關於高三演講稿範文 篇1
各位老師、各位同學：
大家下午好！
記得上一次開年級大會時，我們被冠以“準高三”的稱呼，而現在我們真真切切的成為了高三學生。
和大家一樣，我在暑期參加了學校開展的緊張而著實有效的業餘學校。在課堂上，我感受到了老師堅定的目光、與老練、專業的教學。特別是課前老師的例行檢查令我印象深刻。這並不只是簡單的作業檢查，這更是一種學習習慣的引導：善於總結，注重細節，合理安排時間，勞逸結合……這些暑期間“習慣”的培養都可以為高三的學習打下堅實的基矗
新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？或許你會說：“紙的基本構造不同，我高一、高二的基礎沒打好。”但是如果我們一味的關注過去、一味的嘆息時間已逝，那么時間就真的沒了。你既然已選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望和收穫；你選擇了紀律和約束，也就選擇了理智與自由；你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
我們學生會向各位提出以下兩條建議：
一、明確目標、端正態度
經過各項考核的洗禮，我們明確了目標，了解到不足，但並沒有熄滅進取的火花、喪失拼搏的勇氣，一顆顆自強不息的心早就卯足了勁，向著理想進發。當我面對加試的科目過山車似的分數時，心中的後悔、鬱悶是難以言表的。可是既然認準目標，就無所畏懼。畢近一分耕耘一分收穫；但不耕耘就一定不會有收穫。
二、承載壓力，增強耐力
我們常常盲目地害怕壓力，逃避壓力。其實，壓力並不可怕，法國作家雨果說過“思想可以使天堂變成地獄，也可以使地獄變成天堂”，當我們面對學習生活的壓力時，應儘量以樂觀的態度去面對它，以積極的心態促使事物向好的方向發展。同時，在壓力面前我們要增強忍耐力，能夠忍受疲勞、艱苦、挫折，為實現即定的目標而持續努力拚搏。
最後，人生非坦途，高三的學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心、相信老師，與家人、好友、老師一同去迎接人生的成長禮。祝願各位能在明年的六月收穫到真正的喜悅！
關於高三演講稿範文 篇2
尊敬的各位領導，崇德敬業的老師們、拼搏求實的同學們：
十二年光陰荏苒，回首我們走過的青蔥歲月，夢想的力量一次又一次將我們推上更高的頂峰。十二年磨一劍，春去秋來酷暑寒冬我們從未放棄對信念的執著。四千多個日日夜夜，我們年復一年的拼搏奮鬥，為即將到來的高考，我們整整準備了十二年！
鳳凰涅槃，浴火重生。不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。經歷困苦和挫折，才能彰顯我們的頑強；承擔孤獨與磨練，才能鍛造我們的毅力；忍受壓力和痛苦，才能鑄就我們不屈的靈魂。只要我們時時刻刻牽掛著自己的夢想，真真正正的為自己的夢想而努力，我們的付出就一定會得到回報！
動力源自我們對信念的執著！情況越是惡劣，條件越是極端，我們就越要堅持。別人越是不相信，越是認為你不會成功，我們就越要做出一番成績。此時此刻，我們每一個人內心深處都在迸發出一股最原始的力量，我們胸腔中的熱血澎湃出一個共同的聲音：我一定要改變我的命運。我們願意相信，每個人都有無限的潛力。我們願意堅持，因為我們深知只要不停的去做別人不敢做的事，吃別人不敢吃的苦，我們就能享受別人享受不到的成功！
動力源自我們對父母的責任！這么多年來，父母為我們操碎了心吶。他們為我們付出了畢生的心血和汗水，他們甚至為我們付出了寶貴的尊嚴。我們欠父母的，一輩子都還不清。今天，我代表高三的全體同學，向我們日夜操勞的父母說一句：爸爸媽媽，我愛你們。二十年了，高考這個讓我們實現夢想，讓我們報答父母養育之恩的機會終於要來到了。想想父母的艱辛，想想他們的含辛茹苦，我們吃的苦算什麼！我們有什麼理由不去拼搏！
動力源自我們對母校的熱愛！100天后，這美麗的校園裡，將再也沒有我們的身影，那高大的教學樓里將再也沒有我們的聲音。母校就是我們的第二個家呀！這裡有我們奮鬥過的足跡，這裡有我們流過的淚水，這裡有我們的歡聲笑語，這裡，有我們的青春。正因如此，我們才要倍加珍惜這最後短短的100天。因為，含淚播種的人，一定能含笑收穫！待我們金榜題名之日，功成名就之時，我們可以自豪的說：靜海一中，讓青春無悔，讓夢想飛揚！
