演講稿大全 篇1
各位領導，各位老師：
大家好！
今天我演講的題目是：綠葉的奉獻。
太陽總在有希望的地方升起，月亮也總在有夢想的地方朦朧，奉獻是永恆的微笑，使你的心靈永遠充滿激—情。教師就像一顆星，沒有太陽那樣熱烈，沒有月亮那樣溫柔，沒有朝霞那樣眩目，沒有白雲那樣高遠。但從來無怨無悔，與世無爭，總是在一個不顯眼的角落裡，默默的奉獻著那份光和熱。
曾幾何時教師被稱為“園侗，被喻為“蠟燭”，甘願吃苦，樂於奉獻。在講台上，我們成了孩子們眼中的百科全書；在生活中，我們成了孩子們的良師益友，能讓孩子們體會到最溫暖的春風。我們的付出，並不在於學生的物質回報，而在於教書育人本身所帶來的無窮樂趣，這就是樂於奉獻的教師精神。
有這樣一批教師，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。在災難來臨的那一刻，用生命和愛維護了師尊，鑄造了師魂，讓我們深切的體會到了大愛無聲。
那是在一幢倒塌的教學樓里，一名男子跪伏在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，兩個孩子還活著，而他已經氣絕！由於緊抱孩子的手臂已經僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉，才把孩子救出。這就是29歲的老師――張米亞。“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”多才多藝，愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學生們把住了生命之門。讓兩支稚嫩的花朵得到了庇護，鑄寫了一代師魂的高潔。
這些可親可敬的老師們，雖然已經逝去了，但他們在生死關頭用鮮血和生命保護學生的壯舉，猶如最後一堂無聲之課，展現了人民教師的操守，體現了人民教師的良知和勇敢，以及生命的尊嚴和偉大，點亮了學生通往未來的希望之路。
教師，一個原本普通的字眼，卻在今天一下子被賦予了許許多多的內涵。突然間我明白了，原來教師除了默默無聞以外，也是偉大的，雄壯的，忘我的。他們帶給我們這些仍工作在崗位上的教師們太多太多值得思考與回味的東西。
教育，原來就是用生命護衛生命，用生命去喚醒生命。我們從他們身上看到，學生不僅是他們職業價值所在，更融進了他們的生命。這就是更崇高的奉獻精神。
印度大詩人泰戈爾在詩中寫道："花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我乾葉的事業吧，因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭。"帶著對綠葉精神的追求，帶著對教師的崇拜，帶著對教育事業的憧憬與熱愛，在我踏上三尺講台的第一天起，便有一個執著的信念：那便是全身心投入教育事業，努力工作，不斷進取，盡我所能，讓每一個學生能成人，讓每一位家長都放心。我要把英雄老師的崇高精神容在心裡，體現在日常工作中。我也有一雙翅膀，一雙隱形的翅膀，我會努力讓學生乘著這雙充滿希望的翅膀，學好知識，成就好的品格。是小草就讓他去裝點大地，是大樹就讓它長成為棟樑之樹！讓愛和知識帶著他們飛向理想的彼岸！
“撐一支長篇，向青草更青處漫溯。”讓我們做那低垂的綠葉，默默的奉獻吧。我深信，終有一天，我們會“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。”
演講稿大全 篇2
親愛的老師和同學們：
大家好！
每個人的生命只有一次。如果丟了，就再也找不回來了。我們可以看到生命的重要性，所以我們必須珍惜生命，關心自己。
讓我們從上學的路上開始。第一，放學趕緊回家，別玩了，留在路上；路上和同學交流時，注意前方，不能過馬路，不能在路上車多的地方玩耍打架；不能和不認識的陌生人說話；如果被劫持，一定要想辦法報警。
還有，大家要注意交通安全。12歲以下的兒童不得在路上騎腳踏車。有紅綠燈的路段必須跟隨指示燈，不得闖紅燈。有句話叫“讓三分，不偷一秒”，大學生在路上騎腳踏車，一定不能排成一排。如果其中一個倒下了，就有可能連續倒下。騎腳踏車不能說話，注意，不要用任何車輛搶路。如果不這樣做，可能會發生交通事故，造成人身傷害。
親愛的朋友們，請珍惜你的生命，讓它發光發亮。
謝謝。
演講稿大全 篇3
