改變演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
烏雲，有它存在的理由，它能夠為我們遮擋住那刺眼的陽光。暴風雨，也有它存在的理由，它能夠平靜我們內心的煩躁，拂走我們心底的塵埃。
那段日子，我眼中的一切都是灰色的。步入初三的殿堂，家，學校，補習班三點一線，構成了我單調的生活，繁重的學業早已壓的我喘可是氣來。成績的下滑無疑又是雪上加霜。頓時感覺到自我的前途灰暗無比。
我獨自走在回家的路上，又是一個陰天，烏雲擅自為藍天裹了一件灰色的大衣，狂風肆虐，咆哮著涼過每一次角落。不一會，便來臨了暴雨。無奈，我只好躲在一家屋檐下避雨。不經意的向右一瞄，我的目光便被深深牽住了。透過那幾扇乾淨的玻璃門，裡面是一個畫室，畫室很簡單，僅有灰色和白色而已。裡面的學生有的坐著，有的站著，他們輕輕的握著筆，纖細的手輕輕滑過，潔白的紙上出現了灰色的點綴，僅有單調的灰白兩色，卻勾勒出如此美麗的世界。我不禁愛上了那裡，愛上了這單調的世界。
我便報名來到了那裡，成了勾勒這世界的一份子。我懷著激動和喜悅的心境靜靜的坐下，望著同學們他們筆中流露出的那份祥和與外面紛雜的世界構成了鮮明的比較。自信地拿起筆，輕輕地在紙上拂過，出此刻我眼前的卻是如此污濁不堪，那灰色的痕線像一條猙獰的疤痕，怒目的盯著我，失望與痛苦瞬間襲入我的大腦。
我將筆默默放回畫盒。難道我又要放棄了嗎難道真的我什麼也做不好了嗎不，我不能就此放棄！我要努力獲得成功，徹底地改變自我！我重新拿起畫筆，不斷的練習，在我的堅持不懈下，我最終尋到了一絲柔和的影子。看著那優美的線條，我對著鏡子裡那張污濁的臉笑了。
感受到那成功的喜悅，我迫不急待地向外奔去。還是陰天，灰色的天空與灰色的大地相互連線。我走在路上，那冰冷的雨水打在我身上，卻讓我感到了平靜。
從此，我不再埋怨自我的生活，樂觀地去看待身邊的每一件事，一感到疲倦便畫一副畫來放鬆心境。
灰色是十分單調的顏色，但又十分相襯，僅有灰色才能體現出白色的亮麗，僅有白色才能體現出黑色的柔和。烏雲，有它存在的理由，它能夠襯映出你身上的閃光點。暴風雨，也有它存在的理由，它能夠磨練你，讓你品嘗到成功的甘甜。改變自我，改變自我對灰色的厭惡，我的生活感到十分充實。
改變演講稿 篇2
「美好的人生沒有時間讓我們悶悶不樂。每天改變1%，三個月後，就可以邁向前後判若兩人的巨大成長。能夠改變第一個1%的人，當然也可以堅持到最後，改變最後的1%。踏出改變1%的第一步，是改變人生的秘訣」。
兩分鐘改變自己，藉由以下七個思考打破原有的常識。
一、體驗拋開常識的快感
常識有一定的重要性，有了常識你才能辨別什麼行為是正常的，才能辨別是非對錯。但是常識絕對不是絕對，許多你看似不可能的事情都有可能發生，但如果你相信了常識告訴你它不可能達成，那么你也就真得無法達成。
試著拋去過去習以為常的常識，當你發現常識不再是常識，你便能夠體驗當中的喜悅。
二、「辛苦總有一天會獲得回報」是謊言
許多成功人士告訴你：「辛苦付出，一定會有回報的一天。」，這句話只對了一半，真正重要的關鍵是你正在做的這件事情必須是你熱愛的，當你做的事情並非你熱愛的事，即使你付出千分萬分的努力，仍然很難成功。
三、讓自己成為成功的案例
要堵住別人的嘴最好的方式便是讓自己成為成功的案例，一旦你成功了，過去那些懷疑你的人所說的話便會煙消雲散。
別試圖模仿他人，而是要選擇走自己的路，只有走自己的路你才有可能開創出屬於自己的一片天。
四、用身體去感受，比用頭腦思考更重要
當你成為一個領域的佼佼者時，你便會開始進入用身體感受的境界，碰到問題時，你可以不用思考，身體便會讓你自動感覺可能是哪個地方出錯了。( )
身體的感覺是一種直覺，而這仰賴你變成出類拔萃的那一天，要將自己訓練到用身體就可以做出反應的專家。
五、能擁抱更出色的信念，才是真正的勇氣
「真正的勇氣，是在遇到更理想的信念時，可以毫不猶豫地改變原來的信念」。
別抱持著食古不化的僵固思想，而是要懂得適時轉彎，讓自己像個變形蟲一樣，可以隨時適應外在的環境。
六、不要當唯一，立志成為第一
每個人都是獨一無二的，這一點是毋庸置疑的，但這樣的思考有時反而會讓自己受害，一旦你常常抱持著「我要成為唯一」的思考方式，便很容易讓你說服自己安於原本的現狀，「我是唯一」的思想常常會讓人以為自己不需要改變。
換句花說，你應該以「立志成為第一」為目標，絕對不要為了逃避成為「第一」，而利用「唯一」當成阻礙自己的藉口。
七、做自己很不喜歡的事，可以發現自我
人一定要做自己喜歡也熱愛的事，但有時候去做那些你討厭的事可以讓你發現自我，去做那些不喜歡的事可以會讓你發現自己更適合什麼、不適合什麼。
「做自己不喜歡的事，你必定會有新發現。也許原本認定是自己的優點，其實只是誤會一場」。
改變演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
現在這裡給大家請安了，今天是我成長中值得紀念的日子，因為我將要面對100多人演講，不敢想像，可能以後都沒有這樣的機會了，謝謝老師給我這樣一個機會，其次更重要的一點是以後可能再也沒有這么好的聽眾了，都是本科生，今天我演講的題目是成長需要改變。
首先問一下在座的各位我們都一樣嗎？我們每個人都是不一樣的，長得不一樣，人生經歷不一樣，對世界的認識和看法不一樣，所以今天站在這裡分享一點點我對成長的認識，今天講的不好請大家鼓個掌，講的可以鼓兩次，講的精彩，請一直鼓掌，因為會欣賞別人的人都是最帥的，最漂亮的，最美的，最酷的。
請問大家，你們在隴橋幸福嗎？快樂嗎？空虛嗎？如果說你覺得現在你還不幸福，不快樂，空虛的話，那你還沒有改變，沒有成長，沒有從中得到什麼，不論是知識，友情，愛情，還是其他。
中國有句古話說：天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性曾益其所不能。這句話告訴我們能擔大任者必須改變自己，擁有強健的筋骨，擁有堅強的意志，冷靜，機智。
非洲有句諺語說：改變別人，不如改變自己。
歐洲的瓊斯說：我們的世界每天在變化，抱怨不適應不如和世界一起改變。
瑞典有句名言佳句說：思想沒有變化，那人的大腦就像一片死水。 可見改變的重要性，尤其是思想的改變。
我們不難發現，聾人可以奏出世界著名的鋼琴曲，沒手的人也可以彈樂器，雙目失明的人可以考聽力判斷物體，一貧如洗的人可以成為富翁，世界上沒有什麼是不可能。
記者採訪了一位籃球運動員說：你為什麼這么成功。他說因為凌晨四點的洛杉磯。一天過去了，洛杉磯的黑夜沒有絲毫的改變，兩天過去了，洛杉磯的黑夜仍舊沒有改變，十幾年過去了，洛杉磯的黑暗依舊沒有改變，但是我卻成為了一名肌肉強健，有體能，有力量，有著很高投球命中率的運動員，科比雖然不能改變四點鐘的洛杉磯，但他改變了自己。我們雖然不能改變隴橋，但我們可以改變我們自己。
有一個男孩，他天生就沒有四肢，上學都是家人送他，他一直被人嘲笑，一年，兩年，三年，有一天他自己都開始嘲笑自己，他絕望了，他想結束生命，那天他穿了一件鮮艷的`衣服等待他的那些同學們嘲笑完他，他就離開這個備受冷落的世界，果真他們來了，一個男孩過來說：怪物你去死吧，又一個過來說：你去死吧，一個，兩個，三個，這時他的心仿佛是刺痛一樣的疼，他失望極了，下一個人嘲笑完後他就可以離開了，他覺得已經無所謂了，最後一個女孩走過來吃驚的對他說：力克，你今天太陽光了。瞬間力克哭了，他想世界不是所有人都看不起你，之後他變了，熱愛生活，陽光快樂，有了自己的追求，他順利考上了大學，獲得了兩個學位，之後成立了兩家公司，身家過億，也是世界上最年輕29歲環遊世界各國的青年，他還酷愛爵士樂，用上帝留給他的那隻小雞腿敲奏出屬於自己人生的音樂，還到各國演講，用他的經歷激勵了很多人。
岩縫中的竹子，如果沒有堅持活下去的信念，怎能在破岩中點燃生命的火焰，震撼人心呢！
咬定青山不放鬆，
立根原在破岩中。
千磨萬擊還堅韌，
仍爾東西南北風。
凌空的雄鷹，沒有跳下懸崖的勇氣，怎能擁抱藍天。雛鷹知道自己翅膀能承受它自己的體重嗎，不知道，但他清楚的知道自己想要的是藍天。
平凡的沙土，沒有毅然走進蚌殼的決心，怎么能成為煜煜生輝的珍珠。它知道要在黑暗中度過多少歲月嗎？如果沒有拋棄光明的勇氣，怎么能讓人喜愛不已。
成長需要改變，改變態度，習慣，方法……。張靈泉在北大做演講說過，改變並不是意味著我們要成為多偉大的人，而是要讓自己知道你想要的是什麼，並為之努力，堅持達到目標，最少自己也是開心的，這就是成長。
未來美好嗎？我覺得最美的人生是今世今生，最美時刻是此時此刻，因為下輩子還不知道能不能投胎做人，要是變成一頭豬也不是沒有希望，變成豬，別怕，在最短的時間裡把自己吃的胖胖的趕緊出欄，早點送去屠宰場，努力投胎做人，現在你終於明白豬為什麼那么喜歡
吃了，豬都在努力，你有什麼理由放棄。
如果看到發傳單的同學，你能過去自覺地要一份傳單。
如果在教室你能自覺把自己製造的垃圾帶走。
如果在食堂你能把自己不喜歡飯菜不扔在桌子上。
如果你能不為自己找藉口，學著自立。
如果你能為自己四年後的夢想，辛苦三年，你的未來肯定會像參天大樹一樣成長。
機會永遠屬於那些有行動的人
如果你還沒有得到你想要的那是因為你沒有想要到發瘋，不要讓上帝吶喊，不要讓上帝垂青，機會要自己把握，許多人有著強烈的渴望，如果只是想想，那就洗洗睡吧。如果說別人能成功而我們沒有，那區別就是別人已經在路上而我們還不知道自己的方向。
賈伯斯，雖然沒有讀完大學，但他知道自己喜歡電腦，所以成就了今天的蘋果。
馬雲，雖然屢次失敗，但他知道自己的方向，所以成就了現在的阿里巴巴。
今天的你呢？
改變不了環境你可以改變自己，改變不了事實，你可以改變態度，改變不了過去你可以改變現在，你不能預知明天，但你可以把握今天，你不可以樣樣都順利，但你可以事事都順心，你不能延伸生命的長度，但你可以決定生命的寬度。成長的改變是生活中的點點滴滴，是現在的一分一秒，是手下都得一筆一划，改變自己你會成長，改變的更好。
改變演講稿 篇4
尊敬的老師、同學們：
大家好！
在我們生活的世界裡，充滿了競爭和壓力，我們該怎樣辦呢學過生物的人都明白，人是從森林古猿進化到人類的。我們的祖先為什麼要進化呢就是因為我們的祖先為了生存，適應環境而改變自我。
我們應當改變自我。
達爾文說過，適者生存。在這個世界上，每一個物種都在為了生存而競爭著，人、動物，甚至植物，都在為了生存而競爭著，既然我們無法改變環境，為了競爭，為了生存，我們必須試著去改變自我。
白蠟樹應當算是世界上的樹了，以往有一個人看到過一棵高達450英尺的白蠟樹。可想而知，他們是多么的高大，統治著這片領土。可是他們也有生存的難題，由於他們太高了，種子落到地上沒有陽光，無法發芽生長。白蠟樹為了解決傳宗接代的問題，採取了十分戲劇性的改變，他們很多分泌油脂，為的就是等待時機的到來，那就是森林大火。大火肆無忌憚的燒毀了所有的樹，這讓地底下的種子有了發芽生長的機會。它們借著樹木的灰燼的滋養生長起來，它們生長的速度快的驚人，就這樣，它們經過改變自我改變了自我的命運。此刻，那裡仍舊都是白蠟樹。
連植物都會經過改變自我來改變命運，人為什麼不能夠呢
人們都明白伯樂與千里馬的故事，千里馬因為沒有被伯樂發現自我日行千里的本事，被屈辱在奴隸人手下。它願意這樣嗎如果千里馬主動去自舉自薦，去尋找伯樂，事情會不會改變呢我想，如果千里馬這么做了，他有朝一日必須會有機會展現自我的才能。
我們都學過周處的故事，一開始，他年少無知，“凶強俠氣，為鄉里人所患”，之後他醒悟了，試著改變自我，終成忠臣孝子。
事情往往就是這樣，環境永遠不會改變，需要改變的是我們自我。僅有改變自我，才有可能獲得期望：僅有改變自我，才會走向成功。
改變演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！
