做守法的好公民演講稿範文 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
每當我打開電視看法制節目的時候，我的心都不禁繃得緊緊的。每當看到一幕幕悲劇在我眼前發生時，我都不禁落下眼淚。這時，我心中總要湧起一個問號——為什麼？為什麼每天都要發生這么多悲劇呢？我想，這可能是與個人的法律意識有著直接的關係吧。法律其實每天都在我們身旁。從點點滴滴的小事到似乎達到國家命運的大事，都離不開法律。所以守法、愛法、遵法、用法成了我們每個人必要的原則。
走在大街上，隨時都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機明明知道“寧停三分，勿搶一秒”，可能他們認為這只是一些芝麻粒兒的小事，從而忽略了安全和法規的重要性。然而，正是這樣的疏忽和大意時刻威脅著大家的生命安全；也正是這樣的疏忽和大意，使他們一錯再錯，最終鑄成大錯。多少家庭支離破碎，使多少人承受痛苦！如果他們不違反交通規則，認真遵紀守法，那么，伴隨大家的就是幸福美好的生活。
在我們的身旁，有很多因不學法不懂法而違法亂紀的的事發生，還有一些未成年人的法律意識淡薄，在無形中就觸犯了法律。有一次，我路過樂西小巷，突然看見前面有兩個黑影在推推搡搡。走近一看，原來是一個國中生模樣的男生手裡拿著鋒利的小刀對著一個小學生，要他把錢拿出來。那個小弟弟嚇得面如土色，苦苦哀求著。國中生仍拿著刀不放，一而再再而三地威脅著那個年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出錢來也許就會受到傷害，我也嚇得心怦怦直跳。但是那個國中生表現出的卻是絲毫沒有商量的樣子，還在繼續威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮靜下來，然後跑到報警亭撥打了110報警電話。警察叔叔及時地趕來了，那個國中生被警察叔叔帶走了，小弟弟得救了！他向我投來感激的目光，我懸著的心也總算落地了。
我們學生的職責是讀書學習，如果像那個國中生一樣不好好讀書，不遵紀守法，去乾害人害己的事。我們的社會不就亂套了嗎？我們學生學好《未成年人保護法》，遵守校內外紀律，就是對自己的保護和對他人的尊重！
“國不可無法，家不可無規，校不可無紀”，我們是守法小公民，是祖國的未來，隨時隨地都要遵紀守法。從我做起，從小做起，學習法律、懂得法律、運用法律。法律將伴隨我們一生，讓我們受益匪淺！只要我們學法、守法、遵法、用法。我們的社會就會更加和諧、更加美好。
做守法的好公民演講稿範文 篇2
親愛的老師們、同學們：
我國有句古話“沒有規矩不成方圓”。就是說，無論做什麼事都要有一個規矩否則就什麼也做不成。對國家，對社會來說這規矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們中學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣長大後才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。
我們知道，一個人如果一旦養成了種種不良習性後要矯正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣。所以，我們未成年人就應該在日常生活中和學習中，處處遵守國家法律、法規以及社會公共規範，遵重社會公德，從小養成良好習慣，加強自我修養，自我調節、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。再說了如果未成年人自甘墮落，老師、家長及社會再怎樣幫助，也是無濟於事的。所以我們還要自尊、自律、自強，因為這是是一種積極的人生態度，也是我們未成年人進行自我防範和贏得社會保護的途徑。
同學們，構建和諧社會是我們每個社會成員的責任，創建平安校園也是我們全校師生的義務。我真誠的希望同學們依法律己，抵制不良誘惑，把主要精力放在學習上，提高道德修養，為自己將來美好的人生打下堅實的基礎。
如果我們每個人都能做一個遵紀守法的公民，做自己該做的事，那么我們的生活質量將會越來越高，我們的社會將變得更加和諧，我們的家園將會越來越好。
做守法的好公民演講稿範文 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
紀律法則，是一個布置精密的柵欄，僭越過去，就破壞了保護我們的禁止，小心呵護，就成就了一番文明。實踐誠信，是一方源自心田的甘泉，停滯流動，會讓我們的良知黯然失色；汩汩湧出，卻使我們滿溢一身文明。
當垃圾不再因我們亂扔而成為骯髒點綴時，愛護環境幻化成一種如紫蘿蘭般清恬的文明；
當關門聲不再因我們猛力而成為震耳噪音時，珍惜公物質變成一種如茉莉般甘香的文明；
當一切違紀犯法活動從我們行為檔案里刪除時，規範合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明；
當誠實守信不再因我們忽略而僅僅是一個辭彙時，實踐誠信脫身成一種如百合般怡人的文明；
從我做起，點點遵紀守法，滴滴實踐誠信，會慢慢匯成文明的花簇，在—個蝶舞鶯繞的春天，文明飛躍成了文化。
其實，貌似約束人們的條例規章，並沒有那么可怕，那么難以做到，它像個外生枝；它如雙溫暖的雙手，指出你在人生路上冒失犯下錯誤，引領你正直地生長。其實，實踐誠信也並沒有那么困難，那么難以企及，不輕言諾言，言諾必行就行。其實，做一個舉止文明的人，也業並沒行那么遙遠，那么難以辦到。遵守最簡單的準則，履行最基本的義務，真正地做到像保護眼睛一樣呵護法規，真正地做到實踐誠信，文明已在你身上散發花香。其實，文化，也並不是個人得找不著邊的抽象詞，它就是一個人的文明加另一個人的文明。許許多多的小文明組建的人文化。
