兩百字演講稿 篇1
尊敬的教師，親愛的同學們:
大家早上好!今日我演講的題目是《做一個有職責的小學生》。
同學們，你們明白什麼是職責心嗎所謂的職責心就是指每個人對自我和他人，對家庭和團體，對國家和社會承擔應有的職責認識，情感和信念，以及與之相應的自覺態度。其實職責心也就是一種良好的習慣行為，是一種很重要的素質，要做一個有職責的小學生，就必須做到對自我負責，對他人負責，對社會負責。
同學們，一個有職責心的人，不是把職責心掛在嘴上，而是要體此刻具體行動中。一個有職責心的人應當明辨是非，懂得什麼該做，什麼不該做。
作為學生，我們該如何承擔起我們的職責呢課堂上認真聽講，努力學習就是對自我學習負責的表現，也是尊重教師勞動的有職責心的表現;我們每一天認真做廣播操，就是對自我有個健康體魄負責的表現;犯了錯誤，能夠主動承擔自我該負的職責，及時改正，彌補過失，也是對自我負責的表現;課間不大聲喧譁，堅持安靜，是對自我與同學的健康負責的表現;友愛同學，見到同學有困難主動幫忙，是對同學有職責心的具體表現;平時注意勤儉節儉，不亂花錢，孝敬父母，幫忙父母承擔一些力所能及的家務活，主動完成父母交給的任務，是對父母、家庭負責的表現;隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學時主動關好門窗，是對團體、對學校負責的具體表現;愛護社區公共設施，遵守社會公德，是對社會負責的表現;認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責的表現。
同學們，在我們的生活與學習中，有許多小事都能體現一個人有沒有職責心。一個道德情感貧乏、職責心不強的人是得不到別人的關心，也無法與人真誠合作，更無法適應未來社會的。僅有職責心強的人，才容易獲得成功。
同學們，讓我們從身邊的點滴做起，從每一天必須經歷的小事做起，培養自我的職責心，養成一種良好的行為習慣，把職責心滲透到我們全身的每一個細胞，成為一種習慣，讓強烈的職責心和良好的行為習慣改變我們的一生，成為當今社會有用的人，一個有職責心的人。我的演講完畢。多謝大家!
兩百字演講稿 篇2
尊敬的各位領導，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《常懷感恩之心，建設幸福中國》
建設幸福中國是我國“十二五”規劃的一項重要內容，那么幸福是什麼呢？讀了《建設幸福中國》我才知道：幸福究竟是什麼。其實真正的幸福不是一些事實的匯集，而是一種狀態的持續；不是別人眼中的感覺，而是自己內心的感受。幸福，就是自己心中充滿快樂的陽光。
大家都知道在規劃與“十二五”規劃的接力棒上，刻寫著非常明了的文字：實現免費義務教、共享發展成果、提高基本醫療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務。
人民是“幸福中國”的主人。建設“幸福中國”，就是要讓“幸福中國”的主人——老百姓生活的舒心、安心、放心，對未來有信心。這是國家的幸福、民族的幸福，也是每一個人的幸福。中國人民已經感受到了這種幸福。
生活在這個時代的我們，既是目標的見證者，更是十二五這一歷史重任的親歷者。那么，“幸福中國”是從哪裡來的呢？“幸福中國”就是靠創造，靠奮鬥而來的。有多少默默無聞的工作者，用“責任”鑄造著堅毅的靈魂。黨的好乾部牛玉儒以勤政為民、忘我工作詮釋著“生命一分鐘，敬業六十秒”；公安衛士任長霞以熾熱之情懷書寫了執法為民的人生壯歌；20xx年十大感動中國的人物之一叢飛，用舞台構築課堂，用歌聲點亮希望……從他們身上我們感受到了一種品格，一種境界，一種精神，這就是對國家、對人民、對事業的責任。
建設幸福中國不僅僅是口號，更是實實在在的行動。就我們青少年來說，建設我們周圍的幸福是我們能做到的，也是應該做到的，這需要我們常懷感恩之心。作為少先隊員的我們在建設“幸福中國”中該如何去做呢？
比如在父母勞累時我們遞上一杯溫暖的茶，在他們生日時我們送上一張親制的賀卡，在他們失落時我們奉上一番輕柔的安慰，在他們成功的時候我們捧上一束美麗的鮮花……感恩需要你用心去體會，用心去營造，用心去報答。感恩父母可以讓我們有一個幸福的家。
在學校，我們少一次錯誤，就可以讓老師省心；少一個錯字，就可以讓老師舒心；少一次打架，就可以讓老師放心……感恩老師的諄諄教導，感恩老師的循循善誘，感恩老師的語重心長……感恩老師可以讓我們有一個幸福的校園。
感恩斥責你的人，因為他讓你學會了思考；感恩絆倒你的人，因為他讓你強化了意志；感恩傷害你的人，因為他讓你磨礪了心志；感恩幫助你的人，因為他讓你堅定了信念；感恩提醒你的人，因為他讓你校正了航向；感恩污衊你的人，因為他讓你知道正人先正己……感恩他人可以讓我們有一個幸福的成長之路。
下雨是因為雲朵哭了，花開是因為風兒笑了，飄雪是因為太陽睡了，月亮圓了是因為星星醉了……大自然給我們博大的胸懷，給我們永不流逝的愛，風花雪月，春花秋實，我們在大自然中體會生活的多彩，感受生命的.真諦，大自然總在默默地付出，給人類關愛和包容。感恩自然可以讓我們有一個幸福的生活環境。
以上種種，都是我們身邊的幸福，是我們能夠感受到的幸福，如果我們每個人都能這樣幸福的話，那么建設幸福中國還會遠嗎？
讓我們回首展望“十二五”。“幸福中國”飛翔在中國大地，飛翔在中國人民的心裡，給初春的神州塗上了暖暖的底色。建設“幸福中國”成了全國人民最殷切的希望。
同學們，我們要把今天的讀書與未來的工作聯繫起來，學習要持之以恆，學習要善於求知求新，不斷探索新事物。既要講道德又要懂得真善美，從小養成講誠信的好品質，做一個有道德的人。讓我們立刻行動起來，常懷感恩之心，肩負起建設“幸福中國”的重任，共同創造美好的未來吧！
我的演講完了，謝謝大家！
兩百字演講稿 篇3
老師、同學們：
這天我講話的主題是《關注食品安全，保障身體健康》。隨著我國社會經濟的迅速發展和人民生活水平的日益提高，人們對健康、對食品安全更加關注，個性是“三鹿”奶粉等食品安全事件的發生，更給我們敲響了關注食品安全的警鐘。“食品安全”已經成為關係到國民健康、社會穩定、經濟發展、市場繁榮的重要因素。
而對於我們每位同學個體而言，學習和了解相關的食品衛生知識、養成良好的飲食衛生習慣、增進自我保護意識，抵制低劣食品的誘惑，這是十分必要的，也是切實可行的。但我們時常還會看到在校園周邊的雜吃店、餐飲店甚至流動小攤點前，一些學生在購買、食用價廉質次的食品。那么，你了解看似誘人並且便宜的這些食品背後隱藏著怎樣的危險嗎？據衛生監督部門的技術人員介紹，由於學生的零花錢相對有限，所以這些經營者絕大多數是以“便宜進便宜出”為原則，購進一些“三無”產品，多數食品就是以色素、糖精為主要原料。營養專家也發出這樣的提醒：油炸、燒烤、煙燻食品不僅僅會使食物營養成分變性，還有可能因為原料的質量問題而造成毒害，有些甚至內含致癌物，嚴重危害青少年的生長發育和身體健康。
冷飲在儲存過程中不能排除交叉污染，不少銷售商是把冷飲與凍肉合放在一齊，有的則是原料本身就不合格。而且，在衛生部門多次檢查中發現，學校周邊店的進貨來源比較雜亂，有的店主不能出具採購食品索證登記，或相關的進貨信息記錄不全，有的店主甚至購進過期、變質食品或三無食品。而對於路邊流動的小攤點，上述要求更是無從談起，其實就是無證非法經營。因此，校園周邊的食品衛生隱患，已成為一個頑症。要消除這一頑症，除了需要衛生、工商等執法部門加大檢查、取締工作力度外，還需要我們的學生提高自我保護意識，自覺抵制不衛生食品的誘惑，不買不良食品，杜絕食源性疾病和食物中毒的發生。所以，在此我推薦同學們：
1、要樹立食品安全觀念，了解食品安全知識，增強自我防護潛力。在購買食品時，應選取正規的大型商場和超市，選購食品應儘可能選取一些知名品牌。同時必須要注意食品包裝上有無生產廠家、生產日期，是否過保質期。若在小店裡買食品必須要看好廠家、生產日期、保質期，注意包裝袋有無破損，外包裝有沒有被改動過的痕跡。無生產許可證、qs標誌的食品堅決不能購買和食用。
2、培養良好的飲食觀念。不食用流動攤點的小吃、零食等，自覺抵制三無食品、低質食品的誘惑，在校學生儘可能到學校食堂就餐。
3、養成健康的飲食習慣。不挑食，不偏食，每日三餐，定時定量，不暴飲暴食。自備水杯，多飲白開水。其實，白開水是最好的飲料，一些飲料內含防腐劑、色素等，經常飲用不利於青少年學生的健康。
4、養成良好的衛生習慣。不隨便在校園內吃零食，不亂扔紙屑，包裝袋等垃圾，持續整潔的校園衛生環境。
老師、同學們，食品安全無小事，“病從口入”重預防。此刻已進入春意盎然、萬物復甦的季節，各種病菌也在悄然滋生和迅速蔓延。讓我們自覺行動起來，關注食品安全，重視“問題食品”對身體健康和青少年成長的危害，遠離“問題食品”、“不合格食品”，不斷提高我們的食品安全意識和自我保護意識，為構建平安和諧、健康向上的校園環境而不懈努力！
兩百字演講稿 篇4
老師們，親愛的同學們：
早上好!今天是五四青年節，首先讓我們用熱烈的掌聲向在場的所有年輕朋友們表示節日的祝賀!今天下午學校還要召開表彰會以示慶祝，在這裡我想談兩點個人體會，希望能與大家分享。
回顧近九十年來中國的發展，我認為愛國主義是五四精神的泉源。我們紀念五四運動，最終都應該是為了振興中華民族。而要達到這一目的，簡單地喊喊口號是不行的，最關鍵的應該是做好自己應該做的事。
上兩周，高一、二年級參加了期中考試，高三年級參加了荊州市第三次調考，那么，我們現在最應該做什麼呢?我想應該是反思。我們要抓住這個契機，按照學校要求，認真地對前段時間的學習目標、學習資源、學習內容、學習策略等內容進行反思。要反思自己的階段性學習目標是否已經實現、學習策略是否有效。如果學習目標實現了，我們就可以進行成功經驗的反思，並把成功的經驗內化為自己的學習習慣。否則，就應在老師的幫助下反思一下失敗的原因，調整並制定下一步的學習目標，改進自己的學習策略。
兩百字演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
適值清明，春風和煦，陽光明媚，我們的校園到處生機勃勃，桃紅柳綠，今天在這裡隆重集會，用演講的方式，悼念先烈，祭奠英靈，目的是為了提醒我們每一個人，勿忘歷史，以史為鑑。
同學們，清明節，既是我國二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的.日子。祭掃先輩，緬懷過去，不是要我們沉浸在無限的痛苦之中，而是為了更好地激發我們奮勇前進的鬥志；祭掃先輩，緬懷過去，不是要我們對歷史耿耿於懷，而是要我們化悲痛為力量，更好地開創未來；祭掃先輩，緬懷過去，不是要我們無限地悔恨，而應把歷史作為鏡子，既照著過去，但更多的應是折射未來，讓今天的我們以史為鑑，以史立志！
同學們，先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命為共和國大廈奠基，先烈們的豐功偉績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們！人民不會忘記他們！生活在幸福生活中的我們，更不能忘記他們！如何繼承先烈的遺志？如何發揚革命光榮傳統？有的同學可能認為太難了，其實不然，只要我們能夠按照《小學生守則》、《“文明學生”四十字規範》要求去做，認真規範自己的言行，在家裡，做一個孝順父母、關心老人、勤儉節約、熱愛勞動的“好幫手”；在社會上，做一個熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“標兵”；在學校里做一個團結友愛、互相幫助、尊重他人、善於合作的“好夥伴”；在公共場所做一個愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的“小衛士”；在獨處時做一個胸懷開闊，心理健康、勤奮自立、勇於創新的“小主人”，以我們的實際行動呼喚文明春風，告慰烈士忠魂，就足夠了。
同學們，老師們，我們的身上，肩負著先烈們沒有完成的事業，肩負著富民強國的歷史重任！我們要用信心、誠心、雄心去演繹我們精彩的人生，莫讓年華付水流！
謝謝大家！
兩百字演講稿 篇6
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好，今天我演講的題目是《讀書，打造靚麗的人生底色》
打開塵封已久的書籍，那熟悉的愈加醇厚的馨香撲面而來，恍惚間，我的世界豁然開朗，鳥語花香，繽紛一片。萬分欣喜地攜上一本置身學生面前：“同學們，從今天開始，讓我們與書相約，與書為伴吧!”明亮的眼睛，高高的歡呼、燦燦的笑臉足以表達千言萬語，學生們和我心有靈犀!
