人物演講稿 篇1
愛唱戲的妞兒，草叢裡的小偷，有趣的蘭姨娘以及沉默的“四眼狗”，這些人物都出自於我最喜歡的一部小說——《城南舊事》。對於小說，我一般只是看個開頭和結尾，少數會看完。而《城南舊事》，至今我已經看了八遍，我深深地愛上了書中那個叫林英子的孩子。
《城南舊事》講述的是林英子小時候的故事。作者站在一個小孩子的角度，生動地描繪了老北京城人們的生活，也記載了一個孩子由任性變得乖巧懂事的過程。隨著英子的成長，一些事，一些人也都在變化。一個個好朋友、好親人都隨著英子童年的結束而離開。到最後，她的爸爸也走了，英子不再是個小孩子了。
我愛英子，愛她的天真。她與那個蹲在草叢中的小偷成為朋友，用真心對待每一個人。她與妞兒的一切，都顯得那么有趣，深深打動人心。英子也調皮，她賴床不想上學，但後來，在爸爸的教育下，她養成了天天早起的好習慣，成了每天等待校工開大門的學生之一。那個小小的孩子真是太可愛了!
我愛英子，愛她的堅強。在妞兒與她媽媽離開之際，她終於撐不住倒下了;在爸爸離世時，她迅速冷靜下來，只為了完成爸爸的囑託——堅強地生活下去。那個小小的孩子真是太懂事了!
我愛英子，我可憐她。她還那么小，就失去了爸爸，就要承擔起作為一個小大人的責任。相比我而言，我們似乎差了十萬八千里。我是溫室中的花朵，過著衣來伸手飯來張口的“公主式”生活，有時還要挑三揀四。英子讓我懂得了，年齡不會成為承擔責任的限制。小小的我們，也有著一份小小的，對於社會和家庭的責任。我們應該去主動承擔，像英子一樣，關心別人，照顧別人。那個小小的孩子真是太了不起了!
有人說，《城南舊事》是虛構的、杜撰的，但這絲毫不影響我對它的喜愛。在這本書里，我看到了童真，看到了善良，看到了屬於兒童的美。它帶給我的，不僅僅是一張張生動的生活畫卷，更重要的是一次次的感動和其中蘊含著的道理。這就是我愛這本書的原因，這就是我愛上那個孩子的原因。
“孩子是這個世界上最可愛的生物。”一點兒也沒有錯!英子讓我著迷!她的童年，有坎坷有淚水，當然也少不了歡樂和笑聲。我愛英子，愛她的童年，愛她的“城南舊事”。
愛上那個個孩子，愛上那份童真!
人物演講稿 篇2
尊敬的各位領導、評審和朋友們：
大家好!
在這三十多年裡，有多少個節假日、公休日，他是在工作中度過的，他數不清;三十多年裡，不分白天黑夜，隨叫隨到地幹了多少事，他說不清;三十多年裡，他給代辦過多少執照、曾經收過多少管理費，下鄉跑了多少路，他記不清，先進人物事跡演講稿。而他數得清的是所管轄區500多戶個體工商戶和企業的分布情況;他說得清的是“為企業、為個體工商戶服務，再乾20xx年也心甘情願”的真誠;他記得清的是轄區內每個個體工商戶有那些重點熱點，那些需要重點監管!
一年四季，老王不怕辛苦和麻煩，每逢陰曆一、六塔山集的時候，老王都是早晨六點準時出現在塔山辦公地點，開展年檢驗照和代辦營業執照，事實上，凡他認為是他份內的工作，哪怕再苦、再累、再險，他都會主動請纓，說乾就乾。但陪妻子兒女逛公園，他總是沒時間。
王傑同志說：“在平凡的崗位上，在人們認為沒有前途的地方，一樣會出英雄人物;在人們認為有前途的工作崗位上，也不見得會成為英雄。”我想，這話很適合評價*同志，因為他有著這樣的信念：“世上三百六十行，行行都得有人乾，既然幹了這一行，就要對這一行負起責任。”就沖這句“負起責任”，他也應成為我們心目中的英雄!
應著這句“負起責任”的宣言，*用他的行動給我們作了最有力的證明。
以身作則當表率。作為塔山片區的負責人，老王用自己的實際行動帶領片區其他人員，身教重於言教，再好的想法、再高的目標必須靠行動去實現。為增強大家敬業精神和責任意識，老王總是少說多乾，要求大家做到的自己率先做到。雖為負責人，老王每周都抽出2天以上時間跑格線，與轄區的同志們一起工作，了解工作進展情況，解決疑難問題，緊急情況時更是挺身而出。
如果說身先士卒是基層片區負責人的基本要求，那么公正廉潔更是其必備素質。面對各種社會上歪風邪氣，他始終堅守的人生信條是老老實實做人，公公正正辦事，心底無私才配得上肩上的紅盾。老王乾工商三十多年了，熟人多朋友多親戚多，沒有黑臉包公的勇氣，就難以坐正身子。但老王做到了打鐵要從本人硬，法不容情。在老王的帶動下，全體同志上下一心，團結協作，心齊風正，廉潔自律、秉公執法已成為全分局幹部的辦事工作原則，贛馬分局依法行政也得到社會各界的好評。
為了使轄區內的亮照經營達到100%，老王帶人主動上門服務，對於沒有亮照經營和證照懸掛不規範的，老王親自上門指導釘好，有時自己親自給釘好，當老王高大的身軀站在椅子上幫助懸掛營業執照時，身臨其境的戶主也深受感動，那是連他自己都不願幹的事，老王卻幹得那么認真，坦然。我不知道這件事能不能叫做“英雄之舉”，但事情本身無疑向我們展示了老王對工作的負責，對崗位的摯愛和對同志的赤誠。“為企業、為個體工商戶服務，再苦再累我也甘心”—— 這是他的行動，更是他的心聲。
過去撤鄉級行政建制後，企業遷走，個體工商戶銳減，留下來的都是一些無照經營戶，其門難進、費難收、市場秩序極度混亂。在分局領導和同志們的大力支持下，從服務入手，多方了解個體工商戶的疾苦，與其交心談心，為他們出主意、想辦法、牽線搭橋，建立感情，從而得到了理解和支持。通過努力，街面上僅有的21家個體工商戶全部辦理了工商營業執照，有照率、亮照率達到100%。同時，共查處違法違章案件60餘起，其中程式案件2起。個體工商戶吳某某60多歲，長期無照經營，是一個老大難問題。他主動上門宣傳黨的政策、工商法規，特別是國務院《無照經營查處取締辦法》，通過 30餘次登門拜訪，宣傳說服，吳某某感到工商幹部是真心實意的為自己辦事，帶頭申請辦理了營業執照。
這就是老王——安於平凡，耐得住寂寞，而又積極進取，樂於奉獻。*是平凡的，但他的奉獻是神聖的，他那“乾一行、愛一行、乾好一行”的精神將引導我們永遠向前!
謝謝大家!
人物演講稿 篇3
中國歷史上主要朝代有帝王二百四十位,但其中只有武則天一名女性.這本<<武則天傳>>就是寫武則天是怎樣從一個平平女子變成中國唯一一位女王的.
書中寫著武則天當上女王后的功績顯著,武則天對於國家的富強和統一,對於民族的興盛和發達,對於生產力的恢復和發展,對於科技文化的革新與繁榮都做出了歷史性的貢獻.
雖然人們說武則天是功績顯著的女王,但我覺得武則天為了得寵當皇后,不惜掐死自己的親生女兒,簡直是太殘忍和陰毒了!我真為小公主而叫屈.畢竟她是無辜的.這件事人們也都議論紛紛.可是,她對另一個女兒太平公主卻寵愛有佳,堪稱慈母.對女兒,她既是虐母,又是慈母.從她廢太子李賢的角度看,她對兒子可以說既是嚴母,又是苛母.武則天就是一個慈愛,嚴苛又殘暴的母親.
武則天曾被後人指責,說她淫蕩,但我卻不這樣認為,我覺得武則天很有魅力.武則天在唐太宗死後,被貶到感業寺當尼姑,她與唐太宗的兒子李治兩情相悅,當上皇上的李治立即把武則天接入宮門,十分寵幸她,因此後人認為武則天是以美色惑人,不足稱道.但從武則天迷倒兩位皇上的事例看,武則天確實魅力十足!
武則天的魅力不僅在於她的美貌,還有她的才學,智慧和氣魄,這也是我欣賞她的另一方面,武則天之所以在唐太宗時默默無聞,是因為唐太宗不喜歡女人干預政事,所以武則天沒有展現自己才能的機會.而在李治即位後,平庸的李治給予武則天展現才能的機會,還培養了她當皇上的野心.因此有後人說:"美人通過男人得天下,男人通過天下得女人."一點都沒錯!
總之,作為中國封建歷史上的唯一女王,武則天的確為中國女人爭了一口氣!我要學習她這種乾什麼事都不服輸的精神，為祖國做貢獻!
人物演講稿 篇4
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是：自強不息，邁向成功。
古語云：“天行健，君子以自強不息。”天的運行剛健不輟，君子應當像天那樣自強不息。“自強不息”就是自覺努力向上，為選定的目標去奮鬥，永不鬆懈。現在，我們有了共同的願景，就是“志存高遠·修身儲能·自強不息·追求卓越”，這告訴我們，人首先要有志向，可是，我們一旦確定人生志向後，將怎么辦呢？就要排除一切障礙，毫不氣餒、毫不退縮的為立下的志向而努力。只有自強不息者，才能到達成功的頂峰。
荀子說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”立志容易奮鬥難，荀子的這句名言佳句告訴我們一個永恆的道理：只有堅定意志，自強不息，鍥而不捨的奮鬥才能實現理想。否則，無論我們立下多少志向，沒有自強不息，鍥而不捨的精神，一切志向都是空談而不會變成現實。
自強者他們堅信“天生我材必有用”、“前途是自己創造出來的”，他們藐視困難，追求高遠目標，面對人生激流中的暗礁與險灘，奮勇搏擊，永不停下前進的腳步。司馬遷立志寫《史記》，自己雖然遭受屈辱的酷刑，仍自強不息完成浩浩史家之絕唱——《史記》；當代作家史鐵生，立志走文學之路，雖身殘仍自強不息，他筆下流淌的思想和靈魂震撼我們的心靈；發明大王愛迪生，立志發明，歷經無數失敗，仍自強不息，終獲成功，推動了世界的發展。
馬克思曾經說過：“在科學的道路上沒有平整的路途，只有不畏勞苦沿著峻峭山路攀爬的人，才能到達光輝的頂點。”這形象地告知了我們，要想在事業上獲得成功，就必需努力奮鬥，自強不息。
當我們仰慕他人的時候，請永遠牢記，我們不能只看見他人的成功，而要學習他們自強不息的精神，只要有了自強不息的精神，相信我們也會傲立於世，做頂天立地的人。
同學們，新的一年就要來到，請同學們隨我一道，喊出我們的心聲，迎接2012年的到來：自強不息，邁向成功。
謝謝大家！
人物演講稿 篇5
親愛的老師和同學們：
這是一部生動易懂、耐人尋味的長篇少年小說，小說淋漓盡致地展現外來民工打工生活的艱辛，生動地刻了主人公心路坎坷和人生成長的歷程。突出表現了主人公自強不息、堅韌不拔的精神。
《山羊不吃天堂草》以“一群飢餓的山羊，面對一片片長的高貴誘人的“天堂草”，卻不肯低頭，若干天后，竟一隻只壯烈地倒斃”貫穿全文，細緻地描寫了主人公明子、黑罐、由於生活所迫，不得不跟隨“師傅”三和尚離鄉背井，到都市做家具謀生。雖然他們在老家是很有名氣的木匠，但是到城裡後，住的卻是自己搭建的簡陋小窩棚;吃的則是飯店裡剩下的飯菜，為此，黑罐還患了嚴重的貧血證。他們生活在人們的高傲、輕蔑、鄙夷的目光下，卻沒有一絲一毫的畏懼和自卑，相反，用智慧的雙手掙錢，養家餬口。作品透過生活的艱辛、世態的炎涼，刻畫了主人公心中的坎坷以及他們優劣並存的所作所為，然而，整部作品迴蕩的卻是歌頌道德和正義的昂揚旋律，高奏的是人格力量最終勝利的鏗鏘樂章。
16歲的明子離開故土、離開父母，獨自漂泊闖蕩、自我謀生，小小年紀承受了太多的艱辛，寒風凜冽和大雪中他要蹲著等活乾，沒錢買衣服，仍要單薄地在寒冷中煎熬，與別的孩子對比，他們穿著溫暖的冬衣，盡情快樂地玩耍，在舒適的課堂里接受教育，面對如此艱辛的生活，明子沒有聽從師傅三和尚的錯誤指導工地偷沒人看管的木料，而是靠自己勤勞的雙手，堅強的意志和永不折服的信念，勇敢地面對生活，適應生活。
“經歷是人生的寶貴財富，豐富的經歷能夠磨練人的意志，艱辛的歷程能夠成就遠大的理想和偉大的事業。”現在的孩子有著過於幸福的生活，最缺乏的正是生活的磨練和堅強的意志，孩子們大都從小嬌生慣養，象小皇帝一樣被疼著、寵著，衣來伸手、飯來張口、無憂無慮的生活，使他們根本體會不到明子的內心感受，更想像不出明子生活的艱辛。往往經受不住一個挫折、一次失敗、一句批評……這必將成為阻礙孩子快速成長的絆腳石。那么，讓我們的孩子讀讀《山羊不吃天堂草》吧，從明子的身上使我們的孩子感受到自己的幸福，有這么優越的條件，為何不努力讀書呢?
