溫暖演講稿範文 篇1
尊敬的老師、同學們：
大家好!
溫暖就是黑夜裡的一束光，使迷失方向的人得到光明;溫暖也是冬日裡的一爐火，讓人在寒風刺骨中得到溫暖;同時，溫暖也是那那炎熱沙漠中的一眼泉，使口乾舌燥的人得到甘甜，使萎靡不振的小草得到滋潤。
夜晚，蟲聲一起一落，一高一低，顯得格外寂靜。忽然聽到一聲搶救聲，七雜八亂的聲音與呼喊聲。怎樣回事，開門一看，隔壁鄰居家的房子著了打大火，許多人舀水的舀水，救人的救人。不一會，熊熊大火吞噬了整個房子。由於房子的主人無睡處，每家每戶都邀請他們到自我的家裡休息，等天亮再作處理。
早上霧朦朦朧朧，早有人在燒焦的房子處商談，村支部與們正在商量如何處理。聽到他們的談話，這才了解到，房子的主人是一個七十多歲的老奶奶，還有兩個在上幼兒院的孫子。因為天氣冷的原因，烤火時不細心把火點燃了草堆才造成起火，老奶奶邊說邊抽泣著，村長安慰著，並保證必須會幫忙老奶奶把家修好。聽到這話，老奶奶才放下心來，並連忙說多謝。
不一會兒，只見村長在告示牌上寫了幾個大字;募捐不求多和少，只求老人過得好一句。於是許多村民不約而同地到募捐處捐款，有的捐100，有的捐200，數目不斷上升。經過全村人的募捐，足夠修一棟房子。於是，一些村民踴躍地報名參加修房，在修房期間，許多村民不斷送來衣服與食物給老人與她的孫子，直到房子修好後，大家才放了心。
看到這一幕幕，我震撼了。這就是所謂的人間有真情，人間有真愛。厄運是可怕的，我在這瞬間明白了一切，此時，一股暖流湧上心頭，我想那來自村民的關愛，是源自村民那火一般的心。點燃了他們那心中的一瓣瓣心香。它的溫暖足夠縈繞我一生。
生活處處有溫暖，只要人人都有愛，世界將會更完美。
溫暖演講稿範文 篇2
【李瑞英】雪在下，雪在下，雪在下，
從三九過後一直下到臘月二十八。
【康 輝】從北向南，不分晝夜，垂直傾灑，
冰凌黃河，雨雪長江，凍顫三湘大地，直撲珠三角，
不見了花城那含苞欲放的迎春花。
【於 洋】低溫，嚴寒，凍雨，冰掛，
突如其來，突如其來，逼近年關。
【王剛】逼近年關吶，我那鬱鬱蔥蔥的南國家園，
在漫天冰雪的籠罩下，迎來了20xx。
【宋春麗】到處都是皚皚白雪，白雪皚皚，
高速公路，封道；
車站旅客，滯留；
空港，被迫關閉。
貫穿南北的電氣化大動脈，因斷電而癱瘓。
【陳道明】華東、華中、華南、
湘鄂粵、蘇浙皖、雲貴川，
電力告急、煤炭告急、食品告急，
災區的老百姓的生活遭遇了前所未有的挑戰。
【徐俐】還有，成千上萬的父老鄉親兄弟姐妹，
被這場突如其來的天災，擋在了回家過年的路上。
【魯 健】寒風凍僵了他們登車返鄉的笑臉，
雨雪冰封了他們渴望團圓的喜悅。
【鞠萍】那一刻，整箇中國都在牽掛，都在牽掛，
從黨和國家領導人，到普通的百姓人家。
【侯 勇】牽掛著成千上萬個寒風中的你，
牽掛著成千上萬個在路上的他。
【張國立】一方有難，八方支援，
迎戰暴風雪，讓災區人民過上一個歡樂祥和的春節。
【濮存昕】黨中央、國務院，一聲令下，
一場前所未有的抗災救災行動，
與20xx年春運，齊頭並發。
【徐靜蕾】看那千里冰封的京廣線上，
真情融化冰雪，溫暖把愛心送達。
【陳建斌】看那萬里雪壓的受災城鄉，
黨旗在飄揚，振奮民心，凝聚力量。
【撒貝寧】黨和國家領導人親臨第一線，
坐陣指揮，運籌帷幄，
各級領導身先士卒，
與人民民眾和衷共濟共度難關。
【姜 文】我們看到了，
大雪封門的野戰帳篷里，
