愛崗演講稿 篇1
尊敬的各位領導、親愛的姐妹們：
大家下午好!
首先非常感謝在座的各位領導、姐妹們給了我學習和鍛鍊的機會，同時感謝學校給了我成長的舞台，獲此殊榮，我感到無比的光榮與自豪，作為科工校的一名普通女教師，我感到非常地幸福。今天值此三八婦女節來臨之際，請允許我代表科工校的全體女教職工向在座的領導、姐妹們致以最崇
高的敬意!也允許我代表全家和41位可愛的青川學生向大家致以最誠摯的謝意和節日的問候!
今天我與大家匯報的主題是《如何當好“愛心媽媽”》
6月12日這個特殊的日子，41位青川災區的學生來到了我們浙江科技工程學校就讀。我有幸成了這個特殊群體在異鄉的班主任，當上了“愛心媽媽”。當時的內心很複雜，激動、興奮、顧慮、緊張與害怕兼而有之，激動、興奮的是接受了一個光榮的任務和一個新的挑戰，緊張、害怕的是心中無底，深感責任之重，作為黨員，面對困難我沒有任何理由說不。考慮到在法院工作忙碌的先生和讀國小的兒子，雙方父母又都不在身邊，平時的家務和孩子的照看與教育很多時候是落在我的身上，當時接受任務後再回家與先生溝通，爭取先生的理解與支持，所幸先生非常贊同，也與兒子約定，媽媽從現在開始肯定會有很多的時間陪伴青川學生，你的學習成績需要你自己來承擔與負責，只要你能達成學習目標，我會帶你和他們一起玩，兒子也舉雙手通過，原有的顧慮也就蕩然無存，我開始全力以赴地投入到青川班的教育教學管理。
在半年多的朝夕相處和管理過程中，感受到愛學生與愛孩子其實並不矛盾，如果處理得當會收到事半功倍和意想不到的效果。今天我想分享的是，在這個過程中，發生在我、青川學生和兒子身上的很多感人的故事。
從6月12日開始，我幾乎每天都和青川學生泡在一起，到了暑假，兒子便每天與我一起早出晚歸，成了青川學生們的玩伴，與同學們一起打籃球、下棋、跑步，同學們都親昵地稱他“小胖”，他還經常自稱是副班主任，兒子成了我與學生交流的橋樑和班級管理的得力小助手，他每天都會及時地向我反饋學生的情況，他也非常關心學生，譬如今天哪個同學生病了，哪個同學偷懶了，哪個同學做好事了，又有哪個同學怎么了，對生病的同學他一定是主動去了解和關心，他告訴我說，我已經把他們當成了自己的哥哥姐姐了，你也要把他們當成自己的兒子，否則我覺得你不是一個好媽媽。面對12歲兒子說的話，我感觸很深，在關愛學生的同時，更重要的是給兒子樹立榜樣、作好表率，一個小學生能有這樣的愛心，為人母為人師的我更應該有一份博愛之心。
兒子雖然很有愛心，也很喜歡與哥哥姐姐們玩，但畢竟年齡還小，有時會耍孩子氣，在與同學們的相處過程中，也難免會有摩擦和不愉快，不過也都能自己妥善地處理，並且從中收穫頗多。
記得8月1日晚自修結束後，兒子與同學們一起到操場跑步，跑完步後大家都在草坪上乘涼，兒子拿著球與同學們一起嘻鬧著，不小心被小傑同學拌了一下摔倒了，兒子就有點生氣地拿著球扔了過去，當時我遠遠地看著，以為他們是在開玩笑，兩人先是相互推搡了幾下，忽然發現兩個人真扭打起來，其他同學也都差不多回寢室了，我沒有走過去勸架，因為我知道如果我過去，事情便會更難著手處理，一方是自己的兒子，一方是遠離父母、需要關愛的七歲的學生，我不管批評哪一方，都會有人受到傷害，最好的辦法是讓他們自己解決。看著兒子哭著走來說要回家了(以往他一定會是買了零食到寢室和同學們一起感受集體生活，甚至過夜)，一路上他哭得非常傷心，他說被打得好疼，他說以後再也不要來學校和他們玩了，當時我問他如果不來學校會不會想他們，會不會後悔?這件事是不是都是哥哥的錯?你自己有沒有錯?你不也出手了嗎?如果你確定不再去學校，那么從明天開始我就決不帶你去。到了家，他也漸漸冷靜了，開始後悔了，他說媽媽我還是想去學校和他們玩的，我就問他今天的事該怎么處理?他立馬用我的手機向該寢室的另一個同學發了信息，讓同學轉告：“對不起，是我錯了，小胖”。就這樣兒子才放心睡覺，第二天我依然帶他去學校，兒子自己到教室找到了這位同學，二個人相互道歉，握手言和了，我也在第一時間向這位同學表示歉意，我說昨晚的事非常抱歉，是李老師沒有把小胖教育好，這是我的過錯，請諒解。這時該同學感到非常不好意思，李老師是我錯了，我不應該出手打小胖的，同時交給了我一封信。
愛崗演講稿 篇2
大家好！
今天是我們女性共同的節日，我向所有的女性朋友們說聲節日快樂！我是護士——，我今天演講的題目是《讓青春在醫院裡閃光》。 時光如水，歲月如箭，不需要太多的語言，去回想已經收穫的甘甜，盼望已久的第103個“三八”國際婦女節，伴隨著春天的腳步已經來到了我們身邊。三月八日是女性最美麗的時日，今天，我們歡聚在和煦的春風裡，團聚在自己的節日裡，我用樸素的情懷，感慨的文字，獻上我最真誠的心愿。
女性作為社會成員的一部分，扮演的不僅僅是雙重角色，而是多重的，即使職業女性，又是家庭主婦，是妻子、是母親、是女兒、是兒媳。在歷史的長河中我們女性所走過的是摻著血和淚的歷史“三從四德，男尊女卑”，這些封建的倫理道德，像無形的鐐銬沉重的枷鎖，窒息了女性的才華，扭曲了女性的心理。而今天我所扮演的較色是一名護士，作為護士的我從不後悔自己的選擇。當我踏進博愛醫院的那一刻，紅會人的精神一直激勵著我，幫助著我，鼓勵著我，雖然從事護理有點累，但是給每位患者做完治療，當他們臉上露出笑容的那一刻，當他們說聲傷口不疼了特舒服的那一刻，我自豪的笑了，常言道：“一份付出，總會有一份收穫”。