就像從一數起，—直數到無窮無盡，從我做起，一直做到生命之盡。在不隨地吐痰，學會文明：在不打架鬥毆中，學會文明；在不違法犯罪中，學會文明。在實踐誠信中，做到文明在一點一滴中，做到文明。你會發現囚籠般的籬笆有一扇精巧的門，從那兒，人們秩序井然地走了出去，走向更廣闊更安全自由的金光大道，走向更發達更和諧的文明世界。
遵紀守法，實踐誠信，從我做起。當小文明遍布各處，閃著耀眼光芒，散發著芬芳氣息時，民族和諧的文化將熠熠塵輝！
做守法的好公民演講稿範文 篇4
各位尊敬的、老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下的題目是：增強法制觀念，增強維權意識。
同學們，我們是祖國的希望和未來。在校園裡，我們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會、學校老師的支持、理解、尊重和讚揚，以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的某些方面的不成熟，在出現諸多問題時可能做出一些不該做的事情。甚至因為法律意識的淡薄，而導致一些違法現象的發生。當我們走出校園的時候，不會利用法律武器增強自身維權意識，可能就會走上了違法犯罪的道路，會受到法律的制裁。
隨著社會的發展，人們生活水平提高了。在家庭生活和社會生活中，我們有些學生因為法制觀念不足，辨別是非能力有限，心理往往會有陰影，進而模仿學習了社會上不成熟的處事方法，當受到不良因素刺激時候可能會行為失當，進而違法犯罪。
因此，我們完全有必要一起來學習有關的法律知識，藉此機會，我特別向全校師生提出以下幾點倡議：
一、首先從各位教師出發，要認真學習《教育法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，在學生中樹立標榜，以自身實際行動宣傳法制教育，依照法律的要求切實保障學生的受教育權、人格尊嚴及隱私權等，堅決杜絕校園內的邊緣性違法行為。學校可以成立督查小組，保證中國小教學及各項工作有序穩定的開展。
二、各位同學，法制教育先從認真學習、貫徹和執行《中小學生日常行為規範》和《小學生守則》入手。它是規範學生們行為、提高學生們素質的最好的教材，希望你們能用校紀校規約束自己的行為，做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。自己要明確的知道什麼可以做，什麼不可以做。知道法律與法規所具有的強制性與約束力。學會對自己行為的控制，增強辨別是非和自我保護能力。
三、今天下午各班要在班主任老師的帶領下召開一次以法律在我身邊為主題的班隊會，要在本周內出一份法制教育宣傳的黑板報。學校做好法制教育的宣傳與普及，營造和諧的、安全的校園環境。
同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”希望我今天國旗下的，能進一步喚起每位同學的法律意識，你們要認識到法律無處不在、法律無時不在，遵法、守法應是我們日常生活中的重要組成部分。在生活中的我們無論是校內，還是校外都應學法、知法、懂法、守法、用法，要做到既避免傷害別人，又要懂得如何用法律武器保護自己的合法權益。
我的完畢，謝謝！
做守法的好公民演講稿範文 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我們從小就生活在在一個法制社會中，身邊各種各樣的法律法規無時無刻保護著我們成長，但也不時牽制著我們的行為和想法。從一年級的品德與社會開始我們就知道遵紀守法，國中的政治課上我們開始學習法律，小時候我總認為犯罪和犯法這兩個是一個意思，都會去坐牢。但我現在明白從法律角度說：犯罪是指必須承擔刑事責任（可能還會附帶民事或者行政責任）的違法行為而犯法是一般的違法行為，只會承擔民事或者行政責任。法律雖然體現的是統治階級的意志，但他採取強制手段來保證廣大民眾的合法權益。
前些天，我在新聞頻道的面對面中看到了一位超級奇葩的“犯人”他一年前的了鼻竇炎，去醫院做了手術，也許是醫生的技術問題，感覺一直不舒服的他向醫院進行了投訴，但醫院確認為手術是成功的，並組織了很多院內院外的專家會診，並認為的確是成功的，面對事實的他，接受不了，一直堅信醫院欺騙了他，他的病一定可以治好的，經過幾個月的折騰，竟然得了精神綜合分裂症，他開始毆打自己的母親和妹妹，甚至拿起了榔頭殺死了主治醫師和CT師。最後受到了法律嚴重的處罰。
看完他的視頻，我覺得又好笑又氣人，又覺得同情或可憐他一個33歲正值活力期的男人卻要送往刑場。但他的個人主義永久的出賣了他，醫生的失職一定會有醫院或相關部門的法規對他的制裁。對於病人這樣的群體更應該用法律武器來維護自己的合法權益而他面對自己的違法犯罪行為，高談闊論，認為自己為社會揭穿了醫院的“黑幕”，他卻萬萬沒想到自己會受到法律的制裁與社會的譴責。俗話說的'好“人生最大的悲哀就是明知道自己錯了，但死不承認。”
在無情無義的法面前，我們永遠是最大受益者，也是最大的維護者，我們只有努力的遵守他，他才能更加的保護我們。
法律，是一個永垂不朽的制度，法律也是國家治安的保障，是社會安定的重要因素，是人們用來保護自己的武器，是監督我們的一舉一動的。一個不文明的動作，一句不文明的語言，都有可能受到法律的制裁……警鐘長鳴，讓我們共同唱響一曲遵紀樂曲，傳達一脈思法情，做一個知法，懂法，用法，守法的好公民。
