國小二年級演講稿模板合集 篇1
各位老師、各位同學，大家好！我是二年級的。今天我給大家演講的題目叫《我們為什麼愛讀書》。
如果我問大家什麼是人生中最重的，可能有人會說是金錢，也有人可能會說是健康，還有人可能會說是快樂，當然還會有更多的`答案。而我會不加思索地回答說，讀書。
我愛讀書，因為讀一本好書可以讓我們分清美醜，識別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來，純潔起來，堅強起來。歌德說過：「讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。」是啊，讀一本好書使我們可以領悟人生的真諦，感悟崇高的境界，體會攀登的艱辛，找到和命運抗爭的無窮力量和堅強意志。 我愛讀書，因為我切身感受到了讀書的樂趣。有人說：「讀書足以怡情，足以，足以長才」。讀書可以讓你在寧靜的江南小鎮，伴著清風悠然地散步;讀書可以讓你在一個溫暖的午後，牽著媽媽的手，緩緩穿行？？
「書是人類進步的階梯。」高爾基的這句至理名言佳句曾經激勵著無數學子發奮讀書。同學們，為了我們的進步和成長，為了我們偉大祖國的進步和繁榮，讓我們一起讀書吧！ 我的演講完畢，謝謝大家！
國小二年級演講稿模板合集 篇2
我有一套《動物世界彩繪百科全書》，我最喜歡看這套書了。它不僅告訴我們很多知識，還有精美的圖畫。
從這本書裡，我知道了生物的五大界分別是：原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和動物界。
我還了解到了許多有關海洋生物的知識，比如，海洋里吼聲最大的動物就是藍鯨。聽說，靈敏的儀器曾在八百公里以外探測到藍鯨的聲音；溫柔的海豚竟然是鯊魚的天敵！
《動物世界》真是動物的世界，它包含了所有動物的名字，還告訴我們它們的棲息地在哪。比如說：座頭鯨生活在美洲，雪豹生活在亞洲，黑猩猩生活在非洲，極樂鳥生活在大洋洲，海豚生活在歐洲……
讀書豐富了我的課餘生活，讓我了解了許多爸爸媽媽都不知道的知識，收穫真的很大喔！快樂嗎，也就盡在其中了！
國小二年級演講稿模板合集 篇3
各位老師、各位同學，大家好！
我是二年級的某某某。今天我給大家演講的題目叫《我們為什麼愛讀書》。
如果我問大家什麼是人生中最重的，可能有人會說是金錢，也有人可能會說是健康，還有人可能會說是快樂，當然還會有更多的答案。而我會不加思索地回答說，讀書。
我愛讀書，因為讀一本好書可以讓我們分清美醜，識別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來，純潔起來，堅強起來。歌德說過：「讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。」是啊，讀一本好書使我們可以領悟人生的真諦，感悟崇高的境界，體會攀登的艱辛，找到和命運抗爭的無窮力量和堅強意志。 我愛讀書，因為我切身感受到了讀書的樂趣。有人說：「讀書足以怡情，足以，足以長才」。讀書可以讓你在寧靜的江南小鎮，伴著清風悠然地散步;讀書可以讓你在一個溫暖的午後，牽著媽媽的手，緩緩穿行？？
「書是人類進步的階梯。」高爾基的這句至理名言佳句曾經激勵著無數學子發奮讀書。同學們，為了我們的進步和成長，為了我們偉大祖國的進步和繁榮，讓我們一起讀書吧！ 我的演講完畢，謝謝大家！
國小二年級演講稿模板合集 篇4
「書是人類進步的階梯」、「書籍就是力量」、「生活中如果沒有了書籍，仿佛就沒有了陽光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀」。這些名言佳句警句都應徵了書重要的作用。
現在大多數人都把讀書當作消磨時間，有誰把讀書當作快樂呢?
