認識自己演講稿 篇1
六月高考結束，九月來到醫大。三個月，告別著十二年酸甜苦辣；三個月，填充了對大學太多的憧憬；三個月，增長著對醫大的嚮往，三個月，猜測著藥學的真容：十二年與三個月，是動如脫兔前的靜積蓄，是一鳴驚人前的蟄伏期。
既然選擇了遠方，便不顧風雨兼程。於是我從山東來到福州，即為到遠方開闊眼界，也為讀藥學工作謀生。
我帶著故事來醫大，卻像一個沒有歷史的人。我要學習的東西太多，要認識的東西太多，要展示的太多，我需要提高的還太多。
現在醫大的時間也恰好有三個月了。三個月，熟悉校園環境，領略醫大風采。三個月，汲取學長學姐的經驗，試著安排時間與自學。三個月，了解大學課程，告別高中被動學習的狀態。三個月，參加社團與學生會的各種活動，拓展自己的課外能力。
這新鮮多彩的三個月，這悠閒匆忙的三個月，我們不應該再總當自己還是一無所知的freshman，而是要制定大學的規劃，明確自己的奮鬥目標了！
有人說大學有四重境界，第一重不知道自己不知道，第二重知道自己不知道，第三重不知道自己知道。第四重知道自己知道。
我想讀大學的過程正是自我認知和自我提升的過程。
西班牙古彥說：自知之明是最難的知識。德國有彥：只有在人群之中才能認清自己。大學正為我們提供了提高自我認識能力的條件。在大學，我們將認識各種各樣的人，遇到從沒見過的事，在形形色色的人中我們要定位自己——我是怎樣的獨一無二。在七七八八的事情中，發現自己的潛力與不足。於是，自知所短而求其強也。
今天站在這裡的我，感知到自己的無知。我不敢說已經學到了多少，我只能自問還要學些什麼。
書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。這句古訓，恰好回答了我的一些疑問。要學什麼？學海無涯，怎么學？書山有路，刻苦為舟。
我想大學的學習有兩個方面，和一個中心。兩個方面專業知識和為人處事。一個中心就是我，自我。學習的途徑倒是多的很。
首先，不把大學的圖書館裝到腦子裡，不僅是大學時期的一大遺憾，更是一種損失。所以常去圖書館吧，與高尚的心靈對話，與大師交流思想。
其次，常規課程的學習比從前輕鬆了很多，沒有了老師的填鴨式的教學。自制力就尤其重要。自習室可以幫助我驅除惰性，所以少一些時間待在宿舍多到自習室讀書學習吧。外在環境可以幫助我們做的更好。
大學——認識自我的聖地，大學——放飛夢想的地方，大學——獲取知識的殿堂。大學是太豐富的舞台。每個人都可以也應該找到自己的舞台角色。我們不能容忍自己的平庸。
四年在我們的生命中並不漫長，四年後，我不願在回想大學生活時，因不求上進而消沉沒落，因虛度光陰而喟嘆唏噓，因錯失機緣而一事無成，因沒有理想而迷失方向。所以珍惜大學重的每一天，珍惜我們的青春去努力吧。
最後，我想用蘇格拉底的一句話結束我的演講，這也是我大學生活乃至人生中的一句指導箴言：做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足。
認識自己演講稿 篇2
我始終認為，一個人應該展望未來，真正認識自己擁有的一切。這才是人生大路上最重要的舉措。
100多年前，在美國費城的6個高中生向他們仰慕已久的一位博學多才的牧師請求，說：先生，您肯教我們讀書嗎？我們想上大學，可是我們沒錢。我們中學快畢業了，有一定的學識，您肯教教我們嗎？
這位牧師名叫R·康惠爾，他答應教這6個貧家子弟。同時他又暗自思忖：如今社會上一定還會有許多年輕人沒錢上大學，他們想學習但付不起學費。我應該為這樣的年輕人辦一所大學。“
於是，他開始為籌建大學募捐。當時建一所大學大概要花150萬美元。康惠爾四處奔走，在各地演講了5年，懇求大學為出身貧窮，但有志於學的年輕人捐錢。出乎他意料的是，5年的辛苦籌募到的錢還不足1000美元。
康惠爾深感悲傷，情緒低落。當他走向教堂準備下禮拜的演說詞時，低頭沉思著，他發現教室周圍的草枯黃得東倒西歪。他便問園丁：為什麼這裡的草長得不如別的教堂周圍的草呢？
園丁抬起頭來望著牧師回答說：噢，我猜想你眼中覺得這地方的草長得不好，主要是因為你把這些草和別的草相比較的緣故。看來，我們常常是看到別人美麗的草地，希望別人的草地就是我們自己的，卻很少去整治自家的草地。”
