二年級美麗校園演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我在長壽鎮中心國小讀書。我的學校風景優美，充滿生機，我的學校不僅是一個壞境優美的地方，更是我們放飛夢想的天空。喔，忘介紹了，我是今天的導遊——吳導，現在我就帶你們去參觀我美麗的校園吧!
走近校園，映入我們眼帘的是那淡黃色的造型新穎的校門左邊長方形牆上有李銳老首長題寫的校名——長壽鎮中心國小。還有菱形的自動門，是由傳達室的爺爺控制的，十分方便。
走進校園，首先看到的是寬闊，綠色的操場，外側是橢圓形的塑膠跑道，塑膠跑道上畫著紅白相間的線條，十分醒目。操場的正前方就是我們的升旗台，升旗台上有三根旗桿，旗桿頂端飄揚著五星紅旗，少先隊旗，校旗。每到星期一，我們都會在操場上舉行莊嚴的升旗儀式。
請大家往右看，那就是我們的悅康樓——新教學樓。新教學樓有四層，每層都有5間教室和一間辦公室，還有男女分開的洗手間，布局合理。在教學樓的外牆上，書寫著“健康活潑”，“生動自然”，“快樂向上”十二個金光閃閃的大字，那是我們的校風，教風，學風;走在教學樓的走廊上，你就會品嘗到一頓豐富的文化大餐：因為走廊牆壁和橫樑上寫有許多名言佳句警句，科學知識和歷史故事等。隨便走進任意一間教室，你都會看到孩子們臉上洋溢著幸福燦爛的笑容，那裡有先進的教學設備——班班通;有設計美觀的圖書架;有同學們精心設計的黑板報。更重要的是教室里有我們可敬可親的老師，活潑可愛的同學。
在操場左邊是和康樓——教師宿舍。和康樓的牆壁上貼滿了桃紅色的瓷磚，格外溫馨。瓷磚上有一副對聯：尚禮重合，感恩思進。對聯的意思是：要知道懂禮貌，注重，和睦他人，要知道感恩思進，每天進步一點點，你們懂了嗎?這就是教師宿舍。
請大家往左前方看，那是品康樓——師生食堂。食堂里寬敞明亮，整潔乾淨，食堂的地板甚至還照得見人影呢!四周的牆壁上掛有許多富有教育意義的宣傳標語，它時刻提醒大家要珍惜糧食，講究衛生。
大家現在了解了吧，這就是我們美麗的校園。它是我們求知的聖地，成長的搖籃。
二年級美麗校園演講稿 篇2
大家早上好，今天為大家演講的題目是：校園。
早晨從夢中醒來，看著眼前熟悉的一切，才知道夢中的世界有多么美好，可惜一切都是子虛烏有。從某個時候開始，變得不再那么爭強好勝，即使在別人看來依然那么執著，可有時看著對手奮筆疾書，還是會有強烈的危機感。自己總想著努力學習，可總是不由自主地偷懶，儘管在玩時危機感不會消失。
能夠這樣偶爾放縱的日子越來越少，上了初二，更多的時候是在粉塵瀰漫的教室里運筆如飛。在老師講課間偶爾也會走會兒神，鐘錶上的分針每轉過270°，課本就要再換一本。總是不想這樣虛度光陰，但總是說到做不到，有時想想自己的未來還是會有壓力，常常幻想自己以後的出路有好多種，每種都是光明的，但想到最後，還是要回到現實，常常很累，但又怕停下來，因為停下來只會使迷茫加劇。
總有些事想說又不可說，有時幻想自己如果可以成為某一個人，永不停止地做自己想做的事，那會有多么美好，但這種生活是什麼樣，我只能說不知道。每天上學來來回回，兩點一線的生活並不簡單，總是被很多瑣碎的煩心事困擾著，並非不想擺脫，而是擺脫不了。
頭頂的天空從某個時候起，開始變得清澈透明。去學校的路上一片光明，每天信心十足的朝著學校的方向走去，太陽還是每天照常升起，大街上人來人往，都是行色匆匆，岔口早點攤的攤主正熱情地向行人們打招呼，偶爾碰到同學，便一同說笑著向前走。突然在某一處，也許是校園，可能是上帝，也可能是人們心靈的某一處，警鈴大作……
二年級美麗校園演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