我們的社會是競爭的社會，無論是工作還是學習，如果我們不努力，或許將來一無所獲，所以，我們要象明子一樣，有堅強不息、堅韌不拔的精神、兢兢業業的態度，為我們的未來鋪上一條七彩的道路。
人物演講稿 篇6
大家好！
今天我演講的題目是“自強磨鋒芒，終得嗅梅香”。
有一種光華，照耀著中華民族的精神家園；有一種火焰，躍動在民族靈魂的崇山峻岭；有一種信仰，沉潛於華夏兒女的心靈汪洋。它使我們在風暴來襲時巋然不動；讓我們在窮困潦時淡然沉靜；助我們在眾人恥笑時襟懷磊落；促我們磨礪自己那一柄寒光灼灼的寶劍，嗅得苦寒後那沁人心脾的芬芳……同學們，它就是自強。自強，是對命運不公的抗爭，是敢於向命運挑戰的勇氣，是大喊一聲“我命由我不由”的自信。
撒貝寧說：“如果命運是最差的編劇，你就要做自己人生最好的演員。”一場可怕事故奪去了他的雙臂，他卻對之報以不屑的微笑，游泳、打字、彈鋼琴—維也納金色大廳里，劉偉用最優美的旋律詮釋了他驚人的勇敢；一場疾病剝奪了行走的能力，他卻張開了心靈的雙翅，飛翔在清華大學的各個角落，《朗讀者》舞台上，矣曉沅用激昂的聲音展示了他的超強的自信！同學們，苦難中浴火重生，磨礪中鳳凰涅槃。縱使上天給我們一個千瘡百孔的命運，我們也要看到靈魂的厚度與光澤；縱使我們出身平凡家境普通，我們也要刺破重重黑暗，用自強點亮心燈，做那最炫麗的焰火。
自強，是對苦難的輕蔑，是對懦弱的不屑，是慨然長嘆“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的頑強。蛹掙脫繭的束縛，只為脫變後能獲得新生，在羽化而飛的瞬間書寫美麗；雄鷹搏擊長空，無所畏懼，懸崖邊的奮力一躍，只為脫去軟弱，成就翱翔天際的王者風采。貝多芬雙耳失聰，卻不曾消泯對音樂的執著；韓信受胯下之辱，卻成就滅秦的千古偉業；王心儀家境貧寒，卻從未放棄求學的熱情；余秀華自幼腦癱，卻擁抱美好燦爛的人生……同學們，盧梭曾言：“磨難，對於弱者是走向死亡的墳墓，而對於強者則是生髮壯志的沃土。”生逢中華崛起的盛世，我們是做那海鷗，在暴風雨來臨之前，恐懼地呻吟，還是要做那海燕，在暴風雨中高傲地飛翔？我們是做那忍氣吞聲、逆來順受的綿羊，還是要做那橫掃勁敵、威風八面的猛虎？
三千里江山，不畏風狂，不懼雨驟，不怕潮湧，不驚慄於一切寒霜雷電，全無畏懼，是因為，這江山內里，是血性，是剛強，是堅硬的骨，是不屈的魂，是自強不息之精神！同學們，為了家園的美麗，為了祖國的`強盛，讓我們傳承這中華之精神，在心中燃起自強的火炬，去戰勝一切艱難困苦，去追逐自己的精彩人生！
我的演講完畢，謝謝大家！
人物演講稿 篇7
李林森同志是一位公道正派的組織部長、一位燃燒生命書寫忠誠的共產黨人、一位英年早逝的組織部長、一位燃盡生命照亮信仰的共產黨人;他言行透著務實 ,舉止寫著求真, 把優秀做為一種習慣。把辛苦做為一種財富,把形象做為一種生命。我們所有的教師都應該向他學習。
20xx 年 7 月 31 日,年僅 42 歲的四川達州萬源市委、組織部長李林森同志因病醫治無效,不幸辭世。李林森是 20xx 年 7 月被確診為肝癌晚期的,但他隱瞞病情忘我工作了近兩年時間。他是新時期焦裕祿、孔繁森式的先進典型,是王瑛、王彥生式的好乾部。他短暫的一生 , 充分展示了新時期基層黨員領導幹部講黨性、重品行、做表率的時代品格,生動詮釋了一名領導幹部一心為民的公僕情懷。
什麼人才是人民的公僕?什麼人才是基層黨員幹部的典範形象?在新時期,如何才能把黨和政府的良好形象,重塑在老百姓的心坎上?李林森以最平凡、最質樸、最不起眼的方式,做出了自己最真誠的回答。
他把事業當命。李林森同志一生對黨忠誠、信念堅定。他身患肝癌、肺癌近兩年來 , 強忍癌症晚期及多次高難度手術的痛苦折磨 , 忘我地一心撲在工作上 , 直至生命垂危被送進醫院 , 仍然把病房當辦公室 , 夜以繼日為黨的事業和山里老百姓脫貧嘔心瀝血。他對黨、對事業的無限忠誠;他始終保持昂揚奮進、主動作為的精神狀態;他創先進、爭優秀的輝煌業績,最後匯成老百姓口中的一句話“這樣的領導,我們愛”。
他把民眾當命。李林森同志工作的中心、活動的軸心,幾乎都圍繞著三個字“老百姓”。李林森同志的為官之道是:幹部是人民的公僕,公僕就是為人民服務的。位置可能不同,崗位可能不同,分工也可能不同,但有一點是相同的,那就是全心全意為人民服務的根本宗旨。你把民眾當親人,民眾才會把你當親人;你把民眾放在心上,民眾會把你頂在頭上。
李林森雖已永遠離去,但他用自己的言行向我們詮釋和彰顯一個山裡的幹部的政治本色,向我們提供了新時期為人民服務的精神範本。李林森同志真心實意地為人民民眾辦實事、做好事、解難事,做人民民眾的知心人、貼心人、暖心人,做讓黨放心讓人民滿意的好黨員好乾部,其本身已足以成為廉政勤政的典範,已足以讓我們感動於他的先進事跡和崇高精神。 作為一名基層組織工作者,要把學習李林森的先進事跡與實際工作相結合,與開展創先爭優活動相結合,與“講黨性、重品行、作表率”活動相結合。像李林森同志那樣對待工作兢兢業業,腳踏實地。
李林森同志是一位公正廉明、無私奉獻,願為黨的事業燃盡生命之火的基層組織部長。他一腔熱血、一身正氣、一片丹心、一身坦蕩,對黨和人民事業無限忠誠、無限牽掛,生命不息,奮鬥不止。李林森是深入學習實踐科學發展觀活動和創先爭優活動中湧現出的典型,是我們大家學習的楷模。向李林森同志學習,就是要學習他牢記使命、忠誠黨的事業的堅定信念,始終把黨和人民的利益放在首位,把個人追求融入到為人民服務之中,用實際行動詮釋共產黨員“先進”和“優秀”的時代特徵;就是要學習他紮根基層、埋頭苦幹的奉獻精神,始終以黨和人民的需要、以人民的需要為根本出發點,聽從黨的召喚,服從組織安排,全身心投入工作;就是要學習艱苦樸素的優秀品質,始終保持勞動人民的傳統本色,時時刻刻把黨和人民的事業放在心上,愛崗敬業,艱苦奮鬥,乾一行愛一行;就是要學習他嚴格管理、恪盡職守的工作作風,始終保持嚴謹的態度、紮實的作風,努力做到一絲不苟、精益求精,優質高效地完成工作任務;就是要學習他勤奮學習、永不懈怠的進取意識,始終保持強烈的事業心和責任感,立足崗位,刻苦鑽研,銳意進取,勇於創新,積極探索適應時代發展和工作實際的新思路、新方法;就是要學習他淡泊名利、公而忘私的高尚情操,始終堅持對事業的執著追求,正確對待名利得失,加強道德修養,弘揚優良作風,永葆共產黨人的政治本色。
人物演講稿 篇8
親愛的老師和同學們：
“土地失去水分會變成沙漠，心沒有感激滋養會變得荒蕪”一位長者說過這句話。長大了，我留意到一個現象，花朵離開了樹木，它們很無情的離開，但是我又發現，它們落下，並不是無情，而是化成養料是樹木生長得更好。這便是“落花不是無情物，化作春泥更護花”這是落花為了感謝樹木的滋養、培育而回報的。
我們要想一想父母養大我們的歷程：1-2歲，多病，媽媽爸爸四處奔波，汗水和焦急的眼淚融為一體;5歲，因頑皮、不聽爸媽規勸，執著玩火，不幸一個小火球落到手上，手被灼傷，母親耐心細緻的幫我消毒、包紮;9歲，期末考試宣告失敗，沮喪回家後，經父母的墩墩教誨、循循勸誘，充實自信心;12歲，一場“水豆”並落到我身上，父親四處尋醫，母親則對我細心照顧等。可見，父母養大我們是這么得不容易。
世界上沒有一種給予是理所當然的。可是世界上卻有一種給予是理所當然的，那就是父愛和母愛，他們不需要我們的回報。父母把全部希望對寄托在我們身上。可以這樣說，如果當他們什麼也沒有了，我們則就是他們的精神支柱。雖然他們不需要我們的回報，我們也要懂得感激父母，因為他們的愛深沉無私。為了感激父母，我想藉此向他們便打我內心的感激之情。
“敬愛的父母，你們盡心盡力的撫養了我整整十多年了，這是十多年裡，我也漸漸長大了，可是同時我也看見你們漸漸衰老了。爸爸時常腰疼，不斷的體力活讓你的脊樑受不住了，媽媽的頭上不停地冒出白花，生活的愁苦讓你勞精費神。爸爸媽媽你們老了!這是因為我的緣故。再往後的日子裡，我會懂事的，讓你們不再那么勞累。”
全天下的子女，是時候感激父母了。
多一份感激，多一份情。
人物演講稿 篇9
心頭躍動的，是靈魂的音樂，是生命的音符。
劉偉，一個追逐夢想的男孩，十歲那年的一次事故，讓他失了雙臂，打碎了他成為足球運動員的夢想。上天不讓他自由飛翔，他就給自己插上隱形的翅膀。於是，汗水托起了他的身形，堅忍成就了他的力量。功夫不負有心人，終於他在殘疾人游泳錦標賽上奪得兩金一銀。還想著在20xx年的殘奧會上拿一枚金牌的劉偉又被厄運糾纏，病魔奪走了他繼續運動的夢想，卻束縛不住他拼搏的心。他又開始追逐自己的音樂夢想，失去了雙臂，他就用雙腳彈鋼琴，他用自己的努力向人們訴說奇蹟。《中國達人秀》的舞台上，一曲《夢中的婚禮》震驚全場；而後，他又走進了維也納的金色大廳，向全世界展現了一個中國男孩的傳奇。
當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。
他用奮鬥演繹精彩，用夢想點亮人生，用偉大的精神鑄就不朽，用偉大的感動溫暖人心，用靈魂的音符演奏生命的旋律。劉偉，是堅強中的感動。在我們身邊經常有一些人會因為遇到了挫折而心灰意冷，甚至失去活下去的勇氣。要知道，經歷風雨，才會綻放最絢爛的彩虹；承受磨難，才會開出最美麗的花朵。
劉偉的事跡讓我感動，讓我沉思。這些年來，我學過畫畫、學過舞蹈、學過鋼琴，然而每一次學著學著，就感覺越來越難，於是我厭煩了，放棄了。現在，想到劉偉，我臉紅了。我深知，感動更需要行動，現在我已經開始了漫漫書法之路，這一次，我相信自己，一定會堅持下去。
人物演講稿 篇10
武則天，中國歷史上唯一的女皇帝，成了多少人夢中的偶像，現實的楷模。她的凌雲之志，她的萬丈雄心，以及她巾幗不讓鬚眉的風格，不能不讓人由衷的欽佩!直到今天，武則天仍是一個謎一般的女子，高高聳立在人們的視野中。就連中學的女生們，也抑制不住自己的仰慕之情，說著當如武則天的豪言壯語，更不知有多少人感嘆：女子當如武則天!
