介紹美麗校園的演講稿範文

介紹美麗校園的演講稿範文 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我的學校是開福區新竹二小,校內乾淨整潔,綠地鮮花隨處可見,學校里還種植了很多竹子,一眼望去一副生機盎然的景象,校園裡的每個角落更是師生們精心“打扮”過的,我們在這裡求學,並在這裡茁壯成長。美麗的校園就像我們的家一樣,學校里的一草一木我們都應該愛惜。因為它們能給我們帶來美感和新鮮的空氣,作為新竹二小的一員我們更加不能隨意攀折踩踏。

為了我們能更快速的融入現代化的社會中,學校給我們每個班都配備了便於教學的電視機、課桌椅、投影儀等等,比起大山的的孩子我們可幸福多了,每當我走進自己的教室上課時,我都能感覺到自己好幸福呀!所以我不能辜負學校和老師們給我們創造的優越條件,一定要努力學習,將來成為對社會對祖國有用之才。

我們學校的每一位老師都像媽媽一樣細心呵護著我們每一位孩子,我的老師是那么的和藹可親,對我們的關懷總是那么的無微不至。每當我們遇到難題時,老師總是一遍又一遍的跟我講解,每當我因難題灰心氣餒時,老師總是給我最大的鼓勵和安慰,每當我身體不舒服時,老師總是在身邊關心著我。這樣的老師總讓我感覺到溫暖,因為有老師這種大公無私的愛才讓我們每個孩子這么幸福的在學校健康快樂的度過國小6年時光。

當然,校園裡也少不了我們這樣一群可愛的孩子們,我們每天在一起為了各自的夢想認真學習知識,課間也十分友善的在一起玩遊戲討論課後的習題。班級就像是我們的小家庭,而學校就x是我們的大家族,我為能成為新竹二小的一員而自豪!

介紹美麗校園的演講稿範文 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我漫步在校園,欣賞春日之景,春回大地,萬物復甦,一切都如此美麗。

步入操場,一片翠綠展現在眼前。那四季常青的常青藤,頑強地倚牆上爬,展示出勃勃生機;松樹像一個戰士,不論炎寒,不論風雨,是那樣的挺拔,那樣的蒼翠;那屹立的植物園的竹子,也是如此,綠里透黃,每向上一步,就進行一個小結,絲毫不鬆懈。“咬定青山不放鬆,立根原在破岩中。”一看到那些竹子,這句話立馬映現在腦海中;金邊黃楊那綠色的葉子襯著金黃的邊,顯得格外耀眼,給校園平添了一份生機,一份活力。

那凋謝的和含苞的花,也有一份美麗所在。剛剛經歷了寒冬的考驗,梅花開始漸漸凋謝,枝頭開始長出了嫩葉。臘梅也開始收住了自己的花,只剩下光禿禿的枝丫。紫藤卻呈現出截然不同的表現:她被春姑娘的呼吸所喚醒,活動筋骨,抽出了嫩芽,是那樣的努力。

再向前走,許多開花的花朵匯成了一片段預告的海洋,美麗無比,像蝴蝶的白玉蘭仿佛正扇動著自己的翅膀,翩翩起舞;像酒杯的粉玉蘭,好像杯里斟滿了酒,一不小心傾倒在原本的白玉蘭上,染紅了白玉蘭……桃花正開得爛漫,滿枝粉紅的花,應了那句“滿樹和嬌爛漫紅”。迎春花那一朵朵鵝黃色的花朵,一枝一枝,一串一串,垂在枝頭,花蕊星星點點,花瓣一層一層,遠看就像一群金黃的蝴蝶翩翩起舞……

小菜園裡的蔬菜也毫不遜色,有高高的天菜,矮小的馬蘭,還有鋸齒狀的薺菜,散發淡淡清香的艾草。那艾草伸了伸懶腰,比去年又長大了一歲,它不僅是一味藥,還是一方的美味,我們平時吃到的'青團就是由它加工而成的。馬蘭從地底探出頭來,像一個好奇的孩子仔細觀察著這個世界。那剛抽出的芽,是那樣的朝氣,絲毫看不出它經過了寒冬的考驗。

校園的美景無處不在,那一幅幅美景就好似一張張淡雅的水粉畫,妝點了朝夕相處的美麗校園。

介紹美麗校園的演講稿範文 篇3

親愛的老師、同學們:

騰格爾的歌曲《天堂》讓我們許多人沉醉痴迷,伴著“美麗的草原,那是我的家,我的天堂”的歌聲,我也會不由想到我們每天都要走進的家,那就是我們的學校,她是我們心的“香格里拉”……

萍實的校園美麗而又迷人,挺立的樓房、寬闊的運動場、敞亮的教室、一展她美麗的風采;操場旁的大樹,像堅強的哨兵,不管風吹雨打,不管炎陽酷寒,始終靜靜守候學校那份靜謐和安寧。花圃之中 ,鮮花競放,色彩斑斕,把校園裝扮得格外迷人。學校的每一道走廊,每一扇門窗,都訴說著一種理想;學校的每一處點綴,每一塊壁畫,都傳達著一種信念。

時光如水,日月如梭,伴著鶯歌燕舞,伴著花草樹木,在這個美麗的家中,我們學會了堅強,懂得了忍耐,我們從一個稚嫩的孩童漸漸成長為嘗試探索人生之路的少年,這便是我們成長的真諦,便是校 園給我們的最大財富。