近日讀了潛能開發大師高原所著《當世界無法改變時改變自己》，品味了一場精神大餐。我更加清醒地認知世界、認知自我，更加明確了改變自我、成就自我的方向道路，同時明白了命運的主宰者不是別人，而是自已，只有“我”才是自已靈魂的真正領導者和主宰的力量。
《當世界無法改變時改變自己》最經典的一句是，這個世界唯一不變的就是變化。人在旅途，迷惘、痛苦、失落、悲觀等不良情緒與開心快樂相互交雜，伴隨我們的一生，命運的軌跡總是在不經意間出現這種或者那種問題：比如財務危機、健康狀況、感情問題、生活失去方向等等……，當這個世界已經變得不是你想像的樣子，你又該如何選擇？是改變世界還是改變自已？在這個動盪世界，我們怎樣可以讓自己過得更好？過得更幸福呢？
托爾斯泰曾經說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數人都想改變這個世界，但沒有人想改變自己。”一切成就都是從觀念開始的，一連串失敗，也都是從錯誤的觀念開始的，要適應社會，適應變化，就要改變自己。我們不可能回到過去，改變過去，我們能夠做的就是改變自己，改變現在，改變未來。人生其實就是一個不斷修正現在，完善自我，回歸真我的過程，雖然誰也不可能最終成為完美，但我們都在向著自己心中的完美而努力。
以前發現身邊的憤青越來越多，總是在抱怨，抱怨這個世界的不公平，抱怨社會的殘酷，社會的黑暗，抱怨自己的運氣不佳。
整天做著無用功訴說著自己的苦，憤慨著這個社會，日子卻還是照樣在流逝，一切沒有變化。既然社會的一切不是我們能改變的，又何必還要糾結，不斷地抱怨，不斷地憤憤能改變嗎，你還是你，社會依舊如故，與其抱怨，不如努力改變自己，走出屬於自己的路，活出自己的精彩，命運掌握在自己手中。我是永州市文聯的一名見習生，之前的每一天在辦公室做著千篇一律，枯燥乏味的工作內容，在工作上覺得自己人微言輕，抱著得過且過的心態繼續著，生活平淡無奇，波瀾不驚，但卻是厭煩了。有時我也常在反省自己，我在想什麼，我在做什麼，難道我要這樣隨波逐流的過完自己的一生嗎，我的人生可不可以不一樣？而想要改變現狀，首先要改變自己，改變自己的內心，改變自己的觀念，讓世界因為我們的改變而轉變。現在的我，在高原大師的精神洗禮下，幡然醒悟，改變了自己的觀念，端正了自己的態度，以積極向上的心態面對所有事情。在單位領導、同事的鼓勵和指導幫助下參加各類活動，開闊視野，學習著寫材料、發表文章等等，以此充實自己，提升自己，完善自己，增加自己的閱歷與實力，訓練自己擁有一顆強大的內心。這樣在追求人生的道路上才不會懼怕困難與傷害，才能實現自己的人生目標。
人生如水，人只能去適應環境，去改變自己，當世界無法改變時，改變我們自己，讓世界因我們的改變而改變。讓我們的人生因改變更加美好！
改變演講稿 篇6
光陰似箭，日月如梭。不知不覺，現在已是21世紀了，科學在飛速發展，人們生化水平也提高了。現在，在大城市，差不多家家戶戶都擁有一台愛不釋手的東西——那就是電腦。自從我家有了電腦，可以說是發生了翻天覆地的變化，且聽我慢慢道來。
我現在已是一個國中生了，在學習這方面也少不了這個好幫手——網路。以前只要老師布置一個查資料的作業，我不是要跑到書店去尋找答案就是在家翻很多書，有時不僅還查不到呢。唉！真是太麻煩了。而現在呢？可就與眾不同啦！每次老師叫我們查找課外資料，我只要輕輕鬆鬆運用電腦，滑鼠一按，鍵盤一打，就很快能查到了，多么快捷呀！這樣，不僅提高了學習效率，還讓我們熟悉了電腦。多么方便呀！瞧，網路改變了我的生活，讓我生活在一個方便快捷的世界裡！
三年級的時候，媽媽為了讓我提高寫作水平，不僅買了許多的書，還在網上為我註冊了一個用戶。從此，我可以在網上發表文章，寫日誌，發圖片，與各地的同學交流寫作方法。網上經常舉辦一些寫作活動，如每月的徵文、“PK”賽……如果你在這些比賽中得到前三名，就能獲得一份精美的禮物。我也很積極參加這些活動，從以前到現在，我參加過許多話題作文：創新、冬天、運動會、趣事……也曾拿到過禮物，這不，上次的話題作文“創新”，我又拿到了第一名！在這些活動中，我不僅提高了寫作水平，結交了朋友，還獲得了許多樂趣。瞧，網路改變了我的生活，讓我生活得多姿多彩！
每當我寫完作業，便會打開電腦，開始我的有趣生活，在那裡，我感受到歡樂；在那裡，我感受到勝利的喜悅；在那裡，我學會了分享；在那裡，我開動了腦筋……瞧，網路改變了我的生活，讓我擴展了視野！
網路，改變了我的生活，讓我生活在一個方便快捷的世界裡；網路，改變了我的生活，讓我生活的多姿多彩；網路，改變了我的生活，讓我擴展了視野！
改變演講稿 篇7
尊敬的老師。親愛的同學們：
作為一個剛剛接過接力棒的新傳媒人，我們毫無疑問成為這一新媒體時代的主力軍，我們明白肩上的責任，沒有人甘願頹廢!還記得劉繼南校長曾說南廣學院要有“大樓大師大樹大器”，我們怎么樣成為一個大器的人呢?我想提出這樣的三種態度——信、願、行!
所謂信，就是相信我們自己的潛能，相信中國媒體力量的潛能。相信有那么一天，通過我們的努力，中國媒體能夠站在世界的舞台上讓全球傾聽我們發出的聲音，能夠擁有影響全球的震懾力!第二個字“願”：就是我們必須要有著強烈提升自己能力的意願，既然選擇了新聞事業，選擇了在這一條起跑線起跑，就必須義無反顧。只要有了這樣的意願，才不會碰到困難挫折時輕言放棄!最後一個最重要的字“行”，就是我們必須做到不放棄任何一個鍛鍊自己和實踐自己的機會，構想再美好，行動起來才是硬道理!雖然現在的我們還不是一名真正的工作者，但是我們要做的就是抓緊這四年的課程學習，讓無窮的知識豐富我們的頭腦，讓這樣的一種信念滲透到我們的每一堂課，每一本讀的書中，每一次的實習中去，相信，願我們的行動能改變自己，改變中國，改變世界!
在這茫茫無際的`傳播海洋中，中國這艘巨輪，正在樹立新傳媒力量的風向標，正在組建新傳媒的先鋒隊，我們有幸踏上這艘巨輪，更應該儘自己的最大的努力，盡到自己全部的責任去揚帆起航!我們已經起跑，祖國也正當年輕，90後的我們必定會為中國撐起屬於我們自己的一片天!出發吧，朋友們，離目標近些、近些、更近些!讓我們勇敢、勇敢、再勇敢一點!用責任去收穫未來，收穫我們共同的成長!
改變演講稿 篇8
各位同學，各位朋友：
技術改變人生，這個道理人人都懂.體會的程度人之不同.技術的能量大到可以改變國家用的命運.如日本的技術立國之路,是十分地成功的例子。日本1980年提出“科學技木術立國”,再後,1994年又提出”科學技木術創造立國”的新口號.日本人特相信他們的技術立國之路。我國提出”科教興國”戰略,這也有技術立國的內容.今天我要談的是農業技術改變人生。這是個人的成長經歷。這是實際情況，沒有任何虛構的成份。我是農家之弟，父親是抗日戰爭時期老幹部。母親是農民。少年時代生活在農村。1965年在縣城上國中，之後斷斷續續離開農村，工作之後主要在農村。“人民公社時代我是農民和技術員.1985之後國營農場工作.50歲之前一直和農民打交道.中國農民最多吃苦,是頂天(露天工廠)立地(土地中刨食)的好漢.評價個人一輩子也是半個書生,半個農民”.。這是我在農業部落格上寫的一段自我評價。農業技術改變了2/3人生，人生70古來稀，我以一生75年計畫，有25年是與農技不相關，1972年成了青年農民，那時叫回鄉知青（和上山下鄉的城裡知青相區別）。1975年，我走進“淮農”大門，從此以後與農業技術結緣，1977年畢業，務農幾十年來，感想多多。30年河東，30年河西。可是我總結個人一生是XX年一次轉折。俗語XX年磨一劍，25歲淮農畢業，35歲變成正式工，脫換農民身份，45歲科級幹部，55歲“下崗”。XX年一次轉折或叫一個台階，45歲以前向上的，45歲之後向下的，人生大體上就是這個規律性。XX年磨一劍，比如晉升職稱，我1977年工作，1987年評助師，用XX年。我1990年農藝師，XX年高級農藝師，又是用10來年。農業技術改變我的人生這為小事，農業技術也改變國家命運。中國是古老的農業國，如今“三農”困擾中國的現代化，中國現代農業是什麼樣子，但是農業科技始終是現代農業的核心。學好農業技術大有用武之地。知識可以觸類旁通，學習不斷才能有新的人生。
我的“五個一”人生目標：一個子女，一個品種，一部日記，一本書，一項實業。
30年前我家出生一個孩子，國家提出來只生一個好，就這一個，要培養成人成才。南京
農大財務會計畢業，現國家公務員。一個品種，用17年了還沒成功。一部日記寫人生，1965年開始寫，比較系統有30年，農大之後這30年了，我現在還想寫一本書沒實現。一項實業也沒成型。
技術改變人的政治前途和經濟收入，大家都有這個共識。技術能安身立命，創造人生。但技術也要與道德相結合，這叫德藝雙馨。不忠不孝，再有高超技術也不受歡迎。
朋友們，人生起點始於腳下。不能好高騖遠。祝大家好運。
改變演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
在生活中，變化是不可避免的。所以我們必須學會如何應對生活中巨大的變化落差和壓力。
你能夠哭，可是絕不能妥協。
不要假裝一切都好，這只可是是自我欺騙罷了，即使是最壞的結果也要勇於去應對。該哭時就哭，該笑時就笑，不要把自我的情感壓抑著，因為你不是為了別人而活！也不要羞於表現你的痛苦。你不需要跟任何人解釋，做你想做的事，無需在意別人的眼光，當你有自我的情緒時，你有權利表達並宣洩它們。如果你覺得生活給你帶來了很多痛苦，那就大方的流出那些辛酸的淚水吧！
只是有一點需要注意——當眼淚流完後，千萬不要原地休息，請擦乾淚痕繼續前行！
每個人活著都會遇到苦難，闖過這些坎坷，前途將是一帆風順！我們都有得意落寞的時候，當事情沒有做得那么好時，不要氣餒，腳踏實地的付出，感激那些一向支持和愛你的人，千萬不要把他們推開，因為他們並不會因為你的不如意而嘲笑你，相反，他們會在你最需要幫忙時給予你最大的支持！當你得意時，也不應當驕傲，更不應當忘記那些以往幫忙過你的人，沒有他們便不會有你今日的成就！
聖經說：“尋找，便會有所發現。祈求就會被賜予。”當你窮困潦倒的時候，不要忘記了明天湛藍的天空和那潔白的雲朵……你所需要做的就是懷著期望去要求你所需要的。當你專注於你想要得到的東西，你就會有所收穫。
你也能夠改變。
如果你周圍的事情發生了變化，不要等到命運來折磨你，首先努力適應這些變化，然後在適應中尋找突破與創新。
生活需要改變，如果你願意，你也能夠改變！
改變演講稿 篇10
網路正在改變咱們的生活，但是對不一樣的人來說，其改變的速度和方式會全然不一樣。比如自從有了網路以後，有的人就把所有的業餘時刻泡在了網上，在網上交友、聊天，甚至結婚、過日子。但畢竟那是虛擬的，大凡現實生活中太忙碌的有家有口者，不會有情緒做那樣的遊戲，正因他們太務實了，知道人終究難以繞過柴米油鹽而進入完全虛空的世界。
另一類人則完全依靠網路支撐起他們的事業和工作，比如網上購物、旅遊、諮詢、餐飲、住宿以及一些習文弄墨者（就應稱為敲鍵盤者）。網路一斷，他們的事業就會受挫。但是偏偏網路是個不怎樣穩定的世界，因此他們的事業也就充滿了更大的不確定性。
更多的人則是上著傳統的班，沾著網路的便宜，過著實中有虛的富有日子。比如精神饑渴的時候，上網填補一點充實，安然度過一段寂寥時光；遇到難題的時候，上網尋找一點思路和救助，讓眾人的智慧幫著揭開千年難題，簡單擺平現實中的小困惑。還有更多的人透過網路拓展了自我的事業和生活空間，尋找到各種各樣的安全的志同道合者以及另類的合作方式，從思想和情感上的同道，到衣食住行吃喝玩樂方面的同路，不一而足。
於是各式各樣的“拼一族”開始在網上流行起來。比如拼吃（一塊出去吃）、拼卡（一塊分享各類卡）、拼車（就是carpool）、拼房（同居一套房子）、拼游（一塊出去旅遊），等等。這些“拼什麼”的特點是共同分享一種資源或者方式，採用AA制的形式，因而省去了許多成本，享受到了更多的便利，其原理跟銀行、保險等等差不多，因此務必在誠信的遊戲規則下才能實行起來。好處是免去了熟人或者家人之間難以避免的那種糾纏不清的情感關聯，因此比較單純容易操作。但是其副作用是越來越剝奪了本來屬於兄弟姐妹和家人之間才能進行的各種交流合作，必須程度上瓦解了傳統的家庭兄弟姐妹之間的一些情感交流功能。由於“拼什麼”的興起，人越來越習慣於只對自我負責，而不用對身旁的人投注關注與職責。