曾有人這樣形容讀書：“閱讀不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度。閱讀不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。”我相信閱讀對一個人的影響是終生的。在新課改的今天，教師更應該多讀書，讓讀書成為生活中重要的一部分!唐代大文學家韓愈曾說過：“師者，所以傳道授業解惑也。”教師，作為文化底蘊的傳承者，人格力量的塑造者，自身素質不是很重要嗎?而教育，天然需要教師有一種博大而高遠的精神，一種充實而聖潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷、一種追求完美人生的信念。
那么，怎樣才能使教師具有充實的靈魂和生生不息的精神呢?答案就是讀書。只有在讀書中不斷實踐、思考，才能實現教師專業化發展，進而促進教師人生的發展和生命的成長。
人們常說：“校園是知識的搖籃”“校園是培養人才的基地”，而人才基地除了要有好學的學生，更重要的是要有一批師資雄厚的知識傳播者和人才培養師。在當前激烈的競爭中， “適者生存”已成為現代人的座右銘。教師更應該以讀書為支撐，立足課堂，從從容容播種傳道;以讀書為信仰，積極坦然、寧靜明朗地面對人生;以讀書為生活，涵養自己豐富的情感、健全的理性、敏銳的判斷以及不竭的創造力，更好地服務於學生的發展;以讀書為己任，讓自己的生命之樹常青，無聲地潤澤學生，悄悄地蔥蘢自己。
讀書，能改變教師的精神氣質和品性。“腹有詩書氣自華”，讀書，能夠使教師不斷地增長智慧，讓自己的教學閃耀著睿智的光彩;讀書，能使教師充滿生命的激情和智慧的言語，以最簡潔的線條，拉動最豐富的信息;讀書，能改變教師的人生，使教師思考人生，把教學變成一種過程、一種動態、一種求索;讀書，是教師可貴的生活品質，一種詩意美好的人生境界教師讀書演講稿5篇。
博覽群書，才能信手拈來、套用自如;引經據典，才能妙趣橫生、興味盎然;讀書萬卷，才能“胸藏萬匯憑吞吐，筆有千鈞任翕張”。我們作為知識的傳播者，智慧的促生者，心靈的塑造者，生活的導師和道德的引路人，我們是不是該盡最大努力地追尋胸羅萬象呢?所以我們讀唐詩宋詞、漢賦元曲;讀李白、蘇軾;讀歌德、莎士比亞;讀平民百姓、推水賣漿之流。因為我們要站得高，才能把生命讀得開闊、靈動、樂觀、豁達、鮮亮;才能把人類心靈的廣袤與深邃，世界的多樣與神奇，世事的無端與詭異，傳授給那些求知如渴的莘莘學子們。
教師的讀書習慣，會直接影響學生。“把每一個學生都領進書籍的世界，培養對書的酷愛，使書籍成為學生智力生活的指路明燈，這些都取決於教師，取決於書籍在教師本人的精神生活占何種地位”。教師首先是讀書人，為了學生，為了自己，我們必須堅持讀書。那么教師應如何做到堅持讀書呢?我認為：
首先讓讀書成為一種習慣。教師應在自己的書案前或床頭邊放著書，以便能抓緊分分秒秒來讀書。同時要經常走進圖書館閱覽書籍，開闊自己的視野、增加自己的文化底蘊。
其次讀書要誦讀有方，中國的經典名著要以誦讀為主，讀書百遍，其義自現;外國的經典要以閱讀為主，達到不出戶，知天下;不窺牖，見天道的境界。中國古代的經典應當背誦，尤其是儒學書籍。
再次，把讀書與實際工作相聯繫，“所有的教育改革最終都要回到課堂”、“所有的課堂最終都要回到細節”，在讀書中去體味怎樣備課，怎樣評課,做到讀教相長。
另外，教師讀書要讀寫結合。教師不寫作是不行的!有人說：“造就教師的書卷氣的有
效途徑，除了讀書，大概就是寫作了。寫作最能體現一個人的綜合素質。”
教師讀書靠的是長期的積澱，堅持不懈的讀書。沒有書籍的滋潤，何來深厚的學養，何來傳道授業解惑。羅曼·羅蘭曾說過，“要散布陽光到別人心裡，先得自己心裡有陽光”。
尊敬的老師們：讓我們用讀書來慰藉自己的心靈吧!一本書、一支粉筆，遠離喧囂和浮躁，靜靜地回歸自我，去體驗煩躁背後的冷靜，繁華落盡後的從容，不也是一種享受嗎?
謝謝大家!
兩百字演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
生活中，我們常常會抱怨某某人做事糟糕，做得不對或不理想，可事實上有多少人將自己放在當事人的角度上思考過呢?如果我們設身處地地思考一下，就會減少許多誤解。
前不久，我們幾個班幹部提出教室後面的黑板報不要總是由固定的幾位同學來辦，應該大家一起想點子，沒準可以想出更富有創意的設計。現在機會來了，又要辦新的黑板報和藝術櫥窗了，這次就靠我們幾個班幹部來“大顯身手”一番了。
星期六上午，我們約好來到教室，開始設計黑板報。可是兩個小時快過去了，黑板上仍舊一片黑，沒有一丁點兒色彩。在一番挖空心思之後，我們終於設計出了報頭、框線。可是畫完以後大家才發現，報頭一點也不美觀，線條又很粗糙，板塊之間有的地方密集，有的地方稀疏，很不協調。大家不得不又加工、修改甚至重新再來。苦幹了一上午，總算是基本完成了。
下午我們又設計起了藝術櫥窗，整個下午只完成了三分之一。然而第二天下午再次來到學校時，我們才發現前一天的作品很不美觀，於是又重新開始布置。花了整整一天半的時間，我們才將一塊黑板，兩塊櫥窗全部布置完了。
從前，我總認為別人辦的黑板報並不漂亮，櫥窗的布置也不夠精彩，可現在自己實踐之後才體會到：原來有些事看著十分容易，可實際做起來並不那么容易。我只評論別人幹得不怎么樣，可自己呢?自己不也同樣辦不好嗎?因此我們不管遇到什麼事，都應該學會換位思考。
生活中，我們往往喜歡充當評審的角色，經常評論別人的不足，似乎把自己看得很偉大。當真正的任務落在我們頭上時，我們卻又感到無從下手。好不容易理出了些許頭緒，就忙碌了起來，到頭來即使不差勁也不比別人強。
因此換位思考往往能夠使人正確認識事物，也可以減少對別人的抱怨，使得彼此之間的關係更為融洽。
兩百字演講稿 篇8
各位領導、各位同事：
我叫，現任機關工會副主任，今天，我演講的題目是：立足本職，愛崗敬業！
有個偉人曾經說過：誰肯認真地工作，誰就能做出成績，就能超群出眾。一個真正有才能的人，他會在工作的過程中感受到高度的快樂。我想說的是要想獲得成功和進步，努力工作，愛崗敬業才是最有效的途徑！
愛崗敬業，默默奉獻，對我們每個年輕的工會工作者來說，是立身做人，幹事創業的基本要求。不能轟轟烈烈的乾一番驚天動地的大事業，何不像蜜蜂采蜜、春蠶吐絲一樣，為人類奉獻一絲甜蜜和溫暖；不能成為精英奇才、商賈名流，何不從平凡的崗位做起，做一名誠信可靠，勤勞樸實，默默無聞的普通勞動者呢？
人生在世，必然要有所追求。不管自己選定什麼樣的追求目標，置身在什麼樣的崗位上，都應該千里之行，始於足下。既然我們選擇工會工作作為終身職業，就應該把自己的理想、信念、和聰明才智毫不保留的奉獻給這莊嚴的選擇，愛崗敬業，辛勤工作，不僅是我們每個人滿足生存需要的同時，也是實現個人人生價值的需要。一個人總不能無所事事地終老一生，應該將自己的愛好與所從事的工作結合起來，無論做什麼，都要精誠所至，樂在其中。有句話說的好：今天工作不努力，明天努力找工作；不愛崗就會下崗，不敬業就會失業！
前不久，我們聆聽了礦山愚公付來成和大愛至善謝延信的先進事跡報告會，無不被這兩位樸實礦工的高尚行為所感動。特別是好礦工付來成，他幾十年如一日，紮根礦山，不圖官位，淡泊名利，刻苦學習，奉獻不止的精神，像一面銀光閃閃的鏡子，照亮了我們每個人的思想和靈魂。
我們都應該以付來成、謝延信為榜樣，認真做好自己的本職工作，把工會工作一分一秒的時間抓牢，把服務職工民眾一點一滴的小事做好。組建好一家工會，發展好一個會員，開展好一次活動，幫扶好一位困難職工，這，都是我們愛崗敬業的具體體現。
古人說：不積跬步，無以至千里；不善小事，何以成大器。讓我們從我做起，從小事做起，從現在做起，用火熱的，用嚴謹的作風，用感恩的心態，去譜寫我們鄭州工運事業的美好篇章吧！
兩百字演講稿 篇9
老師們、同學們：
有人說，老師是紅蠟燭，點燃自己，照亮別人；有人說老師是春蠶，紡不完的絲到死；也有人說老師是粉筆，“我不怕被踩死，但我要把知識留在人間。”的確，這些比喻生動地展示了我們老師無私奉獻的偉大品質。但我覺得老師不僅僅是一隻紅燭，更是春蠶、粉筆、老師或者太陽，照耀著萬物無限光輝；老師也應該是月亮，驅散黑暗，引導信仰。
親愛的同學們，想像一下，在三尺講台的平方英寸之間，我們的老師日復一日，年復一年地彎著腰，把太陽穴染成白色，被粉筆腐蝕得越來越粗糙的手還握著粉筆，沙啞的嗓音是因為講課。
