以愛校為主題的演講稿 篇1
親愛的老師，同學們：
你們好！
隨著時間的推移，四季的變換，新的一學年已經到來。算算時間，我也已經在實驗學校這個大家庭中生活了將近五年了。我想，無論是中、高年級的哥哥姐姐們，還是低年級的弟弟妹妹都對班級、對同學老師們慢慢有感情了吧。既然我們是實校的學子，身著實校的校服，就應該愛護我們的校園。
在這裡，讓我們通過以下幾點，來感恩我們的母校。
一、愛護校園環境衛生
沒有人願意看到自己的家被塵土、垃圾占領。既然是這樣，那就請大家不亂扔垃圾，不破壞別人的勞動成果，不管在哪裡，只要見到紙屑就要撿起。愛護共同的家園。
二、做文明風尚傳播者
在學校里，同學們應該用國語交流，不能辱罵別人，更不能私下給同學、老師起外號，打架、鬥毆不是一個文明學生應該做的。在學校里見到家長、老師要敬禮或問好。
三、建立友好人際關係
朋友可以給你很多快樂也可以幫你很多忙。所以我們應該擴大點自己的“朋友圈”，要主動和別人交往，班級里的同學更要了解，一個人是不能獨立的生活在這個世界上的，我建議交一些“益友”，這樣會對你的學習有好處。
四、好好學習，天天向上
父母送我們來學校，是想讓我們學習知識，哪個家長不望子成龍、望女成鳳呢？所以我們上課時要專心聽講，積極舉手發言，遵守課堂紀律。老師布置的作業一定要完成，不能向父母隱瞞你的成績，爭取做個好學生。
同學們，箐箐校園，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其累累碩果；師生和諧，崇德尚紀，靠我們全體學子言行相隨，才有其蔚然成風。我們都應該積極行動起來，一起心存感恩，愛校如家。用我們的真誠和感恩，用我們的勤奮和汗水，讓實校這個大家庭更加彭勃，更加耀眼！
以愛校為主題的演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是：熱愛校園。
校園是我們的家，我們就是校園裡的小主人，當每天我們跨入校園大門，步入教室時，我們是否感覺到好像走進自己的另一個家一樣。或許，大家會感到在學校這個大家園裡要比自己的小家園還要親切、快樂。我們都有維護校園的義務和責任。
作家說：環境是心靈的港灣，畫家說：環境是靈感的源泉，軍事家說：環境是制勝的法寶，教育家說：環境是塑造人的搖籃，學生則說：環境是保證我們學習的必要條件。大家都知道環境對於我們的重要性。誰不想生活在舒適的環境中呢？我們愛我們的校園，這裡是我們吸取知識的海洋，這裡是我們成長的搖籃。和諧的校園要由我們大家來創造，所以我們要遵守校紀校規，不遲到、不早退；尊敬師長，團結同學；上下樓梯，人人靠右，注意謙讓；講究衛生，不亂扔果皮紙屑；愛護公物，不在上面亂寫亂畫；生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食；愛護校園裡的一草一木、一磚一瓦、一桌一椅。
有一首歌這樣唱著“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。”我們的校園，不就是一個狹小的世界嗎？來自不同地方的同學，一樣有情，有愛。校園的每一方土地，有我們播撒的歡笑；校園的每一縷空氣，有我們和諧的馨香；校園的每一棵小草，是我們友誼的見證；校園的每一個角落，有我們成長的足跡。
我們不僅要愛護校園，也要好好學習，天天向上，用優異的學習成績來報答老師們的辛勤勞動；我們要養成良好的學習習慣，上課時認真聽講，積極發言，做完作業認真檢查；還要積極參加學校組織的各種活動和比賽，無論輸、贏都很光榮，因為我們積極參與了，努力了。
同學們，讓我們一起手牽著手，一起為了我們的校園而奉獻自己的一份力量，讓我們做校園的小主人，熱愛校園吧。
今天我的演講到此結束，謝謝大家！
以愛校為主題的演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好！
我演講的題目是《讓愛溫暖校園》！教育其實就是一種愛的藝術。就像綿綿細雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。
