友誼主題演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
今年我已經快滿十歲了，可我一直都沒有深刻地意識到有一到底是什麼?但是，知道發生了一件令我難以忘掉的事情後，我才知道友誼到底是什麼 。
有一次體育課上，我和一群人踢足球，正玩得高興時，突然我不小心把球踢到了王鵬翔的身上，他大聲地喊：“是誰踢的。”我說：“是我不小心踢到的。”誰知道我剛說完。他居然拿球反過來踢我，我不服氣恨恨地踢了他一腳，之後一場激烈的戰爭就開始了，等到下課，我的臉被他打得青一塊。
放學回家後，一進門我就低著頭，不敢讓媽媽知道這件事情，知道他看到我臉上的上的時候，我才只好把事情一五一十的告訴了她，可是媽媽沒有罵我，而是一邊小心翼翼幫我擦完傷口之後，一邊輕輕地對我說：“你已經長大了，你應該學會以友誼的方式來和別人相處，而不是用打架解決問題，要學會謙讓。這樣，你不會受到傷害，還會交到好多朋友呢。我聽了媽媽的話，覺得有點道理，於是我把媽媽的話記在心中，第二天到了學校，我主動找到了王鵬翔，攔住他的手，不好意思地說：”昨天是我不對，我不該把咱倆之間的一點點小矛盾鬧那么大，也更不該打你，王鵬翔原諒了我，我倆終於和好了。
從此以後，我明白了友誼的.重要，再也沒有王鵬翔的朋友。
友誼主題演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
友情是世界上最寶貴的一種情誼，而朋友就是生活中除親人外最大的支柱之一，因為有了朋友，所以有了友情。六年的時光匆匆而過，我收穫了很多很多，收穫做大的就是友情。
那是一年夏天，我們在上課，下課後，有個男生來到我身邊，說我的這個筆是他的，他撞了我一下，罵我了幾句，然後把我推在地上，於是一場激烈的戰爭就這樣開始了，過了一會，我的一個朋友跑了過來，發現我和一個人在打架，我看見他後，把事情的來龍去脈都給他說了說，他聽完後，把那個人給趕走了，還給了我紙，讓我去擦擦被弄爛的地方，我感覺腿上有點疼，低頭一看腿上有一塊皮蹭破了，鮮血直往外流，他看到我這個情況，怒氣沖沖地說了幾句那個同學的壞話，還把他拽了過來讓他道歉，那個男生看見我們後，一句話沒說就向門外跑去了，他看見後就準備去追，被我止住了。我說算了別追了。他點點頭幫我擦著傷，但擦的時候還是有些疼，他一邊不停地安慰我，還把他的胳膊放到我的面前，說如果疼得很就掐他的胳膊，他不怕疼的。
從這件事以後，我們就成了好友，不管遇到了困難我們會給對方出主意，遇到了開心的事就一起分享，我收穫了和他之間最純真的友情。
友誼主題演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
我懂得了友誼，友誼他是個神奇的東西。又是他隨處可見，有時他千里難尋。友誼能使人堅強;友誼能使人感動;友誼能使人快樂······
李冠走了，可我們卻永遠記得他。他是我們的朋友，以前是，現在是，以後也是。
聖誕節那天，許多同學送來了賀卡，我也送了許多出去，我們彼此交換著美好的祝福。在這個特別的日子裡我收到了一個特殊的禮物。回到家，我真該寫作業，突然有人打電話給我。我正在猜測到底是誰這個時候打電話給我?一看，原來是李冠。“餵?有什麼事啊?”我疑惑的問道“呵呵，今天是聖誕節，祝你節日快樂!”李冠給了我一個意外的驚喜。“你也一樣啊，在那邊怎么樣?”我此時的開心已經無法用言語形容，仿佛馬上就要從心裡用到口腔，身軀已經無法承載了。“還好啦!再見。”“再見。”間斷的言語，簡單的祝福，卻讓我在這個寒冷的冬季格外溫暖。