我們坐在明亮的教室,捧讀一首清新的詩,在金色的晨光中,我們把老師的關愛、鼓勵和希望讀進新田。

我們坐在校園的一角,靜聽一首溫暖的歌,在落日的餘暉里,我們翻開一本書,把昨日的憂傷和快樂寫進書頁。

我們的校園時如此美麗,我們的學校是如此美好,她是一道亮麗的風景,一個知識的海洋,一個愛的樂園,一個藝術的舞台,我們每個人都應該熱愛這個溫馨而又美麗的家。

同學們,我們是美麗萍實的驕子。今天,我以萍實為榮,明天,萍實以我為榮。讓我們從身邊小事做起!認真完成每一次作業,學好每一門功課,珍惜學校的一草一木,熱愛身邊的老師和同學。讓我們 每一個人積極進取,在萍實的成長中,記下令人永遠難忘的一頁。

介紹美麗校園的演講稿範文 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

大家好!我是新竹二小的一名學生,我非常喜歡我的學校,喜歡學校里的每一個同學和老師。

我們的學校是個美麗的大花園。

因為我們的校名叫新竹,所有走進學校,校園兩邊都是翠綠的竹子,我想應該是寓意著我們像竹子一樣一節,一節,又一節,向上,向上,再向上。天天向上!

右邊是一個很大的操場,能同時容納幾千人大小。我們平時課間時間都是一群好朋友來操場做遊戲。操場上還有一個好大的籃球場,體育課的時候,老師會教我們大籃球,學校也有籃球組,每天放學都有很多男生在那打球。

操場的左上方是一個綠化帶,那裡種植了很多漂亮的植物。有香樟樹,還有桂花樹,每年中秋前後,整個校園裡都瀰漫著濃濃的桂花香味。

綠化帶的左邊就是我們的教學樓。我們一共有幾十個班級,還分為走讀生和寄宿生兩種。教學樓有四大棟,擁有現代教育技術設備齊全的教室24間(每間均配有班班通·帶觸控螢幕的電子黑板·實物投影儀·電腦·網路等),精緻靚麗的音樂室·舞蹈室·實驗室·勞技室·電腦室等功能室,我們每個星期都要去這些多功能室去上課體驗。

生活在這樣一所環境優雅,教學品質優越的學校,我是無比高興和自豪!

介紹美麗校園的演講稿範文 篇5

親愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!

校園是我學習的天堂,是我釋放靈魂的聖地。校園,在我心中,總是那么美好。我在校園裡閒逛,看著所有熟悉的東西。

校門邊上的“鉛山二中”幾個字是那么的大氣,明媚的陽光給它鍍上了一層金光,讓它顯得有些柔和,讓人感受到母親溫暖的懷抱。踏入校園,首先映入眼帘的是空開放式的操場。如果你仔細看,你會發現每隔半米就有一個藍色的方塊,那是學生做題的地方。

這使得學生們在鍛鍊時,無論從哪個角度看,隊伍都是整齊劃一的。操場中間是莊嚴的升旗台。鮮艷的五星紅旗隨風起舞,耀眼的'紅色似乎在訴說著什麼。

操場的南面,有一座座鋸齒形設計的教學樓,高聳入雲,矗立在你的眼前,像百年老樹一樣穩重挺拔。慢慢地在扶梯上搓著手,欣賞著邊上的勵志語錄,一股學者氣息撲面而來。在這次漫步中,我覺得我好像意識到了什麼。突然,我的耳邊似乎響起了一聲響亮的讀書聲。沿著走廊來到一間教室,這是一個多么好的學習環境啊——寬闊、明亮、乾淨。嶄新的桌椅擺放整齊。在這樣的環境下,學生們就像貪婪的餓虎一樣,瘋狂地從書本上吸取知識。

操場西側,有一座高約5米的“白菜”雕塑。它時刻告誡我們要誠實,要天真。“大白菜”雕塑後,遠遠望去,會發現是一個紅綠相間的世界。紅色的跑道就像學生們的心。綠草如茵的足球場上,灑下了無數學生的汗水。如果我們把學校比作一個生機勃勃的花園,把老師比作辛勤的園丁,把學生比作盛開的花朵,那么田徑場就像是每個人的快樂花園。“滾來滾去”、“繞著圈走”,嬉鬧打鬧的聲音,組合成一首“快樂交響曲”。

花園位於操場的西北面。在這裡的中間,有一個獨特的四角亭。鳥兒生動的歌聲經常傳入人們的耳中。紅葉也裝飾它。小亭子旁邊長著各種奇怪的植物。在漂亮的房間裡,也給它增添了神秘的色彩。

介紹美麗校園的演講稿範文 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我在長壽鎮中心國小讀書。我的學校風景優美,充滿生機,我的學校不僅是一個壞境優美的地方,更是我們放飛夢想的天空。喔,忘介紹了,我是今天的導遊——吳導,現在我就帶你們去參觀我美麗的校園吧!