天使，是美的象徵，我們渴望成為真的天使，不僅僅是因為她的美麗，而是因為她能給人們帶來美好幸福的生活。護士，這個平凡的職業，之所以被人們稱為白衣天使，不僅僅因為她們身著美麗的白衣，還因為她們憑著“燃燒自己，照亮別人”的堅韌信念，像春風，拂去人們的疾苦；用熱血，溫暖寒冷的心腹；用愛的絲線，縫合病人身心的創傷？
作為一名護士，我體驗過患者面對病痛的無奈，我目睹過無數悲歡離合的場景，我感受過患者信任的目光，也遭遇過“秀才遇見兵，有理講不清”的尷尬場面？但，我無悔！
若有人問我：“世界上誰的手最美”？我會自豪地回答：“是我們護士的手”。有人說，在這個世界上，有多少不同的職業，就有多少不同的手：農民兄弟的手，是呼風喚雨的手，像地圖一樣刻滿了大地的渠道、豐收的田疇；而我們護土的雙手，就是美麗的白鴿，為減輕患者的痛苦、保證患者的舒適與安全，時時刻刻做到輕、準、穩，盛滿著人間的情意、生命的溫柔？？
若有人問我：“世界上誰的微笑最美”？我會毫不猶豫回答：“是我們護士的微笑”。在病人呻吟時，護士的一個微笑能讓病痛減輕，能溫暖一顆因疾病而變得冰冷的心，能使絕望的病人重新樹立起戰勝疾病的信心。
若有人問我：“世界上誰最美”？我會自信地回答：“是我們護士”。護理工作沒有轟轟烈烈的輝煌，卻寫滿了簡單而又平凡的愛，打針、發藥、鋪床、輸液，我們在苦中呵護著生命；交班、接班、白天、黑夜，我們在累中把握著生命的輪迴；在病患家屬的期待和焦怨聲中，我們守侯著一個一個身患疾苦的病人？？我們是捍衛健康的忠誠衛士，是我們為病人減輕痛苦，驅除病魔，南丁格爾在克里米亞戰爭中
的功績，白衣戰士在抗擊“非典”鬥爭中的貢獻，這不是任何人都能做到的。面對人們用“白衣天使”來表達對護士形象美和內在美的深情讚譽，我們無愧！
姐妹們，我們要感謝我們的職業，是她讓我們知道如何平等、善良、真誠地對待每一個生命，是她讓我們理解了活著就是一種美麗！我們要感謝我們的職業，是她讓我們懂得了如何珍愛生命，明白了平凡就是幸福，奉獻讓我們更加美麗。讓我們在護理這個平凡的崗位上，展示新的風貌，創造新的業績，讓青春在白衣下煥發出絢麗的光彩。 經歷就是財富，人生貴在體驗，儘自己最大的能力，儘量讓患者滿意，讓紅會醫院美名傳誦，就是我最大的欣慰，更是我人生最大的成就感！讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫院，把追求的信念放在醫院，把滿腔的激情奉獻給醫院，把愛心播撒到每一位患者的心理。
我的演講完了，謝謝大家！
愛崗演講稿 篇3
幹部隊員為人民服務和團隊精神精神的認識，樹立良好的道德觀念，提升每一個幹部隊員實現自我價值、乾好行政執法工作的內在動力。
我認為，“愛崗敬業”的實質就是腳踏實地，真抓實幹，一步一個腳印地做好工作。抓“愛崗敬業”教育，不光是嘴上說說，應該從思想上提高認識，以新的思想、新的姿態投入到工作中，牢固樹立“愛崗要敬業、敬業要精業”“乾一行、愛一行、精一行”一步一個腳印的做好工作，增強工作責任感和主動性，高標準、高質量地做好各項工作，不斷提升城市管理行政執法水平。毛澤東同志曾經說過：“政治路線確定後，幹部就是決定因素。我們的事情能不能辦好，既定的任務能不能如期完成，關鍵在人。”所以“愛崗敬業”的精髓是做好工作。
做好工作就是通向高山之巔的階石，缺少了這樣的階石，就會走彎路、摔跟斗，甚至半途而廢，所以只有甘於並善於一步一個腳印地做好工作，我們才會認識到以往工作的不足，提高認識，改變方式放大，我們才能取得真績實效，才能把城市管理行政執法工作不斷推向前進。
一步一個腳印地做好工作，反映了辯證唯物主義和歷史唯物主義的科學精神。馬克思主義認為，人類的一切實踐活動，總是受到客觀條件的制約和客觀規律的支配的，只有認識規律、把握規律、按照規律辦事，才能有效地改造自然、改造社會。但這不是一蹴而就的，而須經歷實踐——認識——再實踐——再認識這樣一個循環往復的過程，需要有科學的態度和不懈進取的精神。
一步一個腳印地做好工作，就要一切從實際出發，立足實際，腳踏實地。這就要求我們必須注重研究自己所在部門和單位的實際情況，根據自己的特點，制定目標措施，明確方法步驟，把上級的方針政策同自身的實際結合起來，創造和掌握實情上下功夫，努力使本部門、本單位的實際情況瞭然於胸。這樣，我們做決策、布置工作就能夠最大限度地符合本地實際，好才能為廣大人民民眾所接受。例如我大隊的難點問題之一犬類管理工作中，我們碰到了一系列的問題：
1、我市目前高額限養的政策已不適應目前少數居民的實際需求。
2、犬類管理執法工作缺乏司法保障，取證設施和執法工具落後，現行法律、法規對犬類管理執法實際工作中的具體措施可操作性差。
3、執法過程中主要突出存在的“三難”問題。一取證難;二是有犬無人，造成多次上門，執法效率低;三是執法阻礙執法、妨礙公務時有發生。但我大隊沒有因為碰到這些問題而退縮，通過執法過程中的所碰到的這些難點問題，多次組織人員通過提“金點子”、組織座談，各有關部門協調等辦法，討論研究對策，在相應的法規沒出台前，自己研究可行性辦法，緩解了矛盾。大隊通過一調整犬類管理執法隊員，增強犬類管理分隊的力量，集中優勢隊員實施早晚時段內對主要道路、視窗地段、公園和市民練身較為集中的場所進行巡查，嚴格控制早晚遛犬的現象。二積極聯合相關管理部門和當地街道、公安派出所、公安九大隊等，推行犬類執法進社區的工作，逐步將犬類執法工作推向全市各街道、社區(小區)。把犬類執法作為與社區共建的工作抓手，轉變觀念，形成相關部門相互配合、齊抓共管的執法工作機制。