有關拼搏的演講稿 篇1
我翻過山，拼搏是翻過岩石一路一路流下的汗。我跨過水，拼搏是奔騰咆哮的江水翻不過龍門坎。
拼搏之神愛好勤奮的孩子，他把愛和關懷贈給他們。於是他們擁有一種精神叫拼搏。
畢業班學子的拼搏是最後到手的哪一張錄取通知書，農民的拼搏是裝滿籮筐的農作物，商人的拼搏是一摞摞簽成功了的契約。
每天重複著同樣的生活。早晨睜開眼是灰藍的泛著魚肚白的天，出門抬頭看又是天天能夠見到的陌生校友。每天都走得很快，吃同樣的早餐，最後在教室里看向同一處聽同樣的話。
相同的一樣的。
它們像密度均勻的厚重的空氣，壓在人身上，壓得人忙得呼吸不過來。
心就像一面平靜的湖，偶爾有小石子投下去，泛起一陣陣細微的波紋，然後再恢復平靜。即使周圍都貼著激勵的標誌性話語，也不會覺得有多震撼——對於我來說根本不存在任何拼搏的跡象。還是依然過著索然無味的生活。
我要努力，我要加油，我要奮鬥，我要拼搏。這些並不是沒有想過。即使在心裡呼喊著這些句子也會覺得有些拙劣。真是虛矯啊。
喜歡真實的人，要做真實的人，所以從來不會想要刻意模仿任何人。自然而然不想去因為別人的努力而努力，不會因為別人顯赫的成功而促使自己有卓越的進步。
如果硬要我講出自己所拼搏的話，那么努力解一道難題是拼搏吧，忍住眼淚最後沒哭是拼搏吧。這樣悠閒的生活，自然樂得其所。
所以說，拼搏並不是什麼驚天動地的事，但能盡力而為的事就該全力以赴。
有關拼搏的演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
如果人生是一片荒漠，我們就是要努力讓這荒漠開滿鮮花。人人都喜歡綻放的花朵，而我更喜歡培育花朵過程中的拼搏。
第一次看到朝聖者，是在電影《紅河谷》中。那藍天黑土的曠野上，虔誠的朝聖者雙手揚起灰塵，觸摸冰雪，身體匍匐再直立，周而復始沒有絲毫的猶豫。黑色的大地他們用身體量過，白色的雲朵他們用手指觸摸，陡峭的山崖他們以身體當梯，平坦的草原他們像翻卷經書一樣掀起……
也許只有《翻滾吧，阿信》中的主題曲《完美落地》的歌聲才能給我們更好地詮釋這些在苦與累中堅持的人們：“我會用盡全力，奮力地躍起在天際。迎著光明，我會更用力呼吸，飛到另一個燦爛天空，完美落地。我相信，我努力，會開啟久違的光明……”是的，我拼搏，我快樂。因為我用心靈丈量著生命的荒漠!
也許這一生都在朝著某個目標前進著;也許一生也沒能實現這個目標。但只要這一路上我拼搏著、我努力著。回首時就不會有悔恨的淚滴。約旦河奔流不息，死海對它說：“停留一下吧，這裡有柔美的陽光、清新的空氣。”約旦河拒絕了，它繼續唱著歌、邁著大步向大海奔去。數萬年後，約旦河依然壯美，而死海卻因為停留得太久而永遠不能匯入大海。於是人們便給它取名“死海”!因為它沒有了拼搏、努力、用於追求的動力!
擁有十八個世界冠軍頭銜的“桌球女皇”鄧亞萍，她作為體育界曾經的王者，但她並沒有沉溺於勝利的喜悅，更沒有因為自己優勢找“捷徑”。放棄國內一些大學給予的破格錄取的機會，同時經歷十一年求學分別在清華、英國諾丁漢大學獲得碩士學位，又花五年時間戴上了劍橋大學博士帽。她選擇的就是一種拼搏，不斷地進取。因為用汗水澆灌出的花朵才更美麗。成功的果實固然完美，途中的風景也更加珍貴。
一個不向命運低頭的人就要不斷地拼搏。在拼搏中不斷進取，在進取中不斷地壯大自己的力量。雄鷹因為不斷地振動翅膀才擁有了寬闊的藍天;魚兒因為不斷地擺動尾巴才擁有了清波碧水;樹木因為不斷地開枝散葉才擁有了廣袤的森林!
我相信，沒有比腳更長的路;我相信，沒有比人更高的山。目標也許遙不可及，但只要你不停息前進的腳步，只要你揮舞拼搏的手臂，堅定、自信、快樂就會永遠伴隨著你!
有關拼搏的演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
也許是看到了我們班月考考得太慘，老班居然在班會上要求我們寫下自己的期中計畫名次及分數。
訊息剛一說出口，耳邊的哀嘆聲一聲又一聲地傳入了耳朵里，“嘿，現在就開始預估分啦!”後桌戳了戳我的後背，“這樣啊，我們就將這分調高一點吧!”
後桌說完便笑嘻嘻地在那張白白的紙上寫下了一個讓我都驚訝的名次。看著我驚訝的都要變形的臉，得意地說：“怎么樣?不算太高吧?看我怎樣達到這高度!”
我無奈地回頭，無意間瞟見一直默默不語的同桌，她盯著同樣的白白的紙發著呆。突然，她似乎想到什麼，立馬在紙上寫下另一個讓我驚訝的名次。“你是真心就要考到這么低嗎?”我小心翼翼地問她。她轉過頭望了望我，輕微地點了下頭。雖然只是輕微地點了一下頭，但是那目光卻是那么的堅定，讓人無法不相信。
“雖然這是很小的一步，但是也得需要努力才能去實現。”同桌一邊認認真真地對我說，一邊將紙條正式地遞到班長手裡，“我要開始加油啦!”於是她便埋進作業堆中，奮筆疾書。
她變了。
我微微嘆了口氣。“咦，你同桌怎么定的排名這么低啊!”“按照她的話，就是腳踏實地地做事唄。”後桌立馬翻了個白眼，“我看她是沒這能力吧!”接著，她又跟左鄰右舍開始聊起天來。
後桌雖然說著要提升那么驚人的名次，可是似乎沒有什麼動靜，下課後，她還是在那聊天，聊八卦，從老遠就能聽到她的講話聲。她的座位旁永遠圍著那么多人。即便是這樣，在這熱鬧的偌大的教室里竟有一個嬌小的身影，這身影被淹沒在人群中，是那么的渺小，可是在我眼中，那身影充滿了堅定。我有一種預感，這一次她的宇宙要爆發了。
果然，她在考試中進步了，進步的名次超過了我的預料，也超過了她的意料。後桌倒也是在我的意料之中。不過逆水行舟，不進則退，後桌的名次下降了。
望著紅榜上她的大名，同桌的臉上微微浮出了笑容，那笑容依然夾雜著之前的堅定。有理想，才會去拼搏;去拼搏，才會實現理想。無論這個理想是大是小，只有去做，才有可能實現。因為理想的高度叫拼搏。
有關拼搏的演講稿 篇4
盼星星，盼月亮，終於盼到了這一天。今天我們學校要開運動回了，我們的心情十分激動!我早早的來到了學校，大家都很高興，因為這畢竟是一年一度的運動會嘛。
開場式開始了。我們個個鬥志高昂，迎接這新一年的運動會。大家動作一致，整整齊齊的走過。其中最引人注目的是彩帶隊：他們個個身披彩帶，手裡舞著彩帶，真壯觀啊。手裡的彩帶如同一個個仙女一樣，翩翩起舞，引起了全校師生的目光，成了焦點。
開場式後就是我們這些運動員們大顯身手的時候了。看：跑步運動員正在做熱身運動，摩拳擦掌;跳高運動員似乎要飛上天空一般，飛過欄桿;就連小小的壘球都在天空中劃出一條美麗的弧線。
在看完六年級跑800米，該我們五年級的出場了。我們班有三個：黃林宇、我，還有宋曉龍參加八百米，我很不幸站在了第11道上，但這並不影響我的發揮。開始，我們急速的奔跑。可到了第三圈，我們體力消耗了差不多了。大家都精疲力盡時，突然我們班的黃林宇開始加速，從第六名衝到第二。這是啦啦隊在加油了：“五三加油!五三加油!”聽到吶喊聲，我猛然想起：我要為班級爭光，我不能停在這裡!在第四圈時，我開始猛烈加速，從第五名急速衝到第四。在最後的四十米衝刺時，我力挽狂瀾，在大家都認為勝負已定時衝過了四班的一位選手，得到了第三名的好成績。
運動會過後，我們雖然精疲力盡，但我們的臉上露出了笑容。因為我們知道：我們為了班級盡力去爭取了!
有關拼搏的演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
漫漫人生路，夢想在何處，欲圓夢，唯有為其拼，唯有為其搏。
夢想是每個人心中的一種期望，漫漫人生路，我們想要尋到夢想，圓了夢想，必須拼搏!夢想有可能是一瞬間的閃念，也有可能是一生的執念。圓夢需要勇氣，圓夢需要拼搏!
