尊重演講稿 篇1
親愛的同學、老師：
大家好!今天，我演講的題目叫做敬畏生命善待動物。
你們一定在生活中常常發現：為什麼身邊的動物在逐漸減少?而高樓大廈卻層出不窮呢?這是一個值得人們去思考的問題。讓我們一起“敬畏生命，善待動物”!這種現象就不會再有了。
我曾知道一個小故事，叫《媽媽的葡萄》，故事內容是這樣的：山洞裡住著狐狸媽媽和小狐狸，小狐狸肚子餓了，嗚嗚地哭著向狐狸媽媽要吃的，“嗚——嗚——媽媽，肚子餓了。”狐狸媽媽說：“你等著，媽媽這就給你找好吃的。”
狐狸媽媽翻過一座山，翻過兩座山，又翻過第三座山，終於來到了長著葡萄的村莊。
“對不起，我的孩子餓得直哭，讓我摘一串葡萄吧。”狐狸媽媽這么說著，跳上葡萄架，摘了一大串葡萄，急急忙忙往山里跑。翻過一座山，翻過兩座山，又翻過第三座山，家就在眼前，狐狸媽媽聽見小狐狸嗚嗚的哭聲了，可是它實在跑不動了，把葡萄放在一棵樹下，坐下來休息。忽然，遠處傳來了汪汪的狗叫聲，獵人帶著狗追來了!怎么辦?狐狸媽媽大聲喊：“嗚——嗚，有危險快逃呀!”
小狐狸聽見媽媽的叫聲，趕忙逃出山洞，向深山裡逃去。後來，小狐狸到處在深山裡尋找著媽媽的蹤影，一年、兩年，小狐狸不知不覺的長大了。有一天，小狐狸來到和媽媽住過的山洞附近的一棵樹下，發現樹下長著一串葡萄，它嘗了一顆：“呀!好甜呀!”小狐狸又想起了媽媽的話：“你等著，媽媽這就去給你找吃的。”於是，小狐狸放開嗓子，對不知在什麼地方的媽媽喊道：“媽媽，謝謝您!”
讀完這個故事，我覺得人和動物一樣，都有不可缺少的母愛，它們為了自己的孩子甚至可以獻出自己的生命，真是感人啊!
而有些人，明明知道一些動物已經懷了小寶寶，卻仍然要屠宰它們，我真不知道，怎么會有這樣心狠手辣的人?
同學們，我們要向那些好心人一樣，要關心、愛護馬路上那些流浪狗、流浪貓，起碼給它們一片火腿腸也是你的一片愛心啊!
地球上如果沒有動物，那將是一個沒有活力的世界。保護動物就是保護我們的同類。動物是人類親密的朋友，人類是動物信賴的夥伴。
尊重演講稿 篇2
親愛的同學們：
你們好！很高興我能成為這次討論會發言人之一，在這，我將發表我對納瓦羅對待埃斯特萬的事情上的看法，“尊重”≠尊重作文700字。
在這世界上，不是所有人都能像埃斯特萬那般好運，擁有一個尊重自己的對手，畢竟不公平的事情多了去了。在比賽上，車手埃斯特萬在距離終點只有30米時不幸遭遇爆胎，但是他並沒有因此而放棄，他扛著腳踏車往終點方向狂奔。而他身後的競爭對手拒絕超越，慢慢地跟隨在埃斯特萬的身後，讓埃斯特萬獲得了銅牌。
納瓦羅自認做了一件道德的事，卻讓埃斯特萬陷入了兩難之地。有一句話我覺得說的很對：我們人生必須像連綿不絕的山脈一樣，總是有無數險峰需要我們去征服，而一旦我們登上險峰後，生命中無限的風光就會展現出來，整個世界都盡收眼底。假如埃斯特萬沒有獲得銅牌，但他仍然堅持比賽完，那他獲得的是比贏了比賽還要熱烈的掌聲和稱讚，700字作文《“尊重”≠尊重作文700字》。比賽的理念是公平、公正、公開，納瓦羅的作為在其他時候可能是對的，但這個是比賽，他讓落後在後面的選手感覺到了不公平。也有可能讓埃斯特萬覺得這是一種蔑視，所以我說他做得不對，此“尊重”非彼尊重。
