回報演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
“世上只有媽媽好”每當我聆聽這首歌時，我就會想說：為什麼沒有“世上只有爸爸好”的歌呢？有許有人會問答：因為母愛比父愛偉大。但我不這么認為，因為我在國小有正真見識到父愛同樣也能像母愛那樣偉大。
記得是一個濃霧瀰漫的早晨，我早早地來到了學校，學校人很稀少。我聽見從我背後傳來一陣喘氣聲，越來越靠近，有節奏地傳來。我回頭一看，看見遠處有個人影。不，是兩個。
一位三十多歲的大叔，手裡拿著書包，背上背著一位和我年齡差不多大的小男孩，比我高。大叔的額頭都是汗水，汗珠如沒擰緊的水龍頭一樣一滴一滴地往下掉，我仿佛能微微聽見汗珠掉落在水坑裡“咚”的一聲音。那時，我心裡想：這位小男孩都這么大了，還要他爸爸背他來上學，太不像話了！我得好好地教訓他一番。
我等他爸爸稍稍離開時，我悄悄地走過去問他：“你這么大了，幹嗎還要你爸爸來背你上學，你羞不羞啊！”那時，低著頭坐著的他，抬起頭，眼睛直視著我，睛眶潤濕了，淚水就掉落下來。我站在那裡，聽著他訴說他那悲慘的故事，聽見他說他的腳有些問題，我呆了。我怎么這么地衝動，竟然沒經過大腦思考，不分青紅皂白就直接去問他，責備他，我真傻。他爸爸回來了，好像已經聽到了我和他的對話，悄悄地走了過來對我說：“以後他在學校，你們不要說他腳有問題的事。”我傻了，我感受了比母愛還要偉大的父愛。
我看著他爸爸走去那龐大的身影，我又想，他現在成績那么好，應該也有一半是他父親的緣故吧！不錯，愛也需要回報，在這個青春旺盛的時候，讓我們用自己的雙手開拓出屬於自己成功的天地，用這成功的天地去回報辛勤的父母！
回報演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
時光的年輪在不停地轉動，我們已從一個鼻涕蟲長大成了一個有志青年，而我們的父母呢？歲月那無情的刻刀將那皺紋深深地印在了父母的額頭上。
現在，已經長大的我們確實應為父母做些什麼了，哪怕只是一點兒小事。
進入高中後，每月才放一次假，所以我格外珍惜與父母在一起相處的時間，最喜歡的是與父母在一起吃飯、閒談。每次回家，我都會為父母做一頓裝滿我對他們深深愛意的飯菜，與他們最最愛的女兒一起談天，心裡一定很高興，而對我來說，我是幸福的。
早上起來，看見母親正準備洗頭，突然，我想要為母親洗一次頭。端來一盆水後，試了一下水溫，適中，便讓母親坐在了板凳上。母親的頭髮很長，不容易弄濕，待濕透了，我將洗髮精抹在母親的頭上輕輕地揉著。母親的頭髮很乾燥，發質很差。在我的記憶中，母親從未花錢護理過自己的頭髮。母親乾燥、枯黃、分叉的頭髮在我的手中揉搓著，那一根根刺眼的白髮漸漸扎痛了我的心，淚火泛紅了的眼眶，模糊中仿佛看見了小時候母親為我洗頭的場景，當時的我是多么調皮，從不會安靜地坐在那裡讓母親為我洗頭。
某天吃飯時，父親往我碗中夾菜時，我看見父親的指甲縫中滿是泥土，我的心不禁一顫，父親為了我付出了那么多，我也應該為父親做些什麼。午飯後，我用剪刀幫父親剪著指甲，父親的手掌很厚，手上滿是老繭，那是為我操勞而成的，父親的指甲很硬，我只有用熱水泡泡才能夠剪動。我小心翼翼地剪著，剪著，剪著。父親曾用雙手將我高高舉起，曾為我搬重重的行李……這些情景漸漸地浮現在了我的眼前，我心裡不禁一酸。
其實，只要我們留心，可以發現父母無時無刻不在關心著我們，我們也應該說回報父母。
記得有這樣一則公益廣告，一個小男孩一天晚上看見媽媽在給她的母親洗腳，於是年幼的小男孩跑去端了一盆熱水搖搖晃晃地走到準備給他洗腳的媽媽面前，水花濺了出來，小男孩用稚嫩的聲音說：“媽媽，洗腳。”而此時這位媽媽的臉上露出了幸福的笑容。
父母給予了我們一切，小時候，父母總是默默地為我們做著我們力所能及的事，漸漸地，我們長大了，長高了，父母仍為我們操勞著，父母額頭上的皺紋、一根根銀絲、粗糙的手掌證明了一切，而我們為他們做過什麼呢？也許什麼也不曾有，那么就讓我們從現在起為一直關愛我們的父母做些什麼吧！
回報父母的養育之恩很簡單，只在於我們是否懂得回報。
回報演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
“一分耕耘，一分收穫”有了付出，有了辛勤的勞動，才會有所收穫。正是農民伯伯不辭勞苦地為作物施肥、鬆土、除蟲，農作物才能茁壯成長，並以豐碩的果實來回報農民伯伯。
當你向著山谷問好時，它會用同樣親切的話語來回應你；而當你滿帶著憤怒對著山谷大吼時，山谷也會以一模一樣驚心動魄的語氣向你怒吼。其實，道理很簡單，山谷就像一個有感情的人，它對待人的態度並不是一成不變的，而是隨著你對待它的態度而發生改變。