談到婦孺皆知的《西遊記》，大家都會想到那英勇神武的孫悟空，但是有一個人為了這部電影付出了大半生的心血，卻鮮為人知。許鏡清，一位七十多歲的老人，他為了創作這部電視劇的所有插曲，主題曲，用了幾十年的時間……這些年裡他不分晝夜的工作，幾乎沒有看見過初升的太陽，但是他為了自己的夢想――開一場屬於自己的音樂會，做出來這樣的努力與拼搏，從來都沒有放棄。幾十年後，他終於在人民大會堂完成了自己的夢想。
音樂會結束後，主持人問他有沒有什麼想說的，他只說了幾個字：“我想哭……”說著流下了一滴滴熱淚。這些淚水包含了他無數的艱辛，無數的期望，就好像將一杯冰冷的水喝下去再慢慢轉化成一滴滴的熱淚……老人為了完成自己的夢想拼搏了幾十年，最後終於與夢想攜手為自己的一生畫上一個圓滿的句號。
天地悠悠，一個人只是這個生命中的旅客，只是一個過客。如果人的一生沒有一個夢想那么他的人生是蒼白的;如果一個人在追求夢想的路上沒有一點磨難，沒有一點挫折，那么他的生活是孤寂的;如果一個人沒有為自己的夢想拼搏奮鬥那么這個人的時光是用來揮霍的。
古往今來，有多少人為了自己的夢想拼搏!回首往事，岳飛的“三十功名塵與土”文天祥的“留取丹心照汗青”貝多芬“呃住命運的咽喉”李白的“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”林肯當上總統的坎坷之路，仰望今時，毛澤東的“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒”等。這些英雄人物，哪一個沒有為自己的夢想拼搏?哪一個沒有遇到挫折和磨難?哪一個沒有艱苦奮鬥，艱苦創新?哪一個沒有堅持下來?
古日：“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，所以動心忍性增益其所不能……”所以人生路上要有夢想，為夢想拼搏，為夢想奮鬥，為夢想堅持，為夢想努力!要拼搏!要奮鬥!
人生難有幾回搏?此時不搏何時搏?欲圓夢，夢想在何處?夢想在路上，唯有為其拼，唯有為其搏!如何圓夢?拼搏!
乘風破浪，直濟滄海，蟾宮折桂，捨我其誰?
有關拼搏的演講稿 篇6
在今年的雅典奧運會上，中國運動員努力拚搏，成績斐然，實現了歷史性突破。
在雅典奧運會上，女排姑娘們很努力。在與俄羅斯女排的最後一場比賽中，她們連續輸了兩場，並沒有氣餒。他們勇往直前，20年後贏得了奧運會冠軍。女排姑娘們的精神鼓舞著中國各族人民，牽動著每一個中國兒女的心。
在男子110米欄比賽中，中國小將劉翔以12秒91的驕人成績奪得奧運金牌，改寫了歐美選手在該項目上的霸主地位，實現了我國田徑項目的歷史性突破，極大地鼓舞了全國人民。
在網球賽場上，中國雙打選手李通過頑強拼搏，為中國贏得了第一個奧運會網球冠軍。還有許多奧運冠軍，如彭波、唐、邢慧娜和郭晶晶。他們都勇敢地面對困難，勇敢地戰鬥，為祖國贏得榮譽，展示了中華民族的精神。
通過奧運冠軍的英雄事跡，我們要以積極的心態面對生活，以樂觀向上的心態面對每一天。在學習中，我們不應該害怕困難，樹立信心，勇於探索。要樹立遠大的理想，腳踏實地，一步一個腳印，向著更美好的未來前進。
有關拼搏的演講稿 篇7
“和諧，拼搏，務實，求新”是我們學校的校訓。可是“拼搏”到底是什麼?我並不清楚，四年級時，我認為拼搏就是單元測驗，全班第一就是狀元，僅此而已。拼搏如果真的這么簡單就好了，經歷了小升初，我明白了它的意思，僅拿八十為何。
八十中學在朝陽算好中學，朝陽區的孩子都以考上它為榮。報名時可謂人山人海，家長們在裡面擁擠，把人都要擠死了。許多家長因太擠，而出來，先去到別的地方報名，最後叫來了三輛110秩序才得以緩解。這么多人去競爭那一百多人，可以說是60箇中取一個，競爭力之大，嚇怕了我。考試時，邊上擁有一個又一個高手，同學們一個又一個發言，猶如幾個劍士在過招，刀來劍往，爭個你死我活。我好像手拿寶劍，奮命拼殺，我拿出了我考入重點中學的信心。我熱血沸騰，也不知哪來了一股勁，讓我發了言，我覺得我每說一句話，就好像我出了一劍。這些感覺猶如我心情上的澎發與激勵。
一天的時光總是那么快，終於我接到了通知。
“拼搏”到底是什麼?我已明白了，但也許我還不知道他潛在的意思，但是我知道了成功來源於拼搏，愛拼才會贏。
小升初工作已經結束，然而小升初告訴我的精神與道理永遠在我腦海里迴蕩，小升初的教訓也許是我中考的橋樑。給予我知識，幫助我考入了重點中學，小升初是我人生重大的轉折點，我要從中吸取“營養”煥發出新的“力量”，我一定會以優異的成績考入實驗班。
有關拼搏的演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽兒浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!
這樣淺顯而又飽含深意的道理是我最近才悟出的。
走在回家的路上，草叢間的公車站牌立在陽光下，投下斜斜的影子。五月初的天已經微顯熱，一陣風吹過，樹葉窸窣作響，卻也留存了幾分涼意。我使勁搓了搓手臂，卻仍無法拂去心頭那份酸澀和苦悶。
適應性考試已經匆匆離去，正如它匆匆來到一般，結果——除了傷心什麼都沒有留下。看著眼前的紅燈我仿佛看見自己的未來正如它一樣，掛滿了紅燈，嘆了口氣……
路過足球場，習慣性的向裡面望去，一群孩子正在踢球，那樣的快樂和激烈。尤其是穿著水藍色T恤的男孩，如同一匹黑馬在只屬於他的的賽場上馳騁，那樣忘我，那樣努力。球在他的腳上被靈活的操控著，一會兒手起刀落，足球以一個優美的弧度進進球網。汗水在陽光的照耀下顯得那樣晶瑩與明亮。他的臉上充滿了自信與勢在必得!
其他小夥伴陸續離開，而他卻沒有像我預想的那樣，懷著輕鬆愉快的心情離開，而是用手用力抹去頭上的汗水，然後將球一次次的放在球網前，一次次地射擊，而後又以最快的速度將球撿回來……
看到這一幕，我不由得微微一怔。突然明白：沒有人天生擁有神力，也沒有人生來就注定是成功者，更沒有人不付出就會得到收穫。小男孩是在一次次刻苦練習後才取得了如此成績，在別的孩子玩耍時，他在練習;當別的孩子在父母懷中撒嬌時，他仍是一遍一遍，周而復始的在練習。終於皇天不負有心人，他在小夥伴中脫穎而出，成為最璀璨的一顆明珠。
而聯想我自己，平時都在乾什麼?是在遊戲?是在怨天尤人?亦或是在一時的努力?男孩用汗，用淚，用血才換取的成績，我又何必啞然甚至驚嘆。我有獨屬於自己的驕傲，何必眼紅他人手上的果實。
高人一等，勝人一籌，不過是自己在努力過，拼搏過後的一絲成就感。
時間飛逝，挫折的磨練，堅定的信念，頑強的奮鬥將我打造成一個與眾不同的人!我堅信拼搏的力量無窮!
有關拼搏的演講稿 篇9
在今年的雅典奧運會上，我國運動健兒頑強拼搏，取得了驕人成績，實現了歷史性突破。
在雅典奧運賽場上，女排姑娘們頑強拼搏，在與俄羅斯女排決勝局比賽中，在連失兩局的情況下，不灰心，不氣餒，以勇往直前的氣概，連扳三局，拿到了闊別二十年的奧運會冠軍。女排姑娘們的精神鼓舞著全國各族人民，牽動著每一個中華兒女的心。
在男子110米欄比賽中，我國年輕小將劉翔以12秒91的驕人成績勇奪奧運金牌，改寫了在此項目上歐美選手獨霸局面，實現了我國在田徑項目上的歷史性突破，極大地鼓舞了全國人民。
在網球賽場上，我國雙打選手李婷孫甜甜，力克世界網壇名將，通過頑強拼搏，拿到了我國第一塊網球奧運冠軍。還有彭勃、唐功紅、杜麗、邢惠娜、郭晶晶等許許多多奧運冠軍，他們個個不畏艱難，勇敢拼搏，為祖國贏得了榮譽，展現了中華民族的氣概。
通過奧運冠軍的英勇事跡，我們更應該以積極的態度面對生活，以樂觀、向上的心態面對每一天。在學習上，要不怕困難，樹立信心，勇於探索。要樹立遠大理想，腳踏實地，一步一個腳印，向美好的未來前進。
有關拼搏的演講稿 篇10
親愛的同學們：
你們好!
夏去秋來，秋風中夾雜著幾片枯黃的落葉。經過了一個暑假，在座的諸位已經是國中三年級的學生了。論年齡，我們都還只是十四五歲的青少年，都時常在父母的懷裡撒嬌，但是，現今的我們不得不面臨一個殘酷的現實——中考。
有人說，中考高考，那是千軍萬馬過獨木橋，狹路相逢，弱肉強食，成者為王，敗者為寇。這話聽起來有些封建的傳統觀念在裡面，但實際上，我們的中考也確實是如此。每當高年級的學哥學姐們從考場裡出來，從他們的表情中就可以看出他們內心的忐忑。當得到成績的那一天，考得理想的欣喜若狂，互相交談著自己考了多少分、被哪所知名學校錄取之類的事情;而考得差的則垂頭喪氣，肯定少不了老爸老媽和家人的數落，最後落得個怨天尤人。豈不哀哉!
