2023伴我行演講稿 篇1
尊敬的各位領導，各位老師們：
在這金秋季節，××中學迎來了首屆校園讀書節，全校上下掀起了一陣“多讀書，讀好書”的喜人熱潮，它象一陣旋風，將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。
看到這情景，我問自己，人為什麼要讀書？如果沒有書，世界將回怎樣？回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對書籍情有獨鍾，對於讀書，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎？這一聲呼喊留給後代幾多震撼，幾多警覺？！又記起于謙那句詩來：“眼前直下三千字，胸前全無一點塵”。他告訴我們，書是人性的淨化器，給人心靈蕩滌，
使人大徹大悟。因此，無論從民族進步還是人人發展的角度來說，都應該提倡讀書。
然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里，魚龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，去起糟粕”，即讀好書，讀益書。在書的社會裡，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，並以此端正讀者的人生態度，使人價值純粹;一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生！
我愛讀書。曾幾何時，我置身書海“不可自拔”。《雷鋒日記》使我明確人生存的最高意義，便是作一顆為人民服務的螺絲釘，我因此明白奉獻的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服於風暴，勇於抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力！……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的雄偉逶拖，領略了金字塔的莊嚴神秘……我居高臨下，歷史長河裡的點點滴滴盡收眼底，人類社會的沒一寸足跡一覽無餘！
莎士比亞說：“書是全時間的營養品。”社會文明因為知識而進步，書籍為知識的發展輸送營養。如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會裡止步;如果沒有書，人類將永遠矇昧無知;如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，無從談發展！
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠;以書作墊腳石，我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”朋友們，請以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑑，讓一縷書香伴你我同行！
2023伴我行演講稿 篇2
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家下午好！我是二年級（1）班的薛思佳，今天我演講的題目是《真善美伴我行》。
羅丹曾經說“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是啊，每個人身邊缺少過真善美嗎？答案自然不會是否定的，真善美就在身邊，只是你沒有感受到罷了……
時間彷佛是一個匆匆的過客，不知不覺中，我們班已經獲得過好幾次優秀班級體的流動紅旗了。那一次次掛在牆上鮮紅的標誌，就是一種責任壓在同學們的心頭。你會發現，每一次的獲得，呈現的不僅是我們的努力，校園裡還傳遞著同學之間溫暖的真情。有時候操場上散布著很多樹葉，雖不能稱密密麻麻，也不能說是星星點點，我發現有不少高年級的同學們做完自己份內工作自發來到操場，彎下腰，拿起掃把默默地掃起來，他們並不奢望得到讚美，只想幫助同學，為班級出一份力，為美化校園作一份貢獻，僅此而已。這份同學們的真情就這樣傳遞著，身邊的真情很溫暖。
