責任感演講稿

責任感演講稿 篇1

我們每周是否堅持給父母打電話呢?那么,又是否經常主動跟父母談心呢?其實生活中的每一句問候,每一次交流,都包含著濃濃的愛意,卻總是在不經意間被我們忽略了。

1993年的一天,對於我來說一個特殊的日子,有兩位年輕人,沒有提前通知我,就把我帶到了這個世界上,那天,我撕心裂肺的哭啊,他們卻驚喜萬分,他們就是我的父親母親。從此,他們對我傾注了全部的愛,保護我成長,讓我衣食無憂,供我接受教育。原來的我不以為然。因為我任性地覺得:父母與子女之間的愛是理所當然的,不用刻意地去追求和珍惜。

直到今年在寒假回家的火車上,我接到電話得知媽媽病了。我頓時感到從未有過的不安。下了火車,我飛奔到醫院,推開病房門那一剎那,我愣住了,這不是我記憶中的媽媽。媽媽躺在床上,身上插滿了管子,面色蒼白。媽媽患了嚴重的心臟病,送來的那天晚上我差點失去媽媽。可他們怕影響我的學習,一直瞞著。

在病房的那幾天,媽媽只要清醒時就用微弱的語氣一直在強調,“我不做心臟手術”,生病了為什麼不治療?我想大家和我有一樣的疑問,直到媽媽確診,必須要手術的那天我才解開這個謎底。那天媽媽在進手術室時就問了一句話“做了這個手術,我還能工作嗎?”聽到這句話我再也忍不住了,原來媽媽一直不願意做這個手術是因為聽人說了,這個手術費用大,而且做了這種手術就不能在勞心勞力的工作了,而她的兒子,我。現在還在上大學,尚未成家立業。她覺得她不能倒下。

我的媽媽啊,在生死存亡的緊要關頭想的不是自己,而是我!那一瞬間,我真切地感受到:“世界那么大,我只在乎我的孩子“是所有父母心中的諾言。同學們,我相信大家都看過央視的一則廣告吧,一個老年痴呆的父親,在吃飯的時候,執拗的把餃子塞到口袋裡,嘴裡一直念叨著,我兒子愛吃餃子。是啊,即使我遺忘了全世界,我也忘不了我的孩子。

可是,我們呢?我們究竟為父母做過些什麼?其實我們什麼都沒有做過,只是盡情放肆地享受他們的愛。回想過去的那些年,我們進宿舍樓時總會買上一盒連爸爸都捨不得抽的煙;經常參加同學朋友的生日聚會,卻不記得父母的生日是哪天;經常和朋友煲電話粥到深夜,卻總是和父母敷衍聊天.....

其實父母需要的很簡單,需要的只是我們日常的一句問候;需要的是當他們年老時,可能因為顫抖的手不小心把一碗油湯撒到你心愛的木地板上的時候,你不要怪他;需要的是當他們年老糊塗的時候,一遍遍指著窗外問飛過的那是什麼鳥時,你能不厭其煩的回答他。僅此而已。

是的,父母在我們的成長中,終究給予了我們多少,我們從不曾重視過,只因為他們的愛平凡的存在著,沒有山盟海誓,沒有甜言蜜語,可他們給予我們的愛卻比一切來得更長久,更貼心。這份無言的愛,是人間最美的聲音,值得我們用生命去珍惜,用至誠的心去感激,用實際行動去報恩。

作為一名新聞學子,我想報恩的最好方式就是:拿起筆桿子,去書寫一篇篇“感恩父母”的好文章,帶上攝像機,去記錄一個個“感恩父母”的好故事,積極傳播社會正能量,培育和踐行社會主義核心價值觀。我相信,只要人人都有一顆赤誠的感恩之心,我們的生活將會變得更加美好,社會變得更加和諧。

朋友們,學會感恩,那就從愛父母開始吧。讓我們從我做起,從小事做起。拿起電話,為我們偉大的父母送上一句簡單地問候。千萬不要等到子欲養而親不待,空悲切!

責任感演講稿 篇2

尊敬的老師,同學們:

大家好!我們青年學生擁有的最寶貴的東西是什麼?大家也許會說,有一個溫暖的家,有一個好的爸爸媽媽,碰到了一個好的老師,結識了一個好的朋友,獲得了某種榮譽,等等。但我要說的是,是我們青年學生擁有的最寶貴的東西,為什麼怎么說呢?因為易逝,青春可畏,青春無價。

生理年齡上的青春是短暫的,它只有十幾年。如果你虛度光陰,那就是揮霍青春;如果你珍惜你的花樣年華,那就是熱愛青春,扞衛青春,為青春添光增色。

青春是可畏的。俗話說:“初生牛犢不畏虎。”年輕人有一股闖勁,敢想、敢做、敢為,沒有舊觀念的束縛,有的是新思想和新技術的武裝,“敢為天下先。”君不見,領軍高科技領域的年輕人在新興行業上的叱吒風雲,成績卓著!當然,我這裡所說的年輕人的“闖”,決不是那種漠視師長、法規的胡作非為!

青春是無價的。縱使是億萬富翁也買不到他人的青春,更買不會自己的青春。青春的無價,體現在青春的純潔、無私。不管是“五四”運動、“一二九”運動中走在愛國救國前列的青年學生,還是新中國成立以來,一批有一批的有志青年奔赴祖國建設最急需的地方,奉獻自己的青春和熱血。君不見,無數優秀的大學生放下城市優越的工作環境,毅然下基層,到祖國的大西北去,到貧困地區去,去譜寫新時代青年的讚歌。可是,生活中的某些人,對當代大學生偉大舉動,竟然嘲笑他們傻,說他們是“作秀”。我倒要問問,在人生天平上,真正愚蠢、醜陋的是誰!

儘管我還是一個高中學生,但我清醒地意識到自己柔嫩的肩膀上所承受的責任。對個人而言,目前最大的責任是搞好自己的學習,練就今後飛翔的翅膀;同時,確定自己人生奮鬥的目標。對家庭而言,我將更加理解和體諒父母,我不會讓父母在工作之餘還為我的不該犯的錯誤操心、焦慮,我想這是目前我對父母和孝敬的最好的禮物。在學校,我將努力做到最好,熱帶班集體,自覺維護學校利益。在社會上,我會做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。這就是我作為一個青年學生應有和應盡的責任。

我願意承擔一切所肩負的責任,我決心度過一個有價值的人生。把忠心獻給祖國,把愛心獻給社會,把關心獻給他日呢,把孝心獻給父母,把信心留給自己。

我的演講完畢。謝謝大家!

