防震減災科普講解大賽優秀演講稿 篇1
各位領導、老師們、同學們：
大家下午好。
今天大家聚集在這裡防震減災安全逃生演練，能跟大家共同學習防震減災安全逃生知識，很是榮幸，也很感動。
20__年“5.12”發生在四川汶川的一場地震災難成為了13億中國人徹骨銘心的疼痛;經各級抗震救災指揮部統計，四川省共有68712名同胞遇難，17921名同胞失蹤(86633人)。經審核認定死亡和失蹤的學生5300餘名，在受傷的學生中，目前已評殘並發證的有500餘名。說明我們學校是每次地震的重災區。
國務院規定從09年起每年5月12日為“防震減災主題日”。在學校開展“防震減災”主題教育活動，提高廣大師生的防震減災意識，對於增強防震減災自救互救能力，有效減少人員傷亡有著十分重要的意義。今天雖然不是防震減災日，我們開展了防震減災安全逃生演練，說明我們學校開展防震減災宣傳教育活動已經常態化。
近年來，我國及我省頻繁發生地震，我省又是地震多發地，這是由於雲南的特殊地理環境，受亞歐板塊、太平洋板、印度板塊三大板塊作用影響。地震離我們並不是很遙遠,我們周邊州、縣就時常發生地震。一百年來，雲南共發生5級以上破壞性地震320多次，平均每年發生30次地震,其中6.0～6.9級地震平均每3年發生2次。7.0～7.9級地震平均每8年發生1次。
安全最根本的是以人為本，人的生命是最可寶貴的。對一個國家而言，安全是社會和諧的基石;對一個單位而言，能使其毀於一旦的只有安全;對個人而言，生活的幸福來自安全，人生的快樂首當平安。從這個意義上講，沒有安全，就沒有社會的穩定，就沒有各項事業的進步和發展，就沒有個人的安居樂業。
學校是人員密度較大的場所，一次嚴重的安全事件都會給學校帶來滅頂之災，學生的平安牽動著千家萬戶。安全是學校興盛的前提和保障，安全責任重於泰山。
基於這樣的認識，學校始終要把安全置於學校工作的首位，在強化“責任”意識，落實“一崗兩責”(即每位教師在自己的工作崗位上，既要落實教學工作崗位職責，又要落實安全工作崗位職責)，處處要把安全工作擺在第一位。
同學們，我們今天舉行防震逃生安全演練(應急避險、緊急疏散，做到就近避震、快速撤離)，在全體師生中開展防震減災知識的宣傳教育，加強珍愛生命的教育，加強教師的責任意識教育。要著力培植生命意識，高揚生命情懷。一個健康的社會，必然要把生命看得高於一切，一個文明的校園，也必將學生的安全看得高於一切。
今天，我們舉行這次地震實戰演練活動，意義十分重大。這既是對學校地震應急處置工作的一次積極地探索和嘗試，也是進一步落實地震應急預案的有效體現，是對學校安全措施的一次再落實，是對學校師生員工安全防範意識的一次再強化，是對提高大家安全逃生技能的一次實地演練和培訓，也表達了學校對學生安全工作持之以恆、緊抓不放的決心。
總之，地震不可怕，怕了也白怕，該來不該來他都會來，它不以人的意志為轉移，可怕的是我們不認識地震，特別是不懂防震減災安全逃生知識。地震其是是地球內部板塊運動引起地表震動的一種自然現象。它就像颳風、下雨、閃電、火山一樣，是地球上經常發生的自然現象。地球有地震，說明地球是運動的，還是活的，有生命又有靈性，就像人的心臟還在跳動，如果地球沒有了地震，沒有了動力而不會自轉也不會公轉，那么就會變成一個死球，我們的生命也就不會存在了，要么被熱死要么會被冷死，那才叫真正的可怕。我們需要掌握的是地震發生的規律，正確認識正確對待地震。正在地震時，房屋震動搖晃，會造成人們情緒緊張和恐懼，本能地往戶外跑，這種做法是不可取的。目前多數專家認為：震時就近躲避，震後迅速撤離到安全的地方，是應急避震較好的辦法。這是因為，震時預警時間很短，人又往往無法自主行動，再加之門窗變形等，從室內跑出十分困難;如果是在高樓里，跑出來更是不太可能的。如果不懂防震減災安全逃生知識，該躲不會躲，該跑不會跑，驚慌失措而手忙腳亂，亂哭亂跳，地震震不死人確把自已先嚇死，那才叫無知而更可怕。有些人說，搞防震減災安全逃生演練，怕會影響學生學習，我倒不怎么認為，我認為，防震減災安全逃生演練本身也是一種學習，不但學習防震減災安全逃生知識，還學習了解地震，認識自然，認識自我，以及體育鍛鍊、心理素質的磨練等等。現在搞防震減災安全逃生演練，也許會搞得人心慌，但為的是將來地震真的來臨時，做到不驚慌失措，保持鎮靜，就近避震，快速撤離，有備無患。把地震帶來的災害降到最低。
對於今天的防震減災逃生演練活動(先應急避險、後緊急疏散)，各部門要精心部署、周密安排，各年級師生們要高度重視，組織有序;參演學生要服從指揮，步調一致，動作要領要規範到位，活動安全有序，嚴肅認真對待。我們希望看到，整個演練活動過程井然有序，主題鮮明，達到預期的目的。
防患於未然，這是做好防震減災工作的基本準則。常抓不懈是做好新形勢下防震減災工作的基本要求，在此，就今後進一步做好學校防震減災工作，我再講三點意見：
一、高度重視，進一步提高對防震減災安全逃生演練工作重要性和必要性的認識
防震減災安全逃生演練是開展防震減災知識的宣傳教育，提高防震減災意識，提高公民在地震災害中的自救、互救能力，減輕地震災害損失的重要內容之一。大家知道，地震具有突發性強、破壞性大和預測難度高的特點。08的5.12汶川8.0級特大地震，造成巨大災難，震驚了中國，震驚了世界。汶川特大地震提醒我們，“凡事預則立，不預則廢”的基本道理。汶川大地震以慘痛的教訓告訴我們，在學校特別是中、國小校加強地震防震減災安全逃生演練工作的必要性和重要性。要樹立“寧可千日不震，不可一日不防”的震情觀念，每個學校要根據本校的實際情況制定防震避震預案，為震時自救和互救創造條件。我們一定要充分認識防震減災安全逃生演練工作的重要性、艱巨性和長期性，把抓好防震減災安全逃生演練工作作為貫徹落實科學發展觀的一項重要舉措加以高度重視，擺上議事日程，切切實實提高學校防震減災工作的應急處置能力。要牢固樹立“安全第一”的思想，切實增強師生抵禦自然災害的能力，積極建設安全和諧的校園環境。
二、加強領導，切實提高防震減災安全逃生演練水平
防震減災安全逃生演練是檢驗和提高應對地震突發公共事件綜合處置能力的有效途徑。要突出應急指揮、綜合協調、緊急疏散、自救互救等重點，有計畫、有重點、有部署地開展地震應急演練活動,並在演練活動基礎上，認真及時總結經驗、完善應急預案和演練方案，不斷提高演練的質量。
三、防震減災宣傳教育再加強
普及地震防震減災安全逃生演練及其相關知識，是落實以人為本科學發展觀的必然要求，廣泛宣傳和普及地震安全知識、應急管理知識、災害知識、防震救災和自救意識，通過今天的防震應急演練活動，學校要把應急避險知識教育作為素質教育、生命教育和公共安全教育的重要內容，充分發揮課堂教學的主渠道作用，進一步加強學生防震減災知識和應急避險知識學習，共同營造重視學校安全穩定工作的良好氛圍。
老師們，同學們，讓我們珍惜我們來之不易的教育環境，珍惜緣分，傾情相助，敬畏生命，引領成長，讓我們的教育環境充滿生命情懷。謝謝大家。
防震減災科普講解大賽優秀演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
災害是人們最大的敵人，比如地震、海嘯、火災等等，發生災害會給人們帶來巨大的損失包括人的生命，因此我們要懂得防震減災的知識，學會保護自己。
學校組織了很多活動讓我們學習防震減災的知識，比如請消防大隊的叔叔給我們講解發生火災的逃生知識，進行發生火災時的逃生演練，當發生火災時，用毛巾捂住嘴，站好隊快速從安全通道跑到操場上。學校還請了交警叔叔給我們講解交通安全知識，避免我們發生交通危險。
一些災害都是可以預防的，在我們學校就有一些不安全的因素。比如學校的樓梯，每次下樓都擠成一鍋粥，最容易發生采塔事件。教室里的風扇，開到最大風扇就在屋頂上搖來搖去，像馬上掉下來一樣。教室的門每次一颳大風、使勁關門，能把門上的玻璃震碎。在樓道里追逐打鬧就容易摔倒把對方誤傷。這些都是我們身邊的不安全因素，都是可以預防的。看以下幾條：
1、不要在學校里追逐打鬧。
2、下樓時要一個個下，不要擠在一起。
3、不要使勁關門，颳風時要用椅子把門頂住。
我們要保護學校的公共設施，愛護學校就是愛護自己，讓我們的學校變得更加美好！
謝謝大家！
防震減災科普講解大賽優秀演講稿 篇3
大家好，我是來自桓台縣起鳳國小的周曉軍，今天我宣講的題目是《不同場合的避震自救》。
20__年5月12日，四川省汶川縣突發8.0級地震，共造成69227人死亡，374643人受傷，17923人失蹤。然而，面對這樣一場突如其來的災難，有一所緊鄰重災區的鄉鎮中學---綿陽市安縣桑棗中學，卻創造了全校2300名師生沒有一人在地震中受傷或者遇難的奇蹟。那么，這種神話般的奇蹟，是怎樣被創造出來的呢?校長葉志平說，這完全得益於學校日常的防震避震教育與安全疏散演練。關於防震避震，我們都了解哪些呢?