但是，用最有力的聲音，我們的老師不會畫畫，卻把人類最美的圖案留在黑板上；我們的老師不會唱歌，但他們唱的是人類歷史上不可或缺的音符。
親愛的同學們，再想想，是誰在教給我們知識，指引我們的心？除了父母家人，誰一如既往的關心我們在成長道路上的進步，誰的笑容最美麗，誰的眼神最清澈，誰的手最溫暖，誰的語言最親切，都是我們的老師，在平房崗位上創造了最多的奇蹟。
老師們，謝謝你們，謝謝你們一直在講台上用汗水澆渴；用歌聲般的聲音傳播愛的陽光；用溫柔的手撫慰我們不確定的心。
謝謝你像桅桿一樣站著，把我們帶到彼岸。感謝你用粉筆作嚮導，用思想作風帆，帶領這艘充滿希望和期待的船，駛向知識的殿堂。
風吹落一片落葉，在我們心中承載著同一句話：老師，我們永遠感謝您。
兩百字演講稿 篇10
每個人的青春都是全然不同且不可複製的，每個人的青春都填充進了不同的顏色。某些人的青春是鮮艷的紅色，就像那烈火般的意志一般。與之決然不同的是有的人的青春是幽邃的紫色，每一天的生活都充滿了神秘和好奇。但對我而言，青春是充滿了生機的綠色。
在過去的我眼中，世界的顏色只是兩種，那就是黑與白。我找不到自己的人生目標，找不到前進的方向，甚至找不到自己人生的意義。所以我對任何事情都沒有興趣，覺得世界單調至極，無論大人們在我面前描繪出生活中有多少的樂趣，我都毫無感覺，有時甚至會在心中不以為然地暗自嘲諷，從未把大人們的話當一回事。
直到今年寒假，我去了我媽媽家。在那邊，我依然我行我素地不進行任何活動，每天都不出家門，只用手機、電腦來消磨時間。在我回家的前一天下午，我自己一個人呆在家裡看電視。我在轉換電台的時候，無意間看到了一幅圖片：一個來自貧困地區的小女孩，坐在一張木桌前，睜著她的大眼睛，但眼神去有些空洞無神。圖片旁邊還有一行小字：我想上學!看到這幅圖片的一瞬間，我感覺心靈被深深地震動了。那個小女孩，她的眼神與我對生活的感覺是那么的像。但她是因為無法上學，沒有知識而茫然;我卻是因為找不到目標而迷茫。我還可以上學，她卻只能渴望，相比之下，我是多么幸福啊!
在我正失神的時候，伯伯回來了。他看了我一眼，說：“你要不要出去走走?不要每天都呆在家裡，這樣不好。你還是出去和媽媽一塊散會步吧。”我答應了一聲，然後便出門了。走在小區的街道上，我卻不知道該往何處去找媽媽，只得到處亂走，一邊走，一邊尋找。小區的景色十分美麗，到處有或高大、或低矮、或粗壯、或纖細的樹木。道路四周都是草坪，時值春季，樞密上都覆蓋了一層碧綠的葉子草坪上儘是翠綠的小草，洋溢著濃濃的春意。看得久了，我感覺心靈都仿佛被洗滌了一般。走著走著，我終於看到了媽媽，她正帶著弟弟散步。我快步走了過去，和她們一起走。走了一會，媽媽笑著說：“你的確應該出來看看外面的景象，也要多鍛鍊了。你看著外面景色多好，總比悶在電腦房裡好多了吧?”我點了點頭表示同意，眼睛裡一直充滿著那滿地的綠色，我感覺它仿佛在我心中種下了一枚綠色的種子，照亮了我的世界。我暗自決定：“以後一定要多出來走走多看看外面的景象。也許……生活並沒我想像的那么無聊。”從此以後，我一定會改變自己，讓自己的世界充滿生機，充滿綠色，充滿青春的活力!
我的青春由我來做主，青春的顏色將永不凋謝!
兩百字演講稿 篇11
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
時間慢慢沉澱，歷史在百般醞釀中成就了濃厚的酒香。品一口，回味無窮，啊，那錚錚的`鐵骨，那挺立的脊樑，那悠悠的愛國情。
往事浮現，外敵入侵，那一個個不平等條約像一把把枷鎖，沉甸甸地禁錮住每箇中華兒女的愛國情，落後就要挨打，這是多少中華兒女在悲憤與屈辱中悟出的道理，國家富強，民族振興，人民幸福這是每個人心中的夢想。
多少英勇的先輩為之不懈奮鬥，誰人無父母，誰人無妻子，他們拋頭顱，灑熱血，在外敵入侵，國家岌岌可危的時候挺身而出，乘著“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的一片赤誠的愛國情沖在最前頭。王小二鎮靜地將鬼子引入包圍圈，王朴在鬼子的逼問下緊閉雙唇，李愛民機智送信。這些英雄們即使面臨著死亡，卻堅定著那愛國衛國，這是先輩烈士英雄們的悠悠愛國情。
先烈們用血和淚趕走了外敵，後方的國家建設也在進行著，為了改變新中國成立的貧困落後，大批海外科研人才在祖國的號召下毅然回國，李四光，嚴濟慈，華羅庚，周倍源等人頑強拼搏，將中國送上高峰，這也是科研人才們的悠悠愛國情。
有人以孤島為家，與海水為鄰，和孤獨做伴，紮根海島只為了將五星紅旗每天能冉冉升起，這是守島人的悠悠愛國情，有人瓶裝家鄉泥土帶到海外，那種故鄉祖國的泥土氣息，讓無數老華僑魂牽夢縈，這是老華僑們的悠悠愛國情。
如今，我們偉大的祖國已經重新站起“少年興則國家興作為祖國未來的棟樑之才，我們應該加倍努力，珍惜這來之不易的學習機會，將來做一個對國家建設有用的人。
感恩祖國，感恩先輩，那悠悠的愛國情讓我陶醉。
兩百字演講稿 篇12
清華大學校長梅貽琦先生曾經說過：“大學，非有大樓之謂也，有大師之謂也”。這便是大師心中的大學，更應該是我們心中的大學。三民主義的創始人孫中山先生曾經說過“人類要在競爭中求生存，便要奮鬥”。李大釗先生也提出“青年之文明，奮鬥之文明，也與境遇奮鬥，與時代奮鬥，與經驗奮鬥。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之華也。”這是革命先輩的箴言，也是我輩需要的優秀品質。
我們被稱作“天之驕子”，肩上背負著父母和社會對我們殷切的希望。我們立志“達則兼濟天下，窮則獨善其身”，我們希望“拔三尺之劍救黎民於水火，扶大廈之將傾，挽狂瀾於既倒”，我們嚮往“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”我們被稱為“精神貴族”：人格崇高、志存高遠。但是，背負了太多的榮耀，我們便要承擔相應的責任，這責任如何承擔，怎樣承擔，是擺在我們當代青年面前的問題。一個人的一生，真正可以學到知識以應對複雜的生活主要在大學，大學時期是一個人思想、知識、人格的成型時期，大學生活的成敗也就決定著人生的成敗。
作為一個從農村走出來的孩子，我別無選擇，唯有把握好讀大學的機會，才是我命運的轉折，只要奮鬥過了，我便無怨無悔，縱使過程是艱難的，結果還是甜美的，美國散文家愛默生曾說“凡事欲其成功，必須付出代價，這代價便是奮鬥。”很欣賞最近網路上的一句話“選擇了自己的道路，跪著也要走下去”，這是一種何等的魄力，恰恰便是我們青年應當具有的無畏。
帶著對大學美好生活的嚮往，擺脫了高中生活得束縛，使我如魚得水，希望在大學裡有一番屬於自己的作為，然而，有些同學卻在其中迷失了自我，他們確是體驗到了大學生活的輕鬆，就如同那些沒有上過大學，或者是上過所謂的大學的人的描述一樣，大學裡雖說不是歌舞昇平，卻也是自得其樂，但我們想過沒有，四年之的我們將會是什麼樣，非但沒學到能力，反而把自己在高中積累的知識丟棄了，這樣的同學只是虛度了四年的光陰。作為新時代的大學生，知識和能力都是必備的素質，理科生也應該學一些文科知識。除此之外，作為新世紀的人才，我們還要掌握一兩門工具知識比如英語、計算機原理與操作，而且還要深化一下自己的人文素質修養例如學習哲學以提升理論境界開拓思維，學習文學以陶冶性情，讀歷史以增強自己的使命感。總之，對待知識，我們需要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”痴迷與堅持。
由於過慣了在老師逼迫下學習的日子，我們對大學的學習方式很難習慣，以致於自己不知該怎樣讀書。我想解決此種問題的方法是大學生必須學會制定計畫與目標。目標以產生動力，計畫使我們有章可循。其次要結合課程表、作息時間表制定出適合自己的行動方針，以期使自己什麼時間學、學什麼做到心中有數。最後便是自己的行動了，踐行自己的誓言，歷史的車輪終究要碾過，但希望我們的大學時光是那道最深的車轍。
人生如白駒過隙，稍縱即逝，青春的大學時光更是短暫，我們是瀟灑走一回呢，還是留下一句“來世我在奮鬥吧”的遺憾?現實是殘酷的，但有大學作為我們人生的墊腳石，夫復何求。梁啓超先生很好的詮釋了達爾文的物競天擇學說“物競天擇勢必至，不優則劣兮不興則亡。”一段具有奮鬥史的大學時光必定是終生難忘的。我們的夢想是否還在內心激盪，那就喊出我的大學我的奮鬥吧!