我很小的時候就愛上了讀書，直到現在我依舊愛讀書，我覺得書中的內容豐富精彩，既能明白許多知識，又能開闊視野，這是一件多美妙的事呀!以前太小，不會識字的時候，就對著拼音一個字一個字的對，知識粗略的看一遍，完全沒有仔細體會書中那動人的情節，和特殊的場景，更沒有注意書中主人公與眾不同的個性，沒有理解。
書中的喜怒哀樂，隨著年齡的增長，我知道讀書是多麼的有樂趣，我也意識到書不能粗略的看。
讀書最大的樂趣就是在書中尋找到自己不知道的知識。例如《海底兩萬里》那曲折緊張，撲塑迷離的故事情節，瞬息萬變的人物命運，豐富詳細的科學知識令人受益非淺。《昆蟲記》則 我體會到作者不僅僅侵溢著對生命的敬畏之情，更蘊含著某種精神，那種精神就是求真求識，即追求真理又探求真相。
讀書對我來說並不是一種消磨時間，而是一種樂趣，讀書既能讓我得到知識，又能讓我開闊視野，這就是讀書的樂趣。
國小二年級演講稿模板合集 篇5
尊敬的老師親愛的同學：
大家好，我是馬晨冉，我是實驗國小的，我知道當上班長不容易，但是我有信心當上一個稱職的班長。
我當過組長，有管人的經驗，我成績雖然一般，但我樂於幫助人。我的缺點是粗心，但是我當上班長後一定會改掉，我會變得更優秀。
我當班長後課堂紀律要搞好，不擺臭架子，差生和優生開互相小組，中等生開興趣小組。我還會開展朗誦比賽，唱歌比賽，算數比賽，英語單詞速記比賽和畫畫比賽等等。
希望這次我能競選上，如果沒當上，我也不會洩氣，最後希投我一票，謝謝大家。
國小二年級演講稿模板合集 篇6
大家好，今天我給大家講一個趣味數學故事：
歐拉和馬克都出生在城市，他倆決定跟隨種葡萄的大伯到農家去看看。他倆走進大伯家的園子，看到大伯的兩個兒子正在園裡摘黃瓜，馬克看到滿滿一籃子的黃瓜問道：「你倆摘了多少根黃瓜？」頑皮的小兒子沒有回答卻拍手唱起了童謠：「兄弟二人摘黃瓜，一共摘了七十八，哥哥多摘整八根，二人各摘多少瓜？」歐拉一聽笑道：「哈哈，小朋友考我們呢。」他想了想說：「弟弟摘了三十五，哥哥摘了四十三。」
歐拉和馬克隨大伯來到後園，見大媽正在河邊喚鴨子歸籠，歐拉熱心的問道：「大媽一共有多少只鴨，我們幫你趕吧。」大媽同樣也樂呵呵的唱道：「太陽落山晚霞紅，我把鴨子趕回籠。一半呆在水中叫，一半的一半進籠中。剩下十五圍著我，我的鴨子共多少？」馬克怕歐拉搶先了，連忙說：「我知道，15×2×2=60隻。」
晚上，歐拉和馬克與大伯一家圍坐在葡萄架下，大伯抱來一個大西瓜，笑呵呵的遞給歐拉一把切瓜刀說：「要說稀奇不稀奇, 這兒有個切瓜題, 三刀切成七塊瓜, 吃完剩下八塊皮。」歐拉為難的說：「切成七塊不難，可是怎麼吃完有八塊皮呢？」馬克提示著在台上畫了個三角形，歐拉看後一拍腦門說道：「我知道了！」歐拉切完瓜也不甘示弱，說道：「稀奇稀奇真稀奇，刀切西瓜有難題，一個西瓜大又圓，四刀切成九塊齊，吃完卻剩十塊皮！」
歐拉和馬克又愉快的度過了一天，躺在床上，他倆由衷的感嘆道：「生活中處處有數學！」
我的故事講完了，謝謝大家！
國小二年級演講稿模板合集 篇7
感恩
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！我是二年級的謝育卿，今天我發表的是關於感恩的演講稿。
感恩常在，生活的每一天，都充滿著感恩情懷，因為感恩，我們學會了寬容，學會了付出，懂得了回報。
「感恩」這個詞是什麼意思？簡單點說也就是當別人幫助你之後，你要感激別人。就算一件小小的事情我們也應該感恩，例如：在別人遞給你東西的時候，你一個會心的微笑或者是說一聲謝謝，就足以讓人感到欣慰；在母親節的時候輕輕地親一下媽媽的臉，就可以使媽媽非常開心，忘記平時生活中的那些煩惱；老師給我們上課那麼辛苦，不但要給我們傳授知識，還要教我們做人，我們給老師一個親切的問候，這是對老師的感恩。用心去感恩，你會發現世界其實是那麼美好。
