勞動的演講稿 篇1
老師們，同學們：
大家好！
剛剛度過了一個休閒而愉快的五一假期，在正式返校的第一天，我們相聚一起，隆重召開「五一」國際勞動節的表彰大會，旨在讚美勞動者、宣傳勞動者，學習勞動者!
大家知道九十七中學能走到今天，是因為有一支愛崗敬業的教師隊伍，有一批以校為家的工人師傅們。
本學期開學以來，我們學校地面乾淨無雜物，廁所整潔無異味，鏡面光亮無污漬，扶手光滑無灰塵;為我們創建優美環境的就是我校的4位保潔師傅，掌聲歡迎姜耀芬、張美琴、張淑萍、王彩娣上台接受我們全校師生的誠摯謝意!
還有幾位師傅為了給老師們提供優質的早餐，他每天變著花樣搭配食譜，為了讓同學們吃上豐盛的午餐，在學校的支持下，克服困難，200多份飯菜的製作，200多份餐具的清洗，閆師傅和他的團隊克服了繁重的工作量，任勞任怨的為同學們服務著!有請閆應兵、鄭本芳、王福珍、段曉霞4位師傅上台!
老師們，同學們，有幾個身影我們非常熟悉，清晨他們最早站在校門口迎接我們入校;傍晚他又目送我們回家;他們是校園第一道安全防線;他們就是我們的校園安全衛士邱君、黃三強、管瑞啟、任全進，有請4為保全師傅們!
操場上經常能看到她撿拾我們無意丟棄的雜物，校園裡經常看到他把垃圾桶清理乾淨，經常看到他在不停的維修桌椅、燈具，經常看到他一趟有一趟往辦公室送水，他們不辭辛勞，默默地付出著，他們就是我們的4為臨時工師傅，有請他們!
我們把最美的鮮花獻給最美的勞動者，有請我們的同學們給他們鮮花，有請高俊英校長和楊志剛主任把我們的心意獻給他們。
勞動的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
上午好！
我今天演講的題目是：《熱愛勞動，從我做起》。
作為一名xx中學的學生，即將面臨高考，在這寶貴的時間裡，同學們不交流學習經驗或學習體會，而談熱愛勞動的主題，還要從我做起，是不是偏離主業，本未倒置了。
在前天下午以前，我的想法與同學們的想法是一致的，作為一名中學生，其主要任務就是搞好學習，以優秀的高考成績向學校、向老師、向家長匯報，也給自己努力的一個交代。但經過前天下午的一個活動，讓我明白，熱愛勞動，從我做起，從現在做起，已經是刻不容緩的事情了。
前天下午，我作為一名學生代表，有幸參加了全校衛生大檢查，跟著檢查的老師一道，走遍了每一個學生寢室，所看到的現象，與所聽到的解釋，讓自己吃驚不小。不少同學的床上，被子底下藏存著不少零食，與零食的碎末，這種做法，很容易吸引小動物來床上尋找食物，影響同學的健康；床底下存放著髒衣服與一堆臭襪子，走進寢室，撲面而來的就是一股臭味加零食味的混合味道，問一些在場的同學，為什麼不能及時把髒衣服洗掉，特別是臭襪子，洗一雙襪子，只要二、三分鐘的時間，舉手之勞而已。
可很多同學不但不能認識到自己的錯誤，還都振振有詞地給出了他們的理由。有的同學說：「我們學習這麼忙，勞動太占時間了！」有的同學說：「科技進步這麼快，勞動的事，以後可以交給人工智慧啊！」也有的同學說：「勞動這麼苦，這麼累，幹嗎非得自己乾？花點錢讓別人去做好了！」等等的一些錯誤的說詞。
思想是行動的指南。從一個小小的寢室現象，到他們解釋理由，不難發現，我們零零後的新一代，對於自己的學習目的是很明確的，對於將來社會的發展也是比較了解，但對待勞動的態度則是比較模糊，或是錯誤的。中華民族自古以來就有「民生在勤，勤則不匱」的教導，其意思就是：「人民美好的生活在於勤勞，勤勞就不會缺衣少食」。熱愛勞動是中華民族的優秀傳統，上下5000年，綿延至今。我們是中華民族新一代的接班人，不但要繼承中華民族的優良傳統，還要繼續發揚光大中華民族優良傳統，始終以「夙興夜寐，灑掃庭內」的行為作榜樣，養成一個良好的生活習慣，樹立一個正確的世界觀與人生觀，把熱愛祖國、熱愛人民、熱愛勞動、熱愛共產黨作為自己終身的使命與追求，為中華民族的偉大復興做出自己應有貢獻。
同學們，我們生活在一個偉大時代，一個繁榮昌盛的國家，肩負著中華民族偉大崛起的使命，我們不但要努力學習，掌握先進的科學技術，還要有愛勞動的思想美德，從現在做起、從我做起，陌上花開，不負韶華。
謝謝大家！
勞動的演講稿 篇3
各位領導，各位來賓：
大家好！
今天我為大家演講的題目是《勞動最美麗》！
暮春時節，春光明媚，草長鶯飛，楊柳拂堤，大自然一幅生機勃勃、熱鬧繁榮的景象。又一年的「國際勞動節」即將來臨，我和廣大勞動者一樣喜悅地期盼著這一偉大節日的到來。
記得小時候，住在農村里，雖然學習成績不怎麼好，但我酷愛勞動，每天放學後，上山打豬草，拾豬糞，到收割後的田地里撿拾遺落的谷穗麥穗……一樣一樣幹得勁頭十足。記憶里最深刻的是收割麥子——在黃昏落日的餘暉下，在一遍遍黃燦燦的風吹麥浪中，一家人在地里共同勞作，彎著腰，鐮刀刷刷的響著，金黃的麥子一片片倒下，那是一幅怎樣的豐收美麗的景象！累的不行了，就一屁股坐在麥地的地埂上，大口大口地喘著粗氣，一邊揮汗如水，一邊吹著大自然的涼風，那又是一種無法言語的，用錢買不得的享受與暢快！
