大學校慶演講稿 篇1
今天我們相聚在這裡舉行盛大的慶典，我代表全校同學向母校表示祝賀，對各位來賓、校友以及老師們致以崇高的敬意。
今天深愛著母親的孩子們，回來了，從大洋彼岸，從西部邊陲到瀟湘秀水，他們是我們學友的驕傲，他們的成就也深深激勵著我們每一位學子，成為我們的榜樣，人生的楷模。
45年，在歷史的長河中只是彈指一揮間，學校十五、211工程建設的開展，奧運場館落戶於校內，校內的環境有了很大的改善，校科研經費逐年創下新高，學校的師資力量和科研能力得到了不斷的提升。
在良好的學習環境和學術氛圍中，我們深切地感受到了一種力量，這種力量激勵著我們主動去學習，去鑽研，去創造，去面對失敗和阻力，不斷攀登科學技術的高峰。過去的成績已經成為歷史，站在新的起跑線上我們，任重而道遠。
今後的日子裡，我們也將遍布祖國山河，世界各地，想像著再過若干年，我們也將像今年的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌，大學時光是短暫的，也許就是因為它的轉瞬即逝，在X大學我們走過了不能忘懷的青春歲月，讓我們相信，在今後的路上，無論我們走得多遠，飛多高，X大學永遠是我們心靈的歸宿。
作為一個學校，45年並不悠久，但是它像一個年輕人，前進的過程中充滿著活力和激情。X大學正以前所未有的速度和動力發展著，我們堅信在各級的殷切棋盤下，在全體師生的共同努力下，X大學的明天一定會更加美好。
讓我們衷心祝願母校在未來的征程中取得更大的發展。謝謝大家。
大學校慶演講稿 篇2
清華大學即將迎來百年華誕的喜慶，我藉此機會，向清華大學的師生員工表示衷心的祝賀：祝賀你們在過去所取得的巨大成就!向為這些成就做出貢獻者們表示崇高的敬意!希望你們百尺竿頭，更上一層樓!
在中國，清華大學有著“中國麻省理工”之稱的美譽，說明貴校在人們心目中的地位和分量。我也一直認為，清華大學是我國重點大學的“排頭兵”，是最有希望最早建成的世界一流大學之一。這說明，貴校重任在肩，千萬不要辜負了自己所承擔的重大使命。
十分巧合的是，
年美國麻省理工學院也迎來了建校150周年的紀念，我看了兩校為慶祝校慶的安排，這不能不引起我的反思。據麻省理工學院宣布：“自1月7日至6月5日，將舉行一系列盛大的慶祝活動，在持續150天的校慶中，麻省不但要向以往的成就和貢獻者致敬，而且將舉行嚴肅的反思活動，思考如何繼續走近研究的前沿及世界面臨的最緊迫的問題。”
然而，清華大學百年校慶的籌備工作，早在5年以前就成立了籌備委員會，後又改為組織委員會，下設11個專項工作組。此外，還成立了發展委員會和顧問委員會，3年以前就開始了1000天的倒計時活動。籌備工作不謂不充分，輿論不謂不大。可是，整個校慶活動依然沒有擺脫傳統格式化的思維窠臼——大造輿論，邀請名人捧場，極盡評功擺好之能事。自去年以來，該校就開展了“百年賦”、“我愛清華”、“百年清華、行健不息”、“兩岸同心”等活動，而且還把輿論造到了國外去了。去年，該校派代表團訪日，舉行了“東京大學—清華大學周”和“早稻田—清華大學日”活動。在美國的造勢的範圍更大，先後在加州大學柏克萊分校舉辦了“清華周”，在芝加哥大學、麻省理工、哥倫比亞舉辦了“清華日”，在哈佛大學舉辦了“清華大學與哈佛大學學生論壇”。
但是，我卻沒有看到清華大學有任何一項反思活動，更沒有像麻省那樣“嚴肅的反思”，這就是清華大學與麻省理工學院之間在思想境界上的巨大差距。 德國哲學家黑格爾對反思有過很多的論述，他說：“哲學認識的方式只是一種反思”。:因此，反思是人類認識事物的工具，要深刻地認識事物的本質，就必須進行反思。不經過深刻的反思，就不能吸取發展中的經驗和教訓，就不能認清教育的規律，不能成為一個清醒的領導者，也就不能使我國高等教育走上健康的發
展道路。
既然沒有看到清華大學的反思，那么我作為一名老年教育工作者，出於責任感的驅使，不妨替你們作一點點反思，但願是“逆耳的忠言”。
首先，一流大學應當選擇什麼樣的校長?這個問題的答案本來是很清楚的，一流大學應當選擇一流的教育家當校長，但是這個問題包括清華大學在內的各重點大學都沒有解決好。為了說明問題，我不得不重提5年前發生在清華的一件事。2025年5月11日，清華大學校長主持中國台灣親民黨主席宋楚瑜的演講，演講完畢贈送禮品時，校長念黃遵憲的《贈梁任父同年》詩時，由於不認識小篆的“侉”字而語塞，並進一步導致舉止失措，把贈送禮物說成了“捐贈禮物”，接受對方禮品後又忘記說聲“謝謝”。這本來是很莊嚴的場合，卻鬧出了大笑話，並遭到了普遍的批評。漢語言文字博大精深，誰都有念錯字的時候，我也念過錯字。我們無意苛求科學家要會認識篆體字，一定要懂得古詩文，但作為大學校長必須具有較高的人文素質。對此，著名的文化學大師王元化先生在逝世前曾批評說：“大學校長由對人文科學茫然不曉的理科教授擔任，而此種現象導致大學文科奄奄無生氣，人文精神的失落。”這件事並不能怪罪校長，而只是暴露了我們遴選大學校長標準和方法上存在的問題，如果把遴選校長的權力交給學校的教授委員會，相信他們能夠選舉出符合教育家標準的校長。