在當今社會，信息技術高速發展的時代，“地球村”早已形成。所以，當今21世紀最缺少的，不是水資源，不是礦產，不是石油，也不是金錢，而是擁有高知識、學識淵博、善於管理的新型人才。換言之，在現在，我們如果不努力學習，就會成為社會中那些強大的敵人的墊腳石，別人越來越高，而我們則越來越低。
古人云：“亂世出英雄。”的確，中考就是屬於我們的亂世。在這亂世之中，既有千錘百鍊、傲立於世的英雄，亦有強聒不捨、總是找客觀理由的平庸之人。正所謂“狹路相逢勇者勝”。只有那些勇敢者才能取得成功、站在生命的頂峰。而平庸之人只會碌碌無為地打發時光，感慨這一切都是天意。最後在孤獨和寂寞中進入棺材。“天若亡我。”這似乎成了所有失敗者給自己找的一個不是很光彩的藉口。
可能有的同學會問：“你說我們現在從智力方面都相差不遠，至少比老爸老媽強得多吧!但為什麼我們的學習成績卻大相逕庭?有的同學優異的了不得、不得了，而我們這些人無論怎樣努力，這分數為什麼就老不見漲呢?”這句話問到點子上了。為什麼會造成這樣的差距?為什麼在先天都差不多的我們就會在成績上體現出這么多的差異?難道我們生下來就真的要分三六九等?
談到這裡，我不得不說到一個人。他在二三十歲的時候做了俘虜，直到四十多歲才被放回。身為一國之君的他不甘心被人踐踏、受人欺凌。他養精蓄銳、厚積薄發。“十年教訓，十年生息。”終於在年過花甲之時率領強兵復興國家，一雪當年之恥，使自己的國家成為了春秋之霸主——可能有的同學已經猜到了他是誰。沒錯，他就是——越王勾踐。
當年會稽之恥，被迫降於吳王夫差。在姑蘇城內，身為一國之君的他受盡了凌辱，被當作奴隸看待。給夫差的父親吳王闔閭守陵墓，為夫差餵馬，親自嘗夫差的糞便，在姑蘇城內遭到那些吳國貴族的可憎的白眼和輕蔑的言語……回到都城會稽的越王勾踐無地自容。是啊!越國在他的手中傾覆、衰敗。他無顏面對江南的父老鄉親們，無顏面對自己的妻兒。勾踐心中燃燒著對夫差的憤怒之火。他意識到，唯有自己的國家強大了才是治國之本。於是，這位國君身體力行，把自己當作一位平民一樣對待。身上的錦華緞袍放在了宮中，取而代之的是粗布衣服。他沒有在金碧輝煌的皇宮中就寢，而是在一間簡單、四處透風的茅草屋中生活，只睡在薪草上，用寒冷的長矛和長戟做枕頭。吃的是粗茶淡飯，而且每天吃飯之前都要品嘗一下苦膽的味道，還流著眼淚一遍一遍地問自己：“勾踐，你忘了當年會稽的恥辱嗎……”
“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”昔日弱小的越王勾踐率領著千軍萬馬討伐吳國。兵臨城下，吳王夫差被迫用一把劍結束了自己的生命。二十年的心酸、二十年的血淚、二十年的辛苦、二十年的努力，一個大國悄然崛起。而勾踐，這個曾經臥薪嘗膽的君王，也成了中華民族不泄奮鬥、勇於進取的象徵，終成一代大帝、一代天驕!
我的演講到此結束，謝謝大家!
有關拼搏的演講稿 篇11
每個人都有自己的理想，所不同的是理想的大小、遠近和種類，如有的人想當科學家，有的人想當文學家等等。有了理想，如何實現呢?概而言之，就是要靠奮鬥來實現，靠不懈的努力和艱辛的勞動來實現。
為了實現理想，當強敵壓境、國家民族危在旦夕時，有多少人挺身而出，為捍衛祖國的領土主權而戰。民族英雄岳飛帶領岳家軍奮勇抗金;張、楊二位將軍不顧個人安危，逼蔣抗日。敵人被趕走了，民族得到了生存和發展。當統治者昏庸腐朽，橫徵暴斂，人民無法生活下去時，有奮少人揭竿而起，反抗強權，救民於水火之中。陳勝、吳廣起義，是為了窮苦百姓的生存;李自成、黃巢起義，是為了*腐朽政權，他們推勸了社會的進步和發展。當人民勞動強度過大，生活極為貧苦，勞動生產率十分低下時，有多少人研究、發明和創造，以提高勞動生產率，改.人民生活。李冰父子興修都江堰，澤被後世;黃道婆給家鄉人民傳授幼織技術;即使是充軍伊犁的林則徐也在那裡和民眾一道修水利、栽葡翻，為民造福，他們在人民的心中永遠是英雄!
為了實現理想，個人必須作出犧牲，甚至獻出寶貴的生命。這是因為，理想不是空想，不是夢想，更不是幻想。空想是沒有什麼意義的，夢想只是美麗的海市厘樓，幻想更是異想天開的產物，而理想是實實在在的，來不得半點虛假和偽裝，尤其是為了實現它的時候，更要付出驚人的代價，乃至生命。為了實現世界大同的理想，馬克思潛心鑽研，在流亡中仍堅持不懈，作出了巨大的犧牲，終於為人類奠定了共產主義的偉大理想，使我們有了遠大的奮鬥目標。
我國民主革命的偉大先行者孫中山，為了*清政府，建立一個強盛的中國，他奮鬥了40年，以至他不滿60歲就離開了人世。新時代幹部的楷模孔縈森，為了阿里人民的生活和安寧，他訪貧問苦，日夜操勞，視眾多老人為父母，待所有的孩子如子女，不幸犧牲在一次車禍中。這些人，為了實現理想，把個人利益拋之腦後，並為之獻出了寶貴的生命，他們理想的實現，是用生命換來的!同學們，理想是美好的，奮鬥更為重要。要實現理想，必須付出勞動，作出犧牲。為了實現理想，讓我們努力奮鬥吧!
有關拼搏的演講稿 篇12
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
生活，就像一本枯燥的書，有了拼搏，就如點綴上了種.種色彩，變得精彩無比;生活，就像一個房子，它會把你困在裡面，如果你不走出去看看，就永遠不會知道世界的奇妙之處，拼搏，能使你的生活豐富多彩!
冬日到處一派熱鬧的景象。坐在教室里的我卻憂愁地望著窗外，似乎有些不知所措。即將到來的體育測試，可把我嚇得不輕，心跳驟然加快，不停地向上帝祈禱著。我慢吞吞地走出教室，跟在隊伍後面似乎有些拖沓，望著長長的塑膠跑道我冒出來冷汗。
我被一隻大手硬生生地推到跑道上，我戰戰兢兢地看著跑到，兩條腿不停地發抖。他一聲令下，我也用自己最快的速度沖了出去，我儘量勻速地跑，沐浴在這陽光之下，終於到了盡頭，我笨拙地繞了一個圈，繼續向前跑去。隨著距離越來越近，我的腳步漸漸放慢了，伴隨著呼吸聲，第二圈的哨聲打響了。我全身上下都是汗，黏住了衣服，我的心情煩躁不安起來。我用力甩動著身子，腳步沉重地向前跑去。在最後一圈時，我瞟了其他同學一眼。有些似乎力不從心，但還是拚命地向前跑，有些人卻慢悠悠地落在後面。也許，是那些努力拚搏的同學打動了，竟然也把我的那份綿薄之力發揮到了極致。我怒吼一聲，奮力地追趕著領先的同學。頭髮凌亂，在風中飄揚。我用盡了最後一點力氣，奮力衝過終點線。
我摔倒在地上，臉上滿是笑容，因為我超越了極限，拼盡了全力，超越了自我。我哭了，這並不是傷心的眼淚，而是欣喜的歡泣，儘管我知道自己可能不是最好的，但我已經盡力做到最好了!我緊緊擁抱了湯，為自己而歡欣鼓舞!
的確，生活就是要你去拼。只有拼搏了，才可能體會到勝利的甘甜!腦海中浮現出了一句話：愛拼才會贏!這雖然是一句平實的語言，卻蘊含著巨大的力量!
有關拼搏的演講稿 篇13
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
金秋十月，我們盼望已久的運動會終於要到來了，同學們無不激動，因為這樣就可以放鬆心情，不用再腦力勞動了!
第二天，我們早早的來到班裡，繼續記英語單詞，可當我們要出去吃早飯的時候，天空中卻下起了濛濛細雨，同學們都想，完了，這次一定不會舉行了，吃過早飯後，同學們都悶悶不樂的回到了教室，等待著英語老師來上早讀。
可沒想到過來的竟是班主任，她告訴我們說，說這次就聽校領導的安排了，班主任說完，同學們就更傷心了，因為他們知道，下雨天運動會一定不可能舉行，正當我們苦惱之時，突然傳來一陣哨聲，班主任連忙說，出去站隊，同學們喜出望外，馬上拿上自己的學生卡出去站好隊。
來到操場上，只見同學們個個精神抖擻，迫不及待的等著開幕式過後自己要參加的項目，開幕式後，緊接著就開始了比賽，剛開始是初三，初二，終於等到我們初一了，報短跑的同學進入了檢閱處，由於無關人員不能進入場內，所以我們只能在場外為他們加油，比賽進行時，歡呼聲一陣壓過一陣，比賽進行的熱火朝天，全不顧天上淅淅瀝瀝的小雨。
最後，我的項目終於也開始了，走到檢閱處，瞬間覺得自己是那么微不足道，感覺身邊是高手如雲，核對過人數後，裁判員就把我們帶到了場地內，由於那時已經到了午飯時間，並且還下著小雨，於是其他同學就回班了，此時操場上空蕩蕩的，伴隨著綿綿細雨，我們的心情不由得緊張起來，到了指定場地，馬上開始了比賽，首先是一班的，先開始看他們的樣子，就覺得好像沒怎么練過，就像我有了信心隨後就開我們二班了，首先就是我開始第一次投就發揮的不錯，第二次在準備投的時候，旁邊的裁判員就說，姿勢不錯，標準，這下我就更有了信心，投得更遠了，投完之後我就鬆了一口氣，等到我們班的人都投完，就一起回到了教室，雖然是比賽過了，但我還是提心弔膽的，因為成績還沒公布。
我雖然是在雨天舉行，但也並不打攪我們的興致，在雨中，我們更加努力拚搏，拼出屬於自己的成就!
