在陽光下成長主題演講稿範文 篇1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家晚上好!我是來自潤初一(15)班的4號選手徐z。今晚，能夠與大家一起，站在校園十大傑出學生評選的舞台上，首先，我要感謝我的集體，因為有了一個出色的集體才有了一個同樣出色的我。這次，我演講的題目是在“陽光下成長”。聽到這個題目，大家應該對我的性格有了一個了解了吧!對，沒錯，我就是一個樂觀開朗的男孩，一個非常陽光的男孩。
下面，就給大家介紹一下我的“陽光”吧!
我陽光，因為我有著陽光的態度。無論是那一門學科，我都學在其中，樂在其中。每一節課，我都以旺盛的精力在知識的海洋中遨遊，汲取那無盡的知識。學而不思則罔，思而不學則殆，當遇到困難時，我都積極思考，主動向老師請教，從不氣餒。學習成績一直保持在前列，潤初一(15)班的同學們說，是嗎?
我陽光，因為我有著陽光的心靈。兒童時代，我聽慣了狼來了的故事，國小時期，我銘記著“人而無信，不知其可”的名句，今天我又成為了一名共青團員，莊嚴的宣誓場景常在眼前浮現，鏗鏘有力的誓言常在耳邊響起，為玉樹捐款，我掏空了我的錢包。因為我相信，有了你，有了我，有了我們中國人民的齊心協力，才會有中華的錦繡大地，大家說是嗎?
我陽光，因為我有著陽光的興趣愛好。既然是花，就要燦爛的綻放;既然是樹，就要長成棟樑。作為新時代的中學生，我要求自己的全面發展，培養自己廣泛的興趣愛好，發揮自己的特長。我愛運動，籃球館裡，足球場上，常常有我的身影，劉翔、C羅、詹姆斯都是我心目中的英雄。如果我有克里斯蒂亞諾·羅納爾多花俏的過人和盤帶，有梅西的臨門一腳，我會去參加歐洲冠軍杯。如果我有姚明的身高，詹姆斯的速度，科比·布萊恩特的手感，我會去參加NBA。當然，國內的中超、CBA都在考慮之外。我是皇家馬德里的鐵桿冬粉，當我得知皇馬輸了國王杯，輸了聯賽，輸了歐冠，我都傷心了好久。除了體育，我還愛好音樂，我喜歡沉醉於時而優雅，時而歡快，時而悲痛，時而激昂的笛聲之中，心曠神怡。這些愛好和特長豐富了我的課餘生活，陶冶了我的情操，提高了我的個人修養。
請大家記住我，潤初一(15)班的4號徐z，一個短頭髮，小臉蛋，黑皮膚的“小二黑”，一個充滿自信，心中有著太多理想的小二黑。我相信大家一定會支持我，對嗎?對嗎?我的失敗，是我個人的失敗。但我的成功，是我們大家共同的成功!請大家構想一下：一個心中充滿自信，有著很多理想的人會失敗嗎?對，答案是：不會。為了我們大家共同的成功，請投我一票吧!你給我陽光，我會給你帶來燦爛;你給我螢光，我會給你帶來一片光明!最後，我再問大家一個問題：你投我一票了嗎?
謝謝!
在陽光下成長主題演講稿範文 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我喜歡書，喜歡油墨的清香，書香增加了我的精神，增加了我的氣質。書香就是陽光，我在書的陽光下成長。
小時候，我還在牙牙學語的時候，媽媽就會給我講各種美麗的童話故事，長大了一點兒(三四歲)時，我雖然還不認字，面對五彩繽紛的小畫書，我會根據畫面編故事，媽媽說我每次編的內容，跟圖畫下寫的故事相差無幾，那時候我就喜歡上了書。再大一點兒，上了幼稚園中班以後，我已不滿足看小畫書了，我學會了拼音，自己可以看一些帶拼音的書，我最喜歡看的是公主童話，我常常沉醉於童話世界裡，想像著自己就是公主。上了國小後，我學的生字越來越多，我可以看字閱讀了，徹底擺脫了拼音書的束縛，我讀的書更寬廣了，童話故事已經不能滿足我了，我喜歡看逗人開懷的漫畫書、生動有趣的小說、神奇的科幻書、古今中外的歷史書……
遇到我喜歡的書，我會廢寢忘食、一氣呵成地把它讀完;看到有趣的書時，我會迫不及待的想讓大家和我一起閱讀它們，享受故事帶給我們的快樂和興趣;有時，我還會和我的好朋友相互交換書，總之，我不放棄任何看書的機會。書在我家隨處可見，床上、床邊、餐桌上、書桌上甚至衛生間都會有書的足跡，我爭分奪秒的品嘗著每一本書，在書的世界裡暢快遨遊。寒、暑假是我最快樂的時光，媽媽會帶我去圖書市場選購一些我喜歡的書，每次都是滿載而歸，我房間裡書架都已經盛不下了，假期也讓我更有充足的時間去閱讀它們。書已然成為我生活的一部分，密不可分了，給我的生活帶來了無限樂趣!
我們的成長，離不開書的相伴，書的滋潤，書不光能使我們增長知識、開闊眼界，好的書籍還是我們的人生導航儀，書就如陽光引導我們正直善良、充滿希望、樂觀向上、積極進取，在我們的漫漫人生路上永遠不會迷失方向。書還使我們明智、向善，讓我懂得了做人的道理，使我受益匪淺，希望更多的人喜歡上讀書。最後我希望有朝一日自己也能寫出這么好的小說，並受到大家的喜歡。我會朝自己的夢想起航——勇往直前、不放棄。
在陽光下成長主題演講稿範文 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
作為21世紀的青少年，作為祖國的花朵，我們要用無限的激情，用辛勤的汗水，用絢麗的色彩點綴祖國的大地，綻放我們最美好的一面，把美麗留給祖國，自信滿滿地面對未來，我們定會成功!
