旗下演講稿

旗下演講稿 篇1

大家好!

明天是第36個教師節。很榮幸,我代表學校向全體教師致以節日的問候!

教師是光榮的職業,尊師重教是光榮的傳統。今天,鄉村人民教師更光榮,是因為我們肩負著建設社會主義新農村的歷史的重任。我們教師以辛勤工作,無私奉獻的優良傳統著稱。我們學校從1997年開辦,一步一步艱難地走到今天,可以說目前已經踏上快速發展之路,教師隊伍不斷壯大,社會地位不斷提高,可謂事業發展,人才輩出,我們的教師為農村教育事業的.發展付出了努力,做出了貢獻。

作為校長,我要努力維護教師的合法權益,千方百計確保教師待遇水平在不降低的基礎上有提高,多方聯動為造就一支擁有先進教育理念、良好職業道德和堅實業務基礎的農村教師隊伍搭建舞台。

教師是人類靈魂的工程師,是育人育才的辛勤園丁。學是師之骨,德為師之魂。藉此教師節的機會,我給打假提幾點希望:

一、要認識到自己肩負的教書育人的重任,把師德修養放在更加突出的位置。青少年時期是接受各種基礎知識教育的最佳時期,更是世界觀、人生觀、價值觀形成時期,我們要以高尚的人格感染人,以文明的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的`學識引導人,以博大的胸懷愛護人。

二、要更加自覺地堅持終身學習,用新知識武裝頭腦。做到,治學嚴謹,富於創新,為人師表,言傳身教,為培養和造就社會主義新農村的建設者和接班人做出更大的貢獻。

為人師表育英才。願廣大教師更加珍愛教師的光榮稱號,更加忠實履行教師的神聖職責,自覺地把個人發展同與時代的要求緊密聯繫在一起,做品學兼優的教師,做民眾滿意的教師。

祝老師們身體健康,生活美滿,教有所成,桃李天下!要珍惜!

旗下演講稿 篇2

帶著夢想,伴著追求,今年我們跨入了xx中學的大門。三個多月的校園生活,讓我們感受了高中讀書的艱辛,每天披星戴月,三點一線,有的同學中午都在教室讀書,高三的學長學姐每天晚上十點多還在教室學習。我們累嗎?我們不累。為了理想而奮鬥,我們是快樂的。

青春是奮鬥的年華,是人一生中最美的風景線。我很欣賞《烈火青春》里的一段話:讓青春烈火燃燒永恆,讓生命閃電划過天空,用所有的熱情換回時間,讓年輕的夢想沒有終點。我一直用它激勵著自己的學習和生活。生命需要經歷嚴格的淬鍊,才能展現它的耀眼的光華與純美的質地。平靜地海面,永遠只是一副單調的風景,只有當轟然大浪,撞擊在聳立不屈的岩石上,萬千潔白似雪、激動人心的浪花,才會在晴空麗日之下,迸散開來。

今天是拼搏的起點,昨天帶著回憶悄然逝去了,今天帶著希望來臨,而明天又閃爍著光芒等待著那一個個奮發向上的青年,奮鬥的人生是最美麗的滄海桑田。歲月無聲,只要我們努力了,奮鬥了,我們才可以自豪說:我驕傲,我是沁中人。

同學們,在前進的征途中,讓我們做一柄等待出鞘的寶劍,青鋒三尺,耀眼光亮;讓我們做一隻展翅高飛的雄鷹,矯健飛翔,傲視蒼穹。讓我們做一隻高傲的海燕,在蒼茫的大海上自由的翱翔,在時代的浪潮中高呼:讓暴風雨來的更猛烈些吧!

旗下演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

金秋時節,我們結束了國小的學習,迎著陽光,來到了十九中,在這裡,我們將一起度過三年美好的時光。

在生活中,我們不僅要學好功課,更應該注重養成自己良好的道德習慣。在學校里,尊敬師長,認真完成老師布置的作業;在班級里,真誠對待每一位同學,熱心幫助有困難的同學;在家裡,承擔力所能及的家務,幫父母分擔壓力;在公眾場合下,遵守社會秩序與交通規則,不大聲喧譁,不亂扔亂吐。古人說,"不積跬步,無以至千里",同學們,讓我們從現在做起,從身邊的事做起,從小事做起,堅持把這些點點滴滴的小事做好,就能匯聚成一串五彩斑斕的"道德彩珠",就讓這串"道德彩珠"給予我們力量,引領我們前行!

