鋼鐵是怎樣煉成的》成功地塑造了主人公保爾以愛憎分明的階級立場、崇高的道德風貌、高昂的革命激情、奇蹟般的生命活力和鋼鐵般的堅強意志,譜寫著把一切獻給黨和人民的壯麗詩篇。

書,好比是一股泉水,讓我渾身清爽;書,好比是一塊抹布,擦去我心靈的灰塵;書,好比是一束鮮花,讓我全身充滿芳香。相信,書會一直伴隨著我……

我愛閱讀的演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

在我很小的時候,就喜歡書,書就像我的朋友,我永遠也離不開它!聽媽媽說,我小時候,不識字,就天天吵著嚷著非讓媽媽給我念那些生動的故事,媽媽沒辦法,只有一刻也不停的給我講故事,我才會安靜些!就是這樣,我和書產下了結緣。

在我學會識字的時候,就讓媽媽給我買書,我非常喜歡書,看了又看,沒完沒了,那時也只是看些童話故事而已,到了三四年級的時候,我開始看一些校園小說,看得津津有味,這大大的提高了我的寫作能力,使我的作文寫得很好,對我的益處很多,也豐富了我的課餘生活。到了五年級的階段,我已開始看一些名著了,我時時刻刻都離不開書,書就像我的生命之泉,我不能離開它。甚至有時候我走著路都想看書,眼前不斷的浮現著書中的精彩片段,邊走邊想,就會一不小心撞在電線桿上,雖然很痛,但我也會不甚在意。媽媽生氣地說:“愛看書是一件好事,可是不能過度,否則呀,你非得像你姐姐那樣,變成一個‘四隻眼兒’你才知道後悔!”我哈哈大笑,急忙說道:“沒關係,我不會變成姐姐那樣的!”媽媽無奈的搖搖頭。

記得有一次,我看了一本非常有趣的書,可惜沒看完,就要睡覺去了,躺在床上,我翻來覆去,怎么也睡不著,腦海里一遍又一遍的想像著那有趣的情形,趁媽媽去睡覺的時候,我偷偷的拿起書,用小燈照著,偷偷地看那有趣的故事,我很害怕,但看著書,我心裡又有一股說不出的愉悅之情,正當我看得津津有味的時候,媽媽“轟”的一聲把門推開了,我嚇了一跳,趕緊把書藏在枕頭後邊,可是露出了一個角,媽媽生氣的把書收了起來,瞪我了一眼,斥道:“我以前就警告過你,不要在被窩裡看書,不要看書太過度,你就是不聽,這孩子,怎么這么不聽話啊,以後再也不給你買書了!”說完,就把書拿走了,我後悔極了,可是真的是因為書太有趣,我太喜歡看,我無可奈何。

從那以後,我就再也不敢在被窩裡看書了,經過我不斷的解釋,媽媽也原諒了我,繼續給我買我喜歡的書,可還是一遍又一遍的提醒我,這就是我的讀書經歷,怎么樣?很有趣吧!

我愛閱讀的演講稿 篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

書是一個好東西,關於書的名人名言佳句也有很多很多,比如高爾基說過的“書是人類進步的階梯”,在我的成長中,書一直是我的良師益友。

我第一次看書是在我三歲的.時候,爸爸給我買了一套圖畫書,裡面全是美麗迷人的圖畫,沒有一個文字,那個時候,我每天都棒著書,對它愛不釋手。長大了一些我會寫字了,會認字了,我就給那些圖畫書加上一些自己的文字,也就是看圖寫話,。爸爸又給我買了一些繪本,比如:《好爸爸》、《金老爺買鍾》……那些書可好看了,豐富的圖畫,加上一些簡單的文字,那個時候,我把它們當成寶貝一樣,誰都不肯借。再大一些,我就看文字書了,不過每個字上面都標註著可愛的拼音。如:《有魔力的小草莓》、《小密瓜》等,這些書裡面的故事可精彩了,我深深的為之著迷,現在我會看一些比較經典的中外名著,比如:《海底兩萬里》、《城南舊事》、《三俠五義》等,通過這些書本,讓我了解了許多國內外的文化知識,也讓我的寫作更加精彩動人國。

閱讀可以陪伴我一生,書見證了我的成長,我從書里學到了課堂上學習不到的東西,閱讀伴我成長,閱讀使我進步!

