關於中國演講稿 篇1
各位老師、同學們：
下午好！今天我演講的題目是《中國精神》。
翻開中國古老的歷史竹簡，有成吉思汗一統蒙古，成為一代千嬌的情景；有滿清政府時期，八國聯軍燒搶掠奪的情景；有日本侵略者侵略中國，中國人民殘忍被殺害的情景；從古代的風箏到神六神！這就是我們千年不衰，不屈的國魂！
中國精神，你是我心中的啟明星，指引我走向堅實的人生，祖國的壯美山河永遠在我心中。五千年的血脈流淌著歷史的榮耀與滄桑，六十道脈年輪承載著新中國生生不息的力量；三千里山河錦繡共同塗寫著中國，這個生我養我的地方！偉大的中國精神，我為你驕傲！我為你自豪！你同輝於日月，無愧於時代。你與威嚴的長城共存，與久遠的黃河同在。
作為一名小學生，作為祖國的希望，作為未來的開拓者，從今天起，讓我放下貪玩，拾起求學的筆墨，放下任性，拾起光榮的使命。胸懷大志，把建設祖國的未來當做我的方向！把中華的未來興衰當作我努力奮鬥的使命！
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。有老一輩開創的基業，有新一代的有為青少年，有我們共同的信念，有我們的中國精神。我相信，中國會更加繁榮富強，永遠會屹立在世界的東方！
關於中國演講稿 篇2
尊敬的老師、各位同學：
大家好！
中華是禮儀之邦，中華民族自古以來都是一個講究品德教育、文明禮儀、個人修養的民族。每一個中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者，有責任、有義務弘揚中華民族優秀傳統美德，使照耀中華數千年的文明之光在當代中國熠熠生輝，發揚光大。
文明禮貌就仿佛一棵小樹，雖微不足道，但卻是每個人都不可缺少的。講究文明禮貌，不僅能給他人帶來和諧、美好的感覺，也讓自己的心頭感到無比愉悅與溫馨。每天早晨，迎著和煦的微風來到學校，親切地對老師說一聲“老師好！”，讓文明伴隨著我們；吃完東西，把包裝袋、紙屑隨手扔進垃圾桶，不使它隨風飄舞，讓文明伴隨著我們；無論在何時何地，都不講髒話，談吐得體，讓文明伴隨著我們……然而，雖然我們從小接受著文明禮儀的教育，幾乎每個人都能滔滔不絕地大談文明禮儀，但是在我們的生活中，仍存在著一些不文明的現象：在一些公共場所內，明明牆上貼有“禁止吸菸”的標語，卻仍有人在吞咽吐霧；大街上，有人明明離垃圾桶只有一步之遙，卻仍隨處亂丟，任垃圾在風中“舞蹈”；校內校外，都能聽到有人開口便說髒話的聲音……大家可曾想過，在我們“吞咽吐霧”的同時，也把我們的文明和涵養吐走了；在我們隨手亂丟垃圾的同時，也丟走了我們的清潔和風度，在我們隨口罵人時，也罵走了我們的尊嚴和人格。文明的社會，更需要文明的我們。讓我們從今天起，在我們的學習和生活處處都開滿文明之花！
傳統美德從古至今，中華五千年歷史中孕育的傳統美德，一直為各國人傳頌，是大家紛紛學習的對象。唐代書法家柳公權少年時就寫得一筆好字，但一位老者告訴他，有人用腳也能比他寫得更好，柳公權心裡不服。經過親眼所見後，他終於能夠虛心向人求教，明白了不能驕傲自滿的道理。楊善洲爺爺退休以後，主動放棄進省城昆明安享晚年的機會，紮根施甸縣大亮山興辦林場，一乾便是20個春秋，他帶領大家植樹造林7萬多畝，林場林木覆蓋率達87%以上，把昔日的荒山禿嶺變成了生機勃勃的綠色天地，使當地惡劣的自然環境得到明顯改善；修建18公里的林區公路，架設了4公里多的輸電線路，使深居大亮山附近的村寨農戶，通電通路。楊善洲爺爺一心想著民眾，一切為了民眾，帶領百姓在貧瘠的家園播撒幸福的種子。他以一生的忠誠和執著，守衛著大公無私、艱苦奮鬥的精神高地。他的事跡，無疑是“無私奉獻”最完美的詮釋。中華民族是一個具有優良傳統的民族。我們要把中華的傳統美德延續下去，並把它發揚光大！
讓我們一起攜手，一起講究文明，發揚美德，讓五千年的中華之星永遠閃耀，讓“禮儀之邦”這個美稱，永遠掛在中國的頭上！
謝謝大家！
關於中國演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
上午好!今天我演講的題目是《中國精神》。
浩浩華夏，文明流長!泱泱中國，精神永繼!
懷著這份自信與驕傲，我從五千年的歷史長河中追尋你精神的源頭;從卷帙浩繁的古籍中接受你精神的濡養;從九百六十萬平方公里的土地上感受你精神的內涵;從日益噴薄的現在展望你光輝的未來。
上下五千年的歷史，像一首古老的詩篇，也像一幅長長的畫卷，每一節每一段都書寫著中華精神。北京人取自然火的智慧，神農氏嘗百草的.堅韌，堯舜禪讓的謙和，文王待民的仁愛，文景之治的和諧，貞觀長歌的勵精圖治，康乾盛世從容大度，中華文明的步伐與中國精神的傳承血脈相連。
我們傳承中國精神，首先要傳承“海納百川，有容乃大”氣魄與胸襟。儒家“仁”“和”的思想胸懷人民，和則“大同”;道家“道法自然”的思想胸懷自然，尊重自然;墨家“兼愛”“非攻”的思想大愛無疆，熱愛和平，他們啟示我們要想進步與發展，就要胸懷世界、自然。
我們傳承中國精神，還要傳承“威武不能屈，富貴不能淫，貧賤不能移”的錚錚鐵骨。屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下面求索”的執著，文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的赤誠，譚嗣同“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉”的無畏。正是這種種精神，挺起了我們中國人的脊樑。我們要像范仲俺“先下之優而憂，後天下之樂而樂”，要像岳飛“精忠報國”，要像林則徐“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”，更要像周恩來“為中華之崛起而讀書”。
我們傳承中國精神，更要傳承“面向未來，面向世界”的開創精神。在我國960萬平方公里的土地上，有綿延萬里的長城，世界第八大奇蹟秦兵馬俑，人間天堂的蘇州園林;有巍峨的青藏高原，廣袤的塞北高原;更有如玉帶般翩飛的長江，鋒芒般倚天的珠峰。改革開放的三十年，我們的祖國日新月異，翻天巨變，科學技術，經濟文化，一日千里。由於您的強大，長江三峽工程得以建成;由於您的強大，08年奧運會得以在北京舉行;由於您的強大，20__年世博得以成功舉辦;由於您強大，“神舟號”和“嫦娥號”得以成功發射……祖國，我親愛的祖國，雄厚的物質基礎，深厚的文化積澱，豐富的精神內涵，是您開拓創新的羽翼，相信您你的未來將與日同輝!