快要期末考試了，相對平常，確實緊張了不少。作業也慢慢多了起來。我和李冠卻經常互相問候，今天下去，我問李冠：“你在那邊現在怎么樣?反正我們這邊是慢慢緊張起來了。”“我還好了，有什麼好緊張的，用平常系去對待就好。”李冠開導我說。“作業好多喔這個周末，我都不想寫了。”我埋怨到。“這點困難你都扛不住，你以前不是還說要超過我的嗎?”我聽出他的語氣裡帶著點點怒氣。“好啦!好啦!我努力，再見。”“再見。”
回到書桌旁，看著作業我就煩，怎么都不想寫，可想想李冠剛剛的一番話，我握起筆奮筆疾書。友誼它給了我力量;友誼它給了我快樂，友誼它將我的心填的滿滿的···
友誼主題演講稿 篇4
友誼，這個世間真情的代言詞：比不了親情的永恆;比不了愛情的浪漫，卻是人間最淳樸而珍貴的情感。
清朝的曹雪芹曾說過：“萬兩黃金容易得，知心一個也難求。”時間一晃六年，昔日形影不離的好朋友即將天各一方，而朝朝暮暮的情景卻深深地烙在了我們的心中。
還記得那節清晨的早讀課嗎?習慣了“偷襲”的英語老師突然下令默寫，待我們把紙筆準備完畢，身後卻傳來好友小影的求助：“小思，借支筆用一下。”原來她的筆落在家中了，我剛打開筆袋，卻怔住了：我只帶了一支鋼筆!我無奈地朝她擺擺手，小影並沒有生氣，只是朝我和善地笑笑，原來別人已經借給她了。可這時，我的心卻不平衡了：我在班中一直號稱是“筆多派”，小影不會認為我是小氣鬼吧?
越想就越覺得自己應該找她解釋一下，下課鈴剛響，小影卻被老師喊去改試卷了，直到放學也沒看見她的人影。第二天一早，我已將此事忘得差不多了，語文老師卻也學英語老師來“突擊”：默寫生詞。同學們都手忙腳亂地找本子，我剛從容地打開筆袋，卻發現鋼筆昨天丟了，還沒來得及買新的呢，此刻心急如焚的我，想向周圍人借支鋼筆，卻只有身後的小影早早到校。我猛然想起了昨天發生的一幕，終歸沒好意思去向她借鋼筆。老師宣布默寫了，我著急地眼淚都要掉下來了，卻意外地發現身邊悄悄地多了一支新鋼筆和一張寫著“友誼”紙條，打開一看，上面寫著：絲瓜，別為昨天的事介意啦，我知道你有“難處”，這支鋼筆是我正式饋贈於你的，請看在小妹薄面收下吧!落款是一直蚯蚓，這不禁把我逗笑了，也讓我和她之間的友誼無行之間更加深厚了。
愛默生說得好：“真金不怕火煉，患難考驗友誼。”讓我們以一顆真誠的心去對待朋友，收穫一份真誠的友誼!
友誼主題演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
那一次秋遊，我收穫了友誼。
當老師宣布秋遊這個訊息時，全班都沸騰了起來，我們帶著所需的食物和水，乘坐大巴車，一起來到了旅遊目的地。
老天作美，天空剛才還是陰雲密布，轉眼間又變成了萬里無雲，小鳥在枝頭上唱歌，我們早已沒了考試時那股緊張勁，三五成群，歡樂地觀賞著周圍那美麗的景色，小草依依，綠樹成蔭，幾座古典的小亭子掩映在茂密的樹林間，旁邊的太湖顯得格外寧靜，只是偶爾激起一串漣漪，此時，我腦中所有的形容詞都卡了殼，只記得一個作文里出現頻率最高的詞——“啊！”
告別了三國城，我們來到了桔園，秋天，正值豐收的季節，一個個金黃的桔子壓彎了枝頭，不等老師說開始，同學們就已經迫不及待地下了車，奔向了桔園，採摘了一個個大大的桔子，我不甘落後，四處搜尋著桔子的身影，可萬萬沒想到，這不爭氣的袋子竟然破了，袋子裡的桔子紛紛滾落到了地上。我拿著個破破的袋子，問別人借袋子，可是別人都不借給我，“畢竟他們也要用袋子”我小聲嘀咕到，眼看著離集合的時間越來越近，我心裡不免有些干著急，也有些酸楚夾雜在裡面，“董家宜，袋子破了？沒關係，我借給你吧！”，一邊的楊俊逸邊說邊遞給我一個袋子，“謝謝，謝謝！”這可真是雪中送炭啊。我急忙拿著袋子四處採摘桔子。“咕！咕！咕！”集合的哨聲響了起來，我克制住即將湧出的淚水，把剛才摘的一個青澀的桔子丟進了袋子裡。
