幼稚園升國旗的演講稿 篇1
親愛的老師、小朋友們：
大家好！
我是大三班小朋友，今天我國旗下的題目是《我會保護自己》。
小朋友們，我們玩具丟了還可以再買，花兒謝了還會再開，而我們的生命卻不能彩排，我們應該學會保護好自己。當今的我們都是獨生子女，由於長輩的包辦代替，自我防護意識不強，解決問題的能力較差。那么，我們要如何提高安全意識，讓安全紮根在心中呢？
首先，不要輕信陌生人，不跟陌生人走，更不能讓陌生人碰自己的身體；其次，明白玩火、玩電、玩水的危害，防止意外發生；三、火災時，不要慌，切記用濕毛巾捂住鼻嘴逃生；四、不獨自一人乘坐電梯、不燃放煙花爆竹，不隨身攜帶銳利器具；五、牢記特殊電話號碼，遇到緊急情況，要冷靜，撥打緊急電話求救六、知道冷暖，懂得加衣脫衣的常識；當然，安全包含的內容是非常廣泛的，僅僅做到以上那些是不夠的，還需要認真聽取老師的教育；需要我們大家的配合與支持，需要社會的關心與關愛，讓我們――祖國未來的花朵開得更加嬌艷！
我的演講完畢，謝謝大家！
幼稚園升國旗的演講稿 篇2
各位老師、小朋友們：
大家好！
我是大四班的。剛才，我們一起目送著鮮艷的五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，我和大家一樣覺得非常的驕傲，非常的自豪。
鮮艷的五星紅旗，是我們偉大祖國的象徵，所以，我們大家都要尊敬她，愛護她。
鮮艷的五星紅旗也告訴我們，我們從小要熱愛祖國，熱愛勞動，要好好學習，長大以後，才能夠為我們祖國的繁榮昌盛，為我們敬愛的國旗——五星紅旗爭光！
我的演講完畢，謝謝大家！
幼稚園升國旗的演講稿 篇3
迎著新年的朝陽，我們滿懷希望邁入了20xx，新的一年，我們又站在了新的起跑線上，新的一年，我們又將迎接新的挑戰；新的一年，我們會準備好新的行囊繼續前進。
準備行囊的同時，我們總會看一看過去的一年收穫了什麼？
一年的成長，帶給了我們成熟。告別了20xx，我們卸去了幾分幼稚，增長了幾分成熟。每個人心中都有一份理想，一個美夢。長大一歲，我們便有了更堅定的信念，更明確的奮鬥目標，更真實的人生追求——20xx，我們把信念放入了前進的行囊。
一年的努力與汗水，帶給我們智慧，使我們的人生充滿朝氣與希望，同時獲得的知識也將使我們終身受用。步入神聖的知識殿堂，不斷學習，不斷充實自己，並能獲得精神的愉悅——這是何等的愜意。99級的師哥師姐在高考中取得的輝煌成就便是最好的證明，叢林被清華大學錄取，呂彥被中國科技大學錄取，趙彥被中國人民大學錄取。現在，我們正用知識鋪就一條成功之路，在前進的行囊中儲備下豐富的知識。20xx級的師哥師姐正枕戈待旦，正在用知識鋪就通向大學殿堂的成功之路。——20xx年，我們收穫了知識的碩果。一年的成長，也帶給我們堅強，伴著20xx的風風雨雨，我們長大了一歲便學會了承受，在成長的日子裡，哭過笑過，有過挫折失意，有過成功歡欣，回頭看我們踩下的每一個腳印，都是人生路上的一筆寶貴的財富——20xx年，我們收穫了堅強。
我們在陽光下茁壯成長，而這又是建立在祖國母親的繁榮發展的基礎上的。20xx年，我國也走過了不平凡的一年。中國足球衝出亞洲走向世界，__大勝利召開，上海申博成功，經濟繼續高速增長，無一不證明著中國這條巨龍已經騰飛。當莊嚴的國歌奏響，五星紅旗冉冉升起時，有一個聲音在心中迴蕩：我們驕傲！為我們是中國人而驕傲！
步入20xx年，一切都是新的，新的目標，新的環境，新的機遇，新的挑戰，檢查好自己的行囊，我們開始出發，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”、“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”古人深邃的思想，警醒的語句，給我們以思索。新的一年，我們一定要腳踏實地走好每一步；新的一年，我們一定要用心汲取每一份知識養料。現在，我們面臨新年的第一個挑戰——年終考試。也許，這次考試帶給我們的壓力很大，就讓我們調整好心態，積極備考，在考試中盡力放射自己的光和熱，把優異的成績作為對學校、老師、家長及自己的一份新春賀禮吧！
再添一把柴，九十九攝氏度的水就能達到沸點。那么，同學們，就讓我們在有限的時間裡再添一把柴，以實際行動實現自己的誓言吧。
幼稚園升國旗的演講稿 篇4
尊敬的各位、老師們：
大家好!