學校是我們非常熟悉的地方;校園是我們共同學習的地方;學校是我們的第二個家;學校是我們一起生活的地方。它像春天的雨水滋潤著我們，像火紅的太陽照耀著我們，讓我們無時無刻不忘記自己肩上的重任。
“學生嚮往，教師幸福，社會滿意”是我們學校的辦學目標。一踏進大門，一個操場就呈現在我們的眼前，我們稱它為“文化廣場”，在文化廣場上，我們經常在這裡做早操和課間操。在這兒，有的同學在看書，有的同學在踢球，還有的同學在做遊戲……文化廣場的正中間，就是升旗台，鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗台的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場上，參加莊嚴的升旗儀式，伴隨著國歌，國旗有節奏地冉冉升起，師生們都給紅旗行注目禮。
沿著行政樓走廊走去，你會情不自禁地往左右兩邊看，因為這裡有幾個小花園，這小花園雖然不大，可卻別有一番風味。春天，美麗的鮮花爭先開放，散發出迷人的芳香，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天，這裡的草別提有多綠，如果是綿羊見了都會直流口水呢;秋天，這裡樹上的葉子變黃了，紛紛從樹枝上落下來，猶如一隻只黃蝴蝶款款低飛;冬天，樹木都被寒風剝去了盛裝，光禿禿地站在那裡，忍受著嚴冬的寒冷。
在小花園的旁邊有三棟教學樓，這裡有八年級和七年級的學生，每天早晨都可以從這裡聽見朗朗讀書聲。再仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子，個個都精神抖擻，他們的讀書聲響徹了整個校園，裝飾著美麗的校園，令校園錦上添花，在五中里處處洋溢著學習的氣氛，處處裝飾著詩情畫意……我能在這么美麗的校園裡學習，就是我這輩子最大的幸福。
走進我們美麗的五中，你難道不會被深深地吸引嗎?
二年級美麗校園演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在城南東路42號，有一所美麗的學校，名叫車站南路國小，這就是我讀書的地方。
學校的大門非常漂亮，在陽光的照耀下，閃閃發光。校門旁邊的一面牆壁上，刻著幾六個大字――車站南路國小。走進校門，你一定會看到一個長長的斜坡，斜坡兩邊種了幾棵高大而蒼翠的松樹。松樹下面，擺放了許多盆栽，盆栽里的花兒競相開放，散發出陣陣迷人的清香，許多蜜蜂、蝴蝶聞香飛來，採集香甜可口的花蜜，這些花兒，紅的綠的都有，全被圍在一個迷你的小圍欄里，美麗極了!沿著斜坡往上走，就來到了同心樓的面前，不過童心樓前還有十八級台階，每一級台階的兩旁，都有幾棵用花盆種的小樹。走過十八級台階，你就來到了童心樓的大廳門口，同心樓的兩側有一副對聯，上聯是“筆書鴻志四海棟樑材”，下聯是“墨潤新苗滿桃李秀”。
走進同心樓的大廳，你可以看到：左邊的牆上貼滿了教師的書法作品，右邊的牆上是學校老師的個人簡介。走入大廳深處一點，就來到了一條直廊，直廊的左邊有一塊黑板，黑板上寫滿了各個班級昨天加分扣分的情況;右邊是各個班級貼流動紅旗的地方，每當一些班級得了流動紅旗，他們相應的格子裡面就會貼上一個紅旗小貼紙。
穿過大廳，印入眼帘的就是粉紅色的教學樓。教學樓有三層，每一層有兩個年級，一個年級有兩個班。我的教室在第三層，我每天都在這個寬敞明亮的教室里學習。站在我們班的教室門口往下看，你一定會感嘆：“哇!好美的花園啊!”，因為樓下有一個非常美麗的花園。花園裡的花朵千姿百態，顏色也五彩繽紛，在花園的中心，有一座近兩米高的假山，假山頂部裝了一根小管子，這根小管子會噴出水花來，好不壯觀!