兩百字演講稿 篇13
親愛的老師、同學們：
同學們，讀書的好處有許多，你們一定知道吧!高爾基曾經說過：“ 書是人類進步的階梯”。莎士比亞說過：“書是全人類的營養品”。我國的古代詩人杜甫也說過這樣一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神”。由此可見，書對我們的作用多大呀!書是我們的好朋友，人的一生離不開書。讀一本好書，受用一輩子。來，我們一起走進書的王國吧!
首先，說一說我最愛看的科普類的書籍。《快樂科學》讓我在玩樂中發現科學的奧秘：愛迪生髮明了電燈，給世界帶來了光明;瓦特發明了蒸汽機，促進人類步入機器時代;阿塔納索夫發明了電子計算機，讓科學突飛猛進·····這不，我又學到了世界十大景點分別在哪裡。科普類圖書讓我們體味閱讀樂趣的同時又學到了知識，使各種疑問逐漸在閱讀中解開。
接下來是作文書。記得三年級時，每天書包里都帶著一本作文書，有空的時候就拿出來學習。一段時間後，我的作文有了很大的進步，這可有很多要歸功於它。讓我從老師大紅筆寫下的“—5”分、“—3”分，逐漸到了現在的“—1”分，還在作文比賽中獲得過三等獎。我要繼續汲取書本里的營養，先模仿學習，再寫自己的想法、看法，向滿分作文努力。
《小故事，大道理》經常讓我看得如此如醉;《三國演義》又讓我了解到古代的傳奇;《十萬個為什麼》引導我探索未知的奧秘;而《西遊記》讓我感受到古代神話故事的神奇····這就是我讀書的感受。來，同學們，讓我們在書的海洋中學習進步吧!
兩百字演講稿 篇14
各位年輕的老師們：
今天把大家召集起來座談，了解老師們的心聲，這是學校對大家的關懷。同時我也想說，你們是學校的財富，學校也應倍加珍惜。
青年教師是學校發展的生力軍，是學校改革創新的重要財富。可以斷言，未來幾年或十年、二十年，太小一定是屬於你們的，乃至整個夷陵區的國小教育也將由你們去引領。所以，學校選擇在今天召開這個座談會，一是想給大家以祝福和希望；二是想和大家交流一些看法和意見；三是殷切希望廣大青年教師能更加明確肩上的責任與使命。今天所談的話題，我不想局限於如何教書育人，而是想更多地說到一個年輕人如何成長，如何成才，如何取得成功。我只是想以一位老大哥的身份談一些切身感受，與大家一起共勉。
一、自省、自礪、自律，在不斷自新中健康成長
每一個人的人生都是在不斷“拋棄舊我，創造新我”的不斷自新中曲折向前的。有些人知道這一點，所以自強不息，最終成為了不平凡的人；有些人喜歡坐吃山空，結果在等待中消磨了青春。青年在自我成長過程中，特別容易迷茫，這就需要我們時刻自省、自礪，自律，從而不斷自新。
1、成長需要自省，就是要認識到自己的平凡。人生的道路，總要留下痕跡。有的流芳百世，有的遺臭萬年。但這是兩種極端，要真正成為流芳百世、遺臭萬年的人不容易，很少很少。受成長環境、社會經歷、以及興趣專長的影響，我們都選擇了教師這個平凡的崗位。或許有人並不滿意，覺得自己錯失了好多機會；或許也有外人看不起我們，說我們無能。這種時候，就需要擺正心態，認識到自己的平凡。有句話叫“不要把自己當回事，要把自己做的事當回事。”所謂“三百六十行，行行出狀元”，平凡的崗位上，照樣會有精彩的人生。所以，我們要始終保持一個健康的心理、良好的心境，正確對待自己，力戒攀比心態；正確對他人、力戒嫉妒心態；正確對待工作，力戒埋怨心態；正確對待得失、力戒“補償”心態。只有這樣，才能不斷提高自己的情商指數，衍生出人格的力量。
2、成長需要自礪，就是要加強崗位鍛鍊，不斷提高能力。人的一生會走過很多的崗位，邁過很多的台階，有著大大小小的舞台。誰最先適應崗位、融入崗位，誰就最先走向成功。“木受繩則直，金就礪則利”。聰明的人把艱苦的崗位當作鍛鍊自己的平台，不斷磨礪自己的性格，增強自己的能力，糊塗的人認為是工作崗位擋住了自己的前途，逃避現實，哀聲嘆息，最終迷失了自己。我們地處三峽壩區，經濟條件不算很好，但也不算很差，我們學校又是全鎮唯一的一所國小，學生經濟條件、生活條件差距很大，學生基礎素質懸殊，所以老師們工作壓力大，既沒有可觀的收入，又沒有輕鬆的生活。但是，從發展的角度看，選擇比較艱苦、人才也相對集中的太平溪中心國小，將更加容易得到持久的鍛鍊和提高。只要大家不喪失信心，時時刻刻以一個優秀教師的標準來要求自己、設計自己、錘鍊自己，牢固樹立責任意識、服務意識和奉獻意識，就一定會很快成長為一名優秀教師，開創出一片屬於自己的天地。
3、成長需要自律，就是要時刻約束自己的行為。
曾說過：“乾乾淨淨為國家和人民工作”，這句話聽起來很樸素，很簡單，但這個簡單的詞語中卻蘊含了無限的深意。從教書育人的角度看，首先，我們為人、為師的動機要“乾乾淨淨”；其次，校園也不一定完全就是淨土，我們面對各種誘惑要能不沾不染。前幾年流行一句話：除了誘惑，我什麼都能抵擋。大家都是學富五車、知識淵博的青年教師，但是你們社會歷練不夠，所以要時刻崩緊一根弦。這裡我特彆強調兩點：一是對自己要嚴格不要放鬆。師德修養上要自律，築牢思想道德防線，記住自己是一名光榮的人民教師，所作所為關乎自己的師表形象；生活上要自律，培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。二是要儘量去除“名利之心”。我們的身上承載著學生、家長、社會的期望，我們要始終以平和之心對“名”，以知足之心對“利”，以敬畏之心對“權”，恪盡職守，不斷提高自身品格，積極維護自身形象。
二、立志、立言、立行，在不懈追求中鍛鍊成才
各位青年教師，你們雖然年輕，但也都是“奔三”“奔四”的人了，在這所學校里，你們要做些什麼、留下些什麼、成為一個怎樣的人，迫切需要認認真真的思考。我希望大家經過幾年的磨練，成為學校的骨幹，成為太平溪教育的主力軍。
1、成才，要靠理想來引領。“一個人不知道他要駛向哪個碼頭，那么任何風都不是順風。”這句格言告訴我們，人需要立志，需要富有理想。做教師既易也難，如果你想做一個壞老師，有時候幾秒鐘就可以；如果你想做一個平庸的教師，也很容易。但要成為一名好教師，成為一名學生喜歡的老師，成為一個有魅力的老師，成為名師，那就需要我們有遠大的理想、堅忍不拔的意志了。當前，新課改大潮已經掀起，這既是你們豐富專業知識、增長才幹、積累經驗的好時機，也是你們施展才華、大顯身手、開拓一片新天地的大舞台。希望你們要有“做最好的老師”的理想信念，紮根講台，走進學生，不斷增強教好書、育好人的信心，做教育變革的承擔者，做教育崛起的新生代。
2、成才，要用學習來塑造。據說美國史丹福大學校門口有一句名言佳句：“自從你走出校門，學習又將從零開始”。青年教師要在新的教育形勢下所有作為，僅靠大學時代的知識是遠遠不夠的。只有堅持向書本學習，向實踐學習，向同事學習，向一切先進的東西學習，才能正確認識新課改、適應新形勢、完成新任務。要學習中國特色社會主義理論體系，自覺運用科學發展觀、勇於實現自己的中國夢來武裝頭腦；要學習新課改方面的理論，自覺用新的教育理念指導自己的教學實踐；要學習經濟知識、科技知識、法律知識、市場知識，不斷增強自己的社會性；要虛心向身邊同事、朋友和學生學習，教學相長，真正做一名學習型教師。
3、成才，要用激情來澆灌。青年教師既要立言，更要立行。如何立行？這中間有很多的東西可以講，但我只強調一點，就是“激情引領行動”。人們常說“舞台無四季”，說的是做演員的，不能在意客觀條件的限制，需根據劇情的需要著裝表演；我想說，“講台無個人”。在校園裡，面對著學生，教師必須展現溫文爾雅、知識淵博的一面。即便個人有再多的私事困擾著，當你走進課堂，你就必須將情緒調整到最佳狀態。那一時間段，你的身份不是父母的`子女，不是愛人的妻子或丈夫，不是孩子的爸爸或媽媽，甚至連你自己都不是，你只是班上學生的老師，你的職責就是高效利用課堂時間傳道授業解惑。作家張愛玲曾說:“老師難當,又要做人,又要做戲。”這句話，道出了教師這一職業的特殊之處。箇中甘苦，只有有過超越個人情感投入課堂教學經歷的人才能體會得到。演藝界流行一句話，叫“傾情演出”，我覺得，教師走進課堂，也應該是“傾情授課”。“兵雄，雄一個，將雄，雄一窩。”老師時時處處展示激情，所帶的學生才會更具奮進精神。
4、成才，要用奉獻去滋養。教師是一個講奉獻的職業，青年教師要想建功立業，就要帶頭弘揚和實踐奉獻精神，把講奉獻作為衡量自己是否稱職的重要標準。要在人民需要的關鍵時刻挺身而出，決不退縮，在日常教學的平凡時刻恪盡職守，愛崗敬業。奉獻並不難，只要有那么一種意識、那么一種心境，奉獻就會成為一種習慣，變成一種行為。比如，加班加點，支持學校工作，傾力學校發展，高質量完成各項工作任務，不扯東拉西，不說長道短，不惹是生非，這就是奉獻；遇到急事難事，不你推我躲，這也是奉獻。大家要把奉獻當作培養自己品格和成長進步的階梯。大家要記住：“奉獻越多，收穫肯定就會越多”。同時，每位老師要對學校、對集體充滿感激之情。能夠進入教師隊伍，都有自己的優勢和長處。是同行相輕，相互嫉妒，還是和睦相處，共同促進，道理大家都懂。在現實工作中，“你的領導也許不是你很佩服的領導，但他是你現實的領導者；你的被領導也許不是你滿意的被領導，但他是你現實的被領導者；你的同事也許是你看到不很舒服的同事，但他是你現實的同事”。我們在一起工作，這是個緣份，有些東西不要太計較。既然走到一起來，就一定要反反覆覆強調是個整體、是個團隊，我們就一定要維護整體形象、一定要發揚團隊精神，千萬不要自命不凡，自命清高，勝人一籌，不把別人放在眼裡，要與同志們團結一致，合作共事，做到補台不拆台，主動不被動，成事不誤事，該承擔責任時挺身上前，該出力流汗時身先士卒，該協調溝通時提前介入。所以，懂得維護集體的利益，維護同事的利益，也是一種奉獻。能夠做到這一點，你就真正成才了。
