我愛我家主題演講稿 篇1
家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。
我有一個快樂和睦的家，家裡充滿了祥和的氣氛。
我們一家四口總是和睦相處。爸爸、媽媽的感情非常好，幾乎不吵架。爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個懂事又不任性的孩子，從不惹爸爸媽媽生氣，因為爸爸媽媽每天都很辛苦。如果我取得了好成績，爸爸媽媽會為我慶祝一番。我深知成績的取得除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養。
我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或者委屈，爸爸媽媽就會幫助我排解困難，聽我說心裡的苦悶;調皮的弟弟總是會逗我笑，讓我勇敢地面對現實。媽媽說：“人的一生不會是一帆風順的，跌倒了再爬起來，往前走就可以看到陽光了。”
我愛這個溫馨幸福的家，讓愛天天駐我家。
我愛我家主題演講稿 篇2
家是什麼?家是難捨的親情，家是溫馨的港灣，家是心靈的避難所，家是生命流注的清泉;家又是一本難念的經，一場唱不完的戲……家是永遠說不完、道不盡的話題，它承載了人生多少喜怒哀樂……
我生活在一個溫暖幸福的家庭，家中有爸爸、媽媽和我。媽媽是一名普通工人，爸爸是一名自由職業者，我是一名國小五年級的學生。
爸爸最大的愛好是看書。他幾乎每天都看書。媽媽的愛好是織毛衣，每當吃完晚飯，我要學習，媽媽就一人坐在旁邊為我和爸爸織毛衣，常常織到深夜。我和爸爸一樣，也很喜歡看書。每天放學回家，寫完作業後，就從書櫃裡拿出作文書和故事書看。看書使我開闊了眼界，增長了知識。
每天基本是爸爸接送我上學，媽媽上班，下午才回來。爸爸很關心我的成長。儘管他平時工作很忙，但每天都堅持輔導我學習，問我在學校的學習情況，教育我在學校要尊敬老師，團結同學，刻苦學習。鼓勵我長大後像他們一樣做一個對社會有貢獻的人。
媽媽非常關心我的身體健康，每次我去上學，她都要仔細檢查我穿的衣服，夏天怕我熱著，冬天怕我凍著。
有一次，我早上沒吃早飯，到了中午，全身無力，媽媽知道了，連忙做了我最愛吃的麵條。
在爸爸、媽媽的關心下，我茁壯成長，學習不斷進步，爸爸和媽媽非常高興。我也經常利用星期天的時間幫著爸爸媽媽乾一些力所能及的家務活，平時很少惹他們生氣。家中經常傳出我們的歡聲笑語。生活在充滿愛心的家中，我感到非常幸福。
我愛我的家，我也愛我的親人!
我愛我家主題演講稿 篇3
還記得我們剛讀一年級時，我們常常會因為想家而哭鼻子，還有小朋友經常會把呂老師叫成媽媽。可是，老師一點都不生氣，她告訴我們，到了學校，就像回到了家一樣，小朋友就是我們的兄弟姐妹，大家要相互幫助。老師就是我們的爸爸媽媽，有什麼事情都可以找老師幫忙的。真奇怪，聽了老師的話，我們就再也不吵著鬧著要回家了。因為我們開始喜歡上學了。
悄悄告訴你，我的學校叫做鹿鳴國小。這可是我們每一位小朋友的驕傲。她今年已經二百多歲了，可別看她年紀大，卻一點兒都不老，反而越來越漂亮了。更讓我們驕傲的是，我們學校取得了許多的榮譽。去年又被評上了“浙江省百年名校”。
走進我們的家—鹿鳴國小，你就能聞到桂花那濃郁的香味，還能看火紅的楓葉和綠油油的草坪；花壇的東面是我們的大操場，操場可真奇妙，跑步摔倒都不會痛。操場兩邊有著兩幢嶄新的大樓，我們就在那寬敞明亮的教室里學習。家裡可有意思了！a、o、e這是呂老師給我們上的第一節課。學了這些，我們現在都能自己看課外書了。1、2、3這是吳老師教我們的數學知識，學了這些，我們都能做好多題目，解決很多難題了呢。hello！how are you！這是miss li教我們的english，學了這些我們都能和外國人問好了呢。老鼠偷糧食、運西瓜，體育課上的遊戲總是讓我們希望下課的鈴聲晚一點在響。
我愛我的家——鹿鳴國小！最後，請讓我用歌聲來表達我們對家的喜愛。
（唱我愛我的家），我愛我的家，弟弟、爸爸、媽媽，愛是不吵架，常常陪我玩耍。我愛我的家，就讓愛天天住我家，這份快樂擁有平安，讓愛天天住我們的家！
我愛我家主題演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
家是幸福的發祥地，是安全的代名詞。我慶幸自己生活在這樣一個幸福快樂的家庭里，我愛我家。
在我的心目中，媽媽永遠是溫柔賢淑而無法替代的，她永遠是世界上最美麗的人。我小時候這么認為，到現在沒有改變，我想將來會體味得更加深刻。記得上國小時，母親對我各方面的要求總是那么嚴格。如今我上中學了，她更覺得是自己在上著中學，對待我生命的分分秒秒和成績的進進退退比我還認真負責。但平日裡她卻又一味地反覆告訴我：“你不用太自我加壓，只要能考上高中就行。”我常常詫異於母親對我這樣的勸導。有一次不禁問媽媽：“媽，您對我學習的要求是不是太低了？”母親帶著只有聰慧母親才有的和藹口氣說：“在快樂中進步，在高興中有為，這才是生活的本真，人生的本真，更是孩提時代的應該！”霎時間，我感到自己就像當代兒童作家楊紅纓筆下的冉冬陽一樣快樂。
爸爸媽媽從來都沒打過我，即便是指出過錯，也是在為我增加正能量。在學習上，我並沒有像同齡的其他一些孩子一樣有著過重的課業負擔，因為爸爸媽媽從不強迫我機械重複地做什麼課外資料。這樣的要求，便對我平日練習自己喜歡的琴棋書畫空出了好多自由支配的時間，因此，現在我對這些相關的藝術知識和藝術技能也都略懂一點——能彈幾段名曲，會下幾盤五子棋和跳棋，練寫一些毛筆字，更還能畫出一些寫意畫。在這個家庭里，媽媽經常悉心地關注著我各方面能力的提高，爸爸則總是在無微不至地照顧著我的生活起居。他們都有一個共同的夢想——讓我幸福，讓我快樂。生活在這樣一個人人羨慕的家庭中，我不會“生在福中不知福”，而是謹行著母親的那句話——在快樂中進步，在高興中有為，決不辜負爸爸媽媽的良苦用心！