我愛閱讀的演講稿 篇4

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

以前,我只知道埋頭讀書,卻不知道為何而讀書,現在我長大了,逐漸懂得了讀書的樂趣。

高爾基說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”說得多好呀!讀書會讓我們的腦袋變得靈活,變得豐富。書像一位好老師,教我們怎樣做人,怎樣煉出一顆比鋼鐵都強悍的心。

我看的一些書都讓我入迷,比如:《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人趣事二百篇》、《隨你問》……每當讀完這些書,雖然我人在家裡,但心早已飛向宇宙,去探索宇宙的'奧妙;早已奔向童話王國,去領略那兒的神奇;早已登上月球,跨越時空隧道,奔向美好未來,總之,我所到之處,都充滿樂趣、充滿真理、充滿正義、充滿智慧……我也因此變得聰明而勇敢。

喔!我感謝書,感謝書給我的一切!

我愛閱讀的演講稿 篇5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

每個人都有自己的愛好。如跳繩啦、跑步啦、唱歌、樂器、畫畫、跳舞呀等等,不過,我最喜歡讀書。

其實,我也說不清為什麼,書好像對我有一種強大的吸引力。如果有一本書擺在那,我就控制不住自己,非要去翻一翻。如果拿上一本好書,我可以連續幾個小時一動不動把它看完。而且我還讀得非常快,往往剛買回來的.書,我一會兒就看完了,媽媽得不斷地給我買新書才能填飽我這個書蟲的肚子。每天下午放學回家,按照我的習慣,都要看一會兒書才會去吃媽媽做的香噴噴的飯菜,並且每天睡覺前也要看一會兒書才會睡覺,有時候,我沒有看書,結果翻來覆去就是睡不著。

我什麼書都愛看,像漫畫,童話,神話,科幻都愛看。最近我最愛看的是長篇小說,例如馬小跳系列,《湯姆叔叔的小屋》,《窗邊的小豆豆》,《淘氣包埃米爾》,《秘密花園》,《長襪子皮皮》等,讀完後我和媽媽交流小說中的人物形象,有時我和媽媽對某個人物看法不一致,我倆還要辯論好長時間,非常有意思。

好啦!我又要去看有趣的書啦,再見!

我愛閱讀的演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

大家好!小時候,媽媽經常在晚上邊讀故事邊哄我睡覺。童話故事開啟了我與書的情緣。

記得六年級時的一個星期天,媽媽午飯前要出去一下,走前囑咐我說:“琦琦,媽媽要出去一下,飯我給你在電飯煲里保溫,菜放在桌上,你就早點吃飯,不然一會兒菜都涼了。”

那時我正津津有味地看著書,媽媽的.話根本沒仔細聽,只是嘴上應了一聲,“知道了”。我繼續陶醉在書本中,那時是11點左右。我看啊,看啊,1個小時過去了,我竟然不覺得餓,我被書中的故事深深地吸引了。

下午兩點多了,媽媽終於回家了,可她進屋一看,咦!怎么菜動都沒動。於是,媽媽便直奔書房看個究竟,我一副“傻樣”坐在書桌前嗑著書。媽媽一把將我拉了起來說:“都兩點多了,你怎么還不吃飯呢?”我站起來,手上仍拿著書說:“老媽再看一會兒好嗎?就一會兒,就一會兒!”說完我便又坐下了。媽媽看著我,吃驚地站了一會兒,無可奈何地搖了搖頭說:“真是個小書蟲!”

我愛讀書,因它讓我的生活更加充實和快樂!

我愛閱讀的演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

“讀書破萬卷,下筆如有神。”這句詩大家並不陌生。的確,書是我們的知識寶庫,是我們的智慧樹。

小時候,媽媽總愛坐在我床頭,拿起一本故事書,撫摸著我的頭,輕輕的讀著,《小紅帽》、《白雪公主》、《灰姑娘》必不可少,每一次我都聽得如痴如醉,小紅帽的天真;大灰狼的兇惡;白雪公主的善良;王后的陰險;灰姑娘的柔弱;繼母、姐姐的蛇蠍心腸。我好想進入到了她們的世界,她們開心,我高興;她們傷心,我難過。每一次學完拼音,我都將注音了的故事書吃力地讀下去,雖然累,但我的心甜,因為從剛接觸書的那時起,書就仿佛是一米陽光,直直的射入了我的心靈,照亮了我心田的每一處地方。