作為祖國的希望，作為未來的開拓者，我們理應胸懷大志為祖國，敢於創新寫人生!90後的朋友們，“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”來吧，讓我們秉承這悠悠中華魂，自豪地說：“壯哉，我中國少年，與國無疆!美哉，我少年中國，與天不老，萬壽無疆!”
關於中國演講稿 篇4
又是一年春來到，又是一夕感動淚。
眼前是感動中國的畫面，耳邊是主持人聲情並茂的講解，在這個初春的夜晚，感動中國的頒獎晚會正在進行著。
錢學森;閔恩澤;方永剛;謝延信;鍾期榮、胡鴻烈;羅映珍;李劍英 ;李麗;陳曉蘭;孟祥斌。一個個或偉大或平常的名字，演繹著一個個催人淚下的故事;科學家，學者，教授，軍人，醫生，工人，殘疾人，“嫦娥一號”衛星研製開發團隊。一個個或平凡或不平凡的崗位，訴說著一個個感天動地的感動!
正如媒體所說，“感動中國”年度人物評選，觸動著人們的情感，傳達著心靈的震撼。他們的事跡就像一首首情感詩，感動著一個箇中國人。
輾轉還鄉路，赤子中國情。站在逸豫與憂勞之間，他將榮華富貴仍進雲霄深處，選擇了矢志報國，給人性塗上了最濃重的一筆。錢學森，這個舉世聞名的科學家，這箇中國航天事業奠基人，以科學為最重，對科學技術的重大貢獻是多方面的，以總體、動力、制導、氣動力、結構、計算機、質量控制等領域的豐富知識，為組織領導新中國火箭、飛彈和太空飛行器的研究發展工作發揮了巨大作用，對中國火箭飛彈和航天事業的迅速發展做出了卓越貢獻。他用自己對祖國的赤膽忠心演繹著精忠報國的大愛無疆。他用挺直的脊樑，為新中國的科學界撐起一片藍天，為國家創造無限財富。“在他心裡，國為重，家為輕;科學最重，名利最輕。XX年兩彈成。開創祖國航天事業，他是先行人，披荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給後來的攀登者。他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典範。”
漫漫創業路，孜孜進取心，他滿懷對國家危急貢獻心力的夙願，勇於創新，奔走在看不見前方的茫茫科學探索之路，勇登科學巔峰，樹卓越功勳。鞠躬盡瘁六十載，從少年意氣，直到鶴髮染染。他與石化命運水乳交融，政治打擊擊潰不了他，病魔毒害嚇不倒他!閔恩澤，催化之恩，澤被蒼生。他攻克綠色石化技術，讓春天不再“寂靜”。如果沒有他，汽油柴油塑膠橡膠纖維等石油化學產品——這些我們時時刻刻都離不開的化學品，恐怕要貴上許多;如果沒有他，化工行業的污染問題也許會更加嚴重，清潔燃料的推廣使用還要推遲。他“在國家需要的時候，站出來!燃燒自己，照亮能源產業。把創新當成快樂，讓混沌變得清澈，他為中國製造了催化劑。點石成金，引領變化，永不失活，他就是中國科學的催化劑，”加速了中國的工業進程。當主持人問你就是他們的催化劑時，閔老這樣說：“可能說這話的就是一起工作的人，把他們在一起，形成團體，形成合力，讓他們發揮才幹，多做貢獻。”是的，他和藹可親，有一種良師益友的親切感和慈父般的溫暖，令人感動。
人生如煙。是的，他之所以能戰勝40多年的癌症，取得那么輝煌的成就，靠的就是對祖國的熱愛、對科學的執著和那份澹然的心態。照他在現場的話說就是“放下，不要想它，想催化劑”。當不公的上天給了這位老人過多的疾病;我們哀嘆。但他的執著感動了上天，他從未放棄過他的理想和頑強的意志，戰勝癌症四十幾年，我們感嘆!當他不計其數的科學成就展現在世人面前，我們驚嘆!!好一個永遠的閔恩澤!
“嫦娥一號”研發團隊，這是一支年輕的隊伍，平均年齡僅30歲。副總指揮34歲，副總設計師37歲，總體主任設計師36歲。這是一群航天才俊，3年多來先後攻克了軌道設計、月食問題、數傳定向天線研製、衛星熱設計、導航與控制分系統設計、測控數傳分系統設計、紫外月球敏感器、數管分系統設計等一系列技術難題，拿下了一大批具有自主智慧財產權的核心技術。XX年11月7日，當“嫦娥一號”衛星以超出設計預期的精準度進入環月工作軌道的那一刻，舉國歡慶、全民振奮，中國人千年奔月的願望終於夢想成真。
這是多么值得我們為之自豪和驕傲的團隊!這是國航天事業的希望，是我國科學的希望，是我們整箇中華民族偉大復興的希望，這正如我國首席航天教授所說的那樣，隊伍的成長比嫦娥一號的成功還要成功，從此我們仰望整個個星空，嫦娥不再寂寞，我們的世界充滿驕傲。”
“獅子山下的愚公，香江邊上的夫子。賢者伉儷，本可錦衣玉食，卻偏偏散盡家產，一生奔波。為了學生，甘為駱駝。與人有益，牛馬也做。教育能改變社會，他們為教育做出楷模。”胡鴻烈鍾期榮夫婦銘記“詩書繼世長”的遺訓，位卑未敢忘憂國，懷揣拳拳桃李之心，殷殷育後人，寧靜淡泊，不貪圖名利，傾盡全力，默默地付出著，奉獻著，為國家培養了一代人才。他們散盡家產，歷盡艱險，奉上畢生積蓄估計至少4至5億元，創辦樹仁學院，培養了數以萬計的人才。
李劍英，以人民利益為重，捨生忘死，捨身取義。他在完成訓練任務駕機返航途中，遭遇鴿群撞擊。當時，跳傘就能保住生命。但他知道，從鴿群撞擊點到飛機墜毀點2300米跑道延長線的兩側680米範圍內，分布7個自然村。如果跳傘後飛機失去控制，墜入村莊，後果不堪構想。在生與死的十六秒里，他放棄了3次生的希望，毫不猶豫地選擇了迫降，和他心愛的戰機，和那滾滾的濃煙烈火融在了一起——他壯烈犧牲了。當我看到電視播放的實況時，早已淚如泉湧。可敬可佩的英雄啊!“煙籠大地，聲震藍天。星隕大地，魂歸長天。”李劍英有輝煌的20xx年飛行生涯，可命運只給他16秒!——決定生死存亡的16秒啊!“他是一名軍人，他自然把生命的天平向人民傾斜;飛機無法轉彎，他只能讓自己的生命改變航向!”
孟祥斌，捨己救人，用他28歲年輕的生命輝煌的隕落，挽回另外一個生命。
當看到XX年12月4日上午十多萬人送別的場面時，當看到他的妻子痛徹心扉的哭聲和孩子揪心的哭聲時，我感到的是揪心的痛!一年僅有的26個小時的團聚啊，竟成了生死之別!當看到被救的女子和他的家人跪倒在妻子的面前時，我的淚在顫抖，我的淚在流，28個青春的日子換得的是另一個鮮活的生命和另一個家庭的圓滿!當我看到那么多人為完成烈士的遺願、給他的女兒送來了能從三歲穿到成人的紅皮鞋時，我的心是震顫!當我看到午夜拿著鮮花、蠟燭悄悄等待給烈士送行的人們時，我在心裡默默說了這么一句話：英雄啊，你不孤獨，你安心的去吧，你的妻子女兒也不會孤獨!”
