三年級自律自強演講稿 篇1
親愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我是八四班的賈怡然，我是八四班的薛晨星。今天我們演講的題目是《自理才能自立，自立才能自強》。
據某報報導：某名牌大學的一位學生，每天晚上都要讓母親為他洗腳;一名留學生問辦簽證處人員說：“我可不可以帶父母一起出國，我需要他們幫我洗衣做飯、整理房間。”說實話，生活中類似的事例還真不少。產生這些現象的原因，一是家長過分溺愛孩子，生活上的一切恨不得都為代勞，覺得這才是愛孩子。二是許多學生缺乏自理、自立的能力與自強的精神，離開父母的羽翼，生活就會一地雞毛。這樣的大學生很難會有驕人的成績，不是有一個考上名牌大學的高考狀元因生活不能自理而退學的事例嗎?所以我們從小就更應培養自身的自理、自立能力，樹立自強不息的精神。
成功與勝利的大門始終也向自立自強者敞開的。歷史上一個個逆境成才的人物，他們成功的因素中無不包含著自立自強的信念。司馬遷身心遭受摧殘仍自強不息著成《史記》，范仲淹被貶發出“先天下之憂而憂”的豪言壯志，鄧稼先身處大漠戈壁隱名埋姓研製核子彈。相反，如果一個人事事都想依賴別人，只想坐享其成，不能迎難而上;只想機遇垂青，而不思拼搏追求，他怎么會有競爭的能力呢?又怎么談得上進步和發展呢?
當今社會處處充滿了競爭。上好學校要競爭，找好工作要競爭，想在工作中出成績還是要競爭。韓非子說：“恃人不如自恃也，人之為己者不如己之為人也。“試想，如果一名青年學生缺乏自理能力，鋪床疊被要靠家長;缺乏自立能力，買日用品要靠家長;缺乏自強意識，不能發揮自己的能力，那一旦進入社會，如何面對激烈的競爭?適者生存，這是一個淺顯的道理，一個人如果缺乏自理、自立能力，沒有自強意識，他遲早要被充滿競爭的社會所淘汰。
我們是新時代的接班人，應該通過鍛鍊自理、自立能力，來培養自己的自強意思和面對困境不畏懼的樂觀態度。我國每年評出的好少年，像背著媽媽上大學的劉霆，最美孝心少年黃鳳等，他們獨立生活的能力都是很強的，他們不畏家境貧寒，不怨家人老弱病殘，自己獨自扛起家庭重擔，他們努力向上，毫無懈怠，運用自身的力量來擺脫困境，他們的精神值得我們每個同學學習。
世界上不會有永遠固定的社會環境，一切都在隨時隨地地變更，同學們，男兒立身當自強;天行健，君子以自強不息。切勿忘記培養自己的自理、自立能力與自強不息的精神，使自己更適應社會生活，在競爭中立於不敗之地!努力做新時代的好少年!
我們的演講完畢，謝謝大家!
三年級自律自強演講稿 篇2
親愛的老師們、同學們：
大家好！
我今天演講的是自立自強。
獨立是尊重自己做的事情，獨立意味著我們要學會合理安排自己的生活，長大後足夠離開父母的照顧，靠自己的力量去創造生活。
自強就是自力更生，下定決心，面對困難，頑強拼搏。
自力更生，自強不息，經歷風雨見彩虹。如果沒有逆境，我們就不會成長。舉個最簡單的例子。
當你還是個孩子的時候，你有沒有因為可能摔倒而停止走路？不，這表明我們都有能力和勇氣克服困難。然後，再一次站起來迎接挑戰，成功就不遠了。
教室里沉浸在電腦世界、手機世界的學生們，我們有沒有想過，我們每天收穫了什麼？
人生墮落，玩物灰心，沉迷於網路世界，學術精神失落，缺乏信念，缺乏毅力，缺乏進取精神和耐力，被習慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。
人生中沒有遇到挫折的人，就算挫折再給你打擊，那又怎樣。它已經客觀存在，我們只能選擇抗爭或沉淪。
每個人都知道自我毀滅是自我墮落的結果。因此，我們必須選擇奮鬥，才能走出陰霾，迎接人生的陽光。
在學習階段，我們應該像愛迪生、巴爾扎克一樣努力工作，不懈追求。在上學的路上。只有勤奮和踏實，我們才能學好每一點知識，最終取得成功。
其實自力更生不是一件壞事，我們通過自己的雙手創造屬於自己的天空，這不是美好的生活嗎？