做守法的好公民演講稿範文 篇6
各位尊敬的、老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《法制安全，你我共建》。同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放鬆很可能會釀成將來一次大的失足。我們只有從一名合格的中學生做起，當我們走出校園，融入社會這個大集體後，才能成為一名知法、懂法、守法的好公民。
做為一名中學生，我們對法律應該不陌生。我國憲法第24條規定，國家要“普及理想教育，道德教育，文化教育，紀律和法制教育。”青少年要健康成長，成為德智體美勞全面發展的人才，就必須遵守社會公德，學法、懂法、守法，自覺地用道德、紀律、法律規範自己的行為。所以同學們在努力學習文化知識的同時，不能忽略學習法律知識。
要做一名遵紀守法的公民，就要從以下三方面做起：
一、學法。通過學習法制知識，才能知道什麼是合法，什麼是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養成遵紀守法的良好習慣。
二、守法。違法就會受到法律的制裁，只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣。
三、用法。法製法規無處不在。我們應該合理的運用法制知識來保護未成年的我們應該享有的權利和義務。
根據國家有關數據表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。比如在學校不遵守中學生守則、違反校紀校規，惹事生非、打架鬥毆。這些學生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的，但他們無法體會到事態的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事，違反校規校紀大不了被老師批評，沒什麼大不了的，殊不知習慣成自然，違紀就會逐步成違法，以後到社會就有可能作為法的事。我們應該清醒地意識到法律在我們的生活、學習中的重要性，我們在學習課本知識的同時，也要認真的學習法律知識，學會用法律的手段來保護自己，約束自己。
另一方面，法律也是維護我們合法權益的重要手段。
法制安全，你我共建。
同學們，我們要不斷加強我們的法制意識，抵制不良誘惑。作為一個高中生，應該努力學習法制知識，為報效祖國、施展抱負打下良好的基礎。我的演講完畢，謝謝大家！
做守法的好公民演講稿範文 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《憲法在我心中》。
“哎！這本書中怎么這么多錯字，還有那么多不清楚的。不行我得去找書店老闆，他明明說這本書是正版的”。有的同學勸我說：“算了，這也沒有什麼大不了的，反正又不是標準課本，就湊合著看吧。”“那可不行。”我說：“他可侵犯了我的權益，他應該受到處罰的”。
我們實際生活中，有許許多多類似於以上事例的事情發生，但是由於人們的法律意識不強而放棄了討回公道的機會，則使違犯法律的商家逍遙法外，更大程度上的實行違法行為。
在我們國家乃至整個世界都制定有許多的法律法規。它們的制定給人們的生活了許多的幫助。同時，也給那些不法分子以打擊和制約。
目前，我國有許多完善的配套法律，涉及到人們生活中的衣、食、住、行等等。例如、國家根本大法《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國工商法》、《中華人民共和國衛生防疫法》等。
“法律教育要從娃娃開始。”改革開放的總設計師鄧小平這句樸實的話告訴了我們學習法律的必要性和重要性。一個人從出生直到去世就和法律結有不解之緣。我們踏進人生的第一聲啼哭，就是我們成為中華人民共和國公民的“宣言”。在未成年之前，父母有依法教育和撫養我們的義務，我們有人身不受歡傷害的權利。到了法定年齡，我們就有選舉權和被選舉權，有勞動的權力和義務，同時有保衛國家安全，社會穩定的義務。經濟上有合法繼承財產的權力，有贍養老人的義務。在年老、疾病和喪失勞動能力的情況下，有依法從國家和社會獲得物質幫助和社會保障的權利。我們一生都享有法定的各項權利，同時必須執行法律規定的義務。可以說，每個人的一生都和法律規定的權利和義務緊密聯繫在一起！
做守法的好公民演講稿範文 篇8
各位尊敬的、老師、親愛的同學們：
大家早上好！
安全這個永恆的主題，今天我們再一次提起它，心裡總是沉甸甸的。安全究竟是什麼？安全就是愛護和保護人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴，它既是對他人的尊重，也是對自己的尊重。有了安全，家庭才會有歡樂和溫暖；生活中，擁有了安全，就有歡聲笑語。但是據調查顯示，我國中小學生因溺水、交通事故、食物中毒、建築物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多。
童年，不應該被這些血淋淋的數字所充斥！因此，1996年，國家教委等單位聯合發出通知，決定建立全國中小學生“安全教育日”制度，並將每年3月的最後一個星期一作為“全國中小學生安全教育日”。今年是第14個“全國中小學生安全教育日”，在這個特殊的日子裡，讓我們將更多的`目光聚焦在我們自己的安全上吧。為此，要求每位同學時刻增強安全意識，提高自我保護能力。同學們，在上學、回家路上，你是否遵守了交通規則。違反了交通規則，可能會給我們帶來什麼樣的後果，你想過沒有？可千萬別存僥倖心理；我們中的個別同學，溺愛於進“營業性吧”玩遊戲，這不但把珍貴的時間和美好的青春浪費於遊戲中，同時你注意到了“吧”中存在的各種安全隱患了嗎？在這人員複雜，烏煙瘴氣的環境中，各種傳染病、消防隱患等不安全因素相當凸現，難道你熟視無睹嗎？開學不久，我校一位同學路遇不法青年敲詐，如果是你，可曾想過如何保護自己？！在日常生活中，若與他人發生不愉快的事，要冷靜清醒地思考該如何妥善處理，卻不可一時衝動而鬥毆。
