關於母校演講稿範文 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的主題是“我愛你，母校”。
時間似水，似沙，就這樣輕輕地，靜靜地，從我們的手指縫裡溜走，毫不留戀。如今的我們已是六年級高段學生了。六年，這可不是一個簡單的數字，它凝結了多少同學拼搏的汗水與努力。這六年，也見證了我的顛覆。也許那陳舊不堪的往事都會被淡忘，可唯一不會改變的，不會忘記的，無疑是在母校六年中所發生的點點滴滴。
我愛你，美麗的校園。走進校門，紅旗高掛，彩旗飄揚；教學樓里，書聲朗朗，濤聲陣陣；教學樓旁，綠樹成蔭，綠意盎然；則靈池裡，水面蕩漾，層層漣漪；紅色跑道，矯健身影，驕人成績；籃球場上，相同球衣，揮灑汗水；黃石公園，落葉層層，鳥鳴聲聲；育美園裡，丹桂飄香，芬芳迷人。校園美景，勾腳引魂，點點色彩，錦上添花，美不勝收，直衝眼球。“校園風景美如畫”，這難有的美景，難道不讓人陶醉嗎？
我愛你，優秀的榜樣。我愛你，劉思琪同學。你彩筆一揮，物躍然紙上，活靈活現，栩栩如生；我愛你，王馨楠同學。一絲不苟是你的作風，刻苦認真是你的寫照；我愛你，楊璟隨同學。你彈得一手好琴，美妙動人的音符在你手中流出，未來的鋼琴家，我向你致敬；我愛你，郭郁雯同學。不怕苦，不怕累，默默無聞，任勞任怨，這一個個優秀的辭彙，都佩用在你的身上，你用你的雙手，給同學們創造了一個潔淨的學習環鏡。這一個個優秀的榜樣，難道不值得我們學習嗎？
話說“樹高不離土，葉落仍歸根”。今天，我們在飄揚的紅旗下，許下錚錚誓言：在小學生涯的最後一年裡，我們要努力學習，為校爭光，用一顆璀璨的紅心獻給母校，讓母校這片肥沃的土地上，留下自己成長的足跡，讓以後的沈小學生以我們為榮。
真心祝福沈小，在今後的日子裡，蓬勃發展，蒸蒸日上。或許過了十年，二十年，我會為養我的故鄉——沈小驕傲！
謝謝大家！
關於母校演講稿範文 篇2
叔叔阿姨們好！
能在名師薈萃的接受三年的教育，並在時隔兩年半後重返母校向您們作報告，是我的榮幸，但在郭老師的引導下走過的時光，更讓我幸福而驕傲。我在實驗舉行的校長直薦面試中脫穎而出，很大程度上得益於郭老師的課堂。因為在外界公認的“填鴨式”xx里，郭老師從不把課堂內容局限於書本和應試，她對於課外知識的拓展延伸、對時事熱點的評論都幫助我提升了語文素養、拓寬了視野和思路。這樣的老師能成為學弟學妹們的班主任，我都有些嫉妒您的孩子了！
上高中後，我覺得高中學習最大的特點是自主性增強。再也沒有老師畫重點，發提綱。我深切領悟到了自主學習的含義：自行解決、主動完成。外界壓力的減少並不能成為我們放鬆的理由。真正為前途負責的，還是我們自己。高中如此，國中也如此。
接下來，我將結合自身習慣並借鑑學長們的經驗介紹一套自己總結的體系，概括起來，很簡單：五四三二一。再詳細點，就是五意識，四建立，三學會，二利用，一根本。
五意識包括溝通、積累、複習、取捨和反思。
先說溝通。它包括與老師和同學。與老師的溝通是很重要的，有時候旁觀者清，而且老師更有經驗，會幫助我們找到要害，這樣我們才會在一次次的磨礪中逐漸變得富有戰鬥力，更加自信地隨時迎接挑戰。初一時，我的作文常只達到起評分，一看到周末作業要寫作文就頭疼，甚至連周末都不想過了。但郭老師要求我們寫完後找她面批，前幾次固然很是忐忑煎熬，但日積月累，翻看著一遍遍修改謄抄後的成摞作文紙，特有成就感，遣詞造句的技巧和自信心也在和老師的交流中逐漸提高了。因此，我覺得我們要樂於並敢於常找老師交流。而與同學溝通，可以在學習方面互通有無，彼此交換經驗，這有時比閉門造車會更加省時有效，這除了增進友誼，無意間形成的競爭氛圍也會加速彼此的.進步。
第二是積累。語文的基礎知識和文筆、英語的語感都離不開持之以恆的積蓄，這兩方面的提高很慢，而一旦有所前進，總會是爆發性的跨越式進步，這絕不是臨陣磨槍所能換來的。
再來看複習。我把它劃為兩類，階段性複習和大考前的總複習。階段性複習需要每天先於作業進行。及時複習既與遺忘曲線相適應，又能提高作業質量。試想，若不複習，面對一紙習題絞盡腦汁卻絲毫回憶不出時，內心將多么受挫？這時再回看筆記或翻找答案更不可行，這種一點就透和不點自透有天壤之別，有時我們會發現有的題目用到的知識點我們都明白，就是關鍵處的銜接想不到，答案或者別人的指點幫我們搭上了這座橋。但請注意，考試的考點就在於此，而考場上是不會有人幫我們捅破那一層窗戶紙的。階段性複習也許會對有這種習慣的同學有益。面對大考，我的心得有二，一是重視課本，回歸教材，二是不只瀏覽筆記，更要整理筆記，結合輔導材料為它注入新血液，再加入自己的思考和靈感，達到整合提高的目的。
第四是取捨。寫作業時，越頭疼的科目越應該優先做，而輕鬆的可以留在相對疲勞時。，大考題量大而難時，為了在短時間內拿更多的分數，我覺得需要在實戰中掌握取捨什麼、怎樣抉擇。這有時靠應變和感覺。建議適時捨棄難題。
最後是反思意識。我們不是一頭只知前進的老牛，而是要知道我們的前進是否離目標越來越近。雖然有些彎路不可避免，但我們能做的就是儘量減少走彎路。除了考後的試卷分析，平時我們也可以多做一些反思。落筆分科反思或按“預習、聽課、複習、作業”四部曲逐一分析，我常會發現問題、儘早彌補並使躁動的心恢復平靜。這對我很有效，不妨嘗試一下。
四建立指建立筆記本、錯題本、問題本和積累本。務必要有筆記本。密密麻麻寫在書上，記憶時會失去框架感，時間一久自己也會看不懂。聽進去比記下來更重要。因此，記錄時要快且準，自己能辨認即可，聽課時可以先記到紙上，課後總結時再謄到筆記本上，但不應為了整潔美觀而使之成為美術作業。課後整理時，可以添加典型題和易錯題。要廣泛參考手頭的各種資料，但不應照單全收。我覺得錯題本需要多複習。一是個人的錯題，比重點題更體現自己的特點。二是就我個人而言，也許由於健忘，常常屢做屢錯，但我屢錯屢做，我還是滿懷信心全部記住的一天會到來的！問題本上的疑問可以是寫作業和複習時產生的，也可以是聽課過程中出現的。無論哪一種一定要儘快解決，否則時間一長自己都忘了要問什麼、為什麼問了。但聽課時遇到的一定下課再問，不要影響後面知識的學習。積累的重要性已有所涉及，如果我們認可的話，不妨把語文的詞成語、英語的單詞佳句記到上面，集腋成裘。我堅持了一年，收穫頗豐。複習時，注意邊寫邊記，因為考的不是看、讀、而是寫和辨別。
三學會意思是學會列計畫，學會提問題，學會抓重點。
如果事先能夠有一個計畫，先做什麼再做什麼心中有數，每項活動占用的時間也基本清楚，再處理起來就會輕鬆一些。制定計畫的依據是事件的緊急性和重要性。如果一件事緊急而不重要，另一件重要而不緊急，我們會選擇哪一個呢？有所成就的人，往往先做好不緊急但重要的事情。制定計畫還要關注兩點：一是計畫的詳細程度，不要太粗略，失去指導意義；也不要太詳細，把大部分時間放在制定計畫上，耽誤了正事。常言道，“計畫趕不上變化”。二是要堅持，否則就是純粹的浪費時間了。