責任感演講稿 篇3

責任?這似乎是一個很簡單的詞,但它有一個很重的重量。當我們步入社會,責任將成為我們的一份禮物。

為了這個禮物,我們可能要付出很多或一切。我們不能接受這個禮物嗎?不,張麗麗曾經說過:責任是與生俱來的,不能逃避。

雖然它是痛苦的,但它最終帶給我們的是偉大的人格,精神的升華。

有責任感就必須有責任感。問責制是什麼?有人說:責任感,是一種自我犧牲的態度。有人說:一種責任感,就是為別人赴湯蹈火的壯舉。

有人說:責任感,是為別人插刀兩根肋骨的豪情。不,負責任並不難。為了我們的學校,為了我們的家庭,為了我們的社會,做我們應該做的,就是這樣。

記得那次,我正在過馬路,聽到一聲“啊”的尖叫,回頭一看是一個老太太摔倒了。每當我回來,我走到路邊。

“嘀嗒嘀嗒”綠色的警告聲響起,我想:老太太起來了嗎?於是我回頭一看:老婆婆試了九牛二虎也沒起來,一次又一次地摔倒在地。

汽車圍著老婦人轉,有些人責怪她。她的眼淚在眼眶裡打滾,隨時準備流下來。

幾分鐘過去了,沒有人站出來幫助老婦人,我也沒有。我沉默了很久,突然想起一句名言佳句:每個人都應該承擔起應該做的責任。

是的,我應該承擔起我應該承擔的責任——幫助老太太站起來。於是,我很快地向那位老婦人走去,但一個住在城外的哥哥走在我前面一步。

“婆婆,你沒事的!”帶著家鄉的口音說話,把那位老太太扶起來。老婦人非常感激地說:“謝謝你,年輕人!“不,這是我的責任。”哥哥堅定地說。

是的,這是我們的公民責任!我們應該成為一個有高度責任感的現代公民。看著哥哥和老婦人的背影,我想了很多。

那時候讓我知道了什麼是責任心——撿起一張紙片;把垃圾扔進垃圾箱;給公共汽車上的那位老人讓路。這個簡單的動作足以顯示我們的責任感。社會的責任就在這些小事上。

請記住,自從我們來到這個世界,我們必須承擔我們作為人類的責任。一個人失去了責任感,就失去了別人的信任,就失去了立足的基礎。

讓我們負起我們應有的責任,做一位有高度責任感的現代小公民吧!

責任感演講稿 篇4

伯納曾經說過:“生活不是一根蠟燭,而是一把火炬。我們要把他點燃,並努力的傳遞給下一代。因為別人的愛,我們幸福的生活,因為別人的愛,我們感恩,因為別人的愛,我們要愛別人,因為別人的愛,我們要承擔生活的責任。”

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。世間萬物,莫不存感恩於心中。

感恩,就是讓我們承擔起報答那些恩惠的責任。

曾經感動過億萬中國人的洪戰輝說:“對一個人來說,選擇責任、選擇實踐良知是最為重要的,不管是你去愛護人,還是人們愛護你,感恩都是不可缺少的”。換句話說,責任為之重要,而感恩為之不可缺少。感恩,不是壓力,不是桎梏,更不是債務負擔,而是一種責任,這種責任是催促我們向上的動力。在感恩的心情中,我們將成為更健康、更完整、更完美的人。

我想,責任就像肩上的擔子,而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著,責任並不是那么好挑起的,而感恩或許也會成為另一種負擔,讓人負重前行。

有愛就有感動,感動是一種責任。讓我們每一個人都會學感恩。感恩是對愛的追求,對善的堅守;在愛與善之間,我們應該以感恩的心,去實踐自己的責任。同時這一種感恩與責任是對生命的尊重,也是對責任的最完美詮釋。

誰言寸草心,報得三春暉。是誰抱起呱呱墜地的我們,是誰含辛

茹苦的把我們養大。是誰以身作則的教誨我們做人,又是誰看著我們健康的成長。我們的父母為了我們的成長付出了太多。烏鴉反哺,恨不能盡其意;羔羊跪乳,悔不能釋其情。有著一顆感恩的心的人,從來感嘆自己可以回報的太少,從不抱怨別人獲取的比自己的多。對於父母的愛,我們唯一能做的,就是儘自己的所能

來報答,唯一遺憾的就是生活留給我們能報答的時間太少。孟宗為了感恩母親,可以哭竹,庾黔為了感恩父親,可以嘗穢。無數先賢用行動和事實告訴我們一個道理:感恩,就是我們承擔起回饋父母的責任。

投之以桃,報之以李。中國人的精神中,對於別人給於的幫助和支持一定要儘自己的所能來報償。因此,我們滴水之恩,當湧泉相報。因此,我們才會飲水思源。“感恩”不一定要感謝大恩大德,“感恩”可以是一種生活態度,一種善於發現美並欣賞美的道德情操。我們應該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者、感謝陌生人,感謝集體、感謝國家、感謝人類、感謝自然。我們對許多我們認為是理所當然的事都應懷有一顆“感恩的心”。這些都告訴我們有一個道理:感恩,其實就是讓我們承擔起回饋社會的責任。

讓我們抓住生命的每一分每一秒,做好自己,滿載著一個感恩的心,承擔起對自己對他人的責任。

謝謝大家!

感恩與奉獻

“誰言寸草心,報得三春暉”。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句,講的就是感恩。

“滴水之恩,湧泉相報”,“銜環結草,以恩報德”,中國綿延多年的古老成語,告訴我們的也是感恩。感恩是每個人應有的基本道德準則,是做人的起碼修養。很多人、很多事,其咎蓋源於不會、不願感恩,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎。

感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關係的冷漠,不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人,必是遭人唾罵的無恥小人,所以,每個人都應該學會感恩。感恩之心,既能幸福他人,也會快樂自己。

學會感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人,甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。

學會感恩,就是要學會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心;學會感恩,就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活;學會感恩,首先要擁有一顆感恩的心,一個人只有懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出後,才能獲得感恩;學會感恩,要培養謙虛的品德,對待比自己弱小的人,要知道躬身彎腰伸出援助之手;學會感恩,要有奉獻精神,無論做什麼事,應以“公”

為先,做一個大公無私、樂於奉獻的人。

擁有一顆感恩的心,才會懂得回報父母生育、養育之恩,才會懂得珍視學校老師啟蒙、教育之恩,才會懂得珍惜社會和大自然供養之恩;擁有一顆感恩的心,才能更體會到自己的職責和責任;擁有一顆感恩的心,就會多一些寬容與理解,少一些指責和推諉;擁有一顆感恩的心,就會多一些和諧與溫暖,少一些爭吵與冷漠;擁有一顆感恩的心,就會多一些真誠與團結,少一些欺騙與渙散。

學會感謝,是邁向自我實現價值重要的一大步,心存感恩與向人道謝是兩個讓人通往成功的習慣,而向別人表達謝意是尊敬與禮貌最高的表現方法,也是建立與維繫人際關係的最安全方法。

一個人會因感恩而感到快樂,一顆感恩的心,就是一個和平的種子,感恩是人與人之間的和諧因子。沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五穀的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母就沒有我們自己;沒有親情友情,世界就會是一片孤獨和黑暗。小時候父母用手牽著我們,長大以後,父母用心牽著我們,感恩父母吧,它會使你親情永駐,心理永遠感到滿足,在成長的道路上充滿信心與活力,永不落伍掉隊。

謝謝大家!