此外,敏銳的觀察力,豐富的想像力也是作為國中生必須具備的能力,每周抽出一點時間,與大自然親密接觸,就會有許多奇妙的發現。

國中,我們一生中最美好的青春時代;三年,說長且長,說短且短,我們要用三年的時光綻放青春的活力,讓國中生活豐富多彩,讓它為我們奠定一生的堅實基礎。

最後,祝大家快樂學習,幸福成長!

謝謝大家!

旗下演講稿 篇4

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:五星紅旗下的祖國。

不知大家是否知道我國的清華大學有一句著名的口號,爭取為祖國健康工作-年,是的,我們偉大的祖國已經走過了她-餘年的光輝歷程,而明天我們又將迎來祖國母親-周歲的華誕。那么,朋友,你能告訴我,祖國是什麼?

不錯,對於我們中國人來說,祖國是東海碧波上升起的太陽,是帕米爾高原上閃爍的群星,是山舞銀蛇,原馳蠟象的遼闊北國,是花開三月,草長鶯飛的春色南疆,是敦煌飛天的曼歌輕舞,是杭州西湖的濃妝淡抹。

但是,並不是每個人都能真正體會到這兩個字的深刻含義。當一個人在自己國家裡生活了很長一段時間之後,使他無法真正意識到“祖國”這兩個字的分量。可一但當他走出國門,進入另外一個國度時,他立即會感受到其實他的命運是和祖國緊密聯繫在一起的。應為當一個人從出生的那一刻起,他就已經被打上了祖國的烙印,那是一個代代相傳,永世不變的烙印,一個令我們為之自豪的烙印!

我鄰居有個女孩,幾年前去美國留學現在已留在那邊工作了,在國內時,她只是一個只講學業,而對政治,體育卻毫不關心的人。那年中國申奧失敗的夜裡,她從大洋彼岸給家裡打了長途。電話那端,她哭了。為當時的中國沒有獲勝而傷心,更為祖國的雖敗猶榮而自豪。最後,她對她母親說:“媽媽,你等著吧,我一定要超過那些美國人!我要讓他們看到,什麼是真正的中國人!”

如果說“中國人”這個名稱,在過去意味著屈辱與不幸,那么今天,它應該代表著奮發與拼搏,而明天,它應該象徵著奮發與拼搏,而明天,它則應該象徵著繁榮,象徵著富強!

青年,永遠是一個國家的未來和希望,這個群體對自己祖國的關注程度,將決定著一個國家的前途和命運。作為中國的青年,如何去譜寫那自從有人類一來便延綿不絕的華夏篇章,去為迎風飄揚的五星紅旗再增添一抹絢麗的.色彩,是值得我們每個人思考的問題,而作為贛中學子,作為同齡人極具代表性的一群,可以毫不誇張的說,我們表現和奮鬥將回會具有深遠影響的。“贛中學子”,是一個讓我們感到驕傲的稱謂,可我們同時也應該想到,這個稱謂不僅僅是讚許,更包含著學校,祖國的重託。今天的贛中學子,將面對著以高科技為背景的經濟、代化挑戰,更要求我們以聰慧的大腦,廣博的知識,睿智的心靈和火一般的激情,去為學校、為祖國譜下華彩樂章。而這一切,必須建立在對祖國更深層次的認識之上。因為對於祖國的那份愛,不僅僅來源於那份血緣般的親情,更來自理性的思考,而恰恰後者,才是使得一個人無論身處怎么的逆境,都不會泯滅從心底里湧出的對祖國的深情。

當我又一次站在鮮艷的五星紅旗下時,我的心又一次的被震撼了,祖國是什麼?祖國就是擎天巨樹上的落葉飄向大地母親懷抱時的那一種殷殷深情,是一種使得一個國家雖然飽經滄桑憂患,卻仍能煥發出生命光澤的力量支柱,更是一種流淌在每個人血管里,祖祖輩輩、生生不息、光照千秋,與日月同揮的魂。而我們,新一屆的贛中學子們,新世紀的青年們,更要真正把愛國之志變成報國之行。今天為報效母校,振興中華而勤奮學習,明天為五星紅旗下的祖國輝煌的未來貢獻自己力量!