使犬類執法難的問題出現轉機，得到了廣大民眾市民的支持。並通過一是改變了工作方式，從常規操作的一把鐵夾上門，見犬就捕，到持錄音筆上門，重在取證、重在整改，充分尊重相對人的選擇權利，充分體現了文明執法。二是，避免了矛盾的正面衝突，貼近民眾，面對面的搞宣傳、講法規，親和互動，充分體現了行政執法工作以人為本的指導思想。三是，執法成效明顯，威懾力強，成效大，大張旗鼓貼通告，搞宣傳，形成強大的輿論導向，發動民眾參與，查處工作一視同仁，充分體現了公正、公平的執法原則。三是改善了捕犬裝備和設施，我們購買捕犬專用的網槍，改變目前用木棍、鐵鉗捕犬的落後狀態，同時考慮到在捕犬中不致造成犬只的損傷，使民眾和犬主能易於接受。我們還製作捕犬專門的網兜，在執法中允許當事人主動將犬只抱入犬籠中，避免了捕犬鉗對犬只造成的傷害，體現了親民執法管理的理念。
一步一個腳印地做好工作，還要有端正的態度和紮實的作風。一方面，對於已經確定了的目標、看準了的事情，就要咬定青山不放鬆，聚精會神一抓到底，力求每一項工作都抓出成效，每一件事情都有著落，努力保持工作的一致性、連續性;另一方 面，要善於抓主要矛盾，把工作的重點放在影響當地發展和人民民眾迫切需要解決的突出問題上，攻堅克難。絕不能圖省事、嫌麻煩，更不能避實就虛，避重就輕，只願抓一些駕輕就熟、省時省力的事，甚至熱衷於做形式主義的表面文章。幹事業、做工作，倘若沒有越是艱險越向前的精神，缺乏撲下身子、埋頭苦幹的勁頭，那是不會有什麼好結果的。
空談誤國
，實幹興邦。只要直屬大隊上下始終堅持求真務實的精神，認清自己肩負的擔子，熱愛本職、謙遜謹慎、注重團結，勇於改革、努力提高執法業務本領，一步一個腳印地做好正在做的事情，我們的行政執法工作一定能夠蒸蒸日上。
愛崗演講稿 篇4
不想說醫務人員是多么的神聖，也不想說醫務人員是多么的大無畏、大公無私，任何時候，醫務人員都不需要這樣高調的讚美。我們需要的永遠是理解和尊重。聽到有人把醫務人員說成"白衣惡魔"、"白衣豺狼"，作為一名護士，我只能"無語淚先流"。我想說，請不要把醫務人員說成"天使"，也不要把我們說成"惡魔"。到醫院去走一走、看一看吧，只有親自接觸我們，您才能知道我們工作的艱辛、所承受的壓力，我們所付出的辛勞和汗水是常人難以想像的。
走進醫院就是走上戰場。日復一日、年復一年，每時每刻，我們都在打著一場場沒有硝煙的戰爭。我們和疾病作戰，也向自己的體能挑戰。我們的工作是緊張的、繁忙的、瑣碎的。時間就是生命，每個病人都刻不容緩。鋪床、吸氧、輸液、抽血、做心電圖、心電監測、生命體徵測試，一系列的救治工作必須在幾分鐘內完成。若是一個人值夜班，工作量就更大了。1 床的病人憋喘，2 床的病人輸液完了，3 床的病人又吐了，4 床的病人血壓低，不好，5 床的病人室顫了!6 床的老大爺您先等一會兒，等我搶救完病人再給您解釋醫療費用，7 床的大娘您也先等一會，尿濕的被褥等搶救完病人馬上就給您更換。一個接一個的治療、護理工作累得我們噁心、胃疼、喉嚨冒煙、汗水模糊了雙眼。下班了，不想抬腿、不想說話、不想吃飯，只想睡覺。但閉上眼睛，腦海里卻又浮現出病人痛苦的面容。
"唉，護士真辛苦，不如做醫生。"丈夫心疼地對我說。
"醫生也不好做。醫生查房一站就是幾個小時，若是趕上連台手術，需要連續作戰十幾個小時，一般的體力都吃不消。值夜班就更辛苦了，一夜不知要起多少回。記得有一個病人室顫了，醫生連鞋都沒穿就跑過來了。還記得有一個病人搶救無效死亡了，病人的兒子不問青紅皂白就要揍醫生，還執意要求繼續搶救。醫生足足為病人胸外心臟按壓了近3 個小時，累得汗水一滴滴往下流，渾身都散架了，而我捏呼吸囊的手也累得麻木了。快過年吧，但願到時候病人能少一點，也好讓我們喘口氣。"我竟像孩子一樣欣喜地盼望年的到來。
年終於臨近了，但由於天氣驟變，病人反而有增無減，病房走廊里都沒地方加床了，監護室的床位使用率更是高達200%。往往中午班忙到下午，下午班忙到晚上，而小夜班有時要忙到凌晨1 點，大夜班要忙到早晨9 點。孩子在校門口焦急地徘徊，眼裡含著淚;丈夫摸著發燒近40 ℃的孩子，一遍遍地催電話;媽媽做的飯菜熱了又涼、涼了又熱。醫生、護士也是人啊，我們也有自己的小家庭!但只要有病人，我們就要堅守崗位，就要付出汗水，就要將焦慮、憂愁、痛苦一一收藏。有人說我們是為了錢才無限制地接收病人，病人多，獎金高。我告訴他救死扶傷是我們的職責，沒有獎金也一樣接收病人。當他得知我們每月僅有二三百元獎金時，他很震驚，"你們太辛苦了!你們的收入和付出不平衡啊。我還覺得你們每月能拿二三千元獎金呢。"
愛崗敬業，這就是白衣戰士最平凡的奉獻。我們不是偉人，不是英雄，我們卻是最崇高的人!我們用自己的實際行動履行著這樣一個誓言：把我的一生獻給人道主義服務。我憑著良心和尊嚴行使我的職業。我首先考慮的是病人的健康。我將盡我的一切能力維護醫務職業的榮譽和崇高傳統。
愛崗演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位老師：
大家上午好!
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第26個教師節。能在這樣一個特別的日子裡，作為教師代表發言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。我用最純真、最真摯、最熱烈的心，祝所有教師們節日快樂!祝在座的各位工作順利!身體健康!
