關於中國精神的演講稿 篇1
各位老師、同學們：
大家好！今天我演講的題目是《中國精神，永存我心》。
中國精神，就是在遭到外辱的時候，不屈不撓的鬥爭精神。中國精神，就是在災難面前先人後己的獻身精神。中國精神，就是在祖國遭遇災難的時候，全國人民眾志成城的團結精神。
我們的祖國，飽經滄桑的她早已度過了五千多個春秋，從女媧造人的上古時期，到黑暗封建的夏、商、周時代，從七國戰亂到秦始皇統一天下，從興盛的隋唐五代到受盡侮辱的明清時代。祖國母親經歷了紫禁城落成後百年的輝煌，經歷了圓明園被燒毀的奇恥大辱。經歷了五門事變的戰火。經歷了朝代更替的血洗。經歷了開國大典上億萬人的自豪，更經歷了共和國一次次美麗的蛻變。回顧歷史，祖國經歷了太多的坎坷與磨難，但祖國的腳步卻越走越堅定，祖國的脊樑卻越挫越堅強。
剛剛走過的這幾年，更是一段不平凡的時光，中華民族再次經受了重重磨難與考驗。太多太多的磨難，太多太多的傷痛，但我們都沒有退縮。全民一心，齊心闖渡天大的難關。共同迎接命運的挑戰。面對災難，中華兒女挺直了不屈的脊樑，共同迎接命運的挑戰，這就是中國精神！自強不息、奮發圖強的中國精神！
在5.12大地震中，上演了一幕幕感人肺腑的故事，他向我們詮釋了中國精神的博大。
我們的英雄教師譚千秋，德陽市漢旺鎮東汽中學教導主任，在地震來臨之際，他組織同學們有秩序的撤離、疏散同學，最後教室里只剩下四個孩子了，而此時教室已經搖搖欲墜，他不顧個人安危，立刻返回教室，奮不顧身撲了上去，將四名孩子掩護在身下。
他弓著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，巨大的樓板、冰雹般的磚塊、瓦片紛紛砸到他的身上，熱血頓時奔涌而出。他咬緊牙拚命地撐住課桌，四名同學活下來了，而譚千秋老師卻就這樣匆匆地走了。他用他的生命，書寫了人生的壯麗詩篇，用自己的行動詮釋了生命的價值，用大愛鑄就了一座永遠不倒的教育豐碑！這就是中國精神。
關於中國精神的演講稿 篇2
說中國是世界上最偉大的國家之一其實毫不過分。且不說她幅員之遼闊、歷史之悠久、文明之輝煌，單是新中國50餘年來的成就，就足以折人之心：?
我們只用了20多年就走完了許多資本主義國家在工業發展上用了半個世紀才走完的道路;我們用別人無法想像的時間和條件完成了“兩彈一星”的研製和開發;我們在“一窮二白”的情況下製造出汽車、飛機、輪船，從而擁有了屬於自己的民族工業;如今，我們自己的祖國強大，興盛，能屹立於世界東方，是美好的願望。然而以上的種種卻顯然有些虛驕之氣和浮躁心態。翻開中國的近代史，可以發現，中國的整部近代史實際上是飽受外來侵略和威脅，人民奮起反抗的血淚史。一個被侵略被壓迫的民族，為了伸張正義，維護自身的人生權與民族尊嚴，高喊民族精神，高揚愛國主義旗幟無疑是進步的表現。改革開放後，我們更面臨許多機遇與前所未有的挑戰，我們萬眾一心，致力於發展民族工業，弘揚愛國主義更是值得提倡。
這一切，緣於一種獨特的民族凝聚力，緣於一種綿延數千年而沉澱於中國人民血液中的巨大神力——中國精神!