從教學樓下來，繞過一條迴廊，就來到了我們下課最喜歡的地方――操場。每當下課的時候，我們都會一窩蜂地擠出教室門，跑到操場上去玩耍、嬉戲。這裡迴蕩著我們歡樂的笑聲，它是同學們課間的遊樂場。
這就是我美麗的校園，希望你有機會來我們的校園細細觀賞!
二年級美麗校園演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是胡永辰，我演講的題目是：我美麗的校園
我們美麗的校園如同一個魔術師，在我們不知不覺中變換自己的衣服。一年四季把自己裝扮的五彩繽紛、美麗動人。但我最喜歡我們校園的春天和冬天，接下來就讓我介紹介紹吧。
我們先說說春季吧：春天來臨時，我們校園的一些鮮花盛開了，有紅的`、黃的、白的……鮮花的香味把蝴蝶和蜜蜂也吸引來了，它們在花叢中翩翩飛舞，我們的校園更熱鬧、更生動了。而柳樹姑娘也願意和它們比美，微風吹來，柳樹姑娘扭動著柔美的腰肢，跳起動人的舞蹈，成了校園裡一道亮麗的風景線。
冬天來到了，校園換上了一件雪白的衣裳，像新娘子穿的婚紗。做課間操時，同學們在操場上打雪仗、堆雪人，那時的校園就成了我們歡樂的海洋。
怎么樣？我們的校園很美吧？我愛我們美麗的校園！
二年級美麗校園演講稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它藍天的感恩。感恩，是一種情懷；感恩，是一種情操；感恩，是一種洗滌。因為感恩，才會有這個多彩的社會，因為感恩，才會有真摯的友情。因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。
在那個微風吹拂的下午，我校請來了著名教育——向老師來進行“改變，從現在開始”的演講。這天下午，所有的老師、同學們還有我們的家長，都搬著凳子來到學校的'操場上聆聽這場別開生面的演講。放眼望去，真是人山人海，充滿了熱鬧的氣息，演講會開始了，主持人向我們介紹向陽老師，頓時人聲鼎沸，聲音達到了高潮。演講會歷時近二個小時，余名師生及家長飽含著熱淚聆聽到最後。
向老師的演講淋漓盡致，每一句都能感動我們的心靈，他首先讓我們聆聽了汶川地震中一個媽媽的聲音：“孩子啊，你走好，天堂的路媽媽怕你磕著了腳、碰傷了頭，你要小心呀！”這段聲音夾雜著音樂回放了兩遍，次次扣人心弦。這個媽媽是在地震中失去了孩子，抱著幼小的心肝寶貝哽咽著，孩子卻在她的懷裡永遠的睡著了。聽到嘶啞的哭喊聲時，媽媽那種撕心裂肺的痛立刻充斥著每個母親和孩子的心，心靈被震憾了。是啊，世上有哪位媽媽不愛自己的孩子呢？有哪個孩子不是媽媽的親骨肉呢？
當我們遇到困難，能傾注所有一切我們的人，是父母；當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母；當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母；當我們遠在學校學習，依然牽掛著我們的，還是父母。
在此次以“改變，從現在開始”為主題的演講中，向陽老師時而高亢激昂、時而低沉委婉、時而充滿嚴肅、時而春風滿面。鏗鏘激昂的演講，我們聽得聚精會神，震撼心扉，洗滌靈魂，催人淚下，獲得了現場聽眾強烈的心靈共鳴。當講到了爸爸媽媽為我們付出那么多時，頓時有一大片的人落淚了，可是我卻默默的低著頭，我在心裡默默的想著，如果沒有爸爸媽媽，我們從哪裡來？如果沒有爸爸媽媽，我們怎么能穿的上這么好的衣服？過著這么好的日子？父母這樣愛我們，可我們呢？我們是怎樣回報他們的？