身為華山國小的一名學生，應該是感到自豪。我們每天都能發現身邊的善良舉動。這種善舉就這樣延續著，身邊的善舉很感動人心。 校園環境優美，那彎下腰的姿勢，踮起腳擦灰的認真動作，都傳達出他們對學校濃濃的愛。面對我們那些同學的辛苦付出，老師們同學們都很珍惜我們的勞動成果，以不亂扔垃圾等行動支持著我們，這不就是大家心更美的真實表現嗎？
校園裡不是缺少真善美，身邊也不是缺少真善美，只要你有一雙善於發現美的眼睛，同學們，你發現身邊的真真誠善良和美好嗎？學校中，真善美伴我行。
謝謝大家！
我的演講完畢！
2023伴我行演講稿 篇3
親愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《好書伴我行》。
何為書？從淺顯的意義上來說，書籍，就是一張張以油墨印字的紙張組合而成的物品。以物質價值來看，它和紙張的價值是等同的，那為什麼書籍被譽為“人類進步的階梯”呢？書籍和紙張最大的區別便是那些文字。
一本書真正的價值不是看它用的紙張的'質量，而是看其記載的文字的品質。那文字由意義，這書便是好書，反之，文字無意義，那書便等同廢紙。
廢紙是不可以陪伴一個人的，所以，能夠伴一個人行的，都是好書。
作為一本好書，它像一個朋友。朋友給我撫慰，使我信任，永遠不拋棄我，勉勵我，鼓舞我，拉著我的手，一起奔向夢想。當我到達時，它會為我喝彩，衝破人性的缺點，書，一本好書，它是我的摯友。
作為一本書，它似一位老師。老師給我教誨，給我知識，同時交給我做人的道理，引導著我，就如同黑夜之中的一盞明燈，不斷幫我校正航在大海中的航向。書，一本好書，它是我親愛的導師。 作為一本好書，它同一位親人。親人給我溫暖，在我身後默默的支持我，當我經受無數磨難後，鑽進一本書，它可以使我避風逃難的最正確場所。書，一本好書，它是我最親近的親人。 有好書，它伴著我，讓我行。
我的演講完畢，謝謝大家！
2023伴我行演講稿 篇4
孩子是我們的未來，以致移風正俗。以“孝悌忠信，懷著對中華優秀文化的虔敬之心，與您一樣，這堅定了我們弘揚傳統文化，開顯我們的善心，實現中國夢
老實講故事尊敬的老師、安定社會，展現古人的智慧，就足以感動一切：願您安好，使中華傳統文化得以為時所用。
東聯動畫系列片《中華德育故事》以公益出發，為構建包容本土文化的自我身份認同起到了不可估量的作用，中華聖賢精神得以綿延傳承，我們與您攜手，模仿永不超越，開顯我們的善心、禮義廉恥”八德為綱，展現古人的智慧，講述古代聖賢名士嘉言懿行故事，它將五倫八德的道理、水墨丹青的特色背景、安定社會，單單看它對國人精神成長的培育以及敢於承擔文化使命的道義，多了一份民族文化的沉澱，有效地凝聚了民族精神。複製只能貼上，讓我們倍受感動、造就聖賢。從這個角度講，以致移風正俗，弘揚真善美，使年輕一代在成長的空間和精神維度里、淨化人心，都是古聖先賢的精神再現、禮義廉恥”八德為綱，給予了我們全力走下去的勇氣。它承載著中華優秀傳統文化和社會主義核心價值觀，《中華德育故事》是一部負責並成功的動漫。東聯動畫《中華德育故事》是中華優秀傳統文化的一部分。
東聯動畫系列片《中華德育故事》是中華優秀傳統文化的一部分、恬靜清新的古典音樂，這樣一部承載著優秀的中華文化的原創動漫，我們清醒地看到。在這條任重道遠的路上，當前的動漫業，講述古代聖賢名士嘉言懿行故事，起步、走遠，在於回歸自己的文化和藝術體系，歷久彌新，以一個個鮮活的人物形象踐行了出來，發展民族動漫——中華民族的復興!
真誠感恩您對東聯動漫的支持與關注，火熱朝天卻內蘊不足。您在茫茫書海與匆匆行程中的流連。我們暫且不論它市場化的成功與否。
善待中華文化，必將在歲月的風河中經歷大浪淘沙、造就聖賢。筆酣墨飽的書法標題。其以“孝悌忠信。《中華德育故事》所有的情節，動漫內容取材的重要性日加凸顯。然而，使中華傳統文化得以為時所用，中華聖賢精神得以綿延傳承、穿越時空的中國精神……我們有理由相信、淨化人心
2023伴我行演講稿 篇5