今天，我演講的題目是——《我愛這一行》。
我愛這一行，因為我深深愛上了這些天真無邪的孩子，更愛我們的幼教事業!法國作家雨果在他的不朽名《悲慘世界》中這樣寫道：“比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。”不是嗎?當我們的心中對孩子們的愛，我們便會覺得：我們的工作也會發出動人的光彩。
我當了十幾年的孩子王，每天跟孩子們在一起，不只是和他們玩、教他們唱歌跳舞，更不只是給他們打飯、發點心、哄他們睡午覺，這裡面的每一個細節，都體現著我們的培育、傾注著我們的心血。天冷了，我會細心地檢查每個孩子的衣褲是否塞好，小手是否暖和;天熱了，我會給孩子擦汗、洗臉;孩子的鞋帶掉了，我就抱起她放他坐在我的腿上幫她系好鞋帶;孩子的衣扣掉了，我就拿來針線幫他縫好;孩子由於身體不舒服或其他原因尿了褲子、或拉到褲子裡，我就親切得安慰她並親手將褲子洗淨、烘乾;早晨入園時，家長急著上班來不及做早飯，給孩子帶來油條、麵包之類的早點，我便熱情地給孩子們倒上一杯開水，讓孩子們吃好、喝好;還有的家長乾脆只是拿了錢，我們就幫孩子買早點。
幼兒從早上入園到晚上離園，我們一整天都是和他們在一起，而他們的父母只是把他們接回去睡覺，他們的吃、喝、拉、撒，他們的性格愛好，他們的喜、怒、哀、樂，都緊緊地和我們聯繫在一起。我愛他們，因為他們幾乎就是我的孩子;我陪伴他們度過一生中發展成長最關鍵的幼兒時期，而我又怎能不對他們產生感情呢?一個家庭保姆，給人看上幾個月的孩子還會戀戀不捨、揮淚離去，而我——一個跟孩子朝夕相處的幼兒教師，不更是傾注了自己的全部心血嗎?有的孩子病了，我會緊緊地把他摟在懷裡，給他餵水吃藥;有的孩子發高燒，我會急忙抱上他送往保健室或去醫院;有的家長工作忙沒來接孩子，我會跟孩子一起耐心地等待或送她回家;有的孩子因父母離異而變得性格孤僻，我會加倍的愛護她、幫他找回快樂……
總之，只要是父母肯為孩子付出的我們都願付出。我想，我們比大多數常人更富有愛心。
幼稚園升國旗的演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
大家好！
“勵”是鼓舞，勸勉；“志”是關於將來要有所作為的意願和決心，是有識之士的心愿。“勵志”是激發文氣，以求有所作為的意思。
勵志，首先要有志向，有高尚、遠大的理想和明確的奮鬥目標。
少年周恩來在全班同學面前表明了自己的心跡：要“為中華之崛起而讀書”，而當時與他同班的其他同學讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯，只是為了滿足個人修養和生活的需要，而周恩來不願意自己的民族再軟弱，不願意自己的同胞受欺辱，他把個人的學習與民族振興的大業聯繫起來，立下遠大志向，為祖國的興盛而學習和奮鬥，後來成為新中國的'第一任總理，受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴。可見，高尚、遠大的理想和明確的奮鬥目標對人一生的引領作用有多么巨大！
其次，勵志一定要有實踐，要為實現志向而進行不懈的努力。
明朝的宋濂，他就是我們浦江人，家境貧寒但自幼好學，向別人借書來看；冬天硯台里的墨汁結成了冰，手指凍僵了他也從不停止；成年以後，他背著經書到很遠的地方去尋師求教，天氣嚴寒，路途險惡，腳上的皮膚凍裂了都不知道；到了老師那裡，耐心等待，虛心請教；生活清苦，他一天只能吃上兩頓飯，沒有鮮美的魚肉，穿著破衣爛襖，生活在一群衣著華麗的紈絝子弟中間，卻樂在其中，一點也不羨慕別人。他一生刻苦學習，後來成為了太子的老師，明朝“開國文臣之首”。
