奮進新時代演講稿 篇1
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‘中國夢是歷史的，現實的，也是未來的，是我們這一代的，更是青年一代的’。
廣大青年要勇做奮進者，在新時代的廣闊舞台上施展抱負，競展風采，在偉大的新時代，我們將承前啟後，繼往開來，瞄準更高的目標，描繪更美麗的圖畫，創造更美好的生活，奪取中國特色社會主義新勝利，奏響決戰全面小康，全面建設社會主義現代化強國新樂章，奮力實現：中華民族偉大復興中國夢。
相信大家都和我一樣，都來自一個普普通通的家庭，雖然生活不是特別富裕，但是吃得飽穿的暖，學習上有優秀的老師相伴，生活上有朋友相隨，生活在一個和平安定的社會中，這些都是我們的黨無償帶給我們的，身為青少年的我們，最有朝氣的我們，是時候回報國家，回報黨了。
廣大青年要勇做搏擊者，在具有許多新的歷史特點的偉大鬥爭中，擔當在先，奉獻在前，不忘初心跟黨走，青春建功新時代。因為不忘初心，雷鋒同志終其一生，甘願做一個全心全意為人民服務的‘傻子’，也是因為不忘初心，19歲的南昌姑娘支月英，在深山支教36年，用自己的堅守絢爛了大山里兩代人的童年，我們不求有如此廣博的胸懷，但求做最好的自己。
我們有的青年把年輕當成揮霍的資本，在工作中浮浮躁躁，缺乏吃苦耐勞的精神，學習期間遲到早退，玩遊戲，逛淘寶，聊天，在人生的道路上失去方向，失去力量；有的青年‘穩坐釣魚台’，不思進取，安於現狀，見‘德’不思齊，口上喊著‘像榜樣學習’但私底下卻依然我行我素；也有的青年向利益，向權益看齊，不知心中是否有愧。
梁啓超先生曾說過：“今日之責任，不在他人，而在我少年，少年智則國智，少年強則國強”。是家庭興盛的關鍵，是國家繁榮的源力，是社會延續的希望，青少年強則家庭興、青少年強則國家雄、青少年強則社會昌、為此我們不應該忘記那顆為了祖國繁榮昌盛的赤子之心，不應該忘記那顆吃苦耐勞頑強拼搏的敬業之心，要勇立潮頭，敢為人先，為了我們自己、為了我們的父母、為了幫助過我們的人、為了這片土地，加油我中華少年，我們將書寫歷史，使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步未可量也；加油我中華少年，這是屬於我們的新時代。
奮進新時代演講稿 篇2
大家好!
“新時代是奮鬥者的時代”曾發出過這樣的奮鬥動員令。在這個發展迅猛、競爭激烈的時代，奮鬥者能追趕進步大潮，能彰盈異彩。奮鬥者的號角已被吹響，這是奮鬥者的時代。
於個人而言，奮鬥為夢想助力，為成功助跑;於社會而言，奮鬥增添社會正能量，使社會朝氣蓬勃向前跑。奮鬥的號角是歷史的必然結果，是社會選擇的結果。
奮鬥者能夠在奮鬥中充實自己，砥礪前行，能夠收穫更多驚喜。95後人大代表鄒彬，憑藉奮鬥的雙手在世界技能大賽中獲勝，用奮鬥詮釋中國實力。章丘鐵鍋傳人們，在一代代人奮鬥的積累下，彰顯大國工匠精神。守島英雄王繼才，以自己的方式奮鬥著，守護祖國山河。奮鬥者們不畏艱難，奉獻時間與汗水，鑄就自己的人生。這是奮鬥者的時代，只有奮鬥者才會被銘記。
對於國家也是如此，國家實力的崛起，民族的偉大復興，都與無數奮鬥者息息相關，與國家的奮鬥緊密相連。今天中國所取得的種種成就，有哪一個不是奮鬥搏來的?從高鐵到墨子號，從移動支付到共享經濟，從5G到天眼建設，中國在以驚人的速度成長，中國也在以超凡的毅力在奮鬥。中國作為世界的“奮鬥者”，正在努力加快步伐，穩中求進，顯示大國風範。
反觀當下，無數青年以“佛系”為由拒絕奮鬥，不少企業固守陳規，難以跟上時代潮流。這些在奮鬥號角下的負面現象，阻礙著社會大潮進步。為了成為新時代的奮鬥者，我們應該咬緊牙關，迎難而上，堅持不懈，為著實現夢想而努力，把奮鬥精神融於工作崗位，融於日常。作為世界“奮鬥者”的中國，應發動民眾奮鬥起來，營造積極向上的奮鬥社會，抓住科技發展的機遇，在世界競爭中充滿自信，不畏挑戰，努力發展。只有這樣，新時代的個人與國家才能不斷進步，謀求更長遠的共同發展。
奮鬥者是國家前行的驅動力，國家為奮鬥者鋪就未來。為了實現個人的夢想，民族的夢想，奮鬥的號角已被吹響，新時代召喚著每一個奮鬥者來發光發熱。這是美好先進的時代，這更是屬於奮鬥者的時代。
奮進新時代演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
早上好!