我們有著父母給的羽衣。在羽衣的保護下，我們無憂無慮地成長;有著羽衣的鼓勵，我們積極向上地進取;我們幸福地成長在羽衣下。
在和睦的校園中，我們更顯得朝氣蓬勃。因為在這裡，有老師的愛護與支持，有朋友的陪伴、鼓勵，也有對手的激勵，使我們更加努力地進取，人的一生中，這一階段顯得無比充實美滿，正處於這一階段的我們感到快樂、幸運，我們在幸福中成長。
在社會上，有許許多多的愛心人士，他們有的甘於資助那些窮困的人，有的甘當志願者去幫助他人。我們同樣懷有感恩的心，感謝那些為窮苦人募捐的組織，讓我們的同情心得以安慰，那些與我們一樣懷有同情心的人啊，謝謝你們與我們一起幫助他人，因為這是我們的心愿。
清晨，陽光灑滿每一個角落，鳥兒開始唧啾地嬉笑;綠葉打起十二分的精神開始光合作用;狗狗早已醒過來，汪汪地叫;晨練的人們跑在平坦寬闊的道路上，一天的美好生活就這樣開始了，而我們也開始了一天的奮鬥。為夢想而奮鬥、為夢想而努力，為我們的未來奠定堅實的基礎。
在陽光下成長主題演講稿範文 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
以前的我沐浴著陽光給了我充沛的活力，讓我在成長道路上變得更加寬敞和明亮。
“叮鈴鈴”鈴聲響了!我邁著輕盈的步伐走向泥塑室，今天，是我人生中第一次學習陶泥。我的心裡不由自主的有些小激動呢!走進泥塑室，小清新的壁紙潤滑了我的心田，各具特色的泥塑工具讓我應接不暇。
“開始上課”落落大方的老師熱情洋溢的說著。接下來，就要開始動手實踐啦!巧舌如簧的老師嘰哩嘎啦說了老半天的注意事項!
終於開始了，我迫不及待的準備開始拆開密封的陶泥包裝袋，然後按照做陶泥的順序和方法迅速把陶泥揉成兩半，拿出其中的一小塊，我想把它搓成一個漂亮的圖形。我費盡腦汁，終於想到可以把陶泥捏成愛心型。過了一小會兒，愛心終於捏好了，我又用盤條的方法把陶泥搓成一個條一個條的，然後盤了上去，我在看了看我的手“呀——我的手怎么髒啊!”
我不禁大叫起來，我又看了看別的同學，他們的手有的比我更髒呢，但他們比我還認真。我真是沒有耐心!我繼續做了起來，陶泥越變越硬根本沒法下手，我搓我搓我搓搓……可終於做好了，我用牙籤刻上了日期與姓名。我又瞧了瞧別的同學，他們做的各個精緻美觀，有人還跟起了一個動聽的名字。
我又看了看自己的作品，歪七扭八的，一點也不好看，哎!誰讓我自己沒有耐心呢!
我現在終於明白，看起來簡單的東西做起來很難，以後做什麼事情都不能放棄，現在在陽光下成長的我，明天將會更加陽光。
在陽光下成長主題演講稿範文 篇5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
每個人都要成長，從小嬰兒慢慢長成兒童；從兒童慢慢長成青少年；從青少年再慢慢長成大人，這些都是人生必經的階段。
而在這些階段中，童年是最快樂、最輕鬆的。
我們剛來到這個世界的時候，只會哇哇大哭，在醫院裡度過生命的前幾天，媽媽在一邊陪伴我們。
慢慢地，我們長大一點了，會叫"爸爸媽媽"了，有時候爸爸媽媽會帶著我們出去玩，我們望著藍藍的天，一朵朵白雲，綠油油的草地，燦爛的陽光帶著我們前進，去探索未知的世界。
到我們上幼稚園的時候，我們會認識很多小朋友，"六一"兒童節會去表演，鍛鍊我們的膽量，有一次我們幼稚園去表演，我表演了二個節目，當時天很冷，我不停地打噴嚏，我又有哮喘，一下台就裹上一件大衣，最後我們班表演得了第一名。
當然，我們也將要一個人待在幼稚園很長時間，有些小朋友捨不得離開爸爸媽媽，不想去幼稚園，就會在上幼稚園時哭喊著不想去上幼稚園，在我小的時候，每到幼稚園門口就哭起來，連續哭了一個月，之後就乖乖地上幼稚園了。
在幼稚園里，我們可以盡情地玩耍，但也要認真學習，在這時，我們會接觸到一個人，他就是老師，老師會傳授給我們知識；會陪伴我們成長；會和我們一起玩。
到我們六、七歲時，我們會離開幼稚園，也會離開幼稚園老師，有些小朋友會很捨不得，我記得我當時離開老師的時候，哭得很厲害，媽媽安慰我說："以後又不是見不到何老師了，不要傷心。
"我漸漸冷靜下來，依依不捨地和何老師告別。
離開幼稚園，我們將來到一個新地方一一國小。
國小有六個年級，在一年級，我們會認識到國小的老師，包括語文老師、數學老師、品德與社會老師……在這些老師裡面，將會出現一個班主任，她是一個班的"司令"，我們一年級人生地不熟，班主任就像是我們的嚮導，指引我們前進的方向，我的班主任是我的語文老師，她教我們認拼音；寫拼音；認字；寫字，含辛茹苦。
一年級上完了，又要上二年級、三年級、四年級，一直到五年級，五年級很重要，有一些學生在五年級就要去各種地方考試，所以五年級的知識一定要學好，不然以後怎么辦呢？有時候，我們會覺得自己累了，可只要我們望天空一望，看見哪燦爛的陽光，藍藍的天，是不是感覺一切煩惱都拋到九霄雲外了呢？其實我們應該這樣想：國小是學生時代最輕鬆的，我們應該快樂地學習，不要遇到一點困難就覺得自己克服不了，如果連國小你都上不好，怎么上好國中、高中、大學呢？怎么找到好工作呢？
上完國小，我們會繼續上國中、高中、大學、這些都對我們將來的生活有著重要的意義，人就是要開心過好每一天，讓陽光照亮我們前行的路，和我們前行的腳步一起朝著美好的生活行進。
在陽光下成長主題演講稿範文 篇6
每個人都要成長，從小嬰兒慢慢長成兒童;從兒童慢慢長成青少年;從青少年再慢慢長成大人，這些都是人生必經的階段。而在這些階段中，童年是最快樂、最輕鬆的。
我們剛來到這個世界的時候，只會哇哇大哭，在醫院裡度過生命的前幾天，媽媽在一邊陪伴我們。
慢慢地，我們長大一點了，會叫"爸爸媽媽"了，有時候爸爸媽媽會帶著我們出去玩，我們望著藍藍的天，一朵朵白雲，綠油油的草地，燦爛的陽光帶著我們前進，去探索未知的世界。
到我們上幼稚園的時候，我們會認識很多小朋友，"六一"兒童節會去表演，鍛鍊我們的膽量，有一次我們幼稚園去表演，我表演了二個節目，當時天很冷，我不停地打噴嚏，我又有哮喘，一下台就裹上一件大衣，最後我們班表演得了第一名。