愛因斯坦有句名言佳句：提出一個問題往往比解決一個問題更重要。而提不出的原因除了少數情況的確實完全明白，要么是很糊塗，想提問題卻無從下手，要么是並未積極思考。提不出問題，就找不到自己的缺陷在何處，更談不上彌補。因此不妨在預習時思考一下，提出問題；在課堂上積極互動，大膽表達疑惑。
關於第三個學會抓重點，一靠預習，二靠老師提示，三靠經驗。如果老師添加副板書或者框起或者用彩筆書寫某部分內容；如果老師反覆念叨某內容等等，往往預示著重點的到來。各個科目都有各自的側重，也需要學弟學妹們們長期的積累和揣摩。
二利用是合理利用課外教輔材料和校印材料。教輔材料，選擇要慎重。不要著急抱回一大堆，其實最後真正能踏踏實實用完的沒有幾本。因此要根據自己的情況決定買什麼樣的書。為了鞏固校內所學，課後練習時追求的不是單純的數量，而是題型的多樣性。同時，做完也要總結，筆記本、錯題本都是我們最忠實的聽眾。校印材料是我們的老師自己編寫的，融合了一個教研組老師的智慧，更符合我們考試的“口味”。既然老師上課以它為模板，我們拓展也應當以它為基礎，而不是一味捧著自己的書猛啃、狂刷題，忽略這個現成的寶貝。個人覺得保存好每一張學案和習題是有價值的。
當然，所有的五四三二都不及一句“上課認真聽講”的分量。隨著課堂容量的加大，學習的枯燥感也許會於不覺中滋生。儘管育英確實還有像郭老師一樣能始終保持課堂活力四射的好老師，但請學弟學妹們意識到，我們不再是小孩，對某一科的熱情也不再需要老師的幽默培養。
大主題介紹完了，另有幾點校內生活小貼士：
1、早自習時請聽從語文、英語老師的朗讀安排，不要做理科題目，不要補覺；萬不得已不要補作業。
2、第四節課不要惦記吃飯。
3、學習是最主要的，但並非全部。要加強體育鍛鍊，適度參加活動，學會勞逸結合。
介紹了那么多，也只是我個人認為行之有效的。之前的好方法可以延續，他人的經驗也可借鑑，同時也需要探索新的思路，自成更加適合的體系。但願我的報告會對您的孩子有所幫助。歲月從不為人的怠惰而停步；時光永不因我們的嘆息而駐足。最後，希望我親愛的學弟學妹們能把握國中的最後兩年，珍惜有郭老師陪伴的日子，我相信，他們定會在後年的中考中收穫辛勤付出的回報。
我的報告到此結束，謝謝。
關於母校演講稿範文 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！在不留意間，我們度過了國小六年的生涯。
六年來，我在每一個學校的每一聲歡笑；每一滴淚水；每一段故事；每一次經歷；每一次……都使我難以忘懷。如今，我們即將告別我們在一起度過一年的母校，跨入中學的校門。
一種留戀之情從我心底而生。在回首，忘不了那娓娓動聽的歌聲；忘不了那寬敞明亮的教室；忘不了那整整齊齊的桌椅……再見了我親愛的母校，讓我們深深的鞠躬輕輕的呼叫……
時光如劍，日月如梭。轉眼間，我們度過了國小六年，這六年里我們都做了些什麼呢？在這六年中，一切的一切在我們心中銘刻。
多少個如痴如醉的日月，多少個勝利的呼叫；多少感動的淚水……在回首，許許多多的昨天像一幅幅絢麗多彩的畫卷浮現在我們的眼前。昨天，我們曾在操場上嬉戲；昨天，我們曾在為一道題爭辯；昨天我們曾被老師訓斥；昨天，我們曾被老師讚美……多少個值得我們回憶的昨天讓我們記憶猶新啊！不過，我們要記得，不管明天是快樂的，還是傷心的，我們都要努力的去面對一切，好好的過以後的每一天。
不管我們身在何處，有困難時不要忘記，還有身後的我們來幫助你！放飛夢想，燃燒希望！明天，我們畢業了！我的演講完畢！謝謝大家。
關於母校演講稿範文 篇4
尊敬的母校老師，親愛的學弟學妹們：
大家好！我是黃岐中學707班的呂偉權。
很高興回到母校，見到我的親愛的陳惜英、梁美華、謝淑雅老師、和六年級的學弟學妹。發言之前，我想感謝母校對我的培養，感謝六年級的班主任老師對我的耐心教導，還要感謝所有耐心教導我的科任老師們！
今天，我想與學弟學妹一起分享《我的成長故事》。
以前的我，是個膽小怕事的人，每次遇見陌生人和我聊天，我都會渾身不自在。但誰都想不到，今天的我，能淡定自如在廣播站向校園傳播聲音。也許你會問我為什麼變化這么大。其實，使我蛻變的最大的是黃中豐富多彩的社團生活。
“喔，是我…我嗎?”當我知道我被老師選中去講我的軍訓感言。我有點受寵若驚，因為我從小就是比較膽小的一位學生。當我聽到老師選中我之後我的心情既興奮又擔心。
我只好硬著頭皮上台演講，當我上台時十分害怕。於是我在台上緊張地看著大家，手裡拿著麥克風，腦子一片空白。在我開始講稿的時候，開始時一下子就進入了狀態。但講到一半的時候，我又忽然卡住了。我想：慘了，我一定會被同學笑話的。但是同學並沒有笑，這讓我的心裡頓時湧起了一股自信。於是，我再次開始我的演講。當我講到軍訓的感受時，我表達得鏗鏘有力；當我說起想念母親的時候，語調又是十分溫柔。將自己所學的演講技巧一一發揮，也沒有了剛才的緊張和害怕。
“看來我是可以的！”我心裡樂滋滋的。
自此之後，小主持社團繼續對我施加了不少積極的影響。它讓我成功地登上舞台，毫不怯場，行雲流水般地完成了七年級的班歌比賽主持。在擔任七年級體藝節開幕式的主持時，我已經變成了一個大方自信的人。
在成長的路上，會面臨許多困難，但只要在逆境中堅持不懈、奮發向上，你終究會走向成功！學弟學妹們，選擇黃中，你肯定不會後悔。黃中豐富多彩的校園生活，令人目不暇接的社團，可以讓你大展身手，充實無比！她是我們成長的沃土！期待在黃中看見你們，我們歡迎你們的到來！我的完畢，謝謝大家！
關於母校演講稿範文 篇5
親愛的老師們：
很榮幸參加今天的校友會，很高興見到這么多的老師和同學，特別是見到我們漳州的鄉賢、尊敬的黃校長。
說起來，我們家和福師大的緣分特別深。我是1981年走進師大校門的，四年後，弟弟也考進師大中文系，畢業後留校，弟媳隨後也進入師大中文系，其間，我老婆也參加並通過了師大主考的自學考試，去年，我兒子也從師大畢業了。有人戲稱我們是”師大之家“ ，我以此為榮。因為師大不僅教育了我，栽培了我，成全了我，也不斷影響了我們家族的命運和發展!
福師大讓我魂牽夢縈。毎逢到榕出差，我都會來蒼山舊校走走，重現昨日的美好時光，也會到旗山新校看看，感受母校的巨大變化。在許多人生的關鍵節點上，每當我遇到困難和糾結，無不是母校的老師和同學關照我，扶持我，幫助我…… 我對母校充滿了感恩之情。在我心中，母校是最美最好的學校，長安山是我永遠的靠山!