什麼都不是偶然的，在這個偶然中定有必然。當烈士的妻子說他的家中有七個烈士時，我知道了烈士的捨生忘死意味著什麼了!他模範地踐行了一個軍人“從對著國旗宣誓的那一刻起，生命就屬於國家，人民的利益就高於一切”的諾言。風蕭蕭兮易水寒，壯士兮一去不復返。”真的仁者是視自己的生命為他人的生命，真的勇者視他人的生命為自己的生命，他用自己的生命換回了另一個鰂生命，“別去問值還是不值，生命的價值從來不是用交換體現。”“他的行動給我們一個溫暖的啟示”!
方永剛，生命保持在衝鋒姿態先後出版16部政治理論專著，完成10項國家和軍隊重點科研項目，被譽為“平民教授”“大眾學者”和“科普專家”。被確診為晚期結腸癌後，從醫院回到學院，堅持為學生上完最後兩節課，還躺在病床上完成了對3名研究生的學期教學和畢業論文寫作輔導任務。“他是一個真正的戰士，在和平年代也能找到自己的方向;一個忠誠的戰士，在垂危的時候，不會忘記自己的使命。他是一位滿懷激情的理論家，更是敢於奉獻生命的實踐者。在信仰的戰場上，他把生命保持在衝鋒的姿態。”;當有人說他是作秀時，他說了這樣的話：“我連生命都要沒了，還作什麼秀!”人們啊!在為方永剛感動的同時，我也為那些世俗的人們感到羞愧!
陳曉蘭，無私無畏，堅守醫德。她曾是上海一家地段醫院的理療科醫生。“曾經艱難險阻，十年不輟;既然身穿白衣，就要對生命負責。”從事醫療器械行業打假，揭露的各種醫療器械，在與假劣醫療器械XX年的鬥爭中，為了取得一手證據，陳曉蘭曾假扮病人，冒著危險“以身試針”。在這個神聖的崗位上，良心遠比技巧重要得多;
大醫醫心。在頒獎現場，陳曉蘭說，醫院是人命關天的地方，要保護患者的利益。利益與患者，二者孰輕孰重，掂量一下生命的價值，她決不言棄，為此她被迫脫下穿了38年的白大衣，離開了她深深熱愛著的醫生職業，但她從沒後悔過，她說醫生不僅需要醫德，更需要良知!能幫助多少就幫多少，她說她沒有退路。
李麗，用輪椅畫出愛心軌跡。1歲時患小兒麻痹症，童年從未站起來過;40歲時再遭厄運，車禍讓她下半身完全癱瘓，從此與輪椅為伴。她沒有怨天尤人，而是選擇了一條向社會傳播愛心之路。她創辦了“李麗親職教育工作室”和公益網站“麗愛天空”，長期從事公益事業和青少年心理教育工作。她還成了很多服刑人員的“偶像”。
“殘疾打不垮、貧困磨不壞、災難撞不倒，堅強和她的生命一起成長。身體被命運拋棄，心靈卻唱出強者的歌。5年時間，溫暖8萬個冰冷的心靈，接受、回報、延伸，她用輪椅為愛心畫出最美的軌跡。”雖然她身體殘疾，但她有一顆健全的心。她愛美，總穿鮮艷的衣服，她說她最喜歡的顏色是綠色，因為那代表生命。面對厄運，她懷一顆樂觀感恩的心。她說雖然她受了那么多磨難和失敗，但學校、單位、朋友、親人沒有拋棄她，用愛心寬容她包容她，她要把這些愛用自己的行動回報給社會!教會孩子學會感恩，教她們鍛鍊堅強的意志，教他們學會面對挫折，樹立健康向上的人生觀，通過自己的努力和孩子一起共同成長。
多么感人的話語，多么動心的表白，李麗為愛而生，播種愛、收穫愛。當歌曲《感恩的心》響起時，我的心也涌動著那么的多感恩!
謝延信，一名普通的再普通不過的煤礦工人，有信延信、信守一生。“當命運的暴風雨襲來時，他橫豎不說一句話，生活的重擔壓在肩膀上，他的頭卻從沒有低下!用33年辛勞，延展愛心，信守承諾。他就像是一匹老馬，沒有馳騁千里，卻一步一步地到達了善良的峰頂。”
人如其名。他一諾千金，侍奉和自己只的一年夫妻之誼的亡妻家人33年，用33年的忠貞與孝心，成就了他的大孝至愛、感天動地。妻子死後，在眾人的疑慮中，他承諾照顧老人一輩子，家庭的重擔全部壓在了謝延信的肩上。不幸，五年後，岳父重腦中風，為了讓岳父母放心，他改掉了自己的姓，做了一名礦工，又一次讓人們的猜測成為猜測。他上班為了家人衣食，下班為了照顧老人，用農村的俗話就是為老人擦屎刮尿，盡極孝心，行盡孝道，三十年如一日，任勞任怨。他用自己微薄的力量，支撐著那個殘破的家，一雙解放鞋穿了十二年;在現場，他一直是笑容滿面，他說他從不知道什麼是愁，不發愁，沒啥讓他發愁的事，當主持人問他是什麼支撐著他時，他還是笑著淡淡說了這樣的話：“靠的是良心，說辦到的事一定得辦到。”當問到他在北京想不想看看戲，到年逛逛看看時，他說想都沒想過，只想把家進一步搞好。
多么樸實的話語，多么質樸的願望。雖然沒有豪言壯語，但他卻用行動詮釋了諾言的份量，驗證了信義的力量。他的笑容艱辛過後的釋然，是風雨過後的坦然，是實現承諾後的欣慰與開心，一個諾言，他守了一輩子啊!