當然，我們也將要一個人待在幼稚園很長時間，有些小朋友捨不得離開爸爸媽媽，不想去幼稚園，就會在上幼稚園時哭喊著不想去上幼稚園，在我小的時候，每到幼稚園門口就哭起來，連續哭了一個月，之後就乖乖地上幼稚園了。在幼稚園里，我們可以盡情地玩耍，但也要認真學習，在這時，我們會接觸到一個人，他就是老師，老師會傳授給我們知識;會陪伴我們成長;會和我們一起玩。到我們六、七歲時，我們會離開幼稚園，也會離開幼稚園老師，有些小朋友會很捨不得，我記得我當時離開老師的時候，哭得很厲害，媽媽安慰我說："以後又不是見不到何老師了，不要傷心。"我漸漸冷靜下來，依依不捨地和何老師告別。
離開幼稚園，我們將來到一個新地方一一國小。國小有六個年級，在一年級，我們會認識到國小的老師，包括語文老師、數學老師、品德與社會老師……在這些老師裡面，將會出現一個班主任，她是一個班的"司令"，我們一年級人生地不熟，班主任就像是我們的嚮導，指引我們前進的方向，我的班主任是我的語文老師，她教我們認拼音;寫拼音;認字;寫字，含辛茹苦。一年級上完了，又要上二年級、三年級、四年級，一直到五年級，五年級很重要，有一些學生在五年級就要去各種地方考試，所以五年級的知識一定要學好，不然以後怎么辦呢?有時候，我們會覺得自己累了，可只要我們望天空一望，看見哪燦爛的陽光，藍藍的天，是不是感覺一切煩惱都拋到九霄雲外了呢?其實我們應該這樣想：國小是學生時代最輕鬆的，我們應該快樂地學習，不要遇到一點困難就覺得自己克服不了，如果連國小你都上不好，怎么上好國中、高中、大學呢?怎么找到好工作呢?
上完國小，我們會繼續上國中、高中、大學、這些都對我們將來的生活有著重要的意義，人就是要開心過好每一天，讓陽光照亮我們前行的路，和我們前行的腳步一起朝著美好的生活行進。
在陽光下成長主題演講稿範文 篇7
奏響青春的樂曲，我們踏歌前行在青春的道路上，你是否發現這一路上的自己已經改變了許多？學校的正規化，理想化的教育與社會不良風氣的感染易使有些學生產生矛盾和不平衡的心理。現在學生們來自家庭|、學校、社會的壓力讓他們墜入了失望、迷惘、痛苦、憤懣之中。對於這種種問題，我們應該提高自身的素質，讓生活充滿陽光。
《老子》中說：“知人者智也，自知者明也。”心理健康的人具有自知之明，有自我反省能力，不能正確認識自我往往是形成心理障礙的重要原因之一。科學研究表明：能正確認識自己的人更容易取得成功，他們能通過自己與周圍先進人物的對比來認識自己，解剖自己，他們不但了解自己的優點、缺點、興趣、愛好，還能正確評價自己的能力與性格，並據此安排自己的學習生活，因而他們之中取得成功的屢見不鮮。大文豪蘇軾寫道：“不是廬山真面目，只緣身在此山中。”當局者迷，旁觀者清，我們也要尊重他人的客觀評價，冷靜分析，才能做到真正了解自己。
我們還要學會沉澱自己，不要因為一次測試的失利就變得萎靡不振，這不是失敗，而是另一種更廣闊的擁有；也不要因為老師的一次讚揚而沾沾自喜，等到塵埃落定，再從新的角度發現自己的不足。面對挫折，一笑而過是一種樂觀自信，然後重整旗鼓，這是一種勇氣；面對誤解，一笑而過是一種坦然和寬容，然後保持本色，這是一種達觀；面對讚揚和激勵，一笑而過是一種謙虛，清醒，然後不斷進取，這是一種力量；面對煩惱和憂愁，一笑而過是一種平和與釋然，然後努力化解，這是一種境界。
有人說，心中有景，何處不是花園。樹立正確的人生觀和世界觀是防止心理異常的根本條件。要能正確認識社會與個人的關係，充分發揮自己的能力，協調並處理好各種關係，並懷有堅定的理想信念和正確的人生態度。我們高中生應當追求崇高的理想和高尚的品格，時刻嚴格要求自己，樹立積極進取，樂觀向上，厚德載物，自強不息的人生態度才能走向成功！
同學們：讓我們一起參與多彩的活動，汲取知識的營養，迎接陽光的生活，讓我們驅走蛻變的煩惱，分享成長的快樂，讓青春像花兒一樣燦爛。願我們每一位同學都擁有健康的身心，強健的體魄、堅強的意志。希望同學們能鬥志昂揚迎接各種挑戰，意氣風發地去追求更大的夢想！
在陽光下成長主題演講稿範文 篇8
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
單純從“陽光”字眼上理解，它只是太陽所散發出來的光芒。但今天我要介紹的陽光，它看不見，摸不到，聞不到，卻一樣能使人們感到溫暖。其實，我們每個人都在陽光下成長，只是我們感覺不到。
我極其鬱悶的坐在位置上，惡狠狠地盯著眼前的試卷。從我的臉色上應該就可以看出：我心情不爽，別惹我，小心翻臉!有個同學小心翼翼地問我：“你怎么了?”我不耐煩地向她揮揮手以做回答。
同學們向我投來不解的目光，我也懶得搭理。想想看，考試考砸了誰的心情能好?朋友拎著皮筋，熱情似火地想讓我加入，我也鬱悶的在座位上，連屁股都懶的動一下。朋友似乎看到我的小心思，安慰道：沒關係，大不了下次再用心考好點，不就ok了嗎?頓時，我心中的陰霾，被大家言語中傳來的陽光掃得乾乾淨淨。想想也是啊，一次失誤又能怎樣，時光不能倒流，努力考好下一次不就行了嗎。
啊，是友情的陽光讓我樹立信心，這是揮之不去的朋友間友情的陽光!坐在桌邊，咬著筆桿，就是寫不出來。我如同被迷宮困住的人一樣，腦子裡一片迷茫。寫什麼好呢?要怎么寫?這些問題如同迷霧一樣在我的腦海中縈繞，絞盡腦汁就是寫不出來。“小唐，咋了，寫不出來嗎?”弟弟問了一句，手還是沒閒著，繼續狂寫。
我心裡很不爽，他一定在偷笑了。不料，他居然偷溜出去，拿了一堆我愛吃的零食丟給我，口中還說：“你先吃點，想好了再寫唄。”我心裡淚如泉湧，從弟弟手中傳過來的`陽光，頓時把困擾我的雲霧撥開，問題也迎刃而解，頓時，筆下生輝，文思如泉，一篇佳作便展現在我眼前。
啊，是親情的陽光激發出我的靈感，這是血濃於水的親人間親情的陽光。
陽光是什麼?陽光是一首歌，能安慰人的心靈;陽光是一汪清泉，能洗淨心靈上的塵埃;陽光是一把傘，能替人遮擋風雨，讓人感到幸福。
親愛的同學們，讓我們珍惜陽光，感謝陽光，讓快樂在陽光中成長吧!