作家柳青有這樣一句名言佳句：“人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步。”同學們還沒有走上社會，前面的道路還很長，一定要走好每一步，學會分析，學會辯別，學會拒絕，才能學會自我保護，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會造成“一失足成千古恨”的遺憾，後悔莫及。在新的學期里，大家要多學習一些系統的法律知識，逐步樹立較強的法制觀念，有效預防違法犯罪，樹立守法的觀念，養成良好的行為習慣，使個人生活和社會生活都能正常運行。俗話說“籬笆扎得緊，野狗鑽不進。”
生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關乎我們自己，更關乎著我們的家人、朋友，甚至社會各界關注我們成長的人。
讓這些無謂的“離去”少些再少些吧，讓“安全的承諾”多些再多些吧！
謝謝大家！
做守法的好公民演講稿範文 篇9
各位尊敬的、老師、親愛的同學們：
大家早上好！
同學們，你們是祖國的希望和未來。正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會的支持，理解，尊重讚揚。以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚，不成熟。可能做出一些不該做的事情，甚至法律意識的淡薄，而導致一些違法現象的發生。有些現象我們學校也曾發生過，比如：有的同學在我們學校上學的時候，不遵守紀律，不聽老師的教育，愛小偷不摸，小到別人的一根筆，一塊橡皮，大到偷錢，偷其他財物等等。還有的同學有打架的不良行為，總之在他們的小小的年紀，就已經有了許多不良行為記錄。當他們走出我們的校園，或早或晚，有的可能就走上了違法犯罪的道路，受到法律的制裁。他們最後走上這一步，並不是一步走成的，其實他們就是在你們這個階段，你們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。
隨著社會的發展，人們生活水平提高了。但一些不健康的東西也在漸漸地影響了我們，比如吧，對你們的成長就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學業，甚至違法犯罪啊。因此，我們完全有必要一起來學習有關的法律知識，來儘量減少直至完全避免違法犯罪現象的發生。
藉此機會，我特別向大家提出幾點希望：
一、認真學習，貫徹和執行《中學生日常行為規範》和《中小學生守則》。它是規範學生行為，提高學生素質的最好教材，如果能完全按照《守則》和《規範》來做，就是一位好的學生。
二、認真學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。
三、各班舉辦一次以“法律在我身邊”為主題的中隊會或班會。通過主題班隊會，喚起每位同學的法律意識，使同學們認識到法律無處不在，法律無時不在。遵法、守法應是我們日常生活中的重要組成部分。
總之，作為學生學法的主要目的就在於：
1、學法、懂法、守法、不違法、不犯法。
2、知法、用法。用法律武器保護自己不要受侵害。同學們，法律是神聖不可侵犯的，祝願我們的廣大教師和學生一同舉起生命的盾牌。學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小公民，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯成長。
做守法的好公民演講稿範文 篇10
城市少先隊員：
你知道嗎？我們在社團里說什麼做什麼代表著我們學校的校風，我們在校園裡說什麼做什麼代表著我們全班的'班風。因此，我提出幾項倡議：
1.我們在學校內外都應該有禮貌。例如，當我們遇到老師時，我們應該說：“老師你好！”遇到同學要主動打招呼。當你在公共汽車上遇到老人時，你應該主動讓座.這些都是禮貌用語。
2.積極參與宣傳活動，讓每個學生都能學會對他人禮貌。有條件的話還可以做海報貼在公共場所，提醒大家做文明公民。
3.“文明分隊”，因地制宜地在各自的管理區域內開展經常性的活動，為祖國創造文明的氛圍。
4.如果發現父母在家裡有不文明行為，也要耐心勸說他們改正，努力做一個文明家庭。
5.你不亂扔垃圾。在街道、公園、公共場所，你要積極勸阻別人亂扔垃圾或者撿起來扔進垃圾箱。
文明市民，從我做起，少先隊員也要為創建文明城市做己的貢獻。
做守法的好公民演講稿範文 篇11
各位尊敬的、老師、親愛的同學們：
大家早上好！
每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，更是我國“國家憲法日”，今天我國旗下的題目是“學法知法守法護法，為你為我”。