今天我要講的題目是。
迎著朝陽，披著霞光，鮮艷的紅領巾飄揚在我們的胸前，更飄在我們所有少先隊員的心中，我們為它而自豪。
我們帶著如夢的微笑，帶著天真的遐想，踩著清晨的朝陽，走進了美麗的芙小。從語文老師琅琅上口的講述中我們高唱“長風破浪會有時”，笑吟“春風又綠江南岸”，那一篇篇優美的文章讓我們做盡了童年的美夢;從數學老師一點，一線，一個阿拉伯數字的推演中，我們預見了二十一世紀無數個第一都將屬於我們，中國必將屹立於世界的東方。從英語老師的a、b、c中我們了解了美利堅，了解了英格蘭，更為今後走出國門，走向世界打下了堅實的基礎……
在芙小這個育人的搖籃里，我們懂得了什麼是理想，什麼是責任。感恩學校，感恩老師，我們怎能懈怠同學們，行動起來吧，讓我們用自己的實際行動來回報父母，回報學校，回報社會，爭做新時代好隊員。
做一名新時代的好隊員，我們要熱愛學習。人生處萬類，知識最為賢。古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”求知的道路是艱辛的，坎坷的。讓我們珍惜時間，把握現在，努力學習科學文化知識，用熱血和汗水澆灌希望之花。
做一名新時代的好隊員，我們要熱愛生活。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這裡孕育，高尚的情操在這裡萌生，良好的習慣在這裡養成，輝煌的人生在這裡奠基。我們要從少年時代開始努力，學會做人，學會做事，用智慧和膽識編織成功的花環。
“少年智則國智，少年強則國強”。同學們，我們正處在一個充滿希望和挑戰的新時代，我們既是幸運的一代，也是肩負重任的一代。展望新世紀，希望與壓力共存，“中國”這艘大船將要開始更為輝煌的航程，我們這一代，便是勇敢的水手。請相信我們的能力，面對新的挑戰，我們莊嚴宣誓：牢記少先隊組織的章程，聽從黨的教導，從身邊的小事做起，做一名優秀的少先隊員，為少先隊的明天而努力，為祖國的強大而奮鬥!
同學們，讓我們努力學習，奮力拚搏，時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌!
我的講話完畢，謝謝大家!
奮進新時代演講稿 篇4
大家好!