隨著年齡的增長,隨著年級的增長,我不再滿足於故事書了,我開始看神話故事、民間傳說、歷史故事、寓言故事,看得我廢寢忘食,常常忘了時間。

有一次,我聽說新起點的附近有書店,我的眼睛馬上發出了亮光,一上完英語課,我就直奔書店,連書包也沒放下,我就一屁股坐在地上,翻開書本,津津有味的讀了起來,讀了沒多久,電話響起來了,我卻什麼也沒聽見,怎么回事呀?原來我已經遨遊在了書的海洋,這是,我正在諸葛亮的軍營里品茶呢,怎么會聽到手機鈴聲,可這“該死”的手機似乎想和我作對,一刻不停地響著,從不間斷,估計電話那頭的主人非常生氣,硬是把我從諸葛亮的軍營里拉回來,我拿出手機一看——“媽媽”。我的心“咯噔‘一下,心想:這下糟啦,,我手“顫抖”地接起電話:“餵……”果然,媽媽生氣極了,對著我來一陣“河東獅吼”,我頓時覺醒一般,看了看手錶,呀!1點啦,記得來時才11:30的呀。實景怎么可以過得這么快呢!我摸了摸肚子,發現肚子正在“咕咕”叫著,向我索要食物呢。於是,我只好戀戀不捨的吧書放回書架,走出了書店。

讀一本好書,就像是在迷路的時候找到了北極星,它會為你指往正確的方向;讀一本好書,就像在驕陽似火的夏日裡吹來一陣涼風,它會讓你倍感清爽。

“最是書香能致遠,腹有詩書氣才華”現在,我感受到了書香,更堅定了我的目標。書山有路勤為徑,我將勇攀書山,站在書山的最頂峰!

我愛閱讀的演講稿 篇8

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

書是我們攀登知識高峰的階梯;書是我們遨遊知識海洋的航船;書是我們人生道路的摯友。書是我的“成長果”,是它伴隨我成長。

從呱呱落地到婷婷少女,我無時無刻不在汲取著書的乳汁。書——是我淡如水的朋友,不喧譁,不招搖。但它卻時時以它的內涵豐富著我;以它的厚重充盈著我;以它的安詳引領者我。它像是我摯愛的親人,在我受傷時安慰我,在我迷茫時引領我,在我有些飄飄然時告誡我。它像四季的鮮花,裝點了我的世界;它像熊熊的火焰,燃燒了我的激情;它像清澈的泉水,洗滌了我的心靈;它像優雅的詩詞,陶冶了我的'情操。

小時候,《一千零一夜》、《格林童話》這一類的書籍拉著我不知走過了多少春夏秋冬,也帶我認識了這善、惡、美、醜的世界,讓我懂得人世間並不是像我們小孩子美好的憧憬一般,凡事都有好的一面,也有壞的一面。於是,我便在一個個童話里遨遊,尋找那個我一直憧憬嚮往的、而現實生活中並不存在的世界。現在想想,可能那時我嚮往的世界和陶淵明所想像的桃花源一樣美好吧!二、三年級的我再也不滿足於童話書籍了,我開始對一些科普書籍感興趣。例如我讀《十萬個為什麼》,這本書滿足了我對知識的渴求,我沉迷於這本書,想從中找到能回答我那些奇怪離譜問題的答案。閱讀這些科普書,是我增添了許多知識,同學們有什麼搞不懂的問題都來問我,因此,我便成為了我們班當時的“小小博士”。

14歲的夢境太過美麗,不僅是我們注意不到危險,還會使我們連自己都忘了。這時的我又迷茫又自信,此刻,我們需要的就是一位心靈的嚮導,而書本就是我們當之無愧的嚮導,把我從迷霧中解救出來。《小小姐》還給我們一個14歲少女應有的心靈,我在優雅的閱讀中從容的成長;我從淳樸優美的詞句中找到了我沉睡的花季,沒一個小小的故事,都在不經意之中闖入我的心扉,輕輕撩動我的心弦。

品一杯名茶,了解了它的甜與苦。哼一曲老歌,讀懂了他的悲與歡。從頭到尾認真去閱讀一本書,就是在品讀一個真真正正的自己。在成長過程中,我不停地在找尋一本伴我成長的書,現如今,我終於找到了,那就是我所讀過的每一本書。漫漫人生路,陪伴我的總是一些優秀的書。