如果地震發生時，我們正處於室內，一般有12秒左右的時間供我們做出抉擇：是跑還是躲?1979年在江蘇傈陽6.0級地震中，有80%的重傷員和90%的死者是進入或離開建築物時被砸或被壓所致。所以，地震時處於室內的我們應該“躲”。往哪裡躲呢?美國國際搜救隊與土耳其政府模擬地震實驗得出：房屋倒塌時，在室內形成的三角空間是人們避震相對安全的地點，因此，我們應該躲在桌子床鋪旁、堅固的家具旁、暖氣片旁等易形成三角空間的地方。
如果地震發生時，我們正處於教室里呢?首先應該保持冷靜，千萬不要跳樓，也不要到樓梯口擁擠;應該聽從老師的指揮，迅速抱頭、閉眼，就近躲在各自課桌邊角處;其次，待地震過後，有秩序的撤離到外面的空地上，不要返回教室取東西或救人。
如果地震發生時，我們在在百貨商場、電影院、地下街等公共場所，最可怕的反而不是地震，而是因地震引起的混亂，因此在公共場所遇到地震時，一定不要互相擁擠以免造成傷亡。此時，應避開商品陳列廚，屈身靠牆或蹲在大柱子或大商品旁邊，等待地震平息。
如果地震發生時，我們正好在室外。首先不要返回室內取東西或救人，其次我們應該避開高大建築物,(如：樓房、過街橋、立交橋、高煙囪、水塔等;)避開危險物、懸掛物，(如;變壓器、電線桿、路燈、廣告牌、吊車等;)避開其他危險場所，(如：女兒牆、高門臉、狹窄的街道、危房等。)，避開山腳、陡崖，以防滾石和滑坡;避開河、湖、海邊，以防河岸坍塌落水，或出現海嘯等。選擇開闊的空間蹲下抱頭進行避震。
各位朋友們，如果地震降臨，無論何時何地，我們都應該保持冷靜，尋找安全的避震空間避震自救。
天災無情，世事難料!但只要我們掌握了不同場合的避震方法，這場人類與自然的戰爭，我們必勝!
防震減災科普講解大賽優秀演講稿 篇4
大家早上好！我是。今天，我代表1305班在國旗下發言。1305班是一個團結友愛、朝氣蓬勃的集體，在班主任鄭雪和王上銳老師的帶領下，我們以“從優秀，到卓越”為班訓，時時勤勉，分分必爭。人格健全，自主發展是我們的追求。篤志向學，名列前茅是我們的習慣。，每次的大型活動都有我們積極的身影，每周的文明班級都有我們光榮的名字。我們定將不斷向著更卓越的方向前進。今天我演講的主題是《重視防災減災，共創平安人生》。
你是否還記得20__年5月12日那場震顫了整個世界的汶川大地震。時隔七年，模糊的'血肉、驚恐的眼神、昏暗的天地……也許都將漸漸從腦海中淡去。但是有一幢警鐘卻必須時時敲響、洪亮清晰、不能忘懷，那就是對防災減災的重視。在我國自然災害頻發的背景下，為提高全民防災減災的意識，我國將每年的5月12日設為防災減災日。
然而在現實生活中，防災減災工作常常得不到充分重視。我曾看到這樣一則新聞：一位母親的兒子因為在河中玩耍不慎，失去了生命。此後每年夏天這位母親都會到那條河邊，勸導人們不要在河邊玩耍，要注意安全。但人們大多不以為意，對她冷眼相待，直到她說出兒子在這條河中遇難的事實後，人們才略感歉意，而有所忌憚地離開。江河表面平靜，其下地勢十分複雜，也許岸邊還是剛沒過膝蓋的水位，再多踏一步，突然就成了無底深淵，一個不小心沒站穩，便會陷入深淵束手無策。多少鮮活的生命之花是這樣在無情的流水中凋謝。
這種不重視安全的例子還有很多“開車不喝酒，喝酒不開車”的道理人人都懂，卻仍有不少人以身試險，不知有多少家庭因此多了兩行眼淚……難道一定要看到鮮紅的教訓我們才懂得安全的重要性嗎？當然不，生命如此可貴，我們都不希望身邊的人，也更不希望自己的生命陷入危險之中。
那么怎么遠離危險，創造平安安全的環境呢？安全就在點點滴滴的生活之中，我們多注意一些，危險就離我們更遠一些。
每個人對防災減災的點滴關注、對安全的點滴貢獻，將促成每個人的平安幸福；而每個人的平安幸福，就是每個家庭的平安幸福；每個家庭的平安幸福，又將構成整個社會的平安幸福。讓我們共同關注防災減災，共創平安幸福。
我的演講完畢，謝謝大家！
防震減災科普講解大賽優秀演講稿 篇5
友愛的同學們：
大家好！
地震是自然界10大災難之一，也是損失最為嚴峻的災難，帶給社會和人們的是破壞和毀滅。
目前，人類對地震的預報，仍舊是一道科學難題。我國地震工經過30多年的不懈努力，在勝利地預地震上，積累了豐富而珍貴的閱歷。現在全國建有400多個台站，網點20xx多個。防震減災貫徹的是以“預防為主，防備與救助相結合”的方針，重點抓好防震減災宣揚工作。一旦地震進展，主要是保證震時和震後如何有條不紊地進行家庭的防震救災。
那么，地震發生前有哪些預兆呢？
1、地下水特別。
由於地下岩層受到擠壓或拉伸，使地下水位上升或下降；或者使地殼內部氣體和某些物質隨水溢出，而使地下水冒泡、發渾、變味等。記這樣一個順口溜更有利於我們發覺地震：井水是個寶，前兆來得早，天雨水質渾，天早井水冒，水位變化大，翻花冒氣泡，有的變顏色，有的變味道。
2、動物特別。
震前一、二天，牛、馬趕不進圈，亂蹦亂跳，嘶叫不止，煩燥擔心，飲食削減；一些豬羊不吃食，煩燥擔心，亂跑亂竄；狗狂叫不止；雞不進窩，驚啼不止；鴨不下水；家兔亂蹦亂跳，驚恐擔心；鴿子在震前數天驚飛，不回巢；密蜂一窩一窩地飛走；老鼠反應最靈敏，在震前一天至數天，老鼠突然跑光了，有的叼著小老鼠搬家；有些冬眠的蛇爬出洞外，上樹；魚慌張亂跳游向岸邊，翻白肚等。震前動物有預兆；老鼠搬家往外逃；雞飛上樹豬拱圈；鴨不下水狗狂叫；冬眠麻蛇早出洞；魚兒慌張水面跳。
地震前我們又該如何預備呢？
首先我們要把握防震減災學問，提高自我愛護意識；其次我們要明確地震時的疏散路線和避震場所；清除樓道和門前的'雜物；妥當處置室內易燃易爆物品；最終我們還應當關閉煤氣，切斷電源，熄滅爐子火等；衣袋裡裝上家庭成員名單、工作單位、通訊號碼等。
地震時我們該怎樣求生呢？我們肯定要牢記以下幾點：
1、能撤離時，快速有序地疏散到選定的平安地區，不要擁擠在樓梯和過道上。
2、來不及撤離，應就近避震，震後再快速撤離到平安地方。例如：在家裡可躲在床或桌下面或跨度較小的房間，如衛生間等。在教室里可躲在書桌下或牆角邊。在車間裡可躲在工具機下或小房間。在影劇院，在飯店可躲在椅子下。
3、撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。
4、避震時，要留意愛護頭部，如用枕頭頂在頭上，用臉盆頂在頭上，用書包頂在頭上，用雙手護住頭部。我的演講完畢，感謝！
防震減災科普講解大賽優秀演講稿 篇6
親愛的同學們，老師們：
大家好！
今天我講話的題目是《防震減災，從憂患意識開始》。
相信大家都知道20__年5月12日，發生在我國四川汶川的那次大地震：面對無數的生命被埋在廢墟中，失去孩子的父母親們對著廢墟呼喚，撕心裂肺的聲音響徹夜空……那情那景、一幕幕震撼人心的畫面至今都讓人心緒難平，感慨萬千。自此，國家將每年的5月12日定為防震減災日，以此提醒大家學習防震減災知識，守護好生命。
同學們，出現房倒屋塌的災難性地震還是少數，山崩地裂的畫面也屬罕見。一般性地震，只要能按正確的方法去做，就不會有想像中那么大的災難。在接下來的防震減災系列教育中，學校還會組織相應的演練活動，請同學們在認真對待，除此之外，在日常的學習生活中尤其要具有增強災害風險的防範意識，以備不時之需。
其實，不僅是面對自然災害，我們需要有憂患意識，面對與人類命運相關的一切，我們都需如此。
中華民族歷來就有“生於憂患，死於安樂”“凡事預則立，不預則廢”的古訓。古語云：“君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂，是以身安而國家可保也。”這樣的語句表達的是與人類命運休戚相關的警惕和憂慮，就是通常所說的憂患意識。具體到我們日常的學習工作，也是如此。
目前，我校正在進行學風建設，從學校管理層來說，該行動表達的是對學校、同學們未來發展的憂慮，體現了學校的憂患意識。而對於我們每一個人，需要將渙散的心思振作起來，把淡忘的記憶清晰起來，把遲鈍的感覺敏銳起來。我們需要將精神高度緊張起來，全身心的投入到日常學習當中，在這樣的憂患意識下，久而久之，我們會自覺、不自覺的關注我們每天出勤狀態、自習課的投入狀態、課堂積極性和作業上交情況等等。隨著時間的推移，我們還會考慮自己專業的方向、工作的未來規劃乃至自己的人生目標。
“生於憂患，死於安樂。”追求安樂就會精神鬆懈、心情懶散，銳氣怠盡。我們需要憂患意識，促使我們時時保留銳氣，心懷戒懼以保持高度警覺，如臨深淵、如履薄冰，這樣，我們才會在學習、工作及今後的人生中處變不驚，一往直前。
我的演講完畢，謝謝大家。
防震減災科普講解大賽優秀演講稿 篇7
各位老師、同學們：
大家早上好，今天我演講的主題是防震減災。
目前的地震的預報水平還不能準確地說出它將要發生的時間、地點和震級，但是，經過幾十年的探索，我們有辦法減輕地震所造成的損失，這就是“防震減災”。
在無臨震的預報而突遭地震襲擊時，首先請大家要鎮靜，保持頭腦清醒。由於強烈振動只有幾秒到幾十秒鐘，時間短促，所以應採用“就近避震”的方法。如果在室外行走遇到地震，千萬不要躲在廣告牌、霓虹燈架、電線桿等處，迅速跑向空曠的地方躲避，蹲下，雙手抱頭。需迅速跑向空曠的地方躲避，蹲下，雙手抱頭，最好能用身邊的包或軟的物品護住頭。
“知震”才不會“恐震”。地震雖然無法預料，但我們可以未雨綢繆，多學習一些科學防震和安全逃生知識，做到防震減災，以保護我們的.生命安全。我的講話結束了，謝謝大家！
防震減災科普講解大賽優秀演講稿 篇8
老師們，同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的主題是《防震減災珍愛生命》