這位園丁的一席話使康惠爾恍然大悟。他跑進教堂開始撰寫演講稿。他在演講稿里指出：我們大家往往是讓時間在等待觀望中白白流逝，卻沒有努力地去工作使事情朝著我們希望的方向發展。他在演講中講了一個農夫的故事，他說：有個農夫擁有一塊土地，生活過得很不錯。但是，當他聽說要是有塊土地的底下埋著鑽石的話，他只要有一塊鑽石就可以富得難以想像。於是，農夫把自己的地賣了，離家出走，四處尋找可以發現鑽石的地方。農夫走向遙遠的異國他鄉，然而卻從未能發現鑽石，最後，他囊空如洗。一天晚上，他在一個海灘畔自殺身亡。
而真是無巧不成書！誰會料到那個買下這個農夫的土地的人在散步的時候，無意中發現了一塊異樣的石頭，他拾起來一看，它晶光閃閃，反射出光芒。他仔細察看，發現這是一塊鑽石。這樣，就在農夫賣掉的這塊土地上，新主人發現了從未被人發現過的的最大的鑽石寶藏。這以後會發生的事情，我就不打算去細說了。
但是這個故事是發人深省的，康惠爾寫道：財富不是僅憑奔走四方去發現的，它屬於自己去挖掘的人，只屬於依靠自己的土地的人，只屬於相信自己能力的人。那么其實我就是屬於這種類型的人，兩年多以來，我不停地寫作。寫部落格日誌，也寫詩歌，還寫長篇、中篇、甚至短篇小說，畢竟我的筆齡兩年還不到。文筆也略顯稚嫩。也有一些好事的人說這說那的。而我卻滿不在乎，我一直認為堅持就一定會得勝的，至於何時，那就不是我們能夠預料到的。相信自己的努力遲早會成功就OK了。
認識自己演講稿 篇3
剛才撒貝寧講，我們馬上要開學了。其實面對著開學，我還是有蠻深的情結的。這個情結是我進校園的門並不是那么容易，我們那個時候高二就參加高考，大家都知道我名落孫山，那么言下之意，我是一個高考的落榜生，我就要去復讀。
其實復讀本身來講，如果按部就班的話並不可怕，可怕的是在復讀的過程當中，你會遇到各種各樣個性非常強的老師。你們知道白天的復讀班最不喜歡上的課是上午的課還是下午的課，你們說？下午。對，下午的第一節課，那個睡意朦朧啊，那個倦怠啊。而恰恰上這個課的時候，我們的個性很強的地理老師，張口就提問，蔣昌建站起來，你回答看看。我站起來了，我說老師，你能把問題再重複一遍嗎？他問，你剛才幹什麼事去了，我說剛才沒聽清楚。好，他又把問題重複了一遍，然後你的答案呢？我說老師那你說呢？他讓我坐下去，那我就坐下去了，接下來的那句話，讓我一輩子都記得：“我看你是沒有希望了。”
你們知道嗎？對於一個高考生來講，這句話有多重。注意，話沒有講完，第二句話更讓你絕望——“根據我多年輔導班的經驗，你真的沒有希望了。”你知道嗎？那種自尊心和虛榮心被徹底地打擊。但是我到現在為止，一直還是很感激這個老師的，就是他這一棒砸下去把我砸清醒了。
到現在為止，有很多的高考落榜生問我，說你怎么重振旗鼓的時候，我還津津樂道地給他談這個經驗。你知道我的經驗是什麼嗎，我把國中的書和高中的書，把它加起來，我看頁碼是多少，然後除上三百六十五天。然後我告訴自己發現還可以，每一天其實你只要看那么幾頁書，或者十幾頁書就看完了。對我來講，好像不是一個很難的事情嘛，對不對。所以從那天開始，我就每一天按照那樣的一個計畫，我就把從國中到高中的書，按部就班地把它消化過去，我就是這樣度過了我高考的複習階段。
還是套一句老話，叫作“功夫不負有心人”。高考完以後，我已經把高考完全忘記了，我覺得我今年還是考不取。我跟很多年輕的朋友一樣，我想考藝術，所以考完高考之後，我覺得沒有希望，我就去學畫畫。有一天我正穿著背心大褲衩畫素描，我接到了一通我姐姐來的電話，“昌建，你考取了！”啊，真的假的？真的，我說喔，那你告訴我蕪湖師專什麼時候報到。我姐姐聽了很奇怪，你怎么知道是蕪湖師專呢？蕪湖師專是個大專學校，我說考取的不就是這所學校嗎？她說不對，是你的第一志願，安徽師範大學，是本科學校，你考取了，你知道嗎！
哇！那一瞬間同志們，掌聲可以有了，我就是這樣進了這個學校的大門。我一入學的時候，我就開始醞釀轉系，因為你們都知道，我學過畫畫，所以我想轉藝術系。然後去拚命地折磨我當時的系主任。有一天系主任說，根據我對你的繪畫作品的了解，你經過刻苦的努力，你是能成功的。但是你最多是一個“匠”——畫匠。根據我對你政治學的成績的了解，如果你繼續努力奮鬥的話，你有可能成為“家”。我不知道是因為我們這個系主任很懂得心理學還是因為什麼，一下子激發了我那個驛動的心。我想成為“家”，我不想成為“匠”。好，就開始認真地去學我的專業課。