勞動是人類最偉大的創舉。我們通過自己的雙手和智慧創造出了璀璨奪目的人類文明，讓這個美麗的藍色星球在群星浩渺的宇宙中閃耀著勤勞與智慧的光芒！
勞動是人類最美麗的舞蹈。我們的始祖通過勞動改造和進化了人類的大腦和軀體，讓我們擁有了這個時空裡最豐富的情感、最優美的身姿、最完美的藝術、最精彩的生活，讓我們成為了世間萬物中獨一無二的最美最幸福的精靈！
勞動是人類最優良的品德。她教會了我們誠實、感恩、回報、友善、純樸等珍貴的品質，讓我們快樂和諧地生活在這片天地之間。通過勞動，我們學會了與世間萬物的親善，學會了感恩與回報，學會了付出和收穫，學會了知足和常樂……勞動讓我們的靈魂不再空虛和孤獨，讓我們的內心趨於安寧平和！勞動是我們幸福快樂的生命的源泉！
生活中，我們或為生計所迫，或為名利所累，往往忽略了勞動本身的快樂，卻去追逐一些乏味的目標，自尋痛苦與煩惱，弄得自己苦不堪言，這又何苦而為呢？就讓我們淡泊一些名與利，忽略一些人與事，用勞動充實自己的人生，用工作洗滌和淨化自己的心靈，在勞動的過程中去找尋最本真的快樂與成就感！創造不一定要擁有。就讓生活在勞動中變得簡單而快樂！
在一個個勞動後歸來的日子裡，陽光灑滿歸途，歌聲唱響一路，真正的勞動者會將這歌聲、這快樂連同這燦爛的陽光一起放入自己純樸的心田，成為他們人生最美的篇章！
勞動創造價值，勞動創造情感，勞動創造世間美好的一切，勞動者是平凡而偉大的。他們理應受到尊重和謳歌。
在這個所有勞動者都被莊嚴地尊重的日子來臨之際，就讓我們高聲的歡呼：「勞動者加油！勞動者快樂！勞動者最美最偉大！」就讓這歡呼聲傳遞和感染更多的勞動者，讓大家一起來分享這個屬於勞動者的快樂時光。
祝願所有的勞動者永遠健康快樂！
謝謝大家！
勞動的演講稿 篇4
老師們，同學們：
早上好！今天我題目是《勞動最光榮》。
發明家愛迪生說過：「世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過親勤勞動而能夠得到的。」習近平總書記也說過「人世間的一切幸福都需要靠辛勤的勞動來創造。勞動是一切成功的必經之路」。的確，勞動是最可靠的財富。因為勞動，人類社會才不斷進步發展。我們是祖國未來的接班人，祖國的繁榮昌盛要靠我們辛勤的勞動來實現。
熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，我們應該傳承下去。在我們的學校里每天都涌動著一群值日的同學和保潔阿姨的身影，他們認真地打掃衛生，撿拾地上的垃圾，創造整潔的校園環境，讓我們能在清新的校園裡快樂學習。
但是我們也經常發現我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學在家裡是小皇帝，什麼事也不乾，全靠爸媽伺候著；值日生和保潔阿姨把教室、校園、班級打掃的乾乾淨淨，有的同學卻隨手扔下垃圾；父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學卻挑三揀四；老師辛辛苦苦的備課，口乾舌燥地講課，可有的同學卻不認真去聽，不認真完成作業等等，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為是非常可恥的。
我想，作為一名小學生，我們要記住下面幾點：
一、學會尊重每個人的勞動成果。無論是農民工，科學家，清潔工還是教師，他們都是光榮的勞動者。都應該得到我們的尊重。尊重的重要表現就是珍惜愛護他們的勞動成果。不浪費每一粒糧食，不損壞每一件學習用具，不破壞校園的設施，不抹黑校園的美好環境，遵守交通規則，好好學習，不辜負家長和老師的期望。
二、樹立勞動意識，牢記學習使命。勞動最光榮，父母有父母的勞動方式，掙錢養家；老師有老師的勞動方式，教書育人；我們有我們的勞動方式，好好學習是我們的勞動。我們要時刻銘記：一分耕耘，一分收穫。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的結果。我們只有掌握了豐富的知識，學會更多的技能，將來才能為祖國，為人民做作出更多的貢獻。
三、我們從小要養成愛勞動的習慣。在家裡自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理。在學校，積極打掃衛生，時刻保持整潔，不斷提高自己的勞動技能和素養，培養良好的勞動習慣，做德智體美勞全面發展的好學生。