古代，男尊女卑是社會的習俗，武則天以一個平凡的女子，依靠自己超人的聰慧和過人的膽識從一個普通的後宮女子直到皇帝，的確創造了一段傳奇和神話。皇宮禁地，富貴和權威齊集，一個沒有任何背景的武則天能在勾心鬥角，利慾充斥的紫色宮牆內，縱橫捭合，不但把握了自己的命運，而且把天下踏在腳下，這哪裡又是一般女子所為!有多少人千方百計、苦心詣旨、終身奮鬥，也不過是為了後宮的一席之地，以求衣食無憂，富貴常伴，光宗耀祖。大不了覬覦皇后之位，母儀天下，但這又是多少人可望而不可及的夢想，又有多少人連這個念頭恐怕都不敢起。
武則天，不但做到了母儀天下，而且敢為天下先，如一把利劍刺穿所謂的封建道德的層層阻難。高高在上的武則天，把天下的興亡都抓在手中，發號施令，英武絕倫，她用她的知人之明，識人之智，用人之術，把一個繁盛帝國的根基深深紮下。一個女子，能成就眾多男子不能成就的事業，能讓世界因她而精彩，離開她不行。這樣的一個女子，真乃英雄。女子當如武則天!
她憂國憂民的心召喚著天下的英才，她用心結著一張網，網住了大唐的盛世。
發號施令，浩蕩儀仗，從者萬千，不過是琴之一曲，曲過就是難言的寂寞。 春去秋又來，樹葉綠了又蕭瑟。秋夜枕涼，無邊的帳幔，空蕩的殿堂。
一滴淚，在月光下閃著寒光，風搖著大殿頂上的風鈴，不時在夢中迴響，誰又會看到，一代女皇獨自垂淚!
女子當如武則天，誰知一世的英名，都賦予了黃土，誰知坎坷的一生，只是一座土丘，一具沒有文字的石碑。千種風情盡埋，萬種方儀都隨風。女子當如武則天，風華絕代，雲起浪涌，她在歷史的天空中沉默不語，身後一片喧譁。
人物演講稿 篇11
親愛的老師和同學們：
荀子說：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。”人生充滿未知，命運總是顛沛流離，若要經得住大風大浪，一顆堅毅的心必不可少!堅毅可以磨練性格，鍛鍊意志。雪，越是寒冷，越是晶瑩。在風雨中不敢怒放的花朵，在陽光下結不出豐碩的果實。
麥當勞有許多成功的經營理念，其中有一條便是堅毅。麥當勞創始人雷·克羅克常說：“世上沒有東西可以取代堅毅的地位。有才能而失敗的人比比皆是，才華橫溢卻不思進取者眾多，受過教育但潦倒終生的也屢見不鮮。唯有堅毅的人無所不能。”
兩年前一個研究生的故事足以震憾我們。何國英，這個x校園最具有影響力的人物，這個在幾年間被絕症一再光顧，兩次大手術，一次又一次化療，如同風中之葉的女孩，只是因為對生命的堅持，對學業的執著，和對家人及朋友的愛，堅持著異常艱辛的科學研究，直至在生命的最後通過碩士論文答辯，安然地離開。常人難以做到的堅毅，她卻做得如此完美，
堅毅是人的精魂，失去堅毅的品格，即使活著也只是行屍走肉。堅毅支撐著我們的人生，而自強可以使我們短暫的人生更加精彩。
面對事業的`挫折，人生旅途的失誤，理想的破滅，有很多人啜泣，但現實生活是嚴酷的冷漠的，它對身處逆境者從來沒有拋灑過同情的淚水——生活不相信眼淚，命運呼喚自強!
什麼是自強?自強介於自卑與自負的兩個極端間。自強是自己努力向上，在思想上有不斷進取的精神，在行動上有拼搏力爭的勁頭。堅持還是放棄，時常是一念之差。許多人在不幸中遠離自暴自棄，演奏出生命的最強音，18個月大時就失去聽覺的海倫·凱勒，以自強的信念堅定地走著人生的每一步，為殘疾人事業不懈奮鬥。像這樣的人的名還有很多，他們用行動來震憾時代。
自立是自強的更高境界，是一種執著追求的信念。莎士比亞出身名門，家財萬貫，但他沒有沉弱在家中的奢侈生活，而是獨立謀生，非凡而廣泛的人生經歷塑造了他的精神，也為後來的作品奠定了基礎。任何一個成功的人。其後都有著他們的拼搏進取，堅毅奮鬥的歷程。
那么我們呢?五千年的歷史賦予了我們輝煌的文明，然而自近代以來，蒙羞和屈辱幾乎取代了一切。但還是有人站了出來。他們反抗擊碎了祖國是東亞病夫的說法，建立了新的國家。
可是生活在安定時代的我們，沒有了戰火，沒有了貧窮，難道就應該做一個在精神上沒有斷奶的幼兒，生活在沒有獨立人格、沒有人生理想、沒有自強精神的世界中嗎?不該，不能，“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”作為新時代的年輕人，我們腳下的路還很長很長。同學們，讓堅毅成為我們的信念，讓自強成為我們的脊住。為了自己的理想，不懈拼搏吧!
人物演講稿 篇12
縱觀李鴻章一生，可圈可點處眾多，但是在皇權體制下，沒有實現其抱負，這是民族和個人的悲哀。
李鴻章在列強眼中享有盛譽。1896年李鴻章訪美時一位美國記者這樣描述：他面龐慈祥，雙眼明亮，閃爍睿智，包含幽默。他從不向人提要求，但總能獲得滿足。他很輕鬆地與人交談，不會使人緊張……對婦女禮貌，喜愛兒童。
但李鴻章也不會放棄任何一個為在美華人移民爭取權利的機會，在訪美結束後，他有意避開了美國西部，而選擇了加拿大作為他回國的路線，引起了美國記者的注意，就此事對他採訪。李鴻章藉機請求美國媒體幫助中國移民：“我期望美國的新聞界能助中國移民一臂之力。你們因你們的民主和自由而自豪，但你們的排華法案對華人來說是自由的嗎?……我相信美國報界能助華人移民一臂之力，以取消排華法案。”
李鴻章為了廢除強加在中國人頭上的鴉片貿易還做了許多努力，為此在1894年8月27日會見了世界禁菸聯盟執行秘書英國人約瑟弗.G.亞歷山大——後鴉片貿易為英國國會議案所禁止。
李鴻章也得到同時代優秀人物的認可，比如(在義和團之亂時)時任湖廣總督的張之洞出面與諸大臣商議對策。北京不保，萬一太后與皇帝在戰亂中罹難，中央政權面臨崩潰，國家將陷入徹底無序的混亂。為免出現這種情況，群臣合議，到時就共同推舉李鴻章出任中國“總統”以主持大局。
李鴻章重視西方科學，派出中國第一批留學生赴美學習現代科技知識。這批留學生曾經考入耶魯等名校，詹天佑就是這批留學生的代表。此外，中國的電報業也是由這批學生開拓的。李鴻章積極學習新鮮事物，一次問一個留洋生什麼是“拋物線”，小伙子解釋了半天，李仍一頭霧水。小伙子急了：“撒尿就是拋物線!”李恍然大悟。
即使是在生前大部分時間極力否定“帝國主義”曾經在中國存在的美國哈佛漢學家費正清老先生在晚年也總算是良心發現，說了些公道話：“列強未能‘分裂中國’的部分原因是由於中國善於巧妙地利用一個國家來牽制另一個國家。”而且這個避免八國聯軍肢解中國的人物就是李鴻章。
李鴻章應該對甲午戰爭的失敗負責，因為工業化的日本和農業化的中國作戰，勝負在戰爭前已經決定了。李鴻章是晚清最傑出的外交家，他的後半生致力於中國的外交事業，在當時那種國際大環境下他已經盡到一個外交家的全部努力了。
李鴻章生逢大清國最黑暗、最動盪的年代，他的每一次“出場”無不是在國家存亡危急之時，大清國要他承擔的無不是“人情所最難堪”之事。因此，國人在對他咒罵痛斥之時，確實“不可不深自反也”，確實不可“放棄國民之責任”。
謝謝大家!