當向陽老師讓我們牽起父母粗糙的手時，我發現媽媽的手上布滿了一條條的刀口，傷痕累累，這都是歲月和勞累留下的痕跡。我想起了小時候，媽媽那一雙像白玉一般的手和現在皮膚變糙變黑的手時，我的心裡像打翻發五味瓶一樣……我哭了，我緊緊抱住了媽媽，沉迷在幸福的時刻，仿佛時間停止了，真想讓時間永遠停止在這一刻。鬆開抱著媽媽的雙手，看了看媽媽的臉頰，看見了媽媽的臉上多了一些皺紋，兩鬢多了一些白髮，我心裡在默默的傷心。我在心裡暗暗下定了決心，一定要好好學習，以最優異的成績來報答媽媽、爸爸、爺爺、奶奶們，讓他們過上幸福的生活。
生活並非想像中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、工作的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時，我們是否應擔起責任照顧父母？要知道，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己泡好的速食麵，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。
這次演講在一片掌聲和熱淚盈眶中結束了。在這次演講中，我懂得了每個人都要懂得感恩，從感恩父母開始，從感恩老師開始，從這一刻開始，回報身邊的每一個關心我們的人！
二年級美麗校園演講稿 篇7
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我們的校園是一個美麗的大花園。這裡有高大的教學樓，有平坦的操場，還有這裡青翠的“畢業森林”，給學校增添了一絲野趣，讓我們的校園如同世外桃源，美不勝收。
一走進寬敞的校門，就會看到一塊巨大的石頭，上面刻著“邊學邊學”。它總是提醒我們所學的東西，我們應該經常回顧我們的實踐。
學校大門的左邊是我們敬愛的崇德堂。從崇德殿的側門出去，就來到了我們的快樂地帶——操場。每次下課，操場都變成歡樂的海洋。學生們迅速來到操場，玩著各種遊戲，跑著跳著，互相追逐，操場看著好開心。看著這些孩子的小臉變紅，小手變髒，但是他們可以
看操場右角的畢業森林。它們正處於繁盛期，仿佛在向我們展示它們的全部生命力。那么多綠葉層層疊疊，沒有留下空的空隙。綠色在我們的眼睛上發出明亮的光。好像每一片綠葉都有一個畢業生告訴你的故事。當你走近，傾聽，他們筆直地站在那裡，像站崗的哨兵，保衛著我們美麗的校園。
繼續，你能聽到大聲朗讀的聲音嗎？順便說一下，這是我們的教室。我們每天都在這個明亮寬敞的教室里學習和閱讀…
我們的校園處處美麗，我們的校園是我們的家，我愛我們的校園和我的家。
二年級美麗校園演講稿 篇8
大家好，我是三年級一班的。今天為大家演講的題目是：美麗的校園
我們的學校—北園國小坐落在北園小區內，它是一座美麗的校園。
我們的校園是桔黃色的三層建築。校園內鮮花盛開，樹木蔥鬱。這裡是我們汲取知識的海洋，是我們健康成長的搖籃。我們的校園也是一個美麗的書香校園。
走進學校大門，你會看到大門內兩側各有一個花池，花池內盛開著很多鮮艷的花奪。左邊的花池裡有一尊雕像，他刻得是兩名少先隊員。看，他們還在向我們敬禮呢！
教學樓的南面是操場，那是我們玩耍、運動的樂園。下課後，這裡是最熱鬧的地方。同學們有的打球，有的跳繩，有的跑步，還有的.在做遊戲。大家臉上都掛著燦爛的笑容。操場南面的牆上有各種關於運動的壁畫，操場東面是一個體育樂園，那裡有許多娛樂和體育器材，是低年級小朋友活動的場所。操場西面是大門，是低年級同學放學時用的。
這就是我們美麗的校園，我愛我們的校園。
