面試的演講稿 篇1
尊敬的各位評審老師：
大家好，我是1號考生。
今天，我說課的題目是《將相和》,下面，我將從教材分析、學情、教學目標、教學重難點、教學方法、教學過程、板書設計等方面對本文第二課時展開我的說課。
首先，談談我對教材的理解。
《將相和》是人教版五年級下冊第五單元的一篇精讀課文，是以“和”為主題，通過敘述三個故事寫出了將和相由不和到和的經過，刻畫了藺相如機智勇敢、無畏、大義凜然和廉頗知錯能改的人物形象，讚美了他們忠於國家，顧全大局的高尚品質。
其次，談談我所教授的學生。五年級的學生雖已具備一定的閱讀能力和語言感悟能力，但知表層易明深層難，在學習的過程仍需要我的引導和點撥，因此在具體的教學中我將充分考慮以上因素採用適當的教學方法。
基於對教材的理解和學生的認識，我將確定以下教學目標：
1、知識與技能目標：能正確、流利、有感情的朗讀課文;進一步了解文章內容，領悟三個故事之間的內在聯繫，把握文章中心。
2、過程與方法目標： 通過抓住描寫人物言行的語句體會人物的思想品質，培養學生閱讀和分析問題、解決問題的能力。
3、情感態度與價值觀目標： 體會人物的愛國思想和他們各自的美好品質。
根據以上分析，我確定本課的重點是抓住描寫人物言行的語句體會人物的思想品質，難點是體會三個故事之間的聯繫，學習本文的寫法。
好的教學方法可以使一堂課達到事半功倍的效果，因此在課堂中我會採用以下教學方法，在現代教學手段的輔助下採用多種形式朗讀法，引導學生在讀中感悟、讀中思考。在學法上採用“自讀自悟、合作探究”的學習方式，通過朗讀法、討論法、勾畫圈點法讓學生參與到教學活動中來。
接下來，就到了我們最重要的部分教學過程，圍繞以上教學目標、教學重難點，我設計了以下教學環節：
第一環節、複習舊可，導入新課
在這環節中，我會出示上一節課學習的生字卡，讓學生讀，並用這些生字口頭組詞，然後請同學們用簡結的語言複述上一節課的主要內容，在學生的回答中加以歸納明確上節課主要講了藺相如和廉頗不和是因為廉頗認為藺相如沒有什麼能耐，僅憑一張“嘴”位居自己之上不服。通過這種溫故知新的方法，既可以讓學生複習上節課所學知識，又為本節課導入新課做好鋪墊。
第二環節、再讀課文，深入探討
在這環節中，首先我會點名朗讀16自然段，詢問學生藺相如真的是只是憑一張“嘴”坐上上卿這個職位的嗎?順勢引導學生找出文中藺相如的語言，讓學生讀出藺相如的神態、語氣和情感進行自由朗讀，並抓住“現在壁在我手上，您要是強逼我，我的腦袋和壁就一塊兒撞碎在這柱子上”、“您現在離我只有五步遠。您不答應，我就跟您拼了。”“我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國呀。”等關鍵語句進行小組交流探討，在學生回答的基礎上加以歸納總結並板書藺相如是一個才智過人、勇敢無畏、具有愛國主義崇高品質的人，他位居上卿實至名歸。
接著，我會讓學生齊聲朗讀第16至18自然段，進一步向學生髮問那廉頗又是一個怎樣的人呢?引導學生抓住文中 “我廉頗攻無不克、戰無不勝，立下許多大功”“靜下來想，覺得自己為了爭一口氣，舊不顧國家利益，真不應該。他脫下戰袍，背上荊條，到藺相如門上請罪”等語言和行為進行討論分析，在學生回答的基礎歸納並板書廉頗是一個居功自傲但知錯能改、顧全大局的人。
最後，我會讓學生分組朗讀全文並思考“寫將相和，為什麼要寫前兩個故事?”讓學生體會本文的寫作手法，引導學生根據三個故事的內在聯繫進行思考，學生同桌兩兩討論，在學生回答後加以明確第二個故事是第一個故事的發展，前兩個故事是第三個故事的起因，合起來就構成了將相和這一更加完整曲折的故事。
至此，我的教學目標得以完成，教學重難點得以突破。
第三環節、拓展延伸，深化中心。
我會組織思考當廉頗脫下戰袍，背上荊條來到藺相如門上來請罪時，廉頗會說什麼?藺相如又會說什麼?讓同學們大膽想像並上台表演，通過這樣的方式既填補了課文的空白，又提高了學生的口頭表達能力。
第四個環節、小結作業。