動力源自我們的中國心！血脈相連，我們戰勝了可怕的汶川地震；萬眾一心，我們舉辦了絕美的北京奧運會。全世界都在矚目我們，東方巨龍已經甦醒，中國正在崛起。不管做什麼事我們都要做到，因為我們是中國人。頑強拼搏，剛正不阿是中華民族的天性。為了讓祖國日益強大，為了讓五星紅旗永遠飄揚，為了讓中國人受到全世界的尊敬，我們必須刻苦，只有我們這一代人強大起來，我們的祖國才能繁榮昌盛！
今天，我們必須變得嚴肅，我們沒有資格不成熟。業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。人的價值，在受到誘惑的一瞬間被決定。在命運和誘惑面前，我們已經做出了選擇，那就是流著汗水沖向終點，決不能讓自己在懶惰留中下遺憾。為了我們執著的夢想，為了我們辛苦的父母，為了我們熱愛的母校，為了我們偉大的祖國，我們必須全力以赴、奮戰到底、頑強拼搏、永不放棄！
謝謝大家！
關於高三演講稿範文 篇3
尊敬的各位老師，同學們：
兩年前，我們滿懷理想與榮耀，走進xx中學，成為xx中學的一名新生。寒來暑往，轉眼我們就要高三了，即將成為xx中學老校址的最後一屆畢業生。
兩年前，我們都渴望能成為xx中學的學生。通過努力，通過中考，我們如願以償。直到現在，我還是以我是一名xx中學的學生倍感驕傲與自豪。xx中學教育培養了我們，給我們帶來了榮譽。今天，現在已經到了我們該為母校做點什麼的時候了。我想，獻給母校最好的禮物就是我們能在明年的高考中取得好成績，捍衛母校的榮譽，給母校添光增彩。
兩年的高中學習生、活過程中我們遇到過很多的挫折和困難。這些挫折和困難消盡了部分同學的信心和勇氣。即將升入高三，我們會面臨更多的挑戰，更嚴峻的考驗。當務之急就是要重拾信心，鼓起勇氣，樹立戰勝一切困難挫折的信念。
籃球巨人姚明說過：“努力不一定成功，放棄一定失敗。”失去了信心就等於放棄了自己。戰鬥還沒有開始，自己就敗下陣來，非英雄所為也。在挫折與困難面前，我們要像一個勇敢的鬥士，“寧可打死，也不能被嚇死。”
從個人角度來說，高三是人生一個非常關鍵的轉折。著名作家柳青說過：“人生的道路是漫長的，但緊要處往往只有那么幾步。”高三就是“緊要處的幾步”中的一步。人生能有幾回搏？我們已經到了放手一搏的時候了。
有了這一搏，我們就不會因為虛度年華而懊悔；不會因為碌碌無為而羞愧；有了這一搏，我們的人生將會更加豐富精彩。挑戰即將來臨，暴風雨即將來臨，勇敢地鬥士暗自對自己說：讓暴風雨來得更猛烈些吧！
同學們，今天我們是桃李芬芳，明天我們將是社會的棟樑。面對挑戰與壓力，我們要共同努力，團結一致，用我們火紅的青春，奏響時的的強音！
關於高三演講稿範文 篇4
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
時光荏苒，萬物更新，此刻我們匯集在一起，共同打開了高三新學期的扉頁。從此刻起每一位同學都有了一個新的名字：高三的戰士。高考的戰火已被點燃，高考的號角已經吹響，拼搏的時刻到了！雖說勝敗乃兵家之常事，但這一次我們勢在必得。戰士們，你們準備好了嗎？
有備才能無患，做好充足的準備會讓我們得高三路走得更穩，更好。充足的準備應包括以下幾點：
首先應制定自己的高考分數目標。當然這個分數要比現在高出幾十分。然後把這個差值分到六個科目中去，化整為零，你就不會感覺到太大的壓力。接下來踏踏實實，盯住目標，絕不放棄，力爭每一次考試都有一定進步。
其次制定符合自己的複習計畫。在校期間一定要跟住老師的學習進度安排，緊跟老師思路，不鬆懈，嚴格要求自己。課餘時間應合理利用，查缺補漏，充實自我，鞏固根基。每一次考試後都要及時總結，找出各科的問題所在，找準突破口迅速補上，並在一下次考試前把問題解決掉，輕裝前進。
最後要有勝不驕敗不餒的氣量和愈挫愈勇的韌勁，並堅信自己會有所突破。誰都不能保證一次考試的必然成功，但在面對已有的成績，要給自己一個合理的評價，同時找出自己的不足及時改正，發現自己的優勢繼續保持。就如同大浪淘沙，沉澱自己，找出最耀眼的部分，最終會在高考這個最後的淘洗中實現自己的價值。
