課前演講稿範文

課前演講稿範文 篇1

老鷹為什麼能在天空中翱翔?那是因為它年輕的時候無數次嘗試讓自己羽翼豐滿;仙人掌為什麼能在沙漠裡站住腳?那是因為它被風沙摧殘,還在頑強地生長掙扎;為什麼梅花可以微笑迎雪,香氣飄散?那是因為它在霜凍中,仍然不放棄生活的希望。是的,生活因為奮鬥而精彩!

「劍鋒來自削尖,梅花香來自苦寒。」不吃苦怎麼能成功?沒有奮鬥,怎麼可能輝煌?奮鬥是一種力量,是一種精神,是通往成功的階梯。人為了生存而競爭,為了夢想而奮鬥。奮鬥很精彩!今天的成功離不開過去的奮鬥。

「我要扼住生命的咽喉」,這是貝多芬錚錚的受盡挫折的誓言。貝多芬年輕時因病被放逐到一個寂靜的世界,因相貌醜陋而失去愛情。然而,他沒有向命運低頭,而是嘲笑生活,頑強奮鬥。他毅然抬起另一隻耳朵,聽著音樂的真諦,拿起一支筆,吃著睡著寫著音樂。終於,努力得到了回報,他成為了世界著名的音樂家。沒有他堅定不移的奮鬥,貝多芬怎麼可能輝煌?

偉大的作家史鐵生,在輪椅上創造了生命的奇蹟。在輪椅上,他忘記了痛苦,忘記了上帝的不公。用那雙有力的手,他推著輪椅向目標走去。即使夢想之路遙遠,史鐵生也從未放棄。他選擇了奮鬥。後來,他成了當代文壇一個閃亮的明顯!

霍金身體殘疾,工作勤奮,最終成為一代物理學家;失明的海倫凱勒永不放棄,頑強拼搏,成為當代著名作家。多次被炒魷魚的林書豪沒有改變初衷,堅持不懈,最終成為籃球巨星。

生活因為奮鬥而精彩,因為奮鬥而充實,因為奮鬥而激情四射!是奮鬥,是不懈的追求,點燃了我們生命的火炬,讓明的黎明與我們同行,給我們力量去創造屬於自己的世界!

課前演講稿範文 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是“為了心中的夢想”。

從七歲起,我就堅持著一個夢想:我要成為一名作家,我要用文字改變一片天空,我要讓我華麗的文風席捲大地,擁有自己的天地。

或許有人會說我太誇張抑或是妄想。你可以嘲笑我的一切,但是我的夢想不容你們如此蔑視。我一直一直為了這個夢想堅持著。我知道這是上有許多人都有自己的夢想,但是卻並沒有幾個人實現。在悠久的歲月中,他們迷失了自己,在到手的權錢前放棄了夢想,在奢求的欲望中丟掉了希望。可,我不會。因為從七歲那年起我就進入了一個絕對狀態,我堅持著我可以實現夢想,我堅信著夢想會開花結果。

我習慣於捕捉自己身邊的細節,可是卻偏偏在習慣後才發現啊,這樣會使自己變得異常敏感。我開始學習像一個真正的作家一樣細心觀察世界,然後一旦有了靈感就揮筆記下。為此,我總是隨身攜帶著一個小本子。

我接受了夥伴、親人的幫助。因為心中的夢想,那並不是一個人的東西。就像鄧亞萍是在親人的幫助下最終站在了冠軍的位置;就像在老師家人的幫助下實現的夢想;就像劉翔在教練的幫助下成為了冠軍。——一個人永遠無法達成夢想,無論他多麼優秀或者多麼堅強。因為……夢想,是在許多人手中被呵護著才會發芽的寶貴的種子啊……