其實，在清華大學的歷史上，曾經有過許多傑出的校長，如梅貽琦、蔣南翔、劉達、劉冰等，從治校的實踐中，他們要么成了學者化的職業校長，或者是革命化的職業校長。梅貽琦先生是留美的物理學博士，他的成名並不是因為他是博士或是院士(逝世前一年中國台灣中央研究院才授予他院士頭銜)，而是反映他的教育理念的一句話：“大學乃大師之謂也，而非大樓之謂也”，至今仍然被我國教育界所傳誦!這幾位校長作為著名的教育家，其業績和教育思想，都已載入我國高等教育史冊。對比起來，自80年代開始，清華大學的歷任校長都是院士競選演講稿 ，他們都是雙肩挑的學者，不能專心致志地把全部智慧和精力用於辦好學校，因此他們都沒有成為有影響的教育家。陶行知先生在85年以前曾說過：“做一個學校的校長，談何容易!說得小些，他關係到千百人的學業前途;說得大些，他關係到國家與學術之興衰。這種事業之責任，不值得一個整個(指心無旁騖)的人去擔負嗎?”問題就在這裡，我國現在不僅校長，而且有些部處長也搞雙肩挑，他們怎么可能做到“魚和熊掌二者得兼”呢?因此，清華應當珍惜自己的經驗，選拔那些教育家當校長，心無旁騖地領導和管理好學校。也許，也有些院士符合校長的要求，但必須放棄學術研究，要以學校的利益為最高的利益，絕不能利用校長的資源建設個人的學術汕頭，像世界那些著名大學校長一樣，做一個專心致志的職業化校長。根據過去的經驗，從國家部委或省市的領導人中，選拔那些既受過良好教育(假博士不要)又有民主作風的人，到部分大學擔任校長，也許比直接從教授中選拔要更好一些。
雪莉-帝爾曼卻說：“，正因為我們不需什麼都做，我們才能夠集中所有精力和資源來乾兩件事，一是非常嚴格的本科生教育，二是非常學術化的研究生教育。我們把這兩件事做到了極致。我們認為，小就是美!”1997年該校數學家安德魯-懷爾斯足不出戶，用7年時間證明了困擾世界數學界358年的費馬大定理，從而創造了世界學術界的奇蹟!這才是世界一流大學的解放思想心得體會本色，我們應當反思“大而全”的辦學模式，不走出“大而全”的誤區，我們最終可能建設不出真正達到美國研究型那樣一流水平的大學。
必須放棄急功近利和立竿見影的指導思想，在探索未知的道路上，要耐得住寂寞，發揚安貧樂道的精神。德國著名哲學家漢娜-阿倫特曾說：“當大學決心於經常為國家和社會利益集團服務的方針的時候，馬上就背叛了學術工作和科學自身。大學如果確定了這樣的目標，無疑等同於自殺。”本來，大學是分為精英型的和大眾化型的，也有純學術性的和套用型之分。我理解阿倫特的話，是針對極少數精英大學而言的，這是繁榮學術的需要。如果這樣理解是正確的話，我認為包括清華大學在內的極少數重點大學，應當放棄實用主義的辦學方向，這是使我國科學躋身於世界先進之林的需要!
在清華大學校園裡，豎立著一方石碑，上面鐫刻著“行勝於言”的警句，這被認為是該校的校風。這句話當然是正確的，反映了實踐第一的認識論，人民教育家陶行知先生本叫陶知行，為了表達他的教育理念，索性把名字改成了陶行知。我個人切身感受到清華大學畢業生的務實精神，興許這正是該校出現了70位億萬富翁的主要原因。
大學校慶演講稿 篇3
老師們，同學們，朋友們：
大家好!
今天我們相聚在這裡舉行盛大的慶典，我代表全校同學向母校表示祝賀，對各位來賓、校友以及老師們致以崇高的敬意。
今天深愛著母親的孩子們，回來了，從大洋彼岸，從西部邊陲到瀟湘秀水，他們是我們學友的驕傲，他們的成就也深深激勵著我們每一位學子，成為我們的榜樣，人生的楷模。
45年，在歷史的長河中只是彈指一揮間，學校十五、211工程建設的開展，奧運場館落戶於校內，校內的環境有了很大的改善，校科研經費逐年創下新高，學校的師資力量和科研能力得到了不斷的提升。
在良好的學習環境和學術氛圍中，我們深切地感受到了一種力量，這種力量激勵著我們主動去學習，去鑽研，去創造，去面對失敗和阻力，不斷攀登科學技術的高峰。過去的成績已經成為歷史，站在新的起跑線上我們，任重而道遠。
今後的日子裡，我們也將遍布祖國山河，世界各地，想像著再過若干年，我們也將像今年的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌，大學時光是短暫的，也許就是因為它的轉瞬即逝，在X大學我們走過了不能忘懷的青春歲月，讓我們相信，在今後的路上，無論我們走得多遠，飛多高，X大學永遠是我們心靈的歸宿。
作為一個學校，45年並不悠久，它就像一個年輕人，前進的過程中充滿著活力和激情。X大學正以前所未有的速度和動力發展著，我們堅信在各級領導的殷切棋盤下，在全體師生的共同努力下，X大學的明天一定會更加美好。
讓我們衷心祝願母校在未來的征程中取得更大的發展。謝謝大家。
大學校慶演講稿 篇4
尊敬的各位、來賓、校友和師生員工們：
大家好!