生活就像一面鏡子，反射出來的，往往就是我們所表現的。相傳，有兩個年輕人來到同一個地方，其中，一個樂觀豁達，另一個則處事消極。一天，那個樂觀的年輕人向當地的一位德高望重的老者詢問當地的情況。年輕人問老者：“老爺爺，您覺得這地方美嗎？”老者捻了捻雪白的鬍鬚，笑笑地反問年輕人：“小伙子，那么你的家鄉美嗎？”年輕人快樂地回答：“我的家鄉美極了！那裡鳥語花香，物產豐富，人與人之間和諧相處。”老者呵呵地點了點頭：“小伙子，這裡就像你的家鄉一樣美麗富饒！”
年輕人謝了老者，高興地在這兒盡情遊玩。他發現，老者的話並不假，這兒的確是個好地方。又過了幾天，那個處事消極的人也來到了這裡詢問情況，恰巧碰上了樂觀豁達的年輕人所問的老者，年輕人就向老者詢問。老者同樣反問年輕人他的家鄉如何，年輕人憤憤地說：“那兒糟糕透了！”老者思索片刻，心平氣和地說：“那么這裡和你的家鄉一樣糟！”有人不解地問老者，為什麼對不同的兩個年輕人形容相同的地方會截然不同。老者語重心長地說：“因為他們看待自己的家鄉的態度不同。
他如何看待自己的家鄉，那么他也就會如何看待這個地方。好比你付出了什麼，就會得到相應的結果。養花人精心地培育花朵，那么花兒也會將美麗的花朵為他綻放；飼養母雞的人定時地為母雞送來充足的食物，母雞也會將雞蛋貢獻給他；種樹人無微不至地栽種樹苗，那么，樹木回贈給種樹人的，將是酷暑下的一片綠蔭。”
生活就像一面鏡子，當你對他微笑時，它也會對你微笑。我明白了，萬事都會如此：你付出了，你就會獲得同樣的回報。我們在生活中應“我為人人”，才能收穫“人人為我”。
回報演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
老師經常教育我們羊羔跪乳、烏鴉反哺，說一個不懂得感恩的人不是一個真正的人、一個純粹的人。那么我們到底該怎樣回報那些對我們有恩的人呢？
世上之恩，最大莫過於父母。是他們給我們生命，把我們養大成人，含辛茹苦地教育我們，可是他們何嘗向我們索取過什麼回報？他們的也是最大的希望就是我們有朝一日長成國家的棟樑之才。他們希望我們過得健康、快樂、自信、充實、不虛度光陰，為此他們都流行著一種通病：總喜歡嘮嘮叨叨。我覺得我們現在回報父母最好的方式就是把他們的嘮叨放在心上，努力學習，好好拼搏，用優異的成績回報他們的無微不至的關愛。
說到對我們的教育，老師之恩不可再造。他們像父母一樣地為我們的成長操勞，像春蠶一樣默默犧牲自己的青春和熱血，像蠟燭一樣地為我們的未來照亮行程。他們理解關愛學生同樣不求回報。可是我們當中的某些人呢？上課不尊重老師，有的甚至故意和老師作對；下課不好好完成作業，拖拖拉拉，甚至理都懶得理一下作業本。更不要說什麼課前預習、課後複習了。我覺得我們回報老師最好的方式就是認真聽講並完成作業，接受他們的教育，把他們的每一句為我們好的話牢牢地記在心裡並且落實在學習生活中。
同學相處，是一種難得的緣分。想想全中國13億人，我們能坐到一個教室里來，實在是一件很幸運的事。大家在一起打打鬧鬧，多么開心。生活上有困難的時候一起渡過，學習中有疑難的時候一起解決，他們也值得回報。我們覺得我們回報同學感情最好的方式就是團結友愛，一起進取，互相關愛。
同學們，一個不知道感恩的人是沒有希望的無出息之人，一個懂得感恩卻不去行動的人也是一個可憐蟲。讓我們行動起來吧，感恩身邊的人和事，感恩我們今天來之不易的學習生活！
回報演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我發言的題目是《感恩·回報》。
落葉在湛藍的空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白雲在蔚藍的空中飄蕩，繪畫著一幅感恩的圖畫，那是白雲對哺育它藍天的感恩。因為人世間有了感恩才會有多彩的社會，因為感恩我們才懂得了生命的真諦。從我們的呱呱落地到長大成人，父母們花去了多少的心血和汗水，編織了多少個忙碌的日日夜夜。
父母的愛深沉而平凡，融入到我們生活的每一個角落。父母的愛是餐桌上熱騰騰的牛奶和麵包，是臨出門前注意安全的一聲聲叮嚀，是放學時探出視窗等待的眼神，是到家時噓寒問暖後親切的擁抱……，父母的愛時時刻刻環繞在我們身邊，我們就是這樣洋溢在愛的海洋，幸福而快樂的生活著。沒有驚天動地的壯舉，但我們就是在這種“潤物細無聲”的關愛中茁壯成長起來的。
那一年，我得了一場大病住進了醫院。那些日子裡，爸爸媽媽跑前跑後，穿梭在醫院各個科室之間。從爸爸媽媽那焦急的眼神﹑匆忙的身影中，我深深地體會到了爸爸媽媽對我發自內心的愛。冬天是寒冷的，但父母對我的照料無疑是我心中溫暖的陽光。爸爸媽媽的關愛，撐起了我戰勝病魔的勇氣和信念，一個多星期後，我終於康復出院了。