我現在在漳州工作，漳州有許多我們的精英校友，他們活躍在政壇，院校，商界等各個領域，他們時刻關心關注著母校的發展，熱心於校友的聯繫工作。按照理事會要求，會後，我將會同與會者向有關領導匯報，盡心盡力，認真做好聯絡溝通，協調各方面力量，爭取早日把漳州分會組建起來。
昨天晚上，趁著夜色，沿著熟悉的長安山小路，我走到山上的17號樓前。當年，我們是第一撥入住這幢學生宿舍樓的。我數不清這裡走出多少大師，精英，但我永遠記得這裡曾是改革開放後，師大中文系五屆同堂的地方，是我們尊敬的羅老師、羅書記與我們共同生活了整整四年的地方。這次聽說，這幢宿舍樓即將拆除重建了。我雖然感到有些留戀，但想到母校的發展藍圖和做強做大的宏偉目標，油然而生的是對母校多多的祝福!祝福母校事業興旺發達，明天更美更好!
關於母校演講稿範文 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！我今天演講的題目是《在離別母校之際》。
帶著夢想上路，一路風塵僕僕，風餐露宿。經過千百次的失敗，我才猛然醒悟。於是我放飛夢想，讓他自由自在。曾經想登上太空探索UFO的秘密，曾經想研製一種不用學習就可以打高分的靈丹妙藥，曾經……有過許多的曾經，但終究是無法圓的夢。醒後都像七彩泡泡一樣飄上了天。現在我就要小考了，我忘不掉母校，忘不掉那親愛的老師。
是她，是老師教會了我知識，教會我如何對待那些形形色色的人和事。如今我長大了、成熟了。我清晰的記得老師手把手的教我們1+1等於幾，我清晰的記得當我們做錯事情的時候老師對我們毫不手軟的情形。
俗話說：樹不修，長不直，人不學，沒知識。老師呀！您就是那辛勤的園丁，我們則是那園中的小樹，是您用您那藝術家的手把我們修剪成一個藝術品。老師啊！你無私奉獻。如果您是一座大山，那么我們就是山上的一棵小樹，我依偎在你懷裡，當風雨來臨的時候，您就挺身而出，為我們遮風擋雨。每當風雨過後，春天來臨時，我們吐露出新的枝芽，形成一片壯觀的'風景。而你——卻老了。望著你那蒼白的鬢角，我沉默了。我暗暗下決心：我一定要變得強大，這樣我才有能力去平息那些波濤。
如果我是蠟燭，您便是那火光。是您教會我捨己為人的。六年級了，如今我們要離你而去了，我們身上的葉子都會自然的搖晃出沙沙的響聲。這是我們心靈的呼喚。如今，那些誓言已經不再是夢想，我們要像蝸牛一樣踏踏實實的走好每一步，才有機會邁進成功的大門，走向輝煌的殿堂。
忘不了，忘不了那同學們深深的情誼。記得有一次，我的腿跌傷了，是我的同學把我從校門背到了三樓，看著他累得滿頭大汗，我感動不已。有人說：友誼是金，我覺得友誼比黃金還珍貴。
我們即將離別，忘不了我的老師，忘不了我親愛的兄弟姐妹。同學們，在這最後相處的日子裡，努力學習吧！為自己的小學生活畫上圓滿的句號。
願我們的小學生活沒有遺憾！
關於母校演講稿範文 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
今天，我十分留戀地站在操場上，望著升旗手們將這莊嚴神聖的五星紅旗升上旗桿，心裡感到無比激動。我格外珍惜每天早晨看升旗和做早操的時間，因為再過一段日子，我們將唱響《畢業歌》，告別母校，踏上新的學習征途。
今天我有許多話兒要向母校傾訴。難忘這既長又短的一千多天小學生涯，母校以寬大的胸懷，慈母般的厚愛循循善誘，為我們打開知識的窗戶。
是你們，母校的老師，告訴我們該怎樣做人，怎樣養成良好習慣。你們教書育人，把人類文明的甘泉灑向我們每一位學子。在這裡，我要向精心培育我們的學校領導和各位老師說聲:“謝謝!”
我不會忘記母校對我的關愛，為我創造各種機會，開闊視野，拓展知識面，使我在素質教育中有所長進。在父母的支持下，我在學習多門基礎課的前提下自費學習寫作。令人難忘的是參加去年舉行的“1+1”全國小學生讀寫大賽上獲得了金獎。這金獎來之不易。其中有著老師的辛勤教導，也有著父母對我的關心、鼓勵。我以為，比獎品和獎狀更為重要的是我獲得了戰勝困難的勇氣，這將使我終生受用。
作為一名有志少年，母校給我羽毛漸豐的翅膀，給我叩開知識寶庫的鑰匙。今後，我無論走到哪裡，無論在學習上遇到什麼難題，我都不會忘記母校的諄諄教誨。我要克服困難，勇往直前，以優異的成績回報母校。
關於母校演講稿範文 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我要演講的題目是母校在我心中。
母校，是多么美麗；母校，帶給我們多少歡樂；母校，記下了我們成長的腳印。在母校的五年里，我們已經將她與在母校里的點點滴滴深深記在了腦海里，銘刻在了心中。
母校在我心中是美麗的花園。校園裡的一花一草，一磚一瓦，怎能不叫我念念不忘?我的母校不大，布置的也十分簡單。主席台後面的兩棵松樹依舊高高聳立著，如兩位士兵守護著校園；花壇里的花草隨風搖曳著，那裡還有我們在花草間尋找小昆蟲的影子；幾隻彩色的蝴蝶在花叢間翩翩起舞。千絲萬縷金色初升的陽光，灑在操場上，灑在草叢中，灑在明亮的玻璃上，映出金色的光芒，校園頓時變得生機勃勃。接著，漸漸地，校園熱鬧了起來，朗朗的書聲瀰漫在校園裡……
母校在我心中是歡樂的海洋。上課時，校園十分靜謐，只有偶爾的讀書聲會傳來，可是當下課鈴聲一響，教室里，操場上，整個校園頓時熱鬧了起來，打球的打球，跳繩的跳繩，聊天的聊天……歡聲笑語不斷地徘徊在校園裡。回想起來，無論以前是和同學們的打打鬧鬧，還是嬉戲玩耍，回想起來都是快樂的，因為這些事都伴隨著我們度過了五年的時光，給了我們美好的回憶……
母校在我心中是成長的搖籃。最難忘的還是那些辛勤付出的的老師們！從剛到這裡，老師們就像園丁，給我們這些祖國的花草澆花，教了我們許多的知識，讓我們漸漸地長大，長出茂盛的枝葉……這五年中，我們獲得的知識還是要多虧了老師們！我們在這個搖籃里待了五年了，但是，再過八個月——僅僅八個月，我們就畢業了，要離開母校，離開這美麗可愛的校園！
母校啊，您給我帶來了太多太多美好的回憶。假如您是一條清澈見底的小溪，那么我就是一滴水珠，在您溫暖的懷抱里；假如您是一個五彩繽紛的百花園，那么我就是一隻蜜蜂，在花叢中渴求知識；假如您是無邊無際的天空，那么我就是一隻雛鷹，在天空自由翱翔著，玩耍著。母校！您撫育了我六年！我以後一定會更加努力，給您一個最好的報答！
關於母校演講稿範文 篇9
尊敬的：
如果你是母親，我們就是孩子，你為我們遮風擋雨;如果你是天空，我們就是鳥兒，我們在你的懷抱中快樂成長!
曾記否，百年前的今天，在祖國母親的痛苦呻吟中，我們的母校——東川路國小呱呱墜地。百年來，無數革命先烈用拳拳之心，抹去祖國母親的悽苦眼淚，換來她幸福的微笑。滄海桑田，神州巨變，而我們的母校也經過百年育人歷程，積累了深厚的文化底蘊。東川路國小的百年，是飽經風雨而又沐浴陽光的百年。百年的東川路國小，是無數老師用心血和汗水澆灌出的、生機盎然的、碩果纍纍的東川路國小，看!我們的校園古木參天、環境優美，現代化的教學設施功能齊全;看!我們的同學個個天資聰慧、活潑可愛，在廣州市“五專題美術系列競賽活動”中獲得三連冠，在“通利杯”管樂比賽中、在廣州市青少年音樂大賽中、在廣州市舞蹈節比賽中都獲得了一等獎!成績只能代表過去，隨著規劃的實施，我們的祖國母親將會更加強盛，人民更加富裕!我們東川路國小的明天將會更加美好!百年名校芬芳路，育得桃李滿天下0勤學堅毅、團結奮進”是我們東川路國小不朽的精神!讓我們攜起手來，為東川路國小早日升上省一級學校而努力奮鬥吧!