桃花盛開，滿目芳菲的四月，我們在那裡隆重舉行校慶慶典活動。藉此機會，請允許我代表。大學校班子向出席這天活動的各位，各位來賓校友表示熱烈的歡迎!向XX大學全體師生表示熱烈的祝賀!向關心和支持大學發展的各界人士表示衷心感謝!
二十年前，1985年11月，13名風華正茂，意氣風發的年輕人以敢為人先的勇氣和膽識，以心繫職業，情牽莘莘學子的情懷，帶領創辦了XX大學，從此拉開了我市職業的序幕，XX大學也成為我市第一所公辦職業院校。二十年來，XX大學歷經滄桑，幾經周折，又不斷進步，不斷發展，數創輝煌。從初創的從最初的不足百名到如今的5系28專業近20__名，大學面向全國，服務社會，培養人才的辦學特色日趨明顯，辦學效益和質量穩步提高。二十年來，我們的老師始終勤教善教、甘為人梯;我們的學子始終嚴謹篤學、立志成才，優良的教育教學傳統屆屆相傳，出色教風學風得到了上級和社會的一致好評。
斗轉星移，歲月滄桑。二十年風雨浸潤流嵐歲月，積澱下沉沉履步，二十年崢嶸穿透純淨書聲，抒寫出精彩華章。大學校慶。二十年的拓荒播種，那裡已成為一片沃土，二十年的鍥而不捨，那裡已成為人才的搖籃，二十年的上下求索，那裡已成為八里湖畔璀璨的明珠。
二十年艱苦求索，彪炳千秋;二十年春華秋實，絢麗奪目。大學0餘名師生員工同舟共濟，用團結拼搏、開拓創新、知難而進、敢於爭先的XX大學譜寫了一部輝煌的史詩，鑄造了XX大學這天的榮耀。感謝我們的老師，是你們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾;感謝我們的學子，是你們用與喜悅為母校贏得了輝煌。
回首往昔，我們驕傲;展望未來，我們嚮往;恩承蔭庇，我們感激;承前啟後，我們任重道遠。往事如歌，未來如詩，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。願XX大學人能繼續植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材。成就是昨日的句號，開拓是永恆的主題。在新的歲月里，在新的征程中，我們將緊緊把握時代的主旋律，狠抓建設，用心推進名師工程，繼續深化課程改革，大力推進素質教育，向著更高更遠的目標邁進。我堅信：XX大學的明天會更燦爛!
多謝!
大學校慶演講稿 篇5
尊敬的各位、各位朋友；親愛的同學們：
上午好！
畢業至今，我能夠重返母校與全體師生歡聚一堂，共同慶生日，深感榮幸！此時此刻，激動之情難以言表，首先，請允許我代表畢業生向母表示最熱烈的祝賀！向默默耕耘在教育戰線上的辛勤園丁表示衷心的感謝！
回想起畢業之後面臨人生的挑戰時，我的心中惶恐不安，二十多個同學告別親人去深圳求職的經歷至今仍然歷歷在目，記得學校實習處的王主任、袁主任、周主任帶領我們去用人單位面試的那一天，我們緊張極了，為了鼓勵我們能夠自信一點，以平和的心態去應聘，老師們以玩笑的口吻說：“別緊張，這些考官和經理都是種田、挖泥巴出生的，你們就當他們是普通人，沒什麼可怕的！”我們帶著輕鬆的心情走進了面試會場，筆試和臨場發揮都比較順利，最後當我們得知被錄用的訊息時，高興地跑出去告訴在門外焦急等候的老師們，當時，已經下起了雨，颳起起了大風，當我們看見三位老師身著單薄的襯衣凍得發抖時，心中感慨萬千，由衷的敬意瞬時在心中升起，這時，我就暗暗立下一條誓言：一定好好工作，為所有關心我的人爭氣！
走上工作崗位後才知道掙錢好辛苦！每天工作時間比較長，公司實行“多勞多得”的分配原則，有時候太累了，真得很想放棄這份工作，可我深知“不經歷風雨，怎么見彩虹？”所以，我還是堅持下來了，只不過在平時休息時，我會多花一點時間去看書，工作上盡職盡責，付出總會有回報的，當我在生產一線工作八個月之後，終於被公司識中，提拔到財務部從事票務結算工作，由於剛剛進入新的工作環境，所面臨的工作又沒有任何經驗，公司理所當然只能給我普通員工的待遇，這並沒有挫傷我的工作積極性，我想：沒有任何一個人天生就會做所有的事情，總不都是學來的！知道自己的不足之後，每天上班時，我就虛心請教和同事，平時多看業務方面的書籍，並通過學習拿到了深圳市的統計上崗證，一年之後，也就在年3月，我終於如願以償被提拔為公司財務部總統計，待遇也相應增加了，當自己的本職工作都熟悉之後我又有了新的打算，在財務部工作雖然輕鬆，但做統計所學的知識太單一，因此，業餘時間我報名參加了會計培訓學習班，開始學習會計方面的基礎知識，三個月之後，拿到了深圳市的會計電算化證，我也不能保證所學的知識將來一定用得上，但我深知：多一門技能，多一條出路，機會只留給有準備的頭腦！