冰心在>中深情地寫道：“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的隱蔽？”父母的愛永遠都那樣平凡，但對於我們卻又如此的彌足珍貴。而我又能為他們做些什麼呢？可能是每天回家早早就迴響在樓道里報的一聲平安，可能是父母疲憊時我給他們講的一個腦筋急轉彎，也可能是我給他們捶的一次背，唱的一首歌，甚至不過是一句“謝謝”，但這對於父母顯然已經足夠了，他們只想給我們最好的'，而從不期望回報。“誰言寸草心，報得三春暉”，學會感恩，學會回報，感恩回報是並肩相存的。滴水之恩，當湧泉相報，共同努力，才會擁有更美好的明天。讓我們懷著一顆感恩之心，去回報父母，回報親朋，回報社會，你將發現自己是多么快樂。學會感恩，你會發現，生活是何等的美好！
回報演講稿 篇6
尊敬的老師、同學們：
大家好！
從沒有想過該用怎樣的語言去讚美父母，直到大學；從沒有思考該如何詮釋父母百分之百的愛，直到大學。一切的一切，似乎冥冥中自有安排。那種名叫時間的東西，無情地侵蝕著我們。父母如一部大書，無論翻多少頁，都不會到盡頭。曾經的美好，昔日的呵護，像影片翻來覆去的播放。感恩，我們要懂得回報。
走進陌生的城市，體驗的是無助和悲傷，隔三差五的電話，成為唯一可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落，體味別有一番情傷。
獨在異鄉的日子有些淒涼，總讓人想家；度日如年的季節似乎漫長，常使人難忘。腦海中沒有一時停止思考，真想此刻就陪伴在父母身旁，捶背、給他們讀報……平凡也是一種好。感恩，就在此刻生效。
總是不願提及往事，因為有太多的惆悵。每每做事都會讓父母失望，從小到大的嬌慣，使我脾氣見長，無休止的爭吵今天想來悔心悔腸。捫心自問，真心為父母換位思考的太少太少。不經意的頂撞，細細品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂，看著父母臉龐刻下的烙印，愧疚，無處可藏。感恩，由心底綻放。
一天天的成長，很多事情都該由自己面對，脫離父母的羽翼，期望明日的輝煌。轉眼間，已是進校三個月，每一次通話，那滋味依舊不變，親情已超出語言，明天的我們將各走他鄉，父母的愛仍然陪伴在身旁，對於他們的付出，我只能暗暗回報。
點點滴滴的成功，開開心心的學習，平平安安的生活，也許這才是最真的感恩。最後，我想用一首詩作為結束語，這首詩是——
天遠惠山下，冷月伴清吟。佳節已漸過，依稀離鄉情。小坐靜憂思，心亂無所倚。 感懷情猶怯，冒然長嘆惜。
細心的聽眾知道這首詩的奧妙了嗎？那就是每一句的前一個字可以連成一句話：“天冷加衣，小心感冒。”
獻給天下所有父母，希望我們都擁有一顆感恩的心去膜拜父母神聖的愛！
最後，我的演講到此結束，謝謝大家！
回報演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
多少祖祖輩輩的人說過“種瓜得瓜，種豆得豆;一分耕耘，一分收穫。”
付出多少努力，就必有多少收穫。
而我卻肯定的告訴你：付出不一定有回報!
《伊索寓言》中就有這樣一個故事：在一個寒冷的冬天，趕集完回家的農夫在路邊發現了一條凍僵了的蛇。他很可憐它，就把它放在懷裡。當他身上的熱氣把蛇溫暖以後，蛇很快甦醒了，露出了殘忍的本性，給了農夫致命的傷害。
在《東郭先生和狼》的故事中也完全詮釋了這一觀點。東郭先生因為慈悲而救了一隻被追殺的狼，然而並沒有得到狼的感謝和回報。反而那隻狼要反咬一口，還說的寬冕堂皇。
你們也許會說只有動物才會這樣。但真的只有動物會這樣嗎?
古代的抗金英雄岳飛，岳武穆，北宋抗金英雄，一生事業旨在抵抗金兵，保國安民，十餘年間率領岳家軍同金軍作戰大小數百次，所向披靡。可就這么一位為國為民付出鮮血和汗水的大英雄，其最終卻是被宵小之徒秦檜等人誣陷，被捕入獄並處以死刑。
如今社會這種例子也比比皆是。
安紹華是個愛管“閒事兒”樂於助人的熱心人。1998年，他路遇被歹徒打傷的捻線廠職工王濱傑，立即把他送到市第一人民醫院救治。王濱傑因傷勢嚴重變成了植物人，他的家人把好心救人的安紹華誤認為打人兇手，將他告上法庭，接受公安機關調查近五年。
20xx年3月，98歲的劉老太太在馬路上倒地受傷，被兩名中學生送到醫院。隨後，雙方發生糾紛。老太稱，是兩名學生將她撞倒在地的，將其告上法庭索賠11萬餘元。法院一審駁回其請求，二審卻裁定2學生監護人賠償4萬元。
難道這就是所謂的“一分耕耘，一分收穫?”
現在!我說!
付出不一定有回報!
