演講稿範文模板合集

演講稿範文模板合集 篇1

親愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我想要和大家一起探討的題目是誠信。而今,我們仰望蒼穹,天空依然摧殘明朗,而俯察內心那些崇高的道德法則。何謂誠信?顧名思義,誠實守信。人與人相互交往,坦誠相待就是誠信。

孔子說:“人而無信,不知其可也”!詩人說:“三杯吐然諾,五嶽倒為輕。”民間說:“一言既出,駟馬難追。”都極言誠信的重要。幾千年來,“一諾千金”的佳話不絕於耳,廣為流傳。可見,誠信自古是中華民族的傳統美德,是經過漫長、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。

讓我們都做誠信的人,讓我們呼喚誠信的春風吹綠每個人的心田!因為誠信是生命中最絢麗的色彩,是我們屹立於天地之間的腳下基石,是茫茫大荒,漠漠古今,那一點浩然正氣,千里快哉風!

謝謝。

演講稿範文模板合集 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

重五山村好,榴花忽已繁。

粽包分兩髻,艾束著危冠。

舊俗方儲藥,贏軀亦點舟。

日斜吾事畢,一笑向杯盤。

作為中國古老文化節日之一,端午節文化不管在大江南北、長城內外可謂是家喻戶曉,人人皆知。過去,我對端午節的知識是知其然不知其所以然。端午節是在中國這么多的節日中,名稱最多的:端午節、端陽、重五節、夏節、天中節、五月節、詩人節等。

因為這深厚的文化底蘊,所以端午節現在已經成為了我們中華民族主要的傳統節日之一。今天她仍然有著強大的生命力,在我們德清,每到這一天,家家戶戶的門上,都會掛上菖蒲、艾草,據說可以辟邪消災。各家各戶自然也少不了包粽子,那透著濃濃竹葉清香的粽子,是我們孩子們的最愛,棗子棕、火腿棕、赤豆棕……一個個引人垂涎三尺呢!有的地方,人們還會佩帶著香袋,姑娘們以這五彩繽紛的香袋做飾物,既香味裊裊,又讓自己變得更美麗動人,走在大街上自然引來了不少小伙們留連的目光。

謝謝。

演講稿範文模板合集 篇3

尊敬的老師、各位同學:

大家好!

這學期來,我努力按照學校“文明十習慣”、“文雅十修養”要求自己,在校當個好學生,在家當個好孩子,在社會當個好公民,下面我就其中的點向大家匯報,望各位老師和同學指正。

1、主動問好講禮貌:講禮貌是我們每個小學生最基本的文明素質。在學校,我主動與同學問好;主動向老師敬禮打招呼;在小區,我主動向鄰居叔叔、阿姨問好打招呼;在家裡,我熱情有禮貌地招待每一位客人,因此很多人常誇我是個懂禮貌的小朋友。

2、不亂扔垃圾講衛生:愛護環境,人人有責;保護環境,從我做起。只要人人講衛生、不亂扔垃圾,我們的生活環境一定能夠變得更加美好。因此,生活中的每一天,我都不會亂扔垃圾、不隨地吐痰,在家我還積極協助媽媽做好垃圾分類工作,努力做一名合格的環保小衛士。

3、樂於合作:樂於合作,樂於分享,是我快樂的源泉。因此在每一項合作活動中,我都盡心盡責地完成自己的任務,同時積極配合小組其他成員的工作,從不斤斤計較。在我的帶領下,我們學習小組與假日小隊小組的成員們都能樂於合作,團結一致,並取得了不錯的成績,特別是假日小隊小組,多次獲得了“優秀小隊”的稱號。

最後,我感謝老師和同學平時對我的教導和幫助,謝謝大家。

演講稿範文模板合集 篇4

大家好!

我常在簽名時寫上有夢就追四個字。對我來說,有夢就追,及時地追,是我的生活態度。我總希望,在人生有限的時光中,我們的缺憾可以少一點,成就感和幸福感都可以多一點。錯只錯在我對有夢就追這幾個字,解釋得不夠多。有夢就追,在實行上有它的複雜性,特別是在夢想與麵包衝突的時候。我不認為夢想與麵包一定相違背,本來只想追求夢想,但後來以夢想贏得麵包的人,大有人在。

我欽佩那些肯定自己的夢想後決定辭職的追夢人,卻很怕那些辭了職才想試探自己的夢想的妄想者。後者因為想得太簡單、做事太草率,實行夢想的可能性實在太小了。如果真的熱愛寫作,不必等辭職才寫。等辭職才寫或等辭職才想學某項專長的人,百分之九十九是在找藉口脫離某個人生關卡,並不是真心追夢。這樣的人,夢想失落後只會變成憤世嫉俗;花太多時間憤世嫉俗的下場,就是一事無成。

追夢是一種過程,也是一種必須逐漸建立的生活習慣,也是一種活在當下的感覺。誰說你要放棄一切才能追夢?也別再怨夢想與麵包兩相礙,其實,阻礙你追求夢想的,不是你手頭食之無味、棄之可惜的麵包,而是自己的惰性。

謝謝。

演講稿範文模板合集 篇5

大家好!

日漸成熟的我們應回顧總結大一的彎路,與挫敗。收斂張揚,因為,真正的成功,不見得就張揚。將過去的挫傷,化成前進的動力,鞭策自我,磨礪自我,證明自我,實現夢想。把大一時模稜兩可的夢想清晰化。

切記,夢想離得實際越遠,摔的就越重。繼續做好大一做的至今仍然有益的工作。提升自我的思想與境界,俗語有云:源淨則流清,本正則末茂,內修則外理,外端則形長。穩抓基礎,沉澱自我,做好向大三平穩過渡的準備。參加有益的社會實踐活動,累積知識,體貼父母。心底的那份完美是父母一輩子操勞而累彎的脊柱所構成的一道弧線,像彩虹一樣美麗。

以前被一句普通的話所感動:只有在沒有人涉足的地方,甚至是泥濘中前行時,才會留下深深的足跡。大三的我們就應更加深刻的體會到“懦夫哀嘆昨日,懶漢坐等明天,強者征服今天”的道理。此刻的埋怨只能讓我們永遠的生活在怨恨與落魄當中,在此時追求夢想已經是義務了,用我們強大的信念做支撐,再付出百倍的努力,平凡的我們一定能取得成功,創造奇蹟。

謝謝。

演講稿範文模板合集 篇6

大家好!

如今,考研已成為趨勢,大三的時候,我們也該全身心的投入考研的備戰當中。主動加深對專業課的認識,用心表現自我,將兩年的的積累慢慢釋放,大膽提出自我的見解及創新,注重培養自我獨立解決問題的潛力。了解社會動態,以便更好的選取出路。樹立“咬定青山不放鬆,立根原在破岩中”的精神。

所有的輝煌都不是一蹴而就的,無論此刻的我們將何去何從。行者無疆,大道無痕,即使身後留下的只是深深淺淺已然不清晰的腳印,我們依然行走在消逝中,消逝在行走中。永遠也不會停止。我的大學就像一把傘,撐了很久也不肯收,是你,我的大學,風雨無阻的陪伴我走過每個花開花落,每一個寒冬酷暑。

在學業即將結束的時刻,我們就應淡定的面對那最熟悉的陌生人:社會。時刻警醒自我,機遇偏愛有準備的頭腦,為自我制定進入社會以後的第一個5年計畫。回顧總結整個大學旅程,秉著“外物圍我千萬重,我自巋然不動”的心態,應對社會上的各種誘惑。積極應對畢業後的生活。

謝謝。

演講稿範文模板合集 篇7

尊敬的各位領導、評審、來賓朋友們,大家好!

