國中生升國旗演講稿 篇1
親愛的老師同學們：
大家好！我國旗下演講的題目是《樂看人生，笑迎生活》。
在人生的旅途中，我們常常會遇到這樣那樣的挫折和失敗，陷入各種意料之外的困境之中，這時，請不要自卑，不要輕易就說：我不行了。要以積極樂觀的態度對待人生，勇於給自己鼓勁，敢於對自己說：太好了。
有這樣一個故事，父親因兒子成績平平，家中整日“戰火不斷”，在打罵聲中，兒子的成績一落再落，最終成了倒數第一名。父親想，反正打罵沒用，乾脆換一種心態試試。於是，他看著兒子的試卷笑著說：“太好了，真是太好了！”兒子吃了一驚，父親說：“你想，一個跑在最後的人，不必擔心別人會超過自己，而只要你一努力就一定能超過別人。”兒子聽了，恍然大悟，以後的學，他特別努力，幾次考試後，兒子的成績升到了前幾名。從這個故事看我們的學，我們應從中受到啟發：考試不理想，沮喪中，我們也不妨來一句“太好了！”因為考試指出了我們學中的弱點，告訴了我們努力的方向。
現在發現問題總比中考時栽跟頭再醒悟要好得多呀，真是太好了，於是，我們可以從中總結教訓，找到努力的突破口，爭取下一次的成功讓我們在面對失敗時，也對自己說“太好了”。失敗為昨天畫上了句號，新的生活從這裡開始，成功從這裡起飛。讓我們在面對挫折時對自己說“太好了”對於成長中的我們，酸甜苦辣都是營養，挫折是人生的大學。讓我們在面對困難時，對自己說“太好了”在克服困難中，我們不斷成熟。
同學們，讓我們都置身於“太好了”中吧，它將教我們樂觀，瀟灑地面對一切，它是一股清新的空氣，置身其中，你將活力無窮。誠然，不是所有的播種都意味著收穫，不是所有的追求都能綻放花朵。但是，畢竟我們追求過、我們奮鬥過。每個人的能力有大小，當不上將軍的士兵未必不是好士兵。
只要我們無愧於自己，無愧於父輩，讓我們以樂觀的態度對待我們的學和生活，不斷努力進取，譜寫人生燦爛的樂章！
國中生升國旗演講稿 篇2
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我演講的主題是：愛國愛校，從我做起。
中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國主義歷來是我國人民所崇尚的高尚品德。現在我們的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的最強音！
我們是祖國的希望，是民族的未來。我們要時刻將祖國裝在心裡，我們要努力學習知識來武裝自己。我們要繼承和發揚崇高的愛國主義精神，使我們的祖國更加繁榮富強！
繼承和發揚崇高的愛國主義精神，要體現在行動中，保衛河山，拋頭顱、灑熱血的時代已經遠去。對於生活在和平年代的我們來說，熱愛祖國的具體表現就是熱愛我們的學校。試想一個連自己的學校都不愛的學生，又怎么可能愛自己的國家呢？
學校為我們提供了優良的學習環境、任勞任怨的辛勤園丁。她是我們成長的搖籃，我們要像保護自己的眼睛一樣去維護她的形象和榮譽。我們要真心實意地尊敬我們的老師，尊重所有為我們提供服務的叔叔阿姨們。我們要自覺地愛護學校的一草一木，美化自然環境，創造高雅的人文環境。我們要像對待自己的兄弟姐妹一樣對待我們的每一位同學，讓我們互愛互學，一起歡樂成長！我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拚搏，奪取優異成績，將來為祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答培育了我們的母校，報答我們敬愛的老師！
我的演講完畢，謝謝大家！
國中生升國旗演講稿 篇3
今天，我國旗下講話的主題是《陽光少年，健康運動》。
20xx年仁川亞運會10月4日在韓國落下戰幕，中國體育代表團在此次亞運會上共獲得151枚金牌、108枚銀牌和83枚銅牌，蟬聯亞運會總成績第一。本屆亞運會爭奪異常激烈，諸多項目成績達到了世界最高水平，而中國體育代表團克服苦難，頑強拼搏，不僅運動成績保持著在亞洲的絕對領先優勢，也展現出中國年輕運動員的良好風貌。
接下來我向大家介紹一支團隊，他們在今年5月份代表學校參加的小學生民間遊戲比賽中，獲得了頂核子項目的團體冠軍，還創造了最小奪冠年齡的記錄!有請隊員們上台，同時請毛校長為小隊員們頒獎……
有請二1班陳思語同學作為代表談談參賽感言……
各位老師好!同學們好!