網路就在這樣悄悄地改變著咱們的日常生活。許多人習慣了向陌生人傾吐心聲，而喪失了如何跟自我身邊最親近的人相處的潛質。網路的虛擬性和匿名性，給人們以安全感，使人們在公眾面前能夠隨時逃遁；其重複性和誇張性，又給人們以不安全感，使人們的保密能夠隨時暴露在光天化日之下，並飛快地成為全世界家喻戶曉的新聞。網路就這樣創造著無限的可能性，也給咱們帶給了無限的樂趣。
改變演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們：
春華秋實，秋收冬藏，是亘古不變的規律。四季更替，日月變幻，歲月流逝，一刻也不曾停留。在學校這個大舞台上，我們和學生一起演繹人生的大戲。在學校這艘航船上，我們和學生一起長風破浪。在學校這輛列車上，我們和學生一起行駛在成長的鐵軌上。因為我們知道：只有與學校共同發展，我們才能贏得更多的喝彩和掌聲。只有與學校共同發展，我們才能直掛雲帆濟滄海。只有和學校共同發展，我們才能駛向充滿生機的綠洲。
遙思兒時的夢想，做個神聖的孩子王。當年那份夢想仍然在心間流淌，懷著這個夢想我信步走進了師範，走進了學校，走進了課堂，和二中這艘航母一起遠航。而今，站上這三尺講台已經幾年了。在這幾年裡，我們二中人熱愛自己的學校，熱愛自己的崗位，熱愛自己的本職工作，提高自身素質，從身邊每一件事做起。把學校的發展、成就看成是自己的發展成就。為學校的發展規劃獻計獻策。加強各方面的學習，提高業務知識。工作中講熱心，講熱情，講奉獻精神。有了學校的依託，二中人在各方面嶄露鋒芒。有了我們的努力，學校也正以昂揚的氣勢邁向遠方。幾年的風雨兼程，她一步一個腳印，描繪了一幅又一幅精美畫卷，伴隨多少莘莘學子快樂成長。幾載的奮鬥拼搏，她一天一個新姿態，譜寫著一頁又一頁的華麗篇章，帶給我們多少自豪和榮光。
新一輪的課程改革，為學校的主動發展帶來了挑戰也帶來了機遇。學校對我們青年教師進行多種形式培養。讓我們做自己發展的主人，讓我們直面各種較量：加強理論學習，進行教改科研，開發校本課程，積極撰寫論文，參與課題研究，參加教學比賽。通過一次次實力的較量，我們做到了教與研的結合、思與行的統一。我們迅速成長，勇摘各類獎項。
記得哈佛大學有句名言佳句：大學的榮譽，不在於它的校舍和人數，而在於它一代又一代人的質量。那么，我們每個二中人都有責任和義務去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命!行動起來，閃亮起來吧!跨出去的動作是瞬間，而跨出去的是永恆。這，正是二中人的氣魄，二中人的灑脫，是二中人的執著!
如果沒有了學校這片藍天，那么我們將無法自由翱翔。幾年來，我們在這片藍天下揮灑汗水，張揚青春。我們在這片藍天下揚帆起航，激流勇進。一路走來，我們不斷迎接新的生活與挑戰，一同經歷歡笑與淚水。和學校一起成長，她教會了我們享受生活的陽光，感悟生命的力量。我們風華正茂，我們攜手同行，我們拼搏奮鬥。我們並肩作戰，我們展翅高飛。如果這樣，我們心中便充滿寧靜;如果這樣，我們便可得一日安眠;如果這樣，我們方能在風雨的早晨中得到一絲坦然。
學校的興衰和我們每個人都息息相關，學校有序發展對我們意義重大。千斤重擔壓在肩上，我們“不管風吹浪打，勝似閒庭信步”，因為我們有優秀的教師隊伍，有科學的管理，有完備的教學設施，還有無數的學子渴望在這片土地上放飛理想的熱望。
也許一個人的努力對於整個學校的發展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將無窮。我們堅信：擰在一起，我們就是一束火繩，一道閃電;聚在一塊，我們就是整個太陽，整個星空!是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風浪。讓我們加倍努力工作，和我們美麗的學校共同成長，用我們的青春和智慧，譜寫人生最美好的篇章。春屬木，所以風，所以萬物勃發。從我們學校的歷史來看，她不也在經歷著春的萌芽嗎?所以我們當與時俱進，繼往開來，與學校共同發展，共創輝煌。
改變演講稿 篇12
各位，各位同事：
大家好！
改變，顧名思義，就是把事物變得和原來不一樣。改變，不是把一句說錯了的話糾正過來的所謂的改變。真正的改變是從自身做起的。首先就要改變自己的惡習，“金無足赤，人無完人。”人不可能沒有缺點，沒有惡習，這並不重要，重要的是能夠改變你的惡習，改掉你的缺點。用好的習慣代替壞的習慣。
改變自己，敢於與苦難作伴的人，要有執著與毅力，才能從跌倒的陰影中爬起來，邁向成功。他曾經是莘莘學子萬分敬仰的天才，5年時間內躋身財富榜第8位；也曾是無數企業家引以為戒的失敗典型，一夜之間負債2.5億；而如今他又是一個著名的東山再起者，再次成為一個保健巨鱷、游新銳，身家數十億的資本家。這個人就是史玉柱。他的再次崛起的故事，正突顯出了他的“執著與毅力”的魅力與價值。事業的跌宕起伏、世間的是非議論，也正體現了他敢與苦難作伴，最終從陰影中爬起來，邁向成功。
改變自己，不安於現狀，是成功的必然因素。愛因斯坦曾誇獎居里夫人是“一個不躺在獎狀里睡大覺的人”，她曾把自己獲得的諾貝爾獎的獎狀當作玩具給女兒玩耍。也正是這種不安於現狀的，使得居里夫人再一次獲得諾貝爾獎。燕雀安於樂巢，沒有展翅飛翔的理想，所以便失去了搏擊長空的機會；鴻鵠從小就把遠大的理想定位於藍天之上，最後完成飛往藍天的願望。安於現狀，是比失敗更大的痛苦。
我應該改變，我每天都開始新的生活，我在人群中昂首闊步，不會有人認出我來，因為我不再是過去的自己，我已擁有新的生命。
我應該改變，我要用全身心的愛來迎接今天。因為，這是一切成功的最大的秘密。
我應該改變，我要摒棄半途而廢，堅持不懈，直到成功。
我應該改變，我時刻提醒自己，我能行，要相信自己，不放棄，我是自然界最偉大的奇蹟。
我應該改變，我要珍惜時光，惜時如金，假如今天是我生命中的最後一天，我也要利用這最後、最寶貴的一天。
我應該改變，我要學會控制情緒，我要成為自己的主人。
我應該改變，我要戒驕戒躁，全力以赴。
相信自己，有一天你會懷念你現狀的日子，你會幸福於你美好的未來。要相信一個普遍的真理，冰凍三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功。要明白，有一天你會厚積而薄發…
謝謝
改變演講稿 篇13
兒時愛讀書，讀美人魚的奮不顧身，讀灰姑娘的堅強善良，讀醜小鴨的隱忍追求，也讀十萬個為什麼，讀日月星辰東升西落，讀春夏秋冬循環往復。年少時愛讀書，讀李白的狂放不羈，讀海子的浪漫憂傷，讀王小波的幽默睿智，也讀地理，讀歷史，讀天下大事，讀世間風雲。於是在別人的故事裡旅行，在前人的經歷中成長，更在知識的海洋里遨遊，在巨人的肩上眺望未來。
走進大學，讀了更多的書，認識了更多的人，有喜歡原創音樂的朋友拜託我寫歌詞，一次聊天時他驚訝地問我：“你竟然是農村的？這么有才，一點也不像！”當時我只能對他報以微笑，心裡卻五味雜陳。一方面因為自己受到肯定而高興，一方面也為別人對農村的偏見和誤解而無奈。 的確，我生在農村，長在農村，從小的生活便局限於那一方水土，但幸好，我熱愛讀書，“腹有詩書氣自華”，是知識滋養了我幼年時單調的時光，是知識讓我自信，讓我覺得人生熠熠生輝！“書中日月長”，是知識為我敞開了通往世界的大門，讓我看到更高更遠的天空，想去更深更廣的海洋！“讀書破萬卷，下筆如有神”，是知識增長了我的才能，啟迪了我的智慧，讓我追求的腳步更加沉穩有力！可以說，正是讀書改變了我“鋤禾日當午、汗滴禾下土”的務農命運，是讀書鑄就了我“業精於勤，荒於嬉”的人生追求，也是讀書讓我今天有幸站在這裡，與大家一起暢談閱讀的力量。 人，與書籍為伴，才懂求知之樂。人，與墨香為伍，才能玉成人生。生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光；智慧中沒有書，就仿佛鳥兒沒 有翅膀。學生時代愛讀書，陶醉於詩意的情懷，沉浸在知識的世界。悠悠的歲月，濃濃的墨香，白駒過隙，不經意間我已經走出了校園，成為一名大學生村官，對於閱讀我有著更加開闊的需求，這種開闊不僅是閱讀範圍的開闊，更是一種感受各種思想觀念的包容。我雖然工作在基層，但感知的觸角從未局限於社會一隅。我希望通過書本，去了解來自不同世界、不同時代背景下的人們關於歷史關於現實的解讀和看法，讓自己的視角和思想放寬。也希望通過書本，提高自己的能力和素質，讓自己不斷進步，做更多的事，做更好的人。
以前我雖然熟悉農村，卻不熟悉農村的工作，剛剛成為村官的時候，每當書記和村主任討論工作，我在旁邊聽的一知半解，心裡只能幹著急，又不能事無巨細都向別人請教，於是書本成了我最好的老師，黑龍江省圖書館的龍江學習平台、數字圖書館數字資源檢索平台也為我架起了一個不受空間、時間限制的海量知識信息的平台，讓我拓寬了視野，學會了村官工作的一些方法，讓我很快適應了“大學生村官”的身份。
村委會有間農家書屋，可是平時來看書的人卻寥寥無幾。我工作不忙的時候總喜歡泡在那裡，除了讀我喜歡的文學和科普類書籍，也有意地讀一些種植養殖技術，從而對農業生產有了一定的了解，跟村民們聊天時也更容易找到共同的話題。村民們都說我雖然看起來一身書卷氣，說起咱們農村的事情卻頭頭是道、明明白白。我也因此打下了很好的民眾基礎。
在我的帶動下，有越來越多的村民農閒時放下撲克牌，離開麻將桌，來到農家書屋，看新聞、讀經典、學技術，在書里學到致富新項目，在書里學到病蟲害防治方法，有位大哥說他照著菜譜學了很多好吃的菜，經常做給家人吃，有位阿姨看書學習手工編織，還送了我一個她做的小包讀書已經滲透在我們生活中大大小小各個方面，村裡的氣氛也越來越和諧、向上、富足、融洽，這些都是讀書帶來的改變。
回顧過往二十年，我生命中幾乎所有的亮點都是因讀書而起，可以說，我的人生是因為知識才更加豐富，因為閱讀才更加精彩。或許正因為我見過城市的時尚繁華，也體驗過鄉村的質樸恬靜，所以對於生活、對於世界才有更多的感悟和思索。有人問我，上了大學卻還回到農村，那讀書還有意義嗎？可是我知道，我雖然兜兜轉轉回到了原地，但我的心卻早已高飛。奉獻是青春的熱血，理想是人生的路標，讓知識綻放出人生的芳華，用閱讀灌溉生命的土壤。是書籍在我的世界裡點亮光芒萬丈，築起高樓林立，鋪開繁花似錦。
很多人說我們大學生村官這個群體是來自城市，紮根農村。但我卻是一直在這裡，從未離開。這裡有我熱愛的大山，有我眷戀的河流，有我魂牽夢縈的土地。在很多人的意識中，“農村”二字可能就意味著貧窮落後，愚昧無知，意味著面朝黃土背朝天。但我深知，這裡的人們一樣勤勞、奮進、智慧、聰敏，一樣熱愛學習，一樣渴望求知。我希望可以用自己的經歷感染他人，用自己的能力幫助他人，以知識改變命運，用閱讀助力人生，編織更加美好的未來，實現我們明天的夢想！
改變演講稿 篇14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
英國倫敦，聞名遐邇的韋斯特敏大教堂地下室的墓碑林中，有一塊名揚世界的墓碑。墓碑上刻著這樣一段話：當我年輕的時候，我們的想像力從沒有受到過限制，我夢想改變世界。當我成熟以後，我發現我不能改變世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國家。當我進入暮年後，我發現我不能改變我的國家，我最後的願望僅僅是改變一下我的家庭，但是這也不可能。