人物演講稿 篇13
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《雷鋒》。
他出生於湖南省長沙市望城區的一個貧窮家庭里，7歲變成了孤兒;他1940年12月18日出生，卻與1962年8月15日意外去世;他只活了22個年頭，卻被人被稱讚：出差一千里，好事做了一火車;他是人民解放方軍戰士，是平凡而偉大的士兵，是激勵一代又一代人的道德光輝的閃耀人物。
他就是被毛主席題詞要學習的榜樣——雷鋒
暖春三月，雷鋒的實際撒遍了沒一個街角巷口，雷鋒的精神影響了幾代人的成長，雷鋒的“螺絲釘”品質家喻戶曉，感染著每一個善良的人。也許雷鋒的事跡是可以複製的。但雷鋒那顆一心一意為人民服務的心卻無法複製。雷鋒永遠的離開了我們，可他的靈魂尚在人間，讓我們每一個中國人去學習。
學習雷鋒，做有道德的人。這是一個倡導，卻並不是一項任務。有些人知道雷鋒的感人故事，卻從不無做好事;有些人只在聽過雷鋒這個名字，卻默默無悔的在做像雷鋒一樣的事。“人之初，性本善”在我很小的時候就聽過《三字經》的這句，意思應該就是人在剛出生還很小的時候，沒有受到外界的薰陶，本性是善良的。每當讀完這句話是，我心裡總是會想：是環境污濁了人的思想，還是人污濁的環境的好壞。
學習雷鋒，做有道德的人。再次寫出這句話，腦海里空白了許久……接二連三的又湧現出一個個當代雷鋒：肉串慈善家阿里木江·哈力克，熱情公益的“90後”大學生麻袋哥們，用愛托起生命的最美媽媽吳菊萍……這些人原本沒有法律義務去做那些事，即使在做過之後也不一定被人知道、稱頌，甚至會被認為“不正常”可他們得到的卻在指引著，閃爍著人性的光輝，可能在他們眼中，這只不過是些舉手之勞、力所能及、本能反應、不值一提的小事。就像雷鋒一樣，在做自己認為的小時，一件件平凡的小事，為社會增添動人的風景。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你不是一滴水，你會放棄對土地的貢獻么?如果你不是一線陽光，你會忘記對光明的追求么?你只是社會中的一個人，你是否還留有雷鋒一般的道德?
學習雷鋒，在幾十年前曾有他用陽光一般溫暖了我們，那么在幾十年後的現在，我們一起行動起來，不一定要時時刻刻的做好事，而要在心裡樹立這樣的想法：別人如果需要我，我就該義無返顧的幫助他們。幾十年前的世界裡，只有一個叫雷鋒的榜樣時時刻刻溫暖身邊，但只要我們人人都有這樣的想法，相信在未來會滿世界都是雷鋒的繼承者在用比陽光還溫暖的心靈裝扮這個社會。
人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。雷鋒精神值得我們傳承下去，雷鋒的優秀品質值得我們學習。讓我們一起用行動做一個有道德的人，讓道德無限的延長。
人物演講稿 篇14
尊敬的領導，同仁們：
大家好。
在一個3000平方米大的現代化數控車床廠房裡，中國商飛大飛機製造首席鉗工胡雙錢所在的角落，並不起眼。
這像一個隱喻：在我們這個人口超過13億人的偌大國度里，胡雙錢和他的鉗工同行們，顯得寡言少語，也幾乎得不到太多的關注。甚至，直到今年的五一勞動節期間，中央電視台特別節目《大國工匠》在介紹胡雙錢們時，仍有一些網友驚嘆，“原來還有這樣一群人的存在”。
《大國工匠》講述了8個工匠“8雙勞動的手”所締造的神話。節目播出之後，工匠的故事很快引起社會熱議，截至5月7日，相關話題的微博閱讀量超過 3560萬次。人們發現，包括胡雙錢在內的工匠們，之所以走入鏡頭，並非他們有多么高的學歷、收入，而是他們能夠數十年如一日地追求著職業技能的極致化，靠著傳承和鑽研，憑著專注和堅守，締造了一個又一個的“中國製造”。
近日，在接受中國青年報記者採訪時，中央電視台新聞中心經濟新聞部副製片人、《大國工匠》節目製片人岳群說，這樣的工匠精神，在當下浮躁的社會中顯得尤為珍貴。正如一位網友的評論所言：“當看見哈雷戴維森工廠的裝配工自豪地對兒子說，‘街上那些漂亮的機車里就有我的簽名’的時候，我想，我們的中國工匠也應該有這種榮譽感，社會需要給予技術人才更多尊重與重視。”
胡雙錢:上海飛機製造有限公司高級技師
可以不是官員也不是負責人但必須有別人難以替代的技術
提到優質製造，人們的第一反應往往是瑞士、德國、日本等國家的製造業，以及這些國家裡控制誤差不超毫秒的鐘表匠，僅擰各種螺絲就要學習幾個月的工人，和那些捏壽司都要捏成極致藝術品的手藝人。而經這些工匠之手製造出來的產品，也無一例外地打上了隱形的高品質標籤。
那么，中國呢?“作為一個製造業大國，我們難道就沒有這種工匠精神，還是說社會的浮躁，讓我們忽視了這種精神的存在?”岳群說。
這也成了《大國工匠》製作的初衷。選題確定後，拍攝對象的尋找是一道難關：要在種類繁多的工種與數量龐大的技術工人中，找到能代表中國水平與中國製造實力的工匠，並非易事。
更讓他們始料未及的是，在諸多單位推薦的工匠名單中，不乏一些大工程項目的指揮官、負責人，但製作團隊卻堅持一點，尋找真正的匠人“一定要找到擁有頂尖技術的一線技術工人，他們可以不是官員也不是負責人，但無一例外都要有別人難以替代的技術水準。”
胡雙錢就是其中一位擁有非凡技術的匠人，至今，他都是一名工人身份的老師傅，但這並不妨礙他成為製造中國大飛機團隊里必不可缺的一分子。
20__年，中國新一代大飛機C919立項，對胡雙錢來說，這個要做百萬個零件的大工程，不僅意味著要做各種各樣形狀各異的零件，有時還要臨時救急。一次，生產急需一個特殊零件，從原廠調配需要幾天的時間。為不耽誤工期，只能用鈦合金毛坯來現場臨時加工，這個任務交給了胡雙錢。
岳群至今記得，在節目中，胡雙錢所講述的任務難度之大，令人難以想像：“一個零件要100多萬元，關鍵它是精鍛鍛出來的，所以成本相當高。因為是有36個孔，大小不一樣，孔的精度要求是0.24毫米。”
0.24毫米，相當於人頭髮絲的直徑，這個本來要靠細緻編程的數控車床來完成的零部件，那時只能依靠胡雙錢的一雙手，和一台傳統的銑鑽床。
僅用了一個多小時，36個孔悉數打造完畢，通過檢驗，也再一次證明胡雙錢的“金屬雕花”技能。
人物演講稿 篇15
尊敬的領導，各位老師，大家好!
來到第四國小，我的感覺是，我們的領導平易近人，和藹可敬。同事們之間，一見如故，友好相處。我們每天高高興興的上班來，歡歡喜喜的回家去，過得充實而自我。
多年的教學歷程，使我深深的領悟到：教育是一項偉大的事業，師德是教師的光輝，是教師的靈魂，是教師的人格魅力，是教師的生命內涵。一個好的教師，必須要有愛心、有責任心、有敬業精神。用最佳的教學手段，教育方法，來展示自己的工作熱情和激情，為學生打造最佳的學習環境。只有這樣，學生才會把你當成，真正的靈魂工程師，只有這樣，我們才能證明自己，無愧於這個光榮的稱號。為了這個目標，我們一直在努力。我相信，只要大家齊心協力，我們第四國小的明天，一定是燦爛、輝煌的!謝謝大家!
人物演講稿 篇16
親愛的老師和同學們：
佛經有云：“身是菩提樹，心如明鏡台。時時勤拂拭，何處惹塵埃。”行走在人生的旅途之中，我們常常被塵埃蒙蔽雙眼，這需要我們時時擦拭，堅守內心的自我。
面對友情的考驗，羅斯福依然堅守自我，保守國家的軍事秘密，堅守一名軍人的原則，贏得他人敬佩的掌聲。
“孔曰成仁，孟曰取義，惟其義盡，所以仁至。讀聖賢書，所學何事?而今而後，庶幾無愧。”這十六字血1書，是文天祥的千古絕唱。在外敵入侵，國家淪陷，生靈塗炭的危急存亡的時刻，他挺身而出，舉兵抗元。他的一首《正氣歌》讓山河為之振色，日月為之韜光。他愛國，他秉持堅守自我的原則，這讓他曾佇立寒風中仰天長嘯，仰天長嘆，也曾讓他哀聲動地，淚灑傾盆，但從未放棄對自我的堅守。憑此，他看見窗外的山河錦繡，波瀾壯闊。
愛國抗敵，堅守自我，因而生出一幅壯闊的山河圖。
人生之路的兩旁，有芳香馥郁的鮮花，也有遍地叢生的荊草，有彎曲顛簸的小路，也有平坦寬闊的康莊大道。我們都知道，生命的美酒永遠來自破碎的葡萄;生命的甘汁永遠來自瘦長的蔗莖;沒有流過血的手指又怎能彈奏出驚世的絕唱?
堅守本真，堅守自我，亦需生命的血跡，去染紅那片天空。
青藤，孤傲固執地生長在頑石之中，終年蒼翠。徐渭的靈魂便寄寓在這青藤之中。幼年失怙，中年喪偶，科考失意，寄人籬下，徐渭孤傲的靈魂背後覆蓋著的是痛苦與寥落。憑藉堅守自我的心境，他將清醒的自我認識，孤傲的性格以及滿腹的才華全部投入對人生的藝術的創作之中。是堅守自我讓他的藝術在靈魂負役般的艱苦與磨難中熠熠生輝，灼灼其華。
堅守自我，生命磨難相互融合，化成純淨的酒精，燃燒成淡藍色的藝術火焰，不餘一絲灰燼，卻曾照亮過整片黑夜。
畢淑敏有言：“我不相信手指能給我們帶來什麼，我只相信十指握成拳頭的力量，它能帶我們創造一個全新的世界。”要知道，十指握成拳頭，那是一種自信，是一種自我堅守。
於我而言，外在的浮華雕飾不能給我們幸福和愉悅。內心的堅守自我方可以給我靈魂的滋養。
人物演講稿 篇17
觀看了感動中國十大人物後，總會給人以長久的思索與追問：是什麼樣的情懷使他們成就了如此浩瀚宏闊的精神世界？是什麼樣的機緣使他們另九州動容？他們中間大部分人都是那樣的普通，但他們用平凡的雙手，高尚的心靈，成就了偉大的事跡，感動著每一位中華赤子。這也是中華民族一直以來樂於助人，舍小家為大家的優良傳統。
大家也許還記得那感人的一幕，一個戴著氧氣罩、身上插滿各種管線的老人，在護士和家人的攙扶下，在醫院的病房中，一絲不苟地整理著科研資料，他喘息的聲音說得最多的，就是“我不能躺下，一躺下就起不來了。”他，就是林俊德。
20xx年5月4日，他被確診為“膽管癌晚期”。為了不影響工作，他拒絕手術和化療。5月26日，因病情突然惡化，他被送進重症監護室。醒來後，他強烈要求轉回普通病房，他說：“我是搞核試驗的，一不怕苦，二不怕死，現在最需要的是時間。” 一個75歲的老人，在生命的最後3天，仍然掙扎著坐在崗位上，把手中的重大國防科研工作一一交待給同事和學生們，用他的生命踐行和詮釋了馬蘭人“生命不息、戰鬥不止”的諾言。 最後3天，林俊德老人留給科研的是338個顫抖的筆跡、幾頁寫滿工作要求的筆記以及還未整理完的電腦文檔，然而留給親
人的，卻是一片空白。
是什麼讓一位70多歲的老人把最後的時光獻給了國防事業？是信念。
臨終前，林俊德交待：把我埋在馬蘭。馬蘭，一種在“死亡之海”羅布泊大漠中仍能紮根綻放的野花。坐落在那裡的中國核試驗基地，就是以這種野花來命名的
大漠，烽煙，馬蘭。平沙莽莽黃入天，英雄埋名五十年。劍河風急雲片闊，將軍金甲夜不脫。戰士自有戰士的告別，你永遠不會倒下!