回報演講稿 篇8
各位老師，各位同學：
大家好！
今日我演講的題目是《感恩父母，回報社會》。 一提到父母，我們立刻就會想到父愛如山，博大深厚；母愛似水，細膩溫順。是啊，自從父母用華蜜的笑容迎接我們來到這個世上，父母就多了一項繁重的工作——哺育我們。扶我們學走路，教我們學說話，送我們去學堂，伴我們一天一天慢慢長大。幾多辛苦，幾多愛心，幾多吩咐，幾多牽掛。
有一首歌是這樣唱的：“你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦，啊，這個人就是娘。啊，這個人就是媽。……”還有首歌這樣唱道：“那是我小時侯，常坐在父親肩頭。父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛。忘不了粗茶淡飯將我養大，忘不了一聲長嘆半壺老酒……” 這兩首歌一首唱給母親，一首歌頌父親。都體現了兒女對父母之愛的依靠和父母對孩子成長不行替代的作用。是呀，我們的成長哪一刻能離開父母的關愛呢？古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”所以，我們更應當懂得感恩，懂得感恩父母！
我的媽媽是一個一心想著兒女溫順愛護的人。她為了我和弟弟每天和黑土地打交道，把我和弟弟養的白白胖胖，自己卻單薄黑瘦。辛苦讓她那雙纖纖玉手已經布滿了厚厚的繭子，勞作讓她那烏黑的頭髮已經沾上了歲月的風霜。記得去年冬天，北風呼呼的刮著，刺骨的冷。媽媽在寒冷的院子裡，用濕布擦拭辣椒上的塵土，然後裝袋去賣。我說：“媽媽，我也幫您擦吧？”媽媽抬眼看了看我，微微笑了笑說：“不用，你幫我撐袋子就行了。”可是，撐口袋也不是個輕愉快，一會兒就腰酸背痛，胳膊挺得生疼。看著媽媽輕快地擦著辣椒，我想坐著擦辣椒多舒坦啊！趁媽媽去拿袋子，我抓過濕抹布，攥起辣椒擦起來。哎呀！剛一碰手，我立刻把辣椒、抹布扔出去了好遠！兩手像攥了冰塊，似乎有千萬根鋼針向手心裡扎，鑽心的疼！我望著媽媽凍得通紅滿是裂口的雙手，想著媽媽剛才對我的微笑，淚水禁不住溢滿了眼眶！媽媽呀！這是無言的愛啊，敬愛的媽媽！
進入中學，我這個對父母言聽計從的乖乖女，也有了自己的獨立意識成了叛逆女，起先和爸爸、媽媽的想法漸漸發生分歧：媽媽喜愛的衣服我不喜愛，爸爸教化我兩句我就嫌煩……時時常和爸媽發點小脾氣。到家說的最多的一句話就是“累死了！”。現在想想真是不應當啊，自己太不懂事了。一點也沒體會到父母的良苦專心！現在我體會到了，讓我在這裡代表天下的兒女說聲：“感謝您，敬愛的爸爸媽媽！” 父母的辛苦是我們無法體會的，我們雖不能給父母分擔生活的艱辛，但我們可以在學習上、生活上讓父母為我們少操一點心。對父母來講，學習上的任何一點進步都是對父母極好的回報！生活上的.獨立自強都是對父母的最大的感恩！從小事做起吧，對爸爸媽媽說一句關切的話語，為他們做一碗麵，洗一次腳，端一杯熱茶，洗一件衣服，擦一把汗水，整理一次房間……對父母的感恩在舉手投足間，對父母的感恩在一件一件的小事裡！
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”只有首先做到感恩父母，我們才會去感恩長途路上給我們一碗水喝的大嬸，才會感恩長途車上給我們讓座的大哥，才會去感恩辛勤培育我們的敬愛的老師……是的，“百行孝為先”，感恩父母，這是我們一切感恩的基礎。
同學們，都來吧！父母恆久是我們最值得感謝的人，感恩父母，從我們做起！回報社會，從我們起先！
回報演講稿 篇9
親愛的同學們：
不久，我們將迎來這學期的期末考試。同學們準備好了嗎?
考試是檢測我們一學期的學習成果，考試成績是對我們一學期的學習情況的鑑定，所以我們要高度的重視，不掉以輕心。但也不要有過重的心理負擔，造成精神上壓力過大而不能正常發揮真實的水平。我們只有做好充分的準備，增強自信心，打一個有備之戰，才會取得成功。那怎樣才能發揮出最佳水平，考出優異的成績呢?建議大家做到以下幾點：
1、有效的複習知識，查漏洞補不足
全面梳理本學期所學的知識，結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個複習計畫，明確自己複習什麼，複習的重點是什麼。複習中，要按計畫堅持每天完成規定的複習內容，避免三天打魚兩天曬網。
2、養成良好習慣，提高學習質量
課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，思維隨著老師的複習去想、去轉。把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對於老師在複習期間留的作業要獨立思考、認真完成。養成審題習慣，理清解題思路。學會檢查，反覆驗算，確保正確。複習得越紮實，越能大大提高學習的質量。
3、勞逸結合，合理用腦
要想提高學習成績，還要注意勞逸結合，合理用腦。複習階段，不少同學廢寢忘食、加班加點地複習功課，用減少睡眠的方法來增加學習時間，殊不知，這樣做的害處是很多的。這樣會使人疲乏無力，思考緩慢，記憶力下降，學習時間長而效率低。加緊複習是完全必要的，但一定要勞逸適度。在課餘時間可以走出教室呼吸一下新鮮空氣，也可做一下眼保健操，讓大腦、眼睛得到適當的休息，會收到事半功倍的效果。
4、均衡飲食，保證營養
營養學專家指出，科學、合理地安排好複習考試期間的飲食，做到合理膳食，可提高腦的靈活、敏捷的程度，促進智力的增長。
5、遵守紀律，保證安全
這學期快要結束了，同學們更要遵守學校的紀律。在課間活動時，同學們可以放鬆一下緊張的情緒，但一定不要進行劇烈活動，更不能打鬧，以免出現安全事故，否則會影響你或他人正常的複習與考試。
梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。因此請同學們充分做好考試的準備，在緊張的複習階段，端正學習態度，調整心態，迎接期末的考試。最後，希望同學們好好迎考，不辜負家長和老師的期望，在考試中取得優異的成績。
謝謝大家!