我會通過提問的方式在學生回答的基礎上加以總結本課的內容，並布置學生課後所搜或收集一下我國歷史上那些有名使臣的歷史典故，去了解一下他們，把學習從課內延伸到課外，增加學生的知識積累。
最後說一說我板書設計，我的板書直觀、簡潔，突出了重點，便於學生理解記憶。
以上是《將相和》說課內容，謝謝各位考官聆聽。
面試的演講稿 篇2
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自動畫x班的。性格積極樂觀，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這裡表達自己由來已久的願望：“我要競選學生會副主席。”我在這裡鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，協助主席變學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
我已經在學院學生會志願服務部副部長的崗位上工作了一段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好本部各成員之間的關係，怎樣處理好本部與其它部門之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。09年11月30日，我參與策劃並參加了走訪恆星老年公寓的公益活動，協助領導及校團委取得了本次活動的圓滿成功；此外、我多次隨主席參加校外實踐活動，就在昨天，我參加了卡通人宣傳互動，穿著灰太狼還有小老虎的布偶衣服成為了卡通人、站在李村廣場做了一天實踐，雖然很累，但我堅持了下來，這一切證明：我有能力勝任學生會副主席一職，並且有能力把學生會發揚光大。
假如我當上了學生會副主席，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了學生會副主席，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為恆星校園的建設盡心盡力。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，體現學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
希望各位領導和老師能給我一個機會，我將用行動證明你們的選擇是正確的~~謝謝！我的競選宣言是：寧靜中爆發，超越中奮鬥！這就是我—一個不斷爆發奮鬥不止的大男孩！
動畫
20xx年xx月xx日
面試的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家，晚上好！
很高興能有機會在這裡參加競聘，我姓＊，名叫，現任廣播站辦公室幹事，同時負責學校音響管理工作。今天我要競聘的職位是廣播站站長。
廣播站是學校的主要宣傳陣地之一，是學校與學生交流的平台，過去的一年裡，廣播站在學工處的直接領導下，在校團委、校學生會、社團聯合會及各系兩委會的密切配合下，廣播站積極開展各項工作，成功的完成了第三屆主持人大賽和第八屆校運會的廣播宣傳等工作。藉此機會，請允許我代表廣播站對各位老師和01級幹部們長期以來對廣播站的支持、關心與指導表示最衷心的感謝！
今天，我之所以競選廣播站站長這個職位，是因為有以下三個優勢：
1、比較豐富的工作經驗。這主要表現在：開學初策劃迎新生工作，並且協助校、系開展迎新生晚會，我還參加了廣播站第一屆期刊《希望》的策劃，編輯工作，這些經歷鍛鍊了我，使我具備了較好的組織能力和協調能力。這為我今後的領導工作奠定了堅實的基礎。
2、熟練掌握了廣播器材的使用。我從小對電器比較感興趣，特別是本學期負責學校的音響管理以後，多次負責校內外大型會議、晚會的音響調試等工作，對廣播音響器材、儀器設備的使用、維護、管理等方面都有較強的優勢。
3、良好的工作夥伴關係。由於我工作態度認真負責，辦事能力較強，加上我的性格開朗，樂於交友，因此與同學友好相處，並建立了良好的工作夥伴關係，這對於我以後的工作開展有很大的幫助。