羅映珍，她是一名妻子，她有水一樣的性情像水一樣的柔情，她用愛喚醒“沉睡”丈夫。“用一個傳統中國女人最樸素的方法詮釋了對愛人不離不棄的忠貞。甜蜜不是愛情的標尺，艱難才能映照愛情的珍貴。”“我相信他一定能感應到我的呼喚。”這是支持羅映珍的唯一信念，也正是這個信念，讓已被下了幾次病危通知書的羅金勇奇蹟般地睜開了雙眼。
為了照顧丈夫，僅僅兩年的時間，臉上長了黃褐斑，生了白髮，為了實現愛的約定，她給丈夫寫了600多封信，守候“植物人”丈夫600多個日日夜夜，每天寫日記念給丈夫聽，激發他的生存意志。一年多的時光，羅映珍不知不覺寫下了600多篇飽含著真情和熱淚的日記。在日記中他這樣寫道：“有他陪著我才是最重要的，我離不開他!三年來，我沒想到要吃什麼穿什麼，只想他。”“周末沒有意義，曾經我們是多么期盼周末，……”
關於中國演講稿 篇5
在瀏覽美景時，祖國是美麗的;在抗日戰爭時，祖國是頑強的;在遇到災難時，祖國是堅定不移的。我永遠也不會忘記，__年5月12日14時28分，一場突如其來的橫禍降臨在美麗的汶川。在那一個讓人痛徹心扉的時刻，地動山搖，山崩地裂。到處都是倒塌的房屋，奔騰的河水，交通中斷，通訊也癱瘓了。一個個美麗富饒的城鄉瞬間成為了荒涼的孤島……可就在這一剎那，各行各業上閃現出了一位位可歌可敬的優秀人物，他們為了別人，自己卻身負重傷，甚至犧牲了自己。
鄒雯櫻就是其中之一，她是映秀國小五年級學生，地震發生了。她作為一班之長和學校的大隊長，一次又一次地返身上樓救助同學，可就在這最後一次，她卻永遠離開了同學們。由於災區人民都爭先恐後地幫助他人。從而大大減少了傷亡數量。很快國家也派出了武警官兵、人民解放軍組成的醫療隊、救援隊，想方設法去支援汶川，幫助汶川人民一起重建家園。國家為此投入了大量的資金和心血，終於重建了汶川人民的新家園。時間過得飛快，轉眼間三年過去了，前幾天是汶川地震三周年紀念日。往日的災難場面還歷歷在目，而現在的汶川已經恢復了以往的美麗與生機。藍藍的天空上，幾朵白雲緩緩地隨著微風飄動著，小鳥們歡叫著在空中追逐嬉戲著。原來是一片廢墟的土地上重新種植起大片大片的花草樹木，是鳥兒們的樂園。一幢幢鱗次櫛比的高樓大廈拔地而起。呵，城鄉又熱鬧起來了!啊，正所謂“一方有難，八方支援”，汶川又重生了!祖國，你是偉大的，美麗的，頑強的，更是堅定不移的!我愛我的祖國!
關於中國演講稿 篇6
60年光輝歲月，60年巨瀾翻卷，60年快馬加鞭，60年滄桑巨變。這是華夏子孫的雙手繪就，這是新中國優秀兒女無私的奉獻。大江南北，到處都是一派勃勃生機、春意盎然，哪一片滾綠流翠的田野不翻卷著勞動者的笑意？那高聳雲天的世界屋脊、波瀾壯闊四海海面、那神秘的南極大陸、遼闊的宇宙空間，哪一處不能展現出這片沃土的輝煌成就如鮮花燦爛？這花
的國度激起我們無比驕傲自豪的情愫，怎能不讓我們共同譜寫一曲：我愛你——中國！
我愛你壯美的山河！你有華山的險峻，泰山的雄偉，衡山的秀麗，廬山的嫵媚；你有雲海承天的黃山，也有濃妝淡抹的西子。崑崙雪松傲立，展示我們英雄的民族堅強不屈的性格；黃河蜿蜒九曲，寫出了我們勤勞人民拼搏奮鬥的歷程；長城古老偉岸，訴說著先驅用堅實的肩膀扛起一座歷史的豐碑；故宮恢宏深邃，她告訴全世界一個不可超越的智慧創造。桂林怡人的山水烘托著北方的黑土森林，大海碧波的湛藍映照著挺拔的西域高原。是的，我們960萬平方公里的土地上就是這樣如詩如畫，壯美神奇。
我折服於我們可愛的中國，中國燦爛悠久的歷史文化！我願以《詩經》關雎的歌喉；以屈原《橘頌》的音韻；以古詩、樂府、散曲、京劇、秦腔，歌唱祖國壯美的山河、文化的瑰麗！是的，我用我的歌在傳唱愛的中國。我愛你沉穩端莊的方塊字，朗朗上口的唐詩，婉轉清麗的宋詞，悽美悲壯的元曲。我愛你貢獻卓越的四大發明，綿延亘遠的絲綢之路。從殷墟華夏揚鞭輾轉的舊址，到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界；從酈道元的《水經注》，到蘇東坡的《大江東去》；從“五四”青年的奮起，到“數風流人物，還看今朝”都鐫刻著我們中華民族的智慧的脈動，都傳唱著一個古老文明的進程、現代科學的中國。
這就是我們的祖國！
祖國，你的山山水水都牽動著我的靈魂，你的一草一木都寫下了慷慨悲壯的不朽之歌。在《史記》里，我看到黃巾軍揭竿而起；聽到“王侯將相寧有種乎”的呼聲。在歷史的風雲中，我看到了譚嗣同，志在維新、視死如歸；顧炎武，天下興亡，匹夫有責。我看到了棄醫從文、療救民心的魯迅，看到了為中華之崛起而讀書的周恩來。從虎門硝煙到旅順、從《南京條約》到南京血潮，中國飽經憂患，受盡蹂躪，但是龍的傳人並沒有從此消沉。這是我們華夏的歷史，悲壯慷慨、驚人心魄。一聲喚醒民魂的《吶喊》到紅旗翻卷的秋收起義，用我們英勇不屈的民族脊樑，撐起了人民當家做主、一個嶄新的共和國。
是的，這就是我們的祖國！我深深地愛著我的祖國，搏動的心臟跳動著五千年的文明，涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波，黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩，堅強的性格挺拔起泰山的氣魄，遼闊的海疆裝滿了我們民族所有的寄託。
翻開新中國60年的歷史長卷，我看見正在成長的祖國。毛澤東指點江山，堅實的脊背頂住了八面來風、從容不迫；南巡講話使廣袤大地上隆起顆顆璀璨的明珠在熠熠閃爍；國家一代代領導集體，挽著五十六個民族的臂腕，實現中華民族的偉大復興，團結一心，相濡以沫。這就是我們的祖國，人民的勤勞，編織了東方神韻的精彩，人文和諧的風流。“神舟七號”飛向宇宙，流傳著多少美麗神奇的傳說。雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫，世界屋脊傳遞著奧運的聖火。是的，這就是我們的祖國。我愛你中國！可愛的'祖國啊，六十年， 無論我們的人民怎樣勇敢，她都會挽住你力量的臂膊，無論我們的民族怎樣奮進，她都會緊隨你走向世界前列的執著。可愛的祖國啊， 你把穩新世紀的航舵，你用速度，你用實力， 創造震驚世界的奇蹟。你用勤勞，你用智慧， 進行了一次又一次更加輝煌的開拓！親愛的祖國，你是民族的靈魂，你是未來的希望，你是東方的太陽，永遠朝氣蓬勃。我愛你——中國！
關於中國演講稿 篇7
我愛我的中國，愛她的錦繡山川，愛她的悠久文化，愛她在苦難中不屈奮進的精神!
中國的錦繡山川使我有力地呼喊：我愛你，中國!壯麗的山河使我魂牽夢繞，我的一顰一笑都與中華河山緊密相聯。我愛那輕柔的晨風，愛那明艷的朝霞，中國大地上的每一道江，每一條河，每一座山，每一座峰，都能讓我愛我的中國!
中國五千年的悠久文化使我自信地呼喊：我愛你，中國!秦漢的篆印，唐宋的詩詞，元朝的散曲，明清的小說，一筆一划都值得我驕傲!諸子百家的爭鳴，魏晉名士的清談，都是璀璨的文化絕響!幾千年的風騷，化為筆墨的清香，讓我呼出了這口號：我愛你，中國!