我愛我家主題演講稿 篇5
大家好!矯健的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣，讓我們一起來飛翔!今天我將給大家帶來最真摯的演講，我演講的題目是《我愛我家--文明創建從我做起》。
在我人生道路上走過的.十年里，我一直認為自己很幸福，媽媽說：“你這么幸福，是因為你生活在幸福年代。南通是紡織之鄉，教育之鄉，體育之鄉……我們要為我們共同的家園—南通文明城市的創建添磚加瓦。”我作為一名小學生，願盡我所能，為創建文明城市出一份力。
一天早晨，我吃好早飯，佩戴起鮮艷的紅領巾，背上書包，高高興興地向學校走去。剛下樓梯口，我就聞到一股難聞的味道，仔細一瞧，原來，不遠處一個黑色的袋子裡裝著很多垃圾。我想：什麼人這么不講衛生，竟然將垃圾袋丟在這裡，也太懶了吧!現在不正在創建國家文明城市嗎?我疾步跑過去，將垃圾袋撿起，扔到垃圾桶里。這時，小區的衛生保潔員正好來了，她誇我是講衛生的好孩子，整個上午我的心裡都甜滋滋的。
還有一次，媽媽準備帶我到佳世客書城去看書，我坐在媽媽的電瓶車後面，向佳世客書城方向駛去。走到小石橋路口時，紅燈亮了，媽媽停了下來。這時，一位大爺駕駛著三輪車也停在我們的旁邊。我用餘光稍稍打量了這位大爺，五十多歲，個子不高，車上裝著一些蔬菜。忽然，我發現，大爺的三輪車上有一根繩子掉在地上，並且在地上拖出老長的距離。我想，如果繩子繞到車輪上或其它地方，可能發生危險。我趕緊說：“大爺、大爺，您車上的繩子掉了。”大爺愣了一下，朝我看了看，沒有吱聲。我用手指了指他三輪車的後面。大爺醒悟過來了，趕緊下車，很麻利地將繩子重新綁好。接著，大爺輕輕地拍拍我的肩膀，說：“好孩子，太謝謝你了”。我略帶羞澀地笑了笑。這時，綠燈亮了，我和媽媽繼續向書城方向駛去。
今後，我將一如既往地加入到創建文明城市的洪流中去，為煙臺這個大家庭做一些力所能及的事，成為一個合格的小市民。
我愛我家主題演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我的家是豐富多彩的，有五彩繽紛的顏色，其中，我用綠、藍、紅、青四種顏色分別來形容我家的一個人。
綠色代表的就是爺爺，我爺爺有時會在家裡看電視，有時聽收音機，有時曬曬陽光，外出健健身，總之很悠閒，也很有情趣。
藍色就是我爸爸，我爸爸號稱“掃把男”，沒事就掃地，他說地面一不乾淨了，心裡就難受。有一次我叫他吃飯，他一口就答應了，可是卻還是在那拖地、掃地，掃著掃著突然頭就撞上牆了。
紅色當然代表我媽了，我媽已經30多歲了，但是童心未泯，沒事就和我開個“國際玩笑”。有一次差點沒把我嚇死！別看我媽這樣，她也有愛學習的一面，她可是中級會計師，考試的時候，就沒時間和我玩了，只要一學習，她就會連飯也顧不上吃，她說要是我也能向她那樣學習，考上北大也沒問題。
大家都知道，青色就是我，我最最最最……喜歡畫畫了，有一次我要自己在家裡準備比賽用的畫，我媽讓我自己買吃的，等我媽下班回家一看，我一點飯沒吃，竟然還不知道，你說，我是不是也和我媽一樣廢寢忘食了？
我愛我的家！我們都記住一句話，就是“家和萬事興”。我愛我家裡的各種“顏色”。
我愛我家主題演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我生長在一個教師家庭，我的家不富裕，卻室溢書香，充滿著快樂溫馨和催人奮進的力量。
家是我安樂的港灣。我家住在教師宿舍樓的一套三居室里，房間都不是很大，擺設也有些陳舊，但各項生活用品齊全，且整潔有序，住在裡面，真是又方便又舒適。在我家的廳堂里、房間裡，時常會有我們一家人的歡聲笑語，讓我感到無盡的快樂和溫暖。
每天早起，我的杯子裡照例會有一杯熱騰騰的淡鹹開水，就會聽到爸媽為我趕做早餐而忙碌的聲響。而在寒冬的深夜裡，在我睡夢朦朧之中，常會有爸或媽輕手輕腳走到我房間幫我蓋上踢開的被子而又輕輕地離去的身影。每當這個時候，我就會覺得父母的深愛化作陣陣暖流傳遍我的全身。
我的家是我的加油站，也是我精神的家園。爸媽是喜歡閱讀、喜歡思考的人，他們都已是四十歲的人了，但他們仍然保留著一顆童心，保持著對周圍事物的好奇心和靈敏的感悟，保持著旺盛的求知慾。
在我家的廳堂里、房間裡，常有即興的演講或精彩的辯論會，還有父母精心準備的專門針對的家庭講座。一家三口，呆在各自的房間裡看書、寫作，這是我家常有的情景，特別是在節假日裡，有時我想偷一下懶就不行。家裡有多方面的藏書吸引著我閱讀，父母的言傳身教把我引領到科學的世界、思想的天地，讓我感受到它們的神奇博大以及領悟的快樂。在爸媽的影響上，我開始注意觀察社會，開始懂得思考人生，建立自己的理想，暢想美好的未來。
在爸媽為我所構建的精神家園裡，我無時不在吸取著精神的營養，增長著精神的力量。當我遇到挫折和困難時，爸媽總是及時地給我鼓勵和幫助，教給我解決問題的方法，啟發我解決問題的思路，激發我面對挫折與困難的信心和通氣。在我遇到不開心的事情或因受挫而氣餒時，爸媽並不是簡單地安慰我，而是和我一起面對，一起分擔，從而讓我一下子有了勇氣和力量，以積極的心態去面對。當我取得成績、獲得榮譽時，他們會像真誠的朋友一樣給予分享和讚美，更有長我自信、發我深省的那長者睿智的'點評。
在父母精心培育下，或在他們有意無意的影響下，我的生命得以舒展，讓我無時不在感受著成長的精彩與快樂。我愛我家，我為我擁有一個這樣的家而感到幸福、自豪。
我愛我家主題演講稿 篇8
尊敬的.老師，親愛的同學們：
大家好!