我的演講到此結束。

謝大家!

旗下演講稿 篇5

尊敬的各位領導、同志們、殘疾人朋友們:

根據《中華人民共和國殘疾人保障法》的規定,每年五月的第三個星期日是“全國助殘日”。今年5月20日是第_次“全國助殘日”,這節日,不僅是殘疾人、殘疾人親屬以及殘疾人工作者的一個重大節日,也是促進殘疾人與其他公民之間理解和交流的一個活動契機。今天,__市盲人協會、聾啞人協會、肢殘人協會、精神智力殘疾人親友協會在這裡隆重舉辦“扶殘助殘有你有我”第_次全國助殘日活動啟動儀式,在此,我代表__市殘疾人聯合會向全市17.2萬殘疾人致以節日的問候,向全市殘疾人工作者致以親切的慰問,向一直以來關心、支持殘疾人事業的各級領導和社會各界人士表示誠摯的謝意!

_市殘疾人各專門協會自成立以來,做了大量卓有成效的工作,今年全國助殘日期間,市盲人網站開通、開展請盲人看電影活動、開辦“陽光助殘超市”,招募助殘志願者,開展殘疾人與助殘志願者結對子等系列活動。盲人那達慕、請盲人看電影等活動已走在全國的前列,盲人那達慕獲得全國殘聯繫統創先爭優活動創新案例獎。希望殘疾人各專門協會繼續創新活動載體,加強協會管理,創造性地開展協會工作,有力地促進全市殘疾人事業的發展。

殘疾人事業是社會主義現代化建設事業的重要組成部分,殘疾人問題關係社會穩定和全市經濟社會發展大局。市委、政府一向關心殘疾人,重視殘疾人事業發展,特別是改革開放以來,隨著經濟的快速發展,我市把殘疾人工作納入了經濟和社會發展規劃,作為精神文明、政治文明建設的重要工作來抓。結合貫徹落實科學發展觀,在實施“民心工程”過程中,助殘濟困,在全社會逐漸形成關心殘疾人、關心殘疾人事業的良好氛圍,日益得到社會各界的廣泛理解和大力支持,使我市殘疾人事業取得了長足的發展,殘疾人在康復、教育、就業、文化生活、社會環境等方面的狀況有了明顯改善,殘疾人地位有了明顯提高。

今年“全國助殘日”活動的主題是“加強殘疾人文化服務,保障殘疾人文化權益”,這也是今後一段時間我們各級殘聯要做的工作。希望各級殘聯組織、各專門協會要進一步加強對做好殘疾人工作重要意義的認識,認真貫徹落實黨和國家關於殘疾人的政策法規,切實保障殘疾人的合法權益,認真做好幫扶貧困殘疾人工作,使廣大殘疾人的生活狀況得到逐步改善。希望全市殘疾人工作者認真組織開展針對貧困殘疾人家庭的幫扶活動、志願者助殘活動和法律援助工作,切實幫助殘疾人解決實際困難。要高舉社會主義人道主義旗幟,大力宣傳殘疾人事業,引導公眾進一步關心、關注殘疾人,營造有利於殘疾人事業持續、健康發展的良好社會環境。

殘疾人也是社會主義現代化事業的建設者,是__市實現美麗發展、科學崛起、共享繁榮的推動者,希望廣大殘疾人發揚自尊、自信、自立、自強的精神,在建設幸福_的進程中也實現自身的進步與發展。

同志們、朋友們,在市委、政府的正確領導下,在社會各界的關心支持下,在廣大殘疾人和殘疾人工作者的共同努力下,我市殘疾人事業一定會蓬勃發展,讓我們共同為全市殘疾人創造更加美好的生活,共同為建設幸福繁榮、和諧美好的_而努力奮鬥!