有人說高三是艱難的，我不這樣認為。因為胸懷夢想、鬥志高昂的人最感到欣慰的就是奮鬥的過程。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。這一年我們將面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因為每次考試都是我們考驗自己的時機。而同時我們要養成一種淡然的心境，大將的風度。的確，高三會教給我們如何奮鬥，每個人都有無盡的潛力，每一個人都有無窮的提升空間，不經過一年的奮戰或許永遠發現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是人生最精彩的一頁，我們會留下最美麗的拼搏的身影，譜寫生命中最燦爛的奮鬥詩篇。
擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的學期，新的打算。或許你的目標是趕超對手，也或許是考上重點大學，目標可以不同，就是不能沒有目標。更重要的是有了目標之後，一定要為此付諸行動，全力以赴。距離高考還有九個月的時間，說它長可以蓋一棟樓，說它短轉瞬即逝。靜下心來用這九個月的時間做一件最有意義的事吧！
同學們，高一是基礎、高二是關鍵、高三是決戰。經過了高一的鍛鍊、高二的歷練，如今我們終於站在了決戰的起點。決戰意味著什麼？決戰意味著炮與火的考驗，血與淚的洗禮，成與敗的決斷。在此，真心向你發出邀請，讓我們在這最後的總複習階段並肩作戰，做最充分的準備，用最飽滿的信心去迎接挑戰。無須自卑，不要自負，保持清醒，堅持自信。我們是90後最有闖勁的一代人，讓我們用行動證明自己的實力、去迎接屬於我們挑戰者的勝利吧！謝謝大家！
關於高三演講稿範文 篇5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
倒計時顯示：100天，是個特別的日子，值得動筆動心動腦。想必高考的緊張，已經嚴重破壞了我的幸福感榮譽感和自信心。
蝸居里宋思明跟妻子懺悔：“帶著你們過另一種生活，不要太多的錢，每天去菜場斤斤計較，為發論文、評職稱而與人爭得面紅耳赤，也為女兒考不上好學校而心焦。也許，這樣，才是一種幸福的生活。”，不知你咋想，我是想跳起來抽老宋一撐再加一猛腳。細碎的期盼疊摞起來，那是幸福？叫焦慮！
是的，我相信如我一樣平常又凡俗的母親，在兒子百日衝刺高考時，都會坐不靜臥不安，茫茫然而抖動，這是血脈相親的下意識。
衝刺百日，有點六年代大會戰的濃郁，雖激情澎湃卻總有飄搖無根的恐懼。半個世紀後，人們更務實也更客觀，面對新課標的首次亮相，學子們誠惶誠恐地圓睜未開光的雙眼，愕茫茫地跟隨尚且年輕的小老師們準備著。兒子很現實，也用功也不慌，一步一步走著自己。
四校聯考當晚，老班峰哥帥五十六眾弟子漢斯豪飲（豪吃），細枝及末節不得而知，想必年輕班主任的良苦用心，孩子們需要時間去消化，家長們至少是心存感激了。勒緊韁繩再敷敷水腫，大人知道孩子在疼。
聯考狀態說是空前的好，這給一直努力著的酷呆很大的鼓勵，讓這個長久埋頭的小伙子抬眼舒了口氣，捥捥袖子繼續了。
春風很好，料峭中融化了冰雪，緩緩地吹鬆了淤積的心結，不知不覺中，人就輕鬆了，愉快了。
祝福親愛的小孩，祝你百日衝刺路途暢通無阻，風順雨順太陽順，身好心好狀態好。驚蟄日蟲振時，打開了翅膀，放開了蹄，寶貝，加油！
關於高三演講稿範文 篇6
親愛的老師、同學們：
終於，我們步入十八歲的天空，在20xx年炎熱的夏天面對著實現大學夢的最後一道門檻。
高三，勞苦的一年
八月，暑氣還未消散，我已經坐在了高三的課堂。先輩們每提及於此，總不由感嘆，“往事不堪回首”。新學年伊始，高三緊張的氣氛就撲面而來：越來越熱衷於起早貪黑的同伴，周周繁如星辰的大考小試，足以淹沒自己的題海書山，時時像警鐘一樣在頭頂尖利的叫喊“這是高三”！
它的每一天都要求你全身心的投入，它的每一刻都渴求你消耗所有的精力。這一年如同一場負重馬拉松，倦怠之時不防高吼一聲“汗水成就夢想”。我們要在書山行，在學海航，咬緊牙關，繃緊肌肉，繼續這勞苦的跨越。
高三，緊迫的一年
臨戰迫睫，對待時間仿佛吝嗇鬼對待手中的金幣。每個人心中都掛著一架計時器，滴答滴答的聲響讓人恨不能到錶盤上與分針賽跑。
這一年，“只爭朝夕”。十年磨一劍，下一個六月，拔劍出鞘，分秒必爭的努力必將鑄就如虹劍氣，光耀堯都！
高三，奮鬥的一年
還記得剛踏進這座校園的夢想嗎？懷揣著憧憬，走過兩年寒暑，花開花落間流逝過多少苦辣酸甜！
這一年，我們重新站在人生的起跑線，不同的是，我們已經抱定信心，憑著對時間的掌握，憑著對理想的執著！
龍門一躍，揚帆濟海。懵懂之心經歷十餘年薰陶將遠行，斑斕的色彩就在手邊，看我們繪出的壯美人生吧！
關於高三演講稿範文 篇7
高三的學子們：
大家好！