為什麼要全民學法呢?俗話說：“沒有規矩不成方圓”，而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。是的，我們每天的學習、生活都要遵守基本的規矩，各項法律法規規範著我們行為，如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束；在上課、學習方面，《小學生守則》和《小學生日常行為規範》就對我們有所要求；在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規範；在扔廢品和紙屑時，《環境保護法》、《愛國衛生條例》、《小學生守則》等也都作了相應的規定；在對待殘疾人的關愛行為方面，《殘疾人保護條例》也作了具體規定；在學生上方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。
一句話，我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規的依據，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內容，遵守《憲法》的各項規定。我國憲法以國家根本法的形式，確立了特色社會主義道路、特色社會主義理論體系、特色社會主義制度的發展成果，反映了我國各族人民的共同意志和根本利益，成為歷史新時期和國家的中心工作、基本原則、重大方針、重要政策在國家法制上的最高體現。
我們要知道：法是規範我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學習生活中健康快樂地成長。
青少年是祖國的未來，民族的希望。我們法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。那么，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學法知法守法護法，為構建和諧社會做出應有的貢獻。這是祖國對我們的期望，是和人民對我們的期望。
做守法的好公民演講稿範文 篇12
同學們：
你們是祖國的希望和未來，正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到老師、家長、社會的理解。但年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。隨著市場經濟體制的建立和不斷發展、完善，法制教育越來越重要。法律常識成為一個人成長所必須掌握的武器，我們今後要立足社會，謀求發展，法律知識是必不可少的。
作為中學生，大家要認真學習、貫徹和執行《中小學生守則》和《中小學生日常行為規範》。它是規範同學們行為，提高同學們素質的最好的教材，如果能完完全全按照《守則》和《規範》來做，就一定能成為一位好學生。長大以後就一定能成為一名對國家對社會有用處的棟樑之材。同時，同學們要不斷學法，增強法制觀念。通過電視、報刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律，認識什麼是合法什麼是違法，懂得什麼是真善美、什麼是假惡醜，不斷規範自己言行，不侵權、不違法，不當法盲，學會用法律維護自己合法權益。
我們要求同學們在上學、放學路上要嚴格遵守交通規則，不騎飛車，更不騎車追逐或並肩相互牽手騎車。穿越馬路或十字路口務必停車觀望，一看、二慢、三通過。在家要注意安全用電，注意防火，小心使用煤氣等。在社會上遵紀守法，不交往不文明青年；不加入不健康組織。節假日不去吧、遊戲廳等場所。人一旦被絡或遊戲所控制，重度成癮者就如同吸鴉片一樣，會對你的身體、造成嚴重損害，甚至會使你走上犯罪的道路。科學研究發現，上或遊戲成癮危害極大。首先，電腦遊戲阻礙了青少年大腦的正常發育。其次，上對青少年的行為發展有可能造成嚴重的影響。青少年容易模仿武俠和暴力片中的情景，用武力或暴力來獲取想要的東西。研究表明，經常上的.青少年，在現實生活中更有侵犯性，行為粗野，對人冷淡、挑剔，缺乏助人行為、對自己不負責任。上色情內容對青少年的毒害尤為嚴重，青少年處於青春萌動期，上容易造成青少年道德敗壞，走上邪路，甚至引發犯罪。
我們要求全體同學按規定時間到校。校園內不追逐打鬧，不做有危險的遊戲，更不準幾個人拉幫結夥，以大欺小，打架鬥毆，發現一起，將嚴肅處理一起，絕不姑息遷就。上下樓梯注意安全輕聲慢步靠右行，不靠近窗戶向外看，以防發生意外；有問題立即報告老師。學生因事請假須由家長來接，經班主任、級部主任、政教處批准，門衛室家長和老師辦理交接手續後方可離校。
同學們，老師們，法律是神聖不可侵犯的，祝願我們的廣大教師和同學一同舉起生命的盾牌，學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的坡頭學子，依靠法律這把雙刃劍，在坡頭這個和諧的搖籃里平安、健康、茁壯的成長！
做守法的好公民演講稿範文 篇13
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我要演講的題目是《遵紀守法》。
有新聞報導這樣的一個事例：一個青少年，因染上了毒品，無法擺脫毒癮所帶來的巨痛，居然為了六百元，殺死了一對中年夫婦，後來畏罪潛逃，但沒有逃出法律的手掌心，反而被死死地壓在這座五指山下……從此，過著那難以形容的監獄生活。青春、才華、前程等一切就這樣白白地斷送了。少年犯中不少人平日表現並不差，也並非法盲，為了滿足自己吃、喝、玩、樂的欲望，把做人的道德，崇高的理想都拋棄了，他們很明白犯罪的後果，但就是一時壓不住火，因為不冷靜而釀成大錯。
有些青少年正因為會犯罪，就是平時不注意自己的品德修養，老是拿別人的東西，吸毒，看黃色錄像，認為這是件很小的事情，其實這就是違法，這樣就會一步一步地走向犯罪的'深淵。有些青少年可能就這樣不經意間走上犯罪道路的，就像電視劇《拯救少年犯》上的一樣，連自己殺了人都不知道一樣，迷迷糊糊繼續錯下去，最終使自己走上死亡的道路。