中國近代的苦難沒有使她屈服，我自豪地呼喊：我愛你，中國!清末朝廷的腐敗，蔣氏政權的妥協，已經讓中國大地千瘡百孔!南京大屠殺那三十萬的死傷，又是多少的血和淚!在侵略者無情、沒有人性的屠殺下，所有中華兒女都明白：落後就要挨打!終於，中國站起來了。八年的艱苦奮戰，先驅者的熱血染紅了國旗，幾十年的改革，中國走向了世界的巔峰!
站在新時代，仰望國旗，我驕傲的呼喊：我愛你，中國!若你是大海，我願作水滴一粒，為你增一朵浪花;若你是星河，我願作小星一顆，為你增一縷微光!
我愛你，中國!我永遠是中華的兒女，龍的傳人!
關於中國演講稿 篇8
20__年的10月1日，是我們偉大祖國70歲的生日。全世界的中華兒女用各種方式慶祝這偉大的日子，各種方式表達著對祖國的熱愛。
年復一年，日復一日，我們的祖國母親迎來了她70歲的生日。70年的風雨兼程，70年砥礪奮進，70年芳華如歌，70年春華秋實。1949年10月1日，在天安門城樓上宣布了新中國成立的訊息，從那天起，勇敢的中國人民掄起鋤頭，拿起鐵鍬在這寬廣美麗的土地上熱火朝天地建設著，70年的時間一座座高樓拔地而起，一枚枚火箭發射成功，一個個的世界奇蹟湧現。如今中國14億人在實現“中華民族偉大復興的中國夢”的感召下，正齊心協力創造著我們美麗的家園。
我的家鄉也發生著翻天覆地的變化，你看，那一條條寬闊的馬路多么乾淨整潔，道路兩旁插著的五星紅旗迎風飄揚，一輛輛汽車有序行駛著，城市中心商店一個挨一個，商品琳琅滿目，人們也變得文明起來，微笑著打招呼問候，勤勞的人們正用著自己方式改變著這座美麗的城市。
國慶節那天，風和日麗。爸爸帶著我去北京飛機場看飛機。當我看到飛機場時我震驚了，飛機場真大呀!有幾十個足球場那么大，幾十架飛機起起落落，有條不紊地工作著，飛機場真美啊!花花草草樣樣都有，不比城市差，當然環境也不一樣啦!整個機場看不到一點垃圾，我不禁感嘆道：祖國強大了，我們的生活也越來越好了!
我熱愛祖國，是因為她的每一寸土地是無數革命先輩用生命換來的;我熱愛祖國，是因為她給了我們一個美好的家園;我熱愛祖國，是因為她給了我們一個和平的生活環境;我熱愛祖國，是因為她……
我們生長在這個美好時代，我們更應該培養出高尚品德，努力學習，品學兼優，用我們的智慧把祖國建設的更加繁榮昌盛!
我愛中國演講稿600 3
日本侵略者自1931年九?一八事變侵吞我國東北後，為進一步挑起全面侵華戰爭，陸續運兵入關。到1936年，日軍已從東、西、北三面包圍了北平。從1937年6月起，駐豐臺的日軍連續舉行挑釁性的軍事演習。
面對日軍的挑釁，我中國軍隊一忍再忍。但是忍耐並沒有帶來任何效果。七。七事變爆發，日軍開始對宛平縣城和盧溝橋發動襲擊。日軍在坦克，飛機，大炮，裝甲車的掩護下陸續集結在宛平城下，並發動進攻。中國駐軍第29軍37師219團奮起還擊，進行了頑強的抵抗。
抵抗前，219團團長向全體將士發表了鼓舞人心的演講：“弟兄們，我們是什麼人?”：全體數千將士發出怒吼“我門是中國人。”：“日本人要掠我家園，辱我姐妹，殺我兄弟，我們答不答應?”：“不答應。”：“現在日本人就在城下，面對仇人我們該怎么辦?”：“血債血還，血債血還。”
在團長的指揮下，我軍將士對日軍進行了頑強的抵抗，上至團長下至士兵，將士們沒有一個當孬種，沒有一個退縮，戰鬥場景極為慘烈。由於裝備差，人數不足，武器的落後，日軍逐漸的站了上風，但是宛平城依然在我們的手裡。士兵的妻子拉起了一道長幅，上面寫著“寧做英雄的寡婦，不做奴隸的妻子。”
在日軍瘋狂的進攻下，宛平成最後還是被攻克了，剩下的戰士進行了肉搏戰，最後全部陣亡。
關於中國演講稿 篇9
大家好!今天我演講的題目是《讓法治光芒照耀每一顆心靈》。
今年是“六五”普法的第四年。自上世紀八十年代中期，中共中央、國務院首次以“五年規劃”的形式開展普法教育以來，這場聲勢空前的全民普法運動已持續近30年，無論在規模、內容和形式上，都堪稱中外法治建設史上的一大創舉。
在黨的xx屆四中全會召開之後，記者走訪了多位法律界專家、官員和基層幹部民眾，他們對全民普法取得的巨大成就給予了充分肯定，但同時也提出，在中央提出全面實施依法治國的歷史新起點上，普法教育應進一步調整定位，理順機制，增強針對性、創新性與實效性。
全民普法：一場深刻的觀念革命
20多年前，曾有一位老農把一頭生了病的牛送到檢察院，請他們幫忙“檢查”“檢查”牛得了什麼病。“這並不是一個冷笑話，而是在基層普法幹部流傳甚廣的一個真實故事。”福建晉江市司法局副局長王騰陽對記者說。
雖然這個故事的真實性已無從考證，但卻從一個側面反映出當時人們的法律常識還處於亟待啟蒙的階段。建設法治國家，離不開“知法、用法、守法、敬法”的公民，規模宏大的全民普法正是這種背景下開展的。
“從‘一五’到‘六五’，近30年持續不斷的普法教育，如同一場深刻的觀念革命。中國人民大學法學院教授湯維建說，我國國民法律知識和法治素養，相比當年已經發生了翻天覆地的變化，這其中全民普法功不可沒。
全國普法辦的統計數據顯示，目前全國司法行政機關中普法和依法治理專兼職工作人員超過1。1萬，普法志願者隊伍達4。7萬多支、總人數超過157萬，各類報刊、廣播、電視、網路、新媒體法制宣傳欄目總數達2。4萬個。一個由黨委領導、人大監督、政府實施、部門各負其責、司法行政部門具體組織、全社會參與、“縱向到底、橫向到邊”的全民普法工作網路基本形成。
持續多年普法教育使公民與法律之間的疏離感明顯降低，多年從事普法工作的王騰陽對此深有感觸。王騰陽告訴記者，晉江一個外來務工人員高密集中的地方，以往發生勞資糾紛，工人們習慣於找老闆、找政府，甚至以跳樓自殺、堵門堵路相挾;但近年來這種狀況發生變化，法務部門受理的勞資糾紛、勞動仲裁案件逐年增加、申請法律援助的也越來越多。
“全民普法有如春風化雨潤物無聲。”中國人民大學法學院教授湯維建說，從20多年前不知“法”為何物，到今天越來越多的人懂得法律是維護自身權利的有力武器，這本身就是普法效果的具體體現，也是一種巨大的社會進步。
從“知法”到“守法”：普法教育永遠“在路上”