在大學裡面，除了學習之外，其實還有很多社會交往的活動。後來學校裡面舉辦歌星大賽，那個時候我就開始每天晚上，別人在旁邊刷牙的時候，聽到我在唱歌。“怎么停了？接著唱呀！”再刷牙，“怎么停了？再來再來。”我是蠻受歡迎的。後來通過盥洗室的檢驗，我覺得我可以走到學校的舞台了，所以我就參加了學校的歌唱比賽。你們知道我拿第幾名嗎？（觀眾：第一名），你對我那么有信心啊？我的確是拿了第一名。我在這個校園裡的活動還是有我自己的價值的。
那我這裡就會講到，一九九三年我參加的那一次大專辯論會，說實在的，我並不是主動地積極地要參加這次的比賽。我就抱著隨時有可能被淘汰的這樣一個心情，走上了所謂辯論隊員的選拔競賽場。當你淘汰到最後的，第二關第三關的時候，你看到身邊的國政系的學生沒有了，只剩下你一個的時候。我告訴你們，那種集體榮譽感不用教育就油然而生。為誰而戰？不是為我而戰，為國政系而戰，所以當時就告訴自己，死也要死到最後的決賽當中。所以那種集體的榮譽感上來了，就支撐著我一直到了最後。在校園裡面選拔到最後還好辦，要走上國際舞台上的比賽卻很難辦，因為你不知道命運掌握在誰的手上。
到比賽上飛機的那一瞬間，整個的隊伍都很沉默，走上飛機舷梯的時候，你會發現每一個人的腳步都是很沉重的。等到新加坡國際大專辯論會，我們拿到冠軍以後的那天晚上，當時的一個非常重要的老師說：“昌建，你知道嗎？你走上飛機舷梯的時候，你回過頭對我說了一句什麼話？”我說我不知道，他說：“你回過頭來看了我一眼說，‘老師你放心吧，我會表現得很好的’。”
回過頭我真的不知道我那個時候，哪裡來的勇氣和信心，對他說的這句話。我只是覺得大家都很沉重。那么到了比賽結束以後，我們的老師又說了另一句話——成功後各種各樣的誘惑就會接踵而至，你們一定要學會夾著尾巴做人。不管我在前面做過什麼樣的成就，取得了什麼樣的成績，我不能把這個作為我特殊的任何的一個藉口。我沒有參加新加坡大專辯論會比賽之前，我的經濟上面是非常困窘和讓人尷尬的，所以每次到食堂的時候我就是倍受打擊的時候，我們那個食堂呢，是有窗戶是分開的，素菜，半葷半素菜和純葷的菜是分開的。我永遠會站在那個素菜的位置，但是我的眼睛永遠是盯在葷菜的那個檔口。有時候我就想說，人生過到這份田地也很失敗對不對？
那種悲情啊，油然而生。但是我很享受這種悲情，為什麼呢？你知道嗎？高爾基在《我的大學》裡面，曾經有一句話，他說苦難的生活的最好的救濟辦法就是幻想。我個人覺得尷尬困窘，最好的辦法就是把自己陷入一種悲情。因為你會覺得，生活再沒有比這個更苦，更讓自己尷尬的事情了吧。好，到了博士階段以後，我開始慢慢地寬裕一點了，生活也開始變得遊刃有餘一點了。而這個時候，就要開始想另外一件事情了，什麼事情？（觀眾：談戀愛），你太了解我了，我們那時靠寫信，我自己信寫得不怎么樣，但是我經常幫助我身邊的難兄難弟們寫信。到才思枯竭的時候，我有一個好主意，就建議他們看五四時期的，那些現在看起來是很偉大人物的情書，我告訴他，如果你自己不能夠創造的話就照抄。這是一個秘訣，第二個秘訣，寫信的時候要有真情實感。但是那個真情實感，又到不到那個峰值的時候怎么辦，我說藉助一些道具，拿一個吸管，自來水吸一點，然後那種兒女情長的段落，滴上去，知道吧。不要滴太多，就滴一點，那種欲滴又止的感覺，這個還蠻奏效的，對方很快就會回信。這個回信主要是以安慰為主，我們那個時候對待感情的態度，說實在的，是沒有什麼東西可以參考的。
我用一首詩最能夠表達我們那個時候思考這個問題的方法：“我希望她和我一樣胸中有血，心頭有傷；不要什麼花好月圓，不要什麼笛短簫長；要窮，窮得像茶，苦中一縷清香；要傲，傲得像蘭，高掛一臉秋霜。我希望她和我一樣，就敢暗夜裡徘徊在白色的墳場，去傾聽鴟鴞的長鳴。去追逐飄逸的螢光。”我們都是在這樣的一個詩的感染之下去相信愛情的。
博士畢業以後我就留校，留校成為一個光榮的人民教師。我自己認為我上課還是蠻好的，但是幾年前有一件事情，讓我對自己教師的生涯和職業開始懷疑了。為什麼？有一天晚上我在備課，我感覺到我沒有辦法用我的腦子進行思維，我感覺到我的身體沒有辦法我自己來駕馭控制，而那個時候我就發現我的心臟完全要跳出我的胸腔，我甚至覺得我下一秒下一分鐘，就有可能死亡。後來醫生給我的診斷，他們認為我是焦慮，有嚴重的焦慮症。
