高中學習方法演講範文 篇1
大家上午好!有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。聰明的人，反思昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。人的一生只是由無數個今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。
如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。
我們不應該在昨天尋覓什麼，也不應該向明天祈求什麼，最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間裡努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，縮短甚至超越與別人的距離。在這一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一得天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。
老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課;在上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光;在周末，你是否因為貪玩而無暇顧及書本?
高爾基曾經說過：世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人後悔的就是時間。時間是一種無時無刻把握在我們手中而又無時無刻在從我們手中消逝的東西。沒有任何東西可以換回已經流逝的時間。盛年不重來，一日難再晨，用時宜自勉，歲月不待人。如果你不前進，時間就永遠不會等你。如果你不努力學習，在時間的洪流中，你就會離別人的差距越來越遠。正所謂逆水行舟，不進則退。
下面，我給大家幾條建議：
1、以學為先
在學生心中，學習是正事，正事理應先於娛樂。我們可以將自己面對的事情分為四類：重要緊急、重要不緊急、緊急不重要、不緊急不重要。以學為先要求我們更多的時候將學習放在重要緊急這個象限中。成績優異的同學往往真正樹立了以學為先的意識，而成績較差的同學則普遍缺乏這種意識。
2、隨處學習
無論何時，無論何處，我們都可以學習。隨處學習要求的是一種見縫插針的精神和本領。
3、講究條理
講究條理就是要把常用的與學習有關的東西都放在伸手可及的位置，將重要的學習用品和資料用一個紙箱或抽屜裝好，避免用時東翻西找。講究條理也要求我們有條不紊地做好課前準備，不至於上課的時候手忙腳亂，影響效率。
4、學會閱讀
讀書是一種重要的學習活動，是我們自主獲取知識的主要方式。學會讀書要求我們學會選書，學會精讀與泛讀結合，學會從書中汲取營養。
5、合理安排
善於合理安排各種學習任務的同學往往學習起來遊刃有餘，不善於安排的則會手忙腳亂。儘量提前完成學習任務，課前要預習，複習先於作業，作業先於課外閱讀。
6、善做筆記
學會記筆記要求我們學會在適合的時機，以適當的速度，記下恰當的內容。
7、書寫整潔。
俗話說：卷面就是你的一張臉。我們應規範、端正、整潔地寫字。
8、及時提問。
好問，你會得到意想不到的收穫，它將成為你成功的奠基石。但凡有疑問，都要及時找同學或者老師討論、請教。在解決問題的過程中獲得知識，提升自己。
9、學習互助
在學習中互相幫助不僅僅是一種美德，而且還是很重要的一種學習方法。同學們之間取長補短，互相提升。
同學們，你們是想收穫串串果實，還是想空留一頭白髮呢?如果不想讓自己的一生庸庸碌碌，一事無成，那就要珍惜時間、努力學習。你們看：新的學期我們迎來了新的校長，我們搬進了新的教室，校園的面貌也煥然一新，我們更應該抓住這大好時光，勤奮學習。每個人都會乘坐今天這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景。趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實纍纍的明天!
最後，我送給大家一句話：。
讓我們一起珍惜時間，努力學習吧!
我信奉的格言是：機會只垂青那些有準備的人。
謝謝大家!