時光如梭，進入靈武職中任教已一年有餘，而初入校園的情景仍歷歷在目。濃厚的校園文化，優雅的校園環境，讓我進入一個新天地，我知道職業教育將成為我人生重要的經歷。三尺講台上，面對似曾相識而又全新的面孔，油然而生的緊張感讓我忐忑不安。漸漸的我發現來到靈武職中的莘莘學子，心中都承載著一個夢想，有的人承載並延續著父母的夢，有的人承載著個人的就業、創業之夢？？漸漸的我也發現，不少同學也時不時發出一些不和諧的聲音，抱怨老師嚴，埋怨制度狠，總覺得學校管理過分的細。可是，如果細細留意，你一定不難發現，靈武職中精心打造的優美環境，濃厚文化以及嚴格而細緻的管理無不聚焦在一個中心點上：一切為了學生的發展。這一切的背後到處寫滿一個字，那就是——愛。冰心說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有了教育的先機。”
同學們，關於校園文化、校園環境、校園管理所蘊含的愛，你真的懂嗎？印度詩人泰戈爾說：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我乾葉的事業吧。葉總是謙遜的垂著她的綠蔭的”。職中的全體教職工乾的就是葉的事業，他們要用愛讓花的事業更加甜蜜，讓每一個年輕的生命在這裡享受青春與快樂；他們要用愛，讓果的事業更加珍貴，讓每一位靈職學子成就自己的職業夢想，結出豐碩的創業之果。
當你漫步校園，綠樹成蔭，百花盛開，一排排休閒石桌櫈，以及那送來陣陣清涼的音樂噴泉定會讓你躁動的心情舒緩了許多；嶙峋的奇石鐫刻著“忍與善”、“誠實守信”、“厚德載物”，這不僅僅是為了讓這些高尚的人生信念永駐校園，而是要潛移默化地把它深深烙在每個靈職人心裡；教學樓里的國學文化長廊，是在召喚大家繼承民族優秀文化；實訓樓里的企業文化長廊，是要讓我們未出校門就具有優秀企業員工所具備的素養；宿舍樓里的生活文化長廊，引導我們養成良好的生活和行為習慣；淨水機、洗澡堂的使用，更是讓我們享受了其他學校無法想像的待遇？？當你享受這一切的時候，請不要簡單認為這是學校應該做的，這一切不僅僅是投入大量金錢就能實現的！一草一木，一章一句，處處凝聚著學校領導、老師的心血。這一切就是愛，是學校為了同學們的健康成長，為了同學們的美好未來所奉獻的愛。
同學們，不要再抱怨學校制度太嚴厲，管理太嚴格，當你知道現代企業里激烈的競爭比比皆是，企業的制度更是讓人感到近乎苛刻！你就會理解，學校嚴厲的制度正是要讓大家學會適應制度，接納制度，唯有如此，你才能在企業中進得去、留得住。不要再為不能帶手機進校園而怨聲載道，更不要再為不能過分張揚個性、過度裝扮而糾結鬱悶。學校嚴格的管理，是對你高度的負責任，更是對你的愛。讓我們靜下心來，少一些外界的干擾*，多一些對校園美景的欣賞，多
一份對校園文化的吸納，多一層對校規校紀的認同，讓我們在這充滿愛的校園裡，修德精技，礪志成才！
憑著這份愛，我們讓兩千多靈職學子進駐這並不廣闊的校園；憑著這份愛，我們讓靈職學子到上海、進中銀實；憑著這份愛，我們由國家重點跨進國家示範；憑著這份愛，我們讓學生終身受益，讓家長特別滿意，讓社會廣泛讚譽。愛就在校園的每一個角落，你讀懂了嗎？！
不要說我們一無所有，我們擁有同一顆炙熱的太陽，我們擁有同一片廣博的天空，在這一片天空下，我們都用愛播撒希望！有愛就有溫暖，有溫暖就有信心，有信心就會成功，我相信，只要我們懂得這份愛，只要我們心中充滿愛，就一定會實現心中的中國夢！
愛心鑄造師魂，讓愛溫暖校園！
以愛校為主題的演講稿 篇4
尊敬的各位：
大家好！
春節是中華民族的傳統節日，俗稱過年。
每到除夕夜人們開始準備過新年了，在家中掛燈籠，貼對聯，打掃衛生。做好了一切準備工作就開始圍在一桌吃起香噴噴的年夜飯，雖說是“年夜飯”，但是不像平常吃晚飯的時間，而是在下午4點左右開始吃，所以中飯就被沖刷掉了。不過想想能吃上年夜飯忍忍也是值得的。