當我躺在床上，行將就木時，我突然意識到：如果一開始我僅僅改變我自己，然後作為一個榜樣，我可能改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵下，我可能為國家做一些事情。然後，誰知道呢？我甚至可能改變這個世界。
改變自己，改變家庭，改變國家，改變世界。由小逐大，由內而外，由淺及深。在我們決定做一番大事業時，是否應該先獨善其身，刷新自我，再進一步實現自己的目標呢？
王羲之書法縱橫古今，可沒有墨池相伴，何來“天下第一行書”《蘭亭序》的驚艷？被評為世界一百位“未來領導人”的馬雲，若沒有近二十年的人脈、資源的準備，何來躍居首富的輝煌？演員萊昂納多第一次奧斯卡提名年僅19歲，然而最後斬獲奧斯卡最佳男演員卻已年過四十。這期間的二十年，他的行囊里裝著磨練的愈發精湛的演技，以及他誓要拿獎的決心和不放棄的恆心。
今日之我非昔日之我，亦非明日之我。在冗長的生活之路上，只有刷新現在，把握自己，才能抓住眼前的機會。人生如考試，一次次的反覆，一次次的失敗，為的就是讓我們不在同一個錯誤上失敗，從而斷送自己的將來。唯有不斷超越自我，取其精華，去其糟粕，完善人格，提升技藝，往往能取得最終的成功。
刷新自己，備一顆勇敢之心，不畏前路荊棘坎坷；刷新自己，備一顆堅韌之心，不畏前路孤寂漫長；刷新自己，備一顆進取之心，不畏前路困難險阻；刷新自己，備一顆樂觀之心，不畏他人冷嘲熱諷。
改變演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們：
我今天站在這裡，既沒有華麗的演講，也沒有精美的ppt.我只是想來聊聊我的心聲。我在學校更精彩這句話，有兩種斷句。一個是，我在學校，更精彩。另一個是，我在，學校更精彩。這兩種斷句代表著兩種意義，對於我而言都相當重要。學校是一個大舞台，給予了我當一名舞者的機會。讓我能展現自己，表達自己，讓我的成長曆程，更添精彩!我沒有十分優異的成績，也沒有令人羨慕的姿容。但是我依舊能使學校因我的存在而更精彩!
我是校學生會的一名普通的幹事，我的部長親切大方，我的組員認真友善。他們的`存在，讓我在工作時心情熱情倍增。在上個學期的一場活動里，我擔任起了主持人這一重任。開始呢，我其實是很忐忑的，因為在那之前我從來沒有過在這樣的場合出面。頂多是在籌劃的過程中打打雜，在會場管管秩序，但我依舊認真準備了。平常在語文課能用40分鐘寫800字作文的我，準備這一篇300字的主持稿居然用了一個多小時，並且反覆斟酌了一個多小時，都遲遲不敢定稿。生怕有什麼重要的信息被遺漏了，或者是有什麼語言不符合場合從而鬧笑話。待我上交稿件列印好，紙質版也不敢鬆一口氣。
那天我是第一個到達會場的，而那天也同時發生了許多讓我意料不到的事情。比如觀眾的持續性吐槽，讓我措手不及。但是這些都沒有關係，那場活動過後，我們部門的成員結合觀眾的吐槽，提煉出其中的精華，整理成符合領導口味的解決方案。第二個星期宿舍下的小黑板便多了一條通知，內容大概是這樣的，今後的大清潔，全是認真完成的，可以每人加0.5分可以抵消內務衛生扣分。我們的部門，叫做順德一中學生會主席部，那場活動，叫行為辨析會。那次活動充分的體現了我在學校更精彩，是的，兩種斷句。我在學校，更精彩。學校給了我一次機會，讓我能為同學們服務，能體現自己，能讓我感受到準備一份主持稿，遠遠沒有像寫一篇語文開放題那樣主觀，籌劃一次活動，遠遠沒有表面看上去那么簡單。而同時，我在，學校更精彩。那一次的活動令學校更添歡聲笑語，讓思辨與真理在校園上空徘徊。請記住那一場活動有一個小小的策劃者，小小的參與者，她叫楊文昕。這就是我對我在學校更精彩這句話的自我解讀。
那么，我們所有人眼中的學校更精彩又是怎么樣的呢?事實上學校的每一份輝煌都有著我們的一份奉獻，雖然這奉獻讓我絞盡腦汁才湊出幾條，比如說沒有我們的安靜配合，那些競賽的同學又怎會靜下心?沒有高一高二晚修後的按捺，高三狗們又怎會有相對良好的學習環境?沒有全校老師的全職看守，又怎會有如此高的平均?沒有全校師生以及多位大媽的共同努力，又怎會有我們舒適的環境?沒有全區揚名的一中魚，又怎會有我們抗擊作業大軍堅強勇毅的一中精神呢?
中考一戰，我們因緣共聚一中大家庭，不分學神學渣，同為一中人，共臨一中河，共飲一中水，共食一中魚，自均負主人責，我在，一中必精彩!
改變演講稿 篇16
敬愛的老師，親愛的同學：
烏雲，有它存在的理由，它能夠為我們遮擋住那刺眼的陽光。暴風雨，也有它存在的理由，它能夠平靜我們內心的煩躁，拂走我們心底的塵埃。
那段日子，我眼中的一切都是灰色的。步入初三的殿堂，家，學校，補習班三點一線，構成了我單調的生活，繁重的學業早已壓的我喘可是氣來。成績的下滑無疑又是雪上加霜。頓時感覺到自己的前途灰暗無比。
我獨自走在回家的路上，又是一個陰天，烏雲擅自為藍天裹了一件灰色的大衣，狂風肆虐，咆哮著涼過每一次角落。不一會，便來臨了暴雨。無奈，我只好躲在一家屋檐下避雨。不經意的向右一瞄，我的目光便被深深牽住了。那幾扇乾淨的玻璃門，裡面是一個畫室，畫室很簡單，僅有灰色和白色而已。裡面的學生有的坐著，有的站著，他們輕輕的握著筆，纖細的手輕輕滑過，潔白的紙上出現了灰色的點綴，僅有單調的灰白兩色，卻勾勒出如此美麗的世界。我不禁愛上了那裡，愛上了這單調的世界。
我便報名來到了那裡，成了勾勒這世界的一份子。我懷著激動和喜悅的心境靜靜的坐下，望著同學們他們筆中流露出的那份祥和與外面紛雜的世界構成了鮮明的比較。自信地拿起筆，輕輕地在紙上拂過，出此刻我眼前的卻是如此污濁不堪，那灰色的痕線像一條猙獰的疤痕，怒目的盯著我，失望與痛苦瞬間襲入我的大腦。
我將筆默默放回畫盒。難道我又要放棄了嗎難道真的我什麼也做不好了嗎不，我不能就此放棄！我要努力獲得成功，徹底地改變自己！我重新拿起畫筆，不斷的練習，在我的堅持不懈下，我最終尋到了一絲柔和的影子。看著那優美的線條，我對著鏡子裡那張污濁的臉笑了。
感受到那成功的喜悅，我迫不急待地向外奔去。還是陰天，灰色的天空與灰色的大地相互連線。我走在路上，那冰冷的雨水打在我身上，卻讓我感到了平靜。
從此，我不再埋怨自己的生活，樂觀地去看待身邊的每一件事，一感到疲倦便畫一副畫來放鬆心境。
灰色是十分單調的顏色，但又十分相襯，僅有灰色才能體現出白色的亮麗，僅有白色才能體現出黑色的柔和。烏雲，有它存在的理由，它能夠襯映出你身上的閃光點。暴風雨，也有它存在的理由，它能夠磨練你，讓你品嘗到成功的甘甜。改變自己，改變自己對灰色的厭惡，我的生活感到十分充實。
改變演講稿 篇17
尊敬的老師、同學們：
大家好！
記憶里的色彩是一大片一大片的白色，醫院裡的純淨白色，令人絕望的白色。
我生下來耳廓就缺了一塊，不大不小的殘缺，對於一個女孩子卻是致命的。我害怕鄙的目光、同情的眼神，只能剪齊耳的短髮，把殘缺深深地深深地藏匿起來。
一次秋季的午後，我站在陽台上看著同齡的孩子嬉戲。她們扎著馬尾。無憂無慮地笑著，頭髮隨著歡快的蹦跳在空中劃出優美的弧線。她們是那樣健全而活潑，殘缺而孤僻的我在她們之間，就像陽光照曬不到的地方里的一輪殘月，那么異樣。
一抹火紅躍人我的眼帘，是新移栽的楓樹。它們瘦而光滑的樹幹，像水墨畫中蒼勁有力的幾筆白描，在宣紙上灑幾滴血淚，便是火紅的楓葉。那樣純粹的火紅驚艷了我的雙眼，幾乎在我黯淡的眼角燃燒起來。
我飛快地跑下樓，踞起腳采了一片楓葉，放在掌心細細描畫它清晰的紋理，炙熱的觸感溫暖得讓我幾乎落淚。
我多么期望我的生命能像它一樣火紅。
媽媽又帶我去醫院了，醫生說我的耳骨還沒長定型，不能做手術。穿著白大褂的醫生，粉刷得雪白的牆壁，整潔而乾淨的白色床單，我的臉色必須也是這樣的慘白。周圍整片的白色讓我喘可是氣，我垂下眼瞼，看著手心皺皺的楓葉，它還是那樣火紅，仿佛一枚掉落的火種，迅速地將這片白色燃燒殆盡。
晚上，雷聲嚇得我睡不著，我跑到陽台，看到渾濁的天地間，一抹火紅傲然獨立。雨點打在楓葉上，它兀自將不屈的火紅蔓延，似乎要將天空撕裂，將我的憂傷也一併撕裂。
我握緊了手心的楓葉，手輕輕撫摸著殘缺的耳廓，不住地顫抖，心裡卻已有些許釋然。
第二天，我讓媽媽把我耳邊的頭髮夾上去，然後牽著她的手走出門。同樓的大人們看到我耳朵時眼中都閃過驚訝，我只是燦爛而自然地笑著，他們便也微笑著摸摸我的頭。
沒有人會嘲笑我，只要我的生命火紅得足夠讓他們忘記我的殘缺。
起了一陣秋風，楓葉簌簌落下，雨過灰白的天空被映襯為迷人的火紅。我改變了生命的色彩，在生命中點染出一片又一片火紅
改變演講稿 篇18
尊敬的夏老師，親愛的同學們：
大家好！我是第一小組組長周逸非。這次很榮幸作為六優之首在這裡發言。下面我想來分享一下就我個人而言一些不錯的學習方法。
眾所周知，勤奮是學習的基礎。如果一個人連這最基本的要求都做不到，又談何而來的學習方法呢？養成勤奮的好習慣，可以使我們充滿活力，不斷激發學習的興趣，越學越好。
其次，學習一定要有目標。你可能認為自己一天到晚非常忙，可是一個學期到頭來你也沒有很大的收穫，這時便要反思自己是否有一個目標。周測後列張任務表，每天起床刷牙時想想今天要乾什麼，你這一天，一周，乃至整個學習生涯都不會迷失方向而漫無目的的學習，我們離自己的目標也會越來越近。
再者，複習是一項非常重要的學習方法。每天我們都填充了一些新知識，但是總會有一些知識如同一條條滑溜溜的泥鰍從我們手裡滑走。這是複習便成為了靈丹妙藥。中午晚上躺在床上，一身輕鬆，回想一下今天老師講了什麼，把一些知識點在腦中做一個梳理，這樣你肯定能記住一天的知識，“吃”一次美味的“泥鰍煲”了。
最後，自信+勞逸結合可以調整我們的學習狀態。周測，只是對我們知識的一個檢測，自信面對它，難道還會每次都“涼涼”嗎？體鍛結束後，找幾個夥伴，去操場痛快地運動一回，把身子裡的疲憊釋放出來，一定會放鬆自己。有了良好的學習狀態，接下來再枯燥，困難的知識你都會掌握的。
期末考試馬上就要到來，把所有的知識整理一遍是很有必要的，享受學習的過程，一定就會期末大捷！“風水輪流轉，明年到我家”，希望接下來有更多的同學能站在這裡，一展班級奮發向上的風采！
謝謝大家！祝大家期末考試順利！
改變演講稿 篇19
從知事開始，父母就經常用這句話來教育我，鼓勵我。後隨著年齡的增長，我才真正領悟到了這句話的含義，那就是只有知識才能讓自己變得強大，才能成為有用的人，也才能為國家為社會貢獻自己的力量。
從那時到現在，幾十年過去了，我每天堅持閱讀，除業務書籍外，世界形勢，國家政治、經濟、軍事等，只要有空就要拿來瀏覽、閱讀。讀書就像吃飯一樣，成了我每天必做的功課。由於自己喜歡讀書，知識積累得多了，工作起來就能得心應手，就會遊刃有餘，而且很快的適應了社會的發展，無論形勢怎么發展變換，我都能船崴人不動，都能找到自己的位置，盡最大可能地體現和展示自己的人生價值。
上世紀七十年代末，由於閱讀，我從大量的信息中知曉國家改革開放的大好形勢，率先在商業系統提出了“提高隊伍素質，迎接社會挑戰”的理念。從我接手照相業開始到九十年代初，照相業價值翻了三十倍，一躍成為省商業系統照相業的領頭羊，獲省優勝流動紅旗。以後我又不甘做井底之蛙，率先走出，將婚紗影樓開到了。我所創辦的羅丹婚紗，當時雄霸三鎮。本世紀初，由於緊跟改革的政治經濟脈搏，我投資工業和工業地產，再次獲得了成功。
目前，我除了產業外，還有兩家產業分設在、天門。XX年開始，我在搞好企業的同時，緊跟形勢建設網球之鄉，(應將為網球之鄉建設做貢獻的情況介紹一下)為發展盡了一份力。
XX年，我代表參加省運會，收穫了一枚銅牌，併入選湖北省老年網球隊，多次代表省隊參加國內比賽，為省隊爭了光，為爭了光，別人問我是哪裡人，我總是驕傲的說我是xx人。
回顧我所走過的里程，總結我的人生得失，內心是充實的，也感到比較欣慰。因為自己比同齡人在工作生活之餘更喜歡閱讀，喜歡閱讀所帶給人的思考，所以，我在多次人生的轉折時期，把握住了方向。事業、生活及養生、運動帶給了我很多的榮譽。因此，我要說，“閱讀改變人生”。
活到老學到老。我將繼續不遺餘力，遨遊於知識的海洋，讓閱讀來使我的人生履歷更加富有，生命的篇章更加輝煌!