母親·母校·我為你驕傲!
我的演講完了，謝謝大家!
關於母校演講稿範文 篇10
尊敬的各位領導，親愛的老師以及師弟師妹們：
大家晚上好！
很榮幸能代表20xx屆的畢業生們在這裡發言。首先，請允許我代表08屆的全體同學向我們的母校，以及所有為我們辛勤付出的老師們表達最衷心的感謝。我們所取得的成就與你們的付出是分不開的。
盼望著，盼望著，終於盼到這個重返母校的日子。在開學的三個多月里，我無時無刻不在想念這個我生活了三年的地方，想念我的老師，想念這裡的體育館、教學樓、風雨連廊，想念這裡的一切的一切。三年了，從剛剛踏入國中的大門到現在成為了一名高中生。三年的時光里，我的母校和老師讓我學會了許多，也收穫了許多。文字已無法表達我心中的那份謝意。我想，等你們一年之後就能體會我此時的感覺。
看著如今的你們，讓我回想起了去年的這個時候，文化科的學習再加上每天的體育鍛鍊，簡直讓我承受著心理和身理雙重煎熬，但其實現在回過頭來想想，初三的這一年鍛鍊了我的體魄，磨練了我的意志，這些東西都是使我終身受用的。
相信在座的同學也許會問過自己這樣的問題：我為什麼要學習？我為什麼要這么拚命起早摸黑地學習？其實當初的我也有這方面的困惑，幸好當時我的班主任馬老師啟發了我。人的一生就是一個不斷學習的過程，我們要通過學習來完善自己。如果僅僅是為了考試而學習，這樣的話你就會有很重的功利心，只注重結果而忽視了過程。我們應該是為了學習而學習，要享受那個通過學習獲得知識的過程，享受與同學老師們一起拼搏奮鬥的過程，而當你抱著這樣的心態去學習，你會發現你的擔子會輕鬆許多，同時也能夠取得意想不到的結果。
關於學習的方法，相信老師們已經和同學講過不少，我在這裡就不多說了。其實只有適合自己的學習方法才是最好的學習方法，不要刻意去模仿學習他人的學習方法，要根據自己的特點，學習效率來摸索出一套最適合自己的方法，這樣才能在初三繁重的學習生活中遊刃有餘。
但我想和同學們強調幾點，第一，要把課堂當作學習的主陣地，上課時一定要專注，可以利用空餘的時間把老師所講的知識進行消化理解，要形成自己的知識結構。第二，對於各科學習時間的分配要合理，在現階段還沒進入總複習時一定要把自己的弱科補上去，還記得我初一初二時語文一直是我的弱科，在平行班裡都只能算是中等水平，到了初三上學期的時候便有側重點的把時間多花在語文上，於是在下學期考試中語文破天荒的拿了幾次單科優異獎，在我初一初二的時候這可是想都不敢想的。所以，請相信那句話“有付出就會有收穫”。在初三，只要你肯努力，你肯付出，沒有什麼是不可能的。第三，要學會問老師，當做題時遇到不懂的地方或看書有不明白的地方，在旁邊做上標記，然後找機會問老師，不要覺得自己的問題很弱智之類的，老師是永遠不會嫌棄你的，只要你敢去問。對於實在不明白的可以問兩遍甚至三遍，我當時經常拿作文、閱讀題給老師面批，英語老師也時常被我拖延她的下班時間。通過老師的指點，都使我有了較大的進步。第四，要學會放鬆，學會把壓力變為動力。別讓壓力把自己壓垮，初三拼的不僅是體力，更重要的是心理素質，平常要多與朋友，老師，家長談談心，把自己的苦悶、壓力向他們傾訴。最後還要強調一點，不能浮躁，一定要做到靜下來，拼上去！特別是最後的時期，這一點是我自己都沒有很好地做到，以致於留下一個永遠的遺憾，但至少我現在已經明白了，也希望你們也能夠懂得靜下來的重要性。
關於母校演講稿範文 篇11
尊敬的，親愛的朋友們：
大家好！
曾幾何時，傳聞告訴我，安監工作比較忙碌；曾幾何時，朋友告訴我，安監生活相當辛苦。真正置身其中，我才發現，安監工作也不乏充實和幸福，忙中有樂，苦中有甜。
從畖底中心站到辦公室，從現場檢查到公文，有歡笑也有淚水，有迷惘更有收穫。
站長的公正嚴明，我依舊記憶猶新。他用紮實的作風和務實的態度，彰顯著“踏實做事，認真做人”。
“來者就是客，應以禮相待”，主任時常這樣告訴我們；“來客接待要微笑相迎，熱情服務”，她時常這樣教導我們；“人生最大的美德是饒恕”，她始終用一顆包容的心默默為我們奉獻著。從大處著眼，小處著手，細處入手，她用榜樣的力量不斷薰陶著我。
這么多個日日夜夜的朝夕相處，日出日落的正面接觸，主任始終用飽含衝勁和韌勁的話語和行動鼓舞和激勵著我。從起草檔案到最後定稿，仔細推敲，反覆修改，披星戴月，鍥而不捨，每份檔案、甚至每個詞語的背後都包含了他無盡的苦水和汗水，他用無聲的語言不斷詮釋著“耐心”。
局語重心長地教育我們，要時刻用“創新、爭先、包容、和諧”的聞喜武裝自己，用轉型跨越發展的特色聞喜鞭策自我，勇扛“科學發展”大旗，敢當“安全發展”衛士，為服務安監傾情奉獻，為發展聞喜保駕護航。
肩負使命無怨無悔，胸懷壯志無私無畏。這就是我們工作的真實寫照，這就是新時期我們最可愛的安監人。
會議籌備，思前想後；起草檔案，通宵達旦；防汛度汛，整裝待發；日常瑣事，千頭萬緒。我的崗位是平凡的，但依然需要不平凡的毅力，每當面對挫折時，我總是告訴自己：合理的訓練是鍛鍊，不合理的訓練是磨練。我要用愛崗敬業的，堅守平凡崗位，爭做不凡貢獻，讓平凡的崗位折射出絢麗的光華。
金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎銀獎不如老百姓的誇獎。我堅信，播撒一粒種子，收穫一片希望；付出一顆真心，收穫一份真情。因為有你，我懂得了責任；因為有你，我學會了堅強。
最後，我只想說的是“感恩安監，感謝有你”。我的演講完畢，謝謝大家！
關於母校演講稿範文 篇12
各位老師、同學們：
你們好！
我是來自八（8）班的，在這樣一個因為你們而無比溫暖的冬日，在這樣一個對於我們二中人而言無比重要的日子裡，我很榮幸能站在這裡，與大家一同敘說我們在二中生活的點滴以及我對於母校的情感。
如果有人問你：“學校是什麼地方？母校對你而言，意味著什麼的時候？”各位同學，你們會怎么回答呢？或許，有同學會說：“那是一個有著許多美好回憶、充滿溫情的地方。”或許，也有人會說：“老師太嚴格，作業太多，那是一個充滿競爭激情的地方”。但母校於我而言是這樣的，它是你剛來的時候巴不得早點走；可當你真要走的時候又希望時光能夠永遠停留的地方。是啊，學習很苦，我們想要離開學校，這是在座很多同學的心理。可是離開學校，你能做什麼呢？逃避永遠是懦弱者的行徑，真正的強者會學會苦中作樂。快樂其實很簡單，在學校有老師的關懷、同學的陪伴，何苦之有呢？
我愛二中的藍天白雲，無比純淨的天空，像極了我們大二中的學習氛圍，那么熱忱的對讀書和知識的渴望。每天天蒙蒙亮，就可以看到馬路上匆匆趕往學校的學子們，可以聽到稀微的從遠處傳來的書聲以及那在微弱的燈光下看著書的學生。走進教室，可以看到低頭認真學習著的學生，可以聽見校園裡的琅琅書聲。那一刻，我心底燃起了希望，因為你們就是我們大二中的未來啊。
我愛二中上空翱翔著的飛鳥，那樣的自由，像極了我們二中自由而輕鬆的課堂。在課堂上，我們可以看到同學們勇於發言，敢於人先。當老師拋出一個問題時，敢於提出質疑，並多問幾個為什麼；當老師說出自由討論時，每個同學都能踴躍參與課堂。那一刻，我感覺無比快樂，因為每個人都覺得在我們二中學習是一件快樂的事情。
我愛它，我愛它的一切。愛她自1958年建校以來，一路櫛風沐雨、頑強拼搏，砥礪奮進、一往無前的精神；愛她敬業樂業、友善和藹，善良真誠、技藝精良的教師隊伍；愛她尊敬老師、友愛同學，懂禮重教、熱愛學習的同學們。
在這個重要的日子裡，在我校即將迎來建校六十周年慶典的舞台上，我想說：“我愛我的母校，希望母校越來越好，希望學長學姐們再創輝煌！”
最後，我強烈呼籲：“愛我二中，做驕傲的二中人！”