到了大年初一那一天，人們都換上了新衣，大人們給小孩發壓歲錢，保佑小孩一年平安，這一天全家要在一起行動。像我們湖南人就會去逛廟會，那裡的年味非常的濃郁，小孩子們可以在廟會上買到很多的小手工品和美食，比如說"兔爺兒”，“吹糖人”，“冰糖葫蘆”等，而大人們可以看到豐富多彩的中國傳統戲劇“京劇”，“花鼓戲”，“變臉”，“雜技”等，令人連番叫好。
這其中我們小孩最愛的那非冰糖葫蘆莫屬。這廟會上的冰糖葫蘆可比一般的冰糖葫蘆要好很多，路邊的冰糖葫蘆要么太甜，要么太酸，失去了它本身的韻味。但這廟會上的冰糖葫蘆吃起來先是一陣甘甜，要開糖皮後便是一陣酸爽，這樣一陣酸一陣甜在你的嘴中刺激著你的味蕾，再嚼著酥脆的糖皮和粉粉的山楂，那種美味是無法用言語來形容的！
春節要一直持續到元宵節，每一天都要不同的傳統習俗，這都是祖先們智慧的結晶，雖然現在的年味淡了，但它的本質卻沒有淡——團圓。
謝謝大家！
以愛校為主題的演講稿 篇5
誠信是人類社會共有的一項根本性道德原則和行為準則，這是我國自古以來尊奉的道德原則和立身治國之本，早在春秋時期，偉大的教育家孔子就說過，“人而無信，不知其可也，”這樣的話。誠信也就是當前我國社會政治、經濟、文化、司法、教育等活動中的一條重要原則。但是由於客觀的、主觀的等原因，“不講信用，欺騙欺詐成為社會公害”。誠信問題引起了全社會的高度重視。
青少年的誠信教育問題更成為黨和政府以及全社會關注的重中之重。20__年3月25日教育部發出《關於進一步加強中國小誠信教育的通知》，進一步強調了誠信教育的重要性和必要性，闡明了誠信教育的主要內容，要求學校必須作為一件大事，認真抓緊抓好，把誠信教育與傳統美德教育相結合，充分挖掘和利用傳統美德中有關誠信內容的格言、楷模、典故、故事等，通過誦讀、故事會、表演等形式，調動學生自主學習的積極性，在喜聞樂見、寓教於樂的活動中，使學生感受、體會誠信就是做人的根本。同日，教育部發布了新的《中小學生守則》和《中學生日常行為規、制訂出你做事的優先順序，然後按這個順序去做。
2、制訂自己的成長目標，把自律當成自己達成目標的生活方式。
3、如果想培養自律的生活方式，首要的功課就是破除找藉口的傾向。
總而言之，自律並不是束縛自己，而是用自律的行動創造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。
作為新時期中學生的我們，在學習與生活中，都應樹立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的牢固觀念，擺正自己的位置，端正自己的態度。讓我們從現在做起，從身邊做起，共同營造一個美好的明天，做一個新世紀的遵紀守法的合格的中學生。
以愛校為主題的演講稿 篇6
“寧為戰死鬼，不做亡國奴”，“一寸河山一寸血”，這是中華民族面對日本帝國主義野心，發出的怒吼。在抗日戰爭中，中國各族人民湧現出了許許多多為國捐軀的英雄人物。
愛國將領吉鴻昌就是其中之一。
“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭!”這是抗日名將吉鴻昌臨刑前寫下的一首氣貫長虹的就義詩。
1932年，日本帝國主義悍然進攻上海，遠在歐美的吉鴻昌聞訊毅然回國，加入中國共產黨。不久，他變賣家產購置槍彈，與馮玉祥、方振武在張家口建立了抗日同盟軍。吉鴻昌率兵北征，或先發制人、內外結合，或率敢死隊，赤膊匍匐前進，打敗了日偽軍，收復了大-片土地，這是九一八事變以來中國-軍隊取得的首次勝利，對全國抗日力量產生極大鼓舞。
後來，吉鴻昌又在天津等地從事抗日活動，吉鴻昌用自己的錢購置印刷工具，並在自家設立了秘密印刷廠，印刷了大量抗日宣傳讀物，他的夫人還變賣財產衣物，為抗日前線籌集軍火。
1934年，吉鴻昌不幸被國民黨反動派逮捕，殉難前，吉鴻昌從容走上刑場，以樹枝作筆，以大地為紙，寫下了浩然正氣的就義詩，然後在刑場上慷慨陳詞：“我為抗日而死，不能跪下挨槍，我死了也不能倒下!給我拿個椅子來，我得坐著死。”坐在椅子上又向敵人說：“我為抗日死，死得光明正大，不能在背後挨槍。你在我眼前開槍，我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。”當劊子手在他面前舉起槍時，他凜然高呼:“抗日萬歲!中國共產黨萬歲!”壯烈犧牲，當時，他才39歲。