這種焦慮症的表現是什麼呢？我沒有辦法跟家人在一起吃飯，我吃飯是在我自己的臥室裡頭，就著電視機櫃旁邊的一個小角落吃飯，我沒有辦法邁出我家門一步，更不要談上在院子裡面散步。我心裡想這種狀態，我怎么能夠去上課呢？有一天我接到電話，說蔣老師我們請你去開會，我必須要去開這個會。我就問醫生，我能去嗎？那個醫生說，我給你開一個比你平時服用的更厲害的藥，這樣子你吃下去的話，你就可以去開會了。我吃完那個藥以後，我就發現我好像能走出去了，而且走的距離還蠻長的，我發現我的身體其實沒有問題，而是我的什麼心理會有問題，因為藥物幫助我克服了心理的問題。
從那個時候開始，我就跟藥物之間要進行搏鬥。一般來講緩解焦慮症的藥，是必須服用半年以上的，但是我那個醫生告訴我，在他所有治療的病人當中，沒有一個人敢在半年之前停用這個藥。我說我是一個很講究悲情的人，我就想我試試看，我要不要成為你手下病人的唯一一個特例。他說我不相信，我停下來。我停下來那個藥的時候，我發現我不能走出去。但是有一天我接到銀行的電話，說你的賬戶有些問題需要調整，同志們那糾結啊，我一輩子的心血全在銀行裡面，你知道嗎？而此時此刻，我又不能夠邁出家門一步，怎么辦？後來我告訴自己倒也倒在銀行的櫃檯面前，後來我不但走出去了，我還是開車出去的。我開車出去，把戶頭上的一些異動把它處理好以後，我又開車回來。
當我走完了這一次的時候，我頓時覺得我＊我自己的能力，是能克服焦慮的。所以我問我的心理醫生的時候，心理醫生說我今天不會給你開任何的藥，我只是給你講焦慮症形成的道理。他說：“昌建，你別愛惜你的羽毛好不好，你以為這個世界上很多人在乎你嗎？”我說難道不是嗎？他或大：“真的不是。昌建，你能夠讓自己的性格，舒展一點嗎？你以為讓自己變得有稜有角，這個世界就會出現翻天覆地的變化嗎？”我曾經以為我是，他說：“不是，所以小伙子，伸展一點，展開一點。不要為自己所做的一些小的瑕疵，用各種各樣的努力企圖去掩蓋它，太累，這不是生活的本意。”我理解了，其實科學和藥物會給你幫很大的忙，在靠你自己的能力沒有辦法戰勝心理問題的時候，但是有一點不要忘了，真正能夠戰勝心理的，最終還是靠自己。
我借用高爾基的那句表達，我還是認為排遣尷尬和困窘的最好的辦法，就是把自己設定在悲情的境地，如果你能做到的話，不妨試一試，謝謝大家。
認識自己演講稿 篇4
大家聽到這個題目肯定很奇怪!認識自我?自己天天看自己，怎么要認識自我吧。別急，我說的是能正確認識自我!我是通過自己的錯誤認識自己的!
我是一位讀書較好，在班裡當認中隊委的學生，老師總是誇我學習好，不說謊，我也得意洋洋，在別人面前炫耀。
在一個雙休日，我正在寫作業，快把作業OK時，一個作業難住了。我說的可不是作業題目難，是這個作業要寫很多內容，現在我有是想去玩。於是，一個邪惡的念頭產生：何不簡便了作業。當時的我沒有往常冷靜的大腦，沒有想想自己這樣做對不對，只一味得想快點寫好，早點出去玩，擺脫寫作業的陰影。於是我開始了簡便。
刷刷刷，幾下，我就把這個作業寫了好。心想：終於寫好了，我的小組長是我的好朋友，不會“出賣”我的。於是我去玩了。
第二天，我的小組長來檢查作業了。我把寫好了的作業給他看，當他檢查到最後一個作業是，說：“把這個作業拿出來。”我慢吞吞的把作業拿了出來。小組長一看，立刻大喊起來：“哇塞，中隊委作業簡便耶，大新聞，我要去告訴老師!”我馬上制止，說：“行行好，我們可是好朋友!”但他不聽這一套，馬上告訴了老師。
老師知道了這件事後，馬上給了我頓“竹筍烤肉”，然後，老師對我說：“李綠隆，你既然是中隊委，就得給同學做好榜樣，難道你這樣做就是榜樣?做了中隊委但不能驕傲要想想老師的希望和教導……”
聽了這些，我心裡十分不平靜，想到了老師說的話，老師說：“人不能做騙人而不敢承認的人。”同學說：“我們要做個實實在在的人!”我一定要改!!!!
在這事中，我認識了自我，認識了真實而又美好的我，這次的錯誤給了我很的啊的教育!
認識自己演講稿 篇5
是雄鷹終究要飛向藍天，是鮮花終究要綻放芬芳，是金子終究要閃光發亮。偉人少時就寫下“自信人生二百年，會當水擊三千里”，周恩來總理從小就明志“為中華之崛起而讀書。”眾多名人，也就因為正確認識了自己，才有今時今日的輝煌成就。因此，我們每一個人只有正確認識自己，努力做好真正的自己，才能到達成功的彼岸。
哀莫大於心死，愁莫大於無志。不論遇到多大的風浪，我們都不能迷失自己，放棄自己!達爾文的老師都說他自質平庸，但他認識自己而對各種事物不斷考察研究，最後還不是闡述出進化論?牛頓國小的成績一團糟，但他認識自己而對問題苦苦思索，最後還不是發現了地心吸引力?羅丹考三次也沒考進藝術學院，但他認識自己而一心一意地雕刻，最後還不是成為了著名的藝術家?