年9月份，我被提拔為總經理助理，或許很多人（包括我）都曾經羨慕過這個職位，但是，當我深入工作，體味到其中的壓力時，才知道越是被光環照耀的地方，越容易迷惑人的眼睛！因為公司是一個運輸企業，由於企業的特殊性，所以工作都沒有時間限制的，而且經常開會，而做會議記錄是一項很重要的工作，剛開始由於我缺乏經驗，而且不習慣用筆記本電腦，並不能完整扼要的記錄會議內容，後來，經常開會，經過一段時間的鍛鍊，也慢慢摸索出了一點經驗，將老總所說的話在腦海中加以歸納匯總進行權衡再記錄，時間久了之後，我打字的速度終於能夠跟上老總說話的速度了！
現在，我在這個平凡的工作崗位上也學到了為人處事，接人待物方面的知識，但我知道：現在年輕還可以從事助理之類的工作，
三、五年之後或者將來老了怎么辦？社會每天都在發展進步，人也應該追求進步，所以我報名讀了業餘大專，雖然每天白天上班，晚上上課，這種生活很累很累，但我相信：付出總會有回報，三年之後，當我拿到大專學歷時，我的人生應該有好的轉變！
在座的各位同學，雖然我們都是職業中專學歷，但千萬不要因此而自卑，我們將來都會面臨人生的抉擇，但是不管從事什麼樣的職業，在工作上都一定要認真負責，有空的時候多給自己充電，要給自己定一個奮鬥目標，不要想著去依靠別人，那是靠不住的！請記住：天上不會白白掉下來餡餅，機會永遠只青睞有準備的頭腦！只有這樣，才能更好的體現自己的人生價值！生活才會多姿多彩！或許現在坐在教室裡面感覺不到社會競爭的壓力，也就沒有學習的動力，但是如果現在不珍惜到時就悔之晚矣！父母含辛茹苦供我們讀書很不容易，我也相信在座的小弟小妹都會倍加珍惜父母的血汗錢，珍惜現在的學習機會，為將來奠定堅實的基礎！
最後衷心祝願：母校越辦越好！
祝全體教師：工作順利！天天開心！越活越年輕！
祝各位同學：學習進步！將來都能找到滿意的工作！
謝謝各位！
大學校慶演講稿 篇6
女：彈指一揮間，當年上課的鐘聲穿過了八十五年的風雨歲月，育才中學迎來了她的第十個春天。
男：這座校園依然是那樣古樸、典雅，朝氣蓬勃，如同那棵見證著百年滄桑的法國梧桐，根深葉茂、常綠常新，吸納著天海之靈氣，養蘊著名校的風範。
女：還記得掛牌成立的 20xx年八月二十八日，驕陽、鮮花、海浪、藍天，快樂充滿著整個的校園，歡笑寫滿孩子稚氣的笑臉。
男：幾多祝福，幾多期望，幾多疑慮，幾多慨嘆。老將漸退新秀能否順利接棒?參差生源怎能再現昨日榮光?怎樣繼承傳統續寫新的詩篇?
女：來不及躊躇、顧不得彷徨，創業者的最大資本就是豪情滿腔，探索的路上有的只是腳步匆忙，就是這樣一所在繼承與發展中誕生的學校，勇敢地走出曾經擁有的所有光環和優勢，從零做起，十年創業，幾番坎坷，再創新輝煌，邁向更高端。
男：全國民眾體育先進單位，
全國奧林匹克教育示範學校，
全國心理輔導特色學校，
山東省規範化學校
山東省教學示範學校，
山東省中國小教師校本培訓示範學校，
山東省衛生先進單位，
青島市文明單位
青島市教育改革十面紅旗學校
青島市基礎教育課程改革先進單位
女：這一塊塊獎牌，一聲聲讚譽，一個個碩果，一份份期盼，見證了育才人勇於進取的十年，不懈奮鬥的十年。
男：一年一個新台階，三年見成果、六年迎挑戰，十年創輝煌，育才人用自己銳意進取、不斷超越的步伐回答了人們當初的懷疑，回報了島城父老的厚望，
女：這十年我們曾經和學校一同走過，我們一同和學校在成長，這份情感我們會永遠珍藏。
男：讓孩子像孩子一樣快樂的生活，多么樸素的願望，多么深邃的理念。這源於各級領導的高瞻遠矚，源於對學校辦學特色的追求。感謝各級領導的關懷和指導、專家的指引和幫助，社會各界的支持和厚愛，
女：因了這些，育才的路才走得更快更穩，因了這些，我們的目標始終明確，自信滿滿。不能忘記辦公會上決策層的同心同德、共商學校發展的大計與細節，多少次爭論碰撞，多少次殫精竭慮，多少次挑燈夜戰。
男：科學決策、以德治校，規範管理，以人為本，特色發展，育才探索著發展的新思路，
女：科研興校，教學領先，校本課程，敢於創新，敢為人先，育才這艘大船乘風破浪好行船。
男：尊重學生，提倡質疑，平等對話，學為主體，讓學生真正成為學習的主人，課堂的主人。
女：不為中考、贏得中考是領頭羊的胸襟與膽量，教書匠掂量的是學生的分數，育才人給予學生的是今天的健康成長、和快樂幸福的明天。