我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災害侵犯的隱患，如颱風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等，我們要提升自救互救技能，主動防災、科學避災，有效救災。上周，5月12日，我們開展了地震應急演練活動，就是為了訓練我們避災自救技能。那么，我們在地震發生時要注意哪些呢？
首先最重要的就是要鎮靜，任何突發應急事件不要慌亂。
如果正在上課時發生了地震，同學們應儘快躲到課桌下，用書包護住頭部；靠牆的同學要緊靠牆根，雙手護住頭部；遠離窗戶，以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學，應找牆角蹲下，保護好頭部，遠離牆上懸掛的裝飾物，等震動停止後迅速向外撤離。
如果在操場等戶外，絕對不能跑進建築物中避險，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留，儘量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息。
當然，人的一生遇到大的災難的幾率是小的，我們更加要注意小的安全問題，提高防範意識，
1、上下樓梯安全。嚴格遵守學校上下樓梯制度，禁止在集體上下樓梯時逆向行走，講究秩序，輕聲慢步，防止事故的發生。
2、交通安全。嚴守交通法規，過馬路時要先觀察車輛情況，主動避讓機動車輛。按時上學和回家，不在外逗留。
3、夏季防溺水、防雷電、防傳染病、防食物中毒安全。
4、正確處理同學間的矛盾。同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智、友好地處理，自己若不能處理好的話，應該請老師幫忙解決。決不能感情用事，採用打架等暴力違法方式解決糾紛。
5、心理安全。同學們心理上要形成積極、健康、自信、自強的樂觀品質，遇到心理問題要找好友、老師和家長幫忙疏導，不可產生自暴自棄、自殘自虐的不良心理。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，珍愛生命，努力增強自我防範能力，時刻注意防災減災，做到警鐘長鳴！
我今天的國旗下講話到此結束，謝謝大家！
防震減災科普講解大賽優秀演講稿 篇9
老師們，同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《防震減災，珍愛生命》。
20__年5月12日14時28分，四川汶川發生芮氏8.0級地震，地震造成將近7萬人遇難，37萬多人受傷，1萬8千人失蹤。這是多么巨大的災難啊!舉國悲痛，世界震驚。為了警醒世人，經國務院批准，自20__年起，每年5月12日被定為全國防災減災日。今年5月12日，是我國第八個防災減災日，主題是“減少災害風險，建設安全城市”。
我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災害侵犯的隱患，如颱風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等，我們要提升自救互救技能，主動防災、科學避災，有效救災。上周，5月12日，我們開展了地震應急演練活動，就是為了訓練我們避災自救技能。那么，我們在地震發生時要注意哪些呢?
首先最重要的就是要鎮靜，任何突發應急事件不要慌亂。
如果正在上課時發生了地震，同學們應儘快躲到課桌下，用書包護住頭部;靠牆的同學要緊靠牆根，雙手護住頭部;遠離窗戶，以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學，應找牆角蹲下，保護好頭部，遠離牆上懸掛的裝飾物，等震動停止後迅速向外撤離。
如果在操場等戶外，絕對不能跑進建築物中避險，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留，儘量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息。
當然，人的一生遇到大的災難的幾率是小的，我們更加要注意小的安全問題，提高防範意識，
1、上下樓梯安全。嚴格遵守學校上下樓梯制度，禁止在集體上下樓梯時逆向行走，講究秩序，輕聲慢步，防止事故的發生。
2、交通安全。嚴守交通法規，過馬路時要先觀察車輛情況，主動避讓機動車輛。按時上學和回家，不在外逗留。
3、夏季防溺水、防雷電、防傳染病、防食物中毒安全。
4、正確處理同學間的矛盾。同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智、友好地處理，自己若不能處理好的話，應該請老師幫忙解決。決不能感情用事，採用打架等暴力違法方式解決糾紛。
5、心理安全。同學們心理上要形成積極、健康、自信、自強的樂觀品質，遇到心理問題要找好友、老師和家長幫忙疏導，不可產生自暴自棄、自殘自虐的不良心理。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，珍愛生命，努力增強自我防範能力，時刻注意防災減災，做到警鐘長鳴!
我今天的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
防震減災科普講解大賽優秀演講稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學：
當地震突如其來時，如果咱們能夠採取正確科學的逃生及自救方法，那么就會把人員傷亡降低到最小程度。為強化學校師生的安全防範意識，提高自救互助本事，按照教育局統一要求，遂平瞿陽二小進取制定預案，並全力部署做好充分準備，於5月11日午時開展了逃生自救演練活動。本次活動主要由兩個部分組成：一分鐘課桌下防震演習活動及地震後的疏散演練。縣公安局蓮花湖有關受邀前來觀看。
首先，由縣公安局蓮花湖派出所李警官給我校全體師生講解學校暴力事件的安全防範的常識，李警官結合生活實際和生動事例，從有關安全知識，講到應對安全事故出現的時候如何及時進行自護自救等，並親自為孩子們上了一堂精彩的安全教育課
之後開始逃生自救安全演練，有四年級五個班的學生及六年級四個班的學生——孩子們在教室里靜靜的學習，忽然信號員發出：“地震警報”信號。
（學校鈴聲）同學們迅速拿起課本抱頭，鑽到課桌下，儘量蜷曲身體，降低身體重心，最終一排靠里的同學面向牆，蹲在牆角處。一分鐘後，信號員發出“地震解除”信號（哨聲）：教師告知學生，地震已過，此刻撤離教室，進入緊急疏散演練環節。在教師的統一組織下，孩子們不著急、不慌亂，紛紛用書本遮捂頭部，有序、快速地跑出教室，並按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點，成功進行了安全撤離。
經過這次防災減災的活動，師生的防災減災意識有了必須的提高，同時也培養了學生一切行動聽從指揮和團結互助的品德。
謝謝大家！
防震減災科普講解大賽優秀演講稿 篇11
各位老師、同學們：
大家好！災害是人們最大的敵人，比如地震、海嘯、火災等等，發生災害會給人們帶來巨大的損失包括人的生命，因此我們要懂得防震減災的知識，學會保護自己。
學校組織了很多活動讓我們學習防震減災的知識，比如請消防大隊的叔叔給我們講解發生火災的逃生知識，進行發生火災時的逃生演練，當發生火災時，用毛巾捂住嘴，站好隊快速從安全通道跑到操場上。學校還請了交警叔叔給我們講解交通安全知識，避免我們發生交通危險。
一些災害都是可以預防的，在我們學校就有一些不安全的因素。比如學校的樓梯，每次下樓都擠成一鍋粥，最容易發生采塔事件。教室里的風扇，開到最大風扇就在屋頂上搖來搖去，像馬上掉下來一樣。教室的門每次一颳大風、使勁關門，能把門上的玻璃震碎。在樓道里追逐打鬧就容易摔倒把對方誤傷。這些都是我們身邊的不安全因素，都是可以預防的。看以下幾條：
1、不要在學校里追逐打鬧。
2、下樓時要一個個下，不要擠在一起。
3、不要使勁關門，颳風時要用椅子把門頂住。
我們要保護學校的公共設施，愛護學校就是愛護自己，讓我們的學校變得更加美好！
謝謝大家！
防震減災科普講解大賽優秀演講稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
地震是一種使人類文明毀於瞬間的巨大天災。它的發生是不以人的意志為轉移的。目前的地震預報水平還不能準確地說出它將要發生的時間、地點和震級。但是，經過幾十年的探索，我們有辦法減輕地震所造成的損失，這就是“防震減災”。為提高全校師生的防震減災意識，掌握自救互救的技能，降低震災損失。現將有關地震和減災的常識介紹如下：
一、動物異常：
動物行為異常大體有三種：興奮型異常，如驚恐不安、不進圈、狂吠、如癲如狂，倉皇逃竄、驚飛、群遷等；抑制型異常，如行為變得遲緩、或發獃發痴、不知所措、不肯進食等；生活習性變化，如冬眠的蛇出洞、老鼠白天活動不怕人、大批青蛙上岸活動等。
二、地聲與地光：
地聲多數出現在臨震前或震時，但也有出現在震前幾個小時甚至幾天的；聲音類似於機器轟鳴聲、雷聲、狂風呼嘯聲、石頭相互摩擦聲等。地光：一般出現在臨震前或震時，也有出現於震前數小時或更早的；形狀各異，有帶狀光、片形光、球狀光、火樣光、柱狀光等；顏色多呈紅、白、紫、橙等色。
三、地震來了怎么辦?