雖然人要有志，但卻不能隨便立志，要看清自己，要量力而行。就像鳥兒始終不能在水裡游，魚兒始終不能在天上飛，雲兒始終不能自由飄蕩那樣，不是嗎?古有東施模仿越國美女西施，見她心口疼時的模樣美麗，也就學著做，結果招來眾人的冷嘲熱諷，今天的我們不能再犯同樣的錯誤了。我們要認識自己，做不來的萬不可學著做。
知己知彼，百戰不殆。認識自己才有勝出的可能。好好認識自己，做一個常勝將軍吧!
認識自己演講稿 篇6
認識自我，是人生一道重要的關卡，是人生的重要轉折。一個人若能正確的認識了自我，那么在人生路上也便不會迷茫。古希臘人曾把“認識自我”作為最高的智慧的象徵，阿波羅神殿的大門上寫著這樣的一句話：要認識你自己
對自我的錯誤認知就有著錯誤的作為，所以要認識自我。一個人如果對於自己的認知都存在著錯誤的認知，那么將會作出錯誤的抉擇。因為認知自己便是一種重要的精神意識，它幾乎是任何事的出發點，人的所作所為均以自我認知為基礎。譬如富人就會認知道自己富有，消費的時候就會大手筆，窮人則會儘量的節省。試想如果一個窮人錯誤的認為自己是一個富人，那么他的行為也可向而知了。
清晰正確的認識自我，將成為人生的一大助力，所以要認知自我。既然認知自我是行為的出發點，那么清晰的認知將會令出發點更前。如果一個人能清楚的知道自己的優勢與劣勢，那么便能清晰的清楚自己該做什麼。修補自己的劣勢，發揮自己的優勢，就能令事情一帆風順。
既然認識自我有著如此重要的，那么應該如何認知自我呢?首先就是他人的評價，他人客觀的評價，往往會帶來重要的信息，自己的優缺點。並且理解他人對自己的評價，同時也能夠從他人的身上吸取經驗。最重要的就是自省，這是一個不可缺失的環節。不論他人如何評價自己，如果本身都不自省的話，那么那些都將成為廢話。客觀和主管的結合，才能更充分更正確的認知自己。
認識自己演講稿 篇7
她是一個樂觀、直爽、自信的女孩，有時會有些粗魯，但卻會給人帶來笑容，一個總為自己體重而煩惱，一心想著減肥但卻看不到實際行動的女孩。
她，上課不是很認真，有時偶爾會睡大覺，或是無故唱歌，讓班裡安靜的氣氛響起一片歡笑聲，但不懂的問題會問，會跟同學討論，學習時學習，放鬆時放鬆，也許她有她的方法。這個人，有些令人思慮不透，做事很灑脫，轉身離開，令人尋思不到她的足跡。有時會做出令人意想不到的事，她還是個偷拍高手，是同學們眼中的偷拍高手。她做事很乾脆、爽快，想做什麼就去做，從不在乎別人的看法，也不在乎任何的約束，就做自己想做的事情，有時，我很羨慕她，很想像她那樣灑脫，那樣自信，也許這點我應該向她學習。我們曾經一起工作過，一起上班、下班，一起點數，互相幫忙做事，這是一個難忘的經歷。還記得有一次，我們因為工作的太晚，大門都被鎖了，兩個人被鎖在了裡面，那時的我們很著急，但不知道為什麼，那種情況下我們兩個還笑得出來，一起找出路，最後終於走出了那裡。在一起經歷了許許多多，做同學、同事，一起生活得很充實，很愉快!
這個女孩，也是11會計班的一分子，一起做了兩年的同學，有一起出遊過，一起爬山…也可以說，她給了我很多的回憶與經歷，是美好的，愉快的!她是一個特別奇怪，很搞怪的人，當她與我說謝謝時，會加上一句，那就是不客氣，這令我啞口無言，對她以笑而對，表示無語;當別人向她說謝謝時，她的回答，也令人對她感到無語，令人感到驚奇同時覺得可笑。呵呵，她就是這么一個女孩，也可以說，她是一個嘴不對心的人吧。話里有時帶罵，但其實她的心並非如此，這也許只是她的一種表達方式，出發點卻是好的。
一個直爽、大方的女孩，一個粗魯、搞怪的女孩，一個令人難以思透、灑脫的女孩。我想跟你說：你的人生很精彩，繼續填滿，書寫更多屬於你自己的精彩!在航行的道路上，要記得，我永遠支持你，勇敢地去追逐你的夢，走到你所想要抵達的目的地。最後，祝你工作順利，幸福快樂!一個粗魯大方很有個性的女孩。
認識自己演講稿 篇8
也許在每一天的早晨，我們都會面對我們自己，面對著鏡子，看看我們自己，可是我們是否真的能看清我們自己呢?
可能已經記不清那是哪一個早晨了。站在鏡子面前，看著鏡中的像，一個熟悉而又陌生的.像。我感到茫然與迷惑，那就是自己嗎?
每一天都在看自己，而後在某一個時刻突然停下來，再認真的看看自己，那是自己嗎?為什麼自己看起來那樣的陌生呢?我佇立在鏡子前，一次次的看著自己，只為了在這個陌生而又熟悉的面孔中，看清自己，看清一個真正的自己，更加深刻的去認識自己、了解自己。
2的自己而迷惑，看不清自己了。一輩子也許說長也長，說短也短，為何不在有限的年華里追尋自己想要的美好事物呢。世界是如此的美好，只可惜太多的人蒙閉了雙眼，看不到其美好罷了!因為他們得到的不是自己想要的!