各位老師、同學們：
大家好！
自信在學習中十分重要。特別是對於我們這些處於臨戰狀態的學生尤為重要。在學習中，靜下心來，能夠認真學習、做題；心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動力，促進自己的前進。
同樣的，信任自己，並不盲目地認為自己是對的，就能夠不胡亂猜忌自己已經做出來的答案。這點看似很小，但起到了至關重要的作用。一是考試的時候，你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間，二是考試以後你心裡會變得很有底。
其實自信是一種生活態度，是一個成功者必備的素質。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發揮出來，我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學從中得到啟示。
將全部身心投入到學習中來，把自己的智慧潛能發揮到水平，重樹信心，挑戰自我，贏在高考場上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者，才是真正的頂天立地的x中學學子。
每個人心中都有太多的夢想，誰又知道有多少夢想會實現，又有多少夢想會如期到來！在許多時候，你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實現的。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿大全 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
人人都對我有很大的期望，而我卻希望我要堅強起來。
我從小就很膽小，同齡孩子敢做的事，而我卻不敢做，父母為了我操碎了心，為了讓我堅強，父母經常帶我去開拓我的心靈。
記得有一次，我的媽媽帶我出去玩。到了那裡，有過山車、摩天輪、攀爬……好多項遊樂項目，我看到許多孩子玩得開心極了，我也想嘗試一下，可我的心靈好像很害怕，就不讓我去玩。這時，我看了看媽媽那充滿期望的眼神，我堅強地對媽媽說：“媽媽，我要玩攀爬這項遊戲。”媽媽毫不猶豫地給我報名。我帶上了安全帽，扣好了安全帶，我心情十分緊張。我在空中走著，雖然很安全，但我還是有點害怕，手心裡直冒汗，頭上豆大的汗珠直往下流。我望著媽媽那充滿喜樂的眼神，仿佛在說：“我女兒終於堅強了。”
堅強讓我如此美麗，堅強面對，我會成功的！
謝謝。
演講稿大全 篇5
各位老師，同學們：
大家好！
如果我是一名科學家，我要研製出一種新型太空梭，讓全世界的人類都能去太空遨遊，讓他們去月球觀光……
如果我是一名科學家，我要研製出一種新能源，讓它代替石油、煤碳，讓地球免遭鑽探、開採的傷害，不讓地球因有限的`自然資源而發生戰爭，讓山更綠，讓水更清，讓空氣更清新。
如果我是一名科學家，我要研製出糧食新品種，讓這個東西不灑農藥就能免受病蟲蠶食，能高產穩產，讓農民伯伯們不再為體力勞動而滴汗水。
如果我是一名科學家，我要發明一種比博士倫還要簿的眼鏡片，給近視了的人們、盲人和眼睛有障礙的人們免費裝上它。
雖然現在我才國小四年級，但只要我努力學習，不貪玩，多看一些科技書，在網上查資料，我一定會實現我的夢想！
謝謝大家！
演講稿大全 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
大家早上好！我是xx班的。今天我演講的題目是《講文明，樹新風》。
大家都知道，中國是文明古國，禮儀之邦。我們身為華夏民族的一員，在一個講究文明禮儀的國度里生活，就應該以身作則，自覺地講文明，更應該將這文明之花帶進校園，帶進自己的家。
然而，在我們的校園還存在這樣的現象，這樣的少數同學，比如：語言不文明，出口成“髒”；下課起鬨，追逐打鬧；隨地吐痰，亂扔紙屑，亂扔包裝袋；以大欺小，以強凌弱等等。特別令人惱火的是：每天我們的校園剛剛打掃乾淨，就有家長或者同學吃完早點，把袋子隨手一扔，破壞我們的勞動成果。實際上只要多走幾步，就可以把包裝袋塞進垃圾桶。可別小看這幾步路，這就是他們與文明的距離。
