三國演義演講稿 篇1
《三國演義》家喻戶曉，名揚天下，廣為人知。讀完一遍，令人盪氣迴腸。
《三國演義》寫的是漢末時期，魏、蜀、吳三國爭霸的故事。魏王曹操，蜀王劉備，吳王孫權，並有妙算軍事諸葛亮、龐統、周瑜，猛將軍關雲長，趙雲，張飛，許褚等等構成了三國鼎立的局面。軍事的神機妙算，猛將軍的智勇雙全，好漢的義氣，小人的奸詐，鑄就了三國曲折的故事，才有羅貫中筆下的千古名著——《三國演義》。
《三國演義》中，神機妙算的軍師無過於臥龍諸葛亮了。赤壁一把火，燒得曹兵丟盔棄甲：三氣周公瑾，氣得周瑜口吐鮮血而亡。孔明舌戰群雄，智激周瑜，奇謀草船借箭，更是膾炙人口。正如徐元直所說：“鳳雛伏龍若得一人，天下可安矣”。此並非誇大其詞。在諸葛亮面前，曹操千軍萬馬何足掛齒。孔明如劉備一臂，令人心服口服，聲聲稱奇。
三國中的猛將軍，那可是好漢如雲。關雲長身在曹營，心在兄，桃園三結義不忘兄弟，過五關斬六將不在話下，單刀赴會、水淹七軍、刮骨療毒、大義凜然；猛張飛大鬧長板橋，一聲吼，喝退曹兵百萬，令人聞風喪膽；智取隘口，有勇有謀，義釋嚴顏，剛中有柔。趙雲趙子龍單騎救主，曹兵百萬，毫無懼意；沖陣救阿斗，如入無人之境。曹操也稱之為一員虎將“古來沖陣扶危主，只有長山趙子龍”。他們的智勇令人讚嘆，他們的壯志忠心與義氣，我佩服得五體投地。
手捧《三國演義》，在三國戰爭中暢遊，時而與關雲長、張飛征戰沙場；時而與諸葛亮出謀劃策。我仿佛看見了赤壁之戰中，熊熊大火燃燒著敵船。回想眼前，中華民族英勇的氣概、超人的智慧在羅貫中筆下眾位豪傑的身上體現得淋漓盡致。在他們的引領下，中國將會走向世界頂端。我被羅貫中筆下眾多人物的事跡感染著，我將會像他們一樣，縱橫沙場，報效祖國；出謀劃策，壯大祖國。即使不會像關羽，趙雲，諸葛亮那樣文武雙全，也要為我們偉大的祖國盡心盡力。
三國演義演講稿 篇2
《三國演義》，是我國的四大名著之一。我早有耳聞，但不曾目睹。今年暑假，我終於有幸得到了這本書，真是如獲至寶！首先，我對這本書的作者——羅貫中，有了一些了解。他是山西太原人，元末明初的小說家，中國章回小說的鼻祖。想到我們這裡曾出現過這么一位了不起的前輩，我真是自豪！
草船借箭是《三國演義》中的一個經典篇章。周瑜心胸狹窄，妒忌諸葛亮的智慧，要諸葛亮在十天內造好十萬支箭，以此陷害他。諸葛亮同周瑜鬥智，用妙計向曹操“借箭”，挫敗了周瑜的暗算。
俗話說：“台上一分鐘，台下十年功。”諸葛亮之所以智慧超群，上知天文，下知地理，是因為他刻苦學習、博覽群書、書讀五車，用自己的知識豐富了自己的頭腦，歷才上演了著一幕幕驚心動魄的故事。一分耕耘，一分收穫。現在正是我們學習的大好時光。看看我們現在的衣食住行，人家諸葛亮在茅草房裡還好好讀書。我們現在有這么好的條件，有什麼理由不好好學習呢？看看我們有些同學，比吃比穿比住，就是不比學習。爸爸媽媽辛辛苦苦供他們上學，他們卻不好好學習，怎么能對得起自己的父母呢？
前有古人，後有來者。讓我們學習經典名著里英雄人物的大智大勇。從現在起，刻苦學習，為將來美好的明天獻出自己的一份力量！
三國演義演講稿 篇3
尊敬的各位評審，老師，親愛的同學們：
大家好!