我講一個現實的例子，孫楊，我國著名的游泳選手和韓國的游泳名將朴泰桓是非常要好的朋友，在賽場上的他們也是競爭對手。在仁川亞運會上，孫楊贏了朴泰桓，恰逢那天是朴泰桓的生日。賽後，孫楊幫朴泰桓過了生日。他們就是，比賽場上不分朋友，只注重規則，但賽場下卻如此要好，不會因為彼此認識而做出什麼不尊重對方的事。
叔本華說：“一個人的心靈必須飽受挫折，才能有船艙般的穩重航行於大海中，否則，將只是風的玩具。”埃斯特萬隻有經歷過種種挫折之後，才會更加堅強。在埃斯特萬這件事情中，告誡我們，應該要學會在什麼場合下尊重別人，記得“尊重”不等於尊重。
尊重演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
道家學派莊子認為，人生的最高境界在於無所憑待，所謂“至人無己，神人無功，聖人無名”，才能達到真正意義上的逍遙。儘管莊子思想中存在一些消極成分，但不容否定，未數數然於世應成為我們的人生觀。
當今社會，不汲汲追求名利的究竟還有多少人呢?網路紅人、輿論炒作、公司包裝……這些東西在報紙、網路上屢見不鮮;一些選秀節目，打著“實現年輕人夢想”的旗號，卻為一些選手暗箱操作……
致福，真的那么重要么?
但是，也出現了不少這樣的事實。世界巨富，捐掉了他們大半的財產;一些明星，小心地維護自己的家庭不受媒體干擾;偉大的科學家，衣冠樸實、生活簡單……
平凡，值得我們去追求!
前不久，電視上報導了平凡人郭明義的事跡。是的，他是何等的平凡!僅僅是一個普通工人，默默無聞。然而，就是這樣的一個平凡的人，資助了多少貧困學生，用自己的血液挽救了多少條生命呵!在全國各地心講座的同時，他仍然堅持獻血並去看望那些被他資助過的學生們，囑咐他們好好學習，快樂生活，儼然成了他們溫和善良的大哥哥或是父親!
就是這么一個人，他本可以像別人一樣，藉助現代社會高度發達的媒體、輿論瘋狂地炒作自己，從而獲得財富，使日子更加美好，非凡生活視等閒。但是他沒有，他甘於平凡，因為他知道“平凡”便是對他的讚美;因為他心靈安定，精神充實;因為他不願數數然於世;因為他所尊重、追求的比財富地位更加來之不易——那就是平凡!
不要汲汲於富貴，那裡是人心險惡，鈎心鬥角的戰場!平凡比於財富、地位，它包含的是人性、善良、淳樸與美好……尊重平凡，追求平凡，擁抱平凡吧，那裡是人性的歸宿。平凡呵，平凡!這是對一個人的褒獎!
人，本是平凡地來到這個世界，何不平凡地走一遭，幸福且美好!能做到平凡，本身卻已不平凡!
未數數然於世，尊重平凡!
尊重演講稿 篇4
尊敬的老師、同學們：
大家好!