二年級美麗校園演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我們正青春，花樣的年華隨時光的推移慢慢的衍生著各種的姿態。我們可以放肆地高歌，在理想與現實之間不羈的馳騁，在綿延彎折的溪流中，赤著腳歡快地穿過，可以在春風未至，春意未覺的午後，興起地著裝上陣，在林林木木之間，尋找一絲絲的樂意。那未被春雷驚醒的生靈，未被綠意著裝的林葉，坦誠於自然，還原本色。突然之間，又自省了開來，生活的真諦會是什麼，什麼才會使自己更加充實，而我們為什麼又不肯卸下偽裝的面具。
青春有些叛逆，帶點赤色的狂躁。逃離過的家，眼角處遺留的疤，在漆黑的夜喝的酩酊大醉，浮躁的青春多多少少也會有鮮紅的烙印和成長的酸楚。當我們疾馳的縱水一躍，剎那間的激浪拍涌著我們仍稚嫩的模樣。當意氣用事的執拗演變為覆水難收，極速的青春，在光明處隕落，不再來過。灰色的天空下，單行的道，悵然若失的行走，青春是道疤，一道不再癒合的傷。
流年似水，雲淡風輕，我們還有理由去追，即使明天的我們不知會在哪裡佇立?但為了青春，為我們終將逝去的青春，我們也會瀟灑的走下去。
謝謝大家!
二年級美麗校園演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我漫步在校園，欣賞春日之景，春回大地，萬物復甦，一切都如此美麗。
步入操場，一片翠綠展現在眼前。那四季常青的常青藤，頑強地倚牆上爬，展示出勃勃生機;松樹像一個戰士，不論炎寒，不論風雨，是那樣的挺拔，那樣的蒼翠;那屹立的植物園的竹子，也是如此，綠里透黃，每向上一步，就進行一個小結，絲毫不鬆懈。“咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。”一看到那些竹子，這句話立馬映現在腦海中;金邊黃楊那綠色的葉子襯著金黃的邊，顯得格外耀眼，給校園平添了一份生機，一份活力。
那凋謝的和含苞的花，也有一份美麗所在。剛剛經歷了寒冬的考驗，梅花開始漸漸凋謝，枝頭開始長出了嫩葉。臘梅也開始收住了自己的花，只剩下光禿禿的枝丫。紫藤卻呈現出截然不同的表現：她被春姑娘的呼吸所喚醒，活動筋骨，抽出了嫩芽，是那樣的努力。
再向前走，許多開花的花朵匯成了一片段預告的海洋，美麗無比，像蝴蝶的白玉蘭仿佛正扇動著自己的翅膀，翩翩起舞;像酒杯的粉玉蘭，好像杯里斟滿了酒，一不小心傾倒在原本的白玉蘭上，染紅了白玉蘭……桃花正開得爛漫，滿枝粉紅的花，應了那句“滿樹和嬌爛漫紅”。迎春花那一朵朵鵝黃色的花朵，一枝一枝，一串一串，垂在枝頭，花蕊星星點點，花瓣一層一層，遠看就像一群金黃的蝴蝶翩翩起舞……
小菜園裡的蔬菜也毫不遜色，有高高的天菜，矮小的馬蘭，還有鋸齒狀的薺菜，散發淡淡清香的艾草。那艾草伸了伸懶腰，比去年又長大了一歲，它不僅是一味藥，還是一方的美味，我們平時吃到的'青團就是由它加工而成的。馬蘭從地底探出頭來，像一個好奇的孩子仔細觀察著這個世界。那剛抽出的芽，是那樣的朝氣，絲毫看不出它經過了寒冬的考驗。
校園的美景無處不在，那一幅幅美景就好似一張張淡雅的水粉畫，妝點了朝夕相處的美麗校園。
二年級美麗校園演講稿 篇11
今天我演講的題目是《把美麗帶進校園》。
在花兒盡相開放的季節里，我來到了實驗學校。在這個溫馨的家園中，快樂安逸和諧的氣息瀰漫在芬芳的空間，我開始了新的生活，舉起畫筆去描繪那夢中的七色彩圖……
春天，當我漫步在林蔭大道上時，我的心充滿著愉悅;夏天，當我在樹下憩時，我的心如欽甘露;秋天，當我徜徉在乳白色的走廊里時，陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾;冬天，當我駐足於黃綠覆蓋的草坪中時，我的心又不時被校園的莊嚴所震撼!