抓住時機，利用預警時間緊急避震。大地震的發生雖然十分突然，但在大地強烈震動之前，仍能出現一些人們能夠感覺到的有關現象。據統計，預警時間可達十幾秒，少數可達20秒以上，在20秒以內的占83%，平均預警時間為13.6秒。地震時，人們如果能抓住預警時機就會有生的希望。
在不同環境下緊急避震的要點：
一、如果你住樓房，地震時不能滯留在床上，不能站在房間中央。因為這都是身體最暴露、最不安全的地方。應立即躲在牢固的桌下或床下；低矮、牢固的家具邊；開間小、有支撐的房間，如衛生間；內承重牆牆角。千萬不能跳樓，不要到陽台、外牆邊或窗邊去，也不要到樓梯去，更不要去乘電梯。如果你住平房，地震時應立即躲在炕沿下；牢固的桌子或床下；低矮、牢固的家具邊。不要躲在屋頂大梁下、窗戶邊；不要靠近不結實的牆體；不要破窗而逃，以免被玻璃扎傷或摔傷。如果你正在學校上課，就要在老師的指揮下，迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，震時千萬不能慌亂擁擠外逃，待地震過去後再由老師帶領，有組織地疏散；如果教室是樓房，一定要記住不要跳樓，不要擁向樓梯。當你在操場或室外時，若在開闊地方，可原地不動，蹲下，雙手保護頭部；注意避開高大建築物或危險物；千萬不要回到教室去；不要亂跑、亂擠，待地震過去再按老師指揮行動。
二、如果你在影劇院、體育館等處時，就地蹲在排椅下，用書包等保護頭部；避開弔燈、電扇等懸掛物。等地震過後，聽從服務員指揮，有組織地撤離。在商場、書店、展覽館等處，應選擇結實的櫃檯、商品(如低矮家具等)或柱子邊，以及內牆角等處就地蹲下，用手或其他東西護頭；避開玻璃的門窗、櫥窗和玻璃櫃檯；避開高大不穩和擺放重物、易碎品的貨架；避開弔燈、廣告牌等懸掛物。
三、如果你在戶外，注意避開高大建築物和構築物。如樓房，特別是玻璃幕牆的建築、高煙囪、水塔等。注意避開危險物、高聳或懸掛物、變壓器、電線桿、廣告牌等。注意避開其他危險場所，危舊房屋、狹窄的街道、牆等。
四、如果你在野外，應迅速離開山邊、水邊等危險場地，選擇開闊、穩定地方就地避震；蹲下或趴下，以防摔倒；背朝風向，以免吸進有毒氣體。避開河邊、湖邊，以防河岸坍塌而落水。避開陡峭的山坡、山崖，變壓器、高壓線及生產危險品的工廠或危險品倉庫，以防發生意外事故時受到傷害。地震發生後，如果被埋壓不能自行脫險時，一定要沉住氣。先試著把雙手從壓埋物中抽出來，保護自己不受新的傷害。震後，餘震還會不斷發生，你的環境還可能進一步惡化，這時你要保持呼吸暢通，儘量挪開臉前、胸前的雜物，清除口、鼻附近的灰土；設法避開身體上方不結實的倒塌物、懸掛物或其他危險物。如果暫時不能脫險，就要保存體力，不要大聲哭喊，勉強行動，儘量閉目休息，維持生命。同時還要與外界聯繫，當聽到人聲時用石塊敲擊鐵管、牆壁以發出呼救信號，耐心等待救援。
敬愛的老師、親愛的同學們只要你掌握了以上知識，災難面前，勝利永遠屬於我們！
防震減災科普講解大賽優秀演講稿 篇13
各位老師，同學們：
大家早上好，我們要學習地震知識，不讓生命死於無知！
由此，我們可以看到，雖然我們現在無法避免地震的發生，但我們可能通過掌握預防和減少地震災害的。知識本領使損失降至最低。
同學們，紀念是為了科學地認識災難，有效地防震減災。到目前為止，地震預報還是一個世界性難題。地震無法預報，但能預防，這是一項長期而艱巨的任務。我們要珍惜生命、熱愛生命，特別是要學習抗震救災中展現出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻、積極向上的精神，努力學習、提高本領，將來為國家、為社會做出一份貢獻。
最後，祝同學們健康成長，生命無限。
謝謝大家！
防震減災科普講解大賽優秀演講稿 篇14
大家上午好，今天國旗下講話時間，我將帶領大家一起學習地震避險的有關常識。
對所有中國人來說，20__年5月12日無疑將成為一個永遠無法忘卻的慘痛記憶。這一天下午2時28分，在我國的四川省，一場裡氏8.0級的大地震，在瞬間奪去了成千上萬人的生命，在瞬間災區的人民無家可歸，流離失所，在瞬間5300多名在校學生遇難或失蹤。地震至今為止無法準確地提前預報，但掌握一定的避震常識和技能，可以讓我們遇震不慌，降低危險。
地震災害從發生到建築物被毀壞平均只有12秒，必須根據所處的環境迅速作出抉擇。如來不及撤離建築物，千萬要冷靜，充分利用建築物內的避震有利部位，如堅固的桌椅下、睡床下，逃往小跨度的廚房、廁所、小房間、牆角，最好找一個可形成三角空間的地方。萬萬不能在窗戶、陽台、樓梯、電梯及附近停留。地震時如果在商場、影劇院等公共場所，應就地蹲下或躲在椅子及堅固物品旁邊，注意避開懸掛物，用包或手護住頭部，等地震過後再有序撤離。如果在戶外，要就地選擇開闊地避震：蹲下或趴在地上，以免摔倒；不要亂跑，避開人多的地方；用書包等保護頭部；不要隨便返回室內。避開高大建築物，避開危險物、高聳或懸掛物。
在學校，避震主要有兩個環節：一是震時避震，二是震後疏散。
震時避震有如下要點：
1、立即停止一切活動，將身體儘量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌、餐桌或床下（旁），靠外牆的學生儘量往裡靠。
2、在操場或教室其他地方的師生，應該到室外合適的地方（如：空曠場地或到疏散區）去躲避，原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建築物或危險物（如圍牆、電線桿等）。千萬不要回到教室去。
緊急疏散有如下要點：
1、要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時要走樓梯內彎，不準在樓梯或走廊內互相擁擠，避免跌倒。
2、相關老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序地疏散，學生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。
3、疏散過程中，行動要迅速，排隊有秩序地前進，不要爭先恐後、慌亂奔跑。下樓梯時必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉移到指定位置。
4、疏散過程中，可以用書包、雙手等護頭，以防被砸傷。
5、疏散途中儘可能不要穿過建築物，要儘量避開建築物和電線。
明天大課間時間，我們將開展一次室內就地避震演練，第一節課下課以後，各班班主任及時進班，到時將以哨音為令，三聲急促的哨音響過以後，各班學生在班主任的指導下迅速避險，到再次響起三聲長哨音，室內演練結束。班主任總結演練情況，進一步做各種情況下的避險指導。
防震減災科普講解大賽優秀演講稿 篇15
尊敬的各位、老師:
上午好!
我叫肖，是一個性格開朗、充滿信心、樂於學習、積極上進的女孩。
去年6月，我懷著滿腔熱情來到了婁底市中心醫院實習。在這裡，我備受教益和感動，真正領會到了“白衣天使”的風采。老師們對病人無微不至的關心、對技術精益求精的、對實習生親切細緻的指導，深深地感染著我、影響著我、也鞭策著我不斷進步。短短几個月的實習時間，更增進了我對這個醫院的熱愛之情。因此在這裡工作，成了我最大的求職願望。今天我能在這個台上參加招聘演講，非常高興，也非常榮幸。在此我衷心地感謝醫院給了我這次鍛鍊和成長的機會，也感謝老師們對我的辛勤培養和無私的付出。
通過一年的實習，我深深地認識到了：要成為一個值得病人信賴的好護士，既要有紮實的理論知識，又要有較強的溝通能力，還要有豐富的臨床經驗。要時刻謹記：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，要懂得“天下大事，必作於細，天下難事，必作於易”，要堅信“人必其自愛也,而後人愛諸”。我一定會嚴格要求自己，從我做起，從小事做起，將病人的生命看得高於一切，努力使自己成為一名優秀的護士。
請你們相信我，給我一個機會，我將倍加珍惜，絕不辜負各位、老師對我的期望!
謝謝大家!