能力是努力的積累,努力讓能力升華。設定工作目標,制定完整的工作計畫,並不懈地去努力付諸實踐的人,在我們身邊大有人在,但有些人卻將別人的成功歸咎於“特有能力”,自己沒有成功是因為不具備很高的能力。能力是努力的積累,努力是能力的基礎,能力來源於努力,努力會增長能力,要學會善於積累,只有長期不懈地努力才能積累起很強的工作能力。要想不斷增長自己的能力,就需要獲取知識,需要不斷地努力,需要用我們的耳朵、眼睛、大腦去聽、去看、去想、去搏。未做任何努力就斷定自己做不到,找出各種藉口為自己推脫責任的人,不會有成功的人生。

能力有限,努力無限。能力不是與生俱來的東西,需要後天的養成。從這個意義上講,努力比能力更重要,人沒有生而知之,只有學而知之。人們要通過自我修養、自我覺悟、自我約束、自我完善,不斷提升自己的能力。能力普通的人,若能清楚自己的弱點,並積極努力,表現一定會比資質過人卻不努力的人好。人是不同的,能力有大小,但只要努力、加倍地努力,並且是用心去做,能力的差距就會縮小,甚至超過那些所謂有能力的人。

謝謝。

演講稿範文模板合集 篇8

尊敬的各位老師,各位同學:

大家早上好!

自從人們發現火,我們的生活就發生了巨大的變化。因為它,黑夜裡,我們有了光明;因為它,寒冬時,我們有了溫暖。但是,火也吞噬了無數生命,留下了累累傷痕。如果這把"雙刃劍"使用不當,就會造成無法彌補的財產損失,更會危及到我們的生命安全。那么,身處人員密集的校園中的我們,應該怎樣做才能避免消防安全事故的發生呢?

希望大家能做到"三懂"、"三會"。"三懂"即懂得火災的危險性,增強消防意識;懂得火災形成的原理,不玩火;懂得火災預防,積極開展消防宣傳。"三會"即學會火災報警方法,學會使用滅火器撲救小火,學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全,學習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防範於未然。

消防安全人人有責。同學們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!

謝謝。

演講稿範文模板合集 篇9

老師們、同學們:上午好!

年青是搏擊風浪的船,昂揚、瀟灑,學習則是船的動力。作為年青一代的我們,應抓緊時間,持之以恆,努力學習,揚帆起航。孔子說:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們,應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。每個人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠,我們就能走多遠。年級期中考試剛剛過去,這是最容易鬆懈的時候,我們必須抓住這段易逝的時光,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

市統考即將臨近,作為一名高三學子,我們更應學習海綿擠水的精神,在接下來的一段時間裡,進行紮實有效的複習,爭取取得市統考的全面豐收,為以後的學習奠定良好的基礎,為明年的高考建立我們應有的自信。

同學們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!

謝謝大家!

演講稿範文模板合集 篇10

尊敬的領導:你們好!我是。

隨著我公司的不斷發展狀大,我個人的能力也在不斷的提升和進步。這段共同成長的歲月里,我對公司的同事們產生了深厚的感情,我喜歡公司的企業文化,喜歡公司的工作氛圍,喜歡公司的每一個夥伴們。我給予了他們的同時,他們也給予了我更多。我感謝公司領導對我的栽培和幫助,我非常的信任你們。

基於對公司的熱愛和對領導的信任,鑒於現在的工作職責範圍和工作強度,我希望能進一步向店長這項職位發展。良木擇禽而棲,人追求的目標越高,他的才力就發展的越快,才能為企業創造更大的價值。並且我年輕且氣盛,我有足夠多的精力去全身心的投入我的工作。

如果公司領導認為我現在的工作內容及質量還未能達到升職要求,我誠懇的希望您能提出意見或建議,讓我今後有一個努力的方向和目標,在提升自己能力的同時將工作做的更好,向更高的目標邁進。但我還是堅持我前面說到的:只要付出,就會有收穫!

謝謝。

演講稿範文模板合集 篇11

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

拿破崙說過一句話:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”如果每一個人都懷有一顆上進的心,那么人人都可以當將軍。我就是那個想當“將軍”的好士兵。

我之所以想競選班長有幾點原因:一是我學習不錯。二是我上進,樂於助人,能吃苦耐勞。三是我有許多愛好。我對自己的學習要求比較嚴格,在生活中我是開朗,活潑的。我也有一些缺點,儘管人無完人,但是我也在努力改正。

如果是花,就要散發芬芳;如果是露珠,就要滋潤大地;如果是風,就要推動船隻;如果是班長,那么我就要做一位出色的領航員!

“天行健,君子以自強不息。”我會不斷前行。請大家相信我,給我一個磨礪的機會吧!請大家投上寶貴的一票!我的演講完畢,謝謝大家!

演講稿範文模板合集 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

好書是寒冷冬天一縷明媚的陽光;好書令人神往;好書是改變命運的工具;好書是神聖的階梯,引領人登上至高無尚的黃金寶座……我喜歡讀書,讀書伴我成長。

我小時候就喜歡讀書,聽媽媽說我小時候只要誰拿一本書在我眼前晃一晃,我就立刻瞪著好奇的大眼睛,目不轉睛的看著書上花花綠綠的圖案。

我家的書能用堆積如山來形容了,如:客廳里的沙發上、茶几上、臥室里、電腦室里、書房裡都有書。我只要在家裡,隨時就可以拿一本書看。

我小時候媽媽就給我辦了借書卡。每個星期天或節假日寫完作業我就會到書店看書,因為那裡的書很全面。有時候我還會帶著作業去,不會的問題還可以請教“書老師”呢。

我喜歡讀書,讀書伴我成長。

謝謝。

演講稿範文模板合集 篇13

大家好!

青春是剛猛的,脆弱的,柔軟的,豐盈的,明淨的,憂鬱的……但同時也是笨拙的。一份大學生活規劃,讓我堅定了大學生活的信心與目標,讓我從此告別了因為青澀而不堪重負的日子,就讓我們沐浴著酷烈的陽光,和暴虐的風雨勇敢的成長吧。

大一的我們,剛從緊張而沉悶的高三生活中解脫。在洋溢著喜悅與好奇的同時,內心深處還是不可避免的有一絲恐慌與茫然。如今,已經沒有班主任那恨鐵不成鋼的眼神,家長那“喋喋不休”的教導了。但是一個人總要走一些陌生的路,看陌生的人,聽陌生的歌。

此刻,我們要銘記,蛹能脫困於繭,自有一番天地供它翩躚。大人們常說,進入大學就一隻腳踏進了社會,要對自我負責,自我的大學負責。從一個只管高考的學生,轉換到有擔當的青年,需要我們每個人對生活無盡的熱愛,對未來無盡的嚮往。大學在給初來咋到的我們帶來了對生活微妙的恐慌與茫然的同時,也給我們帶來了無窮的新鮮與好奇。大一在時間上相對寬裕,我們就應在對大學生活的探索中學習,在掌握好學習的同時,積極參加學校,系裡組織的活動。充分利用大一的空閒時光,開拓創新,張揚青春,發展個性。學業方面,思考是否修雙學位,提前做好準備。鍛鍊自我的潛力,抓住天賦,找準夢想,默默地奮進,才是獲得掌聲的先決條件。

謝謝。

演講稿範文模板合集 篇14

大家好!