有關拼搏的演講稿 篇14
各位老師以及同學們：
大家早上好！
“人生能有幾回搏，今日不搏何時搏！”當年容國團說這話的時候，那是充滿了為國爭光、不達目的勢不罷休的豪邁氣慨的。因為他發自內心深處擁有了這種心志，就在賽場上敢打敢拼，從而為我國奪得了第一個世界冠軍，實現了零的突破，成為我國體育運動史上的一個里程碑。他的這一搏，是我國體壇上空前的一搏，輝煌的一搏，震驚世界的一搏。人是靠精神支撐的，拼搏就是竟爭，拼搏中要有一股虎虎的生氣，要有“百二秦川終屬楚，三千越甲可吞吳”的英雄氣慨。人生因拼搏而波瀾迭起，因拼搏而絢麗多彩，因拼搏而風光無限。一個人只要心中裝有理想，就會擁有一種樂觀的心態，健康的心態，苦幹加巧幹，並且勝不驕敗不餒，不輕言放棄，一定會抓住每一次機遇，認真迎接每一個挑戰。只要心中有理想，他一定會以“人生能有幾回搏，今日不搏何時搏！”的精神奮力拚搏，創造人生的亮點，造就人生的輝煌。不管勝與敗，只要你們能問心無愧地說：“我盡力了！”這樣，在你們結束初三生活以後，留下得就只有驕傲和微笑，而不是遺憾與羞愧。
誰把握了機遇，誰就會成功！選擇高考是人生中最重要的一步，當你選擇高考時，你會發現曾經的失落沉淪、苦悶彷徨、滄海桑田都將成為不再重現的歷史。奮鬥的感覺會讓你心潮澎湃不已，你會發現自己的目標正不斷因為自己的搏擊而向你靠攏，越來越清晰，觸手可得，這種距離縮短的感覺會讓你心醉。因為你的勤奮、智慧、信心和勇氣，使得現實中的你得以向目標進發。選擇中考並不難，重要的是你要做一個真正的中考人。你要抵住一切困難、挫折、誘惑，時刻不忘自己在為自己的夢想而奮鬥。
人生難得幾回搏，此時不搏待何時。在汗水的澆灌下，在頑強的鬥志下，天道酬勤，中考終究會鑄成你人生一道亮麗的風景線！不要考慮考試的結果，只要過程，結果並不重要，謀事在人成事在天。
諾貝爾獎經濟學家曼昆說過：“如果要想改變自己的命運或是讓自己的生活更好些，那就去上學；如果想讓自己離天堂更近些就去讀書吧！”。我們有一個共同的目標：考上大學，成就自我。因此，不管現在還是將來，我們都堅信我們能做到：別人玩時，我們讀書，別人讀書時，我們認真讀書，別人認真讀書時，我們拚命讀書，別人拚命讀書時，我們想盡一切辦法讀書，我們一定會爭分奪秒，惜時如金，背熟背爛所有應掌握的內容，我們決不懶惰，決不放棄，團結一心，共同進步。
我想要怒放的生命！讓大家見識不一樣的我！怒放的我！人的一生中，多少成功和歡樂能夠欣慰的留給自己；人的一生中，又有多少失敗的苦痛能夠灑脫地留給記憶。我們要學會拼搏，因為未來的路還很長，一切需要我們去開闢。生活是一條充滿著驚濤駭浪的長河，只有勇者才能駕起命運的船，搏擊巨浪，傲然前進。挫折，困厄，失敗，那是像風和雨一樣，不可迴避，但是強者們學會了拼搏，最終必定會獲得成功。
在這個競爭激烈的年代，橫在我們面前的是一條更壯闊的長河，它將檢驗我們信念、意志和拼搏力。我們只有不甘落後、奮起拼搏、勇往直前，才能領略彼岸那綺麗的風光，享受勝利的喜悅。如果只是望河興嘆、卻步不前或徘徊橋頭趔趄不進，那只能失去拼搏的機會，留下終生的遺憾。
同學們，人生能有幾回搏，學會拼搏，學會競爭，不要等到機會不在的時候，才茫然悲切。
人生難得幾回搏，此時不搏何時搏？與其羨慕別人翱翔的雄姿，不如造就自己堅實的雙翼；與其羨慕別人抱著自己的事業享受自己的生活，不如自己付出努力做一番事業。
我們堅信：讀書改變命運，拼搏成就未來，責任激發熱情，。明年的中考我們必能取得勝利！
我的演講完畢，謝謝大家！
有關拼搏的演講稿 篇15
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
總有一些事情，雖然在漫長的一生中顯得微不足道，卻停留在腦海里，揮之不去，成為永恆。
初春時節，學校操場的一角，某棵高大的玉蘭樹下，氣氛相當熱烈。
遠遠地，你只能望見一群孩子不知疲倦地跑跑跳跳。走近些，才能聽到“東風吹，戰鼓擂，218班怕過誰”的口號聲。
哇，什麼情況?當然是因為校運會在即，我們在爭分奪秒展開“魔鬼式”特訓啦!特別是我所在的長繩組，在去年的比賽中成績實在不怎么的，大伙兒可是卯足了勁要一雪前恥。
熱火朝天的訓練中，不時發生一些小插曲。“哎呦!”本高手因為跳得太用力，腳跺得沾地就痛，但是秉著“輕傷不下火線”的精神，咬咬牙，還是堅持了下來。練著練著，感覺正入佳境，誰知隊伍後邊突然亂鬨鬨的，趙梓涵哭成了一朵帶雨的“梨花”。一問緣故，原來是因為她跳得不太好，幾個男生說要她別跳了，換人。聞訊趕來的胡老師教育大家：“就算她真的跳不好，你們也不應該只顧著指責。跳長繩，技術固然重要，但更重要的是團結，是配合。”此情此景，令我瞬間想起了電影《霸王花》，眼前的胡老師多么像影片裡英姿颯爽的胡教官呀，連台詞都有異曲同工之妙——“我要的是一束團結的霸王花，不是一枝獨秀的霸王花!”
從那以後，我們愈加注重配合，訓練也更加刻苦。以至於每天回到家，我都是一身濕漉漉的，臉也紅撲撲的，媽媽笑話我像剛從水裡撈出來的猴子。直到運動會開幕前，大家還在毫不放鬆地練習。
比賽的時刻終於到了!長繩鞭打在地上的節奏，搖繩的同學報出的一個個數字，仿佛都在為我們吶喊，為我們加油!而我們，只管心無旁騖地加速跑動、縱身跳躍。“5，4，3，2，1，時間到，218班498個!”太棒了，比去年多跳了好幾十個，大家的努力沒有白費。
隨著運動會的項目全部結束，綜合評估結果出來了，我們班和217班獲得了年級並列第一的好成績。同學們喜極而泣，我們盡力了，我們驕傲，我們自豪，我們無悔!
時光匆匆，六年的小學生活轉眼就將結束。臨行臨別，我多么想說，我會永遠記得對我恩深似海的老師，記得曾榮辱與共的親密“戰友”，記得讓我盡情歡笑、快樂成長的母校。
最難忘，一起拼搏的日子;最難忘，美好的國小時光。
有關拼搏的演講稿 篇16
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
那一縷縷如絲絨般細柔的琴聲從我耳邊穿過，看，那湖面上蕩漾的碧波輕撫著河畔的小草。圍繞著這座美麗又和諧的村莊，我與那兒可愛活潑的孩子們一起度過了一生中最美的年代。回首仰望那一片金色的草房子，看著桑桑在一旁低聲嗚咽，不捨之情頓時湧上心頭。
《草房子》的主人公桑桑在故鄉油麻地度過了讓他終身難忘的六年小學生活，度過了金色的童年，六年里他經歷了病痛的磨鍊、風雨的洗禮，目睹了一串串催人淚下的感人故事。不幸少年與命運相拼時的悲痛與執著，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，在死亡體驗中對生命深切而又優美的領悟……這一切既清楚又模糊地展現在少年桑桑的眼界裡。
我掩卷沉思，那一滴滴眼淚從我臉頰滑過。生死離別，游駐聚散，悲憫情懷，厄運中的相扶，困境中的幫助，孤獨中的理解，冷漠中的脈脈溫馨。那一個個動人的場面讓我震撼。他們都是一個個充滿童真的天使，純潔無暇，勇敢善良，更是我們學習的榜樣。
桑桑敢作敢當，善良開朗，不怕困難。禿鶴，堅守尊嚴不屈不撓讓人敬佩……孩子們無數的精神品質給了我心靈的啟迪。翻開書的最後一頁，看到桑桑要離開這座草房子時，我的心不禁沉重起來。桑桑，你不要悲傷，雛鳥總有一天要離屋的，只有這樣才能展翅飛翔。桑桑只是為人生夢想開始他新的路程。
讓我們載著人生夢想而努力拚搏吧!
有關拼搏的演講稿 篇17
親愛的爸爸：
您好!
您的工作很忙，您忘記了自己的節日吧!這個星期日是父親節，爸爸您是偉大的，我愛您，但我又不曾表白，如果再失去父親節這么一個機會，留下的恐怕不只是遺憾了，爸，您說人為什麼擁有時不知道珍惜，到失去了感到他的寶貴呢?