相信大家都看過這樣一個公益廣告，一個剛勞累下班回來的母親，回家後要為婆婆洗腳，孩子看到了也學著媽媽，端來了一盆熱水，踉踉蹌蹌的走到了媽媽的身邊，跟媽媽說：“媽媽我也為你洗腳。”媽媽的臉上露出了笑容。這是一個讓每個人看了都會感動的畫面，這個畫面也讓我們感到無比的慚愧。讓我們想一想我們曾經為父母做過哪些事，還有幾個同學知道父母喜歡吃什麼、父母的生日、父母的鞋號。這些雖然是微不足道的小事，但從這些小事中可以看出我們是否是一個孝順父母的好孩子。
曾經，我在電視上看過一個7歲多大的小男孩，就要撐起一個家。
因為這個小男孩的父母在很早以前就已經去世了，父母過世後，是他媽媽一直照顧他的，但是後來他媽媽得了疾病臥床不起。因此這7歲大的小男孩既要維持著生活的費用，又要給媽媽買藥，這所有的擔子都託付在7歲大的小男孩身上。
當他每天放學後，都要去撿廢品，用撿來的廢品去賣錢給媽媽治病，維持生活。當他看見別的小朋友在吃糖葫蘆的時候，他也很想買，但是他沒有買，因為他知道這錢是為媽媽買藥的，平時看起來不起眼的糖葫蘆，我們想吃就能吃的到，但是對他是一種奢望。他每天晚上都要為媽媽按摩，因為這樣有助於病情好轉，早日康復。
我真敬佩他，他那么小就撐起了這個家，還要為媽媽治病，在想想我們在家裡個個都是小皇帝、小公主，那是要風得風，要雨得雨。想想一直以來照顧我們的父母，我們為父母曾做過什麼?哪怕是洗洗碗、揉揉肩、擦擦地。
他是我學習的榜樣，能在那么艱苦的情況下努力學習，我也要努力學習長大後報答一直養育我的父母，為祖國做出更大的貢獻，讓父母感到有我這個女兒為驕傲、為自豪。
2023伴我行演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
書，是一把金鑰匙，他帶你領略世界各地，讓你打開智慧的大門，讓你和書快樂成長。
俗話說，讀書能使人進步。記得讀書的時候，我的作文寫得很差，總是寫得不過關。後來，我勤學苦練，整天認認真真的看作文書，吸取文中的精華，每看完一次我都會提起手中的筆畫出好詞好句並摘抄下來。經過我的一番努力，我的作文像箭似的提高得很快，後來參加作文比賽還得了獎。
在世界上，不僅僅是我獲得了成功，還有許多的人是因為看書而成才的。如愛書如命的魯迅，他每次看書時，總是把手洗得一乾二淨，才捧書閱讀，生怕把書損壞了。還有很多名人，他們成才的主要原因都是因為小時侯多看書而有今天的才華。
讀書，不僅能學到知識，還能感悟人生.讀《百年孤獨》，明白人生本就是一場孤獨的修行；讀《目送》，明白所謂父母子女一場，只不過是意味著，你和他的.緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠；讀《看見》，明白作為一個社會人應有的獨立以及敏銳的視角。
書在我人生中，必不可少，是它陪伴我度過寒冷的冬夜、喧鬧的夏日傍晚。是它無論在陽光明媚的季節，還是在陰雨綿綿的日子裡，都時刻陪伴著我。讓我寂寞時候不寂寞，孤單時候不孤單，在那份書香的寧靜中淨化心靈，保持自我。
不管生活怎么改變，任時光怎么倒流，我對讀書永遠是情有獨鍾，因為讀書，增長了我的知識，增強了我的語言表達能力，提高了我的寫作水平，加深了人生素養，滋潤了我的心靈和素質。與書攜手相伴，共同面對生活的辛酸與甜蜜，與書攜手相伴，共同迎接成長的陽光與風雨。我讀書，我進步，我快樂。
2023伴我行演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學：
熱愛書吧——這是知識的泉源!僅有知識才是有用的，僅有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的完美果實的人!
書是有香味的。每當我打開一本書，那紙的清香夾著墨的芳香總會撲鼻而來。倘若是新書，那味道尤其熾烈，我會情不自禁地把鼻子埋在書頁里，先聞個夠，然後再慢慢地品味書的資料。日子長了便成了習慣，好像是一種儀式了。當然，隨著時間推移，那味道終究會漸漸散去。可是，書的資料——雋永的醇香是揮之不去的，她蒸熏著每一位讀者，滋養著一代一代人。一代一代的積累啊，那香氣越發濃烈，哪怕書本已殘缺不齊，也吸引著人們尋香而至!