“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。”英雄為國為民，先鋒衝鋒在前，這樣的民族充滿朝氣，這樣的國家充滿希望。
向英雄學習，向模範學習，必然激發奮進的激情，所有向前向上向善的力量，必定產生推動不斷社會進步的強勁動力。按照中央統一部署，為隆重慶祝中華人民共和國成立70周年，廣泛開展先進模範學習宣傳活動，“最美奮鬥者”學習宣傳活動在全國全面鋪開。近日，各大媒體紛紛刊載他們的事跡。據悉，根據各地各有關部門意見建議，經報中央批准，“最美奮鬥者”評選表彰名額由最初的200名調整為300名。應社會各界要求，在評選過程中增補了部分老英雄、老模範、老先進、老典型個人和集體作為推薦人選。由此可見，社會參與度之高，對老前輩的認可度之高，更彰顯出全社會對先進模範的高度認同。
“最美奮鬥者”建議人選，涵蓋了新中國成立70年來的各個不同歷史時期湧現的忠誠於黨、報效祖國、紮根基層、服務人民的英雄模範，具有廣泛的代表性、鮮明的典型性、強烈的時代感，是永載史冊、彪炳千秋的“群英會”。他們的名字為我們所熟悉，他們的事跡廣為流傳，他們在社會主義建設、改革的每一個歷史時期，到處都留下了奮鬥者披荊斬棘的光輝足跡。
奮進新時代演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
伴著清晨的第一縷陽光，莊嚴肅穆的升旗儀式正式開始，當我高唱慷慨激昂的國歌，行少先隊員禮，注視冉冉升起的五星紅旗時，那種從心底油然而生的自豪感讓我覺得作為一名新時代的中國青少年，我驕傲！
記得有一次美術課上，老師教我們畫五星紅旗，她說，雖然我們國旗只有紅和黃兩種顏色，但他的含義卻意義非凡：紅色象徵著我們新中國的成立是千千萬萬革命烈士用鮮血換來的，是我們值得用鮮血去捍衛的，黃色代表著我們中華民族是黃皮膚，更是代表著光明。那天，我對國旗有了更深層次的認識，讓我知道幸福的生活來之不易，能夠在五星紅旗下快樂成長，是一件多么幸福的事。
光陰似箭，轉眼新中國成立已有xx個春秋，這xx年的風風雨雨，中華大地的滄桑巨變是一部苦難而又輝煌的奮鬥史。“兩彈一星”讓中華民族挺起胸膛，神舟問天標誌著祖國成為第三個獨立掌握載人技術航天國家，嫦娥繞月、蛟龍潛海，還有長征十一號運載火箭“一箭七星”問鼎蒼穹，無不彰顯出我們國家正一步一步的走向富強。代表著我們中華巨龍再次屹立於世界之林。
在一個個傲人成績的背後，我們還應該看到幸福的生活來之不易，梁啓超先生曾說：“少年強則國強”，作為新時代的青少年，我們有職責去努力學習，為強國興國積蓄力量，在新中國成立xx周年之際，我們要用實際行動書寫屬於自己美麗的“少年夢”，用自己的努力奮進，為鮮紅的五星紅旗新添一抹屬於我們青少年一代的奮鬥色彩！
奮進新時代演講稿 篇6
尊敬的各位，同事們：
您們好！
盎春剛退，炎夏未至。在這個春夏接吻之際，“夢”——這個名詞卻以掩耳不及迅雷之勢傳遍了全，喚起了多少華夏兒女的思索與聯想。
想過成為大明星，在舞台上展示自己靚麗的一面；想過成為大作家，在文學的設壇中發表自己優雅的言論；想過成為一名女企業家，在商界的天地中叱吒風雲。但夢想與現實總有太大的距離，我最終成為了一名穿梭在病房的“白衣天使”。
打針，發藥，觀察病情等等，在生活的舞台上悄悄演繹。這機械而又程式化的生活，的確讓人覺得無趣。但每當看到那一張張渴望生命，在病魔中掙扎的面孔，那苦苦哀求的眼神時，心中的無奈和痛苦簡直就要讓我窒息，原來在生命面前所有的一切都是如此的微不足道。金錢，權利，利益……，所有的一切儘是生命的附屬體。
作為人們心中敬仰的白衣天使，我深深的明白自己肩上的責任重大，愛心耐心細心責任心，這些都是我們作為一名合格的醫務人員所需要具備的品質，“既來之，則安之。”是的，既然我已經走上了這條路，那么我就要儘自己最大的努力做到最好。讓生命中的每一分鐘都過得充實而有意義。
邁著輕盈的步伐，穿梭在熟悉的病房；帶著天使般甜美的微笑，去撫慰病友心中淡淡的憂傷；懷著心中濃濃的愛，去溫暖每位患者心裡深處的靈魂。