從現在開始，我們不要吝嗇自己感恩的目光，我們要真心對待身邊的每一個人，如果在操場上看見扶起摔倒的同學，我們投給他一個感激的目光，如果有同學幫助別人解答難題，投給他一個感謝的目光。
常懷感恩之心，讓我們為那些為我們天天付出的人，送上我們最美好的祝願，讓我們心與心一起，構築愛的同心圓。 我的演講完畢，謝謝大家！
國小二年級演講稿模板合集 篇8
大家好!我是來自二(3)班的張造極，今天我演講的題目是“書是我的好朋友”。
書是我生活中必不可少的好朋友，只要一有時間，我就會捧起心愛的課外書看個痛快，從它那裡，我能學到好多，得到好多。
在思想上，它讓我知道了對錯。不論什麼時候，我都不會像寒號鳥那樣只顧眼前，不做長遠打算，不願辛勤勞動，也不會像故事中老人兒子那樣滿足於一知半解，以致出現“萬字難寫”的笑話，我一定要像書聖王羲之練字、詩仙李白“鐵棒磨針”那樣，乾任何事情都要有堅定不移的毅力和鍥而不捨的拼搏精神。
在學習上，它是課堂學習的有益補充。它不僅能讓我在寫日記或說話時不時用到新認識的字、詞、成語及優美的句子，而且對數學學習也有很大的幫助。例如在進行數學加減法計算時，我運用課外看到的“找好朋友、補齊和拆分”等速算巧算方法，明顯提高了加減法計算的速度，使我覺得原本枯燥無味的加減法運算變成一種享受——其樂無窮，讓我更加喜歡學習數學。
在生活中，它也幫了我很多忙。家裡的門鎖插鑰匙不方便時，我就會按照書上說的削些鉛筆粉末倒進鎖眼中，這樣拔插鑰匙就十分順暢;剝雞蛋時我照貓畫虎的把雞蛋放進裝有冷水的密封塑膠盒裡搖晃一會，拿出來就很容易剝了。
總之，我從書上收穫了許多!我要感謝書這個好朋友!
書好比是翅膀，我們讀書越多，就飛得越高;書好比是種子，我們播種得越多，收穫就越大。讓我們一起都把書作為自己的好朋友，享受讀書的樂趣，健康快樂地成長!
我的演講到此結束，謝謝大家!
國小二年級演講稿模板合集 篇9
親愛的教師、同學們：
大家好！
蜜蜂辛勤地釀造，就會有甘甜可口的蜂蜜；鳥兒辛勤地築巢，就會有安全溫馨的家庭；學生勤奮地學習，就會有出類拔萃的成績……想要做好一件事，就必須要勤奮地去做，僅有這樣才能成功。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。想必頭懸樑，錐刺股，鑿壁借光這些故事大家已早有耳聞了吧。
愛迪生有一句話說得好：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。韓愈也說過：業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨。大家能夠每一天多問問自己：今日我盡力了嗎？我勤奮認真地讀書了嗎？請大家謹記一句話：勤奮是通往成功的'大道。
在新的一學期里，我期望大家都能經過自己勤奮地學習，取得優異的成績。
多謝大家！
國小二年級演講稿模板合集 篇10
親愛的同學們:
你好！
這句話出自嘉倩筆下，她從嚮往外面的世界到心平氣和的過自己的小日子；從遊蕩在巴塞隆納街頭的嬉皮少女到懷揣一顆初心出入辦公室的外國領事館小職員；她用自己的青春經歷講述了另一種青春模樣。
她漫步在巴塞隆納街頭，看著人來人往，不禁想到，幼稚剛過，成熟未滿的她有著宇宙一樣大的夢想，卻在品嘗雞肋一樣的現實。所以，她說：「我們都沒有權力以自己的方式成長，青春很動盪。」
確實，在這個長江後浪推前浪的年代，即使是身為90後的我們，在成長的路途中，也慢慢的收斂任性，以一種趨向成熟的姿態面向世界，以一種保護自我的方式面對一切，因為成長，所以經歷；因為明白不會有人幫助，所以努力的做到學會自己扛；因為明白會有人嘲笑，所以才會吞下眼淚拾起頑抗。有時候，成長，真的就在那一瞬間。