我是二(1)班的陳思語，很高興今天能夠代表我們班的同學們來發表獲獎感言。
回想起比賽的場景，猶如在眼前。雖然我們是參賽選手中年齡最小的，但是我們每個人都有著寶貴的團隊精神，互相鼓勵，互相加油助威，迎難而上，勇於挑戰，敢於拼搏。每位同學的表現都很棒!特別是參加“頂核子”項目的同學們，他們沉著冷靜，積極應戰，心理素質非常好。別看我們年紀小小，但每個人都是一個充滿著智慧的小宇宙，都蘊藏著強大的正能量，滿載著自信和衝勁!真是初生牛犢不怕虎!在賽場上發揮了最佳水平，為學校為班級贏得了這份珍貴的榮譽。
這個冠軍僅僅是一個好的開始。我們一定會再接再厲、樂於求知、勇於攀登，做個德智體美勞全方面發展的好學生。為學校為祖國取得更好成績!我為我們老師、同學們感到驕傲!我為上實附小感到自豪!
謝謝大家!
學校開展體育節，旨在提高學生素質，增強學生的體質。在運動場上，我們總能看到為了班級榮譽和運動精神奮力拚搏的身影。陽光運動不僅能增強我們的凝聚力和班級榮譽感，而且帶給我們更多的是那些關於堅持不懈的感動和敢於拼搏的驕傲。
體育節的各個項目能磨礪我們的精神意志，讓我們不輕易在困難面前低頭;培養較好的競爭與合作意識，讓我們明白只有互助團結、齊心協力才能更好地取勝。
上實附小第七屆校園運動會即將拉開帷幕，陽光少年，健康運動，同學們，你準備好了嗎?
我的講話完了。謝謝大家。
國中生升國旗演講稿 篇4
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們:
大家早上好!我是高二(17)班的孟俊雅
今天我演講的主題是:高中三年，我們學到了什麼?
高考是我們大家都不能迴避的問題。現在越來越多的人說:高考沒用，文憑沒用，高中三年所學的東西沒用。不是沒用，是你不會用。所謂的沒用，只是給失敗找一個冠冕堂皇的理由罷了。我不知道文憑有什麼好處，但可以知道:有文憑沒有害處。如果你真覺得自己很強，可以憑自己的努力打拚出一片天地來，那么有個好文憑，豈不是如虎添翼?
如果你覺得高考摧殘了你的精神，覺得摧殘了你的三年，卻什麼都沒學會，我想問:當學習很累，你想放棄時，你學會堅持了嗎?當受到老師批評，你大吼大叫時，你學會有則改之，無則加勉了嗎?當同學之間遇到矛盾，你惡語傷人，甚至大打出手時，你學會忍讓了嗎?如果像這些品質，你都學到了，就不要說:高中三年，除了學習什麼都沒幹，到頭來只落得一紙文憑，如果沒有，你有什麼資格怨天尤人，感慨中國教育的失敗。
當犯下錯誤時，要記得“知錯就改，善莫大焉”，不要覺得無所謂，也不要用“人不輕狂枉少年”來縱容自己。要知道:當你成功時，曾經的狂傲自大可能是一種美好的回憶。但你一旦失敗，過往的輕狂，只能是無盡的悔恨。所以，當你輕狂時，想一想:你一定能成功嗎?
不要總覺得自己很牛，覺得自己可以成為第二個韓寒，韓寒高一就獲得新概念作文大賽的一等獎，18歲寫了，你可以嗎?也不要把自己看的很扁，把高考看的至高無尚。高考很重要，但它不是我們的全部，不能一旦考砸，立刻跳樓；盡吾志也而不能志者，可以無悔矣。
最後祝福大家:身體健康，充實度過每一天。謝謝!