子弟兵端上的那一碗碗熱騰騰的面，
那一杯杯暖徹心扉的茶。
【黃曉明】我們看到了，
因斷電而黑暗的城市街道，
人民警察用車燈照亮行人的歸途。
【王小丫】我們看到了，
志願者為孤寡老人點亮的那一根根蠟燭；
無數的自發的綠絲帶行動 ，
用平凡的行動詮釋了什麼叫愛心大聯盟。
【李瑞英】我們聽到了，
一個又一個的城市，對滯留的旅客說：
留下來吧，這裡就是你的家。
【於 洋】來吧！和我們一起過年吧！
讓我們彼此溫暖，緊緊相依！
【姜 文】天災終將過去，中華兒女在風雪中，
傲然挺立！
【濮存昕】大雪可以冰封天地，卻永遠無法阻擋愛的春天，
無法阻擋破冰化雪，那蓬勃而起的春潮訊息。
【宋春麗】今晚是除夕，真的過年了，
也許此刻的你已經回家。
如果你還在歸途中趕路，
【張國立】那就請放心的前行吧！
前方的冰雪已經被親人的祝福融化！
【陳道明】這場大風雪，
我們相信許多人都難以忘記，
要感謝的人有許多，其中包括你自己。
【康輝】【李瑞英】因為眾志成城，
【眾】彰顯了和諧中國的力量！
【王剛】【徐靜蕾】因為眾志成城！
【眾】我們迎來了溫暖20xx最美麗的春光！
溫暖演講稿範文 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
纖纖細草，我摘一根最嫩的;鮮花朵朵，我采一朵最美的;杯杯清泉，我拘一杯最清的。芳草帶著春機，香花沁人心脾，清泉映耀人心!
春回大地之時，人們常說，看，迎春花開了;聽，柳樹梢響了;望，溪水潺潺流動了。但無一人說，遍地的綠草長出來了。而我的感覺卻不同。“苔痕上階綠，草色入簾青”，就是這一絲生機，帶給了我無限的遐想。我傾聽著萬物的復甦，去感受春回大地時，草兒的生機盎然，令人心生溫暖!
踏出房門，去尋找“小園香徑獨徘徊”的感受。踩在雪上，能傾聽清脆悅耳的聲音;走在路上，能嗅取那一絲絲的芳香。“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來”。不知何處，有一枝梅花，正獨自開放。那單瓣馨口的臘梅花，散發出一種典雅，莊重之美感。花之上，殘落著一些閃耀的晶體。我走上前去，原來是雪花停落在上面，感受這花之芳香，也為梅的氣質，增加了幾分樸素和淡雅。花之芳香如一縷陽光，溫暖人的心房!
泉香而酒洌。每當到濟南遊玩時，必去幾處泉眼看看。那水柱從水中心漸漸擴散，慢慢擴大。泉源於水，水造就了泉。在泉邊看著水中的我，發現人不過如此。我想，人要看清自己，看透自己，才能為社會做出奉獻。一縷斜陽斜射入水中，波光粼粼，讓人心為之一顫，多么透澈的溫暖!
生活中的點點滴滴，絲絲縷縷，都要用心去感悟，此時你會發現，生活中的某些方面會令人感到溫暖。溫暖，其實就是這么簡單。
溫暖演講稿範文 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
你好大家好!
你好今天讀了一本書，書里說到“一個溫暖的人，運氣都不會太差。”並且介紹了很多溫暖的小故事，這些都刺激了我，我也想做一個溫暖有愛的人。
你好於是這幾天我就尋找各種機會展現我的溫暖。我在課桌的角落隨手放了一包抽紙，誰來借都可以給。我還主動幫好朋友收作業，幫助好朋友打熱水，甚至還把我最鍾愛的武俠小說借給了同桌。我一直問好朋友需不需要我的幫助，我準備好了時時刻刻為同學服務。同學體育課請假我也會過去關切地問：“你沒事吧?”