在陽光下成長主題演講稿範文 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
和煦的陽光普照著大地，這是大自然對我們的恩賜;朗朗的讀書聲傳遍校園，這是老師給我們的哺育;美味的營養餐滋養我們的身體、強健我們的靈魂，這是偉大祖國給予我們的關愛;愛，讓我們在陽光下茁壯成長。
有一次，我去參加少年宮舉辦的《中華經典誦讀》比賽。當時，台下有許多觀眾。對於第一次上台的我來說，這讓我未免有些緊張。我膽怯怯地走上台，很不自然地背誦起詩來。一首詩下來，我看見評審們總用詫異的眼光看著我。原來，我一緊張竟然忘了背誦這首詩的題目了。結果可想而知。看著別人手捧著紅紅的獎狀時，我的眼淚止不住往下流。老師見狀，連忙俯下身子，輕輕地拭去我眼角的淚水，柔聲說道：“一次失敗算不了什麼。真正失敗的人是沒有積極、樂觀心態的人。只要你以陽光般的心態去對待失敗，相信自己，你能行!老師期待你下次精彩的表演!”她那溫暖的話語，像陽光灑進了我的心田，我那隱晦的心豁然開朗起來。“風雨過後，是晴天。相信自己，我能行!”我笑著對自己說。
過了不久，我和龍昊彤、雷錦怡三人排練的舞蹈《天竺少女》要在青少年宮登台演出了。和上一次一樣我還是有些緊張，不爭氣的腿在微微顫抖。這時，老師那陽光般的微笑出現了，那溫柔的話語依然迴蕩在耳邊：“相信自己，你能行!”我的緊張的心漸漸平靜下來。伴著音樂聲，我們跳起了優美的舞蹈。台下響起了一次又一次的掌聲，我激動得淚水奪眶而出。“相信自己，你能行”這句話說的一點兒也沒錯。在老師的激勵下，我真的成功了!
小草只有沐浴陽光的恩澤才能健康的成長。我們青少年不正像小草一樣在老師們愛的陽光照耀下茁壯成長嗎?“誰言寸草心，報得三春暉”。我們要懂得感恩，一定要以實際行動來感謝老師的關懷，並樹立遠大理想，奮發學習，用優異的成績來回報社會、報效祖國!
在陽光下成長主題演講稿範文 篇10
成長的味道五花八門，有時像是一杯葡萄酒，有時像是一杯苦丁茶。
在兩三歲時，我特淘氣，在家裡每天總是不得安寧，一會兒搭積木，一會兒整院子瘋跑，留下一串串銀鈴般的笑聲。那時的我心靈的天空一片潔淨，成天快快樂樂，無憂無慮。開心時爽朗大笑，委屈時嚎啕大哭，害怕時厲聲尖叫。記得有一次，奶奶剛給我穿上她為我買的白襯衫，還不到一天就弄得烏漆抹黑的，上面還沾著小草。小臉更是“五彩斑斕”，嚇得家裡的小狗汪汪叫。奶奶看見了，急得直叫：“我的小乖乖，你怎么就不愛好呢?”那時也不懂得什麼叫關心，只知道奶奶病了就去陪她。那段快樂的時光是我記憶中最美麗的彩虹，映照著我成長的路。
時間如白駒過隙，轉眼即逝。我在小小的四角的天空下，漸漸成長，漸漸發現，日思夜想的校園並不如想像中的快樂，成長的路並不如想像中的平坦。繁重的作業，緊張的考試，讓我漸漸迷失了自我，從前充滿自信，整天活潑、調皮的小男生不見了，但生活使我懂得成長的路並不是一帆風順的，其間有坎坷和荊棘。生活讓我懂得了成長的滋味，痛並快樂著。成長是一杯熱騰騰的苦丁茶，只有細細品嘗才能體驗出其中的味道萬千;成長是起伏跌宕的奏鳴曲，只有演奏過的人才能品味出其中的苦樂悲歡。
從酸甜苦辣的成長中，我懂得了世間萬物各有時節，過早成熟就會過早凋謝，既然是在春天就不要去做秋天的事，就不要匆匆攀摘還未成熟的酸果，靜靜等待成長，靜靜等待收穫，堅信：等到成熟時定會陽光燦爛，滋味甜美。
在陽光下成長主題演講稿範文 篇11
尊敬的各位評審，老師：
大家上午好！今天我演講的題目是《陽光伴我成長》
“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們心靈的花朵美麗可愛，今天我們成長在陽光下，明天……”。每當我聽到這悠揚悅耳的歌聲，都會感到溫暖、幸福、自豪——因為我生活在社會主義中國，因為有偉大的黨的關懷和愛護。
鳥兒在陽光下歡樂翱翔，花兒在雨露滋潤下盡情開放。和煦的陽光普照著大地，這是大自然對我們的恩賜；朗朗的讀書聲傳遍校園，這是老師對我們的哺育；美味可口的蛋奶滋養我們的身體，強健我們的體魄；我們真是陽光下成長的少年，我們的成長，離不開黨和政府的關心和呵護。
回首漫漫成長路，我始終沒有缺少過陽光和雨露。
我在陽光下成長，因為有了朋友。在校園裡，我們一起學習，一起生活，一起快樂的玩耍。雖然平日裡大家或許有些小摩擦，但從不記恨，在關鍵時刻，始終記得自己是這大家庭的一份子，會伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學身邊，我快樂成長。在陽光下成長，我明白了，朋友可以用來一起分享快樂！你難過的時候可以開導你，你遇到困難的時候也可以幫助你、替你分擔。
我在陽光下成長，因為有了老師。俗話說得好，一日為師，終身為父。沒有老師對我的諄諄教導，就肯定不會有我今天的成績。自己最不應該的是，只經歷一次失敗就一蹶不振。於是，我發奮學習，將更多的精力投入到學習中。之後，我再也沒讓老師失望過。親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。我和同學們就像一棵棵小草，在這片溫暖的春之園地里，接受著老師們陽光、雨露的滋潤、澆灌，在這裡盡情地萌芽、成長。在你的教育下，我快樂成長。