諸葛亮，又名孔明，名臥龍。他是三國時期傑出的政治家、軍事家、戰略家、散文家和外交家。他足智多謀，運籌帷幄，口若懸河，性格被羅貫中刻畫得淋漓盡致。
《三國演義》年，諸葛亮運用戰術，出動關羽、張飛放火燒了新野，足智多謀，大獲全勝。曹操的兵馬突然從十萬大軍變成了數千。這足以顯示諸葛亮的足智多謀。
從《諸葛亮草船借箭》中，我對他通曉天文地理的能力驚嘆不已。同時也讓我對諸葛亮有幾分敬意。在這個故事裡，我也能體會到諸葛亮的巧妙手法。他似乎知道未來會發生什麼，對曹操的行動了如指掌。
有一次，諸葛亮去找孫權，要他和劉備結盟。孫權的手下聽說諸葛亮要來，就想殺了他，於是一個個向諸葛亮挑戰，但都被諸葛亮弄得黯然神傷。後來過了廟，諸葛亮見孫權難勸，就用嘲諷的方法勸孫權。就這樣，諸葛亮和別人據理力爭，取得了勝利。這不能說明諸葛亮的口才嗎？
諸葛亮的機智真是：“鬼神不期而遇，聖人智慧難比”！
但諸葛亮似乎一輩子都是別人的工具，為別人出謀劃策，為別人給國家帶來和平與穩定，永遠是勇敢無畏的。忘身憂國。沒能建立自己的軍隊和國家，是他一生的遺憾。
後來劉備建立蜀國，諸葛亮更愛人民和士兵，為蜀國創造了很多光輝的歷史。回想起他的經歷——取荊州，八排，接兩河，三周琦於，六出祁山，七擒孟獲。真的是驚心動魄。世界是獨一無二的！
歷史發展到今天。古時候諸葛亮以身作則，周恩來以身作則。我們為什麼不向他學習呢？
我的演講完畢，謝謝大家!
三國演義演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫曹。能在這裡和大家談談心愛的讀物，我很開心。
書是人類進步的階梯，是人類默默無聞的老師，有了書我們才能學習;有了書我們才能成長;有了書才讓我們的生活更加充實。書里的故事有的讓你樂趣無窮，有的讓你感動無比……
一本好書會讓你受益匪淺，今天我會給大家推薦一本好書《三國演義》它主要寫的是三國時期蜀、魏、吳三國的戰爭，表現了古代英雄們的勇士氣概。在《三國演義》中關羽教會了我們對兄弟要講義氣，諸葛亮教會了我們做事要三思而後行，劉備教會了我們要仁義……其中我最喜歡的片段是:《桃園三結義》，讓我給大家讀一下吧。
次日，於桃園中，備下烏牛白馬祭禮等項，三人焚香再拜而說誓曰：“念劉備、關羽、張飛，雖然異姓，既結為兄弟，則同心協力，救困扶危，上報國家，下安黎庶。不求同年同月同日生，只願同年同月同日死。皇天后土，實鑒此心。背義忘恩，天人共戮!”誓畢，拜玄德為兄，關羽次之，張飛為弟。祭罷天地，復宰牛設酒，聚鄉中勇士，得三百餘人，就桃園中痛飲一醉。
一本書帶給我們的有樂趣，有道理。我把它推薦給同學們，希望大家能從中受益。謝謝大家。
三國演義演講稿 篇5
尊敬的各位評審，老師，親愛的同學們：
“你說天下有大事，就聚久了，分久了!”從小就聽名人從《百家講壇》說起《三國演義》。最高超的老師是——孔明。俗話說“三個頭比諸葛亮強。”可見他才華橫溢，不平凡。
根據傳說，孔明是一個7英尺高的大學學者，才華橫溢。他一眼就能看穿司馬懿的心思，熟練運用他的“空城計”。他輕輕搖了搖孔明電扇，有了一個絕妙的計畫;他默默燒香彈琴，能打百萬精兵;他靜靜地看了魚很久，然後閃過一張優秀的戰略地圖。劉備的體貼讓劉備覺得如魚得水。讚不絕口。
東漢末年，天下三分。鵝毛扇和孔明燈籠是諸葛亮的代名詞。他一個人在草堂里，卻能觀察千里之外。他巧妙的方法太神奇了!他一生謹小慎微，從不打無準備之仗。馬謖不從，城陷，魏引司馬懿近西，兵不願意戰。然而，根據對方的實力，孔明想了一下後給出了一個決定性的命令：每支軍隊都守衛著城市中的崗哨，如果有人大聲說話，他就被斬首。孔明帶著兩個孩子燒香彈琴，司馬懿上當了。現在物質生活優越的學生，總是或多或少的有臨時巡迴，粗心的複習，老師和家長的推諉，缺乏責任感。我應該時刻保持警惕，不要毫無準備地戰鬥。孔明更善於知己知彼，從不同的角度總結對方的心理、天氣、季節，制定不同的戰術策略，比如“巧借東風”。
諸葛亮不僅是一個政治家，也是一個足智多謀的軍事家。他為蜀漢的遺產而努力，為全世界制定了偉大的計畫。建安五年，率師北伐魏。在離校前，他不忘把國家大事——告訴這位已故的大師，鼓舞了他的後代。我們都知道他不放心，但這是他的責任，他的使命，他的忠誠。他豪情滿懷，大筆一揮，蘸著自己的心血，慷慨激昂的寫下了千古文：《出師表》。對蜀漢來說，歷史書寫的不是一個完美的結局，在他想說話之前留給後人的是淚水。就連現實主義詩人、“詩人聖人”杜甫也流著淚叫道：“未生先死，英雄從此淚灑衣襟。”孔明，世人怎能忘記君子獨有的情懷?