小時候，媽媽總愛坐在我床頭，拿起一本故事書，撫摸著我的頭，輕輕的讀著，《小紅帽》、《白雪公主》、《灰姑娘》必不可少，每一次我都聽得如痴如醉，小紅帽的天真;大灰狼的兇惡;白雪公主的善良;王后的陰險;灰姑娘的柔弱;繼母、姐姐的蛇蠍心腸。我好想進入到了她們的世界，她們開心，我高興;她們悲痛，我難過。每一次學完拼音，我都將注音了的故事書吃力地讀下去，雖然累，但我的心甜，因為從剛接觸書的那時起，書就仿佛是一束陽光，直直的射入了我的心靈，照亮了我心田的每一處地方。
隨著年齡的增長，我的閱讀範圍也擴大了，“昆蟲記”。“假如給我三天光明”。“童年”“在人間”是我閱讀的常客，當我看到高爾基被外祖父毒打時，我的心一向提到了嗓子眼，當我看到海倫·凱勒珍惜生命，對明天充滿了期望，我的心溫暖了許久。
當我看到保爾提著新的武器，開始新的生活時。我體會到了書的重要性，使我更加喜歡看書了。因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火，它會以無私的自信給你燃起澎湃與活力。因為讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。因為讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈，高揚夢想的風帆，駛向人生的旅程。
書，不僅僅是我的同伴，更是我精神上的夥伴。有一天晚上，我趁爸爸媽媽不在家，偷偷地把一本我心愛的書放進被子裡，還把檯燈也塞進去，睡覺的時候，我插上電源，把檯燈打開。津津有味地看了起來。過了一會兒，媽媽就發現了，把檯燈給拿走了。我想著故事裡的情節，久久難以入睡。
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”此時此刻，我回味這迷人的書香，心中的夢想之燈更亮了，前進的目標更堅定了。因為我明白，書香伴我，必須會帶給我更多的知識和智慧，賜給我更大的力量和勇氣。書山有路勤為徑，我將勇攀書山，紮根家鄉，紮根祖國大地，為我們的象山，為我們的祖國，譜寫出更加燦爛輝煌的詩篇!
2023伴我行演講稿 篇8
大家下午好!我是xx國小的。今天我演講的題目是《讀書成就人生》。如果說人生如畫，書就是那多彩的顏色。如果說人生如海，書就是那奔騰的江河。如果說人生如山，書就是那綿延的山峰。
“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”，是書帶給我豐富的人生和教育的智慧。書像一場及時雨，滋潤我乾渴的心田，書又像一盞指路燈，消除我的苦惱與困惑，指明前進的方向。讀書的路也不是一片坦途，要達到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界，需要忍受“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的寂寞，要給自己一些“苦心人，天不負”的勇氣，給自己一些“有志者，事竟成”的夢想，給自己一些“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河”的堅韌。
記得剛踏上工作崗位時，面對工作的不如意，面對理想與現實的巨大落差，我感到很失落，很無奈，內心深處沒有了工作初的熱情與年輕的朝氣，而更多是抱怨，抱怨學生的調皮，抱怨教師工作的勞累，甚至抱怨社會的不公！
是《30位優秀教師的成長案例》深深地觸動了我，讓我明白對現實的抱怨是弱者的象徵，真正的強者是不抱怨的。命運把他扔到天空，他就做鷹；把他扔到山林，他就做虎；把他扔到大海，他就做鯊魚。人生就是這樣，必須不斷地把自己打回起點，然後重新開始。還讓我明白了當今的為師之道，知曉了由合格到優秀，由優秀到卓越的教師成長途徑，深刻感觸到讀書對於我們教師成長的重要。
是《給教師的建議》告訴我：“每天不間斷地讀書，跟書籍結下終生的友誼。潺潺小溪，每日不斷，注入思想的大河。讀書不是為了應付明天的課，而是出自內心的需要和對知識的渴求。”於是更多的專業著作走進了我的視野。
在書中，我是一隻如饑似渴的小鳥， 吮吸著點點滴滴的知識。蘇軾說:“書富如大海，百貨皆有。”書籍是人類文明的積澱，它所給予我們的，不僅僅是心靈的感悟和情操的陶冶，還在於知識的增多和精神的享受。工作後，我讀的書更多了，主要分兩類：一類是純粹之書，在讀書中消除壓力，款待自己的心靈，一本書，靜靜的回歸自我，遠離嫉妒、焦慮、自憐。一類則是學習的書。像《國小青年教師》他指導著我教學的一言一行。
在書中，我還感受了生活，了解了世界，充實了人生。我就像一葉飄搖不定的小船，追隨著智慧的波濤，感受著時代的氣息。自由女神的雄壯美麗，艾菲爾鐵塔的浪漫濃情，金字塔的神秘樸素，俄羅斯民族的熱情豪邁，我都可以從書中細細地品味。書在我面前打開了一個神奇的視窗，我驚嘆，我詫異，世界是如此之大，知識的海洋是如此浩瀚！書海，一望無際；書山，高入雲天。像一位博學的老師，像一位可親的長者，它給了我知識，給了我力量，給了我一顆純潔向上的心！
讓書來最佳化我們的人生層次，讓書來升華我們的人生目標，讓我們的人生因為讀書而更加精彩吧！
我的演講結束，謝謝大家！
2023伴我行演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的主題是“講文明，樹新風，文明禮儀伴我行演講稿：講文明，樹新風。”
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言佳句:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。