“董家宜，只摘了一個桔子？我送你一個吧！”。“可是你也沒摘多少啊！”“沒關係。”顧欣怡塞給我一個桔子。我望著她那真誠的眼神，不禁感動的流下了淚水，一時間，同學們紛紛向我伸出了援助之手，我的袋子又重新裝滿了桔子。
一路上，我的心裡甜甜的，因為我不僅收穫了甜甜的桔子，還收穫了珍貴的友情。懂得了在別人需要幫助時，伸出援助之手的可貴。
友誼主題演講稿 篇6
親愛的老師、同學們：
華盛頓說“真正的友情，是一株成長緩慢的植物。”，朋友對於我們來說就像是我們的親人，不論怎樣，他們總會在我們無助的時候給予幫助和問候。曾經在一本雜誌上看到過這樣一個故事。攝影家雷宗堂的一個朋友，才四十歲左右，不幸得了癌症，年輕的妻子，幼小的孩子，都讓他牽掛。於是憂鬱成了癌症病人的最好的伴侶，在治療的過程中，他朋友無法遠離悲傷和痛苦。有一天，雷宗堂路過一片草地時候，看見一朵燦爛開著的野花，他馬上疾步走回車上，拿出他常年帶著的相機，把這個鏡頭拍下來。這一朵花只開一天，也許兩天，它便枯萎，但是，在花綻放的時候，它就盡能力盛開綻放，露出它最美麗的一面。隨後，在他去探望那位生病的朋友時，雷宗堂帶去了這張照片，盼望朋友在有生之年，能夠像這朵野花一樣，不在乎生命的短暫，而是珍惜每一分鐘，時刻綻放著美麗的樣貌。
其實這個故事給我的印象很深很深，在這個人際關係越來越冷漠的時代，為了朋友，他能夠有心的為生病的朋友帶去一份希望，一份美麗。有人對我說過這樣一句話“大學時的人際關係對以後有很大的影響，那時的友情也是最真的，最純的”。我不禁想到了我們寢室六個人上周考完太極時的那個場景。考之前，我們都很擔心不過，考完後，老師將沒過的人的名字點了出來，當老師說“沒有被點的就是都過了的”時，我們六個興奮的跳了起來，那時我想要是一輩子這樣該有多好啊。手舞足蹈的我們就像是小孩子一樣，我想即使以後有什麼的不愉快，想到那時的情景，心裡總是會暖暖的······
友誼主題演講稿 篇7
親愛的老師、同學們：
每個人都有一個最真摯的友誼、最美好的回憶。它可能在幼稚園時、國小期間……也可能在你的生活中。但是我相信，它肯定一直在你的腦海里。
王淑娟，直到現在我都記得這個名字。記得我們小時候一起搗蛋的場面—那時的我們不懂事，總認為大人們小氣，不樂意給我們棒棒糖吃。於是，我們就從家裡偷偷拿出幾根棒棒糖，躲到房後去慢慢地吃;每到冬天，我們就會到家門口去打雪仗。一開始很開心，後來打著打著就惱了，一股氣地往別人身上潑雪。直到潑得衣服都濕透了，才大哭著跑回家去告狀。還有在幼稚園時，我們每次等到午睡醒來，老師給我們發點心的時候偷偷藏小點心。一人一塊點心，我們總把一塊點心分成兩半，一人一半。然後把另一塊趁老師不注意給藏起來，等到自由活動時，就偷偷拿出來，躲在教室了慢慢品味。但我們總是因為分得不均勻而鬧彆扭—那些事總是讓我回味、留戀，可是長大後我離開了那裡，我本以為再見不到她了。可就在一年夏天，，我回老家時，在我常去的小廣場上又見到了她。她在刷陶瓷人，我也是。但我們誰都不理誰，只是見面時互相微笑了一下。突然，她拿起藍色的刷子一下子塗在我的陶瓷人上。我先是愣了一下，隨即又在她的陶瓷人是糊塗一氣。回家時，我們都拿著一個五顏六色的陶瓷人人回去，但彼此臉上都洋溢著快樂的微笑……
友誼是純真的，它如一朵雪蓮，潔白無瑕;它如一股清泉，透澈而柔和;它是你人生的指南針，是你最需要的精神支柱。
友誼主題演講稿 篇8
這次夏令營，最開心的，是認識了很多來自各省的朋友，遼寧的、河北的、河南的、山東的、黑龍江的、上海的……大家在一起，真的很開心!