旗下演講稿 篇6

打開書吧,書是濃縮的人生。那些嚶嚶啼叫的文字,那些慈祥溫存的句子,那些對著你靈魂快樂吶喊的話語,在與你的交流中,傳遞著生活的感悟,闡釋著生命的哲理,演繹著自然的啟示。

走進一本書,就是走進一個世界。你要拿著這個世界的地圖,帶上一把把開啟城市大門的鑰匙,循著一定的路徑,以個性的方式走進文字中心,才能領略詞雲語霧背後的美麗。生命的本質是另一種形式的閱讀。

閱讀自身,閱讀他人,閱讀社會,閱讀生活,閱讀自然,閱讀心靈。讀一朵微笑,收穫一天的心情;品一段清風,收穫一季的快樂;賞一叢陽光,收穫一年的溫暖。讀一粒種子,認識忍耐;讀一棵蒼松,學會堅強;讀一段古牆,感悟滄桑;讀一聲叮囑,感受親情。讀一部小說,了解人間百態;讀一首短詩,享受靈性清新;讀一篇散文,體驗喜怒哀樂;讀一段歷史,明析人生哲理。靜靜地沉澱浮躁,讓閱讀在技巧中延伸。

讀山,遠讀其蒼茫、近讀其清幽;粗讀其豪放、細讀其深沉。讀青、讀綠、讀和諧、讀靜謐。讀那“山路原無雨,空翠濕人衣”的韻;“陵嶺聳逸峰,遙瞻皆奇絕”的險;“古木無人徑,深山何處鐘”的'幽;“一水護田將綠繞,兩山排闥送青來”的趣。

讀水,深讀其磅礴、慢讀其悠長;朗讀其滔滔、默誦其淙淙;品味其輕柔、賞析其純淨。讀清、讀淺、讀浪花、讀飛瀑。讀“驚濤拍岸,捲起千堆雪”的撼天震地;“清泉石上流”的平和寧靜;“桃花潭水深千尺”的濃情厚意。

讀人,速讀其外表、細讀其心靈;詳讀其寬容、復讀其人格。讀忠、讀奸、讀溫雅、讀豪邁。讀那“男兒何不帶吳鉤,收取關山五十州”的豪情;“自信人生兩百年,會當擊水三千里”的自信;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的慷慨;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”的悲壯。讀東籬下菊花叢中的閒適,廬山上飛流直下的快意;讀黃昏里梧桐細雨的愁情淒涼,讀元宵夜燈火闌珊處的驚喜浪漫。

讀風讀月、讀歷史、讀人生、讀世界……靜靜地給自己一份閒情,一點空間,還有一個DD目標,讀懂、讀透的目標。那就叫滿分閱讀吧。

人生的滿分閱讀,一定能實現生命質量的圓滿提升。

旗下演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

七年級,我是個懵懂的新生,幻想自己有一天能手拿話筒,在國旗下演講,未曾想,三年後我的夙願實現了,實現在屬於我的、我們九年級的最後一次升旗儀式上。

手中的話筒有些沉重,就好像中考對我們的壓力,就好像離別在我們心中的分量。

今天是六月十一,三天后便是中考的日子了。

清楚記得,七年級時體育我幾乎次次倒數,跑完我就哭,哭得絕望不已。 但是我怕天怕地怕老師,唯一不怕的就是吃苦。老師讓跑15圈,我就跑15圈,一圈不落。一年兩年三年,九年級長跑滿分簡直小菜一碟。

同學們,現在你可能不算優秀,無論是體育還是文化課,你可以說你累了,但你不能否定自己不行,我們總是要為了自己的目標去努力,總是要拼盡全力才能知道自己的潛能,沒到最後一刻,其實又何必放棄。

乾坤未定,你我皆是黑馬。

現在以這樣的身份再慢慢回憶,那時,我們這一屆也同你們七八年級一般無憂無慮,甚至不知道中考每一科具體多少分,不知道哪一題是什麼類型的題目。可現在,我想九年級同學都知道,每一門滿分多少,哪一題是什麼類型的題目,具體解題方法又是什麼。

