大學的演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《張開理想的翅膀》，此時此刻站在講台上我異常的激動，可難免也有些小失望，因為我的演講沒有音樂，沒有燈光，也沒有鮮花，但是我相信，掌聲一定不會缺少！（掌聲響起）
同學們，在我們呱呱落地時，公平的上帝就賜予了我們每人一雙理想的翅膀，讓我們在充滿理想而又現實的生活中穿梭。但是，天下沒有免費的午餐！如果想真正張開理想的翅膀飛翔，更需要對理想懷揣執著的信念並付之於行動。
相信大家都知道蘋果之父，史蒂夫。賈伯斯。可是你是否了解他一路走來的艱辛。賈伯斯剛出生就被父母拋棄，在養父母的培育下長大。由於生活環境的影響，他從小就對電腦感興趣。但人生往往不會盡如人意，在大學僅僅一個學期就因為經濟原因而休學。可是，憑著對電腦的追求和堅定的信念，他堅持了下來，與夥伴們共同創建了蘋果公司，在之後的幾十年間，他經歷了蘋果公司的起落、興衰。他推出的一系列風靡全球的電子產品，深刻地改變了現代通訊、娛樂等生活方式。也許，當我們面對茫茫的人生的時候，卻總感覺到迷茫，不知所措。但是我想告訴大家：只要敢於跨出第一步，人生就可能翻出新的一頁。因為，在通往理想殿堂的道路上並不是一帆風順的。就像賈伯斯那樣，那眾多看似闖不過的難關，正是由於他全力以赴地向前衝，最終勇敢地邁過了一道道坎。讓我們記住阿里巴巴總裁馬雲的話吧！——"今天很殘酷，明天更殘酷，後天很美好，但是，很多人都倒在了明天的晚上",
同學們，來吧！讓我們擁有敢於打開那扇虛掩的門的勇氣！因為，世界上許多的門都是虛掩的。一扇扇虛掩的門，後面就是未知的世界，只要你勇敢地伸出手，全世界的門都會被你打開，
親愛的同學們，消極的等待永無出頭之日，勤奮永遠是走向成功的捷徑，善於抓住機遇，機會總是青睞那些勤於奮鬥的人。讓我們記住比爾蓋茨說過的話："我們應該重視那些萬分之一的機會，因為它將帶來意想不到的成功".
同學們，在人生的旅程中，難免會遇到迷茫，在交錯的十字路口，選擇那一條路，將決定我們未來的方向，可不管岔路有多少，我們都不能忘記自己的初衷是什麼，要堅定自己的信念，為了心中那美麗的願景，勇往直前。
親愛的同學們，最後我想和大家交流一個問題：我們在為誰而讀書，我們為什麼而讀書？
（我們自己！）對！我們在為自己而讀書！我們為了美麗的願景而讀書！
同學們，我們平凡但不平庸，我們人生就應該有像王者的風範，除了我們自己，沒人能否定我們。告訴自己：我能，我行，我一定能行！
同學們，行動吧！命運就掌握在我們手中，趁現在我們還風華正茂，我們還有青春年華，讓我們張開那雙理想的翅膀，向著理想的天宇，飛翔！
大學的演講稿 篇2
各位評審、親愛的同學們：
上午好！送走了溫暖的20xx年，又迎來了期待的20xx，如今我們已從一個滿懷壯志的高中生，成為一名大學生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地，因為這裡是我們攀登目標理想的新起點，這裡也是我們積累知識閱歷的新家園。
今日，我的演講題目是「我的大學，我的夢！」。
或許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關於大學生活的信息，有人說大學生活絢麗多彩的，也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。或許，後者更多一些。是的，其實，他們說的都是正確的，因為真實經歷，他們才會那麼說，這兩者是不矛盾的。這是因為在大學裡，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重複的淨土。也有的人，從一踏進校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發覺，仿佛一夜之間，大學已經過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有後悔大學混了幾年的人，而不會有後悔上了大學的人。，即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以後，回憶起大學時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何，至少你要時刻提醒自己：人生只有一個大學階段。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎麼辦。由於現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器，整裝待發，新學期的目標是我們新的征途的開始！
夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拚搏。志當存高遠！我們要立長志不要常立志。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裡，同學們，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
歷史的重任在肩，我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有長虹貫日。讓我們拿出「吹盡狂沙始到金」的毅力，拿出「直掛雲帆濟滄海」的勇氣，去迎接人生中的風風雨雨！「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」，我堅信一分耕耘，一份收穫，學習的根是苦的，學習的果子是甜的。我們奮發努力、勇往直前，一定會迎來收穫的那一天。希望幾年後的今日，我們能夠收穫自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學們，今日讓我們在一起定下大學之約，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。
大學的演講稿 篇3
各位老師，各位同學，下午好：
我演講的題目是弘揚雷鋒精神。
「如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位」
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那麼富有愛心，永遠的那麼真誠善良，永遠像一顆小小的但是永不生鏽的螺絲釘。
雷鋒並不是牛頓、愛因斯坦等科學巨匠，但他同樣被人們譽為「偉大」；在他短暫的一生中，他並沒有作出什麼驚天動地的偉業，但他在平凡的崗位上為人們所做的一切，同樣具有不朽的價值和永不褪色的魅力！
不是嗎？雷鋒總是在任何可能的機會裡自覺地真誠地全心全意為人民服務：路過工地，他會情不自禁地參加義務勞動，為社會主義建設添磚加瓦；雷雨之際，他用自己的被子去蓋被淋雨的水泥；他對工作認真積極，乾一行，愛一行，孜孜不倦地鑽研業務，提高軍事技術水平。是的，正是這樣一個毫無自私自利之心的共產主義戰士，才會把個人的命運同祖國人民的命運緊密地聯繫在一起。雷鋒他確實把自己所有的愛都無私奉獻給了祖國，奉獻給了人民！也正是這種閃光的共產主義思想，這種無私的奉獻精神，使「雷鋒」這個名字成為眾人心中一盞不滅的明燈，使平凡的事跡放射出璀燦的光芒！
有人說：「現在都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢？」那麼在進入二十一世紀的今天，咱們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？！
當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候； 當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候； 當你一個人需要人幫助，卻沒有人願意幫助你的時候。
在座的各位，您，會是什麼心情呢？想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，並說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。
記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，咱們用一雙小手撿廢鐵，參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了咱們這一代人的成長。
其實隨著時光流逝，雷鋒的精神已匯入大海，你我便是那其中的點點浪花。今天，在你的身上，他的身上，我的身上都不同程度地折射出雷鋒精神的光芒。但是，也不可否認，還有小部分人不屑、排斥甚至反感學雷鋒的行為。那麼，此刻，就請你拋開一切的想法和我一起試想；清晨，你迎著朝陽，沐浴著晨風，身披彩霞，一路走來，你的內心一定充盈著感動和快樂，興奮和憧憬。此刻的你是個美與愛的天使，因此，你可以將你的幸福感傳遞給你的同學、你的朋友，你的師長。彎腰拾起一片紙屑，抬手扶起即將跌倒的同學；給見面的老師送去一聲問候，給勞累的父母端上一杯熱茶。相信誰都會為此與你相視一笑，並在你的感染下將這種精神和行為傳播給周圍的人。那麼這一天，咱們就應該是充實、富足和快樂的。 同時，也有的同學認為學雷鋒做好事是小事一樁不值得一顧。其實，人的一生遍布的都是瑣屑的小事。然而有心人將這小事乾的樸實、乾的坦蕩、做的無私、做的充滿愛意，最後成就了轟轟烈烈的大事。
邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富於開拓，勇於進取和創造的勇氣，咱們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎！
不是連帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！ 不
是人人都希望社會風氣越來越好嗎！
不是都希望早日清除黨內的不正之風和國家機關中殘存的官僚主義嗎？
不是希望市場經濟發展之後人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎？
這一切都是雷鋒精神的體現，毫無疑問，雷鋒的精神沒有過時，咱們這個時代需要雷鋒。
我想大家應該記得XX年的非典時期，那是一個人人自危的時候。試想如果沒有那些樂於奉獻，勇於獻身的人前赴後繼地將這場沒有硝煙的戰爭堅持到底，咱們今天還會這樣安然自得地坐在這裡嗎？你敢說在那勇敢執著的人群中沒有雷鋒的身影嗎？因此，當咱們一次次回顧那驚心動魄的場面，咱們看到了雷鋒的精神，看到了民族的靈魂，看到了祖國的希望。 而今，站在時代的前沿，咱們接過了雷鋒精神的火炬，代代傳承，照亮咱們走過的每個地方，溫暖每個角落；同時，也不得不承認，一個人的力量是渺小的。只有十個人，百個人，千個人甚至更多的人聯起手來，先從身邊的親人朋友做起，逐漸漫延，才能讓弘揚雷鋒精神變成整個社會追求的風尚。我想，那時雷鋒也會站在天堂沖咱們微笑，因為今天的人世間因他而變得如此美好。
要做一名合格的學生不是難事，做一名象雷鋒那樣在平凡中做出不平凡的成績，這需要怎樣一顆熱愛生活，熱愛事業的心，需要怎樣一份兢兢業業、勤勤懇懇的努力。
雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵，他已經不再是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象徵。咱們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉為人民服務的火炬，必將使咱們的社會更加團結，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在咱們這一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒！
同學們，語言往往顯得蒼白無力，那就讓咱們行動起來，從打掃衛生、美化校園開始咱們雷鋒精神的實踐吧，讓咱們加足馬力，使雷鋒精神這棵常青樹開遍神州大地吧！我的演講到此結束！謝謝大家！
大學的演講稿 篇4
大學，是許多中學生嚮往的殿堂，是國家培育社會棟樑的場所。它是學術組織、教育機構，但它又不只是傳播知識，而是以其獨特的方式服務於社會。對於我來說，大學就像一個「人格塑造器」，它使進入其中的大學生得到塑造，最終蛻變。
在我心目中，每一個大學都應該有它自己的精神，並且這種精神能以其獨特的魅力感染身在其中的學子，讓他們牢記在心，受益終身。一個沒有精神的大學，不能給學生帶來什麼內在的影響，也難讓社會對一個簡單的教學機構留有什麼印象。所謂校風、學風，就是以學校精神為基礎，創建出能為學生提供強大動力的環境氛圍。
在我心目中，大學的課程雖然不滿，但學生們能有很高的自主性，會充分地利用課餘時間做自己想做的事，鍛鍊自己的體格，培養自己的興趣愛好。他們都知道時間的寶貴，會和時間賽跑。
在我心目中，大學擁有很多制度完善，運作正常的組織，裡面有很多崗位供學生競爭，讓他們在組織中學會團體作戰，學會思考，並為組織出謀劃策。在這些組織的競選中，從來都是能者、得人心者勝之，不存在靠關係、靠利益的不公平競爭。