那么，什麼是中國精神呢?是“愚公移山”式的奮鬥精神，還是“羿射九日”的拼搏精神?是“共工怒觸不周山”的不屈精神，還是大禹“三過家門而不入”的忘我精神?應該說，這些都是中華民族精神的精華。然而，筆者以為，中國精神更為重要的體現還是那存在於國人深處的憂患意識。《易傳》之中“天行健，君子當自強不息”、“地勢坤，君子以厚德載物”這兩條命題也許可以為具有強烈憂患意識的中國精神作一個大致的概括。
中國曾是一個多災多難的國家，自古就戰亂頻繁。一個民族要生存和發展，必須需要一種精神的支持。她的子民至少要團結、堅強、拼搏和愛憎分明，——這些素質絕不能少，否則只靠眾多的人民，如何能界民族之林屹立不倒呢!而只有中國精神，則使得中國在漫長的歷史中得以存在、延續、發展。到了近現代，作為中國精神之主導的憂患意識，更成了中國的先進分子們拯救國家、救亡圖存的強大精神支柱。以拯國救民為己任的林則徐面對著洋人的欺凌和政府的腐敗，用他憂國憂民的赤膽誠心抒寫了中國人不甘屈辱的壯歌。“棄醫從政”、“棄醫從文”的孫中山和魯迅都以其傳奇色彩的經歷定格成了“中華絕唱”。新中國成立後，為了甩掉“東亞病夫”的帽子、振興祖國體育事業，更有多少體育健兒努力拚搏，汗灑賽場，為祖國贏得了榮譽;為了改變祖國“一窮二白”的面貌，又有多少優秀兒女兢兢業業，奉獻在自己普通的崗位上，從而創造了無數的奇蹟;而為了中國的現代化建設，多少海外遊子毅然拋棄了國外的優厚待遇，學成歸來，甘願與祖國母親同甘共苦，把自己的激情與才智貢獻給祖國……在不同時期、不同歷史條件下的中國精神表現了不同的形式和各異的內容。然而，其本質卻只有一個：為了中國的騰飛、為了中國人的中國!其心可鑑，其志可欽!?
“海不辭細流故能成其大，山不辭土石方能就其高”，隨著世界進入全球化的趨勢加強，我們要逐步樹立一種“世界人”的思想，以“兼容並蓄”的中國精神看待世界，融入世界，而不僅僅以“中國人”的標準來衡量自己。在尋找民族歸屬感和民族精神的同時，別忘了把自己融入在世界的坐標上，讓中國精神與之相融，只有這樣，我們才能運用各種先進文化為祖國的“四化”建設做出貢獻!如何繼承和發揚中華優秀文化、振興民族精神無疑成了二十一世紀中國人的一個重大課題。中國精神，作為中華民族賴以強大昌盛的內在動力，作為中華文化賴以光大輝煌的民族靈魂，作為始終支撐中華民族的優秀兒女前赴後繼、為民族救亡和振興奮鬥不息的堅強意志。她，才是中華民族的鐵的脊樑!
關於中國精神的演講稿 篇3
各位老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《中國精神，永存我心》。
翻開中國古老的歷史竹簡，有成吉思汗一統蒙古，成為一代天驕的情景；有滿清政府時期，八國聯軍燒搶掠奪的情景；有日本侵略者侵略中國，無數中國人民殘忍被殺害的情景；從古代的風箏到如今的神六神七，中國曆盡了幾千年的滄桑，終於迎來了成功的曙光。
自古以來，無數仁人志士以愛國為崇高之志，以報國為終生之責。有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的范仲淹，有“精忠報國”的岳飛……有以“警世救國”自箴自策，並三易其志的魯迅，有“為中華之崛起而讀書”的周恩來總理。從孫中山到毛澤東，為了中華的崛起，為了雪恥報國，為了振興華夏，為了中華騰飛於世界，我們的前輩發憤圖強，終於使中國屹立於世界的東方！