爸，您還記得“世上只有媽媽好”這首歌吧，但是在我小的時候，我就已經改了這首歌，改成了“世上只有爸爸好”，爸，我不管心裡想什麼，我都會告訴你，在您面前，我想說什麼就說什麼，但是為什麼我不會說“我愛您，爸爸”呢，我曾經試過，但是每次說的時候，又說不出來。
爸爸，您的大度包攬了一切，從未計較過什麼。每當看到您頭上的一絲白髮時，我感到一絲愧疚。
爸爸，每次我受了委屈的時候，您那寬厚的胸膛是我避風的港灣。年少氣盛的我，不諳世情，倔強的性格使我處處碰壁。您微微笑著輕輕拭去我臉上的淚珠，與我侃侃而談。談人與人之間的關係，談人生的意義。撫慰我的傷口，告訴我人是為了什麼而活著。
爸，每當我kaos考的不好的時候，您對我說，你努力了嗎?如果你已經努力了，盡力了，失敗了其實也沒有什麼，你應該失敗了在爬起來，不過，你一定要記住別忘了在抓一把泥土，一定要知道自己為何失敗了?您還說，其實你考的不好，應該感到快樂才對，因為你已經知道了自己差的地方，以後就應該加把勁。
爸，每當我陷入莫名的情結時，您為我舉起了導航燈，引導我走出惱人的旋渦，重新鼓起勇氣站在競爭的起跑線上。
爸，祝您節日快樂!
有關拼搏的演講稿 篇18
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
成功的大門也只是為那些肯流血的人開著的。不要擔心自己的付出得不到收穫，即使失敗了，但這種過程給我們帶來的確實比成功更加寶貴。
拼搏與成功是不可分割的。如果說成功是一朵鮮花的話，那么拼搏就是綠葉，沒有了綠葉的點綴，鮮花也就會再那么令人賞心悅目;如果說成功是一杯濃茶，那么拼搏就是活水，沒有了水的融合，茶也就不會再那么沁人心脾;如果說成功是一顆果實，那么拼搏就是土壤，沒有了土壤的培養，果實也就不會再那么香甜可口。
我不願意用一張白紙描繪人生，我要讓人生像那怒放的花兒一樣綻放，像那蓬勃的草兒一樣富有生命力，所以我選擇與拼搏為伴。只要咬定了目標，我就會付出百分之百的努力去實現，我不相信，我的付出是沒有收穫的。不管成功的路有多么遙遠，多么艱險，我也不會放棄拼搏，因為我知道成功的路定然有許多荊棘。
但是，總有這樣一些人，他們用一生的心血換來了成功的鮮花。想想李時珍編著《本草綱目》;司馬光編著《資治通鑑》;曹雪芹編著《紅樓夢》;他們拼搏了一生啊!比起他們，我們的付出顯得太微不足道了，我們也可以像他們那樣把一生的光陰寄託於拼搏嗎?成功是那樣的艱難，拼搏是成功的唯一捷徑。
美滿的成功=十足的自信心+百倍的努力。愛拼才會贏!這一淺顯的道理又有幾人能達到它的最高境界呢?成功似乎只眷顧那些愛拼的人吧!
不要讓自己的生命還未綻放過一次真正的美麗，要以飽滿的熱情去拼搏爭取成功，要以“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的態度看待困難，相信自己定能迎來朝陽，相信愛拼才會贏，相信自己!成功大門的鑰匙在每一個人身上，但是最重要的是我們取下它打開大門的過程，要相信自己是大門的主人，相信那把“鑰匙”在你身上!
拼搏與成功形影不離，它們就如同舟和水，誰也離不開誰。現在讓我們以自己最大的努力去拼搏吧!成功不等人，愛拼才會贏!讓我們用自己的拼搏鑄就成功吧!
有關拼搏的演講稿 篇19
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
後悔過去，不如拼搏現在。這一直是我的座右銘，我一直相信拼搏的力量。看到拼搏兩個字，我不禁想起了去年我剛進入足球班時，拼搏帶給我的力量。
剛進足球班時，我對什麼都感到新奇，也很迷茫，更別說快樂了，我一直擔心自己可能被攆出足球班。第一節課，教練就給我們來了個“下馬威“：看看你們懶散的樣子，我五歲都比你們的好。之後，教練看到我那笨拙的樣子，大罵道：”你長得是豬耳朵嗎?我教你的都踢不進去，踢球簡直像狗熊掰棒子。”同學們聽了哄堂大笑，從來不哭鼻子的我那天竟然哭腫了眼睛，我便立下把足球踢好的目標，一定要讓我們教練對我刮目相看。
看看別人，毫不費勁，做幾百下都不累，可我呢?做了十幾個就氣喘吁吁，汗流浹背了。看著別人在球場上健步如飛的樣子，我暗自問自己，難道自己不如別人嗎?不，我一直相信只要自己肯拼搏，就一定會做的更好。我漸漸女里起來，別人去休息了，我繼續自己練習，別人在練一遍，我就練五遍，我甚至在家中巴掌大的地方練習射門，同時，我想起了我的偶像：C羅，我想起電視中他拼搏的模樣，他通過自己的拼搏成就了自己在足球上的地位。我想像他一樣，通過拼搏，向老師同學們證明我自己。於是，我每天更加努力地訓練自己，每當我訓練的精疲力盡時，我總想起他的拼搏，鞭策著我。
因為拼搏，漸漸地，我找回了笑容，我成為了朋友中的“王牌”前鋒，因為拼搏，我讓老師刮目相看，因為拼搏，我找回了自我。我一直相信，拼搏的力量是強大的，我也希望拼搏的精神一直在我的生命中，伴我成長。
有關拼搏的演講稿 篇20
人生苦短，贏在拼搏草原需要駿馬的馳騁，才丈量出一片寬廣遼闊;黃河需要水波的奔騰，才激揚出可歌的其實磅礴;歷史需要英雄的悲壯，歷史才記載得刻骨銘心;生命需要無謂的拼搏，才會在飛逝的時光中贏在拼搏。藍天下不曾留下鳥兒的痕跡，可是會有人記得它曾飛過。白雲蒼空，琴音寒徹。無數的明天就這樣過去，匆忙之下讓我們想想能剩下些什麼。人生苦短一夕歌，渺小的軀體能爆發出什麼。
我們有理想，有抱負，有戰鬥力。堅信“是非成敗轉頭空，天生我材必有用。”時間雖然過去，太多的記憶依然會雋永在心裡。我們不用在乎人生的航班上飛馳的太快，我們有能力在步伐上將一個個腳印踩得更堅實，更那么深。然後用汗水將他們填滿，倒影中眼神向前那么堅定。感謝大自然讓我們擁有這樣的一雙手，手掌寬厚且堅，緊握鏗鏘有力。讓我們用這雙手在坎坷的大樓上劈斬繁多的荊棘;用這雙手支撐著身體起立向前繼續。我們敢於拼搏閃電霹靂中絕不言放棄。流星的光輝不在於它顏色的美麗，而是在於它划過的同時還在更加耀眼的讓別人欣賞它釋放自己。相對與永恆，我們都很清楚的明白，人之一生不過一瞬，眨眼一睜一閉，太多的人就在人生的短暫中放棄迷失了自己。長河中不能隨波翻湧，就算那一時激起的浪珠。我們只在乎在這一瞬的美麗。
一生，一世，一年，一月，也許我們的明天越來越少，但是數不勝數的今天裡，我們能活出眾多個精彩的自己，千百之中，全都英姿颯爽，傲目挺立。因為我們為自己拼搏過，我們戰鬥過。打烙過光陰，鍛造了過去的歲月。無論我們在與不在，全浮繪著鋼鐵般嶄新的光澤。長風破浪的勇氣，走上那一往直前的道路，汗水滴養鮮花千百，走過之後，季節流轉，哪怕找到了路的盡頭，我們還可以回頭大笑，鮮花青樹長滿走過的路。
有關拼搏的演講稿 篇21
尊敬的各位老師、各位同學：
大家好，今天我為大家演講的題目是《奮鬥決定人生》。
奮鬥是人在身處逆境、面臨考驗時的一種拼搏精神，是人的一種可貴的品質。從古至今，成大事者無不經歷了奮鬥這一過程，因此他們的成就也是通過自己的奮鬥和努力所換來的。而且現在的我們正值年輕，現在不去奮鬥要等到何時呢？
沒有人一生下來就會說話、會走路，這些東西都是靠後天的努力和學習，所以只要你肯上進、肯奮鬥，一樣能闖出一片屬於你自己的天空。因此成功是奮鬥的結果，而奮鬥則是成功的必經之路。
誠然，誰都無法否認，也不會否認，人們努力奮鬥就是為了有一天能夠收穫成功，在自己人生的書頁上寫出輝煌的一筆。但是在我看來，在奮鬥的過程中，我們所嘗試到的不論是成功還是多次的失敗，同樣是很有意義的。成功的喜悅我們難以用語言來表達，但是奮鬥的過程卻更加值得我們去回味。
的確，當今的社會是一個充滿挑戰，洋溢奮鬥的社會，它需要人們靠競爭來支撐，就如同“適者生存，弱者淘汰”那般殘酷，因此人生，需要奮鬥作伴。一個人最重要的，不是天才，也不是苦難，而是奮鬥。
相信大家對香港著名的房地產業巨子霍英東先生都不陌生，可誰又知道， 霍英東先生能有今天的成就是由“價值七角錢”的苦力一步一步的做起來的呢？童年時期的貧寒和成年之後生活的坎坷和煎熬，磨鍊了他的毅力，也培養了他自強不息、勇於奮鬥的精神，正是奮鬥讓他走向成功。有些人跌倒了一次便從此一蹶不振，也不再堅持奮鬥下去，那么這樣的人必然是一個與成功無緣的人。