在我心目中，大學的圖書館藏書豐富多樣，學生能從群書中找到解決問題的方法、開拓視野的途徑、建立個人的目標、信念、價值觀。從比較中學習得更多，懂得更多。同時，圖書館又是一個大家一起學習、共勉的地方。在那裡，不需要言語，只需細微的翻書聲，也能成為人奮發的動力。
在我心目中，大學不只是傳授知識，還是培養學生的思維方法，帶給他們新的視野，更高一層的精神世界。雖然說起來很抽象，但大學就應該有這樣的能力，這樣的魅力，它在有形無形中都能帶給學生靈感和啟發，讓學生學習到專業課本以外的不可或缺的東西，是他們的思想得到質的飛躍。
在我心目中，大學會常開夢想交流會，大家一起討論夢想，然後擁有同一個目標的人，能一起向同一個方向努力。除了大學本身，還有它吸引來的許多資深的老師教授，志同道合的同學朋友。在邁向社會的朦朧旅途中，能有他們作伴，能與他們共同奮鬥，是一件非常美好的事情。
如此種種，匯聚成我心目中最理想的大學！
大學的演講稿 篇5
本來是問同學們的，為什麼要讀大學？就很自然的想起，大概算起來已經有30年了，我是xx年考上大學。想起那時候為什麼讀大學，就是從一種蒼白一下渴望讀書，所以我們那時候的複習資料可不是像你們現在，有這麼厚的，印刷很精美的複習資料，而是同學們用手在鋼板上刻複習的提綱。我記得晚上印這個考卷，複習的卷子，印得最晚的時候，印到晚上三點。高考那一天，為了怕遲到，早晨5點鐘就起床了，要步行10里趕到考場的地方。我記得那時候我們中午考完了以後，我們就坐在地上，所有的考生都吃一個乾饅頭，饅頭裡面就夾一點鹹菜。第一次離開家庭，18歲，我到今天為止都記得，沒有像你們今天讀書有被套，當時所有的學生都要自己縫被子。我第一床被子縫了三個小時五十分鐘，而且當中有無數次把自己的手指給扎破了。我覺得那個時候的艱苦是我最難忘的。我有時候在想，今天的幸福，今天一切一切為你們準備好的東西，到底是對你們今後的成才、成長是利多，還是弊多。實際在大學期間，多經受一些磨難、困難，哪怕是上一次郵局，哪怕是自己去寄一次錢，都是對自己的一種歷練。
讀大學到底是為什麼？這句話一個五十歲左右的教授講起來是容易的，但是對剛步入大學的青年來講，我認為過高的要求是不現實的。我舉個例子，現在經常爸爸教育自己的兒子，「兒子，談戀愛可以，但是不能選女孩只選漂亮的，只要心靈美就是了」。我經常在想，這個孩子，這個同學的爸爸，我說你回去看看你媽長成什麼樣，你老爸在年輕的時候，不一樣在找漂亮的嗎。所以到了一定的年齡的時候，再過多去責備我們才步入大學生活的學生，甚至才有一點點人生履歷的同學，我認為既不恰當也不公道。人生的目標，讀大學，不是一下就悟到的，是要有一個過程。大學絕對不是讓大家只學一門知識，如果要領會大學的學習，我認為最重要的不在於讀哪一所名校。我今天當然知道，在座的同學當中有中國最著名的大學的學生，我忠心地希望大家，在大學期間一定要多去體會這所大學的歷史和文化。
我在浙江大學執教已經快17年了，如果說把看錢塘江大潮，看西湖的美景作為浙江大學的榮耀，我說那是分文不值的。浙江大學應該真正珍惜的是從竺可楨老校長帶領浙江大學的學生西遷幾千里，在遵義的湄潭辦學的那7年，樹立的「求是」校風。所以我歷來主張，大學的文化是應該有歷史的積澱，而這樣的積澱才是送給孩子們最珍貴的精神財富。北大、清華、北師大、復旦、交大、還有中國等等著名的大學，實際上都是有著豐富的文化內涵。說到這的時候，我要講一句，難道貴州大學的孩子們就不能像北大清華，浙江大學的孩子們一樣幸福嗎？我們最近，讓我們閃光、讓我們自信的就是一位堅強的女孩，你們聽說了嗎？下肢截肢得了骨癌的女孩，十幾次放療，在生命最痛苦的時候竟然懷揣著對大學的夢想考上了重點線，我說這個孩子對貴州大學，對全中國大學生，她是無價之寶啊。所以我作為中國一個大學的校長，驅車到他的病床前，把那份珍貴的大學錄取通知書送給了她，這位女孩叫什麼，叫肖麗。我說貴州大學的同學們，貴大有了肖麗，從此貴大的學生就有了大寫人生的光輝榜樣，貴大有了肖麗，貴大的學生從此內心的情感和精神不應該再輸給北大、清華、浙大！
我說這一段，今天是想把內心對在座同學們的殷切希望說給你們，實際上問一個人為什麼要讀大學，並不複雜。簡單來講，一定是在學的過程當中，去逐漸的體會你現在學的同學。甚至對專業的熱愛也是如此，凡是付出的東西都會愛的，凡是得到太容易的東西，愛都不能持久。所以我現在倒是覺得我在我的高分子領域，是怎麼愛的呢？恰恰是被逼出來的愛。我們班上成績好的同學，當時都很時髦，一聽physicalchemistry，就是物理化學，當時那個年代很神秘，班上成績好的女同學，成績好的男同學都往那選，結果輪到我們年紀小的同學，或者當時在班上不是特別優秀的同學選不到這個專業，我是被迫選了高分子的專業。結果，我告訴大家，就是這麼一次逼迫，讓我慢慢就愛上了高分子專業，而且是打心眼裡愛。我在國外留學，為了拿這個博士學位，晚上做論文，一個星期基本上沒見過陽光，都是在地下室的儀器旁邊度過的，當我那天走出實驗室的時候，人都是晃的。今天我有兩句話送給在座的大學生朋友們：是因為我愛，我才付出的，但是更重要的是，恰恰是由於愛，我已經付出了，所以我必須更愛。
現在大學同學們的負擔很重，甚至覺得喘不過氣來了，你們受了一個錯誤的誤導，以為在就業的時候，那些要審查你們的人，是不是在看你們的履歷當中，寫的你讀的課程越多，就是越好。我今天給大家一個忠告：在讀本科的時候，應該以精讀，夯實專業基礎和基本人文思想為最重要的目標，不要學得太滿太多，先要夯實基本。這就如同武術，蹲馬步、舉槓鈴，拉引體向上，你能夠把自己這個身段，這個坯，就是這個材料的坯給塑造好，今後廣闊的前程就等著你。而過早地患得患失去考慮所謂我專業今後要搞什麼，有什麼工作，什麼工資，我認為都是一種短視，和不必要的心理負擔。說到這的時候，我又要稍微說一句，就是現在媒體，或者個別的小報讓我們的孩子們特別的沉重，說什麼大學生找不到工作。我在浙江大學當了這麼多年教授，我太了解了，全國多少單位需要我們浙江大學，北京大學，清華大學的孩子們去奉獻，去真正的建功立業，但是我們的孩子們，真正去了需要的地方了嗎？不是，是把自己挑剔的東西當成了第一位。所以我要告訴大家：不是找不到工作，是可能現在享受的工作你們不太容易找到，真正你們在座的想到貴州去，我現在就把你帶走，機票我都給你們買好。所以我要講，不是找不到工作，是享受的工作不太容易找，艱苦的工作你們不太願意做。所以同學們整個大學期間，我希望你們簡單一些，也純潔一些，自然一些，用這樣一種心態去面對大學生活，我自己的經驗就是：一定給你帶來學習的動力，生活的幸福感，和面對未來的一種幸福的憧憬和希望。
那麼大學，還有什麼同學們應該豐富的，我最推崇的就是文體，你們一定要喜愛藝術，喜愛體育，所以我現在特別教育現在的男孩，特別像我這種個的男孩，我一學聲樂就感動了很多女孩，一般大家都認為我這種聲音，起碼都是1.85以上發出來的，像我這種身材，我打籃球不行吧，你知道我嗎，我是浙江省高校乒協主席，浙江大學乒協主席，我今年53歲了，那為啥這麼年輕呢？就是藝術和體育給我增加了活力，什麼是最好的心靈教育？藝術。什麼是最好的精神的培養？體育。讓我們的男孩多去看看女同學柔美的小提琴，婀娜多姿的舞姿，我說過，要讓女孩多到場上去看男同學打球，那種魁梧的身材，飽滿的肌肉，那是什麼？那是陽光，男人氣。所以今天我要勸大家，為了健康快樂的學習，你們要到球場上去，要到音樂廳去，多聽聽優美的音樂，多看看激情洋溢的賽場，青春的活力就會迸發。我都在想，我多麼渴望再以一個學生的身份再步入大學的校園，有些時候我作為一個長者，作為一個老師，在大學的校園，看到你們在那漫步，看到你們在那讀書，我實際上內心是充滿甜美的羨慕。現在我經常出席一些大學的總裁結業典禮，為什麼有這麼多的所謂財富的擁有者，他們集中在大學的校園，來重新地學習，這就是他們經過了人生的洗禮，甚至有了財富以後，對自己整個價值的重新反省。
如果今天回過頭來，我把這樣的話說給你們聽，我就要告訴大家，懷揣一點理想，懷揣一點夢想，在大學的讀書，你們一定會感知幸福的青年時代，謝謝大家！
大學的演講稿 篇6
親愛的老師、同學們：
大家好！
「在那不遙遠的地方，哪裡會有小橋流水，嘩啦啦地洗去灰塵漂浮桃花蕊。」一曲《在那不遙遠的地方》在耳邊輕輕地迴蕩，勾起了我瞬間的回憶。
——題記
似乎是幾年前的事，但仍記憶猶新，隨著時間的推移，已發出泛黃的光芒。在時間的面前，它似乎從未關心過自己的年齡。只是靜靜地向我們講述著那千百年來的故事，不可抹去的記憶。
微風輕輕地拂過，吹走它那泛黃的書頁。歲月不饒人，人在漸漸地長大，變老。由一開始的黑髮漸漸變為一頭銀髮，書亦是如此。歲月從它身上踏過，它的書頁也變得破舊不堪了。
秋天，在林蔭小道上盪著鞦韆。回憶著它在春天給我講述的故事。
看似平凡的童年，卻有著不一樣的趣味。看似平凡的生活，卻夾雜著喜怒哀樂，酸甜苦辣鹹。
她和其他女孩一樣，喜歡漂亮的衣服，喜歡最流行的款式。但她長得並不漂亮，瘦長的身材，大大的眼睛，滿臉雀斑。最讓她在意的是那一頭紅髮，她羨慕其他女孩的像波浪一樣金黃色的頭髮。也曾幻想過從一隻醜小鴨變成天鵝，渴望過想像中的美麗容顏能夠變成現實。
那一日，她聽到琳達夫人對自己相貌的評價，憤怒加速了她的腳步，理智卻在瞬間化為烏有。她對著琳達夫人一通亂哄。委屈的淚水再也止不住了，像瀑布一樣「砰」地一聲爆發了，飛也似地奔出客廳。
微風拂過，吹得樹上的樹葉沙沙作響。似乎是為安妮感到憤憤不平。
只是一瞬間，一瞬間的時間，就讓她的心情來了個天翻地覆的變化。她討厭別人說自己丑，討厭別人說自己的辮子像紅蘿蔔。她只是期待著有一天能變成美麗的公主，期待著她的頭髮有一天也會變成美麗的金黃色波浪一樣的頭髮。可天意卻偏偏不能隨她如願。
又一個晴朗的下午，安妮與黛安娜在河邊手牽手地發誓永遠做朋友，做最好的朋友。藍色的天空，溫暖的大地見證了他們的友誼;太陽為他們的友誼之路照明;想像中的小河在他們面前緩緩地流過，好像也要停下來見她們的友誼似的，並祝福她們永遠做最好的朋友。
「陽光總在風雨後，不經歷風雨怎能見彩虹。」人生總有些磨難，無論是面臨著就業的選擇，還是生命的考驗，都只有經歷過風雨，才能見到美麗的彩虹。對於友誼，也是如此。
記得那一次，安妮邀請黛安娜去綠山牆做客。不料卻錯將葡萄酒當作草莓汁喝掉了，巴利夫人也因此不予許黛安娜和安妮做朋友(巴利夫人對黛安娜很嚴格，只有乖孩子才能做她女兒的朋友)。但卻重新喚起安妮上學的決心，因為只有在學校才能見到黛安娜。誰知即使在學校，巴利夫人也不予許黛安娜和安妮交往。
為什麼命運總喜歡捉弄人呢?一段純潔無暇的友誼，要被迫終止……
也許是上帝的安排，那一天晚上，蜜妮得了喉炎。安妮冒著大雨去黛安娜家搶救蜜妮，讓巴利夫人感激不已，並原諒了上次安妮將葡萄酒當做草莓汁給黛安娜喝的錯事，也希望她們能夠和好如初，一段純潔無暇的友誼也得以延續。
「患難見真情」這句話說得一點也不錯，只有經過風雨才能檢驗出友誼的價值，友誼也因這場風雨變得更加真貴無比。
時光如梭，轉眼間安妮就畢業了。我們好像在這一刻都瞬間長大了，不再是以前那個調皮娃娃了;不再因一點小事而斤斤計較了。我們想抓住以前的那些點點滴滴，想讓童年的快樂時光在自己的身邊多呆一會兒。我們在不知不覺中產生了一中茫然若失的感覺，我們懷念以前那個安妮，那個活潑快樂的安妮。
在畢業的那天，我們都失聲痛哭。我們留念學校的一切，留念與同學們補課的那一個又一個晚上，留念那每一次一起度過的聖誕之夜，想念受人愛戴的史黛西老師。我們想要抓住那些點點滴滴，卻又無能為力，只能任由它被歲月的河流沖走，只留下一些隻言片語。
我不知道我們是不是應該感謝歲月，我們和安妮一樣原來心目中活潑可愛的人兒已不復存在，取而代之的是逐漸成熟了的亭亭玉立的清秀佳人，也圓了安妮當初的夢。可歲月也剝奪了我們最美好的回憶，又給我們送來了更大的壓力。
在林蔭道上與黛安娜散步的安妮，與琳達夫人吵架的安妮，在帽子上插花的安妮，都已成為過去。唯有那泛著歲月的光芒和有著童年風采的相冊記錄著我們的點點滴滴，刻印著我們可愛天真的笑容。
回憶就像在空中慢慢蕩漾的鞦韆，在我們的腦海中蕩來蕩去。那動聽的歌聲也隨著時間的流逝而戛然而止。我們想要抓住那些回憶，握在手中。重溫那些溫馨而快樂的場面，想要重新去品味。卻無能為力，無法將想像變為事實，只能任它而去。
當我們想去遊樂場去重溫那些快樂的場面，卻發現這時的笑容，沒有那時的真摯。我們想拚命地擠出笑容，卻發現那擠出的永遠是微笑，卻沒有半點當初的快樂感覺。我們想問為什麼，為什麼不能去重溫當年那些快樂的感覺呢?
也許，我們真的應該讓歲月為我們安排一切。我們不能總是停留在那個令人懷念的童年了，我們要學面對現實。我們不能總停留在回憶里，要學會珍惜現在。不要讓它從你手中逃走後，卻又追悔莫及。就讓我們那個天真可愛的安妮留在記憶的典藏里吧!
大學的演講稿 篇7
今天，站在這人生的大舞台上，我想大聲告訴全世界：我的夢想，伴隨笑容而堅強，我要放聲歌唱。因為新的旅途將在這裡開始，就讓我們一起揚帆起航，飄過遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢想!
如果有人問我：何謂青春?
那麼，清風會告訴你青春是繚繞的頭髮，把失意拋開;白雲會告訴你青春是驛動的心情，把喜悅寫下;潺潺流水會告訴你青春是散落的花瓣，芬芳依然;展翅高飛的大鵬鳥會告訴你青春是飛翔的翅膀，目標就在前方，一直延伸與夢想交點!……這就是青春，它是活力的化身;這就是青春，它是快樂的驛站;這就是青春，它是希望的源泉;這就是青春，它是夢想的起點;……今天，在這裡，青春的樂章已經奏響……那麼，此刻就讓我們一起在此放飛我們青春的夢想吧!