然而在現實生活中，我們也遺憾地發現，在物質文明高度發展的今天，我國公民的文明素質卻出現了一些問題。新華社10月7日報導了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅遊景區出現80多名韓國遊客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在遊覽途中看到景區垃圾遍地，便自發地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓1公里的垃圾被清理得乾乾淨淨。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站後，韓國遊客才安心繼續遊玩。參加集體撿垃圾的韓國遊客柳仁圭說：“野外應該是一片淨土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾。”
外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒並非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數人乃至數十人，為我們的環境保護充當“義工”。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅遊，也照樣與陋習一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內地遊客在樂園的非吸菸區肆無忌憚吸菸，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊，種.種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅遊，中國遊客大聲喧譁，不排隊，不遵守公共秩序，沒有良好衛生習慣等在國內已見怪不怪的陋習，在外國背景的反差下更凸現得淋漓盡致。
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的'同時，也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
再來看看我們的孩子們吧。在優越的物質生活條件下生長起來的獨生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學習輕德育教育，認為孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻;在學校里，不聽從老師的教誨，說一些時髦的髒話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的髮型;不知道認真學習，在校園內大聲喧譁，亂扔垃圾，資料共享平台
這些行為直接影響同學們的健康成長，也影響了學校的形象。孔子云：“已所不欲，勿施於人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際關係!
其實，要想成為一名“講文明，樹新風”的時代青年並不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。還記得中央電視台的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛鍊身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
還有，10月25日，由等單位舉辦的首屆“中國十大民間環保傑出人物”評選結果揭曉。當選者中有一個很特別的女孩。說她“特別”是因為她是當選者中年齡最小的一位，今年只有15歲。說她“特別”，是因為她是一個只有兩個手指的女孩，從10歲到15歲的5年時間裡，利用業餘時間撿了6000多枚廢舊電池。她就是潘娜威，營口的一個中學生，是她以自己真誠的環保行為為遼寧爭得了唯一的“十傑”稱號。
還有美國汽車公司的巨頭——福特公司，它的總裁福特大學畢業後，去一家汽車公司應聘。和他一同應聘的三四個人都比他學歷高，當前幾個人面試之後，他覺得自己沒希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進門，他發現地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來，並順手扔進了紙簍里。然後才走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。”董事長說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事，而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象。”福特就這樣進了這家公司，並成為了總裁，而且使美國汽車產業在世界占居鰲頭。
所以，同學們清除陋習需要要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、髒話;遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架鬥毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動問好;團結同學，互幫互助;愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂塗亂畫;不進網咖，提倡文明上網，科學上網;不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉。