同學們，讓我們牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。讓我們從小事做起，從點滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢。讓我們一起尊重別人的勞動，從小養成愛勞動的習慣，用我們的行動來美化我們的家園校園吧！
勞動的演講稿 篇5
親愛的同學們：
大家好！
老一輩的努力奮鬥，是為了讓我們享有更美好的生活。所以，勞動當然是有意義的，也是光榮的。那些認為勞動沒有任何意義的觀點，早已經是荒謬之談了。
但如今的時代，是一個嶄新的時代，已不同於過去。當你走去服裝店或商場，卻發現寥寥無幾的人們，這是因為，淘寶等網路平台正在逐漸取代著現實的交易。當你走進垃圾場，你會發現自動垃圾車正在運作著，且已基本覆蓋多個地區。無人駕駛，無人超市，甚至無人飛機都可能即將布滿我們的生活。沒錯，中國的科技日益強大對我們來說是一件好事，但你們是否想過，當人工智慧完全覆蓋了勞動的那一天，人類將何去何從？也許，我們需要重新認識勞動，定義勞動了。
勞動意味著一次又一次的耕耘與收穫。但這並不是意味著重複勞動，日復一日的去做那死板而空洞的事情。我們要學會創造。在我個人認為，創造是給予勞動的一筆財富。既然現在科技世界，那不如讓人們去追趕科技，去品味現代中國的強悍。環衛工人學習駕駛掃地機器人，快遞小哥學會操控無人駕駛飛機等與先進科技平起平坐的行動也能為他們在這個世界上謀得一席之地。而不是所謂的被現代化的人工智慧住了手腳，無處動彈與安放。我們的目的就是要讓勞動更加貼近我們的生活，讓其更加適應人們的生活需求。因此，可以說：「新的時代有新的勞動。」
創造不僅是勞動更高級的體現，也是人們對未來美好生活的追求與嚮往。無論你身處何地，你周圍的一切，都脫離不了勞動二字。
現在是21世紀，是一個值得我們為之創造與奮鬥的時代。作為年輕一代的領軍人物，我們要奮起直追，努力創造。創造一個全新的時代。熱愛勞動，熱愛創造，從我做起。
謝謝。
勞動的演講稿 篇6
親愛的同學們:
大家好！我很高興在這裡發表演講。我演講的題目是「勞動是人生必修課」。
丈夫不耕田，或挨餓；女人不織，或者患感冒。因為學習負擔重，有人抱怨勞動耽誤時間；因為方便人工智慧，有人會說，勞動是可有可無的；因為經濟條件充裕，有人認為錢萬能。其實不然，勞動是財富的源泉，是幸福的活水，是人生的底色。人生在世，義務勞動。
「民生靠精進，精進不是」，勞動是財富的源泉。我還記得很多年前那個寒冷的冬夜，當時我餓了，我決定出去吃飯。滿大街跑，滿大街跑，一無所獲，灰心喪氣。當山和大水回來的時候，一個有燈的街邊小攤冒著熱氣。點菜，暴食，滿足，聊天。店主說別人太累關不上，我就堅持賺錢。現在，他已經擁有了自己的商店，但他仍然營業到深夜。想必，他知道勞動是財富的源泉。民生勤，勤奮不窮，不僅窮，還富。我們青少年也要用自己的雙手去贏取財富。
先秦哲人說「夜眠，掃庭」。勞動是幸福的活水。有些同學可能會對此感到困惑，他們很累，無法走動。什麼是幸福？人工智慧，省錢，不好嗎？事實上，給他們勞動是幸福的回報。當你因為成績而心煩意亂的時候，你會在收拾好辦公桌後看到廣闊天空的純淨；當你因為人際關係不開心的時候，打掃完教室後會感受到團結協作的溫暖；當你因為父母的嘮叨而叛逆的時候，當你課本的時候，你會聽到安靜的快樂。有個朋友曾經跟我說，她情緒低落的時候，使勁洗一盆衣服，會緩解她的平靜。乍一看，聽起來很有趣，然後看起來很可信。勞動力轉移負能量，給人成就感，而人工智慧和省錢很難實現。作為青少年，我們應該知道，勞動是有幸福的。
「只求修養，不求西方，」老者道。勞動是人生的背景。馬克思說過，勞動是人的第一需要。試想，你能什麼都不做嗎？久而久之，你會瘋掉的。玩玩具的孩子，學模型的學生，伺候花園的老人，都是潛意識裡對勞動的追求。七十歲的任說，他不想退休，工作已經是一種習慣。作為青少年，我們也需要工作，而不僅僅是長生不老。
突然想起了《基督山伯爵》裡大仲馬的忠告。人類所有的智慧都是等待和希望。我認為應該有真正的勞動。大孩子在東邊鋤豆子，中孩子織雞籠，孩子躺著剝蓮花。勞動是我們的必修課，請不要把它當成選修課！
我的發言到此結束，謝謝！
勞動的演講稿 篇7
復興中學的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《熱愛勞動，從我做起》。
勞動是什麼，勞動是一夫不耕或受之飢，一女不織或受之寒。勞動是鋤禾日當午，汗滴禾下土。勞動是母親額上用汗水沖刷出來的溝壑般交錯的皺紋，勞動是父親汗流浹背的古銅色的背影。勞動是拔地而起的萬丈高樓，勞動是現代化的信息高速公路。勞動是浩瀚的荒原變成的畝畝良田，勞動是一帶一路的風生水起。勞動是脫貧攻堅20__年的全民奔小康。勞動是社會財富的唯一源泉。