成長面臨選擇。而正值年少的我們，選擇只有一個，堅持還是放棄。有人因為一時的任性放棄一次難得的機會，有人因為一次的挫折而鬱郁的說放棄。可是，那時的我們哪會明白，堅持下去就有放棄的理由，可是放棄之後就沒堅持的理由。
前不久看完一部美國影片，電影的主人公是一位美國男孩，陽光活潑，可是卻生下來便被醫生診斷為智力低下，行動不便。也許是老人們常說的傻人有傻福，逆境中的他比常人更懂得成長，本該在父母懷裡撒嬌，任性的年紀，他卻迷上了足球，也許是上天眷顧這個男孩，他通過踢小石子慢慢學會奔跑，一路向前，從未退步，一路踢進國家足球隊，站在領獎台上的他，只知道捧著獎盃傻笑。可是台下所有人都明白，他的成長無疑是一種傳奇。因為他從未放棄。
回頭看看我們，買了心儀的鞋子又想著漂亮的大衣；過著冬天捧著熱奶茶又想著夏天解暑的冰淇淋；曾經的我們都是年幼無知，可是成長，哪容得你如此肆無忌憚。也許三年，也許十年，你就會懷念，但成長，從沒有回頭路。
成長不可以任性。我們都沒有權力以自己的方式成長。
國小二年級演講稿模板合集 篇11
尊敬的吳老師，親愛的同學們：
今天，我和同學們一起，參加班幹部的競選。星期二的時候，爸爸問我：「嘉寧，你去年參加班幹部競選，當上了小隊長，今年你想競選什麼崗位呢。」聯想起前些天語文書裡「毛遂自薦」的故事，我今天要告訴吳老師和各位同學，今天我也「毛遂自薦」一下，我想競選203班的班長。
為什麼要競選班長呢？因為在我眼裡，班長是老師的好幫手，而且學習成績優異，綜合素質全面發展，這既是老師的要求，也是爸爸媽媽的期望，也是我自己想成為的榜樣。
我參加班長競選有什麼優勢呢？我最大的優勢是「善良」，我熱愛集體、團結同學、擁有愛心；我最大的`特點是「熱心」，在擔任語文小組長、小隊長期間，我覺得自己總有用不完的精力，非常想多幫老師乾點事，非常願意幫助同學，也非常渴望成為所有同學的好朋友。我最大的優勢是「懂事」，我媽媽在龍泉當醫生，我爸爸工作也很忙，晚上我一個人睡覺的時候爺爺奶奶經常表揚我「懂事」，我覺得我如果能當上班長，一定是吳老師眼裡懂事的好孩子。
如果我當上了班長，我一定會全心全意協助吳老師管理好班級，讓我們的班級成為實驗學校的優秀班集體。讓我們一起手牽手，共同學習、互相幫助、團結友愛吧，把我們的班級變得一天比一天好。
希望同學們相信我，投我一票，我一定會成為一個合格的、稱職的、用心的好班長。謝謝大家！
國小二年級演講稿模板合集 篇12
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
馬上就要放寒假了，我的心裡越來越急切地盼望著，春節快點來吧!
如果春節到了，我就能夠和爸爸一齊放煙花!「哧……哧……」點燃的引信扭著身子，歡快地跳躍著，我的心也緊張起來，恨不得從嗓子眼裡跳出來，「呼嚕」一聲，一顆顆火藥彈一下躥上了天，那麼高，高得只讓我只看到點點火星，轉眼間，「啪」地一聲巨響，焰火就像突然打開的大傘，五彩繽紛，色彩絢麗，徐徐落下，連夜空也被染得通紅通紅的。我歡呼著、跳躍著、大聲喊叫著，也無法宣洩我歡樂的情緒。
如果春節到了，天公作美，碰巧又下起了雪，我能夠和小夥伴們盡情地玩了!能夠堆個雪人，先摘下手套，滾兩個雪球，大的做身子，小的做腦袋，還要用胡蘿蔔做鼻子，黑煤球做眼睛，當然還要在它身上插把破笤帚;還能夠打雪仗呀，分成兩隊，展開「真槍實彈」的「戰鬥」，大家在雪地里奔跑，喊叫，連樹梢上的雪花都會被震落下來，我最怕被雪球打在頸脖子裡了，透心的涼……
如果春節到了，一家人都圍在家裡，我不用上課，爸媽不用上班，多麼幸福和溫暖!異常是除夕夜，一家人一邊吃著熱氣騰騰的餛飩，一邊欣賞著《春節聯歡晚會》，等到新年的鐘聲快要敲響時，我能夠和主持人一齊倒數：「十、九、八、七、六、五、四、三、二、一……」耶!爆竹聲聲，禮花四起，我又長大了一歲囉!