回首過去，我們思路紛飛，慨嘆萬千;立足昔日，我們胸中無數壯志，決心百倍;展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。
大學的演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一份熾熱的夢想。
然而，什麼是夢？什麼又是夢想？夢是期待，而夢想是堅強，是你把飄渺的夢，堅持作為自己理想的勇氣與執著。但捫心自問，我們還有多少人能夠成就自己最初的夢想？
我們的夢想，也許是二十歲的壯志豪情；也許是青春期的衝動與迷茫；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功，渴望成為焦點！無數的「可能」，無數的「希望」，只因我們的青春歲月充滿奇蹟，我們心中大大小小的夢，它們鮮活的存在生活的每一個角落，芬芳瀰漫，歷久彌新！！
親愛的朋友們，回眸自己走過的路，還記得那些曾經帶來的內心悸動的夢麼？
我們青年人愛幻想，每個人都有自己美好的夢想。但如果不經過奮鬥,那夢想終究是夢想,絕無實現的可能。朋友們，請牢記，只有後悔大學混了幾年的人，而不會有後悔上了大學的人。即使是那些在校時把他的母校罵成人間地獄的人，多年以後，回憶起大學時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何，至少你要時時刻刻提醒自己:人生只有一個大學階段，青春只能走一遭！
和大家分享個故事，有人曾問三個砌牆的工人：你們在做什麼？＂第一個人說：＂我在砌一堵牆.＂第二個人說：＂我在建造一幢大廈.＂第三個人說：＂我在建築世界上最具特色的人類家園.＂後來，第三個人成了享譽盛名的建築師.這，就是夢想的力量。讓我們立即行動起來吧！做一件事情,只要開始行動就可算是獲得了成功的一半。
演講大師齊格勒曾說過這麼一段話：世界上牽引力最大的火車頭，停在鐵軌上，為了防滑,只需在它的八個驅動輪前面，各塞一塊一寸見方的木塊，這個龐然大物便無法動彈。然而，一旦火車頭開始啟動，這小小的木塊就再也不可能抵擋住它了；當它的時速達到100公里時，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土牆都會被它輕而易舉地撞穿！從令其無法動彈的小木塊，到撞穿一堵鋼筋混泥土牆，威力如此懸殊，原因不是別的，就因它「動」了起來。
一個人要想做好一件事情，成就一番大事業，就必須一心一意地做，必須少說些漂亮話，多做些日常平凡的小事情。
人都有惰性，都有太多的欲望，有時難免戰勝不了身心的卷怠，抵禦不住世俗的誘惑。今日事，今日畢！立即行動，成功就離你最近！
二十歲，別人這樣問我：你的夢想是什麼？
我會驕傲的對你說：我的夢想是做一個不怕任何困難，任何打擊，任何挫折與失敗，跌倒後定能爬起來繼續向前走的人！
「是啊！在權衡了「一年的苦難」與「一輩子的後悔」以後，心中不禁長嘆「奮鬥方能騰飛！」那麼既然躲不掉這個擔在身上的角色，何不微笑著大步走出去，給自己看，給別人看，告訴那個曾經痛苦一夜的自己，站出來的，不會是被憂傷壓垮的靈魂！！！
無論歲月給我們留下了多少份遺憾，無論世事在我們胸口划過多少道傷痕，只要我們還有呼吸，只要還有希望，就定能重塑自己的夢想！只要我們還有生存的氧氣，就定會有締造激情的勇氣！
生命中總要有樣東西，值得我們一直去追尋。蘇格拉底曾說過，做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足.學無止境。
大學是一個新的起點.今天的我已超過昨天的我，明天的我必將會超過今天！朋友們，選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的去實現心中最初的悸動吧！
大學的演講稿 篇9
各位尊敬的老師，親愛的同學:
大學，是我們作為九年義務教育的莘莘學子們所嚮往的目標，也是每個期待兒女們人生路途的一個三分之一驛站。曾經，老師們總像我們講大學生活是多麼美麗，精彩，燦爛，這使我們有了一個追求的目標，如今，我已經過了大學生活接近兩年了，才知道真正的大學生活。
告別了復讀的高中道路，有過了諸多的不捨，終於，踏進了不是目標的大學。進入這所學校後，由於這不是我心目中的學校，這使我對學校產生了諸多不滿，有對學校的操場的不滿，有對學校教室的不滿，有對學校宿舍的不滿，種種的不滿使我更加迷失了自己。在軍訓生活中和宿舍室友不熟，只能呆呆坐在宿舍玩手機，每天按時軍訓，後來，我們慢慢熟悉了，宿舍有了，猴子、猩猩、黃牛、山貓、桑姐。
也許我們都能覺得軍訓生活期間很苦很累，但是我們都覺得那段時間是美好的，雖然當時大家都不怎麼熟悉，但是那是當時的我們都很純真。過完軍訓，就走上了校歌之音，在唱歌時，因為我們班上的人員都還沒完全磨合，所以出現了諸多矛盾，在此，請允許我向大家say sorry 。
接下來真正踏上了大一路途，也許會有人感到空閒，有人會感到忙碌，有人會感到無聊，但每個人都會感到迷茫，而我，大一加入了諸多的社團，多的是打發時間，但也是因為這樣我加入了青協，也許在許多人看來，青協很苦很累，活動多，其實，我也是這樣看的，身邊的朋友都因為這樣退出了青協，而我沒有，原因有二：
一、青協裡面的主席是我的高中同學，他不肯讓我退出。
二、我不願在青協裡面什麼都沒有做就退出。所以我堅持下來了，到現在我才知道我當初沒有退出是對的選擇，因為在青協裡面有許多讓我感到，讓我學習的事，只有參與了這些活動，你才能真正理解我此刻的心情。青協不僅僅能夠讓我學習到很多知識，也讓我認識了很多知心好友，我想問大家，你們有過一大幫人唱完K淋著雨唱著歌回宿舍嗎？我有過，這些都是青協給我的，在此，請允許我向大家說聲：謝謝你們了！
大一過了，我在大一即將結束的時候，我在心裡向青協鞠了一個躬，感謝你，感謝你讓我對這個學校有了重新的認識，感謝你讓我對生活有了更好的理解，感謝你讓我獲得的不是知識而是生活的全部。
大學的演講稿 篇10
大學不是青少年時代的最後一個階段，而是步入成人的第一階段，你們中的許多人也是第一次離開父母獨立生活。大學不意味著快樂的夏令營，有豐富的夜生活，便宜的啤酒和免費的保險套，而是你們成長和學習的中心。你們打算如何最有效地度過大學生活呢？
首先，你們得學會自己安排時間。這的確不大容易，你們中的大部分人習慣於一天七節課外加補習的固化的時間表。大學裡除了不多的正式講課、研究班課程及指導課外，你們要幹什麼完全由自己的動機、承諾及良心來決定。所謂的「空餘」時間並不意味著你們可以用父母及納稅人的錢酗酒作樂或賴在床上一覺睡到午飯.只有三分之一的同齡人上大學。這意味著三分之二的同齡人無法上大學。因此不要浪費你們所擁有的珍貴機會。你們和/或父母將每年付出總計人民幣七千元左右的學費。實際大學的費用遠遠不止這些。每個大學生在實實在在地享受納稅人的資助。因此你們有責任有效地運用時間。
優先考慮大學圖書館。瀏覽再瀏覽，彆氣餒。當然要運用指定的書目，但也要準備圍繞課題擴大瀏覽範圍。
別忘了期刊部。每年有幾千種的雜誌、期刊、報紙出版，它們是珍貴的信息來源。圖書館還保存有過刊。投資自己的藏書。購買你經常要用的書。同許多人共用一份重要的影印自圖書館的檔案，沒有比這更令人不快了。如果你擁有這本書，只要你願意，你可以任意在書上作注釋。
許多學生訴苦說，他們買不起書。但據去年的一份權威統計，學生平均每周花費於飲酒、娛樂及服裝的錢，數倍於購書款。
維持你所能達到的工作量。每天花相當的時間學習。然後開始下一個任務，即便該任務事先暫時未布置。請記住實幹者總比拖延者獲得更好的成績。
有效地利用科技。學會電腦編輯列印論文；運用網際網路和光碟上數量巨大的資料。但要注意不要過份依賴技術。將他人的文章不經消化剪貼到自己的文章里，這是很容易的事。任何要記錄下來的東西必須至少經過大腦的事先過濾。
沒有誰身體一直不適卻能夠有效率地工作。要對自己的飲食負責；保持睡眠充足；飲酒要適度。當然啦，交朋友和參加大學的集體生活也是大學生活的一部分。但也僅僅是部分而已，要注意把握住度的問題。
因為誠實工作，你們的休閒就不會有壓力和內疚的感覺，這樣的休閒也許更有樂趣。
大學的演講稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
規則，約束行為;規則，培養習慣;規則，助人成功。規則中鑄就輝煌，規則中綻放睿智!
溪流循著大海「有容乃大「規則的，才浩蕩出勢不可擋的洶湧，大樹浸潤了「困難孕育成功」的規則，才造就了參天大樹的雄奇壯麗;小草領悟了堅持不懈的規則，才成就了「春風春又生」的頑強;雄鷹博覽了「天高任鳥飛」的規則，才鑄就了「欲與天公試比高」的翱翔。擁有良好的規則，才能成就圓滿的事業。
規則對人的影響是不容小覷的。細微的小事之中總能體現發人深省的哲理。「山羊過獨木橋」作為學校傳統的團體比賽項目，卻在今年的預賽中出現了新情況，導致運動員和裁判激烈爭論。這說明，這項比賽的規則仍然不夠健全，還有待於完善。同時，這更加值得我們深思——規則。個人的成功需要規則，民族的振興需要規則，國家的富強更有賴於規則。
對於個人來說，規則是一面鏡子，更是一把戒尺。每個人置身社會生活中，總要面對各種各樣的規則，有了規則的約束，生活才會井然有序。遵守規則，更能體現出一個人的道德素養，思想水平。遵守社會規則，才能奏響生活之歌;完善人生規則;都會成為命運強者!
悠悠中華，五千年歲月。那秦的強大，怎能離開嚴厲的規則;那唐的昌盛，又何曾不是依靠完善的規則。唐太宗李世民任人唯賢，虛心納諫，嚴格要求自己。他恪盡職守，具有強烈的責任感和使命感。作為天子，為文物百官樹立了一個良好的典範。遵守規則，知錯就改。李世民攜百官開闢了一個」貞觀盛世「，把唐朝帶入了一個開明繁榮的時代!
歷史也同樣告訴我們，規則的退化，註定是失敗。推出的是」取之盡錙銖，用之如泥沙「的揮霍，銘記的卻是」楚人一炬，可憐焦土「的秦之淚。規則的完善與否，決定王朝的興衰。天寶後期，唐玄宗懈怠政事，貪戀女色，整天飲酒作樂。他與唐太宗李世民背道而馳，導致前所未有的盛世開始走向衰敗，讓光芒四射的李唐王朝褪去了昔日的風采……
歷史用它生動的語言為我們詮釋規則的意義，生活以它獨到的方式給我們呈現規則的真諦，擁有嚴明紀律的軍隊，才會擁有戰鬥力;具有合理道德行為規範的社會，才會正常運轉。規則，時時刻刻影響著我們的生活，正所謂「沒有規則，不成方圓。」遵守規則，完善規則，培養習慣，鑄就輝煌!
謝謝大家!
大學的演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是高一xx班的，我演講的題目是《追逐心中的夢》 .
千軍萬馬過獨木橋，一失足便成千古恨，你我近十年寒窗苦讀，終留了一命，有幸進入xx中學的奧賽班，身處這個高手如雲的班集體，無疑曾自以為是千里馬的我，此刻忽感縱使有伯樂的出現，我也不過被輕視的駑馬，但我不能放棄，我決不放棄，我有我的堅持，我有我的夢！
走在xx校園的小路上，瞧，莘莘學子的成功無一不在激勵著我，去想像，去幻想，我的夢在哪？看，草坪中的石頭，、等一系列熟悉而陌生的詞語在腦海中逗留，揮之不去，引導著我們的夢。聽，講台上一位位老師的諄諄教誨，表達著他們的殷切期望……終悟，他們是在暗示我們，去追逐自己的夢想！
「勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才」這句話已伴隨我走過幾個春秋，其必將再次陪伴我，只因我堅信「一分耕耘，一分收穫」。也許我並不比別人聰明，但我絕不能比別人差！夢，此刻是幻想，但我絕不會讓它永遠是幻想。若追逐，夢便不只是夢！三年的圓夢期限，「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」。也許最終我沒有考進名牌大學，但我依舊可以驕傲的說，我追逐著夢走向了成功！夢的圓與否在於追逐過程中的汗水，結果的成與敗又何妨？夢因其追逐的艱辛而充滿情韻！只求三年，無愧於心！
三年後，我將踏進我理想中的大學，在那裡，我可以暢遊書海，聊愁，談傲，感慧……我可以傾心享受音樂，聽奔放，聽、傷感，聽浮誇……我可以醉於藝術畫廊，賞微笑，憤出賣，嘆父親的艱辛……
最後用這段話來結束今天的演講，「少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球則國雄於地球。」，願每一位青少年都懷抱著自己的夢想，在人生航程上，不斷乘風破浪，奮勇前進！
我的演講完畢，謝謝大家！
大學的演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
自律，是我們每個人生活當中都接觸過的一個辭彙。對於我們現代人的生活而言，如果沒有自律，我們的生活可能就會失去了根本，也失去了規則，最後呈現的可能就是一個亂糟糟的場景。而對於我們正在發展的大學生而言，自律更是一個需要掌握的東西，如若一個人沒有了自律，那麼一切也失去了原本的色彩，我們所做的事情也會越來越沒有意義，甚至可能迷失在這一條望不到盡頭的道路上，所以親愛的同學，請大家要持起心中的那一份自律和果敢，為我們的將來做好鋪墊，也為我們自己的人生做好航帆的準備。
還記得以前有一位老師跟我說過這樣的一些話，他說如果一個人對自己沒有要求，沒有底線，那麼這個人就可能一事無成。我常常在想這樣的要求和底線到底是什麼，直到如今我也才明白，這就是我們每個人的自律啊!很多人都想要真正的自由，可是真正的自由絕不會是讓你隨意去浪費時間，而是要在自律的基礎上合理的分配自己的生活和時間，這樣才是自由真正的意義，也才能真的把自由的價值烘托出來。所以親愛的朋友，你們是否又對自己嚴格的要求了呢?你們是否也嚴厲的去追尋自由了呢?
我從小有一個這樣的習慣，不管每天晚上有多忙，有多少的事情沒有做完，我都會在十點半之前準時入睡。有時候一件事情堅持下來了，繼續堅持下去是一件很簡單的事情，但如果有一天你破例了，想要再回到以前，可能就是一件很難的事情了。這也就是我們每個人自律的根本，那就是學會堅持，不要輕易的跳脫出來，也不要輕易的去打破原本的局面，這一切都是我們自律最基礎的保障。
我們不僅要去自律，更要學會如何自律，這是我身處自律中所學習到的一部分。如何學習自律，那就是把一些好的習慣總結起來，形成一種生活方式。有時候自律也會成為我們生活習慣中的一部分，所以只有把它慢慢的濃縮為了一種生活，我們才能繼續維持和保存下去。這也是我維持自律，形成自律生活的規律和基礎。在座的同學，很多人都是有一顆自律之心的，因為我們每個人都明白自律的意義，也明白它能給我們帶來多少的利益，所以做一個更加嚴格的人，更加自律的去生活吧同學們!
大學的演講稿 篇14
各位尊敬的老師、評審，親愛的同學:
過怎麼樣的生活，走怎麼樣的人生。現在都要獨自面對，上了大學之後，我就註定要離家遠行，首先我要學會的就是怎麼樣獨自面對一個人的生活。
來到一個完全陌生的環境中，校園就是半個社會，社會是個大的校園，步入到了大學，就等於步入到了半個社會，我們要學會知識的同時學會怎麼樣與各式各樣的人交際，上同一個大學的我們，原來所處的環境，習俗，甚至文理，家庭氛圍都不盡相同，於是我嘗試著和別人主動交流，因為上大學的文明都渴望一種友誼，儘快的入到新的環境中想法，很快我就在別人都陌生的情況下，建立了以我為中心的朋友圈，這有個秘訣是儘可能的記住和你交往過的人的姓名，所以凡是和我見過面的同學我都儘量的去叫他的全名，這樣他會認為你很在意他，自然而然的就熟悉起來，這樣做的第一個好處就是在開學的不長時間裡，無論是寢室內部，還是在班級，我的出鏡率最高，廣泛的交際使我在成為寢室長的同時做上班級的班長。都說上大學好好學習是主體，但個人能力的鍛鍊也是必不可少的，原本我的管理能力並不時太好，但我所處的職位促使我去和導員交流，和同學溝通，於是我相信了一句話，就是你當上了班乾，特別是大學的班乾，就能把不是將才的人給鍛鍊成個精英人物。
當班乾，就要有當班乾的處事方式，由於導員很少光顧班級，所以日常的大大小小事情都要顧及得到，做好了也許大家感謝你，但做不好就是上下都去否定你，而且你還要團結所有的人，幫助所有需要你幫助的人，即使有人不配合你，你也要再下一次的工作中做到不偏不倚。
在當上班乾之後，我向學生會發起衝擊，經過層層面試後，我進入到了舍務部，天天查寢的差事，當然這不是我的目標，於是我想向大家說的就是，當你發現這不是你所喜歡的事情時，你就要學會選擇，要不嘗試接受它，要不放棄，我權衡一下，還是選擇了後者，因為它得不到實質上的鍛鍊。
當然學校的社團很多，任何一個都可以讓我感到興奮，跆拳道社，棋社，英語社，韓語社，惠谷投資社，廣播社，街舞社……林林總總很多，要說都加入那是不可能，但任何一個都能更好的鍛鍊自己的能力。
但我可能是個上帝的寵兒，正值文學社換任，我去參加競選，結果成功成為了校團委清韻文學社團的社長，能力是一方面，幸運也是成功的一部分，在時間和能力允許的情況下，我建議大家還是多多參與到大學的活動中來。
現在的我上大一剛剛兩個月，好的開端等於成功的一半，在未來的四年中，我的構想，也是為的目標是，把該得到的證包括四級，六級都得到，還要積極參與到大學生活的各項活動中去，有可能的話，我還要入黨，獲得獎學金，當然，任何一個我都會爭取，我相信大學的生活是多姿多彩的，沒有平凡的自己，只有沒有展示自己的舞台，世界上沒有那麼多的伯樂，更多的時候，還得需要我們自己去亮出我們自己!