回報演講稿 篇10
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
是萬物的滋養，才有了大千世界芸芸眾生。我們活在這個世界上，要感謝的很多。我們要感謝太陽，驅走黑暗，帶來光明;要感謝雨滴，滋潤空氣，帶來雨水;要感謝雪花，淨化空氣，帶來快樂……
除了感謝大自然賜予，我還要感謝周圍給予我們幫助與關愛的人，感謝我們的父母給予我們生命;感謝我們的老師給予我們知識;當然，我們還要感謝給予我們幫助的陌生人。
在我住的小區，有一位清潔工，她每天把樓道打掃的一塵不染。她每天早早來到小區，一層又一層地打掃，一片紙屑、一抹塵埃都不放過。她做事勤快，電梯門被她擦得鋥亮，讓人都不忍心去弄髒這么乾淨的環境。
我不知道怎么回報她的勞動成果。於是我儘自己的最大能力，用最渺小的方式，回報她。我走在樓道、電梯裡，絕對不會扔一點紙屑，吐一塊口香糖，更不會往地上吐痰，潑水。這樣，就可以減少她的工作量。每次見到她幹活，我也總會微笑著跟她打聲招呼。
我想，這樣的回報，即使是一個微笑，那也是讓人心生溫暖的微笑吧。
有一次跟媽媽去飯店吃飯，服務員忙前忙後，端茶倒水，端菜報菜都是她一個人。她在忙碌的同時，還要以柔和的語言回答顧客的各種問題，我看到她的額頭上滲出了一層細密的汗珠。媽媽讓我去要一些紙，我去了，她遞給我之後，我一回頭，對她笑了笑，說了一聲：“謝謝姐姐!”她先是一愣，後又笑了。
我想，哪怕是一聲發自內心的謝謝，對於那些默默的為我們付出的人來說，都是最好的回報了吧!
我們要回報老師，因為他們默默的奉獻才有了我們出色的成績;我們要回報父母，因為他們無私的付出才有了我們幸福的生活。我們要盡力回報給予我們關愛與幫助的每一個人，讓回報變成一塊酵母，在社會的大家庭里發酵、膨脹，讓社會變成一個有良好道德風尚的社會。
回報演講稿 篇11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
“這個家我再也不回了!”他抓起書包頭也不回的衝出了家門。父親怒吼道：“你個混賬東西，出去就別回來了!”他毅然走出了家門，提著那一箱包袱。
母親的眼淚頓然直流，父親的心如刀絞。他們擔心自己的孩子，每天都打電話尋找他。
此時，身為兒子的他，正拿著母親塞給他的錢在外面飄蕩，每天都是借宿。
一位朋友勸他說：“以朋友的角度我應該支持你，但站在阿姨、叔叔的位置，我應該反射，那是不孝的。父母生育我們很不容易，從只有40cm左右的嬰兒到1米6的高個子青年的過程艱辛而又漫長。父母生你你不知道他們付出了多少汗水。常言道：‘鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩。’父母生活不容易，我們身為子女，應該多為他們著想，替他們分擔。”他聽後，不知怎的，哭了起來並跑了出去。
晚上，他沒有去朋友家，只是在外面的木椅上不斷的哭泣，抓撓自己的頭髮。他一想到父母把好吃的東西留給他吃，把好衣服給他穿，心裡就似乎有刀在刺一樣，甚至比這還痛。眼淚也不停的往下滴落。突然寒風颳起，使原本沒事的皮膚也變得刺痛起來。就這樣和寒風作伴，睡在了冰冷的木椅上。
第二天，他早早起床，並整理好自己的穿著，買些東西，準備回家看看父母。門鈴只按一下，父母就開門了，似乎一直都瘦子門口，盼望著我的到來。他們臉色蒼白，眼睛紅漲而大。知道這都是他一把手造成的。他咚的跪在地上，摟著父母不停地哭泣，並為自己的作為感到後悔，希望得到父母的原諒。善良、慈愛的父母扶著他起來並為他做了午飯。心裡那塊沉重的石頭才放下。他從此改變了自己，以及對愛，溫暖的私語，並要以自己優異的成績回報他們的付出和眼淚。
古人云：“兒行千里母擔憂。”兒子出遠門，父母最擔心。母愛和父愛同樣偉大。
誰知道天下父母的付出和辛苦?誰知道母親對自己無私的愛?誰知道支撐這個家最辛苦的那個人?誰知道……其實，所有人都知道。知道父母生活的不易，知道愛的無私，知道他們對自己的期盼，知道對自己以後美好生活的擔憂。不是不知道。而是不想知道。因為只想別人付出，而自己接受。因為只懂得得到愛，而不知如何珍惜愛;應為只懂得接受，而不知道付出;因為只知道父母的付出，而不知怎樣回報他們。相信，只有付出自己無私的愛，自己授予的愛才會變得深厚而又溫暖。
回報演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
在一個陽光明媚的春日裡，一個不速之客來到了我家。
不速之客是一隻灰喜鵲，它落在了陽台上。起初，我沒有想起它是誰，而它的一雙炯炯有神的眼睛一向盯著我，小腦袋搖搖擺擺的真可愛。“喔!”我恍然大悟：“這不是冬天時我救的那隻鳥嗎，它怎樣找到這兒來了?”我拿了些小米給它吃，它在我周圍跳來跳去的，一會又飛到我頭頂上，鳴叫著，好象對我說著什麼。似乎它是回來看望我的，難道鳥兒真有靈性，也明白感恩圖報嗎?