諸葛亮“兵敗之時，受命危矣”。在二十年的心血中，他感謝了始皇帝。打著“阿斗幫不起”的旗號，他本可以自己稱王稱霸，但為了國家富強，他北上伐魏，苦口婆心地教“阿斗”成為君主。
啊，諸葛亮，你的才華太驚人了!
啊，諸葛亮，你關心國家，堅守使命!
哎，諸葛亮，你執著追求，忠心耿耿，為什麼不打動我，佩服你呢?
我的演講完畢，謝謝大家!
三國演義演講稿 篇6
尊敬的各位評審，老師，親愛的同學們：
大家好!
諸葛亮，又名、臥龍，三國時期蜀國的政治家。他是智慧的象徵，是忠臣的詮釋。他幾千年來一直在蜀國流傳著“鞠躬盡瘁，死而後已”的。在大家眼裡他足智多謀，足智多謀。他是一個天才的發明家，也是一個能預測世界大事的占卜者。劉備的“三顧茅廬”也看到了諸葛亮照顧後對蜀國的貢獻。我們來走近諸葛亮和一個流傳千年的傳說。
在生活的很多方面，我們都可以用到他的成語。在節日裡，我們用孔明燈籠來放飛希望。“空城計”常用於捉迷藏遊戲。“母牛劉媽”極大地激發了各種交通用途。從他一次次策劃的戰役來看，我不得不否認，沒有人能替代他。此人是臥龍軍師。我們男生在《三國殺》這個遊戲裡也感受到了諸葛亮，可以看到這么偉大的歷史人物在抵禦外敵的同時，表現出了超人的能力和最睿智的胸懷。
諸葛亮既幸運又悲傷。我遇到了伯樂，卻無法實現他的願望。"但在他征服之前，他已經死了，英雄哭了。"我們走近諸葛亮光輝的一面，卻常常忘記他悲傷的一面。但是，縱觀幾千年的歷史，我們的生活里還停留著的只有一些人，沒有人可以仰望他。
在這樣一個戰爭與和平的時代，我們是幸運和幸福的。與出生在戰亂環境中的普通人相比，他們的野心是後人小理想的敲門磚。我們所做的就是記住他們，用更傳統的活動來表示對他們的尊重。
走近名人，走近歷史，走近生活，我們會慢慢發現，生活都是他們的足跡，都是他們留下的一切，讓後人去改進，去改善我們美好的生活。
我的演講完畢，謝謝大家!