記得前一段去聽的音樂會讓我很是憤怒，當時的情景又讓我重新認識了一些人，當時是這樣的：
那次音樂會是個四重奏，非常好。她們音色時而清脆、明亮，時而低沉、優美……總能帶人進入一個不同的境界裡，讓人不得不沉浸於其中。但是，我卻很憤怒，因為……
當時坐在我前面的人是其中一個音樂家(我稱她們為音樂家)的家人，她們剛開始還可以，因為當時有她們的親戚在台上。緊接著，一段鋼琴獨奏開始了，那一雙手在黑白相間的琴鍵上跳躍著，發出一個個動人的音符，我沉醉了。但是，與這美妙的音樂不和諧的聲音，使我前面的人嘈雜的說話聲。我突然明白他們為什麼這樣做，還不是因為他們的那個親戚不在台上，他們就變得那么令人討厭，像一群蒼蠅一樣“嗡嗡”的。一會兒，此節目結束了，該他們的那個親戚獨奏了，他們睡覺的立直了身板，說話的立馬安靜了，並且不是還誇獎幾句，我真的看不下去了。
這場音樂會後，我腦子一直在“過電影”，一遍一遍的回憶當時的情景，我越想越憤怒。現在的一些人不懂高雅藝術也就罷了，但他們倆起碼的尊重他人都做不到!構想，如果那些坐在我前面的人在台上演出，大家都在底下說話，他們會怎么想?一定會難過極了，甚至會哭。
我再想想那場音樂會他們的舉動，發現那些人還那么的自私，只為自己的家人鼓掌!我想，誰都希望自己的節目能得到掌聲，那么，你既然想讓別人給你，那你為什麼不主動去給予別人掌聲呢?別人和你一樣，也希望得到掌聲和認可。我為那些曾經遇見過這樣的情景的人喊冤!他們們曾經在演出前賣力地練，大家是看不到的;他們曾經為了演出留下的淚水與汗水，大家也是看不到的，觀眾只能看到表面，但是誰都不願去想想他曾為了演出付出了多少努力!就憑他們的付出，也就值得為他們鼓掌，起碼要尊重他們。
寫到這裡，我的心裡話似乎也已道盡，說了那么多，其實也只是想向大家強調一點，請給予那些為我們曾經費過力的人，衷心的鼓掌，起碼要尊重他們!
尊重演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!今天，我為大家演講的題目是“企業文化建設之重—尊重與關愛”。
古人云：“愛人者人恆愛之，重人者人恆重之”。
中國自古提倡禮尚往來，你付出一分便會有一分的回報，這是規則。你對他人的尊重同樣會換來他人對你的尊重。在這樣的文化背景下，懂得尊重他人的企業同樣也會得到社會的尊重。
企業文化，就把“尊重關愛”作為企業文化建設的重點，通過企業文化建設創造良好的感情氛圍。尊重個人，不是一句空話，不僅是為了調動員工的工作積極性，更重要的是提升員工的自我價值，推動員工將個人價值取向與企業的發展目標聯繫在一起。
尊重他人是最高的獎賞。員工日常的意見、想法和工作能力，如果得到企業管理者的重視、認可，人際交往得到他人的尊重，就會產生一種不負使命的心理，對工作的熱情度也會大幅提高。企業幹部在工作中專心傾聽員工的建議，並對合理的建議進行採用;聆聽員工的心聲，了解、合理解決他們的實際問題，使員工感受到了被重視，被尊重，對企業抱有感激之情;對員工的工作績效評價做到公正、客觀、少訓斥多指導，善於發現員工的閃光點，不吝嗇表揚，使員工增強了自信心，對工作保持了積極的態度。當員工工作努力成績突出時，企業會進行獎勵;當員工技術革新、建議獲得成功時，企業會進行獎勵;當團隊在質量、安全、現場管理方面取得成績時，企業會進行認可，……這些都可以最大限度地調動員工的積極性，增強企業的凝聚力。
尊重還有另一種體現，那就是關愛。用真心去關愛員工，急其所急，想其所想，幫其所難，並盡所能為員工辦實事，辦好事而不圖回報;用自然的方式關心員工，主動探望生病的員工，讓他們感受到企業的關懷，猶如家人的關愛。對入職的新員工，營造整潔、舒適的生活環境、溫馨的氛圍，讓他們有一種歸屬感，感受到企業這個大家庭的溫暖。
以“尊重與關愛”為主要內容的企業文化，就像一種黏合劑，能把各方面、各層次的人都融入企業文化中，對企業產生一種凝聚力和向心力，使員工個人的思想感情和命運與企業的安危緊緊聯繫起來，使職工感到個人的工作、學習、生活等任何事情都離不開企業這個集體，將企業視為自己最神聖的東西，從而與企業同甘苦，共命運。在企業營造濃郁的“尊重”氛圍，關鍵是實現幹部和職工的尊重互動效應。“尊重”能使我們的心靈變得更細膩，因為細膩體現了一個人的愛心和善良，體現了內在的良知和尊嚴。我們只有持之以恆地堅持“尊重與關愛”實踐，幹部關心員工，員工體諒幹部，才能形成良好的工作氛圍，就能上下一心，團結協作，共創企業明日的輝煌!謝謝大家，我的演講完畢!