不要因為走得太遠，而忘記了自己為什麼出發!沒事的時候，多看看自己，看看是否依舊認識自己，依舊是曾經的那個自己。路還很長，多認識認識自己。
認識自己演講稿 篇9
尊敬的各位評審、親愛的同學們，大家好!今天我演講的題目是《認識自己》。
首先我要和大家分享一個故事，故事很簡單就是在座的大多數人已經經歷的或即將經歷的事，暑假找工作。
故事發生在去年的暑假，面臨即將到來的暑假室友們都不甘心回家宅著，幾個人在一起琢磨決定找“暑假工”。當時那叫一個興趣高漲，不求同年同月來，但求同年同月走，大家有福同享有難同當，真是豪情萬丈。但卻面臨著一個非常現實的問題，校園搬遷，也就是那么幾天后可能學校連飯都吃不上接著連住也是個問題。終於在搬遷大軍浩浩蕩蕩的橫掃了一圈之後，學校的模樣徹底變了，除了每天會和你見面的樓管阿姨，想見個人都很難。就這樣大家開始買車票了，一個，兩個，一天兩天三天，最後就剩下一個女生。在空蕩蕩的宿舍，空蕩蕩的三棟，空蕩蕩的校園裡堅持了七天，終於等來了第三個中介公司安排的面試，工作找到了，在工廠里做包裝工。
聽我講完了這個故事，不知道你對那個女孩是什麼樣的看法，可能你看到了他的堅韌他的執著，可能你看到了他的不知變通，為什麼一定要找工作，難道不可以藉此時間多學點其他的東西嗎，或許你看到了他考慮問題的片面，根本不把自己的安危當回事，情感衝動，不理智。猜想下想那個女孩看到了嗎，她也看到了，因為她就是我，那些都只是我自己這本書中的一個片段，都只是我認識自己的一個過程。你可能讀過李開復的《世界因你而不同》，看到他不循規蹈矩，聽從內心的召喚，去做自己最想做的事。你也可能看到了周恩來那一顆全心全意為人民服務的心和關心所有人的真摯感情;你還可能了解了沈從文年少直到青年時在社會這本大書中的學習，意識到見識改變自己的命運，等等這些都非常好，但是我想說的是你讀過你自己這本書嗎，你讀過那些已經被書寫了很久的某一章某一節嗎，認真思考過那些事給你帶來的變化，能給你的某些感悟嗎，靜下心來思考過你自己這本書即將書寫的內容和上演的故事嗎。
認識自己，了解自己，認識自己，全方位剖析自己，留出那么點滴時間來用心去讀認識自己這本書，也許你會有不一樣的收穫。
謝謝大家!
認識自己演講稿 篇10
尊敬的各位評審、親愛的同學們，大家好！今天我演講的題目是《認識自己》
在古希臘的聖城德爾斐神殿上刻著一句千古流傳的箴言：認識你自己。它傳達了神對人的要求，就是人應該知道自己的限度。有人問泰勒斯：什麼是最困難之事，回答是：“認識你自己。”接著又問：什麼是最容易之事？回答是：“給別人提建議。”這位最早的哲人顯然是在諷刺世人，世上有自知之明者寥寥無幾，好為人師者比比皆是。看來還是大哲學家蘇格拉底領會了箴言的真諦：“我比別人知道得多的，不過是知道自己的無知。”正是這種謙虛態度，才成就了蘇格拉底的深厚哲學思想。
美國貝爾電話電報公司實驗室著名科學家、“衛星通訊之父”約翰?皮爾斯也曾提出過同樣的觀點：意識到無知才讓我們充滿活力。
在美國人心目中，林肯是極有威望的總統。美國人都認為，從來沒有比林肯講話所用的字句更優美的了。可林肯的父親是一個目不識丁的木匠，他的母親也是普普通通的家庭主婦。那么林肯怎么會有運用文字的特別才能呢？人們通常會認為是受過良好教育的緣故，其實不然。不少美國人都知道，林肯所受的教育是“極不完全的”，他一生中只進過不滿一年的學校。那么誰是林肯的老師呢？他們是數位外出巡遊的村儒學究等人，他曾每天和許多農夫、商人、律師商討國家大事、世界風雲，從他們身上學習到許多的知識和道理。林肯成功的秘訣就是：“每個人都可能成為他的教師。”
由此可見，正是林肯能夠正確地認識自己的不足，善於向每個可能彌補自己不足的平凡人學習，才能取得這樣的成功。在大多數人的眼裡，他的成功似乎是傳奇的，可仔細想想，卻又是在情理之中的。的確，他並沒有受過高等教育，但是他卻通過認識自己來認識世界，所以與其說他的成功存在著偶然性，不如說正是他經常地自我審視、自我探尋，才成就了這樣充滿著傳奇色彩的一代總統。
我們在平常的學習中，也要有這樣的自知之明，只有先認識到自己的無知，才能形成自己虛心向人學習的動力，才能發掘潛能、不斷取得進步，達到預定的目標，邁向成功。不自以為是、抱著開放的求知意識和謙虛好學的求知態度，我們才能多學知識，獲得成功！
最後我想用一句話來結束今天的演講：意識到無知，便是有知的開始。認識自己，從今天開始！
認識自己演講稿 篇11
人生重要的是經歷。認識自己，才能找到屬於自己的位置，有的人始終只盯著別人的地方，最終連自己都沒有了位置。你可以奮鬥，可以追求，但不可以死盯著某一個位置，認定非己莫屬。