受訪的法學專家們認為，近30年的全民普法在向公眾普及法律知識、了解法律常識層面成效斐然，但在“用法、守法、敬法”上，還有很長的路要走。
人民大學法學院教授湯維建認為，“知法”並不等同於“守法”、“依法維權”也不代表法治的全部內涵。當前我國仍有相當一部分民眾、尤其是一些黨員領導幹部中法律意識淡薄，有法不依、執法不嚴、違法難究的問題依然存在。
這些問題突出表現在，一些領導幹部缺乏法治思維，現實生活中行政權、司法權屢遭濫用，公民合法權益屢被侵犯;部分民眾“信訪不信法、信官不信法、信鬧不信法”;全社會“敬法”氛圍尚未形成，鑽法律空子、虛假訴訟、惡意訴訟層出不窮;“法不責眾”心態下，法律底線屢屢被突破;守法環境差，“違法成本低、守法成本高”的悖論依然存在。
受訪法律界人士認為，在權利意識空前高漲、利益格局日益多元化的背景下，公眾對法律常識和法治內涵的認識和理解亟待提升，而現有的普法模式顯然難以適應新的要求。
從基層反映來看，當前的普法模式仍舊偏向於單向的法律知識“灌輸”，在普法實踐中也普遍存在著形式主義的做法。有基層幹部向記者反映，普法就是“發張卷子、做做樣子”，一些地方每年組織一次普法考試，卷子下面就附著標準答案。“這樣的普法難以產生實效，就是在浪費納稅人的錢。”
中國法學會研究部主任方向、湖南省律師協會副會長秦希燕等專家學者認為，相對於改革開放初期以面向普羅大眾為主的“教化”式普法，今天的全民普法更應注重黨員領導幹部和國家公職人員的法治思維、法治信仰的養成。只有黨員領導幹部和國家公職人員帶頭敬法、守法，才能在全社會營造“全民守法”的深厚氛圍，從這個意義上說，全民普法還任重道遠。
全社會參與：讓法治光芒照亮每一顆心靈
xx屆三中全會提出了實現國家治理體系和治理能力現代化、建設“法治中國”的宏偉目標。新形勢下，法制教育的機制體制亟待改革，全民普法功能也必須重新定位。
全國人大副秘書長沈春耀說，從新時期法治建設的階段性目標來分析，人權保障和人本取向是當前法治建設的重點，全民普法的重心和功能定位應作出相應調整。當前迫切需要解決的是“公權過度膨脹、私權缺乏保障”的問題，因此全民普法應區分不同的重點，對公民普法的重點是樹立依法維權的意識、不棄權;對公權力普法的重點則是嚴格依法、不越權。
在普法的形式上，要更加注重“參與度”與“互動性”。人民大學法學院教授湯維建表示，實現普法科學化參與互動，要讓公眾參與立法、執法、司法、調解等的各個環節，在互動中產生遞增和放大效應。
從操作方式看，單向“灌輸”式普法模式顯然已經落後於時代要求。增強全民普法的“互動性”、“參與度”，應在繼續發揮原有渠道作用的同時，整合各地現有普法網路，開闢全國統一的普法網路平台，更加重視發揮新媒體作用，以更廣、更活、更為民眾喜聞樂見的方式來豐富全民普法的形式和內容。
從普法的主體上看，法務部副部長張彥珍認為，全民普法不能僅靠行政推動和部門實施，必須充分調動全社會參與，鼓勵社會力量、民間組織和企業參與，進一步整合現有資源、搭建全民普法平台。
與此同時，全民普法還應與國民教育結合起來，加快推進法治教育進課堂、進教材。通過全民普法的深入推進，使公眾逐漸由“知法、用法”向“守法、敬法、護法”轉變，把普及法律知識與培育法治信仰，法制宣傳與法治實踐，法治教育與道德教育相結合，在整個社會弘揚法治精神、培育法治文化、樹立法治信仰，使法治真正融入國家的主流意識形態和核心價值觀。
關於中國演講稿 篇10
大家好！
埃德加·斯 諾，美國記者，中日戰爭時期深入中國，多次採訪中共領導人。寫成了《紅星照耀中國》，又名《西行漫記》。
《紅星照耀中國》展現了中國共產黨為民族解放做出的不懈努力，亦表現了他們樂觀向上，甘於奉獻，奮力拚搏，勇往直前的紅軍精神。向世人宣告：中國共產黨及其領導人的紅色革命如一顆光華璀璨、熠熠閃光的“紅星”，永運照耀著朝氣蓬勃的新中國。
在書中，剛開始寫道許多外國人對紅軍存有很大的爭議，而埃德加·斯 諾也對此很好奇，於是他便去了中國。到了中國，見到了紅軍，斯 諾震驚了，震驚於紅軍的團結，震驚於紅軍的堅定意志，更令斯 諾震驚的就是那些“紅小鬼”了，他們當中最小的才xx歲，平均年齡xx歲，他們雖小，卻跟著爬雪山，過草地，他們用不尋常的童年譜寫出一曲曲生命的壯歌。
xx年後的今天，如書上所說，共產黨如一顆紅星照耀了全中國，讓中國走上了繁榮富強的道路。
謝謝大家！
關於中國演講稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《砥礪前行，圓夢中國》。“死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”這是宋朝愛國詩人陸游對祖國山河破碎而不見一統的氣絕之作。歷朝歷代，可圈可點的愛國志士如電影裡的快鏡頭一般浮現在我的眼前：憂國憂民的杜甫，邊疆牧羊的蘇武，心懷天下的范仲淹，丹心可鑑的文天祥……
名人作古，今人接力。
在實現中華民族偉大復興的征程中，也湧現了一批又一批可歌可泣的當代愛國者，他們舍小家，顧大家，一心撲在建設祖國、圓夢中國的征途上，生命不息，奮鬥不止。其中最令我推崇的是中國航母的總設計師——羅陽。
20__年11月25日，是一個舉世矚目的日子，那天，我國的第一艘航母“遼寧艦”參與艦載機起降訓練試飛取得圓滿成功。就在所有的鏡頭對準“遼寧艦”，所有的鮮花和掌聲都送給以羅陽為首的研製人員的時候，我們的設計專家羅陽卻疲憊地倒在了“遼寧艦”的甲板上，於12時48分永遠地停止了心跳，享年51歲。51歲是一個科學家最燦爛的青春韶華，大家都在為巨星的隕落而扼腕嘆息。
20__年1月，羅陽擔任中國第一艘航母艦載機殲-15研製現場的總指揮，他總是沒日每夜地堅持在研究的第一線。由於航空製造大國的技術封鎖，我們沒有經驗可以借鑑，沒有數據可以參考，羅陽每次都是親自與科研人員一起收集整理數據，觀看每次飛機的起降過程，紀錄和分析飛機的狀態，調整工作流程，他和大家在一起吃住，餓了就吃一碗泡麵。身體不舒服也不去看病。一天，羅總臉色慘白，頭上冒著細密的`汗珠，工作人員執意要拉他去醫院看病，沒想到他卻火冒三丈地說：“別在這裡拉拉扯扯，航母不能按時完工，我們怎么向祖國交賬？”