尊重演講稿 篇6
尊敬的：
你們好！
這幾天突然在書櫥里翻到高中的一疊作文，饒有興致地看了一遍，發現一個很有趣的事，那就是有兩篇文章寫的話題都同樣是“理解與尊重”，可內容實在是…我無法形容，特將兩篇文章全部打出，供大家對比，不知道有沒有人看得出我當時各是什麼心態。
理解的價值，尊重的意義.
沒有理解，花開又怎能絢麗多彩，失去關注，它又何需盡展華姿;
沒有理解，小苗又怎會頑強向上，此長彼消，它又何苦徒勞拼搏;
沒有理解，學生又怎肯忍苦負重，人生百年，他們何不逍遙玩樂。
但是，花兒依然用它柔美的面龐向人們展示世間的瑰麗，小苗依舊頑強地撥開土石向人們訴說拼搏的精魂，學生也仍然默默地奮鬥為了那一日輝煌，一世英傑。
是理解賦予了他們生機，有了理解，我們對他們肅然起敬。理解別人，你才會尊重別人;理解別人，你才會受到別人的尊敬。
王安石理解蘇軾“秋花不比春花落，說於詩人細細吟”年輕狂放，出於對他個人意見的尊重，王安石沒有立即批判他，而是將他流放讓他親身體驗，待蘇軾親眼目睹了“吹落黃花遍地金”後對王安石的敬意也油然而生。
白居易理解劉禹錫因正直進言而被貶，寫詩表達對他的尊敬，劉禹錫感激他的饋贈，用“病樹前頭萬木春”作了最好的回敬。
清代賢才紀曉嵐理解百姓疾苦，他終生奔波，為民請命，最終贏得了全國人民的敬愛。
從他們身上，我們看到了人生的意義，理解他人，尊敬他人，也必將得到他人的尊敬。
我們何曾不為叢飛潸然淚下，我們何曾不為李春燕驚心感動，我們何曾不為王順友拍手稱好，的確，他們理解的是失學的兒童，是無助的村民，是渴望的鄉親，他們從無顧忌，不加思索地給予了對方崇高的尊重，他們又有什麼理由不獲得我們乃至億萬萬人的尊重與敬愛呢?
蘇格拉底是大智的理解，他的尊重讓妻子擺脫尷尬。
巴爾扎克是同情的理解，他的尊重讓乞丐由衷感激。
溫莎公爵是寬容的理解，他的尊重讓外賓免於為難。
一切一切，無不向我們展現出理解的價值，尊敬的意義。許多人，給予別人無私的理解與尊敬，他們如同黑暗中熠熠閃光的紅星，為我們指引前行的道路---
理解狂風暴雨，我們方能健步前行;
理解驚濤駭浪，我們方能揚帆起航;
理解重雲迷霧，我們方能自由翱翔。
克服一切困難走向成功，全世界將對我們肅然起敬。
尊重演講稿 篇7
老師和學生：
早上好！我今天國旗下演講的題目是《學會尊重他人》。在演講的題目之前，我先在這裡給大家講一個小故事。
從前有一隻小老鼠，總覺得自己很了不起，對別人很沒禮貌。
有一次他去上學，一隻蝸牛上來擋住了他的路。小老鼠兇猛地說："滾開，小傢伙！"小老鼠說，把蝸牛踢到了很遠的地方。
有一次，小老鼠去河邊喝水，覺得河裡有一條小魚妨礙了他，就撿起一塊石頭扔了過去。小魚被襲擊了，嚇了一跳，趕緊逃跑了。小老鼠笑著說：“你知道我是什麼！”。
一天晚上，在回家的路上，小老鼠看見路邊躺著一隻小豬，驕傲地說：“誰給你這么大的勇氣擋我的路！”說著，一腳踢了過去。砰的一聲，小老鼠就踢到了小豬的腳。小豬沒事，小老鼠卻叫著“唉，唉”。原來他的腳被一個大包腫了。小豬站起來，對小老鼠說：“你傲慢，對別人不尊重。你今天吃了很多苦！只有尊重別人，才能獲得別人的尊重。”小老鼠看著受傷的腳，羞愧地低下了頭。
同學們，看這隻小老鼠。一開始，他一定認為自己是一個偉大的東西。每個人都要放棄他，遷就他的喜好。可以說他自大，只有他自己。他終於嘗到了這一舉動的苦果。小豬沒有採取所謂的“以牙還牙”的做法，立即反擊，而是選擇了寬容，真誠地指出了小老鼠的錯誤。