吉鴻昌烈士頑強的戰鬥意志，為國捐軀的犧牲精神和反抗外來侵略的高尚民族氣節，永遠值得後人景仰。
吉鴻昌烈士永垂不朽!魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然後買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴裡嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書，後來終於成為我國著名的文學家。
恩格斯的讀書法
恩格斯的讀書方法之一是重視讀原著，一般不輕易使用第二手、第三手材料。
1884年8月6日，德國社會民-主黨人格奧爾格·享利希·福爾馬爾給恩格斯寫了一封，說有一位女士對社會主義感興趣並打算研究社會科學，但不知進哪一所高等學校才。恩格斯覆信道，這個問題很難回答，因為大學裡每一門科學尤其是經濟學被糟蹋得很厲害，關鍵是要自學，並掌握有效的自學方法。
恩格斯在信中說：“從真正古典的書籍學起，而不是從那些最要不得的德國經濟學簡述讀物或這些讀物的作者的講稿學起。”“最主要的是，認真學習從重農學派到斯密和李嘉圖及其他學派的古典經濟學，還有空想社會主義聖西門、傅立葉和歐文的著作，以及馬克思著作，同時要不斷的努力得出自己的見解。”也就是說，要系統地讀原著，因為“研究原著本身，不會讓一些簡述讀物和別的第二手資料引入迷途。”
從其閱讀過的書目來看，他雖然也讀過大量的通俗小冊子，報刊等，但花功夫最大，讀得最多的還是那些經典原著。他認為，系統讀原著是從事研究的一種正確的讀書方法。這樣，可以了解一個理論的產生、發展和完善的過程，不僅可以全面系統地掌握基本原理，而且可以掌握其發展過程，了解這一理論的全貌。
幾十年來，毛主席一直很忙，可他總是擠出時間，哪怕是分分秒秒，也要用來看書學習。他的中南海故居，簡直是書天書地，臥室的書架上，辦公桌、飯桌、茶几上，到處都是書，床上除一個人躺臥的位置外，也全都被書占領了。
為了讀書，毛主席把一切可以利用的時間都用上了。在游泳下水之前活動身體的幾分鐘裡，有時還要看上幾句名人的詩詞。游泳上來後，顧不上休息，就又捧起了書本。連上廁所的幾分鐘時間，他也從不白白地浪費掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文遜和其他一些書刊，就是利用這時間，今天看一點，明天看一點，斷斷續續看完的。
以愛校為主題的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
早晨起來，房間內是溫暖的空氣，外面卻是刺骨的寒風，看著掛在牆上的年曆，突然發現今天是我盼望已久的除夕。
懷人味
吃過早飯，我們買好香燭和錢紙，踏上了為姥姥送亮的路途，到姥姥的墳墓前點上香燭，拿上三批錢紙並點燃;站著三拜，跪下三拜，站起來又拜三下。
菜香味
給姥姥送完亮回到家，媽媽和奶奶已經做好了團圓飯，桌上共擺著十樣菜：一碗色香味俱全的煎魚寓意著年年有餘、一盤小炒青菜代表著親戚平安……正當我手拿筷子雙眼氣勢洶洶地注視著那碗煎魚的尾巴時，我的父親對我笑著說：“過年吃魚，留尾留頭!”我只得把目光從魚尾上轉移到魚腹處，心有不甘的吃起了其它的菜。
煙火味
吃過團圓飯，我們從新家來到正快要拆遷的老家，我們從屋內找來了一個大鐵鍋，搬來許多的柴火，有找來了不少木屑，開始了守歲，當然守歲也少不了陪伴了老一輩35個歲月的春節聯歡味晚會，我們從二樓幫下來了電視機，打開發現春節聯歡晚會已經開始了直播，我和我表姐兩個人拿著錢往外面的商店跑去，回來的時候兜里滿滿的，手裡捧著快要抱不起的大小鞭炮，有：刮炮、沖天猴、衝天炮、噴泉、禮花……媽媽和姑媽對我們哭笑不得地說：“你們倆買就買幹嘛往口袋裡放呢?”我們拿出一盒刮炮，一個一個地放，但覺得沒味，便拿出一盒，刮燃一根火柴點燃整整一盒，過了一會，突然“嘭”的一聲，嚇得我們一跳，其他人更不用說了，那個大鐵盆差點就翻了，沒辦法我們就只好坐著看春節聯歡晚會……不一會，離新年就只剩10秒了，10-9-8-7-6-5-4-3-2-1-0。