我說這麼多,只是為了讓一些心存夢想並為之拼搏這得人了解,夢想是在自己的堅持中、在自己的努力中、在許多人的關懷中才發芽的種子。

我清晰的記得,我是如何堅持那一切,我是為了我的夢想如何的努力。我覺得有一些事情應該讓和我一樣的人知道:比如狀態是一根緊繃的弦,但柔韌度是需要自己調整的。如果一味堅持,會身心疲憊;如果一味放鬆,會盲目失去目標;心中銘記,放手去做,才是正道。

martin luther king(馬丁·路德·金)為了心中黑人解放的夢想勞碌一生; stephen william hawking(霍金)為了自己的理論一直堅持著不肯放棄;nicolaus copernicus(哥白尼)為了日心說寧可放棄生命。但是……即便是身體的死亡也阻止不了夢想在開花。即使是生命的泯滅也無法終止靈魂的追求。還有就是……即便是付出生命的代價,最終依然有了收穫啊!收穫的,便是快樂的一生。因為,夢想所開的花的名字,是……幸福啊……

銘記著自己的夢想,前進,然後不要後悔。實現是我們的最終結果,而過程是真的需要我們一步一個腳印的去體會的。

為了心中的夢想,讓我們一起拼搏吧!

為了心中的夢想,讓我們堅信它會開花!

為了心中的夢想,讓我們爭取現在!

謝謝大家,我的演講完畢。

課前演講稿範文 篇3

各位同學們:

大家好!

我是五年級七班的學習委員。作為學生,主要任務就是學習,我很高興能與大家分享我對提高學習效率的想法。

我認為學習首先要制定一個學習目標,有了目標才能主動學習,為夢想打拚!這樣不僅僅能培養孩子的進取性,還能培養孩子的耐心。

上課認真學習,進取回答問題也是十分重要的。一節課四十分鐘,僅有充分的利用起來,才能提高效率,不浪費寶貴的時間。把這四十分鐘牢牢的把握住,也不是件容易事,得努力才行。

假期里認真複習和預習新知也是不可缺少的。把學過去的知識複習幾遍,在腦海中的記憶也增加了不少,這樣,對以後的的學習就會有很大的幫忙;進取預習新知也很重要,等到學的時候,便一點就通了。

同學們,這只是我的個人想法,為了完美的明天,加油吧!

課前演講稿範文 篇4

每個人的夢想都不同:有人想當科學家,有人想當英雄,還有人想當航天員而我的夢想卻並非如此。

一二年級時,我成績並不好,很少能考95以上,別人卻可以考99,因此,我失去了信心並開始厭學了。一次,我在新聞上看到:一13歲女孩考入了北京大學。別人13歲考大學,靠什麼?而我呢?我開始反思。

那一夜,我在床上翻來覆去,怎麼也睡不著。我深刻的明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人。從此,我改變了自我:原本從不預習的我學會了預習,原本從不看課外書的我愛上了課外書什麼都變了。課上,我專心致志,堅持不開小差;課間10分鐘,我努力著珍惜每一次學習的機會。

終於,功夫不負有心人,在那一年的期末考試上,我以288的良好成績拿了班級第2。這不僅使我有了信心,還使我獲得了榮耀。

從那時起,我愛上了學習,成績越來越好。我的夢想就是成績越來越好,當一名碩士。讓我們向未來奔去。

課前演講稿範文 篇5

老師們,同學們:

大家好! 綻放著喜慶的笑臉,伴隨著春天的腳步,新的學期開始了。我衷心的祝願:老師們工作順利,身體健康,同學們茁壯成長,學習進步!

新的學期,新的開始,孕育著新的希望,相信每一位同學都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年的滿意答卷。在新的學年裡,希望同學們以振興中華為己任,自覺負起歷史的責任,做一個對國家、對民族、對自己負責的人;做一個有愛心、善心、孝心;關心父母、關愛他人的人;做一個誠實守信、遵紀守法的人。

著名數學家華羅庚說:聰明出於勤奮,天才在於積累。我們要認真聽講,積極發言,勇於提問,勤于思考。同學們,讓我們以新學期為起點,認真地學習,踏實地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。

謝謝大家!