剛剛走過的這幾年，更是一段不平凡的時光，中華民族再次經受了重重磨難與考驗：20__年2月，天降雪災；3月，拉薩事件；4月，奧運火炬受阻；5月，火車相撞，手足口病，還有震撼整箇中國的汶川大地震。20__年，H1N1流感病毒肆意橫行。太多太多的磨難，太多太多的傷痛，但我們都沒有抱怨。全民一心，齊心闖渡天大的難關；挺起脊樑，共同迎接命運的挑戰。
在災難中，崛起的中國，也鑄就了前所未有的輝煌：載人飛船發射成功，舉世矚目；奧運賽場上嘹亮的國歌一次次響起，嫦娥一號、二號的發射成功，中國令世人刮目相看，這些都說明了中國的發展速度之快，說明了奮發圖強的激流永不停息。它正折射出所有中國脊樑的光彩！這就是我們千年不衰，不屈的國魂！
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。有老一輩開創的基業，有新一代的有為青少年，有我們共同的信念，有我們的中國精神。我相信，中國會更加繁榮富強，更加輝煌！
關於中國精神的演講稿 篇4
各位老師、同學：
大家好！
中國精神，內容豐富，包羅萬千。而中華民族正以其踔厲奮發的姿態，詮釋著獨特的精神內涵。若評選年度之星，我尤為推薦顧方舟院士，認為他最能代表中國精神。
不可否認，許其鳳應軍隊需要，轉行至飛彈定位，那是一種至高無上的精神境界，他勇擔責任，迎難而上，以無私奉獻展現民族氣節，令人高山仰止；毛蔚學有所成，放棄國外優厚待遇，堅持回國，填補高新技術的空白，那是包含拳拳赤子心的愛國情，她攻堅克難，創新突破，以“要回國”的錚錚誓言震天動地。毫無疑問，他們都具有中國精神。
但是，我還是認為顧方舟院士被授予年度之星當之無愧。從他身上體現的是舍己幼，為人之幼的無私與堅韌；是“交給我這個任務，我想無論如何也得把它完成”的堅定與決心；是與同事們搭建房屋建設基地時的同甘共苦；是研發治病靈丹接送新中國的孩子渡過病毒劫難的醫者大仁。在物質主義橫行的時代，人們往往會因為前路困難，意念動搖而半途而廢，而像顧方舟院士這樣胸懷天下，不懼前路崎嶇，蹀躞攀援的人就顯得尤為可貴了。
儘管，那一顆顆小小的糖丸如今已完成使命離我們遠去，它沒有飛彈先進，也沒有晶片火熱，但我們如今健康幸福的生活，很大一部分來自於顧方舟院士的艱苦卓絕，他的精神也會由那顆糖丸傳遞我們的後代且綿延不絕。顧方舟在描述他的一生的時候說：“我一生只做了一件事，就是做了一顆小小的糖丸。”簡單樸實的幾個字把他一生的努力、付出和成就一筆帶過，讓我們在感動之餘不禁感嘆：這才是一位人民科學家該有的模樣，這才是真正的中國精神！
縱觀時間的長河，其實每時每刻都在上演著中國精神的“記錄片”。作為一位有擔當且充滿睿智的醫學科學家，顧方舟在疫苗研製成功後對於其後的套用普及仍然是傾盡心力。顧方舟的偉大，在於他所肩負的是一個個幼小的生命，扛起的全世界人的希望，那超脫生命的意義，那逾乎凡人的決絕，實在值得我們仰望。我認為，顧方舟的中國精神，更具內涵。
我們將繩其祖武，踵武前賢，發揚中國精神，築華夏輝煌。
我的發言到此結束，謝謝大家！
關於中國精神的演講稿 篇5
各位老師、同學們：
大家好！今天我演講的題目是《中國精神，永存我心》。
何為中國精神？中國精神，就是在遭到外辱的時候，不屈不撓的鬥爭精神；中國精神，就是在災難面前先人後己的獻身精神；中國精神，就是在祖國遭遇災難的時候，全國人民眾志成城的團結精神。
我們的祖國——一個飽含著我們熾熱的愛的地方，飽經滄桑的她早已度過了五千多個春秋，從女媧造人的上古時期，到黑暗封建的夏、商、周時代，從七國戰亂到秦始皇統一天下，從興盛的隋唐五代到受盡侮辱的明清時代。祖國母親經歷了紫禁城落成後百年的輝煌，經歷了圓明園被燒毀的奇恥大辱；經歷了五門事變的戰火；經歷了朝代更替的血洗；經歷了開國大典上億萬人的自豪，更經歷了六十年來共和國一次次美麗的蛻變。回顧歷史，祖國經歷了太多的坎坷與磨難，但祖國的腳步卻越走越堅定，祖國的脊樑卻越挫越堅強。