一朵怒放的馬蘭凋謝了，但是他的精神卻激勵著更多的馬蘭人不斷向前，學習林俊德，像他一樣，在自己的成長道路上做一朵盛開的馬蘭。
人物演講稿 篇18
各位老師：
站在20xx年的門檻上，回望走過的20xx，我們有太多的感慨，太多的思緒。已經逝去的365天，不能忘卻的人，不能忘記的事，太多太多。或許，有些已經淡忘；或許，有些不堪回首；或許，有些已然銘刻於心。過去的365個日日夜夜，已成為我們每個人的記憶，只有在文字中、在照片中，尋找到曾經的足跡。無論是喜悅還是傷感，無論是幸運還是遺憾，都是我們彌足珍貴的人生經歷，都是值得我們珍藏的精神財富。其實，在人生的道路上，金錢和名利，都會隨著歲月而漸漸淡去，只有留在你記憶深處的人和事，將伴隨你的一生，時時溫暖著你，感懷著你。
今天，我們相聚在這裡舉行20xx校園年度人物和團隊的頒獎典禮，是對那些在平凡的教育崗位上，為學生、為學校、為教育作出努力的個人和團隊的一種認可，一種感念，一種獎勵。他們中的每一個人，都是我們朝夕相處的同事，平凡而樸素，你不留意，常常會感覺不到他們有什麼與眾不同之處。正像陽光和空氣，我們也感覺不到它們的存在一樣，只有在特別的時候，你才幡然醒悟。將燈光聚焦在他們身上，我們也會猛然醒悟：他們的平凡正是教育者的博大情懷，他們的樸素正是人民教師的本色。我們每一個人都是這樣平凡而樸素的人，因為我們擁有一個共同的.名字——人民教師！我們不需要華麗的外表和炫目的光環，也不需要轟轟烈烈的壯舉和感天動地的豪言，我們有的，就是那一份寧靜，那一份淡定，那一份對教育的執著。我們守護著每一個孩子純真的心靈，我們守望著教育廣袤的田野。而他們——20xx校園年度人物和團隊，就是我們的代表。褒獎他們就是激勵我們自己，感念他們就是感動我們自己！
今天，我們還將展示我們教師的風采，共同迎接新年的到來。在這除舊迎新的日子裡，我們共同祝福我們身邊的每一個人幸福安康，共同祝福我們的學校欣欣向榮，共同祝福我們的祖國繁榮昌盛！
最後，祝老師們新春快樂，闔家幸福！
人物演講稿 篇19
我所知道的古代歷史，是一條有男人的汗血與女人的淚水，及千萬血肉之軀鋪成的道路。我看到的是古代女子他們大多數匍匐在男人的腳下，內心麻木，甘願依附男人。她們被世人所知也許大多數是因某些香艷史。但是，有這樣的以為女人，她敢於抵抗那一座封建大山，依然站在了最高峰，她就是武曌，又稱武則天——中國歷史上唯一一個正統的女皇帝。
我相信她是美麗的，能讓唐太宗與唐高宗都為之傾倒，拜於石榴裙下。
她是極聰明的，歷史上著名的“則天封后，廢王立武”，怎能看不出?那時的她清楚地明白，唐高宗急於想要證明自己的皇權，於是她就順水推舟，即使自己有機會當上皇后，又使高宗重振皇權，對自己也多了幾分“政治戰友”的相惜之情，何樂而不為呢?
她也是極有野心的，從高宗將其接回皇宮，立為昭儀的那刻起，就注定了這個女人此生的不平凡。後來高宗病發，委託她處理部分政務，那便是注定她與皇位糾纏不清埋下的伏筆。此後的垂簾聽政、二聖臨朝，甚至是晉升為天后，都不難看出她的野心勃勃。
但是我真正佩服她的，是那一篇《建言十二事》，也可以理解是武后對高宗提出的十二條改革政策。總的來說是分為四個方面：第一，對於百姓，勸農桑，薄徭賦，同事節省功費、力役;第二，對於百官，“京觀八品以上者增加俸祿，百官任職已久、才高位下者，得以晉階升遷;第三，提高婦女地位。父在為母服縗三年，母親如果去世，父親還在，一樣也要服喪三年;第四，向皇帝進言，廣言路，杜讒言。
這十二條改革政策，體現了武后對中下層百姓及官員的重視，為他們爭取了利益，鞏固了武后自己的政治地位。試想一下，如果一位嬪妃只知道把弄權術，為自己的榮華富貴著想，不知民間疾苦，那如何又成的了大事呢?武則天，果然不是一般的女子!
即位以來，武帝知人善用，婁師德、狄仁傑、姚崇、宋靜等賢臣都是由她提拔起來;同時，她改革科舉，提高進士科的地位;舉行殿試;開創武舉、自舉、試官等多種制度，使能人將士儘可能的發揮自己的才能。《資治通鑑》評價武則天;“政由己出，明察善斷，故當時英賢亦竟為之用”。
如今，她的一生令世人反覆研究，與她相關影視作品春筍般湧現，她的一生更像了一個謎。雖然，她執政的後期，好大喜功，生活奢靡，耗費大量財資和勞力，濫殺了許多無辜，但是，她統治的時代總體形成強有力的中央集權，社會安定，經濟發展，穩定了邊疆形勢，上承“貞觀之治”，下啟“開元盛世”，不得不說她是位傑出的政治家。也許，正如她自己留給世人的那塊無字碑一樣，功過好壞，自由歷史來定奪。
人物演講稿 篇20
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！感動如同春天裡的第一縷陽光，溫暖寒冷的心房；感動如同夏天裡的一陣甘霖，潤透乾涸的心靈；感動如同秋天遠方飄的一片火紅的楓葉，勾起無限的牽掛；感動如同冬天漫天飄飛的雪花，擦亮你的雙眼。今天能站在這裡參加“感動校園十佳人物”的競選，我感到十分榮幸，因為我擁有了與大家分享感動的機會。
擔任校學生會副主席的我，每次周一開會時，都會捫心自問，“我盡到自己的責任了嗎？”正是這一次次對自己的嚴格要求，我的責任心不斷地加強，為學校、為同學服務的信念也在腦海中逐漸地形成。
每周一晚自修下課後，我都會情不自禁地向生活區走去。我把那天精心統計好的“班級日評比”公布後，就站在生活區門口，監督同學們去餐廳吃夜點。記得那個星期一晚上，我值日時遇見了尊敬的葉校長。於是我向校長問好。葉校長靠近我仔細看了看胸前的標誌“副主席”後，微笑著對我說：“這個標誌太小，要大點，這樣才好看見，你說對嗎？”當時我並沒有回答校長這個問題，只是笑了笑。葉校長凝視了我片刻後，用左手拍了拍我的肩膀，也並沒有說些什麼，只是笑著離開了。校長的這個舉動頓時感動了我，這個不尋常的“拍拍肩膀”似乎包含了許多，有校長對我工作努力的表揚，有校長對我好好工作的鼓勵，也有校長對學生能自主管理而感到欣慰。晚上躺在床上，腦海里只想著“一定要比以前做得更好”！於是，一有空我就會積極地參與學生會的工作，督促學生會成員按時工作，指導同學們正確的工作方法，努力把學生會建設成真正能自主管理的優秀組織，讓學生會的成員們發揮自己的‘功能’，也為老師們減輕些負擔，加強學校的管理，雖然我只是學生，但我要做好副主席，做一個盡職盡責的新紀元人。
人物演講稿 篇21
尊敬的，各位老師：
大家好！來到第四國小，我的感覺是，我們的平易近人，和藹可敬。同事們之間，一見如故，友好相處。我們每天高高興興的上班來，歡歡喜喜的回家去，過得充實而自我。
多年的教學歷程，使我深深的領悟到：教育是一項偉大的事業，師德是教師的光輝，是教師的靈魂，是教師的人格魅力，是教師的生命內涵。一個好的教師，必須要有愛心、有責任心、有敬業。用最佳的教學手段，教育方法，來展示自己的工作熱情和激情，為學生打造最佳的學習環境。只有這樣，學生才會把你當成，真正的靈魂工程師，只有這樣，我們才能
證明
自己，無愧於這個光榮的稱號。為了這個目標，我們一直在努力。我相信，只要大家齊心協力，我們第四國小的明天，一定是燦爛、輝煌的！謝謝大家！
人物演講稿 篇22
3月12日植樹節，學校大隊部組織了植樹活動，我代表班級參加了這次有意義的環保綠色活動。
那天中午，廣播響起，“請各班級派一名同學到中心廣場集合，參加植樹活動。”話音剛落，教室里就熱鬧起來了!
“我去，我是大力士。”一個男同學大聲的對班長說。
“我去，我種過，有經驗啊!”另一個同學振振有詞地說。
正在大家爭得不可開交的時候，班長發話了：“還是派勞動委員去吧!”
就這樣，我帶著全班同學的希望來到了集合地點。大家分成五人組，在葉老師的帶領下來到了種植園。那是一塊靠近校園圍牆的空地，上面長滿了小草，還高低不平的。“這樣的地方怎么種樹啊?”我暗暗地想。
“同學們，大家先平整一下土地，把小碎石都撿乾淨。”葉老師下達了第一道命令。
我趕緊彎腰開始撿石子。不一會而，地上乾淨了不少。高年級的同學開始刨坑了。我們這些低年級的同學就幫著提水，扶樹，填土……這是葉老師的第二道命令。最後，我們用腳把土踩實，澆上水。哈哈，大功告成了。
“同學們，種得很成功。但更重要的是讓樹成活。所以我們要給每棵樹掛上一塊認領牌。”葉老師發布了最後一道命令。
回到教室，我把這個任務匯報給了老師和同學們。有的同學說用紙牌做，可下雨怎么辦?
有的同學說用塑膠做一塊，可上面不能寫字。正在我們左右為難的時候，黃老師發話了：“這個事情交給我吧!我保證完成任務。”老師風趣的話引來了大家一陣笑聲。
第二天，老師交給我一塊長方形的小木牌，木牌上深深地刻著“三(2)班”幾個字。老師說：“怎么樣?我的任務完成了，下面該輪到你了。把刻的字用顏料塗抹一下，趕緊掛到小樹上去吧!”我高興地跑回教室，用墨汁小心翼翼的在木牌上畫著字。等墨汁乾透了，我來到小樹旁，把這塊“小樹身份證”掛了上去。在回教室的路上，我心裡默默地想：小樹啊小樹!你快點長大啊!