青春年華就是這幾年，基本註定以後的路會怎樣，所以，莫使金尊空對月!
綻放自己!
大學的演講稿 篇15
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！我今天演講的主題是珍惜時間
時間是人生命中的過客，往往在我們不知不覺中，他悄然離去，不留痕跡。人們往往意識到他死後留給自己的時間已經不多了。正因為如此，古人感嘆道：「年輕人不努力，老年人傷心。」
時光流逝，沒有影子。它來的快，去的也快。是否把握時間，成為時間的主人，往往決定了一個人一生的命運。陶淵明說：壯年不重來，早上很難回去。當你正處於人生中期的時候，是時候鼓勵自己了。時間流逝，不等人。人生短短几十年，很難在這麼短的時間內獲得成功，爬上人生巔峰。正因為如此，珍惜時間極其重要。每個成功人士的背後，往往都有一個珍惜時間的故事。
以前，我根本不在乎時間。我媽媽總是教我珍惜時間。她說：「一寸時間等於一寸黃金，一寸黃金買不到一寸時間。時間很寶貴。你現在要好好學習，才能取得好成績。」但是，我一直把它當成耳邊風，一個耳朵進一個耳朵出，很快就消失了。我「忙於」我的作業。東看西看，唱歌寫作業，寫「一邊跳舞」。有時候，朋友來找我，我就把作業推開。過了一會兒就沒見人了，玩夠了就回來寫作業。然而，一件突發事件改變了我對時間的看法。
有一天，我看了書上的文章《寶貴的一分鐘》，知道了一分鐘的價值。時間就是財富。文章里有一句話「雷射一分鐘能走1800萬公里。最快的計算機每分鐘能計算九十億次。」。這個數據讓我驚訝的吐舌，可見時間的珍貴。如果白白浪費，就等於為了錢殺人！時光飛逝，日月如梭。時間過得太快，浪費每一分鐘，甚至每一秒，都是不可逆的。所以要和時間賽跑，不能讓時間白白溜走。看完這篇文章，我立刻想起了那句名言佳句——，只要時間安排合理，就是珍惜時間。隨即，我決定改正自己的缺點。每天早上6點起床，開始看書。到了學校應該馬上背書。我應該每天放學後做作業。我不能心不在焉。朋友來玩，我就跟他們說玩之前要看完，晚上多看看課外書。無論你做什麼，你都應該合理安排你的時間
只要我們學會利用和珍惜時間，雖然一小時珍惜一分鐘是有用的，但一分鐘做不了什麼，10小時10分鐘，100小時100分鐘。珍惜的100分鐘能做多少事！
所以珍惜時間，珍惜時間，就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分每一秒。不要做時間的奴隸，做時間的主人。我希望所有的學生將來都成為成功的人。謝謝大家！我的演講結束了！
大學的演講稿 篇16
親愛的老師、同學們：
大家好！
有人說母愛如山，如山的偉大，如山的崇高，如山的厚重……而我說母愛是一切情感的原點，理解了母愛我們才能愛人愛己，才能讓愛發出光芒，照亮我們未來的路。
「寶貝，如果你能活下來，你一定要記住媽媽愛你。」這是一位地震中母親，在生命的最後一刻給孩子留下的話。她的行為深深感染了我。是呀!母愛是偉大的，是無私的。母親可以為我們付出一切，無論我們怎麼傷害她，她總是一如既往的為我們付出，把心底那份最完整的愛送給了我們。
有一家人，兒媳嫌婆婆老了，眼睛又不好，不中用了。就讓丈夫把他母親送出去。第二天一早，兒子對母親說：「媽，我背您出去走走。兒子背著母親走進了一片大森林裡，走啊走啊……眼看快晌午了。兒子把母親放到一棵大樹旁邊，說：「媽，您先坐會，我一會就回來。」說完，就要走。這時，母親說：「兒啊，我知道你想作什麼。但這大森林裡你很難走出去的，所以我在沿路上折了樹枝作為記號，回去的時候看著別走丟了。」兒子不禁低下了頭，他不明白為什麼他這麼對待母親，而他的娘在最後還關心自己，這就是愛，是偉大，無私，不包含仇恨的愛。儘管她知道自己的心都碎了，她也依然會包含自己孩子犯下的任何錯誤。
有的時候母愛不僅僅體現在一個人的身上，動物也有讓常人吃驚的行為，以下是一位一位醫生的報導：我所做醫學實驗中的一項，是要用成年小白鼠做某種藥物的毒性試驗。在一群小白鼠中，有一隻雌性小白鼠，腦根部長了一個綠豆大的硬塊，便被淘汰下來。我想了解一下硬塊的性質，就把它放人一個塑膠盒中，單獨飼養。
十幾天過去了，腫塊越長越大，小白鼠腹部也逐漸大了起來，活動顯得很吃力。我斷定，這是腫瘤轉移產生腹水的結果。一天，我突然發現，小白鼠不吃不喝，焦躁不安起來。我想，小白鼠大概壽數已盡，就轉身去拿手術刀，準備解剖它，取些新鮮腫塊組織進行培養觀察。正當我打開手術包時，我被一幕景象驚呆了。小白鼠艱難地轉過頭，死死咬住自己拇指大的一塊腫瘤，猛地一扯，皮膚裂開一條口子，鮮血汨汨而流。小白鼠疼得全身顫抖，令人不寒而慄，稍後它一口一口地吞食將要奪去它生命的腫塊，每咬一下，都伴著身體的痙攣。就這樣，一大半腫塊被咬下吞食了。我被小白鼠這種渴望生命的精神和乞求生存的方式深深感動了，收起了手術刀。
第二天一早，我匆匆來到它面前，看看它是否還活著，讓我吃驚的是，小白鼠身下，居然臥著一堆粉紅色的小鼠仔，正拚命吸吮著乳汁，數了數，整整10隻。小白鼠的傷口已經停止了流血，左前肢腋部由於扒掉了腫塊，白骨外露，慘不忍睹，不過小白鼠精神明顯好轉，活動也多了起來。惡性腫瘤還在無情地折磨著小白鼠。我真擔心這些可憐的小東西，母親一旦離去，要不了幾天它們就會餓死的。從這以後，每天第一件事，就是來到鼠盒前，看看它們。看著10隻漸漸長大的鼠仔沒命地吸吮著身患絕症、骨瘦如柴的母鼠的乳汁，心裡真不是滋味，我知道，母鼠為什麼一直在努力延長自己的生命。但不管怎樣，它隨時都可能死去。
這一天終於來到了。在生下仔鼠21天後的早晨，小白鼠安然地臥在鼠盒中間，一動不動了，10隻仔鼠圍滿四周。我突然想起，小白鼠的離乳期是21天，也就是說從今天起，仔鼠不需要母鼠的乳汁，可以獨立生活了。面對此景，我潛然淚下.
說到這裡我的眼淚也不由自主的留了下來，我想這就是母愛吧，這就是無私付出吧。剎那間腦海中浮現出了一首詩「慈母中線，遊子身上衣。臨行密密縫，
意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。」同學們讓我們永遠記住高爾基的那句話：世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。」
大學的演講稿 篇17
一個人獨倚門檻，遙望蒼穹的彩霞映紅了雲和天，還有他那憨厚永恆的笑臉……
那個「自古逢秋悲寂寥」的季節，我單薄的衣裳袖角皆卷滿了秋風，五官六髒寒暄著些許的涼意，直視著遠方那條迷茫的路，默默的正等著他的到來。
他，一個收破爛的，儼如經歷過狼煙烽火，惡戰沙場的花甲男人。每隔幾天就會經過我家院外那條長長的，窄窄的，沙沙的蹊徑。這是他職業生涯走過最多次數且最漫長的路了。
每當他熟悉的的「叮噹」聲被秋風吹到我耳畔時，也就是我賣廢品的好時機。
「怎麼這次這麼晚的啊？」我疑惑的問道。「你看太陽都下山咯，等得我花都謝咯。」我有點不耐煩，緋紅的臉頰多了幾分慍色。
他還是如故的回答：「今天生意好了些」說著一口貼近國語的話。邊說邊微笑，不過不敢把嘴張太開，因忙碌一天沒沾水嘴唇裂開了好幾處。接著他順手指了指之前回收到廢品最多的地方的方向，並呼籲吁的說著這天的豐收詳情。邊說邊換氣，仿佛要一口說完給我聽他的喜悅似的。
其實每次我都會細心凝聽他所說的東西。因為從他的話可以了解更多基層人民的生活方式和途徑。
這次我沒有仔細的聆聽他的話，像換格式似的改為仔細的看著他。
我凝視著雙眸，視線不是很順暢，眼珠隨著他晃動的身軀而閃動。一身襤褸的秋衣隨風起落，粗糙生繭的雙手雙腳有很多傷疤，效顰侵略了他飽嘗歲月疾苦的容顏，他的膚色已被烈日貼上了黑黝黝的顏料，他從頭頂到腳趾詮釋了生活的艱辛與血汗。「還是和之前一樣」我心裡一酸的想。
「喂，喂！」他好像知道我在發怔著，便把我叫回神來。「就這些，沒有別的了嗎？」這是他這行必說的話，語氣溫和的說著，就像春風一樣暖意宜人。
我調整情愫的回了他的話，「沒有了，就這些了。」心鳴：「這些生活回收品是我隔夜苦找的」。
他接著說：「要不要去找找有沒有別的可賣的」這是他這行必說的第二句話。可他的行業語言都在我掌握之中，早已被我銘刻在腦海字典。隨後故意回到屋子隨意的尋覓了下，再走到他面前笑著說，「真的沒有了，不信，你來屋子找找。」我把語氣弄得很怪。
「真的沒有？」憨厚貼滿了他的臉，接著他捕風捉影似的往我身後搜尋著。
「真的沒有！」我用肯定的語氣說，生怕他將他這行的職業語言全部吐完。
然後，他就埋頭苦幹的把我賣給他的廢品進行合理歸類，紙紙罐罐，爛銅爛鐵，各放一堆，接著拿著痲繩分配收拾。佝僂的脊樑濕了一片又一片，又幹了一片又一片。衣服上有很多污漬斑線像大海驚瀾後殘留下的波痕浪跡。流不完的汗一滴滴的墜落，划過臉頰，划過歲月，濕潤了快發霉的廢品。他的味道和廢品的味道沒什麼兩樣，這我就看不出誰渲染了誰了。
周圍很是靜謐，黃昏更黃昏，夕陽更夕陽了。感覺萬物都準備去蟄伏了。只能清楚的聽到他比喘氣更喘氣的聲音。
流光走了半晌後，我依然看著和我不同世界的人的他。「怎麼每次他都是穿著那麼破爛的衣裳呢？」心裡苦思冥想著。我帶著一直都很詫異的疑問問他：「你家住在哪裡啊？」視覺很順暢的看著。他極其樂意似的回答著我，「就在那，不遠處。」把手鬆放回收品，一百八十度扭轉脊樑，我能細微的聽到骨頭碰撞發出的格格聲響。他順勢將手提起有力的指了指他家的方向。完後繼續兢兢業業的履行他的行業。
這樣更讓我疑惑不解，怎麼他不是本地人呢？好奇心如漲潮一樣洶湧澎湃。帶著更多的問號質問著：「你不是本地人嗎？」「不是」話聲未消就接著說「我是北方人」我心裡恍然大悟，怪不得他講著一口近似國語的話。「應該不是地地道道的北京人吧！」他說：「不是」並用手勢做出否定。我像警官查戶口樣喋喋不休詢問道。「那你幹嘛大老遠跑來我們南方啊，而且還做這一行。」我有了警官具有的輕蔑的態度。在我們南方按慣例是看不起這行的。他緘默的一會，臉色變得堅毅剛韌有夾雜著不知道什麼味「我家鄉的時候。聽鄉里人說，來南方好賺錢，和他們就來這裡了。」我頓時之前的小覷一下子煙消雲散，真的很佩服這位大爺。沒到我問，他就把自己的簡歷送上門來，「來到這賺的錢並不吻合他們說的那樣，和北方相比賺得多不了多少，不過總比北方少南方一點好。」說完，哈哈大笑起來，笑聲粗獷，他又說：「這裡的雞蛋很貴，要一塊一個，我們那五毛一個。很多東西都比這便宜的多了。」他自豪的誇誇其談。我心裡立刻想起了一些細微的問題：其實他們沒來這裡前，他們並不知道南方和北方的區別差異。這裡會因好賺錢，薪水高，物價也會成正比的隨之飆漲。萬事還是要相信古人悟懂的道理：「百聞不如一見」。我也隨著他笑了。
我更是百思不得其解，帶了點北方口音問他：「為啥不在你那找份好的呢？」並夾著同情的口吻。他略帶侘傺，「我沒讀過什麼書，找好的工作好難，現在不是說要什麼文憑嗎？」他發出微弱的聲息嘆了口氣。「那東西可厲害，和附身符差不多，有了它走到哪，哪都要。」他即神氣即驚奇。剛說完，他換了口氣又接著說：「小伙子，你可要好好讀書，不報國也要報家啊！」我示意的點了點頭，陷入了深思。心海有著些許的棖觸。
猛然，「你幹這行不覺得不好嗎？」我不敢用「羞恥」的字眼來代替「不好」。他倉促的「沒有什麼不好的，我幹這行劃劃手指也應該有五年了，總比那些貪官污吏好。」他充實的踏了踏腳下的回收品，自信與幸福赤裸裸的流露在他的臉龐。我哽咽了。眼帘瞥了瞥。
然後，我又冒昧亟亟問道：「你賺那錢為了什麼啊？」他挪挪鞋墊，好像在躊躇，更像在掂量。「等再過幾年，賺夠兩萬了，我就可以在老家建兩層的平房了。」這時他在用和他一樣殘舊的秤重複的秤著回收品，像在秤著他這夢的重量
霎時，一陣陣的秋風卷進了他的衣角，歲月也竄進了他的血脈。漸漸的，黃昏復黃昏了。沒多久，他又消失在那條蒼茫的道路上。
我一個人獨倚門檻，遙望蒼穹的彩霞映紅了雲和天，還有他那憨厚永恆的笑臉。
大學的演講稿 篇18
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我的理想是為中國教育做兩件事：第一是做可盈利性教育，培訓教育產業化，這個我們已經做到了。第二是一定要做一個非盈利性的私立大學。
在中國辦一所真正意義上的私立大學，主要是基於以下兩個考慮：
第一，我認為對於中國未來的教育體系來說，如果民辦教育體系不發展起來，在某些領域不能跟公辦教育抗衡的話，中國的教育永遠是一條腿走路，不太容易走好。
在民辦教育體系中，我們只談高等教育。高等教育體系的改革迫在眉睫，中國必須出一些能夠與中國優秀的公立大學抗衡的私立大學。我希望再過50年，當人們提到北大、清華、復旦、浙江大學這些學校的時候，也能夠提到一些私立大學的名字。未來有這樣的私立大學出現，不但可以增強中國教育體系的競爭實力，還可以增加學生選擇的多樣性，推動中國教育與國際的接軌。
第二，目前中國的私立教育靠學生學費維持運行，這是一個很荒謬的現實。這就意味著，不管你怎樣節約，學生都不可能受到良好的教育。因為你就那點兒錢，怎麼請來好老師？所以基本上民辦學校都是請一些一般的老師，怎麼可能有競爭力？曾任清華大學校長的梅貽琦先生說過：「大學者，非大樓之謂也，乃大師之謂也。」可見師資對於大學來說是多麼的重要！