國中生升國旗演講稿 篇5
大家好！
我期待已久的暑假終於來臨了，伴隨著暑假的到來，我們的緊張和憂慮也消散了，就是在那一天我學到了——做人要誠信。
那是一個周末，爸爸媽媽放假了，但是那天出奇的熱，我們一家正坐在空調房裡看著電視。忽然，媽媽說：“這么熱的天不去游泳可惜了，要不我們去游泳吧？”我們都覺得是個好主意，於是心動不如行動，我們把東西整理了一下便出發了。
一會兒就到了，首先映入眼帘的是一片一眼望不到頭的沙灘，本來就是金燦燦的，在陽光的照耀下更是像金子一樣閃閃發光，海面在太陽下也是波光粼粼。可是儘管在水中也絲毫不能緩解，還是很熱。於是我們去小賣部買冰淇淋，吃完後可算是沒那么熱了。
回到家後，媽媽發現買冰激凌時多找了兩塊錢，我便說：“這兩塊錢可以給我嗎？”媽媽說：“不可以，這是人家的錢。”我又說：“可是，他已經給我們了。”媽媽語重心長地說道：“做人要誠信，人家做這生意不容易，所以要還給他。”媽媽說完就頂著烈日出去了，我的鼻子突然酸酸的。
這就是我學到的道理——做人要誠信。
謝謝大家！
國中生升國旗演講稿 篇6
老師們、同學們：
躍過春的原野，穿過夏的火熱，拂過秋的落葉，迎來冬的白雪，在四季輪迴變換中，xx中學全體師生用行動踐行著“每天進步一點，成才並不遙遠”的教育理念，實現了學校跨越式發展，房子新了，食堂有了，屋子暖了，人心齊了，校園美了，教育教學成績更好了。
雖是初冬寒意襲人，但也擋不住我們中人內心的火熱和執著向前的腳步。在揮灑汗水和智慧的同時，創造了一次次成功和奇蹟，捷報頻傳，凱歌高奏，書寫著xx中學的歷史。
最近，我校參加了寬城區舉辦的各項活動，我校學子是捷報頻傳。今天我們在這裡舉行升旗儀式，就是傳遞喜訊，分享勝利，表彰先進，鼓舞士氣，催人奮進。首先，在10月13日在“寬城區中國小軍訓匯報成果”表演中，我校82人的女子方隊，訓練有素，鬥志昂揚、步履矯健，英姿颯爽，給與會領導、專家評審以及全區兄弟學校都留下深刻的印象，充分展現了xx中學的風采，一舉奪得象徵著最高榮譽的“特等獎”。這是我們全體師生努力認真、艱苦訓練的結果，更是同學們意志堅韌、勇於挑戰自我、戰勝困難的結果，在這裡，我代表學校對老師們、同學們表示由衷的感謝和祝賀！
其次，我校足球隊也是凱歌高奏，在寬城區中國小足球聯賽比賽中，我校足球隊一路拼殺，過關斬將，連克勁旅，最終成功登上冠軍的領獎台。這份榮譽彌足珍貴，成為xx中學足球運動史上的首個冠軍。沉甸甸的獎牌中凝聚著太多人的汗水，班主任的支持，體育組全體教師的努力，全體運動員的艱苦訓練。我校足球隊隊長八年一班王康同學還獲得了區足球聯賽最佳運動員稱號。希望你們再接再厲，場上虎威，辟出嶄新記錄；足下雄風，盪開錦繡前程！
成功每在窮苦日，敗事多因得意時，同學們，在我們滿懷喜悅的分享今天成績的喜悅的同時，提幾點希望：
第一，希望同學們向他們學習，學習他們勇於戰勝自我，敢於挑戰自我，不怕困難，頑強拼搏的精神。
第二，希望參加比賽的同學們不要驕傲，如果取得了這么點成績就驕傲，那么，你距離失敗也就不遠了。
第三，告誡大家，我們取得的這點成功，在我們xx中學發展歷程中，只是萬里長征走出的第一步，以後的道路還很漫長，可能會更難走，的困難可能會更多，我希望大家頭腦要清醒，在今後的工作和學習中，務必要保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，務必要保持認真做事、踏實做人、艱苦風斗、任勞任怨的作風。只有這樣，我們的學校和同學，才有可能迎接一個又一個挑戰，戰勝一個又一個困難，取得一個又一個勝利，奪取一個又一個冠軍！