我認為,不管在哪個崗位上,只要認真努力地工作,做工作上的有心人,就一定能做好。有能力的人也許只要花一個小時處理好的事情,可能我要花兩個小時的時間,也許是更多一點的時間,但只要積極去做,花時間用心去做,不恥下問,踏踏實實,兢兢業業,在實踐中不斷積累經驗,一樣可以收到事半功倍的效果。

曾經,很多次,工作困了,有一種想放棄的衝動,但我常用這些話來警戒自己,決不放棄,決不決不放棄,決不決不決不放棄,也自然的,一路走了過來,縱使風雨兼程,我也依然信心十足,鬥志昂揚,縱然一路走來,笑過,也哭過,然而,無怨無悔,因為,人生的意義,就在這裡,上,有報於社會,下,無愧於良心,我知道,在公司發展壯大的過程中,自然會有風有雨,然而,只要我們心中的火焰不滅,一切,終將不會停歇。

沒有做不好的工作,只有不努力工作的人。不論工作有多難,只要你努力了,用心去做了,必定會有成就。只要你追求,你就有目標,你就有成功的希望。正所謂勤奮沉澱美麗,執著收穫成功。所以,無論你的職位高低,一個努力、踏實、用心去工作的人才會給別人信任感。有了不斷努力的精神,在平凡的崗位上,做出不平凡的成績,你就是秀的。

謝謝。

演講稿範文模板合集 篇15

親愛的老師們,同學們:

早上好!

堅持是一種信念,堅持是一種修養,堅持是一種高尚的品質。

而如今我們有些同學為了眼前利益,不做長遠的打算,竟在考試中作弊,這種不合_高中校風的做法,不僅讓學校、老師蒙羞,也失去了檢測自己的機會,而失去這次機會,就相當於放棄了自己,最終一事無成。

成功和失敗之間往往只有一步之遙,想成功,就要堅持。這是一個並不神秘的秘訣。但只堅持勤奮,卻選錯了方向,則令人可悲。“勤奮”不是只要存在就有價值,偏離了正確方向,方向錯了,就是一列疾速列車脫了軌,你汗水也罷,淚水也罷,血水也罷,那個終點卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅持勤奮美化成點金石,以為無論何種腐朽經過它的點化都會變成神奇,殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞,把一束絲線攻成美玉,也許力道、方法都恰當,卻選錯了對象。

當困難,絆住你成功腳步的時候;當失敗,挫傷你進取雄心的時候;當負擔,壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功!

謝謝大家!

演講稿範文模板合集 篇16

尊敬的各位評審、各位老師,親愛的同學們,大家晚上好!

我們不畏懼困難,讓青春釋放光彩。有莘莘學子為了自己的理想在考研這充滿荊棘的路上義無反顧地艱難前進;有躊躇滿志的畢業生踏上了西部之旅,支援祖國經濟建設;有無私奉獻的學生加入紅十字會,做義工;更有千萬的充滿理想和抱負的大學生投入到了志願者服務中。美國有8所知名大學被稱作常春藤大學。每次看到“常春藤”三個字,我都覺得其實所有的大學都可以被比作常春藤。因為不管這些大學是不是有著的學術研究成果,是不是出過名人,只要有大學生在的地方,那裡都是充滿朝氣、充滿陽光的。我們都將自己青春最美好的時光放在了這裡,我們都在這裡延續自己的夢想,都通過這裡實現自己的夢想。在這裡,我們將青春的光芒釋放,讓大學生涯沉浸在逐夢揚威的氛圍里。

最後,在這裡,我想用一首詩歌與你們共勉:情思悠然,彈奏出了青春的和弦。寬廣無垠的藍天,原野般的情懷拓展在我們的胸間。青春如鳥雀歡躍在森林,如痴如醉。坦蕩的通途將走向何方,追夢青春,暢想未來。浩蕩五彩的世界,演繹了詩意般的激情。青春的夢想徘徊在人生的殿堂。躊躇的十字路口,要勇敢的向前,走過那片灼人的思念。慢慢星空,青春難眠,今夜無夢。難眠賜給了青春無限的誘惑。追夢,贈予青春的星空無限的孤獨。青春追夢那楔入心底的戰慄。追夢青春,一路追尋絢麗豐腴的溫馨和甜香。

謝謝。

演講稿範文模板合集 篇17

大家好!

青春是什麼?難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步於桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭髮染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎?但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰迴路轉,披荊斬棘,舉步探索的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的讚美,它更是擁有使命並為之奮鬥不息的源泉。因為生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。

青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢?

作為新世紀的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。

謝謝。

演講稿範文模板合集 篇18

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

奮鬥如劍,能披荊斬棘;奮鬥似歌,能將快樂唱響。奮鬥是長風破浪會有時的不竭動力,是梅花香自苦寒來的堅忍品格。奮鬥,帶領我們鑄就華章。

腳踏實地,勇於奮鬥,定鑄就華章,而徒有萬般羨魚情,而無一絲結網意,終將失敗。

放眼當下,又有多少人沉迷於花花世界,每日只知道刷分上段位,處對象談戀愛,浪費寶貴青春年華,而不去奮鬥。奮鬥是對自己的肯定,更是對自己的負責。當你羨慕著別人玩著蘋果手機,一身,詢問自己,奮鬥過嗎?自己朝思暮想著的富豪生活,詢問自己,奮鬥過嗎?假如你有成名後的那一天,定會感謝奮鬥中現在的自己。

烈火見真金,奮鬥出英才,希望每個人都樂於奮鬥,讓奮鬥帶領我們拼搏進取,讓我們用奮鬥譜寫一個瀟灑人生,鑄就華章。

謝謝大家!

演講稿範文模板合集 篇19

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

在日常生活中,我能從許多事物中體會到各種樂趣。例如:唱歌、跳舞。在寬敞的操場上與同學們追逐嬉鬧;假期里與爸爸媽媽外出旅遊,體味各地民族風情。這些既能讓我心情舒暢,又能強健我的體魄。然而,最最讓我天天樂此不彼的一件事,你們知道是什麼嗎?對,那就是——讀書。

我從小受到爸媽的影響,愛看書、讀書。記得幼兒時,媽媽經常在我面前捧著一些方方正正,色彩艷麗的東西。只要媽媽一捧著它,我就可以聽到許多悅耳動聽的兒歌和故事。那時我就想這東西可真神奇,真有趣。再長大些時,我知道了那是書,也知道了書能讓我汲取許多我所需要的各種知識。裡面有許多動人的故事,有神奇大自然的奧秘,有生活中的繽紛趣事,有幽默、笑話、腦筋急轉彎等等。還可以從中學到如何與同學們和睦相處,如何做人的道理。

同學們,讓我們一起愛上讀書吧。當有一天你愛上它時,你也會像我一樣體會到它所帶給你的快樂與幸福。

讀書,將會讓我們的生活充滿陽光。

謝謝大家!

演講稿範文模板合集 篇20

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天是我們每一個新生感到自豪的日子,因為我們已成為現代學子,將在_學院師範學院書寫我們生命中最燦爛的一筆!我是來自師範學院__專業的大一新生__。踏入校園,我們就深深陶醉於校園濃郁的人文環境和優美的自然風光之中,使我們感受到溫馨的師生之情同學之情,有在家一般的溫暖。在此,請讓我代表全體新生向熱情關心我們的領導、老師和師兄師姐表示衷心的感謝!