書的芳香,浸透了我的血液。

書的謐語,感染了我的靈魂。

我愛閱讀的演講稿 篇9

各位評審、各位同仁:

大家好!我是x市高級中學教師。

今天我演講的題目是《閱讀伴我成長》。

古人說,以銅為鏡,以人為鏡,以史為鏡,可以正衣冠,明得失,知興衰。今天我以書為鏡,從兩點來談談自己在閱讀經歷中的成長與感悟。讀書,讀人,讀城,讀自己。

先說第一件。和在座的每一位朋友一樣,閱讀也提升了我的生命品格,讓我覺得很多東西是可以用生命去記憶、書寫、禮讚的。20xx年高考,我在填寫志願時寫的全是師範學院中文系,但我心裡並不是衝著師範去的,而是中文。閱讀讓我懷揣了文學夢。高一時,我和幾個同學因為閱讀,心裡都被文學夢折騰得死去活來,終於,有人忍不住了,說,咱也辦個文學社吧,大家相視一笑說,好,那就乾吧。又覺得應該有個刊物作為宣傳的平台,於是,我們幾個自掏腰包,每月印3000份報紙,分發到各學校,以及市委市政府,報紙印完了,體育課我們沖向市政府,從一樓到頂樓,見門就推,每個人聽說我們的來意,無論是誰,都停下手中的工作,熱情的招呼我們,誇獎我們,笑呵呵的,似乎受到表揚的不是我們,而是他們。

我們又背著1000份報紙回一中母校,當時的劉校長聽說我們是自己掏錢辦報紙,還沒等我們哭窮說,校長,給點錢吧?劉校長就說,你們是我們學校的光榮,這報紙我們白要,那哪行,這錢我們出一部分。後來,我明白了我們到哪裡都受歡迎,只因為他們和我們一樣,都有著共同的文學夢,他們看著我們,是不是也想起了曾經的年輕的同樣懷揣文學夢的自己呢?懷揣文學夢何止是我們呢?還有曾經為我們報紙題詞的遲慶建副市長,為我們報紙做名譽顧問的葛均義老師,為我們聯繫報社的劉雪梅老師、楊勇老師,還有x日報社的老師們為我們免費排版,賠錢印刷。多年後,我看到周作人的一句話,文學即人學。文學讓我懂得了感恩。沈從文先生說,我在讀一本小書的同時,也在讀一本大書。詩意人生,潤澤生命,閱讀的背後是大寫的人。因為閱讀,我一直保持寫的習慣。因為閱讀,我有幸成為作家協會的一員。也因為閱讀,我榮幸的成為黑龍江李鎮西教研究會的成員。在閱讀的陪伴中,我的生命得到了潤澤,得到了成長。

還有一件關於閱讀的事,伴隨著我的成長,讓我刻骨銘心。我的書櫃裡有兩本簽過名的書。其中一本書是一位叫白金聲老教育家追著非要給我簽名的。那是20xx年9月,哈爾濱學府書城,我去買書,白金聲老師也去。我到現在還依稀能聽到白老師從4樓追我到三樓的騰騰地腳步聲。這騰騰的腳步聲一直鞭策自我。記得回家我跟媳婦說,我的地位這回比小平同志要高了,當年鄧小平他老人家接見白老師的時候,白老師也不見得一路小跑去握手啊。但是我心裡明白,白老師追的不是我,追的是對書的喜愛,追的是對語文的熱愛,追的是對教育一片赤誠。白老師說,我寫的最好的書是《我為語文而來》,余者皆不足道也。見其書,知其情深,見其書,知其意切,見其書,知其用心一也。《我為語文而來》,的確,這也同是我的目標。

我愛閱讀的演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

高爾基說:“書是人類進步的階梯。”我覺得書是有生命的,像一棵蒲公英,在我的心中紮根、發芽、開花。

書,他讓我慢慢的認識這個世界,熟悉這個世界,讓我們開闊視野,增長知識。

三年級時,媽媽給我買了一套《胡小鬧日記》。我愛不釋手,並從中學到了許多做人的道理。一天,我正津津有味的品嘗其中一本。媽媽出門有事,吩咐我:如果待會下雨,就把掛在陽台上的衣服收起來。我也就聽了個大概,嗯了一聲,繼續看書。看著,看著,我完全忘了周圍的一切。看到好笑的,我會哈哈大笑;看到悲慘的,我會禁不住流下幾滴淚水,真如身臨其境。那留意窗外早已下起了傾盆大雨。媽媽回來了,走到陽台上,說:“啊?衣服這么濕,你怎么搞的?”我吞吞吐吐的.回答“:我我忘記了。”媽媽看到我手上的書,什麼都明白了:“小書迷,下這么大的雨都不知道,入魔了吧!”我笑了,趕緊溜進房間繼續看嘍!