老師們，同學們，雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，成績代表過去，灑汗水鑄就成功，用知識創造未來，祝願xx中學明天更美好！
國中生升國旗演講稿 篇7
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是初二（4）班的楊燕同學，首先請允許我介紹一下我們班的兩位升旗手。王明晨，是我們班的體育委員，深得老師們的喜愛，他號稱我們班的勞模，樂於助人，勤奮好學。朱嘉儀，是我們班的中隊長兼物理課代表，她學習認真，勇於探索，熱愛學習，是老師和同學們的好助手。今天我演講的題目是《講究學習方法，提高學習效率》。
英國的美學家博克曾說過：有了正確的方法，你就能在茫茫的書海中採擷到斑斕多姿的貝殼。否則，就會像瞎子一樣在黑暗中摸索一番之後仍然空手而歸。一個人因天賦、性格和作息習慣不同，學習方法也不盡相同；所以說學習方法要靈活，要學會融會貫通，要注意學科互換，要注意勞逸結合。那么如何提高學習效率呢？下面我就談一談自己的一些體會與同學們進行交流。
一、掌握科學的聽課方法
我們的大部分時間是在課堂中度過的。聽課時要抓住各學科的不同點，帶著問題聽，聽清內容，集中要點，抓住關鍵，全神貫注地聽老師講解，跟著老師的講課思路走，大膽積極地發言，表達出自己的看法和想法，千萬不能思想開小差。課堂上的“分心”，是學習中最大的敵人。在聽課過程中，我也常做一些筆記，但聽和記畢竟是兩回事，正確的方法應該“以聽為主，以記為輔”。這也就是說，聽課的主要注意力應該集中在“聽”的方面。至於“記”，只需要記一些重要的東西。上課時，我們不僅要記住老師給出的結論，更應該注意老師得出這個結論所用的思路和方法，甚至要通過積極的思維，想出比老師更好的方法。這樣的聽課就能夠不斷提高自己的學習能力，才能舉一反三。
二、養成課後複習習慣
複習的目的是“溫故而知新”。複習要與遺忘作鬥爭，德國心理學家艾賓浩斯創製的“遺忘速度曲線”表明遺忘是有規律的，即先快後慢，剛記住的東西最初幾小時內遺忘速度最快，兩天后就較緩慢。因此，在一天的學習過後，我利用休息前的一點時間來回憶一下一天之中所學的知識，並把幾天前學的知識重點進行回故，想一下自己還有哪些知識是沒有掌握的，在腦海里作一個總結。要鞏固所學知識，必須及時複習，加以強化，並養成習慣。
三、保持良好的心態
具備良好的心態是真正強者的法寶，是成功的基石。老師常常告訴我們學習不是為了今後的享樂，更不是為了迎合父母和其它人。學習是自己的事，我們每個人都要找到屬於自己的一個學習動力，放眼長遠，腳踏實地，一步一個腳印地走好每一步才是正途。每天有個好心情，做事乾淨利落，學習積極投入，輕鬆愉快，效率自然也就很高。
同學們，世界上沒有不適合學習的人，只是有人沒有找到適合自己的學習方法。希望大家注意掌握並運用好科學的學習方法，在學習中提高效率；一分耕耘自有一分收穫，付出汗水才會收穫碩果。同學們讓我們一起努力吧！爭取在考試中取得好成績。我的講話完畢，謝謝大家！
國中生升國旗演講稿 篇8
老師們、同學們：
大家好！我是來自初二（7）班的。今天我演講的題目是“友好相處，互助前行”。
世上有這樣一種情感，大家無絲毫的血源關係，彼此卻能經受時間的考驗，且不受塵緣煩擾，似荷花般出污泥而不染，它就是同學間的友誼。
英國哲學家培根說過，“得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨者，沒有友情的社會則是一片繁華的沙漠。”作為新時代的中學生，我們更應該在日常生活中友好相處，互助同行！