家，一個多么溫暖而又奇特的字眼，它就像一件棉襖，讓你無時無刻地感覺到溫暖。
我家雖然不算大，可是俗話說得好：麻雀雖小，五臟俱全。可不，我家就是這句俗話的例子。我家雖然只有三口人，但是大小官員何時分得井井有條的：爸爸是被告，媽媽是原告，而我呢，就是高高在上的審判官了。當然，這也分情況的，當爸爸又喝酒吸菸時，原告上演了，媽媽從臥室中走出來，告詞便也隨著她的說話聲破口而出了：“這人，又喝酒了，煩死了。”我聽了，一溜煙地跑到媽媽面前，說：又得審判官出場了。”三人走進客廳，只見我學著包公審案的樣子，一本正經地說：“家庭大院，莊嚴開庭，請原告說話。”“原告”走出一臉厭煩的樣子，急躁地說：“這個家庭事件都是由你的好爸爸給鬧出來的，不是抽菸，就是喝酒，搞得我每天搞衛生都這么辛苦。”我嚴肅地看著“被告”，說：“被告，你怎么又不信守承諾呀?”“被告”聽了，一臉無辜地說：“忍不住了啊。”我聽了，說：“如果下次再犯，我就再也不理你了。”一向都喜歡逗我玩的“被告”聽了，一下子害怕了：“下次再也不敢了。”我拿出一張紙，用筆在上面寫了幾個大字：家庭法院結果，被告保證以後不再抽菸喝酒，如有再犯，立即實行懲罰，簽字。寫完後，我把紙和筆遞給爸爸，爸爸連忙簽上自己的名字。我又敲響桌子：“家庭法院下班。”
我愛我幽默的爸爸，愛溫柔的媽媽，更愛這個可愛的家!
我愛我家主題演講稿 篇9
“你的振東，也是我的振東，幹事的人生舞台，堅守承諾壯志豪邁。”隨著這首聽後令人充滿激情，使人奮發向前的“振東之歌”的響起，我便步入了東營振東公司這個大家庭，正式的成為了家中的一員！何謂“家”？家，廣指人居住的地方，人們也只是這樣認為。“一個住所”——這是字典上的解釋。這個解釋並沒有從深刻意義上去理解，一個家，難道只是一個房子，一個住所而已么？在我看來，不只是這樣。我認為，家是一個幸福的地方，那兒充滿的是親情的味道。家就是無論外頭多冷，都能讓你感到無比溫暖的地方。家就是累了有人讓你靠，哭了有人聽你說，甜了有人於你分享的地方。家是一個你想忘也忘不了的地方！家總有那種莫名的吸引力。家總有讓你牽掛的東西，那些東西，是無論用多少金錢也換不來的。
恰恰如此，東營振東公司正是這樣一個家，我們共同的家！雖然，我們都是來自五湖四海。雖然，我們以前素不相識。正是有了振東公司這個幹事的人生舞台，這個大家庭，我們相聚到了一起。我們在這裡相遇、相識甚至相知，成為了有著同一奮鬥目標，共同理想的家人。並且，我們全體家人都有著一個同樣響亮並為之而自豪的名字“振東人”!
為了“振東人”這個榮譽，我們努力工作。與此同時，公司也像一個大家長一樣，在默默的關愛著我們，關懷著我們，關心著我們每一位家人的成長。在工作上，公司執行的
是“軍事化”管理。在生活中，公司推崇的是“學校化文化”和“家庭化文化”。振東公司這個大家庭，教會了我們如何去面對困難，永不言敗、如何在現代競爭激烈的社會中成長。這使我們每位家人都受益匪淺，更令我們真正的感受到了家的溫暖！振東公司現在蒸蒸日上的成績，和在社會上取得的驕人地位，同樣也離不開工作在各個崗位上兢兢業業、風雨同舟的家人們！我們為能為振東公司這個家去奮力拚搏而感到榮幸！我們為能給這個家盡上自己一份微薄之力而感到自豪！我們更為自己能成為一個“振東人”而感到驕傲！
振東人啊，振東人!讓我們攜手奔向燦爛美好的未來！，我愛振東，我愛我家！
我愛我家主題演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我有一個幸福的家，爸爸、媽媽、奶奶和我。
看，那張全家福里，繫著領帶穿著一身西裝的人就是我爸；穿著一件時髦連衣裙的人就是我媽媽；那個穿著T恤和牛仔褲的人就是我；那個穿著花格子襯衣的人就是我的奶奶！
我家就是一個有趣的樂譜，每次都有好玩的事情。
記得一次玩捉迷藏，剪刀石頭布之後，我輸了，唉，不得已只好蒙上眼睛，爸爸媽媽奶奶這三隻大老鼠可不好捉！他們脫了鞋，在地板上面悄悄地走著，我當然捉不到了！我悄悄的打開一道縫，看見爸爸正在沙發上，奶奶正在看抱住，媽媽你，正在看書呢！
我一個餓狼撲食。就把爸爸逮住了！“哈哈！爸爸我捉到你了！該你捉人了！”說完，我便是蒙上爸爸的眼睛，新的一輪捉迷藏開始了，唉，都怪我聲響太大，不一會兒就被捉住了，玩完之後，我們四個人在一起哈哈大笑，玩得很開心！
嘿嘿，這就是我家，我愛我家！
我愛我家主題演講稿 篇11
我愛我家 家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。 我愛我家，一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解，媽媽對我的學習甚是關心，她怕我學習累著，盡力想辦法為我加強營養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調方的給我做菜。