高中學習方法演講範文 篇2
二、我的很多同學，都曾遇到過同樣一個問題而難以解決：在學習中總是被老師和家長用鞭子趕著學，處於被動學習狀態，而又不知道如何才能將被動學習變為主動學習。在這裡，我就向大家介紹幾種我學習中的方法和經驗，同大家分享。
一、多查閱一些相關資料。在學習中，養成查閱相關資料的習慣，就能拓展我們的知識面，開闊視野，同時也能提高我們的學習興趣和學習中的主動性。比如，語文課上學習《月亮上的足跡》這一課時，對國家大事比較感興趣的同學就可以查閱有關我國新發射的“嫦娥一號”探月衛星的資料;想像力比較豐富的同學可以查閱一些古代有關月亮的神話傳說，以了解古代人對月亮的看法;對詩文比較感興趣的同學就可以查閱一些古代描寫月亮的精彩古詩文章，以便豐富自己的內涵。這樣，特長不同愛好不同的同學查詢不同的資料，即可以提高學習積極性，還可以互相取長補短，共同進步。
二、要多提一些感興趣的問題。學習中，沒有人都能把課本上的以及涉及到的周邊知識都理解的十分透徹，總會出現一些問題。有了這些問題，便能引起我們的好奇心，再積極地去探究它。在探究的過程中，即提高了學習的主動性，還能鞏固學習的知識。比如，我在地理課上學習板塊運動這一課時，就提過一個問題：青藏高原與喜馬拉雅山脈到底哪個是先形成的呢?後來通過老師的講解和自己的探究，我得到了結論：是喜馬拉雅山下由於亞歐板塊與印度洋板塊碰撞擠壓形成的，後來較軟的印度洋板塊頂不住壓力，插進了亞歐板塊下面，整體抬升成了青藏高原。通過對這個問題的研究，我充分鞏固了這一部分的知識，在這個過程中，也不知不覺得地提高了學習的主動性。
三、要聯繫自己的生活實際想問題，每個人都是一本書，其生活經歷是十分豐富多彩的。學習中的知識一定能與生活中的某個點聯繫起來。當你充分搜尋出生活中的某次經歷並恰當地與書本上的知識聯繫起來時，不知不覺間便提高了你學習的興趣。學習過的知識也能運用到生活中去，生活也就變得多姿多彩了。在這種良性循環中，便大幅度地提高了你學習的主動性。比如，在學習《人生寓言》這一課時。在兩篇寓言故事的基礎上，完全可以在自己經歷的一些事件中也得到人生的啟示，而把課本中的兩篇文章再運用到生活中去，一定也會有很大收穫。
這就是我在學習中總結出的幾條方法，如果能適當地運用這些方法，並能發現更多好方法，相信總有一天，“學海無涯苦作舟”這句名言佳句將不復存在，我們將它變為“學海無涯樂作舟”!
高中學習方法演講範文 篇3
尊敬的的同仁們：
大家晚上好!
今天非常榮幸能夠在這裡和大家一起探討如何調整自己的心態這個問題。
最近三個月，我每周閱讀一次《心態是我們唯一能完全掌握的》這篇文章。給我的主要感受就是要培養積極、健康的心態，並要學會如何去調整它，讓它時刻處於快樂、進取、有朝氣、有精神的狀態。 世間萬事萬物,你可用兩種觀點去看它,一種是正的、積極的,另一種是負的、消極的。該怎么看,這一正一反,就是心態,它完全取決於你自己的想法。就像生活，酸甜苦辣盡在其中，但擁有健康心態的人，看水水是清的，看山山是青的，即使在品嘗生活的苦楚中也能領略到幸福的滋味;缺乏健康心態的人，看水水是渾的，看山山是枯的，即使幸福的生活中也會瀰漫著苦楚!
一個老婦人有兩個兒子，小兒子是賣雨傘的，大兒子是捕魚的，雖然日子過得還不錯，但老婦人整天愁眉苦臉：晴天時，她為小兒子賣不出雨傘賺不到錢而煩惱;下雨天時，她為大兒子出不了海捕魚而煩惱。一個鄰居跑來恭賀她說：“你可真幸運，晴天時，大兒子可以出海捕魚賺錢;雨天時，小兒子的雨傘就好賣多了。”老婦人聽了茅塞頓開，從此便高興地安度晚年了。心態不同，導致看問題的角度不同，導致結果不同，導致對生活的態度不同。
讀《心態是我們唯一能完全掌握的》這篇文章，如果你懷著敵對的心情，並當做一項頭痛的任務去做，那就像讀天書一樣，什麼也體會不到，讀完以後頭腦還是一片空白。如果抱著學習的心態去讀，你將會收穫頗豐，按文章所要求的良好習慣並且調整好自己的思想之後，心態便會隨時處於積極狀態。