驀然回首十幾年：在飢餓時，是媽媽端來香噴噴的飯菜;在放學時，是爸爸天天騎著腳踏車來接我;在疲憊時，是爺爺叮囑我早點休息;在寒冷時，是奶奶給我披上棉衣……這生活中的一點一滴，看似都是不值一提的小事，卻包涵著濃濃的親情。
我們也要用實際行動來回報他們，就從身邊的小事做起：給媽媽倒茶，為爸爸捶背，提醒爺爺吃藥，幫奶奶做家務……事雖然小而容易，但這卻是愛的回報。我們已經上國中了，力所能及的事更應當多做些，給父母、爺爺奶奶減輕負擔，自我能做的事情自我做，不讓家長們操心。
人非草木，誰能無情?我們將來長大成人了，必須要義不容辭地回報辛勤養育我們的親人們，回報教師，回報祖國，回報社會。
愛，無處不在，使世間萬物充滿了生機;回報，無處不在，使茫茫人海涌動著歡樂!
回報演講稿 篇13
尊敬的老師，敬愛的同學們
大家早上好！ 今日我演講的題目是“專心感恩，用愛回報” 同學們
你有細緻的看過母親日益蒼老的臉龐么？ 你有細緻的看過老師日益繭茁的雙手么？
誠然，當我們羽翼漸豐，逾行逾遠時，或許已經漸忘了幼年時，咿呀呢喃背後的柔柔細雨，當我們吸允學識，逐日成熟時，或許已經忽視了年少時，那份懵懂背後的尊尊訓誨 還記得那個最美女兒孟佩傑嗎？
十幾年如一日，瘦弱的身體擔當著兩個沉甸甸的生命，每日只是簡潔的粗茶淡飯，而重複的卻是扶持母親，樂此不疲的動作。我們又可以怎樣的想像，母親癱瘓在床十餘年維持這份堅持的僅僅只是意外的收養，沒有所謂情濃於血的親緣情系，詮釋的.身後只是源於人性最初的本能——一個懂得感恩的心。
回眸今昔，這樣的感動氤氳著整個歷史長河。 古有小黃昔，用己之軀，溫席暖父。今有朱德，親蹲下身，為母洗腳。外有居里夫人，攜師參禮，親送席區。更有毛主席，邀師慶典，不忘舊恩。
是的，在這樣的講台下，感恩的號召屢見不鮮。而如今又一次的談起這個話題，又會有多少人還會再一次的心生漣漪？
一個人最可悲的並不是無法收穫“恩”，而是當這一切享有卻是那樣的漠然無視。
蜜蜂從花中采蜜，離開時連連道謝。浮誇的胡蝶卻認為花是應當向她道謝的。
假如可以，我想這樣說，那份浮誇的背後更是一份愚昧與蒼白。
請別用天經地義衡量付出，更別讓口中笑言詮釋感恩。 請時刻記住：專心感恩，用愛回報！
回報演講稿 篇14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
人們嘴邊常念叨著付出，可真正把它當回事的卻很少，當今社會，人們最缺的便是一種奉獻精神，你付出得越多，回報也就越大，我們每個人都站在同一起跑線上，哪個用的力量越大，發揮出的效果也就越好。就像老一輩科學家錢偉長一樣，為人民，為國家作出了巨大的貢獻，他所創造出的價值是彌足珍貴的，是受世界矚目的。
過關斬將英雄路，一帆風順能幾人。古今中外，但凡成大事者，誰人沒有付出百倍的辛勞，誰人沒有遭遇萬倍的艱辛。諸葛亮曾說過，非學無以廣才，非志無以成學。科學家居里夫人，用盡一生的力量，平生做了上千次的實驗，誰又能體會得到她比常人更為特殊的那種意志，比常人所多付出的那份艱辛呢？她曾經說過，我們必須有恆心，尤其要有自信力，我們必須相信。我們的天賦是用來做種事情的，無論代價多么大。這種事情必須要做到。
當今社會是一個競爭型的社會，愛因斯坦曾經說過，一個人的價值並不應看他取得什麼，應看他奉獻什麼。因此，我們每個人在社會中，都應該說具備一種捨我其誰的精神，千萬不要以自我為中心，要堅信，付出總是快樂的，付出總有回報。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。不管時代如何變遷，不管未來如何發展，奉獻的主旋律都始終不會停歇。十幾年的寒窗苦讀；十幾年的風裡來雨里去；十幾年的堅持不懈，造就了多少寒門學子奔向錦繡前程。如今的我，也徘徊在這生與死的邊緣，用盡餘力想奮力一博，不管結果如何，只願此生不留遺憾，要想成功的幾率大，就得比別人付出得多，就要從實力上壓倒對方，我相信，付出的征程不會太長，等待我的將是金燦燦的一片。
人生這場戲；這首歌，都注定了要演奏下去，演奏者的能力則決定了感染力，我們都是人生的演奏者，我相信，無悔的付出也是一首悅耳的交響樂。
回報演講稿 篇15
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
說到回報這兩個字，就會讓我想起一件悲痛，也是一輩子都不會忘記的事情.!