我是來自XX國小一名普普通通的教師，叫。我工作生活在一個團結、積極、向上的優秀團體中，每位教師都是我學習的榜樣，他們那股永不服輸的幹勁，愛崗敬業的精神，深深的影響著我。在他們的影響下，我在工作中，總是盡心盡責，嚴格要求自己。在工作期間，我不遲到、不早退，而且幾乎沒請過假，因為我知道，請一天假，將耽誤20多個學生一天的時間，那是多么可惜呀，心裡總感覺虧欠學生。所以，當自己孩子生病時，我就推給婆婆。望著哭得死去活來的孩子，婆婆有時說我當媽的心狠，我何嘗不想陪陪生病的孩子，我也知道孩子這時最需要我的陪伴，但我更知道還有更多的孩子需要我，我不能不去。我總是強壓著內心的不忍，不敢回頭看著孩子可憐巴巴的樣子，按時趕到學校上課。
在平時生活中我像關心自己的孩子一樣關心我的學生。當學生生病時，我常常不斷往學生家裡打電話，詢問學生的病情，叮囑病好後趕快來上課。學生因生病耽誤課時，我及時給他們單獨補課，反覆講，生怕他們不會。
農村的孩子留守兒童較多，爺爺奶奶只照顧他們吃住，對學生的心理教育跟不上，不留心孩子心理變化。我班有個女生，她爸媽帶著弟弟在外打工，把她留給奶奶，奶奶年紀大，她不喜歡和奶奶交流，她認為爸媽討厭她，只喜歡弟弟，於是她就報復，在學校不與同學交流，經常裝病不來上課，造成成績直線下滑，我找到她奶奶，奶奶提供了她爸爸的電話，我聯繫了她爸爸，和她爸爸進行交流，她爸爸也很吃驚，說沒想到孩子會有這種心理，表示讓她媽媽回家，全力照顧孩子。後來這個孩子慢慢的進步了，生活恢復了正常。
教師是一個特殊的職業，面對的是一群活靈活現的孩子，隨著科技的發展，學生的知識面越來越廣，他們會在課堂上提出千奇百怪的問題，讓你措手不及，於是我在課前總是認真鑽研教材，查找上課所需資料，了解學情，這樣上課時得心應手，從容面對課上出現的偶發事件。有一次，我在講科學《影子》一課時，舉了生活中有影子的例子，有個孩子突然問：“老師我們能讓燈沒有影子嗎?”我說能，現在生活中，已經有這種燈，叫無影燈，例如手術台上用的燈。我還給他們講了無影燈的很多知識，激發了他們學習探索的興趣。我還利用課餘時間加強自我學習，看教育報刊，上網學習，查資料增加自己的知識積累，讓孩子從我這裡得到更多的知識。
我對學生嚴慈相濟，上課要求他們一絲不苟，聚精會神，可以和老師辯論，作業要工整，交作業要及時，杜絕拖拉懶散;課下他們玩的很盡情，有時我也陪他們跳繩、踢毽子等，我不占用他們的休息時間;對學習有困難的孩子，我抽中午時間耐心輔導，要是有一個孩子跟不上，我心裡總感覺不踏實，一有空就給他補補。經過長期的輔導，他們的數學成績由原來的不及格上升到70多分。付出總會有收穫，在近年的抽考中，我們所教學科連續多次全鎮第一，看到孩子們的成績，我感到很欣慰，這是我們的共同努力，才有今天的好成績。
除此之外，我還擔任學校的教務主任工作。在工作中，校長出思路，我們出方案，積極配合校長做好學校的各項工作，協助校長全面貫徹執行教育方針，管理好教育教學工作。我有計畫、有目的組織教師進行教研活動，經常組織老教師和青年教師相互聽課評課活動，總結交流教學經驗，和教師一道成長，在老教師的指導下，新教師也很快成為了教學骨幹。在工作中，我把“認真負責”作為自己的座右銘，力爭把學校的各項工作都做得更好。上級布置的任務，總是從不馬虎，上級部門每年一次對學校的督導評估，老師們共同幫忙準備材料，我把準備的材料反覆研究、核對，從辦公室到檔案室不知跑多少趟，腿累得像灌鉛一樣。我想：只要我努力了，學校工作得到領導的肯定，能為學校爭光，我就很高興了。作為教務主任，與教師相處融洽是很重要的，只有教師配合，才能把教育質量搞好，學校的各項工作才能容易開展。在工作上，我不姑息面子，在平時業務檢查中出現的不足，當面指出，並做好跟蹤檢查。在生活中，我努力和老師們打成一片，傾聽老師們的心聲，安慰教師的不順心事，了解他們的需求，及時和校長溝通。我校教師團結一心，工作擰成一股繩，校長在與不在一個樣，踏踏實實工作，今年我校各項成績總評第一名。
作為一名教師，我只是勤勤懇懇地做了我應該做的工作。從走上講台的第一天起，我就無悔地堅守著教書育人這方沃土，跨上講台也許只用一步，但三尺講台卻是我們一生也走不完的路程。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過於窮盡畢生之力，研究如何做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。”老師們，讓我們攜起手來，把今天作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協力，奮發進取，為學校更美好的明天而共同努力吧!
謝謝大家!
愛崗演講稿 篇6
有一種感情，是互勉互勵共進退;有一種動力，是唇齒相依齊奮進。時光荏苒，彈指間，xx大酒店已走過有二十年的歷程。在這二十年中，我們xx人正是源於這種感情和動力，使我們看著xx酒店自創立初始，從無到有、從舊貌到煥新顏，一步步地成長起來。這一系列的滄桑巨變，無不凝聚著每一個建設者的自豪之情。
酒店所走過的二十年里，從黨的xx大到今天的十九大精神的全面落地，我們經歷了一個嶄新的時代，也跨越了一個最好的時代。這二十年間，是艱苦奮鬥、繼往開來的二十年;是履行責任、勇於擔當、砥礪奮進的二十年;是厚積薄發，傳承文化，弘揚精神的二十年。在這二十年里，xx酒店感恩各界，回饋社會，完成了從在島城酒店業最初的名不見經傳到榮膺四星級酒店的華麗轉身，把“重信”作為新時代下的核心價值觀，一代代地傳下去。這一文化理念的傳承，無不凝聚著每一個無私奉獻xx人的付出。
在我們的身邊，有許多和xx酒店一樣的同齡人，他們把自己的青春和熱血奉獻給了自己的崗位， 他們在自己的“小家”里是好兒女、好家人;在這個酒店“大家”里，是“模範”、是“領路人”。經過歲月的洗禮，我們從剛踏入酒店大門的第一天，從最初的青澀，從最初的懷揣夢想到今天的做事踏實、仔細、在自己的崗位上能夠獨當一面,成為酒店的中堅力量，也在全方位地見證著酒店的成長和發展。
個人助企業發展，企業助個人成長。只有在集體中，個人才能全面進步。二者是相互依存，共生共榮的關係。對於酒店文化的認同，對企業的歸屬感，使我們在一天天的忙碌中不僅磨礪了自己，還了解到了另一種對於自己個人價值的新體驗。都說在酒店工作的人，“女人像男人，男人像超人”—這句飽含著心酸的語言除了帶給身為酒店人的同行以感同身受的理解之外，旁人是否還能讀出其他更多五味雜陳的東西?當我們經歷了所有可能的困難、經歷了對自己體力與精力的極限挑戰之後，成長，這一詞便在一次次無法預知的考驗中悄然而至。而成長與磨難也總是並駕齊驅，我們也有過壓力、也經歷過挫折，而我們經過幾番與自己的較量之後，也總是能把壓力轉化為動力。若把人生比作一次旅行，而生命的質量則取決於旅程的經歷是否豐富多彩，酒店無疑為我們鑄就精彩人生提供了一個華美舞台，半生倥傯，一朝回望，驚覺此行待我不薄。
我們中的大部分員工把自己年華中最美好的一段獻給了自己的酒店，如同關注自己的親人一般在關注著酒店的生衰榮辱。我們希望它健康發展，如同希望自己的父母一樣健康長壽;我們與它患難與共，如同與自己的兄弟姐妹一樣手足情深。心裡長存這樣源發的質樸的感恩情懷，才能迸發出對企業的熱愛之情。在全體員工的共同努力和集團領導的關心下，酒店的營業額從開業最初的區區幾百萬元增長到現今的逾千萬元，員工的收入也在連年遞增;酒店的文化氛圍也越來越濃厚，每年組織員工春遊、秋遊，各項活動桌球賽、歌詠比賽、書法交流、觀看愛國影片、讀一本好書活動等等這些都深入到員工基層當中，深受大家的喜愛，極大豐富了員工們的精神生活。
“只要你想怎么乾，我們國家現在，都有能力，都能幹成。”在看完影片《厲害了 我的國》之後，給我印象最為深刻的便是其中人物訪談里的一句話。是啊，“只要你想怎么乾，我們都有能力，都能幹成。”這句話也正是無數個xx人回響黨的號召“擼起袖子加油乾”的縮影。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”現今我們在向著“聚焦、創新、穩健、和諧”的成長道路上奮進，看著酒店成長到今天，“重信”文化理念已深入人心，我們與它心連心、同呼吸、共命運，感恩現在，懷揣夢想，踐行新時代社會主義核心價值觀，我們有信心用我們的雙手，去創造一切美好的東西，去完成我們每一個xx人的夢!