走近校園,映入我們眼帘的是那淡黃色的造型新穎的校門左邊長方形牆上有李銳老首長題寫的校名——長壽鎮中心國小。還有菱形的自動門,是由傳達室的爺爺控制的,十分方便。

走進校園,首先看到的是寬闊,綠色的操場,外側是橢圓形的塑膠跑道,塑膠跑道上畫著紅白相間的線條,十分醒目。操場的正前方就是我們的升旗台,升旗台上有三根旗桿,旗桿頂端飄揚著五星紅旗,少先隊旗,校旗。每到星期一,我們都會在操場上舉行莊嚴的升旗儀式。

請大家往右看,那就是我們的悅康樓——新教學樓。新教學樓有四層,每層都有5間教室和一間辦公室,還有男女分開的洗手間,布局合理。在教學樓的外牆上,書寫著“健康活潑”,“生動自然”,“快樂向上”十二個金光閃閃的大字,那是我們的校風,教風,學風;走在教學樓的走廊上,你就會品嘗到一頓豐富的文化大餐:因為走廊牆壁和橫樑上寫有許多名言佳句警句,科學知識和歷史故事等。隨便走進任意一間教室,你都會看到孩子們臉上洋溢著幸福燦爛的笑容,那裡有先進的教學設備——班班通;有設計美觀的圖書架;有同學們精心設計的黑板報。更重要的是教室里有我們可敬可親的老師,活潑可愛的同學。

在操場左邊是和康樓——教師宿舍。和康樓的牆壁上貼滿了桃紅色的瓷磚,格外溫馨。瓷磚上有一副對聯:尚禮重合,感恩思進。對聯的意思是:要知道懂禮貌,注重,和睦他人,要知道感恩思進,每天進步一點點,你們懂了嗎?這就是教師宿舍。

請大家往左前方看,那是品康樓——師生食堂。食堂里寬敞明亮,整潔乾淨,食堂的地板甚至還照得見人影呢!四周的牆壁上掛有許多富有教育意義的宣傳標語,它時刻提醒大家要珍惜糧食,講究衛生。

大家現在了解了吧,這就是我們美麗的校園。它是我們求知的聖地,成長的搖籃。

介紹美麗校園的演講稿範文 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我有一個美麗的校園,它春天是鳥語花香的,夏天是綠劃成蔭的,秋天是金黃金黃的,冬天是白花花的。

環境美

一所學校沒有一個好的學習環境,怎么能稱得上是美麗的校園呢?我不管別的學校如何,反正,我有一所美麗的校園。校園的草坪沒有人去踩(除踢足球外),它總是碧綠碧綠的;校園裡有許多的體育器材,同學們只會去小心地使用它,是絕對沒有人去破壞它的;校園的後花園,在花叢中有許多蝴蝶、蜜蜂、小鳥在那裡飛來飛去,五顏六色的花兒爭奇鬥豔地開放著。我們的校園就是一處美麗的風景線。

學習氛圍美

當早讀鈴響起的時候,大家立刻停下手中的事,拿起書開始晨讀。如果你在操場上,你會聽見朗朗的讀書聲,此起彼伏。下課時,有人會到操場休息放鬆,有的人會向老師尋問上課沒有聽懂的問題,老師總是利用下課時間,不厭其煩地講解,還常常笑盈盈地說“很好,很好,以後如果有不懂的一定要及時提問,及時解決心中的疑惑!”

人美

人美,不是說人長得美,而是說的品德美、行為美、心裡美。記得有一次,陳老師要檢查課堂作業,我發現有一道題錯了,可又沒帶修正貼,生怕會被批評,急得我像熱鍋上的螞蟻,東張西望,想找同學借。這時,安奕帆主動對我說:“你怎么了?”我著急地說:“我急需修正貼,你有嗎?”“有。”他一邊說一邊把修正貼遞給了我。我立馬改正了作業,通過了老師的檢查,終於鬆了一口氣。下課時,我連忙向他道謝,他也開心地說:“別客氣,同學之間就應該相互幫助。”我們都笑了,我想:以後,也應該這樣對幫助其他的同學。

校園的美,說也說不完,今天就說到這。我愛我的校園,你們覺得我的校園美嗎?你們愛我的校園嗎?

介紹美麗校園的演講稿範文 篇8

老師們、同學們:

大家早上好!

首先,報告大家一個喜訊,我校榮獲20xx年度中心城區市園林化單位。

一直以來,學校領導十分重視校園環境建設,強調“環境育人”的重要性,先後投入大量人力、物力和財力從事學校綠化工作,長抓不懈。始終使我校綠化工作走在同行的前列。

如今我校綠化率已達95%以上,學校為廣大師生員工提供了優良的工作、學習環境。為繼續做好綠化工作,保持先進,我們要再接再厲,做好樹木保護、綠地養護工作,大力推動校園綠化工作向前發展,為我市創建國家生態園林城市貢獻力量。

現今的四中校園鳥語花香、綠樹成蔭,校環境幽雅,國學經典浸潤校園,受益聖賢教誨,有幸置身於學校濃厚的文化氛圍中,倍覺暢快充實。

子曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風乎舞雩,詠而歸。”孔子寓教於樂,告訴學生用行動做,快樂學習和生活,就是具人格魅力的人。希望大家熱愛四中,愛護四中的一草一木,珍惜自己的精神家園。讓我們秉承“篤志弘毅,止於至善”的精神,為把贛州四中辦成一所名副其實的省重點中學而努力奮鬥。

祝福贛州四中的明天更加美好!謝謝大家!