謝謝!
改變演講稿 篇20
親愛的老師，同學們：
大家好!
有人曾經問過球王貝利一個問題，“你認為你進的最好球的一顆球是在什麼時候。”球王貝利毫不猶豫地說：“下一顆進球!”要知道，貝利從步進球壇一直到現在，他進過的球數以千計，更有從己方禁區一路帶球到對方的禁區，並射門得分的驕人戰績。但是，他並未沉浸在過去的成就，而是把最好的定位在下一顆進球當中，這並不是否定了他在之前的成績，而是在現實的基礎上，對自己充滿信心，相信自己可再創佳績。
人生猶如在海上航行的船，大家都乘著相同的木舟在海上航行著。但是一旦有人掛上了自信的風帆，那么他就會劈風斬浪，超越其他人。在別人未到的區域中留下自己的痕跡;在別人未到的海域裡呼吸著清新的空氣;在花兒初開時，第一個去品嘗那甜美的花蜜。
自信，並不是一個人專有的東西，它是虛無的，但是他的確存在。你不用勞心費力地去尋找它，因為它有可能就在你的身邊，只有你對自己充滿信心，相信自己的力量，那么這個世界上就沒什麼困難可以阻擋你了，因為你有自信這一法寶，它將伴隨你一生一世。
自信的花朵對誰綻開呢?是那些在挫折面前依然微笑地面對的人;是那些在勝利面前依然準備迎接挑戰的人;是那些在艱苦的環境中，人窮志不短的人。當自信的花朵為你綻開時，那么滿山坡的鮮花也會在不久的將來為你而綻放，它們是成功的花朵，幸福的花朵，勝利的花朵……
成長的過程需要信心，因為它將會讓我們在面對困難時，永不退縮;成長的過程需要信心，因為他讓我們勇於去迎接挑戰;成長的過程需要信心，因為它會讓我們的生活更加美好;成長的過程需要信心，因為他將助我們取得成功與驕人的成績。
我的演講完畢。
謝謝大家!
改變演講稿 篇21
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
生活中，很多人和事就仿佛是一道道亮麗無比的風景線，觸動了我們內心深處最柔軟的部分，讓我們內心發生細微的變化。
那是個漆黑的夜晚，我背著書包徘徊在路邊準備打車回家。雖然道路兩旁的路燈很亮，但時不時吹來幾陣涼颼颼的小風，讓我頓覺毛骨悚然。
就在我焦急等待的時候，忽然有一輛計程車停在了我的旁邊。司機探出頭問對我：“小朋友，要坐車嗎?”我點了點頭，隨後上了車。
通過車中的反光鏡我才看清這位司機叔叔的“廬山真面目”。他的頭光禿禿的，兩根眉毛又粗又黑，最令人害怕的是他還長著絡腮鬍子。這時我才後悔坐了他的車，這可怎么辦呢?此刻他卻開口問我：“小朋友，第一次自己打車嗎?”我故意說了聲“不是”，以免他有機可乘。接著他又說：“看你的穿著，應該已經上國中了吧!我也有一個女兒，他也像你這么大。”我“嗯”了一聲應付了過去。隨後他又問了我一些問題，可不管問什麼，我都隨聲附和，心中不時盤算如何擺脫各種困境的方法。他仿佛看穿了我的恐懼的心理，給我講了個幽默的笑話，聽了後，我不禁笑了起來。車裡的冰冷空氣漸漸升溫。
沒過多長時間我便到家了，我走下了車。可望著前方漆黑的路，一時不敢邁開腳步，站在原地不知所措。這時叔叔下車對我說：“怎么?害怕了?你快回家吧，我就在這看著你，直到你到家!”我倍受感動，對他說：“謝謝叔叔”我小心翼翼地向家走去，邊走邊回頭望望。他果真站在原地沒有移動，還和善地對我微微一笑，令我感到溫暖不已。他的眼神觸動了我的心靈。他的眼神既蘊含溫柔又滿溢善意，仿示意我：“別害怕，一直向前走，我會陪著你的，我說到做到。”他的目光仿佛是一束陽光，為我照亮前方黑暗的路。我頓時信心大增。
對這位叔叔我充滿了感激，也有些許愧疚。我忘不了他陪我聊天時的微笑，忘不了他目視我回家時的身影，每每想起這些，我都在默默地提醒自己：“人不可貌相”，要透過外表去發現美麗的靈魂。而在信任危機的時代，也依然要像他一樣真誠待人，多給予他人信任。
偶然相遇，他卻改變了我。
改變演講稿 篇22
各位同學，各位朋友：
大家晚上好，非常高興能在這裡認識大家。和的大家一起來分享這個演講，首先要感謝我們的學校給我這次機會，感謝大家給我的支持，我想把最熱烈的掌聲送給我們的學校，送給大家。。我叫，來自，今天我要跟大家分享的主題是“讀書改變人生”。
人生好比一次長長的旅行，在旅途中有快樂有煩惱，也有很多思想。曾經有人把這一切記下來編成了書。讀書就是讀許許多多的書，許許多多的人生。生命雖短，卻要面臨那么多的挑戰、進行那么多的嘗試，這力量從哪裡來？就是讀書。
小時侯，在一本書中我看到這樣一句話：“人的一生沒有書會非常痛苦”，我當時，並不懂這話的意思，只想讀不讀書沒什麼用，把課本里的知識學到就滿足了，其實這些還不夠。因為我以前看書的時候，只是讀那滿頁的文字，我還沒有能力透過文字的柵欄，看到作者的身影。而現在當我重新去讀小時侯的那些書刊的時候，就看到了一個個不同的、可敬又可愛的身影，是他們陪伴了我的童年，我會一生想念他們
現在終於明白“人的一生沒有書是很苦的”這句話的含義。我還可以這樣說：“一個人的有生之年如果沒有書，那么他就永遠不明白什麼是人生。
在新時代里有一個"讀書改變人生"的經典現代版大家想知道嗎？據說黃岡中學的教室里仍然擺著兩雙鞋。一雙是皮鞋，一雙是草鞋。言下之意就是，讀書讀得好的人就穿皮鞋，過好生活；讀不好，就穿草鞋，賣苦力。那你們以後是想穿皮鞋還是草鞋呢？[那就好好讀書吧]
“讀書雖然不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度；讀書雖然不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。”同意嗎？
最後我希望大家都能夠成為一個愛好讀書的人，也請你們堅信：”讀書可以改變人生“，而且我也堅信下一個因讀書而改變人生的幸運兒就是你們。就讓我們為能成為”下一個因讀書而改變人生幸運兒“而鼓掌吧
謝謝大家我的演講完了。
改變演講稿 篇23
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我在長大，在長大的過程中，我發生了一些變化。
我最大的變化是變得貪吃了。以前吃不了一碗飯，現在能吃兩碗飯。而且，一吃完飯我就去柜子里拿零食吃，吃到肚子圓滾滾為止。因為胃口變大，我也就變胖了，還變懶了，特別想躺在床上一動不動，什麼事也不想做。
除此之外，我也變得鬼鬼祟祟了。我想玩手機，趁老爸睡著了，就躡手躡腳地去偷手機玩遊戲。現在，我做什麼事都不想告訴爸爸媽媽，而以前我總是千方百計地讓他們知道我在乾什麼。
我現在變得沒禮貌了，遇到誰都懶得打招呼。小時候的我可不是這樣的，碰到人就主動問好，大家都誇我是個有禮貌的孩子。
除了沒禮貌，我還變得沒大沒小了，之前媽媽批評我時，我乖乖地聽著，從不敢插嘴說話。現在不一樣了，我經常跟她唱反調，她說一句，我頂一句，因此也常招來皮肉之苦。
看來，長大的我應該是越來越差了，進入了一個只進不得退的“大坑”，這樣子的我家長應該不大喜歡吧，我啥時候能從這“坑裡”爬出來呢?
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
在短短一天，24小時裡，我們會發現，即使是短短的24小時，可也會改變許多東西。今天哪裡發生了火宅地震?今天股票漲跌了多少?今天中日局勢發生了什麼變化?世界的一切都在改變，我們不能喊停。
世界在變，我們也在變。我們在一點點的變化，這一點點，也許連我們自己也不曾察覺。進步就是一個找出缺點改正，找到優點改進的過程，有改變才有進步，才有轉機，才有希望。哪怕，只是改變一點點，也可能有意想不到的收穫。
學會改變，改變一點點，別小看這一點點，一旦形成了習慣，也許能讓人獲益良多。
初二那年我總想著初三還遠，得過且過。每次考試的成績卻是一次比一次差。我發現，身邊的同學都在進步。以往愛說話的人變成埋頭苦讀的人;以往下課蹦蹦跳跳的人仿佛被注射了鎮靜劑;以往靦腆得回答問題都結巴的人變成了往辦公室跑得最勤的一個。他們都在改變，都在進步，唯獨我留在了原地。
我必須改變。也許我的意志仍敵不過我的身體，但我可以一點點開始改變，積沙成塔。我今天可以多背幾個單詞，我洗澡的時候可以背背古詩，我還可以晚上早10分鐘回課室。其實一切改變都很容易，從一點點做起，等過了10天、20天、一個月之後，回首過去，原來改變並不困難啊!
我不相信爆發力，我不相信一個人可以一夜之間變得學富五車。可我選擇相信自己對進步的渴望，我相信自己能一天堅持改變一點點，我相信改變會帶來進步與希望。我更相信水滴石穿的存在學會改變，終有一天我會令人刮目相看。
改變演講稿 篇24
親愛的老師，同學們：
大家好!