我在陽光下成長，因為有了父母。我一出生，父母便是我的第一
任老師。是他們將我辛勤撫養長大，培養成人。無論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的港灣；無論做錯了什麼事，她們都會悉心教育我。有他們的地方，才是我真正的家。是在你們的影響下，我快樂成長。 時光像離弦得箭一樣，飛快的流逝著，但我仍舊成長在溫暖的陽光下，溫暖的陽光給了我溫暖和力量，溫暖的陽光給了我美好的生活，溫暖的陽光給了我追求理想的動力和勇氣。我貪婪的享受著，幸福的成長著。
我在陽光下，快樂成長！
我的演講完畢，謝謝大家！
在陽光下成長主題演講稿範文 篇12
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
照亮大地，給萬物生靈以溫暖，這便是我們對陽光的唯一印象了，可我喜歡陽光並不是因為它的慈愛，而是神秘，我無法用肉眼看清它的色彩，它神秘的隱藏著所有美麗，我只有用六稜鏡來去欣賞，它神秘的把自己的秘密交給了這塊六稜角的“石頭”，讓它把秘密只給善於發現的人看。
當然，它也不總是把這份美麗據為己有。雨過天晴的空中，它總喜歡用筆揮灑出一道彎彎的彩虹，它把自己最美的顏色羅列在一起供人們觀賞，但它不會讓這種畫面停留太久，因為太久了就是失去新奇，會變的平淡，人們總是喜歡新奇罕見的東西，而從不對平淡的事情再感興趣。於是陽光又用它的抹布使彩虹神秘般的消逝天際。
在我看來，陽光的神秘就像蒙娜麗莎的微笑一樣，神秘不可推測，那種安詳，那種似笑非笑，琢磨不透得面容……
陽光下成長的我，還不失一些稚氣，或許是青春期的叛逆心理在作怪，會聽不進父母的嘮叨，會不服氣老師的教誨，會不認輸一場比賽，會在大晴天逃課去玩水……然而，人總有長大的時候，當經歷過了坎坷，經歷過了挫折，我也仿佛懂事了許多，不再喜歡嬉笑，不再喜歡玩耍，而總是安靜地坐在一個角落，靜靜去想一路走過來的歷程，去思考以前做的許多錯事，現在看來，那些真的好幼稚，成熟?也許吧，而長大就注定要失去很多，失去單純，失去天真，失去童心，失去無憂無慮……過往的一切也總會交織的心頭，不會打結，但卻總是穿來繞去，在腦海忽隱忽現，於是思考的同時，我不斷問自己：是該在無人的時候偷偷哭泣，還是該在成長前勇敢的面對自己?
13歲的我還是喜歡在陽光下奔跑，還是喜歡在陽光下快樂的成長，靜靜的回憶，還是希望能將童年的那份珍貴與無慮永遠留在心裡。我想回到過去，可我知道，人總是要長大的，我們在失去的同時也會擁有。失去單純，會換來深刻，失去天真，會換來穩重，失去童心，會換來對生命的徹悟，失去無憂無慮，會換來對自己的責任感……
陽光下，我依然在成長，成長中，我依然在奮鬥，奮鬥中，我依然有淚水，淚水中，我依然有夢想，夢想中，我依然有挫折。但是我不會放棄，我會用陽光一樣的神秘蘊藏著我的美麗，在雨過天晴的空中，揮筆秀出一道絢麗的彩虹，照亮大地，給萬物生靈以溫暖，這便是我們對陽光的唯一印象了，可我喜歡陽光並不是因為它的慈愛，而是神秘，我無法用肉眼看清它的色彩，它神秘的隱藏著所有美麗，我只有用六稜鏡來去欣賞，它神秘的把自己的秘密交給了這塊六稜角的“石頭”，讓它把秘密只給善於發現的.人看。當然，它也不總是把這份美麗據為己有。
雨過天晴的空中，它總喜歡用筆揮灑出一道彎彎的彩虹，它把自己最美的顏色羅列在一起供人們觀賞，但它不會讓這種畫面停留太久，因為太久了就是失去新奇，會變的平淡，人們總是喜歡新奇罕見的東西，而從不對平淡的事情再感興趣。於是陽光又用它的抹布使彩虹神秘般的消逝天際。
在我看來，陽光的神秘就像蒙娜麗莎的微笑一樣，神秘不可推測，那種安詳，那種似笑非笑，琢磨不透得面容……成長·我陽光下成長的我，還不失一些稚氣，或許是青春期的叛逆心理在作怪，會聽不進父母的嘮叨，會不服氣老師的教誨，會不認輸一場比賽，會在大晴天逃課去玩水……然而，人總有長大的時候，當經歷過了坎坷，經歷過了挫折，我也仿佛懂事了許多，不再喜歡嬉笑，不再喜歡玩耍，而總是安靜地坐在一個角落，靜靜去想一路走過來的歷程，去思考以前做的許多錯事，現在看來，那些真的好幼稚，成熟?
也許吧，而長大就注定要失去很多，失去單純，失去天真，失去童心，失去無憂無慮……過往的一切也總會交織的心頭，不會打結，但卻總是穿來繞去，在腦海忽隱忽現，於是思考的同時，我不斷問自己：是該在無人的時候偷偷哭泣，還是該在成長前勇敢的面對自己?陽光·成長·我15歲的我還是喜歡在陽光下奔跑，還是喜歡在陽光下快樂的成長，靜靜的回憶，還是希望能將童年的那份珍貴與無慮永遠留在心裡。我想回到過去，可我知道，人總是要長大的，我們在失去的同時也會擁有。
失去單純，會換來深刻，失去天真，會換來穩重，失去童心，會換來對生命的徹悟，失去無憂無慮，會換來對自己的責任感……陽光下，我依然在成長，成長中，我依然在奮鬥，奮鬥中，我依然有淚水，淚水中，我依然有夢想，夢想中，我依然有挫折。但是我不會放棄，我會用陽光一樣的神秘蘊藏著我的美麗，在雨過天晴的空中，揮筆秀出一道絢麗的彩虹……
在陽光下成長主題演講稿範文 篇13
各位領導，同事們：
大家好！我是管理部。此刻我的心情很激動。因為，今天是我們誕生五周年的日子。在這樣一個特殊的日子裡，又是在這樣一個隆重的場合上和大家分享我的感悟，心情怎能不激動!