美麗的實驗學校，我愛您!因為您有如詩如畫的校園美景，您浩瀚若海的知識畫廊，您更有勝似親人的師長同窗!有人說：您是一幅美妙絕倫的畫，您是一首雋水的詩，您是一段深邃感人的創業歷程，您是一個人永生追求的夢想!
這裡是快樂的源泉，年輕的校園總涌動著快樂的身影，童真和歌聲總飄揚著美好的旋律，青春的容顏總開放著動人的笑靨。
當我看到同學們可愛而熱情的笑臉，英姿而颯爽的身影;當我聽到學校衷心而真誠的鼓勵，美麗而善良的祝福;當我看到老師親切和慈祥的面龐，深情而充滿希望的目光時，我心中充滿了感謝，感謝上帝恩賜我，讓我幸運地來到這個學校。在這個擁有二千多名師生的大家庭里，我的生活變得如詩、如畫。我像快樂的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪。
我們的青春在這裡閃光，我們年輕的血液在這裡流淌。縱是千磨萬烙，記憶的溝回不會平展。走遍天涯海角，心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園!
這裡有青春的幻想，這裡有未來的呼喚。實驗學校，我要在您的懷抱中創造我的明天，我的希望，我人生的輝煌!
二年級美麗校園演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我有一個美麗的校園，它春天是鳥語花香的，夏天是綠劃成蔭的，秋天是金黃金黃的，冬天是白花花的。
環境美
一所學校沒有一個好的學習環境，怎么能稱得上是美麗的校園呢?我不管別的學校如何，反正，我有一所美麗的校園。校園的草坪沒有人去踩(除踢足球外)，它總是碧綠碧綠的；校園裡有許多的體育器材，同學們只會去小心地使用它，是絕對沒有人去破壞它的；校園的後花園，在花叢中有許多蝴蝶、蜜蜂、小鳥在那裡飛來飛去，五顏六色的花兒爭奇鬥豔地開放著。我們的校園就是一處美麗的風景線。
學習氛圍美
當早讀鈴響起的時候，大家立刻停下手中的事，拿起書開始晨讀。如果你在操場上，你會聽見朗朗的讀書聲，此起彼伏。下課時，有人會到操場休息放鬆，有的人會向老師尋問上課沒有聽懂的問題，老師總是利用下課時間，不厭其煩地講解，還常常笑盈盈地說“很好，很好，以後如果有不懂的一定要及時提問，及時解決心中的疑惑!”
人美
人美，不是說人長得美，而是說的品德美、行為美、心裡美。記得有一次，陳老師要檢查課堂作業，我發現有一道題錯了，可又沒帶修正貼，生怕會被批評，急得我像熱鍋上的螞蟻，東張西望，想找同學借。這時，安奕帆主動對我說：“你怎么了?”我著急地說：“我急需修正貼，你有嗎?”“有。”他一邊說一邊把修正貼遞給了我。我立馬改正了作業，通過了老師的檢查，終於鬆了一口氣。下課時，我連忙向他道謝，他也開心地說：“別客氣，同學之間就應該相互幫助。”我們都笑了，我想：以後，也應該這樣對幫助其他的同學。
校園的美，說也說不完，今天就說到這。我愛我的校園，你們覺得我的校園美嗎?你們愛我的校園嗎?