為了還校園一個潔淨的環境，學校開展了專項整治活動，做出了很多新規定。比如不準帶早點和零食進校園，每兩周舉行一次全校大掃除，對亂扔垃圾的行為進行通報批評等等。這幾天，大多數同學都自覺遵守規定，地上的垃圾明顯減少了，校園教室變得乾淨了許多。這件事證明：講文明其實很簡單，就像不亂扔果皮紙屑，只不過是舉手之勞；這件事還證明：文明不是一個人兩個人的事情，而是全校師生共同參與、共同努力的事情。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿大全 篇7
同學們、老師們：
大家好！
我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節。“兒童節”對於我的時代是個歡樂愉快的字眼。長大後，我慚慚地對“六一”感到不太重視，只會借著“六一”這個節日來玩。
明天就是“六一”了，我想唱歌，用歌聲傾訴我的歡樂與眷戀；我想奔跑，用輕盈的步伐在沙灘上奔跑的足跡。我想用鮮花慶祝，我想用藍天吶喊，釋放全部的激情。
祝願所有的小朋友們“六一”節快樂！
謝謝大家！
20xx年xx月日
演講稿大全 篇8
大家好！
水是我們生命的源泉，是我們賴以生存當中不可缺少的一種物質。如今，地球上現有的水資源已經非常的短缺。但是，浪費水的現象卻時時可見。
最近，我就在校園裡看到過這種現象。同學們中，大多數都讓水白白的流過，我不得不發出這樣的疑問：同學們，你們真的沒有意識到缺水的危險？
和煦的陽光掠過微微皺起波紋的水面，清冽晶瑩的水兒綻放著迷離動人的光澤。所以，在生活中，我們離不開水更需要水。否則，我們周圍將會黯然失色。
老子數："天下至柔莫過於水，而攻堅強者莫過於能勝，以其無以易之，弱勝強，柔之勝剛，天下莫不知。"水脆弱的一觸即碎，溫柔的陽光就很輕易的使它消散的無影無蹤。
讓我們大家攜手來，為我們的明天，請節約每一滴水。
謝謝。
演講稿大全 篇9
尊敬的老師、同學們：
我們的理想永遠鮮艷陽春三月 文明花 教師代表演講必須做到要讓自己的心理健康國旗下講話 青春無悔師恩難忘，難忘師恩 國旗下講話學會自強 我們的必修課程
聽到這個題目，有些高年級的同學要想了：老師們怎么都那么囉嗦，這個話題都講過N次了還要講。那是因為老師發現，講過N次以後，同學們在生活中還是存在大手大腳，互相攀比的不良風氣，所以今天，徐老師要講第N+1次了。
“節儉”這個詞語在《現代漢語詞典》中的解釋是“用錢等有節制，儉省”。同學們，你們去看看我們教師牆上的《小學生守則》中就有“勤儉節約”的規定；你也一定會背“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句；電視公益廣告上說“水是生命之源”。這一些都在向我們訴說“節儉”的重要性。徐老師最近在網上看到這么一個事例：蘭州師大附中一名老教師在課堂上巡視時，意外地發現教室門口垃圾桶里扔了半個用塑膠袋包著的餅子，當即將餅子撿起來問“是誰仍的？”但一個人都沒有承認。這位老教師於是做出了一個讓全班同學震驚的舉動，他說：“你們每人承認那我就吃了。”然後，他將餅放入口中吃起來。這時，那位扔餅的同學快步走上講台阻止老師。最後，老師和那位同學一人一半把餅吃了。同學們，聽了這個真實的事例，你有什麼想法呢？事後，他們班裡一位同學說：“當只有在電影裡發生的一幕發生在我們班上時，我只想說，我們不會再浪費糧食了！”
同學們，你們知道嗎？在我們國家剛剛建立不久，因貧困落後加上自然災害，你們的爺爺奶奶、外公外婆一代可能啃過樹皮，吃過草根呢！當然，我們不想也不能回到過去，我們希望生活越來越好，但在物質生活日益豐富的今天，請你也做到“節儉”。老師不說別的，就說自己班裡的事情吧。一年級剛開始時，班裡有些男生穿要“耐克”、“愛迪達”，吃要“肯德基”，上飯館。看到這種現象，我們利用班隊課就此現象展開討論，最後大家一致認為：作為學生，不能比吃穿，要比成績。他們也知道了，最好的吃穿也只是用父母的勞動換來的，而好的學習成績才是自己勞動創造的。老師也發現，同學們在返校那天都吃得很少，而那些雞腿、鴨腿、大排浪費很嚴重。我們班的生活老師就用一個乾淨的盤子讓同學們把沒吃過又吃不了的食物都裝起來，避免過多浪費。當然，你實在吃不了的，老師和值周生也不會強迫你咽下去，只是在你將剩菜剩飯倒入泔水桶時，不要倒到外面，避免用腳去踩。生活當中，還有很多很多值得我們節儉的地方，有時它對我們來說只是舉手之勞，聰明的同學肯定能發現並能積極做到，養成一種良好的習慣。