同學們，我們青少年是祖國的未來，民族的希望，必須努力學習科學文化知識，全面提高自身的素質，要認真學習法律知識，做到知法、懂法、守法，以免誤入岐途，走上犯罪的道路，法律允許的才去做，法律不允許的堅決不做，也要同各種違法犯罪行為作堅決的鬥爭。我們要做一個有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人，以健康的人生去迎接未來，我們就一定會有更美好的明天。
做守法的好公民演講稿範文 篇14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天我講話的題目是“遵紀守法，快樂成長”。
可能有人會認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受法律的制約。這種認識是錯誤的。我們常常用“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”來表達自己對自由的嚮往。然而，鳥在空中飛翔，魚在水中嬉戲，它們是自由的。但如果把鳥放在水中，讓魚離開水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。
我們人類生活在社會上，享受的自由也是如此，是有條件的'，有限制的，上至，下到普通百姓，乃至於我們這樣的中學生，無論哪一個人都沒有絕對的自由，都要受到一定的紀律，法制的約束。
俗話說，“無以規矩，不能成方圓”。當你走進的閱覽室，裡面靜悄悄的。對於看書的人來說，這一片安靜多么寶貴!因為人人都遵守紀律，大家才可以享受這文明看書不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。風箏能在藍天自由飛翔，是受了風箏線牽引著的，離開了風箏線，它就會找不著目標，很快會栽下來。這根線，就是紀律。同學間總會有矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如果出現矛盾，一定要冷靜處事，決不可出口罵人，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法制觀念，不能做害人害己的事
有的同學把遵紀守法單純的看作是遵守國家法律法規，認為只要不違法犯罪，觸犯國家法律，就是一個合格的公民。這樣的觀念是片面的，不正確的。法紀不僅以法律條文、紀律規定的形式體現，更多的時候，是以道德規範的形式與我們親密接觸。所以，我們應該時時這樣反問自己:我今天上學的路上遵守交通規則了嗎?我今天在校園裡亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀律沒有?我今天損害公共財物沒有?我今天違犯校紀校規沒有?諸如此類，學習生活中的細節，看似不起眼，卻每時每刻都在我們校園內的不同地點發生，損害著同學的利益，損害著班集體、學校的利益。這些情況應該引起每一位同學的足夠重視，並時時警誡自己。
同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放鬆很可能會釀成將來一次大的失足。我們現在只有從一名合格的中學生做起，遵紀守法，快樂成長。當我們走出校園，融入社會這個大集體後，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
我的講話完了，謝謝大家!
做守法的好公民演講稿範文 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!非常榮幸能有機會站在這個舞台上，今天我在這裡的演講題目是：《法律就是秩序》。
有人說，每個人從搖籃到墳墓，時時刻刻都離不開法律。的確，法律和我們每個人的社會生活息息相關，從個人的衣食住行、生老病死，到企業的生產運營、國家的政治經濟、社會生活，都離不開法律。法律約束著人們的行為，似乎它給遵守者帶來諸多的“不便”，但從長遠和整體的角度來講，卻給整個社會包括遵守者本人帶來毋庸置疑的益處。正如交通公益廣告中說的那樣：“沒有紅燈的制約，便沒有綠燈的暢通。”
有人說“法律”是黑色的，因為它在犯罪人面前，意味著判決、處罰；“法律”亦可以說是紅色的，因為它在無辜者面前，代表著正義，公平。當某人被證據確鑿地證明有罪或無罪的時候，法律就得到了體現，正義就得到了伸張。法律在這個社會中是一種權威，人們需要參照它來生活；法律是一扇屏障，是那些弱小的人溫暖的家，他們的利益在這裡得到了保障，他們權利在這裡得到了自由；法律更是一條粗大的鐵鏈，它緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無法在這個社會中胡作非為。我認為，作為一個普通的公民，唯有知法才能守法，唯有讓守法成為一種習慣，社會才能更和諧，人生才能更平安! 所以，即使為了追求良好的目的，即使位高權重，也不能違反法律。
我們敬愛的周是守法的典範。有一次，去開會，在路上，司機違反了交通規則，交警批評司機卻耽誤了開會的時間。同車去的幹部想和交警交涉，嚴厲制止說：“這怎么行?交通規則是政府頒布的，政府應該帶頭遵守。不遵守，就是帶頭破壞制度”。直到交警放行，一行才離開。守法必先嚴於自律，這是一種行為操守，更是一種道德修養。
我們國家多年的普法教育取得了累累碩果，原來很多對法律一無所知的人，如今都能運用法律來尋求一個說法，就像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，普通人的法律意識正在不斷增強。但讓守法成為一種習慣，確實還有相當漫長的道路要走。
我的演講結束，多謝大家!