剛剛走過的這幾年，更是一段不平凡的時光，中華民族再次經受了重重磨難與考驗：20__年2月，天降雪災；4月，奧運火炬受阻；5月，火車相撞，手足口病，還有震撼整箇中國的汶川大地震；20__年，H1N1流感病毒肆意橫行；20__年四月玉樹地震；20__年八月甘肅舟曲特大土石流……太多太多的磨難，太多太多的傷痛，但我們都沒有退縮。全民一心，齊心闖渡天大的難關；共同迎接命運的挑戰。面對災難，中華兒女挺直了不屈的脊樑，共同迎接命運的挑戰，這就是中國精神！自強不息、奮發圖強的中國精神！
在5.12大地震中，上演了一幕幕感人肺腑的故事，他向我們詮釋了中國精神的博大。
我們的英雄教師譚千秋，德陽市漢旺鎮東汽中學教導主任，在地震來臨之際，他組織同學們有秩序的撤離、疏散同學，最後教室里只剩下四個孩子了，而此時教室已經搖搖欲墜，他不顧個人安危，立刻返回教室，奮不顧身撲了上去，將四名孩子掩護在身下……地動山搖。他弓著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，巨大的樓板、冰雹般的磚塊、瓦片紛紛砸到他的身上，熱血頓時奔涌而出；他咬緊牙拚命地撐住課桌，四名同學活下來了，而譚千秋老師卻就這樣匆匆地走了。他用他的生命書寫了人生的壯麗詩篇，用自己的行動詮釋了生命的價值，用大愛鑄就了一座永遠不倒的教育豐碑！這就是中國精神！
在災難中，崛起的中國，也鑄就了前所未有的輝煌：載人飛船發射成功，舉世矚目；奧運賽場上嘹亮的國歌一次次響起，世博會成功舉辦，圓滿結束。嫦娥一號、二號的發射成功，中國令世人矚目，這些都說明了中國科技日新月異、飛速發展，說明了奮發圖強的激流永不停息。它正折射出所有中國脊樑的光彩！這就是我們千年不衰，不屈的.民族精神！
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。有老一輩開創的基業，有我們新一代的有為青少年，有我們共同的信念，有我們中國的民族精神做動力，她必將在我們的身上得到傳承和發揚！我相信，中國會更加繁榮富強，更加輝煌！
關於中國精神的演講稿 篇6
記得上師範時學過舒婷的一首詩，題為《祖國啊，我親愛的祖國》，時至今日，十餘年過去了，詩中那些飽含血淚的字句仍然深深地鐫刻在我的心中：
我是你河邊上破舊的老水車，
千百年來紡著疲憊的歌;
我是你額上燻黑的礦燈，
照你在歷史的隧洞裡蝸行摸索;
祖國啊!
我是你十億分之一，
是你九百六十萬平方的總和;
你以傷痕累累的乳房
餵養了
迷惘的我，深思的我，沸騰的我;
那就從我的血肉之軀上
去取得
你的富饒、你的榮光、你的自由;
祖國啊，我親愛的祖國!
那時的我，還無法體會詩中所包含的那種隱忍和噴發交織的情感。如今，年歲漸長，閱歷漸增，我漸漸體會到了詩人對祖國深沉而濃烈的愛，特別是讀了《中國精神頌》這本書之後，我才更深刻地領悟了：什麼是中國，什麼是真正的中國精神。
岳飛的一闋《滿江紅》，文天祥的一腔《正氣歌》，魯迅的一聲《吶喊》，朱自清的一道《背影》唱響您不屈的脊樑與骨氣。瞿秋白手中的那束野花;方誌敏身上的那份清貧;楊靖宇腹中的那些草根;焦裕祿窗前的那盞油燈;孔繁森雪原上留下的那串腳印，唱響您的靈魂與精神。親愛的祖國，這就是您千年流淌的血脈，這就是您亘古不變生生不息的思想和靈魂。
今天，歷史的車輪在21世紀的中華大地上驕傲前行，作為中華民族的兒女，作為一名無比光榮又無比平凡的人民教師，我們，該給您怎樣的傳承?