同學們“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱”，崇尚節儉，這是一種品質，更是一種尊重勞動的人生態度。希望同學們從節約一滴水，一度電做起，從一張紙、一支筆做起，從今天開始，從現在做起，把我們中華民族勤儉節約的傳統美德發揚光大。
演講稿大全 篇10
尊敬的各位評審，親愛的同學們
大家好！
我是今天的號參賽選手，秦成。有人曾給母校一詞下過這樣的定義：母校就是那個你可以每天抱怨她八次，但是卻絕對不允許比人說她哪怕一點點不好的地方。是的，母校，一個聽著就十分親切的稱呼。她教書育人，給予我們知識，哺育我們成長，教會我們做人。那么今天，時值我們母校六十華誕之際，請各位伸出我們的雙手，用最真摯的掌聲，祝福我們的母校，桃李滿天下，明天更輝煌
今天，我給大家帶來的演講，題目是《轉變責任觀念》。朋友們，請各位回答我一個問題，天下興亡的下一句是什麼？不，應該是“我的責任”！如果今年高考，所有參加考試的考生，每個人都加上十分，那不是等於什麼都沒加么？我們常說，天下興亡，匹夫有責。其實，又有幾人正視過自己的責任？天下興亡，匹夫有責，等於大家無責！我想說的是，天下興亡，我的責任！
以天下興亡為己任，這是孟子的思想，范仲淹也曾說過，先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。但是以我們現在的社會現實來看，更多的人選擇的是個人自掃門前雪。其實，孟子是人，范仲淹是人，我們也是人，他們能做到以天下為己任，我們為什麼不可以？天下興亡匹夫有責這句話，相信大家都曾說過。但是又有多少人真正正視過這句話？有多少人做到了呢？很可惜，我還沒有做到。但是我會努力去做到。天下興亡，我的責任！唯有這個思想，我們的國家才會有希望。試想，如果我們每一位同學都說：學校秩序不好，是我的責任；國家教育辦不好，是我的責任；國家不強盛，我的責任……人人都能主動負責，天下哪有不興盛的國家？哪有不團結的團體？所以，每個學生都應當把責任拉到自己的身上，而不是推到別人的身上。
我們是什麼身份？沒錯，我們是學生，是大學生，是新時代的大學生，是充滿理想，個性張揚的新時代大學生。但是！無論前面有多少修飾，我們首先是學生，無論前面有多少形容詞，最後兩個字，還是學生！學生的主要責任是什麼？是學習，但，不僅僅是學習。水房衛生間的水龍頭沒擰緊，我們有責任擰緊，教室的燈沒關，我們有責任關上，地上有紙屑，我們有責任撿起來扔到垃圾桶里。這么大的一個校園，你不破壞，我不破壞，它會髒嗎？髒了之後，人人都去弄乾淨，它會髒嗎？你只指望幾個工人做這個工作，說：“這是他們的事。我是來讀書的，不是掃地的。”那我想問，讀書不是為了國家服務么？但是眼前的一點小事你都不做，你能服務未來？眼前的小責任你都不負，你還能為未來負責？
劉備說過，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。有時候正是這一點一滴的積累，才為我們的國家，為我們的世界創造無數的奇蹟。套用一句公益廣告詞，再小的力量也是一種支持。1994年的廣島亞運會，我們的近鄰日本國人用他們點滴的責任積累完成了一次震驚世界的創舉。當六萬人的會場散場後，場地上沒有一張廢紙。僅這一點，就讓世界的報紙都登文驚嘆。我們總說，我們要振興中華，振興中華不單單是靠我們的經濟，我們的政治，我們的軍事。有時候，小事也是體現中華民族形象的方面！一口痰，吐到我們國家，丟掉的也許只是你一個人的臉，但是，吐出了國門，那丟掉的，將是十幾億中國人的臉！
我們總將責任看的十分重大，往往忽視了那些細小的責任。那么，從這刻開始，請開始轉變責任觀念，天下興亡，我的責任！從這刻開始，請開始轉變責任觀念，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
演講稿大全 篇11
大家好！
古人云：“滴水之恩，必有泉往復。”懂得感恩是我們民族的優良傳統，也是一個人最起碼的品德。中國還有一句古話：“一切美德以孝為先”，意思是說，孝是一切道德品質的第一位。
當花朵抬起頭，展開甜美的笑臉，說出感激的話語時，那是對滋潤它的雨露的感激。白雲飛揚，畫出一幅感恩的圖畫，是白雲對哺育它們的藍天的感恩。