男：育才的魅力來自“人本立校、快樂育人”的先進理念，育才的品牌來自於文化育人的品格。
女：腹有詩書氣自華，校有文化蘊必深。讓文化浸潤心靈，讓書香飄滿校園。讓文化育人成為育才的品牌和發展的內驅力。
男：八十五年的積澱，十年的鳳凰重生，滋養了她獨特的情懷——厚德博學、廣雅和諧、務本求實、志存高遠。
女：厚德載物、博學立業，學高為師，德高為范，注重師德，專業領先。育才人深知，只有厚德博學才能像江流奔淌源遠流長;
男：博大的胸懷，正直的品質，和諧的團隊，育才充滿生機和活力，同舟共濟、海納百川，取則行遠。
女：“地到無邊天做界，山登絕頂我為峰”，育才人更擁有超越自我、一覽眾山的雄心壯志，育才人的眼光將穿越未來，育才人的心胸能容納大海。
合：心有多大，舞台就有多大;夢有多美，未來就有多燦爛。
女：回首十年，我們不駐足停留於往日的榮耀與成績，我們深知：發展才是硬道理，我們永遠是目標在前。
男：回歸公辦，我們對千家萬戶的教育責任更加重大，真情塑造未來，社會進步，教育要優先發展。
女：我們不會失去憂患意識，我們要與科學精神、創新精神、奉獻精神、團隊精神四種精神結伴，讓這些熔鑄於我們心間。
男：育才人定將：合：攜責任前行，與使命為伴!
女：未來十年，我們會迎來更大的發展機遇，也會面臨更大的壓力和挑戰。我們期待更加穩健的十年，我們展望更加美好的十年;
男：我們將為更加輝煌的十年闊步前行，讓每一年都有可鐫刻的回憶，讓每一年都有可自豪的句點，讓每一年都有可傲人的詩篇!
男：我們將，合：眾志成城，團結如鋼，在素質教育之路上健步向前。
女：問候清晨的第一縷陽光，
朗朗的書聲在海天間蕩漾。
男：每一個書包里都有沉甸甸的夢想，
每一個埋頭苦讀的身影里都積蓄著噴薄的力量，
女：每一個指點江山的身姿里都奔騰著時代的希望，
每一位育才師生的臉上都灑滿自信的星光。
合：讓每一個心愿都起程遠航，每一朵夢想都開花滋長，每一條小溪都奔向大海，每一棵小樹都長成棟樑。
大學校慶演講稿 篇7
尊敬的各位領導、各位嘉賓，親愛的校友、同志們、同學們：
在這美好的金秋九月，遼寧石油化工大學迎來了60華誕。歡樂的石化大學校園展開熱情的臂膀，迎接來自四面八方的賓朋和校友，共同見證這一激動人心的時刻。首先，我代表學校全體師生員工向光臨大會的各位領導、嘉賓、校友和朋友們表示熱烈的歡迎，向海內外所有的石化大學人致以節日的祝賀!
六十載歲月如歌，春華秋實。六十年前，為了恢復和發展新中國成立後的國民經濟，培養我國急需的石油工業人才，在老一輩無產階級革命家朱德的親自關懷下，遼寧石油化工大學的前身“大連石油工業學校”於1950年11月1日在大連誕生，是新中國第一所石油工業學校。1953年中央燃料工業部根據國家第一個五年計畫確定的發展石油工業的方針和任務，將學校北遷撫順辦學，更名為“撫順石油學校”。1958年擴建為“撫順石油學院”，其間幾經變遷，先後隸屬石油工業部和中國石油化工集團公司。XX年2月學校劃歸遼寧省人民政府領導，實行“中央與地方共建，以地方管理為主”的體制。XX年10月原國家重點中專、有著51年辦學歷史的“撫順煤炭工業學校”整體併入，開設高職教育，為我校壯大了實力。XX年2月經教育部批准，學校正式更名為遼寧石油化工大學。60年來，從風華正茂的大連石油工業學校，到歷經風雨的撫順石油學院，再到展翅騰飛的遼寧石油化工大學，我們與國家能源工業同發展，與時代社會共進步。遼寧石油化工大學艱苦創業的奮鬥歷程，見證了新中國能源工業從無到有、由弱到強的發展軌跡，是中國石油、煤炭教育發展史上濃墨重彩的篇章。
六十載英才濟濟，桃李芬芳。學校六十年的辦學成就銘記著廣大校友的功勳。從渤海之濱到沙漠邊陲，從松遼平原到南海邊疆，從中亞中東到南美非洲，到處都有石化大學人的身影。8萬多名校友活躍在石油石化和煤炭等各行各業，他們當中不少人，包括在座的許多校友，已經成為勤政為民的政界領導，叱吒風雲的企業精英，甘為人梯的學界名師，成就顯赫的科技專家，馳騁市場的創業英才，以自己的突出貢獻響譽世人。還有更多的校友，他們在石油石化、煤炭等各條戰線上默默無聞、艱苦創業、永不服輸、發奮圖強，展示了紮實的基礎、充足的後勁、全面的素質、卓越的才華，創造出了驕人的業績，贏得了各方的認同和社會的讚譽。校友們，無論你們身在何處，位居何職，都是母校的學子;無論你們成就大小，貢獻多少，都是母校的榮耀。母校為你們感到無比驕傲和自豪，母校衷心地祝福你們!