如果我當選廣播站站長，對於我個人將從以下三個原則嚴格要求自己：
1、服從原則，服從領導指揮。
2。實幹原則，做好本職工作。
3。自律原則，起到一名學生幹部的表率，不但工作要認真負責，學習也要積極上進。
同時，我將從以下幾個方面進一步完善廣播站的工作。
1、全面建設廣播站。我將在上一屆幹部們的基礎上，進一步完善廣播站各個部門，全面建設廣播站。比如，我將針對廣播站的財政問題，進行財政制度改革；播音部，首先必須注重播音質量，再加強欄目創新；而宣傳部，我認為必須加強網路建設，提高網路宣傳，這樣才能為廣大師生提供更豐富的網路資源；對於外聯部，我認為必須提高外聯人員的素質，並且可適當的增加外聯人員，這才能讓更多的同學與社會正面接觸，得到更多的鍛鍊；還有采編部，我想把采編部更改為記者站和編輯部，由記者站專門負責各類新聞的採訪活動，由編輯部負責站刊《希望》的編輯工作以及向播音部提供編輯稿件；
2、加強與各部門、各組織的聯繫。我將積極聯繫黨辦、校辦和各系系辦，密切配合學校的中心工作，時刻關心學校的發展變化，為學校的發展建設提供有力的輿論支持，積極發揮廣播站的橋樑紐帶作用。
3、提高廣播站成員的工作能力。通過邀請有關人士開展寫作、採訪、播音等方面的專題講座，舉辦相關能力競賽等行之有效的活動，積極提高廣播站成員的工作能力。
面試的演講稿 篇4
各位老師，同學：
大家好！
我叫是辦公自動化的一員，文章中心我在班上擔任勞動委員一職。我工作認真負責。今天我預備競選生活部幹事一職。
生活部一直都作為一個幕後的部分，同學們對此也不怎么了解，在我沒有進生活部以前我也是這樣。可是當我在一年前我進了生活部，當了一名幹事之後我知道生活部的工作是很辛勞的。比如在嚴冷的冬天，同學們都早早的躲進熱熱的被窩。可是我們要等到十點鐘熄了燈，檢查完同學們的就寢情況之後才能往睡覺。有的同學因此而退縮了，但是我沒有，我反而覺得能夠為同學們服務是很榮幸的。
關心大家所關心的，解決大家所面對的。這是生活部始終不渝的工作目標。假如我這次競選成功了，我會和部里的成員一起開拓創新進取的精神踏實的切切實實為同學們服務！謝謝！
面試的演講稿 篇5
大家好，我們是哈爾濱工業大學土木工程學院築夢08就業小組面試小組，我們的小組成員有：接下來，我們將進行面試技巧的介紹，首先有情我們的 同學對整體面試技巧進行介紹。
大學生面試技巧主要分為以下三點：
1、應試者語言運用的技巧
面試場上你的語言表達藝術標誌著你的成熟程度和綜合素養。對求職業應試者來說，掌握語言表達的技巧無疑是重要的。那么，面試中怎樣恰當地運用談話的技巧呢？
(1)口齒清晰，語言流利，文雅大方。交談時要注意發音準確，吐字清晰。還要注意控制說 話的速度，以免磕磕絆絆，影響語言的流暢。為了增添語言的魅力，應注意修辭美妙，忌用 口頭禪，更不能有不文明的語言。
(2)語言要含蓄、機智、幽默。說話時除了表達清晰以適當的時候可以插進幽默的語言， 使談話增加輕鬆愉快的氣氛，也會展示自己的優越氣質和從容風度。尤其是當遇到難以回答 的問題時，機智幽默地語言會顯示自己的聰明智慧，有助於化險為夷，並給人以良好的印象。
(3)語氣平和，語調恰當，音量適中。面試時要注意語言、語調、語氣的正確運用。打招呼時宜用上語調，加重語氣並帶拖音，以引起對方的注意。自我介紹時，最好多用平緩的陳述語氣，不宜使用感嘆語氣或祈使句。聲音過大令人厭煩，聲音過小則難以聽清。音量的大小要根據面試現場情況而定。兩人面談且距離較近時聲音不宜過大，群體面試而且場地開闊時聲音不宜過小，以每個用人單位都能聽清你的講話為原則。
(4)注意聽者的反應。求職面試不同於演講，而是更接近於一般的交談。交談中，應隨時注意聽者的反應。比如，聽者心不在焉，可能表示他對自己這段話沒有興趣，你得設法轉移話題；側耳傾聽，可能說明由於自己音量過小使對方難於聽清；皺眉、擺頭可能表示自己言語 有不當之處。根據對方的這些反應，就要適時地調整自己的語言、語調、語氣、音量、修辭， 包括陳述內容。這樣才能取得良好的面試效果。