父母的愛就像不綻放不炫耀的無花果。沒有華麗的詞藻，只有簡單的動作。母愛偉大，父愛無私。我們在父母的襁褓中長大。不僅“滴水之恩，必報湧泉”。更何況生我們養我們的父母呢？感恩不需要驚天動地，只需要一句問候，一個呼喚，一些感動。一個感恩的人是坦蕩的，心胸寬廣的。
“感恩節”是一個簡單而有力的詞。很好理解。它伴隨人一生。讓我們從現在開始感激我們的父母。其實感恩很簡單。父母從不向孩子要求任何東西。父母最偉大，但也最容易滿足。他們從不需要太多。我們一個小小的動作就能讓他們感到溫暖。讓我們感激父母，給他們更多的包容和理解，給他們更多的安慰和鼓勵。他們進門的時候給他們一杯熱茶，讓他們感受到來自我們的溫暖。讓我們行動起來。感謝現在的父母。
謝謝。
演講稿大全 篇12
親愛的同學們：
大家好！
人生如水，人只能去適應環境。如果不能改變環境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。
我的演講到此結束，謝謝大家。
演講稿大全 篇13
大家好！
青春如花迎著朝陽肆意綻放；青春如畫執智慧之筆書寫似水流年；青春如歌迎著困難一路亢奮昂然。在這如詩如畫的年紀里，喔，青春，原來你在這裡。
盧梭說過：“人人生而平等但又在無所不在的枷鎖中。”或許只有我們靠自身的努力和付出才能解開枷鎖的束縛，才會開出絢麗奪目的花，結出累累的果實。正值青春的我們，沒有陶艷明“採菊東籬下，悠然見南山”的悠閒，更沒有孔明“淡泊無以明志，寧靜無以致遠”的淡然。“兩耳不聞天下事，一心唯讀聖賢書”仿佛是我們的專有名詞。奈何抵不住那顆對花花世界的好奇心，卻忘了早已深陷其中。後知後覺，有人說：這就是青春。
青春像一位追風的少年。不顧冷眼與嘲笑、世俗的的眼光奮發向前。留下一句：走自己的路讓別人說去吧。
謝謝。
演講稿大全 篇14
各位領導，老師們：
大家好！
夢想是一個人想達到的目標。有了目標，行走時不會苦，努力時不會累，委屈時不會抱怨。
心有多高，路就有多遠。我是一名平凡而普通的老師，我的夢想很簡單，就是用我的青春、汗水和激情把學生培養成為有獨立的人格，有良好的心態，有健康的體魄的接班人。我會告訴他們：人生有機遇和巧合，不是所有的努力都會成功，但是不努力絕對不能成功。即使達到夢想的田園，努力的過程已經超越了結果本身。夢想不能空想，夢想不能靠運氣，夢想需要腳踏實地的耕耘，夢想需要堅持不懈的奮鬥！夢想的實現浸染了勤奮和汗水。點亮夢想，即使我們在枯燥孤獨的日子亦能苦中做樂，苦中求樂。
沒有比腳更長的路，沒有比夢想更蔚藍的天空。先生從小就種下穿越地平線的夢想，創業10多年來遇到挫折不氣餒，碰到困難不低頭，憑著堅持和創新的精神，讓聞名全國，實現了穿越地平線的夢想。在未來的日子裡，我會懷揣夢想，撐一支篙向夢想處前行。
謝謝。
演講稿大全 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《我的未來不是夢》。
“我知道我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘。我的未來不是夢，我的心跟著希望在動。”每當聽到這動聽的歌聲時，我就身同感受：我的未來不是夢。托爾斯泰曾說過：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。理想，顧名思義，就是自己認為長大後的目標，長大以後的職業、工作。如果你問我的理想是什麼？我會堅定的告訴你：我長大後要當一名大學教師！
加油吧！同學們，只要有理想，努力去完成每一個小目標，我們的未來都不是夢！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿大全 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是xx年級的，很高興我能在這裡帶給大家一段演講。今天我演講的主題是學會感恩。
“誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩，湧泉相報”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個人應有的基本道德準則，感恩是做人的起碼修養。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態度，感恩是一種美德，感恩是一片肺腑之言。