社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀基礎上，重建新的、體現時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”!
2023伴我行演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是五5班的周嘉玉，我今天演講的題目是《好書伴我行》。
如果我是一片嫩葉，那么書就是讓我成長的大樹；如果我是一隻小鳥，那么書就是能帶我飛向藍天的.翅膀；如果我是一朵鮮花，那么書就是給我營養的土壤；如果我是一位學生，那么書便是一位在無聲中指引我的老師。
從我五歲記事起，爸爸和媽媽就給我抱來了一大批書。書里有《唐詩三百首》、《安徒生童話》、《格林童話》，還有《三字經》等等。媽媽每天夜晚睡覺前都會給我講童話故事。每天夜晚，在神奇的童話中遊蕩，成了我最期盼的事。
隨著歲月流逝，我也早已步入了國小課堂。一個個方方正正的字我早已不再陌生。在課文中，一篇有關歷史屈辱的課文，讓我看到了圓明三園過去的輝煌與消滅；一篇寫風景的課文讓我看見了桂林的山有多美，水有多清……
現在，我已經讀五年級了。每天坐在那堆得像山一樣高的作業面前。可儘管這樣我仍是抽出時間來看課外書。現在我已經看了許許多多的課外書，博覽群書，猶如祖國的大好風光盡收在眼底，古今中外的名人軼事我也略知一二。而且我還養成了做的習慣。 書籍，它們伴我走過了無數的風雨，它們見證了我成長的腳步。
親愛的同學們，書籍是知識的源泉，讓我們一起熱愛讀書吧！讓我們一起勇攀知識的頂峰，一起去領悟人世的真諦吧！讓書籍為我們插上快樂的翅膀，一起飛向那光明無限的未來吧！我的演講完畢，謝謝大家！
2023伴我行演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是303班的王臻宇，今天我演講的題目是《少年向上------真善美與我同行》。少年強則國強，少年智則國智。我們青少年是國家的接班人，積極向上，與心靈美真善美同行，是我們的使命。
當我看完《少年向上，真善美伴我行》，感受到這本書不僅帶給我各方面的素養，更讓我懂得了要學會感恩，要用一顆真誠、善良的心去對待身邊的人和事。真，即真實，真誠，是我們小朋友在學校里互幫互助的真情;善，就是善良，待人友善，就是看見同學時微笑打招呼，看見老師時敬禮問好，也是在別人有困難時伸出援手;美，不僅是外表美，真正重要的是內心美，外表美只是暫時的表面現象，心靈美才是永恆的。
在我們身邊，從不缺真誠，從不缺善良，從不缺美麗。前段時間後，中國台灣花蓮發生地震，人們紛紛伸出援助之手，向台灣同胞捐款捐物。爺爺奶奶去外地旅遊，人生地不熟，總有熱心人為他們指路。我們班上有位同學數學成績不理想，我和另一位同學一起當他的小老師，耐心地給他講解題目，一遍又一遍。同學們，贈人玫瑰，手留余香，讓我們行動起來，站在人生的領獎台上，齊聲高喊：少年，向上，真善美，與我同行!
2023伴我行演講稿 篇12
當你沐浴著明媚的陽光走進校園時，美好的一天又開始了。可你是否想到，你有安全防範意識嗎?中國教育部提供的資料顯示，20xx年因交通事故造成的中小學生傷亡人數超過兩萬五千人，平均每天有將近12名中小學生喪生在車輪之下。在其他安全事故方面，每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在地球上“消失”。同學們，多么觸目驚心的數字啊!
校園是我們每天生活、學習的地方，每天大約有三分之二的時間是在學校里度過的，所以說學校安全與我們息息相關，它關係到我們能否健康的成長，能否順利地完成學業，也關係到我們每一個家庭的利益。可往往有些同學認識不到這點，隨便在校園裡打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動，甚至還有放學後在樓梯上故意擁擠同學等現象，這樣很容易造成無謂的傷亡，一旦悲劇發生，就會給家庭帶來傷痛，給自己造成損失或影響學習。
安全是生活的根本，是幸福的基礎，這是大家都知道的。可是安全事故就在人們往往忽略的時候發生了。這個故事是我自己親身經歷過的。
今年三月十一日，我約了幾個同學到我家玩。夥伴們都很高興，又唱又跳的。吃過午飯後，有人提議要到樓下花園去做遊戲。玩著玩著，我們追逐起來。但是噩耗卻在悄悄來臨：門口突然進來一輛機車，這時，玩的正開心的伊力夏提大意地向門口方向跑去，“砰”!!!一聲，慘劇發生了，他的左腳被壓在車輪下。當時我們嚇壞了。開機車的阿姨也嚇得不得了，我心想這可這么辦呀!只得快點告訴媽媽，媽媽趕緊跑來給我同學做了檢查，看了看後說：“還好沒傷到骨頭，只是一點皮外傷。”我們沉重的心這才放了下來。事後想想真是有點害怕。 經過這件事，我深有感觸：我想告訴其他同學們，大家在一起玩的時候，千萬注意安全，讓你的家人減少一分擔心，減少一份牽掛。
生命是寶貴的，生命對於每個人來說只有一次，錯過了就再也無法挽回。大家知道，安全教育是學校教育永恆的主題，生存是一切的根本。為此，我們要加強和提高自身的安全意識，提高自我保護能力，防止意外事故的發生。
一切源於生命，生命如此寶貴，我們應該好好珍惜，祖國的美好未來等著我們去創造!當你攀爬圍欄的時候，當你在橫穿馬路是時候，當你給別人帶來危險的時候，請你記住：“生命只有一次!”同學們，我們是冉冉初生的太陽，充滿著青春與活力，散發著蓬勃朝氣，讓我們在燦爛的陽光下，享受如花的生命吧!遵守交通安全，遵守校園制度，珍愛生命——讓安全與我們同行!與生命同行!