我們在讀這篇文章時，抱著積極的心態，不但能有很大收穫，而且也能發現文章的不足之處，有些語句晦澀難懂，如“要知道自憐是獨立精神的毀滅者”;或用詞不當，如“你也正在洞察解放自己問題的方法”，或過分誇張，如“每天禁絕一項惡習”，惡習恐怕不是一兩天能改掉的。也許是我學識短淺，但還是希望文章的作者能把文章寫的通俗易懂，讓更多的人受益。
還有一個故事：在古希臘神話中，小神西緒弗斯在天堂觸犯了法律，被大神降到人世間接受嚴厲懲罰，每天都要把一塊石頭從山腳下推到山頂。清晨，他竭盡全力把那塊石頭推到山頂，然而到了晚上，石塊又會自動地滾下山頂，於是，他又要重新把那塊石頭推到山頂。就這樣，西緒弗斯日復一日年復一年地推著那塊石頭，這種永無止境的勞苦和重複極大地折磨著他的心靈，使他飽嘗著辛苦和枯燥帶來的苦難。大神料想這是對西緒弗斯最為嚴厲的懲罰，但是西緒弗斯並沒有像想像的那樣痛苦，頹廢和墮落，而是平靜地接受了命運，每天都以快樂的心情努力地推著石塊上山。
至於故事的結果並不重要，而西緒弗斯的心態卻讓我永久不能忘懷。在現實的生活中，也許我們每一個人都是象西緒弗斯一樣，都要經歷著辛苦和艱難的折磨。消極的人認為生活就是辛苦和枯燥地向山
頂推石塊，我們來到世上就是在接受著上帝的懲罰，身心在承受著痛苦和酸楚的折磨。然而，積極的人不僅看到了生活的苦難，而且也成功地擁有了西緒弗斯健康的心態--接受生活，並以快樂和幸福的心情過好生活。
也許有人會說，這種心態不就是阿Q的“精神勝利法”嘛，我認為不全是，當你丟錢物了、和別人吵架了、身體得了疾病或遇上不順心的事等，你可以用阿Q的“精神勝利法”里豁達大度的一面，從中獲得自我安慰自我解脫。而當你被領導批評或遇到挫折的時候，就不能抱著“平常心”和“無所謂”的心態，而是要把心態調得更高，化失敗為動力、變失落為振奮，從陰影中走出，奮勇向前。
生活是一個萬花筒，是一個五味瓶，周圍的事物時時刻刻都會影響你的心態。拿工作來說，在工作中遇到了挫折、受到了領導的批評、同仁之間鬧了點矛盾等等，如果你天天懷揣著抑鬱、不滿和氣憤的心情，根本無法全身心的投入到工作中，結果只能是工作越乾越糟，人際關係越來越差，導致了惡性循環的出現。那么如何才能調整好自己的心態?我認為：
一是通過學習。學習是給自己補充能量，通過知識的積累和修養的提高，才能學會善於思考，善於分析，善於整合，只有這樣才能適應社會的發展，使心態處於正常的工作狀態。
二是重新開始。第一次成功相對比較容易，但第二次卻不容易，原因是不能歸零。長安集團的總裁，在東方之子接受採訪的時候說了一句話，往往一個企業的失敗是因為他曾經的成功。睡覺前來個心態歸零，不去想那些不愉快的事情，一切重新開始，早上起來會朝氣蓬
勃、精神抖擻的。
三是要懂得付出。捨得是一種因果關係。舍就是付出，付出的心態是老闆心態，是為自己做事的心態。而舍的本身就是得，小舍小得，大舍大得，不捨不得。不願付出的人，總是省錢，省力，省事，最後把成功也省了。不信，你可以嘗試下，只得不捨，會是什麼後果。
四是做人要謙虛。去掉缺點，吸取優點。虛心使人進步，驕傲使人落後。有句話：謙虛是人類最大的成就。謙虛讓你得到尊重。越飽滿的麥穗越彎腰。
五是學會感恩。感恩周圍的一切，包括坎坷、困難和我們的敵人。事物不是孤立存在的，沒有周圍的一切就沒有你的存在。首先感恩我們的父母，是他們把我們帶到了這個世界。其次感恩公司給了我們這么好的平台，再感恩我們的領導，幫助我們，鼓勵我們。還要感恩我們的同仁，是大家的努力才有我們的成功。
也許有人說，我不用學這些，本身就對什麼事情都漠不關心、任何事情都不上心，一臉無所謂的表情，這種心態恰恰是消極的，不思進取、渾渾噩噩。在處理工作上的事情時，你應當有自己的見解而不是一味地接受。如果當你和領導的想法不一致時，你還要有個判斷，如果認為把自己的想法更好，那還要敢於和領導爭論，只有這樣你就具有了主人翁的意識，才能在工作中不斷前進，公司才能快速發展。要相信那句俗語：長江後浪推前浪，雛鳳清於老鳳聲。而作為領導者當下屬提出不同意見時，是否能積極聽取，甚至採納呢?這也要有良好的心態。
總之，面對成功，我們要有戒驕戒躁的虛心;面對失敗，我們要
有戰勝困難的決心;面對他人，我們要有樂於奉獻的愛心;面對自己，我們要有自我肯定的信心……
最後，祝各位同仁工作順利、家庭幸福、萬事如意!
謝謝大家!