人生苦短，贏在拼搏，贏在奮鬥，歷史需要英雄的悲壯，歷史才記載得更加刻骨銘心。無數的明天就這樣過去，我們有理想，有抱負，有堅持，時間雖然過去，但許多的記憶依然會雋永在我們心裡。相對與永恆，我們都很清楚，人之一生不過一瞬，眨眼一睜一閉，而太多的人就在人生的短暫中放棄迷失了自我。
縱觀歷史長廊，所有的成功者都決非是一帆風順的，可是他們無一例外的為著自己的理想和事業，頑強拼搏，奮鬥不息。偉人們在失敗和艱難中，永不屈服，立志奮鬥，最終才達到成功的彼岸。
我們是需要成功，可是失敗也是我們所不可避免的，為此在面對成功和失敗時，我們能做的只有不斷地奮鬥，因為奮鬥才是我們生命中永恆的財富和不變的主題！
因此請大家不要將遺憾留下，抓緊時間去奮鬥吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
有關拼搏的演講稿 篇22
也許最近受金融危機影響的，商場內也是冷冷清清，無聊的時候大家也是在一起聊天，隔壁店裡的一位大哥人很不錯，平時各忙各的很少交流，但是這回有機會，開始互相聊天，我說我看到一篇文章讓我很受啟發，一個人去做鞋，老闆問他喜歡什麼樣的，他猶豫不決的選不好樣子，不知道自己喜歡方頭的還是圓頭的，老闆看出了他的猶豫，讓他考慮兩天再來。過了兩天他又來了，老闆問考慮好了嗎，他還是沒有主意，老闆說，那好吧，我知道做什麼樣的了，過三天你來取鞋吧。
三天后，小伙子看到老闆給他的鞋不禁一愣，忙說老闆你怎么會給我這樣的一雙鞋，這樣的鞋讓我怎么穿，一個方頭的，一個圓頭的，老闆看著不明就裡的小伙子語重心長的說：“小伙子，我只是在告訴你一個道理，當讓你選擇的時候你不要猶豫，否則你就把命運交在了別人的手裡，決定權就給了別人，而不是自己”。小伙子明白了其中的道理，並把這雙鞋留作了激勵自己的紀念，每當難以決斷的時候他就會想起師傅說的話，以至於他成為一國的總統。
大哥說，是的，就是這樣的一個道理，人活著就要拼搏，不論再大的困難，只要你去乾肯定會有辦法的，於是給我講起他年輕的時候，他年輕的時候家裡很窮，好不容易娶了媳婦，可是當很冷的冬天來臨，他家連糊窗戶的紙都沒有，就那樣的任呼嘯的風颳著，為這老婆一直要和他離婚，他發誓一定讓老婆過上好日子，於是開始了拼搏。他說我修過三年手錶，做過三年木匠，後來學著做生意，賣開了布匹，後來漸漸的做的人多起來，我又開始尋找別的掙錢之路，我來你們這個城市10年了，10年我經歷了怎樣的艱辛，和老婆分居，自己在外打拚，每天孤單的過著日子，撫養著一雙兒女。還好，孩子們很爭氣，女兒在讀博士，兒子正準備考研，雖然我年近50，但是我還得不停的乾，多會兒女們都安頓好了我才能停下來，否則我這個機器就要不停的轉。人不拼搏是不行的，生活給人的不是安逸，他說你也要有拼搏的精神，不要老是等，等來等去等的什麼都晚了，人只要想有一番作為，什麼時候起步都不晚，只要努力的去乾，40不算大，再不去拼搏，50了又不願意乾，人老了手裡沒錢是最可憐的事情，心裡沒底，生活就覺得沒希望，年輕的時候不乾難道還要等到老了乾，那時候真的想幹了也乾不動了。
我也一直在琢磨著他的話，也知道自己安於現狀，也知道自己缺乏拼搏精神，也許生活的安逸讓自己沒了進取之心，也許自己本來就沒有居安思危，每天簡單的過著自己的日子，沒有想到以後，沒有想到將來。也許是本性使然，我就是這樣大大咧咧一個人，本來很要強的我，自己也不知道為什麼會變成這樣子，現在的心態全然不是當年的自己，可是生活給予人的都是一樣的，幸福與苦難是一樣的多，只是有些人能體會到拼搏的快樂，無論怎樣，他的這句話卻敲擊著我的心靈--人活著就要拼搏！
有關拼搏的演講稿 篇23
尊敬的各位老師，各位同學：
大家好！
每個成功的人都有一個開始。只有當他有勇氣開始時，他才能找到成功的方法。
屈原小時候躲在山洞裡偷詩經，不顧長輩的反對。經過三年的努力，他讀了305本《詩經》，最終成為一名偉大的詩人。王自幼聰明伶俐，但書法卻不盡如人意。因此，他下定決心要好好練字。最後，通過他的努力，他終於認識到書法的真諦，成為一名偉大的書法家和作家。
國小低年級的時候，班裡幾乎沒有人願意和我說話，和我交朋友。原因只有一個，就是我學習成績極差。在同學的心裡，我是一個又笨又討厭的同學。在老師的心目中，我是一個差生，一個壞學生。經常因為成績不好，同學嘲笑，偷偷流淚。我選擇了努力學習，努力奮鬥，但是老師同學的譏諷成了我進步的絆腳石。我慢慢放棄了這個想法。
新學期，新老師和我聊天。那段話的每一個字我都記得清清楚楚。新老師讓我感到溫暖和自信。我決定努力成為一名好學生，因為一切皆有可能。我可能沒有學習的天賦，也沒有尖子生的聰明。經過一次考試，我的成績只提高了幾分。在同學面前，我忍不住哭了。我第一次在學校哭。那天之後，學生們對我的態度有所改善。我不能同桌教學。放學後，一些女孩和我一起回家。看的變化，我決心不讓大家失望。從那天開始，同學們下課休息聊天的時候，我就拿起書本複習我學過的課文。放學馬上回家，多買點時間學習。老師經常來幫我補習，我堅信我的努力不會白費。
那段時期結束，當老師把學位證遞給我，學生給我掌聲的時候，我清楚的知道，是奮鬥和勇氣讓我成功。
人因為夢想而奮鬥，人因為奮鬥而成長。為自己奮鬥，實現夢想。
有關拼搏的演講稿 篇24
尊敬的各位老師，各位同學：
大家好！
今天我想給大家演講的題目——《生命不息為理想奮鬥為青春喝彩》。
大學四年是青春這段時光里最“黃金”的時間段，但如今有部分大學生，還是“早上八九點鐘太陽”的年紀，卻只知逃課打遊戲、約會逛街，整天頹廢的度過。
也許有人要問為什麼要有夢想？我沒有夢想照樣活得好好的。蘇格拉底回答了，因為“世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。”托爾斯泰也說：“理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。”可見人類因夢想而永生，失去夢想，生與死無異。
我們為什麼要擁有夢想，因為沒有夢想的人往往沉溺在自己的幻想中，不可自拔。古龍曾說：“夢想絕不是夢。兩者之間的差別通常有一段非常值得人們深思的距離。”要問那些“家裡蹲”的學子為什麼沒了夢想，那是因為他在幻想、在做夢，他沒有發現夢想和夢有著天壤之別。
當然，空有夢想若無實際行動，夢想就是空想、幻想，就是白日夢！在大學裡，有很多堅持自己的目標並為之奮鬥的人，當然也有不止一次的說要乾什麼乾什麼，時間一長，便沒了耐心與堅持而拋之腦後的同學。就像很多考研的學生，跟著很多人一起加入了考研大軍，但是真正堅持並一條路心無旁騖地走完的沒有幾個。其實，不管實現夢想的路再長，心之所願，無事不成。放棄的人也只有兩個理由可訴：要么沒堅持，要么堅持的不夠。那些能一條道走到底的人，不管結果如何，至少不愧對自己。
在演講的最後我想總結一下我的觀念：有夢並且為之執著奮鬥的人永遠沒有老，他永遠正青春，讓我們為這樣的青春喝彩！
有關拼搏的演講稿 篇25
當雄鷹失去了湛藍的天空，他那翱翔的翅膀便不再是驕傲的資本;當花朵失去了人們的讚賞，它那怒放的花瓣便不再是自豪的理由;當萬物沒有了一展身手的地方，大自然會變得蒼白而又枯燥，生機勃勃便隨之銷聲匿跡。
身為溮中的一份子，自然必須遵循溮中的規則，因此也需遵循溮河中學的優良傳統――月度過關測試。
優異的成績，家長的笑臉，老師的讚賞，哪一個學子不想看見?俗話說：“不蒸饅頭爭口氣。”為了自己的宏偉理想，為了自己的遠大志向，月考便成了群雄大展身手的舞台。
臨近月考，同學們看似表面風平浪靜，其實內心波濤洶湧，暗暗較勁。課堂上老師的話語如吸鐵石般將我們的注意力牢牢吸住。他們恨不得把腦中的知識拱手贈予我們。我們的“劍”不停舞動，在書本上留下了一個個漂亮的舞姿;課下也絲毫不敢懈怠，將層出不窮的測試卷一舉粉碎。看著同學們的筆尖不斷舞動，我也不甘落後，拿起“衝鋒鎗”向“敵人”進攻。
快看，家中的題喊你回來“吃飯”啦!