就像那只在佛塔頂上安了家的老鼠，佛塔安逸的生活讓它失去自我，忘記自己是過街老鼠的身份，在塔上自由走動，享受不屬於它的供品，甚至是妄圖享有別人所無法想像的特權，那些不為人知的秘笈，借著佛像狐假虎威，最終是自欺欺人，自取死路。我們不應該貪圖眼前的利益，忘記隱藏其身後的危險，所以，最重要的一點是，我們必須認識自己，找準位置。世界萬物都有自己的位置，我們人類也應該找準自己的.位置，不盲目崇拜別人的優點，找準自己的優點為建設我們美好的未來做好奠基。
虎嘯深山，魚翔淺底，駝走大漠，雁排長空，萬類霜天都有自己的位置，有自己的長處，我們應該找準自己的位置，找出自己的優點，發揮自己的長處，發揚自我。愛因斯坦一直夢想成為小提琴家，但是他確實在小提琴方面天賦不足，一直沒有多少造詣。最終他把自己的人生定位在了科學研究，並且做出了舉世矚目的成就。魯迅先生從仙台學醫回國後發現，國人的病不在身上，而是在精神上。由此可知，每個人都有自己的位置，那些大多數一事無成的人並不是因為自己的能力達不到，而是他們沒能夠認清出自己的能力，沒有發揮在適當的地方，不能夠找準自己的位置。所以，我們應該學會慢慢認識自己，找準位置。
實現人生價值，需要認識自己，找準位置。因為只有找準位置，才能登上屬於自己的舞台，才能夠讓自己光芒四射。大詩人李白先是作為御用詩人，在皇宮享盡榮華富貴，但這不是他要追求的;他一句“我輩豈是蓬蒿人”豪爽地走向了大河山川。也就是這樣，李白的形象長久地留給了後人。中國人如此，外國人也不例外。捷克小說家米蘭·昆德拉先是作為詩人登上文壇;但詩歌創作顯然不是他的長遠追求，當他在30歲左右寫出第一個短篇小說後，他確信找到了自己的位置，從此走上了小說創作之路，寫出了巨著《不能承受生命之輕》。
找準自己的位置，不要再浪費自己的青春，不要再抱怨自己的一無是處，相信自己是最棒的，在自己的位置上，那才是通向成功的起點。
認識自己演講稿 篇12
各位老師，同學們：
你有過這樣的感受嗎?當聽到與自己同齡人在電視節目中繪聲繪色的辯論時，你是否責備過自己沒有智慧的頭腦呢?看到電影明星多姿的風采，又是否發覺自己長得太平庸……那么，我告訴你：快快認識自己，欣賞自己吧!難道你沒有感覺到自己或活潑或文靜或瀟灑的可愛性格嗎?難道你沒有看到自己的青春光彩……
如何去認識自己、欣賞自己呢?
曾經有過這樣一個經歷：上學期學校組織了一次演講比賽，幾個好友極力向班主任推薦我。我覺得這是一次難得的好機會，正好也趁這次機會向同學們展示我的才華，便十分高興地啊參加了。我每天刻苦地練習演講詞，一遍又一遍的背著，力求完美。
終於盼到了演講比賽的那一天，我懷著緊張而又興奮的心情，在老師同學的鼓勵下，我信心十足、精神百倍地走上台開始演講了。“尊敬的各位老師、同學，大家好。下面我給大家講……”一句接一句優美而流暢的話語從我口中流淌出來，在那安靜的演講台上迴蕩著……正當我講得津津有味，聽眾們聽得聚精會神，各個評審看著我直點頭時，一件意想不到的事發生了——我的腦海中突然一片空白，我的身體顫抖起來，思緒也跟著亂了起來，我的口齒在剎那間也含糊不清了。在評審老師的嘆息聲中，我低著頭，難過地走下台。
我辛辛苦苦的練習，竟然沒有得到回報!而當初對自己的那份信心，早已煙消雲散。
我憤怒地撕掉了自己煞費苦心寫出來的演講稿，大聲痛哭。這時，一雙有力的大手扶在我的背上，我滿臉淚痕地轉過頭，看見語文老師正站在我身旁微笑，我看到她那關切的目光，對我充滿希望的目光。“老師，我是不是很沒用?”我傷心地發問。“不，孩子，這只是一次偶然的失誤。你沒有錯!錯就錯在你不會用另一種方式來欣賞自己。你已經努力地付出了，雖然沒有獲獎。但這努力的過程中你有了許多收穫，這才是最重要的。其實你是優秀的，只要你以全新的面貌去重新認識自己，發現自己的優點。”老師很有道理地說著，走到我身邊，撫摸著我的頭，親切地說：“來，讓我也欣賞一下你的演講。”我拭乾眼淚，突然間我又一次看到了老師那雙對我充滿期待充滿信心的眼睛，於是，開始演講起來，不知為何，此刻的演講是那樣的輕鬆。演講完了，傳來一陣響亮的掌聲——老師的掌聲。我再一次看到了教師那鼓勵的目光。我笑了，眼淚卻早已不由自主地流了下來。在以後的日子時里，無論遇到多少次失敗，我都會想起老師那對我充滿無限期望的眼神，於是我便會用另外一種方式去欣賞自己，認識自己，發現自己的長處。她說得多好，只要付出了，就算沒有回報，也是成功的。那一次，淚水洗涮了我心中的委屈，使我真正領悟到生活的——怎樣在生活的種.種困境中去認識自己。
認識自己，讓我對青春生活充滿了嚮往，更堅定了我前進的目標……
謝謝大家!