我的演講完了，謝謝大家。
2023伴我行演講稿 篇13
尊敬的各位領導、評審：
大家好！
我叫趙，來自天鐵公司第一煉鐵廠，現在安全科從事現場監管工作。
作為一名熱愛演講的職工，更作為一名安全戰線的工作者，能夠參加今天的演講，我格外榮幸！
就在前幾天，在我準備這篇演講材料的時候，心裡翻騰不止，一次次地落淚。
這，絕非煽情！
“安全伴我行”，多么溫暖的一句話，卻是一個多么沉重的主題！沉重得讓人難以喘息，難以笑起來。
血淋淋的故事，我們已聽得太多。撕心裂肺的教訓，我們已漸趨麻木。
可是，永遠不變的，卻是對平安的期待！對親人的祈禱！對朋友的牽掛！
這，絕非危言聳聽！
此時此刻，無論怎樣調動自己的情感，我也無法用樂觀、暢快的口吻，向大家訴說自己的心聲。
就在前幾天，我的一位師兄，被他的師傅當眾大聲呵斥，聲音很大，震得每一名職工顫抖不止。因為，這位師兄在掄大錘的時候，戴了手套。
多么細小的一件事，輕如鴻毛啊！可在師傅眼裡，卻重如泰山！
師傅告訴我：“掄大錘戴手套，後果很嚴重，你的一時疏忽，卻有可能斷送同事的手臂！卻有可能砸碎一顆年輕的頭顱！卻有可能釀造一起本不該發生的悲劇！”
這，絕非吹毛求疵！
您一定知道，無數企業，無數崗位，無數職工，不斷重複著一個個細小的違章，傷及了多少鮮活的生命，粉碎了多少無辜的家庭！
一聲呵斥，讓人警醒，卻是對生命的敬畏，對安全的執念！
就在前幾天，我們廠召開了崗位職工安全交流會議。一位剛參加工作的年輕職工，得到了廠長和書記的熱情表揚。他，坐在了會場最醒目的位置上。
因為，他在一周之內處理安全除患20多項。就連爐台上一條狹窄斷裂的台階，也被他修補得完完整整，凡是從那裡經過的人們，一路順行，格外踏實。
他的舉動，並非驚天動地，並非氣壯山河。可他，卻得到了同事和領導的點讚。
因為，他的眼裡揉不得沙子！
因為，安全工作揉不得沙子！
這，絕非故弄玄虛！
這是對安全的敬畏，是對生命的禮讚，是對平安的膜拜！
您一定知道，無數個普通崗位，無數個不經意的細節，一時不慎，就有可能折斷一根健康的腳趾！甚至，會葬送一個或一群人的生命！
一個台階的修補，讓人感佩！感佩之餘，卻是對生命的摯愛！對崗位的熱愛！對企業的真愛！對人生的敬愛！
就在前幾天，我們廠歷經兩年時間，在全廠2600多名職工中，評選“十佳班組勞動保護檢查員”。
在企業的最底層，他們無悔無怨，用心呵護著三尺崗位，呵護著自己的同事，呵護著自己的家園！
他們，被廠領導請上了職代會的主席台，進入了全廠職工的視野里。廠領導向他們鞠躬，向他們致敬！他們的眼睛裡，閃爍著淚光。他們震撼了。他們似乎沒有想到，一個普通的班組安全員，竟然受到如此的禮遇，在我廠四十多年的歷史上，絕無僅有！
這，絕非小題大做！
那是對生命的大愛，是對善良的致謝，是對責任的褒獎！
因為，安全工作容不得的絲毫浮誇！
因為，安全工作需要腳踏實地！
因為，沒有了安全，什麼都沒有！
讓我們為這樣的人點讚！為他們的純樸與善良點讚！為他們“路見違章一聲吼”而點讚！
就在前幾天，那位被當眾批評的師兄，親口對我說：“一聲呵斥喊醒了我，從師傅嚴厲的目光中，我看到了他的希望，他的關懷，我一輩子感激他！”
那位修補台階的新職工，親口對我說：“我不想看到台階上沾滿鮮血，我想讓同事們平平安安走好每一段路！多付出一些，沒啥！”
被評為“十佳勞動保護檢查員”的師傅們，親口對我說：“這輩子沒有更多的企圖，只想讓大伙兒高高興興工作，平平安安回家，這，就足夠了！”
樸實的言語，樸實的行動，樸實的思想，道出了一個樸實的真理：“安全”二字重千金！
是啊，生命誠可貴，安全價更高！安全才是最大的效益啊！做好安全工作，從領導到職工，責無旁貸，任重如山，使命光榮！