二年級美麗校園演講稿 篇13
敬愛的老師們，親愛的同學們，
下午好！
我演講的題目是《美麗的校園，我的家》。我的學校——xx中學。她環境優美，坐落在長壽河畔，臨近省道沙劉公路，交通便利。學校辦學理念先進，堅持面向全體學生，促進學生全面發展。培養學生學會學習、學會生活、學會做人、學會創新。尤其是目前正在積極倡導的陽光教育理念，更是讓學校聲名鵲起，享譽荊楚。
我慶幸自己學習生活在這樣一個溫馨快樂的校園裡。從我們牙牙學語起，家就是我們溫馨的港灣。當我們帶著求知的渴望進入校園時，校園就成了我們的第二個家。我愛我的家，但我更愛我們的學校。
我們生活在一個環境優雅、和諧美好的八寶中學。走進我們的校門，一片草坪展現在你的眼前，操場中間有一個旗桿，旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風飄動著，操場周圍種著一排樹木，看起來更像一副美妙絕倫的圖畫。
我們在優雅的環境中生活。校園的環境衛生與否，是大家對校園的第一印象，需要我們每一位同學去盡力維護，這是我們學生的職責。我們要以身作則，從我做起，從身邊的小事做起，不亂扔垃圾，不破壞、不損壞校園公物；如遇到破壞環境的人或事，則要及時制止。讓我們在全體師生中倡議：校園環境，我的責任，以身作則，從我做起！當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在乾淨整潔的教室中學習時，哪能不全神貫注？當我們在優雅的環境中工作時，心情會倍感舒暢。
我們在陽光般的關懷中學習。老師就像我們的父母，無微不至的關心著我們，日夜操勞，嘔心瀝血。當我們進入夢鄉時，老師們還在明亮的燈光下，伏身備課批改作業。當老師們還在為我們辛勤操勞時，其實我們就應該仔細想想，我們就是有再大的成就，老師會受益嗎？不會！歲月無情地在他們臉上碾過一條條痕跡，而老師們卻無私地為我們奉獻著。
我們在同學間的歡聲笑語中愉快成長。當需要幫助的時候，總是朋友第一個雪中送炭；當我們有心事的時候，想到第一個傾訴的人也是朋友；當我們取得成就時，與我們分享喜悅的還是時刻陪伴在我們身邊的朋友。朋友是每個人成長道路上不可缺少的一部分。
優美的環境讓我們更加懂得珍惜，懂得愛護。優美的環境，讓我們更加知書達理，更加文明。優美的環境，讓我們學習進步，快樂成長。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，汲取著營養，增長知識，快樂成長。
我們的學校是那么的和諧美好，它就像一副美妙絕倫的畫卷，一篇雋永流傳的詩歌，一首悠揚婉轉的歌曲。同學們！有美麗的環境，才有美好的心情，也才有對學習的熱情。讓我們全校師生共同努力，維護好校園環境，把校園建設得更加整潔美好！
我愛我的學校，我為我能在這樣的學校學習而倍感驕傲和自豪！
謝謝大家！
二年級美麗校園演講稿 篇14
親愛的老師們、同學們：
今天我的題目是《反對校園欺凌，營造和諧校園》
我們是祖國的未來，是民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人，我們肩負著重大的責任。但是，由於受社會不良風氣的影響，加之缺少相應的法律常識，在全國甚至我市個別學校出現了校園暴力活動，嚴重影響了我們的正常學習生活，危害了我們的身心健康。為此，學校以團隊的名義發出如下倡議：
一、要勇於拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時要善於並勇於向學校、老師和家長報告。對班級倚強凌弱的同學以及高年級學生、校外青年實施的暴力活動和收取“保護費”等各種校園非法活動要勇敢揭發。
二、要加強法律知識學習。從小養成良好的法制觀念，學會運用法律武器保護自己。
三、要養成良好的生活習慣。不吸菸、不賭博，不進酒吧、卡拉OK、歌舞廳、電子遊戲廳、吧等未成年人不宜進入的.場所。
四、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇時及時向學校、老師、家長報告。
五、要增強友愛互助意識。積極團結同學，熱情幫助同學，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的合力。
六、要認識自身不足。當你和同學鬧矛盾時，不要衝動，不要急躁，一定要靜下心想想原因，認識到自己的不足，勇於向別人承認錯誤並改正它。“退一步海闊天空”，人人都要有一顆包容的心，避免矛盾的激化。
七、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下，提高防範校園暴力的意識，增強抵制校園暴力的能力。
八、要樹立進取、向上的人生觀。加強科學文化知識學習，培養良好的興趣、愛好，磨鍊意志，陶冶情操，立志做新時期的有用青少年。
二年級美麗校園演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
走進我們的校園。呀!真香呀。原來是美麗的杜鵑花的香氣，它的香氣比世界最香的花還要香，它的香氣布滿了整個校園，我走啊走，突然，在我面前出現的是一個比大傘還大的大樹，啊!真大呀!我們校園裡有很多花如杜鵑花，雞蛋花，桂花等等，它們像五顏六色的小花精一樣，在花叢中到處穿梭，也許我們美麗的校園真的有這樣可愛的小花精喲!