我心目中的私立大學模式是，學校有足夠的錢，學生不需要考慮能不能交得起錢，而只需要考慮自己到底優秀不優秀。我的招生原則就是兩個：第一，學生優秀不優秀；第二，儘可能地招收成績好、有培養前途的農村孩子。我覺得農村孩子有著城市孩子所不具備的特質：吃苦精神、堅韌精神以及對社會民眾疾苦的了解。當然，農村孩子也有很多弱點，可能相對自卑，剛開始的時候眼光相對狹隘，但這些都是可以鍛鍊出來的。所以，這個學校很大程度上是為農村孩子辦的。
我要用基金會的方式來運作這所學校，基金會通過資本運作賺的錢，支持學生的學費並聘請著名教授。這方面我有自己獨特的優勢：首先我懂教育；其次我不想從這個學校賺錢；再次，我本人具有的品牌效應，能夠請到全中國乃至全世界優秀的教授。有了名牌老師，學生沒有不來的道理。
新東方的私立大學已經開始徵地了，當然這會是一個很艱難的過程，例如基建完成之後，本科文憑資質尚需教育部的批准。前方一定會有很多的困難，但我不急不躁，有耐心。今年我46歲，我覺得自己還有時間，還能做完這件事。
大學的演講稿 篇19
今天，終於邁開了那實現夢想的第一步，站在這個社會的大舞台上，展現自己活力與光芒……今天的我們活力四射，就好比清晨的太陽，正放出耀眼的光芒;今天的我們信心十足，就好比劍拔弩張，必定百步穿楊;今天的我們熱情高漲，就好比日行千里的駿馬，朝著夢想的方向，風雨兼程，豪情萬丈……
或許，現在的我們還並不是那麼完美，做事還是有些輕浮;或許，現在的我們離目標還有一段距離，正在日夜兼程，風雨無阻奮勇前行;或許，現在的我們除了活力與動力，更多的好是壓力;或許，現在的我們肩上背負的不光只是夢想和希望，更多的是一種責任;或許，……但是，此刻，青春的旋律在這裡奏響，我們就應該跟著青春的樂章，放飛自己的夢想。
大學的演講稿 篇20
有人說：人生如戲，世界是個大舞台，每個人都扮演著不同的角色;有人說：歲月如歌，跌宕起伏，每個音符都扣動我們的心弦;也有人說：生活似茶，平平淡淡，可是越品越有滋味。每個人都對自己的人生有著不同的看法，正因為這樣我們的世界才變得豐富多彩。
對於一個十八歲的年齡，閱歷之少似乎還沒有權利評論人生，但對美好生活的憧憬是絲毫不會少的。我說歲月如詩，青春如夢。詩歌簡短卻充滿內涵。說它簡短，正如孔夫子佇立於水邊的感喟：「逝者如斯。」時間的過往似乎很不留情面，我們從懵懂的孩童一路走來，哭過，鬧過，跌倒過，卻又笑著，唱著，爬起來。我們每個人都真誠的帶著情感，勇往直前，纂寫著屬於自己的詩篇。一路奔到現在，邁入了大學的校門，成為了成年人，社會人。在這裡，我們將繼續寫我們的詩，一首不同以往的詩行。相信這詩行定會更加成熟，更加理性，更加有思想，有韻味。因為大學是一個能讓人提升品位與氣質的地方，「百花齊放」，那芳香浸潤著靈魂，陶冶著性情。
至於夢想，是一份多莫美好的東西，是上天多饋贈給青年人的一份禮物。有了夢想，我們才覺得生活得有追求，有意義。雨果在《悲慘世界》中說：「人有了物質才能生存;有了理想才談得上生活。你要了解生存與生活的不同嗎?動物生存，而人則生活。沒有夢想，就沒有人的生活。」概括的很精闢，道出了作為一個人生存的意義與內涵。那就是：為理想的生活而奮鬥。可以說生活的理想是為了理想的生活。記得去年的中秋節，也就是我上高三那一年的中秋節，晚上我獨自一個人在大操場上跑步，為了排解內心的壓抑。總覺得那時的日子過得挺苦，挺黑暗的，為心中理想的大學而奮鬥，但考試失利，不斷地打擊，甚至覺得離那個夢越來越遠，跑著跑著我竟流出了眼淚。大操場上，很靜很靜。忽然間我一抬頭，我望見了那個圓圓的月亮，皎潔的月光映照在我身上。我當時就想：如果明年中秋能在北大的未名湖畔賞月就好了。那時真的就像夢境一樣。一年眨眼間就這樣過去了，今年的中秋恰巧是我來北大報到的第二天，晚上新同學一起在未名湖邊舉行中秋班級聚會。凝視著那燈光閃耀的博雅塔，仰望著今年中秋的月亮，我不禁感慨萬千。這一次聚會上，大家互相作自我介紹。我跟大家講述了這件事，同學說我圓夢了。我說我們大概都圓夢了吧!也許這個夢並不完全像當初構想的那末精彩，那末甜美，但追夢的過程是什莫東西都無法替代的，是人生中屬於我們自己的財富，也大概是一首隻有自己才能讀懂的詩歌。
考上大學，考上北大，也許只是我們小小的一個夢圓。在大學裡，還有許多東西等著我們去發現，許多知識要求我們去學習，許多能力需要我們去鍛鍊，當然還有許多夢要我們去追尋。這些日子，我在常思考：大學究竟是一首怎樣的詩篇?大學對於我們來說究竟有什莫意義?清華大學第一任校長梅貽琦在《大學一解》中對「大學之道」的科學內涵及其現實意義作了精闢的闡述：《大學》一書開章明義之數語即曰：「大學之道，在明明德，在新民，在止於至善。」若論其目，則格物，致知，誠意，正心，修身，屬「明明德」;而齊家，治國，平天下，屬「新民」。不盡者盡之，不力者力之，是今日大學教育之要圖也，是《大學一解》之所作為也。(梅貽琦：《大學一解》，載於《大學精神》，楊東平主編，遼海出版社20__年版，第69~81頁。)「止於至善」，至善永無止境，至善是一個過程，是絕對統一的過程。一是一地既有當下相對的善，必止於此善，而後能定，能靜，能安，能慮，能得。(塗又光：《中國高等等教育史論》，湖北教育出版社1997年版，第359~361)大學是智慧的象徵，是探求知識、追求真理的地方。大學是精神的家園，是不斷豐富頭腦、提高素質的地方。大學是人生成才、成就事業的新起點。
在這個偌大的園子裡，我們有太多的選擇，也就意味著有更多的迷惑。就像馬路上的十字路口，向左向右你究竟要選哪一條路。在北大這個校園裡，我們又會遇見太多的強人，也就意味著我們可能就不再是昔日的明星，高考光榮榜上的驕傲。我需要更多的謙虛和承受，首先應該接受「平庸」，但終不甘於平庸，努力樹立自己的理想與方向，時常問一問自己：「我的夢在何方?」冰心生前家中一直掛著這樣一幅對聯：「世事滄桑心事定，胸中海岳夢中飛。」梁啓超也曾寫過一首《水調歌頭》，其中一句是這樣的：「不恨年華去也，唯恐少年心事，強半為消磨。」在這裡，他們均提到了「心事」二字，那末何謂「心事」?時常存於心間的一種信仰與追求，有了這樁「心事」，即使「世事滄桑」，也毫不畏懼，擁有獨立的人格，在事態變換時不迷失方向，在人生的十字路口處果斷地做出自己的選擇。而這樣的「心事」又時常因為歲月年華的流失而逐漸被消磨，是一件很悲哀的事情，但也算是上天對青年人的眷顧吧，把夢想給了我們這些青春飛揚的人，那末我們又怎能浪費這寶貴的機會呢?敢想敢做，敢拼敢闖，才是屬於我的性格!人的夢想有大有小，不能說大的就好，小的就不好，但是我們都知道這樣一個原理：面對一棵大樹，如果你想購到伸手可得的蘋果，那末你的能力只能限於「伸手可得」，永遠也夠不到最高的枝杈。記得我高中畢業，在結業會上，校長對我們說：希望大家將來都有能力做大事。我覺得一個有能力做大事的人，必然會為社會創造出能多的價值。我們不能僅僅把夢想定格到個人的利益得失上。17歲的馬克思在畢業論文《青年在選擇職業時的考慮》中說到：「一個人如果只為了自己而勞動，也許可以成為一名著名學者，絕頂的聰明，出色的詩人，但他絕不可能成為一個偉大的和完美的人。」所以，作為大學生，因該培養自己心懷天下的情懷，畢竟我們將來要成為社會的希望，成為推動社會前進與發展的力量!
當然，僅有理想是遠遠不夠的，再美的花朵也需要我們去栽培，再甜的果實也需要我們去種植。否則，一切的一切都只是空中樓閣，海市蜃樓。我們該如何去撰寫那美好的詩歌，追求心中的夢呢?楊振寧強調3個「P」，我認為很有道理。「perception(眼力)，persistence(毅力)，power(能力)。」留心皆學問，動靜總相宜。
在一個大學裡，首先值得留心的是所處的人文氛圍。嚴格說來，校園並不存在純粹的自然景觀，絕大多數自然景觀都是人文的，這也是中國大學景觀的一大特點：自然與人文的緊密結合。如北京大學中的燕園建築，源於自然，高於自然，它是優美環境的畫龍點睛之筆，是校園文化的經典之作。實現了建築功能與環境的統一，用建築組群形成和諧的韻律，用建築與山水、道路與樹林相融合的空間序列，使人產生多種美的感受，體現了建築特有的人文關懷。縱觀整個燕園園林，湖光塔影，山水相依，翠瓦紅門，林木蒼鬱，美輪美奐。(摘自《北京晚報》，20__年8月1日第11051期)接下來，要留心的就是大師的風采。梅貽琦說過：大學之所以稱其大，非有大樓之謂也，有大師之謂也。我們應該謙虛誠懇，勤思勤問。前幾天，我去北大圖書館看書畫展，主要展出的是當代名家的書法和國畫。
我只是喜歡書畫，但對其並沒有很深的研究，所以這裡展出的好多書畫的內涵也不太懂。恰巧，旁邊有個爺爺，看得很認真，還拿筆在本子上作記錄。我就冒昧地說：「爺爺，我覺得您一定懂書畫，您給我大概講講，成嗎?」爺爺聽了一笑，很謙虛地說：「我是搞國畫的，欣賞一幅作品，不同的人有不同的欣賞角度，我談不上給你講，只能說說自己的見解。」接下來，他就很認真地告訴我賞畫的幾個步驟，應該欣賞什莫。然後他又由畫談到了藝術繼而說到當今的國情，他有一句話我記憶猶未深刻，他說：藝術是建立在經濟和政治基礎之上的，是反映時代的一面鏡子。爺爺提到自己的經歷時，說今年他已經70歲了，經歷了國家的變遷和發展。我忽然覺得，身邊的每一個人都是值得學習的老師，因為在每個人身上都有一段非凡的故事。尤其是在北大，就像我身邊的那個爺爺，可能就是一個享有名望的教授甚至是某方面的專家大師，但他們都表現得那末平凡，謙虛，和藹可親。
至於在大學裡要鍛鍊的能力，用華羅庚的話講：專，博，漫。首先要掌握一項或是兩項專門的能力，可能是你的專業，也可能是某項超群的才能，比如：演講，設計，策劃等等。然後就要「博」，即多接觸各類事物，多讀書，讀參加社團活動，從而挖掘出自己的潛能。當我們學到一定程度，就會融會貫通，甚至漫射到其他學科，成為時代需要的複合型人才。這是一種能力，更是一種境界。正如井底之蛙，開到的永遠只是和井口一樣大小的天空，而只有勇敢的跳出來，才可以收穫一片真正的藍天!
有這樣一個故事：在大草原上，有隻獅子不停的奔跑，但是前方卻沒有獵物，問他為什莫要奔跑，獅子說：我只有跑的比獵物快，才能獲得食物。」同樣，一隻小鹿也在獨自奔跑，問他為什莫奔跑，小鹿說：「我只有跑的比其他鹿快才能不被吃掉。」這就告訴我們：不論是強是弱，只有先行一步，不斷努力，不斷超越，才能生存。
所以，為夢想而努力奔跑吧!用我們的青春與激情抒寫出無悔的詩篇!
大學的演講稿 篇21
親愛的同學們：
大家好！今天我要講的是誠信的問題。
這個話題似乎已經不止引發我們一次以上的嚴重思考，我們的確生存在一個缺乏誠信的時代，諸多環境因素制約了社會中的大部分人對誠信意識的認識而導致習以為常的匱乏，逐漸成了一種宛如陋習的社會惡疾，所導致的思考越來越深邃而危險。中國自古就是一個講究誠信的禮儀之邦，我們有過在人類史上燦爛輝煌的五千年文明，也是一個比較理性的民族，物質文明飛速發展的今天，我們卻失去了很多精神文明的財富，導致了文明社會下的不穩定性，我們匱乏的不止是能源、物質和智慧，還有我們的精神良知和道德。
一個文明的社會首先應該體現在人對倫理道德自覺的信任，很遺憾，至今為止我們不得不以更多的框架來約束強迫促進社會與人及人與人的關係鏈結，如果退回到一個思考的原點，審視我們的靈魂和窺視他人的舉止，不難發現，誠信兩字在我們生活中正以一種無意識而向有意識的常態過渡蔓延，姑且不論一個國家、一個企業、一個公司、一個機構失信於人所導致的惡劣的結果。
在生活中我們處理人際關係彼此更多的不信任，比如生活中普遍的等人現象，從無意識的外因所導致遲到到一種有意識的刻意晚到，或者發展為去與不去，有利或無利，值不值得，一開口就引發人性思考的欺騙，這也的確是一個文明而不穩定的事實和社會現象。
物質社會所負荷出的思考下，許多人把誠信二字重新定義，認為誠信只需要向利益講究，誠然，我們失去了一種信任，似乎對自己無關緊要的信任，可以給自己更多的空間做非常現實而感性的思考和個人發展，一個極不穩定的社會生活環境下對人性是危險的，人與人的關係乃至人與社會的關係是曖昧的，社會風氣是腐蝕狹隘的。
「人因誠信而立。」作為當代中國青年，個人認為每個青年最重要的是學會做人，至少是一個有責任感的人，這是一個長遠而有意義的品格持續過程，看似簡單卻對個人和他人乃至社會發展起到極其重要的推進，一個有誠信的社會是文明的，對於小到個人，大到種族和國家發展是智慧而民主的，值得每一個人嚴肅去審視；去鞭策。
越來越多的有識之士呼籲誠信，呼籲一種不容喪失的社會責任。誠信意識需要得到廣泛的普及，這不是一種思維，而是一種自覺的理念，現在我們對誠信的認識遠遠不夠，甚至是扭曲的，呼籲力度也遠遠不夠，甚至成了一種遭人唾罵的牢騷，這令「誠信」二字在社會中顯得很蒼白。
在在當今的社會中，我們需要一種不宣的共識，捍衛誠信，是在捍衛一種不容喪失的社會責任，捍衛一個文明社會的尊嚴！
大學的演講稿 篇22
親愛的同學們：
你們好!