大學的生活已經開始。回首高三的點滴我們經歷了不平凡的一年。甚至整個高中生涯,離開所熟悉的生活,緊張、陌生,興奮、迷茫一齊湧入到體內。我們面對的是一個全新的世界,我心目中的大學生活是一個絢麗的舞台,是一面寬大明亮四面都是鏡子的練功房,一場場精彩的演出,十年寒窗終於換來了今天的大學生活,懷著滿心的歡喜來到了_學院師範學院,在剛剛入學的這幾天,我感到這種生活方式是新的,因而也是不成熟的,生活中充滿了朝氣,奮進,歡樂。同時也少不了挫折,困難。

我們將帶著無限求知的赤誠之心去開拓、進取,去描繪我們無悔的青春,去書寫現代新的輝煌!我代表全體新生向學院保證,在軍訓期間一定遵守教官對我們的嚴格要求,努力做到,不給師範學院抹黑,做一個驕傲的_人!

謝謝大家!

演講稿範文模板合集 篇21

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

夢想,是一個目標,就像天上的啟明星一般指引著我們一步一步向著遠方前行。

從小時候起,我就喜愛畫畫。那時,我總是對著那些精美的圖畫慢慢地描摹著。每划過一筆,心裡就想著:以後一定要當一個畫家。後來我才知道這就是所謂夢想。

進入了國中,我開始意識到自己的不足。我重新開始學習一些基礎,例如:對線條的控制,對人體的結構掌握等等。漸漸地,原本那些“慘不忍睹”的畫變得順眼了。同學們也很喜歡我的畫,美術課的成績也一直是優異。

有人學習美術是因為自身的主課學習跟不上,沒有其他選擇,僅作為一個以後能夠餬口的技能,這些人多學素描。有的人學習水墨畫,工筆畫,是為了修身養性,陶冶自身的情操,使自己的氣質增添一抹藝術。而我與他們皆有所不同,畫畫曾經是我的愛好與目標。如今,則是我的一種愛好與習慣,一個恆久不變的夢想,已然成為了我生命之中無法或缺的一部分。

謝謝大家!

演講稿範文模板合集 篇22

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

在很久以前,有一個少年想要明白人的尊嚴究竟是什麼,於是去請教一位智者。智者沒有回答他的問題,卻讓他做三件事:第一件事是讓他脫掉衣服到市集去走一趟。少年聽後大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人,並且讓那位富人賞給他一些錢,少年聽後滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當了大官,讓少年到處去炫耀,那么別人會對他另眼相看。

少年聽後,扭頭就走。相信這位少年已經得到了答案。尊嚴就是要尊重自己、愛護自己,同時,還要讓別人也尊重自己。

自尊是健康人格的基石,是一種對自己人格的重視和肯定的情感,自尊就是尊重自己、愛護自己、從身體、儀表到行為、心靈,維護自己作為一個人的尊嚴,不做有損人格的事情,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視或侮辱自己。

悲觀嘆息不能使我們前進一步,而自強不息卻可以改善我們的不足。

在這裡,我想告訴大家:自尊使我們能更好的立身社會,自信使我們的人身更有價值。我們應該實事求是的認識自己。讓我們共同誓言:做一個腳踏實地、自尊自愛、自信自強的中學生吧!

謝謝大家!

演講稿範文模板合集 篇23

大家好!我是五(5)班九號的,今天我很榮幸能站在演講台上演講。

對於競選班長,我不敢說自己很有信心,但是我覺得並不是很複雜。我覺得最重要的是你要有一顆願意為大家服務的心。我很清楚,當班長並不是代表你有什麼特權。假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。我想我們都應該當個敢作敢當的小學生,不需要那些美麗的辭彙來修飾。但是,如果我落選了,我並不會失望,因為這說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

在我心中,班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑,向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。我希望大家能給我一次鍛鍊的機會,我一定會經得住考驗。

因此懇請老師、同學們相信我,支持我,投我神聖的一票,我一定行,謝謝大家!

演講稿範文模板合集 篇24

老師們,同學們大家早上好。今天我演講的題目是:社會需要道德!

隨著社會的不斷進步,人們的物質水平也得到改善,精神文明也應得到提高。然而,在現實生活中,不講道德的人和事屢見不鮮。在一些嚴肅的場合里,大聲喧譁,滿嘴髒話;街道上,到處有人把垃圾隨手一扔,一點也不顧及別人的看法;在名勝古蹟上亂刻亂畫,有人謂之“紀念”;學校里,攀折花木的大有人在……這些人,我行我素,目中無人,其實質是缺乏道德。

中華民族有著五千年的文明史,作為禮儀之邦,是不容許這些不講道德的行為長期存在的。講道德是我們中華民族的傳統美德,作為中華民族每一個社會成員,都有責任將這種美德發揚光大。

當前,我國正處於在社會主義現代化建設新時期,既要建設高度的物質文明,也要建設高度的精神文明。只有在社會成員都遵守社會道德,講道德的條件下,人與人的關係才能和諧,社會秩序才能穩定,才能為現代建設創造條件。

社會是一個整體,如果每一個人都不講道德,那么每個人都會一方面害人,另一方面被人害,互相影響,互相危害。構想一下,不講道德的人隨地吐一口痰,這事看起來雖小。可是,有誰知道,就這一口痰就能危害到成千上萬的人。一口痰中有幾千個細菌,這口痰被風乾後,細菌在空氣中傳播,呼吸到有細菌的空氣的人,豈不遭殃了!許多疾病會接踵而來,例如:肺結核、呼吸道感染、甚至愛滋病。事態進一步發展,有時甚至還可能因此釀成意想不到的悲劇。

要加強社會道德,必須從自我做起,只要我們每個人都提高認識,對自己嚴格要求,那么不講道德的人自會消失,生活自會和諧。道德維繫你我他,社會需要道德。

講道德,是聯繫人與人之間的紐帶;講道德,是對自己負責的表現;講道德,是體現一個社會乃至一個國家的綜合素質重要標誌。

同學們,不要再猶豫了,讓我們豎起“講道德”的旗幟。讓和諧的生活,屬於你,屬於我,屬於大家。

演講稿範文模板合集 篇25

大家好,很高興能夠站在這裡和大家一起分享競選的快樂,我叫雷韻,來自西經。

在開學的前兩個禮拜,我的心太亂,找一些空白,老天在不在,忘了給我安排,因為我是來自一所很不同的本科院校,加上發現身邊的同學是如此的優秀,心裡有了一種莫名的失落,在後來的學習和適應中,我明白了這么幾個道理:一是我能從那么普通的本科學校上千年學府,百年名校的湖南大學,說明我還是很優秀的,勤奮真的可以補拙;二是也許起點很低但並不可怕,可怕的是我因為起點低而無所事事原地踏步,也許我有很多東西不會,但這並不可怕,可怕的是不會去學。正因為如此,我出現在了這裡。

我想可能是組織部,宣傳部,或者是辦公室。但是我想今天要想成功競選的同學中必須要具備這么幾個條件:(1)要有責任心(2)要有(3)要有朝氣。對我而言,要有有,要朝氣有朝氣,至於責任心嘛,我想充滿一個有和一個有朝氣的人責任心應該不會差到哪裡去。

今天來競選無非有兩個結果,一個是競選成功了,於是我就成了研究生會的光榮的一員,我會和我們的成員一起發揚我們經貿學院前輩的光榮傳統,讓“實事求是,敢為人先”的校訓在我們心中生根發芽,讓“博學、睿思,勤勉、致知”在我們的行為中開花結果。另一個結果就是我還是競選成功了,呵呵,當然是不可能的,我敢保證我會積極地配合研究生會的工作,也許我不是最優秀的參與者,但是我會成為更優秀的。不過你們要記住,有我在的地方快樂就會出發,有我在的地方奇蹟就會發生。

我的競選宣言是,如果我是太陽,我會把溫暖帶給你,如果我是月亮,我會把純潔送給你,如果你們把票投給我,我就是經貿學院XX屆研究生會的宣傳部長。

謝謝!