同學之間存在競爭是在所難免的，因為我們每人都背負著學校和家庭的期望。為讓競爭釋放正能量，我們應該在學習上互相競爭，在競爭中互相幫助，在幫助中共同成長。
人無完人，任何人都有缺點，對於同學的缺點和錯誤，我們應該保持一種寬容的態度；我們要誠實善良，多多幫助別人，善於讚美別人；
我們要豁達大度，不能因為一些小事斤斤計較，耿耿於懷。
其實人與人之間的關係很簡單，只要大家多一份理解，就會少一分責備；多一份寬容，就會少一份埋怨。
27中讓你我相聚於此，請珍惜這份來之不易的友誼，讓它成為我們一生的財富，並享用終生。
親愛的同學們，讓我們珍惜這份美好的同學情誼，在繁忙的學習中友好相處，互助前行！
我的完畢，謝謝大家！
國中生升國旗演講稿 篇9
接下來為大家帶來《國旗下的講話》。今天《國旗下的講話》的題目是——“義”。
眾所皆知，在跆拳道的精神中，第一句就為禮義廉恥。這可見禮義是多么重要。春秋時期齊國著名的政治家管仲說：禮義廉恥，國之四維；四維不張，國乃滅亡。古人認為，義就是道德、道義、是我們的行為準則。禮義廉恥是維持國家發展的四個基本要素，如果這四個要素不能貫徹執行，則國家很容易滅亡。
在漫長的歷史歲月中，中華民族飽經滄桑而巍峨屹立，就在於我們有著五千年的優秀文化傳統，在血液中流淌著仁義的精神。“捨生取義、見義勇為、義無反顧、大義滅親”的高潔情操，激勵著無數人為正義、尊嚴而前赴後繼。
今天國運的昌盛、人民的幸福、民族的尊嚴，都是與中華文明息息相通的道義感聯結在一起。每一個炎黃子孫具有道義感、榮恥心，中華民族才能傲立於世界民族之林，才會實現中華民族第二次復興。
最後，我希望每個同學要爭做一個懂禮義，知廉恥的好學生，因為把校園建設得更加文明和諧是我們每一個接受義務教育的學生義不容辭的任務。
謝謝大家。我的演講完畢！
國中生升國旗演講稿 篇10
尊敬老師、親愛同學們：
你們好！我今天國旗題目是《勤儉節約，從我做起》。
艱苦樸素、勤儉節約是我們人類社會傳統美德。但是現在，隨著人們物質生活水平不斷提高，鋪張浪費現象也越來越嚴重。就拿我們學校來說吧，每天早、中、晚三餐飯後，食堂里幾隻裝剩菜剩飯大桶里堆積了許多米飯、剩菜；白天光線充足，總有幾間教室燈還在那裡亮著；沒人使用，還聽見自來水嘩嘩地流著；剛吃完飯，就會有很多同學在學校商店排隊買零食吃……這種種不正常現象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動起來，勤儉節約，從我做起。
1、牢固樹立"崇尚節約、反對浪費"，人人以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥。
2、從我做起，從點滴做起，積極開展節約"五個一"活動。即：
節約每一滴水，水龍頭用後及時關閉，發現水管水箱有滴、漏水現象，要及時報告；節約每一度電，做到隨手關燈，人走電器關；節約每一張紙，作業本儘量做到正反面都用；節約每一粒米，用餐時能吃多少盛多少，不浪費；節約每一分錢，我們應該合理使用父母辛辛苦苦賺來每一分錢。
3、各箇中隊要積極開展"勤儉節約，從我做起"主題班會，創造性地組織形式多樣活動。如看一段以節約為內容視頻；開展"勤儉節約，從我做起"演講比賽；辦一個"綠色銀行"收集廢品；開展"中隊節約小天使"評比等活動。引導廣大學生牢固樹立節約資源，人人有責意識。
各位老師、同學們，讓我們一起從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，真正養成勤儉節約良好行為習慣，為建設節約型社會做己應有貢獻！
國中生升國旗演講稿 篇11
各位老師、各位同學：
大家新年好!