六十載薪火傳承，嘔心瀝血。一代又一代石化大學人為了國家繁榮、民族昌盛、社會進步、能源發展，以默默耕耘、樸實無華的高尚品格，與學校風雨同舟，患難與共，把一生最美好的年華留在這片熱土上，為學校的建設和發展獻出了畢生的精力和心血。他們不僅傳道授業，教書育人，而且致力科研，創新科技，走出了一條產學研相結合的成功辦學之路，為石油石化和煤炭等行業創造了一大批高水平的科技成果。石化大學不斷前進的道路上，活躍著廣大教職工追求探索的身影，留下了他們敬業奉獻的足跡，記載著他們永不磨滅的功勳。
響譽省內外高教戰線的師德楷模路永潔，就是他們當中的傑出代表。回首一路風雨，我們永遠銘記為石化大學的事業兢兢業業、無私奉獻的先賢和前輩，永遠不會忘記甘苦備嘗、矢志不渝的離退休老同志，永遠不會忘記立足崗位、奮力拚搏的全體教職工，我們向所有為學校建設和發展付出艱辛勞動的同志們表示最崇高的敬意!石化大學的歷史上永遠銘刻著你們不朽的豐碑!
六十載勵精圖治，鑄就輝煌。經過幾代人的努力奮鬥，石化大學由小到大、由弱到強，實現了歷史性跨越，從建校初的二三百畝地、三四個專業、四五百名學生，發展到今天占地1906畝，建築面積64萬平方米，辦學規模23000餘人，擁有2個聯合培養博士點、26個碩士點、11個工程碩士領域和工商管理碩士專業學位授權點、49個本科專業、26個高職專業和包括民辦教育、成人教育、民族教育、國際教育在內的多層次教育體系，成為以石油石化為特色，工、理、經、管、文、法、教等七大學科協調發展的多科性大學。改革開放以來特別是進入新世紀以來，學校始終把面向行業、立足地方的“頂天立地”戰略作為長期發展戰略，緊跟石油石化和地方經濟社會發展的戰略需求，積極調整學科布局，建成了化學工程與技術和石油天然氣工程兩個遼寧省高水平一級重點學科;建成了13個覆蓋石油石化主要領域的遼寧省重點實驗室和工程技術中心;建成了4個省級石油石化科技創新團隊;建成了遼寧省雷鋒研究會、遼寧省維護社會穩定學會兩個省級研究會。近五年來學校共承攬國家和省市科研項目550餘項，獲國家和省市科技成果獎46項，為行業和地方經濟社會發展做出了重要貢獻。學校大力實施人才戰略，全力推進教育改革與創新，XX年在教育部本科教學工作水平評估中獲得優秀成績，XX年4月學校作為全國唯一一所高校榮獲了“全國五一勞動獎狀”和“全國職工職業道德建設標兵單位”的光榮稱號。學校大力實施外向戰略，廣泛開展國際交流與合作，先後與10多個國家的20多個學術機構建立了長期合作關係。今年3月學校成功實現了遼寧省人民政府與中石油、中石化、中海油三大集團公司四方共建我校，為我校發展帶來了新的機遇，提供了新的平台。更為寶貴的是，學校形成了雷鋒“五個一”精神的育人特色，形成了“團結、求實、嚴謹、創新”的優良校風和“問學穿石、修身誠化”的校訓，成為推動學校發展永不枯竭的動力，將永遠激勵著所有的石化大學人以事業為重，以奉獻為榮，開拓進取，不懈追求。學校取得今天的發展和成就，承載著教育部、遼寧省等主管部門，中石油、中石化、中海油三大集團公司及所屬企業，撫順市政府和社會各界，以及廣大校友的關心、支持和厚望。在這一莊嚴神聖的時刻，我們向長期關注和支持學校發展的各級領導、各界朋友們，向所有對母校赤子情深、關愛備至的校友們，表示最真誠的謝意!
六十載甲子輪迴，繼往開來。今天，石化大學又站在新的起點，向著更高的目標邁進。我們有幸處在中華民族實現偉大復興的時代，本世紀頭20xx年是我國高等教育發展的重要戰略機遇期，也是我校謀求更大更快發展的重要階段。回顧歷史，我們深感欣慰和自豪;展望未來，我們更是信心滿懷。我們將繼續秉承先人的優良傳統，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹全國教育工作會議精神，以遼寧省與中國三大石油公司四方共建我校為契機，以服務石油石化和地方經濟社會發展為己任，大力實施人才戰略和外向戰略，深化體制改革，搭建創新平台，匯聚學術團隊，構築學科高地，放大優勢特色，精心打造石油石化高水平的產學研人才培養、套用基礎研究和高層次學術交流的基地，力爭用五至十年時間，將我校建設成為優勢突出，特色明顯，省內一流，國內外有較大影響的高水平行業特色教學研究型大學，為石油石化、煤炭工業發展和地方經濟社會發展做出新的更大的貢獻!