愛崗演講稿 篇7
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好我演講的題目是《做個幸福的教師》。
幸福是當下人們討論最多的一個問題之一，作為教師的我們，幸福是什麼呢?幸福在哪裡呢?
30年前，“家有五斗糧，不做孩子王”，30年後的今天，隨著祖國的繁榮富強，隨著教育事業的蒸蒸日上，教師社會價值和社會地位都大大提高，教師是一個幸福的職業。然而，根據人民網教育頻道去年9月份的調查顯示，認為自己生活和工作幸福的教師不到兩成，近六成教師認為還過得去，近三成教師認為自己不是很幸福。
每天的講解說教，讓我們的喉嚨提早衰老;每天高高的作業本，讓我們的眼睛布滿血絲;每天繁重的課務，讓我們回家後沒精神去搭理自己的孩子。
作為教師的幸福感在疲憊的身軀和不堪的重負中漸漸迷失了……
失落撩人回憶。
20__年，我畢業後，便回家鄉任教了，當時19歲。19歲，自己的生命還未完全成熟，即將開始培育另一群生命了。
還曾記得，我被分配到了鄉里最偏僻的小山村任教，學校只有幾間年久失修的破房子，全班共有13個孩子，其中就有4個孩子的父母離異，而剩下的9個孩子當中，也有3個跟著爺爺奶奶生活，爸爸媽媽外出打工，一年也回不了幾次家。知道了這樣的情況時，我也終於明白了孩子們臉上為什麼終日不見笑容。這么小的年紀，他們要承受多少思念之苦，我不得而知，只是暗暗地告誡自己：我是一位老師，同時也是每一個孩子的媽媽。於是，我想方設法地帶領他們享受童年的快樂。春暖花開之時，我帶著他們到村後的大山里野炊，我們師生親自動手燒飯，採集植物標本，圍坐在一起，有調皮的孩子采了野花插在我的頭上，說：“老師真像一個花仙子”，逗樂了所有的人，我也美美的享受在其中。冬天到了，下過大雪之後，我們師生一起到村裡的`農場裡滑雪，村子上空到處蕩漾著孩子們的歡聲笑語……我慶幸自己成為了一名教師，一名農村女教師，有幸給山村留守兒童的生活增添了一抹色彩。同時，我也收穫著幸福，過教師節了，孩子們親自做賀卡送給我，上面寫滿了他們對我的美好祝福;不知何時，不知是誰悄悄地把一包蘋果放在了教室的門口……這樣的事情講也講不完。
而如今，經過十年時間的磨練，我已走向成熟，我用成熟的生命去培育成長的生命，我的生命之中融入了另一群生命。
突然間，我感受到了幸福原來就在這裡。幸福寫在學生認真的作業本上，幸福喊在孩子們童稚的問候中，幸福盛開在家長感激的笑容里，幸福綻放在領導讚許的目光中。
最後與大家共享一篇寓言故事：
小豬問媽媽：媽媽，幸福在哪裡啊?媽媽說：幸福就在你的尾巴上。
於是，小豬試著咬自己的尾巴，可是無論她怎么努力還是咬不到，小豬十分懊惱：媽媽，為什麼我總抓不住幸福呢?媽媽笑著說：孩子，只要你往前走，幸福就會一直跟著你的……
同行們，讓我們一起做那隻追求幸福的小豬吧。因為，只有堅持不懈才能跟上教育幸福的腳步;只有樂於付出才能抓住教育幸福的尾巴;只有不斷進取才能登上教育幸福的殿堂，只有懷著教育理想才能真正體驗到教育的幸福。
愛崗演講稿 篇8
各位領導、同事、評審：
大家好！首先感謝大家的信任和支持，給我這次演講的機會。我演講的題目是：“用心服務，用心經營，托起誠信的藍天”。
作為一名在前台工作的員工，我深深地
我知道服務就是一切，服務是企業的生命。我也深深知道，服務只能用心去做。前台是建行的服務視窗，我們會直接展示建行的形象。然而，我們的工作不能總是陽光明媚。客戶不可避免地會因為對建行的服務不滿意而經常罵我們，刁難我們。我想這也是因為我們的工作不到位。
那么，我們怎么可能是真的呢
「用心服務」呢？任何錯誤都會給客戶和工作的方方面面帶來不必要的麻煩。在“用心服務”的過程中，如果你熱情、有耐心，但不夠細心，很可能結果適得其反，你的善良也會有問題；如果你很細心，但是不熱情不耐心，即使你能解決問題，一張冷臉又怎么能得到用戶的肯定呢？例如，如果熱情和耐心是點亮微笑的燭光，那么關懷就是默默支持的燭台。我們要設身處地的為客戶著想，儘可能的幫助他們，證明“用心服務”就是永遠發自內心的關心和幫助別人。
隨著金融業的不斷發展，商業銀行之間的競爭越來越激烈。銀行的服務質量和水平逐漸成為商業銀行競爭的焦點，服務成為銀行的生命線。我們企業要的是市場，客戶要的是服務，連線客戶和企業的命脈是熱愛本職工作熱愛奉獻的誠信銀行員工的演講，熱愛本職工作熱愛奉獻的銀行員工的三次演講。誠信是服務的基本要求，用心服務才能獲得客戶的信任；客戶只有用心服務，才能在享受建行服務中感受到溫暖；只有努力服務，服務業才能在激烈的競爭中立於不敗之地。
我們常說，客戶就是上帝。但是“上帝”也需要一種真實的感覺，這種感覺來自於我們提供的真實服務。我們對客戶的親切問候和周到服務遠不如客戶的信任和支持。看似簡單的“用心服務，用心經營”八個字，其實包含了多少內容，多少艱辛，多少努力
我們建行的員工用自己的努力、汗水和智慧踐行著這簡單的八個字。秉承“以市場為導向，以客戶為中心”的宗旨，誠信融入我們建行服務的每一個環節。
為了提高服務質量，我們嚴格要求自己每天準時上班。在服務過程中，我們堅持使用跨文明的語言，實行站立式服務和微笑式服務，積極、主動、熱情地接待每一位顧客，用自己的熱情展現“以顧客為中心”，始終向顧客報以濃濃的情意。最近我們分公司實行人工編號，使得排長隊的現象消失了，因為在門市排隊而不滿意的客戶數量也減少了不少。
這樣大大減輕了我們前台的工作壓力，讓我們更好的“用心服務，用心經營”。正是這種情感凝聚了我們的精神，升華了我們的境界；督促我們積極進取，不斷發展，為建行的發展不懈努力。
攜起手來，讓我們肩並肩，用青春的血液鑄就建行不朽的靈魂！再次感謝你給我這個機會。我的演講結束了！謝謝你
愛崗演講稿 篇9
尊敬的各位領導、各位同事
大家下午好!