或許有人說：教師?就是那個手執半截粉筆，苦守三尺講台的“孩子王”嗎?就是那個永遠與名車豪宅無緣，外出辦事永遠只能四處碰壁的“窮教員”嗎?面對這樣的疑問，我可以自豪而堅定地回答：在教師崗位上，雖然沒有令人羨慕的地位和權利，也沒有顯赫一時的聲名和財富，更沒有悠閒自在的舒適和安逸，但是在中華民族進步的征程中，無數教師的平凡壯舉已經永載史冊。
20xx年感動中國十大人物中，大山深處孤身執教的徐本禹用一個剛剛畢業的大學生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨，扛起了本來不屬於他的責任。
20xx年感動中國十大人物中，從漢族地區來的李桂林、陸建芬夫妻紮根彝寨20xx年，把知識的種子播種在彝寨。在最崎嶇的山路上點燃知識的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學的小手，20xx年的清貧、堅守和操勞，沉澱為精神的沃土，讓希望發芽。
同樣是在20xx年感動中國十大人物中，為留守兒童辦學的女大學生李靈，為了孩子們能坐在寬敞的閱覽室里看書，李靈趁著放暑假，向父親要了200元隻身來到鄭州，騎著一輛破舊三輪車，沿街收購各種書籍，拿著秤一斤斤地回收舊書本，用汗水載回了孩子們的“精神食糧”。
還有無數教師，雖然未能入選“感動中國十大人物”，但是他們用執著而堅守的努力打動著身邊的每一個人，浸潤著每一顆童心。他們用不同的方式詮釋著同一種精神，那就是：愛崗敬業，無私奉獻的紅燭精神。
在前不久參加的一次演講比賽中，我講述了一個發生在我身邊的故事，我的一位同事因為積勞成疾最終因哮喘發作永遠地離開了我們，年僅34歲。演講結束後，很多人說我的素材感人，表達生動，是一次成功的演講。可是，有誰知道，我多么希望這樣的故事根本就不存在，哪怕我的演講因此而不成功。因為，我多么希望，這位優秀而年輕的同事依然和我們朝夕相伴。然而，我做不到，我只能站在這方演講台上，用最最虔誠而尊敬的語氣抒發我內心的感動，我只能，用我長長久久的努力祭奠這早逝的英魂。
是啊， “位卑未敢忘憂國”，三尺講台，一方沃土，握春秋之筆，抒胸中激情，揚中華精神，頌民族之魂，這就是人民教師的精神寫照。如果，我們是一塊磚，那就應該屬於巍峨的萬里長城;如果，我們是一抹紅霞，那就應該染遍祖國的萬里山河;如果，我們只是我們，那么，就讓我們在平凡的崗位上做一次不平凡的傳承。讓我們象詩里寫得那樣，讓親愛的祖國，從我們的血肉之軀上，去取得富饒、榮光和自由吧。
關於中國精神的演講稿 篇7
著名作家秦兆陽在《無題》詩的一開頭，有三個特別耐人尋味的悖論。第一個悖論：“最應該記住的，最易忘記，誰記得母乳的甜美滋味?”第二個悖論：“最應該感謝的，最易忘記，誰誠心親吻過親愛的土地?”這第三個悖論，最令人感動了：“最應該計算的，最易忘記，誰算過先行者的無數血滴?”
過去常常講這樣一句話：“黨旗是無數先烈的鮮血染紅的。”這句話過去經常講，今天仍然要講，今後還要繼續講。
是啊，在隆重紀念中國共產黨建黨九十周年的日子裡，我們更不應該忘記那些為革命流血犧牲的先烈，他們流下的血滴永遠也無法計算。仰望著鮮紅的黨旗，我不能不熱血沸騰，激起無數紅色的記憶。
紅色故事演講稿我先說說《阿壩黨史》中一個感人的記載吧!現在的四川阿壩地區是那樣的美麗，雪山呈現出銀白的色彩，天是那樣的湛藍，偶爾飄過的白雲像潔白的哈達。草地上盛開著黃色的人參果花、藍色的報春花，山崖間滿是艷麗的格桑花，時而有大片大片的高山杜鵑花映入眼帘。然而在70多年前，這兒大片大片的土地上留下了上萬名紅軍的屍骨。他們或者戰死在一個接著一個的戰役中，或者被凍死、餓死在雪山上，深陷在草地里。據一位老紅軍回憶：那時掉隊的人迷不了路，沿途都是犧牲的戰友，他們生前是戰士，死後是路標啊!《阿壩黨史》中也有這樣的記載：“後邊過來的人無需嚮導，順著沿途的屍體就可以找到行進路線。”
聽了這個材料，親愛的朋友，您的心靈顫動了沒有?聽了這個材料，我們才更加深刻地知道，什麼叫做“踏著烈士的足跡前進”，什麼叫做“前赴後繼”!什麼叫做革命路上的路標!