人物演講稿 篇23
感動是那一瞬間心靈的觸動；感動是那一瞬間捫心的自問；感動是那一瞬間淚落的華美。
感動天，感動地，十四載如媽媽把愛奉獻；
感動你，感動我，十二歲若天使將愛傳承，
感動中國！
舐犢施恩，慈烏反哺；一條布帶連著兒母，含辛五載共煙塵，深情大愛無重數。孝子寒門，逆兒紈絝，人間美德憑誰附，世風衰敗醒春時，愛心永在春山馥。孝更絕倫足可矜——陳斌強！《母親》歌曲。
你快回來，我的寶貝，我一人承受不來；你快回來，我的寶貝，生命因你而精彩！面對病魔，你是那樣的堅強，你從不哭泣；面對他人，你是那樣的善良，你信仰堅定；而面對親人，你卻是如此心狠，離我們而去。你雖然走了，但你的生命仍在愛中繼續，你走的是那樣的安祥，因為你始終相信——愛會繼續！她就是“最美女孩”——何玥！《別哭，我最愛的人》歌曲。
你衝上去了，你衝上去了，為了孩子，哪怕自己身粉骨碎。列車啊，請你把輪子懸起，切莫傷著我敬愛的老師，因為她是英雄，她是天使，是校園裡最美的花兒一枝，這枝最美的花叫“張麗莉”！《長大後我就成了你》歌曲。
你看，飛機成功起飛了，你看，飛機勝利返航了，而你卻走了，走的是那樣的突然，突然地我們都還沒來得及為你慶功，突然地我們都還沒來得及給你說聲辛苦，突然地我們都還沒來及從勝利的喜悅中回過神來，你就走了。你走的是那樣的突然，但我相信你走地也是那樣的安然，因為你始終堅信——愛會繼續！這就是我們的英雄——羅陽！《歌唱中國》歌曲。
位不在高，權不在大，廉潔為公是你的品質；你是公僕，服務於民，無私為民是你的情操；談笑有百姓，往來無私情，為民入基層找工作，無謊報之亂耳，無偏頗之愛心，雲南張家順，贏得萬民欽，眾人曰：“公僕精神”！《為了誰》歌曲。
為何揮不去，為何抹不走，懷念故鄉情，懷念故人愁，千里遠，萬里遙，何時能聚首，星光下，夕陽里天邊月如鉤，啊——鄉愁啊——鄉愁，占滿我心頭。揮不去，抹不走，相思苦，何時了，相思苦，何時了。高秉涵直至生命了，鄉愁也不了！《鄉愁》詩歌。
小時候，鄉愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭；
長大後，鄉愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭；
後來啊，鄉愁是一方矮矮的墳墓，我在外頭，母親在裡頭；
而現在，鄉愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。
讓我們記住這份感動，因為我們還要傳遞感動，讓我們用心去愛，因為我們的世界還要用真愛去締造！一個有感動的社會是不會麻木的，一個有感動的國家是不會消亡的，一個有感動的民族一定是有力量的。
人物演講稿 篇24
寒風呼嘯，雪大片落下，地上積雪使出行的人們極不方便。
“小心地滑，來，大爺，我扶您上去……，這裡車多，東西我幫您拿”，你做出停車的手勢，微笑致意，讓行人先走。這時，急救車的響聲傳入你的耳朵，你左右張望，一輛救護車駛進你所管理的路段，你急忙地向那裡跑去，指揮著車輛向兩側分開，為救護車讓出一條生命的通道。“小朋友，往後退，小心”。你又退回到人行道，讓行人們稍候再過。救護車順利駛過，你鬆了一口氣，寒冬里，臉頰旁，一顆汗珠滴下。
你每天早早起來，來到這裡，先勘察路段上有沒有多餘的障礙物，再有條不紊地指揮早高峰的交通。這幾天，你來的更早，掃雪除冰，只為為人們提供安全便利的出行。
你是我的榜樣，你對職業的熱情，對工作的認真負責，值得我們學習。
最美教師
你患了眼睛上的疾病，雙目視力嚴重下降，但你克服越來越嚴重的困難，每天堅持給學生們上課。
在一次課上，你艱難地在黑板上寫著板書，眼前突然一黑，這種情況的多次出現，讓你鎮定自若：“大家先看課本，複習昨天的內容。”憑著感覺走出教室，滴入眼藥，擦乾汗珠，回到教室，繼續講課。
這幾年中，你看不見書上的字，便請人將教材內容錄在磁帶上，反覆聽，直到背下來，再加以補充、歸納，然後講給學生們聽。
你是我的榜樣，你為了不耽誤學生們的課程，放棄了個人的利益，時刻都以大局為重，值得我們敬佩。
最美拾荒者
依舊是那乾淨的道路，整潔的城市，那么的清爽怡人，那么的賞心悅目。
四季交替，道路上你的身影從未消失。炎熱的夏天，垃圾桶旁散發著惡臭，行人們不惜繞遠，避開那小蟲遍布的地方。只有你堅守在那裡，將垃圾倒入車內，清掃地面上留下的污漬。一個小孩子蹦蹦跳跳地來扔垃圾，還未到達，遠處的媽媽就已發現：“快回來，離他遠點，到別處扔。”你聽到，輕輕地嘆口氣，彎下腰更賣力地繼續著這份工作。
多少年來，你做著自己份內該做的工作，盡職盡責，毫無怨言，而社會回報你的只是不時就在耳邊響起的冷嘲熱諷和少得可憐的那幾句書面上的讚揚。
你是我的榜樣，你默默無聞地做好這份工作，為城市的清潔貢獻著自己的力量，值得我們尊重。
每走一步，榜樣的聲音就會在我耳邊迴響，我要向他們學習，努力認真地書寫出屬於自己的篇章!
人物演講稿 篇25
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！（敬禮） 我是葉子萱。今天，演講的題目是《感動於心》。我已經和大家同處一個班級一年多了，但與大家交流感動的事情並不多。現在，我能站在這裡參加“感動校園人物”的競選，我感到十分榮幸，因為我擁有了與大家分享感動的機會。
別看我小，其實我會的事兒還不少：我興趣廣泛，愛好讀書，是個典型的“小書迷”，哪裡有好書我就會往哪裡鑽，經常泡在書的海洋里，去汲（jí）取營養豐富的精神食糧。我能歌善舞，入選了校園合唱團，參加了校“六一”晚會和建甌市慶祝建國64周年歌詠晚會表演；舞蹈專業堅持學習了5年，通過了全國民族舞4級考試，即將迎來5級測評，為南平市宣傳計生政策專場晚會獻上了舞蹈節目。琴棋書畫常常陪伴著我，學習古箏近5年，我學會了《漁舟唱晚》《勞動最光榮》等悅耳的曲目，參加了建安街道慶祝建黨92周年晚會演奏；跟爸爸學下象棋，使我學會了縱攬全局的意識；練習書法，讓我平靜了心情；自學畫畫，我畫出了許多童年快樂。我喜歡講故事，曾參加建甌市“蒙牛”杯故事大賽，獲得了全市第一名的好成績；我還喜歡運動，學會了溜冰、滑板、跳繩、打籃球等基本技能。值得一提的是，我還入選了南平市少體校的蹦床隊，成為了一名蹦床小運動員，每天都要進行嚴格的訓練，雖然辛苦，但我相信只要堅持就能有所收穫！
我熱愛我們的學校，熱愛我們的班級。在學校里，我尊敬老師，團結同學，踏實做事，誠實做人。擔任班宣傳委員、值日班長和副組長，我一直是老師的小助手，同學們的好幫手，常常幫助老師做一些班級中的事情，幫助同學們解決學習中的難題。在學習上，我堅持不懈，有一次我感冒發燒了，媽媽讓我在家休息，可是我不想落（là）下課程，強忍著頭暈堅持著上課，因為我覺得學到了知識就像一劑良藥，讓我充滿著無限的力量，能夠戰勝一切的困難。在勞動中，每次打掃衛生我都會認認真真地乾好，見到廢紙雜物我都會撿到垃圾箱裡，以至於我養成了不亂丟垃圾的好習慣，因為垃圾箱才是垃圾的家嘛！在愛心上，當同學有困難的時候，我會跟大家一樣獻出自已的一片愛心，汶川捐款、四川地地震都讓我感覺到了幫助別人的快樂！有一次，我在新華書店撿到一部手機，我主動聯繫了失主，並將手機歸還給了失主，我就覺得這是一件很有意義的事。在家裡，我也會做一些力所能及的家務，涮(shuàn)碗、拖地、洗小物件等等。在媽媽辛苦勞累或是忙碌的時候，我就想著做一點事情，為媽媽分憂，雖然有些勞動成果還顯得很稚嫩，但我努力了，盡力了，我想我會越做越好！ 老師平時就教育我們，要做個誠實的孩子，我雖然做的都是些小事，但這是我做人的基礎，我會更加努力地做好。老師象父母一樣的疼愛我們，同學們和姐妹一樣團結友愛，我真的感覺無比幸福和感動，我很高興和大家一起進步、一起成長、一起快樂！希望大家支持我，給我投上神聖的一票吧！
謝謝！（敬禮）
人物演講稿 篇26
老師們，同學們，大家下午好！
今天，我們隆重集會，舉行德欽中學“創先爭優”及“四群” 教育活動之首屆“五個十”工程評選和頒獎典禮大會，對在“五個十”工程實施過程中湧現出的先進個人和團隊進行表彰獎勵。首先，我謹代表學校向他們表示熱烈的祝賀！
近一年來，我校按照中一德欽縣委關於深入開展“創先爭優” 及“四群教育”活動的要求，準確把握學校實際，統籌推進黨的建設和學校中心工作，把努力打造一支“黨性強、師德好、業務精” 的教師隊伍作為“創先爭優” 及“四群教育”活動的一項重要任務，把“創先爭優” 及“四群教育”活動與提高教育教學質量結合起來，與促進校園和諧，營造學生健康成長環境結合起來，與加強教師隊伍建設，弘揚師德師鳳結合起來，深入開展了圍繞“打造高效課堂，提升教學質量”的創先爭優在課堂活動，開展了豐富多彩的創先爭優在在課外系列活動，爭創優質食堂、文明食堂的創先爭優在食堂活動。還開展了創先爭優活動之創建全國藏區參與式教學“示範學校” 、創先爭優活動之創建民族團結“文明學校”、創先爭優活動之創建長治久安“平安學校”、創先爭優活動之創建三生教育“模範學校”、創先爭優活動之創建育人文化“特色學校” 等活動，取得了很好的效果。應該說，過去的一年，是成就輝煌的一年，是令人振奮的一年，我們在縣委政府及教育主管部門的'關心與支持下， 20xx年我校的
高考中考取得了可喜的成績：高考重本上線12人，高考上線總人數222人，上線率達99.57%，突破歷史記錄，中考600分以上學生數比20xx年翻了一番。學校被授予“省級消防先進單位”、“集中辦學優秀學校”、“雲南省心理健康教育實驗與示範學校”等稱號；成績的取得，正是有了廣大師生員工的團結一致、不辭勞苦、知難而進、鍥而不捨的結果，在此，我代表學校向全體師生員工致以衷心的感謝和崇高的敬意！
老師們、同學們，今天 “五個十”工程的評選和頒獎典禮，是我校開展“創先爭優”及“四群” 教育活動的又一次豐碩成果展示，我們評選出的人物有情系德欽中學的各界人士，有我校兩千多名師生中具有感人事跡的師生代表，他們當中，“感動校園” 20xx年度人物有身先士卒，勤奮工作，政績斐然的主管領導，有年近六旬，把生命融入德欽教育的國家級專家，有餘熱奉獻，晚霞生輝的退休老校長，有辛勤耕耘、教書育人、嘔心瀝血、誨人不倦，模範地履行著人民教師光榮使命的先進班務工作者，有推動課堂教學改革佼佼者，十大參與式教學之星；有甘作默默奉獻鋪路石的後勤人員，有志存高遠，學習上精益求精，生活上勤儉節約、團結友愛的十大梅里好少年。他們都是在自己崗位上踏踏實實、認認真真的人，他們是把自己簡單而又平凡的工作做好的人。他們用自己的言行感動著大家；用自己的行動詮釋著奉獻、堅持、擔當、責任和愛，讓我們感受精神的力量，讓我們汲取心靈的營養。他們用實際行動、為推動我校各項事業作出了貢獻。榜樣的力量是無窮的，他們就是我們學習的榜樣，他們
的事跡一定會給我們克服困難的勇氣和敬業奉獻的動力，他們的行為一定會給我們進取的力量。