同學們，未來要走自己的路，美好的生活要靠自己去爭取！
三年級自律自強演講稿 篇3
親愛的老師們、同學們：
大家好！
其實我們每個人身邊都會有一個“老師”。他教會了我們在困難面前前進，教會了我們如何容忍別人的錯誤，也教會了我們做人的道理。他日夜和我們住在一起。
生活中學到了很多，但發現從上國中開始就學會了自立。我可以照顧自己的飲食，自己洗衣服做飯，做一些力所能及的事情。
因為我經常起床晚，吃飯慢，做什麼都慢，做什麼都在別人的監督下，所以上學總是遲到。六年級的時候，學習開始緊張，以前的生活習慣也不再管用。我媽要給我買一個鍾，這個鐘的任務是每天準時叫醒我，但是好像不管用，我的舊習慣一點都沒變。轉眼間，國中生活即將開始。我認為拖延症在第一天的生活中是可以想像的。
在家裡，我習慣穿著衣服吃飯。在學校什麼都要自己做。這是人間地獄！剛開始覺得在校園生活還不錯，不用聽媽媽嘮叨，耳朵乾淨，終於逃過了父母的“魔掌”，自由了。真的很酷。但是誰知道剛從魔爪里逃出來，掉進了老虎的嘴裡。在家裡，誰睡誰自然醒，但在學校，天不亮他就起床。開學第二天早上，宿舍的人都已經開始洗漱了，只有我還在呼呼大睡。這時老師進來，看到我還在睡覺，就把被子扯掉了。我被這個偉大的運動喚醒了。當我睜開朦朧的眼睛時，我看到了老師那雙想要噴火的眼睛。我立馬沖向不好的地方，於是趕緊起身洗漱。來到餐廳的時候已經人山人海，餓了半天沒吃飯。之後，我下定決心要擺脫懶惰。直到初二的時候我才意識到，我不再是原來那個拖延者了。我長大了，學會了在生活中自立。
三年級自律自強演講稿 篇4
當你自信的時候，你就是勇敢的。當你勇敢時，你就成功了。——銘文
什麼是自信？是打雷，是下雪，是突如其來的風，橫掃一切拖延，拖延，憂鬱，懶惰。自信是戰鼓，是號角，是標準，促使人們勇往直前，勇往直前，日臻完善。自信是陽光，是雨露，是甘露，幫助思維敏捷的人，充滿能量，拋棄一切。自信釋放潛能，退縮困難，接近目標。就像喬一樣。吉拉德，全球吉塞尼汽車銷售冠軍，全球最偉大的銷售員。他連續獲得吉斯尼記錄的第一名。他的世界汽車銷售記錄是連續12年每天賣出6輛車，至今無人能破。喬吉拉德因售出13000多輛汽車而被載入金氏世界紀錄。他連續銷售全球新車最多，6年平均每年銷售1300輛。
喬。吉拉德也是世界著名的演說家，他把自己的寶貴經驗傳授給了很多財富500強的商業精英。來自世界各地的數百萬人被他的演講所感動，被他的事跡所鼓舞。
三十五歲之前，喬。吉拉德是個徹底的失敗者。他患有嚴重的口吃。他已經換了四十份工作，但仍然一事無成。他甚至當過小偷，開過賭場；但是，誰能想像，這樣一個對誰都不看好，幾乎債台高築的男人，短短三年就能登上世界之巔，被金氏世界紀錄稱為“世界上最偉大的推銷員”。他是怎么做到的？虛心學習，努力工作，注重服務，真誠分享是喬。吉拉德成功的四個最重要的關鍵。銷售是一項需要智慧和策略的業務。但在我們看來，信心和堅持才是最重要的，因為根據預測，沒有人會想到喬吉拉德後來的輝煌！
由此可以推斷，如果你生來就比喬吉拉德優秀，從來沒有偷過東西，如果你不結巴，那么你沒有理由不成功，除非你對自己沒有信心，除非你真的沒有努力過，沒有奮鬥過！
自信的生活不一般，不一般的生活有自信。相信自己，相信生活。
三年級自律自強演講稿 篇5
取的報複方式，我都想到了，臨到這個分兒上，女人們沒有高低貴賤，都一樣了。” 聽起來就像一出古老的京戲，丈夫功成名就，另覓新歡；妻子人老珠黃，遭人遺棄。這齣俗得膩人的戲事實上幾千年來一直經久不衰地上演著，只不過我們常常沒想到自己會成為劇中人，這就是女人的執著、女人的愚蠢。
對於男人，自古忠孝難兩全；對於女人，幸福和成功是一對冤家。既要幸福又要成功的女人無疑是上帝的寵兒，但對大多數女人，好像只有二者必居其一的選擇。