11月25日中午，航母上的艦載機在眾多媒體的矚目下，在羅總的親自指揮下，成功試飛。他卻因為勞累過度，永遠地倒在了新中國的第一艘航母上……羅陽的光輝事跡難道還不用詮釋愛國主義的真正內涵嗎？
就在今年的4月20日19時41分，以清新撲鼻的“快遞小哥”命名的“天舟一號”貨運飛船，在長征七號的搭載下，載著6噸貨物在文昌航天發射場精準升空！這是多少航天員夜以繼日，默默研究的結晶！這難道不是愛國主義的又一次精彩呈現嗎？
愛國事大，驚天動地！愛國事小，雞毛蒜皮。愛國關乎著我們學習和生活的方方面面。特別是我們少年兒童，好好的朗讀祖國的語言文字，是愛國；扶危濟困，是愛國；見義勇為，是愛國。我們不要驚天動地，也不能驚天動地，那就在平淡之中抒寫愛國情懷，在靜默之中樹立愛國之志吧！
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。讓我們揚起風帆，砥礪前行，圓夢中國，在實現中華民族偉大復興的道路上，一路前行，一路高歌！
我的演講完畢，謝謝大家！
關於中國演講稿 篇12
第三篇“研究國故”的方法
胡適
研究國故，在現時確有這種需要。但是一般青年，對於中國本來的文化和學術，都缺乏研究的興趣。講到研究國故的人，真是很少，這原也怪不得他們，實有以下二種原因：一、古今比較起來，舊有的東西就很易現出破綻。在中國科學一方面，當然是不足道的；就是道德和宗教，也都覺淺薄得很，這樣當然不能引起青年們的研究興趣了。二、中國的國故書籍，實在太沒有系統了。歷史書，一本有系統的也找不到；哲學也是如此。就是文學一方面，《詩經》總算是世界文學上的寶貝，但假使我們去研究《詩經》，竟沒有一本書能供給我們做研究的資料的。原來中國的書籍，都是為學者而設，非為普通人、一般人的研究而作的。所以青年們要研究，也就無從研究起。我很望諸君對於國故，有些研究的興趣，來下一番真實的工夫，使彼成為有系統的。對於國故，亟應起來整理，方能使人有研究的興趣，並能使有研究興趣的人容易去研究。
“國故”的名詞，比“國粹”好得多。自從章太炎著了一本《國故論衡》之後，這“國故”的名詞於是成立。如果講是“國粹”，就有人講是“國渣”，“國故”（NationalPast）這個名詞是中立的。我們要明了現社會的情況，就得去研究國故。古人講，知道過去才能知道現在。國故專講國家過去的文化，要研究它，就不得不注意以下四種方法：
一、歷史的觀念。在一般青年，所以對於國故沒有研究興趣的緣故，就沒有歷史的觀念。我們看舊書，可當它作是歷史看。清乾隆時，有個叫章學誠的，著了一本《文史通義》，上邊說“六經皆史也”。我現在進一步來說：“一切舊書——古書——都是史也”。本來歷史的觀念，就不由然而然地生出興趣了。如道家煉丹修命，確是很荒謬的，不值識者一笑。但本了歷史的觀念，看看它究竟荒謬到了什麼田地，亦是很有趣的。把舊書當作歷史看，知他好到什麼地步，或是壞到什麼地步，這是研究國故方法的起點，是叫“開宗明義”第一章。
二、疑古的態度。疑古的態度，簡要言之，就是“寧可疑而錯，不可信而錯”十個字。譬如《書經》，有今文《尚書》和古文《尚書》之別。有人說，古文《尚書》是假的，今文《尚書》有一部分是真的，餘外一部分，到了清時，才有人把它證明是假的。但是現在學校裡邊，並沒有把假的刪去，仍舊讀它全書，這是我們應該懷疑的。至於《詩經》，本有三千篇，被孔子刪剩十分之一，只得了三百篇。《關雎》這一首詩，孔子把它列在第一首，這首詩是很好的。內容是一很好的女子，有一男子要伊做妻子，但這事不易辦到，於是男子“寤寐求之”，連睡在床上都要想伊，更要“悠哉悠哉，輾轉反側”呢！這能表現一種很好的愛情，是一首愛情的相思詩。後人誤會，生了許多誤解，竟牽到旁的問題上去。所以疑古的態度有兩方面好講：一、疑古書的真偽。二、疑真書被那山東老學究弄偽的地方。我們疑古的目的，是在得其“真”，就是疑錯了，亦沒有什麼要緊。我們知道，[沒有]哪一個科學家是沒有錯誤的。假使信而錯，那就上當不淺了！自己固然一味迷信，情願做古人的奴隸，但是還要引旁人亦入於迷途呢！我們一方面研究，一方向就要懷疑，庶能不上老當呢！如中國的歷史，從盤古氏一直相傳下來，年代都是有“表”的，“像煞有介事”，看來很是可信。但是我們要懷疑，這怎樣來的呢？根據什麼呢？我們總要“打破砂鍋問到底”，究其來源怎樣，要知道這年月的計算，有的是從偽書來的，大部分還是宋朝一個算命先生，用算盤打出來的呢。這哪能信呢！我們是不得不去打破它的。
在東周以前的歷史，是沒有一字可以信的。以後呢？大部分也是不可靠的。如《禹貢》這一章書，一般學者都承認是可靠的。據我用歷史的眼光看來，也是不可靠的，我敢斷定它是偽的。在夏禹時，中國難道竟有這般大的上地么？四部書裡邊的經、史、子三種，大多是不可靠的。我們總要有疑古的態度才好！
三、系統的研究。古時的書籍，沒有一部書是“著”的。中國的書籍雖多，但有系統的著作，竟找不到十部。我們研究無論什麼書籍，都宜要尋出它的脈絡，研究它的系統。所以我們無論研究什麼東西，就須從歷史方面著手。要研究文學和哲學，就得先研究文學史和哲學史。政治亦然。研究社會制度，亦宜先研究其制度沿革史，尋出因果的關係，前後的關鍵，要從沒有系統的文學、哲學、政治等等裡邊，去尋出系統來。
有人說，中國幾千年來沒有進步，這話荒謬得很，足妨害我們研究的興趣。更有一外國人，著了一部世界史，說中國自從唐代以後，就沒有進步了，這也不對。我們定要去打破這種思想的。總之，我們是要從從前沒有系統的文學、哲學、政治裡邊，以客觀的態度，去尋出系統來的。
四、整理。整理國故，能使後人研究起來，不感受痛苦。整理國故的目的，就是要使從前少數人懂得的，現在變為人人能解的。整理的條件，可分形式內容二方面講：
（一）形式方面，加上標點和符號，替它分開段落來。
（二）內容方面，加上新的註解，折中舊有的註解。並且加上新的序跋和考證，還要講明書的歷史和價值。