與書為友的日子,讓我知道書的益處是無窮的,我願意徜徉在書海之中,與書相伴永久。

我愛閱讀的演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《讀書與生活》。

我們都知道,書籍是人類進步的階梯。書在我們的生活中扮演著極其重要的角色。它之所以重要是因為它總是圍繞著我們,圍繞著我們,每個人都在學習和使用知識。

然而,有些人不知道閱讀的目的是什麼。我認為讀書的好處之一是調整心態。無論我們在生活中遇到什麼樣的幸福或悲傷,我們都可以保持一種冷靜的心態,並做好充分的準備去面對它。

當你快樂的時候,不要忘乎所以。失意的時候,不要太難過,如果無法避免難過,就在自己的路上疏通。

高爾基說:書籍使我成為一個快樂的人。我們不妨在業餘時間讀書。通過閱讀,我們從書中感受到博愛,感受到真理;我們從書中知道歷史的更替,社會的.變化;我們學會思考,提出有價值的問題,學會成長。

世紀老將冰心說:讀書好,讀書好,讀書好。這是一句至理名言佳句。讀一本好書就是和一個聰明的人交談,它可以豐富一個人的思想,使人明辨是非。

畢淑敏還說,這本書不是胭脂,而是會使人永久的艷。書不是棍子,但它們是強大的。書不是羽毛,但它能使人飛翔。書不是萬能的,但能使人千變萬化。

書是我們最忠實的夥伴,所謂:世界各地的書為伴侶。時間會流逝,但閱讀可以增加我們的知識。難道你不想增加你的知識嗎?

如果你願意,請對我們的生活都有意義的書,書的世界,知識的在海里游泳,它會讓你充滿創意,充滿智慧,然後改變命運的的生活,能讓我們找到那些真正屬於我們的自信!

謝謝大家,發言完畢!

我愛閱讀的演講稿 篇12

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是《書籍伴隨我成長》,小的時候我奶奶就告訴我:“萬般皆下品,唯有讀書高”,長大了到學校里一定要好好讀書,兒時的我雖不懂這句話的深刻內涵,但我卻深深地記住了這句話。

上學後我的老師曾用這樣的句子教育我們:“三更燈火五更雞,正是少年讀書時,黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”、“用知識改變命運,用書籍點亮人生”、“書籍是人類進步的階梯”。隨著年齡的增長,我無時不體會和感悟著奶奶說過的話和老師的'諄諄教誨。十年的寒窗苦讀,十年的努力學習,我踏進了大學的校門。畢業後,走上了稅務機關的工作崗位,成為了一名光榮的稅務工作者。要感謝我的奶奶,感謝我的恩師告訴我這些至理名言佳句,是書籍讓我一步步走向成熟,懂得了工作和生活。

多讀書,讀好書。我的理解是:博覽全書,多讀一些精典名著、名人名篇;多讀一些積極向上,有助於身心健康的書;多讀一些有助於我們更好工作和生活的書。

小時候,我愛讀書。因為書籍給了我快樂和幸福;因為書籍給了我信心和勇氣。不能忘記小時候課堂上偷看《西遊記》連環畫冊的那種天真玩皮的情形;不能忘記老師沒收自己心愛的《三國演義》小說後,泣不成聲、三番五次找老師討要的美好回憶;更不會能忘記在我受到坎坷和挫折心灰意冷的時候,是《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我鼓起了“衝過去前面是個天”的勇氣。

長大了,我愛讀書。因為書籍讓我懂得了怎樣做人和做事;因為書籍讓我懂得了愛崗敬業、恪盡職守;因為書籍讓我懂得了作為一名稅務人員怎樣才能全心全意為納稅人提供最優質的服務。因為人生因讀書會更美麗,生活因讀書會更精彩!