熱愛勞動吧，坐吃山空，只有辛勤勞動的人家庭才會富有。唯有勞動才能換來幸福的生活，人世間的一切美好的生活都是勞動創造出來的。大家都知道馬雲有錢，卻不知道馬雲曾經每天工作二十多個小時，吃過九個月的泡麵。香港首富李嘉誠十七歲開始自己的「行街仔」的推銷生涯，年輕時候的他從不眼高手低，從不高闊論壇。勤勞，創新是他一輩子的座右銘。美國有蘋果，中國有華為。創業苦不苦，就看華為任正非。華為的崛起，有如民族的脊樑。那些默默奮鬥的華為員工，又何嘗不是每一個正在奮鬥中的中國人的縮影。
凌晨清掃垃圾的環衛工人，救死扶傷的醫生，教書育人的老師。拖地洗碗的夥計，晝夜營業的老闆，流水線上忙碌的員工，不同的勞動相同的汗水，勞動不分貴賤。天道酬勤，勞動致富才是不變的真理。正是這些默默無聞的勞動者創造的這個繁榮昌盛，五彩繽紛的世界。
馬雲，李嘉誠，任正非都是當代個人奮鬥成功的典範，也是後代個人奮鬥的典範。與其臨淵慕魚，不如退而結網。一份耕耘一份收穫。任何的成功都離不開勞動，人只有靠勞動才能過上幸福的生活，只有付出勞動才會受人尊敬。可是我們有的同學貪圖享樂，好逸惡勞，急功近利，眼高手低，遇到困難就逃避。這都是非常可恥的。這世間哪有什麼歲月安好，不過是有人在替你負重前行。當我們每天都是享受各行各業的勞動者提供的種種方便和服務的時候，我們有義務通過自己的勞動來為其他的勞動者提供我們力所能及的勞動。
少年強則國強，同學們肩負著復興中華的重任，任重道遠。我們不僅要讀好書，不僅要有健康的體魄，不僅要有遠大的理想，更要有艱苦奮鬥，吃苦耐勞的精神，這精神外化為辛勤勞動。我們說，人有兩寶，手和大腦。不怕人窮，就怕人懶。讓我們的改變從熱愛勞動開始吧。熱愛勞動，從我做起，從小事開始，哪怕是掃地，做飯，整理房間，都會讓你心生快樂。因為勞動是賞賜你心靈充實的恩賜。
讓我們一起努力，低下頭，彎下腰，用勤勞的雙手開創新時代的美好生活。
謝謝大家！我的演講到此結束！
勞動的演講稿 篇8
親愛的老師、同學們：
大家好！
勞動，是我們自古以來生存的根本，也是我們發展和進步的動力！從原古至今，及時是學生和小孩，也必然存在著勞動的行為。那麼，對於「勞動」的行為，各位都有什麼樣的認識呢？掃地、擦窗戶、擦黑板……沒錯，這些是我們校園生活中最常見的勞動行為。但在此外，請大家看看窗外，想想在我們校園之外的地方，農民伯伯們辛苦的照顧農田，是勞動；建築工人們一磚一瓦的建設了高樓大廈，是勞動；即使是哪些以腦力為主的科學家們，他們努力的實驗和發現對人類有益的知識，這也同樣是勞動！
勞動的方式和方法有很多，它沒有邊界，沒有約束，但他們都有這的核心——創造！
父母努力的勞動，為我們創造了良好的生活，老師們的努力勞動，為我們帶來了知識，就算是我們如今在學校中的勞動，也一定會給身邊的人帶來收穫和幫助！這就是勞動！
而我們現在，又來到了一個嶄新的時代！在到這裡，我們利用自己的力量和智慧，利用我們辛勤的勞動，創造了一個朝氣蓬勃，不斷崛起的家園。思考的勞動者們，用他們的智慧為我們畫出了未來的藍圖。而體力的勞動者們，有用他們的汗水和努力去將這些藍圖變為現實！各位，我們正處於一個積極的時代，一個熱情的時代！勞動對於每個人都是平等的，只要我們去勞動，就能在這個社會中，創造出屬於自己的價值和收穫！
也許，一些同學還是認為勞動是辛苦的，是「不划算」的，但我相信，真正參與過勞動的人，是不會有這樣的想法的！體會過勞動，我們才能感受到其中的收穫！才能體會到勞動的榮耀！勞動，在於動，而不在於猶豫。只要在勞動中真正的創造了積極的價值，那麼誰也不能去否認你的創造，你的貢獻！
同學們，讓我們一起勞動，一起為祖國的未來而努力吧！
謝謝大家！
勞動的演講稿 篇9
親愛的同學們:
大家好！
夏天的中午，太陽很熱，農民們還在幹活，珠子掉到了土裡。誰知道呢，每頓飯都很辛苦。這首詩描述了農民的艱苦生活，提醒我們珍惜來之不易的食物。除此之外，作為少先隊員，我們應該向農民伯伯學習，熱愛勞動，為祖國、為社會、為身邊的每一個人做出貢獻。
這個寒假，我試著做一些家務。看到我的房間失控了，我臉紅了，走過去收拾。大約半個小時後，我的房間變得乾淨一塵不染。聽著，我在處理嗎？我們家也養金魚，各種各樣的金魚，像精靈一樣展示著它們優雅的體態，非常漂亮！聽著，我正在集中精力餵養這些精靈。
俗話說，勞動是社會生活中每個人不可避免的義務。我們應該熱愛勞動，忠於勞動，能夠幫助周圍的人做一些力所能及的事情。我做到了。我在幫我媽媽洗碗，我做了我最喜歡的湯！每一種勞動都是一種力量，這就是魚和水的關係。無論是文明的進步，還是物質文明的飛躍，無論是用高科技贏得千里之外的勝利，還是城市美容師的汗水，不同的勞動，相同的汗水，構成了一個和諧的社會。