責任感演講稿 篇5

責任感是一個人對自己、自然界和人類社會,包括國家、社會、集體、家庭和他人,主動施以積極有益作用的精神。“責任”和“責任感”有著本質的區別,責任是人分內應做之事,還需要一定的組織、制度或者機制促使人盡力做好,故“責任”有被動的屬性,而責任感是一種自覺主動地做好分內分外一切有益事情的精神狀態。把責任感定義為一種精神是恰當的,精神指人的意識、思維活動和一般心理狀態,其範圍要比表示情緒和感情狀態的“心情”一詞廣泛得多,能夠涵蓋“責任感”的豐富內涵。作為心理學概念,責任感與一般的心理情感所不同的是,它屬於社會道德心理的範疇,是思想道德素質的重要內容。人責任感的形成和增強除受意識形態和社會文化環境的影響外,主要靠教育,包括自我教育。 責任感從本質上講既要求利己,又要利他人、利事業、利國家、利社會,而且自己的利益同國家、社會和他人的利益相矛盾時,要以國家、社會和他人的利益為重。人只有有了責任感,才能具有驅動自己一生都勇往直前的不竭動力,才能感到許許多多有意義的事需要自己去做,才能感受到自我存在的價值和意義,才能真正得到人們的信賴和尊重。有了責任感,作為工人,就能夠精益求精,製品一流;作為農民,就能夠辛勤耕耘,收穫頗豐;作為士兵,就能夠馳騁疆場,屢建戰功;作為學生,就能夠主動學習,天天向上;作為知識分子,就能夠創新科技,勇攀高峰;作為領導者,就能夠殫精竭慮,造福一方。人人有責任感則國家富強,中華崛起。 而具有很強責任感的人則在自己的利益同國家、社會和他人的利益相衝突時,能夠不顧甚至放棄自己的利益,他們是民族之精英,國家之脊樑。所謂很強的責任感是怎么體現的呢?以下說法儘管文學色彩濃厚但道出了事情的本質,故引用於此:“見到洪水猛獸拔腿就跑是求生的天性,但能讓人站住腳跟,迎危難而上解救同伴的,是責任感中的勇氣。千里長途跋涉想倒下休息是身體的天性,但能讓人咬緊牙關,俯首向前踏及目標的,是責任感中的堅忍。好逸惡勞貪圖享受是懶惰的天性,但能讓人勤儉勞作,努力奮鬥出一片天空的,是責任感中的克己。以自我為中心為己籌謀是自私的天性,但能讓人處處為他人著想,犧牲自身的,是責任感中的奉公。搶尖霸上愛出風頭是虛榮的天性,但能讓人自動自覺腳踏實地,心甘情願洗盡鉛華的,是責任感中的誠摯。”

重要的是

責任感創造奇蹟。在這個世界上,大凡做出重大貢獻的傑出人物,能夠創造奇蹟皆由其責任感使然,甚至這些人即使在自己並非最喜歡和最理想的工作崗位上,也可以創造出非凡的業績。幾年前,美國著名心理學博士艾爾森對世界100名各個領域中的傑出人士做了調查,結果證明其中61名竟然是在自己並非喜歡的領域裡取得了輝煌的業績。除了聰穎和勤奮之外,他們究竟靠的是什麼呢?這些傑出人物的答案幾乎不約而同:“任何的抱怨、消極、懈怠,都是不足取的。唯有把那份工作當作一種不可推卸的責任擔在肩頭,全身心地投入其中,才是正確與明智的選擇。”正是在這種高度責任感的驅使下,他們才取得了令人矚目的成功。

充分證明

一個人如果沒有責任感,會從各方面出問題:作為公民注定不會正確行使憲法、法律賦予的權利並履行憲法、法律規定的義務,作為工作者注定不會取得應有的業績,作為經營者注定設法損人利己,作為家庭成員注定使這個家庭不幸福,作為朋友注定是個損友,作為同事注定不好共事,作為公共場所的一員或路人也注定會常常惹人厭、討人嫌。沒有責任感,甚至能使人發生異化,人的個性片面甚至畸形發展,為自己賴以生存的社會所不容,最後走向沉淪、頹廢或者成為社會的異己力量,反社會、反人類直至毀滅。如果缺乏責任感具有普遍的社會性時,則這個社會無法凝聚力量促進社會的長期繁榮和持續發展,社會的和諧程度更會受到損害,嚴重時甚至會使公平、公正、正義的現代社會核心價值觀體系崩潰,給國家和社會造成災難。責任感是人的基本道德規範,在責任感的基礎上才能架構整個道德體系的各種元素,沒有責任感也就沒有道德。因此,責任感在人的素質結構中處於核心地位。

責任感演講稿 篇6

在我們的工作和生活中經常會聽見“責任重於泰山”這樣的話語,卻很難真正了解和領悟責任賦予我們的意義是什麼?我認為責任從大道理說就是最基本的職業精神,從小的方面來說既是一個人做事的基本準則。記得看過一個電視專題片,侯先生談起他的父親侯寶林大師對他的影響,一段往事,侯老先生當時因為受到衝擊,被分配掃廁所。但他毫無怨言,整日樂呵呵的將廁所打掃的乾乾淨淨,逢人還主動招呼,一點不因掃廁所感覺低人一等或不好意思。侯耀文不理解,就問他的父親。父親回答他。既然分配我掃廁所,那么這就是我的工作,我就必須要做,而且要比任何人做的都好。這種寵辱不驚,認真負責的精神一直銘記於侯耀文的內心並一直激勵著他日後漫長的藝術生涯。由此可以看出;責任是獲取成功的必備素質。責任是邁向成功的必經之路。一個有責任心並有能力的人是充滿人格魅力的。責任本身就是一種能力,那么什麼是能力呢?能力。永遠都由責任來承載,能力體現在細節中,細節體現責任,責任決定成敗。所謂一樹一菩提,一沙一世界,生活的一切原本都是有細節構成的,如果一切歸於有序,那么決定成敗的必將是微弱沙礫的細節,因此要擔負起自己的責任,做好自己的工作,就必須從細節做起。沒有好的負責態度,在強的能力在好的本事也沒用,一切將成為空談。