一襲白衣，病房飄逸；一尾燕帽，眼中徘徊。那美麗的眼眸，只在治療時，片刻停留，轉瞬間又注意到了另一項操作上，在心中留戀的永遠是那“白色背影”。
不知道自己的身影為多少人所念想，不知道自己的眼眸為多少人回憶。這些都已經不重要了，只希望有更多的人帶著微笑離開病房，只希望有更多的人將健康重新放在心上。
春去秋來，花謝花開。有多少人在我的生命中留下了震撼的痕跡，而我所做的一切又為多少人帶去了歡樂和幸福，我無從知道，也不會計較，但願我付出的點點滴滴能為他們的健康埋下伏筆。
“我做的事情簡單而平凡，但在他們心中有這種大的意義。”這個就是作為一名護士最大的夢想。天空沒有留下痕跡，但我卻已飛過——做好工作中的點點滴滴，只為在白衣天使的尊嚴前，無愧無悔！
奮進新時代演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
人生在世，“奮進”二字。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。
是碌碌無為，虛度韶華？還是踏踏實實，拼搏奮進？這取決於自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫！光陰何其寶貴！當人們還沒省悟過來之時，時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。倘若你不抓緊時間，奮進進取，拼搏出屬於自己的一片天地，那么你將會是一個既可悲又可憐的人。因為你的人生畫卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本來應該由你塗抹的畫卷，卻因為你的虛度而被白白地棄用。你自己說到底可悲不可悲？
十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削髮如泥者，利也。漫長的十年，在眼裡是那樣短暫，因為他早已將歲月忽略，遺忘，在自己構築的碉堡中精心研究鑄劍。可以這樣說，他沒有浪費光陰，他可以自豪地說，“為了一劍活十年，我無怨無悔！”然而在生活中這樣的`人少之又少。君不見接二連三跳槽，君不見李帆天長日久搞網戀，君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會形態下，他們能夠安心下來，搞點事業也就不錯了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”！
“奮進”二字，意蘊無窮。為了理想，你務實進取實幹，這是奮進；為了父母家人，你拼搏職場，身兼數職，這也是奮進；為了貧窮的學童再現校園，你奔走呼告，遊走街頭，這更是奮進。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年後，當步入暮年，你可以對自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終於有所成就，我高興，我自豪。”這是一個理想的結果，事實上許多人到老的時候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹，讓他們後悔莫及。凡世沒有後悔藥，一錯過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過於此。
人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛雲帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂。”
不要將遺憾留下，抓緊時間奮進吧！
奮進新時代演講稿 篇8
尊敬的各位領導：
大家好！
作為老師，曾經有過歡樂，有過苦痛，有過輝煌，有過失落，也有過彷徨和無助，但經過快多年的磨練，我深刻感悟到作一名老師難，作一名好老師更難！