如果你去青島市革命烈士紀念館，在那裡就可以看到黨的一大代表王盡美、鄧恩銘的遺像，看到李慰農、郭隆真、劉謙初、李春亭等著名烈士的遺像。紀念館內一些輓聯是那樣感人心魄：“英烈偉績驚天動地，譽滿濱海名垂後世”;“萬眾長歌悼英烈，四化偉績慰忠魂”。
在紀念中國共產黨誕生九十周年的日子裡，我們更要多想想革命烈士和革命先輩，多想想那些出色共產黨員和黨的幹部，多想想那些感動中國的人物!
來到這美麗的青島，我真想深入大街小巷，去尋找轟動全國的“微塵”。
20__年度“感動中國人物”，有個群體的名字──“微塵”。其中有不少人就是共產黨員。“微塵”是青島一個熱心公益事業的群體，是一個體現愛心的公益品牌，展現青島社會精神風貌的一個縮影，也是我們當代中國人的一個紅色路標!“微塵”精神凝聚著中華民族的傳統美德，具有鮮明的時代特徵，體現著偉大的民族精神。正因為有“微塵”這樣令人感動的人物和群體，中國共產黨的黨旗才能在今天繼續保持鮮紅的顏色!也正因為有“微塵”這樣令人感動的人物和群體，濱海明珠青島才更加美麗!更加富有魅力!更加具有國際影響!
是的，每個人的生命只有一次。在人生的大舞台上，人人都在演繹著屬於自己的故事，精彩或平淡，偉大或渺小，亮麗或灰暗，折射出不同的生命色彩。這裡面，一個決定的因素，就是你有著怎樣的世界觀、人生觀、幸福觀、苦樂觀、生死觀!
但願我們每個人都能向革命先輩和出色共產黨員學習，向感動中國的人物和群體學習，把崇高的意識融進我們的血液里，成為一種永恆的品格，不去感慨如輪的歲月，不去追求浮華和浮躁，不去羨慕額外的貪慾，只為心靈的無怨無悔，用良好的品格書寫人生的篇章，為黨旗爭光添彩!
關於中國精神的演講稿 篇8
各位嘉賓：
大家好！
說中國是世界上最偉大的國家之一其實毫不過分。且不說她幅員之遼闊、歷史之悠久、文明之輝煌，單是新中國50餘年來的成就，就足以折人之心：?
我們只用了20多年就走完了許多資本主義國家在工業發展上用了半個世紀才走完的道路；我們用別人無法想像的時間和條件完成了“兩彈一星”的研製和開發；我們在“一窮二白”的情況下製造出汽車、飛機、輪船，從而擁有了屬於自己的民族工業；如今，我們自己的祖國強大，興盛，能屹立於世界東方，是美好的願望。然而以上的種種卻顯然有些虛驕之氣和浮躁心態。翻開中國的近代史，可以發現，中國的整部近代史實際上是飽受外來侵略和威脅，人民奮起反抗的血淚史。一個被侵略被壓迫的民族，為了伸張正義，維護自身的人生權與民族尊嚴，高喊民族精神，高揚愛國主義旗幟無疑是進步的表現。改革開放後，我們更面臨許多機遇與前所未有的挑戰，我們萬眾一心，致力於發展民族工業，弘揚愛國主義更是值得提倡。
這一切，緣於一種獨特的民族凝聚力，緣於一種綿延數千年而沉澱於中國人民血液中的巨大神力——中國精神!?
那么，什麼是中國精神呢?是“愚公移山”式的奮鬥精神，還是“羿射九日”的拼搏精神?是“共工怒觸不周山”的不屈精神，還是大禹“三過家門而不入”的忘我精神?應該說，這些都是中華民族精神的精華。然而，筆者以為，中國精神更為重要的體現還是那存在於國人深處的憂患意識。《易傳》之中“天行健，君子當自強不息”、“地勢坤，君子以厚德載物”這兩條命題也許可以為具有強烈憂患意識的中國精神作一個大致的概括。?