那是一個雨天，雨瀝瀝地下著，我撐著傘到學校去上課.在過馬路的時候，我哼著歌，打著傘剛邁出幾步，一不細心把鑰匙掉在地上了，便彎下腰去拾起來.正在這時，一輛的士一下沒注意，向我撞來，我驚呆了，腳站在那裡動彈不得.說時遲，那時快，站在我旁邊的一位老伯伯一把把我拉回來，我沒被撞到而他卻被那輛的士撞到了.我眼淚汪汪的看著那個老伯伯，那個老伯伯卻笑著對我說:"孩子，別哭了，伯伯沒事.快去上課吧，別遲到了.!"我聽了老伯伯說的話，對伯伯輕聲說了多謝後，就急急忙忙地去上課了.
這一個早上的課，我跟本什麼也沒聽進去，一向在回憶早上那一幕幕驚心動魄的情景..
下了課，我發了瘋似的狂奔回家，連休息都沒休息就氣喘吁吁的把早上那件事的前因後果告訴了媽媽.媽媽聽了，驚訝的說:"孩子，我去查查，等下."說完媽媽就衝到電話旁邊打電話給她的好朋友桃阿姨.桃阿姨是我們鎮醫院的護士長，所以問她準問的出來.!
這不，不一會兒就問出來了:今日上午有一些人送來一個被車撞老伯伯送到醫院，因為司機跑了，耽誤了時間，所以送來時已經不行了..
我們中午飯也沒吃，就急急忙忙的趕到那個老伯伯家，看見了老伯伯家的門口擺滿了花圈.我不管三七二十一，衝進老伯伯的家裡面，看見他的家人哭成一團，還看見那個老伯伯的相片掛在牆上.
我哭著把事情的前因後果一五一十的告訴了老伯伯的家裡人，期望他們能原諒我，可是他們一點也沒有怪我的意思，卻對我說:"孩子，我們都明白這一天遲早都會來的…………"
之後我給老伯伯上了三柱香.我真的好想回報那個老伯伯，可是...
回報，有時想回報也回報不了...!
回報演講稿 篇16
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
付出總有回報，可回報卻有很多種方式，比如一個微笑，一個眼神或者一句話。
那時我們班開展了“一幫一”的活動，由每個成績好的同學挑選一名成績較差的同學，幫助他學習，如果他的成績有很大進步。兩人都會受到獎勵。為此同學們都忙得不亦樂乎。有的同學為了得到獎勵，選的都是一些成績中等的同學。而我卻選擇了一個成績較差、不愛說話坐在角落裡的小紅。她的雙腿有些殘疾，所以很自卑，我想改變她。
我走上前去，微笑著對她說：“我是來幫助你的，希望我們可以做朋友。她並沒有說話，只是紅著臉頰對我點了點頭，似乎有點害羞。過了一段時間之後，許多同學不想耽誤自己的學習，都放棄了對同學的幫助。原來我也想放棄，可是一件事改變了我的想法。
那是一個風雨交加的星期天，我本來答應今天會去她家給她輔導功課的，可是看看這天氣，我望而卻步，但最後我還是去了。路上積水很深，雨水打濕了我的眼眶。我奔跑在雨中，不知不覺來到了小紅家。敲開門，她站在門邊對我鞠躬，並說了一句“謝謝”。我的心微微一顫，雖然只是簡單的兩個字，但代表了我的付出並沒有白廢，所以我很高興，由衷的高興。
以後的日子裡，風雨無阻。每次我都按時給她補課，她也和我有了更多交流。有一次，輔導完功課，她並沒有急著讓我走，硬把我留了下來。她用那殘疾的雙腿跳舞給我看。我看著她那優美的舞姿，格外開心。漸漸地我們成了無話不談的朋友，她的成績提高了，性格也開朗了。
也許我們只要盡一點點微薄之力，就會改變一個人，也許我們的付出並沒有多大回報，可能只是一個微笑，一句話或其它一件小事，但我們開心，付出總有回報，因為我們收到了真情的回報，而真情難能可貴！
回報演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
我總想寫點東西來歌頌我的母親，但又不會用那些華麗的詞藻，只好採擷生活中的幾個小片段來體現母親的偉大。
片段一：早晨剛出門，無意中咳嗽了兩聲，連我自己也不曾察覺，而媽媽卻催我換件衣服，怕我感冒。
片段二：晚上，我剛做完作業，想吃點水果，一回頭，媽媽已端著一盤蘋果站在我的房間門口。
片段三：深夜了，我已經進入了夢鄉，燈光下，媽媽還是在晃動手中的熨斗，為我熨燙第二天要穿的衣服。
這些只是生活中的小事，纖如絲，細如線，而正是這些不起眼的小絲線，織成了愛的網，我被網在其中，充分地享受母親的溫馨。
小數享受陽光，回報人們的是樹陰的涼爽;莊稼享受陽光，回報人們的是豐收的喜悅;而我也享受著“陽光”，又該回報母親什麼?