三國演義演講稿 篇7
尊敬的：
曹操是《三國演義》中一個刻畫得最精彩的人物。作者羅貫中將其評價為“亂世梟雄”，對之大加貶斥，還刻意以之與劉備作對比，渲染封建正統思想。對此，我不敢苟同： 在亂世梟雄”的背後，曹操其實是“治世奇才”。
曹操，字孟德，是東漢末年—三國時期的政治家、軍事家、詩人。或以一言蔽之，曹操是一個擁有文韜武略的全才。
曹操在軍事方面的才能是無容置疑的。二十歲舉孝廉為官，破黃巾、擒呂布、滅袁術、收袁紹、除馬騰，最終統一北方。從最低層摸爬打滾開始，以其真才實幹縱橫大半箇中國，風頭一時無兩。特別是“官渡之戰”至今仍作為“以少勝多”的經典戰例而為人所津津樂道。
曹操在文壇上的成就則是劉備、孫權等望塵莫及的。身為建安七子之一的曹操，引領建安風骨的文風，給我們留下多少傳世佳作啊！其中《觀滄海》《龜雖壽》《短歌行》尤為著名，“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”這佳句更體現了曹操對事業盡心盡力執著追求的精神，並且千百年來激勵著人們，中老年人更常引以為座右銘。
能夠成就一番偉業，曹操的政治才幹是不容小視的。
曹操取信於董卓後，本來可以依附董卓升官發財，但是他沒有這樣做，而是敢為人所不敢為，持七星寶刀行刺董卓。我認為，這是曹操富有政治遠見的體現：不圖榮祿而圖天下。他深知董賊倒行逆施，殘暴不仁，天下人皆痛恨，這樣的政權是沒有前途的——君子不立危牆之下也，曹操深明此道。
曹操日後在群雄中崛起，廣招賢能，善用人才是他非常重要的一招。在官渡之戰僵持之際，曹操的求才若渴之心表露無遺。敵將許攸來曹營，曹操連衣履都來不及整理好，就趕忙相迎，使許攸感動至極而降服：用曹操的話來說，這叫做“山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。” 這也正說明曹操用人三昧。還有， 曹操在處理于禁和夏侯敦的矛盾時，沒有偏袒父系的親屬夏侯氏，而是以大局為重，鐵面無私地支持於將軍。這樣，達至最大限度的上下一心方是成就大業的可靠保證。在這種情況下，曹操帳下文有荀攸、荀彧、郭嘉；武有曹仁、典韋、夏侯敦，所以曹操才能在三分天下中穩占一席之地。然而有些人認為劉備在用人比曹操更勝一籌，我對此不以為然。劉備，雖然麾下也是名將如雲，甚至擁有諸葛亮這樣神機妙算的人物，但卻又充斥了小圈子、小人格主義。然而關羽公然違抗軍令“義釋曹操”，卻不受正法；張飛嗜酒生事，被呂布趁火打劫，奪走徐州，仍可泰然自若。把桃源結義的“哥們情結”凌駕於政治形勢的大氛圍之上，而最後竟然發展到個人復仇主義，違背了“聯吳抗魏”這一重大而正確的政治策略，大舉伐吳，遭到了火燒連營的滅頂之災，使蜀國元氣大傷而走向沒落。
曹操畢竟是封建時代的人物，在具有雄才大略的同時，也充分表露出敏感、脆弱、孤傲、甚至善妒、多疑的人性弱點。因此評價曹操這樣的多元性格的人物，我們必須倍加注意。曹操獻刀謀董卓，事敗後投奔其父之義兄呂伯奢，疑其害己，殺其全家，並說：“寧叫我負天下人，休叫天下人負我。”此言一出，曹操從此惡名遠揚。董承謀反，結果是自身不保，董貴妃也牽連處死。彌衡裸身罵曹賊，曹操借勢上演了一場借刀殺人的好戲。楊修妄猜曹心，曹操亦以動搖軍心這個莫須有之罪殺之……這等舉不完的例子盡顯曹操多疑、妒才、殘忍的一面。可是，細細推究：人在江湖，身不由己。身處亂世之中，曹操懷治世之大才，另能圖一番大業。倘栽倒在如呂伯奢此小人物中，豈不枉了天作之才？再且，身處廟堂之高的封建統治者其內心其實都是虛得很，他們害怕別人挑戰自己的地位，容不得比彌衡、楊修等人公然犯上，而必須殺之而後快。因此曹操必須事事留神，多作心眼，多耍手段。
曹操取得其成功，自有其出眾之處。無論什麼人怎么評論他的過錯，我還是會以一家之言為其說句：這就是他成就大人格大事業的必要犧牲——雖然我是絕不會追隨其足跡的。
三國演義演講稿 篇8
尊敬的各位評審，老師，親愛的同學們：
大家好!
讀了三國演義，使我受益匪淺。
其中，有許多英雄好漢使我十分佩服：
關羽是我印象最深的人物之一。、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽，斬顏良，誅文丑，他忠於故主，因戰敗降於曹操，但還是約好一知故主訊息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的品質。刮骨療毒不怕疼，可以看出他非凡的英雄氣概。當看到他被孫權殺死後，不由得覺得十分可惜。
封建統治時期需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而後已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的所做所為給後人很深的印象。
我的演講完畢，謝謝大家!