歡又再次回到校園，開始新的工作，新的學習。一日之計在於晨，一年之計在於春，春天是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收穫，新的一年，我們要繼往開來，創造更加輝煌的成績。在新學期里要有新的規劃、新的起點。在此，我提幾點建議：
1、開好頭，起好步。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，希望每個同學都要重視開學第一天，第一周。要把假期中玩的心思收回來，專心聽課，按時完成作業，養成良好的衛生習慣，注意交通安全，行為安全，實現良好開端。
2、要樹立自信心。作為每一個學生，特別是六年級的學生，更要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”!堅信付出總有回報，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收穫。
3、好好讀書。青春少年無價，莫等閒，白了少年頭，空悲切。我們要認真讀書，努力讀書!拿出實際行動，爭當一名合格、優秀的學生，讓老師放心，讓家長放心。千金一刻莫虛度，休負春色與時光!XX年的風帆已經揚起，在這一年裡，讓我們繼續同心同德，凝心聚力，堅定前行，用成績點燃激情的夢想，用激情續寫發展的章，讓我們共譜嶄新輝煌!最後恭祝全體師生，身體健康!祝願我們的學校明天更美好!
謝謝大家!
國中生升國旗演講稿 篇12
親愛的老師,同學們：
大家好!我所演講的主題是《珍惜時間》。
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮如雪。
詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時間，曾有多少文人墨客為它讚美，為它歌頌!
有人把時間比作金錢，為了言極它的珍貴，卻無法突出它的價值!或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時間換取金錢為代價的。可是人生在世，難道就只為了生存嗎?還在於活得幸福，活得鮮明!金錢失去，可以由時間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時間。
有人把時間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經過努力，拼搏、思索、創造……但，即便費了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時間!它太渺茫了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質卻又無一不是在它的控制下生存。
“花開堪折則須折，莫待無花空折枝。”只有善於用時者，才能取得勝利!
在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發……有人滿腔熱血，畢生充實;也有人華發早生，無為而終。時間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣，敢和它競爭的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態，不思進取的懦夫!
閒散而過，終日重複碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負責任，也辜負了所有寄予期望的人!褻瀆了時間，負了它的債，就將受到它的嚴懲!
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。”願青春江河滾滾奔向大海，百花年年開不敗!
經歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚起未來的風帆，勇敢地迎向挑戰，面對考驗，無畏風暴，劈風逐浪。開闢一條屬於自己的陽光大道，達到海岸邊的天堂!
機不可失，時不等待。雖然我們欠缺了很多，儘管我們並不完美。但我風華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心!我們會竭盡全力去開拓，填補缺陷!即使失意，也坦然。
年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等於是悲觀妥協，一蹶不起!朋友們，列寧曾說：“贏得了時間，就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕促時間，同它鬥爭!
我們把握每個時刻，將它緊緊抓牢，共創輝煌!
謝謝大家!
國中生升國旗演講稿 篇13
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
深秋季節，太陽依然燦燦地照耀著我們美麗的綠中校園，校園的天空依然是那么地湛藍，校園中飄浮的空氣，似乎總帶著那么一點酸甜的味道。
我們在初三學姐學哥們的牽引下，走上了初二，去品嘗那酸甜的味道。我們滿懷信心，不怕困難，為取得成功而努力前行。但我們知道這一路上，一定會很艱難。
初二的學習和生活，我們歷經了兩個月。一次又一次的打擊，一次又一次的教訓，我們都堅持著自己信念，決不言棄。啟明東升，我們腳步匆匆地鍛鍊身體，野蠻體魄；晨曦微明，我們已端坐教室伏案苦讀，品味知識；陽光燦爛，我們已在認真聆聽老師們的'諄諄教誨，開智心慧。
多少次的單元檢測，勝了，我們歡笑；敗了，我們憂慽。初二，是一個承前啟後的知識大堤，基礎不容小覷。這甜酸的味道，將會伴隨著我們走完初二的全過程，不管你承認與否，不管你如何地羨慕嫉妒恨，它都如影隨形，揮之不去。
所以，我們要有承受壓力的心理準備，在前行的求知路上不急不躁。只要我們常懷希望成功之心，渴望進步之念。那怕我們的夢想在一次次的檢測當中被擊得支離破碎，我們也決不氣餒。
我真的希望我們所有初二的同學們，初一的學弟學妹們，初三的學姐學哥們，無論是啟明微亮時，或是日薄西山時，我們的每間教室，看到的都是伏案苦讀的身影，聽到的是琅琅的讀書聲，而不再是教室燈亮如白晝，走廊卻是擁擠打鬧嬉戲聲。
校園空氣中那一絲酸甜的味道，需要我們慢慢地去品味，用辛勤的汗水去化酸為甜。在整個過程中，也許會很吃力，也許會讓你我想放棄。但只要你相信烏雲外總會有陽光；暴風雨後總會有彩虹；初二之上總會有初三。我們就一定能再次揚帆啟航，去實現自己的中國夢！
國中生升國旗演講稿 篇14
老師們、同學們：
大家早上好!