回想20xx年的2月8日是我踏進日子，與其說三年前的我，加入是自己對一個機遇的選擇，倒不如說是接納了我，是我的一份幸運。因為，現在看來，能夠在工作是我人生的一個重大轉折。
我剛入司的那個時候，正是分公司籌建初期，這裡聚集了一群受到董事長人格魅力的吸引的人，在文化的感召下，為了同一個目標：產險早日在三晉大地上生根發芽、快速成長，而加班加點，夜以繼日。創業者們忘我、無私、拼搏的精神讓我深深折服和感動，我能夠參與其中是我的榮幸，因為讓我感受到了蓬勃的朝氣。
從公司成立到分設機構的逐漸壯大；從第一筆簽單到業績增長不斷刷新歷史記錄；從客戶渠道開拓到業務健康快速發展；從山西不斷創造的成績中，讓我感受到無限的活力，因為其中也有我的一份努力。
作為一名和共同成長的*人，不僅親歷了他的從無到有，從小到大，更多的是自己同共同成長曆程中感受到的關愛。記得曾經在《故事》中讀到過這樣一句話：“關愛是一種付出，是一種奉獻，是一種美德。”但在我看來，更多的是對我綜合素質無形中的一種提升。
在工作中，感悟至深的一條就是“我們多一點幸苦是為了基礎少一些勞累”。不論是在工作時還是在節假日休息時，每當接到機構同事們的求助電話，我總會想到這條戒律。因為自己作為一名內勤，一名後援支持工作者，總是能感受到打來電話時他們的無助和撥通電話後對自己的信任。所以，總是想著要多一些解決問題的辦法，儘自己所能，答自己所知。有時他們雖然提出的問題不是自己工作範圍內的，但是自己總是懷著一顆熱情的心，本著一個解決問題的態度，為的是更多的提供些援助，其實這也就要求自己，要豐富更多的知識，開拓視野，了解更多與本職工作相關的其他崗位的業務常識。所以有時候自己在想，這條訓誡不僅是對自己的一種鞭撻也是一種勉勵。也許，這就是關愛的一種感染和延伸。
每當夜幕初上，回首那挑燈夜戰的一扇扇窗，同事們為工作而狂的熱情依舊。加班加點是大家的家常便飯，為了今天，有太多的人付出了太多太多。為明天，大家
還在共同努力為之而拼搏，今天的成就也正是因此而鑄就。
和共同成長的這些年，是我人生中最有收穫的幾年，這裡鍛鍊了自己，也成長了自己。從文化中吸取成長的營養，從培訓中獲得成長的動力，從關愛中感受家一般的溫暖，從管理中感受著現代化企業的發展軌跡。回顧過去的風雨歷程，磨練了自己超越自我的能力，我們風雨同舟，滿載的是耕耘後的收穫。在這三年里，我親歷了一個又一個的奇蹟，目睹了在我們這個大家庭中鑄就的一個又一個輝煌。
今天的輝煌是我們多少*人的希望，未來的又寄託著更多人的厚望，相信未來的會更加的燦爛、輝煌。讓我們在下共同成長，讓我們共同祝福我們的茁壯成長！
在陽光下成長主題演講稿範文 篇14
親愛的老師、同學們：
昨日做了一個夢，夢見了中華人民共和國的五星紅旗高高的飄揚在聯合國大廈上空，它越飄越高。億萬人民仰慕著這面旗幟，他們歡呼著，尖叫著。不管是黃皮膚，白皮膚，還是黑皮膚，他們都為之振奮，我也為自己的國家而歡呼，蹦跳起來。這時，我的夢，醒了。
“天下興亡，匹夫有責”，為了實現這個夢，需要我們共同的努力，需要我們每一個人實現我們的小小夢想。我的夢想是做一名醫生。
因為這個職位非常光榮，看見被自己治好的病人臉上的笑容，看到被病魔纏繞的人恢復健康，這是多么光榮啊!我不全是因為這個，而是因為前幾個月發生的一件事。
我的老舅，患上了肝部癌症，這件事令我們全家都很失望，我們到了醫院，看見老舅奄奄一息地躺在病床上，臉色蒼白，毫無血色，被病魔折磨得沒了人形，見了我們想說話，卻說不出。我和爸爸走出了病房，我問爸爸老舅得的是什麼病，爸爸小聲的對我說，你老舅得了肝癌，剛檢驗出來是惡性的。從那時候我就下定決心：我長大一定要當一名內科醫生，專門給患有疾病的人治病。
首先我要做的是：一直努力學習、虛心進取，長大後好考上理想的大學，更加努力、深入地研究醫學。其次我要開始學習體諒別人，因為我不僅要當一名醫術高超的醫生，還要做一名理解病人的醫生。這樣好在病人喪失信念的時候，給予他們活下去的希望以及戰勝病痛的信心。而且我還要學會堅持不懈，因為作為一名醫生在手術台上的時候，每一次輕易的放棄便是一個生命的離去。我現在最需要練習的是耐心，因為在做手術的時候，每一次的不耐煩便是對一個生命的負責任啊!
醫生是人類生命的再造工程師。我要為我的理想——做一名醫生，努力奮鬥!