2、應試者回答問題的技巧
(1)把握重點，簡捷明了，條理清楚，有理有據。一般情況下答問題要結論在先，議論在 後，先將自己的中心意思表達清晰，然後再做敘述。否則，長篇大論，會讓人不得要 領。面試時間有限，神經有些緊張，多餘的話太多，易走題，反倒會將主題沖淡或漏掉
(2)講清原委，避免抽象。用人單位提問總是想了解一些應試者的具體情況，切不可簡單地僅以“是”和“否”作答。應針對所提問題的不同，有的需要解釋原因，有的需要說明程度。不講原委，過於抽象的回答，往往不會給主試者留下具體的印象。
(3)確認提問內容，切忌答非所問。面試中，如果對用人單位提出的問題，一時摸不到邊際，以致不知從何答起或難以理解對方問題的含義時，可將問題複述一遍，並先談自己對這一問題的理解，請教對方以確認內容。對不太明確的問題，一定要搞清楚，這樣才會有的放矢，不致答非所問。
(4)有個人見解，有個人特色。用人單位有時接待應試者若干名，相同的問題問若干遍，類似的回答也要聽若干遍。因此，用人單位會有乏味、枯燥之感。只有具有獨到的個人見解和個人特色的回答，才會引起對方的興趣和注意。
(5)知之為知之，不知為不知。面試遇到自己不知、不懂、不會的問題時，迴避閃爍，默不作聲，牽強附會，不懂裝懂的做法均不足取，誠懇坦率地承認自己的不足之處，反倒會贏得主試者的信任和好感。
3、知己知彼
事先了解一些企業背景 也就是先在家做一些調查。具體了解的問題可包括：企業所
在國家背景、企業所處整體行業情況、企業產品、企業客戶群、企業競爭對手、企業熱門話題以及企業的組織結構。若有可能最好再多了解些這個企業老闆和部門經理的情況。這些足
以顯示出您對該企業的熱愛和嚮往。在當今這個資訊時代，您不妨到企業的主頁中轉轉，說不定會有意外的發現。當然儘管您暗地裡為自己灌輸了這么多企業的信息，可千萬別一古腦全給人家， 自然而然的流露出來才能達到您真正的目的，不要有賣弄之嫌，他們了解的一定比您知道的更深刻，隨時會給您打分
面試的演講稿 篇6
各位領導：
您好！
我的工作：勤奮真誠，自信上進，喜歡交流，學會使用。在學習上：專業基礎紮實，思想開放，渴望學習，努力提高自身素質，善於接受新事物，善於學習新技術、新方法。心理方面：自我調節能力好，寬容。個人親和力好，善於溝通交流。
我對醫學有很深的感情。學醫五年，對這門學科深深著迷。仔細研究完醫學理論，我不禁感到高興。我仔細研究了醫學案例。經常拍案叫絕，掩飾，冥想，經常感受到豁然開朗的奇妙感覺，臨床實踐證明，立竿見影。
在追求知識的同時，努力提升自己的人格。在別人眼裡，我勤奮、誠實、思維活躍、勤奮、維護集體利益、敬業、善待他人、尊重他人。我深刻理解擁有高尚的道德和完美的人格的重要性，我深信我可以做得更好。
臨床醫學是一個高尚的職業，需要我們加倍努力去探索和發展。我很清楚，只有擁有一種技能，掌握自己的專業技能，才能在社會上立足。大學期間，我致力於這個專業的學習。真心希望貴公司能給我一個施展才華的舞台。我會繼續努力，投身工作，讓自己在實踐中成長，為臨床醫學的發展做出貢獻和發展。我熱愛這個職業，真心希望你們單位能給我一個施展才華的舞台。我會全身心的投入到工作中，讓自己在實踐中成長。讓我們共同努力，為臨床醫學的發展做出貢獻。
面試的演講稿 篇7
各位領導、各位評審：
大家好！首先感謝組織提供這樣一個平等競爭的機會，使我有幸。
一、 本人基本情況。
我叫，現年xx歲，黨員，金融大專學歷，會計師，現任xx處xx員工。我競聘的職務是xx處副處長。我x年畢業於金融專業，工作後通過參加自學考試取得了金融大學專科學歷。
我的主要工作經歷是x年xx月在省中行xx處從事非貿易票據托收業務經辦工作；x年主動申請調入支行，從事外匯存貸款業務、聯行業務覆核工作；x年xx月任支行外匯業務科副科長，主持工作；x年初調入支行任xx科副科長，主持工作，先後從事過本外幣綜合核算、聯行業務、財務及綜合管理、計畫統計等工作，所負責的部門獲得過省行級“先進單位”；x年通過競聘擔任支行xx部主任一職，負責支行、綜合管理等，x年被省行評為“綜合管理先進單位”；x年xx月調入省行xx處，承擔工作。