當我了解了自己七八年級所不知曉的,我對未知未來的恐懼就減少了。可另一種情緒又生長起來,淡淡蔓延,不痛不癢。那種情緒讓我一遍遍走過校園,轉轉曾經的七七班,八七班,慢慢回到九七班中,靜靜看著同學們刷題,玩鬧,盡情大笑,他們的音容笑貌,我耳熟能詳。連可愛的老師們早早到班、遲遲退場的習慣都是不變的——唯一改變的,是黑板上倒計時的天數日日減一,減到零的時候,我們這屆九年級將迎來最輝煌的時候,也是退場的時刻,就算此刻演講的內心亦摻雜畢業的愁緒與考試的緊張。

七八年級的同學們,你們是否能體會到畢業生的心情,面對你們曾經發誓再也不要理睬的吵過架的同學,面對不留情面當眾批評你的老師,面對你最討厭上的課程,如果這是你們留在學校最後的日子,是否他們都籠罩上一層可愛而親切的色彩,讓你忍不住的去回憶。如果你們意識到青春只有這些日子,是否還會為雞毛蒜皮的小事與同學耿耿於懷,水火不容,為躲避一次作業和老師拚命周旋?國中,有那么多值得一起度過的,分享的,你們身在福中,自當好好珍惜才對。

七年級學弟學妹即將進入分水嶺啦,不要放棄努力,你們還有兩年;八年級學弟學妹們馬上就要繼承我們的映日樓啦,果然是長江後浪推前浪,放手一搏吧,你們還有一年。願七八年級同學珍惜你們的方長來日,你們既能穿越風雨,也能重新站起。

而我親愛的同級九年級同學們,後天看考場,大後天考試,你們準備好了嗎?對三年,還有沒有後悔與遺憾,時不我待,我們只剩三天。願我們盡全力而為,考好,是學校的驕傲,沒考好,依然是自己的英雄。最後,一首詩送給所有砥礪前行的莘莘學子。

我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想,身後會不會襲來寒風,既然目標是地平線,留給世界的,只能是背影;我不去想,未來是平坦,還是泥濘,只要奮力拚搏,一切, 都在意料之中!

旗下演講稿 篇8

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

“沒有規矩,不成方圓”,這是我們耳熟能詳,經常聽到的一句話,我們平時所說的規矩就是遵紀守法,但我們能真正完完全全做到尊紀守法的有多少人。我們生活的社會是一個法制社會,遵紀守法是我們每個人都應該遵守的。

在我們生活中,有很多不遵守紀律,不遵守法律的行為,覺得有一些是很小的事情,沒犯什麼錯,認為沒什麼影響,錯誤行為一直不改正,殊不知可能就會因一些很小的不遵守規矩的行為釀成大錯。記得有一次暑假我和爸媽去柳江古鎮遊玩,在上梯子的時候,突然從上面掉下來一個寶特瓶,剛好打到了媽媽的頭上,當是就聽到媽媽痛的叫了一聲,我們走到梯子上面看到是一個阿姨抱的一個很小的小孩子,是那個小孩子故意往下扔的瓶子,因為他覺得好玩,媽媽跟那個阿姨說讓小孩不要往下扔東西,下面遊客那么多,打到人了不好,那個阿姨沒說話,也沒和小孩講不準扔東西。

其實當時水瓶從上往下扔的高度只有兩米左右,但媽媽被打到的時候還是很痛,那么可想而知從更高的地方扔下來是什麼樣的後果,我看到過一個報導,說一個雞蛋從8樓扔下可以使人頭起一個大膿包,從16樓扔下可以使人頭皮破損,從24樓扔下可以使人當場死亡。現在我們所居住的城市都是高樓大廈,這些年經常聽到報導說高空拋物,發生了很多悲劇,之前有次的報導我印象很深刻,是從樓上掉下來一個鐵的衣叉,剛好叉中樓下一個人的頭,那次事件引起了社會的廣泛關注。