演講稿範文模板合集 篇26

尊敬的老師,親愛的學們:

大家好!

今天我演講的題目是:學會感恩。從小事做起從現在做起。

我們每個人都知道:做人要懂得感恩。從大的方面講:感恩是感恩自然,感恩社會,從小的方面講:感恩父母,感恩老師,感恩朋友。但是請大家自問一下:我們真的做到了感恩了嗎?

大自然賦予我們生存的環境,社會賦予我們生命的多彩,我國實行素質教育以來,德智體美勞,德字為先,這就要求我們養成良好的德,為人要大氣,做事要謹慎,洞的感恩自然感恩社會。

可憐天下父母心,父母把我們從小養大非常不容易,在微笑的背後又有多少淚痕?各位同學都有小時,在父母跟前撒嬌的回憶把,那時我們什麼也不懂,是那么的天真嬌氣,可是誰又知道,正是我們的天真嬌氣在父母的臉上留下挨了歲月的滄桑,他們期待這我們趕快成長,誰的父母不是望子成龍望女成鳳?尤其是在做的各位同學,父母不惜花高額的學費把我們送到這裡學習,可我們有回報了他們什麼那?

母親節父親節,有幾個人會給父母打電話?或者僅僅發個簡訊祝福一下呢?又有幾個人知道自己父母的生日呢?也許就因為我們發個簡訊給父母他們都會無比的欣慰,也許就是因為我們在家裡幫助他們洗一下碗碟,掃下地板,他們也會為之感到驕傲,因為我們長大了。從現在做起從小事做起,多關心一下父母的健康,體貼下父母的憂愁吧。父母對我們的愛是無私的,是不求回報的,曾經我毒過這樣一個故事:一個具有創業天才的人,增日埋頭於自己的事業,最終他事業有成,但在這時世界上與他最親的人卻永遠的和他離去了。

他的母親早已知道自己一是肝硬化晚期,為了不影響自己的兒子的事業,他決定了善意的隱瞞,後來作為一名公司董事長的他,非常懊悔,他說:“事業可以等而親情不能,如果時光可以倒流那么我講永遠孝敬我的母親”當然時光不可能倒流,這也是他一生中最大遺憾。我們知道我們每個人都有和他家人離別的時候,不要等到失去親人的時候,才知道親情是多么的重要,所以我們要從小孝敬父母,從現在做起感恩父母。

老師使我們成長道路上的引路人,他們把畢生所學毫無保留的傳授給了我們,為我們的成長打下了堅實的基礎,俗話說的好:一日為師終生為父。老師就是我們第二個父母,他們有耐心,他們更有責任心,我們在校學習時,他們又承擔了重擔一點也不敢放鬆,而作為學生的我們,要注意回報他們呢?我們現在只有好好學習,不付老師所望,其實並不是這樣,因為這不算是對老師的報答,因為這對他們毫無益處數年之後,我們當中的一些人學業有成,有幾個人知道這是老師的功勞?又有幾個人會回報老師?

滴水之恩當以湧泉相報。

學會感恩,就成功的步入了人生的第一個階梯,同學們讓我們學會感恩吧!

演講稿範文模板合集 篇27

尊敬的各位領導:

大家好!

首先要感謝領導給我這次站在這裡演講的機會,同時也要感謝領導的信任和同事們的支持,我要演講的題目是:“師德師風教育”。

我是幼兒教師當我一次次看著初升的太陽,一次次看見花兒嬌艷的笑臉,一次次聽著小鳥的縱情歌唱,我為我是名幼稚園教師感到驕傲和自豪,我為選擇了這份太陽底下光輝的神聖職業無怨無悔。

孩子,我愛你們!我的.夢境,有你們而美麗多彩。我的心情,有你們而舒暢明亮。我的靈魂,有你們而純潔高尚。

孩子,我愛你們!在美麗的童話世界裡,有我--你們的老師和媽媽,有你--天真活潑、頑皮淘氣的嘰嘰、喳喳們。我們在一起,相親相愛、甜甜蜜蜜走過生命中難忘的一段幸福時光。我們將做上愛海方舟,做上轟隆隆的大火車去看讓我們心馳神往、留連往返的藍藍的天空、綠綠的草原、靜靜的湖水。然後,我領著你們穿越時空隧道,和你們手拉手走進神奇迷人的大森林,參加由森林之王虎爺爺舉辦的動物狂歡節。我們和美麗溫柔的兔免姐姐、誠實穩重的熊熊哥哥,和一大堆從四面八方趕來的小朋友們載歌載舞,我們的童心在愉快的歌聲中放飛,我們的好夢在歡樂的舞蹈里閃亮。

孩子,我愛你們!在一往無際的知識海洋里,我們擁抱大海,和大海歌唱,和大海歡騰。我將滿足你們的求知慾望,激發你們的奇思妙想,培養你們的學習興趣,教會你們做人的道理。讓你們每天天都有一點一滴的收穫,每天都有一言一行的規範。我將教給你們在寓教於樂中,學會一筆一畫寫中國字。我會告訴你們“人”字怎么寫,告訴你們人字的結構是一撇一捺,相互支撐、相互依靠,從而教會你們明白團結友愛的道理。我會告訴你們天上因為有了太陽爺爺,地上才有了萬物的生長,才有我們娃娃們的笑臉,從而讓你們懂得親近大自然、孕育一顆感恩的心。我還要告訴你們,一年有春、夏、秋、冬四季,教會你們用筆畫出祖國的大好河山。告訴你們春天來了,草綠了,花開了。夏天來了,太陽大大的,天氣熱熱的,在樹蔭下玩很涼快,還能聽到蟬在樹上的放聲歌唱。秋天來了,大地金黃金黃的,農民伯伯在收割莊稼,把地里的糧食搬回家,臉上都堆著豐收的笑。冬天來了,雪花大大的,火爐暖暖的,我們的小臉紅彤彤的。

孩子,我愛你們!我還會教會你們學到許許多多有用的基礎知識,明白許許多多做人的淺顯道理,掌握許許多多的基本生存技能。我感到欣慰的是,當你們將學到的春、夏、秋、冬四季變化和很多有趣的知識講給爺爺、奶奶、外公、外婆聽的時候,屋子裡飄出一家人的笑聲。爺爺、奶奶、外公、外婆都誇你有出息,有本領。感到欣慰的是在我的身邊,你們圍著我,向小鳥一樣的,“老師好!老師好”的叫過不停時,我童年時代的思緒也被你們一張張充滿童真稚趣的笑臉拉了回來。還讓我感到欣慰的是,從你們身上,我看到了祖國更加美好的未來發展希望和勃勃生機。

孩子,我愛你們!作為一名幼兒教師,我真誠希望和歡迎更多的有志青年投身幼兒教育事業,用真情關注幼兒教育、用真心關愛我們的每一個孩子,讓孩子們沐浴愛的陽光,在雨露滋潤中滿園,在祖國大花園裡含苞綻放。

春種一粒粟,秋收萬顆籽。國家發展的希望靠教育、民族振興的希望靠教育。孩子,我愛你們!為表達我的此時此刻心情,我把我們幼兒教師親手編織的“愛心”高掛在祖國的藍天,算作我們獻給天下孩子的一份禮物。讓我們共同祝福我們的孩子在愛的懷抱里茁壯成長,祝福孩子們早日成為國家的棟樑,祝福我們偉大的祖國日新月異,更加繁榮昌盛。

謝謝大家!