校園裡最讓我入迷的一棵大樹是“大榕樹”，它枝繁葉茂花團錦簇，他伸展著它綠得發亮的葉子，仿佛要把自己的綠色獻給我們可愛的校園。
咦?什麼聲音?啊!原來是大家朗朗的讀書聲，從各自的教室里飄出來，像動聽的樂曲，迴蕩在校園裡。雨天過後，整個校園一片清新明朗，青翠的葉子上，晶瑩的露珠像珍珠粒一樣滾來滾去。
這就是我美麗的校園，每天早上柳樹枝頭上都會有幾隻彩色的小鳥在歌唱，那歌聲清脆樂耳，使人感到心情舒暢。我們的校園就像是我們的“學習天堂”。
二年級美麗校園演講稿 篇16
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！我演講的題目是：我美麗的校園
走進校園，第一眼看到的就是那雄偉的教學樓。兩根金柱上有五個金光閃閃的大字——容大教學樓，極其奪目。教學樓一共有五層，分別有：教室，電腦室，圖書室，多媒體教室等。一應俱全。
教學樓前有兩塊花圃，花圃里有三角梅、大紅花、還有許多不知名的小花，這些花在花圃的中間圍成一個圓形，真是漂亮！花圃的最前面還有一棵大樹。大榕樹的枝葉一簇疊在另一簇上，顯的非常茂盛。榕樹就像一把巨大的翠綠的傘。夏天，我們可以在樹下乘涼、玩耍；秋天，落葉紛紛飄落下來，像只只美麗的'蝴蝶。
花圃的右邊是我們的操場，操場有一片翠綠的草地，遠遠看去，就象一塊翠綠的地毯。星期一，全校師生都有來到操場上，舉行升國旗儀式。而且，我們每天都在操場上做課間操，玩各種各樣的遊戲，比如：踢足球、扔球等。
我們美麗的校園啊，我多么喜歡你，在這么美的校園裡學習，我多么高興，多么自豪啊！
二年級美麗校園演講稿 篇17
老師們、同學們：
大家上午好！
今天上午我演講的題目是《美麗的何村國小》。
近段時間，為了迎接省市均衡化驗收，我們何村國小發生了翻天覆地的變化，越變越美了。
走進校門，映入眼帘的便是井然有序的校園。新鋪的水泥地面平坦整潔，嶄新的跑道彎道清晰可見。課間和體育課上，同學們在校園盡情活動，整個校園充滿了歡聲笑語。
為了美化校園環境，學校新買來了一大批花卉，品種齊全，色彩艷麗。你瞧，翠綠的枝葉綠得逼你的眼，紅色的花朵綻開張張笑臉…它們在陽光的照耀下透著勃勃生機。下課後，同學們看到這些花，便感到神清氣爽，心情舒暢。
走進寬敞而又明亮的教室，看到的是一塵不染的窗戶，整整齊齊的桌椅，清新素雅的窗簾，乾淨的地面，潔白的牆壁。各種優美生功的校園文化張貼在校園的角角落落。這是多么寧靜優雅的學習環境啊！
現在的何村國小是美麗迷人的，是充滿活力的。何村國小，在你的懷抱下，我們一定會努力學習、茁壯成長的。
謝謝大家，我們的演講到此結束。