在陽光下成長主題演講稿範文 篇15
大家好！那個“她”叫趙艷萍，一個熱愛每一天的女孩。今天她要在這個台子上堅定，自信的進行她的演講《在陽光下成長》。
掌聲
（一）
如果給你們剛才的掌聲打個分數的話，五十分，六十分，八十分，一百分。你們認為應該打多少分呢？我看最多六十分。為什麼？只用六十分的掌聲歡迎我呢。因為我們中國人有個不好的習慣。那就是不願信任別人。但是不相信別人。你將如何繼續你的大學，你的師生關係，你的生活
還記得在我們學校開展“入黨積極分子培訓”的時候一個老師引用了蒙西在他的《熱愛生命》一文里的一句話，是這樣的：“我想快速的抓緊時間，去留住稍樅即逝的日子，我想憑時間，有效的利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實。 老師在講座中還講5.12大地震中許多生靈的流逝；精神的偉大。使我不禁想起了這樣一個畫面：“在廢墟里，大學生志願者救出一個女孩後倒下了。身旁另一個女孩拉著她沾滿鮮血和泥土的手聲聲的叫著：“姐姐，姐姐，姐姐，你快起來，不要走，不要離開我！快睜開眼看看我，叔叔，阿姨們都來了。”
可她還是走了，一種永永遠遠的離開。
難道他不愛自己的生命？不想繼續的活著？
難道他沒有考慮親人的.感受？悲傷或難受？
難道她沒有自己理想自己的夢想？難道這就是她應盡的義務嗎？
不！都不是！他們愛自己的生命，也想像我們一樣健康快樂的活著。快樂的學習，充實的過大學生活，幸福的生活，可是他知道一個大學生應當如何做好自己，做一個有益與家國的人，做一個對現在所謂的當代大學生有影響的人。因為他知道“生命的真正意義”。
他也知道： “在蝴蝶的眼中，花是天使，因為花給予他們生命的甘露。
在花的眼中，蜜蜂是好友，因為蜂給予他們生命的延續。”
（二）
同學們！如果說像這位大學生志願者一樣甘願付出、甘願犧牲是一種生命價值延續，那么我們用正確的價值觀過好每一天是一種必然、也是必須的。
記得一個老師說過：“大學是一個獨自前行的路途，在大學的生存的空間裡更多的是需要我們自我生存，自我奮鬥的能力，用自己一步步的奮鬥去充實、去生存。也許一步對於一生或許渺小，但是只要你不拒絕小草的卑微，希望的田野就不會拒絕你質樸的戀情；只要你不拒絕一步一個腳窩的平凡，誘人的輝煌就不會拒絕你放飛的渴望。對於大學的生活，只要不拒絕努力奮鬥，不拒絕生活中正確的價值觀，你遲早會步入充滿陽光的大地，並健康、快樂的成長。
當然，在大學的生活中我們也要學會堅強，學會直面其中的坎坎坷坷，我們不能迷失在大學的途中，不能在途中耗儘自己，我們要戰勝脆弱，學會堅強，學會生存。因為上天永遠
不會偏愛那些雙手合十，低頭祈禱的人。而是會把最美，最陽光的東西留給那些堅強而奮鬥的人們。
同學們！如果現在的你正在為你的大學生活感到迷茫的話。
去書店吧； 看看楊善州老先生事跡，感受那一種偉大的力量；
去看電影吧；看看杜拉拉是怎樣升職的，去感受那一種敢於自我不斷挑戰的精神；
去看新聞吧；看看國家是怎樣一步一步的走在世界的前列，去感受那一種一個國家的強大力量。
同學們啊 ！春夏秋冬就如人一生的四季，我們都是在其中扮演著一定的角色。
春天，在融融的綠意里，我們追求著快樂的大學生活。
夏天，在冰涼的清泉里，我們超越著充實的大學生活。
秋天，在累累的果實里，我們奉獻著青春的大學生活。
冬天，在雪白的世界裡，我們堅持著。因為我們相信我們的明天一定會更好。
心懷正確的價值觀。學會生存，學會堅強，不斷的奮鬥，把握自己；不再因秋天的滄桑而憂鬱，不再懼怕冬天的寒冷。因為冬天到，春天還會遠嗎？
（三）
是什麼？來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚?
是什麼？走得不留痕跡，來得悄無聲息，卻留下超越一季的傾情歌唱？
是什麼？悄悄的走了，又輕輕的來了，在收穫的季節留下金黃的飄香？
是什麼？輕輕的來了，又悄悄的走了，為沉睡的大地織出潔白的夢想？
哲人對著藍天微笑的說：“是時間。”
孩童拍手說：“是風，是風。”
流浪者說：“是進進出出，並一直貫穿著的生活。”
而我說：“是事事敢作敢為，飛揚青春風采的大學。”
的確現在的大學生可辛福了，上大學，國家會給你無息的貸款，在大學裡，國家會給你獎助學金，畢業了，國家會給你相應的就業政策。
同學們“對於人，什麼是最可愛的呢？是自己。因為我們的一切快樂。我們的一切幸福，我們的一切希望，只與自己有關。”的確，高考過後我們跌跌拽拽的步入了大學生活。明白了大學生活很燦爛，在充實，快樂。短暫的一年，我們的大一沉澱了。”
你真正的大學生活是什麼樣子？我想每一個人都有自己的答案，因為每一個人都有自己的心態。要讓你的大學生活是五彩斑斕，是高尚還是留落。是向前還是退後，一切的一切只有你能知道，也只有你能做到。不管怎樣我們都應該擁有向上的心態。再去把大學的生活填充成綠色的、希望的、陽光的
說到心態，你們是否想起一位在心態的力量引導下的偉人—羅斯福。美國歷史上最偉大的總統之一。他有這樣一句話，我一直很喜歡。是這樣的：
“活著真叫累，有人這么感慨。
活著真叫苦，有人這么畏嘆。
活著真的充實極了，我卻這樣對生活婉潔。是我的生活中的苦、累比別人少嗎？不是的，是因為我的胸中盈盈的充滿了六個字“心態，你很重要。”。
同學們！擁有向上的心態吧，懂得生活，充實生活吧。
而不是比今天我穿什麼牌子的衣服，剪什麼樣的髮型，用什麼樣子的電話，喝什麼樣子的飲料，抽什麼樣子的香菸
懂得生活，充實生活吧。
在盈盈月光中，去掬一杯最清的。
在落落餘輝中，去擁一碌最暖的。
在燦燦紅葉中，去拾一片最紅的。
在萋萋芳草中，去摘一束最綠的。
在漫漫生活中，讓明晰的，暖暖的，紅紅的陽光，伴我們成長。 奉獻，價值觀，心態。永遠不可能終止的話題。
熱愛生命，熱愛每一天，熱愛自己，熱愛充實中的那個大學生。 用我們最年輕，最清晰，最陽光的聲音高呼：“sunshan is lief ”。 我的演講完了，謝謝大家！（深深的一個鞠躬）
在陽光下成長主題演講稿範文 篇16
親愛的老師、同學們：
我在慢慢地長大，我有自己的夢想——我的小小中國夢。
早上起來，窗外陽光明媚，清新的空氣帶著花草和露珠的芳香。我踏上整潔、幽雅的小道，穿過花草叢中，小鳥在樹梢上歌唱，好像在說：“早上好!早上好!謝謝你們共同保護了大樹和森林，讓我們擁有美好的家園!”;小蜜蜂在花叢中為我引路，“早上好!早上好!謝謝人們種下的花朵，為我們提供了甜美的早餐!”;蝴蝶在我前面翩翩起舞，“早上好!早上好!我們一起享受大自然的美麗與大樹的陰涼!”;池塘里的小魚張開嘴巴，“早上好!早上好!空氣是多么的新鮮，我們的生活環境是多么的美好，讓我們一起幸福每一天!”