我們不是常常聽到——“為了他，我什麼都犧牲了”，“為了孩子，我只好放棄事業”，“我倆都有自己的事業，可是為了他，我只能選擇賢妻良母”……有多少女人“義不容辭”“理所當然”地把自己圈在家庭里，綁在丈夫身上，把所有的人格與才能*外化於家庭，只有得到丈夫的首肯，她的價值才得以實現。丈夫的喜便是她的喜，丈夫的悲便是她的悲，丈夫的一切便是她的一切，丈夫就是她的上帝。
然而，這種自我犧牲的美德，就一定能換來幸福嗎？不是有許多賢妻像曉雯一樣在為丈夫付出一切之後反遭丈夫的拋棄嗎？不是又有許多良母在孩子長大成人之後倍感靈魂的荒涼嗎？ 的確，做女人是坎坷的。從豆蔻年華的少女，到溫情脈脈的妻子，再到含辛茹苦的母親，兩鬢斑白的老嫗，其間是怎樣的大起大落。理想與現實的錯位，事業與家庭的衝突，油鹽醬醋的拖累……但也有的女人不為這些所囿，而以對真善美的追求達到自尊、自信、自立、自強!
三年級自律自強演講稿 篇6
親愛的老師們、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《做一名自立自強的教師》。自立自強，是做人的基本準則，是一種優秀的品質，古往今來，許多成就偉大事業的人，都是自立自強的人。而自立自強決非一朝一夕的易事，不是所有人都可以輕鬆做到的。它需要毅力的支持，凡是自強的人，往往都有堅強的毅力。
隨著社會的發展，人們對幼兒教師的要求也越來越高.我做為一名幼兒老師,我覺得很自豪。曾經有人說過：教師的職業是太陽底下最優越、最光榮的。因此，我首先要對得起教師這個稱號，努力提高自身素質。就該像青松、像野草，不擇地勢，不求豪華舒適，為孩子植根僻壤。今天的我，當個老師，是一種責任，一種使命，一種追求。雖然在父母眼裡還是孩子的我，但在家長的眼裡我卻是一名教師，所以擁有這樣稱號的我：“立志高一點，做事多一點，嘴巴甜一點，眼界寬一點，心地善一點，腦筋活一點，微笑真一點，感情深一點，行動快一點，說話輕一點，脾氣小一點，理由少一點。”嚴格要求自己做個孩子喜歡、領導同事信任的好老師。
常言說的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個目的的達成，我仍需努力，要爭取做到最好。因為成功與勝利的大門始終是向自立自強者敞開的。
謝謝大家，我的演講完了！
三年級自律自強演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們：
自律，是我們內心的一股力量。“律”即是約束，我們向來認為約束是對心靈的桎梏，卻不曾看到約束背後的美麗。它的美正如一首詩，平平仄仄按一定的規律排列起來，呈現出一種令人讚嘆的音韻節律。
其實在大學裡只要我們稍微自律，就會發現：
原來，當別人從零起步時，我們還可以從負數起步；原來，當我們看別人不順眼時，是我們自身修養不夠；原來，流於小感傷、小感動的人是愚蠢的，是時候將那浮如飄絮的思緒轉化為清晰的思路和簡單的文字。縱使大家都在說大學就是亞社會，但依然堅信溫暖、友情、信任和堅強等這些老掉牙的字眼。
因此，自律是一種堅持的力量，也是一種力量的堅持。
曾經的我們，都或多或少有過不自律不慎獨的舉止。而如今的我們，已進入大學，已是大學生，是時候聽一聽孔夫子那千年前的教誨，做一個慎獨的大學生。
我的演講完畢，謝謝大家！
三年級自律自強演講稿 篇8
親愛的各位評審老師：
大家好！
我是武漢大學基礎醫學院20xx級學生今天我的演講題目是《自強自立，鑄就鋼筋鐵骨》。
何為自強?梁任公有言曰:“紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。”每讀任公之言，豪情萬丈，血脈賁張，非有此等氣概者不為自強者也！
上古帝王虞舜，家境清貧，從事各種體力勞作，經歷坎坷。歷山耕種，雷澤打魚，黃河之濱製作陶器，生計艱難，顛沛流離，為養家餬口而到處奔波。家中“父頑、母囂、象傲” ，父親心術不正，繼母兩面三刀，弟弟桀傲不馴，幾個人串通一氣，必欲置舜於死地而後快。身世如此不幸，環境如此惡劣，舜卻能表現出非凡之德。舜之志，天行健，君子以自強不息。最終，帝堯聞之，事以九男，妻以二女，遂以天下讓焉。舜流放共工於幽州，歡兜於崇山，鯀於羽山，驅逐三苗於三危，天下人心誠服。太史公司馬光贊曰：“天下明德，皆自虞舜始。”
