遵規守紀從我做起演講稿範文 篇1
尊敬的老師和同學們：
大家好！
今天，我演講的話題是遵紀守法。
說到法律，它常常給人一種神秘、威嚴的感覺。事實上，法律就像習慣和紀律一樣，與我們的生活息息相關，使我們的社會和諧有序。
作為祖國的未來，我們應該知道榮辱，樹新風，做守法的小公民生。
遵紀守法，我們可以從身邊做起。在學校，我們可以從互相監督做到嚴格自律，從被動接受紀律約束做到主動養成良好習慣，從杜絕抄襲作業做到自覺抵制不良誘惑。
養成遵紀守法的好習慣，我們可以從每一件小事做起。例如，當你過馬路時，你要記得並且遵守“紅燈停，綠燈行“規則”。
遵紀守法，我們可以從現在開始。鄧小平爺爺曾經說過：“法制教育要從幼兒抓起“。人生的道路是漫長的，我們要走好每一步，學會抵制不良誘惑，學會法律，否則，一旦違反了法律，就可能會留下終身遺憾。
同學們，我們都是祖國的花朵，祖國和社會都要求我們懂得法律，遵守法律。我們必須認真學習《小學生守則》，遵守《中國小學生日常行為條例》，知道榮譽和恥辱，樹立新風，從小事開始，從我開始。
我們要善於與同學相處，冷靜對待和處理問題，在紀律和法律法規的藍天下，彼此和睦相處，快樂學習，健康成長。
遵規守紀從我做起演講稿範文 篇2
各位老師、各位同學：
大家早上好!
今天我的題目是《做一名遵規守紀的好學生》。
我們知道，從開校至今，大家在美麗的板橋鎮中心校學習生活快一學期了。這一學期以來，在老師們的辛勤培育和耐心教導下，同學們學習更加進步，同學之間相處的更加和睦；尤其是三年級的小同學，在生活自理方面進步很大，得到了廣大教師和家長的一致好評。好的校園要有好的學生來愛護它、維護它。那么，作為一名小學生，我們現在應該怎么做呢？學校要求我們要逐步養成良好的行為習慣，一是保護校園環境，二是遵守校園秩序。
現在，可以說大部分同學都知道往校園內亂扔果皮紙屑，亂扔食品包裝袋以及其它雜物的危害性。每天值日生都在自覺主動地搞衛生，每天校園各處自覺拾撿垃圾的同學也越來越多。正是因為有了大家自覺的保護校園環境的行動，才使得我們感受到良好環境帶來的好處，讓我們能夠在潔淨的校園內享受到學習與生活的快樂。
無須掩飾，近期也有個別同學保護校園環境的意識有所淡忘，花池內亂扔垃圾的現象時有發生；在維護校園秩序方面，同學們做得也還不夠好，校園內還有許多無秩序的現象依然存在。比如，上課鈴響之後，有的同學還不能主動做課前準備；有的同學上下樓梯時還不能自覺排隊靠右行走；課間休息時，有的同學還在教學樓內互相追逐打鬧、大聲喧譁；再比如，進餐廳用餐，排隊不整齊，或者斷斷續續、稀稀拉拉，或者擁擁堵堵、混亂不堪，用餐時吵鬧聲不斷；宿舍熄燈後，有的同學也不能立即入睡，還在喧譁說笑不止，影響他人休息......我們學校有11個教學班，有400多名學生，如果沒有良好的校園秩序，還能學習嗎？肯定不能。同學們，我們要知道，你的一言一行、一舉一動，展現的是我們學校的風貌，關係著學校的榮辱。一個同學的不良行為，往往影響了整個班集體，一次不遵守秩序，往往影響整個班級榮譽，破壞班級集體形象。因此，學校要發展，班級要進步，就需要我們每一個同學的共同努力。
“沒有規矩，不成方圓”。“國有國法，家有家規；校有校紀，班有班約”。沒有紀律的約束，就像斷線的風箏一樣，會在空中亂飛的。同學們，遵守校園秩序，要從我們自身做起，要從今天做起。我們要遵守學校一日常規。比如，下課了，上下樓時，要有秩序排隊靠右依次行走；比如，用餐時，要依次排隊，安靜有序地走進餐廳，走到視窗，有序打飯，不推搡擁擠；周五放學時，我們要自覺站好隊有秩序地整隊集合，靜靜耐心的等待家長到來簽字接走......同學們，校園秩序無處不在。學校設立了紅領巾監督崗，目的就是監督同學們能養成良好的自律意識，只有我們遵守各項校紀校規，我們的校園生活才能井然有序。遵規守紀是一種美德，更是一種責任。讓我們從現在做起，從自身做起，從小事做起，嚴格要求自己，做一名遵規守紀的好學生吧。
謝謝大家。
遵規守紀從我做起演講稿範文 篇3
各位老師，親愛的同學們：
早上好!