我們每個人都應該學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩。
學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心。學會感恩，就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出後，才能獲得感恩。
沒有陽光就沒有日子的溫暖；沒有雨露就沒有五穀的豐登；沒有父母就沒有我們自己；沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。
親愛的同學們，讓我們積極行動起來吧！讓我們蕩漾於這縷感恩的春風中，使我們的校園變的更加美好，使我們的未來變得更加燦爛，使我們的社會變得更加平安與和諧！
謝謝大家，我的演講完畢。
演講稿大全 篇17
尊敬的各位評審，親愛的同學們：
大家好！
讀了十一年書的我，今天站在這裡，毫不含糊地說：“校園是我們健康成長的第二個家園！”相信你們都有同感吧。但是，大家是否留意過，可能發生在自己身邊的一些安全問題呢？ 有這樣一件事，就發生在我所在的班級里。今年3月的一個星期一上午，班主任剛下課，就接到一個學生家長的電話，說她剛接到一個陌生人的電話，說她的兒子上學途中遭遇車禍，已被送到粵北醫院，讓她火速送五千元進院費前去粵北醫院。
同學家長聽到兒子“不幸遭遇”的訊息，內心充滿恐慌。但她的潛意識下，卻不由自主的撥通了班主任的電話，心想：兒子的老師常說我們家長具有孩子在校的知情權，如果兒子沒在學校上課，老師為什麼沒有及時與我們聯繫呢？孩子進入中職校園以來，我們一直都很放心，因為班主任每天都會通過電話或信息，第一時間把孩子的在校情況告訴我們。憂慮之餘，同學家長就清晰地聽見了班主任的回話：“您兒子就在我身邊，好好的，請您放心！謝謝您對我們學校老師的信任。”
正是因為家長對老師的信任，同學家長才輕而易舉的戳穿了騙子的謊言。之後，老師對班裡的同學說，如果以後家長收到類似簡訊或電話，讓他們立即打電話向老師求證。
今年5月，學校原計畫是要送一批學生外出頂崗實習，卻因3月份出現H7N9，學校為了學生的安全，推遲了學生外出頂崗實習的時間。不料一位家長前兩天來學校了解他孩子的情況，說他孩子跟隨學校老師出去頂崗實習了，並一直聯繫不上。而真實情況是學校根本沒有安排學生出去頂崗實習。
可見，家長應該相信學校和老師。家長要了解清楚孩子的在校情況，對孩子所說的一些情況要第一時間向學校核實，以免出現案例二的意外。
同學們！我們是祖國的未來，我們的人身安全至關重要。所以在行為上，我們要杜絕交通事故、溺水事故和體育活動意外傷害事故，遵守課間遊戲規則，不追逐打鬧。
同學們，校園安全離不開交通安全，大家往返校園路上必須小心加警惕。四年前，我縣的一位學生騎車載人，而且被載的人是站在腳踏車后座上，不料在下坡時，速度過快，站在后座上的人被甩車外，因此喪命。所以，我們要引以為戒，時時注意交通安全，堅持不坐無牌無證車輛，堅持不無牌無證駕車，特別不要還沒有駕照就開機動車出門。
藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔；老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。 同學們，構建和諧校園，就要把安全問題放在首位。只有人人講安全、處處講安全，時時講安全，事事講安全，我們的明天才能更加幸福！
謝謝大家！
演講稿大全 篇18
親愛的老師、同學們：
大家好！“書是全世界的營養品。”這話一點不假，從書中，我不斷地汲取營養，它滋養著我，使我茁壯成長。
我愛讀書，因為書能豐富我的知識。從書中，我了解了祖國悠久的燦爛文化，也看到了當今世界科學技術的迅猛發展。透過書頁，一個五彩繽紛的世界展現在我的眼前，是那么美麗。
我愛讀書，因為書讓我懂得了許多道理。我學會了愛，我同情賣火柴的小女孩，我敬佩居里夫人好學的態度。
每天一有時間，我就會沉浸在書海之中，樂不可支。我時而化成一條可愛的小魚，在書中暢遊，飽覽祖國的壯麗山河；我時而又變成了一朵亮麗的小花，肆意吮吸著甘露。我時而還會變成一隻展翅飛翔的蜜蜂，到處採擷著花粉。
沒有書，世界將黯然失色；沒有書，生活將索然無味；沒有書，我將了無生趣。朋友們，愛書吧！擁有書，你就會擁有快樂，擁有書，你就會擁有智慧，擁有書，你才會擁有美好的明天！
謝謝。