看，我當時在幫小區打掃衛生，發單頁，叔叔阿姨誇我是個好孩子。我開心地笑了。
人們都說勞動是最光榮的，當我親身經歷的時候，才能進一步理解這句話的精髓。勞動確實辛苦，但苦中帶甜。辛苦，工作後出汗，在日常學習生活中感受不到，體會不到。這種感覺是作為勞動者最普通最特別的感覺。
總之，這種親身經歷的勞動讓我很開心，也讓我覺得對於不知名的清潔工來說有多難。每一種工作都是辛苦的，每一種收穫都是來之不易的。所以要從現在開始，做一個優秀的少先隊員，熱愛勞動！
讓我們一起行動吧！
謝謝大家！
勞動的演講稿 篇10
各位領導、各位同事大家晚上好：此五一勞動節即將來臨之際，我們大家有幸聚了一起，這裡我給大家演講題目《勞動者最光榮》，因為果業成立至今所取得各種成績都果業上下每一位員工辛勤勞動結晶，因此我讚美勞動，讚美勞動者，勞動者最光榮！
記得上國小時，老師教會了一首《勞動最光榮》歌曲，最喜歡其中那句「幸福生活哪裡？要靠勞動來創造」那時候只把勞動簡單理解為「勞作」，局限於每周一次勞動課多年以後，成長為了千萬勞動者中一員，才深深體會到生活多味，勞動艱辛勞動汗水，歡笑；苦澀，甜蜜；給予，更幸福有一分勞動，就有一份收穫你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福，對於企業也如此
20xx年3月5日，果業事業部第一個分公司新疆喀什果業有限責任公司啟動隨著公司拓寬國際、國內市場力度不斷加大，公司以依託當地資源優勢迅速將資源優勢變為經濟優勢發展思路，20xx年和闐市新建和闐果業有限公司，20xx年阿克蘇地區新建阿克蘇果業有限責任公司，20xx年喀什英吉沙縣新建年加工萬噸果脯廠，目前××公司杏漿、杏脯已經國際上形成一定影響
果業一年一個台階，每年都有進步，從而形成了今天風貌，這些各級管理者、基層員工汗水所鑄就而成大家都還可以記得塵土飛揚五月，為了使iso9000體系和haccp體系公司順利運行，各部門體系管理人員召開會議修訂檔案，基層員工學習培訓，填寫記錄，多少人為此忙心力焦淬設備技改六月，為了使設備更適合生產加工，各位工程師前後論證，研究方案，技改人員為了不誤產期，爭分奪秒進行裝機調試烈日炎炎七月，電機24小時不停轟鳴著，車間裡蒸汽騰騰，但各位操作人員仍然監守自己崗位，原料人員不停奔波，為了保證均衡供料而日夜不眠，化驗人員認真細緻，爭取最短時間裡，反饋準確檢驗結果，以便於操作人員及時調整參數，保證產品質量，叉車也場區內馬不停蹄運轉，大家都為生產合格杏漿而作出各自努力收穫季節八月，查驗發貨人員冒著烈日，場區內檢查成品包裝以確保每一桶發出產品都合格正有了這麼一批優秀勞動者奉獻，才能走到現只要我們果業全體員工共同努力，自助者天助也，我們必定可以勇往直前！雙手用來勞動，勞動幫我們創造幸福生活有很多人們默默無聞靠自己全部力量去拼搏、去進取、去創造，雖然沒有轟轟烈烈壯舉，沒有聲名顯赫地位，他們同樣享受著勞動帶來快樂和幸福，甚至還要充實，因為幸福不僅僅只與物質有關！
勞動者光榮，勞動著幸福！作為一員，我們更加能夠深切體會到這一點！
勞動的演講稿 篇11
親愛的老師:
大家早上好！今天我們演講的題目是「愛勞動是一種美德」。
同學們，每年的五一都是國際勞動節。這裡我想說的是，勞動教育是人生必修課，良好的工作習慣對我們孩子的成長意義重大。
首先，孩子如果不愛勞動，自然會缺乏勞動的經驗。說實話，學生中有誰能真正理解和感受到汗水下所有土壤都是硬的意義？你能意識到爸爸媽媽賺錢不容易嗎？要知道我們每天吃的穿的用的都是爸爸媽媽通過勞動買來的。其次，勞動的過程也是實踐的過程。學習的主要目的是套用和創造。如果我們沒有良好的工作習慣，我們就很難將所學套用到生活中。更不用說套用和創作了。第三，勞動對培養每個人的健康人格起著重要的作用。
研究發現:第一，孩子工作時間越長，獨立性越強；第二，孩子工作時間越長，越有利於形成勤儉節約的良好性格。說，讓孩子從小做家務可以培養我們努力工作、珍惜勞動成果、珍惜家庭紐帶、尊重他人等品質。長大了，我們自然會比那些伸手拿衣服張嘴吃飯的孩子更有出息。這項調查的結果證實了家務與孩子的成功密切相關。
如果我們想熱愛勞動，我們需要把它變成一種習慣。如果我們養成這個好習慣，勞動就會成為一個愉快而自然的過程。經過老師的了解和調查，許多學生經常在家幫父母做家務，做一些像洗衣服、洗碗、摘菜、購物、打掃衛生、房間等事情。但也不能排除有些學生吃飯的時候打電話，吃完飯擦嘴，晚上讓父母鋪床，早上讓父母疊被子，讓父母偶爾點點活兒，立馬撅著嘴的現象。
同學們，上帝為我們創造了大腦，讓我們靠自己的能力生存。上帝給我們雙手，讓我們用自己的雙手工作。勞動增加知識，勞動是快樂的。我們應該永遠記住，我們為自己的努力感到驕傲，為自己的努力感到羞恥。我們應該堅持不懈，真正把勞動作為自己生活中的必需品。