如果春節到了，我能夠跟著家人，上門拜年，走親訪友!無論到誰家，都是熱情款待，好吃的東西吃也吃不完，還能夠和小夥伴們放肆地玩，都沒人來管，最令我高興的是，臨走時，大人們必須會在我口袋裡放上一個大紅包!
可春節還是遲遲不肯來，慢騰騰的，就像老太婆的腳步。快點來吧!春節!
國小二年級演講稿模板合集 篇13
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
嚴寒的冬季中，光輝燦爛的20xx年將要向我們揮手告別，充滿希望和挑戰的20xx在向我們招手。
回首往事，過去的一年，我們勤奮學習，努力拚搏、開拓創新。
20xx即將過去，20xx年將要到來，雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
走進新年，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩 。走進新年，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優美，這舞蹈是我們對家鄉、對學校繁榮的衷心祝願。
踏著青春的節拍，我們向新年走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。激揚著少年的風采，我們向明天走來。
在這裡，「好好學習，天天向上」為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心；在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤奮學習的莘莘學子；在這裡，散發著油墨的清香，跳動著青春的.脈搏；在這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
展望即將迎來的一年，更好的成績等著我們去創造，更大的困難等著我們去征服，一項壯觀的事業等著我們去揮灑智慧和才能。
國小二年級演講稿模板合集 篇14
各位老師，同學們：
大家好！
時間過得真快，又到一年元旦時。在這辭舊迎新的時刻，我謹代表衡水中學班子，向辛勤工作在各個崗位上的教職員工致以新年的問候！向關心支持學校發展的各級、各界人士和新老朋友致以崇高的敬意！
，是的深改關鍵年，十三億人見證了鏗鏘前行的足跡；，是衡中的責任教育年，萬名師生譜寫了衡中壯麗輝煌的詩。這一年，11項國家級殊榮花落衡中，100餘位教師喜獲國家省市獎勵，200餘位教師受邀外出講學，5萬餘名客人來校考察學習；這一年，高考119名清北雄冠全省，學科奧賽勇奪國際金牌3枚，藝體科技勇奪各級大賽榮譽700餘項。年初，國務院《送閱件》把我校特色育人經驗呈送中央人案頭；年末，河北電視台播發我校德育團隊喜獲「燕趙楷模」的訊息，令人倍感振奮，備受鞭策。成績的取得，是全體衡中人用拼搏踐行責任和尊嚴、用智慧詮釋職責和榮耀的結果，更離不開各級、各界人士、新老朋友一直以來對衡中的鼎力幫助，在這裡，一併向大家致以最誠摯的感謝！
伴隨著收穫的喜悅，我們昂首闊步走過了多姿多彩的；滿懷著奮進的豪情，我們信心百倍迎來了充滿生機的。新的'一年，讓我們以強烈的責任感和使命感，團結拼搏，負重奮進，集思廣益用好機遇，眾志成城應對挑戰，立行立改破解難題，奮發有為加速創新，鑄就更加卓越的衡中，開創更加美好的未來！
最後，祝大家新的一年心想事成！祝願我們偉大的祖國明天更美好！
國小二年級演講稿模板合集 篇15
尊敬的校長,各位老師以及親愛的同學們:
大家好!
一直以來,人們都在爭論:讀書與運動到底哪個重要?今天就讓我來和大家一起談談這個話題.
讀書與運動其實相輔相成,現代人在這方面都給予重視.讀書讓我們增長知識,了解人處世的道理,是我們的人生更充實.有了知識,我們就能更有效地為社會民眾貢獻力量.
運動使我們有強健的體魄,平衡身心發展,進而加強豐富的生命力.運動是我們的思維更靈敏,研究學問時,能力也會增強.
試想,體質哀弱的書呆子,必然無法成就大業.反之,一個只注重運動的人而不喜歡讀書的人,光有強健的體魄,在學識上卻交白卷,往後的歲月也碌碌無為,無法與時代並進.
我們並重讀書與運動,才能自強自立,實現國富民強的宏願.因此,同學們努力讀書的同時,也花一些時間運動吧!
謝謝.