三國演義演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在這段時間裡，我讀了很多老師推薦的書，其中最難忘的是四大名著之一的《三國演義》。
《三國演義》主要講述了東漢末年至漢末晉初，曹魏、蜀漢和孫吳三國之間的戰爭故事。
這本書中寫到劉備打了很多勝仗，所以我很欽佩他。劉備為人也很謙虛，他三次拜訪諸葛亮，張飛很生氣，因為諸葛亮沒有出來見他們，但劉備仍然平靜地等著諸葛亮。當然，關羽也有自己的個性，張飛生氣的時候，他總是勸他不要生氣。
說說曹操吧。雖然他在《三國演義》中被稱為“奸雄”，但他對劉備的話讓我明白了什麼是寬容。我一直認為曹操是一個非常卑鄙和殘忍的人，但當我讀到這裡，我對他的看法完全改變了。
讀過原著後，很多故事仍然在我的腦海里。這些故事讓我知道，我們應該忠於我們的朋友，我們不應該通過一個人的地位或地位來判斷一個人。
就像文章中的關羽一樣，他忠於故主，由於鬥爭的失敗而投降。他不想以陷害的方式擊敗對方。在我看來，他沒有被打敗，他身上的忠與義讓我肅然起敬。
在《三國演義》中，我遇到了各種風格的人物，雖然他們的性格和愛好不同，但有一件事是永遠不變的，那就是他們非常重視愛和正義。
俗話說，“患難見英雄”，三國演義中的人物是友誼中最傑出的英雄。
三國演義演講稿 篇10
尊敬的各位評審，老師，親愛的同學們：
大家好!
寒假時我讀了《三國演義》這本名著，讀完之後，萬分感慨。縱觀中華上下五千年文明演變，不禁感嘆，這天下大事合久必分，分久必合。其中國家朝代興起衰亡，循環往復。在此期間，既有能夠鞠躬盡瘁，死而後已的肱骨之臣，又有過五關斬六將的驍勇之士，也有“寧教我負天下人，休叫天下人負我”的一世奸雄。《三國演義》描繪了三國時期重大歷史事件及歷史人物的活動。形象的再現了這一風雲變幻而又動盪不安的歷史時代。生動的揭示了統治集團內部勾心鬥角，爾虞我詐，相互勾結而又互相爭奪的關係。向讀者展現了一幅精彩壯闊的歷史畫卷。
其中，納賢的劉備，忠誠的諸葛，重義的關羽，無不各極其態，都給予我心中震撼，精神洗禮。
煮酒論英雄，謙讓有理。三讓徐州，重情重義。這一系列故事我們可以看出劉備胸懷大志，謙遜有加。但他並非儘是偉大，而無半點私心私慾。只不過值得我們學習的是他堅韌不拔的意志，屢敗屢戰的精神和他禮賢下士的態度。他雖多次寄人籬下，但從未放棄過稱霸天下。他以仁義之名行權術之實，多少能人義士死心塌地的助他一臂之力，這種向心力，令人嘆服，你若重情重義，他人便會不離不棄。在諸多賢者中，諸葛亮是其中最具代表的一位奇人。
他躬耕南陽，隱居茅廬，不問世事，德行兼修，曾以管仲、樂毅自擬。而他的家室，古之傳曰：“家有醜女，黃頭黑髮，而才堪相配。”從古至今，有此境界者又有幾人?他性格中和，但不願出仕，劉備三顧茅廬，諸葛亮出山入幕，衷心侍主。向劉備陳說了三分天下之大計，又向他做出了攻打中原的戰略方針。劉備死後，後主劉禪整日飲酒作樂，不理朝政。但諸葛亮並未取而代之，仍為漢室盡心盡力。他聰明絕頂，才華橫溢，集百家之長，眾學之精。他知天文，曉地理，通人情，達奇門遁甲自然兵法，會陰陽，算數，八卦，五行，可謂集盡三韜五略之道。他一生與奸邪鬥智鬥勇，為戰亂時代開拓光明而努力，他憐憫天下蒼生疾苦，欲儘早完成統一大業，是以晚年仍不辭艱辛北伐，六出祁山，以致積勞成疾，病逝於定軍山五丈原。後人稱其：“至聖先師”並引以為智慧忠貞的化身與代表，為其供香立廟!至此，受世人朝拜，萬代之傳唱。
話說關羽，追隨劉備，鎮守荊州，千里走單騎，過五關斬六將。此人一生義字當頭，衷心追隨義兄，驍勇善戰，不畏艱難，率兵打仗，所向披靡。所當者破，所擊者服，使人聞之兩股戰戰，幾欲先走。他一生戎馬，戰功赫赫，但不幸遭人算計，敗走麥城，首級被取，曹操以諸侯之禮將其首安葬洛陽，孫權以諸侯之禮將其身軀安葬當陽，因此後人稱之：頭枕洛陽，身臥當陽，魂歸故里。後主劉禪追封其為“壯繆侯。”
歷史車輪不斷前進，一幅幅，一幕幕，讀來猶似親臨，正所謂：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白髮漁樵江渚上，慣看秋月春風，一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。
好的名著伴人一生，《三國演義》使我懂得：交兄弟重情重義，娶妻室德才雙俱，為人謙遜克己復禮，平心靜氣方能成就自己。
謝謝大家，我的演講完畢!