課前演講稿範文 篇6

加以研究。1970年,他把《成功並不像你想像的那麼難》作為畢業論文,提交給現代經濟心理學的創始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀後,大為驚喜,他認為這是個新發現,這種現象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,但此前還沒有一個人大膽地提出來並加以研究。驚喜之餘,他寫信給他的劍橋校友--當時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人--朴正熙。他在信中說,「我不敢說這部著作對你有多大的幫助,但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產生震動。」

課前演講稿範文 篇7

誰人詩作吾愛,天上謫仙李太白。

你,性情豪邁,獨擁九斗之才。你,詩風浪謾,常邀愁酒為伴。你仕途坎坷,卻似蜀道之艱。你,奇想連篇,敢邀明月為友。

你,月下獨酌與孤影為伴,日落孤坐愁眼看空山。你滿腔壯志,卻無用才之地,只得把一腔赤誠碎作腹中之淚,萬里還鄉飲盡酒千壇。

你,詩風浪漫,灑脫豪爽,有著荷衣惠帶絕纖塵的輕靈與飄逸,“清水出芙蓉,天然去雕飾”正是你詩風寫照。

你,奇想連篇,卻又自成一味。於是有了“白髮三千丈,緣愁似個長”的奇想想,於是有了“舉杯邀明月,對影成三人”的意境。於是有了“飛流直下三千尺,一是銀河落九天”景美佳句。於是就成就了你--詩仙太白。

你從灰濛濛的日記里,終於擰走了那灰色的雨季,走過了那連天碧雨,走進了你的遊俠生活。你,遍游名山大川。你終於“閒”下來了可以聽一曲高山流水,品一杯有故香茗。在兩朵紅藕香殘玉簟秋的異苑奇葩,此時你的心同野鶴與塵遠,此時你的詩若冰壺見底清。此時你的詩平易流淌領袖群芳。

你的詩可謂“偷得梨蕊三分白,借的梅花一縷香”。

你有一張秀口,酒入愁腸,便化一分塵土,二分流水,三分釀成日月,四分成就劍氣。你秀口一吐,便是半個盛唐。

你憤離朝廷,遍訪名山大川,你,咳珠吐玉,成就詩仙美名,留璀璨篇章。

課前演講稿範文 篇8

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

話說:「台上一分鐘,台下十年功。」如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。

每一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生為科學事業做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

學習的關鍵在於「肯學」和「敢學」。如果你的願望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純淨的氯化鐳,並準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多麼讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小「肯學」、「敢學」。

有些人說那些有才能、有成就的人從小就是「天才」、「神童」,像我們再努力有什麼用啊。這種想法是錯誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來自勤奮的學習。勤奮學習是成為「天才」、「神童」的先決條件。經科學家研究,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點點而已。所以說,「天才」、「神童」是靠人們勤奮學習而成為的。

才能來自勤奮學習,牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人為了造福人類,也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。

狄更斯說過「我所收穫的,是我種下的。」每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學習。

課前演講稿範文 篇9

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

「啦啦啦,啦啦啦」,聽著這悠揚悅耳的歌聲,我的心情也在壓抑的多雲天氣中漸漸好起來。

我從小就是個音樂迷。原因大概有兩個吧,一是:我的媽媽是一位音樂老師,我受她的遺傳也愛好音樂。二是:我從小就認為音樂是一種調節心情的辦法了,所以就愛上了音樂。音樂的好處有很多,比如:調節心情,使人快樂等。總之我愛好音樂是有千千萬萬的原因。我愛唱,愛聽,無論是現代歌曲,還是老歌,無論是搖滾還是優雅我都聽得津津有味,美滋滋的享受著「音樂人生」。說起我愛音樂,還不僅讓我想起一件事呢!

那天,我正在帶著耳機入神的聽著音樂,一邊和唱著,一邊聽著。淘氣的妹妹在我身後準備惡作劇,可我那麼入神的聽著音樂那裡還顧得上她呀!可是,這一個不小心就讓我得了大病。妹妹拿著水瓢,裡面裝滿了水,她本想嚇嚇我,以為我會察覺到。可我全部的身心都投入到了每一首音樂中,就沒有感覺到這一切。我本想去倒一杯白開水,來潤潤嗓子,可哪裡想到,就在我轉身的那一瞬間,我剛好碰到妹妹的胳膊,妹妹也沒拿住手中的水瓢。就這樣,還沒等我緩過神來,那一瓢水就劈頭蓋臉的灑了下來,只感覺到全身涼颼颼的。哎,就因為這件事,我大病了一場,在家裡躺了好幾天。可等我的病痊癒了,也照樣我行我素,繼續做我的音樂迷!我永遠是一位雷打不動的音樂迷,希望哪一位我的知音,也和我一樣是音樂迷,就和我一起來聊一聊音樂吧!