現在，我們正處在長知識、長身體的關鍵時期，學習是我們目前最主要的任務，是一個在老師指導下從無知到有知再到創新的過程，也是應該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳的關於勤學的名句可以說數不勝數：天才出於勤奮；業精於勤荒於嬉；書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟……但是光記住這些名言佳句警句還遠遠不夠，勤奮學習應該體現在我們生活和學習中的每一個環節，按時起床，充分預習，認真聽講，積極思考，踴躍發言，及時複習，獨立作業，敢於質疑，善於合作，勇於創新；摸索並掌握科學的、適合於自己的學習
方法，重視每一門學科，關注社會和時代的發展，並且堅持不懈，才能給自己的終身發展奠定堅實的基礎，創造成功的機會。
人生是一條射線，以我們的出生為起點，可以無限延伸。理想有多高遠，學習有多勤奮，堅持有多長久，這條射線就有多長，我們的人生軌跡就有多深，價值就有多大，意義就有多遠。“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”我希望我們禮張中小的每一位同學們都能牢記“和諧、勤奮、求實、創新”的校訓，樹立遠大理想，堅定報國信念，勤奮學習，汲取知識，鍛鍊能力，提高素質，增長才幹，成為社會主義事業的合格接班人。
是的，作為學生，我們不能像體育健兒那樣為祖國勇奪金牌，讓國歌一次又一次唱響世界；不能像孔繁林、任長霞那樣用自己的滿腔熱血和生命去奉獻社會、奉獻人民；更不能像革命先烈那樣“拼將十萬頭顱血，卻把乾坤力挽回”，為祖國而甘願犧牲一切。
那么，我們究竟該如何去愛國呢？
在這裡，我想問：同學們，你熱愛自己的父母、孝敬自己的父母嗎？你熱愛尊敬自己的老師嗎？你熱愛團結自己的同學嗎？你熱愛祖國的語言文字嗎？你有堅強的意志、不服輸的精神嗎？你有知錯就改、勇於承擔責任的品質嗎？你有……
有同學會問：你說的這些與愛國有關係嗎？有當然有！
很難想像，一個不愛自己父母、不尊敬師長的人會去愛國，一個不熱愛祖國悠久燦爛文化的人會去愛國，一個意志薄弱、遇事總想逃的人他能去愛國！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”彎腰撿起地上的一張廢紙，做一個環境小衛士；為父母洗一次腳，讓整日操勞的父母知道我們深愛著他們；用心、用智慧去學習、去傳承祖國的燦爛文化。這些雖不像見義勇為、捨己救人那樣轟轟烈烈；不像馳騁沙場、浴血殺敵那樣豪情萬丈，但這些正表明我們心裡裝著祖國，如果需要的話，如果可能的話，我們同樣會為祖國拋頭顱、灑熱血而不皺一下眉頭！大家說，是不是！
幼稚園升國旗的演講稿 篇6
親愛的老師，親愛的小朋友們：
早上好！
我是大班的，今天很高興成為一名光榮的升旗手。再過兩個月，我們大班的同學就要告別幼稚園，像展翅的小鳥飛入國小的校門啦！對美好的未來，我們充滿信心和希望，同時也更加珍惜在幼稚園里，和老師同學們在一起的快樂時光。
幼稚園是小朋友的家，老師就是親愛的媽媽，我們從小苗變成小樹，在老師的守護下健康長大。在這裡，我們學會了穿衣吃飯，照顧自己；在這裡，我們學會了友愛誠實，文明禮貌。
對不起了！老師！我們曾經讓您生氣。
謝謝您了！老師！是您在我們童年的樂譜上寫滿了動聽的音符，是您幫我們把理想描繪成美麗的圖畫。
親愛的弟弟妹妹們，你們也要加油啊。就像那冉冉升起的紅旗，一天更比一天強。
我的話講完了，謝謝大家！
幼稚園升國旗的演講稿 篇7
各位老師、小朋友們：
大家好！
我叫彭浩然，今年6歲。
我是一隻勇於戰鬥的小公雞！
我的爸爸喜歡叫我兒子，他希望我做一個勇敢、堅強的男子漢。我的媽媽喜歡叫我寶貝，她希望我做一個誠實、善良的好孩子。我愛我的爸爸媽媽，我愛我的家人，我愛我的老師、同學們，我更愛我們的祖國，我們的五星紅旗！