防震減災科普講解大賽優秀演講稿 篇16
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天合肥一中校園廣播的內容是防震減災科普知識。
地震是一種使人類文明毀於瞬間的巨大天災。它的發生是不以人的意志為轉移的。目前的地震預報水平還不能準確地說出它將要發生的時間、地點和震級。但是，經過幾十年的探索，我們有辦法減輕地震所造成的損失，這就是“防震減災”。為提高全校師生的防震減災意識，掌握自救互救的技能，降低震災損失。現將有關地震和減災的常識介紹如下：
一、動物異常：動物行為異常大體有三種：興奮型異常，如驚恐不安、不進圈、狂吠、如癲如狂，倉皇逃竄、驚飛、群遷等;抑制型異常，如行為變得遲緩、或發獃發痴、不知所措、不肯進食等;生活習性變化，如冬眠的蛇出洞、老鼠白天活動不怕人、大批青蛙上岸活動等。
二、地聲與地光：地聲多數出現在臨震前或震時，但也有出現在震前幾個小時甚至幾天的;聲音類似於機器轟鳴聲、雷聲、狂風呼嘯聲、石頭相互摩擦聲等。地光：一般出現在臨震前或震時，也有出現於震前數小時或更早的;形狀各異，有帶狀光、片形光、球狀光、火樣光、柱狀光等;顏色多呈紅、白、紫、橙等色。
三、地震來了怎么辦?抓住時機，利用預警時間緊急避震。大地震的發生雖然十分突然，但在大地強烈震動之前，仍能出現一些人們能夠感覺到的有關現象。據統計，預警時間可達十幾秒，少數可達20秒以上，在20秒以內的占83%，平均預警時間為13.6秒。地震時，人們如果能抓住預警時機就會有生的希望。
1、在不同環境下緊急避震的要點：如果你住樓房，地震時不能滯留在床上，不能站在房間中央。因為這都是身體最暴露、最不安全的地方。應立即躲在牢固的桌下或床下;低矮、牢固的家具邊;開間小、有支撐的房間，如衛生間;內承重牆牆角。千萬不能跳樓，不要到陽台、外牆邊或窗邊去，也不要到樓梯去，更不要去乘電梯。如果你住平房，地震時應立即躲在炕沿下;牢固的桌子或床下;低矮、牢固的家具邊。不要躲在屋頂大梁下、窗戶邊;不要靠近不結實的牆體;不要破窗而逃，以免被玻璃扎傷或摔傷。如果你正在學校上課，就要在老師的指揮下，迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，震時千萬不能慌亂擁擠外逃，待地震過去後再由老師帶領，有組織地疏散;如果教室是樓房，一定要記住不要跳樓，不要擁向樓梯。當你在操場或室外時，若在開闊地方，可原地不動，蹲下，雙手保護頭部;注意避開高大建築物或危險物;千萬不要回到教室去;不要亂跑、亂擠，待地震過去再按老師指揮行動。
2、如果你在影劇院、體育館等處時，就地蹲在排椅下，用書包等保護頭部;避開弔燈、電扇等懸掛物。等地震過後，聽從服務員指揮，有組織地撤離。在商場、書店、展覽館等處，應選擇結實的櫃檯、商品(如低矮家具等)或柱子邊，以及內牆角等處就地蹲下，用手或其他東西護頭;避開玻璃的門窗、櫥窗和玻璃櫃檯;避開高大不穩和擺放重物、易碎品的貨架;避開弔燈、廣告牌等懸掛物。
3、如果你在戶外，注意避開高大建築物和構築物。如樓房，特別是玻璃幕牆的建築、高煙囪、水塔等。注意避開危險物、高聳或懸掛物、變壓器、電線桿、廣告牌等。注意避開其他危險場所，危舊房屋、狹窄的街道、牆等。
4、如果你在野外，應迅速離開山邊、水邊等危險場地，選擇開闊、穩定地方就地避震;蹲下或趴下，以防摔倒;背朝風向，以免吸進有毒氣體。避開河邊、湖邊，以防河岸坍塌而落水。避開陡峭的山坡、山崖，變壓器、高壓線及生產危險品的工廠或危險品倉庫，以防發生意外事故時受到傷害。地震發生後，如果被埋壓不能自行脫險時，一定要沉住氣。先試著把雙手從壓埋物中抽出來，保護自己不受新的傷害。震後，餘震還會不斷發生，你的環境還可能進一步惡化，這時你要保持呼吸暢通，儘量挪開臉前、胸前的雜物，清除口、鼻附近的灰土;設法避開身體上方不結實的倒塌物、懸掛物或其他危險物。如果暫時不能脫險，就要保存體力，不要大聲哭喊，勉強行動，儘量閉目休息，維持生命。同時還要與外界聯繫，當聽到人聲時用石塊敲擊鐵管、牆壁以發出呼救信號，耐心等待救援。
敬愛的老師、親愛的同學們只要你掌握了以上知識，災難面前，勝利永遠屬於我們!
防地震安全知識演講稿篇4
大家好！天有不測風雨，人有旦夕禍福。自然災害包括人造災害，都是人類的敵人。
地震是由於地球內部的力量引起部分地面快速的震動，它是一種自然現象。全世界每年發生大大小小的地震約有500萬次，其中人們可以感受到的只有5萬次，能造成破壞性的強力地震每年約有十幾次，破壞性特大的地震每年約有一次。
在地震時，我們須知的有十條分別是：一、躲在桌子等堅困的家居的下面。二、搖晃時滅火，失火時立即滅火。三、不要慌張地向戶外跑。四、將門打開，確保出口。五、戶外的場合，要保護好頭部，避開危險的地方。六、在百貨公司、劇院時，依工作人員的指示行動。七、汽車靠路邊停車，管制區禁止停車、行駛。八、務必注意山崩、斷崖落石或海嘯。九、避難時要徒步，攜帶物品應在最小限度。十、不要聽信謠言，不要輕舉妄動。
也許有人會好奇，為什麼要在地震時關火？因為如果不關火的話，可能會引起火災、爆炸等事情，這樣會使危險變得更大。
地震是有前兆的，一些微觀前兆，如地變形、地應力、地磁、地點等這一類是不能被人們的感覺器官直接巨額超導的。而能被覺察到的前兆有：地下水異常、動物異常、地光、地色等。地下水異常的現象有：乾旱井水往外冒、反常升降還有規律；雨水變渾濁，有臭味並且難聞。在地震前動物還能給我們一些前兆：家禽上樹、騾馬不進圈、豬往外逃、老鼠搬家、狗狂叫……
因此，我們要多多觀察，注意防震減災！
謝謝大家！
防震減災科普講解大賽優秀演講稿 篇17
大家早上好!
今天我們國旗下的講話主題是——防汛減災、安全至上。
最後這周是我校安全教育周，昨天市里緊急檔案，我市已進入夏季強對流天氣多發期，短時強降水、冰雹、雷雨大風等災害性天氣多次發生，據氣象部門預測，6月28日和6月30日---7月1日我市將出現2次大範圍降水過程，並伴有短時強降水、冰雹、雷雨大風等強對流天氣。為做好災害性天氣防禦工作，切實提高抗災、減災、自救的能力和安全意識。學校根據上級要求，利用周六日對校舍、供電線路、圍牆、樹木等各種建築設施進行及時排查，維修和加固，同時向全校師生提出以下幾點要求和建議。
1、要經常注意天氣預報，密切注視天氣變化，了解掌握災情預報，按時上下學，早晨7點半以後到校，中午2點20後到校。下學靜校鈴響前必須離校。遇到雷雨、冰雹等惡略天氣，課間聽從班主任老師安排，儘量不外出，要求家長上下學準時接送。老師們上下班也要注意防汛安全。
2、各班主任要通過多種形式，有針對性地對學生開展汛期安全教育，並通知家長準時接送，增強防範意識和自救自護的能力，做到防患於未然。
3、從今天起，要求全體老師按照排班準時到達重點崗位值班，指揮到位，切實負起責任，帶班人員全天候查崗。
4、汛期嚴禁各班組織學生外出及重大活動。在放假期間同學們也不要私自組織到有洪水災害的地方活動。
5、遇到災害天氣時，不要在樹下逗留，以防雷擊和樹枝墜落傷人，不要靠近有室外電線墜落的地方，防止觸電事故發生
6、班主任要做好班級安全排查以及矛盾糾紛工作，發現問題，及時上報。
老師們，同學們，這個期末高溫陪伴著我們，大雨、冰雹不時光顧，，因此我們要提高警惕，消除安全隱患，下學離開學校前謹記關閉電燈、電扇等，拔去所有用電插頭，關閉門窗。
同學們，期考即將來臨，讓我們在風雨中潛心複習，在酷暑下磨礪自己，共同度過一個充實、安全、文明的期末。
防震減災科普講解大賽優秀演講稿 篇18
大家好！天有不測風雨，人有旦夕禍福。自然災害包括人造災害，都是人類的敵人。
地震是由於地球內部的力量引起部分地面快速的震動，它是一種自然現象。全世界每年發生大大小小的地震約有500萬次，其中人們可以感受到的只有5萬次，能造成破壞性的強力地震每年約有十幾次，破壞性特大的地震每年約有一次。
地震是有前兆的，一些微觀前兆，如地變形、地應力、地磁、地點等這一類是不能被人們的感覺器官直接巨額超導的。而能被覺察到的前兆有：地下水異常、動物異常、地光、地色等。地下水異常的現象有：乾旱井水往外冒、反常升降還有規律；雨水變渾濁，有臭味並且難聞。在地震前動物還能給我們一些前兆：家禽上樹、騾馬不進圈、豬往外逃、老鼠搬家、狗狂叫……
因此，我們要多多觀察，注意防震減災！
謝謝大家！
防震減災科普講解大賽優秀演講稿 篇19
各位同學：
大家好！
自然災害，包括人造災害，都是人們最大的敵人。自然災害有許多，比如，地震、酸雨、溫室效應、颱風等。人造災害有火災、水土流失等。遠在古代，人們沒有防範意識，都是求神拜佛保佑平安。隨著社會的發展，人們懂得用科學道理、實用的方法來保護自己，減少災害威脅到自己的生命。本文將告訴大家怎樣用科學的方法來防震減災，保護自己，保護家園。
絕大多數地震發生在地球最剛硬的部分----地殼和地幔上部邊緣的岩石層裡面。那裡的岩石在力（地應力）的作用下發生破裂，這個破裂處就成為震源，震動從這裡開始。全世界90％以上的地震，就是由於地殼的斷裂變動造成的，這類地震稱為構造地震。現在我們要預報預防的，主要就是這種構造地震。此外，火山爆發、洞穴坍塌等也可造成地震，但數量都很少，規模也很小。因此地震也可以說是現今地殼運動的一種表現。
其實，有些災害是可以預防的。地震發生前，會有些預兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩，並瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會湧出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄;狗會狂吠，還有一些家畜會出圈，到處竄跑;老鼠成群結隊搬家……這些預兆可以讓人們提前知道將發生地震，如果發現這些動物有這些反常現象，須先辨別真假，再向地震局報告，以防在先，及早撤離。