三國演義演講稿 篇11
尊敬的：
《三國演義》描述了三國時期的局面。自從董卓被殺後，整個朝廷就亂了套，大家都爭著當皇上，劉備、關羽、張飛為了恢復漢室，請來了諸葛亮，有了諸葛亮的幫助，他們一連攻下了荊州、南郡、襄陽等城池。孫權一心要得到荊州，就千方百計去搶，諸葛亮識破了一計又一計，使孫權賠了夫人和大將周瑜，又打了敗仗。可好景不長，不久劉備、關羽、張飛三人都被曹操害死了，很快，諸葛亮也死了。這時，地盤已被晉軍占領。
我想：劉備的志向是遠大的，他的行動也是迅速的。他只要找到了目標，就全身心的投入了，不怕任何艱難險阻，都要達到目的。我聯想到了中國的“體操王子”李寧，說起李寧人們總說他是個不平凡的人，但李寧自己很清楚，自己只是一個認定方向後決不動搖的普通人。他相信，憑著頑強和汗水，心態和適應能力，無論做什麼都能取得成功！退役後，李寧轉向了新得事業：組建李寧體育用品有限公司。有人問李寧：“經商和體育，哪個更輕鬆，更愉快？”李寧說：“要做好，哪個都不輕鬆，不過我總是很愉快。”不錯，無論在那裡，李寧始終保持愉快的心情。
在《三國演義》中，關羽的英勇善戰，我應該學習；諸葛亮的機智，我應該學習；劉備的定了目標不放棄，我更應該學習！
三國演義演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
諸葛亮，又名孔明，名臥龍。他是中國三國時期傑出的政治家、軍事家、戰略家、散文家和外交家。他足智多謀，運籌帷幄，口若懸河，性格被羅貫中刻畫得淋漓盡致。
《三國演義》年，諸葛亮運用戰術，出動關羽、張飛放火燒了新野，足智多謀，大獲全勝。曹操的兵馬突然從十萬大軍變成了數千。這足以顯示諸葛亮的足智多謀。
從《諸葛亮草船借箭》中，我對他通曉天文地理的能力驚嘆不已。同時也讓我對諸葛亮有幾分敬意。在這個故事裡，我也能體會到諸葛亮的巧妙手法。他似乎知道未來會發生什麼，對曹操的行動了如指掌。
有一次，諸葛亮去找孫權，要他和劉備結盟。孫權的手下聽說諸葛亮要來，就想殺了他，於是一個個向諸葛亮挑戰，但都被諸葛亮弄得黯然神傷。後來過了廟，諸葛亮見孫權難勸，就用嘲諷的方法勸孫權。就這樣，諸葛亮和別人據理力爭，取得了勝利。這不能說明諸葛亮的口才嗎？
諸葛亮的機智真是：“鬼神不期而遇，聖人智慧難比”！
但諸葛亮似乎一輩子都是別人的工具，為別人出謀劃策，為別人給國家帶來和平與穩定，永遠是勇敢無畏的。忘身憂國。沒能建立自己的軍隊和國家，是他一生的遺憾。
後來劉備建立蜀國，諸葛亮更愛人民和士兵，為蜀國創造了很多光輝的歷史。回想起他的經歷——取荊州，八排，接兩河，三周琦於，六出祁山，七擒孟獲。真的是驚心動魄。世界是獨一無二的！
歷史發展到今天。古時候諸葛亮以身作則，周恩來以身作則。我們為什麼不向他學習呢？
三國演義演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“你說天下有大事，就聚久了，分久了！”從小就聽名人從《百家講壇》說起《三國演義》。最高超的老師是——孔明。俗話說“三個頭比諸葛亮強。”可見他才華橫溢，不平凡。