身邊各種各樣的人，總要和不同的人交往。善於與人交流，彼此相處融洽，對我們來說是重要的人生歷程。同學們，任何時候都要記住，不能用自己的想法代替別人的想法，不要把自己的惡感發泄在別人身上，不要故意傷害別人。今天，老師想告訴你，與人愉快相處的秘訣是學會尊重他人，體諒他人。當你這樣做的時候，你會發現越來越多的人欣賞你，願意做你的朋友，你的生活會有更多的快樂。我就說這么多。謝謝大家！
著名教育家魏書生說：“人與人之間，就像山與山之間，你把——叫到對方靈魂的山，我尊敬你，那么周圍山谷的回聲就會是‘我尊敬你——’。”
學生需要老師的尊重，孩子需要父母的尊重。作為學生和孩子，怎樣才能學會尊重？
尊重演講稿 篇8
老師們，同學們：
早上好！今天我在國旗下講話的題目是《學會尊重他人》。在演講的主題之前，我先在這裡給你們講一個小小的故事。
從前有一隻小老鼠，總覺得自己了不起，對別人很不禮貌。
一次他去上學，一隻蝸牛迎面走了過來，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說：“小不點兒，滾開，別擋我的路！”小老鼠說著一腳踢了過去，把蝸牛踢得滾出去很遠。
有一次，小老鼠到河邊喝水，覺得河裡的一條小魚妨礙了他，於是，撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說：“知道我的厲害了吧！”。
一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一隻小豬躺在路邊，就趾高氣揚地說：“誰給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路！”說著，一腳踢了過去。“嘭”地一聲，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒什麼事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來，原來他的腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠說：“你對別人傲慢無禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧！只有尊重別人，才能獲得別人的尊重。”小老鼠看著受傷的腳，羞愧地低下了頭。
同學們，你們看這隻小老鼠起先一定認為自己很了不得，人人都得讓著他，都得遷就他的喜好，簡直可以說目中無人，唯有他自己。他最終嘗到這樣的舉動給自己帶來的苦果。而小豬面對小老鼠無禮霸道的舉動，沒有採取所謂的“以牙還牙”的方式，立即還手，而是選擇了寬容，並真誠地指出了小老鼠的錯誤。
我們生活的周圍有各色各樣的人，我們始終都要和不同的人進行交往。善於與人交流，友好相處，是我們很重要的人生課程。同學們，在任何時候，我們都要記住，不能用自己的想法替代別人的想法，不要將自己的不良情緒發泄到別人身上，更不要故意傷害別人。今天，老師想告訴你們一個快樂地與人相處的秘訣就是：學會尊重他人，學會體諒他人。當你，這樣去做後，你會發現越來越多的人欣賞你，願意成為你的朋友，而你的生活將會擁有更多的快樂。我的話講完了。謝謝大家！
尊重演講稿 篇9
尊敬的：
尊重，是臉上一抹真誠的微笑;尊重，是在他人發表不同意見時的傾聽;尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉獻給身邊的人。
我們從小都受到過“孔融讓梨”的教育，也都知道要在公車上給老人讓座，不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時候粗看上去是很不近情理的，為什麼年紀小便要吃小的梨呢?為什麼一定要讓座如果我也已經很累了?為什麼不可以直接說出心中所想到的一切?