根據有關人員統計，在地震發生時，真正由於災難本身造成的傷害並不大，那又是什麼使這么多人遇難呢？原來，真正的“殺手”是驚慌。驚慌使得許多人只會隨別人行動，而不能冷靜地思考。由於逃身的本能驅使，使得人們不是倉皇跳樓，就是相互擁擠踩踏而死，或是在樓房垮塌前沒有及時躲避到相對安全的地方……
有很多自救的方法。例如:地震了，你被壓在廢墟的`底下，這時候，你不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來救你，如果發生地震時你在家裡，必須馬上鑽到堅硬、並且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著堅固的牆壁或在門口蹲著，在房子倒塌後，再求生，要避免被弄傷。如果在野外，一定要避開陡崖，防止掉下山。還有要預防山體滑坡，以免滑下去。如果在學校，一定要聽從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護頭部，如果在上體育課，要避免高大的建築物，不要被砸傷。如果在公共汽車內，要躲在椅子底下或蹲下，要穩住重心，扶好扶手。
所以，我倡議大家做好以下幾點：
1、保護森林，種植樹木，保護水土。
2、工廠不要排放太多廢氣，多用取之不盡的太陽能。
3、要保護臭氧層，汽車不要排放廢氣。
4、小心用火，不亂丟菸頭。
5、要多學防震、防災方面的知識，有防範意識。
6、節約用水，珍惜每一滴水。
全球公民們，地球和我們人一樣，也會生病感冒打哈欠，只不過它的一個哈欠威力有點大而已。所以，地震來了，不要恐懼、不要慌張，多看防震書籍，多了解減災知識，才能更好地保護自己和家人，儘可能地減少地震所帶來的損失和傷害，才能有效的保護生命和財產。全球公民們，為了我們的生命之樹常青常綠、為了地球的明天更蓬勃更蔥鬱更有生機，讓我們一起舉起右拳，莊嚴宣誓：“防震減災，你我同行“
祝大家平安！謝謝！
防震減災科普講解大賽優秀演講稿 篇20
尊敬的，各位嘉賓：
大家好！
近年來，隨著極端氣象災害發生頻率的加大，氣象部門所肩負的責任也隨之加重。市氣象局緊緊圍繞服務於經濟發展和民眾生活的工作中心，按照“一年四季不放鬆、每個過程不放鬆”的工作原則，嚴謹細緻，一絲不苟，進行及時準確的雨情、水情、風情、旱情預測預報，為市的防害減災了重要的信息支持。新時期，氣象人振奮，你觀雲，我測天，迎著新世紀的春天，呼風喚雨，敢叫氣象災害讓路；風調雨順，造福四方八隅，氣象人已成為創新、和諧、發展的典範。
市從整體上來說是一個氣候覆雜多變的地方，氣象災害頻繁，多突發性暴雨，多局地強對流，易受颱風襲擊，易遭冷空氣襲擊，夏季又頻繁出現高溫天氣。每當颱風、暴雨、強雷電等災害性天氣來臨，氣象信息的準確與否、傳遞的快速與否直接關係到百姓的安危。全體氣象人員主動及時地開展氣象服務，受到市和各大水庫等服務單位的好評。氣象人，就像守護神，在平凡的崗位上，用汗水和智慧在這片土地上默默地守望，用忠誠和執著無私地奉獻。
“奉獻”二字，氣象工作者時刻銘記在心中，把“立足本職工作，服務社會”作為座右銘。一個平凡得不能再平凡的人，做著平凡得不能再平凡的事，這就是氣象人的全部的寫照。氣象事業是一平凡但宏偉的樂章，一用生命、用激情、用忠誠、用奉獻譜寫的樂章！一年又一年，充滿青春朝氣的氣象人把青春年華奉獻給了。為了的天空更加燦爛，氣象人，青春當歌，用摯愛的激情描繪著美好的藍天！
在的氣象事業中，正是有一批年輕的氣象事業工作者，用兢兢業業、勇於奉獻的實際行動，詮釋著愛崗敬業的深刻內涵，用青春和奉獻演繹著氣象事業一個又一個動人的故事。無論烈日炎炎的盛夏，還是大雪紛飛的隆冬，氣象人總是年復一年、日復一日地奉獻在平凡的崗位上。他們眼觀雨季變化，耳聽雷聲轟鳴，體驗寒暑交替，心中揣著的卻始終是萬家燈火下民眾的冷暖和安危。無論自己承受多大的困難和曲折，卻無怨無悔。這就是氣象人，這就是氣象人的情懷，在平凡的崗位上，依然讓自己的人生折射出絢爛奪目的光彩！矢志不渝，與風雨相伴，與雷電搏擊，我們用青春和汗水創造出輝煌的業績！氣象工作者嚴謹務實的工作作風，紮實肯乾的工作態度，相對較高的技術力量，贏得了百姓的認可，鑄就了單位良好的聲譽。
在年3月3日至5日歷史罕見的強風暴天氣過程中，我們連續發布5期決策氣象信息，同時通過新聞媒體，連續向公眾發布暴雨、降雪、大風、寒潮、道路結冰等預報預警。期間，市孫明市長親自到局裡向工作人員進行了慰問。對此，市人民政府專門下發檔案，對我局在抗災救災中的突出表現給予通報表彰“號召全市各鄉鎮（街道）、各部門、單位向氣象局學習，樹立全局意識，為挺進全國百強縣的目標努力工作”。
在年10月“歡樂行-魅力”大型演唱會活動期間，我們準確做出“10月8日傍晚19時前有小陣雨天氣，後期天氣多雲轉晴，對演出間影響不大”的預報意見。針對這一情況組委會及時採取了應對措施，使這次演唱會按時舉行，並取得了圓滿成功。
年6月22日陳政高省長到視察，按照市政府要求，我們認真組織天氣會商。期間，共了精細化預報6次，為本次視察活動做好象保障服務。
從年7月25日至8月17日，地區連續24天無有效降水，並出現了連續幾天的高溫天氣，大連市委、市政府及市局高度關注。8月18日至19日，市人影辦抓住有利天氣形勢，在全市範圍內實施了大規模的人工增雨作業。期間，共出動了4台人工增雨火箭車，發射火箭彈36枚，預估增加降雨量達20％左右。期間，孫廣田副市長、趙興基副市長等親自來到朱隈水庫作業現場，指導並慰問正在增雨的工作人員，對增雨效果給予了充分的肯定，並勉勵大家要根據旱情、水庫蓄水等情況不失時機地做好人工增雨工作。
我們的工作是平凡的，在平凡的崗位上出一份力、發一份熱，是氣象人一生的追求。如果生命再給我一次選擇，我會依然選擇氣象事業，選擇氣象減災這個工作。我們要向無數前輩一樣，把自己的青春和汗水，播撒在平凡與崇高的崗位之上。
有一種堅守，它聯繫著千家萬戶，傳遞心與心的交流；
有一種奉獻，它使您無論身處何方，都能感受得到召喚。
它，就是讓我們為之付出全部身心的氣象事業。
有一種追求，看似平凡渺小，卻成就著不凡的業績；
有一種追求，看似樸實無華，卻輝煌著人的一生，那就是：奉獻，無怨無悔！
新時期的氣象事業，正踏著堅定的步伐大步前進，它充滿了生命力，引無數氣象人前赴後繼攀登新高峰；生動鮮活的氣象人，感動著我活潑跳躍的生命，堅定著我為氣象事業傾注一腔熱血的信念！
謝謝大家！
防震減災科普講解大賽優秀演講稿 篇21
老師們、同學們：
大家好！
經國務院批准，自年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。今年5月12日是我國第四個“防災減災日”，主題是“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”。開展好“防災減災日”活動，堅持以人為本的，通過開展“防災減災日”主題宣傳教育活動，進一步營造學校、家庭和社會防災減災的.宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，增強全社會參與防災減災工作的自覺性和主動性，提高綜合減災能力，最大程度減輕災害損失，最大限度保障青年學生的生命安全和健康成長，確保校園安全穩定。
面對自然災害，每一個人都應儘量按以下10個字去做：
1、學：學習有關各種災害知識和減災知識。
2、聽：經常注意收聽國家或地方政府和主管災害部門發布的災害信息，不聽信謠傳。
3、備：根據面臨災害的發展，做好個人、家庭的各種行動準備，保護災害監測、防護設施。
4、察：注意觀察研究周圍的自然變異現象，有條件的也可以進行某些測試研究。
5、報：一旦發現某種異常現象，不必驚恐，但要儘快向有關部門報告，請專業部門判斷。
6、抗：災害一旦發生，首先應該發揚大無畏，召喚民眾自衛。
7、避：災前作好個人和家庭躲避，抗禦災害的行動安排，選好避災的安全地方，一旦災害發生，個人並組織大家進行避災。
8、斷：在救災行動中，首先要切斷可能導致次生災害的電、火、煤氣等災源。
9、救：要學習一定的醫療救護知識，準備一些必備藥品，以便在災害期間醫療系統不能正常工作的情況下，及時自救和救治他人。
10、保：為減少個人、家庭、企事業單位的經濟損失，除了個人和單位保護以外，還要充分利用保險公司的防災、防風險保險。
近年來安全教育越來越得到社會各界的重視，師生安全意識也隨之增強，防範能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時有發生，安全問題不容樂觀。據聯合國統計分析，每年全球死於意外事故約200萬人。面對每一次殘酷的事故，面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去，我們每一個教師應該承擔起應有的責任，發揮積極的作用。每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西，都應當時時關愛自己和他人的生命。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業；它關係到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一。為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望全體師生都能認真做好。