如果說母愛是涓涓細流，一點一滴滋潤著我們的心田，那麼父愛就如高山，偉岸頁淳厚，父親總是默默無聞的付出，雖然他有可能不會為你做一頓可口的飯菜，雖然他不能時時的親吻你，他可能只會輕輕的拍拍你的頭，嘿嘿的笑上幾聲，他也可能對你聲色俱厲，所以讓你覺得父親的愛不夠深刻，可是你往往看不到父親的另一面。
這是發生在我身邊的一個真實的故事：
_年x月的一天早上，我的表哥早早的就來到兒子幹活的工地，教兒子怎麼樣放線，父子倆六點多就開始幹了起來。兒子是剛學這個活，所以父親一邊教，一邊乾，他們幹活的地方是一個長寬各三米，高四米見方的土坑，要從裡面砌上磚。父子倆正幹著，忽然從南面的牆壁上掉下了一大片土塊，憑著多年的工作經驗，父親馬上就知道要發生危險了，他一邊說：「兒子，快閃開!」一邊猛得把兒子從牆根拉了出來，推到了一邊，隨後就塌方了，大面積的土從牆壁上脫落下來，兒子只被埋住了腿，父親卻被土方一直埋到了胸口，當時就吐了幾口血。他的內臟被砸壞了。
當人們把父親從土方里弄出來時，父親一句話也沒說，就走了，他的面容十分的安詳，看不到一絲的驚恐。父親可能知道，自己的兒子沒有生命危險，所以就這樣平靜的走了，他生前的最後一句話就是：「兒子，快閃開!」
就是這樣一個父親，本來他是可以跑掉的。可在生死危險來臨時，把生的希望給了兒子，把死亡留給了自己，我覺得這是一個合格的父親，英雄的父親。偉大的父親!
烈日下，在建築工地上揮汗如雨，揮舞鐵鏟的那個人不是父親嗎?晨光里，在土地上辛勤勞作，跟泥土摸爬滾打的那個人不是父親嗎?寒風中，騎著腳踏車，載著小山一樣的貨物走街串巷叫賣的那個人不是父親嗎?礦井下，那挖煤採掘，讓千家萬戶得以溫暖的人不是父親嗎?燈光里，把帶著體溫和汗水的錢交給母親，讓兒女豐衣足食的那個人不也是父親嗎?父親對兒女的愛是積壓在心頭的，象岩漿一樣灸熱，然而在日常生活中又表現的是那樣的平淡。
同學們，愛你的父親吧，六月的第二個星期天就是父親節。讓我們懷一顆感恩的心，在父親的節日裡，送上一個甜甜的親吻，送上一句溫新的祝福，用你的不斷進步來報答父親，讓父親的臉上多一些燦爛的笑容。因為父親是我們家庭的脊樑，因為父愛如山。
大學的演講稿 篇23
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
作為一名講者，我想要先介紹一下我自己，我說著話，寫著方塊字，吃著菜，學著史。我是來自信息科學與技術學院軟體工程的學生張婷婷，一個普普通通卻從未放棄追逐夢想的大學生！
我有著一個夢想，一個小小的夢想，這個夢想關於奮鬥，關於勇氣，關於拼搏，關於堅韌！
我不是富家子弟，沒有顯赫的家世，可我有夢，我有追夢的權利！我希望我可以通過自己的努力限度的實現自己的價值！我覺得每一天都重複的生活很沒有意思，所以我參加了很多活動，可是辯論賽辯手的背後卻是沒有休息時間，像瘋子一樣的見到人就拉著跟我辯上一番。優秀主持人的背後是好幾次因為資歷不夠被刷下，演講比賽冠軍的背後卻是熬夜寫稿子寫到一兩點的辛酸，我還記得那是一個周四的上午，我實在忍不住往家裡打電話說「媽，我好累啊」，那一刻眼淚就溢出了眼眶。其實我的家裡從來沒有要求我說你一定要得到多少多少個獎狀多少多少證書，只是我知道，我不想要那種每天重複一樣循規蹈矩安分守己的生活，我不想要每天除了上課下課就是吃飯睡覺的生活，我不想要那種一眼就可以看到死的人生，沒有任何的風險，也不會被任何人嘲笑。這個世界那麼大，那麼精彩，我不甘心什麼都沒看到過就在別人走過的路上循規蹈矩的生活，像是北大才女劉媛媛說過的那句「一個沒有把百酒都嘗遍的人，你是不太懂得清水之味的，一個一輩子都安分守己沒有夢的人，他從來也不曾擁有一個真真正正的豐富人生」。
我還有一個不大不小的夢想！這個夢想關於誠信、關於友善、關於愛崗、關於敬業。
我希望我可以做一個好人，我希望我們這一代都是好人，每個人都可以在自己的崗位上做一個好人。年8月，我院自控1101班陳小東同學檢查出患有尿毒症，一個積極樂觀的大男孩從此就要在病床上，靠透析維持生命，原本家庭經濟情況就比較困難，而高昂的醫藥費家裡實在無法承擔，為此，我校全體師生眾志成城，慷慨解囊，共募得善款10萬餘元。在校園裡譜寫了一曲愛的樂章，讓我看到了「大象無形，大愛無疆」的真正內涵！
校園內你看到了，校園外呢？
君可見「草鞋書記」楊善洲！甘棄晚年清閒樂，為國造林不酬勞！
君可見「最美女孩」孟佩傑！獨力支起破碎家，帶母上學書孝義！
君可見「新時代雷鋒」郭明義！二十年來為表率，家中苦寒無人知！
君可見「索道醫生」鄧前堆！溜索行醫輕己命，妙手仁心濟蒼生！
我知道，不是每個人都能成為站在風口浪尖上把握國家命運的關鍵人物，你我，都是再普通不過的升斗小民，可是這個簡單的夢想，你跟我都可以做到，就是一定一定要在自己力所能及的事情上做一個好人，即使生活給了你千萬個理由去變壞，你都要保持自己的操守和底線。我更希望我們這一代，都成為那種難能可貴的年輕人，一輩子都嫉惡如仇，絕不隨波逐流，絕不趨炎附勢，絕不摧眉折腰，絕不放棄自己的原則，絕不絕不絕不失望於人性。做一個真真正正的直面人生的戰士！寫一個升斗小民也能改變現實的故事！
其實我還有一個大大的夢想，這個夢想關於家國、關於天下。
我有一個大大的夢。作為一名華夏子孫，我的夢就是中華民族的偉大復興！現如今，我們的祖國強大了，可是究其根源。中華民族之所以歷經五千年的風雨而巍然不動，是因為那些英勇犧牲的戰士，他們夢想著有一天，自己能為祖國戰死沙場，讓祖國繁榮富強；之所以能在奧運獎牌排行榜上名列前茅，是因為那些運動健兒，他們夢想著有一天，自己能獲得金牌，為國爭光；之所以能在航空事業取得榮耀，是因為那些航天員，他們夢想著有一天能為祖國的航空事業，做出貢獻。而中華民族到底為什麼能夠歷經滄桑於風雨中屹立不動，不是說千千萬的炎黃子孫有夢想，而是說他們把夢想化作實際，腳踏實地！
不忘初心，方得始終。參加過好多活動，我卻從來沒有忘記過這句話，我只是希望讓我鏗鏘的話語打動那麼幾個人，然後通過那麼幾個人影響更多的人，為我的青春夢、我的夢貢獻自己微不足道的一份力量！
作為當代大學生，我們堅強勇敢，我們無堅不摧，我們披荊斬棘在追求夢想的道路上努力的奔跑著，腿斷了我們跳著也要追尋，只是因為我們不希望在老了之後才追悔莫及，只是因為我們的夢想在前方！只是因為有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚，只是因為苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！只是因為青春無悔，只是因為夢想無悔！
大學的演講稿 篇24
同學們：
大家好！
我成長的年代，香港社會艱苦，是殘酷而悲涼的。那時候沒有什麼社會安全網，飢餓與疾病的恐懼是強烈迫人。求學的機會不是每一個人的權利，貧窮常常像一種無期徒刑。今天社會前行，新的富足為大部分人帶來相對的緩衝保障，貧窮不一定是缺乏金錢，而是對希望及機遇憧憬破滅的挫敗感。
人生的過程中儘管不無遺憾，但我學到最價值連城的一課——逆境和挑戰只要能激發起生命的力度，我們的成就是可以超乎自己所想像的。
很多人害怕可上升的空間越來越窄，一輩子也無法衝破匱乏與弱勢的局限。我理解這些恐懼，因我曾經一一身受。沒有人願意貧窮，但出路在哪裡？
七十年前這問題每一個晚上都在我心頭，當年十四歲時已需要照顧一家人，沒有接受教育的機會，沒有可以依靠的人脈網路，我很懷疑只憑刻苦耐勞，和一股毅力，是否足以讓我渡過難關？我們一家人的命運是否早已註定？縱使我能餬口存活，但我有否出人頭地的一天？
我迅速發現沒有什麼必然的成功方程式，首要專注的是，把能掌控的因素區分出來。若果成功是我的目標，駕馭一些我能力內可控制的事情是扭轉逆境十分重要的關鍵。我要認清楚什麼是貧窮的枷鎖—我一定要有擺脫疾病、愚昧、依賴和惰性的方法。
比方說，當我發覺染上肺結核病，在全無醫療照顧之下，我便下定決心，對飲食只求營養不求喜惡、適當地運動及注重整潔衛生，捍衛健康和活力。此外，我要拒絕愚昧，要持恆地終身追求知識，經常保持好奇心和緊貼時勢增長智慧，避免不學無術。在過去七十多年，雖然我每天工作十二小時，下班後我必定學習，告訴你們一個秘密，在過去一年，我費很大的力氣，努力理解進化論演算法里錯綜複雜的道理，因為我希望了解人工智慧的發展，以及它對未來的意義。
無論在言談、許諾及設定目標各方面，我都慎思和嚴守紀律，一定不能給人囂惰脆弱和倚賴的印象。這個思維模式不但是對成就的投資，更可建立誠信；你的魅力，表現在你的自律、克己和謙遜中。
所有這些元素連線在一起功效非凡：它能漸漸凝聚與塑造一個成功基礎，幫助你應付控制範疇以外的環境。當機遇一現，你已整裝待發，有本領和勇氣踏上前路。縱使沒有人能告訴你前路是什麼一道風景，生命長河將流往何方，然而，在這過程中，你會領悟到邱吉爾多年的名言佳句：「只要克服困難就是贏得機會。一點點的態度，但卻能造成大大的改變。」
生命拋來一顆檸檬，你是可以把它轉榨為檸檬汁的人。要描繪自己獨特的心靈地圖，你才可發現熱愛生命的你、有思維、有能力、有承擔，建立自我的你；有原則、有理想，追求無我的你。
大學的演講稿 篇25
尊敬的各位老師，同學們：
上午好!
快畢業了，這是我上學期還認為很遙遠的時刻，現在卻實實在在的擺在了我的面前，以前那種對畢業的期盼已經沒有了，取而代之的是無限的`留戀和不捨。人，或許只有在快失去時才會試著去理解過去生活的意義。這學期，我有空就會去以前經常去的地方，不過已經帶著幾分留戀，幾分思索了。帶一本單詞，去英語角大聲的早讀，可能只記得到為數不多的單詞，但可以聞到以前的氣息。找一間上選修課的教室，悄悄走進去，可能只理解的了一點知識，但可以聽到以前的熟悉的聲音。拿一本書，獨自去圖書館那個自己喜歡坐的位子坐一會，可能看不了幾頁，但可以找到自己的影子。有太多的瞬間令我留戀了，也帶給我太多的思考。
過去四年，我做了什麼，自己的能力增強了多少，學到了什麼，是不是能夠承擔的起自己的責任，一系列的問題會經常在我腦子裡出現，然後我會去整理以前的點點滴滴，到現在，我還沒有得到任何的答案。但有一點是可以肯定的，就是這個學校的氣息已經深深的在我身上打下了烙印，我可以驕傲的去告訴所有人，這個學校教會了我自強，團結和責任，這些品質對我的成長至關重要。船駛出港灣很容易，但是要在波濤洶湧的大海中生存下來卻不容易，這不但是對船的基礎的考查，而且是對他的適應能力的全面檢驗。
同樣的，沒有人能夠在進入社會以前就肯定自己能夠適應並為社會做出貢獻，過去一切的知識和經驗都只是一塊敲開社會大門的磚，真正能夠成就自己的是今後的努力，堅持和機遇。作為八零後的一代，我們是二十一世紀頭五十年中華民族偉大復興道路上的主力，我想我們有這個信心和勇氣承擔這個重任，大學的四年學習是這種信心和勇氣的源泉，大學的四年必定是我們人生道路上最絢麗的一段旅程。
謝謝各位，我的演講完畢!