我相信只要你願意去做，你就會從工作中獲得很多快樂，同時你也會獲得很多做人的理由。請記住，熱愛勞動是一種美德。讓我們都熱愛勞動和生活吧！我的發言到此結束，謝謝！
勞動的演講稿 篇12
親愛的同學們：
大家好！
今天我要演講的題目是《汗水點亮人生》。
宋慶齡曾說過：「知識是從勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結晶。」是啊，從古至今，哪些成就不是靠辛勤地勞動揮灑汗水換來的呢？大到古時候的秦長城、四大發明，現在進行著的改革開放，建立起的一座座高樓大廈。小到從小就會吟誦的「鋤禾日當午，汗滴禾下土」，乾淨整潔的街道。
以前泥濘不堪的小路變成現在寬敞平坦鋪著瀝青的小路，這些，不都是用勞動而得來的嗎？生活中的勞動者無處不在，有面朝黃土背朝天的農民伯伯，有教書育人優秀的教師，有為了我們能過一個好的假期，堅守崗位的各個職業的工作人員，有善良的「白衣天使」醫生護士……勞動者是有力量的，勞動者是智慧的，勞動者是可愛的，勞動者是完全的，勞動者是進步的，勞動者是幸福的，勞動者是光榮的。有了他們的辛勤勞動，我們的社會才能更加和諧友愛、幸福快樂。
在社會高速發展的今天，出現了很多的智慧型化人工化，現在的生活比起以前要輕鬆很多，這也導致出現了一些歧視勞動、討厭勞動的現象。比如一些懶惰的學生，回到家就丟下書包，過著衣來伸手飯來張口的生活，也許你會說：「學生最大的任務不就是學習嗎？為什麼要把時間浪費在不必要的勞動上？」其實，這些都是同學們懶惰的藉口，借忙碌的學習生活逃掉該有的勞動任務。而本該勞動的時間就花在了娛樂上面。
高爾基告訴人們：「勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。」同學們，讓我們放下手機關掉電腦，一起參與到勞動中去吧。去到田野里，親手栽下蔬菜果實，去到森林，保護動物、種樹，來到街道上，做城市的美容師。待到果實成熟時，小樹長大時，街道變得整潔時，相信你一定收貨良多，能享受勞動的過程，收穫成果時的幸福。如果你覺得太忙了沒有時間去做這些，其實還有很多輕而易舉就能完成的事，例如：回家後，為父母做一頓飯，拖一拖地，洗洗碗做些家務活減輕父母的負擔。在別人為你付出勞動的時候真摯地說一聲謝謝。我相信，這些我們都能完成。
勞動雖然是艱苦的，但是也是快樂的，更是光榮的。同學們，讓我們揮灑汗水，在人生的道路上辛勤耕耘，用汗水點亮我們的青春，以勞動實現人生的價值，願我們都能豐收。
我的演講完畢，謝謝大家！
勞動的演講稿 篇13
親愛的老師、同學們：
「五一」國際勞動節是全世界工人階級的一個偉大節日，全國乃至全世界都在熱烈慶祝。我們國家把「五一」定為法定假日，我們學校也放假。這一天，許多工人和叔叔仍然堅持在工作中為國家做出貢獻。我真誠地希望向他們學習，向他們致敬。
中午，吃完飯，我媽帶我到街上。我看到到處掛著橫幅和彩旗慶祝五一節。步行街人山人海，喜氣洋洋，節日氣氛濃厚。商場裡人山人海，爭相購物，可見人們生活富足。後來我媽帶我去了柘山公園，那裡掛著五顏六色的旗子和燈籠，花壇修得整整齊齊，各種各樣的花都開得很鮮艷。在兒童遊樂場，許多家長帶著孩子盡情玩耍。我們來到「海盜船」，看到很多人排隊等著乘坐。我也想拿，但是不敢拿。這時候我媽在旁邊鼓勵我：「去玩吧，別怕，人多玩，沒關係，大膽一點。」在媽媽的鼓勵下，我決定試一試。於是我媽給我買了票，我坐了海盜船。伴隨著刺痛鈴鈴的電鈴，海盜船緩緩啟動，逐漸加速，我的心也隨之快速跳動。它高高舉起了一會兒，然後掉進了谷底。我感到船在旋轉，天空在旋轉。許多人害怕地尖叫起來。我雙手緊緊握住把手，閉上了眼睛。十分鐘很快就到了。想想真的很刺激。
這一天，我過得很開心。今天，我們的任務是學習。我一定要好好學習學習，像工人一樣成長，為國家創造財富，為祖國的建設做出貢獻。
勞動的演講稿 篇14
誰把護士喻為白衣天使，從此，帶著這頂殊譽的白帽，把護士的一生用天使般的聖潔來譜寫。
我非常自豪，因為我是護士當中的一員，我們是天使，因為我們工作在醫院，醫院沒有硝煙而擁有花叢，我們在與病魔抗爭，在為了人類的健康而努力，在為了社會的和諧而戰鬥。但是，花團錦簇的空間，有時也長滿荊棘，但我們總是以一種獨特的方式讓自己更稱職於這個角色。
人人都喜歡看到笑，人人都希望能與微笑相伴，因為笑是反映內心的一種面部表情，是代表喜悅與美好，如蒙娜麗莎的微笑.。而我們護士的笑應該就是天使的笑吧。
有人說：心情不好的時候，只要去看看剛出生的嬰兒就會心情格外舒暢;哪怕是即將離世的病人看到新生嬰兒時眼睛裡也會閃爍戰勝疾病的信心;為什麼呢，大概這就是嬰兒那酣酣的微笑給人帶來生命的震撼!