老師們，同學們，“五個十”工程的評選和頒獎的意義不僅僅體現於評選的結果，更蘊含於評選及學習的過程，因為過程和學習本身就是發現先進、褒揚先進、學習先進、效仿先進的展示，樹立他們，就是樹立我們人生的方向和路標。為此，我號召全校兩千餘名師生向先進學習，學習他們敢於爭先，永爭第一的精神，學習他們堂堂正正做人，踏踏實實做事的行為規範，讓文明成為習慣，責任成為行動。
希望，此次受表彰的師生們再接再厲，做出無愧於所授之榮譽稱號的新業績，發揮模範帶頭作用，帶動全校師生員工做出更多的令人感動的事跡，使全校湧現出更多的令人感動的人物；為學校的師德師風建設，教風、學風、校風建設做出新貢獻。
回顧過去的成就，我們信心百倍；展望未來的道路，我們豪情滿懷！各位老師，各位同學，讓我們始終保持昂揚向上、奮發有為的鬥志，以 “誠毅求是，勤勉知至” 的發展理念為指導，以嶄新的精神面貌、飽滿的工作熱情，與時俱進，開拓創新。
我們堅信：在黨的教育方針指引下，在縣委政府及上級主管部門的關心指導下，面對教育改革新形勢的機遇，德欽中學全體教職工將勇敢地接受挑戰，用心血和智慧鋪築高原學子的成才之路，努力把德欽中學建設成“師生嚮往的優質學校”，為德欽中學更加嶄新、燦爛的明天而努力奮鬥！ 謝謝大家！
人物演講稿 篇27
尊敬的老師、同學們：
大家好！
我覺得了不起的人而不是文才博學的博士後;也不是有錢有勢的人。而我覺得了不起的人還是我的爸爸，我的爸爸雖然是一個普普通通的修家電的，可是我覺得很了不起……記得在我小時候的時候，已經過了好久好久了，那時我才六七歲那！可我還是記憶猶新……
每一次，我看爸爸修電器的時候，看到他那熟練的操作，我就問爸爸：“你是怎樣學會的呀?”爸爸回答說：“這是要靠自我的刻苦努力而來的。這不是一朝一夕能學到的。”我這才發現，修電器也不是一件容易的是，經常看到爸爸為了修好一個電視機，把故障徹底排除疑難故障而廢寢忘食。
雖然爸爸又一手好本事，可是他時常對我說，技術是學不完的，你不學習，就會被社會淘汰。所以爸爸一向在“充電”在爸爸的維修部里，放了好多技術書籍，只要爸爸有空的時候，就會把書籍拿出來看一看。
記得有一次，有一位客戶抱來一台很大很大的電視機，他對我爸爸說：“師傅，你幫我修一下吧！”我爸爸連忙說：“沒問題”爸爸把電視機外殼拆開後瞄了一眼，對那位客戶說：“你這個電視機，是不是別人修過的呀?”他說：“我在別家放了好多天了都沒修好，師傅，你看這個電視機還能修嗎?”“你留個電話吧！到時候打你電話。”爸爸爽快的說。
兩天后，那台客戶幾乎要放棄的電視機，被我可敬的爸爸的手中“搞定了！
爸爸，你真了不起啊！我以你為榮！
人物演講稿 篇28
這個暑假，我讀了林海音寫的《城南舊事》。這本書的主人公——英子，是個天真爛漫的小女孩，本書講述了她的許多經歷及慢慢成長的過程。
然而，最令我感動且難忘的是惠安館“瘋子”秀貞的故事。她的命運可謂是跌宕起伏，年輕的時候，她認識了“三叔”，就在她有了小桂子之時，“三叔”卻離她而去，剛出生的小桂子也音訊全無，生死未卜。從此以後，秀貞就被大家稱為“瘋子”，沒有人願意去理她。當英子經過惠安館，第一次與秀貞交流，就覺得她十分親切。過後，只要英子一有空，就往惠安館跑，聽秀貞講述她與“三叔”和小桂子的故事。一次偶然的機會英子發現了妞兒脖子後面的胎記，便立刻帶著妞兒去找秀貞。母女倆終於團聚了，於是她們收拾著行李匆匆離開，準備去找“三叔”。英子看著她們的身影消失在黑夜裡……可不幸的是秀貞和妞兒不僅沒趕上火車，還被火車壓死了。
看到這兒我的淚水情不自禁地落下，秀貞真是苦命，開始“三叔”離她而去，小桂子也被別人撿走了，還總是被別人稱為“瘋子”，後來母女倆好不容易相認，卻喪生於尋找“三叔”的路上。真希望我能幫助她們，使她們早點相認。
偶然的機會，我去聽了顧文忠伯伯的講座，他是一個非常偉大的人。三歲時的他患上了哮喘，前段時間還在醫院裡住了近一個星期。在醫院裡的他並不是無所事事，而是在網上幫那些丟失孩子的父母尋找孩子，這份工作他已經幹了十幾年了，至今為止已經幫100多對家庭重組。在這期間，他也有被別人無人成“騙子”，但是他並沒有被擊垮，仍堅持著與對方溝通，經過幾次耐心的溝通，對方也有些動搖，就決定讓他試一試，果然他成功了。他甚至還幫一位被別人從緬甸賣到中國來的小姑娘找到了她在緬甸的親人。聽完講座，我更是對他敬佩不已，那刻我又想起了妞兒跟秀貞，如果她們生活的那個年代，能遇到像顧文忠伯伯這樣的好人，或許命運會有所轉變。
《城南舊事》是一本令我受益匪淺的書，當我合上書本後，書中的場景、人物時常會在我腦中浮現出來……
人物演講稿 篇29
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
20xx年11月17日，甘肅兒童頻道播出了北師大于丹教授關於中小學生教育的講座，內容包括如何培養孝道和愛心，如何讓我們自信、自愛、自立、自強。于丹老師講得非常生動，這使我受到了很好的教育。父母辛辛苦苦養育了我們，我們要懂得感恩；老師像園丁一樣培養我們，把他們的知識傳授給我們。我們應該懂得感恩。我們吃農民種的食物，穿工人做的衣服。我們應該懂得感恩。是守衛邊防軍的解放軍叔叔讓我們擁有了幸福的生活。我們必須知道如何感恩。
懂得報恩是我們中華民族的傳統美德。記得《增廣賢文》里“孝順是最好的，非徒弟自留活口，烏鴉有反哺之孝，羊有跪求哺乳之恩”。連這些畜禽都懂得感恩，怎么能不懂得感恩呢？
我們生活在一個競爭激烈的時代。如果我們不能自立，我們就不能在這個世界上立足。
看完電視，父親一遍又一遍的告訴我：“記住‘滴水之恩，當以泉報恩’，要有助人為樂的品格”。/爸爸還說：“無論你上國小、中學還是大學，即使以後去工作，你也一定要記住新加坡總統李顯龍在一次對一所學校的學生的演講中所說的話：‘我們不能為了教育你而刻意設定一個你父母經歷過的動盪和改變，但你必須明白你所處的是一個什麼樣的時代。你必須學習和掌握這個時代生存所必需的知識和技能……”
通過今天的講座，我不僅對感恩有了進一步的了解，也對自強自立的重要性有了進一步的認識。我們要做一個懂得報恩的人，做一個自信、自愛、自立、自強的人。
人物演講稿 篇30
親愛的老師和同學們：
一場特殊的表演，震撼著每一個人;一群特殊的人群，感動了每一個人，這就是《心靈之聲》殘疾人藝術團的每一位演員。
11月16號下午，我校迎來了一批特殊的客人，同時也上演了一場特殊的節目，這是一場殘疾人為我們這些健全的人而表演的節目。當我知道學校要舉辦這一場活動的時候，我不由得興奮起來，因為我從小到大除了在電視螢幕上看過這些殘疾人表演之外，還沒有親眼目睹過殘疾人的真正英姿，從來也沒有親身體味過那種現場觀看的滋味。
在這個屬於殘疾人的舞台上，我看見了一位又一位殘疾的哥哥姐姐們，當小雨叔叔訴數說他們的身世和經歷的時候，我心裡不由得對他們產生了一種敬佩之情。因為一般人也同樣有著跟他們一樣經歷的時候，如果沒有像他們一樣有著堅韌的毅力，是無法從噩夢中走出來的，在漫長人生的歲月里，他們堅強地度過了一個又一個的春夏秋冬。
無翅亦能高飛。雖然，他們是不幸的，因為上天給了他們一個殘缺的肢體，但是，他們是幸運的，因為上天同時也給予了他們藝術的天賦和一顆永不言棄的心。因為在這個不會平的人生中，他們用汗水展現了自己的才能。在這一場不公平的競賽中，他們用毅力展現了自己的實力，與此同時，請大家永遠地記住那句話：“將相本無種，人生當自強。”
她有著甜美的聲音，一首輕柔的歌曲唱出了她的心聲。她叫張凝，一個患有先天性視力殘疾的女孩。雖然，她有著先天的不足，但是她知道只要通過後天的努力，也一定能夠獲得成功。愛唱歌的她，從來也沒有放棄過這一夢想，在舞台上她所演唱的那一首《隱形的翅膀》不僅是為我們唱的，也是為她自己而唱的，她唱出了自己的渴望，她渴望擁有一雙翅膀，把她帶到光明和希望的彼岸，就好像歌曲里的那一句：“我終於看到一雙隱形的翅膀，帶我飛向夢的地方。”
在這個讓人激動、震撼的舞台上，我想我們每一位在場的同學都會有很大的感觸，因為我們知道，他們所表演的節目都是經過很長很長的時間去訓練的，所以獲得今天如此完美的效果，俗話說：“台上一分鐘，台下十年功”，“一分耕耘，一分收穫。”如果當初他們沒有付出辛勤的汗水甚至血淚，就不會有今天這樣的成功。
同學們，讓我們高揚五彩的旗幟，團結一心，務實肯乾，奮起直追，自強不息，為中華民族的傳統美德而吶喊，去吧!去擁抱新的世紀，去擁抱那些在命運面前永不低頭的人，去擁抱輝煌燦爛的明天!
人物演講稿 篇31
輕煙縈繞的虎門，黃沙漫天的戈壁……多少次，我從睡夢中，透過兩處閃耀著太多歷史光輝之地，看到了一位中華民族的英雄，一位中華民族的精魂……
“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”，這是林則徐的吶喊，也應該是所有有良心的中國人，所共同發出的聲音。一八三九年，林則徐，他在虎門用翻滾的石灰水，親自組織銷毀了二百多萬斤的鴉片。正是在這一年，中國近代最屈辱的戰事，堂皇地找到了它的藉口。
輕煙在虎門的上空氤氳許久，這並非硝煙，而是一種比硝煙更為複雜的煙氣。硝煙僅僅是摻雜了戰爭的氣息，而在這煙里，除了戰事，更多的則是一位仁臣的血性，一位愛國者的痛楚以及一位中國人的決絕。
時勢，造就了林則徐這樣的英雄，而一個沒落的王朝，也是產生這樣時勢的根本原因，自然，在這樣一個王朝里的林則徐，終究是不會太得志的，所以，在痛快地了結完虎門的鴉片後，他被謫到了落後而又遙遠的西部——伊犁。
林則徐是一個在時局的洪流里逆流而上的勇者，這一次，他本著“不以物喜，不以己悲”的心態，接受了一項名為“改革”的考驗。
那個遙遠的如同隔世的地方，林則徐在改革，確乎是改變了那裡的。他推行“坎兒井”，這使得乾旱的戈壁潛來了一股隱隱的綠色，一股隱隱的清涼。因為擁有了極度匱乏的水，伊犁的老少對這位大清朝最後的仁臣感恩戴盡;也因為這身有鳥獸圖案的官服，伊犁的百姓慶幸迎來了一位賢官。
烏紗帽上羽翊，終於一如“坎兒井”里的漣漪一樣，迎來了難得的光輝，這是屬於林則徐的，而林則徐的這點光輝，也在屈辱的中國近代史上烙上了一塊屬於中國的奪目亮點，以驅散了不少難堪的歷史細碎，進而盡其一生，以其偉大的靈魂，贏得了後世無限的敬重與目光……
通過林則徐徐堅強的身軀，我看到的，是一顆強烈的民族自尊心和做為一個中國人最基本的責任心。正是這簡單而又高尚的心靈和傳統的儒家底蘊拌合在一起，形成了林則徐“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的人格與一生。
為此，我想今天每位中學生都應敬仰這我們常人所望其項背的心靈，都應該努力與這平凡質樸不過的心靈看齊，因為雖然時代變了但我們始終都要做一個真正的中國人，這一點亘古不變。
逝去的時光流為歷史，今天也即將成為明日的歷史，在這個怪異的時間漩渦里，總是有一些像林則徐一樣，值得我們永遠在心底為之弔唁的人。
所以，我們永遠不能讓這些古人離我們遠去，因為虎門上空的輕煙還在瀰漫，伊犁土地上的綠洲仍然豐茂……
今天，時光的水滴叩響了歷史的大門，我們真的應該和自己談談;我們的古人，離我們有多遠?