大學的演講稿 篇26
各位領導、各位同事：
大家好！
我是一位從千里彝山走來的彝家女孩，很高興地站在這裡，與大家一起分享中央農廣校25周年校慶的喜悅，與大家一起傾心敘聊彝州「農廣人」的光榮與夢想。因為，我和我的父親都是執著的「農廣人」。
今天，我演講的題目是：《沿著父親的足跡前行》。
我的父親徐芝楊，是一名農廣校的「老教師」，他已於19xx年退休。而我，是19xx年加入農廣校這支隊伍的「小青年」。
在我童年的記憶里，貧窮，總是充斥著彝州的山山水水，村村寨寨。在那被艱難和困苦的獄煉中、在那對富足與強盛的渴望里，大山的子民們頂著星星出門、披著月光歸家，他們把勤奮的犁鏵深深地扎進泥土，但貧窮和落後仍如影隨形、揮之不去。面對如此狀況，作為基層農科員的家父，看在眼裡、急在心頭，常常頂著烈日、淋著風雨，奔忙于田間地頭。辦農技培訓班，搞實用知識講座，把實用技術傳播到農民民眾中間去，是他心裡多麼強烈的願望啊！
隨著中央農業廣播學校的開辦，在19xx年的一天，這個機會終於來了。在上級領導的關心支持下，父親牽頭在廣通鎮招收了52名農學專業中專班學員，實現了他多年的夢想。1984年，父親調到了縣裡，並被任命為祿豐縣農廣校首任專職副校長。他一心撲在工作上，帶領農廣校一幫人，爭取支持、協調關係、聯合辦學、鄉鎮辦班，那時候，父子、夫妻、姐妹同上農廣校的情形比比皆是，那熱鬧勁，著實讓人感動。隨處可以聽到的是「農廣校的畢業學員用所學的知識，在自己的崗位上大顯了身手」；「農廣校的輔導教師太缺乏，要是多有幾個專職教師那該多好啊！」……
19xx年，我從師專畢業分到正規中學當老師。可不到一年，硬是被父親拽入了他的旗下，成了祿豐縣農廣校的一名專職教師。從此，我踏著父親的足跡，同全州「農廣人」一道，辛勤耕耘、默默奉獻，一乾，10多年過去了。在父親及農廣校一幫人的艱苦努力下，祿豐縣農廣校創造了「招生連年不斷、畢業生人數占全州1/4」的驕人業績。
為了母親的微笑，為了大地的豐收，彝州「農廣人」更是利用現代媒體之泵、開遠程教育之渠、引農業科技之水，在實施科教興農、促進彝州經濟發展、農村穩定、農民增收中發揮了積極作用，在彝州農業職教中寫下了輝煌的一頁。滄海桑田，歲月如歌，歷經25個春秋，彝州農廣校培養了6402名中專生、515名助學大專生，培訓了13.5萬人的綠證學員，使37620位農民朋友獲得了《綠色證書》。湧現了「全國優秀村官」周開文、州人大代表張瓊芝等優秀學員，他們成為了致富一方的「領頭羊」、所在單位的`業務骨幹，還有相當一部分同志走上了領導崗位。
在父親的感召下，在其他「農廣人」的關心、支持和無微不至的幫助下，我從一名不懂事的小女孩，成長為農業經濟管理學士、從事農業教育的農藝師，社會給了我「全國農業廣播電視學校教學能手」的崇高榮譽，我為成為一名光榮的「農廣人」而驕傲和自豪。
為了能讓彝家的「阿老表」不再因貧窮而浸泡在濃濃的酒精里，為了能讓彝家的「小表妹」綻放出馬櫻花般燦爛的笑容，為了能在那些老實巴交的農民心田播下綠色的希望，為了能使彝家兒女更多地接受教育的洗禮、沐浴科技的陽光、注入現代文明的基因，為了農廣事業，不知有多少向我這樣的青春少女、向家父那樣的志氣男兒，為之奮鬥卻終生無怨無悔。為什麼？就因為農廣校深受廣大基層幹部和農民朋友的歡迎和信賴，就因為農廣校在促進農村經濟發展中做出了實實在在的貢獻。
如今，我所在的楚雄州農廣校，已經是一所「全國育才興農示範校」、「全省農業廣播電視教育先進集體」、「全省綠色證書工程先進集體」和「楚雄州視窗行業文明班組」。教職工隊伍中有2位是「全國農業廣播電視學校教學能手」，有2位是被國家農業部和中央農廣校表彰的「全國農業廣播電視教育先進工作者」，9人具有大專及其以上學歷、6人有中級技術職稱。我為身在這樣的先進集體、為有那麼多優秀的同事而感到無比自豪。
為了農業廣播電視教育事業的發展，我將沿著父親的足跡，堅定地一直走下去！
無論你是誰，無論你來自何方，當你一踏上彝州這塊神奇的土地，在領略了臘瑪古猿、祿豐恐龍、元謀猿人的千古積澱之餘，你還能一邊品嘗彝家人為你敬上的醇香米酒，一邊從那豪放的山歌中感受到他們火一樣的熱情。親愛的朋友！彝家寨歡迎你，彝家的阿老表、阿表妹等著你，彝州農廣校歡迎你！
我們所從事的農業廣播電視教育事業一定會紅紅火火、永不熄滅。這，就是我的信心，就是我的希望，就是我無限的農廣情結！
謝謝大家！
大學的演講稿 篇27
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
真誠也就是真心誠懇，不說謊，表里如一的意思。人人都喜歡真誠的人，而討厭虛偽的人，我也不例外。但有人認為真誠是絕對的，不管對誰，不管在什麼情況下都要做到百分之百的真誠。這個觀點，粗一看，有道理，細一琢磨，有問題。
你想呀，當年日本鬼子大舉侵犯我國的時候，如果所有的中國人都堅守真誠待人的原則，死守著「別人對我不仁，可我不能對他不義」的古訓，那麼還會有我們今天的幸福生活嗎?所以說真誠不是絕對的，其碼對敵人就不能真誠，而應該以牙還牙，以血還血。
也許有人會說，對敵人是不能真誠，那麼對朋友呢，總應該是絕對的真誠吧!依我看，也不盡然，那得看情況。如果您的朋友得了不治之症，您真誠地對他說明了實情，會怎麼樣呢?也許會加快他的死亡，這是您願意看到的結局嗎? 也許又有人會說，對朋友也不能做到百分之百的真誠，那麼對自己的親人呢，這總應該做到百分之百的真誠吧!依我看，也不盡然。請您想一想，諸葛亮的親哥哥諸葛瑾代表東吳向劉備討還荊州的時候，諸葛亮是怎麼做的?他先讓劉備拒絕，然後自己代兄哭求，劉備才假裝答應先還給東吳三郡，並讓諸葛瑾帶著書信去找關羽，而關羽明白劉備及軍師的用意，說什麼將在外軍令有所不授，硬是不給，弄得諸葛瑾空手而歸。諸葛亮對劉備是真誠的，可對他的親哥哥就不夠真誠了。這也無可厚非，各為其主嗎!由此可見，真誠不是絕對的，而是相對的，在親人的利益與集體、國家的利益發生衝突的時候，則應該選擇對集體和國家真誠。 再者說了，你自己就沒有一點隱私?你希望他或她百分之百的了解您?在任何人面前都做個透明人?你願意把您以前所做的各種傻事去到處傳播嗎?所以說，絕對的真誠是沒有的，如果有的話，你也就不存在了。 總而言之，真誠是相對的，待人真誠要看對象，還要看情況。
大學的演講稿 篇28
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好。我是xx級專業的新生，很榮幸能夠成為新生代表在此發言。
白駒過隙，昨日的我們仿佛還在為自己的理想在高考的獨木橋前揮汗，而今日，我們飽含著對未來生活的美好期望和無限遐想，背負著親人的囑託，帶著朋友新的祝願，跨入了大學的大門。我們站在人生新驛站——*大學這一嶄新的舞台上，大學生活徐徐拉開帷幕。我們開始放飛新的希望，開始接受全新思想的洗禮，以新的語言，新的行動，新的風貌，新的一切去適應新的環境，開始新的學習。
然而作為新生，剛剛踏入校園的時候，總會有一絲茫然與彷徨。離開了家長的臂彎，羽翼未滿的我們將真正依靠自己的力量搏擊風雨。在通往成功的路上總會有許許多多的困難需要我們去克服；在我們遨遊學海的航行中，將會有可能折斷桅桿的風和掀翻航船的浪。但我們堅信：自信就在我們的笑容里，成功就在我們的手中！
大學是一個全新的環境，這裡更需要自強不息的努力，高考使我們更深刻地體會到：只有自己不懈地努力，換回的成就才是真正甘甜地果實。「吾生也有涯，吾學也無涯」，「人生在勤，不索何獲」，「最無益，只怕一日曝、十日寒」。天道酬勤，厚德載物，我們會一如既往的勤學善問，積極上進，學有所成。
大學的演講稿 篇29
五千年的中華歷史孕育了悠久的文化，吸納世間精華的國學經典，令後人深思。今天，讓我們一起走進國學，走進《大學》。
《大學》共分為十一章，在第一章中，作者講述了如何做到「明明德」，用「八目」敘述了要做一個有知識、有道德、有修養的人。以下十章便以第一章為中心，具體展開《大學》的第一章，既概括了《大學》整本書，也把我們領進了國學的大門。
在釋「明明德」章中，作者引經據典，告訴我們，要使自己的美德得以彰顯，要使崇高的德性得以顯明，強調了「明明德」是做人的關鍵。
在釋「新民」章中，作者提出了「日新，日日新」的思想，如湯之《盤銘》曰：「苟日新，日日新，又日新。」意思是如果能在一天內洗淨身上的污垢，煥然一新，那麼就應做到每天清洗，去舊圖新。「新」有兩層意思，一是指社會國家的日新月異，努力做到每天改變一點國家的面貌。二是改變自我，終有一天，你會發現，一個全新的自己，一個完美的自己。
在釋「誠意」章中，說明了要使自己的意念誠實，就是說不要欺騙自己。就如同厭惡污穢的氣味那樣厭惡邪惡，就如同喜歡美麗的女子那樣喜歡善良。只有這樣，才能說自己的意念誠實，心安理得。也許你騙得過家長，但是你騙不了你的成績。也許你能騙得了別人，但你永遠騙不過自己。我們應保持真誠，做到「誠意」。
《大學》的每一章都帶給我們許多人生思考，生活啟迪，曾參用他的用心給儒家經典增光添色，給國學歷史安上了一塊五彩斑斕的拼圖！當然，「金無足赤，人無完人」，大學在一些方面還有一定的局限性，如在「八目」中說「物格而後知至，知至而後意誠，意誠而後心正……。」知至代表知識淵博，意誠心正代表道德，知識與道德有什麼必然的聯繫嗎?其實不然，一個知識淵博的人也有可能是一個道德不檢點的人。再如「心正而後身修，身修而後國治……」個人修養與齊家治國能夠等同嗎?修養靠意志，齊家靠能力，兩者間顯然有不可逾越的鴻溝。
再比如釋「止於至善」中提到應向君子衛武公學習思想品質。但目標遙不可及，反而使我們失去了嚮往至善的信心。儒家規定了做人的最高標準，卻沒有規定做人的最低標準。
《大學》雖有缺點並不能否認它在歷史上的重要地位，只是我們應以「取其精華，棄其糟粕」的態度來對待它。
現如今，國人幾乎都忽視了國學，認為國學枯燥無味，一文不值。很多人願意背一個小時的英語單詞，也不願意讀五分鐘的國學經典。國學是什麼?是國家的精粹，它就像每箇中國人心中的根，有了它，再多的風雨也能堅持，再大的困難也能克服，它能規範我們的行為，能充實我們的大腦。它不僅僅是一種文學，更是一種強大的精神支柱。我們應該正視國學，學習國學的精神，古人沒想到的，我們要想到，古人想到的，我們要做到，古人做到的，我們要做得更好！
大學的演講稿 篇30
各位尊敬的老師、評審，親愛的同學:
首先我非常感謝就業協會能提供這麼好的舞台給我介紹自己，展現自己，其次我非常感謝在座的每一位朋友們的到來，感謝大家犧牲周末的大好時間來聽我的演講，是你們給予我站在這舞台上的信心！謝謝！
我來自電子工程學院08級，名字叫龍輝，龍的傳人的龍，光輝歲月的輝！
首先，不可否認，本人的學習成績不是很好，各方面的能力表現平平，在學校裡面屬於弱勢群體中的一員，一直在飽受著各種小挫折，包括很多競選的失敗，感情受挫，考試擔心掛科。但我知道在我們學校，甚至在社會上，根據28法則，大多數人屬於平常人，牛人只是那百分之20，達到金字塔尖的也是那一小撮精英；同時我很高興我能作為那一大撮中下水平的一員來這裡發表讓我們無法望而卻步的"就業與創業"的一點想法，我知道在座的大都是學校的社團強人，精英學子，桂電未來的驕傲。有些地方和我不可苟同也不要見怪！
我很高興和大家一起分享我們目前共同關心的話題"大學生就業與創業"，首先我想問大家一個問題，對於大學裡面所學的專業是不是自己所喜歡的？學起來很起勁！能舉手示意一下嗎？。不是很多，全國的水平是6%。是的，我們當初開始都對所選的專業不是很了解，而且對於自身的興趣，性格方面都不是很了解，就胡亂的選了個專業，或許當初都不是自己選的，而是媽媽說的，或他媽說的。
說真的，我對自己所學的專業也不是很喜歡，以後自己估計不從事專業對口的工作。我們學校大多數是工科的學科，學起來不是那麼的容易，在沒有興趣的情況之下，學起來會感到比較的吃力，開始感到迷茫和無助。
先讓我們先來看看成功人士對就業和創業的見解！
在新華都擔任總裁年薪十萬的打工皇帝唐駿給我們道出了在他職業發展過程中勝利的法寶，而畢業於一所師範學院的馬雲，對IT一竅不通，開始只知道接受郵件，瀏覽網頁，確成為了電子商務的領軍人物，成就了IT的神話。他們的就業與創業的成功我們雖然無法複製，但是我們可以從中有所感悟！
唐駿當年在學校的成績也不是很好，中下水平，馬雲讀的是一般的學校，至少對於我們這些學習成績中下的學生一點希望。我可以很大聲的說我們未來同樣滿懷夢想，不斷追求雖然我們現在什麼也不是。透過現象看本質，他們取得的成功是很多方面綜合因素使然。
所以對於面前的弱勢狀況，我大可不必擔心，但是我們也同樣可能對自己做好職業生涯規劃，對於未來的競爭。畢業先就業，再擇業，如果條件成熟的話選擇創業。 在大學的準備可以，在畢業的時候找到自己的
希望的工作。大學裡面怎麼過，每個人都有自己的規劃。這方面我也是在摸索階段，每個人要根據自己的實際情況來選擇
某個十幾年的HR的高管，最大的感慨就是：職場發展中，只要敢想敢做，沒有什麼事情是不可實現的。人生成功的重要因素：背景、靠山、人脈、金錢、工作、地位、能力、機會、發展前景，即使你一無所有，但只要擁有堅忍樂觀的精神、訓練有素的職場技巧、果敢迅速的行動能力，你就能成功，你也會驚詫人生竟有這麼多機會！最終，你將憑藉自己的力量，實現"面向大海，春暖花開"的人生夢想。
大學的演講稿 篇31
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
有句話說得好：失敗乃成功之母。不錯的，對於我――人們都喜愛的功來說，我的母親就叫失敗，沒有我的母親挫敗就沒有叫做成功的我。但是讓我遺憾的是，我的母親失敗卻常常遭人冷落。
我被人們當作神一樣的追逐首，呵護著，生怕我一走失他們就沒有了依靠似的，因此，我被他們束縛著，甚至連看一眼母親失敗的時間也沒有。
「子不嫌母醜，狗不嫌家貧」。出門在外的孩子有哪一個不想回家看看自己的母親呢?可是我就是不能去看母親失敗，我被創優產束縛著，自己的時間連片刻都沒有。我只有在心裡默默在念叨著我的母親失敗，我真不知道，在我不在你老人家的身旁的這些天裡，你還好嗎?