二、競聘理由。
1、具有較強的理論知識和業務能力。
xx年來我一直在基層從事工作，對國家的金融政策、會計制度，銀行的各項財會政策、規章制度、業務流程都比較熟悉，會計知識、銀行業務、技能功底紮實，實踐經驗豐富，有較高的業務水平，具備了良好的業務素質。
2、具備相應的管理能力。
我擔任基層行xx部門的負責人xx年，積累了較豐富的管理經驗，具有較強的組織能力、管理能力、協調能力。
3、具有任勞任怨的黃牛精神。
作風踏實，具有一絲不苟的敬業精神，認真工作，分毫不差，以一種“較真”的態度處理每一筆會計業務，不敷衍塞責。有很強的適應能力。
三、工作思路。
xx部門要拓深管理，以認真務實的精神，嚴格制度設計，嚴密組織管理，強化監督機制，細心檢查，細緻分析，認真改進，不斷提高會計工作水平。財會工作應以規範管理，防範風險為重點，加強制度建設，改進會計核算，完善內部控制，嚴格基建管理和固定資產管理，提高xx人員的業務素質和工作質量，促進我行工作上新台階。
1、集中全行的會計核算、資金清算、會計檔案管理等，達到集中風險控制，合理運用資源，提高效率的目的。
2、制定全行統一的會計核算和管理制度，並對全轄會計核算進行監督和檢查，要大力強化制度約束，使會計工作的各個崗位，各個環節都處於制度的嚴密控制之下。
3、制定各項業務內控制度，依據風險級別進行重點監控和管理，研究業務中存在的風險，結合業務實際提出風險監控報告。我行財會部門內部控制建設已有長足的發展，但是，面對人們日益複雜的思想、現象、行為，內控制度要從過去防範差錯轉向防範犯罪，保障資金安全方面。
4、加強全行會計核算合規性、合法性的管理。按照“分級負責”的原則嚴格實行違規查究，下級行要對上級行負責；營業部門要對會計部門負責；會計主管要對分管行長負責。發生問題，共同負責。會計監督檢查要做詳細的紀錄，檢查部門和人員要對檢查結果承擔責任。只有這樣，才能促進會計制度的落實，才能保證會計核算的質量，才能提高會計管理的水平。
5、改革費用分配管理辦法。遵循效益最大化原則，將各行的費用分為基本費用和業務發展費用，業務發展費用與各行經營業績掛勾，經營業績越好費用越多。
6、加強財務管理的動態分析。對各項收支增減變動情況進行分析，深入研究各種因素與收支之間的內在聯繫，科學、合理的對未來收支情況進行預測。
7、加強會計監督與檢查。會計監督檢查是保證制度執行，嚴格內控的重要手段。按照《會計法》的要求，會計檢查輔導中心承擔起對有會計核算業務部門所辦理的會計業務監督檢查的任務。會計檢查工作的重點是檢查各項財會制度落實情況、會計核算的真實性與合理性。包括：檢查信貸資產與貸款利息的核算；各項業務手續費的核算；掛賬的合規性和真實性；各項財務指標的執行情況；聯行、清算資金的核算等。
8、加強會計人員的在崗培訓，提高會計人員業務素質。
9、積極配合處長工作，不越級越權，在職權範圍內充分發揮個人才能。
我深信如果組織給我這次機會，我有信心、有能力乾好這份工作，一定不辜負領導和同志們的期望。競聘不上，我仍一如既往的做好本職工作。
面試的演講稿 篇8
各位學長、學姐、同學們：
大家好！首先我要感謝校學生會提供給我這個寶貴的機會，讓我能坐在這裡和你們進行交流。我叫黃憶，是機械系數控一班的學生。
由於同學們的支持和自己的努力我很幸運的在開學時當選為了班上的組織文娛委員。上周六，我們班上組織，策劃並主持了一台以班為單位，以增加集體凝聚力為目的的小型文娛晚會。晚會雖然達到了預期的目的，卻也讓我看到了自己的很多缺點。
高中時聽說大學學生會是人才的搖籃，在這裡可以在同學長，同學的交流中發現自己的不足，並加以改正，好讓自己能更好的為班級，為同學服務。我想學生會對我來說也是一個鍛鍊自己的機會也是一個展示自己才華的舞台。
通過網上的資料和自己的了解，我覺得學生會文藝部的主要任務是開展校內大小的文藝活動，以豐富大學生的課餘生活為己任，能讓大學校園變得更加絢麗多彩的組織。