我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家裡，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的冰點，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養。 我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心裡的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實;是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。 我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。 我愛我家 每個人都有一個家，而且每個人都會很愛他自己的家，因此，我也不例外。 家，能給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。 我愛我家有許多的原因，最主要的原因在於我的父母和家庭的環境。"日久生情"這句話說得一點都沒錯，無論是人還是一樣死物，只要你面對的時間一長，就會產生深厚的感情。不知不覺地，我在我家已經生活了十三年了，那裡有我最敬愛的父母，最熟悉的環境，還儲存了我多年的故事。 在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說說笑笑地過日子，哪怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進家門，我的心就像被鬆綁一樣的輕鬆、自如。 在我成長的環境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子裡，我最喜愛的就是我的房間，房間裡有一張書桌、一張大床、一個書櫃，一張梳妝檯和一台電腦……我每天在書桌上寫作業，在大床上睡覺，有時候累了，就坐在電腦前輕鬆輕鬆，讓工作多時的大腦鬆懈下來，有空的時候就翻翻書櫃的書。房間裡的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂。
另一個我熟悉的地方就是我家的小花園。花園裡有翠綠的小草，爭芬鬥豔的鮮花。我還時常在花園裡玩耍。我愛我家，愛家裡的每一個成員，更愛我家的每一個故事。
我愛我家主題演講稿 篇12
大家好！我是，我演講的題目是《我愛我家》。
家是什麼？是難捨的親情，是溫馨的集體。家是父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空，家是兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉；家是濃濃的師生情誼，家是暖暖的夥伴之情。離開大學，帶著對未來的期許，我走進我的第二個家——實驗中學。
xx年金色的9月，我帶著學生的稚氣，初出茅廬的銳氣，和明知山有虎偏向虎山行的豪氣，走進實驗中學這個大家庭。我為自己能在這樣的學校工作感到自豪，同時也為有這么多優秀的同事而倍感壓力。但是，再大的壓力也抵擋不住對新生活的滿腔熱血，再熱的天氣也阻擋不和學生交流的熱情。於是我很快的融入這家。我擔任高20__級5班的班主任。在領導和同事的幫助下，我學習著，琢磨著，實踐著。其中有著教學經驗不足的挫敗感，也有取得成績之後喜悅感，嘗到初入社會酸甜苦辣的滋味。
記得是過完春節後的學期伊始，紛繁的報名工作緊張的進行中，一個成績不是很理想的男孩子，耷拉著臉，拿著皺皺的幾頁作業，來到我面前，我似乎看出他的隱痛，於是我沒問他成績（因為他可能比我更清楚他自己的成績，所以羞於提起），所以僅對他的這學期成績提出希望，並對他說，你是沒問題的，我充分相信你，然後便不再提學習的事情。問候他爸爸的病怎樣，他開心的說，現在沒事，手術之後很好。於是辦完報名手續，他走。我仍舊忙碌著。過有一會，一瓶水放到我辦公桌上。抬頭一看，喔，原來是他，頓時一股暖流湧上心頭，我立刻說聲謝謝，謝謝里包含我心底無限的感動，這位男孩子原來也這么細心，這么的感動我。想想上學期，我生病，他對我說“嘿，劉老闆，多喝點水，注意身體，啊”。後來，我不斷地問自己什麼是家家，就是有人疼有人愛；家就是付出就會有收穫；家是師生之間相互關愛。
有人說：家是一張床。在你累的時候，可以躺上去，美美的睡一覺。在你醒來時，眼中就不再有血絲，心中不再有酸楚，整個人就會精力充沛。我說：家是人生的港灣。當暴風雨來臨時，它會無私的為你抵擋風雨的襲擊。等風雨過去，它又鼓勵你繼續遠航。記得那次，家中母親受傷住院，對於未經世事的我，仿佛晴天霹靂，淚如雨下，到校辦公室請假，走到辦公室時，已是不能自已，眼淚滂沱卻一個字兒也道不出來。本來很繁忙的余主任對我說：“妹，哪個欺負你？給我說，我們幫你”李主任又慌慌忙忙的找來杯子為我倒水。此時的我雖然半個謝字都說不出來，可在我心底已湧出千千萬萬個------謝謝，謝謝你們。因為我耳朵聽到的不是寒暄，我手裡捧著的不是水，是兄長般的關愛，是家人般的親切。兩年里，許多同事給予我生活上的關心，工作中的幫助，就像家一般的溫暖。
兩年里，對我來說，發生太多的事，關於生活，關於學習，關於成長；我們的學校也經歷太多的變化，關於校園，關於創重，關於質量。太多事值得去懷念，太多的故事值得去書寫，因此，我要感謝這個大家庭，家就是我的港灣，為我遮風擋雨；我要感謝家裡的每一位兄弟姐妹，是你們給我親人般的關懷，讓我感受到家的溫馨。
我想我是幸福的，在座的我們每一個人都是幸福的，因為我們有實驗中學這樣一個值得奮鬥，值得驕傲，值得祝福的家。我要高聲讚美，讚美這人傑地靈的，是你孕育出這么溫暖的家；我要大聲歌唱，歌唱這個溫暖的大家庭，是你給我新的起點新的方向；我要大聲祝福，祝福家裡每一位成員，祝福我們的工作更順利生活更幸福！
美麗的武隆是生我養我的家，實驗中學是我充實成長的第二個家，我愛我家。
我愛我家主題演講稿 篇13
我有一個家，一個溫馨四溢的、引來多少人羨慕的家，在這個家中，氣氛是那么親切、和睦。我作為家庭的一員，感受最深的是家庭給我灌注的信心、勇氣和希望。