我國古代偉大詩人杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”,事實一次次雄辯地證明了多讀書,讀好書的道理。從剛參加工作到現在,從不會寫作到學習寫作,通過讀書和不斷鍛鍊,有幸我的業務理論__在省局《稅收理論與實踐》刊物上發表;有幸,我采寫的信息被省局《山西地稅黨建信息》採用;更有幸,我那篇對地稅事業充滿熱愛,流露著真情實感的散文,也曾被市局編輯印刷在建局十周年《感悟十年》一書中。發

回首走過的歲月,是書籍伴隨我度過了快樂時光;是書籍給我帶來了智慧和力量;是書籍陪伴我在地稅工作的崗位上健康成長。

英國文學家莎士比亞曾經這樣說過:“生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象沒有翅膀”。

朋友們,為了我們的幸福生活,為了我們地稅事業光輝燦爛的明天,讓我們在書籍的海洋里享受那取之不盡的營養吧!書籍將伴隨我們走向成功,走向輝煌!

我愛閱讀的演講稿 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家下午好! 雅言傳承文明,經典滋潤人生。中國的經典詩文,博大精深,已存高遠,是中華民族精神文明的重要的組成部分。為了弘揚民族優秀文化,傳承中華文明;為了激發全體學生對祖國語言文字的熱愛,全面提升學生的語言文字套用能力和綜合素質;楊疃中學隆重舉行經典詩文集體背誦比賽。

眾所周知, 隨著社會的進步,改革的發展,我們的中華經典詩文引起了越來越多的外國人的極大興趣。越來越多的外國人開始研究學習中華經典詩文,開始想深刻的了解中國,而我們學習中華經典詩文注重的是傳承祖國的民族文化。不學習祖國的經典詩文會使我們離祖國的傳統文化越來越遠。由於我們平時積累少,有些同學在引經據典時常常出錯或者根本不會;有些同學把很多歷史典故都張冠李戴。這種情況讓老師很痛心。因此深入學習祖國的經典詩文對於我們來說就顯得更為重要,尤其是青少年學生更應成為誦讀中華經典詩文的文明使者,讓中華經典詩文走進每個學校,走進每個班級,走進每個學生的心靈。

同學們,老師們!中華經典詩文誦讀比賽時短暫的,但是,誦讀的任務是延續的,是長久的。愛中華,讀經典,讓每個人,每個青少年學生都參與到中華經典詩文誦讀活動中去。在中華美德的滋養下,讓我們的生活更加陽光燦爛,我們誦讀千古美文,在書聲琅琅的氛圍里,讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經典誦讀比賽,就是要讓經典滋潤我們的心田,伴著我們成長,使文明溢滿校園。 最後,衷心地祝願我們這次經典詩文集體誦讀比賽活動圓滿成功!謝謝大家!

我愛閱讀的演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我愛讀書,讀書給我增添了許多的樂趣,所以我愛讀書。

每當我讀到一本好書,就像駕著一葉扁舟在海上乘風破浪,揚帆前行。那些好詞佳句像陽光一樣灑滿我的心靈。讀書時,我會隨著作者的感情,在書的海洋中遨遊,隨著作者的心緒,經歷著智慧的波動。我的視野,在讀書中不斷開闊,我的寫作水平,也在讀書中不斷提高。如果世上沒有了書,我的`生活將會變得貧乏單調,所以我總是如饑似渴地尋找著好書。

小時候,媽媽總是給我講《鋼鐵是怎樣煉成的》,我被書中保爾的成長曆程與堅強意志所感動,可惜媽媽不能完完整整地將書中故事情節講給我聽。去年,我和媽媽到書店時,我意外地發現了夢寐以求的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我立刻讓媽媽給我買下來。我馬上進入了狂熱的讀書中,那種激動和喜悅真是難以言表啊。

我愛閱讀的演講稿 篇15

親愛的老師、同學們:

大家好!