你好所以這幾天我忙忙碌碌，抽紙也在短短的兩天內用掉了四個。但是還總是覺得沒有地方讓我“施展溫暖”。我還主動跑到老師的辦公室問老師有沒有什麼需要幫助的地方，作業本要不要我幫忙搬。結果詢問了一圈都沒有可以“溫暖”別人的地方。我開始沮喪起來，為什麼書中的人們都可以有這么多地方幫助別人，施展溫暖。
你好老師可能也發現了我的奇怪。詢問我怎么了，我就告訴了她這件事情。老師微微一笑說：“真正溫暖的人不是刻意地尋找能讓自己表現地溫暖的事情，而是每時每刻，都會包容，都有愛，不經意間也習慣幫助別人。”老師還告訴我其實我本來就是一個溫暖的人，平時同學忘帶東西了我也會積極地借給他們。
你好原來溫暖的人是不會一下子形成的，原來我也是溫暖的人。
溫暖演講稿範文 篇5
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
我是來自708班的學生田叢懌。今天我要演講的題目是《美麗的校園，溫暖的家》。
當我第一次走進這裡的時候，就被這偌大的校園深深震撼了，呈現在我眼前的，是一幢幢散發著青春氣息的教學樓，還有那恬淡的色彩，我跳動不安的心在瞬間平靜了下來，我知道，這座美麗的校園就是我心中的“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂！”
我愛這個家！因為她有如詩如畫的校園美景，無論是清晨，中午還是黃昏，不同時刻的她都會呈現出一片大自然的安靜與和諧。呼吸中總帶有花香草香泥土味兒，這美麗的校園給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、的陶冶、內在氣質的培養。
這裡有比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔的老師。當我們帶著煩躁的心面對一道道難題時，是他們用愛心，耐心和責任心幫我們解除疑惑，讓我們感受到了學習的樂趣；當我們有了小小過錯的時候，是他們的循循善誘教給了我們做人的道理……
從晨光熹微到暮色降臨，一張張燦爛的笑臉在證明，一陣陣朗朗的書聲在證明，一個個勤奮的身影在證明，整齊劃一的體操動作在證明，氣勢恢宏的宣誓詞也在證明。在這裡我們慢慢長大了，成熟了，變得更加聰明了，更加懂事了；我們感受著老師們陽光般的關懷，感受著同學們真摯的情誼，也感受著自己的成長。我們的生活變得如詩、如畫，就像快樂的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪。
這裡有青春的幻想，這裡有未來的呼喚。同學們，在這個充滿愛的家庭里，讓我們一起高聲讚美我們辛勤耕耘的老師們，讓我們共同努力，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，向著理想的彼岸駛去，創造出我們人生的輝煌！
最後我想說：我愛我的校園，因為她是一個充滿愛與活力的溫暖的家！
我的演講結束了，謝謝大家！
溫暖演講稿範文 篇6
大家好，我今天國旗下的題目是：“家是最溫暖的港灣”。
再過幾天就要迎來國際家庭日了，每個家庭都由爸爸、媽媽和孩子組成，爸爸是家中的支柱，媽媽是家中的管家，而孩子就是一家之寶。
作為孩子的我們往往不是家庭的重要建造者，卻是家中的享受者，整天吃喝玩樂，啥也不用管，難道我們就不應該做些什麼嗎？
答案每個人都會回答：“不是的”，可我們真正做了些什麼呢？到了家要么業，要么玩電腦，要么看電視，誰有想過幫助父母拖一次地，刷一次碗，做一頓飯，除了學校呼籲做些力所能及的事，誰又主動說過：“媽你別幹了交給我吧”。即便說了，媽媽真的會讓你做嗎？也許會說：“該幹嘛幹嘛去。”可是這些真的會阻攔你做家務嗎，我想，這些人應該會說：“我就等著這句話呢”。有誰真正幫父母做了一些事呢？社會上還有許多大人不如我們，他們對贍養父母方面產生一些完全可以避免但仍然鬧到了法庭上。