首先，教師應具有最起碼的教師職業準則，要愛崗敬業，堅決擁護和支持教育事業的發展，另外，教師還應具有較強的專業知識，紮實的教學基本功和豐富的語言表達能力，以及在課堂上靈活，隨機應變的掌握課堂，維持課堂秩序的能力，以上都是作為一名老師應具有的一些最基本的條件，而對於作為一名好老師，這些條件是遠遠不夠的！那么如何作為一名好老師呢？經過多年來對教師這個職業的感悟，我認為作為一名好老師應該有一顆愛心，金子般的愛心，對所有的學生都應該表現出對他的愛。不管他貧富與貴賤，學習是否好與壞！校長曾經說過，要把學生當作自己的孩子，因為年齡關係，我把我的學生當作我最親的孩子，他們就是我的親人，和他們在一起，我能感受到身處異地的快樂，我把我全部的熱情都傾注在了那些孩子身上，也因此得到了孩子們的認可。
作為年輕老師，因為知識積累不夠，教學經驗不夠豐富，要想讓學生喜歡自己所帶的課，就必須先讓學生喜歡自己，抓住學生的心理。利用年輕的優勢，提高自己的業務水平！作為老師，還應有很好的耐心和極大的熱情，有很多老師說：“教師的職業是一種良心活”，我感同身受，因為只有當自己的行為不受到良心的譴責時，你才會感受到作為一名老師的幸福！生病了，學生會在辦公桌上放下治療的藥，過節了，學生會拿己製作的卡片祝你節日快樂，還會說上一句讓你一生都難以忘記的：“老師，您辛苦了！”，嗓子幹了，學生會為你端上一杯水……當感受到這一切時，你會感到作為老師的偉大，會有一種莫名的感動！
另外，作為老師，還應該適時的鼓勵學生。學習好的激勵他們向更高的目標奮進，學習一般的.鞭策他們，讓他們不要灰心，告訴他們這個世界上沒有人辦不到的事情，只有人不想幹的事情。只要想學好，通過努力，肯定會學好的！適時的找心理自卑的學生談心，鼓舞他們的士氣，讓他們樹立遠大的理想，或許就是因為老師的一句不經意的話，一個眼神，一種表情將會影響到一個孩子的一生！所以，對於學生，應該有博大的愛，無私的愛，更應該去寬容他們，理解他們！
之所以選擇教師這個行業，源於我本身對學生的愛！雖然我將來不會有令人羨慕的財富和權利，不會有顯赫一時的聲名和榮譽，也不會有悠閒自在的舒適和安逸。但我還是堅定的選擇了它，因為我知道，所有的職業都是在改造世界，而唯獨我所從事的職業是在創造世界，我所收穫的是任何數字都無法計算的生命價值和幸福成果。生活的目的，不在於顯耀和享受，而在於上的充實和事業上的成功。沒有戰士誰也當不了將軍；沒有水手，誰也當不了船長；沒有教師，就沒有我們人類文明的今日！我願做園丁，培育祖國一代又一代幼苗；我願做蠟燭，燃燒自己，照亮別人；我願做人梯，讓孩子們踩著我的身軀登上成功的巔峰！甘為人師，樂於奉獻！本著一中“教書育人”的，我堅信，我會成為一名最好的老師，成為最偉大的塑造人類靈魂的工程師！
奮進新時代演講稿 篇9
尊敬的各位評審，老師們，親愛的同學們：
大家好!
我真的很榮幸，能夠站在講台上給各位演講，今天我演講的題目是《弘揚五四，揮灑青春激情》。
有人說青春就像綠色的芳草地，讓我們懷著熱切的希望在xx中學這塊土地上不斷學習、拼搏、奮鬥;有人說青春是很長的跑道，需要我們用心用力地跑完每一步;有人說青春是一首首火火的歌謠，他需要我們年輕人的高聲歌唱。
我想問一下各位，你們對青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過不同的定義，也許聽過太多的青春故事吧?正因為這樣，我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火，每個人的生命都因為有了青春而精彩!
是的，作為中學生的我們，在生活中，我們並非要為發揚愛國主義而做出一場轟轟烈烈的愛國行動，我們應實事求是，從身邊的小事做起，從點滴做起，從為人民服務，為國家的經濟做貢獻。在學校里，我們應該努力學習，爭取掌握更多的科學文化知識，成為社會的有用人才，這就是一種很好的愛國行動!
所以，就讓我們一起從小事做起，發揚五四，揮灑青春激情，一起為祖國騰飛而奮鬥，用我們實際行動證明!讓五四一代一代傳遞下去!發揚光大!
謝謝大家!
奮進新時代演講稿 篇10
尊敬的各位，各位評審老師：