三、實幹、巧幹、恆乾，在美麗崗位上獲得成功,工作是美麗的，關鍵在於創造；人生也是美麗的，關鍵在於奮鬥。我們要想取得成功，其實就三點：腳踏實地，敢於創新，持之以恆。
1、成功，需要腳踏實地。腳踏實地是一種優良的作風，一種嚴謹的態度，也是一種科學的方法。對於工作不久的年青教師來說，一定要勤勉敬業、埋頭苦幹，絕不能心浮氣躁、好高騖遠，更不能輕輕浮浮、飄飄渺渺。要堅決防止做而不深、做而不細、做而不實的問題。在此我對你們提三點要求：一是言行如一。空談誤國，實幹興邦，我們青年人，說到的一定要做到，嘴上說的與實際乾的一定要統一起來。二是表里如一。這就要求要把自己的理想和腳踏實地、實實在在教書育人統一起來。三是始終如一。大家的路還很長，既要有奮鬥的勇氣，更要有爬上坡、上陡坎的思想準備。
2、成功，務必善於創新。教書育人是一個常新的工作，是“鐵打的營盤流水的兵”，新情況、新問題層出不窮，需要我們有創新的思維，創新的方法，以“變”應“變”，套用一句領導科學中的話叫“權變能力”。教學缺乏創新，最多只能把一堂課教對，而不能把一堂課教好。評價一個教師的優劣，我想可以有三個層次，第一是這個教師自身業務能力強不強，第二是把自身能力發揮得夠不夠，第三是發揮出的能力轉化成教學業績到底多不多。所以，要想取得成績，必須要有強烈的創新意識，形成創新的習慣，培育創新的思維。
3、成功，必須持之以恆。魯迅先生曾說過“做一件事，無論大小倘無恆心，是很不好的”，這是向我們提倡持之以恆的精神。你們走上教學崗位不久，對工作有熱情、積極性高，但面對教學中的各種矛盾和困難，也容易灰心喪氣，一蹶不振。我們也經常聽到教師說：“要想在教學上有出路難啊！”為何難？“教育系統人多，好多人空有才華沒有機會”。其實，機會只給有準備的人。成功的法則很簡單，“能力＋持之以恆”就行，然而，“簡單”並不等於“容易”。整個成功過程猶如長跑，在這過程中如不能很好地適應而放棄，則永遠不會到達終點；如挺一挺堅持下去，終點就在你腳下。這裡，有個故事：有一天，古希臘作家伊索在郊外散步，遇一個人在他背後問道：“先生！打攪你，從這裡到城裡要走多長時間”？“你往前走！”伊索頭也不回地說。問路者有點發蒙，他又問了一次。伊索對他身後的這個人說：“你往前走！”問路者加快腳步走到伊索麵前：“先生，我在問你正經事，你怎么總開玩笑，答非所問呢？”“朋友，我沒有和你開玩笑。”伊索認真地說，“我沒有看到你步行的速度，怎么能回答你所需要的時間呢？”那人聽聞此言，便邁著大步向前走，伊索在後面高聲道：“朋友！照這速度，太陽落山時你就能走到”。
最後我再強調一點，青年教師的成長，關鍵因素在於自己，但成長的環境，成長的平台也至關重要。學校班子將進一步研究，逐步建立青年教師管理機制，努力營造青年教師成長環境，力爭打造一支師德高尚、業務精良的青年教師隊伍。各分管領導、相關部門也要切實擔負起責任，時刻把培養青年教師放在首位，想辦法，添措施，促進青年教師儘快成長。
xx年xx月xx日
兩百字演講稿 篇15
親愛的老師、同學們：
“書籍是人類進步的階梯”我的生活當然也離不開書，可是在買書的過程中，我也遇到了不少“冰川”。
一次上閱讀課，老師要求我們每人買一本《城南舊事》我的心裡黯然一喜，姐姐家不是有著本書嗎，我可以去借了。
愉快的一天很快地過去了。一放學我馬不停蹄的跑回家中，欣喜若狂地說：“媽媽，去姐姐家吧。老師讓我們買的書，姐姐……”沒等我說完，媽媽就接過話題：“不用去了，姐姐去旅遊了。書嘛——，就去書店買一本吧。”我的心裡冷了一截。我又想留在家中看電視，可媽媽毫不留情地把我“拖”走了。
“唉”誰讓我提到書呢?沒辦法，還是幫媽媽快點找吧!
在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找著，卻找不到那本書。我們在書店中轉了半個小時也沒找到。我開始後悔把買書告訴媽媽。
可媽媽就是拿著這個問題不放，樣子不對不行，內容也不行。我們東家跑西家，跑了西家找南家。可書仿佛在跟我們捉迷藏，遲遲不露面。終於媽媽也放棄了，我們兩手空空的回了家。
回到家，屁股剛坐下，電話就響了，是姑姑打來的，說讓我們去他們家做客。哎呦，原來已經回來了啊!
“踏破鐵鞋無匿處，得來全部費功夫”早知現在，何必當初啊。啊!看來我又浪費了兩個小時。
兩百字演講稿 篇16
親愛的教師，親愛的同學們：
大家好！
我是三（2）班的姜。今天，我們演講的題目是《我們愛讀書，愛學習》。
每天早晨，我們迎著朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，教師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學習，因為我們懂得一個道理，只有掌握科學文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。
孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者”。剛上學時，我們還是一個個認字不多的學生，後來，教師教會了我們很多的知識。還經常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書，好比一把閃閃發光的鑰匙，為我們翻開了知識的大門。讀書，讓我們理解到中國曾經的輝煌和屈辱，理解了埃及神秘的`金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
讀書就像讀一個五彩的春天，“遲日江山麗，春風花草香。”當百花齊放，百鳥爭春，在這書的海洋里，我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經說過：“書籍使我成為了一個幸福的人。”正是這樣，書讓我成為精神的巨人，也是書讓我們的知識淵博，書是我們永遠的教師！
讀書開闊了我們的視野，讀書更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓；《海蒂》和《機密花園》使我們知道了樂觀向上；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了英勇堅強… …。我們在讀書中快樂的成長，我們在學習中不斷的前進。
通過讀書，我漸漸的喜歡上了寫作，去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發表，班裡的很多同學也都陸續在報刊上發表了作品。
書，翻開了我們心靈的窗戶，教會了我們仁慈、英勇、正直、向上。書，開闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。今後我還會讀更多、更好的書，我相信同學們的選擇會和我一樣，因為讀書是快樂的！
謝謝大家！
兩百字演講稿 篇17
國旗下演講稿：新的一年，新的起點
老師們、同學們：
大家早上好！
一個學期即將過去，新的一年悄然臨近。我們像遠行的航船，伴著激浪和長風已經解纜揚帆；又像衝刺的運動員，伴著清脆的槍響和助陣的吶喊，衝出起跑線；也像不知疲倦的探秘者，背著沉重的行囊，伴著松濤走進深山；更像大地的一名耕耘者，初春來到就開始耕耘和護理自己那豐富、殷實、肥沃和健康的心田。其實，我們像什麼並不重要，重要的是應該有航船的執著、運動員的頑強、探秘者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優秀的品格猶如通行證一樣，引導人們走向成功之路；又像一把熊熊燃燒的火炬，引導人們從漫漫長夜走向光明的未來。優秀品格於人生之重要不言而喻，所以有人說，品格決定命運。
品格不是天生的，也不是不變的。優秀的品格，可以培養，可以塑造，並且這種塑造大多不是在波瀾壯闊的運動中，不是在驚天動地的事業里，也並非在崇高偉大的實踐中，而是在平凡的生活里，尋常的交往中甚至是索然寡味的日子裡。從日常生活一些司空見慣的小事中就可以看出一個人的品格，朱德軍長的一件小事，令挑米的紅軍將士肅然起敬；車夫的一件小事，使其形象在魯迅先生心中馬上高大起來。習以為常的言行，都會成為培養人生命亮點的因子，決不可有半點馬虎。忽視了它，就是忽視了習慣，忽視了品格，忽視了生命，如果這樣，不管你的理想是多么遠大，志向是多么崇高，你都不會登上可飽覽無限風光的頂峰。
新年開始，是樹立目標的開始，是反思和審視自己的開始，是鼓足勇氣、繼續奮鬥的開始，是重塑優秀品格的開始，既然一個美好的開始已經出現，大家就要抓住這個開始去奮鬥。
最後祝大家在新的一年裡，生活快樂，奮鬥成功！
兩百字演講稿 篇18
老師們，同學們：
大家好！
我是X班的，今天我演講的題目是抓緊時間複習，迎接期末考試。
同學們，時間過得飛快，還有近兩周的時間我們就將迎來期末考試，檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位學生都有自己周密的複習計畫。那么怎樣複習才能達到更好的效果呢？下面我想談一些自己的想法：
1、合理科學的安排時間，結合自身實際。早上可以早點起床，早上起來看書是頭腦最清醒的時候，有助於記憶。
2、中午的午休課一定要休息好，這樣才能保證下午上課精神充沛。
3、可以把自己經常做錯的題目摘錄在筆記本上，做到有重點，有難點。
在我們0X班，、等同學很早就起來看書；X的數學筆記本上摘錄得清清楚楚，我們全班同學每天早上6：40到教室上早自習，每星期天下午到學校上課，我想好的學習氣氛能促使我們認真地學習，有助於我們取得好成績。希望大家抓緊現在的一分一秒，認真做好複習工作，努力迎接期末考試！
最後，祝大家在期末考試中取得好成績！謝謝！
兩百字演講稿 篇19
各位領導，同事：
你們好!