我家住8樓,爸爸媽媽總教育我說不管是什麼東西都不能往樓下扔,我也按照他們說的,從來不亂扔東西,但我家陽台有時會有一些樓上扔下來的東西,比如說菸頭,我想對樓上的鄰居說,請你們不要高空拋物,不要亂扔東西,砸到樓下的人出了事就不好了。我也想對柳江古鎮那個帶小孩的阿姨說,小孩子不懂事,他扔水瓶砸到人覺得好玩,但大人要告訴他不能亂扔,這種行為是錯誤的,要改正,如果他從小就養成這種不好的習慣,以後在很高的地方也這樣往下亂扔東西,出了事後悔就來不急了。

遵紀守法,從我做起,從現在做起,只有人人遵紀守法,我們社會的這個大家庭才會安定和諧,相反每個人只按自己的意願行事,那社會就會出現很多問題。為了建設我們這個和諧友愛的大家庭,我們一起努力,從小事做起,做一個遵紀守法的好公民。

旗下演講稿 篇9

親愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!

你知道前幾天的霧霾是怎么回事嗎?是的,是因為人們亂扔塑膠袋造成的!現在,沒有塑膠袋,人們哪兒也去不了。逛街,買菜,吃飯,永遠離不開他們,好像誰不用他們就跟不上時代!很少有人用布袋!且不說一大堆用處,他把塑膠袋“拋到九霄雲外”一揮。街道和路邊將被塑膠袋包圍!

在街上,人們不是保護地球母親美麗的外表,而是破壞它,成為世界上的“怪龍”!這樣做的後果不僅是毀滅我們的地球,還會危及我們自身的健康,造成各種不良後果。

也許幾百年後,人們終於想起自己的所作所為,後悔不已。因為原始的毀滅,世間萬物逐漸消亡,甚至人類的生命都受到了威脅!所以,霧霾已經警示我們,現在後悔還不晚!

一個人的力量微不足道,但是很多人聯合起來,就有一股強大的力量,那就是正能量!

從現在開始,“保護環境人人有責”,讓我們都做小環保衛士!

我的演講結束了。謝謝大家!

旗下演講稿 篇10

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:學雷鋒,樹新風。

三月是一個生機勃勃的季節,三月是講禮貌、樹新風的季節,讓雷鋒的吹遍校園的每一個角落吧!

去年三月是我們學校學習雷鋒的活動月。我讀了很多關於雷鋒的書。其中,給我印象最深的是《雷鋒》。這本書是雷鋒對自己日常工作的反思。

“世界上最光榮的事——勞動,世界上最體面的人——勞動者”。這句話讓我更加難忘。短短的一句話卻寫著雷鋒對工作的熱愛,對勞動的熱愛。他覺得,自己為人民服務就是最光榮、最自豪的事情。雷鋒的個人魅力是他進步的動力。

他對和人民的感情也很單純。雷鋒給人的印象是,他總是有一個孩子般的年輕的臉和天真的微笑,他總是想為人民服務,做好事……

雷鋒提倡“釘子”,是的,學習時間是擠出來的。我對這句話有很大的體會,我經常覺得自己無法擠出時間來看課外書。然而,在我讀了這本書的“釘子”之後,其實在我的每一天中都有許多時間來看課外書,只是在於我想不想看,願不願看罷了。

例如,我可以拿出一本書,在校車上讀、課後看、周末看……這么一來,我不是有許多時間看書了嗎只要我每一天積累一點,天長日久,不出一個月,我就能夠有更豐富的知識了,有更多的收穫。

事實上,雷鋒是一個優秀的民族的一部分,值得大力弘揚。學習雷鋒不應只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事跡,重要的是將其套用於實踐中。

在以後的日子裡,我將繼續發揚雷鋒。把雷鋒這顆種子,深埋在我的內心深處。時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發芽。

雷鋒,這個光榮的名字,永遠留在在我心中,永遠在我心中帶著不朽的光芒。雷鋒倡導的“釘子”將成為我最好的警句,也是我人生的真諦。

我的演講到此結束。

謝謝大家!