其實智商的高低,經驗的多寡並不重要。關鍵在於你是否有足夠的責任感去解決問題。現今社會並不是缺乏有能力的人,那種既有能力又負責的人才是企業真正需要的人才。因為他們有更好的可塑性,有更端正的態度。也更能讓他們快速的成長並發揮自己的巨大能力。環境的迥異個體的不同所負責任的大小輕重也各不相同。一個缺乏責任感的人首先失去的是社會對自己的基本認可。其次他失去了別人對自己的責任和尊重。更有甚者都失去了自身的立命之本---信譽與尊嚴!

責任感是簡單而無價的。世界上根本沒有不必承擔責任的工作,工作就意味著責任。只要把自己的工作做的比別人更專注,更迅速。更正確。更完美,只要調動自己的全部智慧從舊事中找到新方法,就會得到使自己有發揮本領的機會。

責任與能力是一個統一物的兩個方面,只有相輔相成才能相得益彰。工作必須具備責任,責任在先能力在後。能力永遠由責任來承載責任永遠由能力來實施。任何一項職業,不管是平凡還是偉大,不管是簡單還是複雜,都沒有貴賤之分,每項職業的背後必然存在著無形的精神力量。隱藏著無限的發展空間和職業升華的機會。

生命一分鐘敬業六十秒。勇敢的擔負起自己的責任。人生才會充實。生活才有意義。有句話說的好;機會永遠留給那些有著優秀職業精神和崇高職業態度的人。讓我們在追求這種偉大的職業精神中獲取動力。不斷的充實完善自我。為企業的發展壯大貢獻出自己的全部力量。

責任勝於能力,是責任比能力更!能力或許可以讓你勝任工作,責任卻可以讓人奇蹟。是在發改委,在工作思路、規劃、機制中,在日復一日的瑣碎、程式化的日常管理中,責任能使我把平凡的、的事情做得盡善盡美,進而彌補能力的,能力和;責任勝於能力,是責任感的缺失比能力的後果更嚴重。一顆道釘足以傾覆一列火車,菸頭足以毀掉一片森林,決策失誤給帶來百萬千萬的損失;責任勝於能力,並非能力不,而是能力永遠承載於責任:責任心強,能力,可以的工作使潛能,而能力強,責任意識則使能力失去了用武之地,甚至能讓精明幹練的棟樑之才變成的蛀蟲,的罪人!

責任勝於能力!《責任勝於能力》的書中寫道:“工作無小事,責任體現在細節中,任從細節做起。”這份責任,吃得起苦,受得起累,腳踏實地,勤奮苦幹地每一件小事,在細節中體現責任,在奉獻中體現責任。我所從事的__工作是一份費心費力的工作,既不會有叱吒風雲的氣勢,也不會有可歌可泣的故事,是日復一日的辛苦,是一針一線的瑣碎。扔下了病重的雙親、繁雜的家務,扔下了春日的踏青、秋天的效游,扔下了丈夫/妻子的埋怨,扔下了兒女的哭泣,和我一道忙碌平凡而枯燥的工作中。在奉獻中熔鑄責任,在奉獻中熔鑄忠誠!

責任勝於能力!牢牢為服務的責任感,公僕位置擺正了,公僕意識了,才能立黨為公、執政為民。選擇了責任,就選擇了忠誠,也選擇了無悔。那么戰友們,讓用的責任和忠誠再展公僕的風采,以飽滿的熱情和昂揚的鬥志迎接新的挑戰。

責任感演講稿 篇7

我們每個人都有自己的責任和義務。責任是一個人不得不做的事或一個人必須承當的事情。

責任不是一個甜美的字眼,而是具有岩石般的冷峻。一個人真正成為社會一分子的時候,責任作為一份厚重的禮物不知不覺地落到了你的肩上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往是痛苦,但它帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

小時候,我還不懂得什麼是責任,儘管父母已經苦口婆心地說了無數多遍。慢慢地,我懂得並經歷過許多事情。

國小二年級時,有一天我在補習班食堂吃飯,吃完之後隨意地把剩下的垃圾一扔就不管了,拿起爸爸的手機就開始玩。過了一會兒,爸爸過來看到我周圍堆著我吃剩的垃圾便把手機收了起來並對我說:“不是我不讓你玩,先看看你的周圍,以後記得把垃圾扔掉喔!”“我,我本來是想走的時候再扔掉的。”我喃喃地說。“‘若要人不知除非己莫為’自己做的事情要勇於承認,勇於擔當,要對自己做出的事情負責任啊!”爸爸一眼就看穿了我的謊言。

有一天,我來的很早,補習班的門還沒有開,我便到旁邊的“麵包新語”里坐著等,順便喝杯優酪乳。麵包店還沒有正式營業,服務員正忙的像熱鍋上的螞蟻。我握著手裡的錢想買單,但服務員似乎沒有看見我,繼續忙她的事情。我見了這情形,便坐下來等。我想:服務員的責任真多,整天都忙著忙那的,但那位服務員還是很盡責。

責任的存在,是上天留給世人的一種考驗。許多人不能通過這場考驗,逃匿了;許多人通過了這場考驗,戴上了桂冠。逃匿的人隨著時間消逝了,什麼也沒留下;通過的人也會消逝,但他們仍然活著,人們會把他抬舉得很高很高。

願我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發出金子般的光芒。

責任感演講稿 篇8

現在對責任感的重要性幾乎無人懷疑,但對責任感的解釋和說明則眾說紛紜。也許正因為如此或許是難以定義,被認為是我國最具權威性的兼有字典、語文詞典和百科詞典功能的大型綜合性辭典《辭海》,對責任感這一反映人類最基本特性的詞語竟然沒有收錄。倒是一些中小型詞典收入了“責任感”一詞,但釋義都只有簡單的一句話,如“自覺做好分內事的心情”、“自覺地把分內的事做好的心情”和“想做好應該承擔的事情的心情”等等。可能是因為《辭海》沒有收入這一詞語和上述釋義的限制,學界其他對責任感的定義也往往詞不達意,如有學者將責任感定義為:“責任感是指一個人對國家、集體和他人能自覺地承擔和完成應當做好的分內之事的心情。”由於“分內事”、“分內之事”和“應該承擔的事情”這類副詞的限制,以及將責任感定義為一種“心情”,故目前無論相關工具書還是我國學界的其他論著對責任感這一詞語的定義或解釋均未反映其本質,沒有說明“責任感”的內涵與外延。