根據傳說，孔明是一個7英尺高的大學學者，才華橫溢。他一眼就能看穿司馬懿的心思，熟練運用他的“空城計”。他輕輕搖了搖孔明電扇，有了一個絕妙的計畫；他默默燒香彈琴，能打百萬精兵；他靜靜地看了魚很久，然後閃過一張優秀的戰略地圖。劉備的體貼讓劉備覺得如魚得水。讚不絕口。
東漢末年，天下三分。鵝毛扇和孔明燈籠是諸葛亮的代名詞。他一個人在草堂里，卻能觀察千里之外。他巧妙的方法太神奇了！他一生謹小慎微，從不打無準備之仗。馬謖不從，城陷，魏引司馬懿近西，兵不願意戰。然而，根據對方的實力，孔明想了一下後給出了一個決定性的命令：每支軍隊都守衛著城市中的崗哨，如果有人大聲說話，他就被斬首。孔明帶著兩個孩子燒香彈琴，司馬懿上當了。現在物質生活優越的學生，總是或多或少的有臨時巡迴，粗心的複習，老師和家長的推諉，缺乏責任感。我應該時刻保持警惕，不要毫無準備地戰鬥。孔明更善於知己知彼，從不同的角度總結對方的心理、天氣、季節，制定不同的戰術策略，比如“巧借東風”。
諸葛亮不僅是一個政治家，也是一個足智多謀的軍事家。他為蜀漢的遺產而努力，為全世界制定了偉大的計畫。建安五年，率師北伐魏。在離校前，他不忘把國家大事——告訴這位已故的大師，鼓舞了他的後代。我們都知道他不放心，但這是他的責任，他的使命，他的忠誠。他豪情滿懷，大筆一揮，蘸著自己的心血，慷慨激昂的寫下了千古文：《出師表》。對蜀漢來說，歷史書寫的不是一個完美的結局，在他想說話之前留給後人的是淚水。就連現實主義詩人、“詩人聖人”杜甫也流著淚叫道：“未生先死，英雄從此淚灑衣襟。”孔明，世人怎能忘記君子獨有的情懷？
諸葛亮“兵敗之時，受命危矣”。在二十年的心血中，他感謝了始皇帝。打著“阿斗幫不起”的旗號，他本可以自己稱王稱霸，但為了國家富強，他北上伐魏，苦口婆心地教“阿斗”成為君主。
啊，諸葛亮，你的才華太驚人了！
啊，諸葛亮，你關心國家，堅守使命！
哎，諸葛亮，你執著追求，忠心耿耿，為什麼不打動我，佩服你呢？
三國演義演講稿 篇14
尊敬的各位評審，老師，親愛的同學們：
大家好!
我最近在與一位深謀遠慮的老師交流。你們知道是誰嗎？對了，這位老師就是四大名著之一——《三國演義》。
書中有三絕：奸絕—曹操、義絕——關羽、智絕——諸葛亮，通過這三絕，讓我們了解到各實力人物如何團結、籠絡和使用人才，以及戰場上的隨機應變、鬥智鬥勇。
曹操可真“奸”啊！奸詐詭秘、老謀深算，信奉“寧叫我負天下人，不可天下人負我”，由此可看出他有多么奸詐、狡猾，在和陳宮逃亡途中，因多疑而殺了父親的結拜兄弟呂伯奢一家；關羽又是何等有“義”啊！在徐州被攻破後，關羽被迫降曹操，而他一聽見劉備的訊息，不管山高路遠地尋找劉備。在途中，他“過五關，斬六將”等英雄事跡傳為美談，不僅如此，刮骨療毒也是令人讚嘆不已；諸葛亮真乃“智”的化身，火燒博望坡，大敗夏侯惇、欲擒故縱南蠻王孟獲、嚇跑司馬懿的空城計、大霧中草船借箭、上方谷司馬懿被困，計計得勝，真乃智絕也！
三國演義是智慧的戰場，不論兵多兵少，只論將才和智慧，這是其中的精髓，也告誡我們：做事要有巧妙的方法。希好好閱讀，學習其中的精髓！
我的演講完畢，謝謝大家!