雖然我們在台上是競爭對手，但是下了賽場，大家完全就是知己。
就拿我們那個臨時宿舍來說吧。我們除了來自陝西商洛的我和另外兩個同學外，還有一個來自上海的國中生，來自遼寧的兩個高中生，一共六個女生。剛搬進來的那個下午，大家誰也不認識誰，只是簡單的打了個招呼，便各忙各的了。但經過一個下午的磨合，到了晚上大家便成了無話不談的好朋友!我們在一起聊歌曲，聊各自的家鄉，聊家鄉的美食、習俗，最後甚至還一起唱起了歌曲。多么快樂呀!本來打算一夜不眠，但瞌睡蟲一直來打擾我們，到了半夜兩點多，大夥實在是撐不住了，便進入了夢鄉，第二天早上醒來，個個沒精打采!之後的五天裡，我們同呼吸，共命運。一起進餐，一起出門，一起去參加比賽，一起開玩笑，一起入夢……有人沒有準備比賽的稿子，我們一起給他找;有人沒有準備朗誦時用的音樂，我們一起幫她想辦法;有時，我們幾個人甚至擠在一張床上打鬧，休息。不嫌熱嗎?當然不，誰讓我們是朋友呢?朋友，讓我們彼此都有了被關心的感覺。這對於一個出門在外的孩子來說，是何等的溫暖呀!還有那些同台競技的選手們，雖然太傷我沒事競爭對手，但下來我們就成了朋友，很好的那種朋友。大家一湊到一起，就會爆發出陣陣的歡笑聲。就在離開的前一天晚上，我們大家還圍坐在宿舍樓前的空地上，玩起了“殺手”遊戲，多么暢快呀!朋友，讓我們那顆遠離父母，失去依靠的心不再感到孤獨。這是怎樣的一種安慰呀!
離開的那天早上，大家都沒有多說什麼。雖然只是短短的5天，但大家的心中早已銘記住了對方，早已建立起了身後的友情。即將分別的時候，大家的心在哭泣，淚在眼眶裡打轉。但只能眼睜睜的看著朋友一個個離開，拖著不忍離去的身軀，留下悲傷的背影……這是怎樣的一種感情，如此真摯，如此淳樸——友情!
其實，在我們每個人的身邊都有很多很多朋友，只是我們都太想當然了，把朋友對我們的關心當成是理所當然，忽視了他們的重要性。
當你傷心落淚時，是誰默默為你遞上一張紙，讓你擦拭眼淚?當你失望時，是誰一次一次不厭其煩的鼓勵你，讓你重拾生活的信心?當你遇到困難時，是誰為你挺身而出，讓你脫離困境?是朋友。他們用行動在默默支持著你，
他們用行動在詮釋著這最真摯的友誼。
或許他們不偉大，或許他們不成功，或許他們不優秀，或許他們不漂亮，或許他們不富有。。但是。他們在竭盡全力盡一個朋友的職責，我們怎能不為之動容?
從今天起，請善待你身邊的每一位朋友，用自己的努力去保護這珍貴的友誼!
友誼主題演講稿 篇9
親愛的老師、同學們：
世界上，有一條無暇、聖潔的項鍊，那就是友情之鏈，這是人間的一件件充滿友情的一條高貴項鍊。下面，就讓我為你講一講，我最珍貴的友情吧!