那么究竟什麼是責任感呢?責任感是一個人對自己、自然界和人類社會,包括國家、社會、集體、家庭和他人,主動施以積極有益作用的精神。責任感是一種自覺主動地做好分內分外一切有益事情的精神狀態。把責任感定義為一種精神是恰當的,精神指人的意識、思維活動和一般心理狀態,其範圍要比表示情緒和感情狀態的“心情”一詞廣泛得多,能夠涵蓋“責任感”的豐富內涵。作為心理學概念,責任感與一般的心理情感所不同的是,它屬於社會道德心理的範疇,是思想道德素質的重要內容。人責任感的形成和增強除受意識形態和社會文化環境的影響外,主要靠教育,包括自我教育。

一個人如果沒有責任感,會從各方面出問題:作為公民注定不會正確行使憲法、法律賦予的權利並履行憲法、法律規定的義務,作為工作者注定不會取得應有的業績,作為經營者注定設法損人利己,作為家庭成員注定使這個家庭不幸福,作為朋友注定是個損友,作為同事注定不好共事,作為公共場所的一員或路人也注定會常常惹人厭、討人嫌。沒有責任感,甚至能使人發生異化,人的個性片面甚至畸形發展,為自己賴以生存的社會所不容,最後走向沉淪、頹廢或者成為社會的異己力量,反社會、反人類直至毀滅。如果缺乏責任感具有的普遍的社會性時,則這個社會無法凝聚力量促進社會的長期繁榮和持續發展,社會的和諧程度更會受到損害,嚴重時甚至會使公平、公正、正義的現代社會核心價值觀體系崩潰,給國家和社會造成災難。責任感是人的基本道德規範,在責任感的基礎上才能架構整個道德體系的各種元素,沒有責任感也就沒有道德。因此,責任感在人的素質結構中處於核心地位。

培育大學生的社會責任感,是真善美四有新人的重要內容,是大學生全面成才的必備素質,是就業上崗的必要條件。鑒於社會責任感,對大學生成才、就業、服務於社會的極端重要性,我認為,大學生應該通過以下幾方面去努力,加強自身修養,自覺培養自己的社會責任意識,為競爭上崗,及時就業,敬業奉獻打好堅實基礎。

一.用愛國主義情懷和民族精神激發社會責任感。作為當代大學生應該家事國事天下事,事事關心,應該正確判斷世界發展趨勢,深入了解中國國情,深切關愛祖國的前途和命運,不負時代重託,肩負歷史使命,把實現自己的人生價值同祖國的需要結合起來,充分發揮自己的聰明才智,把力量用在民族復興的偉大事業上,建設祖國,報效祖國,這是我們社會責任感的集中而具體的體現。

二.從遠大理想著眼,從養成教育入手,培養社會責任感。理想信念是人生的精神支柱,是社會責任感的源泉和精神動力,社會責任感是實現理想的條件。理想與責任是互相聯繫的,遠大的共產主義理想信念,能激勵我們自覺承擔應盡的社會責任,認真搞好本職工作和學習。

培養社會責任感就要從具體工作做起,從一點一滴做起,在具體的活動中培養。

三.以誠信做人的要求,督促社會責任感的樹立。誠信屬道德範疇,是一條做人的基本原則,是人與人進行社會交往的重要砝碼,也是單位招工用人的重要條件。誠信能夠有效地督促大學生樹立社會責任感,繼而幫助大學生立足於社會。

四.樹立正確的價值觀,形成正確的社會責任感。大學生要把個人前途與祖國的命運聯繫起來,把個性的發展與社會要求聯繫起來,把職業的選擇與祖國需要結合起來,使自己的成才目標符合社會發展和人民的根本利益,把振興祖國、強國富民作為自己的奮鬥目標,在利國利民的前提下,實現個人事業的最大價值,把實現中華民族的偉大復興作為我們的共同使命。

五.以團隊精神為原則,使大學生中社會責任感向高境界發展。團隊精神能夠培養青年學生的人生態度,能夠激勵人的社會責任意識。

六.艱苦奮鬥,艱苦創業。使社會責任感建立在堅實的基礎之上。為了明天的事業,我們大學生應該抓緊在校學習機會,努力掌握科學文化知識和各種專業技能,努力提高自身的綜合素質,使自己成為一個既有本領,有責任,又有實幹精神的人。

責任感演講稿 篇9

以前總是很迷惑,中華五千年的文明到底是什麼?現在終於明白,中華文明其實正是這種代代相傳的社會責任感和這種社會責任感造就出的人品或作品的積累。受到生產力和生產關係的局限,處在農業社會的古人要體現社會責任是很難的,他們創造的價值及其有限,而他們更是的創造的是一種精神價值。而在現今工業社會,即便是我們普通人要體現這種社會責任感都容易的多,因為我們有更多機會加入社會組織機構或企業,以這種團體的力量來創造更多的物質價值。

工作,就是為他人、為社會創造價值的機會;珍惜工作,就是珍惜為他人,為社會服務的機會。有了這種認識,我們的認識才能不僅僅停留在把工作當成謀生的手段,我們才能更具責任心的把工作做好,才能生產出更加優質的產品,這是客戶的需要,是社會的需要,也是企業的需要。一個人做不出的東西,團隊來做,企業來做,企業是團隊的組合。企業的社會價值就是員工價值的集合,企業的社會責任感就是員工責任感的集中體現。員工不愛崗敬業,盡職敬責,企業就不可能有競爭力,就不可能有更多的剩餘價值去納稅,去捐贈,去帶動更大的產業發展。不管你在哪裡,給你工作的老闆都是那群“最可愛的人”。