介紹美麗校園的演講稿範文 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我們的校園可美了!這裡有高大的教學樓,平坦的操場。翠綠的松樹,五顏六色的花朵……

每天我迎著朝陽來到學校,首先映入眼帘就是學校那漂亮的電子推拉門。

走進校門,順著筆直的小路往前走就會聞到晨風帶來的陣陣花香。抬眼望去,一朵朵五顏六色的鮮花在晨風的吹拂下競相怒放,向同學們歡樂的笑臉。翠綠的松樹,挺拔的白楊,把校園打扮得更加美麗。

再往前走,就會看見小路兩邊的張貼欄,裡面有同學們精彩的做品。繪畫、作文、手工製作、手抄報……。站在小路,一面鮮艷的五星紅旗在空中飄揚,似乎在說:同學們你們真棒!

旗台的前面,一幢粉紅色的教學樓拔地而起,教學樓上:立志、尚德、勤奮,它激勵著我們向前向前。

走進教學樓,同學們朗朗的讀書聲會進入你的耳朵。我們每個教室都有一面小鏡子他讓我們整理自己的衣冠,同時也提醒同學們:人美心靈要更美。

教學樓的後面是我校的大操場,寬闊的操場上、健身器材上、娛樂的場地上,留下了我們快樂的童年。

介紹美麗校園的演講稿範文 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

我的學校叫:第一國小,這是一座非常美麗的學校。

春天,紫丁香開了,散發出淡淡清香,一聞令人心曠神怡。小草也頂破土壤,探出頭來,看一看是不是春姑娘來了?柳樹收到了春姑娘給予它的力量,慢慢地抽出新的嫩芽。桃樹也張開了一朵朵粉紅的笑臉。

在春天的學校里,我最喜愛的就是盛開著粉紅色花朵的桃樹了。春天來了,桃樹的樹皮發紅了,淡綠色的花萼包著粉紅色的花苞,就像一位母親保護著自已的孩子。我把手指輕輕地放在花蕾上,感受到了花苞滑滑、柔柔的美妙感受。

夏天,整個學校已經變成了綠色的。柳樹柔軟的枝條隨風舞動,榆樹長的枝繁葉茂,像一把把綠色的太陽傘。榆樹有深綠色的大葉子和淺綠色的小葉子,小葉子洗乾淨可以吃,甜甜的。綠籬里的小草長的嫩綠嫩綠的,給春天增添了一線生機。

在夏天的學校里,我最喜愛的是生機勃勃的小草。夏天校園裡的小草很可愛,風一吹就一起隨風舞動,像一個個舞台上的小明星一樣。

秋天的學校里,樹上的葉子枯萎了,落了下來。我們一進校園裡,一陣風颳過,葉子又落了下來,像下了一場“落葉雨”。落下來的葉子像翩翩起舞的金蝴蝶。

秋天的學校,我最喜愛的是樹上落下來的落葉了。落下來的落葉鋪在地上,踩上去發出“咔嚓,咔嚓”的聲音真好聽!

冬天,學校仿佛穿上了一件白色大棉襖,陽光輕輕地照在白色大棉襖上,閃閃發光。操場上覆蓋上一層薄薄的霜,用腳輕輕地在上面劃一下,便有了痕跡。

冬天下雪的時候,我們在操場上滾雪球、打雪仗、堆雪人……下雪為我們帶來了很大的樂趣。冬天的學校里,我最喜愛的是操場加霜。我們在上面滾雪球,“滾”出一幅幅美麗的“抽象畫”。還有的同學在上面亂踩,也是一幅很美的畫喲!

這就是我美麗的學校,希望你有機會來細細觀賞。

介紹美麗校園的演講稿範文 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的校園。其中,讓秋姑娘最喜歡的就是我們學校里的“青蘋果樂園”。

遠看“青蘋果樂園”周圍有三棵高大挺拔的樟樹,有三層樓那么高,它們就像站立著的三位高大威武的士兵給我站崗放哨,時刻保護著小朋友的安全。當一陣微風吹過,那些綠油油的樹葉就會發出“咯咯咯”的聲音,好像在歡快地歌唱。此時此刻,我很想能變成那片樹葉,同它們一起歡快地歌唱。它的葉子顏色有很多種,紅像火,黃若金,綠如玉。它的果實有葡萄那么小,像一個個圓潤飽滿的黑珍珠。樟樹啊,我們的校園有了你就有無限生機。

“蘋果樂園”中的主角是正中央的蘋果樹。它的樹幹比樟樹光滑多了,樹葉的形態是心形的,顏色有翠綠的,淡綠的,深綠的,樹上掛滿了紅彤彤的蘋果,有些膽子大的蘋果就把自己漂亮的小臉蛋露在外面,讓小朋友們觀看;那些膽小的蘋果會把身子藏在樹葉後面,小臉羞得通紅,不敢見人。愛美的蘋果就用樹葉擋住自己的小臉,生怕自己的臉蛋被太陽曬黑了。

蘋果樹的周圍有十幾張小凳子,一到下課的時候,小朋友就爭先恐後的搶著凳子坐。當我每次經過那裡時多么希望能有蘋果掉下來砸到我的頭上,也能有象偉大的科學家牛頓發現“萬有引力定律”的靈感出現!蘋果樹啊,我們的校園有了你們,到處都會閃爍著智慧的光芒。

當你踏入我們校園門口時,你就會聽到那“嘩嘩嘩”的流水聲,這聲音是從哪來的呢?它是從“蘋果樂園”邊上的“靈水池”傳來的,那裡有一座小假山,“靈水池”里有幾條金魚在裡面自由的嬉戲遊玩呢,有紅的,黃的,還有黑的。“靈水池”啊,我們的校園有了你,時刻都會充滿歡快的笑聲。

啊!校園的一角,我們的樂園。美麗的校園,我們的家園!