中國曾是一個多災多難的國家，自古就戰亂頻繁。一個民族要生存和發展，必須需要一種精神的支持。她的子民至少要團結、堅強、拼搏和愛憎分明，——這些素質絕不能少，否則只靠眾多的人民，如何能界民族之林屹立不倒呢！而只有中國精神，則使得中國在漫長的歷史中得以存在、延續、發展。到了近現代，作為中國精神之主導的憂患意識，更成了中國的先進分子們拯救國家、救亡圖存的強大精神支柱。以拯國救民為己任的林則徐面對著洋人的欺凌和政府的腐敗，用他憂國憂民的赤膽誠心抒寫了中國人不甘屈辱的壯歌。“棄醫從政”、“棄醫從文”的孫中山和魯迅都以其傳奇色彩的經歷定格成了“中華絕唱”。新中國成立後，為了甩掉“東亞病夫”的帽子、振興祖國體育事業，更有多少體育健兒努力拚搏，汗灑賽場，為祖國贏得了榮譽；為了改變祖國“一窮二白”的面貌，又有多少優秀兒女兢兢業業，奉獻在自己普通的崗位上，從而創造了無數的奇蹟；而為了中國的現代化建設，多少海外遊子毅然拋棄了國外的優厚待遇，學成歸來，甘願與祖國母親同甘共苦，把自己的激情與才智貢獻給祖國……在不同時期、不同歷史條件下的中國精神表現了不同的形式和各異的內容。然而，其本質卻只有一個：為了中國的騰飛、為了中國人的中國!其心可鑑，其志可欽!?
“海不辭細流故能成其大，山不辭土石方能就其高”，隨著世界進入全球化的趨勢加強，我們要逐步樹立一種“世界人”的思想，以“兼容並蓄”的中國精神看待世界，融入世界，而不僅僅以“中國人”的標準來衡量自己。在尋找民族歸屬感和民族精神的同時，別忘了把自己融入在世界的坐標上，讓中國精神與之相融，只有這樣，我們才能運用各種先進文化為祖國的“四化”建設做出貢獻！如何繼承和發揚中華優秀文化、振興民族精神無疑成了二十一世紀中國人的一個重大課題。中國精神，作為中華民族賴以強大昌盛的內在動力，作為中華文化賴以光大輝煌的民族靈魂，作為始終支撐中華民族的優秀兒女前赴後繼、為民族救亡和振興奮鬥不息的堅強意志。她，才是中華民族的鐵的脊樑!
關於中國精神的演講稿 篇9
各位老師、同學們：
下午好!今天我演講的題目是《中國精神永傳揚》。
我從紀念碑的銘文中尋找你的起點;
我從人民大會堂的台階上走出你的現在;
我從博物館的滄桑中描摹你的航線;
我從天安門的巍峨中眺望你的未來。
前不久，相繼觀看了幾部電影電視《李小龍》、《亮劍》、《葉問》，部部精彩緊張。可他們都表現了一個共同的主題——那就是中國人民的堅強勇敢。
李小龍在美國展現中華武術的浩然正氣，最後憑藉真功夫，成功敲開了好萊塢的大門，更改變了外國人心中對“東亞病夫”的印象;李雲龍有膽有謀，敢打敢拼，在戰火硝煙中表現了中國人不畏強敵的大智大勇和逢敵必亮劍的剛烈;葉問能夠在腥風血雨的年代，抱著一顆報效中華的雄心壯志而發揚中華武術，展示了不屈不饒的民族精神，喚醒沉睡於國人心底的自豪。
許多年後的今天，當我的目光穿越歷史的峰巒，我依然可以感受到他們的呼吸。我又看見，我又看見了一群又一群的青年，那掛滿汗水的面孔。我又聽見了，他們嘹亮的歌聲，在荒蕪的土地上迴蕩。他們用無怨無悔的青春，在悠悠歲月中，寫著一首愛的詩篇。是的，歲月悠悠，人生漫漫，那是一首激情澎湃的詩篇;那是一片開滿鮮花的風景;那是一曲氣勢磅礴的交響;那是一座壯志凌雲的豐碑。
喔，國徽，是齒輪中生長的麥穗，是五星照耀下的天安門，是不屈民族的標誌!讚美，有時不需要歌唱，而應該用心聆聽。
國旗，是我晝夜難眠的情感，他使每個生命都莊嚴起來、神聖起來，沿著國旗下的路前進、前進、前進進。
國歌，是容納了神州大地百分之百的樂感，他的每一個音節都凝聚著東方民族的骨氣，他的每一個音符都能夠滋生咆哮的力量!