我的演講完畢!

演講稿範文模板合集 篇28

尊敬的領導、老師們:

下午好!

今天我發言的題目是《幫助學生建立自信》,匯報自己工作中的一些做法,希望得到老師們的指正。

我帶的班是文峰普通班,文峰班問題學生多,問題的表現形式多種多樣,有的冷漠安靜,從不表現自己;有的行為怪異,總想引起別人注意;有的特立獨行,融入不到集體;有的憤世嫉俗,反對所有的活動和所有的老師……等等。我觀察到這幫孩子有一個共同的特徵,就是對自己不夠自信,甚至是根深蒂固的自卑。自卑絕對是形成這些問題行為的主要原因。

既然學生的問題是由於學生的自卑產生的,我相信學生消除自卑、產生自信以後,表現就會變得正常,那些冷漠、怪異、特立獨行和憤世嫉俗就會逐漸消失,就不會讓我天天淹沒在與學生的談話中。

所以在班級建設中,我就把“幫助學生建立自信”作為切入點。自卑形成的原因有很多,長期被否定評價或者得不到肯定評價是最重要的原因之一。對這種孩子,我當然不會對他們提考試,也沒有什麼能力教會學生更多新的東西,比如教會他們畫畫、跳舞等等,但我能做一件事,就是幫助他們發現自己的潛能、展示自己的優點,或者說幫助他們發掘自己向上的天性,把自己最好的一面展示出來,在他們展示自己能力和優點的過程中給與充分的肯定,讓他們從自身優勢的角度重新認識自己,逐漸產生自信。

歸納起來,為了幫助學生髮現自己優秀的那一面:我從以下兩個方面入手:

一、用肯定性的評價讓學生逐步產生自信。

要讓這些同學重新認識自己,最好最直接的就是用表揚的武器,高度讚揚學生做得好的地方,甚至是偶爾表現出與過去稍有不同的改變也大力讚賞;相應地,他們做得不好的地方,只要不造成嚴重後果,或者只要不是新產生的毛病,就極少公開批評他們,淡化他們不足和較差的方面。學生們在肯定的評價中會變得願意把被表揚過的事情做得更好,並在其他各種活動中也力求好的表現。如果在從未嘗試過的領域都獲得了肯定,他們就會變得自信。比如我班上有個女生楊同學,由於有些輕微的智力問題(我不知道該不該在這裡這樣公開描述),在班上總是被同學嘲笑和捉弄,經常被弄得哭泣流淚,從來就是低頭坐在座位上,一個人默默地不出聲的。無論看誰,眼神都是那種膽怯地瞟一下就把目光低下去的樣子。我怕她在老師額外的保護下越發自卑,沒有就這些發表過什麼意見,也沒談話,只是專心尋找表揚她的機會。開學不久有一次她從校外帶來一個方便袋,把自己的垃圾收集起來,由於教室後面有垃圾筐,所以這個做法在班上很少見到,我抓住這次機會,不吝溢美之詞,長篇大論地表揚了她的做法,甚至上升到人格的層面來讚揚。還不點名地把其他人的衛生狀況拿來跟她比較,號召大家向他學習。她可能沒想到自己能得到這樣高的評價,非常震撼。經過這一次以後,她不僅每次的衛生做得更好了,跟我也親近起來,上我的課能抬頭看黑板並與我眼神接觸了,於是又有了關於進步的表揚,後來在一路的表揚中,楊世傑同學發展到能在日評活動中匯報小組得分並評價組內同學、德育故事中能在講台上完整地念完一篇故事,她再也不是那個不敢抬頭的受氣筒了。當這些長時間得不到肯定評價的差生們開始相信自己能做好一件哪怕從來沒做過的事情時,你在他擅長的方面給他們安排任務或者活動,簡直就是對他們的獎賞。楊同學後來做了很多讓同學們意外的事,包括把家裡的花盆帶到學校來,用來展示她在養護花草方面比別人做得好等等。班上的同學或多或少知道我是有意為之,而且也欽佩楊世傑同學的自強精神,就沒有故意瞧不起她捉弄她的了。現在她甚至能在同學們的注視下,面對我的照相機鏡頭笑眯眯地完成一次跳繩。

而其他同學看到楊世傑都能獲得表揚,都能發生這么大的變化,也蠢蠢欲動,躍躍欲試。於是工作就好做多了。

除了老師直接做肯定性評價,我也安排同學在班會、日評中互相表揚。最開始我把日評做成一個互相表揚的專用時間,用來表揚一天中學生所有好的表現。一開始學生不會互相表揚,表揚的語言方式也很單調,就連續開了兩次班會,主題分別是《怎樣讚賞他人》和《誇誇我們組》。前一個主題主要告訴他們讚賞他人的好處,教會他們怎樣發現別人的優點並及時稱讚,後一個主題讓他們在互相讚揚中建立自信,並體驗互贊的一些其他好處。

除了只表揚不批評以外,在其他方面我也儘量讓學生只看到自己最好的一面。還有一種辦法可以讓學生看到自己最最優秀的一面,比如用照相機給他們照相。我總要在學生最投入的時候為他們記錄那些瞬間,幾個月後每個人都會被拍到幾十張甚至上百張,然後從中選出最滿意最光輝的兩到三張,搭著辦展板和送禮品照片的東風,洗出來送給他們。稍有不滿意的我都悄悄刪除了。因為在辦展板的過程中,我發現很多孩子拿不出一張照片(這也是他們從小就被忽略,已經被忽略很久很久的證明)。照片上帥氣的面龐、甜美的笑容、專注的表情、靈巧的身姿,都是他們表現最完美的瞬間,他們在炫耀和自戀中,也會獲得快樂和自信。

當然,沒有批評也不行。但我的方式是我不公開批評個人,自己只提出班上的不良現象,把針對個人的公開批評完全下放到學生的互評(主要是日評和周評)當中,而且要求他們批評必須以提希望的方式來進行,同時也明確告訴他們,提希望就是批評。他們很快就適應了這種評價方式,也很喜歡,甚至後來一個男生詹同學還專門建立了一個QQ群,名稱叫做互贊群,要求進群的同學互相誇讚,他的群內簽名是:“你若誇我,我必秒回”。可見文峰的學生們多么渴望更多的表揚,多么害怕那點自信的好感覺又從身上跑掉。雖然後來看到有的學生必須有重話批評才會奏效所以批評的尺度有所加強,但是最開始的這種評價方式在樹立學生(尤其是最差的差生)自信心方面起到非常大的作用。他們慢慢地不再以調皮搗蛋和怪異的行為引起別人注意,而是用進步以後被提名表揚的方式獲取關注,這是他們逐漸變得自信以後的最大變化。

非常幸運的是,我帶的這個班上的所有科任老師,也都是那么慷慨,從來不吝惜對學生的表揚,我代表同學們和我自己,向你們說一聲:真心謝謝你們!