歡迎來到道德講堂。我是今天的主持人吳海燕。
德國哲學家康德曾經說過：在這個世界上有兩種東西最能震撼和充實我們的心靈，那就是頭頂的星空和心中崇高的道德。道德講堂是按照“以德育人、以文化人”的理念，通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”的形式，大力弘揚社會主義核心價值理念。
今天我們的道德講堂以“愛崗敬業 無私奉獻”為主題，以“五個一”模式開展，唱一首歌、學模範、誦經典、發善心、送吉祥”五個環節進行。
第一環節：唱歌曲
首先，我們進入第一個環節唱一首歌。請大家一起來唱《無怨無悔》，全體起立。(歌畢)
大家請坐，一曲《無怨無悔》將人間大愛，將無私奉獻描繪得淋漓盡致。只有愛，只有奉獻，才不會讓心靈乾涸，讓靈魂枯萎，相信我們每一個人都奉獻出一點愛，就一定能讓小東溝國小的明天更加美好、輝煌。
第二環節：學模範
下面，我們進入第二個環節，學模範。她是三尺講台上的一名平凡的教師，每天用微笑、用真誠拉進與每一位師生的距離。她就是小東溝國小的校長陸萍同志，她對待每一位師生就像親人一樣。她就是在教育崗位上默默奉獻一生的人。接下來，就讓我們來看一看陸萍同志在三尺講台上譜寫的動人之歌。
陸萍校長平凡而動人的事跡，就是對愛崗敬業的詮釋，就是對無私奉獻的演繹。而在我們的身邊，同樣也有讓我們敬佩，讓我們動容的道德楷模。今天我們就有請到擺春梅、馬梅芬兩位老師，為我們講一講她們的故事。首先掌聲有請擺春梅老師。
是呀!作為一名老師就要有一種滿腔的工作熱情和飽含深情的愛心。下面掌聲有請馬梅芬老師。
一份執著、一種信念、一番理想，立足本職，創先爭優，兢兢業業，我想這應該是我們所有人對於工作的追求，對於愛崗敬業最平凡卻最有力的解釋。讓我們再一次對所有在平凡崗位上做出努力做出貢獻的教師們送上熱烈的掌聲。謝謝兩位同事的精彩發言，相信今天的道德講堂讓大家受益匪淺。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。
第三環節：誦經典
經典需要反覆品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。接下來，我們進入誦一段經典環節，讓我們誦讀經典，聆聽先哲教誨。 在聽了兩位楷模的故事，重溫了經典後，我想現場的同事一定也有著許多的感想、感悟，下面就讓我們進入誦經典環節。
齊讀
接下來，請大家用熱烈的掌聲，歡迎為今晚的道德講堂致辭。
感謝黃行長，今天我們同樣非常榮幸請到市文明辦主任，下面就讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎郁部長為我們講話。
第四環節：發善心
製作精美的到的書籤送給每位教師。
第五環節：送吉祥
每一位教師都在這個崗位上默默無聞的奉獻著，在即將接近尾聲的時候送給大家一句祝福的話。
各位領導、各位老師，經濟社會的發展需要道德來支撐、來引領，讓我們立足於本職崗位，做好每一天的工作、接待好每一位教師，從小事做起，從現在做起，做愛崗敬業、無私奉獻這一傳統美德的傳承者。
本期的道德講堂到此結束，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家!
愛崗演講稿 篇10
尊敬的領導及各位老師：
下午好！
首先我很榮幸能夠作為代表在此發言！記得初入園林的那天，當第一次見到了整潔美麗的校園，第一次遇到既有魄力又有能力的園長，第一次碰到友好微笑的老師，第一次聆聽活潑稚嫩的笑聲，我便深深喜歡上了這所幼稚園。這是一所神采飛揚的幼稚園，她的每一個腳步都是迷人的樂章；這是一所風華正茂的幼稚園，她的胸中正充滿著發展的激情與渴望；這是一所激情澎湃的幼稚園，她用拼搏鑄就輝煌，用開拓承載夢想。這就是我們可愛的園林幼稚園，在這裡，教師這份光榮的職業帶給了我們一份難言的幸福。
我於xx年畢業於麻城師範學校後，一直在國小任教，今年剛到園林，新的環境，新的起點，作為一名普通的新教師，雖然我擁有朝氣，活力和熱情，但是畢竟還是稚嫩的，缺乏一定的經驗，在諸多方面存在疑惑和困難，和在座的任何一位老師相比我都有太多需要成長的地方。京劇大師梅蘭芳說過：“不看別人的戲，就演不好自己的戲。”演戲如此，教學也如此，你們每一位都是我的前輩，是我的榜樣，我要學習你們科學管理、優秀教學的方式方法，學習你們身先士卒、率先垂範的優秀品質，學習你們愛崗敬業、無私奉獻的崇高精神，我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今後的教育之路上指點迷津，多提出批評性的指導和建議。我也必將在實際工作中切實領會你們的教誨，專心教學，認真管理，全力做好自己的本職工作。
“人間本無價，筆底耕耘總有情”，我相信只要從內心深處充滿對幼兒教育事業的無限忠誠，同樣也會如同我在國小一樣：會點燃一支火把，照亮一片“桃林”！我也堅信只要勤學多問，以誠心，細心和耐心的態度，用勤學、勤問、勤看的方法來對待今後的每一天，就能夠彌補自身的不足，早日成為一名優秀的幼兒教師。
雖然來到園林只有短短的三個月，我卻因為舞動和快樂而幸福著；因為收穫和獲得而幸福著；因為愛與被愛而幸福著；因為感激與感動而幸福著！
當我在到處尋找幸福在哪裡時，驀然回首，我卻發現幸福就在我的身邊，在園林幼稚園每一件平凡的小事中；在每一個孩子的笑臉中；在每一次辛勤的付出中；在每一點喜悅的收穫中……
回顧過去，我激情滿懷；展望未來，我任重道遠。教育是一份良心活，我願意一步一個腳印努力工作，不斷進取、把自己的愛心奉獻給幼兒，真誠的為每一個幼兒的成長和發展服務，和每位老師一起在園林的舞台上奮鬥，努力實現人生的另一種價值。
最後祝願各位領導及老師們身體健康，工作順利。
我的演講完畢，謝謝大家！
愛崗演講稿 篇11
這就是我魂牽夢繞的地方!我不能退縮，我不會退縮!
就算付出別人十倍的努力也不能培育出一朵國色天香的牡丹，但，能做一株努力開花的紫羅蘭，又何嘗不是一種幸福呢?