介紹美麗校園的演講稿範文 篇12

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《愛護校園,從我做起》。

清晨,當我們披著朝陽的光輝踏進學校大門時,一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天,我們都生活在學校這個大集體中,在這裡學習,在這裡生活,學校就如同我們第二個家。這裡的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同成長,這裡的一磚一瓦都是我們的夥伴,和我們共同承受,共同迎接每一個未知的挑戰!

優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會關愛;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境,讓我們寬容謙讓,學會做人。

每次看到整潔美麗的校園,我們仿佛看到了同學們辛勤掃除的身影,然而仔細地觀察,卻發現看似整潔的校園中也有不盡如人意之處:學校的牆壁,不知是哪位硬是要在上面加幾個腳印;有些同學,喜歡在教學樓上,用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學,他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。

望著眼前這些披上綠裝的樹木,望著腳下乾淨平坦的路面,望著一扇扇潔淨明亮的窗戶,試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎調謝,牆壁和桌面被塗寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚,到處都是垃圾污物,處於這樣的校園之中,我們又怎么能夠安心愉悅地學習、身心健康地成長呢?

如果說,校園的整體美要歸功於那些辛勤的身影,那么上述的那些說大不大,說小卻又不小的污點,就應該是同學們個人衛生習慣了。正所謂“細節決定成敗”。我們在任何工作中決不能以“差不多”而自滿,決不能讓狹隘的眼光阻擋我們前進的.腳步。維護校園環境,是一件稀鬆平常的事情。只要我們端正心態,把簡單的事情做得徹底,把平凡的事情做成經典,那么我們每一個人的綜合素養也就得到了提升。

面對這些校園污點,我們希望宿舍、教學樓、每條道路都能保持著乾淨整潔的樣子,我希望垃圾紙屑都能乖乖地待在垃圾桶裡面,我希望同學們的身手才華,都能在不破壞周圍環境的前提下施展,我們更希望與美不相符的行為會在xx國小消失……這些都要靠同學們的共同努力啊!

愛護我們的校園,讓我們從小事做起,遵守學校的規定和秩序,具體做到:不攀折花草樹木,不隨地吐痰,保護校園環境,將垃圾自覺放入垃圾箱中,不亂扔果皮紙屑,保護校園環境。我們不做破壞者,不隨意破壞學校的公共設施,不攀爬草場護欄,不在牆壁和課桌上亂寫亂畫,這些雖然是身邊點點滴滴的小事,但一舉一動都包含著我們對學校的愛。

愛護我們的校園,讓我們從自身做起,在校園中處處留意自己的行為,積極保護校園環境,並及時制止其他人破壞校園的行為。因為優美的校園環境傾注了每一位x小人的心血汗水,聰明才智。

我們不要抱怨沒有清新的空氣,沒有成片的綠蔭,沒有整潔的教室,沒有舒適健康的學習環境,保護校園環境要靠你、我共同努力,這是我們每一位同學的義務和責任,愛護我們的校園,就讓我們從現在做起!

介紹美麗校園的演講稿範文 篇13

尊敬的老師們、親愛的同學們:

今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。

在花兒盡相開放的季節里,我來到了實驗學校。在這個溫馨的家園中,快樂安逸和諧的氣息瀰漫在芬芳的空間,我開始了新的生活,舉起畫筆去描繪那夢中的七色彩圖。

春天,當我漫步在林蔭大道上時,我的心充滿著愉悅;夏天,當我在樹下憩時,我的心如欽甘露;秋天,當我徜徉在乳白色的走廊里時,陣陣花香撲鼻而來,沁人心脾;冬天,當我駐足於黃綠覆蓋的草坪中時,我的心又不時被校園的莊嚴所震撼!

美麗的實驗學校,我愛您!因為您有如詩如畫的校園美景,您浩瀚若海的知識畫廊,您更有勝似親人的師長同窗!有人說:您是一幅美妙絕倫的畫,您是一首雋水的詩,您是一段深邃感人的創業歷程,您是一個人永生追求的夢想!

這裡是快樂的源泉,年輕的校園總涌動著快樂的身影,童真和歌聲總飄揚著美好的旋律,青春的容顏總開放著動人的笑靨。當我看到同學們可愛而熱情的笑臉,英姿而颯爽的身影;當我聽到學校衷心而真誠的鼓勵,美麗而善良的祝福;當我看到老師親切和慈祥的面龐,深情而充滿希望的目光時,我心中充滿了感謝,感謝上帝恩賜我,讓我幸運地來到這個學校。在這個擁有二千多名師生的大家庭里,我的生活變得如詩、如畫。我像快樂的天使,像閃爍的星星,像展翅的雛鷹,像奔流的小溪。

我們的青春在這裡閃光,我們年輕的血液在這裡流淌。縱是千磨萬烙,記憶的溝回不會平展。走遍天涯海角,心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園!