我是中國人，更是二十一世紀的接班人。重慶直轄以來的光輝成就激勵著我忘我學習，刻苦鍛鍊。去年我作為學校的代表之一參加區健康校園運動會的經歷和這次慶祝五四當主持人的精彩，都值得我自豪地銘記。但這也是我更加努力奮鬥的起點和通往成功的階梯。中國精神是我心中永遠的燈塔，它將照亮我追求卓越的一生，是我永遠的精神支柱。
來吧，90後的朋友們，讓我們一起把腳步加快，因為中國精神永傳揚。
謝謝大家!
關於中國精神的演講稿 篇10
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好!
中國夢，是中華民族偉大復興的中國夢，也是中國近代以來最偉大的夢想，這不僅是對近代歷史的深刻洞悉，也彰顯了全國各族人民共同的意願。雷鋒精神是中國夢的重要的精神支柱之一，在實現中國夢的征程中，我們需要雷鋒精神這座永放光芒的燈塔。
中國夢是一種理想一種追求，國家的前途理想寄托在青年人身上，青年人也應該蓬勃向上，源源不斷的為青春注入活力。在生活中踐行雷鋒。演講稿之家大學生應該身體力行，踐行中國夢。隨著國家發展至今，雷鋒精神一直都有著強大的生命力，其中腳踏實地、實幹精神、無私奉獻等等，既是托舉起當代中國夢的重要基石，也是青年學生追求的重要理想。
現在學習雷鋒的重要途徑就是通過學校的青年志願者協會，通過有規律的組織參加志願活動，或者一些教育類、社會關懷類、環保類的活動。每次看到同學們為了給孩子們備課熬夜，為環保活動而奔波的時候，大家真的是在把雷鋒精神內化成一種動力，一種為社會多做一些樸素小事兒的美好的願望，同時也是大家為了幫助更多的孩子，為了這樣一個更美好環境的中國夢而作出的一種努力。
雷鋒精神作為寶貴的精神財富，其核心和本質是全心全意為人民服務，50年來一代又一代中國人唱著《學習雷鋒好榜樣》，從校園走進社會，踐行著雷鋒精神。那個永遠定格在22歲的年輕人，溫暖著中國人的集體記憶，激勵著一代又一代中國人的成長，雷鋒精神蘊含正直、善良、奉獻和愛心，永遠是社會進步的正能量，演講稿之家任何人從點滴的小事兒做起都可以體現自己的人生價值，實現自己的人生夢想，中國夢就是實現國家富強、民族復興、人民幸福和社會和諧，每箇中國人無論是性別、年齡、文化程度都可以有一個嚮往美好、幸福的夢想，雷鋒精神助推中國夢，一個民族只有追隨英雄的足跡向善、向上、向前，把雷鋒精神踐行在日常生活、工作的點點滴滴，踐行在最平凡的崗位、最簡單的事情，才能積聚起道德建設的正能量，才能真正的實現中國夢。
作為當代大學生，不僅要做弘揚雷鋒精神的主力軍，更重要的是要向全社會傳達溫暖而美好的正能量。梁啓超先生《少年中國說》中有一段話：實現中國夢之責任不在他人，而全在我少年，少年強則國強，少年進步則國進步。作為祖國的明天和時代的最強音，學習雷鋒精神實現民族夢想，青年人責無旁貸，勢在必行。
無論時代和環境如何變化，雷鋒精神永遠是我們社會發展的正能量，也是中國夢的重要的推動力量。讓我們大力弘揚和踐行雷鋒精神，讓它成為構建和諧的磁力場，弘揚道德的航標塔。
我的演講到此結束，謝謝大家!