其實真正的道理在這兒：尊重別人就是尊重自己。
有句話叫“投我以木桃，報之以瓊瑤”，意思是說別人送我木桃，我便用瓊瑤做為回報。所謂禮尚往來，在人類的社會中，你付出一分便會有一分的回報，不會多不會少，總有一天一定實現。這是規則。規則在大多數時候對大多數人都是平等的，所以你對他人的尊重禮貌會在他人心中留下美好印象，隨後他們亦會如你所做般對待你。
不是沒有這樣的反例吧，試問哪見過一個憤世嫉俗目中無人的狂小子會贏得別人發自內心的尊重呢?最多是用自身的“叛逆”及“與眾不同”來吸引大眾好奇的目光罷了。
尊重是一種大智慧，因為懂得所以慈悲。尊重旁人與自己的相同之處不難，得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重”那平實些微的光芒。難的是尊重旁人與自己的相異之處。比如：你認為吸菸有害健康而且污染環境，他卻將其視作一種調劑，他說人生就是要積極進取、鮮活濃烈，而你只求平淡、安詳、恰然、舒適的過一輩子。所以每個人都有不盡相同的差異何止千千萬?尊重便是守著自己的人生信條並從客觀的角度和欣賞的目光去看對方，並不苛求相同，只求正視相異。
因此，懂得尊重旁人的人都感悟明了了人生的大智慧。所以姿態優雅、舉止從容，因為有足夠的自信支撐自己，也有足夠的寬容去審視旁人。所以會被旁人所尊重，只是因為其身上所散發出的高貴又平和的氣息實在是讓人嚮往和吸引。
尊重會讓人心情愉悅、呼吸平順，尊重可以改變陌生或尖銳的關係，若是有對彼此足夠的尊重，戰爭都是可以避免。
古人云：愛人者人恆愛之，重人者人恆重之。
謝謝大家!
尊重演講稿 篇10
老師們，同學們：
早上好!今天我在國旗下講話的題目是《學會尊重他人》。在演講的主題之前，我先在這裡給你們講一個小小的故事。
從前有一隻小老鼠，總覺得自己了不起，對別人很不禮貌。
一次他去上學，一隻蝸牛迎面走了過來，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說：“小不點兒，滾開，別擋我的路!”小老鼠說著一腳踢了過去，把蝸牛踢得滾出去很遠。
有一次，小老鼠到河邊喝水，覺得河裡的一條小魚妨礙了他，於是，撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說：“知道我的厲害了吧!”。
一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一隻小豬躺在路邊，就趾高氣揚地說：“誰給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路!”說著，一腳踢了過去。“嘭”地一聲，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒什麼事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來，原來他的腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠說：“你對別人傲慢無禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人，才能獲得別人的尊重。”小老鼠看著受傷的腳，羞愧地低下了頭。
同學們，你們看這隻小老鼠起先一定認為自己很了不得，人人都得讓著他，都得遷就他的喜好，簡直可以說目中無人，唯有他自己。他最終嘗到這樣的舉動給自己帶來的苦果。而小豬面對小老鼠無禮霸道的舉動，沒有採取所謂的“以牙還牙”的方式，立即還手，而是選擇了寬容，並真誠地指出了小老鼠的錯誤。
我們生活的周圍有各色各樣的人，我們始終都要和不同的人進行交往。善於與人交流，友好相處，是我們很重要的人生課程。同學們，在任何時候，我們都要記住，不能用自己的想法替代別人的想法，不要將自己的不良情緒發泄到別人身上，更不要故意傷害別人。今天，老師想告訴你們一個快樂地與人相處的秘訣就是：學會尊重他人，學會體諒他人。當你，這樣去做後，你會發現越來越多的人欣賞你，願意成為你的朋友，而你的生活將會擁有更多的快樂。我的話講完了。謝謝大家!
著名教育家魏書生說過：“人心與人心之間，像高山與高山之間一樣，你對著對方心靈的高山呼喚——我尊重你，那么周圍山谷的回音也會是‘我尊重你——’。”
學生需要老師的尊重，兒女需要父母的尊重，而作為學生、兒女的我們，又該如何去學會尊重呢?