今天我從課程論的角度談一談我校讀書活動的意義。
我們知道，我們學校的辦學目標之一就是把我校建設成“溫馨高雅的書香校園”，我校的校風之一是“博學”。而實現這一辦學目標，營造這一教風的基本途徑就是在我校廣大師生中大興閱讀之風，進行扎紮實實的長期持久的讀書活動。
語文和英語這兩門課程有一個區別於其他課程的特點，就是這兩門課的教科書上的課文本身並不是課程內容，語文和英語的課程內容之一是隱藏在文本背後的文本解讀的知識和語感。而數理化生政史地等教科書上的文本及數理知識本身就是重要的課程內容。就是說，我們藉助一切有意義的經過篩選的文本都可能達成語文、英語的這一課程目標，而不限於教科書上的課文，任何適合於達成課程目標的文本都和語文、英語教科書上的文本具有同等重要的意義。因此語文和英語與其他課程的性質有質的區別。語文和英語文本解讀的知識既包括字音、字形、字義、單詞、語法和文學常識等構成的靜態程式性知識，也包含文本解讀方式等動態策略性知識。語文課和英語課都是語言類課程，這兩類課程的課程目標之一就是讓我們的學生具有健康良好的閱讀興趣和厚實真實的閱讀能力，使我們的學生對於言語文字信息的攝取和表達敏化、美化、精確化、自動化，從而培養學生深厚的真實的語言感覺(簡稱語感)。而要形成良好的語感只能通過長期的大量的密集的有意義的文本閱讀和解讀交流實踐。這就意味著每一位語文、英語老師本身擁有巨大的尋找、挖掘可作為教學文本資源的巨大力量。這也意味著我們以後不要再把這些讀書活動稱之為課外活動了，其實大量的有意義的讀書活動是語文課程和英語課程內容的題中應有之義。因此我們不但要引導和組織我們的學生認真地、反覆地閱讀教科書上的文本，讀本上的文本，還要閱讀大部頭的文學名著、歷史作品、哲學作品，報紙、期刊、網際網路上的新聞評論與其他時政類文本，簡易的英語文學作品，中英雙語期刊上的作品，還要閱讀蘊含豐厚文化遺產的中國古代作品。
我們的老師對於學生健康閱讀習慣的養成和良好語感的形成起決定性的作用。我們應著力加強對學生閱讀的指導和幫助。不但要有共同的文本閱讀，還要有學生個性化的文本閱讀;在就文本與學生的交流對話中幫助學生提出和思考有價值的問題;閱讀後的訓練要簡化、精化，避免實效低下意義不大的煩瑣練習。既要有朗讀和背誦，也要有對文本多層次、多角度的解讀及解讀策略指導;既要有閱讀，也要有寫作和交流;既要通過良好的考試成績，也要通過豐富的交流展示，讓同學們擁有讀書的自我實現感，樹立閱讀的自信，從而讓同學們實現可持續性的閱讀。另外，學生閱讀能力和語文、英語成績的提升是一個緩慢的過程，老師們應有足夠的耐心等待同學們的成長。
值得關注的是，語文、英語這兩門課程雖然從形式上看，學習的是言語文字元號，但言語文字元號的本質意義在於其言語形式背後的言語內容，即文化。這些作為言語內容的文化包括人對錯綜複雜的世界的認知，人的多姿多彩的情感等。這些認知和情感通過變幻無窮的言語文字元號的組合呈現出來。因此，言語符號和言語內容在言語學習中是融為一體的。通過言語形式來了解外部世界，表達認知和情感，深深根植於人性。正是在藉助言語文字滿足學生認知世界，表達自我的需求時，學生的良好語感也就逐步地、自然而然地形成了，學生的中考、高考的語文、英語成績也將自然而然地得到普遍提升。另外，讀書對學生的精神成長和我們的德育工作都有不可替代的深刻而重要的影響。學生從讀書生活中獲得的真善美的薰陶，獲得的豐富的歷史和社會認知，及人格力量的形塑和成熟的文字表達交往技能，是其他的德育形式所無法替代的。
有效指導學生的閱讀要求我們的老師們對外部世界，對歷史、文化、社會、人性的廣泛關注，用言語內容引導學生的言語形式學習，從而要求老師們自身堅持閱讀，踐行我校“博學”的校風。
我們將全力支持廣大師生的讀書與寫作活動，通過校園網、校報、板報、電子大螢幕、演講比賽等平台，大力展現老師們和同學們的閱讀與寫作成果，讓每一位師生實現讀書的價值。我們相信，如果我們的老師如果能勇於面對這一挑戰，我們就一定能把校建設成“溫馨高雅的書香校園”、流光溢彩的特色校園、激情涌動的創新校園。
謝謝大家!