雖然時代正在變遷也在進步，但中華民族卻沒有拋棄中國的千年傳統習俗。
以愛校為主題的演講稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好！今天我國旗下的講話題目是《勞動最光榮》。發明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。”的確，勞動是最可靠的財富。由於勞動，人類社會才不斷進步發展。
熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，我們應該傳承下去。在我們的學校里天天都涌動著一群值日的同學，天天都有人在默默地打掃衛生，天天都有同學們隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創造了整潔的校園環境。讓我們能在清新的校園裡快樂學習。但是我們也經常發現我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學在家裡是小天子，什麼事也不乾，全靠爸媽伺候著；值日生把教室校園、班級打掃的乾乾淨淨，有的同學卻隨手扔下垃圾；父母辛辛勞苦做好的飯菜，有的同學隨手倒掉；老師辛辛勞苦的備課，口乾舌燥地講課，可有的同學卻不認真聽，不認真完成作業等等，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為是非常可恥的'。
我想，作為一名小學生，我們要記住下面幾點：
一、應當牢記自己的學習使命。學習也是一種勞動，我們要時刻銘記：一分耕耘，一分收穫。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的結果。我們只有把握了豐富的知識，學會更多的技能，將來才能為祖國，為人民造作出更多的貢獻。
二、我們從小要養成愛勞動的習慣。在家裡自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理。在學校，積極打掃衛生，時刻保持整潔。培養自己的適應能力。
三、我們要尊重每個勞動的人。無論是農民工，科學家，清潔工還是教師，他們都是光榮的勞動者。都應該得到我們的尊重。
同學們，讓我們牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。讓我們從小事做起，從點滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢。讓我們一起尊重別人的勞動，從小養成愛勞動的習慣，用我們的行動來美化我們的家園校園吧！
以愛校為主題的演講稿 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
常以為這世上最撫慰人心的莫過於“孝敬”。有了這兩個字，生命的付出才有了價值，一切的尋覓追求才有了意義，生命常態的平凡往復才有了和諧美好，所以，“孝敬”為我們掀開了人生歷程的那一頁頁。
一滴水可以折射太陽的光輝，一朵花可以點綴春天的美麗，一顆螺絲可以帶動機器的運轉。儘管世界繁華萬千，但你依然可以發現：其實平凡也美麗。東莞第五屆道德模範——賴錫芬，他，十五六歲那年就挑起了家裡的重擔，獨自一人照顧失明的母親和五個年幼的弟妹。為了養活這個家，他連再苦再累的事情都乾過。四十年如一日，沒有抱怨，沒有拋棄，一直盡職盡責的守護這個家。在20__年底，賴錫芬榮獲國家民政部授予的“全國孝親敬老之星”稱號。亘古不變的孝道，不需要金錢，不需要回報，更不需要花言巧語。需要的，只是一顆真誠的心!