我的演講到此結束，謝謝大家！
關於母校演講稿範文 篇13
巍巍桃花山，滔滔祖厲水。群山掩映，母校慈祥。清幽淡雅，草綠花紅，槐柳吐翠，松柏含青；青春奔放，歡聲笑語，激情四射，精彩陽光。紫丁香幽香浮動，月季花嬌艷欲滴。株株紫槐，花繁葉茂；片片草坪，蓬勃茁壯。秀美寧靜，好似鮮花叢中含苞待放的百合，典雅含蓄；晶瑩鮮亮，有如清晨草葉上滾動的露珠，年輕聖潔。循循善誘，諄諄教誨，導引人生之光明；琅琅晨吟，孜孜暮讀，傳承文明之曙光。
人生如書，學校生活則最精彩：流溢不停的光彩、品讀不盡的靈秀、洋灑不止的豪情、奮鬥不息的壯志、永攀不易的夢想、搏擊不已的追求。母校是綠色校園，環境雅靜，生機勃發，激盪著青春的韻律與旋舞；母校是和諧校園，友愛團結，全面發展，記錄著同學成長的印跡，映照著老師辛勤的耕耘；母校是書香校園，“講國語、讀經典書、寫規範字”，徜徉文學殿堂，漫步藝術世界，激揚文學與藝術的情思和浪漫，催發神奇美妙的想像與夢幻；母校是人文校園，理性沉穩，以人為本，涌動神聖的關愛與真誠。
“廣才成學”，琢璞玉以求璀璨；“明志致遠”，啟愚思而望通明。母校用博大的胸懷接納渴求知識的學子，用無私的奉獻精神培養期盼振翅高飛的心靈，用愛與關懷滋養破土而出的幼苗。母校立志以知識與思想武裝師生，用行動與實踐“共鑄輝煌”。溫暖舒適的懷抱里，自由呼吸清新空氣，汲取知識營養，演繹奔放青春。國旗下，雙語演講聲情並茂，振奮情緒，鼓舞鬥志；《金色天地》里，抒寫性靈，頌揚自由，成長的勝敗苦樂揮灑成跳動的音符；“滋樹樓”內，遨遊知識海洋，用科學與真知夯實基礎，鍛造自我；“行知樓”前，勵志勵德，厚知篤行，追求先做人後成才，健康成長。
母校辛勤培育，悉心教導，默默奉獻，要求回報的就是豐富的知識和強健的體魄。清晨，母校傾聽著朗朗書聲，迎著朝陽點首讚許；課上，母校凝視著求知若渴的眼睛，流露出會心的笑容；課間，母校關注著矯健身影，欣賞精彩畫卷與優美歌聲。母校的無私胸懷、高尚品格、奉獻精神，永遠都是前進的動力和學習的榜樣。
幼苗長成參天之樹，豈能不感謝園丁的辛勤培育？無知少年長成有識學子，又怎能不感謝母校的雨潤光澤？感謝母校托起理想的翅膀，讓我們在知識的天空自由翱翔；感謝母校，提供了肥沃的土壤，讓我們茁壯成長；感謝母校架起了通向成功彼岸的橋樑，讓我們找到了奔向未來的方向；感謝母校點亮了前進路上的燈塔，那永不熄滅的光芒給了我們無比的信心與力量。
母校是孕育花樣青春和美好理想的搖籃，是鑄就錚錚骨氣和真善品行的熔爐，是滋長豐富知識和超凡智慧的沃土。聆聽老師教讀書，教做人，於是我們明白：學無止境，態度決定著高度；於是我們明白：每時每刻，“我們的競爭對手正在不停地翻動著書頁”。憧憬未來，我們揚起知識的風帆。人生之路從這裡延伸，青春理想在這裡騰飛。“草尖上顫動的露珠，那是對上帝感恩的眼淚。”感謝母校，讓我們在風雨與苦難面前學會堅強。
雛鷹離開溫熱窠巢，在萬里長空振翅高飛；輪船開出避風港灣，在廣闊海洋揚帆遠航；我們告別母校，在漫長人生征途追尋遠大理想。感念母校，給了我們豐厚的恩賜，回憶師長，給了我們無盡的教誨。
對藍天感恩，鯤鵬展翅，雄鷹高翔；對自然感恩，大河壯闊，小溪悠揚；對大地感恩，碩果纍纍，稻香芬芳；對母校感恩，我們深情回眸，摯誠禮讚，我們拼搏進取，誓攀高峰。
贈人以鮮花，手留余香；予人以微笑，心存愉悅。母校默默注視辭別離去的學子，就像年輕母親注視自己的頭胎嬰兒般，祝福著，期望著，溫情脈脈。讓我們把微笑、鮮花、掌聲獻給親愛的母校，我們堅信，母校的未來會更加卓越輝煌！
關於母校演講稿範文 篇14
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了國小六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們還有短短的三個月就要離開母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記六年前，我們還是一年級的小學生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風微笑。雖然我們現在失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這裡，我們曾播種春天，收穫秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進行曲》。
回首往事，心靈的時間在逆轉。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學後，我明白了這一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮鬥終身；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一隻粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。
如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不捨的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。即將離開母校，在此也給學弟學妹們提幾點建議，希望對你們今後的學習有幫助。
第一，要注重學習效率，課堂效率是學習的生命線；
第二，多做筆記，課後及時複習；
第三，作業認真完成，儘量自己完成。還有在課餘之際能多參加體育活動，鍛鍊好身體，身體是革命的本錢。祝你們學習進步。
我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲“珍重”。
關於母校演講稿範文 篇15
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我們為大家演講的題目是《感謝母校》。
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。轉眼間，六年的小學生活就要結束了，再過一個星期，我們就要向母校告別了。此時此刻，我的心情非常難受，是難捨的依戀，是成長的感謝，是幸福的回憶，還是美好的憧憬？
難忘校園周一的早晨，和現在一樣。大家排列著整齊的隊伍，站在鮮艷的五星紅旗下，聽雄壯的國歌奏響，看國旗冉冉升起。此時此刻，做為何村國小的一名學生，有誰能不發自內心的感到驕傲與自豪呢？
難忘周三下午的社團活動，每當鐘聲響起，整個校園沸騰起來了。學校軍樂隊隊員們穿著整齊的服裝，打著鼓，吹著號，邁著整齊的步伐，雄赳赳氣昂昂地在校園裡進行。那聲音震耳欲聾，驚天動地，行進在隊伍中的每一個同學，我想他一定很自豪很快樂！
你再看少年宮各個活動室內，同學們在老師的精心指導下，專心致志地參與著各項活動。有吹笛的，有繪畫的，有下棋的，有手工製作的……真是豐富多彩啊！就這樣，我們在各項活動中成長著，快樂著……校園文化豐富多彩，六年當中，我們誦讀了《三字經》、《弟子規》、《治家格言》、《朱子家訓》、《中國經典古詩詞》，這些國學經典為我們今後的發展奠定了基礎。我們還練寫了一手好字，將來無論我們走到哪裡，“端端正正寫字，堂堂正正做人”的教誨一定牢記在心裡。
六年的小學生活，二千一百多個日日夜夜，感謝各位老師辛勤培育，正是你們的諄諄教導，無私奉獻，才是我們從一個不懂事的娃娃，成為一個有知識，充滿青春活力的少年。感謝各位同學的陪伴，我們在一塊生活、遊戲、學習、成長，正是大家聚集在一塊，我們才快樂而不感到孤單！