捧回分組演講選拔賽的一等獎，我懂得了什麼叫勝利。當我像報春的燕子飛進家裡時，父母也無不為“春天”的來到興奮不已。為了使我在即將來臨的演講賽中取得好成績，媽媽一遍遍地給我糾正態勢語言，爸爸也不失為一名出色的聽眾。正當我為爭取決賽的勝利而努力拚搏的時候，傳來了取消我決賽資格的訊息，我頓時覺得從頭頂冷到腳底，半天回不過神來。爸爸見我這失魂落魄的樣子，非常著急，急忙帶我去找選撥賽的負責人問明原因。原來是個別人決定把一個未參加選撥的職中學生替換了我，理由堂而皇之，她是學幼教專業的，口才不錯，拿獎的把握大。沒等爸反問這位負責人，我便衝出門去：多令人氣憤，連一個演講決賽的人選都要“偷梁換柱”。噢，這就叫“外面的世界”。
回來家裡，媽媽、爸爸親切地開導我說：你失去這次鍛鍊的機會固然可惜，但不能喪失信心，要振作起來;雖不能去演講，但仍然是一個學習、提高的機會，不能因為這件事就認為“外面的世界”就是這樣，這畢竟是個別現象為了活躍氣氛，爸爸開玩笑道：“塞翁失馬，就不定福在後面呢!”雖然爸爸表面在笑，可我知道他了心裡比我還難受。
決賽那天，爸爸親自帶我來到決賽的大禮堂。這裡確實高手雲集。決賽開始後，選手們的精采演講叫人讚不絕口，然而頂替我的那名職中學生的演講卻文不對題，使聽眾大失所望。頓時，我的眼淚幾乎奪眶而出，為什麼不能把這個機會給我?或許我能使這個掌聲寥寥的會場掌聲雷動，喝采聲不絕。不是自吹，我經過多次鍛鍊，此次為參加決賽我作了充分準備，我自信，我起碼比她強。當時我心中的憤怒真是無法抑制。細心的父親向我投來了深情的目光，他擺手示意，我領悟了父親對我的希望，終於熄滅了我燃燒的怒火。
事後，爸爸親切地說：“這次演講，你作為一名聽眾受益匪淺，不僅大開眼界，而且從中悟出了很多道理。雖然你沒參加決賽，但在我心中，我的女兒還是第一名。總有一天，你會登上更高的講台，那時你在台上，我和你媽媽坐在觀眾席上，我們會仔細品味你的演講。來，你再演講一次!面對著爸爸、媽媽——我唯一的兩位聽眾，我再一次認真地、繪聲繪色地演講了一次。從父親和母親眼中，我看到了希望。
我不能忘記，在我最失意的時候，我從家庭得到了最親切的鼓舞。感受到了殷切的期望，學到了正確認識和處理事情有方法。
擁有一個溫曖的家，就擁有一份關懷，一份摯愛，一個最大的希望。
我愛我家主題演講稿 篇14
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!我是，我演講的題目是《我愛我家》。
家是什麼?是難捨的親情，是溫馨的集體。家是父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空，家是兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉;家是濃濃的師生情誼，家是暖暖的夥伴之情。離開大學，帶著對未來的期許，我走進了我的第二個家——實驗中學。
20xx年金色的9月，我帶著學生的稚氣 ，初出茅廬的銳氣，和明知山有虎偏向虎山行的豪氣，走進了實驗中學這個大家庭。我為自己能在這樣的學校工作感到自豪，同時也為有這么多優秀的同事而倍感壓力。但是，再大的壓力也抵擋不住對新生活的滿腔熱血，再熱的天氣也阻擋不了和學生交流的熱情。於是我很快的融入了這家。我擔任了高20xx級5班的班主任。在領導和同事的幫助下，我學習著，琢磨著，實踐著。其中有著教學經驗不足的挫敗感，也有取得成績之後喜悅感，嘗到了初入社會酸甜苦辣的滋味。
記得是過完春節後的學期伊始，紛繁的報名工作緊張的進行中，一個成績不是很理想的男孩子，耷拉著臉，拿著皺皺的幾頁作業，來到我面前，我似乎看出了他的隱痛，於是我沒問他成績(因為他可能比我更清楚他自己的成績，所以羞於提起)，所以僅對他的這學期成績提出了希望，並對他說，你是沒問題的，我充分相信你，然後便不再提學習的事情。問候他爸爸的病怎樣了，他開心的說，現在沒事了，手術之後很好。於是辦完報名手續，他走了。我仍舊忙碌著。過了有一會，一瓶水放到我辦公桌上。抬頭一看，喔，原來是他，頓時一股暖流湧上心頭，我立刻說了聲謝謝，謝謝里包含了我心底無限的感動，這位男孩子原來也這么細心，這么的感動我。想想上學期，我生病了，他對我說“嘿，劉老闆，多喝點水，注意身體，啊”。後來，我不斷地問自己什麼是家 家，就是有人疼有人愛;家就是付出就會有收穫;家是師生之間相互關愛。
有人說：家是一張床。在你累的時候，可以躺上去，美美的睡一覺。在你醒來時，眼中就不再有血絲，心中不再有酸楚，整個人就會精力充沛。我說：家是人生的港灣。當暴風雨來臨時，它會無私的為你抵擋風雨的襲擊。等風雨過去，它又鼓勵你繼續遠航。記得那次，家中母親受傷住院，對於未經世事的我，仿佛晴天霹靂，淚如雨下，到校辦公室請假，走到辦公室時，已是不能自已，眼淚滂沱卻一個字兒也道不出來。本來很繁忙的余主任對我說：“妹，哪個欺負你了?給我說，我們幫你”李主任又慌慌忙忙的找來杯子為我倒水。此時的我雖然半個謝字都說不出來，可在我心底已湧出千千萬萬個------謝謝，謝謝你們。因為我耳朵聽到的不是寒暄，我手裡捧著的不是水，是兄長般的關愛，是家人般的親切。兩年里，許多同事給予了我生活上的關心，工作中的幫助，就像家一般的溫暖。
兩年里，對我來說，發生了太多的事，關於生活，關於學習，關於成長;我們的學校也經歷了太多的變化，關於校園，關於創重，關於質量。太多事值得去懷念，太多的故事值得去書寫，因此，我要感謝這個大家庭，家就是我的港灣，為我遮風擋雨;我要感謝家裡的每一位兄弟姐妹，是你們給我親人般的關懷，讓我感受到家的溫馨。
我想我是幸福的，在座的我們每一個人都是幸福的，因為我們有實驗中學這樣一個值得奮鬥，值得驕傲，值得祝福的家。我要高聲讚美，讚美這人傑地靈的，是你孕育出這么溫暖的家;我要大聲歌唱，歌唱這個溫暖的大家庭，是你給了我新的起點新的方向;我要大聲祝福，祝福家裡每一位成員，祝福我們的工作更順利生活更幸福!