大家上午好！我是9號選手，今天演講的題目是:讀書養才氣，勤奮養運氣，寬厚養大氣。
看到這個題目，我腦子首先里蹦出的是另外三句話：“腹有詩書氣自華”“天道酬勤”“海納百川有容乃大”。
“腹有詩書氣自華”，幾乎所有人都知道多讀書是有好處的。讀書讓人更有智慧，讀書讓人更有才氣。我平時也喜歡看書，也買了些書，放在書架上，閒時翻一翻。只是我天生愚鈍、資質較差、人也懶惰。所以至今也沒也沒什麼才氣。這使我感到很慚愧！但我喜歡看一些跟讀書相關的節目，比如《曉說》、《圓桌派》、《詩詞大會》。每次看到各領域的成功人士、學者大師在那裡口若懸河、滔滔不絕地聊著天文地理、古今中外，真的很羨慕。我甚至一度認為讀書也是需要要天賦的：所謂的“老天爺賞飯吃”。後來看到高曉松的一期節目，他說他讀那么多書也是“被逼的”。他出生在一個高級知識分子家庭，又幾乎在清華園長大，周圍的鄰居不是大師就是教授，還在讀國小，就被人嘲笑：連《左傳》都還沒讀？後來他只有發奮，強迫自己讀了很多書，才有了現在的成就。所以說無論平民與貴族，不管智商高與低，才氣都是靠後天勤奮修煉來的，讀書就是方法之一。多讀書可以增長人的見識，可以提高人的氣質，可以提升人的`格局，可以贏得別人的尊重。在書中可以與智者交流學習，可以受高尚的薰陶。總之，讀書養才氣。
想要有才氣，就得下功夫。所謂勤能補拙，天道酬勤。我在考編的路上走了不少彎路，四年時間輾轉於四所學校，終於在去年如願考回天長。有人說我很厲害。我說：“我是‘半路出家’，靠的是運氣。”這是事實，運氣確實占了很大成分，不可否認，男生在考編尤其是面試環節，是很有優勢的。但我也明白運氣不真的是運氣。15年我在楊村代課，那是我畢業三年後決定考教師而選擇的“破釜沉舟”。我知道我已經比別人落後了，所以我必須下更多的功夫，付出更多的汗水。“念念不忘必有迴響”，後來我的運氣就來了。可能我這點勤奮跟許多人比起來不值一提，但是我相信沒有人能隨隨便便成功，運氣是要靠勤奮養來的。
教師是一份陽光的事業、一份溫柔的事業，一份需要寬厚胸懷的事業。海納百川有容乃大，面對學生，我們需要寬容，寬容他們的無心之過，寬容他們的後知後覺。孩子的成長需要時間，好的園丁不會讓他們提前開放。面對同事，我們需要包容，包容對方就是成全自己，包容對方就是寬恕自己。給事留一個機會，給人留一個空間，給自己留一份尊嚴。對於自己更要從容，失意時坦然、得意時淡然。寵辱不驚，去留無意，這是一種修養、一種氣度。寬厚養大氣，大氣助寬厚。
讀書養才氣，勤奮養運氣，寬厚養大氣，在這樣一個春暖花開、生機勃勃的時間裡，我想藉此機會與各位青年教師共勉：珍惜時間，把握機遇，多讀書、多修煉，勤奮努力，寬厚待人，做一個有才氣、有運氣、有大氣的人民教師。
奮進新時代演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我們以演講比賽的形式來慶祝，形式新穎、主題突出、意義深遠。
剛才，在現場聽了XX名年輕同志激情澎湃的演講，在情不自禁為他們喝彩點讚的同時，更是心生羨慕之情。羨慕他們在最美好的年紀遇到最美好的時代，羨慕他們擁有的才華可以在新時代人大舞台上盡情展示，更羨慕他們懷揣夢想還能繼續奔跑幾十年。
今天XX名同志的演講，都緊扣“禮讚四十年奮進新時代”的主題，飽含深情的回顧了市人大常委會四十年的輝煌歷程，描繪了新時代人大的美好未來，展示了年輕一代擔當作為的精神面貌。演講鼓舞人心，催人奮進。我想說大家的演講有高度。大家以人大工作作為綻放青春的圓夢舞台，以人大事業薪火相傳作為自己奮鬥目標，以守正求真、服務人民作為人生理念，弘揚了新時代青年講政治、講正氣的主旋律，充分體現了人大作為政治機關的初心使命和責任擔當。我想說大家的演講有溫度。通過大家的演講，我們充分感受到了人大機關幹事創業、愛崗敬業的火熱氛圍，有的同志為立良法求善治，深鑽細研、精益求精，有的同志為強化監督改善民生，契而不捨、孜孜不倦，有的同志為服務代表依法履職，耐心細緻、任勞任怨，有的同志為保障機關高效運行，勤勤懇懇、兢兢業業。每位同志都珍惜人大、熱愛人大，我們人大的事業才會興旺發達。我還想說大家的演講有氣度。之前，我認真看過每位同志的演講稿，真可謂才氣縱橫，很是欣慰。有的引古論今、有的直奔主題、有的情景再現，但都妙語連珠、文采飛揚、朝氣蓬勃、充滿激情，字裡行間透露出同志們對參與演講的用心和日積月累的才氣。