謝謝。

課前演講稿範文 篇10

童年像雨後的彩虹,色彩繽紛;童年也像一幅動聽的五線譜,能譜寫出許多趣事,而我就是那位偉大的演奏家。孩童時發生的趣事很多,偶爾跟別人隨便說件事,都會引起陣陣笑聲。不過有一件最有趣的事發生在我六歲那年,至今令我還想笑。

記得那是八月的一天中午,爸爸、媽媽下班回到家。媽媽進廚房做飯,而爸爸有點累,就去午睡。看著爸爸漸漸入睡,不久就打起了能夠把睡得正香的人吵醒的呼嚕。這可把我氣壞了,說:「爸爸,你這個大呼嚕蟲,吵得我看不進書,看我怎麼把你變成呼嚕熊貓。」氣憤的我拿出水粉顏料,開始進行呼嚕熊貓的行動。我坐在爸爸身邊,說:「我先畫大熊貓的眼睛,再畫大熊貓的嘴巴。」我首先用黑色的水粉顏料在爸爸的眼睛上畫圈,又用紅色的水粉顏料把爸爸的嘴唇塗得紅紅的,我剛把爸爸的嘴唇畫好,爸爸就翻了個身,把我嚇得動也不敢動,不過好在爸爸沒有醒,不然我就完了。「咦?怎麼大熊貓好像少了點什麼,是什麼呢?喔,對了」我用粉色的水粉顏料在爸爸的臉上畫了兩個圈,終於,呼嚕熊貓的行動完成了。我對我的作品非常滿意,得意洋灃地、蹦蹦跳跳地、拍著小手,來到客廳吃零食。

過了大約半個小時媽媽叫吃飯,爸爸伸著懶腰來到飯桌前,媽媽一見笑地連眼淚都流出來了,「你……你……今天……實在太漂亮了」,媽媽笑著對爸爸說。爸爸丈和尚摸不到頭腦,於是他就跑到鏡子面前一看,頓時明白了,可爸爸並沒有發火,而是笑呵呵地對我說:「寶貝的模仿能力真強,看來寶貝女兒將來可以當一名化妝師嘛,跟爸爸化的妝還真好!」當時不懂事的我便信以為真,說:「那當然!」時光流逝,現在漸漸長大的我,體會到爸爸以前說的話的意思了——認真、仔細地觀察,親自動手去做的話,那任何事情都能做好。

沒錯!童年像雨後的彩虹,色彩繽紛;童年也像一幅動聽的五線譜,譜寫出很多趣事;童年趣事就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發光,散發著五顏六色的童年,童年是一道永駐心田的風景,一段令人嚮往的記憶。

課前演講稿範文 篇11

讓,是一種文明,是一種道德,是一種文化。翹首回顧中華五千年的歷史長河,“讓”隨處可見。“讓”已流入中國人的血液,注入中國人的骨髓。“讓”,雖只見於細微之處,卻營造了一片充滿陽光的天空。

在公共汽車上,年輕人起身讓座給老人、小孩、婦女。一個渺小的動作,卻深深注入每個人的瞳孔,激盪著每個人的心靈。陽光透過視窗柔和地射進來,多麼和諧呀!