美麗的武隆是生我養我的家，實驗中學是我充實成長的第二個家，我愛我家。
我愛我家主題演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我有一個大家庭。在這個家裡面，我有三個媽媽，一個爸爸。一個妹妹、一個爺爺、一個奶奶、一個外公和一個外婆。
下面我開始介紹我的家庭員。
大家一定很好奇我的三個媽媽是哪三個。那么我給大家介紹一下。在我只有1歲八個月的時候，爸爸媽媽就不住在一起了。這個是生我的媽媽。她長得很高，很漂亮。因為遺傳了爸爸媽媽的優點，所以我也長得還不錯，也很高。周一到周五，我在爸爸的家裡，自從那時候開始，我就多了個媽媽，她叫娟子媽媽。娟子媽媽每天照顧我的飲食，每天陪我一起睡覺，還幫助我一起完成家庭作業。其實她是我家的保姆，也是我家的一個遠方親戚。周六和周日，我會在有媽媽的家裡。媽媽會帶我到外婆家。爸爸媽媽雖然不住在一起，可是我知道他們是愛我的。
爸爸是一個有著大肚子的北方人，他喜歡親我，可是有時候還會跟我一起搶零食吃。
不知道從什麼時候開始，爸爸帶來了阿姨媽媽，後來阿姨媽媽生了妹妹。我就多了一個妹妹。妹妹現在也能走路，陪我玩耍了。
我的爺爺老了，現在他的牙齒掉了很多，在我小的時候，有一次發脾氣，不小心打到了爺爺的牙齒。爺爺很痛，雙手捂著牙齒。我看著爺爺難受的樣子。趕緊跑到爺爺懷裡，問：“爺爺，疼不疼?”爺爺忍著痛告訴我，他還好。(這是我媽媽告訴我的，我媽媽說我情商高。
我的奶奶是一個愛漂亮的美女，每天早上起床第一件事就是敷面膜。
外公和外婆都住在農村，可是，他們都會留很多好吃的在我周末的時候吃。他們都特別寵我。特別是外婆，每天早上，都會做我愛吃的麵條。
我愛我家，我愛我的這個大家庭。
我愛我家主題演講稿 篇16
敬愛的老師，親愛的同學們：
上午好，我意味著14學前教育1班來演說，我演說的主題風格是承傳家風
儒家經典著作《禮記大學》中紀錄過：修身養性而家齊，家齊然後國治，國治然後天地平。僅有小家庭和諧才可以讓我國興旺發達。大家都了解，沒規矩，何以成方圓。大到一個國家，小到一個家中全是這般。那大家該怎樣：立家訓，樹家風，助發展，園家夢呢？
是泱泱大國，五千年的傳統文化迄今，深深地銘記在人的心裡。每一個家，都是有家訓、族規、家風，常言道：無規定不成方圓：曾國藩在其任上根據一封封一封家書規定家人不必恃權傲物，要謙虛為人正直；不必鋪張浪費放縱，要克勤克儉；不能欺侮左鄰右舍，要與左鄰右舍和諧共處。曾國藩對家人明確提出三致祥孝致祥、勤致祥、恕致祥，還明確提出八本。好的家訓、族規、家風不但承重了世世代代對子孫後代的期待對子孫後代的策鞭，也一樣最能體現中華文化優質的中華民族之風！
的每一個家中都是有自身的家訓、族規、家風，我們家當然都不除外。我們家的家訓是八個粗字：重視，誠實守信，獨立，努力，例如尊重老師、老人、與別人友好相處；勤快勤儉節約明白勤儉持家；與鄰里關係友好交往；誠信友善，做自己應做的事；勿以善小而不以，勿以惡小而為之。這種家訓，是從古至今存有在每一個人心裡的，但真實保證的，卻屈指可數。老人把他們列入家訓，是以便讓下一代銘記五千年歷史文化藝術的燦爛，我能加倍努力，另外也會危害周邊人，讓她們也保證。
家風是一個家的全景，一個家中是不是友好相處，看的就是一個家中的家風，家風便是做好事，無私奉獻；家風便是為人正直老實巴交，不幹壞事；家風便是小小的行為創傳統美德；家風便是常做善事，義無反顧；家風便是心裡有間，心中有國。
大家的父母或許並不是學識淵博的學者，僅僅平平常常的普通人，但她們去用她們不可多得的專業知識和人生道路工作經驗協助著大家，引導大家奮發向上，不踏入偏途，在大家犯錯誤時，她們用到最質樸的語言來勸誡大家，使我們積極認錯，在我們做事自豪時，她們會勸誡我們要謙虛。幫助他人，反映大家的友好；看到老人教師問候，反映大家尊重別人；同意他人的事要保證，最能體現大家的誠信友善。這般由此可見，一個人是不是有著優良的家風，反映在日常生活中的各個方面。
家風族規家訓對每一個人的發展都擁有尤為重要的功效，《三字經》上說，養不教，父之過。教關不緊，師之惰。人到剛剛出生的情況下，好似一張白紙，沒有善與惡美與醜真偽的定義，父母對小孩的危害是無形中的。一個人若是以小解日常生活在優良的家風中，那他便會取得成功，比如戚繼光，戚繼光的媽媽在孩子的身上刺上精忠報國四個粗字，規定戚繼光要勇敢殺怪，報效國家。由此可見優良的家風的必要性了。
我們都是新時期的學員，大家擔負起重特大的重任，而身於學前教育技術專業的大家的每日任務，也是教會好祖國的花朵。僅有那樣，家庭幸福，中華民族才可以興旺發達。
沒規矩何以成方圓，我們要遵循族規家訓，發揚大家的家風實質。讓社會發展填滿社會正能量。
我的演說完後，謝謝你們！
我愛我家主題演講稿 篇17
有一首歌兒這樣唱到："我愛我的.家，弟弟爸爸和媽媽，愛是不吵架，常常陪我玩耍……讓愛天天住我家，不分日夜和冬夏，全心全意愛我們的家！讓愛天天住你家，充滿快樂，擁有平安，讓愛永遠住我們的家！"這首歌的名字叫《讓愛住我家》。我之所以非常喜歡這首歌兒，因為我也生活在一個充滿愛的家庭。