皺鷹總要離開大樹的懷抱，我們也終將離別。再見了，敬愛的老師，祝您們身體健康，事業有成。再見了，親愛的同學們，願我們發揮各自的才能，展翅高飛，以優異的成績報答母校的培育之恩！祝母校的明天更美好！
關於母校演講稿範文 篇16
尊敬的各位領導、老師，全體同學：
大家好！
今天，我站在領獎台上，首先我想到的是學校領導與各位老師，是你們的關懷與指導，我才榮獲了省級讀書狀元二等獎。我的心情非常激動。藉此機會，我向領導和老師對我的栽培表示深深的謝意！
我從小就愛讀書，上初一初二的時候，學校開設的圖書館成了我學習的樂園，每周一節閱讀課是我的最愛。書海泛舟，採珠擷貝，豐富我飛揚的年華。
去年夏天的暑假，學校安排我參加森工總局舉辦的中學生“迎奧運”為主題的演講比賽。張書記犧牲自己的休息時間，細心的給我指導演講，在7月22日那一天，我滿懷信心的走上演講台，在二十多個林業局、三十多個演講選手的角逐中，我拿到了三等獎。
我從這次演講中，有兩大感受：一是選手們口才過人，文采飛揚，水平真的很高，令人折服。這真是山外有山，人外有人，在這競爭激烈的年代裡，我們不學習行嗎？二是我們要有信心，要有挑戰精神，要有為林區為學校爭光的精神。有了這些精神，我站在領獎台上，就有了底氣，有了無窮的力量！忘卻自己，想到集體，這，就是團隊精神！所以，同學們我們無論在校內還是在校外，我們都要有這種精神，那么就沒有做不好的事情。
我們每個人不一定都走進大學，但我們每個人必須走進社會，如何做人十分重要。社會需要德才兼備的人，讓我們努力學習，業餘時間多讀一些有利於身心健康的課外書籍，不但拓寬了視野，還能夠使我們高尚起來，完美起來。書是我們最知心的朋友，它能夠幫助我們，引領我們使我們的靈魂得到淨化，把我們渡到理想的彼岸。愛書吧，同學們！
再有76天我們就要從母校起飛，心中有一種說不出的滋味，是的我們與老師、同學難捨難分，我們不願意離開母校，這三年里，老師為我們付出的太多太多，陽光下的我們成長啦！我們收穫啦！
同學們！我們感恩學校，感恩老師，我們把這師生的情誼化作動力！團結緊張地投入到火熱的學習中去。
去年，我校中考取得總局第五名的好成績，這對於我們初三來說，是一種壓力，更是一種激勵！我們能勝過去年的初三嗎？我想：只要我們每個人都刻苦勤奮的學習，發揚團隊精神，最後的勝利，一定屬於我們！請大家牢記：我們要有信心！有挑戰精神！有團隊精神！
同學們！明天的太陽靠我們托起！讓我們攜手並肩，開創未來！
我的演講完畢，謝謝大家！
關於母校演講稿範文 篇17
各位敬愛老師，同學們：
大家好！
今天，我站在這裡，代表全體初三畢業生向我們的母校道別，向x三中的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！讓我們真誠的向老師們說一聲：謝謝，向學弟、學妹們道聲：努力！此時此刻，我的心情無比激動，即有畢業的喜悅，也有掩不住無限的回憶與留戀。
三年的學習時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的楊樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室。我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛鍊場景，太多太多的情景值得我們去回憶。這三年的路，我們走的辛苦而快樂，三年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。
三年的國中生活，使我們從一個不懂事兒童，成為了一名躊躇滿志的青少年；從不敢離開父母的懷抱，到不怕堅險，勇於拼搏。三年來，一千零五十多個日日夜夜，母校不懈地用知識武裝我。現在，我們不僅學會了語文、數學，而且學會了物理和化學，不僅提筆能寫文章，而且知道了分子和原子及各種知識。最重要的一點在於，使我更清楚地知道怎么愛中國、愛社會主義，維護世界和平。這是學校教育的結果，這是老師們心血的結晶。
在這畢業之際，我感謝美麗的母校，給了我知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理；感謝敬愛的老師們那淳淳教誨和無私的關愛，您對我們的恩情比山還高，比海還深。
今天的畢業不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。以後我們將要進入高中去學習。還會進入大學深造，會扛槍保衛祖國的邊陲，會上山去找礦，會進工廠去做工，會到廣漠的原野上去耕耘。我們還會奔向世界各地，去紐約、巴黎、倫敦。但我們無論在什麼地方，無論乾什麼工作，我們永遠和這裡心連心。老師們，請相信，我們在新的地方一定會保持三中學生的優良傳統，去拼搏、去奮鬥、去創造，絕不會辜負你們的信任！三中的全體同學們，雖然我們畢業了，但你們還要繼續在這裡學習和生活，希望你們今後要努力學習、團結友愛、講究文明、遵守紀律，不僅要成為一名合格的中學生，更要為做一名有用的祖國棟樑之才而努力奮鬥。
最後，我們真誠得祝願親愛的母校和敬愛的老師：永遠美麗！永遠年輕！永遠幸福！
我的演講完畢，謝謝大家！
關於母校演講稿範文 篇18
各位、親愛的校友們、同學們：
在新世紀的第一個金秋十月我校迎隆重慶典。
首先，請允許我代表歷屆校友，向母校的五十華誕，向尊敬的各位老師，向蒞臨的所有嘉賓，向親愛的校友同學，致以最衷心的祝賀、祝福與祝願！ 星移斗轉，滄桑巨變，五十年時光彈指一揮間。在我和所有校友心目中的母校，永遠是科學知識的神聖殿堂和奮發向上的家園——她是那樣致力於文化的傳播，學業的精進，人格的塑造，靈魂的升華；她是那樣崇尚奮鬥，拒絕平庸，激勵學子們以不斷探索的去無所畏懼地進行拼搏；她是那樣以清純的校風、嚴謹的教風和求真的學風，去薰陶和培育一代又一代渴求知識、渴望成才的莘莘學子們！母校較高的教育質量、出色的辦學水平令全校師生驕傲，令家長自豪，令社會景仰！用任何語言去描述母校，都會顯得蒼白、貧乏，我只能這樣說：母校是一片智慧的沃土，是一片燦爛的的星空。這裡記載著學子們求知的歷程，綿延著花季少年的期盼；這裡留下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水；青春在這裡閃光，靈感在這裡迸發，一顆顆不甘平庸的年輕的心在這裡得到奔騰、激盪。一句話，我們從內心深處眷戀您，並真情地祝賀您——我們的母親。
在慶祝母親八十歲生日的時候，我們尤其留戀和懷念曾經給我們傳道、授業、解惑的恩重如山的老師們！是他們，用春蠶的品格和燭光的，把科學文化知識傳授給了我們，使我們學到了思考問題的方法和能力，學到了為人、治學、處世的準則和道理；是他們，用獨特的思辨能力、寬闊的文化視野和博大的園丁胸懷，培養了一批又一批高素質人才！憶往昔學海蕩舟，看今朝事業有成，我們所取得的每一點成績，每一次進步，無不得益於母校的育人環境和師長的培養。是母校和老師用心血與汗水培育了我們的昨天，促成了我們的今天！母校的師恩難忘！我們從內心深處感謝您，並真摯地祝福您。衷心地希望母校在新的世紀裡繼往開來、奮發圖強，再造新優勢，再創新輝煌！
最後，讓我們再一次—— 祝賀我們的母校生日快樂，桃李芬芳！ 祝福我們的師長青春永駐，身體健康！ 祝願我們的同學創造精彩，擁抱輝煌。
關於母校演講稿範文 篇19
親愛的老師們，同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的主題是：感恩母校，放飛理想。