人物演講稿 篇32
讓第一顆水滴的透明，留在你最深的心底；
讓第一縷微風的清新，成為我最深的回憶；
用所有夜晚的月光，為你迎來黎明；
用第一次想你時我的心情，寫下祝福的話語。
感動你我，感動中國，這世界有愛才轉動；感動你我，感動中國，這世界有愛才永恆。
林俊德，中國工程院院士，入伍52年，參加了我國全部核試驗任務，為國防科技和武器裝備發展傾盡心血，在癌症晚期，仍以超常的意志工作到生命的最後一刻。20xx年5月4日，他被確診為“膽管癌晚期”。為了不影響工作，他拒絕手術和化療。5月26日，因病情突然惡化，他被送進重症監護室。醒來後，他強烈要求轉回普通病房，他說：“我是搞核試驗的，一不怕苦，二不怕死，現在最需要的是時間。”5月31日上午，已極度虛弱的林俊德，心電儀上波動的生命曲線，從螢幕上永遠地消失了。這位軍人，完成了生命中最後的衝鋒。
大漠，烽煙，馬蘭。平沙莽莽黃入天，英雄埋名五十年。劍河風急雲片闊，將軍金甲夜不脫。戰士自有戰士的告別，你永遠不會倒下！
陳斌強，國中語文教師。9歲時父親車禍去世，媽媽獨自撫養三個孩子長大。20xx年，媽媽得了老年痴呆症，喪失了日常生活能力。陳斌強回憶起多年來媽媽對自己的付出，他決定再困難也不會丟下媽媽。
為了能每天親自照顧母親，他每天用一根布條把母親綁在自己身上，騎著機車行駛30公里去學校上班。開始同事們都不太理解，說：“這樣帶在身邊照顧，一兩天倒可以，一年兩年怎么吃的消？”可陳斌強做到了，一連五年，風雨無阻帶著媽媽上班。
小時候，這根布帶就是母愛，媽媽用它背著你。長大了，這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠了，但愛不會，它在兒女的臂膀上一代代傳承。
何月，年僅12歲的小學生。20xx年4月，卻被查出患有高度惡性小腦膠質瘤，住院進行了第一次手術。9月初，病情突然復發二次入院，腫瘤已擴散至腦部組織。當聽說自己的生命只剩三個月時，她決定將自己的器官無償捐獻。11月17日凌晨零點10分，小何玥在醫院裡走完了自己短短12年的生命歷程。父親根據她的遺願將她的器官無嘗捐贈。“最美女孩”，完成了她“最美遺願”。
正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最後的閃光，把人間照亮。
張麗莉，初三班主任。20xx年5月8日，放學時分，張麗莉在路旁疏導學生。一輛停在路旁的客車，因駕駛員誤碰操縱桿失控，撞向學生，危急時刻，張麗莉向前一撲，將車前的學生用力推到一邊，自己卻被撞倒了。車輪從張麗莉的大腿輾壓過去。經過搶救，張麗莉被迫高位截肢。有人問張麗莉，“你後悔嗎？”她回答：“不後悔。這樣做是我的本能。我已經28歲了，我已和父母度過28年的快樂時光。那些孩子還小，他們的快樂人生剛剛開始。”
別哭，孩子，那是你們人生最美的一課。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀；她大你們不多，卻讓我們學會了許多。都說人生沒有彩排，可即便再面對那一刻，這也是她不變的選擇。
我想，這一刻，有很多人淚落，為了他們平凡而偉大的事跡。
我想，這一刻，有很多人激情澎湃，為了心裡蜇伏許久的豪情。
雖然，這只是一次評選，但卻點燃了全中國的熱情。
雖然，這只是普通的人物，但卻看到了中華民族的錚錚鐵骨。
有時候，我們需要這樣的感動，來喚醒心中的良知和激情。
有時候，我們需要這樣的人物，來引領我們走向新的輝煌。
記住這些名字吧，他們為我們樹立了楷模和榜樣。
記住這些面孔吧，他們為我們叫醒了內心的狂熱。
這一刻，他們感動了中國，感動了世界。
人物演講稿 篇33
親愛的老師和同學們：
早上好!
在涼爽的秋風中，一個富有生機和希望的新學期開始了!我代表全校教職工對七年級新同學進入我校開始中學生活表示熱烈的歡迎!對八年級、九年級同學渡過愉快的假期返回學校開始新學期的學習表示熱烈的歡迎!在開學典禮上，我想和全校師生一起立下一個人生目標，那就是讓我們一起努力做最好的自己!
世界上沒有兩片相同的樹葉，我們每個人都是世界上獨一無二的一道風景。決定成敗的不是我們是什麼風景，而在於做一個最好的自己。那么，如何做最好的自己呢?請看我們的校訓：自信、自立、進取、成才!
首先，在自信中做最好的的自己。
自信的意思是自己相信自己。相信自己可以在面對困難與挑戰的時候，將自己最大的潛能釋放出來，相信自己可以在理想和興趣的引導下堅定不移的走向成功。自信就是力量，自信就是希望。
做最好的自己，就是尊重和相信自己，每天多和自己比，把自己的今天和自己的昨天比，一天一點努力，一天一點進步，無數個小進步小成功就一定會造就一個獨一無二，自信自強最好的自己!
其次，在自立中做最好的自己。
自立，就是自己的事，自己負責，自己解決。一個勇於承擔自己的責任的人，才是一個人格真正獨立的人。
人的成長過程，就是一個不斷提高自立能力的過程。從學會走路開始，我們獲得了身體的自立;然後是吃飯穿衣生活自立，上學讀書，學習獨立，直到將來走上社會，工作獨立。如此看來，在我們成長的每個階段都有我們必須學會的自立的內容和達成的目標。唯有自立自強，才能贏得尊嚴和權力，一個國家如此，一個民族如此，一個人更是如此!因此，我們每一個同學都要擁有一顆積極主動的心，從小事做起，從培養我們良好的學習習慣和行為習慣開始，有計畫有目標的管理好自己的學習和生活，做一個有擔當能負責的最好的自己。
第三，在進取中做最好的自己。
所謂進取，就是不怕困難，努力向前的精神風貌，銳意立志，奮發有為的人生態度。只有積極進取才能堅持理想，超越平庸;只有積極進取，才能自強不息永不言棄;只有積極進取，才能引爆潛能，做最好的自己。
”天行健，君子以自強不息“。新的夢想已經點燃，新的.精彩即將書寫，同學們，老師們，請記住我們的校訓：自信、自立、進取、成才，讓我們在做最好的自己的誓言中開始我們新的學期，在做最好的自己的誓言中放飛自我，追逐夢想，收穫成功!
人物演講稿 篇34
親愛的老師和同學們：
大家好!
我叫姜澄澄，我來自經濟管理學院，12級市場行銷2班。作為一個普普通通的大學生，能夠站在這裡演講，我感到萬分榮幸。
時光荏苒，大學生活不知不覺就走完了大半。回首走過的路，不管是一帆風順，還是荊棘叢生，心中總是有很大的觸動。說句心裡話，能夠有機會來到大學，接受高等教育，是我曾經不敢去奢望的。以前，最大的願望就是，能吃飽，讓妹妹穿的暖，不跟著我受苦。狀似渺小的願望，卻是那時最大的追求。
我一直覺得自己是一個幸運的人，不是有一句至理名言佳句么“當上帝為你關上了一扇門，但他同時也會為你打開一扇窗的”。這句話其實是在告訴我們，逆境中，絕望是沒用的。摔倒了，不管有多慘，只要你能站起來，總會找到出路。努力並不是垂死的掙扎，而是為自己搏一條出路。我不會自大的以為自己是眾多堅強者中的翹楚，但是，我不是會輕易放棄的人，即使依靠的只有自己，我也一直都明白我的努力拚搏的不是我一個人的未來，畢竟我是妹妹最強大的依靠不是么?
大家都知道小草的精神吧，“野火燒不盡，春風吹又生”，我覺得我們每個人都應該像小草一樣，即使被踩到泥土裡，也要努力向上。即使失去強大的依靠，也要挺直腰板。即使你覺得全世界都拋棄你，也不能就那么，放棄自己。高中畢業時，我開始了我人生中的第一份工作歷程，那時的自己不很明白生活的不易，憑著一腔的熱血，進入了社會。作為一個小小的服務員，工作並不是很累，卻要應付很多性格各異的顧客。見識到各種各樣的意識里不可思議的事情。一個多月的工作讓我明白了很多，也越發的了解到知識的重要性。
從小爸爸的心愿就是希望我可以上大學，我的家族裡更是缺少善於學業的人。心理千轉百回，最終還是敵不過對大學的強烈渴望。我毅然的說出了我的決定：“我要上學”。我依然記得那時親戚的臉上露出的為難的表情。我知道要供讀一個大學生是多大的負擔，但是如果放棄了，或許我的人生就會滑向另一個軌跡。我一次次的拜託他們，找尋所有可以幫助我的力量，終於，我可以來上學了。妹妹也可以去瀋陽的全日制學校接受更好的教育。似乎，我碰觸到了那一扇充滿光明的窗。
校園是我心中的校園，充滿溫馨與愛。我有關心我的同學，關心我的領導。導員在了解了我的情況以後，為我建立了貧困生檔案，減輕了我的負擔。我用了課餘時間跟同學一起去兼職，賺取生活費，同時也為了存下一年的學費。雖然每天忙忙碌碌的，卻也讓生活充實了起來。每周也會去學校的圖書館等地做清潔，我們接受了學校的幫助，同學的幫助，所以做一些力所能及的事情，是應該的。或許，我的成績不是最優秀的，但我也進了最大的努力。因為我明白，上學的機會得之不易，要懂得珍惜。以學業為重。
假期，我會住在舅舅家，方便我的工作。妹妹很喜歡黃依山上的小遊樂場，寒暑假也是我們姐妹相聚的日子。每次都會帶妹妹去那裡玩一下。下山後我便會哀哀戚戚想到一句名言佳句“我下半月咋過?”雖然有點小誇張，但也是很肉痛的呢!不過一看到她那天真的笑臉，我就覺得什麼都值得了。我很高興，她沒有因為家中的變故，而失去快樂的童年以及10歲孩童該有的笑顏。我並沒有什麼動人的事跡，我所講訴的僅僅是我走過的點滴。微不足道，卻被深刻的銘記!
在這個世界上，也許我如同沙漠中的一粒沙，渺小而微不足道。但是我盡全力去活出我的風采。我也曾沮喪，也曾想過放棄。但是一想到那些幫助我的人，那些期望我的人，就會感覺到身體裡充滿了力量。就好像是一條小船，即使面對巨浪，我也會奮力一搏。因為我知道，前面迎接我的會是一片更加廣闊的海域。