因此，當一段時間過去，看著我的學生們已習慣每天清晨打開計畫本，一條一條寫下當天要做的事;看著他們一下課就圍住老師問問題的情景;看著他們開始自發組織學習小組，選出小老師在黑板上講解數學英語的情形，我便覺得，我就是一株幸福的紫羅蘭!
當然，如果我的學生只是考試的機器，如果他們的人格不健全，那么，既算他們在學習上取得再大的成績，也難以成為對社會有用的人。所以，除了教書，除了鼓勵他們努力學習，我更希望他們能成為一個個正直善良，有責任感，有愛心，敢吃苦的人。當清楚地意識到這一點時，我發現，我身邊的一切仿佛都是為了教育而存在的!一株草，一朵花，一片落葉，一隻飛鳥，一位起早貪黑賣早點的母親，都會觸動我的情感，都會成為我教育學生的最好素材!我努力讓我的學生們把目光投向自然，投向社會，去思考人生，思考自己與這個世界的關係。
現在，三年轉瞬即逝。當我回過頭去，仔細體味這三年來的點點滴滴時，我發現，只要我的一顆心緊緊貼在教育這片熱土地上，不管是快樂還是憂傷，充實還是迷茫，都是我生命里揮之不去的幸福!我還記得我的學生們在那冰天雪地的日子裡，主動揮舞鏟子，鏟冰除雪，為全校師生清掃出一條安全通道來的情形;我還記得我的學生輕輕扶起一株被踩倒的杜鵑花時的情景;我記得他們在夏夜給守班老師遞上一盤點燃的蚊香時的情形，記得他們在我生病時以前所未有的默契奪得合唱比賽第一名時的興高采烈!我甚至還能一字不漏地記起他們在我病痛難熬時發來的簡訊：全世界的黑暗也淹沒不了一根小蠟燭的光輝，老師，我就是那支永遠燃在你身旁的蠟燭!沒有什麼話可以形容我當時的感動。在這樣真摯純潔的情感面前，所有的苦，所有的痛，都顯得那么微不足道;在這樣真摯純潔的情感面前，世間一切珠寶也都黯然失色!所以，我甘心做一株小小的紫羅蘭!
或許，在五月綠意蔥蘢的校園，在夾竹桃絢爛奪目的嫣紅里，在白玉蘭端莊高雅的素白里，紫羅蘭那小小的花朵確實算不了什麼。但是我依然可以真切地感受到，屬於紫羅蘭的幸福!
不管花開是否美麗，只要是自己努力綻放的結果，又怎能說不是一種驕傲呢?
謝謝
愛崗演講稿 篇12
尊敬的各位領導、各位評審、朋友們，大家好!
我是來自市公安局的一名普通宣傳民警，今天借著這個主題演講比賽，我要給大家講述一個發生在我們公安隊伍里的關於水的故事。一天，我們收到了一份特別有意義的禮物，就是我手裡拿的這個土罐子，當時罐子裡裝的是山泉水。這可不是一般的山泉水，因為這水裡包含了老百姓對我們人民警察的無比信任，對我們的深深的愛。
故事是這么一回事，李大媽和她丈夫張師傅都來自綿陽的一個農村，也就是今年汶川地震的災區，她們家裡的房屋在“512”地震中瞬間全部倒塌，兩個人一下子全被埋在了廢墟中，當時我們被市局派遣與消防官兵一道在災區進行救援任務，5月14日清晨當我們趕到李大媽那裡時，情況十分危急，老兩口生命跡象微弱，我們小分隊十幾個人，不顧疲憊，全力投入救人，救援工具不足，其他人就用手來挖，誰都不肯歇歇，那時候我們大家心中只有一個信念——救人!時間就是生命，早點兒營救就多一分存活的希望，經過3個多小時的艱難救援，李大媽、張師傅被成功救出，並被迅速送到醫院進行治療，因為搶救及時，老兩口終於轉危為安。
一天，康復出院的張師傅和李大媽幾經輾轉找到了我們來表示感謝，令人意外的是他們手裡除了拿著一面錦旗以外，還捧著一個罐子，憨厚的老倆口說：“那天被救出來，我們感覺都快不行了，能活過來，真是幸運。後來，我們聽醫生說是你們救了我們，真是太感激了!我們沒啥好東西，我們家鄉雖然被毀了，可是山上的泉眼還在，這罐子裡裝的是今天早上我們從山上背下的泉水，甜著呢，喝一口吧!”看著他們滿身的泥濘，還有額角來不及擦去的汗水，此情此景讓在場的人眼睛都濕潤了，就在那天，大家喝下了今年最解渴的飲料，雖然冰涼，卻讓我們感受到一顆顆火熱的心。其實，咱們中國老百姓心裡都裝著一碗水，在這裡水可以是一面鏡子，可以是一種能量，在給予生命的同時，也透測著世間萬物的平衡。我們對待老百姓就應該柔情似水，把他們當作自己的情，自己的愛。如果我們一生記牢了關於水的故事，那么人民民眾心裡也就會裝下更多關於水的故事。
對，這就是我想講給大家聽的關於水的故事!公安民警與水之間的故事。作為一名成長在改革開放新時代的青年我一直被感動著，我更被身邊的那些前輩、同事，抗震救災的先進們感動著。他們以一顆對黨和人民的赤膽忠心鑄就了忠誠，以一腔熱血和俠肝義膽在老百姓心中樹立了一座座豐碑，以實際行動，演繹了一個個精彩的關於水的故事。從蔣敏的淚水裡我們看到了什麼是堅強!從蔣曉娟的奶水中我們感受到了什麼是愛心!從李林國的鮮血中我們領悟了什麼是奉獻!
5.12已成為一連串沉痛的數字，它飽含了人們心中的痛與悲愴。來的那么快，那么突然!轉瞬間，十萬平方公里秀美的山川變成荒涼的廢墟!烙印是用燒紅的烙鐵成就的。疼痛的不僅僅只是受難者，任何看到那個烙印的人也會感同身受。於是，重建家園，讓災區人民早日恢復正常生活成為了我們每箇中國人的心愿!可是面對這項長期而艱巨的任務，我們青年人該抱著什麼信念，堅守什麼精神呢?抗震救災先進們告訴了我們答案，他們身上的閃光精神也成為了我們重建家園的支柱!
著名詩人艾青曾在他的詩《我愛這土地》中寫到：
為什麼我的眼裡常含淚水?
因為我對這土地愛得深沉……
我們人民警察為什麼能在災難面前恪盡職守，因為為了人民我們甘於流汗吃苦;
我們人民警察為什麼能在災難面前衝鋒在前，因為為了人民我們不怕流血犧牲;
堅強與堅韌、愛心與關愛、奉獻與付出就是我們應該堅守的精神信念!
青年朋友們，讓我們把陰霾驅散
讓我們把悲傷深埋
當陽光再次照耀的時候
我們的美好家園將從瓦礫之中站立起來!