高三學子，我們的足跡已裝幀在季節的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢想努力奔跑。
許多人都說高三學子像精衛一樣填著題海，嘴裡好像永遠都念叨著abc和Xyz，眼鏡片一天天厚起來，頭髮一天天薄下去……高三意味著充實，日出而作，日落不息。
高三，當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢前的星星點燈，我們就能在踏實中收穫，在快樂中繁忙。
繁忙，不僅僅為了對未來的希冀，更為了對社會的責任。
作為XX中學的學子，我們應該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來一堂堂愛的教育，也開啟了我們對責任的領悟。
繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運，個人的得失，而是更深更重的責任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母校——XX中學的希望！
所以，高三學年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收穫。
收穫，在堅持中，在奮鬥中！
所以，請暫時擱置一下與前進無關的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收穫的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧！
謝謝大家！
關於高三演講稿範文 篇8
尊敬的老師，親愛的同學：
兩年前，我們滿懷理想與榮耀，走進xx中學，成為xx中學的一名新生。寒來暑往，轉眼我們就要高三了，即將成為xx中學老校址的最後一屆畢業生。
兩年前，我們都渴望能成為xx中學的學生。通過努力，通過中考，我們如願以償。直到現在，我還是以我是一名xx中學的學生倍感驕傲與自豪。xx中學教育培養了我們，給我們帶來了榮譽。今天，現在已經到了我們該為母校做點什麼的時候了。我想，獻給母校最好的禮物就是我們能在明年的高考中取得好成績，捍衛母校的榮譽，給母校添光增彩。
兩年的高中學習生、活過程中我們遇到過很多的挫折和困難。這些挫折和困難消盡了部分同學的信心和勇氣。即將升入高三，我們會面臨更多的挑戰，更嚴峻的考驗。當務之急就是要重拾信心，鼓起勇氣，樹立戰勝一切困難挫折的信念。
籃球巨人姚明說過：“努力不一定成功，放棄一定失敗。”失去了信心就等於放棄了自己。戰鬥還沒有開始，自己就敗下陣來，非英雄所為也。在挫折與困難面前，我們要像一個勇敢的鬥士，“寧可打死，也不能被嚇死。”
從個人角度來說，高三是人生一個非常關鍵的轉折。著名作家柳青說過：“人生的道路是漫長的，但緊要處往往只有那么幾步。”高三就是“緊要處的幾步”中的一步。人生能有幾回搏？我們已經到了放手一搏的時候了。
有了這一搏，我們就不會因為虛度年華而懊悔；不會因為碌碌無為而羞愧；有了這一搏，我們的人生將會更加豐富精彩。挑戰即將來臨，暴風雨即將來臨，勇敢地鬥士暗自對自己說：讓暴風雨來得更猛烈些吧！
同學們，今天我們是桃李芬芳，明天我們將是社會的棟樑。面對挑戰與壓力，我們要共同努力，團結一致，用我們火紅的青春，奏響時的的強音！
關於高三演講稿範文 篇9
早上好！我很榮幸代表九十五班學子於此發言，我演講的題目是《這激情燃燒的歲月》。
席慕蓉說：“青春是一部太倉促的書。”郭敬明說：“青春是一道明媚的憂傷。”而我說：“青春是一段激情燃燒的歲月。”而真正燃起自己能量的歲月，在達材。
春去秋來，白蘭花已在悄悄向我們這群尋夢者靜靜招手。等待著六月將它那蓄勢已久的所有絢爛，驕傲地呈現給世界。記得去年在炎炎熱日下踏進達材校門的那一刻，我始終沒有回頭，卻發現身旁大多數人都有和我一樣堅毅的面龐，殘酷的20xx年高考過後，也許大家都受了一次傷。來到達材，如同所有的絕望一起堆砌到最高點，忽然就被硬生的扒開一條縫隙，單薄的光亮便從那裡透出。走進達材，就是那樣的一瞬間。
時光摧枯拉朽，在這裡已經過了三百來個日日夜夜，我們每天伴著晨曦的微光，宿管阿姨和教導主任的哨聲，從床上撲騰而起、集合、晨訓、早讀~~~就這樣簡單的度過充實的一天，而在這簡單的充實中，我卻習慣了許多以前不習慣的事情。從前的.浮躁、自大，也在我身上慢慢消失不見。記得在我們班的班級日誌本上，我寫了這樣一段話：我明白容顏易老、書頁易黃、美景易遷、音樂會舊、淚水會幹，就連最驚天地泣鬼神的海誓山盟也經受不住材米油鹽的浸泡，而真正的勇士，敢於在這滄桑蹉跎中揮舞著大刀。唱著古老的戰歌，心如止水的前進，到臨敵的那一刻，斬開空氣，斬開天幕，斬開阻擋他的一切。而我們激情燃燒的歲月不正是如此么？