那是在我一到五年級時，每天都有一個身影與我玩耍，當我遇到不會的題目時，她會認真、仔細地分析給我聽。記得有一次是三年級，又是嶄新的一天，“叮鈴鈴”‘鈴聲剛打響，老師就捧著一大疊試卷進來了，情況不妙，今天要考試，帶著惶恐的情感，試捲髮下來了。時間一秒一秒逼近，快下課了，可我最後兩道套用題還沒做完，我默默祈禱，希望時間延長，可還是躲不了這一劫，那讓人厭惡的鈴聲打響了。只聽老師振臂一呼，完蛋了，沒希望了!中午，試捲髮下來了，我冒著冷汗拿到了我的試卷，我驚愕極了，平時成績優異的我，竟考了八十分。只聽一位同學打擾了我的思緒說：“老師讓你去辦公室。'’我驚慌地走進辦公室。老師嚴厲地批評了我一頓，並讓我訂正好，才能回家。這是，她來了，看到我失落的樣子，邊安慰我說：”你不要放棄，再接再厲，下次一定要考好。“‘我聽了感動萬分，便拿起筆重新訂正起來。她一下課，就來到我身邊幫我解決題目。她專心致志地教我題目，一題一題像老師一樣跟我講解分析。到了下午，放學了，我還沒有訂正完，她充滿微笑親切地對我說：”不要急，慢慢來，“心急可吃不了熱豆腐喔”’我會陪著你的。“‘就這樣，我們到了五點才走。
看著她鮮花般綺麗的笑容，我也笑咧了嘴，因為我有一份世界上最珍貴的友情，我有一個這樣的朋友而感到驕傲，她就是——陳霄蕊。
友誼主題演講稿 篇10
親愛的老師、同學們：
在人的一生中，會有許多人與你擦肩而過，也有一些人在你的心中划過一條永恆的印跡。“朋友”，看著這個詞，我又想起了我的“小總管”——張琳。
我的小總管是一個活潑開朗的女孩，老愛扎著兩根辮子。開心的時候，甩甩辮子，特有意思。一張紅潤的瓜子臉上，鑲鉗著小小的嘴巴、高高的鼻子、大大的眼睛。她生氣的時候瞪著個老虎眼，像是用“爪子”會死死地“抓”住我不放。
有一次，不小心，我漏掉了一個預習的作業。來到班裡，為了不寫說明書，就騙組長說讀過了。可是“騙得了初一，騙不了十五”很快就被她識破了，發現我沒有做業的小總管。馬上衝著我喊：“坦白從寬，騙從從嚴防。”現在命令你去寫五百字的說明書，“小總管”對我吼著，唾味橫飛。我一時又怕又後悔，她是這么負責嚴格的組長，我怎能騙她呢?以後我一定要認真的完成各項家庭作業。
記得還有一次，我在聽寫第三單元時。因二個詞語寫錯了，留下來罰抄詞語，別的同學和“小總管”都放學回家了。除了張琳這個負責任的她以外。我知道，原本她也可以放學回家的。可是為了讓我改掉這個粗心的毛病，一直陪著我。有時我也非常想逃走，可是她準會像貓抓老鼠一樣把我抓回去，她是一個極其負責的人，連老師有這么個“小總管”都感到欣慰。
現在我已經開始慢慢改掉很多不良的習慣，在很多方面，都要歸功於“小總管”。
友誼，讓我感動，讓我難忘。在“小總管”的身上，我收穫了一份彌足珍貴的友誼，足以讓我一輩子珍藏心底。
友誼主題演講稿 篇11
親愛的老師、同學們：
以前，我一直覺得友誼能保持就保持，決裂了，也就算了。直到有一天，那件事情的發生讓我改變了這種想法。
我與王小荷是一對非常要好的朋友。但是，那一天我們因為一件事決裂了，不過所幸，最後我們和好了，下面聽我講那天的事：
下午第一節是體育課，我忘拿跳繩了，王小荷答應在樓梯口等我。拿上跳繩，我卻忘了王小荷還在等我，就抄了近道趕往後操場。過了一會，我才想起來王小荷還在等我。但是已經要上課了，我顧不上那么多，快步走向站隊的地方。上課鈴響了起來，就在快結束的時候，王小荷氣喘吁吁地趕了過來。我向她投去歉意的目光，她卻沒有看到我，徑直走向隊伍裡頭。自由活動時間到了，我追上她向她道歉，她卻不屑地“哼”了一聲，繞過我走開了。她走了，我因為她不接受我的道歉扭過頭也走了，邊走邊想：你不接受我的道歉，不理我，那我也不理你。你走你的陽關道，我過我的獨木橋，互不相干，反正也不缺你這個朋友。最後一節課上完了，我挎上書包獨自走回家去，夕陽拉長了我的影子，我分外沮喪，這才想起她的好。在我傷心難過的時候，她總是第一個安慰我;在回家路上，總是充滿了笑聲;我考了好成績，她總是第一個祝賀我……我決定再誠心誠意向她道歉。然而磨蹭了幾天才鼓起了勇氣。當她聽完之後，卻微笑著說：“ 其實我早原諒你了，沒好意思說，不過你先說了，那就好了。我們和好吧?”“嗯!”我們的手握到了一起。
經過這件事，我懂得了友誼的重要。我要一直重視它，與朋友保持這美好的友誼!