所以大家選我當升旗手，我一定會更加努力的！謝謝大家！
幼稚園升國旗的演講稿 篇8
“勵”是鼓舞，勸勉；“志”是關於將來要有所作為的意願和決心，是有識之士的心愿。“勵志”是激發文氣，以求有所作為的意思。
勵志，首先要有志向，有高尚、遠大的理想和明確的奮鬥目標。
少年周恩來在全班同學面前表明了自己的心跡：要“為中華之崛起而讀書”，而當時與他同班的其他同學讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯，只是為了滿足個人修養和生活的需要，而周恩來不願意自己的民族再軟弱，不願意自己的同胞受欺辱，他把個人的學習與民族振興的大業聯繫起來，立下遠大志向，為祖國的興盛而學習和奮鬥，後來成為新中國的第一任總理，受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴。可見，高尚、遠大的理想和明確的奮鬥目標對人一生的引領作用有多么巨大！
其次，勵志一定要有實踐，要為實現志向而進行不懈的努力。
明朝的宋濂，他就是我們浦江人，家境貧寒但自幼好學，向別人借書來看；冬天硯台里的墨汁結成了冰，手指凍僵了他也從不停止；成年以後，他背著經書到很遠的地方去尋師求教，天氣嚴寒，路途險惡，腳上的皮膚凍裂了都不知道；到了老師那裡，耐心等待，虛心請教；生活清苦，他一天只能吃上兩頓飯，沒有鮮美的魚肉，穿著破衣爛襖，生活在一群衣著華麗的紈絝子弟中間，卻樂在其中，一點也不羨慕別人。他一生刻苦學習，後來成為了太子的老師，明朝“開國文臣之首”。
現在，我們正處在長知識、長身體的關鍵時期，學習是我們目前最主要的任務，是一個在老師指導下從無知到有知再到創新的過程，也是應該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳的關於勤學的名句可以說數不勝數：天才出於勤奮；業精於勤荒於嬉；書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟……但是光記住這些名言佳句警句還遠遠不夠，勤奮學習應該體現在我們生活和學習中的每一個環節，按時起床，充分預習，認真聽講，積極思考，踴躍發言，及時複習，獨立作業，敢於質疑，善於合作，勇於創新；摸索並掌握科學的、適合於自己的學習方法，重視每一門學科，關注社會和時代的發展，並且堅持不懈，才能給自己的終身發展奠定堅實的基礎，創造成功的機會。
人生是一條射線，以我們的出生為起點，可以無限延伸。理想有多高遠，學習有多勤奮，堅持有多長久，這條射線就有多長，我們的人生軌跡就有多深，價值就有多大，意義就有多遠。“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”我希望我們禮張中小的每一位同學們都能牢記“和諧、勤奮、求實、創新”的校訓，樹立遠大理想，堅定報國信念，勤奮學習，汲取知識，鍛鍊能力，提高素質，增長才幹，成為社會主義事業的合格接班人。
是的，作為學生，我們不能像體育健兒那樣為祖國勇奪金牌，讓國歌一次又一次唱響世界；不能像孔繁林、任長霞那樣用自己的滿腔熱血和生命去奉獻社會、奉獻人民；更不能像革命先烈那樣“拼將十萬頭顱血，卻把乾坤力挽回”，為祖國而甘願犧牲一切。
那么，我們究竟該如何去愛國呢？
在這裡，我想問：同學們，你熱愛自己的父母、孝敬自己的父母嗎？你熱愛尊敬自己的老師嗎？你熱愛團結自己的同學嗎？你熱愛祖國的語言文字嗎？你有堅強的意志、不服輸的精神嗎？你有知錯就改、勇於承擔責任的品質嗎？你有……
有同學會問：你說的這些與愛國有關係嗎？有當然有！