最後，再次感謝大家的光臨，祝大家事業順達，闔家歡樂，萬事如意!
大學校慶演講稿 篇8
大家好！
我叫王琳霖，是來自湖北汽車工業學院人文社會科學系法學專業的一名在校生，非常榮幸今天能夠站在這裡，在汽車學院40歲生日之際，獻上一份真摯的祝福。
伴隨著偉大祖國振興崛起、跨越騰飛的堅實步伐，湖北汽車工業學院走過了燦爛輝煌、碩果纍纍的四十年。今天，雲聚武當、夢泛漢水，我們相聚在這裡，隆重慶祝汽車學院40歲生日。在這激動人心的時刻，我謹代表全體在校學生祝福我們的學校生日快樂！向參加本次慶典活動的、來賓致以誠摯的感謝和崇高的敬意！謝謝你們對學校的關心和支持！對返回母校參加校慶的各屆校友們，表示真誠的感謝與衷心的祝福！
四十年風雨兼程，四十載春華秋校慶的今天，作為汽車學院的一員，我們感到無比激動和自豪。四十年來，我們的學校不斷擴大師資隊伍，加強基礎設施建設；四十年來，我們的老師勤學善教，盡心竭力；四十年來，我們的學生嚴謹篤學、立志成才，創造了一個又一個新的輝煌！今天的汽車學院雄姿英發、器宇軒昂，它像一雙大手，把我們托舉到離夢想更近的地方。
在白駒過隙的彈指一瞬，我已在汽車學院的懷抱里度過了第三個深秋。驀然回首，我仿佛在成群結隊的學妹中間認出了兩年前的自己：異地他鄉的不適應，學習中的迷茫與疑惑，工作時的挫折與困難，都曾讓我輕易落下眼淚。如今，寒風又起，樹枝樹葉交織出金色的穹隆。入學時那個懵懂無知的女孩，已經在汽車學院的悉心培養下悄悄蛻變，我已經從一名普通的大學新生成長為今天肩負重任的。兩年的時光里，汽車學院給予我太多太多。它早已不僅僅是哺育我的母校，它是師長，是朋友，是我生命中最重要的地方。感謝這片放飛我們人生理想的土地，讓我們在有限的大學時光里，能夠發掘己最大的潛力。努力求知、勤勉做人，在汽車學院寬廣的胸懷中，我們樹立了執著一生的理想、積攢起展翅騰飛的力量！
四十年薪火相傳，四十載力鑄輝煌。年的今天，車城生瑞氣，汽院度群賢。一代又一代汽院人始終肩負播撒真理、開啟心智、傳承文明、科教興國的時代重任，在篳路藍縷的艱苦奮鬥中形成了嚴肅認真的治學氛圍，在生動火熱的教育實踐中凝聚和形成了“求是創新”的純正校風。在這裡，活躍著一代代發奮圖強的汽院學子；在這裡，孕育了年大學生方程式汽車大賽的全國總冠軍。一代又一代汽院人在艱苦中奮力拚搏，在無私奉獻中開拓進取，用智慧、心血和汗水，奏響了汽車學院的生日讚歌。
站在母校40歲生日的坐標點上，我們全體在校學生必將借鑑學長們的成功經驗，牢記“求是創新”校訓，銘記肩上歷史使命，合理規劃人生，嚴格要求自己，努力學好專業知識，練就一身過硬的本領，做社會有用人才。用自己的努力，創造更輝煌的學業，成就更美好的未來，回報祖國和人民，回報母校和老師！讓我們用親手編織的花環戴在汽院母親的頭上，扮靚她愈發絕美的容顏！
總有一天，我們也會和親愛的校友們一樣，離開我們深愛的母校。多年後，你可曾記得西山景園琅琅的書聲，可曾記得桃園宿舍安靜的夜晚，可曾記得學生會裡的激情歲月，可曾記得運動場上的揮汗如雨，可曾記得圖書館裡的紙張婆娑，可曾記得陽光下那一抹迷人的微笑。汽車學院啊，無論我們走到哪裡，你都溫暖著我們的心窩！無論我們身居何方，母校都是我們心底最深情的呼喚！在每一個汽院人心中，都會有一個深深的烙印，刻著我們無法磨滅的回憶與青春，刻著母校的溫暖與美好，刻著汽院人的榮光與驕傲！
最後，讓我們再一次——祝賀我們親愛的汽車學院40歲生日快樂，桃李芬芳！ 祝福各位嘉賓、師長工作順利，身體健康！ 祝願我們的同學創造精彩，擁抱輝煌！
我的發言完畢，謝謝大家！
大學校慶演講稿 篇9
向各位校友報告
又是金秋時節到，枝頭喜鵲叫。
又是金秋時節到，心潮逐浪高。
踏著校慶歡快的鼓點，
吹響召喚學子的號角。
我們站在一高的旗幟下，
向各位校友報告!
熊山巍巍，千秋畫卷墨香飄。
我們以母校六十年的輝煌，
向各位校友問好!
洛水泱泱，萬古琴弦詠風騷。
我們以母校六十年的榮耀，
向各位校友報告!