友誼主題演講稿 篇12
親愛的老師、同學們：
小時候的我並不懂得什麼叫友誼，每次跟朋友鬧了彆扭就分散了，去找另一個朋友，就這樣，我交過了無數朋友，也跟無數朋友分開了。
直到上一年級時，我交結了一個叫馮奕博的同學，我跟她關係很好，每次我們都“有福同享，有難同當。”可是，好景不長。有一次，也不知怎么回事，我和她鬧了彆扭，於是，我決定再也不理她了，便又去交結一個叫翁士瑾的好朋友，我和她發展的很好，她已經和我親同手足了。可不幸降臨了，有一天中午，我發了高燒，一直在家休息，課自然掉了很多，可是，那時快期中考試了，我一上學便找翁士瑾要筆記。
“筆記?我憑什麼要幫你做筆記，你誰啊你!”
“我們不是好朋友嘛!”
“誰跟你做朋友啊，我才不呢。”
我頓時怔住了，回味著剛才翁士瑾說的話，我越想越委屈，都要哭了，這幾天的課程怎么補啊!這時，馮奕博走了過來，她笑著對我說：“高宇佳，在為筆記著急吧，你看這是什麼……”我低頭一看，頓時愣住了，一本筆記!上面記得密密麻麻的，有些重點還做了記號!我抬起頭，茫然的問她：“你為什麼要幫我做筆記?”
“為什麼?我們不是好朋友嗎?好朋友之間沒有為什麼吧!”
那年，我才懂得這一切!
友誼主題演講稿 篇13
親愛的老師、同學們：
開學初，我得知我要被調到四年二班。我恍如天打雷劈，一個團體活生生地被拆散了。我漫不經心地走進教室，兩眼呆呆地望著這些新同學和新老師，我深深地嘆了一口氣，就在這時，我發現了一個奇怪的人，別人說，她叫游怡均，她的臉上有很多很多的太陽斑，我斗膽向她打個招呼，沒想到，她居然笑嘻嘻地看著我，也向我打招呼。就這樣，我和游怡均就這樣認識了。
剛開始，我和游怡均都不怎么在一起玩，說話。可就是那一次，拉進了我和她的距離。那一天放學後，我和幾個夥伴在操場上玩耍，就在這時，一個同學飛沖而來，直接撞倒了我。我當時在操場邊沿玩，一下子，下巴就磕上了突起的台階，我只感到一陣巨痛。“啊——是血!”小夥伴驚叫起來。聽這么一叫，我趕忙用襯衫擦了擦嘴角的血。整整一大片!鮮血染滿了我的衣袖，游怡均聽到尖叫飛奔而來，她一看到滿身鮮血的我，趕忙扶我起來，我本想說幾句感謝她的話，可是淚珠不聽使喚地流淌著我的臉，讓我覺得嘴巴很含糊。此時，我已進了衛生間，游怡均小心翼翼地幫我清理傷口，並且，不停地安慰我，並叫其他小夥伴通知我的爸爸。很快，爸爸聞訊趕來，並幫我答謝了游怡均。說完，便飛快地把我送進了衛生院。
這次受傷，雖然讓我磕掉了半顆牙齒，但我卻收穫了同學之間最寶貴的友情，這份友誼將時時刻刻溫暖著我的心!