成長的路上，都伴隨著愛的足跡。
在這樣一條路上，無論是我，是你，都在這樣的空間中追尋，糾結著痛苦與無奈;在這樣一條路上，沒有詩意江南，沒有壯美北國，有的只是耗盡的體力和透支的青春;在這樣一條路上，你身旁有形形色色的與你一同出發，但最終卻在交叉口揮手離別，散失於天涯海角。
這條路上雖無歌舞昇平，山清水秀，但暮然回首望去，一路上或深或淺的腳印，卻訴說著一路收穫的酸甜苦辣。追尋著那些成長的腳步，我領悟著，感受著，收穫著……
你是大千世界的縮影，你將無限的世界歸置於有限中。你有時帶我在天地間遊走，帶回陽光雨露，滋潤照耀我的心田;有時你牽著我的手行走于田間阡陌之上，欣賞片片金黃麥田，微風輕撫臉龐，帶來一股久違的生命氣息，令我心曠神怡，陶醉其間;你帶我走遍世界各個角落，了解民俗風情，眺望悠久歷史;最後又讓我乘那一縷清風歸來。在午後無人時，品一杯香茗，聽一曲清歌，我捧著你漫步。你讓我看到歷史的滄桑，領略人性的醜美;你讓我感到世界之博大，宇宙之浩瀚，歲月之悠長。細細地品著香茗，隨著你的思緒暢遊書林……
我追尋著書在成長之路上留下的足跡，領悟著書給我成長所帶來的靜謐與美好。
三教莫不有師，千古帝王莫不有師。從國小到國中，我遇到了許許多多的老師。在這些老師中，有永遠不會生氣，連假裝嚴肅都不會的語文老師，有允許我們把花草昆蟲帶到課堂的生物老師，有能徒手畫各式各樣幾何圖形的數學老師，有帶領我們做遊戲，練武術的體育老師……成績下降了，總有老師幫我尋找原因;情緒低落了，總有他們的噓寒問暖。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”。我常想，要是在他們背後添上一對翅膀，那他們一定是從天堂降落人間的天使。平凡的他們，一個簡單的動作，一個肯定的微笑，一句溫馨的話語，都會化作溫暖的火種，希望的暖陽，照亮我生命的旅途。
我追尋著恩師在成長路上留下的足跡，感受著恩師給我成長所帶來的鼓勵與溫暖。
“誰言寸草心，報得三春暉”。從記事起，最讓我喜愛的是媽媽那雙柔軟的手。跌倒了，疼痛讓幼小的我眼裡泛著淚花，可當我看到前方不遠處的母親朝我敞開懷抱，伸出雙手，我就邁著歪歪斜斜的步子快樂的朝她走去，那是我最初的記憶。是那雙手，牽著我看遍花紅柳綠;是那雙手，在夜晚輕拍我入眠;是那雙手，在夏日為我遮去驕陽帶來陰蔽;是那雙手，在冬日為我捂熱雙手帶來溫暖。每當我看見這樣的情景：一個幼小的孩子被媽媽牽著手走在路上，陽光照耀在她們身上，散發出充滿柔情的光芒，我就會被這種細細的溫暖深深地感動，母親是孩子最初的信賴，那雙溫暖的手，是孩子永遠的依賴。
我追尋著母親在成長路上留下的足跡，收穫著母親給我成長所帶來的溫柔與疼惜。
我踏上成長之路，遙望前方的無盡的崎嶇與荊棘，我不再畏懼，因為我追尋著成長的腳步，所領悟，感受，收穫到的點滴溫暖，將成為我斬斷荊棘的利刃，讓我在成長之路所向彼靡，毫不畏懼!
回首，追尋成長之路的足跡，滿滿都洋溢著幸福的滋味。
我的演講完畢。
謝謝大家!
改變演講稿 篇25
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《改變心態，適應生活》。
想必大家都聽過這么一段話：“你無法改變天氣，但你可以改變心情；你無法延長生命的長度，但你可以拓展生命的寬度；你無法改變別人，但你可以改變自己。”
生活便是如此，憑著自己的力量，你想改變整個世界，至少在目前是一句空話。想著去改變，倒不如以積極的心態去適應，讓一切的艱難險阻都成為你的墊腳石。當你糾結於一道難題而煩躁時，為何不靜下心來認真探討而看到“柳暗花明”呢？當你和朋友鬧矛盾而把把關係變僵時，為何不仔細想想自己的過失而握手言和呢？當你疲憊於辛苦的學習，想放棄時，為何不該用積極的心態去發起再一次的挑戰呢？
有一句話說得好：“勝利屬於笑到最後的人。”在我的理解中，只有懂得適應的人才能夠笑到最後。懂得適應的人，不會因為生活中的煩心事而困擾，而是會將它們換個角度思考，讓它們就那樣化作一縷微風飄走。懂得適應的人，不會因為外界的變化而改變自己的心靈，而是另闢蹊徑，在外界與自己間建立一個恰到好處的平衡點。懂得適應的人，不會因為困難處境而放棄，而是艱苦奮鬥，努力朝的目標前進。
想想洪戰輝，生活給了他那么多重擔，而他硬是憑著一股艱苦奮鬥的精神以及驚人的毅力適應了這一逆境！適應逆境在某種意義上便是戰勝了逆境，當你適應了逆境，那你逆境便不存在了，而是另一種“順境”。
現在，高一的學弟學妹們剛剛來到這南方的天空下，這美麗的國華園，一定還有許多不適應的地方。與其整天愁眉苦臉地抱怨學習之苦、規矩之多，倒不如換個心態。想想還有那么多貧困的孩子不能像你們這般幸運地受到資助而上學求知，你們真是幸福的孩子。多思考你們得到了什麼，而忽略你們失去了什麼，這便是適應之道。
高二的同學們，面對著分科、分班，來到新的班級，是否還有些許的不適應？不管怎樣，新的學期開始了，一個新的開始也必然要有一個新的心態。高二是關鍵的一年，誰能儘早地適應，誰就比別人多邁了一步。
高三的學長、學姐們，高三了，這是考驗你們知識與心態的一年。一些生活中的小事也許就是你們的試題，而平和的心態便是適應高三最好的法寶，堅信“笑到最後便是勝者”。
適應是膠水，能讓挫折的裂痕癒合；
適應是陽光，能把困難的陰霾照亮；
適應是音符，能將生活的樂章奏響。
讓我們改變心態，適應生活，生活將變得更加美好！
我演講完畢，謝謝大家！
改變演講稿 篇26
親愛的同學們大家晚上好!今天我演講的主題是《抱怨不如改變》。
記得一位哲人說過“人的幸福感不是源於你有擁有多少，而是在於你懂得珍惜”。是的，人的幸福感是和欲望成反比的，欲望是永無止境的，而得到的卻總是有限，無止境的欲望和有限的得到，就會讓人產生不滿，甚至痛苦。於是總看到別人比自己好，比自己強，比自己幸運。比較多了，就會產生抱怨。抱怨是一種不良的習慣和性格，它會讓人產生逆反心理，影響學習效率，在關鍵時候喪失戰鬥力和競爭力。還會影響到周圍人的心情，惡化你的人際關係。我的姐姐推薦這本《不抱怨的世界》給我，當我細細讀完後，對照檢查發現自己也是一個喜歡抱怨的人，按照作者說的去做，我邊讀邊反省自己，現在心情比以前豁達多了，發現生活比也原來更好。原來常抱怨的那些雞毛蒜皮的事，其實也不是想像的那么壞，不值得為它苦惱。現在我把從讀這本書中得到的四點體會，跟各位同學一起作個分享。
一、調整心態，接受現實
比爾蓋茨告訴我們人生是不公平的，習慣去接受它吧。請記住，永遠都不要抱怨。這點我有深刻的體會。高中時我會抱怨中國的教育的畸形發展，我會去羨慕那些傳說每天都過得豐富多彩的大學生們， 高中畢業後去找暑假兼職，我抱怨社會體制的不公平，工作太累，工資太低。上大學以後，我在想自己四年後的某一個好的職位離我有多遙遠，自己追尋的生活到底能不能實現。越是抱怨掛嘴邊，我越發現這個世界不公平，不一樣。直到讀完這本書，我發現我可以用不一樣的心情，不一樣的習慣去理解這個社會。----改變自己能改變的，接受自己不能改變的，無論是在追尋自己的未來，還是對周圍的社會環境都應該堅持這樣的原則，做自己力所能及的事情，將自己力所能及的事做到最好。因為我們不可能改變過去，也改變不了因為我們自己的原因而既有的現實，但我們可以通過自我的改造，改變我們能通過努力改變的東西，創造屬於我們自己的幸福!
二、用多個參照系比較，正確的定位自己
從多個角度去比較，去理解自己的過去，現在和將來生活中的各種事情，不知不覺就會發現自己真就是一個幸運兒。同樣在城市街道上，有人蹬三輪，有人開轎車。有人步履匆匆職場失意，有人在職場揮灑激情、快意人生。走在街頭，看看他們，比比上，比比下，你會找到自己的定位。我們學校乾淨的學習環境，不用風吹日曬的學習條件，底蘊十足的辦學實力，能成為學校的一員難道不是一件榮幸的事嗎?我發現，如果不喜歡一件事，就去改變那件事;如果無法改變，就只能改變自己的態度，不要抱怨。有句話說得好：如果你不喜歡現在的專業，要么轉專業、要么就閉嘴不言。初出茅廬往往眼高手低、心高氣傲，大事做不了，小事不願做，養成挑三揀四的習慣，不要雨天煩打傘，不帶傘又怕淋雨，處處表現出不滿的情緒。我們現在的世界抱怨實在太多了，幾乎所有的個人交流都不知
不覺的在向人抱怨自己的生活。這本書正是來指導怎樣做到“不抱怨、不批評、不講閒話”，具體到我們生活中細小的行為，實現“平和心態”在自己個性中的生根。
三、幸福生活從摒棄抱怨開始
威爾〃鮑溫在《不抱怨的世界》一書中不留情面地指出，“我們抱怨，是為了獲取同情心和注意力，以及避免去做我們不敢做的事。” 許多時候，我們並非意識不到這一點，但就是不願意直面，並且積極做出改變，或隨著心理的慣性，也不知道如何改變。改變不如意的現狀是人類的本性，但是抱怨帶來的只有消極作用。不抱怨的挑戰也不是一件容易的事，放下抱怨，這並不等於在困境面前不作為，或者放棄言說權。帶有負面情緒的抱怨，恰恰才是不具建設性的消極。而源於生命的熱愛，並由此生髮的感恩、寬容和同理心，才能正確的面對一切事情，更好的生活和發展。如果有一天發現自己不再抱怨，會發現生活有很多不一樣，有很多改變，很多東西都變得很積極，心情變得開朗，周圍的環境都好像為你而改變。幸福生活從摒棄抱怨開始。
四、積極思考，努力學習，不斷提升自己
怨天尤人，不如努力學習，不斷提升自己、塑造自己。社會上的遊戲規則一般都是強者制定的，弱者只能接受規則。你想把遊戲玩好，或者也想成為制定遊戲規則的高手，你首先得先成為行業的高手、強手。現實生活中，強者抱怨得少，弱者抱怨得多。所以，抱怨自己的人，應該試著學習接納自己;抱怨他人的人，應該試著把抱怨轉成請求。請積極的思考吧，並努力的學習，只有不斷的提升自己，塑造自己，不斷增強自己的能力，成為社會的強者，才不會被遊戲規則所困，你也才會發現，生活不知何時，已經有了想像不到的轉變。
最後我用普希金的一首詩送給大家，結束我的演講。
假如生活欺騙了你，
不要憂鬱，也不要憤慨!
不順心時暫且克制自己，
相信吧，快樂之日就會到來。
我們的心兒憧憬著未來，
現今總是令人悲哀：
一切都是暫時的，轉瞬即逝，
而那逝去的將變得可愛。
謝謝大家!
