有關陽光底下最光輝的職業演講稿 篇1
尊敬的各位領導、老師：
你們好！
當有人問你：在人生的道路上，如果能再有一次機會，讓你重新選擇，你會選擇什麼職業？我一定會響亮地回答：幼兒教師——這個陽光底下最光輝的職業。因為這是我今生今世無悔無怨的選擇！
雖然我們很清貧，但是我們也是最富有的，因為，我們是春天播撒種子的人，我們心中擁有著秋收的期盼；我們又是清晨的一縷陽光，有著勇往無懼的精神，是任何烏雲也擋不住的。我還堅持自己的信念是悉心澆灌每個幼兒、像園丁培育新苗一樣用心去呵護去雕琢。
所以，今天我競爭的是中班班主任。首先，感謝各位領導能給予我展示自我的舞台`。我將會珍惜這次鍛鍊自己的機會。
首先，要做的是關注每一個孩子。在生活中，注重培養他們的個性。多給他們鍛鍊的機會。
其次，加強遊戲教學，利用遊戲激發幼兒的興趣。讓幼兒在遊戲中去探索知識；學習；成長。而這一點，正是我們幼稚園的宗旨。
最後，和家長、孩子做朋友。及時的與家長溝通，和孩子多交流。讓我們走進孩子的世界裡，去了解他們。我認為由我擔當中班的班主任最合適。
1、我也多次帶過中班，可以說有一定的經驗。對即將升入中班的這些寶貝來說，我非常的了解 。
2、對家長朋友也十分的熟悉。所以，我有信心把這個班帶好。
各位領導、老師們，也許今天我的演講並不動人、也並不精彩，但我一定會以自己的實際行動來證明，決不辜負大家對我的厚望。無論，這次競選是勝是敗。我想，對我個人而言無關緊要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業業，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！作為老師，我相信我們幼稚園的明天會更加美好！
謝謝大家！
有關陽光底下最光輝的職業演講稿 篇2
尊敬的老師，可愛的同學們：
大家好！我今天的演講主題是《我的職業，我的夢想》。
靜靜地泡一杯茶，看著茶葉在水面舒張開來，既而沉底。抿一口，清苦的味由舌尖蔓延。捧一本書，面對的是寧靜與安詳。在陽光的撫摩下，安靜地閱讀。雖然看似無味，但這又何嘗不是一種快樂。然而現實總是將我逼得太緊，太緊…讓我不得不回到現實中來……每個人都會有或遠大、或渺小、或美好的夢想，而我也不例外。
談到我的夢想，必須就要談到我以後的職業了，未來的我是一名酒店的員工，在工作中，我們可能會因為領導的批評而心存不滿，我們也可能會遭受無禮客人的辱罵而滿腹委屈。但是，不經歷風雨，又怎能見彩虹？不遭受挫折，又怎能贏得賓客的認可和贊同？但是你是否會想到，當我們幾經周折為客人查找到一個電話號碼而受到客人的讚美時；當我們因每天叫醒一個住在酒店的賓客而受到他的認可時，我們應幫助他們解決困難，而得到感激時，我們或許成了他們未曾謀面的朋友，而他們也成了我們酒店最忠實的客人。那時我們的心情又將會如何？
在以後的職業發展中，一聲親切的問候，一個友善的微笑，無一不體現了我們對每一位賓客的關懷。歲月無情，時光的流逝會帶走我們的青春美貌，生活的礪煉會磨淡我們的壯志豪情，但是，卻永遠無法熄滅我們始終如一的服務熱情。
而我的理想呢，正如托爾斯泰曾經說過：“夢想是盞指路明燈，沒有夢想就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。”是啊！沒有夢想的人就如同行屍走肉，生活也就失去了滋味。因為，只有夢想可以使我們擁抱希望，只有夢想可以使我們保持充沛的想像力和創造力。
也許大家很想問，夢想離現實究竟有多遠？而未來又能否成功？我們應有青春這一夢幻般的黃金季節，對自己充滿信心，將自己的才能發揮得淋漓盡致。“沉浮動靜皆人生“。而我們卻常用一種效益坐標來判別人生的狀況。前進為正，後退為負，上升為優，下沉為劣。其實，人生遠比這個坐標複雜，進退沉浮所含的人生情趣也遠不是正負優劣的單一。
水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。在未來的職業中，沒有兢兢業業的辛苦付出，哪裡來甘甜歡暢？沒有勤勤懇懇的刻苦鑽研，哪裡來震撼人心的累累碩果？只有在工作中付出，才能有收穫。未來，掌握在自己手中。一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。
人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子裡，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定會追悔莫及。實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬於你的。
青年朋友們！今天，我們歡聚一堂，明天，我們也許要為求學、為工作，為自己的職業而各奔前程。不管你身在何處，請記住這個自強不息、艱苦創業的優良傳統，為自已即將逝去青春和聰明才智，為建設富強、民立、文明的二十一世紀的社會主義國家而努力奮鬥吧！
有關陽光底下最光輝的職業演講稿 篇3
各位領導、青年朋友們：
大家上午好！
夢想是動力，擁有夢想，就擁有前進的動力。
夢想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來攀登；
夢想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。
我們都為了一個共同的夢想匯聚一堂，我們秉承文學的血脈，背負夢想的背囊。我們追求美好的未來。
相信每個人都有夢想，我的職業夢想是什麼？是薪水優厚的高級白領，企業老闆，還是留在學校當一名優秀的教師？教師是一種偉大而神聖的職業，是塑造人類靈魂的工程師。羅國傑也曾稱讚教師，他說：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸磨損著自己；又像一隻梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去採摘勝利的果實。的確，生活中，哪個偉人又能離開老師的幫助呢？我的職業夢想就是當一名教師，立足這三尺講台。
國學大師錢文忠曾經這樣講過：“僅僅把職業看成職業是遠遠不夠的，你還要把職業當做你的事業，才會有職業精神！”是啊！如果我們把職業當做一種事業，我們就會不斷追求，不停地完善自己的能力，不停地豐富自己的知識，在工作中得到享受。教育就是崇高的事業，需要我們去獻身：教育是嚴謹的科學，需要我們去探索。
有了夢想，也就有了追求，有了奮鬥的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高高的橋樑，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，並去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關係，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創造出來。
每個人都有夢想，但要讓這美好的夢想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力奮鬥，一定會使自己的夢想成真的！