掀開每一個拂曉，聽書聲如濤。
展開每一道夜色，看燈火如潮。
我們六十年的母校啊，
在每一把泥土裡都能讓你感到，
你們的足跡已托起綻放的花苞。
我們六十年的母校啊，
在每一方天空里都能讓你看到，
你們的夙願已化作宏圖的驕傲!
熊山挺秀，春風楊柳萬千條。
母校以改革開放三十年的大潮，
向各位校友問好!
洛水含笑，神州大地盡相邀。
母校以改革開放三十年的風貌，
向各位校友報告!
掀開每一頁日曆，看輝煌史稿。
展開每一幅藍圖，看錦繡詩抄!
我們三十年的改革開放啊，
在每一個變化里都能讓你感到，
母校與共和國的脈搏同步律跳。
我們三十年的改革開放啊，
在每一個奇蹟里都能使你看到，
母校與共和國一樣令人自豪!
讓我們用清華北大錄取的喜報，
向各位校友報告!
讓我們用奧賽奪冠奏響的凱歌，
向各位校友報告!
讓我們用名師輩出耀眼的光環，
向各位校友報告!
讓我們用優秀學子非凡的創造，
向各位校友報告!
讓我們用一高新區恢宏的建築，
向各位校友報告!
讓我們用三校合併宏大的手筆，
向各位校友報告!
讓我們用榮膺省級示範性高中的殊榮，
向各位校友報告!
讓我們用慶祝母校六十華誕的禮炮，
向各位校友報告!
鑼鼓敲，彩旗飄，
花如海，歌如潮。
為了共同擁有的光榮和夢想，
我們以母校的名義再次吹響集結號。
我們的身後艷陽高照，
我們的前方雄關漫道。
站在新的起點，
讓我們共同起跑。
我們的目標——更大、更遠
我們的目標——更強、更高!
大學校慶演講稿 篇10
20xx年歲月輪迴，5400日滄海一瞬。
孕育了4020xx年吳風楚韻的古城蘇州，在世紀之交的當口開始了崇文融合創新致遠的新追求。
於是，容納歷史文化與高新素質，包蘊古今文明與世界結晶成了時代的需求，蘇州的訴求。
於是，在浩淼的太湖之濱，蘇州國際外語學校這個歷史和時代交匯、國內與國際接軌的嬰兒誕生在了世紀的交接點上。
美籍華人梁順才先生高瞻遠矚，把“培養適應國際社會發展的‘未來人’”作為辦學的目標，讓“勤樸”成為了我們永恆的校訓。
祖國情懷，國際視野，勤勞樸實，這是一個當代中國人作為一個優秀的世界公民所要具備的基本素質，更是蘇國外教育的立足點和孜孜不倦的追求。
校本課程、學術引領、精英育學，這是一所現代化學校生存和發展的必由之路，更是蘇國外所秉承的理念和默默做著的事情。
信息特長、科技創新、英語特色，這是培養適應時代需求和具有可持續發展能力人才的必然選擇，更是蘇國外所倡導和做出優異成就的基點所在。
看吧，在全國、省、市各級信息技術競賽中，學校15次榮獲了團體獎， 360多名學生獲得了個人獎，20多項發明獲得了國家專利;
看吧，謝斐淵同學在世界精英模特大獎賽中斬獲“沙宣完美獎”，這是整個亞洲唯一的一個獲獎者。
看吧，在第三屆全國NOC網路英文、中文綜合能力競賽決賽中，我校學子奪得4金8銀2銅的好成績。
看吧，在清華、在北大、在南京大學、在浙江大學，在美國、在英國、在澳洲、在新加坡、在加拿大，到處都有我們蘇國外的學子，我們的素質教育和國際教育的勝利之花早已開遍了華夏，也正在世界的舞台上演繹著自己獨特的風姿……
“天若有情天亦老”，蘇國外和所有的民校一樣，也有過自己的波折和低谷。但是“狂沙吹盡始到金”。在越來越多的民校在波濤洶湧的時代大潮中消逝殆盡之時，蘇國外以自己倔強的身軀作了“人間正道是滄桑”的最好明證。
在困境之中，銳意進取蘇國外人不是坐以待斃，不是怨天尤人，不是等候救援，而是以自己的智慧主動出擊，多方求教，銳意改革。
在漫長的迷茫和困苦之後，堅強而智慧的蘇國外人披盡黃沙，終於揀到真金，我們找到了可以讓我們重新騰飛的“先學後教，當堂訓練”的科學而人文的教學模式。
我們的學子終於可以在自我思考、合作探究中發現知識的規律、學習的魅力和自我的價值。
我們的尊嚴終於可以在成績的飛躍、自我的充實中贏得和張揚。
哲人說，只要找到路，不怕路遙遠，今天，我們終於找到了一條適合我們並且可以把我們引向光明的道路。
20xx年的風雨兼程，20xx年的成敗得失，20xx年的追求探索， 20xx年的執著堅持，我們走到了今天。
英明的決策，正確的道路，堅強的靈魂，不懈的精神，我們堅信，我們正昂首走在鮮花鋪滿的道路上。
今天，我們已經播下了成功的種子，明天的蘇國外一定會在素質教育和國際教育的大舞台上盡情綻放自己，一定會成為新時代教育的弄潮者和引領者。
衷心祝願，蘇國外明天會更好!