這裡有青春的幻想,這裡有未來的呼喚。實驗學校,我要在您的懷抱中創造我的明天,我的希望,我人生的輝煌!

介紹美麗校園的演講稿範文 篇14

今天我演講的題目是《把美麗帶進校園》。

在花兒盡相開放的季節里,我來到了實驗學校。在這個溫馨的家園中,快樂安逸和諧的氣息瀰漫在芬芳的空間,我開始了新的生活,舉起畫筆去描繪那夢中的七色彩圖……

春天,當我漫步在林蔭大道上時,我的心充滿著愉悅;夏天,當我在樹下憩時,我的心如欽甘露;秋天,當我徜徉在乳白色的走廊里時,陣陣花香撲鼻而來,沁人心脾;冬天,當我駐足於黃綠覆蓋的草坪中時,我的心又不時被校園的莊嚴所震撼!

美麗的實驗學校,我愛您!因為您有如詩如畫的校園美景,您浩瀚若海的知識畫廊,您更有勝似親人的師長同窗!有人說:您是一幅美妙絕倫的畫,您是一首雋水的詩,您是一段深邃感人的創業歷程,您是一個人永生追求的夢想!

這裡是快樂的源泉,年輕的校園總涌動著快樂的身影,童真和歌聲總飄揚著美好的旋律,青春的容顏總開放著動人的笑靨。

當我看到同學們可愛而熱情的笑臉,英姿而颯爽的身影;當我聽到學校衷心而真誠的鼓勵,美麗而善良的祝福;當我看到老師親切和慈祥的面龐,深情而充滿希望的目光時,我心中充滿了感謝,感謝上帝恩賜我,讓我幸運地來到這個學校。在這個擁有二千多名師生的大家庭里,我的生活變得如詩、如畫。我像快樂的天使,像閃爍的星星,像展翅的雛鷹,像奔流的小溪。

我們的青春在這裡閃光,我們年輕的血液在這裡流淌。縱是千磨萬烙,記憶的溝回不會平展。走遍天涯海角,心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園!

這裡有青春的幻想,這裡有未來的呼喚。實驗學校,我要在您的懷抱中創造我的明天,我的希望,我人生的輝煌!

介紹美麗校園的演講稿範文 篇15

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它藍天的感恩。感恩,是一種情懷;感恩,是一種情操;感恩,是一種洗滌。因為感恩,才會有這個多彩的社會,因為感恩,才會有真摯的友情。因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。

在那個微風吹拂的下午,我校請來了著名教育——向老師來進行“改變,從現在開始”的演講。這天下午,所有的老師、同學們還有我們的家長,都搬著凳子來到學校的'操場上聆聽這場別開生面的演講。放眼望去,真是人山人海,充滿了熱鬧的氣息,演講會開始了,主持人向我們介紹向陽老師,頓時人聲鼎沸,聲音達到了高潮。演講會歷時近二個小時,余名師生及家長飽含著熱淚聆聽到最後。

向老師的演講淋漓盡致,每一句都能感動我們的心靈,他首先讓我們聆聽了汶川地震中一個媽媽的聲音:“孩子啊,你走好,天堂的路媽媽怕你磕著了腳、碰傷了頭,你要小心呀!”這段聲音夾雜著音樂回放了兩遍,次次扣人心弦。這個媽媽是在地震中失去了孩子,抱著幼小的心肝寶貝哽咽著,孩子卻在她的懷裡永遠的睡著了。聽到嘶啞的哭喊聲時,媽媽那種撕心裂肺的痛立刻充斥著每個母親和孩子的心,心靈被震憾了。是啊,世上有哪位媽媽不愛自己的孩子呢?有哪個孩子不是媽媽的親骨肉呢?

當我們遇到困難,能傾注所有一切我們的人,是父母;當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母;當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母;當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母;當我們遠在學校學習,依然牽掛著我們的,還是父母。

在此次以“改變,從現在開始”為主題的演講中,向陽老師時而高亢激昂、時而低沉委婉、時而充滿嚴肅、時而春風滿面。鏗鏘激昂的演講,我們聽得聚精會神,震撼心扉,洗滌靈魂,催人淚下,獲得了現場聽眾強烈的心靈共鳴。當講到了爸爸媽媽為我們付出那么多時,頓時有一大片的人落淚了,可是我卻默默的低著頭,我在心裡默默的想著,如果沒有爸爸媽媽,我們從哪裡來?如果沒有爸爸媽媽,我們怎么能穿的上這么好的衣服?過著這么好的日子?父母這樣愛我們,可我們呢?我們是怎樣回報他們的?