今天，我國旗下的題目是：《遵規守紀，完善自我》。
青少年時代是最美麗的，同學們，我們已步入人生中最美的花季，青春的花朵就要在我們的生命之樹上綻開，陽光是我們的，希望是我們的，世界是我們的!
歌德說過，要成就一番偉大的事業，就要從青春時代做起。那么，我們應該怎樣做才能邁出正確的步子，讓青春無憾無悔，走向美好的明天呢?
首先，作為新時代的小學生，就要遵守紀律，做現代文明的學生。
俗話說，沒有規矩，不成方圓，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生，就要嚴格遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規範》切實做到：尊師愛友，自律自強;誠實守法，文明禮貌;遵守公德，愛護公物。
其次，作為新時代的學生，還要學會守法。
每個公民都必須具有法制觀念，不僅要學法，而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險的。
有這樣一個例子：有兩個學生陳強和張敏打賭，陳強說他可以把消防車叫到他家門口，張敏不相信。陳強說：你不信?現在就打119，讓你瞧瞧。於是，他撥通火警電話，報告他家失火。不一會兒，消防車鳴著警笛直奔陳強家所在大樓旁。事後，公安機關查出陳強和張敏謊報火情，對他們倆進行了嚴厲的批評教育，並處以了高額的罰款。陳強和張敏不懂《消防法》，觸犯了法律。這是我們應該從中吸取的教訓。因此，學法守法是很必要的。
第三、要遵守社會公德。
講究公共衛生、愛護公共財物、維持公共秩序等，這些都是社會公德。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標誌之一。講究公共衛生，就是要保持優美整潔的公共環境。比如：在教室里，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。還有一點，則是不能大喊大叫。妨礙其他人學習、工作或休息;不能在建築物上或課桌椅上亂刻亂畫。
我們身邊的公共財物有很多。如學校的門窗、桌椅、教學設備等，公園裡的花草、樹木，馬路邊的路燈、路牌、公用電話等，我們不僅要做到自己愛護，而且還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，注意謙讓。遵守交通規則，不逆行馬路.養成各種良好的行為習慣。
同學們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你能把握的，就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時光，遵規守紀，嚴於律己，爭取更大的進步。
遵規守紀從我做起演講稿範文 篇4
老師們，同學們：
我今天演講的題目是做一個做遵規守紀的好學生。
我們知道，自從學校開學以來，我們已經在美麗的學校學習和生活了將近一個學期。本學期，在老師的用心教育下，同學們學習進步，相處融洽，特別是在國小三年級的小學生中，在生活自理方面取得了很大的進步，得到了廣大教師和家長的一致好評。
一個好的校園需要好同學們來維護，那么，作為一名小學生，我們現在應該做什麼呢？學校要求我們逐步養成良好的行為習慣，一是保護校園環境，二是遵守校園秩序。
現在，可以說大多數學生都知道在校園裡亂扔紙漿、食品包裝袋等雜物的危害。每天值日的學生都自覺積極地做衛生，每天在校園裡自覺撿垃圾的學生也越來越多。
正是因為每個人的自覺行動，保護了校園環境，讓我們感受到了良好的環境，讓我們可以在一個乾淨的校園裡享受學習和生活的樂趣。
最近，一些學生已經忘記要了保護校園環境，在花池裡亂扔垃圾的現象時有發生，在維護校園秩序方面，學生做得還不夠好，校園裡還存在許多無序現象。
例如，鈴聲響起後，一些學生不能主動回到教室等待老師上課；有的同學上下樓梯或者在教學樓里互相追逐，大喊大叫；宿舍熄燈了，有的學生還在吵鬧，影響著其他人的休息……
我們學校有11個班，400多名學生，如果沒有良好的學校秩序，我們還能學習嗎？同學們，大家要知道，學校要發展，班級要進步，需要我們每一個同學自覺遵守相關制度和規定，共同建設我們美好的校園。
國家有國家的法律，家庭有家庭的規則，學校有學校的紀律，班級有班級的約定。