走進漫長的歷史長廊，縱觀我國封建禮貌歷史中諸多王朝的興衰沉浮，其最後沒落的原因都與腐敗有著直接的關聯;腐敗之害如同蟻穴潰堤，縱然再堅固的底基也會功虧一簣。古往今來，有多少清正廉潔、務實為民的清官廉吏得到萬民崇敬、千古傳頌;又有多少自私自利、貪得無厭的貪官污吏遭受千夫所指，遺臭萬年。
大公無私是寶，廉潔清正是金。自古以來就流傳著許多清官拒賄、一心為民的故事。西漢著名史學家司馬遷任太史令時，朝中最得勢的將軍李廣利千方百計想拉攏他，便派家人給他送來珍重的玉壁。司馬遷之女見這對晶瑩剔透的玉壁十分鐘愛，司馬遷卻深情地開導女兒：“玉壁貴在無瑕，人也應如此。如果我收下這對玉壁，心靈上就會留下斑污，並要受制於人。”說完，便把玉壁退了回去。
乾隆年間，張伯行出任江蘇巡撫伊始，便公布了一份《禁止饋送檄》：“一絲一粒，我之名節;一釐一毫，民之脂膏。寬一分，民受賜不止一分;取一文，我為人不值一文。誰雲交際之常，廉恥實傷。倘非不義之財，此物何來牽。”他正是這樣惠政礪己，廉潔自律，始終不違誓言，在歷史上享有“江南第一清官”之譽。
好一句“玉壁貴在無瑕，人也應如此。”!好一句“取一文，我為人不值一文。”!“千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閒。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”明朝清官于謙的這首《石灰吟》便將為官做人之道刻畫的淋漓盡致。
幾千年的禮貌傳承，廉潔奉公已鑄成咱們中華民族難能可貴的精神。這種精神，始終在不一樣的時代中熠熠生輝。他們恪守“不貪為寶”的人生信條，抵擋各種誘惑，清清白白做人，亮亮堂堂做官。他們的浩然正氣，影響著一代又一代的後人。
而在新世紀的這天，在咱們的身邊也湧現出一批批令咱們肅然起敬的優秀楷模!谷文昌在任福建省東山縣縣委書記時，為了帶領東山人民脫貧致富，為了使貧困的東山縣改頭換面，艱苦奮鬥十四年，從不顧及個人利益，一心為民，最後勞累成疾患上癌症，光榮地走完了他的人生歷程。直至性命的最後一刻，他還忘不了東山的人民和建設，他向組織提出請求：在他故去之後，把他的骨灰埋在東山。他要永遠看著東山走向繁榮和進步。谷文昌同志把一個共產黨員的全部忠誠獻給了東山人民和東山事業，他無愧於黨和人民。
任長霞同志在任河南省登封市公安局長期間，始終牢記黨的宗旨，自覺實踐“三個代表”重要思想，對人民民眾無限忠誠，對犯罪分子嫉惡如仇，執法為民，服務民眾，清正廉潔，懲惡揚善，樹立了黨員幹部的良好形象，贏得了人民民眾的信賴和讚譽。她犧牲後，登封市十幾萬市民為她自傳送行，十里長街感天動地。
他們的事跡震撼人心、可歌可泣。他們堅定鮮明的政治品格、為民謀利的執著追求，無私無畏的高尚情操，展現了共產黨人的光輝形象，在人民心中築起了一座永遠不朽的豐碑。
然而，在現實社會中，也出現了一些不和諧的音符：一個個反腐大案浮出水面，一個個貪官紛紛落馬，一次又一次地為咱們敲響了反腐倡廉的警鐘。
我國社會主義市場經濟體制初步建立，尚在完善過程中，經濟犯罪和腐敗現象處在易發多發期。一些犯罪分子為到達目的，不擇手段地拉攏腐蝕黨員幹部。這一嚴峻的事實告訴咱們，要在各種誘惑面前持續清醒的頭腦，就務必按照“三個代表”的要求，堅持黨要管黨的原則和從嚴治黨的方針。
古人說得好：“民不畏我嚴而畏我廉，民不敬我能而敬我公”如果利用手中的權利行一己之便，貪一己之利，那么終將會落得身敗名裂，傾家蕩產，甚至家破人亡的下場。作為新時代的黨員幹部，廉潔更是一面鏡子，它時刻提醒著咱們：在物慾橫流的時代里，咱們要抵得住誘惑，撐得住信念，守得住清貧，耐得住寂寞!
“以銅為鏡，能夠正衣冠;以古為鏡，能夠見興替，以人為鏡，能夠明得失”這是唐太宗李世民留下的警世名言佳句。歷史是一面鏡子，人的內心也是一面鏡子，美與醜都會盡現其中。不管是過去或者未來，公德的存廢、世俗的清濁都會被一一記錄下來，是歌頌，是唾罵，自有公道。
隨著改革開放的進一步深入，經濟成份、經濟利益、社會生活方式、社會組織形式日趨多樣化，黨的各級領導幹部更要在反腐倡廉工作中做出表率，築牢做人之基、用好為民之權、夯實堵風之牆、端正執政之風、常懷自律之心。
無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發展，清正廉潔永遠是時代的呼喚，勤政廉政永遠是人民的期盼，堅信在黨的xx大指引下，在中國共產黨的正確領導下，浩然正氣必然長存，國家必然越來越繁榮富強，咱們的明天也會更好!
兩百字演講稿 篇20
在座的各位你們好，很開心和你們分享我的青春夢想的故事;
“看蔚藍的天空，有幸福的彩虹
是屬於你和我，編織的夢……
聽著韓庚的《青春夢想》，我輕輕地閉上了眼睛，感覺腦海里思緒如潮水般鋪天蓋地湧來。夢想?就是那盞我人生路上的指路明燈吧?閃亮、耀眼，在黑暗中為我照亮道路，指引我向目標前進，又在回憶中的哪一頁呢?打開回憶之書，一頁、兩頁……啊!找到了!那閃閃發光的地方，就是我夢想的起始點。仿佛記憶一下被點亮，我睜開眼睛，望著天空發愣，思緒沉浸在回憶之中……
剛開始記事時，看著爸爸在看《對話》節目，那些老闆好不威風，我小腦瓜不停的轉啊轉。突然，冒出一個想法：長大了，我乾脆做一個全球跨國公司的老闆吧?這樣就可以有好多好多的錢，買很大很大的房子，一定很安逸!我為這個想法高興得手舞足蹈。直到上學後，才明白”夢想“不是”空想“，而是要腳踏實地努力學習才可能實現。這個夢想，不，空想也被我漸漸淡忘。
直到國小三年級，我再也沒提過。可到了四年級，這種情況結束了。
那一年，我迷上了雜誌《知音漫客》。看著一幅幅超美型的圖，讓我羨慕無比，於是我開始常在紙上塗塗畫畫，以漫畫家小松為目標，開始我的漫畫生涯。剛開始，我畫出來的，那可真是”冬天賣蠟——寒酸“。真是難看極了!後來，慢慢的我畫得也像模像樣了，也敢對別人說”這是我畫的“了。在這個過程中，我經歷了多少改變吶!光是畫風，就從”大眼MM“，到”五官勻稱“，現在，只有人物”七頭身“這個定理還沒攻克了。
也許，長大後我不能當上漫畫家，但它永遠是我的夢想，永不改變!
我相信：穿越絕望堅定地翱翔，展放無限的笑容，青春夢想屬於你和我。
謝謝大家。
兩百字演講稿 篇21
敬的各位評審,同志們,朋友們:
大家好!偉大詩人泰戈爾曾在名為《螢火蟲》的詩中寫道:“小小流螢,在樹林裡,在黑沉沉暮色里,你多么快樂地展開你的翅膀!你衝破了黑暗的束縛,你微小,但你並不渺小。因為宇宙間一切光芒,都是你的親人。”是的,我今天的演講內容就與螢火蟲有關。題目是:《為了少時的螢火閃閃》,這,就是我心中的一個環保夢。
相信在座的各位或多或少都有在農村生活過的經歷,那么,我想問問大家:是否還記得年少時,在燥熱的夏夜裡,側耳傾聽過池塘邊上蛙聲陣陣;是否還記得年少時,在浩瀚的星空下,默默細數過瓜棚角落裡螢火閃閃;是否還記得年少時,在清澈的小溪旁,佇立觀望過嬉戲打鬧的群群魚兒……那些曾經的記憶,已經漸漸模糊了吧!現如今,蛙聲聽不見了,蟲鳴聽不見了,發動機的鼓譟聲在深夜裡奏起了交響曲;螢火看不見了,星星看不見了,霓虹燈在夜幕里跳起了探戈舞;魚兒更早已不見了蹤跡,徒留水面上骯髒的泡沫串串……
不可否認,社會進步、經濟發展給我們帶來了許多好處和實惠,但,同時我們也失去了太多太多。親愛的朋友們啊,面對垃圾圍城、面對渾濁空氣、面對那嫩綠的田野從此失去了顏色……我們不應該反思、不應該憐憫、不應該懺悔嗎?!現如今的生活環境,我們還能“採菊東籬下,悠然見南山”嗎?我們還可以一直“面朝大海,春暖花開”嗎?
還記得當年,身邊的朋友聽到我從事環境保護工作時訝異的表情:喔,環保局啊,掃垃圾的啊。那時,我還會急促的進行辯解。可是,當漸漸入了行,領悟到環境保護工作的真正意義以後,我卻可以很自豪的說:是的!環境保護,乾的就是掃除垃圾,不過不僅是掃除大街上的垃圾,還掃除空氣中的垃圾,掃除水體中的垃圾,更掃除人們心靈深處的垃圾——那種破壞環境、踐踏自然規律、與時代格格不入的落後思想和陳舊觀念!
只要我們為了責任與理想,不懈地堅持與努力,夢,終會成為現實!少時的螢火閃閃也必將有一天會重現!因此,我感到很自豪!
我的自豪,來源於我們環保人肩負的重大責任和沉重使命——向污染宣戰!守護綠水青山,留住藍天白雲!
我的自豪,來源於我們環保人心中裝著夢想,永不停歇地走著,無論遇到多少艱難困阻,無論多少次也曾想過放棄,但為了肩膀上的責任,最終還是堅定地走下去!正如蕭紅在《初冬》中寫道:“也許要熄滅的螢火在我心中復燃起來,熱力和光明鼓盪著我。”
我的自豪,來源於我們環保人堅持的態度:就是在這個時代,做出屬於這個時代的事情。
我的演講完畢!謝謝大家!