做守法的好公民演講稿範文 篇16
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
作為我們這個年齡段的學生，應如何來保護自己的合法權益，增強防範意識呢，這是我今天要講的問題。
預防未成年人犯罪法第四十條規定，“未成年人應當遵守法律、法規及社會公德規範，樹立自尊、自律自強意識，增強辨別是非和自我保護的能力，自覺批判各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害”。
這裡面用簡單的語言概括就是應該如何規範自己。比如說遵守法律、法規、社會公德，作為我們應該模範遵守學校的各項規章制度，按照《中學生守則》和《中學生日常行為規範》來約束自己的言行。
如“尊敬教師，熱愛班級，努力為學校和班級做好人好事，在家孝敬父母等。要努力學習科學文化知識，樹立起遠大理想，將來報效祖國。
一個人只有用知識武裝了頭腦，將來才能成為社會的有用的價值規律，一個沒有文化的民族，是一個沒有希望的民族。
縱觀世界，哪個國家知識強盛，哪個國家的綜合國力便強大，大家都知道，美國是世界上的霸權有，被稱為世界警察，他之所以強大，是因為他的科技強大，科技強大是因為人的素質高，人的素質高是因為接受的教育層次高。
美國50年代普及了高中教育，而我們才剛剛建國，現在美國已經普及了大學教育，我們國家現在才普及九年義務教育，並且相當艱難。
同學們，你們是祖國的希望和未來，是新世紀的主人，希望你們認真學習，遵紀守法，從小養成良好的道德品質，立場成才，祖國的未來寄托在你們身上。
最後祝同學們幸福快樂，健康成長。
做守法的好公民演講稿範文 篇17
各位同學們：
同學們都知道，我們是一個是有著五千年光輝歷史、燦爛文明的偉大民族，自古以來就流傳著鹿乳奉親、孔融讓梨等尊老愛幼，禮儀文明的動人故事，薰陶著著我們這些新時代的小公民。頭懸樑、錐刺股，鑿壁偷光、囊螢映雪，也激勵著我們小學生為中華之崛起而勤奮學習；現在，就讓我們從我做起，從小事做起，以《小學生守則》和《小學生日常行為規範》為準則，嚴格要求自己，履行自己的誓言，做一個文明的小公民。
講文明就是講衛生。所以我們每天要勤洗手，勤剪指甲，愛護周圍的一草一木。如果看見紙屑、果皮、塑膠袋，就要責無旁貸的把它統統扔進垃圾桶。我們要愛護動物，保護環境，努力營造一個清新綠色的生活環境。
講文明就是愛勞動。抽時間幫助爸爸媽媽幹些力所能及的家務活，自己的衣服一定自己洗，自己的房間一定自己整理，讓爸爸媽媽少操心，多休息。
講文明就是懂禮貌。對待爺爺奶奶要尊敬，要關心。要有一個顆善良的心，遇到需要幫助的人，要儘自己最大的力量幫助他。
讓我們一切行動起來吧！努力做一個講衛生、愛勞動、懂禮貌的文明小公民！
做守法的好公民演講稿範文 篇18
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!我今天演講的題目是《做遵紀守法的小公民》。
俗話說“萬物生長靠太陽，國家管理靠法制!”依法治國是人民當家做主的基石，是社會文明進步的標誌，也是維護國家長治久安的重要保障!為了普及小學生的文明守法意識，我們學校開展了依法治國的主題讀書教育活動。我的心久久不能平靜。往事猶如一幕電影，再一次在我眼前回放!
那是一個周末，我去縣城的姑姑家玩。那天風和日麗，我哼著小曲欣賞著窗外的景色，鮮花，綠柳疾馳而過，揚起的塵土在車後輕舞飛揚，看來這位司機叔叔也像我一樣心急的想快點到縣城呢，我興奮的想著。忽然我聽到了一個不和諧的語音提醒“您已超速”!超速?這不是違反交通規則了嗎?這樣做會給所有乘客的安全帶來隱患啊，叔叔有沒有聽到提醒呢?或許他會減速的吧?我暗自猜測著，也在觀察著客車的速度。“您已超速”!我再次聽到了語音提醒，我按耐不住的看了看司機叔叔的表情，他似乎並沒有什麼變化，依舊神色焦急的開車趕路。我惶恐不安的扭頭看了看其他乘客，希望有人也聽到了電子語音，能去提醒一下司機師傅，然而事實情況讓我失望了。有的人淡然的看著窗外，玩著手機，還有的人 貌似有些緊張，但並沒有起身去提醒司機的意思。我內心掙扎著，要不要去告訴司機，他超速了，他的行為已經給我們的出行帶來了危險。可是，我隻身一人坐車，奶奶也告訴我在外面要乖乖的不惹麻煩，我只是個小姑娘，司機叔叔肯定對我的話不屑一顧，車上還有這么多乘客，他們肯定也著急到目的地，但是他們也沒有人提醒司機超速了。我一個小學生挺身而出，他們會不會覺得我瞎操心多管閒事?想到這裡，我挺直的身子又縮了回來，把頭扭向了窗外。綠柳依舊抽打著車窗，鮮花肆意的笑著，像一張張恐怖的臉要把我吞噬。