或許我們還沒有到以我們創造的世界第二大經濟體而自豪的時候,我們反而應該以我們沒有傳承先輩的社會責任感為不安。外國人將中國人分為四等,新加坡人,香港人,中國台灣人,第四等。在中國的`外資企業,外國人都會請中國台灣人或者香港人來進行管理。中國台灣人去世界很多國家都不需要簽證,來去自由,我們缺少是我就是一種信任,缺少一種對社會、對企業的責任感。社會責任感與愛國主義是兩回事,但是我們對提供機會讓我們實現自我,創造價值的企業,對我們養育我們的社會盡到我們的基本責任了嗎?有人將企業比作一條船,日本松下就把自己比作是冰海里的一條船。在他們的辦公室、會議室、通道的牆上,隨處都能看見一幅幅張貼畫,畫上是一條即將撞上冰山的巨輪,下面寫著:能挽救這條船的,唯有你。責任使人進步,逃避使人落後。和日本人相比,我們少的就是這份責任感和使命感。沒有社會責任感是個人,是企業,是國家的最大的風險,社會責任感與主人翁精神、誠信、積極主動、職業精神,甚至是發揮自己的潛能都有著最直接的關係。沒有社會責任在肩,你永遠跳不出自我的圈子。能力有大有小,貢獻有多有少,但我們都應該有社會責任的共識,盡己之力,積少成多,重拾華夏民族五千年的文明精髓,用這種精神續寫更多的個人英雄傳奇。

責任感演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學:

我是來自xx班的劉,非常榮幸今天我能站在這個講台上,我演講的主題是:90後的責任與擔當。

有人說,90後成長在蜜罐中,是貪圖享樂、自私自利、逃避責任的代名詞,甚至說是"垮掉的一代"。也確實有道理,你看!早上起床時,媽媽喊破喉嚨仍無濟於事者,有之;衣來伸手飯來張口者,有之;稍稍遇到點挫折時垂頭喪氣自暴自棄者,也有之。有的同學可能還會因為父母不能滿足他的某些要求而耿耿於懷,也有的同學還會因趕潮流而互相攀比。這些不良現象可能或多或少的存在於我們的生活之中,但我們90後從未忘記過我們的責任和使命,我們要通過刻苦學習、頑強拼搏,成為社會主義建設事業的中流砥柱。

林肯曾說:“每一個人都應該有這樣的信心,人所能負的責任,我能負,人所不能負的責任,我亦能負,如此,你才能磨練自己”。同學們,作為祖國新一代的花朵,我們是有理想有抱負的一代,是肩負重任敢於擔當的一代。我們不能忘記:如今的中國正處於開發中國家,而我們又是祖國未來的接班人,我們應該好好學習、掌握本領,用知識來武裝我們的頭腦,努力把自己培養成一個德才兼備的人,一個隨時準備著為祖國、為人民奉獻一切的青年。長大了才能擔負起祖國未來沉甸甸的責任!在不同的歷史時期,這份責任雖然有所不同,但其本質是相通的。清代的顧炎武將君子的這份擔當演化為“天下興亡,匹夫有責”的慨嘆,身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責任表述為“窮則獨善其身,達則兼濟天下”的釋然。責任時而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的濟世情懷,時而為北宋范仲淹心繫天下的“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的曠達胸襟。同學們,我們只有像這些偉人一樣以天下為己任,切實地對自己、對他人、對社會、對國家,盡到了自己的責任,真正把自己做明白,才有顏面立足於這天地之間,才能無愧於我們的這一條生命!

想到這些,我們不能再做嬌生慣養的"小皇帝"了。同學們,將溺愛拒之門外,把自立收入心房吧!讓我們拋棄自卑,找回自信吧!面對學習,面對生活,我們也許會迷茫,也許會膽怯,也許想要退縮,但你們還記得周恩來爺爺"為中華之崛起而讀書"的偉大志向嗎?還記得思想家梁啓超的話嗎?他說:"少年富則國富,少年強則國強,少年自由則國自由,少年進步則國進步。"

同學們,我們是90後!我們是自信、自立、自強的90後!我們是肩負重任敢於擔當的90後!從今以後,我們要讓那些瞧不起我們的人看看,我們肩負起了我們應當承擔的責任!在為自己的夢想追逐。我們的地盤、我們做主,我們的責任、我們擔當。同學們,為了今天的這份責任和擔當,為將來我們能更好地為我們的祖國和人民做出的貢獻!讓我們在學海中盡情遨遊,在風雨中披荊斬棘鍛鍊成長;為了明天的那份責任和擔當,讓今天的暴風雨來得更猛烈些吧!

責任感演講稿 篇11

親愛的的老師,各位親愛的同學:

大家好!

梁啓超曾經說過:“人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂趣。”他說的好,一個人要想在學校中、家庭里、乃至社會上立足,就必須盡到自己應盡到的責任,心中時時充滿著責任感,才會體會到付出和兌現自己責任後的快樂。

縱觀現在社會上的清潔工、醫生、教師、工人等不同職業的人,他們恪盡職守,堅守著自己的崗位,時時刻刻提醒自己應該做什麼,怎樣把事情做好。這些工作崗位不同的人,都勇於在生活中把自己的責任放在最首,用責任心去完成自己應該完成的一切。他們把平常的小事看成一座高峰,不攀到峰頂,不把事情做到完美,是不會輕易罷休的。他們每個人心中都蘊含著一把責任的鑰匙,要用自己的行動和責任感,打開一把堅固的鎖,敞開一扇厚厚的大門,進入一個全新的空間。

其實,生活中也有許多和我們年紀相仿的同學與責任的事情。在電影《一個獨生子女》的影片中,不到10歲的女孩張鳴鳴的父親去世了,媽媽又因心臟病臥倒在床。她十分懂事,用自己平時積攢的零錢交了學費,同時也挑起做家務的擔子。她做完家務還要寫作業,在學校也爭當一位好學生。媽媽看了鳴鳴的日記後自責委屈了女兒,但鳴鳴為了不讓媽媽傷心,就燒掉了日記。一天雷雨之夜,媽媽被送進醫院,此後鳴鳴每天不僅堅持上學,而且要跑去醫院給媽媽送飯。她的作業都是在病床上完成的。為了給媽媽補充營養,鳴鳴殺了自己心愛的小雞。她的學習不斷進步,文章在小記者報上發表,臂上也帶上了大隊委的標誌,可媽媽病情越來越重。媽媽在被送進急救間搶救過來之後,鳴鳴臉上綻開了幸福的笑容。在生活的磨難中,鳴鳴逐漸成長,勇敢地走向明天……

文中的鳴鳴,在父親去世、母親大病的情況下獨立生活,每天除了做完作業,辦完自己該做的事情之後,還要做家務,打掃屋子。面對家庭的貧窮,鳴鳴樂觀地生活著,用自己稚嫩的雙手撐起了家庭的天空。這,就是責任;這,就是不會被困難擊倒的責任!