兩百字演講稿 篇22
同學們、老師們：
大家好！
我是一個可愛、快樂、不知憂愁的小姑娘。
我紅潤的臉蛋，黑黑的、彎彎的眉毛，炯炯有神的大眼睛，睫毛黑黑的而且長又長。就是眼睛有點近視，鼻樑上戴了一副眼鏡，一年級，我戴了眼鏡的時候，我們班一些人都叫我小博士呢！哈哈，我小巧玲瓏的鼻子，紅艷艷的一張櫻桃小嘴，生氣了嘟起來，讓人頓生愛憐之情。
我愛朗讀文章和詩歌等等，我讀起來就很投入，聲音時而高，時而低，朗讀課文的時候頭都一動一動的，好專心喔！當然，我朗讀出的課文也像二年級語文書的上冊第六課《一株紫丁香》描寫的那樣，夢又香又甜，我的朗讀就像夢那樣很甜，很美。
我愛看書，怎么說呢？反正我愛看，每天，做完作業，我吃著熱乎乎的包子，看著有趣、好看的課外書，有時候，情不自禁感動了就哭起來，有的時候看到美好的結局，就開心地笑起來，為他們由衷地高興喔！
我愛寫文章，每次有靈感的時候，我寫出來的文章總是特別好，比如，今天這篇文章就是有靈感寫出來的，《思念就像一陣風》也是我有靈感時寫出來的，《20年後觀海》也是有靈感的時候寫出來的，我喜歡靈感，喜歡寫文章。
我就是我，一個可愛、快樂、不知憂愁的小姑娘！
新學期來臨了，又到了今天投票評選班幹部的時間了，我想競選中隊長。我如果當上中隊長，一定工作負責，做老師的好助手，做同學的好榜樣，讓我們一起共同努力，讓我們班做一個好的集體吧！
希望大家支持我，投我一票。謝謝大家！
兩百字演講稿 篇23
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的內容是：垃圾分類，從我做起。
同學們，當你們在拋棄垃圾的時候，你們有無想過它們當中有些是可以回收再利用的，如廢紙、塑膠瓶、包裝袋、易拉罐把它們倒在垃圾堆里，不管填埋還是燃燒，都是對資源無謂的浪費，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把它們埋掉或燒掉，難道我們對垃圾就束手無策了嗎？固然不是，的辦法就是垃圾分類。這是一種綠色的環保。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放，並通過分類回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶。那么，如何進行垃圾分類管理呢，首先我們應當知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？可回收的垃圾主要包括廢紙、塑膠、玻璃、金屬和布料五大類，應當投放在操場可回收垃圾桶內。不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內。
行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類；為了一份潔淨，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家裡，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養，一種航標。
老師們、同學們，行動起來，手拉手，小手拉大手，用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集！
兩百字演講稿 篇24
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。下是由演講稿網小編為大家整理的學雷鋒活動演講稿。歡迎參考。
20xx年3月5日是毛澤東為雷鋒同志題詞五十二周年和黨中央號召全國人民"向雷鋒同志學習"的紀念日。這幾十年來，這位普通戰士的人生軌跡融進了共和國巍巍大樹的年輪，激勵著一代又一代的中華兒女。"雷鋒"這個名字已經衍化為一種精神象徵，並不斷被賦予新的時代內涵。
舊社會孤兒的苦難生活，解放後，他把自己對黨的情感匯聚成平凡而偉大的一生。他當過農民，做過工人，後成為解放軍戰士。他用自己的實際行動實現了人生的三大紅色旅程：入隊、入團、入黨。
但是他無論何時何地，總是自覺地把個人命運和祖國的前途、人類的理想緊密地聯繫起來，黨叫幹啥就幹啥，在平凡的工作崗位上閃光，體現出堅定的志向和高尚的品格。
究竟雷鋒精神是什麼?雷鋒精神，究其實質，就是一種全心全意為人民服務的公僕精神，善於鑽研，乾一行愛一行，在工作中團結合作、樂於助人、攜手並進的友愛精神。這是一種有利於全面貫徹"三個代表"重要思想，有利於全面建設小康社會，有利於民族團結、社會進步、人民幸福的民族精神。
弘揚雷鋒精神，就是要大力弘揚中華民族的正義、愛國、奉獻、犧牲等崇高精神;大力弘揚艱苦奮鬥、紮實進取的優良作風。讓我們在開創中國特色的社會主義事業進程中，高舉鄧小平理論偉大旗幟，努力實踐"三個代表"重要思想，開拓創新，與時俱進，用雷鋒精神塑造我們城市形象，展現我們城市健康文明、蓬勃向上的活力。
時代擎起了雷鋒，雷鋒輝煌了時代。讓我們用時代的腳步去延伸和拓展雷鋒精神的光彩，升華雷鋒精神，造就出更多我們這個時代的雷鋒。
在學習雷鋒的日子裡，我希望大家切切實實地開展好"養成道德好習慣，我做合格小公民"實踐體驗活動。即：在家做父母的"小幫手";在社會做幫人律已的"小標兵";在學校做與同學合作的"小夥伴";在公共場所做環保的"小衛士";在少先隊里做自助向上的"小主人"。
同學們，在我們的學習生活中，要學習雷鋒的偉大精神。讓雷鋒精神，陪伴我們健康成長!
兩百字演講稿 篇25
老師們，同學們：
大家好！
在距離20xx年中考還有100天的關鍵時刻，我們在這裡隆重舉行中考百日衝刺誓師動員大會，目的很明確，那就是——統一思想，明確目標，鼓舞士氣，增強鬥志，全力拚搏，決勝中考！
中考，將在一定程度上決定每一位初三學生的前途和命運；也在一定程度上影響我們學校09年的質量與社會聲譽。在此，作為政教的校長我就心理調節和品德紀律方面跟同學們談五個觀點：認清三個“緊迫”；注意三個“調整”，做到三個“認真”，全力三個“拼搏”，實現三個“提高”。
第二，注意三個“調整”。一是增強信心，實現中考衝刺心態的調整。中考競爭儘管激烈，但實踐證明，只要堅定信心，努力拚搏，任何一位同學都是可以達成自己的理想目標完全可以實現人生的第一次重大飛躍。二是審視自己的學習現狀，實施初三百日複習迎考策略的調整。每一位同學都要反思，反思你的強項和弱項，反思你的優勢和劣勢，一定要均衡發展，一定要注重基礎。實踐證明，得基礎者得中考。三是大戰在即，實施中考衝刺行為的調整。一要明確中考考什麼，怎么考，考到什麼程度，做到心中有數，有的放矢；二要強化及時複習、準確記憶的訓練，做到對所學知識記得牢，記得準；三要努力構建各學科的知識網路，把厚書讀薄；四要強迫自己進行限時限量做規範題的訓練，儘量減少無謂失分。
第三，做到三個“認真”。一是認真抓好每一天，上好每一節課。現在，正是同學們學業成績迅速提升的階段，每一天都很重要，每一天都存在著競爭。當你懈怠時別人正在苦讀；當你畏難時別人正在咬牙堅持；當你軟弱時，別人正在堅強；當你虛度和放縱時，別人正在充實和提高。中考的競爭，不僅比學識，更是比品質，不僅比毅力，更是比細節。二是認真對待每一個學科，查漏補缺。凡是有薄弱學科的同學要多吃苦，多下功夫，全力補救。多考一分就多一點希望；多考幾分，就能逾越萬人！三是認真思考充分挖掘自己的增分空間。也就是要充分挖掘每一門學科可能存在的增分空間，基礎知識可能存在的增分空間，規範答題可能存在的增分空間，以求最大限度的提高我們的考試成績。
第四，全力三個“拼搏”。一是為自己美好的人生，必須全力拚搏。貝多芬曾經激勵自己說“我要扼住命運的喉嚨”，現在，你的美麗人生需要你自己去全力拚搏。二是為了親人的期盼，必須全力拚搏。同學們都是平民子弟，出身於尋常百姓人家，你們的身上有著許多的理想和厚望，責任重於泰山！不拼搏則愧對家鄉的父老。三是為母校和老師的勞動，必須全力拚搏。同學們到我校馬上就要三年了，一千多個日子，老師辛勤的教誨，你們不應該忘記；你們要把對母校對老師的感激之情，轉化為自己拼搏的動力，用優秀的中考成績來回報母校和老師的關愛。
第五，實現三個“提高”。一是思想道德境界提高。通過100天的錘鍊，打造一個目標遠大、內涵充實、道德全新的你；成為一個自覺執行各項規定、嚴於自律、文明高尚的你！二是意志品格的全面提高，做一個堅韌頑強百折不撓的人。三是學習成績和綜合能力的較大提高。100天，是同學們快速成長的100天，是從困惑逐步走向自信的100天，希望每一位同學都能在原有基礎上有所提升。
同學們，我以上講的五點意見意在提高大家的思想認識，充實大家的思想準備，使得所有奔向衝刺之路的勇士們能有一個健康的心態！九年的義務教育是一條馬拉松長跑，我們已經到了最後的關鍵時刻。有人說，善於奮飛的人天上有路，敢於攀登的人山中有路，勇於遠航的人海里有路，勤於學習者腳下有路！如今，冰雪消融，顯現彼岸風景；春暖花開，鋪就錦繡前程。中考在即，時不我待，讓我們鼓足士氣，振奮精神，卯足幹勁，喚醒所有的潛能，凝聚全部的力量，用最飽滿的熱情、最刻苦的精神、最堅韌的毅力，爭分奪秒，全力以赴，挑戰自我，創造輝煌！我們相信，20xx年的中考，成功屬於我們，成功一定屬於我們！
兩百字演講稿 篇26
尊敬的各位領導：
大家好!
今天，站在這裡，我很榮幸。首先，我要感謝公司給我們提供了這樣一個試飛的平台，也要感謝在座各位領導的熱情與支持。因本次我競聘的崗位為行政人力資源部經理，因此我將行政工作與人力資源工作分開來闡述：
一、行政
能否當好領導的助手、參謀，能否做到承上啟下、安內調外是行政工作的靈魂，執行力是行政的核心，為公司員工服務是行政的價值。行政工作的優劣，以及能否開創新的局面，關鍵取決於是否有一個堅定不移地貫徹了公司的方針、政策，勇於改革、創新，具有較強的組織能力和良好的素質修養，善於博採眾長，帶領大家團結一致、萬眾一心、協調工作的團隊。行政則是這個團隊的核心。行政工作廣而說之就是：積極參與政務，認真辦理事務，熱心搞好服務。細而說之，大到參與領導班子對重大問題的討論和決策，為領導決策提供重要情況和科學依據;小到大量日常瑣碎的事務，包括檔案的管理、安全、衛生、保衛工作，做好防火、防盜、保證正常的工作秩序和工作環境，辦公設施及用品的管理，協調各部門及外部的關係等等。一句話，吃、喝、拉、撒、睡，無所不管，無所不包。所以有人風趣的說行政工作是“上管天，下管地，中間管大氣”。總之，職責十分繁雜，既要事事處理妥帖，又要處處帶頭實幹。
二、人力資源管理
近年來，人才競爭日趨激烈，高層經理也越來越重視人力資源的作用。“人事管理”之所以演變成“人力資源管理”，其根本原因，是因為人力資源管理事實上存在著兩種職能，分別是行政職能和戰略職能。
從行政職能的角度上看，日常的人力資源管理工作多屬於戰術性和行政性的工作，例如組織招聘員工、新員工培訓、基本技能的培訓、考勤管理、組織文體活動、人事檔案管理等等。這些大量的日常工作通常被稱之為“人事)工作”。由於這部分工作幾乎無法從本質上對企業的核心價值產生影響。
從戰略職能的角度上看，人力資源管理的理念之一，是將企業中的員工視為非常重要的資源，是企業價值的重要體現，人力資源管理工作就是將這些資源加以有效地開發和利用，使之成為提高企業核心競爭能力的重要推動力。其常規工作包括制訂人力資源發展規劃、協助企業進行改組和業務流程的設計、參與提供業務信息與企業競爭、制訂人才保留計畫、幫助公司工作人員提升解決難題的能力等等。
人力資源管理部門的價值，是通過提升員工的效率和組織的效率來實現的。人力資源管理工作，只有與企業的戰略目標相結合，並將日常工作融合到業務中去，才能創造自身工作的價值。人力資源管理人員，必須為企業的增值服務，為直接創造價值的部門努力創造達成目標的條件，才能贏得相應的尊敬。
謝謝大家!