當向陽老師讓我們牽起父母粗糙的手時,我發現媽媽的手上布滿了一條條的刀口,傷痕累累,這都是歲月和勞累留下的痕跡。我想起了小時候,媽媽那一雙像白玉一般的手和現在皮膚變糙變黑的手時,我的心裡像打翻發五味瓶一樣……我哭了,我緊緊抱住了媽媽,沉迷在幸福的時刻,仿佛時間停止了,真想讓時間永遠停止在這一刻。鬆開抱著媽媽的雙手,看了看媽媽的臉頰,看見了媽媽的臉上多了一些皺紋,兩鬢多了一些白髮,我心裡在默默的傷心。我在心裡暗暗下定了決心,一定要好好學習,以最優異的成績來報答媽媽、爸爸、爺爺、奶奶們,讓他們過上幸福的生活。

生活並非想像中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、工作的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時,我們是否應擔起責任照顧父母?要知道,哪怕一句關心的話語,哪怕一碗自己泡好的速食麵,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。

這次演講在一片掌聲和熱淚盈眶中結束了。在這次演講中,我懂得了每個人都要懂得感恩,從感恩父母開始,從感恩老師開始,從這一刻開始,回報身邊的每一個關心我們的人!

介紹美麗校園的演講稿範文 篇16

大家好,我是五年級一班的,我演講的題目是:我美麗的校園

我美麗的校園我有一個美麗的校園。一進門,有一個男孩和女孩在一起的雕像,再往後看,有三個大蘑菇,再往後看,就是我們的教學樓了。

在教室里,我們度過了許多美好的時光,在四年的時間裡,我們經歷的一些事情,可能會使我們懂得了許多道理,有些事情也會使我們終身難忘。

校門的後邊,就是我門的操場了,每到星期一的早上,我門就會站在那裡升國旗。

再往右邊,就是我們的新教學樓了,而且再過兩天,就要舉行落成典禮了。再往後面,那裡有許多的桃樹,每到春天,那了到處都飄散著桃花的香味。一樹樹粉紅的桃花,真是太美了!

我美麗的校園,我已經在這裡度過了四年了,在這裡發生的事,我回永遠都記得的!

介紹美麗校園的演講稿範文 篇17

我們的學校在浙江省金華市磐安縣尚湖鎮尚湖村東側。我們學校的校園美景無與倫比。

春天,我們的學校就是一個“花之國”。一走進去就會看見兩個“美少女”——兩棵紫荊花,穿著紫紅色的披風在校門口笑臉相迎;接著就會看到在路上引領的穿著白色裙子和粉色裙子的兩位仙子——玉蘭花;還有長得小巧玲瓏的小妹妹——茶花,被一團團綠葉簇擁著,顯得特別嬌嫩。喜歡濃妝的映山紅總是把自己打扮得漂漂亮亮,微笑著向你打招呼;“呵呵……”這是什麼聲音,原來是愛笑的桃花姐姐和茶花妹妹在“捉迷藏”呢!來接孩子的家長都情不自禁地讚嘆我們校園的美,還不由自主地掏出手機拍下了美景。

夏天,我們的學校就是一個“樹之國”。一進校園就可以看見兩棵蔥鬱,挺拔的雪松,像哨兵一樣守護著我們的校園。赤楓、紅楓都褪了色,長出茂密的枝葉給我們撐傘,遮擋紫外線。紫荊花、玉蘭、桃花、梨花、茶花,還有一些叫不出名字的花與樹,此時都換上又綠又茂的新衣裳,參加“樹之國”盛宴。

秋天,我們的校園是一個“香之國”。還沒走進校門,就聞到濃濃花香,原來是桂樹姐姐開花了。健身場地中央的`桂樹被尊稱為“百爪金龍”,一個特大蘑菇的造型,圓圓的花壇邊沿還種著一串紅,簇擁著它,真像鶴立雞群。那些雖比它小的桂樹此時也競相開放,花兒小小的、密密的,有白的,有金黃的。聽老師們介紹,白的叫銀桂,黃的叫金桂。他們都把自己的“寶貝”紛紛獻給我們。

冬天,我們的學校是個“夢之國”。一層層薄薄的霧圍繞著校園,朦朦朧朧,就如走進夢境。雖是冬天,“五星壇”的臘梅卻顯得虎虎有生機,“雪裡開”也迎寒開放。

我們校園還有很多優點。比如四面環山,空氣新鮮,交通便利,隔壁新辦的尚湖鎮中心幼稚園成了我校一道亮麗的風景。家長們相約成群,一起送孩子上學。許多外地民工都會情不自禁地愛上這裡。

我們的校園真美啊!我真想永遠留在這裡——這鳥語花香的校園!我愛我的校園——這撫育我成長的校園!

介紹美麗校園的演講稿範文 篇18

敬愛的老師們,親愛的同學們,

下午好!

我演講的題目是《美麗的校園,我的家》。我的學校——xx中學。她環境優美,坐落在長壽河畔,臨近省道沙劉公路,交通便利。學校辦學理念先進,堅持面向全體學生,促進學生全面發展。培養學生學會學習、學會生活、學會做人、學會創新。尤其是目前正在積極倡導的陽光教育理念,更是讓學校聲名鵲起,享譽荊楚。

我慶幸自己學習生活在這樣一個溫馨快樂的校園裡。從我們牙牙學語起,家就是我們溫馨的港灣。當我們帶著求知的渴望進入校園時,校園就成了我們的第二個家。我愛我的家,但我更愛我們的學校。

我們生活在一個環境優雅、和諧美好的八寶中學。走進我們的校門,一片草坪展現在你的眼前,操場中間有一個旗桿,旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風飄動著,操場周圍種著一排樹木,看起來更像一副美妙絕倫的圖畫。