突然我又想起了依法治國讀本上的案例，長沙市一所幼稚園的校車，因為駕駛員違法超速超載，不按規定線路行駛與一輛大貨車迎面撞上，導致21人死亡，多名幼兒受傷。這個案例像尖刀一樣刺痛了我的心靈。刺耳的剎車聲，震天的碰撞聲，悽厲的叫喊聲車禍現場的景象在我的眼前急速的飛轉重現!不行，我必須去制止可能發生的慘劇!“您已超速”!語音第三次提醒到，我再也忍不住了，站起身快步走到前面，大聲地告訴司機師傅：“叔叔，您超速了，語音都提醒三次了，您這樣違規駕駛會給我們所有人帶來危險，我們是想快點到達目的地，但是更希望是平平安安的到達。超速造成的車禍有很多了，您不能再這樣了，我們大家都應該遵守交通規則才是!”一口氣說完所有的話，我才注意到，師傅的腳抬離了油門，臉色變紅，也沒像想像中的斥責我。在眾人的關注下，我回到了座位上，車廂內此起彼伏的響起了讚揚的聲音。“這小姑娘真勇敢”，“我剛才也聽到超速了，沒敢去提醒”，“我們是應該遵守交通規則，不能太心急”，“這小姑娘真讓我佩服”聽到這些表揚，我心裡也由衷的自豪。
生活中因為車禍釀成的慘劇還時有發生。我們都知道交通規則但是為什麼還要違背?!流淚之後，痛心之後，我們不僅要看到違規造成的車禍之殤，更應該關注慘劇背後折射出來的漠視造成的重大影響。消防器材不按規定擺放，食品里添加化工原料，網路謠言以訛傳訛，校園暴力屢禁不止這些我們司空見慣的事情，現在回想起來都讓我不寒而慄。
無規矩不成方圓，無法治無以立國。作為小學生，我們要做到心中有法律，讓它們融化在心靈里，彰顯在行動上，做一名遵紀守法的小公民，為建設強大的法治國家添磚加瓦，貢獻一份自己的力量!
做守法的好公民演講稿範文 篇19
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下的題目是《嚴以律己，做遵紀守法的好學生》。
俗話說：“無規矩不成方圓”，無論做什麼事都要有個規矩，否則就什麼也做不成。對國家、社會來說，這個規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標誌，是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。青少年是祖國的未來，民族的未來希望。青少年法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段的我們，可塑性很強，從小培養法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。
鄧小平同志說過：“法制教育要從娃娃抓起。”作為新世紀的學生，我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養法律素質，成為一個遵紀守法的好公民；我們要善於運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，自覺不損害他人和社會的利益；我們要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。
同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，為推進我國依法治國方略的實現做己應有的貢獻。
謝謝大家
做守法的好公民演講稿範文 篇20
敬愛的老師，親愛的同學們：
今天我講話的題目是《提高法律意識，做遵紀守法的小學生》。今年四月是法律法規宣傳月，宣傳主題是集中推進“法律進學校”，全面實施素質教育。法律與道德、紀律一樣，規範著人們的行為。正是由於法律的存在，才確保了我們生活在一個與-諧有序的社會中，才使我們的權利得以保障。也正是由於有了紀律的約束，作為學生，才能在優美的校園中，享受到優質的教育教學服務。
眾所周知，“國有國法，家有家規”，“沒有規矩不成方圓”，這些古語很好地說明了秩序的重要性。我們都知道，如果缺乏明確的規章制度，生活中就非常容易產生混亂，而有令不行、有章不循，按個人意願行事則會造成無序的浪費，甚至更為嚴重的結果。由於一些人對法律、規則的漠視，無視道德的譴責，導致了一些不良現象隨處可見。小到闖紅燈、軋黃線、隨地吐痰、亂丟垃圾，大到隨意違約、坑蒙拐騙。法律是我們生活中維護權利的有效武器，同時又是規範自己行為的社會準則。自由是相對的，是有條件的。世上沒有不受約束的自由。因此，同學們，我們要端正思想，更新觀念，提高法律意識，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起。同時向同學們提出以下要求。
一、遵守校規校紀，不帶危險工具進入校園，不沉迷於網路遊戲等危害身心健康、消耗家長錢財與影響學習的行為。
二、強化自尊、自律、自強、自愛的意識。愛惜父母的勞動成果，養成良好生活習慣，做到勤儉節約，不吃零食，不浪費。
三、愛護學校的一草一木，不亂拋亂扔，不損壞公物。
四、穿著上不追求時髦，打扮上不標新立異，進入校園要穿校服。
五、增強辨別是非與自我保護的能力。不該做的事情不做，杜絕一切違法犯罪現象的發生。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。願我們共同舉起法律的盾牌，珍惜大好時光，把主要精力用在學習、鍛鍊身體與從事健康、文明的活動上，遵紀守法，珍愛自己的前途，珍惜與-諧相處的環境，從小做起，防微杜漸，努力做一個品德高尚、意志堅強、勤奮好學的青少年，共同創建我們美麗文明的一小校園。
謝謝大家！