書,是給你智慧的老師,書,是你暢遊海洋的風帆,書,是你快樂的夥伴。我從會識字開始,就愛上了書。

那天下課,我靜靜地看著一本讀友,好像我就在書的海洋里暢遊,把什麼不開心和煩惱的事都拋到了腦後盡情地享受著,欣賞著一篇篇美文,仿佛每一篇作文的景象都浮現在我的眼前一般。我還從讀友中血奶這篇__中了解到有一座村莊裡有一座小廟,一次,小苗在暴雨中突然倒塌了。住在這裡面的是一位母親和她的兒子,她們被困住了,沒有人聽見她的呼救。

在三天三夜後,吮吸著母親乾癟乳房的孩子,哭聲越來越弱。在困境中,一根木器的釘子刺破母親的手指,殷紅的`血一滴一滴滲出。母親一激靈,隨即將自己的手指塞進了孩子的嘴裡。一周之後,村民在清理廢墟的時候,發現孩子還活著。女人為孩子獻出了十指血奶。我從這篇__中懂得了母愛是偉大的,也是無私的。

還有一次,奶奶晚上沒有回家。家裡很大,總讓我覺得寂靜得可怕,睡不著覺。可是我又一想,昨天我不是帶回來一本讀友嗎?我為何不看一看哪。於是我就拿出來看,我看到了這樣的一句話:幸福就像是一個玻璃球,如果掉在了地上,碎片會飛的到處都是。每個人都可以去撿,然而無論你怎樣努力,都不會撿完,但只要你努力了,總是會撿到一些的。

我讀完這句話的時候,我仿佛看到了那個場景,而就在那個晚上,我感受到了讀書的幸福和快樂。我想:我會繼續一片一片撿起那些掉落在地上的玻璃碎片,雖然撿不完,但只要我努力了,至少會讓這些幸福碎片裝滿我的“肚子”,讓我體會讀書的幸福。

我愛閱讀的演講稿 篇16

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

“讀書破萬卷,下筆如有神。”這句詩大家並不陌生。的確,書是我們的知識寶庫,是我們的智慧樹。

小時候,媽媽總愛坐在我床頭,拿起一本故事書,撫摸著我的頭,輕輕的讀著,《小紅帽》、《白雪公主》、《灰姑娘》必不可少,每一次我都聽得如痴如醉,小紅帽的天真;大灰狼的兇惡;白雪公主的善良;王后的陰險;灰姑娘的柔弱;繼母、姐姐的蛇蠍心腸。我好想進入到了她們的世界,她們開心,我高興;她們傷心,我難過。每一次學完拼音,我都將注音了的故事書吃力地讀下去,雖然累,但我的心甜,因為從剛接觸書的那時起,書就仿佛是一米陽光,直直的射入了我的.心靈,照亮了我心田的每一處地方。

隨著年齡的增長,隨著年級的增長,我不再滿足於故事書了,我開始看神話故事、民間傳說、歷史故事、寓言故事,看得我廢寢忘食,常常忘了時間。

有一次,我聽說新起點的附近有書店,我的眼睛馬上發出了亮光,一上完英語課,我就直奔書店,連書包也沒放下,我就一屁股坐在地上,翻開書本,津津有味的讀了起來,讀了沒多久,電話響起來了,我卻什麼也沒聽見,怎么回事呀?原來我已經遨遊在了書的海洋,這是,我正在諸葛亮的軍營里品茶呢,怎么會聽到手機鈴聲,可這“該死”的手機似乎想和我作對,一刻不停地響著,從不間斷,估計電話那頭的主人非常生氣,硬是把我從諸葛亮的軍營里拉回來,我拿出手機一看——“媽媽”。我的心“咯噔‘一下,心想:這下糟啦,,我手“顫抖”地接起電話:“餵……”果然,媽媽生氣極了,對著我來一陣“河東獅吼”,我頓時覺醒一般,看了看手錶,呀!1點啦,記得來時才11:30的呀。實景怎么可以過得這么快呢!我摸了摸肚子,發現肚子正在“咕咕”叫著,向我索要食物呢。於是,我只好戀戀不捨的吧書放回書架,走出了書店。

讀一本好書,就像是在迷路的時候找到了北極星,它會為你指往正確的方向;讀一本好書,就像在驕陽似火的夏日裡吹來一陣涼風,它會讓你倍感清爽。

“最是書香能致遠,腹有詩書氣才華”現在,我感受到了書香,更堅定了我的目標。書山有路勤為徑,我將勇攀書山,站在書山的最頂峰!