我家是普通的三口之家，一家之主是爸爸。他是一個個體老闆，在工作上很出色卻不戀家。也許是由於工作性質的原因吧，他總是與客戶吃飯，所以晚飯基本上都在外面解決。雖然他陪我的時間不多，但只要回到家裡，他總是先來到我的身邊，愛撫地摸著我的頭，嘴裡不時叫著"大兒子"，一副慈父的模樣。
然後出場的是溫柔的媽媽。媽媽是個理家好手，她只要看到一點污漬，就會把整個屋子打掃一遍。媽媽對爸爸和我也體貼照顧。她不僅擅長理家，在公司還是我爸的得力助手呢！而且，媽媽的菜做的也非常好，都能當大廚了！不管是什麼菜，在她手裡都能成為美味佳肴！她不僅會葷素搭配，還會定期給我做營養餐，吃起來真是別有一番風味兒。說她："出得廳堂，入得廚房"，不為過吧？
最後閃亮登場的就是貪玩而饞嘴的我。我的字寫的不好，是因為心裡的事兒太多了。我不能靜下心來練字，整天想著今天吃點兒什麼、玩兒點兒什麼。不僅字練不好，讓我的成績也有待提高。
儘管這樣爸爸媽媽依然愛我，只要三口人在一起，歡笑聲就會充滿每一個房間。你說這樣溫馨的家，誰能不愛它呢？我愛我的家，愛她給我的支持和溫暖，愛她給我的關懷和牽掛，我愛我的家，因為我離不開他。
感謝爸爸媽媽，給了我金色的童年。"我的童年，你是否一樣，快樂在成長，愛是溫暖，最美的太陽"我的童年，因為有著美好的家而精彩，我愛我家！
我愛我家主題演講稿 篇18
多少作家、詩人，在他們的筆下，描繪、謳歌了多少個溫曖的家，充滿希望有家。一部電視連續劇中的主題歌這樣描述道：“人生旅途上，你是我避風的港，人生入途上，你給我無數希望……”
曾記得一位老人說過：“回首當年離家，心中多少豪情壯志，覺得男兒志在四方，待到流滿臉的淚要自己輕擦的時候，才懂得親情的可貴。”
我有一個家，一個溫馨四溢的、引來多少人羨慕的家，在這個家中，氣氛是那么親切、和睦。我作為家庭的一員，感受最深的是家庭給我灌注的信心、勇氣和希望。
捧回分組演講選拔賽的一等獎，我懂得了什麼叫勝利。當我像報春的燕子飛進家裡時，父母也無不為“春天”的來到興奮不已。為了使我在即將來臨的演講賽中取得好成績，媽媽一遍遍地給我糾正態勢語言，爸爸也不失為一名出色的聽眾。正當我為爭取決賽的勝利而努力拚搏的時候，傳來了取消我決賽資格的訊息，我頓時覺得從頭頂冷到腳底，半天回不過神來。
爸爸見我這失魂落魄的樣子，非常著急，急忙帶我去找選撥賽的負責人問明原因。原來是個別人決定把一個未參加選撥的職中學生替換了我，理由堂而皇之，她是學幼教專業的，口才不錯，拿獎的把握大。
沒等爸反問這位負責人，我便衝出門去：多令人氣憤，連一個演講決賽的人選都要“偷梁換柱”。噢，這就叫“外面的世界”。
回來家裡，媽媽、爸爸親切地開導我說：你失去這次鍛鍊的機會固然可惜，但不能喪失信心，要振作起來；雖不能去演講，但仍然是一個學習、提高的機會，不能因為這件事就認為“外面的世界”就是這樣，這畢竟是個別現象為了活躍氣氛，爸爸開玩笑道：“塞翁失馬，就不定福在後面呢！”雖然爸爸表面在笑，可我知道他了心裡比我還難受。
決賽那天，爸爸親自帶我來到決賽的大禮堂。這裡確實高手雲集。決賽開始後，選手們的精采演講叫人讚不絕口，然而頂替我的那名職中學生的演講卻文不對題，使聽眾大失所望。頓時，
我的眼淚幾乎奪眶而出，為什麼不能把這個機會給我？或許我能使這個掌聲寥寥的會場掌聲雷動，喝采聲不絕。不是自吹，我經過多次鍛鍊，此次為參加決賽我作了充分準備，我自信，我起碼比她強。當時我心中的憤怒真是無法抑制。細心的父親向我投來了深情的目光，他擺手示意，我領悟了父親對我的希望，終於熄滅了我燃燒的怒火。
事後，爸爸親切地說：“這次演講，你作為一名聽眾受益匪淺，不僅大開眼界，而且從中悟出了很多道理。雖然你沒參加決賽，但在我心中，我的女兒還是第一名。總有一天，你會登上更高的講台，那時你在台上，我和你媽媽坐在觀眾席上，我們會仔細品味你的演講。來，你再演講一次！面對著爸爸、媽媽——我唯一的兩位聽眾，我再一次認真地、繪聲繪色地演講了一次。從父親和母親眼中，我看到了希望。
我不能忘記，在我最失意的時候，我從家庭得到了最親切的鼓舞。感受到了殷切的期望，學到了正確認識和處理事情有方法。
擁有一個溫曖的家，就擁有一份關懷，一份摯愛，一個最大的希望。
我愛我家主題演講稿 篇19
大家好！我叫，至於年齡，這是個秘密，不過在看還珠格格的時候，我剛好進入國中。
我的業餘愛好雖不廣泛，但卻能給我的生活增添許多樂趣。我愛看書，喜歡唱歌，忙裡偷閒時也會做做十字繡，這常常能讓我的心在繁忙的工作之餘得到片刻的寧靜。
我的座右銘是：沒有最好，只有更好！我們要在逆境中不斷地成長，力求創造更完美的自我！
很榮幸今天能有機會和大家交流一下關於我對“家”的理解！