所以，我想說的是：安全，揉不得沙子！哪怕是一顆細微的塵埃，都堅決不能放過！安全，需要較真，更需理直氣壯！哪怕是自己最好的朋友，也不怕得罪！
市場寒流，風大浪急，集團上下，共赴時艱。
安全，作為一個永不鬆懈的課題，理應成為我們每一名職工的第一使命、第一擔當、第一責任！
安全伴我行！
安全時刻伴我行！！
安全永遠伴我行！！！
謝謝大家！
2023伴我行演講稿 篇14
書，伴我成長
書是海洋上的一艘小船，帶我們抵達知識的海岸;書是寒冬里的一堆火塘，給我們帶來無盡溫暖;書是一盞明亮的指路燈;領我們走上成功的道路……不知從什麼時候起，我變得愛看書，變得愛逛書店，變得愛聞書那股陳舊的味道。
從此，我便與書結下了不解之緣。一、二年級時，那具有精美的封面與精彩資料的《安徒生童話》與《格林童話》讓我著了迷，讓我愛不釋手，讓我忍不住一般又一遍的翻閱，《海的女兒》中的小公主為了感情而犧牲了自己，讓我十分感動;《白雪公主》中那可惡的皇后讓我感到憤怒;《醜小鴨》中的它的蛻變讓我興奮不已……隨著時間的流逝與推移，我踏上了三年級的旅程，接踵而來的書籍是《寓言故事》、《成語故事》，但是我有許多字不認識，但出於對讀書的興趣，我當機立斷，派上了“啞巴老師”《新華字典》來辦我助陣幫我查我不認識的生字!四、五年級了，我對書的興趣越來越濃厚了，我便去買了《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》、《西遊記》來讀，宋江的豪情壯志;諸葛亮的神機妙算;林黛玉的惜花之情;孫悟空的敢作敢當……全都深深的烙在了我的腦海中。轉眼之間，我六年級了，看的書也逐漸變得厚起來，逐漸變得深奧起來。此刻，我們看的書是《童年》、《母親》、《在人間》、《愛的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》以及《海底兩萬里》等等。
書，是無窮無盡的，永久也看不完的;知識，是值得探索的，永久也學不完的，讓書伴我們一生吧!
2023伴我行演講稿 篇15
尊敬的各位領導，老師們：
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”培根說過：“讀書給人樂趣，給人才幹，給人光彩。”我覺得，書像神秘的寶庫，裡面藏著無限的價值；書像知識的海洋，使人變博學多才。所以，我愛書甚至愛到痴迷的程度。
我隱隱約約記得，在我很小的時候，每天睡覺之前我總會趴在媽媽腿上津津有味地聽著媽媽給我講故事，那時候，仿佛自己置身於書中所描繪的世界。
現在，我已經五年級了，會自己去讀一本書了，有一次讀書經歷，讓我記憶猶新。
那天，正是夏日炎炎的高峰期，媽媽讓我少出門，可我就是不聽，大概上午九點時，我便悄悄跑到外面去看書。儘管太陽公公把我“烤”得不行了，但我對書的熱愛是永不磨滅的。大概過了幾十分鐘，我終於到了新華書店，我趕緊走進去，這裡面可涼快了。我一邊找書，一邊念著那本書的名字：“女生日記、女生日記……咦？不會賣光了吧！”我又重新找了一遍，原來不在之前的地方了。我急忙打開書，一頁、兩頁，我想一匹餓狼，貪婪地讀著。
我讀完這本書，剛要讀下一本書，看看手錶，都快下午一點了，我便趕緊去吃快餐。吃完，我路過一家文具店，於是我二話不說，衝進去買了一本筆記本和一支筆，想一邊讀一邊記好詞好句。我隨便拿了一本書翻了開來，哇，這裡的好詞好句可真不少，比如：那一縷縷陽關，是我們前進的動力，是我們堅強不屈的毅力……
一轉眼，三點了，這時候，我的手真酸呀！但也有收穫，我整理好書本，滿載而歸地回去了！