我愛閱讀的演講稿 篇17

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

記憶中,小時候一二年級學了拼音之後,我第一個接觸的,便是書了。其實,我的爸爸為了把我培養成一個熱愛閱讀的“文藝女學生”,不惜下“血本”買了二十幾本書,全是帶拼音的,供我閱讀。我也不負“爸”望,第一次翻開書時,我便喜歡上了書內的主人公與書中的故事情節。當然那時,因為熱愛讀書,我的口頭複述能力,即興講故事能力,識字能力等各方面都大大提高,成績也有進步,一躍成為班上的中上等同學,這是我最初嘗到的甜頭。

等上了六年級,我便把帶拼音類的小書都拋棄了。這時候的我,已經開始閱讀一些中外名著了。《悲慘世界》《巴黎聖母院》《八十天環遊地球》《簡·愛》等書成為了我的最愛,每天早上一起床,我做的第一件事,就是讀書,每天中午放學,我一旦寫完了計畫中要寫的作業,便捧起書來,每天晚上,我都儘量在八點之前完成所有作業,爭取在兩個小時內讀完一本書。書讀得多了,我也領悟出了讀書的一些方法。每次讀書,我都會做讀書筆記,把一些作者描寫得很具體,很生動的句子與片段摘抄下來,以方便日後翻閱、檢查。我還會把我讀完了這本書的感受、體會與收穫和書中人物的形象、性格特點寫下來,作為我確實讀了這本書的證據,有時也能將我做的讀書筆記運用到我的作文里去,使我的作文增添了許多色彩與生機,讓人眼前一亮。從前我寫作文還是乾巴巴的,自從讀了書,掌握了讀書方法後,我的作文水平也逐漸提高,現在我寫起作文來如魚得水,且不擔心無話可說。這一切,都是書帶給我的。

書,是人類進步的階梯,書,是全世界的營養品,書,是人類文明的`長生果,書,是打開知識大門的鑰匙。書使我們增長課外知識,開拓了我們的眼界,提高了我的寫作水平,也陶冶了我的情操,且讀書本身就是一件很快樂的事情,書,在我的眼裡,是有味道的。那一張張紙,那紙上油墨散發出的清香,何嘗不是甜的呢?

我愛閱讀的演講稿 篇18

尊敬的老師,親愛的同學們:

我很喜歡讀書,在我還不認字的時候,我就喜歡纏著爸爸媽媽給我講幼兒書刊中的故事。後來我上了一年級,媽媽就給我買了一些帶拼音的書,讓我自己看,這樣我認的字就越來越多,漸漸地,我不再專門看帶拼音的書,我讀的書就更多了。

一開始,我主要看一些和我的生活有關聯的一些書,比如《一年級的小豌豆》、《淘氣包馬小跳》等。我經常在這些書中看到一些有趣的事,和我們自己班上發生的相似,甚至一些人物也挺相像的,這總能引起我極大的閱讀興趣。後來,我的閱讀面更加廣泛了,我開始喜歡看像《哈利波特》、《貓武士》等魔幻小說,還有一些如福爾摩斯探案小說。因為其中的情節特別吸引人,總想一直看下去,直到看到大結局為止。再後來,我又在爸爸的書架上找到了一套很好玩的書《明朝那些事兒》,作者將枯燥的歷史用小說的筆法寫了出來,這時我才覺得,原來歷史還可以這么有趣。看了這套書,我還對中央電視台的《百家講台》節目發生了興趣,特別是講張居正和海瑞的那段。我還對媽媽買的科幻小說《基地和帝國系列》產生了濃厚的閱讀願望。媽媽告訴我這套書的作者阿西莫夫同時也是位優秀的科普作家,我開始對科普書有了興趣,如《昆蟲記》、《萬物簡史》、《可怕的科學》等。現在,因為家裡書架基本滿了,媽媽說,一般不再給我買小說類書籍了,要看只能去圖書館借,但科普書和英文書例外,所以最近我看的科普書比較多一些。

我的爸媽也喜歡看書,我看的不少書本來是他們自己買來看的。我星期天早上一般都會去他們的大書架找書看,有時我們還會討論一下共同看過的書。媽媽往往會主動從大書架上拿些書向我推薦,有的我喜歡,這時媽媽會很高興;但也有的我不喜歡,媽媽會有些失望,但也不會勉強我。

我和爸媽還會一起去圖書館借書看,他們去成人的閱覽室,我去兒童閱覽室。每次媽媽都會用她的借書證借一兩本書給我帶回家看。我發現她借的書都比我借的好,我看了她借的好多本破案小說和科幻小說。

在我眼中,看書就如同吃飯一樣自然,餓了就要吃飯,閒下來就想拿本書翻翻,這樣就不會覺得無聊了。