從今天開始，讓我們遵守學校的規章制度，例如，吃飯的時候，要依次排隊，不要推搡。
同學們，遵守規則和紀律是一種美德，也是一種責任，讓我們從現在開始，從自己做起，從小事做起，嚴格要求自己，做一個遵守規章制度的好學生。
遵規守紀從我做起演講稿範文 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天利用晨會時間政教處對本周進行的個人衛生檢查情況進行。希望各位班主任認真組織好學生。
春天裡，萬物復甦，百花齊放，大自然向人們露出了笑臉，敞開胸懷。人們跟隨著春天的腳步，呼吸著春天的氣息，播種著理想的種子。可在這美好的春天裡，我們不少同學的笑臉卻被長發遮擋。被上了色的頭髮覆蓋。老師們都看不清你的廬山真面目。你們認為這是一種時尚，個別同學還將頭型弄得有些古怪，已引起他人的注意。殊不知，作為學校的中學生，遵守校紀校規是理所當然；而違反校紀校規，是一種過錯。髮型服飾，看似是外表的東西，實際上是反映了你們的內心世界和面貌，也代表了學校的校風校貌。有誰不願意為自己樹立良好的形象呢？錯誤的審美觀，其實是一種不正之風，是一種不必要的模仿，是一種缺乏真正智慧的表現。你們身為中學生，應該有一種浩然正氣。應該追求“真善美”。
花開花落，大自然生生不息，用規則演繹著生命的軌跡。火車之所以能夠賓士千里，是因為它始終離不開軌道；風箏之所以能高高飛翔，是因為它總是情繫著手中的線；宇宙間無數顆恆星亘古不變地燦爛，是因為它們都按照自己的軌道運行。人類社會也是如此，軍隊的戰鬥力來自於鐵的紀律，企業的競爭力來源於嚴格的規章制度，同樣，學校的生命力則來自於嚴格的校紀校規。
學習需要規範，成長也需要規範。同學們，你們是否做到了：髮型規範，清爽大方；上課專心，講求效率；待人有禮，不講髒話，不大聲喧譁與打鬧；打完籃球，自覺收拾場地的紙削和喝完的水瓶，不亂丟垃圾；愛護課桌椅，不亂塗亂畫，愛惜班級內的公共物品等……做到了這些，你們的品德才會日趨合格、完善。
斷了線的風箏，不但沒得到自由，反而栽得頭破血流；脫了韁的野馬，馳騁闖蕩，呼嘯而去，放縱的自由最終毀滅了自己並危及他人；失去軌道的列車，不但無緣於自由，反而導致脫軌的災難。尋求的那種無拘無束的、絕對的自由是不存在的。“沒有規矩，不成方圓”，這句耳熟能詳的名言佳句告誡人們立身處世乃至治國安邦，必須遵守一定的準則和法度。在本次學校的校風校紀大檢查中，有很大一部分同學能夠主動的將自己的不合格髮型修剪至規定標準，有的同學也將頭髮主動染成了黑色，將指甲修剪的乾乾淨淨。摘下了耳釘，戒指等飾品，還原了真實的中學生形象，讓老師看到了你的真面目，你們的心靈是美麗的。這裡向這些同學提出表揚。你們要用堅持與理性，孜孜不倦地培養良好的習慣。遵守校紀校規，並不意味著你們會失去自由，而是扔掉了枷鎖與狹隘，獲得了更廣闊的空間。你們要自覺遵守紀律，做文明的學生，就要用智慧的雙眼，清醒的頭腦，理智的行為，看學校，看社會，去做事，去為人。還有個別跟不上春天的腳步的同學，希望你快跑幾步，與全體同學一起融入到集體的行列中去。不要彷徨，不要迷茫。陽光開朗使我們中學生的性格。我衷心希望我們長興島初級中學的學生都充滿朝氣，充滿活力，在春天的美好時光里播種希望！收穫理想！謝謝大家！
遵規守紀從我做起演講稿範文 篇6
各位同學：
今天是5月24日，同學們在校的時間僅有25天，為了使大家能夠健康、安全、快樂的成長，順利完成本學年學習任務，今天利用這個機會我重點講常講一下安全、守紀、理想這個老生常談的話題。
一、 安全
1、要注意交通安全。我校處在城區，有得天獨厚的交通便利條件，但也存在著一定的交通安全隱患。如校門口汽車有亂停亂放的現象，校門外嵩山大道車流量大，車速高，另外部分同學有騎車上學現象，一部分離家較遠的同學周末離校、周一返校要乘車。因此要求同學們在上下學路上靠邊走非機動車道，乘車時不搭乘車況不好的車;上車後要文明乘車，不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩;過馬路時要先觀察兩邊車輛情況;晚自習放學走讀的同學要結伴回家;早上到校較早要走陽關大道，不要走黑暗巷道。周末在家不騎飛車，騎車要靠右行，靠邊走非機動車道，不並行騎車，不放開手騎車，不騎車帶人，消除安全隱患。舉實例例。