我們在優雅的環境中生活。校園的環境衛生與否,是大家對校園的第一印象,需要我們每一位同學去盡力維護,這是我們學生的職責。我們要以身作則,從我做起,從身邊的小事做起,不亂扔垃圾,不破壞、不損壞校園公物;如遇到破壞環境的人或事,則要及時制止。讓我們在全體師生中倡議:校園環境,我的責任,以身作則,從我做起!當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在乾淨整潔的教室中學習時,哪能不全神貫注?當我們在優雅的環境中工作時,心情會倍感舒暢。

我們在陽光般的關懷中學習。老師就像我們的父母,無微不至的關心著我們,日夜操勞,嘔心瀝血。當我們進入夢鄉時,老師們還在明亮的燈光下,伏身備課批改作業。當老師們還在為我們辛勤操勞時,其實我們就應該仔細想想,我們就是有再大的成就,老師會受益嗎?不會!歲月無情地在他們臉上碾過一條條痕跡,而老師們卻無私地為我們奉獻著。

我們在同學間的歡聲笑語中愉快成長。當需要幫助的時候,總是朋友第一個雪中送炭;當我們有心事的時候,想到第一個傾訴的人也是朋友;當我們取得成就時,與我們分享喜悅的還是時刻陪伴在我們身邊的朋友。朋友是每個人成長道路上不可缺少的一部分。

優美的環境讓我們更加懂得珍惜,懂得愛護。優美的環境,讓我們更加知書達理,更加文明。優美的環境,讓我們學習進步,快樂成長。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,汲取著營養,增長知識,快樂成長。

我們的學校是那么的和諧美好,它就像一副美妙絕倫的畫卷,一篇雋永流傳的詩歌,一首悠揚婉轉的歌曲。同學們!有美麗的環境,才有美好的心情,也才有對學習的熱情。讓我們全校師生共同努力,維護好校園環境,把校園建設得更加整潔美好!

我愛我的學校,我為我能在這樣的學校學習而倍感驕傲和自豪!

謝謝大家!

介紹美麗校園的演講稿範文 篇19

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我們正青春,花樣的年華隨時光的推移慢慢的衍生著各種的姿態。我們可以放肆地高歌,在理想與現實之間不羈的馳騁,在綿延彎折的溪流中,赤著腳歡快地穿過,可以在春風未至,春意未覺的午後,興起地著裝上陣,在林林木木之間,尋找一絲絲的樂意。那未被春雷驚醒的生靈,未被綠意著裝的林葉,坦誠於自然,還原本色。突然之間,又自省了開來,生活的真諦會是什麼,什麼才會使自己更加充實,而我們為什麼又不肯卸下偽裝的面具。

青春有些叛逆,帶點赤色的狂躁。逃離過的家,眼角處遺留的疤,在漆黑的夜喝的酩酊大醉,浮躁的青春多多少少也會有鮮紅的烙印和成長的酸楚。當我們疾馳的縱水一躍,剎那間的激浪拍涌著我們仍稚嫩的模樣。當意氣用事的執拗演變為覆水難收,極速的青春,在光明處隕落,不再來過。灰色的天空下,單行的道,悵然若失的行走,青春是道疤,一道不再癒合的傷。

流年似水,雲淡風輕,我們還有理由去追,即使明天的我們不知會在哪裡佇立?但為了青春,為我們終將逝去的青春,我們也會瀟灑的走下去。

謝謝大家!

介紹美麗校園的演講稿範文 篇20

大家早上好,今天為大家演講的題目是:校園。

早晨從夢中醒來,看著眼前熟悉的一切,才知道夢中的世界有多么美好,可惜一切都是子虛烏有。從某個時候開始,變得不再那么爭強好勝,即使在別人看來依然那么執著,可有時看著對手奮筆疾書,還是會有強烈的危機感。自己總想著努力學習,可總是不由自主地偷懶,儘管在玩時危機感不會消失。

能夠這樣偶爾放縱的日子越來越少,上了初二,更多的時候是在粉塵瀰漫的教室里運筆如飛。在老師講課間偶爾也會走會兒神,鐘錶上的分針每轉過270°,課本就要再換一本。總是不想這樣虛度光陰,但總是說到做不到,有時想想自己的未來還是會有壓力,常常幻想自己以後的出路有好多種,每種都是光明的,但想到最後,還是要回到現實,常常很累,但又怕停下來,因為停下來只會使迷茫加劇。

總有些事想說又不可說,有時幻想自己如果可以成為某一個人,永不停止地做自己想做的事,那會有多么美好,但這種生活是什麼樣,我只能說不知道。每天上學來來回回,兩點一線的生活並不簡單,總是被很多瑣碎的煩心事困擾著,並非不想擺脫,而是擺脫不了。

頭頂的天空從某個時候起,開始變得清澈透明。去學校的路上一片光明,每天信心十足的朝著學校的方向走去,太陽還是每天照常升起,大街上人來人往,都是行色匆匆,岔口早點攤的攤主正熱情地向行人們打招呼,偶爾碰到同學,便一同說笑著向前走。突然在某一處,也許是校園,可能是上帝,也可能是人們心靈的某一處,警鈴大作……