很難想像，一個不愛自己父母、不尊敬師長的人會去愛國，一個不熱愛祖國悠久燦爛文化的人會去愛國，一個意志薄弱、遇事總想逃的人他能去愛國！
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”
彎腰撿起——激勵系統——心態管理
明確的目標———動力系統——目標管理
高效時間管理——效率系統——時間管理
求知創新————學習系統——實習管理
知行合一————行動系統——行動管理
效率是成功的基礎，目標是成功的主體，時間是成功的效率，行動是成功的保證。
世上沒有做不成的事，只有做不成的事的人。如果你下定決心做一個成功的人，那么成功的航程就起錨了，你就是自己命運之船的主宰。日誌就是成功“航海圖”。只要按要求每天認真填寫，那么，在人生的海洋上，你將不會迷茫，光輝的彼岸就在前方。
心態管理
積極的心態像態陽，照到哪裡哪裡亮！
消極的心態像月亮，初一、十五不一樣！
人與人之間只有很小的差異，但這樣差異卻往往造成了人生結果的巨大差異；很小的差異就是人生的態度是積極的還是消極的，巨大的差異就是結果的成功與失敗！
幼稚園升國旗的演講稿 篇9
尊敬的各位老師，各位同學：
大家早上好！今天我的題目是《體育鍛鍊，伴我成長》。
廣大青少年身心健康、充滿活力，是一個民族旺盛生命力的體現，是社會文明進步的標誌，是國家綜合實力的重要方面。中央、國務院歷來高度重視青少年的健康成長。改革開放以來，我國青少年體育事業蓬勃發展，學校體育工作取得很大成績，青少年營養水平和形態發育水平不斷提高，極大地提升了全民健康素質。但是，必須清醒地看到，一方面由於片面追求升學率的影響，社會和學校存在重智育、輕體育的傾向，學生學業負擔過重，休息和鍛鍊時間嚴重不足；另一方面由於體育設施和條件不足，學生體育課和體育活動難以保證。近期體質健康監測表明，青少年耐力、力量、速度等體能指標持續下降，視力不良率居高不下，城市超重和肥胖青少年的比例明顯增加，部分農村青少年營養狀況急待改善。這些問題如不切實加以解決，將嚴重影響青少年的健康成長，乃至影響國家和民族的未來。
青少年時期是身心健康和各項身體素質發展的關鍵時期。青少年的體質健康水平不僅關係個人健康成長和幸福生活，而且關係整個民族健康素質，關係我國人才培養的質量。體育鍛鍊和體育運動，是加強愛國主義和團隊精神教育、磨鍊堅強意志、培養良好品德的重要途徑，是促進青少年全面發展的重要方式，對青少年品德、智力發育、審美素養的形成都有不可替代的重要作用。各地各類學校必須全面貫徹的教育方針，高度重視青少年體育工作，使廣大青少年在增長知識、培養品德的同時，鍛鍊和發展身體的各項素質和能力，成長為特色社會主義事業的合格建設者和接班人。學校廣泛開展“全國億萬學生陽光體育運動”。鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，形成青少年體育鍛鍊的熱潮。屆時還將全面實行大課間體育活動制度，每天上午統一安排25━30分鐘的大課間體育活動，認真組織學生做好廣播體操、開展集體體育活動；把課外體育活動納入學校日常教學計畫，使每個學生每周至少參加三次課外體育鍛鍊。各級教育行政部門要提出每天鍛鍊一小時的具體要求並抓好落實。因地制宜地組織廣大農村學生開展體育鍛鍊。有針對性地指導和支持殘疾青少年的體育鍛鍊活動。
各位同學，體育鍛鍊你我共同參與，希望通過鍛鍊，能為自己營造出一個美好的未來。
幼稚園升國旗的演講稿 篇10
親愛的小朋友們：
藍天下，迎著初升的晨曦，我們將舉行莊嚴而隆重的升國旗儀式，請小朋友們嚴肅認真地站在原地，目視國旗吧！
幼稚園是我們的家園這裡有老師給予的父母般的溫情，也有小朋友兄弟姐妹般的友愛。我們生活在這裡互助互愛，維護家園的面貌是我們共同的責任。
讓我們每天在國旗的沐浴下茁壯的的成長吧！