二、提供給學生大量表現自己的機會。

學生的表現機會越多,越容易在不同的領域獲得肯定性的評價,也就越容易建立自信。所以我總是在尋找和創造讓學生表現的機會。其實說穿了也就是認真執行學校各處室的活動要求,有可能的話在此基礎上做一些可能的變動和延伸,使得學生參與面更大一些。

我歸納了一下,學生可以獲得的主要表現機會有:上課的發言、自主學習成果展示、德育故事、優秀作業、學生展板、班級管理、日評周評的主持和發言、辦黑板報、班團隊活動等等。我把這些機會基本上都以輪流等方式平均地分配到班上,每個人都會頻繁地輪到這些機會。

我總是重複灌輸給學生這樣的觀念:參加任何一項活動都是自己鍛鍊成長的機會,並且由於人數多,輪到自己的機會有限,所以必須每次都要珍惜。謊話說一千遍都成真理,何況是真話呢?多數學生對此深信不疑,本身有特長、能力強的,對辦黑板報、參加哲理故事巡迴演講等等就積極得很,總想著多輪到自己幾次。能力差些的,就在其他方面想辦法。比如我班上管理採取小組輪流值周制度,輪到某個小組做值周小組的時候,那八個或者六個人都是班長,都有權管理班級。每次輪到自己小組的時候,這六個或八個人就特別積極,尤其是那些沒有繪畫才能、沒有唱歌天賦、體育成績也不咋樣,表現機會很少的的同學。因為不管自己管理水平究竟怎么樣,管紀律就是加分扣分嘛,終於可以抓住機會展現一下自己的風采了。

在一些其他活動中,我也做了一些變動,使得學生的參與面儘可能變得大一點。比如在哲理故事換班演講中,按要求我要把自己班排名最後的5名學生交換到隔壁班演講,我擴大了名額,安排了倒數的十個人。因為面對陌生的同學,心理素質等方面提升會更快,這就成

為很難得的機會,當然要分配給更多的演講上有困難的學生去鍛鍊。又如在介紹展板這個主題的巡迴演講中,年級要求四個選手輪流演講,但是我暗中把自己班的名額擴大到十四個。每個選手只進二到四個班。當然每個選手我都提前輔導,並且當他們在鼓勵中克服面對觀眾的畏懼心理,能做到我的要求,到了繼續進步的瓶頸期的時候,就不再浪費機會,及時派下一個選手去鍛鍊。

學生們嘗到甜頭以後,主動爭取著各種表現自己的機會,因為有表現就會有表揚!有表揚就有自信。自信的感覺多好啊!於是他們心甘情願地克制犯錯誤的衝動,歡歡喜喜唱歌,默默地做好展板,努力地爭取老師和同學的讚賞。他們在學校的時間裡總體是上進的,精神上充實和快樂的。——至少他們沒有因為考試成績差的原因就對學校生活感到絕望。當他們把精力放在這些有意義的事情上時,就減少了調皮搗蛋的機會,而且為了維持自己好不容易在別人眼裡建立起的良好印象,他們也不太肯釋放自己丑陋的一面了,也就弱化了身上的毛病和缺點。

兩年前,德育室熊主任有一次對新班主任講話的題目是《做一個善於學習的班主任》,只有不停地學習才能夠勝任班主任工作,而且光理論學習是不夠的,還要把學習來的東西用在實踐中才是有效的。記得有一次周翔老師說過:“對學生的愛,要讓學生感受到。”這句話對我的促動和幫助很大,我想,以上這些做法也是我學習這句話的實踐吧。

昨天邵德金老師有一句對自己的問話:我能為他們帶來什麼?我想,我應該是繼續帶給學生更多的自信吧。因為有自信的孩子,未來才有希望。

謝謝大家!

三、讓學生相信他們本來就很優秀,讓學生及時享受因為積極參與帶來的快樂和成就感。

除了從各種環境下老師的大量口頭表揚、互評中同學的大量讚賞中感受到自己的進步。這樣的事例太多了。在八年級下學期報名交素質報告單的時候,看到吳鉀成同學的家長在家

寄語一欄寫了幾句非常有文采和啟迪意義的話(具體怎么寫的忘記了),吳鉀成自己也在新學期計畫欄寫了幾句有志氣的話。我徵得吳鉀成同學同意,在評價寒假作業的時候拿到班上,鄭重地把那幾句話念了給全班聽,並大加讚美。這本來已經讓吳鉀成很受矚目了,沒想到語文老師全容老師也看到了這份素質報告單,在語文課上又念了一次,我當時在教室後面辦公,清楚記得全老師一通讚美之後,說了這樣一句話:“能培養出這樣好的兒子,一定是一個非常偉大的父親,請吳鉀成同學轉達我對你父親深深的敬意!”

我想,當時全班肯定很震動,吳鉀成也一定是非常有自豪感、成就感的。這種情緒體驗也許會支撐他一輩子上進。吳鉀成後來的表現,證明了這一點。

其次是在互評和自我總結中發現自己做得好的地方以及成長進步。在周評、月評中諸如發言次數、得分高低、榮譽稱號等等都會在前後黑板呈現,學生可以很直觀地看到自己的成就,還可以與自己展示板上以前記錄的內容相對比,所以每個學生都會自我發現,當然他們會偏向於發現自己做得好有進步的方面。甚至會記錄到螢火蟲欄目中炫耀。

當然更重要的是,學生們也不無收穫——

他們嘗到甜頭以後,主動爭取著各種表現最好自己的機會,心甘情願地克制犯錯誤的衝動,歡歡喜喜唱歌,默默地做好展板,努力地爭取老師和同學的讚賞。他們在學校的時間裡總體是上進的,精神上充實和快樂的時候比較多,這是我對他們最大的貢獻。

演講稿範文模板合集 篇29

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

青春是打開了就合不攏的書,人生踏上了永不回頭的路,青春猶如種滿了果實的莊園,種下的希望,結出的是成功;青春是一段揮之不去的回憶,永存人心。

童年之路,我們已經度過,當推開青春大門時,正式宣告了:我們踏上了一條嶄新的求知之路,一路上都是智慧與希望,陡峭的山坡,平坦的大道,都埋藏著許多未知的謎團,等待著我們前來探索。

青春猶如一片汪洋,承載著千百條夢想之船,成功將是我們勝利的港灣。風風雨雨也不能阻擋夢想之船的前進。作為夢想領航人,我們有權使自己的夢想之船渡過這片青春的汪洋,當你到達成功的彼岸時,你的青春將更加五彩繽紛。

青春如同一位美麗的天使,她用青春魔杖點亮了我們的智慧;青春如同一隻展翅高飛的大鵬鳥,帶我們飛上那智慧的藍天,撫摸那智慧的雲霞,前方就是智慧的雲海。

青春是一篇篇樂譜,青春的旋律正等待著我們吹奏,這將是永不完結的一曲《青春交響曲》。青春又像是一篇篇優美的詩文,青春的語言,在詩文里交流著,仿佛在朗誦著青春的詩篇。

青春帶著我們的夢魂,我們的夢想飛到智慧的星空,渡過知識的海洋,踏過人生哲理之路,這樣的青春是五顏六色的。讓我們用心靈與青春搭起一座橋,隨時訴說著各自的語言,青春是美妙的,讓我們使用青春的鑰匙來打開成功之門,這樣的人生是多么完美!

感恩,青春帶我們走過的一切!

此致

敬禮!

演講稿範文模板合集 篇30

尊敬的各位領導,各位同事:

大家下午好!