2、要注意飲食安全。夏天氣溫較高，食物最容易腐爛變質。因此不要購買“三無”食品，不吃腐爛變質食品，不隨便到不衛生的校外攤點、夜市吃飯，嚴防病從口入，要少吃或不吃零食。夏天人容易出汗，要多喝水，各班教室要備足飲用水，要補充足夠的水分。早操前最好不要進食，有些走讀同學大清早從校外攤點帶來一些食物進食，結果上操後出現肚疼等不適現象，因此要改掉這個壞毛病，在正常開飯時間開飯。
3、要注意校園安全。要求大家發現插座損壞後不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人維修;上下樓梯要靠右慢行;不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴禁在宿舍內點蠟，寢室內嚴禁私拉亂接電線;嚴禁攜帶水果刀、剪刀等管制刀具進校，發現哪位同學帶這些違禁物品要及時向老師報告。
4、要注意交友安全。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”。我們一定要慎交友，要交益友。不結交社會上不三不四的小青年，不交不了解情況的友，更不能和友會面，同學之間相處要友善互助，不能以大欺小，以強凌弱，強討惡要，對於此類事情，學校一經發現，一律給予嚴重警告處分，屢教不改者，學校要給與勸退處理。同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，凡是與同學發生矛盾時，糾集團伙甚至勾結社會上的人參與打架鬥毆的。一經發現，參與者一律給予嚴肅處理。
5、嚴防溺水事故發生。周末及假期在家不要到水庫、池塘洗澡、游泳，要珍惜自己的生命，不給自己家庭留遺憾。
二、守紀
俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，這個“規矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中，必然受到良好學風的薰陶。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。
1、我們要時刻遵守《中小學生守則》及《中學生日常行為規範》，其次是遵守校規校紀，今天我在這裡再一次重申：男生不準蓄長發，所有學生不準戴首飾，染黃髮，留長指甲，穿奇裝異服，夏天不準穿拖鞋、運動背心、短褲進教室，馬褲要過膝蓋，要注意自己中學生的形象。下周學校檢查，一經發現，全校通報批評，並通知家長領會教育。
2、要嚴格遵守寢室紀律，熄燈後要進入寢室休息，不得以種種理由在校園逗留，對於未按時進入寢室休者，要給與通報批評並扣除班級相應積分。要服從寢室長和生活老師的管理，對於在不服從學校寢室紀律規定，影響他人休息著，勒令回家走讀，決不姑息遷就。
3、走讀學生離校時要自覺排隊並必須規範佩帶學生證，不得對學生證進行塗抹、污損、遮蓋，發現者要扣除班級相應積分，並記名通報批評。
三、理想
記得有位作家曾寫到：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明”。理想是什麼，就是學習目標，我們大家有沒有問過自己，以後去做什麼?有沒有問過自己每天到學校來做什麼?學習的目的是什麼?要實現什麼樣的目標?有沒有為實現這個目標而努力?可以說大多數同學學習的目的是明確的，學習的態度是端正的，但是也不可否認，有相當一部分同學，渾渾噩噩無所作為，甚至壓根就沒有想過這些問題，每天別人來上學，他也來上學了，別人放學了，他也放學了，別人每天在進步，每天都有收穫，他卻一無所獲，不去想自己的將來，不去想自己的前途。這樣的同學不了解自己所處的時代，更不了解自己。“識時務者為俊傑。”我們現在正處在經濟高速發展的時代，一個競爭激烈的時代，同時也是發展機會和空間的時代。機會總是為有所準備的人的，成功不會光顧一個沒有、懶散、懦弱的人。不會光顧一個沒有自信、逃避困難的人。也許我過去的成績不很理想，這並不可怕，可怕的是自暴自棄。在這裡，我要告誡那些失去學習信心的同學，無論過去是成功還是失敗，那都將成為過去，在人生的道路上，永遠沒有成功的彼岸，只有奮鬥不息的腳步，成功永遠屬於奮鬥不息的人!請同學們相信，在老師眼中你們是一個稚氣未脫的孩子，老師希望每一個孩子進步，老師永遠是你們的支持者，守護者!
最後，送同學們幾句話：選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。
謝謝大家!