五年的小學生活轉瞬即逝，回想這五年，好像一切的事情都是昨天發生的一樣。驀然回首，已是光陰如風。
生活學習5年的母校，難忘的點點滴滴。曾記得，運動會上我們的風采；曾記得，廣播操比賽時我們的英姿。曾記得，同學間稚氣的笑語和真誠的眼淚；曾記得，我們一起在校園的早晨寫詩文讀嗎？一年級的入隊儀式讓你們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員；母親節的活動讓你們懂得了要感恩自己的母親；“讀書節”活動教會了你們該多讀好書；運動會上大家在賽場上奮勇拼搏，讓同學們知道了“友誼第一，比賽二”；教師節的活動更讓你們懂得了老師教育你們是很辛苦的要感恩老師，不要讓老師失望……
如此多的活動，在一瞬間浮現在了老師的眼前。很快，大家就要畢業了，很快就要離開老師、同學和母校了。到了國中後，老師希望你們還能像現在這么自由，還能像現在這么快樂。在復華的五年里，相信所有畢業班的同學都參加了許多次活動，相信大家也都捨不得離開復華，捨不得離開這裡的一草一木，捨不得離開和藹可親的老師們，捨不得離開天真活潑的小夥伴們！
親愛的畢業班同學們，五年的光陰，轉瞬消逝，你們就要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領巾，進入多夢的少年時代，到新的學校，去迎接團徽的召喚。畢業的時間越來越近了，老師、學校和你們分別的時候也越來越近了那就讓我們再大聲的說一遍“敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。
今天，我們為您而驕傲；明天，您一定因我們而榮光。”
謝謝大家！
關於母校演講稿範文 篇20
今天，有機會站在這裡和大家對話，坦誠講，心情非常複雜。
15年前，我和楊成夫婦離開母校，沒有按照常規步入大學校門，而是懵懂未知地開始了社會的闖蕩。客觀講，我們不是什麼成功人士，只是在座各位的校友，大家的師兄師姐。所以，我想說明的是，15年後，我們今天聚在一起成立這個獎勵基金，召開這個頒獎大會，不是想給大家樹立什麼成功典範，更不是宣傳讀書無用論。相反，通過15年的打拚和創業，走過了常人難以想像的艱辛、磨難和坎坷，使我們更加認識到讀書不僅有用，而且非常有用。
我平生有一大遺憾，就是沒有讀大學。我想楊成夫婦也有這個情結。因為，我們都是付出了別人幾倍甚至十幾倍的努力，才取得了今天的一點小成績。我可以非常尷尬地告訴大家，特別是告訴我的畢業班主任熊崢嶸老師，就是在早幾天，12月20日上午，我在華南理工大學剛剛完成了自己的本科畢業論文答辯。同時，明年我還想爭取去讀一個文學碩士。我說這些，感覺非常羞愧，別人二十出頭要完成的學業，我用了十五年的時間，在35歲的今天，才算是結結巴巴地糊弄完了。因為沒有讀大學，多年來，我內心深處，常有一種被社會拋棄的孤獨感。
我想在座的師弟師妹們，大部分應該像我一樣，都是農家子弟吧，來自於這個社會的最底層。15年過去了，大家經濟寬裕了許多，讀大學的門檻也低了許多，但平庸中出精英，大浪淘沙後，能夠真正成才的比例並沒有改變，社會的整個結構層面並沒有改變。在我們的人生道路上，拖船中學就像一架梯子，順著我們老師強而有力的肩膀，爬上去了，那么我們有可能和別人站在同一條起跑線上重新起跑。沒有爬上去，那么則徹底重新跌入社會的最底層，從此需要耗費別人幾倍甚至十幾倍的汗水，才能勉強和人家坐在一起喝咖啡。所以，我不想自欺欺人，稍微誇張一點點說，讀書是改變我們命運的唯一途徑，更準確地說，是唯一捷徑。很遺憾，這句話，其實早年在這裡，老師也曾經語重心長地告誡過我們，今天，我角色輪換，以一個失敗者的感受，以一個過來人的身份轉告給大家，是希望悲劇不再重演，希望母校書聲朗朗，人才輩出。
基於以上這些感想，在以朱海斌校長為首的校領導和各位老師大力地支持下，楊成夫婦慷慨解囊，特意在母校成立楊成·熊艷蘭獎勵基金，是想對辛勤耕耘默默奉獻的優秀老師的一種肯定和敬重，是想對你們當中勤奮好學的佼佼者的一種獎勵和鼓舞，是想對家庭貧寒的師弟師妹們的一種扶持和資助。
我想，從這個校門走出去的，能夠出得起這點錢的，應該有很多人，但是具有這份愛心，捨得出這份錢，同時敢於坦然面對各種目光的人，應該不多，甚至很少。所以，我個人提議，讓我們以熱烈的掌聲對楊成夫婦表示衷心的感謝！同時希望有更多的人，包括在座的你們，以後能夠向楊成夫婦學習，長江後浪推前浪，讓母校這份的公益事業光彩事業發揚光大，一年年延續下去，辦得更好更精彩！
感謝大家，我的講話完畢。
關於母校演講稿範文 篇21
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是九年二班的。今天，我們又一次站在國旗下，國歌依舊庄嚴，國旗依舊鮮艷，一切是那么熟悉！然而，對於初三的全體同學來說，今天卻有著非凡的意義！因為，這是我們在附校的最後一次升旗，再過5天，我們就要踏上中考的考場，即將告別生活了九年的母校！
時光飛逝，轉眼間我們已在海附度過了9年。還記得，那是20xx年的9月1日，當舊址新建的海事附校新校園啟用時，迎來了我們這一屆的一年級小學生！一路走來，從當初懷著好奇和忐忑踏入校園，到今天帶著夢想和留戀即將離開，海附的一切，已在我們的腦海中烙下了深深地印記。
永遠忘不掉我們美麗的校園。九年前的校園，教學樓在我眼裡是那么巍峨，操場跑道在我眼裡是那么漫長，教室走廊在我眼裡是那么陌生，那時的學校，嶄新而略顯空曠！九年後的校園，教學樓在我眼裡既高大又漂亮，樓前樓後到處都活躍著我們的身影；操場在我眼裡既寬闊又親切，球場、跑道到處都揮灑著我們的汗水；教室在我眼裡既熟悉又舒適，課前課後無時不迴蕩著我們的聲響！九年來，學校新建了潔淨寬敞的食堂，修築了如詩如畫的風雨長廊，教學樓里貼心地配備了藤椅，供我們休息、討論；樓梯上是我們最愛的讀書角，各種圖書供我們翻閱；還有我最愛的海附"笑臉牆",全校師生的一張張燦爛的笑臉，組成了我們海附的"全家福"!海附，就是我們美麗、溫馨的家！
還永遠忘不掉我們尊敬的老師。當我們剛剛踏入校園時，還是一群愛哭愛鬧、調皮貪玩的孩子。那時的老師，像媽媽，忙碌而有耐心！時而要關心我們的飲食，時而要照顧我們的冷暖，時而要調解我們的打鬧，時而要叮囑我們的學習，放學將我們一個個送出校園後，還要為我們備課、批改作業！當我們逐漸長大，又變成了一群精力充沛、又略顯叛逆的少年！這時的老師，像爸爸，嚴厲而有責任！疏導我們的思想時，既睿智又豁達；輔導我們的學習時，既耐心又細緻；鼓勵我們的成績時，既興奮又堅定；批評我們的錯誤時，既嚴厲又滿含期待！這，就是我們敬愛的老師！您就像我們平凡的父母，用日復一日的平凡，在詮釋著"師道尊嚴"!再華麗的語言也無法表達我們對您的尊敬和愛戴。請允許我們深情地道一聲："老師，您辛苦了！"（鞠躬）
更永遠忘不掉海附對我們的培養！歷年來，海附畢業生的成績在全市都名列前茅，但讓海附師生和家長引以為豪的並不只是學習成績，還有學校對學生人格的塑造、對學生身心健康的培養，學校教會了我們如何做人！尊敬的姚校長曾告誡我們：成人遠比成材重要，成長遠比成功重要！健全的人格、健康的身心永遠是我們成長的基礎和保證！我的班主任賈老師曾經教導過我們："人字一撇一捺，一撇代表品格，一捺代表學識。她告訴我們，真正的人應該是"真善美"和"德識才學"的完美統一。"海附的九年，我最大的收穫就是，學會如何做人；學會了如何在生活中去感受愛；學會了如何去尊敬師長，關愛同學；也學會了如何培養興趣，努力拚搏！海附把"以愛育愛"的思想深深地融進了我們的血脈，讓我們"愛學習，學會愛"!