我們戰鬥在祖國和人民最關切的地方
我們奉獻在祖國和人民最需要的地方
愛崗演講稿 篇13
各位領導，各位同事：
大家好!今天我演講的題目是《紮根++醫院愛崗敬業拼搏奉獻》。
有這樣一個故事：
三顆種子掉落在大地上，傾訴對大地的熱愛和衷腸，懇求她給予甘泉沃土以生根發芽。地母寬厚博大，問他們如何報答。第一顆種子說，自己將開出紅碩的花朵，吐露醉人的芳香，把大地裝點得錦繡繁華;第二顆種子說，自己要秀出豐實的稻穗，結出飽滿的籽粒，播撒萬頃田野植被天涯;第三顆種子說，自己一定要長成參天巨樹，伸出銅枝鐵乾，替大地母親遮擋風雷閃電……
地母慈祥的搖頭，她顯然不要這樣的報答，她說：“你們紮根我身上，汲取養料，勿懼風雨，拼搏奮發，然後奉獻出花與果，去造福這地上的蒼生萬物。”
三顆種子記住了大地的囑託和期望。他們根植肥沃的大地，汲取大地的滋養，肩負使命，踐行諾言。時光流轉，再看大地，早已花團錦簇，禾麥金黃，李果飄香，蒼生興旺。
多么溫暖的故事，多么深沉的哲理!
人生就一顆智慧的種子，落地也要生根發芽，誰不希望紮根在沃土，開花結果，有所作為，有所創造，有所奉獻，實現自身的意義和價值。我的人生的種子何其榮幸，生長在這片溫馨潔淨的護理行業百花叢中，紮根在發展壯大的++醫院這片沃土上。13年來，我從一個剛走出校門的小女孩成長為一名業務熟練的骨幹護士，每一點進步都離不開++醫院的培養。我強烈的感受到，只有紮根集團這片豐饒的沃土，才能救死扶傷，實現價值，成就夢想。
參加工作之初，我還是一個靦腆的小姑娘，業務不熟，技術不精，看到又累又髒的日常護理工作，心裡充滿了畏難情緒，思想上擰成了疙瘩。看到我的困頓，護士長找我談心，為我鼓勁兒，幫我解困，我調整心態，放開手腳，熟悉業務，提升技術，憑著一股年輕人的幹勁兒快速成長起來。十幾年來，我扎紮實實，耐心細緻，在學習和實踐中逐漸成長為一名成熟幹練的護理骨幹。醫院黨委也把榮譽一次次賦予了我，連續XX年獲得“院優秀護士”榮譽稱號，XX年我又獲得了“市優秀護士”榮譽稱號。站在領獎台上，捧著榮譽證書，領導和同事們的掌聲讓我心潮難平。我一次次的在心裡默念：感謝醫院黨委，感謝幫助我成長的領導和同事們!
護理工作是一門藝術，護士要有同情心和一雙願意工作的手。護士工作很平凡，需要我任勞任怨，在堅守平凡中默默奉獻。通過不斷地交流和實踐，我對自己的`工作有了更深的認識、更高的要求，更多的期待。
我將努力從以下幾點尋求提高和突破：
首先，愛崗敬業，對病人溫馨服務，貼心照料，用真誠的微笑溫暖身邊的每個人，工作中儘自己最大的努力為病人排憂解難。
其次，精益求精，細緻觀察病人的病情變化，及時發現問題，積極處理解決，杜絕護理差錯，減輕病患痛苦。
再次，學以致用，把新理論、新觀念及時運用到護理實踐中，更新技能、更新操作，改進工作方法。
第四，拓展學習，聯繫自身工作，積累生活護理、心理護理等方面的經驗，用貼心的服務撫慰患者，用語言美學知識對患者進行健康服務。
我時刻感受著幸福——紮根在++醫院這片沃土上，和大家並肩戰鬥，救死扶傷，解除病痛，在服務病患的同時，實現著自身價值，怎能不讓人感到幸福?
我始終經歷著感動——為醫院發展，各級領導恪盡職守，奔波忙碌;醫生護士嘔心瀝血，全力付出;各個崗位隨時待命，風雨無阻，一件件造福百姓的大事、實事、好事順利推行，怎能不讓人心生感動?
我一直心存著佩服——醫院黨委高瞻遠矚、科學規劃，醫護人員愛崗敬業、業務精熟，這一切使++醫院快速趕超，發展壯大，怎能不讓人心存佩服?
++醫院人富有理想，++醫院人踏實肯乾，++醫院人勇於拼搏，++醫院人愛崗奉獻。千言萬語化作堅強信念，讓我們在醫院黨委的領導下，紮根集團，努力奉獻，愛崗敬業，踐行諾言，用自己的行動創造++醫院充滿希望、更加美好的明天!
謝謝大家。
愛崗演講稿 篇14
親愛的同學們，當你每天走進校園的時候都會看到我們的門衛爺爺和保全叔叔已經站在門口工作了，當你走進教室的時候，我們辛勤的老師已經在教室等著傳授給你知識;每天中午，當你吃著熱騰騰的飯菜，是否想起這都是食堂的叔叔阿姨們辛苦一上午的成果;當你晚上已經進入夢鄉的時候，也許爸爸媽媽才拖著疲憊的身影回來。他們任勞任怨，這都體現了他們愛崗敬業的精神。
試問，如果一名工作人員，不敬業又會造成什麼樣的後果呢?醫生不敬業，開錯了藥，延誤了病期，害人害己;工人不敬業，誤工誤時，甚至質量不合格;司機不敬業，酒後駕車，釀成悲劇……
有一位本領高超的木匠，因為到了退休年齡，他向老闆請辭，老闆捨不得，便希望他能在離開前再建造一棟別致個性的房子。木匠答應了，但是這一次他並沒有很用心，他草草地用劣質材料就把房子建好了。房子落成時，沒想到老闆竟將這棟房子送給了木匠，木匠既驚訝又後悔。其實我們每個人現在所做的事情，歸根結底都是在準備為自己蓋房子。每個人都有自己的職業。工人的職業是生產，農民的職業是種地，而我們學生的職業就是學習。工人有了敬業精神，生產效率就會提高;農民有了敬業精神，所種出的糧食就會優質量、高產量;而學生有了敬業精神，學習才會有所進步，所以我們要把學習當成要建造的“房子”，要用“的材料，用最精緻的工藝”去建造它。
那如何才能做到對學習十分敬業呢?一、要認真聽課，主動學習，學會思考，化“要我學”為“我要學”;二、要學會研究，認真探討，培養趣味學習的習慣，自覺完成學習上的工作任務;三、是要學會體驗經過努力後取得成績的喜悅。
“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”，同學們，讓我們從今天開始做起，從現在做起，從身邊做起，熱愛學習、腳踏實地、勤奮地學習，學會把學習視為自己的生命、自己的必要工作，對學習存有高度的責任心，積極投入其中，讓敬業之光綻放光彩，使我們的人生更加美麗精彩!
讓敬業之光綻放光彩，使我們的人生更加美麗精彩!