你還好嗎?忘不了我是怎樣從一樣不懂事的小孩成為一個成績顯赫的名流的。在別人都不知道的過去，母親，我經受了多少挫折，經歷了多少磨難，都是你老人家教會我怎樣面對。你說：「『不受苦中苦，難做人上人』。孩子，天上不會掉餡餅，學會正確地面對所有的痛，努力吧，總會有收穫的季節」。
就這樣，在母親失敗你老人家的鼓舞下，我發奮圖強，認真做事，終於取得了輝煌的事業。但卻沒有多少人看到我輝煌事業的背後我的母親挫敗給過我多大的力量!我的失敗母親啊!你被勢利的人們遺忘，只有你的兒子還深深的記著你的好處，只是啊，他卻不能前來看你，盡他應盡的孝道。母親，你還好嗎?
聽一些好心的人說，那些喪盡天良的傢伙，不但不尊敬你老人家，還對你破口大罵，把他們的無能全部歸結到母親你的頭上，說什麼碰見母親你是碰見了喪門星。有的沒有志氣的傢伙，還會因此結束自己寶貴的生命。母親啊，做兒子的聽到這樣的訊息，心裡的那個難受頸就別提了。只想問問母親，你還好嗎?
失敗母親啊，什麼時候你才能不被他們如此冷落呢?兒子也才能不擔心你的生活呢?
當你成功的時候，有著將要面對失敗的危機;當你失敗的時候，也有著將要成功的希望。這主要在於我們怎樣面對成功與失敗。越主勾踐不就是在臥薪嘗膽後攻下吳國的嗎?取得了一千多項發明專利的愛迪生，既是成功者，又是失敗者。他耗時十年;經歷五萬多次失敗，才製造出世界第一盞電燈。英國物理學家威廉湯姆遜曾說過：「我堅持奮鬥五十五年，至力於科學的發展，用一個詞可以道出我最艱辛的工作特點。這個詞就是失敗。」其實，這種奮鬥中的失敗難道不是一切成功之士登上頂峰的階梯嗎?因此，我們應當正確看待失敗與成功。面對失敗不要悲觀，不要氣餒，一切重新開始，找到正確的方法，為取得成功而奮鬥，面對成功，也不要驕傲自滿，忘乎所以，要總結成功的經驗，去迎接下一個挑戰。
大學的演講稿 篇32
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我叫，趙星凱，趙錢孫李的趙，天上星星的星，凱旋歸來的凱。來自科技學院市場行銷20102171班。我演講的題目是：《大學，我們啟航！》。 時光荏苒，轉眼間十八年的歲月已悄然而逝。不禁感嘆：「逝者如斯夫，不捨晝夜。」 驀然回首，途徑的歲月給我留下了什麼？七月流火飛逝，有過成功，有過失敗，快樂與歡愉相伴，寂寞與孤獨椅坐。登高舉目，我又將在大學裡為未來的紛繁回憶留下什麼呢？ 我只能說，我腳下的，是沃野，我須做淌河奔流，體會同窗真情的力量。浹背揮汗意會拼搏激情。風扶殘葉，釋懷痛苦憂傷。傲視風雪，縱放豪情萬丈！
然後。涉水拔山中，我堅強、成熟，蘊培修為德心。留下的，將是美好的回憶。
那麼，行做什麼樣兒的事兒，能留下這紛繁美好的回憶呢？
捫心自問，我們想成為什麼樣的人？智者、天才、名人、偉人。事實上，哪一樣你不能做到呢？
有人說：「平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。」但，你可以選擇平凡,卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。誰都有遠大的抱負和理想大學生活多姿多彩，我們要讓自己的大學生活過得充實而有意義，現在我門應該做的是如何讓自己在最短的時間內學得更多的生存技能，如何能讓自己變得更強！我們要學會如何去思考自己的人生，如何去看待奮鬥路上的苦難，同時我們要明白大學裡定有收穫。我們想要在大學裡實現自己的目標實現自己的願望，就必須要懂得時刻反思自己的行為，懂得去思考自己想要的是什麼,自己應該做的是什麼.對過去,不怨天尤人,對於未來不盲目樂觀,要有信心,在以後的日子裡,不管是學習還是生活我們都會過得比現在好,我門的未來終究也會是讓我們滿意的!
「一沙一世界，一花一天堂，把握手心裡的就是無限。」
但，我們要相信，實踐才是最重要的。它解析能力的力道是最強烈的。我們要努力學習，才有奇葩滿園。我們要穿梭在圖書館中，才能迸發出靈感的火花，然後，星火燎原。我們要努力汲取，相信我們終會成就非凡。
我們的選擇，將寫滿拼搏的痛苦與歡樂。滲透出奔放的回憶與美德。
命運是自己的，我們不可由任自我的頹敗。既然我們有理想，由選擇，就必須去追求、去實踐、去馳騁。路遙遙，到不平。但，只要心存理想，合理安排，定位人生，在我們燦爛、旺盛、純潔、多火的歲月中，博覽群書，實踐真理，鍛鍊自我，我們就能不斷地自我完善，獨立健全人格，同時培養出人格魅力。於是，我們提起來的將是一份大氣力量。
相信我們能在理想的指引下，堅持實踐的真理，把握自我的人生，成就一個自己的神話！ 謝謝！
大學的演講稿 篇33
作為一名講者，我想要先介紹一下我自己，我說著中國話，寫著方塊字，吃著中國菜，學著中國史。我是來自信息科學與技術學院軟體工程的學生張婷婷，一個普普通通卻從未放棄追逐夢想的大學生！
我有著一個夢想，一個小小的夢想，這個夢想關於奮鬥，關於勇氣，關於拼搏，關於堅韌！
我不是富家子弟，沒有顯赫的家世，可我有夢，我有追夢的權利！我希望我可以通過自己的努力限度的實現自己的價值！我覺得每一天都重複的生活很沒有意思，所以我參加了很多活動，可是辯論賽辯手的背後卻是沒有休息時間，像瘋子一樣的見到人就拉著跟我辯上一番。優秀主持人的背後是好幾次因為資歷不夠被刷下，演講比賽冠軍的背後卻是熬夜寫稿子寫到一兩點的辛酸，我還記得那是一個周四的上午，我實在忍不住往家裡打電話說「媽，我好累啊」，那一刻眼淚就溢出了眼眶。其實我的家裡從來沒有要求我說你一定要得到多少多少個獎狀多少多少證書，只是我知道，我不想要那種每天重複一樣循規蹈矩安分守己的生活，我不想要每天除了上課下課就是吃飯睡覺的生活，我不想要那種一眼就可以看到死的人生，沒有任何的風險，也不會被任何人嘲笑。這個世界那麼大，那麼精彩，我不甘心什麼都沒看到過就在別人走過的路上循規蹈矩的生活，像是北大才女劉媛媛說過的那句「一個沒有把百酒都嘗遍的人，你是不太懂得清水之味的，一個一輩子都安分守己沒有夢的人，他從來也不曾擁有一個真真正正的豐富人生」。
我還有一個不大不小的夢想！這個夢想關於誠信、關於友善、關於愛崗、關於敬業。
我希望我可以做一個好人，我希望我們這一代都是好人，每個人都可以在自己的崗位上做一個好人。20__年8月，我院自控1101班陳小東同學檢查出患有尿毒症，一個積極樂觀的大男孩從此就要在病床上，靠透析維持生命，原本家庭經濟情況就比較困難，而高昂的醫藥費家裡實在無法承擔，為此，我校全體師生眾志成城，慷慨解囊，共募得善款10萬餘元。在校園裡譜寫了一曲愛的樂章，讓我看到了「大象無形，大愛無疆」的真正內涵！
校園內你看到了，校園外呢？
君可見「草鞋書記」楊善洲！甘棄晚年清閒樂，為國造林不酬勞！
君可見「最美女孩」孟佩傑！獨力支起破碎家，帶母上學書孝義！
君可見「新時代雷鋒」郭明義！二十年來為表率，家中苦寒無人知！
君可見「索道醫生」鄧前堆！溜索行醫輕己命，妙手仁心濟蒼生！
我知道，不是每個人都能成為站在風口浪尖上把握國家命運的關鍵人物，你我，都是再普通不過的升斗小民，可是這個簡單的夢想，你跟我都可以做到，就是一定一定要在自己力所能及的事情上做一個好人，即使生活給了你千萬個理由去變壞，你都要保持自己的操守和底線。我更希望我們這一代，都成為那種難能可貴的年輕人，一輩子都嫉惡如仇，絕不隨波逐流，絕不趨炎附勢，絕不摧眉折腰，絕不放棄自己的原則，絕不絕不絕不失望於人性。做一個真真正正的直面人生的戰士！寫一個升斗小民也能改變現實的故事！
其實我還有一個大大的夢想，這個夢想關於家國、關於天下。
我有一個大大的中國夢。作為一名華夏子孫，我的夢就是中華民族的偉大復興！現如今，我們的祖國強大了，可是究其根源。中華民族之所以歷經五千年的風雨而巍然不動，是因為那些英勇犧牲的戰士，他們夢想著有一天，自己能為祖國戰死沙場，讓祖國繁榮富強；中國之所以能在奧運獎牌排行榜上名列前茅，是因為那些運動健兒，他們夢想著有一天，自己能獲得金牌，為國爭光；中國之所以能在航空事業取得榮耀，是因為那些航天員，他們夢想著有一天能為祖國的航空事業，做出貢獻。而中華民族到底為什麼能夠歷經滄桑於風雨中屹立不動，不是說千千萬的炎黃子孫有夢想，而是說他們把夢想化作實際，腳踏實地！
不忘初心，方得始終。參加過好多活動，我卻從來沒有忘記過這句話，我只是希望讓我鏗鏘的話語打動那麼幾個人，然後通過那麼幾個人影響更多的人，為我的青春夢、我的中國夢貢獻自己微不足道的一份力量！
作為當代大學生，我們堅強勇敢，我們無堅不摧，我們披荊斬棘在追求夢想的道路上努力的奔跑著，腿斷了我們跳著也要追尋，只是因為我們不希望在老了之後才追悔莫及，只是因為我們的夢想在前方！只是因為有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚，只是因為苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！只是因為青春無悔，只是因為夢想無悔！
大學的演講稿 篇34
這是一篇自己在實用口才學選修課上的一篇演講稿，放在這兒，希望和大家共勉!努力發現自己的價值，追尋人生的真諦!
在市場經濟的今天，談到「價值』兩個字，人們往往首先想到的就是「金錢」，「財產」或者達到的高貴榮譽。當然，這一點，我們無可否認，因為物質的充裕，在一定程度上的確滿足了人們生產生活的需求，讓人們產生了一種滿足感。
但是，對於我們的大學生群體，作為時代進步的象徵，作為科技，教育興盛的標誌。我們應該有特殊的價值，而不是一種簡單的，盲目的財富或者名譽的體現。
首先，作為社會成員中的年青一代，我們有著激昂的青春和鬥志。作為一個特殊的群體，我們大學生有必要為社會做點什麼，有必要回饋一點什麼給社會。畢竟，從我們背上書包跨進學堂的第一天開始，伴隨我們成長的，不僅僅有我們的父母，我們的老師，我們的同學。更是這樣的一個國度，這樣的一個社會一直激勵，一直引導著我們在成長。我想，如果單純的依靠我們父母的財政支出，恐怕我們大家是很難安慰的坐在這兒聽大家發表演講了。是的，正是這個社會，這個政府為我們掏了腰包，買了單，彌補了我們財政上的赤字。所以，我們很有必要行動起來為這個社會卓一點力所能及的小事，讓這個社會充滿和諧和溫馨。
一個人追求的人生目的固然是越高越好，但是更重要的是切合實際，要敢於和善於從基礎做起，從一點一滴的小事做起。好高騖遠往往一事無成。大學生在大學時代已經開始了實現自我人生價值的嘗試。比如學校組織的暑期志願者支教活動，科技下鄉活動等。時間雖然很短暫，但是對於我們今後的人生價值的更好實現奠定了一定的基礎。
XX年中央電視台組織的「感動中國十大人物「評選活動中，使我們認識了華中農業大學畢業生徐本禹。他選擇到貴州省貧困山區國小志願義務支教，他的事跡在大學生中引起了很大的震動，感動了許許多多的大學生。大學生實現自己的價值途徑很多，選擇我們這個社會需要的公益事業，並為之努力，進獻自己的一點力量，這也是我們大學生價值的一種體現。我們大學生只有把自己的人生價值追求同社會的需要結合起來，才能實現自己真正的價值。因為價值是在滿足別人的需要時得到體現的，社會需要我們，我們就應該實現自己的價值。
其次，我們是一群已經在學校待了近十四年的學生，我們是知識的承載者，也即將成為知識的傳播者。在我們腦海中凝聚了來自不同國度，不同語言，不同膚色間的知識精華。我們即將承接過前輩們在知識的海洋中探尋的燈火，繼往開來，繼續探尋，追求。所以，作為我們大學生的價值，努力學好知識，積極的拓寬我們的知識面，進而在廣博的知識面基礎上形成專一的學術研究方向就是其中之一。國家一再強調「科教興國「，其實質歸根到底就是怎樣讓我們的每一個公民都被知識所武裝，被知識所浸透的問題。
記得曾經聽過的兩則乞丐行乞的故事。
一位蓬頭垢面的中年乞丐，灰心喪氣地蹲坐在馬路邊，目光漠然地看著大街上的人流。他面前放一塊牌子，上寫兩個字：「我餓。」 來來往往的過路人對此視而不見，施捨者無幾。後來，有人將這塊牌子上的字改為：「孩子們餓。」此後，收入頗豐。另一則講的是，在紐約繁華的大街上，一位雙目失明的乞丐在冬天的寒風中向路人乞討。他脖子上掛一塊牌子，上寫：「自幼失明。」可他每天得到的施捨僅夠餬口。後來他向一位詩人乞討，詩人說：「我也很窮，給你點別的吧!」 於是，詩人將牌子上的字改了改。當天，乞丐便得到了很多人的同情和施捨。乞丐請人將牌子上的字念給自己聽，那上邊寫的是：「春天就要來了，可我不能看到它。」
當然，故事中所闡述的僅僅是知識的價值，但是，透過現象我們看本質，既然知識是一種價值，那麼作為知識承載者，傳播者的我們難道就不是一種價值麼?顯然，我們更是一種價值，這種價值既屬於國家，也屬於這個社會!作為當代大學生，我們即將承擔起建設國家的重任。作為未來建設的排頭兵，作為未來建設的中堅力量，知識潛伏在我們身上，既是我們大學生的義務，也是我們的責任，我們的價值體現。我們應該為此而感到自豪!
作為新一代的在校大學生，我們只有深刻的認識了我們的特殊價值所在，明白了我們是什麼，才能把握好自己的發展方向，明確自己能夠做什麼，真正的實現自己的價值。
最後，我想引用it精英李開復先生的一句話作為結束：「人生的價值不在於你擁有多少，而在於你留下多少!「想一想，我們究竟應該留下什麼，這真的值得我們用心思考!