如果有人問我，家是什麼？要我說，如果家是一個幸福的港灣，我就是停泊在那兒的小船；家是一曲優美的'音樂，我就是跳躍在其中的一個音符；家是一棵茂盛的大樹，我就是棲息在那兒的一隻小鳥；家讓我們寄託了太多太多的感情，一談到家，那淡淡的溫暖與溫馨，那種歸宿感和安全感便油然而生！ 家是能為我們遮風擋雨的地方，為我們提供溫暖的地方，對於我們這些漂泊在外的遊子來說，便利店就是我們的家，他帶給我們溫暖，為我們提供工作崗位，讓我們在異地他鄉感受到了家的關懷，讓我們的生活充滿陽光。因為有他，我們結束了漂泊，有了依靠；因為有他，我們的生活逐步走向幸福！ 作為“ss”這個大家庭的一員，我們不能只想著從家中索取，而是要考慮我們為家做了什麼？我們能為家做什麼？我認為，我們首先必須對便利店有著深刻的認同，只有從內心真正的認同了他，我們才可以用心地去為他著想，為他努力，才能讓我們的家越來越好；其次我們要真心地為家而努力，在工作的時候我們必須盡心盡力，不要把自己的不良情緒帶到工作中來，以致影響整個家的形象。
“家”看起來好像就是一個簡簡單單的字，但他所蘊含的情感，所代表的意義，卻不是語言所能完全概括的。我們必須用真心、熱心、耐心和愛心來認真體會，慢慢感悟！
古人云：“每逢佳節倍思親”！過年過節在中國人的傳統觀念里，總是希望能在自己的家鄉度過，和自己的親朋好友聚在一起，但生活中總有一些無奈，去年的臘月三十，因工作需要，我們沒有回家過年，留在了ss，起初是有些失落，但ss如家一般的溫暖將我心底的失落一掃而光！還記得那天下午，我和店裡的小姐妹一起去買菜，我們的任務是將大家年夜飯的原料備齊。回來後，在大家的共同努力下，一桌別有風味的年夜飯就在我們的巧手下誕生了，雖然並不精緻，但大家都吃的津津有味，這一特別的年夜飯也讓我們新的一年有了新的開端，更讓我們深切感受到了家的溫馨！
每個人都愛自己的家，我也不例外，我愛ss這個大家庭，在這裡我日漸成熟穩重，因此我也要盡我的全力，使我們這個家更大更繁榮，讓更多的兄弟姐妹在ss這個大家庭中感受到溫暖，並幸福快樂的生活！讓所有人都深切感受到，ss一所學校，更是一個溫暖的家！
我愛我家，我愛ss，讓我們共同成長吧！
我愛我家主題演講稿 篇20
上午好，我意味著14學前教育1班來演說，我演說的主題風格是承傳家風。
儒家經典著作《禮記大學》中紀錄過：修身養性而家齊，家齊然後國治，國治然後天地平。僅有小家庭和諧才可以讓我國興旺發達。大家都了解，沒規矩，何以成方圓。大到一個國家，小到一個家中全是這般。那大家該怎樣：立家訓，樹家風，助發展，園家夢呢？
中國是泱泱大國，五千年的傳統文化迄今，深深地銘記在中國人的心裡。每一個家，都是有家訓、族規、家風，常言道：無規定不成方圓：曾國藩在其任上根據一封封一封家書規定家人不必恃權傲物，要謙虛為人正直；不必鋪張浪費放縱，要克勤克儉；不能欺侮左鄰右舍，要與左鄰右舍和諧共處。曾國藩對家人明確提出三致祥孝致祥、勤致祥、恕致祥，還明確提出八本。好的家訓、族規、家風不但承重了世世代代對子孫後代的期待對子孫後代的策鞭，也一樣最能體現中華文化優質的中華民族之風！
中國的每一個家中都是有自身的家訓、族規、家風，我們家當然都不除外。我們家的家訓是八個粗字：重視，誠實守信，獨立，努力，例如尊重老師、老人、與別人友好相處；勤快勤儉節約明白勤儉持家；與鄰里關係友好交往；誠信友善，做自己應做的事；勿以善小而不以，勿以惡小而為之。這種家訓，是從古至今存有在每一個人心裡的，但真實保證的，卻屈指可數。老人把他們列入家訓，是以便讓下一代銘記中國五千年歷史文化藝術的燦爛，我能加倍努力，另外也會危害周邊人，讓她們也保證。
家風是一個家的全景，一個家中是不是友好相處，看的就是一個家中的家風，家風便是做好事，無私奉獻；家風便是為人正直老實巴交，不幹壞事；家風便是小小的行為創傳統美德；家風便是常做善事，義無反顧；家風便是心裡有間，心中有國。
大家的父母或許並不是學識淵博的專家學者，僅僅平平常常的普通人，但她們去用她們不可多得的專業知識和人生道路工作經驗協助著大家，引導大家奮發向上，不踏入偏途，在大家犯錯誤時，她們用到最質樸的語言來勸誡大家，使我們積極認錯，在我們做事自豪時，她們會勸誡我們要謙虛。幫助他人，反映大家的友好；看到老人教師問候，反映大家尊重別人；同意他人的事要保證，最能體現大家的誠信友善。這般由此可見，一個人是不是有著優良的家風，反映在日常生活中的各個方面。
家風族規家訓對每一個人的發展都擁有尤為重要的功效，《三字經》上說，養不教，父之過。教關不緊，師之惰。人到剛剛出生的情況下，好似一張白紙，沒有善與惡美與醜真偽的定義，父母對小孩的危害是無形中的。一個人若是以小解日常生活在優良的家風中，那他便會取得成功，比如戚繼光，戚繼光的媽媽在孩子的身上刺上精忠報國四個粗字，規定戚繼光要勇敢殺怪，報效國家。由此可見優良的家風的必要性了。
我們都是新時期的學員，大家擔負起重特大的重任，而身於學前教育技術專業的大家的每日任務，也是教會好祖國的花朵。僅有那樣，家庭幸福，中華民族才可以興旺發達。
沒規矩何以成方圓，我們要遵循族規家訓，發揚大家的家風精神實質。讓社會發展填滿社會正能量。
我的演說完後，謝謝你們！