在生活中,有很多事情需要我們付出自己的心血,盡到自己的責任。勞動的時候,我們要從雙手中表達自己的責任;幫助別人的時候,我們要從語言訴出自己的責任;學習、聽課、做作業的時候,我們更要在我們的心中來抒發我們發自內心的責任感。畢竟,這是我們的義務——我們必須要做的事情。

在人生的長河裡,即使有一些事情你不一定喜歡去做,但這些事情卻都是我們必須要做的,這就是責任的含義。它所占有的面積,是比海還深、比山還高、比天空還廣闊的,就像是一隻鯤鵬,在藍天中自由地暢遊和翱翔……

謝謝大家!

責任感演講稿 篇12

同學們,老師們:

大家好!

我今天演講的題目是“責任與擔當”。

責任與擔當對於一個人的人生很重要,因為當你明白什麼是責任與擔當時你才能算是長大了。

那么你是否長大了呢?

你是否看見那已經是哪萬黑從中一點白呢?你是否看見那枯黃的城牆上,被無情的敵人劃下的道道刀痕。你是否痛心過那不再光滑的手呢?

我看見了,我看見我的母親為了我,夏天、秋天,不管太陽有多毒,每天晚上忙到很晚,早上一兩點鐘起床做包子饅頭。

你可知,我媽她的生體不好,她得了膽、腎結石,膽都割了的啊!犯病的時候疼的在床上打滾兒,那該有多難受啊!

冬天來臨了,這是我痛恨的季節。因為我母親的手,在冬天會起凍瘡。每當我看著她那像極了紅蘿蔔的手,看著她忍著寒冷,忍著寒風刺骨的痛,做饅頭掙錢供我讀書,我就想起,那天……天很黑,冷風像刀似的刮在我的臉上,雨也開始一顆一顆的往下掉。

我的母親啊!她很晚了還沒回家。電話也打不通,我不安的在窗邊張望,張望了很久,母親終於回來了。你能想像當時的情景嗎?

在如豆子般的大雨中,母親那瘦小的身軀扶著那機車,慢慢的走回來,衣服全都打濕了,臉色更是白中帶紫,紫中帶青,我看見了那瘦小身軀在顫抖。

從此小小在的心裡發誓,要做一個能為家人遮風擋雨,過上好日子的人。

責任心每個人都有,它會在某個特定的時候或地點出現,有時它也需要你的發現,而當你發現並擁有責任心時,把責任看做本分,那么你就將會成為一個有擔當的人,一個能為家人遮風擋雨的人。

我的演講結束了,謝謝大家!

責任感演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學:

還記得“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”嗎?還記得“天下興亡,匹夫有責”嗎?還記得“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語嗎?先人們正是在強烈的社會責任感的指引下,在中國革命的道路上不斷探索,不斷求進,一步一步帶領我們走向現在。如今我國社會總體還處於社會主義初級階段,前進的道路依然面臨不少矛盾和問題,金融危機嚴重影響到經濟發展,民族穩定與團結的任務艱巨,農村發展面臨困境,這些問題亟待解決。

我們應該認識現實,了解社會發展的情況,認識到社會需要如何去改進。諸葛亮雖居臥龍而定三分天下之勢,如果我們不能首先認識到我們要做什麼,哪裡知道路從哪走,更別談責任了。我們需要從不同層面、不同角度了解社會對教育的要求,時代對人才的呼喚,思考對自己、對它人、對社會負責的人生設計;準備充分,一旦條件合適,我們應在自己的本職工作中盡獻力量。

責任是一種意識,是抽象的,只說不做是無法達到責任,無法貫徹的,讓我們把責任化解為具體的行動,其實我們應該把責任時時伴心中,從小做起,從身邊事情做起,一點一點積累,小責任就變成大責任了。

從小事做起,從身邊事做起。播種習慣,收穫性格;播種性格,收穫命運。事不論大小,把它們和自己的責任聯繫起來,思索究竟怎樣做才能是符合責任要求的。把心放大,培養主人翁的負責精神,要知道周圍的事物都和自己相關,也都和自己的國家相關,對小事負責,就是對大事對社會負責了,對身邊事負責了,也就是對民族隊國家負責了。

與長輩對話,理解家庭責任。家事國事天下事,一家之事和睦,家家之事和睦,那么國家也就和睦。作為家庭成員,作為新青年我們應理會自己在家庭中應承擔的責任,不要逃避,也不要以為自己家庭的責任不需用我去承擔,古語有一屋不掃何以掃天下。每個人都處於一個家庭單位中,國家也是由一個個小家組成的,作為普通人把自己家庭責任扛起來,也就做到了對社會負責,我們應在心裡樹立這個意識,把責任落到實處。

堅定對生活信念,探究生命的意義,明確生活責任。雖然社會不想我們想的那樣完美,還可能傷害我們,但一定不要誤解了生活,人永遠是自己的主人,想像一下,茫茫宇宙,我們每個人的誕生都是一個奇蹟,都是宇宙給了我們探究他認識他的機會,從小時候的懵懂無知,到如今的認識到一些哲理,和浩瀚世界相比,真的是滄海之一粟,前面還有很多未知的事物等著我們去了解,不要輕言放棄,堅定信仰,永遠把自己看作和國家和世界和宇宙緊緊相關的一員,積極、快樂、自信、有信仰的去奮鬥,只要你前行,路便會在我們腳下展開,帶上信念,肩負責任,去開創屬於我們每個人的精彩世界吧!

如果我們肩負了為人類負責,為社會負責的信念,那么我們就不用怕任何的壓力與困難,因為你不是孤獨的,你還有很多志同道合的朋友陪伴,只要去努力就會有收穫的一天。我們不會感覺到孤單,不會認識到冷漠,因為我們不是為己而活著,而是為他們為社會為國家為人類活著,生當作人傑,死亦為鬼雄,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾,當我們走在路上時便會有屬於自己的幸福感,因為路邊的一花一草都有我的心血,因為周圍你的笑容是我的祝福,因為蔚藍的天空下我有倒影。

只要有目標有夢想便會有方法有結果,成功的種子便會在我們心底慢慢發芽,成長。“勇氣、力量、靈感、和諧,這些想法取代了原先的失敗、絕望、匱乏、限制與嘈雜的聲音。個體的生命將被新的亮光所照耀,生命因而有了新的意義──它得以重塑,充滿了歡樂、信心、希望與活力。”你肩負著責任,快樂的生活。

會當水擊三千里,自信人生二百年,我們青年的激情是無限的,能力是無窮的。樹立自己的責任意識,把它與社會發展、國家進步緊密結合起來,有雄心,有目標,有自信,相信自己,相信國家,乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。