姑蘇城外寒山寺，全等詩詞伴我眠。優異的成績是夜晚獎勵給你的。一支筆，一盞燈，一套題，伴著一個個陰晴圓缺的夜。在壓力的逼迫下，我們挑燈夜戰，與“全等”手拉手，與“勾股”決一死戰……
“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”，表達了詩人希望得到引薦之情;“所謂伊人，在水一方”，表現了男主人公可望卻不可即的憂愁……
草長鶯飛二月天，主謂賓讓人寢食難安。羨慕康康那一口流利的英語腔，而我連主謂賓表都犯愁。沒辦法，為了月考我也只好“華山論劍”了。
一分耕耘一分收穫，努力拚搏不缺席，月考才能成為大展身手的舞台。更喜“月考”千里雪，三軍過後盡開顏!
有關拼搏的演講稿 篇26
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
高三的同學們，高中三年看似很漫長，其實真的很短暫。當年我們一起拼搏過的分班考試、小高考都已經成為我們人生履歷上的一段過去。現在，不知不覺中，我們的高三生活也已經過去140天了。對大多數同學而言，過去的這140天，大概是同學們十二年寒窗苦讀中最辛苦、最認真的時間吧。
同學們，站在高三的正中點，高中的衝刺點，戰鬥的號角早已吹響，不管你們是滿懷憧憬和期待，還是滿心焦慮和無奈，高考總是踩著不變的步伐向我們走來。12年的萬米長跑，我們已經跑過最後一個彎道，離終點只有十幾步之遙；這是真正考驗我們耐力、需要我們沉住氣、全力以赴的時候。
再過139天，你們就要走上高考的戰場，戰況如何，就取決於你對這一百多天的把握！還記得愛迪達有一句朗朗上口的廣告語叫做“無兄弟，不籃球”嗎？我希望我們高三年級全體同學的心裡，也能有一句發自肺腑、落實於行動的人生口號：“無拼搏，不高三”。
拼搏是在12天后的高三零模、139天后的高考中戰勝對手的不二法寶。在未來的139天裡，什麼才是實實在在的“拼搏”呢？
拼搏，就是在未來的139天裡，能夠排除一切干擾和誘惑，集中精力和心智，心如止水，靜心學習和鑽研。
拼搏，就是在未來的139天裡，能夠聚精會神地聽好每一堂課，在老師的指導下，夯實基礎。
拼搏，就是在未來的139天裡，能夠一絲不苟的做好每一份試卷，在老師的講評中，提升能力。
拼搏，就是在未來的139天裡，能夠認真的研究錯題，杜絕失誤，提高成績。
拼搏，就是在未來的139天裡，能夠堅持鍛鍊，在增強體質的同時，調整心態，保持身心健康。
更有一點要提醒的是，通向成功征途的這種拼搏，是必須真真正正地“埋”下去的。所以埋首苦讀的這段日子需要休沉下來，靜心下來，只有保持“心靜如水”的狀態，才能投入最後的衝刺。所以高三的同學們，請你們狠狠心吧！女孩子們，暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮；男孩子們；暫時拋開那些誘人的漫畫書和電腦遊戲吧。還有，把那一段遙不可及的“青蘋果”之戀先放一放吧。夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收穫的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧！總之，拼搏的過程里，請擱置與前進無關的所有事情，抬頭仰望，輕輕對自己說：“高考，如果沒有我，世界將少一個人欣賞這美麗的人生。”
今天，我代表高三年級也向高三的同學們發出以下倡議：
第一：讓我們更加“高三”。高三不僅僅是一個名詞，它更是一個形容詞，一種精神，一種狀態。如同奧林匹克精神：更快、更高、更強。更快是動作更快，處理生活瑣事更快，做題更快，曾有人說，高三隻有跑步的，沒有走路的。更高是學習的激情更高，面對枯燥的'複習我們能聚精會神，面對學習的挫折我們能勇於克服。
第二：讓我們更加享受“高三”。拼搏的過程也需要享受。而我說的享受不僅僅是指享受舒適，其實競爭、壓力、考試、拼搏、每天起早摸黑、完成一個又一個題目、為一個難題跟同學爭執，等等等等。這一切都可以是享受。也只有你在拼搏的過程里學會轉換心態，學會享受地度過每一天，享受地面對這一切，享受這份充實，高三才會更精彩。
139天，是激情燃燒的139天，頑強拼搏的139天，更是夢想成真的139天，奇蹟迭出的139天。拼搏成就夢想，一切皆有可能，希望高三同學們以最飽滿的熱情、最昂揚的鬥志、最刻苦的精神、最堅韌的毅力，全力以赴，奮勇拼搏，奪取12天后的高三零模考試的階段性勝利，進而最終獲得139天后的高考完美收官！
當然，高一高二的同學們也同樣祝福大家，在期末考試、分班考試、小高考乃至將來的高考中拼出個美好未來！
我的發言完畢，謝謝大家！
有關拼搏的演講稿 篇27
親愛的同學們：
人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不致於因為虛度年華而痛悔，也不致於因為過去的碌碌無為而羞愧;在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。”——奧斯特洛夫斯基
我認為這段話最經典，也是最值得我們去思考的。
如果非要給人生下個定義，那么我認為：
人生是指人的生存以及全部的生活經歷。人生就是人為了夢想和興趣而展開的表演。
人生其實就是一個過程，來的時候自己的幾聲哭泣，走的時候他人的幾聲嘆息而已。可是人生又是一個複雜的過程，其中的喜怒哀樂。苦辣酸甜又有誰能說得清楚?
人活著的真正意義是為了過一種高質量的。幸福的生活，也就是追求健康的。快樂的。體面的。有尊嚴的生活。但是要真正實現健康的。快樂的。體面的。有尊嚴的生活並不是容易的事，這就需要奮鬥，人生本來就是一個為了實現自己人生目標而不斷奮鬥拼搏的過程。我們就是為了這個過程而生活而付出的。
也許我們還很貧窮，但我們可以是健康的，也可以是快樂的。人人都有改變人生和命運的機會，因此一定不要失去對生活的信心，要勇敢的`生活下去。如果我們奮鬥了，努力了，既使我們沒有成功，起碼是無怨無悔！
有關拼搏的演講稿 篇28
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
席慕容曾說過：青春的美麗與珍貴，在於它的無邪與無暇，在於它的可遇而不可求，在於它的永不重回。然而，我認為，青春的美麗與珍貴，在於那時的我們是年輕的，有年輕的外表，年輕的心境，年輕的幹勁，有對未來的期許，對夢想的執著。更重要的是，年輕的我們不怕失敗，我們勇於奮鬥。我對奮鬥的解釋是：為自己想要獲得的事物或人努力打拚，不斷努力。
在平凡的生活中，我常常迷惘。在求學的獨木橋上不知所措，害怕會一不小心就摔下去。當越過一座時，我已經滿身創傷，我該不該繼續奮鬥下去呢?看過《奮鬥》首我得到了一個答案：青春注定會因奮鬥會精彩，而不奮鬥的青春必然失去光彩!青春會因奮鬥而精彩。面對社會上的一些不良現象，只知憤世嫉俗，青春就將黯淡失色。
面對困難，面對艱苦的生活條件、惡劣的工作環境，只知憂鬱、退縮、畏懼，必會失去青春的風采。投身火熱的實踐，用自己的雙手去創造生活，用不懈的奮鬥去繪就未來，用青春的激情去譜就生命的歡歌，我們的青春之歌才會更加壯美豪邁。這就是奮鬥的快樂!青春會因奮鬥而精彩。
一個人活在世上總要為許多目標去奔波去奮鬥。比如：學習，你要不斷努力進步，超越。不求最好，但要自己更好。然後，還有夢想，學習就是為了夢想，實現它後，就還有夢想進行時的夢想，許許多多的東西都要你付出代價去完成，為它奔波奮鬥。但是好好想想那時的你，該是多么的偉大啊!它使你走向成熟，走向成功。這就是奮鬥的幸福!青春會因奮鬥而精彩。
一個人活在世上也難免要遇到許多困難。而人就是要在困難所形成的陷坑中去努力奮鬥，不斷地奮鬥爬出這個陷坑。要么就無所行動，呆在坑底讓自己越陷越深也不回頭。奮鬥的人就可以爬出陷坑，享受成功的喜悅接受陽光的洗禮，讓喜悅帶走疲勞與滿身的塵土，去創造屬於自己的成功事業。
無所行動的人只會被失敗的陰影所籠罩，見不到今天我們正值花季，天是晴的，雨是美的，一切都是美好的，明天我們正努力結果，天一樣可以是晴的，雨也一樣可以是美的。現實是我們都所預測不到的，但是夢是由我們去幻想的，也是由我們自己去努力實現的，夢都不敢做大的人，怎么為自己編織美好的明天。
有關拼搏的演講稿 篇29