改變演講稿 篇27
楊老師：
您好！我不知道我到底怎么了，反正現在過的很不好，與人交流又煩，不與人交流又難受，孤單。
我好像整天在想事，好像總有個問題煩擾著我讓我無心做別的事情，我現在有很多我要做的事情都沒有做，不是我不想去做，而是沒心情。我也不知道我到底怎么了，這七八年來我一直都被這個問題困惑，也想了七八年，什麼都沒做，我今年二十七歲了，還沒談過女朋友，真的不知道怎么說好，關鍵是我不知道我哪裡出了問題，要知道我哪裡出了問題的話我就去改。我現在的問題可能還是與人的交流問題，不知道是自己不會與人交流還是別的什麼原因，反正就是這個問題讓我很痛苦，這七八年來我一直在解決這個問題，到現在還是不知道怎么說好，我到底怎么了，我真的不知道您能否幫幫我，萬分感激，我真的不想這樣過下去，我也想像別人一樣開開心心的過，有著他們一樣普通而平凡的生活，多好。
我現在就是不敢跟比我說話強的人交流，除非強很多，我知道這樣不好，但我不知道我到底怎么了我為什麼變成這個樣子，我以前不是這樣的。以前我也不大愛說話，很苦惱。我都二十七歲了，都快三十歲了，真的好想把這個問題解決了。我三歲父親去世，國中過了一段艱苦的生活，高中身體變差，也越來越不愛說話，那時候我媽都說我一個星期都說不了一句話，我那時是真的不想說，我也不知道為什麼，好像說了也沒用是的。初高中吃不好，身體又差，後來什麼都變差了，從國小到高中，整個人越來越差成一種倒退局面，我媽當時的教育是你看誰誰誰，讓我們跟他們學，結果我們變得更苦，一言難盡，不知道怎么說。我想漸漸的好起來，不再現在這個樣子也不怎么與人接觸，很不好。就說這么多了。謝謝您看這篇文章！期待您的寶貴意見！
這位朋友：
您好！你的情況我非常理解，而且也非常樂意與你探討這個問題。你說“現在過的很不好，與人交流又煩，不與人交流又難受，孤單”我覺得你的情況在很大可能上有幾個個方面：
第一方面是你與他人在一起交往、娛樂的時間比較少。按照馬斯洛的基本需要五層次理論——生理需要、安全需要、歸屬關係和愛的需要、尊重的需要、自我才能得以發揮的需要，你所缺乏的正是“歸屬關係和愛的需要以及尊重的需要”。這些需要的缺失不僅讓你產生了挫折感，加劇了內心的矛盾衝突，引發了不良的情緒反應，而且還干擾了你正常的心理活動和生理活動，導致了對自己討厭、膩歪和極端等問題的出現。要想解決你的問題，就必須滿足這類需要，也就是說必須與周圍的人打交道。亞里士多德說：能獨自生活的人，不是野獸就是上帝。日常生活中我們也常說：在家靠父母，出外靠朋友。這就充分說明人是群居性動物，不能離群而索居，孤獨而無友，所以根據你的情況建議你注意建立良好的人際關係，努力培養和提高善與人相處的能力，一旦有了良好的人際關係，那么你的一切問題也就得以化解和消除了。
第二方面是你雖然與他人交往，但是你卻不能敞開心扉對待他人。我們每個人都希望被他人賞識、認同、接納和愛，也期望自己成為人們心中的重點，要達到這樣的效果，自己首先賞識、認同、接納和愛他人，同時也需要把他人看作是自己心中的重點，只有這樣我們所期望的一切才能隨之而來。
第三方面是你經常看自己的消極面，讓它糾纏著自己而不放手，致使你每天都活在消極的陰影之下。其實我們每個人所能把握的就是此時此刻，縱觀人世間所有幸福的人，他們都是既不往後看，也不朝前看，他們只看自己的此時此刻。巴斯噶在《沉思者》中的這樣一段話：“我們向來不曾把握現在。不是沉湎於過去，就是殷盼著未來；不是拚命設法抓住已經如風的往日，就是覺得時光的腳步太慢，拚命設法使未來早點到臨。我們實在太傻，竟然留連於並不屬於我們的時光，而忽視惟一真正屬於我們的此刻……”。（為人處世 )所以只要我們活在此刻，只要為此刻的幸福、愉悅、快樂和愛活著，那么我們就會擁有快樂而幸福的生活；只要我們用心的做我們真正的自己，把握住此時此刻振作起來的我們自己，用心地追求和享有幸福、愉悅、快樂愛的生活，相信我們的未來將會是幸福而快樂的。
第四方面是經常悲觀的看待自己，而不是積極而樂觀的看待自己。洞靈子在《薄白學》中指出：人世界有一種要得便得、要失便失的東西，此即是情感。例如幸福，你覺得幸福，你便幸福；你覺得痛苦，你便痛苦。愁緒與快樂、緊張與輕鬆、愛與恨、幸福與苦悶等對應之情感，仍是可以“按需分配”，要之有之，要多少有多少。你丟失愁緒，即獲得快樂；丟失緊張，即獲得輕鬆；丟失恨，即獲得愛；……。在心理情緒之上，南宋陸象山的名句“吾心便是宇宙，宇宙便是吾心”即是印證。這段話的涵義是什麼呢？一句話，“快樂來自於思想”。“快樂來自於思想”這句話雖然簡單，但它真的可以讓我們變成我們想要的樣子。如果你一心想著自己的不好，那么你所看到的就是討厭、膩歪和極端的自己，當然焦慮、緊張、苦惱、悲觀的體驗就會自然而然地湧上你的心頭眼底，所以就會出現“不想去做，而是沒心情”的感受；如果你一心想著自己的工作所得到是他人對你是關心、關注、愛護、肯定和尊重的，那么你所看到的就是關心、愛護、欣賞、肯定和尊重的眼神，當然你所體驗到的也就是幸福、愉悅、快樂和愛的感覺；如果你想著快樂，你就會快樂。改變思想，你就改變了行為和經驗，它就是這么簡單！
第五方面我要說的是：快樂是苦難，是坎坷，是在艱辛和挫折中歷練，是在血淚和汗水中發芽生根、長枝綴葉而怒放出的鮮活的生命之花的過程。你目前已經經受了苦難、坎坷、艱辛和挫折的歷練，也在血水和淚水中浸泡而發芽，生根，長出枝，伸出蔓的探索過程，當你從自我從負面的情緒和情感中走出來時，我相信在不久的將來你就會在人生這塊肥沃的土壤之中怒放上命之花的！
那么怎樣才能與他人建立良好的人際關係呢？
首先，要牢固地樹立起這樣的信念：我是造物主的獨特創造，在這個世界上，沒有跟我完全相同的第二個人。天生我才必有用，我的存在一定會有價值，我也一定能夠找到自己存在的價值，因為我是獨一無二的！要相信自己的能力，學會在各種活動中自我提示：我並非弱者，我並不比別人差，別人能做到的我經過努力也能做到。認準了的事就要堅持幹下去，爭取成功；不斷的成功又能使你看到自己的力量，變自卑為自信。這樣，在任何情況下，你都會對自己說：我能幹好。在工作和生活中，你就會有自尊、愉快、好勝等良好的心態，從而在工作和生活中取得成績。
其次，要克服自卑心理。自卑心理是由於自我認知發生偏差，過多地低估自己，懷疑、輕視或看不起自己，而形成的。比如常受他人指責或限制、自我消極暗示、性格內向、自尊性過強等。這就需要正確地評價自己，多看看自己的優勢，嘗試與活潑開朗的人交談，通過一次次成功的體驗和嘗試來增強自己交往的自信心，同時勇敢地接納和接受自己，揚長避短，坦蕩地與他人接觸和交流。同時找自己的優點讓自己從心理上認可自己，當然也可以請你的好朋友幫你悉數自己的優點，使自己從優點之上挺立起來。也可以觀察你周圍的同事，在他們的身上也存在著缺點，這樣你就可以平衡自己的心理。不要總認為別人看不起你而離群索居。你自己瞧得起自己，別人也不會輕易小看你。能不能從良好的人際關係中得到激勵，關鍵還在自己。要有意識地在與周圍人的交往中學習別人的長處，發揮自己的優點，多從群體活動中培養自己的能力，這樣可預防因孤陋寡聞而產生的畏縮躲閃的自卑感。針對自己的弱點制訂一個逐步訓練的計畫，並堅持不懈地執行。比如主動向人際交往比自己強的同事請教；主動接觸長輩和同事，並以禮貌性語言和行為對待他們；……。充分認識自己的能力、素質和心理特點，要有實事求是的態度，不誇大自己的缺點，也不抹殺自己的長處，這樣才能確立恰當的追求目標。特別要注意對缺陷的彌補和優點的發揚，將自卑的壓力變為發揮優勢的動力，從自卑中超越。
第三，從小處、容易處著手，首先做自己勝任和掌控的事（自己不能勝任的事，不要立即強制去做），獲得自信心之後再做較為複雜的事，就像上樓梯一樣一步一步地實現目標。同時要時時處處站在他人的角度來考慮問題，經常要與別人合作，在取得成績之後，要與他人共同分享；給他人提供機會，幫助其實現生活目標；當他人遭遇到困難、挫折時，伸出援助之手，給予幫助。在此需要牢記的是“朋友需要你今天幫助，千萬不要等到明天”。
第四，以真誠、信任、尊重的心態和行為對待他人，同時要以寬闊的心胸接納他人的不足和缺點，“金無足赤，人無完人”，何況每個人都有自己的生活方式和性格特點，所以對別人要抱著誠摯、寬容的胸襟，對自己要懷著自我批評、有過必改的態度，就能結交到不少的朋友。
第五，要善於把緊張情緒放鬆。使用一些平靜、放鬆的語句，進行自我暗示，常能起到緩和緊張情緒，減輕心理負擔的作用；在任何時候都要對自己有自信心，並不時用內心的語言激勵自己：“我很棒”、“我表現得很好”、“人們都很喜歡我”。
第六，充分利用你身邊的好朋友，將自己的困惑、苦惱、鬱悶向他們訴說（當然也可以用寫日記的形式），他們肯定會替你分憂解愁，體諒、理解和幫助你走出困惑、苦惱、鬱悶的心境，進而化解或消除你的.自卑感。同時要抽時間多參與集體活動。這樣既可以培養自己多方面的興趣愛好，以愛好結交朋友，也可以互相交流信息、切磋思想和體會，達到融洽人際關係的目的。
第七，要多向周圍的人學習，在工作中、社團中，多觀察周圍的同事，特別是那些你覺得交往能力和溝通能力特彆強的同事，看他們是如何與人相處的。通過觀察和模仿，你漸漸地會發現，自己的人際交往能力會有意想不到的改進。
第八，要掌握溝通的技巧。與人溝通時，要注意傾聽，傾聽的時候，要面帶微笑，最好別做其他的事情，並給予以表情、手勢、點頭等方面適當的反饋，特別是當對方有怨氣和不滿需要發泄時的傾聽，更能顯示一個人的素質和修養水平；在表達自己思想時，要講究含蓄、幽默、簡潔、生動，給他人提意見、指出錯誤時，要注意場合，措詞要平和，以免傷及他人自尊心；與他人談話時要有自我感情的投入，這樣才會以情動人。
第九，要有意識地去選擇和培養一些興趣愛好。共同的興趣和愛好也是你與朋友建立深厚感情的途徑之一。很多在事業上有所建樹的人都不是只會閉門苦讀的書呆子，他們大多都有自己的興趣和愛好。業餘愛好不僅是人際交往的一種方式，還可以讓大家發掘出自己在讀書以外的潛能。例如，體育鍛鍊既可以發揮你的運動潛能，也可以培養你的團隊合作精神。
以上僅僅給你點了一些步子，人際交往的方式方法還有許多，希望你能根據自己的具體情況借鑑參考，你的朋友楊永龍祝你擁有一個和諧的人際關係網路，更祝願你在這個和諧的人際網路之中生活得如魚得水。
改變演講稿 篇28
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
一個人想要真正改變自己，就得從內心開始，因為內心的改變才是本質的改變。否則，就像老鼠不敢面對貓，即使它變成了老虎，仍是如此。
常言道：“相由心生，境隨心轉。”一個人的相貌、氣質、行為都是由他的心決定的。假如一個人內心堅強，即使長得矮小瘦弱也會爆發出無窮的能量;而如果一個人內心脆弱，膽小怕事，即使長得人高馬大也只是懦夫一個。
改變，從心開始，強大自己的內心，才能跨越人生的障礙。在最狂妄的年華，老天給了史鐵生最無情的殘傷，但他並沒有像那隻無法掩飾內心弱小的老鼠一樣苟且偷生。而是在沉靜的光芒中，以自己強大的心志，堅強地在地壇思考著，與老天對抗著。他用身殘心不殘的強大心志告訴了世人，即使沒有雙足，靈魂也可以行走天下。史鐵生深知，擁有強大的內心，才能做一個無畏的勇者。
當然，改變內心並非一件輕而易舉的事。這需要莫大的決心和非凡的勇氣。也正因為如此，面對困境，有人不能從內心做出改變，卻寄望於改變一些無關痛癢的外部條件。殊不知，形式的改變往往無濟於事，甚至毫無意義。與其說這是改變，不如說這是在逃避。更有些人，沉迷於物質的世界，一味地用金錢這類外在的東西來掩飾內心的空虛，維持心理的平衡。然而，這種物質至上、金錢第一的拜金思想，帶給人的只是膚淺而短暫的滿足，在欲望膨脹之後，他們的心靈依舊荒蕪。他們不懂得從內心改變自己，充實自己，與那隻令人鄙夷的老鼠並無二致。
面對無法改變的現實，蘋果總裁賈伯斯懂得改變自己的內心，走出了生命的困境。在他剛得知自己患了癌症且無法治療時，內心充滿了恐懼，精神幾近崩潰。冷靜之後，他決定坦然接受，笑著面對。強大的內心使他戰勝了恐懼，他的生命發出了更加璀璨的光芒，他讓自己的生命提升到了一個新的高度。
老鼠因為內心弱小，所以不管如何變換自己，也無法掩飾對貓的恐懼。而人應該有奮起的勇氣，面對種種困難，學會改變內心，擁有更強大的心志，成為獨立乾坤的勇者。
學會改變，從心開始!