我們研究國故，非但為學識起見，並為諸君起見，更為諸君的兄弟姊妹起見。國故的研究，於教育上實有很大的需要。我們雖不能做創造者，我們亦當做運輸人——這是我們的責任，這種人是不可少的。
關於中國演講稿 篇13
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天，我給大家演講的題目是：《我愛你，中國》。
快樂的鳥兒在天空翱翔，飛過古老的長城，飛過黃土高原，飛過長江黃河，深情的顫音與天宇合唱，與山川同歌，此時，我發自肺腑地呼喊：我愛你中國！
中國——你是升騰的紅日，你將東方的神韻寫進輝煌的史冊，你的光芒鋪滿神奇的天路，普照長江黃河。
我的祖國，翻閱你苦難的昨日，甲午戰爭的風雲、圓明園的大火，焦灼了你肥沃的土地，摧殘了你善良的人民。縱觀你輝煌的今日，我的眼裡已溢滿了幸福的光澤，你是豪壯的詩篇，你是飛躍的蛟龍，我從你高亢的音符里聆聽你鐵馬豪歌的悲壯，我從你盪氣迴腸的旋律里解讀你打不垮、拖不爛的頑強，我從你日新月異的巨變里感悟你的精深博大。
每當看到中國選手奪得世界冠軍，五星紅旗冉冉升起的時候，每當神舟飛船騰空而起，碩大的蘑菇雲像花一樣綻放在遼闊的大漠時，每當從報紙上了解到中國取得巨大成就的時候，每箇中華兒女都會由衷的發出讚嘆：“我為祖國感到驕傲！我為自己是中華兒女而自豪！”
作為學生，我們不能像體育健兒那樣為祖國勇奪金牌，讓國歌一次又一次唱響世界；不能像孔繁林、任長霞那樣用自己的滿腔熱血和生命去奉獻社會、奉獻人民；更不能像革命先烈那樣“拼將十萬頭顱血，卻把乾坤力挽回”，為祖國而甘願犧牲一切。那么，我們又該做些什麼呢？
在這裡，我想問：同學們，你熱愛自己的父母、孝敬自己的父母嗎？你熱愛尊敬自己的老師嗎？你熱愛祖國的語言文字嗎？你有堅強的意志、不服輸的精神嗎？你有知錯就改、勇於承擔責任的品質嗎？有同學會問：你說的這些與愛國有關係嗎？有，當然有！
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”彎腰撿起地上的一張廢紙，做一個環境小衛士；為父母洗一次腳，讓整日操勞的父母知道我們深愛著他們；用心、用智慧去學習、去傳承祖國的燦爛文化。這些雖不像見義勇為、捨己救人那樣轟轟烈烈；不像馳騁沙場、浴血殺敵那樣豪情萬丈，但這些正表明我們心裡裝著祖國，如果需要的話，如果可能的話，我們同樣會為祖國拋頭顱、灑熱血而不皺一下眉頭！大家說，是不是！
千里之行，始於足下，朋友們，年輕的我們青春煥發，熱血沸騰。讓我們從現在做起，努力學習，走好求學之旅。讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開知識之花，讓智慧之光照亮我們的心田，讓我們用拼搏書寫未來的輝煌。祖國，我們感受到了您的成熟，您的男性般堅實的臂膀，您的母性般溫柔的胸懷。
讓我真摯地向您致一個敬，奉上一片愛國赤子的深情。
關於中國演講稿 篇14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是—《我愛你—祖國媽媽》。
在我的心中，有一個媽媽，她永遠年輕，永遠漂亮，永遠偉大，她就是我的祖國媽媽。
當我呀呀學語，第一個發音就是“媽媽”；當我讀書識字，第一個詞語就是“中華”；當我學會歌唱，第一首歌曲就是《我愛北京天安門》……當我漸漸地長大，媽媽告訴我：“我們的幸福，都來自祖國，祖國是哺育每一個人的媽媽。”老師教導我：只有祖國富裕強大，才能保護每一個孩子、每一個家。歷史告訴我：沒有祖國就沒有家，國家不強盛，落後就要挨打！祖國，你是我們共同的母親，是我們最親最愛的媽媽！
祖國媽媽有960萬平方公里的土地，有上下五千年的燦爛文化，有享譽世界的四大發明，有秀美瑰麗的三山五嶽……
祖國媽媽，我愛你鮮艷的五星紅旗，那裡有烈士的鮮血，那裡有無限的光明，那裡有民族的團結。我愛你翻天覆地的變化，香港澳門已經回歸，奧運盛會成功召開，衛星升上藍天，飛船遨遊太空，人民幸福生活，國際威望提升。
祖國媽媽，我為你自豪，我為你驕傲。作為你的孩子，我們要好好學習，用豐富的知識來建設你；我們要加強鍛鍊，用強壯的身體來保護你；我們要頑強拼搏，用勤勞的雙手來裝扮你，讓你變得更加富強，更加美麗！
謝謝大家！
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關於中國演講稿 篇15
德國詩人荷爾德林說：“人，詩意地棲息在大地上。”是啊，我和學生們一起，詩意的生活在教育這塊美麗的土地上，創造著詩意的夢想。
“高山有高山的巍峨，小草自有小草的風采。”因為不同，所以精彩。我們的工作不是簡單地加工複製，而是在尊重個性化差異的基礎上一種人性化的扶持與引領，只有理解和尊重生命，才能為孩子們的夢想插上翅膀。
星馳是一名留守少年，喜歡上網，對爺爺奶奶的管教無動於衷。我和他多次傾心交談，輔導他的學業，給他講勵志故事，用愛心和耐心打開了他的夢想之門。
琳琳品學兼優，非常孤傲，常常會因為考試失利，或和同學們之間的小摩擦而鬱鬱寡歡，我看到了她的苦惱，和她一起找考試失利的原因，鼓勵她敞開心胸融入到集體中去。在一次，班會課上，琳琳談了她的夢想，就是做一名語文教師。
我和孩子們有個約定，就是一起在報紙上發表自己的作品。我們用無比的熱情和虔誠來推敲文字，激情澎湃地討論作品，終於，在《語文報》、《帥作文》上看到我們共同的作品。
每個孩子都有夢，用愛激發夢想，用心靈感動心靈。只要我們拿出無比的熱情來幫助他們 ，這些美麗的花朵，就一定會在崇高師德的陽光雨露中健康成長。
和孩子們一起逐夢是幸福的，我還有我的課堂夢。我把課堂還給了學生，營造一個充滿活力的課堂。一次次精彩的發言，一聲聲輕聲的嘆息中，一場場真誠的心靈對話，都讓我體會到無盡的快樂和作為一名教師的幸福。我希望我的教育工作，除了肩負責任，也能富有詩意，在我和孩子們的心理開花。
懷著夢想我走進了教育這個神聖的殿堂，用青春和汗水，愛和責任陪伴孩子們追逐夢想，快樂成長。相信，還有千千萬萬的洪山人，和我一樣，在這塊美麗的土地上辛勤地耕耘著，追逐著洪山教育的騰飛夢，共築心中的中國教育夢。