東晉八王之亂又經永嘉之亂，神州陸沉，北方淪陷。祖逖劉琨胸懷坦蕩，每次談論時局，慷慨激昂，滿懷義憤，大有恢復中原之志。兩人同床而臥，同被而眠，每日聞雞鳴起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來，寒來暑往，從不間斷。功夫不負有心人，祖逖被封為鎮西將軍，白手起家，以戰養戰，揮師北伐，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎;劉琨拜做征北中郎將，征戰并州, 胡笳嘯起胡兒淚，精鋼化為繞指柔。
范仲淹二歲而孤，家貧無依。少有大志，每以天下為己任，發憤苦讀，五年未嘗解衣就寢，有時候發昏疲倦，輒以冷水沃面；食不給，啖粥而讀。做官以後，常論天下大事，義憤填膺，奮不顧身。乃至被讒受貶，仲淹刻苦自勵，求之以“古仁人之心”，大聲疾呼“不以物喜，不以己悲”。范公食不重肉，妻子衣食僅自足而已。襟懷博大、意志堅強，常自誦曰：“士當先天下之憂而憂，後天下之樂而樂也。”以天下為己任，吃苦在前，享樂在後，千古迄今，激勵古往今來無數仁人志士前仆後繼，拋頭顱，灑熱血，捨身為國。 朱熹稱他為“有史以來天地間第一流人物”！
自強之人者，面對艱難，矢志不移，明知山有虎，偏向虎山行；面對危難，敢於直面慘澹的人生，敢於正視淋漓的鮮血。昔者越王勾踐，苦心人，天不負臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。會稽之敗，被俘之恥。入吳為奴，替夫差嘗便，奇恥大辱，終日難忘。回國之後，置膽於坐，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽。十年聚財，十年生育，二十年後重登九五之尊。大文豪蘇軾，幾經遭貶，東坡詩詞，千古吟唱。一波巨瀾，潮起潮落時更能疊出驚心動魄的鳴響;一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。
我自強者，滴水穿石，匯流入海，窮且益堅，不墜青雲，將相本無主，男兒當自強；熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼雲煙；雪底蒼松，羽化之仙；天降大任，與天不老！與國無疆！
謝謝大家，我的演講結束。
三年級自律自強演講稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學們：
有一種法則叫做“天道酬勤”；有一種途徑叫做“踏實肯乾”；更有一種習慣叫做“自律嚴謹”；更有一種風貌叫做“優秀出眾”。同學們，我們要深知：自律，出眾；不自律，出局。
有人雄心壯志，卻懶惰鬆散；有人振作一時，卻難以堅持；有人高考結束，才悔恨當初。同學們，我們應該明白：所有優秀的背後，都是苦行僧般的自律；所有成功的背後，都是不為人知的付出。
立志言為本，修身行乃先。自律不是一個口號，而是一種堅持。面對誘惑毫不動搖，守得本心。正值夏天，一群逃難的人口渴難忍，恰巧路邊有一顆梨樹，行人紛紛去摘梨，惟獨許衡一動不動。他說"梨雖無主，我心有主。"在亂世之中能夠堅守德行，在於一顆自律的心。無論身處何地，無論面對怎樣的困難，都不應該放棄自己內心的堅守，自律者才能守得雲開見月明。知廉恥以淨心，去貪慾以位元組。君於面對金錢權利毫不心動，因為心有尺度。自律便是心中那一根戒尺。擔任荊州刺史的楊震面對下屬送來的黃金10斤推辭不受。便是一種自律，以尺為戒，得他高風亮節，兩袖清風。人人心中都應有一把自律的戒尺，如此便能管住自己，堅守道義。非學無以廣才，非志無以成學。一個人心中有志向，便才會選擇堅持。成功的人往往以勤奮鋪路以自律護航。魯迅在三味書屋讀書時，用刻下的“早”字，時刻提醒自己，並再無遲到，他曾說：“我沒有什麼訣竅，我只是用別人喝咖啡的時間來寫作。”也許所有人都喜歡安逸，但是總有人能克制自己，去攀夢想的高峰，從不停歇。