兩百字演講稿 篇27
“三分天注定，七分靠打拚，愛拼才會贏”。拼搏是一種過程，歷經拼搏便不會因結果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本，它助我們在運動中發揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會捕擊長空的快感;拼搏是一種境界，它有的是衝擊終點的挑戰自我，是直面人生的引亢高歌。
讓“拼搏”，為你響起成功的前奏。
運動會是一次大的集體活動，它不僅可以檢驗我校學生的運動水平、檢驗我們班級的凝聚力、還可以充分展示我校同學朝氣蓬勃的精神風貌!在運動會中比的不僅是我們的運動水平，還比的是我們的體育精神、比的是我校全體師生對德、智、體全面發展的教育方針的全面理解。同學們在運動會上既能展示體育才華、組織能力，又能培養競爭意識、合作品質和拼搏精神。運動會這段時間，也是培養班級團隊精神、增強凝聚力、建設良好班集體的最有利時機。
為了使本屆運動會順利進行，特向同學們提出三點要求：
一、注意安全，防止受傷。
賽前做好準備活動，比賽中要高度集中注意力，賽後要注意休息調整，不參賽的同學要做好服務，當好志願者，不可以隨意在賽場上走動，以免發生意外傷害和影響比賽。
二、賽出風格、賽出水平。
既要有拼搏精神，又要講體育道德，文明參賽，文明觀看。尊重裁判，尊重對手。如對裁判判決有疑義，應在賽後向競賽仲裁組提出，並服從仲裁組的最後裁決，不得有過激的舉動。
三、全體同學要遵守學校運動會管理規定，遵守競賽規程，為班級爭光，為運動會添彩。
同學們，體育是一種精神，它賦予我們勇敢、果斷、激情，帶給我們品質、健康、快樂。體育競賽必定要分出勝負，非常殘酷，我們要以積極的心態和正確的態度對待它。讓我們傳承更快、更高、更強的奧運精神，感受陽光體育的快樂!祝同學們在比賽中取得好成績，祝願運動會圓滿成功!超越自我，奮力拚搏，讓吶喊聲響徹校園的上空，讓激情瀰漫我們的校園，讓比賽成績載入我校歷史的篇章。發揚體育精神，賽出我校風格!
最後，預祝本屆運動會取得圓滿成功!
兩百字演講稿 篇28
尊敬老師、親愛的同學：
大家好!
我叫孫，是銅山區實驗國小四(9)班的學生，擔任中隊長。爸爸給我取這個名字就是希望我的生活如同一首美妙的旋律，積極向上，快樂幸福。我熱愛生活，熱愛陽光，渴望生活像陽光一樣的燦爛。
我非常熱愛少先隊組織，積極參加隊里組織的各項活動。作為一名中隊長，我嚴格要求自己，對工作認真負責，將班級的各項事務管理的井井有條。是老師的得力“小助手”、同學們喜愛的“小老師”。
我勤於學習，成績優異，我喜愛讀書，報刊、雜誌、選，中外名著，我都會讀得津津有味，我的經常被老師表揚，成績在班上名列前茅。我愛學習，學習也給了我回報。我年年被評為“三好學生”在學校舉行的學科競賽中我還被評為“之星”“英語之星”，在國小數學報競賽中連續兩年獲“一等獎”。 我還十分關心班上同學的學習情況，積極熱心地幫助班上學習有困難的同學，給他們耐心地講解，直到同學弄懂為止，我認為這是一名少先隊員應該做的。
我勤儉節約，樂於助人，在家裡我是爸爸媽媽的寶貝女兒，可在我的字典里從沒有“嬌氣”這個詞。我尊敬長輩，主動做一些家務，收拾自己的房間，幫父母分憂。穿戴上我從不與別人攀比，媽媽給我的零用錢從不亂花一分，而在有人需要幫助時我卻能慷慨解囊。比如，玉樹地震，我毫不猶豫的將自己的壓歲錢掏出捐獻給災區。
我愛好廣泛，為了讓自己成為一個全面發展的少先隊員，我利用課餘時間，學習了鋼琴、圍棋、繪畫、書法等。 “既然選擇了，我就要堅持，我就要最好”，憑著這股韌勁，我的鋼琴進步飛快，馬上就要進行九級的考試了，硬筆書法也獲得了金獎。作為老師的得力助手，我主動編輯班裡的學習園地——黑板報，繪畫的圖案得到老師同學的高度表揚。
我渴望成為十佳少先隊員，以鞭策自己更加努力。也許我不是最優秀的，但是我會努力成為最優秀的。我相信，只要不懈地追求，每個人都會實現自己的夢想，從而實現我們偉大的夢!
謝謝大家。
兩百字演講稿 篇29
Good afternoon, everybody! Today I would like to talk about customs of Miao nationality in our country. Now it has a population of more than 7 million. Half of them live in Guizhou province, and others dwell in Yunnan, Hunan, S
ichuan and other places. They have their own language and characters which are just as this image showed. Their houses, which are called Diao Jiao Lou, were built of wood with national feature. The foothold of the house look precarious, but it is actually steady and safe. The music and dance there has a long history, this picture shows Tai Ping Xiao, this one describes Tiao Yue, and this one expresses Gu Wu. Miao women's beautiful skirts and silver accouterments are known all over the world for their nice work. They have lots of festivals, such as Climbing Festival, Autumn Festival, Dragon Boat Festival etc.
Now let me introduce you some interesting customs of Miao nationality.
Lu Sheng Wu will be the first. Lu Sheng's sound is bright and thick, and could be played by both men and women. When celebrating the New Year, getting married or building new house, people always hold Lu Sheng in hands, sing and dance gladly to express their happiness. When Good morning, ladies and gentlemen, I’m very glad to make a speech here. Today my topic is “I love you, China.”
Since the day I was born, I began to have a proud name—Chinese. Since the day I began to talk, the most beautiful sentence I’ve ever learnt has been “I love you, China!”
I love you, China, and I’m so proud of being a Chinese. I’m proud that I’ve got the beautiful yellow skin, black eyes and black hair. I’m also proud that I speak the most beautiful language in the world—Chinese.
I love you, China, for I can feel the deep love you give me every day, every minute. Last year, I got an opportunity to visit the United States of America. During my staying there, my father’s boss once invited my family to dinner. While at , he looked at me and asked: “Little boy, how long have you been in America?” “About a month,” I answered, “How lucky you are!” he said, “If you were living in China, how could you learn such perfect English?” I smiled and told him proudly that all the students in China are able to learn English at school. I saw his surprised eyes and said to myself, “I’m proud of you, China
兩百字演講稿 篇30
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我又來競選中隊委了。我的心情很激動，因為我現在已經跨入二年級了，各方面的要求將會更高。上學期我按優秀少先隊員的標準嚴格要求自己，光榮地成為班級第一個“中隊委”和第一個“中隊長”，並且獲得了“優秀學生幹部”的榮譽稱號。
我們(5)班是個非常優秀的班級，我為自己是其中的一員感到非常驕傲。新的一學期需要更多的同學一起來管理好我們的班級，中隊委是非常重要的職位，需要有能力、有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。同學們如果選我為中隊委，我會像上學期一樣，在老師的指導下當好小助手，幫助老師管理好班級，更加努力為同學們服務，使我們(5)班成為年級段最優秀的班級!請老師和同學們支持我!
謝謝大家!
兩百字演講稿 篇31
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《社會主義核心價值觀》。
社會主義核心價值觀，是指人們對社會主義價值的性質、構成、標準和評價的根本看法和態度。不同的國家、不同的民族、不同的社會，有著不同的核心價值觀。新中國的社會主義核心價值觀包括了理想信念、民主法制、忠誠愛國、以人為本、公平正義、和諧文明、敬業奉獻、團結互助、誠實守信、寬厚兼容、求真務實、改革創新十二個方面。
任何價值觀都存在於社會之中，體現在社會之中。在古代的中國，國民以忠君愛民為本，歷出現了家喻戶曉的岳飛、包拯、文天祥等人物。他們忠誠愛國、公平正義的精神值得我們學習。革命時期，為了新中國的成立，革命戰士浴血奮戰，不怕犧牲、保家衛國的英雄主義讓我感動。“風暴海燕”徐特立、“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰、“為了可愛的中國”的方誌敏，這些都是我們耳熟能詳的烈士。新中國成立後，由於連年的戰爭，百廢待興，人民當家做了主人，全國人民熱血沸騰，投入了轟轟烈烈的大生產和大建設中。袁隆平用“一粒種子改變世界”，李四光“打破中國貧油論”。隨著社會的發展，改革創新成了社會發展的必然趨勢。小崗村“冒天下之大不韙”的舉動無意間成為中國改革開放的序幕，中國因此創造了用世界上7%的土地養活世界上22%的人口的奇蹟。天下第一村的華西村大膽探索，大膽實踐，使農民奔小康的熱情空前高漲。經過了幾十年的辛苦建設，我國現在已經成為了文明、民主、獨立，自強的社會主義國家。隨著社會的變革，我們的價值觀也在不斷地發生變化。不同時期有著不同的價值觀。
在我國經濟體制的變革中，一些不容忽視的負面影響也出現了。理想信念模糊、誠信意識淡薄、社會責任感缺乏，這些都反映了某些人的價值觀取向，我們是新中國的陽光少年，我們要努力學習，確立遠大的理想，樹立正確的人觀、價值觀，我們應該不斷探索，勇於發現，不辭勞苦，不畏艱險，團結協作，為共產主義理想而努力學習，努力奮鬥。