認識自己演講稿 篇13
大家好!
有位哲人說得好：如果你不能成為大道，那就當一條小路;如果你不能成為太陽，那就當一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而在於做一個的你。
也許你常常抱怨自己沒有怡人的相貌，沒有動人的歌喉，沒有驚人的壯舉，沒有驕人的成績，沒有……也許我們每個人都有自己無法實現的夢想，也許理想和現實總存在著差距。那么，面對這些，你是無奈，是悲痛，還是積極進取?我想每一位有上進心的人都是不甘沉淪的。
再次回顧哲人那段話，我想，大道固然引人注目，但小路也自有小路的風味;太陽雖然被人高歌，受人關注，但哪一顆星星不是“太陽”?只不過它距離我們太遙遠罷了，而實際上，它或許比太陽更大，更亮。
總之，社會需要各種人才，每個人都有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢想，只要做一個真實的、的你就可以了，不是嗎?
認識自己演講稿 篇14
人無完人，追隨美，崇拜美，都是人之常情。但是在這之前，我們先要客觀，全面的認識自己，不管是優還是劣的。
別人的優點，並不一定適合我們去學習，先要了解自己的情況而定論。宋國有一人聽說楚國的邯鄲人走路優美瀟灑，十分羨慕。於是千里跋涉只為學步，最後不但沒有學成邯鄲人的走姿，還把自己的走姿給忘掉了，不得不爬行回去。因此，可知雖然邯鄲人的走姿瀟灑，但確實不適合宋人從小就按自己的方式走路，多年來已經形成了一種習慣，現在突然改變它，雖說不是不能，但也要視自己情況而定才能改掉這個多年的習慣，不然只會弄巧成拙，認識自己，才能更好的改變自己。
;別人的美好，我們胡亂模仿，可能就並不美好了，因為我們要有同等的資本。同樣是浣女，但並不意味著誰可以模仿誰。西施有心疾，總會疼得不由捂著胸口，東施覺得很好看，就捂著胸口在村里走來走去，但卻惹人厭。西施是聞名古今中外的美人
別人的東西再怎么美好也是別人的。晏子的車夫，在晏子手下幹活，卻目中無人，驅馬從不相讓。一次，車夫的妻子剛好看到晏子與車夫，晏子溫文儒雅，謙虛和藹，反觀車夫囂張霸道，就像他是車裡面的人一樣。妻子等車夫回來就要跟他和離，車夫驚聽了妻子的一番話後，車夫不再目中無人。燕子驚訝於車夫的變化，深覺他有悟性，舉薦他做了大夫。假如車夫認識不到自己做錯了，一味獨行，就不會有成為大夫的可能了。當他認識到錯誤後，他的命運就改變了
所謂知己知彼，百戰百勝。連自己都不了解，談何其他?
認識自己演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
能善於認識自己，要有無畏和追求真實的勇氣。
“真的勇士，敢於直面慘澹的人生，敢於正視淋漓的鮮血。”有勇氣正視現實，是清醒認識自我的第一步。魯迅先生在他國學習醫學時，勇於面對人生，看清了中國的現實，也發現了自己心之所往，毅然決然地踏上了文學之路，誓從精神上救治他人。有的人沉迷於想像中完美的自己，便恣意妄為，絲毫不聽從他人建議;有的人自卑於那個毫無是處的自己，從此一蹶不振。他們都缺乏勇氣，缺少直面人生、正視自己的魄力。人無完人，美玉仍有瑕，但能夠清醒認識自己，分明優劣勢，便彌足珍貴了。
以目標為峰，不懈攀登，讓你不斷刷新自己的認知。
不去做，不去攀登，你永遠不知道自己有多強，你永遠不知道極限在哪。賈伯斯當年從大學輟學，在一間車庫裡便開始了技術研發，沒有人曾預想到有今天，但他也曾遇到失敗，別人的不信任。一步一步走來，是他不停奮鬥的足跡，用近乎極致對於完美的嚴苛鑄就了蘋果的奇蹟和一個時代的巔峰。他也不斷重新認知自己，不斷尋求創新和改變，這是他的品質，也是蘋果的品質，更是留給時代的記憶。
認識自己，最透徹的是探尋並遵從心靈抉擇。
他是菊之隱者，淡泊處世，不為五斗米折腰。他寫下《歸去來兮辭》，不屑名利，贏得千古美名。他是陶淵明，他明白對於官場的厭惡，嚮往著閒適自然的田園生活，遵從了心靈的選擇。他對於自己的認知是透徹的，是深入骨髓的，是直至靈魂的。不在意外界的評價、紛擾，只遵從內心。這是無比的純粹、直白，卻也鮮有人做到。人在世上，怕的是心早已隨波逐流，迷失在碌碌無為的生活中，心上只有一層陰翳。正確認知自我，遵從心靈選擇。
真實看待自己，勇於直面人生，不斷奮鬥，不偏離心之軌道。以最真實的態度勇敢生活，獲得成功，駛向夢的彼岸。