病人住院，本身在心理上就承受了一定了的壓力，家人有擔心，病人有病痛，為了消除這些不好的氛圍，更好的護理病人，微笑服務在我們的工作中顯得尤為重要。而人們也通常把工作在醫療戰線的醫療工作者稱為天使，潔白的燕尾帽下那張微笑的臉，口罩上方那雙敏銳而又帶有可親的目光，眼神中傳遞了他的微笑。
看吧，門診的導醫天使會微笑的對您說「有什麼需要幫忙的嗎?」，微笑會給陌生的人帶來平靜，讓病人因為微笑而消除了對環境的陌生、對醫院的恐懼。
入院治療時，病房的天使會給您一個安慰的笑，讓您消除對疾病的恐懼樹立對自己的信心;查房時，一張張微笑的臉，將走到您的床邊，輕輕地問候，靜靜的聆聽，一個個微笑而認真的回答您的每一個問題;做治療時，她們會以每一個微笑鼓勵你，給你帶來力量，讓您在笑的帶引下走出痛苦;當你康復出院時，天使們微笑著送您，並祝您今後健康長壽。
在氣氛緊張的手術室，患者對手術的恐懼、對術後的擔憂都會在手術中出現，這時的天使會給您個安慰、鼓勵的微笑，給以支持、陪伴度過每一個難關。送出手術室時會給您一個成功的微笑。
天使的微笑，反映了她們的內心世界，反應出一顆顆善良而同情的心在不斷的為別人付出，而在她們付出的背後，仍然是那張微笑的臉，收穫的也是病人們最真誠的笑臉。
勞動的演講稿 篇15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
同學們，我們每天生活在美麗的校園，沐浴著陽光雨露，享受著優質的教育，可謂是幸福的。可是你們可曾想過：是誰曾頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們的校園，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學習？是誰種下這一草一木，讓我們的校園生機勃勃，四季如春？是誰，夜深了，還在伏案疾書，只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課？又是誰？當我們還沉浸在夢鄉中時，他們卻早已開始忙碌了，卻只為了給我們準備營養豐富而可口的早餐？他們的名字雖各不相同，可他們卻有一個共同的名字——勞動者！
正是他們，用自己辛勤的勞動，為我們創造了美好的學習、生活環境！正是他們，讓我們能夠快樂的生活，健康地成長！馬克思說過「任何一個民族停止了勞動，不用說一年，就幾個星期也會滅亡」大發明家愛迪生說過「世界上沒有一種具有真正價值的東西是可以不經過辛勤勞動而能夠得到的」。高爾基說過：「勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。」這是對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。勞動是熱愛勞動是我國人民的傳統美德。
共和國成立到現在湧現出了許許多多勞動的楷模，他們在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創造了今天幸福生活：「鐵人」王進喜不顧身體的虛弱，以「鐵人」的精神奮鬥在大慶油田幾十年，為我國石油工業的發展建功立業；上海平凡的房屋修理水電工徐虎，21年來「辛苦我一個，方便千萬家」，被人們親切地稱為「及時雨」；原中共雲南省保山地委書記楊善洲同志一輩子愛和民眾一起勞動，被民眾稱為「草帽書記」。
勞動創造了世界，創造了我們今天的幸福生活。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我最可靠的財富，正是因為勞動人類才會不斷的進步。
可是在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。據調查，我們現在的學生，愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3，另外的`2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗衣服，懶得收拾教室、收拾桌子，甚至於懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家裡的一切都由父母來做。可見，我們的同學參加的勞動實在是太少了。
作為高中生，我們要從小就要樹立正確的勞動意識，認識到勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務活，同時也要積極參加社會實踐活動。
我們要牢記自己的學習使命，培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。
同學們，從今天開始，從現在開始，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的、更高尚的生活吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
勞動的演講稿 篇16
親愛的老師，親愛的同學們：
大家好。
以勞動領取報酬養活自己，是人類生存的基本規則，這句話足以體現勞動對於我們的重要性。世界上沒有不勞而獲的現象，靠自己，用雙手勞動而取得的成就是對自己的報酬。
然而，在這個科技飛速發展的時代，各式各樣的機器人和各式各樣的先進機器，已經在無形中取代了人的體力勞動，因此，許多較為退化的想法逐漸湧現了出來：有的人認為，如今先進的機器已經可以代替人類的手腳勞動，那我們還要靠自己的雙手勞動來做什麼？
對此，我認為這種懶惰的思想是錯誤的，首先，這句話本意上已經是對勞動的不尊重，從古到今勞動都是一項神聖的活動；其次，不勞動，你何以養活自己？「靠雙手創造財富」說明我們取得的一切成就皆離不開勞動。要知道，在當今世界裡，不勞而獲之人是不存在的。
對勞動的理解和尊敬，我相信古人做得比我們更加優秀，早在遠古時期，森林古猿就通過下地覓食生活，憑著遇到的生活經驗與勞動經驗，進化成了我們人類。在古代沒有任何機器的時代裡，祖先們更是通過勤勤懇懇的勞動來養活自己。在前人留下的許多詩詞歌賦當中，描繪與讚揚勞動的便數不勝數。關於這一點對勞動的尊重，我們應該學習古人。
在當今世界中，勞動已經成為了我們的日常。在公園裡大街上，甚至在家裡無時無刻勞動都在進行。但隨著科技的進步，懶惰的行為，越來越多。這也是為什麼學校，讓我們打掃公區衛生，打掃課室，宿舍的原因之一，為的是培養同學們對勞動的熱愛與勞動的尊重啊。
現在的我們，都是父母掌上的明珠。在家裡，衛生不用我們打掃，家務也不用我們去做，每天都生活在養尊處優的日子裡，過得好不舒適。對此學校才要求我們在校內除了學習外額外勞動，也是別有用心了。
因此，對於每一次勞動，我們都不應該去埋怨，而是抱著積極的心態去完成，這樣才能詮釋勞動的真正意義，這才是對勞動的尊重啊！
我的演講完畢，謝謝大家！
勞動的演講稿 篇17
親愛的同學們:
大家好！
親愛的老師和同學們，你們好，我很高興來到xx中學演講。我演講的內容是「勞動的重要性」。