如果我有幸能得到你們的認可，我將盡力辦好上級分派給我的任務，不辜負學長們對我期望，以此為新的起點，為文藝部出自己的一分力量。
如果我沒能加入，我將認真的進行總結，繼續努力，把這次面試當成是一次鍛鍊，只要付出過努力我決不後悔。
我的演講完畢！謝謝大家！
演講人：
20xx年xx月xx日
面試的演講稿 篇9
老師、同學們：
大家好！
先一下：我叫梁麗葉，與梁山伯同姓，和朱麗葉同名。大家可能會莞爾一笑：“喲，好一個中外合資的名字！”爸爸對我說，葉子很平凡，但美麗的葉子卻不多，起這個名字是寄希望我出平凡於不平凡之中，自己創家立業。這名字就代表我的志向、我的作風、我的追求。
我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁；也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩；更沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我材必有用，我有年輕作為資本，有激情動力，有能力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，厭惡勾心鬥角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊與合作意識。
在我的成長和檔案里，記錄著我擔任過校大隊長、班長、宣傳委員、文藝委員、勞動委員、小組長以及英語科代表的經歷，也存放著我評為區、校級三好學生、優秀團員和優秀學生幹部，獲得過校獎學金，參加過江蘇電視台的演出和區田徑運動會並取得良好成績的榮譽證書。
但昨日已經過去，明天才是我的追求，大學生活是我人生的一個轉折、江蘇職醫大給了我深造的機遇、護理專業給了我施展才華的舞台。在當班長不到一年的'時間裡，我得到了廣大同學的認可與支持，從工作中提高了自己的組織與協調能力，學會了怎樣尊重人、關心人、幫助人，培養了我的責任心與榮譽感。這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛鍊和考驗。
我承認，作為學生會的幹部是很威風，但是威風的同時需要我們花出時間與精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂。做工作，不是為了乾而乾，而是我們從心底喜歡著我們的工作，愛著我們的學校！這樣，不但不會覺得工作是負擔，反而感到每每做完心中都會有一種感動。
如果我當選為學生會文藝部部長，我願當一名“同學們的勤務員”，盡職盡責地為同學們服務。在課餘時間組織各類文藝活動，豐富同學們的校園生活。
我只想有個機會，用愛使我們的校園生活變的更加美好，請大家支持我。
面試的演講稿 篇10
各位領導，老師，同學們：
大家晚上好，非常高興也很榮幸，能站在這個講台上，參加學生會主席的競選，今天我競選的職位是學生會主席。過去的工作經驗和能力的積累，使我覺得自己有能力肩負這一重任，調解好老師和同學們之間的關係，組織好我系各項活動，豐富同學們的生活，相信在領導和老師以及各位同學的支持下我會很好的完成各項工作。
對於學生工作我是有著深厚的感情的，這些年的學生工作的經驗使我對學生會的結構和運作有一定的了解，也充滿了熱情，我自信能擔任好學生會主席一職。
為同學服務，為老師分憂，如果我競選成功，我將努力做到：嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律；勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員，給他們一個寬鬆的自我發展和創造的空間。
我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，去帶領學生會，把各項工作搞得更好。