在這激情燃燒的歲月里，再大的挑戰，再大的困楚，我們都應剛毅直挺地拼殺出去，走過風雨，面前總會是魚游鷗翔的水天一色，穿過荊棘，面前總會是鋪面鮮花的康莊大道。雖然，偶爾會有暫時的失敗，或者暫時的迷茫，但是我們依舊鼓起勇氣奮勇向前。我們並不是一個人在作戰，我們是一個激情燃燒的整體，因為堅守理想的帶價不僅需要一個人，還需要一群人共同承擔。
只有 天了，有那么多的傾血付出，有那么多的幸福美好，讓我們抓牢這最後的時光，摘下屬於我們的桂冠。
210的兄弟們，20xx年高考，我們要一個也不落下，對不對？
95班的戰友們，20xx年高考，我們95班必勝，對不對？
達材的追夢者們，我們都能戰勝自我，超越自我，對不對？
抓緊最後的時光，讓我們開出永遠紀念的激情之花。
最後，感謝所有的老師對我們的辛勤栽培，預祝所有同學金榜題名。在這激情燃燒的歲月里，一直幸福、並快樂著。
關於高三演講稿範文 篇10
親愛的老師們，親愛的同學們：
百年修行，成仙就在近日。
說百年自然是過了，不過多年學習，其艱難險阻，枯燥乏味處一定會讓人度日如年，那么現在脫胎換骨的時候到了，只要衝過這最後一段路，海闊天空，未來就真正牢牢的把握在了自己手裡。
高三勵志，要明確自己現在的意志力是否堅定，是否真正調動了全身一切的力量，明面上的以及潛在身體裡不曾被自己發掘的。我們知道，一個人若真到情急的時候，往往會發揮出遠超自己本身能力的力量，比如有俄羅斯老婦為救卡車下修車的兒子，竟能將車托起。這就是人的潛力所在，那些對高考不報信心的學生，問問你們自己，是不是真的盡了全力？是不是有意無意的偷懶了？很多時候自己偷懶是自己覺察不到的。
人身是一個巨大的寶藏，具體有多少好東西，我們自身都難以明白。打開寶藏的鑰匙，是我們的信念。
信念越強，對自己越有信心，你所能激發的潛力就越多，臨陣磨槍，真的只是讓槍亮一些嗎？不然，或許磨一磨，凡兵就能化為神器。
高三勵志，是衝刺階段最後握一下拳頭，力量所聚，任前方是怎樣的障礙，也是一擊就破。這個時候一定不要想如果失敗了怎樣，如果達不到目標會怎樣，那都是考試之後才可以想的問題，現在你要告訴自己，我贏定了，有這樣的信念，你才能儘可能的發揮所有的能力，不至留下遺憾。
關於高三演講稿範文 篇11
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
一個人靜靜的躺在草地上的時候，感覺是那么舒爽。閉上眼睛感受身邊的世界。原來自己那么渺小。我喜歡這種感覺，這種感覺給我一種無形的壓力，就是這種壓力讓我邁出了人生的一大步。
我現在的行業是從事銷售行業，銷售對剛剛進入這一行的我來說還是那么陌生，沒有做哪一行不知道哪一行的難處啊。既然選擇了在難也要堅持下來，不管未來的路多么坎坷、多少困難險阻，都要把它一一攻破，成為腳下的墊腳石，這樣自己的視野才會更寬廣。這樣才能到我們的想要，這樣才不枉付出的艱辛。
有的時候我喜歡靜靜的一個人思考，思考過去，過去哪些種種的磨難，讓我感悟到了現在所擁有珍貴。我是不是應該感謝那么些經歷呢？如果沒有那些經歷我能有現在的感悟嗎？就是哪些經歷也塑造了我一個充滿自信、喜歡挑戰的個性。挑戰自己不敢。就是有自信、有挑戰我的未來才有了光明。
思考現在，現在的選擇和過去的經歷是密不可分的，現在選擇了就要堅持，只要堅持就會成功，這句話說的簡單，但是做的到的能有幾個啊？不經風雨是不可能看見彩虹的。現在的堅持，就是未來的果實。有的時候遇到困難，真的想放棄。但是如果放棄了，自己的明天就不可能是自己想要的了，相信自己沒有到不了的明天。
思考未來，每個人都有暢想過未來，每個人對未來的定位也不一樣，有的人被現在社會的處境所麻木，不在對未來有什麼夢想，不在嚮往不在追求，早就習慣安於現狀，甚至還對自己的頹廢理直氣壯。對這些人感到惋惜，可能到成功只有一步之遙，在堅持一下你就會到成功的彼岸。
關於高三演講稿範文 篇12
捨得捨得，有舍才有得。捨棄了，就會獲得。有時，你放棄了一樣東西，也許就會得到比這件東西更加寶貴的東西。
相反的，如果你對什麼都斤斤計較，捨不得，那么，你也許就會失去最寶貴的東西。