田間的小路,狹窄而又曲折地伸向遠方。一山難容二虎,一條小路難容二人,一人站在旁邊的田梗上,等待著另一人的走過。一個輕輕的邁步,方便了他人,快樂了自己,陽光普照大地,照出了人的心靈,照出了人的美德。

“讓”,有時可以製造一份驚喜,一份美好。

今天你或許給某人讓了座,你會覺得今天的旭日東升格外美麗,今日的風格外涼爽,今日的鮮花開得格外爛漫。——“讓”,製造了驚喜。

母親讓出了自己的青春,自己的歲月,自己的全部,換來了子女的平安,子女的青春,子女的幸福。——“讓”,製造了美好。

“讓”使白雲顯得格外飄逸,敞開一片充滿陽光的天空。“讓”的過程如品茶,越品越香濃;“讓”的形式如喝白開水,越飲越單純;“讓”的結果如蜂蜜,一直甜到腳底。

讓滑鼠脫離指尖,你會發現原來書海里也有寶庫;讓憂鬱的心遠離,你會發現原來生活如此美妙;讓飄蕩的心回歸,你會發現原來學習如此有趣。

其“讓”也,足以顯才,足以博贊,足以煉情。讓出一種風度,一種品味,一種人格。“讓”可使扭曲的心靈回歸到正確的軌道,“讓”可使今日的輝煌為明日的發展打下基礎,“讓”可使陰暗的天空充滿陽光並發出迷人的色彩。

你讓,我讓,大家讓,這樣就能營造出“我讓人人,人人讓我”的和諧社會氛圍。沒有“讓”的日子猶如沒有陽光的日子。沒有一隻鳥的樹林不成樹林,沒有一滴水的江河不成江河,沒有一點“讓”的社會不成社會。

課前演講稿範文 篇12

知道嗎?我恨你!!!

每次看見你我總會有種負重感。記得嗎,十六年前的那個冬天,我把你折磨的死去活來,聽外婆說,你是高齡產婦,醫生本來建議你不要做這個決定,但是,你毅然決然的生下了我。於是,就有了那一幕

在氣氛緊張的病房裡,你滿額汗珠,嘴裡不停地發出很痛苦的聲音,用力,用力,再用力,你不停的對自己說。

於是經過九個小時的努力,我降落了,你微笑了。你只輕輕地說了句:“太好了”。然後你就在我的呱呱叫聲中,因為出血過多。可是你沒有怪我,一點也沒有,只是傻傻的笑了,然後對我說著只是你的責任。

知道麼,我愛你,但是我也恨你。我不知道該如何回報你對我的情,太重了,總感覺永遠都不能還完。謝謝你,那個對我來說最重要的人。感恩情緒不聽蔓延著,我想,人生就是因為有這樣子的感恩而不停的完美,感恩哪一個女人,不,是感恩世上所有的女人。

因為愛情,因為母愛,你生下了我,因為愛,所以,我會好好的感恩你,好好地愛你,只因你是我的母親。

能和母親在一起的日子能有多少呢。每一秒都顯得萬分珍貴,母親,我愛你,感恩你,祝福你。

記得,永遠當我的眼,為我指明前方的道路,讓我每每回頭,總能覺得很溫暖,因為,世上最美的,最溫暖的就在眼前,又有何求呢?感恩你,那個女人——我的母親,我的眼睛!

課前演講稿範文 篇13

感恩是一種處世哲學,是生活中的大智慧。感恩更是中華民族的傳統美德。「飲水思源」的古訓家喻戶曉,「滴水之恩當以湧泉相報」的思想老少皆知。千古絕唱「誰言寸草心,報得三春暉」,表達了兒女對母親的恩惠報答不盡的感情。

學會感恩,應該是對待他人的一種積極態度;學會感恩,本質上就是對他人給予自己的好處,做出回應,做出回報,而不是漠視,而不是淡然處之;學會感恩,是用放大鏡去看別人的優點;學會感恩,是溫暖的陽光,照到哪裡哪裡亮;學會感恩,是感情的粘合劑。只有學會感恩,我們的社會才能更加和諧;只有學會感恩,人與人之間的關係,才能向良好的方向發展。我們沐浴著愛的陽光長大