我的話並不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優勢。在治安部工作了近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得遊刃有餘，得心應手。
當然了，“人非聖賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤。
面試的演講稿 篇11
親愛的各位學長，學姐，同學們：
大家中午好！
我叫，來自金融學1102班，是學生會市場部的一名幹事，今天我要競選的是外聯部部長一職。
在市場部擔任幹事將近一年，我感覺到了自己的變化(更注重團隊合作，與人溝通能力增強等)，充分了解自己部門的職責，並能做到得心應手的的完成部門任務。我感覺到了自己的進步，更要求更大的進步，所以我想競選外聯部部長，爭取得到更多的鍛鍊。
下面我就來談一下我對部門的認識，和為部門未來做的規劃。(外聯部在學生會中起到中流砥柱的作用)(制定什麼新策略更高效的拉贊助，部門內部關係方面，與其他部門合作方面)。
我覺得我的性格相對穩重，細心踏實，辦事效率高(說自己的優點)，這些都比較適合去做一個部長。在學生會工作一年，有埋怨，但收穫更多的是能力，是友誼，不得不說對它還是有感情的，我希望我能留下來，繼續為這個集體貢獻一份力量，和它一起成長，希望各位老師給我這個機會，我一定不會讓大家失望的。
面試的演講稿 篇12
親愛：
你們好，我是來自x班的，今天很高興，同時也很榮幸的能夠站在這裡表達自己期盼許久願望：我請求加入x部門。
我的家鄉是，他是一個富饒繁榮的小城（簡要介紹一下家鄉）。我是一個樂觀、活潑、開朗的，對待事情認真負責，喜歡交朋友。我平時喜歡跳舞，唱歌，而且跳舞方面得過校級獎勵（簡要介紹自己特長或者愛好）。當遇到問題、處理事情的時候，我認為我是比較有主見的女孩，對待問題能夠提己想法，並且在無特殊情況下我會憑藉自己的力量做得更好。但是，剛剛來到大學的我意識到，團隊的力量更重要，一個集體、一個組織只有大家團結一致才能創造更加輝煌的明天。所以，我希望成為x部門的一員，積極配合上級的工作，努力團結部內其他同學，同時和其他兄弟部門搞好關係，結交朋友。如果成為x部門的一員，我會盡最大努力完成任務，我願意為x部，為學生會的建設貢獻自己的一份綿薄之力。
拿破崙曾經說過，“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，做將軍的前提是，做一個好士兵。在高中期間，我一直是班級的學習委員（班長、團支書），平時努力學習，課間組織同學參加課餘活動，我不僅鍛鍊了組織能力，而且還增強了社交能力。我會努力學習，積極工作，樹立榜樣，爭取讓自己變更加完美。謝謝！
面試的演講稿 篇13
同學們：
我想經過兩次面試，筆試，各位學長應該對我有了初步的了解，下面我就再補充一下我各方面的優缺點吧。
首先，我想說我是一個非常容易快樂的人。雖然我從小可以說是嬌生慣養，但是我從沒有那些所謂的大少爺脾氣，我是一個很容易滿足的人。一次考試小小的成功，一件節日裡小小的禮物，或者別人一個淺淺的微笑，再或者別人不經意間的一句讚美都會讓我興奮。也正是這些生活中的瑣屑小事，讓我對人對事都充滿了熱情充滿了感恩，也讓我有了比別人更多的快樂。
當然，我有不少的缺點，比如我有時候說話太過直接，很容易傷到別人；有時候我很迷糊，經常記錯別人的名字，鬧出不少的尷尬來；還有，我會說夢話，經常在夢中喊出一些令人啼笑皆非的話來。如此等等，雖然會有一些尷尬，但也讓我的生活中充滿了笑料，讓我的生活更多一些精彩，一些快樂。
我這個人是非常信仰快樂的，從大的方面說人生需要有理想要懂得付出，這樣的人生才會有意義；從小的方面說呢，我認為快樂是生活之本。試問有幾個人的生活不是再追求快樂呢！充實自己是快樂，幫助他人是快樂，用自己的樂觀去感染他人當然是更大的快樂。我就是這樣一個充滿快樂的人，並且我認為我最大的優點就是用自 己的樂觀去感染他人，讓他人分享我的快樂。因此，我想，如果我有幸能夠加入學生會，我會用我自己的方式去面對工作，面對學習。我會讓繁重的工作不再是負擔，而是一種快樂的源泉。並且我相信我可以感染周圍的同事、同學，讓所有人感受到，學習快樂，工作快樂，生活快樂！