許多學生認為勞動力在這個技術先進的社會中用處不大。但是我認為勞動在人類社會的發展史上起著非常重要的作用。人不勞動，怎麼種菜？不工作，怎麼發明創造？如今，科技是由無數的科學家和技術人員用他們的大腦和智慧形成的。科技人員的思維也是一種勞動，不限於形式，也不是農民種地的勞動。
如果你不工作，你怎麼能僱傭別人工作？沒有勞動，怎麼會有技術？勞動並不能讓人變聰明，但如果連工作都不做，怎麼改變自己？雖然科技的力量是強大的，但是沒有人類的勞動，科技怎麼可能被創造出來？所以，我覺得勞動很重要。
古語有云，民生勤，勤則不足。古代勞動是勤勞的播種、耕作和收穫。所以，只要你播種，努力，就會有收穫。今天也是如此。
也許有些同學會說，學習和工作占用了很多時間，所以不工作。古人云:不掃一屋何以掃天下？在學習的閒暇時間，你可以去工作。不需要上班，只需要偶爾打掃一下宿舍就可以了，算是勞動。
有的同學會說:勞動那麼辛苦，那麼累，為什麼要自己做？因為，你不做，他不去，大家都不做，世界會變成什麼樣？我贊成請別人幫忙。我不贊成這種行為，因為很多人力氣比較大，但是不幹活。你可以要求別人幫你做事，但你要自己努力，不然別人憑什麼幫你？的話，你作為老闆，不上班，不談客戶，整天呆在家裡，工資再高，再好的工資，也沒有員工有積極性。因為作為老闆，你沒有給他們一個好的開始。很簡單的道理，但不是所有人都懂。
有些學生不尊重勞動，認為勞動沒有用，但這是錯誤的。因為勞動已經證明了它的力量。它創造了科技，改變了人類的生活。現在還有人認為勞動不重要嗎？
我的演講結束了。謝謝大家。
勞動的演講稿 篇18
親愛的同學們：
你們好！
你們應該看見過祖國的錦繡河山吧。那滔滔江水，滾滾黃河，連綿不斷的山峰，都屬於我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇，祖國的河水秀逸，祖國的胸懷無比的廣闊「五十六個星座五十六枝花，五十六組兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華……」是啊！我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人。我們的幸福來自祖國，只有國家富裕強大，才能使我們幸福的生活之花永放光華。中國祖國乘載著上下五千年的歷史，這歷史告訴我們，沒有祖國，就沒有家，國家不強盛，就要挨打。我們最親的是父母，最愛的是中華。
「少年強，則國強；少年富，則國富；正當少年的我們是祖國的希望，民族的未來。」作為新世紀的中學生，我認為，愛學習、愛勞動、愛祖國，是每個同學都能做到的。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇付出自己的勞動，怎麼會學懂知識，掌握知識，又怎麼會品學兼優，出類拔萃呢？學習並不是人生的全部，但既然連人生的一部分——學習也無法征服，那你還能做什麼呢？其實，學習並不是像有些同學眼中的那麼難，要想學好，很容易。只要你勤學書本知識，多學課外知識你的學習成績就會大步流星向前走的。
學習好，還要愛勞動。這樣才能在校作個好學生；在家做個好兒女；在社會中做個好公民。
我曾聽過一個故事：有一位大學生，她有一個姐姐，她父母在她很小的時候就去世了，她和姐姐相依為命，她在家從不做家務，什麼都不會幹，就連最基本的煮飯也不會。她高考了她的成績非常優秀，被一所名校錄取。結果那個大學生卻申請退學了。你知道為什麼嗎？因為那個大學生從小到大養尊處優的什麼事都不乾，全是姐姐一個人做，過著衣來伸手，飯來張口的生活，自理能力極其的差，沒辦法，只好退學了。由此可見，勞動的重要性了吧。
每一次的勞動都是挑戰自我的機會，但如今，這樣的機會越來越少。因為大家總是推脫，就被長輩們戴上了「小公主」「小皇上」的帽子。現在，讓我們一起摘掉這些帽子，給自己一個鍛鍊的機會。只要你比昨天做得好，這就是進步。
多年以後，你就會發現：小時候老師、父母的教誨是對的，都是為了讓我們好好學習，長大以後為國家做事，成為國家的棟樑。
同學們，「愛學習、愛勞動、愛祖國」是我們肩負的責任，讓我們爭做優秀小學生，為建立繁榮昌盛的祖國而自強不息，努力奮鬥吧！江後浪推前浪，一代更比一代強。
我堅信，在我們的不懈努力下，祖國的明天，天更藍、山更綠、水更清、經濟更繁榮、人民更幸福、國力更強盛，祖國的明天更美好。
我的演講完畢，謝謝大家！
勞動的演講稿 篇19
尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好!
是誰，讓我們吃上美味合口的飯菜，穿上乾淨整潔的衣服?是媽媽辛勤的勞作;是誰，讓我們從懵懂無知的少年成長為博學多才的棟樑?是老師辛勤的耕耘;是誰，讓我們的校園一塵不染，平安有序，是工友爺爺、奶奶辛勤的工作。發明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。勞動是光榮的，熱愛勞動是一種美德，勞動者是最值得崇敬的。
“五一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，築就了現代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。
作為一名小學生，我們要記住下面幾點：
一、應當牢記自己的學習使命。學習也是一種勞動，我們要時刻銘記：一分耕耘，一分收穫。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的結果。我們只有掌握了豐富的知識，學會更多的技能， 將來才能為祖國，為人民做作出更多的貢獻。
二、我們從小要養成愛勞動的習慣。在家裡自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理。在學校，積極打掃衛生，時刻保持整潔。培養自己的適應能力。
三、我們要尊重每個勞動的人。無論是農民工，科學家，清潔工還是教師，他們都是光榮的勞動者。都應該得到我們的尊重。
在我們的學校里每天都涌動著一群值日的同學，每天都有人在默默地打掃衛生，每天都有同學們隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創造了整潔的校園環境。讓我們能在清新的校園裡快樂學習。但是我們也經常發現我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學在家裡是小皇帝，什麼事也不乾，全靠爸媽伺候著;值日生把教室校園打掃的乾乾淨淨，有的同學卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學隨手倒掉;老師辛辛苦苦的備課，口乾舌燥地講課，可有的同學卻不認真聽，不認真完成作業等等，這些不熱愛勞動 ，不尊重別人勞動的行為是非常可恥的。
同學們，我們要牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。我們要從小事做起，從點滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢。我們要尊重別人的勞動，尊重勞動者，從小養成愛勞動的習慣。用我們的行動來美化我們的家園、校園吧!
我的演講完了，謝謝大家!