我們滋潤著人間的真情成長

多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉

多少回含著感動的淚花暢想未來

十一月的最後一個星期四是感恩節,雖然它離我們很遠,但一顆感恩的心永遠是感恩的心。

最幸福的是那些總是心存感激的人

感恩的生活是最甜蜜的

學會感恩——感激父母給我寶貴的生命

學會感恩——感激老師給我無限的知識

學會感恩——感激給我力量克服困難的朋友

學會感恩——感激身邊的一切,因為它們給我一個健康、健康的成長空間

別忘了說「謝謝」

在我們成長的道路上,有很多人值得感恩,而你最想感謝的人則寫在感恩卡上。

有一個字是最親切的,

一個聲音叫最美麗

有一個人最感激他

一個人應該非常感激

它就是——「媽媽」。

我母親的皺紋很深。她給了我美麗的青春

我媽媽的手很厚。她給了我溫暖的陽光

我媽媽的腰彎了,她直接把我的腰給了我

我的母親眼花繚亂,她把她明亮的眼睛給了我

面對母親的深情

傾聽我母親熱切的願望

我們應該學會感恩,學會感恩

但很多時候,我們習慣了它,認為它是理所當然的。

漸漸忘了觸摸,忘了說謝謝。

我媽媽的愛就像一杯濃茶,需要我們的細心品味。請欣賞「一袋餃子」的素描

一袋餃子是微不足道的,但我母親的愛是動人的。

讓我們過著幸福的生活,讓我們無憂無慮地成長,是所有父母的心愿:如果母愛是一艘船,把我們從青春帶到成熟;

所以父愛是大海,給了我們一個快樂的港灣。

如果母親的真情實感點亮了我們心中的希望;

那麼,父親的愛將是我們航行的啟航。

謝謝你,我的父母!

父母的愛是無窮無盡的

我們所能想到的一切善意。

課前演講稿範文 篇14

每一個人都有自己的夢想,每一個人的夢想都是偉大的,都是值得我們每個人尊重的,夢想總是偉大的,幸福的,遙遠的。就是夢想帶我們去我們想要去的每一個地方,做我們想做的每一件事。夢想使每一個人為自己的目標去努力,去奮鬥,去拼搏,去開拓。

時間可以改變每個人,但前提要有堅持,沒有堅持那時間就是對自己不利的工具。

每個人的心底都有屬於自己的夢想,但大多數人都覺得自己的夢想只不過是夢想,它虛幻得可想而不可及。於是將它深深地埋在心底,連破土的機會都不給它,這樣夢想怎麼會開出絢麗芬芳的花兒呢?

我相信,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經歷失敗,才能收穫成功;只有經歷挫折與困難,才能實現自己的夢想!

雖然夢想離我們很遙遠,但我們只要努力了,就算沒有實現,我們也滿足了。至少我們努力過,所以我們並不後悔,我們去為我們的夢想去努力吧!我們一定會成功的`。加油吧!

課前演講稿範文 篇15

並不是因為事情難我們不敢做,而是因為我們不敢做事情才難的。

1965年,一位韓國學生到主修心理學。在喝下午茶的時候,他常到學校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者,某一些領域的學術權威和

一些創造了經濟神話的人,這些人幽默風趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了,他發現,在國內時,他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創業的人知難而退,普遍把自己的創業艱辛誇大了,也就是說,他們在用自己的成功經歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。

作為心理系的學生,他認為很有必要對韓國成功人士的心態加以研究。1970年,他把《成功並不像你想像的那麼難》作為畢業論文,提交給現代經濟心理學的創始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀後,大為驚喜,他認為這是個新發現,這種現象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,但此前還沒有一個人大膽地提出來並加以研究。驚喜之餘,他寫信給他的劍橋校友--當時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人--朴正熙。他在信中說,「我不敢說這部著作對你有多大的幫助,但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產生震動。」

後來這本書果然伴隨著韓國的經濟起飛了。這本書鼓舞了許多人,因為他們從一個新的角度告訴人們,成功與「勞其筋骨,餓其體膚」、「三更燈火五更雞」、「頭懸樑,錐刺股」沒有必然的聯繫。只要你對某一事業感興趣,長久地堅持下去就會成功,因為上帝賦予你的時間和智慧夠你圓滿做完一件事情。後來,這位青年也獲得了成功,他成了韓國泛業汽車公司的總裁。 溫馨提示:人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不著什麼鋼鐵般的意志,更用不著什麼技巧或謀略。只要一個人還在樸實而饒有興趣地生活著,他終究會發現,造物主對世事的安排,都是水到渠成的。