1、全校師生都要牢固樹立“安全第一”的，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性，做到安全第一、從我做起，安全第一、從小事做起；做到時時講安全、事事講安全，人人講安全、保證人人都安全；
2、要注意交通安全。要認真學習交通法規，豐富交通安全知識；遵守交通法規，不在馬路上嬉戲、打鬧；過馬路時，要做到紅燈停，綠燈行，走人行橫道線；乘坐租乘車輛及公車，做到文明乘車，安全乘車。同學們，請你們一定要記住，不要拿自己的生命安全開玩笑。
3、要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。所有的體育運動器械，必須在老師的指導、監督下使用；
4、要注意心理安全。同學們我們自己的所作所為也要有安全意識。不能感情用事。在同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不能發生同學間打架的事件，甚至找外來人聚眾鬥毆，一定要自覺遵守校規校紀；
5、要注意食品安全。夏天到來，氣溫漸高，食物中毒事件開始增多，同學們不要買過期的、變質的、不衛生的食品，儘量不要校門前街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講衛生，要加強身體鍛鍊，預防傳染病；
6、要遠離吧，吧里人員複雜，如果上次數多了，就很容易成癮。同學們，為了自己的學業，為了自己的前程，為了自己身心的健康，為了家庭的幸福，請遠離吧。
老師、同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。確保學生的安全健康，不僅關係到每個家庭的生活幸福，更關係到整個社會的穩定與祥和，保護學生安全，是學校、家庭和社會的共同責任。生命無價，珍愛生命！讓我們積極行動起來，為彼此的生命撐起一片安全的天空，我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴！
謝謝大家！
防震減災科普講解大賽優秀演講稿 篇22
老師們、同學們：
大家好！我是四二班的，今天我演講的題目是《預防溺水，珍愛生命》。
天氣炎熱，涼爽的河流充滿了誘惑，江河、池塘在給人帶來歡樂享受的同時，也暗藏著許多無法預知的危機。教育部的調查顯示，“溺水”正成為學生生命安全的“頭號殺手”。就在今年的4月5日廣東省汕頭市某水庫發生一起7人溺水死亡的意外事故。
事故起因是一小孩掃墓後到水庫洗手失足落水，其父母，兄弟姐妹和親戚接連下水救援，由於不識水性，相繼溺水身亡！這樣的事故，每年都有很多。同學們，生命對每個人來說都只有一次。一朵生命之花的隕落，由此給家庭、學校乃至整個社會帶來的是抹不去的傷痛，是永遠無法挽回的教訓。
為創設安全的學習生活環境，杜絕溺水事故的發生，在此，我向全體同學發出以下倡議：
一、在任何時候都不得私自到池塘、河溝、水庫中游泳、嬉水；不得擅自邀請其他同學下水游泳；不得到不知水情或比較危險的池塘、水溝邊玩耍、游泳。
二、上學、放學途中，不走河邊、溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行；不在水庫、水溝、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中；不要到河溝、池塘、堤壩邊洗手、洗腳；大雨天不靠近河流，不強行過溝過河；當自己特別心愛的物件掉入水中時，不要急著去打撈，而應找大人來幫忙。
三、從我做起，嚴守學校紀律，堅決不玩水。同學們要互相關心、愛護，發現有同學冒險私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻並告訴老師、家長。
四、如果一旦遇到有人落水，千萬不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，尋求大人的幫助，同時，在保護好自己的前提下，可以將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者。
最後，再次提醒同學們，江河、池塘雖涼爽，但危險重重，玩水雖快樂，生命最重要。讓我們一起牢記，珍愛生命，預防溺水，高高興興上學來，平平安安把家還。
謝謝大家！
防震減災科普講解大賽優秀演講稿 篇23
大家好！災難是人們最大的敵人，比如地震、海嘯、火災等等，發生災難會給人們帶來巨大的損失包括人的生命，因此我們要懂得防震減災的學問，學會愛護自己。
學校組織了許多活動讓我們學習防震減災的學問，比如請消防大隊的叔叔給我們講解發生火災的逃命學問，進行發生火災時的逃命演練，當發生火災時，用毛巾捂住嘴，站好隊快速從平安通道跑到操場上。學校還請了交警叔叔給我們講解交通平安學問，避開我們發生交通危急。
一些災難都是可以預防的，在我們學校就有一些擔心全的因素。比如學校的樓梯，每次下樓都擠成一鍋粥，最簡單發生采塔大事。教室里的`風扇，開到最大風扇就在屋頂上搖來搖去，像立刻掉下來一樣。教室的門每次一颳大風、用勁關門，能把門上的玻璃震碎。在樓道里追趕打鬧就簡單摔倒把對方誤傷。這些都是我們身邊的擔心全因素，都是可以預防的。看以下幾條：
1、不要在學校里追趕打鬧。
2、下樓時要一個個下，不要擠在一起。
3、不要用勁關門，颳風時要用椅子把門頂住。
我們要愛護學校的公共設施，愛惜學校就是愛惜自己，讓我們的學校變得更加美妙！
感謝大家！
防震減災科普講解大賽優秀演講稿 篇24
5月12日快到了，四川省汶川發生了芮氏8.0級的大地震。應對難以抗拒的巨大天災，人類又一次表現出渺小和虛弱。咱們除了震驚、悲哀、堅強之外，也需要反省，比如應對地震、海嘯、水災，如何自救？世界三大自然災害中，地震高居第一。
據《減災必讀》一書的統計，歷史上各種自然災害曾毀滅了世界各地52個城市，其中因地震而滅的城市就占了27個，超過一半；其餘25個城市受毀於地震以外的如水災、火災、火山噴發、風災等。所以，地震災害作為自然災害的“群災之首”是名副其實地震的威力十分的大，為了不讓美麗的城市變成廢墟，為了不讓擁有幸福家庭的孩子變成孤兒……咱們從小就要明白如何在地震中逃生，不要慌張地向戶外跑，請躲在桌子等堅固家具的下頭，戶外的場合，要保護好頭部，避開危險之處。在汶川大地震中感人的場景隨處可見，有教師、有消防員、有母親……其中讓我最感動的就是一位50歲的男教師—譚千秋。他用自我的生命在地震發生的一瞬間展開雙臂用自我的血肉之軀來保護4名學生。最終被湖南省委書記張春賢譽為“英雄不死，精神千秋！”咱們是祖國未來的建設者，保衛祖國、建設祖國是咱們的職責。
所謂“防震減災，人人有責”。咱們應當從國小習地震知識，學會如何預防地震。讓這知識伴隨著咱們一輩子，讓咱們把這些知識傳給每一個人，讓咱們身邊的每一個人都明白防震意識，心中有“防震減災，人人有責”的想法，共創完美明天！
防震減災科普講解大賽優秀演講稿 篇25
大家好！天有不測風雨，人有旦夕禍福。自然災害包括人造災害，都是人類的敵人。
地震是由於地球內部的力量引起部分地面快速的震動，它是一種自然現象。全世界每年發生大大小小的地震約有500萬次，其中人們可以感受到的只有5萬次，能造成破壞性的強力地震每年約有十幾次，破壞性特大的地震每年約有一次。
在地震時，我們須知的有十條分別是：
一、躲在桌子等堅困的家居的下面。
二、搖晃時滅火，失火時立即滅火。
三、不要慌張地向戶外跑。
四、將門打開，確保出口。
五、戶外的場合，要保護好頭部，避開危險的地方。
六、在百貨公司、劇院時，依工作人員的指示行動。
七、汽車靠路邊停車，管制區禁止停車、行駛。
八、務必注意山崩、斷崖落石或海嘯。
九、避難時要徒步，攜帶物品應在最小限度。
十、不要聽信謠言，不要輕舉妄動。
也許有人會好奇，為什麼要在地震時關火？因為如果不關火的話，可能會引起火災、爆炸等事情，這樣會使危險變得更大。
地震是有前兆的，一些微觀前兆，如地變形、地應力、地磁、地點等這一類是不能被人們的感覺器官直接巨額超導的。而能被覺察到的前兆有：地下水異常、動物異常、地光、地色等。地下水異常的現象有：乾旱井水往外冒、反常升降還有規律；雨水變渾濁，有臭味並且難聞。在地震前動物還能給我們一些前兆：家禽上樹、騾馬不進圈、豬往外逃、老鼠搬家、狗狂叫……
因此，我們要多多觀察，注意防震減災！
謝謝大家！
防震減災科普講解大賽優秀演講稿 篇26
尊敬的老師們、同學們：
大家早上好，你們也許還清晰的記得：20__年5月12日下午2點28分，在我國四川省發生了一次特別重大的地震災害。8級大地震，強度之大，波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為了平地。地震到來之時，正是學校上課的時間，有近幾十所中國小校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀，許多學生和老師失去了生命。今天利用國旗下講話時間，再次對大家作一些警醒和提示：
1、如果正在上課，地震來了，同學們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌下面。
2、第一次震感過後，大概也就是在幾十秒鐘，還是在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌喊叫，不要推擠，避免踩傷，摔傷，迅速衝出教學樓，沖向操場。
3、如果正在操場上上體育課，可原地不動，蹲下或趴下，雙手護著頭部，注意避開高大建築物。
4、應該強調的是千萬不要跳樓！不要在窗台邊上去！也不要到走廊的護欄邊上去，更不要尖叫，不要推擠，迅速撤離教室、教學樓。
下面就來說一說發生在四川大地震時發生的一個實例：
1、不要驚慌地奔出室外，首先暫時躲在堅固的家具或桌子底，最好躲在體積小的房間，如衛生間、廚房。