自律是戒尺，也是警鐘。成功者是那些堅守初心的人。人生有許多路，我們知道自律的那一條方是正道，哪怕前方布滿荊棘也請走下去，哪怕岔路遠看繁花似錦也請止步於此。在追逐夢想的海洋上，請以自律為帆，我相信大海的盡頭必定春暖花開！同學們：已處十月尾聲，期中考試即將來臨，讓我們拾起時間碎片，爭分奪秒，請相信我們終會踏上學業的康莊大道。同學們：自律的路途上少不了誘惑，這就需要我們約束自我，砥礪前行，求學之路，前途遠盪，必然要有堅定的毅力，而毅力則來自我們對於未來的規劃，來自於我們對未來的期許。同學們：自強引領自律，自律助力自強。如果說自律是我們學習路上的指路燈，那么自強便是我們努力學習的發動機。“天行健，君子以自強不息。”做到自律自強，我們才終會成為參天大樹。同學們：我們選擇了讀書，就選擇了腳踏實地、持之以恆；就選擇了珍惜時間、自律自強；就選擇了可自己支配的人生。
同學們：趁著陽光正好、風華正茂，我們要戒驕戒躁、奮力拚搏，既不辜負當前芳華，更不辜負此後餘生。
三年級自律自強演講稿 篇10
親愛的各位評審、各位老師：
大家好！我是來自x班的，很榮幸能站在這裡，今天我為大家演講的題目是：本日自立自強，明日書人生華章。
滾滾長江氣磅礴，亘古男兒當自強。勵志成才是吾向，報效祖國。
縱觀歷史之長河，志士仁人以自強修身，勵志成才，成就悠悠愛國之夢。
古人云：窮且益堅，不墜青雲之志。屈原正道直行，忠而被謗，滿含愛國之情，無人理解，但他學會了堅強，乃賦離騷，在中國歷史中留下了濃墨重彩的一筆；司馬遷直言納諫，卻遭腐刑，但他以自己特有的歷史責任感和使命感，拖著疲憊的身軀，使史家之盡唱無韻之離騷的史記橫空出世；陸游赤肝義膽，報效祖國乃他一生之追求，即使年老體衰，建黨節仍夜闌臥聽風催雨，鐵馬冰河進夢來。他們正是用堅強來面對苦難，自立自強，從而在人生道路上書寫絢麗篇章，在生命的史詩中長久挺立，在歷寒假必勝客餐廳社會實踐報告史的長河中激盪起遠遠的盡響。
橫看近代之時勢，天之驕子以自強修身，勵志成才，鑄就錚錚赤子心
苟利國家生死以，豈因禍福避趨之，面對千瘡百孔的祖國，林則徐吶喊道，拯救國家危亡乃他一生之所求；大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮，在日本求學之路上，林則徐創作此詩以激勵自己努力奮鬥，為中華之崛起而讀書，為中華之騰飛而努力。在他的心裡國為重家為輕；五年回國路，十年兩彈成，錢學森的愛國之情讓人感動，在刀光劍影的環境中，他的犧牲精神足以激勵我們自立自強立志成才。他們正是用執著之國小建軍節擁軍擁屬活動小結雙擁心來面對困難，用一顆愛國之心書寫人生華章，用一顆堅強之心在生命的燦爛星空中綻放流光溢彩。
歷史的車輪滾滾前進，從古至今，永不停息，自強的大浪洶湧澎湃，鬥志彌堅。
人生不是用來打敗的，關於命運，史鐵生在我與地壇中這樣寫道。他自己也是這樣踐行著，身體的殘疾擋不了他在文學創作道路上的腳步，在長期深沉的思考中，探尋人生的真諦。當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，劉偉，一位執著的夢想家，用雙腳在琴鍵上寫下自立自強。那變幻的旋律，正是他努力翱翔的軌跡。
每個人都像一片落葉，在風中搖擺，顫慄，終極無奈的委頓於地，聯誼合作協定書用度但有少數如同沿著既定軌道運行的星系，無常的命運之風吹不倒他們，他們的內心有著既定的航程。或許一路艱辛一路泥濘一路風霜雨雪，但我相信時光會賜與獨特的報償紅梅綻放，點點花香揉碎雪的晶瑩。雄鷹翱翔，聲聲高叫震響雲的溫情。自立自強，勵志成才書寫人生華章。在人生的路途中，朝著報效祖國的目標努力。由此，整裝待發，揚鞭策馬。
我的演講結束了，謝謝大家。