責任感演講稿 篇14

大家好,今天我為大家帶來的演講叫做《責任在擔當 安全是守護》。

安全是一個永恆的主題,它像一輪光芒四射的太陽呵護著你我的生活,它如一根長長的紐帶,聯繫著你我的幸福安康。

然而,生命之海中,有太多的暗礁、惡浪;生命之路上,有太多的荊棘、坎坷。生命,時時刻刻需要安全之神的守護,在我們的身邊就有很多很多這樣的守護者,他們的名叫做——保全員。他們把同事當作自己的親人,把幼兒當作自己的家人。用責任—撐起安全的一片天。

當清晨的第一縷陽光愉悅地凝望大地,忙碌的油田兒女便開始了一天的旅程。朝霞,我們披著晨曦去幼稚園,開始一天的工作,中午我們會自動放棄休息,那是因為園舍的安全需要我們守護,放學了,我們還會在崗位值守,去作心與物的溝通,等我們匆匆往回趕時,油城已是燈火爛珊。我們習慣了提前半小時上班,用微笑迎接孩子們的到來,我們也習慣了下班後的繼續工作,那不是為了加班加點,只是園所的安寧,需要我們的格外照料。

一天天、一年年,我們護送著孩子們走過門前的大道,我們守候著孩子的童年歲月,呵護著他們漸漸長大,走向未來更廣闊的人生之路。

孩子是父母的希望,是祖國的未來,也是我們幼教工作者的精神寄託。“一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切”是我們的宗旨,“讓孩子滿意,讓家長信賴,讓社會讚許,讓領導放心”是我們的目標。正是這個共同的信念,使全體幼教人員團結在一起,擰成了一股繩。

幼教服務者注定了生命中沒有轟轟烈烈,只有平凡,只有自己的心中有了愛,在任何時候都會閃爍著奪目的光輝。

永恆的愛能撐起生命的天空,偉大的愛庇護著師幼的安全和幸福,莊嚴的承諾演繹出平凡的奉獻。

平安校園——生命中的綠洲荒蕪的沙漠中,那片綠洲承載著一切生命,那片綠色是所有生命的嚮往。同樣,平安的校園也是莘莘學子的綠洲,是明日輝煌的基石。

陽關灑滿大地,夕陽映紅天邊,我們可愛的幼稚園里響起朗朗的讀書聲,我們的幼稚園里傳來孩子稚嫩的歡笑聲,我們可愛的幼稚園里散發出年輕的活力,散發出青春的魅力,散發出幸福的清香!是的,我們是幸福的。

可愛的校園,平安的一天,兩者的結合便是幸福了。 “平安”二,也許是我們生命中出現的最頻繁的兩個吧。

為了孩子的成長,領導精心謀劃幼教的建設大計,細心推敲每一項管理措施,以追求卓越的昂揚銳氣,以身示範的踏實作風,帶領中心教職員工踐行“奉獻服務,公私兼顧”的工作理念,鍛造放飛理想、激揚個性的校園文化。

為了孩子的成長,後勤職工在安全和諧的大潮中站穩立場,主動把服務、安全、和諧放在了首位,把經濟效益挪到了後邊。我們知道,孩子的健康成長是我們的最大利益,家長的放心滿意是我們的最大效益。

安全是幼教的主體,是促進幼兒成長的主力軍。我們有一支團結協作、敬業奉獻的高素質教師隊伍。老師們每天備課上課,精心育兒,呵護成長,與幼兒交心,與家長交流……日復一日,年復一年。正是每一位普通教師平凡瑣碎的工作,引領著孩子步入知識的殿堂,激勵著孩子創造未來的勇氣,描繪著孩子花朵般童年的每一位綠葉,塑造著孩子美麗的心靈。

我想先問大家一個問題:在這人海如潮,滾滾紅塵的現實社會中,請問您最需要什麼?最需要什麼伴你同行?是物慾、財欲、情慾的滿足,還是功名利祿?如果讓我來回答,會毫不猶豫地說:是安全!我們需要安全伴我同行。

是啊!有什麼能比安全對於我們更為重要呢?

“警于思,合於規,慎於行。”樹立高度的安全意識,努力做到“我要安全,我懂安全,事事安全,人人安全”,用我們的智慧與信念築起一座守護生命的安全長城。

生命對於每個人都只有一次,它神聖不容褻瀆,它不會重新來過。我們絕不是在危言聳聽。安全意識淡薄就是漠視生命,追求一時的放縱是對生命的褻瀆和不負責任。“生命至高無上,安全責任為天”,安全是人類共同的嚮往,是快樂生活的根本,出門在外,牢記安全,跨進校園,建設平安校園,是我們共同的責任。

幸福是棵樹,安全是沃土。安全問題關係到我們每一位的切身利益,只有安全才能為我們保駕護航。同事們,讓我們一起來創建平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝願:祝願我們每天都平平安安地生活,快快樂樂地學習,用安全托起生命的重量!

我們熱愛生活,在崗位上揮灑汗水,憧憬著明天;我們珍惜生命,拒絕事故給我們帶來的傷害;我們喜歡勞累後的休憩;我們喜歡朋友間的小酌,我們更喜歡家人的團聚,而這一切都離不開它--安全。

讓我們珍惜生命,珍愛家庭,對自己的安全負責,也就是對家庭對生命負責,也是對關愛自己的人負責,有了安全我們才能擁有完整、幸福而溫馨的家,一個個溫馨而和諧的小家就一定能夠組成我們幸福的大家。

讓我們珍惜生命,珍愛家庭,對自己的安全負責,也就是對家庭對生命負責,也是對關愛自己的人負責,有了安全我們才能擁有完整、幸福而溫馨的家,一個個溫馨而和諧的小家就一定能夠組成我們幸福的大家。

讓我們珍惜生命,珍愛家庭,對自己的安全負責,也就是對家庭對生命負責,也是對關愛自己的人負責,有了安全我們才能擁有完整、幸福而溫馨的家,一個個溫馨而和諧的小家就一定能夠組成我們幸福的大家。

朋友們,安全工作只有起點,沒有終點,讓我們攜起手來,腳踏安全這塊基石,用“以人為本,安全第一”企業生存發展理念,用安全的生活意識、安全的行為方式,去堵百分之一的疏漏,千分之一的僥倖,萬分之一的偶然,將安全教育的理念植入您的心中,植入他的心中,植入所有人的心中,為我們的油田填寫一份份新的安全記錄,譜寫一首首燦爛的安全樂章!

我的演講到此結束,謝謝大家。