時光荏苒，白駒過隙。父母陪我走過了十三年的風風雨雨。八歲。母親騎著那輛歷史悠久的腳踏車送我上下學，看著母親那被汗水浸濕的衣服，我說：“歇會吧。”母親卻搖著頭說自己不累。我心裡泛起一陣漣漪，莫名的，鼻子酸酸的。十二歲。那天晚上，熬過了一個晚自習，拖著疲倦的身體回到家裡，卻空無一人，一陣失落襲上心頭。客廳的燈忽然亮了，父母捧著蛋糕祝我生日快樂，我笑著哭著，度過了一個美好的夜晚。十三歲。我為自己不斷下降的成績而擔心不已，看著手上的一張張試卷，一個個刺眼的紅叉，把我的心揪得緊緊的。父母知道後，心疼的把我摟在懷中，說：“別怕，一切都會好的，我們永遠支持你。”母愛無私，你可曾留意過母親那滄桑的臉上，寫滿了艱辛?父愛無言，你是否細心觀察過父親的一舉一動?我是幸運的，因為成長的路上有他們相伴，他們是我這一生中最寶貴的財富。那么我又有什麼理由不孝敬他們呢?
一“老”一“子”便是孝，“老”是指上一代，“子”是指下一代。二字的融合就好比我們與父母的關係，密不可分。父母自生我們起，就盡心盡力的撫養我們，讓我們每天都生活在愛的陽光下。我們與父母的感情，在心與心之間無拘無束的流淌，它以潤物細無聲的姿態悄然卻又勢不可擋地深入了我們的心扉。
早上起床時不忘和父母說聲早安，上學時不忘和父母說聲再見，回家時不忘說聲我回來了，那么，一切都會有條不紊。可是，有的家庭卻不是這樣的，充滿哀聲怨氣，子女對父母不理不睬，家裡沒有一日安寧可言，在這些子女的眼裡，“孝”似乎只是個名詞，而不是動詞。要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先要做到孝。失去了孝，就好比做人失去了心臟，只有一具軀殼行走於世，失去了生命的價值，那還何談頂天立地，闖出一番天地。
以愛校為主題的演講稿 篇10
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
睜開眼睛，第一個看見的便是您。您虛弱而又溫柔的看著我。
您陪伴著我每一分每一秒，帶著一次又一次孩子氣的我。總是在耳邊聽到您老嘮叨：“你呀!小時候真頑皮呀!像只小豬，總是愛亂吃東西讓我頭疼。”我看著您會心的微笑敘述起往事，讓我在心裡想：“有您真好!讓我無憂無慮的成長。”
可是出乎我的意料!我居然又有了一個弟弟。當看到您把對我的愛分給弟弟時，我醋意大發，動不動就去找弟弟的茬。想讓您把注意力轉到我身上，可是卻換您一次又一次的誤解。隨著上了學，我對弟弟的醋意也逐漸的減少。懂事也與日俱增，但是我依然覺得您對我的愛還是太少。讓我覺得您根本不在乎我。可是這是我的一廂情願的思想，幼稚讓我的大腦忽略了，在曾經的大雨中您過來送衣送傘，生病時的細心呵護·早晨桌子上熱騰騰的早餐……
讓我對您的想法改變的是五年級的時候，那天是三八婦女節，因為自己貪玩，導致我從樓梯摔下，手嚴重骨折。我瞞著您，頂著受傷的手去考試。當您知道後立刻從家裡跑來學校，帶我去醫院，拍片子，當您聽到醫生說要動手術時你心頭一疼，看到您當時心疼表情，您害怕手術失敗，害怕我的右手殘廢，但時我只會哭增加了您的擔心，總算手術成功。您每天小心翼翼的呵護我，早晨為我梳頭、穿衣、洗臉……中午又要特別為我煮飯菜，晚上又要為我洗腳、脫衣、整床……日復一日，但我只會哭，我恨我讓您擔心，我恨自己右手受傷，我恨我讓您操勞……
您看到我哭，更驚了，以為是因為傷痛而哭，儘量安慰我，給我講訴一些樂觀的事例給我聽，告訴我別害怕，我在你身邊，您可知道，我的哭泣只因為您為我而操勞。手好之後，您才露出好久沒有的笑容，那一刻我懂事了，您是愛我的，並沒有因弟弟的出現而減少對我的愛!現在，我長大了，我儘量少讓您擔心，我會盡全力打理家中一切，做一個您心中的乖女兒。
謝謝您，親愛的媽媽!陪伴了我十六年的風風雨雨，讓我無憂無慮快樂成長!以前是您陪伴著我，現在讓我陪著您，雖然我現在仍未成熟，仍未完全懂事，但是我已經領悟到您的愛，我會盡我全力陪伴在您的身邊。
以前是您守護我，現在就換成我來守護您吧!我偉大的母親，我願您身體健康，天天都有好的心情!