常看新聞的同學知道，社會上這樣的事情有許多例，甚至一家人為贍養父母問題吵的面紅而赤，難道這個問題真的那么嚴重嗎？孝敬父母、孝敬老人是中華民族的傳統美德，所以，孝敬父母應該是一件天經地義的事，而不應該是一種累贅，作為孩子的我們，應該多幫助父母、孝敬父母，尤其是在空閒的時間裡多陪陪父母，在父母生病的時候多多照顧她們，讓他們感覺到我們對他們的愛。就讓我們從現在開始，從小事做起，為父母做些力所能及的事。
謝謝大家。
溫暖演講稿範文 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
每一隻蝴蝶都會扇著翅膀對我說：“祖國有多偉大”;每一隻蜜蜂都會采著蜜對我說：“家庭有多溫暖”;每一隻喜鵲都會唱著歌對我說：“校園有多和諧。”在我們溫暖的家園——校園裡，有許許多多平凡的事，像星星閃爍、像太陽照耀，是那么溫暖，那么和諧，那么幸福。
一天，一位同學拿著飯菜，一邊唱著歌，一邊興沖沖地向自己的座位走去。誰知快到位置了，偏偏一腳踩到了凳邊，“啪”地摔了一跤。爬起來一看：哎呀，飯撒了，白米飯成了灰米飯;菜潑了，芹菜炒肉也成了芹菜拌泥。看著這副“慘”景，他剛才的那股高興勁兒早已無影無蹤，呆呆地看著撒在地上的飯菜，急得眼淚都流下來了。正在這時，同學們都擁了過來。有的拿出自己的錢，讓他去買個麵包;有的拿來自己的菜，一個勁地揀好的往他的菜盒裡裝。多動人的一幕啊，他不禁一陣溫暖。
還有，那是一天下午，我和同班同學一起去圖書館看書。沒想到，天空一下子暗了下來，烏雲滾滾，雷聲隆隆，豆大的雨點頃刻間撒落下來，一場大暴雨降臨了。我們都沒帶雨具，眼看就要淋成“落湯雞”了，這時一件雨衣遮住了我倆，擋住了雨點。我回頭一看，原來是班主任。她親切地說：“我們一起去吧。”“謝謝您，老師。可是您自己卻淋著雨，那……”同學的話還沒說完，只見後面一位同學急忙跑上前來，把自己的雨傘撐到班主任的頭上。班主任連忙直起腰，接過傘，把他摟進懷裡，眼裡閃出了淚花……
又一次，一位同學在玩耍時不小心摔斷了腿，同學和老師都到醫院去探望他，有的送去了鮮花，有的送去了祝福;有的還送去了禮物。連老師也送去了溫暖。
禮輕情義重，兄弟如一家。補課的、談論的、還有竊竊私語的，也有哈哈大笑的，病房裡頓時歡聲笑語、甜甜蜜蜜。師生情，同學情，令他感動，令他溫暖。
學校，我們的家園，成長的搖籃;學校，我們的家園，溫暖的火爐。我們為共建更和諧的家園，會互幫互學，互鼓勵，互努力，看我們的吧!
溫暖演講稿範文 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!
當父母為我而兩鬢霜白時，溫暖來自於親情;當朋友為我而風雨同舟時，溫暖來自於友情;當愛人為我而傾其所有時，我們來自於愛情。溫暖可以來自於親情、友情、愛情，這是眾所周知的。可是，當我們孤身一人時，是否會如賣火柴的小女孩一樣，讓溫暖來自於自身!
愛人者，先愛己。我們的大思想家—孔子主張“仁”，“仁”就是要愛人，要有一顆溫暖他人心靈的善心。孔老先生的主張是我們所敬仰的，但是，我認為，要愛他人，要先愛自己。如果連自己都不能溫暖，又如何修煉一顆愛他人、溫暖他人的`心。溫暖是可以來自於自身的，來自自我的思想，自我的靈魂，自我的行為。
靠山山會倒，靠水水會流，只有靠自己。現實主義詩人杜甫，他是一位偉大的愛國主義詩人，他曾詩言：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”而他自身卻處於十分艱苦的生活中，他的詩常常有憂鬱傷感的情懷，讓人遐思。可是，我認為，我們偉大的詩人首先沒有溫暖自己。他總言，這個國家是如何的讓人感到失望，感到寒冷，他想的就是，為什麼國家不給我一份陽光，不給我一點溫暖。相比之下，浪漫主義詩人李白，更給人以動力。他用浪漫華麗的辭藻描繪心中的國度，讓自己心中保存一份希冀。他曾揮筆寫下“天生我材必有用，千金散盡還復來”這句流傳至今的千古名句，這句詩給了多少炎黃子孫以鼓舞，讓多少龍的傳人於逆境中昂首挺胸，多少中華民族的接班人士氣高漲。這樣的溫暖不僅激勵著自己，還鼓舞著他人。