人生苦短，贏在拼搏草原需要駿馬的馳騁，才丈量出一片寬廣遼闊;黃河需要水波的奔騰，才激揚出可歌的其實磅礴;歷史需要英雄的悲壯，歷史才記載得刻骨銘心;生命需要無謂的拼搏，才會在飛逝的時光中贏在拼搏。藍天下不曾留下鳥兒的痕跡，可是會有人記得它曾飛過。白雲蒼空，琴音寒徹。無數的明天就這樣過去，匆忙之下讓我們想想能剩下些什麼。人生苦短一夕歌，渺小的軀體能爆發出什麼。
我們有理想，有抱負，有戰鬥力。堅信“是非成敗轉頭空，天生我材必有用。”時間雖然過去，太多的記憶依然會雋永在心裡。我們不用在乎人生的航班上飛馳的太快，我們有能力在步伐上將一個個腳印踩得更堅實，更那么深。然後用汗水將他們填滿，倒影中眼神向前那么堅定。感謝大自然讓我們擁有這樣的一雙手，手掌寬厚且堅，緊握鏗鏘有力。讓我們用這雙手在坎坷的大樓上劈斬繁多的荊棘;用這雙手支撐著身體起立向前繼續。我們敢於拼搏閃電霹靂中絕不言放棄。流星的光輝不在於它顏色的美麗，而是在於它極速划過的同時還在更加耀眼的讓別人欣賞它釋放自己。相對與永恆，我們都很清楚的明白，人之一生不過一瞬，眨眼一睜一閉，太多的人就在人生的短暫中放棄迷失了自己。長河中不能隨波翻湧，就算那一時激起的浪珠。我們只在乎在這一瞬的美麗。
敢打才會勝，敢拼才會贏。
一生，一世，一年，一月，也許我們的明天越來越少，但是數不勝數的今天裡，我們能活出眾多個精彩的自己，千百之中，全都英姿颯爽，傲目挺立。因為我們為自己拼搏過，我們戰鬥過。打烙過光陰，鍛造了過去的歲月。無論我們在與不在，全浮繪著鋼鐵般嶄新的光澤。長風破浪的勇氣，走上那一往直前的道路，汗水滴養鮮花千百，走過之後，季節流轉，哪怕找到了路的盡頭，我們還可以回頭大笑，鮮花青樹長滿走過的路……
有關拼搏的演講稿 篇30
草感受到了春風的愛撫，因為它在出土前掙扎過，鷹感受到了天空的廣闊，因為它在飛翔前掙扎過。鯉魚看到了龍門上的美景，因為它在龍門上奮力拚搏。正是因為不懈的鬥爭，他們成功了。
而生活就是這樣。他就像一個春天。你壓得他越緊，他就跳得越高。就像大家熟悉的莫扎特，家裡窮到連冬天的衣服都沒有。只有和妻子跳舞，他才能保持身體溫暖，手指不再僵硬，才能繼續創作。英國著名小說《哈里波特》的作者羅林諾夫，終於從一個家境貧寒的女人，因為頑強的拼搏精神而變得富有。收入在英國女性中排名第一。巨大的成功不僅來自她的才華，也來自她自己的努力精神。正是努力工作造就了她的成功。正如蘇格拉底所說：“逆境是磨練人的最高機構。”
就像古代聖人孟子說的：“天將為斯人負責，你首先要苦於他們的心態，勞其筋骨，餓其夫，乏其身……”只有在逆境中磨練出來，激起拼搏的欲望，才能承擔起責任。一首風靡全國的歌《真心英雄》告訴你，不努力奮鬥，成功不會來找你，只有愛奮鬥的人才會贏。正如居里夫人所說：“永遠不要向任何困難屈服。”
如果草在出土前不奮力拚搏，就永遠感受不到春風的愛撫。如果鯉魚在越龍門之前不努力戰鬥，就永遠看不到龍門對岸的美景。那么作為高中生，我們需要更加努力的奮鬥。只有努力才能讓我們強大，只有努力才能讓我們更有魅力。只有不懈努力，我們才能取得最終的成功。成功來自努力。
有關拼搏的演講稿 篇31
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《拼搏》——讀《《三國演義》》有感
一個猛將謀士輩出的時代，一個爾虞我詐並現的歷史。寬仁愛民的劉備，膽略過人的孫權，奸詐多謀的曹操。各統治集團之間進行了無數場戰爭，刀光劍影，跌宕起伏，讀來令人驚心動魄。其中，最讓我收益深刻的就是他們身上那種拼搏的。
昔日，孫權在濡須口收拾兵馬。曹操引兵40萬前來救合肥。張昭進諫曰：“魏兵剛至，須先挫其銳氣，再與之決一死戰！”孫權從之，遂聚眾將於帳中，曰：“曹操遠來，誰敢當先破敵，以挫其銳氣？”凌統曰：“某願往”。權曰：“帶多少軍區”？“只須3000”。甘寧曰：“何須3000，百騎足矣”。孫權為了萬無一失，讓凌統去，結果與張遼不分勝負。權便讓凌統回營。甘寧見凌統回，便進諫孫權：“今夜，我帶百騎去劫營，如折損一兵一卒，也不算功。”權遂撥百騎與甘寧。當夜，甘寧率百騎直闖曹操大營，直奔曹操而來。甘寧將那百騎，左衝右突，操兵不知人馬多少，驚慌失措，自相擾亂。甘寧那百騎，在營內縱橫馳騁，逢著便殺，喊聲震天。甘寧從寨之南門殺出，無人敢當。權自領一軍接應甘寧，見甘寧殺出，果不損一兵一卒，軍中頓時喊聲震天，權給予厚禮以謝之。權謂曰：“孟德有文遠，吾有甘興霸，足以相抵。”是什麼，能使甘寧敢率百騎闖入曹操大營？是拼搏！如果不是拼搏的，甘寧怎能一戰成名呢？
哪一位將領又何嘗不是靠拼搏成功的呢？
諸葛亮死後，軍中大事全由姜維處理。這時，姜維與鍾會正相持不下。鄧艾建功心切，便率五千從山路進取。前置一嶺，名摩天嶺。四處山路崎嶇，無法通行，也無法造開一條道路。
軍中將士皆大哭。鄧艾謂其曰：“爾等何懼哉，都隨吾來。”便下令命將士用氈滾其身，滾下山去，將士們也都跟著鄧艾一起滾下山區，最終，皇天不負苦心人。鄧艾下山後，率軍直逼成都，最後逼得蜀主劉禪投降。這不正是因為鄧艾拼搏了一下，才使他能建此奇功。如果他當時沒有選擇拼搏，而是選擇逃之夭夭，那么結果又會這樣呢？或許，蜀漢就不會滅亡了吧！
生活中亦是如此。拼搏二字說起來簡單，做起來卻十分難啊！在生活中，又有誰能做到真正的遇事多拼搏呢？大家總選擇逃跑，卻不思進取，這樣能成何大事呢？愛拼才會贏！每個成功人士背後肯定都有他們一段艱辛的拼搏歷史，讓我們學會拼搏，勇敢地拼搏，拼搏己一片美好的藍天！
謝謝大家，我的演講完畢。
有關拼搏的演講稿 篇32
當自己在埋怨每天過得太慢時，卻意外地發現了學年考試的逼近。學年考試，這對每一個人都至關重要，因為它決定了很多。當然它也給了我們很大的壓力，不過我們應該化壓力為動力，只有這樣才能更好地發揮出自己應有的水平。
如今，每一秒都是十分重要的，只有抓住這一分一秒，才有可能成功。上次的期中考試我似乎覺得自己有些失常，不過也許考的不好更可以激勵著我，漸漸我找出了自己的弱點與不足。我想：失敗也是一種財富吧!針對不足，不斷改進，才會使我們做得更好。
希望我能取得一個令自己滿意的成績，更上一層樓!
有關拼搏的演講稿 篇33
漫漫人生長路，對於我們的夢想來說只有幾個十年，失去了拼搏與奮鬥的人生是極其空洞的。如果不去拿奮鬥、拼搏賭我們的未來，賭一個光彩的明天，那么我們的生活將失去色彩變的黯淡。
愛迪生曾說過：“天才是由1%的天分加99%的汗水煉成的。”1%的天分固然極為重要，但失去了99%的汗水哪怕你的天分極高成功也不會向你靠近。
新東方創始人俞敏洪曾在採訪中把自己創業之前的生活與淘寶創始人馬雲相比。俞敏洪說他成功地考取大學可在那之後看來他的大學時代是一事無成的，他在班級里成績中等卻沒有想過努力一點衝進班級前列，只是心想別倒數別掛科就好。而相比另一邊的馬雲，考了三次大學，大學畢業後在當導遊時苦練英語，一步步把曾經認為的不可能變成可能。哪怕在苦苦創業十年沒有迎來過光明的那段時間，他也從來沒有停歇過，一點一滴的努力使淘寶在國內外上市。我想俞敏洪和馬雲的差距並不是被天分所左右，而是兩人之間拼搏的精神，兩人奮鬥的程度區別直接導致了今日新東方與淘寶在國內外市場的情況。
或許會有人認為即使你多么努力沒有那1%的天分你依舊是個傻子，甚至比傻子活得更累。可是總有一些人會用他們的實際行動把那些懶人們不努力的理由反駁的一無是處。
中國籃球界的巨匠林書豪，他曾以高分考入哈佛卻因熱愛籃球處處尋找美國著名籃球教練，可他屢次遭拒，最嚴重時他被教練辱罵的一無是處。那個時候他就是人們口中不會籃球的傻子。他並沒有退縮他不斷勤奮苦練，不斷突破自我。上天是公平的，他一定會善待每一個努力的人，一等就是好幾年，林書豪終於迎來了自己的曙光，他在一次比賽，作為替補上場，在那場比賽中他以一場進球36個直接把當時一場進球34個的科比震驚了。而那以後他並沒有因此驕傲，一直勤勤懇懇，教練說每天凌晨的籃球館中一定迴蕩著林書豪的腳步聲，為了他的夢想，否定所有人對他的不認可，他奮力拚搏，終於迎來了屬於自己的掌聲。
人生只有一次，機會沒有很多，當你處處尋找機會的時候，他已經被那些努力拚搏的人緊握在手中。成功沒有捷徑，每個人光鮮亮麗的背後一定有披荊斬棘的傷痕，一定有艱苦拼搏的身影。拼搏就是通往成功的捷徑，就是勝利的預兆。
人生能有幾回搏，此時不搏待何時!
放手去拼搏，放手搏回我們的夢!