相信大家都聽說過“塞翁失馬”的故事吧。故事中說塞翁丟失了一匹好馬，鄰居們都為他著急，可是，塞翁卻不著急，認為一定會有好的事情發生。
果然，這匹馬帶回了胡人的一匹駿馬。鄰居們都為他高興，可是，塞翁卻擔心會有不好的事情發生。真的，他的兒子對帶回來的這匹馬愛不釋手，一天，不慎從馬上跌落，摔斷了一條腿，鄰居們都為此而感到惋惜，塞翁卻認為這是件好事。
不久，胡人來犯，村中的壯年男子都去充軍了，而塞翁的兒子卻因斷腿而免遭死亡。
故事中的塞翁正是因為捨得一匹良馬，才得到了一匹駿馬;正是因為塞翁捨得兒子的一條腿，從而保住了兒子的一條命。
我們都被塞翁這種樂觀的心態所折服。
舍，可以給寒風中的人送去一絲溫暖;舍，可以使自己贏得他人的尊重;舍，可以消除人與人之間的隔閡。
捨棄了，才會得到;捨棄了，才會擁有更多。
一位老人，剛剛買了一雙新鞋，還沒有穿。在他坐車回家的時候，不小心掉了一隻。許多人都以為他會出去撿起，沒有想到的是，他卻把另一隻鞋子也扔出窗外，說：“讓寒冷的人有一雙鞋子穿吧。”
這位老人，捨棄了一雙新鞋子，卻得到了眾人的敬佩與尊重。這就是舍與得。
捨得，有這種精神的人，值得我們敬佩;有這種行為的人，值得我們尊重。
其實，舍與得之間的關係就是這么的微妙，有時，你在不經意間捨棄了一種東西，在下一秒，你就會獲得更充足，更豐富的東西。
捨棄與獲得，是因與果的關係，捨棄，即可以得到。
關於高三演講稿範文 篇13
尊敬的各位領導、教師、親愛的同學們：
大家好！
今日，我很榮幸作為學校的“優秀學生”代表站在那裡發言，心中感到無比的興奮和激動，首先向五年時間裡一向指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有教師表示衷心的感激和崇高的敬意！（敬禮）
時光荏苒，如白駒過隙。轉眼間我即將走過五年的國小時光。這是我第五次獲得“優秀學生”稱號。對我而言，不可是褒獎，更多的是激勵。
站在台上跟大家分享我的收穫，此時此刻我的心裡充滿了感恩。
今日之所以取得這樣好的成績，我十分感激我們的教師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅僅有良好的教學方法，循循善誘、敬業負責的.工作態度，在學習方面給了我們全面的、最優質的教育；並且對我們的生活和思想狀況也十分關心，如同自我的孩子。
我還要感激五年來一向陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。
每個人都有適合自我的一套學習方法，美國著名學者班傑明斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個捨得，三個刻意”。“四個捨得”是：捨得花時間學習，捨得開口學習，捨得動腦思考，捨得在學習上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言佳句名句一向是指點我學習不斷提高的金玉良言，期望各位同學也能從中得出有益的啟迪。
此刻，稱號和成績以屬於過去，應對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長！今後，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步！
同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝願我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的教師都健康安寧、工作順利！
多謝大家！
關於高三演講稿範文 篇14
同學們：
上午好！
古人曰：人生天地之間；若白駒之過隙；忽然而已。在洋溢著青春活力的校園裡一路走來，突然想起，我從事高中教育至今已整整三十年了。
今人云：青春是一本太倉促的書。高中三年，你們徜徉其中尚覺得很慢，一旦回首，卻發現一千多頁不經意間就翻到了封底。
我怎么感覺三十年比三年還快啊！時間都去哪兒了？耕耘教壇一輩子，還沒好好看看你們眼睛就花了！
無論是我的三十年還是你們的三年，俱已成曾經的歲月，悄悄流逝，但它們的意義卻是那么的迥然不同。你們的三年不只是我從教生涯中的一個十分之一，更是因為你們承載著二中所有老師的夢想與希冀。你們的三年不只是你一個人精彩人生的奠基，更是為了托起一個民族的強盛與未來。