友誼主題演講稿 篇14
兩天過去了，我一句話沒跟張家坤說過，張家坤也沒有正眼看過我，連從我旁邊走過時都是氣哼哼的。哎，這樣的局面就這樣僵持下去嗎?難道我們的友誼就這樣結束了嗎?還得從那件事說起。
那天下午的體育課下課後，我們分分散散的往教室里走，我和張家坤邊走邊聊天。突然，前面有一個小女孩朝我衝過來，因為我和張家坤談得正高興，所以我根本沒有注意到她。我還沒來得及反應，就和她撞了個滿懷。由於我的力氣比她大，她一下子摔了個屁股墩。我痛得直捂著胸口，一邊捂，一邊罵：“你這個小女生真莽撞，連看都不看，就只顧往前沖。”說完，我們繼續往前走了。
這時，我發現張家坤一臉壞笑，我問他：“你笑什麼呢?”張家坤用手指著我說：“你剛剛抱了那個小女孩，莫非，你喜歡她吧。”“?，你別瞎說，我看是你喜歡那個小女孩吧。”張家坤又說：“剛剛你明明抱了她嗎，我又沒瞎說。”我臉紅得像豬肝一樣，跑過去打他，剛要打到他，他卻一閃，溜了，還邊跑邊說：“蔡望軒抱了一個小女孩。”我一邊追一邊說：“你再敢喊，小心我把你打死。”終於，我追上了他，重重地踢了他一腳，又狠狠地打了他一拳，這才離開了他。我還沒注意到他已經爬起來，向我跑了過來，已經被他在身後重重地打了一拳，我立刻趴在地上，他又重重地踩了我一下，然後憤憤地向教室里跑去。
我忍著疼從地上爬了起來，剛想去報復他，上課鈴響了，我沒有辦法，無奈地跑回教室。整堂課，我根本連老師的半句話都沒聽進去，一直想著剛才發生的事：既然我報復不了張家坤，那我就不跟他好了。
下課後，我轉過頭對他說：“你跟我道歉，不然我不跟你好了。”“不跟我好就不跟我好，我也懶得跟你好。”於是，我們倆的友誼，就這樣破裂了。
事情就是這樣，我也曾想過辦法去跟他和好，但他不肯原諒我。晚上，我開始失眠了，想：我難道因為這句話就不願意原諒他了嘛?我應該向他道歉去。
隔了兩天后，終於，我在第三天早上，對張家坤誠懇地說：“請你原諒我前幾天的過錯，對不起。”張家坤也立即對我說：“那天我不應該跟你開玩笑，對不起。”於是，我們倆手拉手，重又和好了，而且我們的友誼比原來更深了。
友誼是珍貴的，同學間的友誼是最珍貴的，我們牢牢抓住它、愛護它，而不能因為雞毛蒜皮的小事輕易丟了它。
友誼主題演講稿 篇15
在我的相冊里，珍藏著我的國小畢業照，42位同學，42顆心緊緊相連，珍惜著在一起學習的每一分，每一秒。你別說，這張畢業照中，還藏著一個小故事呢!
“哈哈，真好看!”記得那是六年級下學期將近畢業的時候，手工課一上完，我們手中便又多了只小木船，這是我們的勞動成果，大家臉上都帶有欣喜的表情。可不知道是誰在樓梯上推推擠擠，小木船掉在台階上，還沒等我去撿，走在前面的陳敏就“叭”地踩了上去，抬起腳來時，我心愛的小木船已是“粉身碎骨”了。我只覺得眼淚在眼眶裡打著轉，我不肯聽陳敏面紅耳赤地辯解，也沒有理會旁邊同學的安慰，我硬生生地從陳敏手中奪過她的小木船，也摔了個“稀巴爛”，然後抹了把眼淚，衝進教室，不再與任何人說話。
我與陳敏的關係進入白熱化，我知道，她與我一樣，心裡都不好受。回想以前，我與她唱二重唱，一起在一棵樹下乘涼，一個亭子裡畫畫，在學習上既是同伴又是對手……我不禁心生愧疚：陳敏並不是故意踩壞我的小木船的，我那時何必如此斤斤計較?明知道共處的時間已經不多，又何必再造風波?我想去道歉，可這樣顏面何存?我猶豫不決。
“就要拍畢業照了，大家站好!”老師似乎知道了我們倆的心事，故意將我與陳敏安排在了一起。想起相處時間已是甚少，我不禁回頭看看她，沒想到她也正看著我。我們倆相視一笑，這一笑，化解了所有矛盾;這一笑，蕩漾在我們心中。
攝影師已經調整好了攝相機，準備記錄這流光溢彩的畫頁，我和陳敏不禁握住了對方的手，此時，我感到友誼的光籠罩著我們，永遠也不會泯滅。