今天，作為年齡稍長的`人大人，我深深的被年輕同志們身上敢於創新、勇於拼搏的精神所感染。我想說：“有你們，明天的人大一定更美好，明天的人大更充滿希望！”藉此機會，對同志們提出以下三點希望：
一是希望大家能夠以這場演講比賽及後續紀念系列活動為契機，繼承優良傳統，總結成功經驗，在新時代把人民代表大會制度的特點和優勢充分發揮出來，以生動實踐彰顯制度優勢。
二是希望大家能夠踐行演講舞台上所表達的那份心聲，腳踏實地、埋頭苦幹，用奮鬥點亮青春、用夢想引領未來，無懼風雨、勇挑重擔，不改初心、不負韶華，在自己平凡的工作崗位上做出不平凡的業績。
三是希望大家能夠站在人大事業新的歷史起點上守正創新，接續奮鬥，不辱時代使命、不負人民期望，接好老一輩人大人手中的接力棒，拼搏進取、銳意創新，共同譜寫新時代人大工作的新篇章。
最後，代表此次演講比賽的組織者，特別感謝三位特邀評審，對所有參賽選手的積極參與表示感謝，同時，對常委會領導和全體機關同志對比賽予以的關注支持表示衷心的感謝。
謝謝大家。
奮進新時代演講稿 篇12
親愛的青年們：
你們好！時光荏苒，歲月如梭。共和國華誕仿佛還在昨日，今便已是百年誕辰。或許屬於我的時代已成過去，但那段奮鬥的追夢年華依然沸騰於心，不禁想與你們分享那歲月。
我們的時代是變革的時代，我們的時代精神是奮鬥精神。改革的號角引領著我們奮鬥、前進。xx年前，一位老人在中國的南海邊畫了一個圈，從此改革開放的春雨便滋潤了大江南北。從東南沿海到西北大漠，我們的國家一步步打開大門迎接世界。電視機、手錶、汽車接踵而至，飛入尋常百姓家。泥濘的土路變成了平整的柏油路，荒蕪的漁村變成了高樓林立的大都市。
老百姓從吃不飽到小康，再到全面發展的美好的生活需要。人們的日子一天比一天紅火，一天比一天熱鬧。那積貧積弱的舊中國早已一去不復返。而在世界上，中國更是真正“站了起來”、強了起來。我們有蛟龍下海、神舟探月，有時速三百五十公里的“復興號”，有世界第一的量子衛星“墨子號”，我們有看得最遠的望遠鏡“FAST”天眼。這一切都離不開兩個字——奮鬥。
正如晚清留學生羨慕外國車水馬龍一樣，如今的我們也迎來大變革：我們也有了令人羨慕的“大國名片”。聽從時代浩浩湯湯之大潮，順應改革的號角，年輕的人們，接過奮鬥的接力棒，你們準備好了嗎？我們的時代是追夢的時代，我們的時代精神是奮鬥精神。
xx年艱苦追夢路漫漫，不覺回首遍地花開。偉大的變革離不開一代又一代中華赤子的追夢奮鬥。新中國成立之初，當美蘇早已展開“星球大戰”逐鹿太空時，中國卻只能遙望天空做著“航天夢”，錢學森、鄧稼先等一批愛國科學家毅然回國，投身航天事業，從此我們先是有了“東方紅”衛星，不久又迎來了“神舟”載人飛船，再到如今“嫦娥三號”月球探測器。我們從無到有，從落後到領先，中國人不僅在太空留下了身影，還驕傲地向世界證明：中國是第一個登入月背的國家。
或許在新中國成立一百年時，那建成社會主義現代化強國的中國夢已實現，但請年輕的`人們不要忘卻了那個追夢的時代，還有那用青春澆灌共和國夢想之花的前輩們。
奮鬥是我們的時代精神，也是我們永遠的使命。生命不息，奮鬥不息。奮鬥築造我們的時代。可曾想過，是什麼使我們的國家日益強大？是什麼讓我們的生活日新月異？是天時地利，不，是奮鬥不息！中華民族從來生於憂患，從來勇於面對多災多難，但正因為奮鬥，我們戰勝洪水，戰勝病疫。正因為奮鬥，我們讓滾滾黃沙成綠洲。
沒有那些篤志創新的“科技先鋒”，沒有那些精益求精的“大國工匠”，以及無數堅守奮鬥的人們，哪得如此成就？奮鬥吧，青年們，讓我們拉起袖子加油乾！創造更輝煌的未來！我的時代在那頭，你的時代在這頭，中間連線著奮鬥。年輕的人們，你們了解了我們的時代，那你們準備好迎接你們的時代了嗎？
祝青年們：夢想成真，幸福美好，未來更輝煌！