做自己的主人。有時候，我們會因為旁人的談論而改變本心。人之初，性本善!我們原本可以快樂的生活，但是怎么還會有那么多的悲觀者?那是因為他人掌握不好自己的心態。其實，自己才是自己的主人，要學會溫暖自己，快樂是自我奉獻的。
別人的掌聲固然重要，給他人掌聲也甚表善意。但是，你要記住多給自己掌聲。像懸崖上的松，他是堅強的化身，學會鼓勵自己，溫暖自己。
溫暖演講稿範文 篇9
沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五穀的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己。有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，春芽才會開花;同樣我們的成長也離不開老師的諄諄教誨，還有學校為我們創造良好的學習環境。同學朋友，讓我們的生活豐富多彩;讓我們在孤寂無助時可以傾訴和依賴，看到希望和陽光。
我們的父母、師長、朋友、學校，為我們做了這么多，是出自於一種愛，一種責任。我們同樣也要用愛，用責任去回報他們！所以，對於我們來說，今天勤奮學習，明天努力創造就是對父母最好的回報，而對老師要有禮貌，尊重老師的勞動，專心學習，認真完成老師布置的作業，主動地為班級、為同學做好事，不吵鬧、不打架。要愛護我們的校園，不亂扔垃圾，不破壞公物，以主人翁的姿態保護我們美麗的校園與環境。我們還要明白自己最起碼的責任是學好本領，以便將來可）以立足社會，為社會作出貢獻，而不是成為社會的負擔。
俱往矣，數風流人物，還看今朝。我們是跨世紀的少年，我們是未來的棟樑，做有責任感的人是我們的義務，也是我們的追求，同時也是許多師長對我們的殷切期望。我們要學會求知，學會做人，學會審美，學會健體，把自己培養成為一個新世紀的人才，這是我們的責任。
同學們，愛心是一種美好的感情，學會愛是一種高尚的品質。讓愛成為我們的一種習慣，將責任扛在肩上。因為愛，身上就會多一份責任，把該承擔的責任承擔起了，心才會踏實，生活也才會有快樂幸福。人生，也就變得更有價值了。相信大家，我們一定要在未來的日子裡發奮努力，勤奮學習，不辜負祖國、不辜負領導、不辜負長輩、不辜負老師對我們的培養。殷切的教誨、辛勤的撫育，我們要牢記在心上。好好學習、好好做人，耕耘好自己的那片自留地，並把它管理的天晴日朗
溫暖演講稿範文 篇10
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
溫暖是黑夜中的一盞明燈，讓在黑暗中的人們找到光明，溫暖是沙漠中的一泓清泉，讓在乾渴中的人們得到清爽，溫暖是孤苦中的一句鼓勵，讓在絕望中的人們感受到世界的美好。
我小的時候，一次下雪，我去外婆家回來，在門口被一位鏟雪的老奶奶用鐵鏟打到了我的眼角，我的血刷的一下就流了下來，媽媽在一旁嚇得臉都白了，那個老奶奶也十分驚慌，媽媽抱著我就往醫院跑，一邊跑一邊打電話給爸爸和爺爺奶奶，我原以為只是擦擦紅藥水，包紮一下傷口就沒事了，但在媽媽打電話的時候，我聽到說要縫針，我嚇死了，哭個不停。
到了醫院，媽媽忙著幫我掛號，之後，爺爺奶奶陸續趕來，這時，我已經躺在床上開始縫針了，用針縫，想想都很恐怖，不必說親身體驗了。看著護士拿來的縫傷口的針，我的心跳得疾速，空氣仿佛也在此刻凝固了。在醫生舉起針朝我受傷的眼角開始縫的時候，母親溫暖的手緊緊抓住了我。此時，一股安定、平靜的感覺湧上心頭，我的心也慢慢舒暢了。
我被打了麻藥，昏昏沉沉的，只覺得眼皮上有東西在動，一分鐘不到，我這個簡單的手術就已經完成了。那個老奶奶跟著我們來了，說：“我老伴兒今天出院，我準備鏟雪迎接他，不小心打到這個孩子，真是很對不起。”說著掏出幾張錢，說：“這是給他的醫藥費，營養費，聊表歉意，請收下。”媽媽拒絕了她的錢，說是鄰居之間，不小心，沒什麼好計較的。
在年前，家裡人既要忙著準備過年，又要忙著照顧我，每天為我上藥、換紗布，在拆線時，醫生說還夸媽媽護理地好，傷口恢復地很不錯。
溫暖，不必用美麗的詞藻去形容，無須用精妙的畫筆去雕飾，卻依然光亮耀眼。父母的溫暖將伴你越過困難，衝破險阻。在危險與競爭面前，它們一定是你的支柱!