國中生升國旗演講稿 篇15
大家好！
趁著放暑假，我們去上海看了世博會。我們從捷運上去由6號門進去先到了B區，來觀看的人真多，每個館的門口都排著一條彎彎曲曲的長龍。我們為了去澳大利亞館，在門外排隊就用了四十多分鐘，大家都熱得汗流浹背，結果也沒有看到樹袋熊，於是就吸取了教訓，只要排隊時間長的，堅決不進。因為我們只有兩天時間看世博，不如多看幾個國家。
這兩天中我們一共進了15個館，有城市人館，高棉，澳大利亞，斯洛伐克，西班牙，中國省區市聯合館，尼泊爾，斯里蘭卡，阿曼蘇丹國，以色列，土庫曼斯坦，印度，巴基斯坦，卡達，摩洛哥王國。這些國家好多我以前都不知道，每個國家的館裡都介紹了自己國家的領導人和人物，有的是照片，有的是用大螢幕。好幾個館裡都有高科技電影，看的是以色列館，演的是他們國家可以用高科技把海水淨化成飲用水，希望這是真的！玩的是西班牙館，裡面有一個超大的電動娃娃，他看起來就像一個娃娃巨人，坐在那裡可以搖頭，眨眼睛，還可以張嘴巴，他的皮膚就像真的一樣，就連媽媽也認為這是玩的一個館。每進一個館就可以在世博護照上蓋一個章，遺憾的是第一天去的時候，我們不知道有這個世博護照，少蓋了好幾個國家。
爺爺很想去中國國家館，可是需要很早在大門口排隊領預約券，所以我們沒能進去。不過媽媽說了，中國國家館是永久性建築，我們以後還有機會再來看，我一定要陪爺爺再來看一次！
謝謝大家！
國中生升國旗演講稿 篇16
尊敬的各位、各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起，我們又迎來一個莊嚴而神聖的時刻：本周的升旗儀式，我想和大家談一談“讓勤奮學習成為我們的責任”。
同學們都知道：學生的天職是學習。每個人都希望自己聰明，長大後能成才，但聰明人必須經過勤奮的努力。
當勤奮學習成為我們的責任，我們就會變得愛學習，愛智慧。每一門功課都會變得那么趣味盎然，那么有吸引力。我們就會感到，學習是快樂的。
當勤奮學習成為我們的責任，我們就會倍加珍惜時間。因為每天、每時、每分、每秒都有它的特殊任務。我們的學習生活就會充實，就會變得有聲有色，多姿多彩。
當勤奮學習成為我們的責任，我們的人生目標就有支撐，學習計畫就不再是一紙空文，學習壓力就會變為學習的動力，使踏實刻苦成為一種習慣。
當勤奮學習成為我們的責任，我們就獲得一筆巨大的人生財富。面對激烈的競爭，我們就能夠因為勤奮學習而坦然處之，泰然化之。因為勤奮學習能使優秀者更優秀，平凡者不平凡。
讓我們在勤奮學習中健康成長，而不僅僅是成績；讓我們在勤奮學習中塑造人格，而不僅僅是成功；讓我們在勤奮學習的過程中創新，而不僅僅是接受。勤奮學習會使我們終身受益。
此時，我希望每個同學都在想：我要當一名勤奮學習的好少年。謝謝大家。