正因如此，當三十與三不期攜手在火紅的六月而成就了一段校園佳話，我的教育人生因此更顯得瑰麗多彩。
我驕傲，我是一名老師。
我自豪，你是我的學生。
“多情自古傷離別”。轉眼間，相握的手又要分開。
三年的時間實在是太快了，我還來不及記住你們每個人的名字和面容，《畢業歌》就已經在校園唱響。離別的日子總是令人感懷無限，那是母親對兒女滿滿的牽掛。
六月，一個真愛流淌的季節。
我知道，由於學習太緊張，平時你們很少去關注你們的老師，那就請你們今天好好地看一看吧。
請你仔細看看自己的老師吧，他們的面孔與實際年齡相符嗎？三十、四十不到，白髮、禿頂，你還能用風流倜儻、瀟灑儒雅來描繪自己的老師嗎！
你是否偷看過老師的工資表？工作十多年，二千來塊錢一個月，依然堅守著這“太陽底下最光輝的職業”，他們最大的欣慰只為換取你們的進步。
你見過哪一種職業晝夜不分？用“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始乾”來歌頌你們的老師，是悲哀還是感動？
明天你們就要出征，你是否聽到了你們的老師躺在病床上還在念叨著你們。
蔣才德，高三英語教師，肺結核、嚴重肝損傷。第一次入院治療十天，因放心不下學生，病未愈就出院回校上課。作為兒子，他沒有在父母的跟前盡孝，反而是年邁的父母來學校照顧他。由於病情太重，不久前再次入院。
周益東，主管教學的副校長，繁重的工作，積勞成疾，在離高考還有十天的時候，實在是挺不住了，住進了醫院。
王海波，高三語文教師，幾次暈倒在辦公桌前，早幾天才出院。……
說起這些，我的眼睛裡早已噙滿了淚水。
我的淚水不代表抱怨和後悔！我的“老花”更感覺時不我待。你拿青春賭明天，我用真情換此生。這輩子，值啦！我相信，這也是所有師者的共同心聲。
六月，讓無私的生命更燦爛。
我驕傲，我是一名老師。
我自豪，你是我的學生。
高中三年，一曲壯麗的青春之歌。
我欽佩提高班同學的那一份無畏和自信，跑操時的口號總是那么的鏗鏘有力，步伐總是那么的堅定執著。我相信，有了這種無畏和自信，在今後的人生道路上，一切困難都難不住你們，你們將永遠是勝利者。
我欣賞體育班同學的那份謙謙風範，校園裡聽到的最多的三個字“老師好”就是從體育班同學的口中發出來的，強健的體魄展現和傳承著中華民族的傳統美德，你們是二中最亮的一道風景。
關於高三演講稿範文 篇15
親愛的老師們，親愛的同學們：
偉人歌德曾說過：“如果你失去了財產，你只失去了一點；如果你失去了榮譽，你就失去了很多；如果你失去了勇敢，那么你就失去了一切。”高中學習階段是一個處處充滿挑戰的過程，這條路上需要我們用勇氣，用拼搏，全力以赴應對前方的挑戰，才能昂揚向上，成就輝煌。還有一個星期，期末考試就將來臨，同學們，準備好迎接這次挑戰了嗎？
有位哲人說過：拼搏的人，常把高山當平地；而慵懶的人，卻常把平地當高山。鯉魚不甘於水底的平凡，奮力一搏，越過龍門，才能衝到生命的最高點；雄鷹不甘於大地的平坦，在山頭振翅一搏，終於翱翔於廣闊的藍天。只有敢於拼搏，敢於挑戰的人才能領略到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。學習路上難免會跌跌撞撞，每一次的挑戰，都是上天用來考驗我們的禮物。距離期末考試僅剩一星期的時間，有的同學可能已經蓄勢待發，有的同學可能還在茫然徘徊，可能還有一些知識點沒有複習到位，可能還有一些題目不會解答。但是，只要你想努力，一切都來得及。從現在起，利用好接下來的一星期，上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步，扎紮實實的學習，查缺補漏，全力以赴，努力地用實際行動迎接這次挑戰，方能取得滿意的成績。同學們，你們正值青春年少，人生不拼不精彩，考場是戰場，也是展示你們才華的舞台。期末考試在即，請拿出你們的智慧和勇氣，和老師們一起做好準備，全力以赴，應對挑戰，鑄就輝煌！
關於高三演講稿範文 篇16
尊敬的`領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我們在這裡隆重聚會，舉行高考百日宣誓大會。這是一個特殊的日子：三年的高中生活即將結束，一百天后，我們將進入人生最重要的戰場，——高考。
這將是意志的考驗，只有經受住考驗的人才能成為思想的勇士；這將是對知識的挑戰，只有挑戰勝利的人才能成為學海的精英。