面試的演講稿 篇14
同學們：
大家好！首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作。
今天我之所以在這裡參加競選。我希望把學生會建立成為學校領導與學生之間心靈的橋樑， 成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的 團體，同時也想鍛鍊一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞台。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因 為我是一個不服輸的人，我有著一顆不折不扣的責 任心和對學生會的滿腔熱情。 當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，並且會做的更好，全力支持新一屆主席 團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑑上一屆主席團的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是的為同學服務，並將與 風華正茂的同 學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們學生會應有的作用，讓它成為名副其實的團體。
我們將努力使學生會成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋樑，成為師生之間的紐帶，成為敢於反映廣大學生意見要求，維護學生正當權益的組織，新的學生會將不再是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實的存在！
我知道再華麗的語言都比不上樸實的行動，希望大家給我一個機會，讓我實現自己的承諾。
面試的演講稿 篇15
同學們：
為促進信管系團委學生會的工作發展，注入新的血液，讓新生有一個展示自我的舞台，信管系團委學生會開展了納新工作。10月14號晚6點，信管系學生會的八大部門進行了納新面試。
信管系新生報名勇躍，實力不俗，展現了當代大學生的良好形象，得到了團委學生會各部門負責人的好評。面試還未開始，試場外就擠滿了前來面試的同學。對於大多數的學生來就，這是第一次參加面試，或多或少都有幾分緊張，但他們仍勇敢，自信的面對這一次挑戰。
在面試場上，xx屆的新生揮灑自如的表現，是自我的一種展現--堅定的信念、縝密的語言、冷靜的思維，無一不體現出來。面試賽場上環節自我介紹、才藝展示和隨機應變。新生們雖然年齡小，但是閱歷可見一斑;在自我展示的環節，很多都是以歌聲傳達自己內心的火熱，一種執著和嚮往，無需語言的構建，用歌聲詮釋了一切;而在隨機應變環節，面對評審們精心準備好的問題，體現出自信，言語中流露出對工作的熱情和渴望。在各個部門的會場上，新生們所體現出來的優勢也各有千秋：外聯會場上主要體現的是對交際能力，團隊精神的考察;學習會場上各個能言善辯，鼓舞人心;宣傳會場上各顯技藝，身手不凡;生活會場，組織策劃，運籌帷幄;文藝會場上，歌藝舞技，陶醉於此;體育會場，運動競技，團結協作;辦公室里，沉穩處事，執著在先;實踐會場上，動手能力，發散思維。學生會將本著公平、公正、公開的原則，選拔出新一屆的XX級學生會成員。複試結束後，新生們紛紛表示，即使沒能順利進入團委學生會，他們依然很開心!與眾多同學交流的愉悅，還有走上講台的勇氣，參加面試的經驗，這一切都會是美好的回憶!讓我們歡迎新生加入學生會大家庭的同時，期待他們的精彩表現!
隨著新鮮血液的注入，相信信管系學生會的工作會愈加彭勃，信管系團委學生會的全體成員會以嚴謹的工作作風、全心全意為同學們服務的工作熱情，將信管系團學工作越辦越好!讓我們共同展望信管系美好的明天