一天晚上，媽媽隨口說了句想吃蘋果，我也是順便去廚房，就削了一個蘋果端到媽媽的面前。同時遞過去一杯溫水。就在抬頭的那一瞬間，我看到了媽媽那欣慰的目光和燦爛的笑容。喔!原來媽媽想得到的回報，無非是些許的理解和關懷。我又一次感受到了母親的偉大。她的偉大就是在於付出的湧泉，而收到的是點滴，就是母親的真諦。
我將用我無限的情懷凝聚的水滴來回報母親的湧泉之恩，回報母愛。
回報演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我發言的題目是《感恩·回報》。
落葉在湛藍的空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白雲在蔚藍的空中飄蕩，繪畫著一幅感恩的圖畫，那是白雲對哺育它藍天的感恩。因為人世間有了感恩才會有多彩的社會，因為感恩我們才懂得了生命的真諦。從我們的呱呱落地到長大成人，父母們花去了多少的心血和汗水，編織了多少個忙碌的日日夜夜。
父母的愛深沉而平凡，融入到我們生活的每一個角落。父母的愛是餐桌上熱騰騰的牛奶和麵包，是臨出門前注意安全的一聲聲叮嚀，是放學時探出視窗等待的眼神，是到家時噓寒問暖後親切的擁抱……,父母的愛時時刻刻環繞在我們身邊，我們就是這樣洋溢在愛的海洋，幸福而快樂的生活著。沒有驚天動地的壯舉，但我們就是在這種“潤物細無聲”的關愛中茁壯成長起來的。
那一年，我得了一場大病住進了醫院。那些日子裡，爸爸媽媽跑前跑後，穿梭在醫院各個科室之間。從爸爸媽媽那焦急的眼神﹑匆忙的身影中，我深深地體會到了爸爸媽媽對我發自內心的愛。冬天是寒冷的，但父母對我的照料無疑是我心中溫暖的陽光。爸爸媽媽的關愛，撐起了我戰勝病魔的勇氣和信念，一個多星期後，我終於康復出院了。
冰心在<<荷葉與紅蓮>>中深情地寫道：“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的隱蔽?”父母的愛永遠都那樣平凡，但對於我們卻又如此的彌足珍貴。而我又能為他們做些什麼呢？可能是每天回家早早就迴響在樓道里報的一聲平安，可能是父母疲憊時我給他們講的一個腦筋急轉彎，也可能是我給他們捶的一次背，唱的一首歌，甚至不過是一句“謝謝”，但這對於父母顯然已經足夠了，他們只想給我們最好的，而從不期望回報。“誰言寸草心，報得三春暉”，學會感恩，學會回報，感恩回報是並肩相存的。滴水之恩，當湧泉相報，共同努力，才會擁有更美好的明天。讓我們懷著一顆感恩之心，去回報父母，回報親朋，回報社會，你將發現自己是多么快樂.學會感恩，你會發現，生活是何等的美好！
回報演講稿 篇19
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《感恩父母，回報父母》
前幾天學校組織我們觀看了關於親情教育的短片《俺爹，俺娘》。
電影中那些細緻的鏡頭，讓人看到了一位母親的'博大和一位父親的偉岸，也讓人看到了一顆滾燙的孝子之心。
許多同學看著看著就落淚了，階梯教室內的啜泣聲此起彼伏，我們是在感動，也是在懺悔。那些晶瑩的淚珠中充溢著的是我們對親情的理解，閃爍著的是我們你對愛的呼應。
時間的流逝帶走了父母的青春，然而父母對我們的愛卻如鮭魚一般逆流而上，與日俱增。他們只求付出不問回報，他們只想著對我們奉獻愛，卻從沒想過要得到什麼，即使我們忘了他們的生日，父母也不會怪我們，即使我們忘了母親節、父親節時對他們說一句祝福的話，他們也從不會抱怨什麼，這就是父母，這就是俺爹，這就是俺娘！
父母習慣了傾其所有的付出，而我們也習慣了理所當然的接受，可是同學們，天地間沒有哪種付出是理所當然的，也沒有哪種得到是天經地義的，我們在父母的關懷、愛護中生活了太久太久！甚至開始對父母的關愛熟視無睹，習以為常，甚至將父母的囑託視為嘮叨，親愛的同學們，當父母義無反顧的愛我們時，我們是否想到了回報呢？這一周的周四就是感恩節了，同學們的家書是否用心完成了呢？
記得《俺爹，俺娘》中又這樣一段話：每次離家總是叫娘不要送，可一回頭就會看見母親小巧的身影在後面跟著然後螢幕上就彈出這樣一幅照片：在大山的映襯下，母親彎著腰，邁著一雙小腳，在那淡得幾乎看不見的眉毛下透著望眼欲穿的眼神，定定地朝著前方
這不禁讓我想起當初自己揮師南下時，父母送我時的情景，說了許多許多關心我的話，瑣碎而繁雜，火車開了，他們在後面不停地揮手，再跟跑，父母的聲音淹沒在汽笛聲中，轟隆隆，轟隆隆，爸媽的身影逐漸變小，慢慢的濃縮成一個黑點，慢慢的被熙熙攘攘的人群遮掩，慢慢的消失在眼前的水霧中
同學們，我相信這樣的情景一定不止發生在我一個人身上，如果在我們思想鬆懈想要放鬆時，能想到爸媽那充滿期冀的眼神，如果我們在自己想要花零用錢時想到這是父母用血汗拼出來的，如果每一個國華學子都能正真用心做到每日四問，那我們自身會僅僅是今天這個水平？
同學們，作為一名國華學子，受人滴水之恩，當以湧泉相報，我們要時刻想到回報社會，奉獻社會，那么，讓我們首先從感恩父母，回報父母開始吧！