今天我們迎來了又一個“5.12”國際護士節。在這個喜慶的日子裡,能夠作為優秀護士代表在這裡發言,我備感榮幸,請允許我代表護士兄弟姐妹們,向為我們護理事業的發展給予關心和支持的各級各部門領導表示誠摯的感謝;向為我們護理事業做出貢獻的前輩們表示崇高的敬意。

20年前,當我以第一志願被護理學院錄取時,從未想到今天還能站在這裡,5年的寒窗苦讀,15年的臨床一線工作,讓我對護理工作的理解,從粗淺認知到臨床的實踐,從最初的茫然到現在的鬥志昂揚。在市一醫院2年的內外科輪訓中,我的導師和各科護士長認真仔細的帶教,讓我很快成長為一名合格的護士,尤其記得在我第一個獨立夜班時,心內科的導師半夜打電話給我,原來她怕我聽不懂粵語,再三告知我不懂時如何獲得他人的幫助。工作不久就遇到讓人聞風喪膽的SARS,雖然我沒有參加這場沒有硝煙的戰爭,但是在閱讀我院張積慧主任書寫的護士長日記時,我深刻感受到我們的護士姐妹們面對生死臨危不懼的精神,哪裡有需要哪裡就有我們廣州護理人員戰鬥的身影,這也成為我多年職業生涯面對社會種種負面新聞依然堅守崗位的信念。疾病的康復、患者的舒適、家屬的滿意就是對我們工作的肯定,一位去世的患者家屬晚上打電話向我哭訴對患者的思念,我想這也是多年來我們對患者的護理讓家屬對我們產生的信任。

隨著臨床醫學的發展,我也感受到自己在學校學到的知識已經不能滿足臨床護理的需要,在護理部的支持下,我繼續參加各種專科理論與實踐的學習,從帶教老師成長為病區護理管理者,並獲得腫瘤專科護士資質和護理碩士研究生學歷。

作為一名護士,我們在平凡的工作中感受著人生百味,奉獻自己的愛心,托起患者生活的希望。曾幾何時,我們放棄了萬家團聚的日子奮戰在護理一線;曾幾何時,我們不怕生命威脅,沖在拯救生命的第一線;曾幾何時,我們已全無了生物鐘的作息規律,在夜深人靜的時候巡視於病房間……在這些看似平凡的重複勞作承載著我們的責任感和事業心!我要感謝護理職業,是她讓我知道如何平等、善良、真誠地對待每個生命;是她讓我明白了感恩患者、感恩生活;也是她讓我知道我要學習的東西永無止盡。我願在繼續這個平凡的崗位上,與護理同仁們一起,不辜負各級領導對我們的期望,把我們的愛心、熱心、耐心、細心、關心和責任心投入到所要鍾愛的護理事業中去,以人為本、以病人為中心、以病人的滿意為最終服務目的,進一步加強醫患溝通,使護理服務更貼近病人、貼近臨床、貼近社會,為患者撐起一片希望的藍天。

謝謝大家!

演講稿範文模板合集 篇31

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是八(2)班的束文潔,今天我演講的題目是《期末,加油!》

光陰似箭,日月如梭,轉眼間,一個學期又臨近結束,春華秋實。

泰戈爾曾說過:“如果你為錯過了太陽而哭泣,那你也將錯過星星和月亮。如果錯過了太陽之後卻能夠欣賞星星和月亮,東方已經出現了曙光。”曾經有人這樣說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三部曲。但我說,人的一生只是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔心明天會發生什麼不測。但生命的內涵只在於今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。如果在昨天,你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠陷進了昨天的泥潭裡。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。

每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景,趁著明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待著你的才會是果實纍纍的明天。我們不應該在昨天尋覓什麼,也不應該向明天祈求什麼,最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間裡努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天的崇高理想。上冊期中考試已經結束,已經成為歷史,成為了不能改變的事情,你可能失敗了,但是,“不經歷風雨怎么見彩虹。”失敗並不可怕,可怕的是認輸。 “風雨中,這點痛算什麼,擦乾淚,不要問,至少我們還有夢。”我們的青春是熾烈的,我們的目標是明確的。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。因此,關於期末考試,我建議大家以下幾點:

第一, 爭分奪秒,搶占制高點。

在歷史的長河中,時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力,人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。

第二,鍥而不捨,鐵樹也開花

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒滴過血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經歷地獄般的磨練,怎能擁有創造天堂的力量;不踏踏實實走過學習的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。

關於考試:

第二, 平和心態,決勝千里外

同學們,臨近考試,起請你放下背上的包袱,用平和積極的心態,坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。

第三, 誠信考場,成功的人生

我們實驗學校在歷次考試中,已經形成一種良好的誠信氛圍,我們每個人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到複習備考中,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創佳績。

第四, 充滿自信,譜寫新篇章

天生我材必有用,自信是考場上克敵制勝的一把利劍。

各位同學,青春,書聲琅琅,歌聲飛翔;青春,生機勃勃,歡呼爭強;青春,綠草如蔭,充滿陽光;讓我們一起揚帆起航吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

演講稿範文模板合集 篇32

尊敬的領導和老師:

大家好!

我今天演講的主題是重中之重。作為一名教師,我應該對班級的安全有很強的責任感,必須對班裡孩子的安全負責。因為我們接觸的孩子缺乏自我保護意識。安全目的是《安全責任幸福》。

安全是生活和工作的基礎。沒有安全,工作和生活都沒有意義。對於幼稚園來說,安全工作更重要,是幼稚園開展各項活動的基本保障。對幼稚園工作知之甚少的孩子,一定要把安全記在心裡,把安全握在手中,把安全鎖在眼睛裡。在安全會議上聽到一些幼稚園發生的所有令人震驚的安全事故時,人們久久不能釋懷。孩子的生命是如此的脆弱和纖細。我們需要我們的細心呵護,就像我們需要時刻抓住“安全”的繩索,讓一切潛在的安全隱患遠離我們的生活。怎樣才能保護孩子不受傷害?我有一些深刻的體會:

首先,老師要有保護孩子安全的意識。孩子在活動中離不開老師的體悟。注意檢查孩子的衣服是否適合活動,統計活動前後的人數,每天特別注意孩子的飲食、上課開水和冷熱食物,避免燙傷孩子。

二、戶外活動時,場地應儘量發現安全隱患,及時採取防範措施。例如,在不安全的地方張貼安全標誌,提醒兒童在每次活動前仔細解釋活動要求。雖然有時候聲音嘶啞,但安全輕鬆的移動是孩子最大的心愿。

三、加強兒童安全管理和兒童安全監管,每天認真對待兒童交通,加強對不認識的人的詢問,與家長聯繫溝通。

第四,培養孩子的安全意識,發展孩子的自我保護能力。我認為這方面的教育很重要。因為有誘餌的孩子比較活躍,對什麼都好奇,什麼都想看,什麼都想摸,身體協調性差,缺乏一些必要的生活經驗,自我保護意識差。往往無法預見自己行為的後果。教師不僅要有保護兒童生命安全的責任,還要對兒童進行初步的安全指導和教育。提高孩子自身能力,幫助孩子建立安全意識。也可以結合周圍環境對孩子進行安全知識教育,講解安全故事。安全只是問題,安全教育是隨機的。只有採取一些有效的教育方法,才能把各種意外傷害的可能性降到最低。

總之,老師是幼稚園孩子的守護神。只有當他們心中有了每一個孩子,眼中有了每一個孩子,他們才學會了照顧整體,關注個體,讓孩子的每一個舉動都印在我們的腦海里,因為孩子是我們祖國的未來,父母的希望,孩子的安全,對我們來說都很重要。正式的安全每年一個月只發生一兩次,但每個月在我們心中都應該是安全月,每一天都應該是安全日,安全在任何時候都應該是第一位的。