2、一次強震過後，不應安心下來，要準備應付餘震的發生。
3、震後首先將大火撲滅。
4、儘量步行到避震所，攜帶物應儘量減至最少。
5、不要走過狹窄的道路、溝渠邊緣、懸崖或河邊，以免發生意外。
6、注意不要靠近山體、懸崖，以免崩裂發生意外。
7、靠近海岸時，必須注意海嘯的發生。在低洼地則應防止水淹。
8、不要害怕餘震，也不要亂聽謠言。
9、遵守秩序，注意衛生。
在平時，預先準備好各種避難的工具和裝備：
1、水；
2、五日左右的糧食（準備好即使一天不生火也足夠食用的糧食）；
3、貴重物品（現金、銀行存款薄，各種證件以及必要的印鑑等）；
4、手電筒、蠟燭、火柴等；
5、收音機；
6、毛毯；
7、手巾、繩、草紙等日用品以及洗漱用品；
8、急救藥品；
9、背囊等用品。
這些用具應平時整理好，以便需要時可以馬上攜帶走。
如果有嬰兒或幼兒的家庭，要準備好嬰兒用的尿布、奶粉、傘、蓆子等其他小孩子用品、最重要是根據家庭的需要，隨時準備好可以足夠兩至三天生活的各種應急日用品或食物。
我的演講完畢，謝謝大家！
防震減災科普講解大賽優秀演講稿 篇27
各位老師、同學們：
大家早上好，今天我演講的主題是防震減災。
學過地理的同學都知道，我國位於世界兩大地震帶——環太平洋地震帶與歐亞地震帶之間，受太平洋板塊、印度板塊和菲律賓海板塊的擠壓，地震斷裂帶十分活躍。根據往年地震監測資料統計顯示，我國大陸發生5級地震的頻率每年大概20次，發生6級地震的頻率每年大概3～4次，發生7級地震的頻率3年大概2次。
目前的地震的預報水平還不能準確地說出它將要發生的時間、地點和震級，但是，經過幾十年的探索，我們有辦法減輕地震所造成的損失，這就是“防震減災”。
在無臨震的預報而突遭地震襲擊時，首先請大家要鎮靜，保持頭腦清醒。由於強烈振動只有幾秒到幾十秒鐘，時間短促，所以應採用“就近避震”的方法。
如果是在家裡遇到地震，首先要關閉液化氣，切斷電源，以防發生火災;接著就近躲在堅固的家俱下(如床鋪、飯桌下等)，也可以躲在內牆角或開間小的衛生間，待震後再撤離到外面空曠的地方，以防餘震。
如果在室外行走遇到地震，千萬不要躲在廣告牌、霓虹燈架、電線桿等處，迅速跑向空曠的地方躲避，蹲下，雙手抱頭。需迅速跑向空曠的地方躲避，蹲下，雙手抱頭，最好能用身邊的包或軟的物品護住頭。
如果在學校教室上課或在大禮堂開會突遇地震，千萬不要驚慌外逃，亂跑亂擠反而會造成踩傷、擠傷、壓傷，釀成不可想像的後果。同學們可暫避在課桌下，背向窗戶，並用書包保護頭部，待地震平息後在老師的指揮下迅速而有秩序地跑向操場等空曠地方。如果你就在操場上時，應迅速跑到中間，萬萬不能躲在架子下、牆角邊，更不要跑回教學樓，以免被倒下的牆或掉下的玻璃、磚塊砸傷。震後應當有組織地撤離。
防震減災科普講解大賽優秀演講稿 篇28
各位老師，同學們：
你們好!我是來自五年級一班的，我演講的題目是：防震減災，從我做起。談起地震，人們總是不寒而慄，沒錯，地震是人類的天災，是不可阻擋和不可改變的，但是，面對地震人們真的就束手無策了嗎?我想不是的，只要明白一些地震常識，就一定能在地震中脫離危險，掌握這些常識也是每個公民應該具備的知識。地震是自然界10大災害之一，也是損失最為嚴重的災難，帶給社會和人們的是破壞和毀滅。目前，人類對地震的預報，仍然是一道尚未攻克的科學難題。中共中央、國務院對地震預報工作極為重視，我國地震工作者經過30多年的不懈努力，在成功地預地震上，積累了豐富而寶貴的經驗。現在全國建有400多個台站，網點20多個。廣西建有觀測台站29個，觀測網點50多個，觀測項目39項。築起了一道保護國家財產和人民生命安全的防護網。當地震時也不要慌張，要在鎮定中作出正確的選擇，可以躲在桌子等堅固家具的下面，晃動時間約為1分鐘左右。首先，在重心較低、且結實牢固的桌子下面躲避，並緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，也要用坐墊等物保護好頭部。當大地震時，一定要注意關火，否則就十分危險關火時也要注意幾個問題，大的.晃動來臨之前的小的晃動之時：
在感知小的晃動的瞬間，即刻互相招呼：
“地震!快關火!”，關閉正在使用的取暖爐、2煤氣爐等。 在大的晃動停息的時候：
在發生大的晃動時去關火，放在煤氣爐、取暖爐上面的水壺等滑落下來，那是很危險的。大的晃動停息後去關火。 在著火之後：
即便發生失火的情形，在1-2分鐘之內，還是可以撲滅的。為了能夠迅速滅火，請將滅火器、消防水桶經常放置在離用火場所較近的地方。地震發生的時候也不要慌張的往門外跑，玻璃、廣告牌等掉下來砸在身上，是很危險的。此外，水泥預製板牆、自動售貨機等也有倒塌的危險，不要靠近這些物體。將門打開，確保出口，如果出口被堵，要及時退會房間，躲在安全的地方等待救援。知道了這些關於地震的知識，相信大家一定對地震也有所了解，也不會對地震還有先前的恐懼心理了，希望大家可以好好的運用這些地震知識保護自己，我們一定要記住：
防震減災，從我做起!我的演講結束了，謝謝大家。
防震減災科普講解大賽優秀演講稿 篇29
大家好！地震災難是世界上造成人們經濟損失最嚴峻和人員傷亡最多的自然災難之一。我們要加強對地震科普學問的學習，正確地把握避震和自救、互救的方法。
我們要聽地震預報，學會看地震發生前的預兆，比如：動物們的特別驚飛、逃跑、狂叫等，也可以預防災難的發生，以防在先及早報告、撤離。
當地震發生時，房屋倒塌後所形成的室內三角空間，往往是人們得以倖存的相對平安地點。特殊是在樓房內的人，選擇廚房、衛生間等空間小的地方，還有不易倒塌的空間、牆角。桌子、床下等結實家具空間的地方都可以避震。準時得用坐墊等愛護好頭部，不要盲目跳樓，使用電梯等。我們肯定用科學的方法來愛護好自己和家園，共同防止災難的發生。
今日是學校防震演習的日子，全體師生都參與了。詳細的狀況老師已經一遍又一遍地交代了我們每個同學。“地震來了”廣播中傳來老師急促的`喊聲。我們快速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄，每個同學都不想落後，發瘋似的往操場上跑去，老師則在一旁有條不紊地維
我們還要多看防震減災的書籍。把防震減災的學問告知身邊的每一個人，讓這些學問一傳十、十傳百，讓每個人都知道在地震來到時，人人都知道如何愛護自己，削減地震給我們帶來的災難。讓這些學問伴隨我們每一個人，讓我們每個人都有防震意識。我們是祖國的建設者、保衛者，讓我們快快行動起來，共同防止災難的發生。“防震減災，人人有責”讓我們共同祝福明天的地球更加光明，更加絢爛！
感謝大家！
防震減災科普講解大賽優秀演講稿 篇30
尊敬的領導、各位老師、同學們：
大家好！
地震災害是世界上造成人們經濟損失最嚴重和人員傷亡最多的自然災害之一。我們要加強對地震科普知識的學習，正確地掌握避震和自救、互救的方法。
我們要聽地震預告，學會看地震發生前的預兆，比如：動物們的.異常驚飛、逃竄、狂叫等，也可以預防災害的發生，以防在先及早報告、撤離。
當地震發生時，房屋倒塌後所形成的室內三角空間，往往是人們得以倖存的相對安全地點。特別是在樓房內的人，選擇廚房、衛生間等空間小的地方，還有不易倒塌的空間、牆角。桌子、床下等堅固家具空間的地方都可以避震。及時得用坐墊等保護好頭部，不要盲目跳樓，使用電梯等。我們一定用科學的方法來保護好自己和家園，共同防止災害的發生。
今天是學校防震演習的日子，全體師生都參加了。具體的情況老師已經一遍又一遍地交代了我們每個同學。“地震來了”廣播中傳來老師急促的喊聲。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄，每個同學都不想落後，發瘋似的往操場上跑去，老師則在一旁有條不紊地維
我們還要多看防震減災的書籍。把防震減災的知識告訴身邊的每一個人，讓這些知識一傳十、十傳百，讓每個人都知道在地震來到時，人人都知道如何保護自己，減少地震給我們帶來的災害。讓這些知識伴隨我們每一個人，讓我們每個人都有防震意識。
我們是祖國的建設者、保衛者，讓我們快快行動起來，共同防止災害的發生。“防震減災，人人有責”讓我們共同祝願明天的地球更加光明，更加燦爛！
謝謝大家！
防震減災科普講解大賽優秀演講稿 篇31
敬愛的老師，親愛的同學：
當地震突如其來時，如果我們能夠採取正確科學的逃生及自救方法，那么就會把人員傷亡降低到最小程度。為強化學校師生的安全防範意識，提高自救互助能力，按照教育局統一要求，遂平瞿陽二小進取制定預案，並全力部署做好充分準備，於5月11日午時開展了逃生自救演練活動。本次活動主要由兩個部分組成：一分鐘課桌下防震演習活動及地震後的疏散演練。縣公安局蓮花湖有關領導受邀前來觀看。
首先，由縣公安局蓮花湖派出所李警官給我校全體師生講解學校暴力事件的安全防範的常識，李警官結合生活實際和生動事例，從有關安全知識，講到應對安全事故出現的時候如何及時進行自護自救等，並親自為孩子們上了一堂精彩的安全教育課之後開始逃生自救安全演練，有四年級五個班的學生及六年級四個班的'學生——孩子們在教室里靜靜的學習，忽然信號員發出：“地震警報”信號。
（學校鈴聲）同學們迅速拿起課本抱頭，鑽到課桌下，儘量蜷曲身體，降低身體重心，最終一排靠里的同學面向牆，蹲在牆角處。一分鐘後，信號員發出“地震解除”信號（哨聲）：教師告知學生，地震已過，此刻撤離教室，進入緊急疏散演練環節。在教師的統一組織下，孩子們不著急、不慌亂，紛紛用書本遮捂頭部，有序、快速地跑出教室，並按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點，成功進行了安全撤離。
經過這次防災減災的活動，師生的防災減災意識有了必須的提高，同時也培養了學生一切行動聽從指揮和團結互助的品德。