在這個特殊的時刻，首先，請允許我代表所有的高三學生，向我們的母校，向辛勤教導我們的老師，向陪伴我們成長的同學，表示衷心的感謝。
謝謝母校！您為我們提供了最齊全、最優秀的學習條件：一流的教師、一流的教學設備、一流的圖書館、一流的食堂、一流的教學樓、一流的宿舍.我們進來是為了實現理想，這是實現夢想的基石；我們要出去為人類服務，這是我們騰飛的沃土！這是我們最堅實的後盾，也是我們永遠的家！
謝謝老師！你給我們提供了最準確、最豐富的知識，你讓我明白了最高尚、最精彩的人生。不管夏天的冷熱，每天早上，你挺拔的身影總會出現在教室門口；不管是熱是冷，每天晚上，辦公室里最晚熄滅的永遠是你辦公桌上的燈。
三年的認真教學給了我們智慧和方向，三年的精心培養給了我們信心和力量。親愛的老師，你是最努力的園丁，我們永遠愛你！
謝謝同學！是你陪我度過了人生中最純粹最美好的青春時刻。訓練的時候我們在幫助下爬了一座又一座山，考完試我們走出了一個又一個低谷。我們在教室里進行了熱烈的討論，我們在草地上玩得很開心。
在蜀山旅行的那些年，在問題的海洋中馳騁的那些年；那些成功前的掙扎，那些失敗後的淚水和悲傷.親愛的同學們，衷心祝願你們：通過高考，實現自己的大夢想，譜寫人生新篇章！
關於高三演講稿範文 篇17
牛角吹，朔風寒，戰馬長嘶金戈巒。狼煙起，雄師聚，銀甲映血黃花去。成為王，敗為寇，在此一朝，所以，我今天演講的題目是《破釜沉舟，搏自身一志》
十年一夢，晨昏彈指。我們在朦朦朧朧中度過了童真無邪的國小六年，在無憂無慮中走完了激情四射的國中三年。那年夏天，我們用希望和夢想裝滿行囊，滿懷激情與憧憬，踏上征程——走進高中的校門。
羲和敲日，年華似水。學長學姐們載夢赴考，這個時候，我們緊隨其後，踏進高三。這注定是一個充滿挑戰與艱辛、淚水與歡笑的學年。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！前方有彩虹、前方有鮮花。然而，彩虹總在風雨後，鮮花也是伴隨荊棘而生。沒有無刺的玫瑰，也沒有觸手可及的果實。
想當年，勾踐二十二載臥薪嘗膽，一朝起事，終將霸主占，一雪前恥。西楚霸王孤注一擲，破釜沉舟，奪得秦關百二座。還有，想必大家都看過《老人與海》這本書吧！聖地亞哥老人經千險，過萬難，險將命喪，也未將那條大魚帶回家。常人看來，他是一個失敗者，但誰又能懂得“人不是為失敗而生的，一個人，可以被毀滅，但不可以被打敗”這句話的真諦呢？我們再來做一個簡單的數學不等式題：我們假設每個人的壽命是80歲。這八十年間，我們有五年的時間在無知與朦朧中度過，那就是生下來到五歲這五年，我們拋開他不說，那么還剩下七十五年。在這七十五年間，我們有十六年的時間在武裝自己。五十九年的時間用來締造生命的傳奇、體驗生命的魅力。如果這特殊的十六年，你在風雨中奮鬥，那么，以後的五十九年中每天都是艷陽高照；反之，則每天都在泥濘中前行。而這特殊的十六年與我們而言，已然失去了十一年，還剩下五年，然而，一生成敗卻決定於高三這一年，痛苦一年，來換取一生的幸福，何樂而不為？況且，在這條狹窄曲折的道路上，不容後退，因為，這不僅僅是你一個人的得失榮辱。我們同時還肩負著家族、學校的使命和榮譽。有人對高三那種枯燥乏味、壓力沉重的生活望而卻步。仔細衡量一下，這一年的艱難困苦之較於自己一生的幸福與家族和學校的榮譽而言，又算得了什麼？
我親愛的兄弟姐妹們，站起來吧！拋卻一切，奮鬥，方能為之一搏！我們還剩下三百個日夜，努力、不一定成功，但放棄，一定失敗。縱使路途坎坷、海濤洶湧，也不要畏懼。錚錚男兒骨，熱血灑征途，盡己之全力，定將滄海渡。
在那個展板上和每個人的心中都有著自己的夢想。但如果不付諸行動，那么，這個夢想將變成幻想。
只有站在山巔，才有俯視芸芸眾生的權利，這一年，注定不平凡，成、加冕為王；敗、則名落孫山。但是，如果盡力了，雖敗猶榮！生命不應平庸、生命不應落寞。風華正茂之際，怎能讓庸懶遮住光環？感慨長纓在手，何時縛住蒼龍？高三的重壓，我無懼；高三的乏味，我笑顏以對！習慣三點一線；習慣秉燭夜讀；習慣先曦而起！
這一年，我們要用“鐵柱磨成針”的毅力和“不奪帥旗誓不歸”的信念鑄就青春的輝煌；這一年，我們要用“乘風破浪”的勇氣和“精衛填海”的恆心書寫歲月的華章；這一年，我們要用“立馬橫刀，誰與爭鋒”的氣勢和“摧枯拉朽”的實力去征服阻礙我們前行的一座座城池！讓青春無悔、讓歲月無憾、讓生命沸騰吧！讓我們帶著青春的激情與夢好的理想揚帆起航！
今朝蓄勢明朝發，來年六月展風華。飛度關山月龍池，君臨天下罷楚歌！