改變演講稿 篇29
親愛的老師、同學們：
大家好!青春似一把無形的劍，悄無聲息的射向生命的中心。歲月不會停留，轉眼間我已從懵懵懂懂的童年中走了出來，和煦的微風吹拂著我們的臉龐。一切皆應緣分，我們在這裡相逢......
我被分到了1612室，這是一個團結、互助、進取的溫馨小窩。在這裡，我體會到了同學之間那顆包容，純潔的心。
“嘀嘀”，鬧鈴響了，打破了黎明宿舍的寧靜。不用別人的提醒，大家齊刷刷地一下子掀開溫暖的被子。穿著梳洗好後，大家便齊心協力地打掃衛生。
室長一個個分配著任務，大家了解任務後，都分頭行動。瞧，這邊是妍，她的一隻手撐在冰冷的地面上，另一隻手拎著一雙“出隊”的鞋子，又將它重新放了回去，在妍這樣一個仔細認真的“教練”下，那些“出隊隊員”一下子排成了一條直線。妍拍拍手，又拍了拍膝蓋上的灰塵，自豪地看著自己的勞動成果。
“凡，我和你換一下打掃的任務吧!我今天打掃包乾區，要早一點去!”“好啊!”我開始打掃洗漱間。我麻利地彎下腰拿了一塊抹布，又將兩個水池以迅雷不及掩耳之勢擦得一乾二淨，接下來，可以排口杯和洗髮液了。沒過二十秒，口杯一律與牆壁形成45°夾角，洗髮液按照高矮胖瘦站成一排。最後，我拿來拖把，把地拖了一遍。“呼!"終於忙完了，我長長的舒了一口氣，隨後拉來了室長，室長將她的眼鏡向上推了推，環顧了一下，然後滿意地點了點頭......
在大家齊心協力地打掃下，宿舍被我們打扮的煥然一新。
合作是一把打開成功之門的鑰匙，我們一定會共同編織出國中激昂、充滿嚮往的生活篇章，快樂地成長......
風吹起如花般破碎的流年，而我們的笑容搖晃搖晃，成為我們命途中最美的點綴，看天，看雪，看季節深深的暗影。在合作中，我們攜手成長......
改變演講稿 篇30
各位老師、各位同學：
大家好!今天我演講的題目是《為了實現理想》。
每個人都有自己的理想，所不同的是理想的大小、遠近和種類，如有的人想當科學家，有的人想當文學家等等。有了理想，如何實現呢?概而言之，就是要靠奮鬥來實現，靠不懈的努力和艱辛的勞動來實現。
為了實現理想，當強敵壓境、國家民族危在旦夕時，有多少人挺身而出，為捍衛祖國的領土主權而戰。民族英雄岳飛帶領岳家軍奮勇抗金;張、楊二位將軍不顧個人安危，逼蔣抗日。敵人被趕走了，民族得到了生存和發展。當統治者昏庸腐朽，橫徵暴斂，人民無法生活下去時，有奮少人揭竿而起，反抗強權，救民於水火之中。陳勝、吳廣起義，是為了窮苦百姓的生存;李自成、黃巢起義，是為了_腐朽政權，他們推勸了社會的進步和發展。當人民勞動強度過大，生活極為貧苦，勞動生產率十分低下時，有多少人研究、發明和創造，以提高勞動生產率，改。人民生活。李冰父子興修都江堰，澤被後世;黃道婆給家鄉人民傳授幼織技術;即使是充軍伊犁的林則徐也在那裡和民眾一道修水利、栽葡翻，為民造福，他們在人民的心中永遠是英雄!
為了實現理想，個人必須作出犧牲，甚至獻出寶貴的生命。這是因為，理想不是空想，不是夢想，更不是幻想。空想是沒有什麼意義的，夢想只是美麗的海市厘樓，幻想更是異想天開的產物，而理想是實實在在的，來不得半點虛假和偽裝，尤其是為了實現它的時候，更要付出驚人的代價，乃至生命。為了實現世界大同的理想，馬克思潛心鑽研，在流亡中仍堅持不懈，作出了巨大的犧牲，終於為人類奠定了共產主義的偉大理想，使我們有了遠大的奮鬥目標。我國民主革命的偉大先行者孫中山，為了_清政府，建立一個強盛的中國，他奮鬥了40年，以至他不滿60歲就離開了人世。新時代幹部的楷模孔縈森，為了阿里人民的生活和安寧，他訪貧問苦，日夜操勞，視眾多老人為父母，待所有的孩子如子女，不幸犧牲在一次車禍中。這些人，為了實現理想，把個人利益拋之腦後，並為之獻出了寶貴的生命，他們理想的實現，是用生命換來的!
同學們，理想是美好的，奮鬥更為重要。要實現理想，必須付出勞動，作出犧牲。為了實現理想，讓我們努力奮鬥吧!
奮斗獨立改變演講稿5
昨天伴著回憶轉瞬即逝;今天懷著希望悄悄來臨,而燦爛的明天,又閃爍著光輝向我們招手.有人沉浸在回憶中,他們留戀過去;有人迷醉在夢幻中,他們想著明天.而我所喜歡的是樓道里張貼的一句話:"今天——是奮鬥的起點".
也許有人會說:今天,不過是短短的二十四小時,我從明天開始刻苦學習;今天,不過是短暫的一瞬間,我從明天開始努力工作吧;今天,,不過是一年中的三百六十五分之一,日子還長著呢,那件事我明天再去辦.須知,生命的閃光點,都是在微乎其微的分秒中凝聚而成的.有句名言佳句說的好:"今天晚上能做的事情,明天早上再早也是遲了".日月匆匆,年華如流水,到了明天,又有無窮無盡的寄託思念的"明天".人生能有幾個"明天"呢那么,你的理想,你的決心,也許就只能永遠地掛在嘴角了.
莎士比亞說:"拋棄時間的人,時間也拋棄他".魯迅說:"偉大的成就總是與辛勤的勞動成正比的,有一份耕耘就有一份收穫".高爾基說:"時間是最公平的裁判著".古今中外的賢人們留下的醒世恆言激勵了一代又一代人.現代的中學生,雖然條件優越,但時不待我,在"黃金時代"里,若不勤奮學習,豈不是耽誤了青春年華,耽誤了一生嗎
真正有自知之明的人,他們既不沉浸於昨天,也不寄託於明天,而是在理想光輝的照耀下,從奮鬥的起點——今天,就開始積極進取,奮發拼搏了.這樣他們一生無憾,一生無怨.
改變演講稿 篇31
親愛的老師，同學們：
大家好!
幸福是父親遞來的一頂草帽，幸福是母親傳來的一聲呼喚，幸福是朋友捧上的一束鮮花……而成長是有親人的陪伴，朋友的陪伴，對手與朋友的陪伴。因為有親人和朋友的陪伴，所以你感受到了溫暖;因為有對手和敵人的陪伴，所以你力求上進，奮鬥不息，成熟而理智。
從小，我們就是生活在溫室里的花朵，有父親的保護，有母親的呵護，朋友的守護。當你生病時，父母總是在你身邊息心照顧著你，而現在的你，也已經擁有了關心和照顧父母親的能力;從小，都是朋友們熱心地為我們奉獻，而現在，我們學會與懂得為朋友奉獻;從小，我們都擁有著對手與敵人，而他們都是為了讓你成長、成熟中的一個教練，他們讓你學會堅強、堅持和努力，也使你力求上進，奮鬥不息。
小時候的我們，不懂事，總不會為父母省心，常常使父母為我們擔心：怕我們被別人欺負，怕我們跌倒受傷，怕我們……現在的我們已經學會懂事，學會讓父母省心，還懂得大千世界的人情世故，知道要尊師敬長，禮貌待人，報效祖國。我們正處在小樹苗長成參天大樹的過程中，雖然過程是艱辛的，但相信成果一定是可喜的。現在的我們會關心他人，禮貌待人，尊師敬長，相信日後的我們定會報效祖國，成為祖國的驕傲、祖國的棟樑，使祖國為我們的佳績而感到自豪。
成長讓我們了解過去，知道現在，守望未來。它讓我們學會珍惜，珍惜身邊的人，珍惜身邊的事，珍惜一切的一切。
成長讓你擁有了珍貴的親情和友情，也讓你為分別而難過。國小六年時光里的好朋友，就在一朝一夕之間分道揚鑣。我們互贈禮物，默默流淚，以示分別的不捨;迎來新的同學、新的老師和新的朋友，我們互贈微笑，以示希望得到朋友的渴望。
成長是一種幸福，因為它帶給我們現在這樣美好的生活!
我的演講完畢。
謝謝大家!
改變演講稿 篇32
親愛的老師、同學們：
大家好!
在我記憶的長河中，有許許多多的成長故事，都是值得我記憶珍藏的，尤其地學騎腳踏車這件事，令我至今記憶猶新。
在幾年前，我沒有自己的腳踏車，看著同學們陸陸續續地騎上腳踏車，按著“叮噹叮噹”響的鈴鐺，穿梭在熱鬧的人群中。我的眼睛不由地閃著羨慕的光芒。於是，我向爸爸媽媽苦苦懇求，他們終於給我買了一輛嶄新的藍色腳踏車。
我一直認為騎腳踏車是一件很容易的事。於是，我扛起心愛的腳踏車，“咣當咣當”地下了樓。一到樓下，我一個箭步踏上腳踏車，拚命地學著其他同伴們擺動的姿勢，心想：我終於能騎上自己的腳踏車，在寬闊的馬路上飛奔了!可是沒料到的是，腳踏車一點兒也不聽使喚，任憑我怎樣使勁都無濟於事，“撲通”一下倒在地上。我也隨著腳踏車摔了個四腳朝天，腿上還搓破了一大塊皮，痛得我流出了眼淚。周圍的同伴們看見我這副鉗狼狽樣，都哈哈大笑。我十分沮喪，一口氣跑上了樓。媽媽一開門，我就衝著媽媽抱怨：“學騎腳踏車太難了，我不學了。”媽媽聽了，安慰我說：“學騎腳踏車是很難但是要有耐心，就會成功。”媽媽再帶著我來到廣場上，在後面扶著我練習。經過十多天的刻苦練習，我基本上掌握了騎腳踏車的要領。現在我經常一個人騎在寬闊的馬路上，享受著由此帶來的快樂。
學騎腳踏車雖然只是我的人生成長長河中一滴小水珠，但是，它不但讓我增加了一項新本領，還使我懂得：做任何事都要人耐心，要循序漸進，才能成功。
點評：學騎車是成長過程中的一向本領，可能每一個孩子長大後都會遇到這樣的事情，也會和他面臨同樣的問題，只要把自己學騎車的過程及自己的心理活動寫好就是一篇好文章。
同學們，在你的成長過程中，你也學會了什麼，學游泳，學打羽毛球，學打桌球，學做飯，學自己整理房間，學會做手工，學會洗碗、洗衣服。只要把自己學習的過程寫清楚，把自己心裡活動寫細緻，寫出這件事給你的啟示或收穫就是好文章。想一想你想寫什麼?
改變演講稿 篇33
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
每個人的人生，都可以寫成一個劇本，都沒有一帆風順，情節也不一樣，如有雷同也可能是巧合吧!
從小我就和表弟一起上學，他是寄住在我家的，因為他的父母常年在外打工，家裡沒有人照顧他，幾年後他的親妹妹也住了進來，也在這個小鄉鎮上學，他們和我一樣過著同樣的日子，受著同樣的教育，可是他們的父母，是那種會過河拆橋的人，不知感恩，不尊敬兄長，還惡言相對，人品真是差到不行，有這樣的姑父姑母，我感到很失望，不過這也是多年之後的事情了，在這之前我們兩家人的關係還是很和睦的，也許我覺得和睦的是親情，而他們是利用。
上初一的時候，老爸因為工作的關係調離了這個鄉鎮，直到搬家的那一天，我整個人都還是懵的，搬的時候也沒有多少東西，大部分的家具都留給了表弟一家人用，那時候在鄉鎮他們還沒有自己的房子，他們自己的家是在村裡面，村里沒有學校，為了不讓他們沒有住的地方，我們搬了家就讓他們一直住在那裡。
我並不留戀那個從小生活到大的地方，我只是會懷念那裡的某些人，時間真的是會改變很多事情，學會改變很多人。