這就是我的小小中國夢!
從現在開始，我和我的小夥伴們從小事做起，愛護花草樹木，節約能源，大力倡導綠色、環保、健康的生活方式，愛護我們共同的家園，讓明天的地球更加美麗、永遠健康!我們從“我的小小長沙夢”開始，共同努力，攜起手來，為實現我們共同的“中國夢”加油!
在陽光下成長主題演講稿範文 篇17
各位領導和同仁們：
大家好，我今天教學敘事演講的題目是：在陽光下成長。世間萬物只有在陽光下才能茁壯成長，當然我們的孩子們也是一樣，無論什麼樣的孩子，無論他是什麼程度的孩子，他都渴望得到老師給他一片陽光，這樣他才能在這片陽光下健康地成長。
十多年的教學工作中，和孩子們之間發生過很多故事，那是一節普通的英語課，與往常一樣，我提前到了教室，大部分孩子們在課前準備，背單詞，預習，備品準備，但其中只有一個孩子小剛，他卻沒有這樣做，我大聲的喊王宏岩的名字：“王宏岩”。讓他站起來，那一瞬間，我看到他的眼睛裡划過的情緒是沾沾自喜，他慢吞吞地站起來，用不情願的聲音回答我：“老師，我不會呀”。喔，他是故意引起我的注意，來達到他小小的滿足感！我接下來的話讓他意外：“王宏岩，你來比劃，我們大家來猜。我相信你，一定會表現的很棒的！”我想他的第一反應應該是拒絕的吧，但看到同學們羨慕和期待的眼睛，他走到講台前，配合我開始比劃猜的遊戲，我把指令只給他一個人看，他來表演，第一個詞組playbasketball，王宏岩高高舉起手做了一個灌籃的動作，還微微跳了一下，一下子課堂氣氛到達了高潮，同學們紛紛舉起手，老師我知道，老師我知道。“王宏岩，你來叫人，你現在就是老師！”王宏岩的眼睛亮了，他開始點名，真有老師的樣子！下一個詞，平時就擅長體育運動的王宏岩，這就是小菜一碟，他動作到位，表情豐富，同學們學習的熱情一下子高漲起來，swim.play soccer……這個環節過後，王宏岩回到座位，同學們給予他肯定的掌聲，下面的課程，氣氛活躍，王宏岩也參與其中，不再三心二意。
事後我一直在想，幸好我當時看到孩子調皮的那一刻，我沒去呵斥他，而是用另外一種方式讓他回到課堂，讓孩子有了課上表現的機會和勇氣，在那之後的課堂中，我會給不專心的孩子更多的機會，讓他們參與其中，回答問題，孩子們的狀態好了，學習有了積極性，這樣的結果讓我好高興。老師多給孩子一份小小的陽光，一份小小的溫暖，這樣對孩子來說真是太珍貴了。同仁們，不要吝嗇我們這份關注，因為我們真的可以改變我們的孩子，讓他們愛上英語，愛上學習，更加熱愛生活！謝謝大家！
在陽光下成長主題演講稿範文 篇18
尊敬的各位教師，親愛的同學們：
大家好：
童年是每一個人在人生中最歡樂的日子，它是完美生活的嚮往。童年天真、無邪，它把我們最完美的回憶收藏起來了。所有人的童年是抹不掉的過去，童年只是一個階段，這來。我打開煤氣，把兩袋牛奶和火腿腸放進鍋子，加了點水，開了火，就等待鍋子冒煙了。之後，我把四個麵包放進微波爐，把火量開關轉到小火，時間開關呢?轉到了三分鐘，插上電源，裡面的玻璃盤就開始轉動了!
“叮叮……”微波爐里的麵包軟了、熱了，我拔了電源，輕輕地打開微波爐，把麵包拿了出來，細心翼翼地把麵包放在碗裡，聞聞，好香啊!瞧!鍋子冒煙了，我還沒來得及把剩下的麵包放在碗裡，又去把煤氣捏緊，忙的我滿頭大汗!把牛奶和火腿腸拿出鍋子，把水倒掉後，兩袋牛奶和火腿腸放入碗裡，我捧起那豐盛的早餐，心中不免有些覺得驕傲!媽媽爸爸聞到那味道，起來一看，一頓豐盛的早餐出此刻他們面前，“品嘗品嘗。”
我被表揚了!這時，我被表揚了，心裡舒服極了!童年時，我記得在媽媽生日時買了兩朵康乃馨，我只是對媽媽說了句：“等我”我就匆匆的走出校門，走到了鮮花店，買下了兩朵康乃馨，聽同學說，媽媽在到處找我，我又立刻跑出鮮花店，手中拿著那兩朵康乃馨，急匆匆跑到校門口，我把鮮花給了媽媽，那時的媽媽撫摸著滿頭大汗的我欣慰地笑了，我也十分開心!
童年是一首歌!收藏著我的喜、怒、哀、樂!春天裡，教師帶我們去春遊，在草地上，我們玩耍，應對著小草青青的大地，我盡情玩耍，是多么的歡樂呀!那時候，我不明白春天的短暫，怎樣小草一會兒就會變黃，最終枯萎?此刻的我，明白了這些事情，這說明我在成長!夏天裡，我與小夥伴們一齊游泳，在河中嬉戲，是多么歡樂呀!應對著這誘人的'湖水，何人不起湖水情?微波粼粼的水面上，我們盪起雙漿，小船飄蕩在水面上，笑聲在我們身後飛揚!秋天裡，我與同學一齊漫步，在楓樹旁，我觀賞著那迷人的楓葉，心中有無數個為什麼?火紅的楓葉，飄飄灑灑地落在地上，看那楓葉，不正象徵著秋天的收穫嗎?
冬天裡，潔白的雪花飄落下來，落在我和弟弟的臉上，冰涼冰涼的，舒服極了!我和弟弟，從五樓跑到底樓，把雪放在桶里，再從一樓跑到五樓。來堆雪人，打雪仗，儘管手凍得通紅，可是我們玩得多么歡快……我永遠都不會忘記童年裡所
發生的一切，童年是我最歡樂的時光，我在這種陽光下幸福地成長著!