再過5天，我們初三畢業生即將踏上考場，迎接我們人生中的第一次重大考驗。在此，我代表全體初三畢業生鄭重承諾，我們將珍惜現在一分一秒時間，認真複習準備；我們將發揚頑強拼搏的精神，勇敢面對考驗；我們有信心、有能力為學校、為父母、也為我們自己交一份滿意的答卷！
最後，我想向所有的學弟、學妹們說，希望你們珍惜在校的每一天，認真學習，努力鍛鍊，堅強自信，健康快樂！也希望你們能在不久的將來，用優異的成績和出色的表現向母校匯報！更希望你們能時刻記住，作為海附的一員，將是我們永遠的驕傲！
今天，我們為母校驕傲；明天，母校為我們自豪！
謝謝大家！
關於母校演講稿範文 篇22
親愛的母校：
您好！
天空一無所有，為何卻能給我安慰？是希望吧。
大地總是沉默，為何卻能給我力量？是堅強吧。母校啊，站在五年級的尾巴上，我輕輕的向你告白。
猶記得，當那個夏天忽地跑來時，我的五年級就這樣結束了。新的教室，新的老師，新的機遇，新的挑戰。
往事浩若煙塵，往事又歷歷可數。如果把這5年的快樂與感動比作財富的話，我一定同比爾蓋茨一樣富有；如果把此刻我對你的依戀與不捨化作珍寶的話，那么，我會比比爾蓋茨還富有。
感動，總是想的太多而又說的太少，在這裡，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收穫到底如何換算，我掰著手指頭算了5年仍沒有答案。“艱難困苦，玉汝於成”這是你的教誨。
如果真的有一千零一夜，那這夜的深沉中，便有一千零一個埋頭讀書的我；如果真的有十萬個為什麼，那這十萬個問號後面就是一顆顆求知的心；如果真的有九天銀河，那么一定有一份教書育人的責任在這之上；如果真的有萬家燈火，那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的，不是一個個無私奉獻的蠟炬？是啊，你帶來嚴父的訓導，你帶來慈母的呵護，你更帶來兄長的理解。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師！可能所作所為並不壯麗，僅僅是一句迷茫時的提點；可能收穫的並不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨？當你們站上三尺講台，這最美的風景中，你們該是何等濃艷的一抹。
母校啊，你的好說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮鬥的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。給你的信是一首飛揚的情詩，把我的思念輕輕地訴說。
給你的信是一課繁茂的大樹，節滿了夜夜努力的碩果。給你的信是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。
給你的信是一張一塵不染的白紙，願後來者繪出更瑰麗的藍圖。母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望。
母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什麼叫做堅強。5年了，在人群中兜兜轉轉，尋尋覓覓，每個人都找到了自己的結局。
我在人生的道路上漸行漸遠，你沒有說什麼，只是折一枝青梅，將我的牽掛一併留下，等待著來年的春暖花開。你不知道，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。
懷念早上趕時間，就這么從一樓踱步而上，周而復始。懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片雲。
懷念拖堂，懷念做題，懷念表揚，懷念批評。懷念流淚，懷念為誰而流淚，懷念為何而流淚。
就讓時間將一切悄然縫合，在我們尚未追憶之前。
祝：母校永遠充滿生機，永遠綻放光彩，一年更比一年好。
關於母校演講稿範文 篇23
尊敬的陳校長，尊敬的各位、老師，親愛的同學們:
大家下午好！
今天很榮幸能受到母校以及指導老師何老師的邀請，做一個簡短的分享。謝謝您們的指導、信任和支持！
我是來自昆明學院xx級機電一體化專業的張世華！六年前的九月，一個普通農村家庭的孩子懷著無限的憧憬走進學院的大門，開始了人生當中最為重要的一個歷程：大學生涯！此段經歷，終生難忘！在校的三年里，我一直遵循指導老師的教誨，時刻提醒著自己，要求著自己，不斷努力、探索、拼搏！XX年，很有幸參加了學院組織的“昆明學院大學生培訓”，此次，也成為我後來路上力量的源泉，猶如一座燈塔，指引著的方向！再次感謝我的指導老師，何雲仙老師，謝謝您！
XX年，當我像在座的各位親愛的學弟學妹們一樣，站在人生的岔路口，前途一片光明，遺憾的是卻不知道路在何方！7月份畢業了，幾家歡喜幾家愁，我從一個普通業務員285的第一份薪水，到今天，受聘於完美有限公司高級銷售總監。我所帶領的團隊年薪過十萬的已經超過30人，這裡面也有你們的學長：趙國發、李天榮等。畢業了，放飛心靈，追逐夢想。找到人生的定位：你是誰？你想成為什麼樣的人？你現在在做什麼？你能做什麼？今天，卸下天之驕子的光環和成就感。其實我們都是一個極其平凡的人（外表、學歷、家庭、能力），懷著感恩的心去認真處理好職場中的每一件事情，做好自己，先修身、齊家、後治國、平天下。
此刻，掛科、補考的鬱悶，無憂無慮，天堂般的大學生活已成為過去。迎接我們的將是七彩斑斕而又充滿艱難險阻的大熔爐——社會。“行勝於言，學於致用”，未來在向我們招手，社會是一所沒有圍牆的綜合性大學！今天，我們的學習遠遠沒有停止，恰好剛剛開始！做人定位，做事到位。未來，我行，你也行！相信自己，一切皆有可能！謝謝各位，老師，謝謝同學們。
最後預祝：諸位老師身體健康，完事如意，桃李滿天下；祝福同學們夢想成真、萬事如意，開心快樂每一天！
關於母校演講稿範文 篇24
操場圍牆上美麗的白雪公主，你可曾記得，我們在你面前追逐嬉戲；大廳中懸掛的國旗，你可曾記得，我們在你的俯視下手不釋卷；“童星苑”里的相片，你可曾記得，我們在你前面歡呼雀躍？可這一切，卻將永久地只留存在我們的腦海中，成為一段美好的回憶。
一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會成為一盞明燈，照亮你的人生；一根平凡的粉筆，如果被人注入了整個心底的愛，就會變為一支魔棒，指點你命運的征程。而這個人，就是老師。
曾記否，我們的老師曾在講台上循循善誘，突然，她的眉頭輕輕地皺起，大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出，可是她依然強忍劇痛，繼續上課；午飯時間，她曾耐心地為同學一次次的講解難題，當同學豁然開朗，她也露出欣慰的笑容，可卻又發現菜桶里已空空如也。難怪有人說：“教師是太陽底下最高尚的職業”。
雖然“朋友”這個詞對我們會有些生澀，但友誼卻無疑是我們最大的收穫。我們的友誼是最純潔的，因為我們的心如水晶般透明無瑕。
曾記否，當一道道難題臣服於我們的筆下而成為我們的手下敗將，我們會情不自禁地歡呼起來，卻引來周圍同學詫異的目光；當同學無意摔傷，我們抬的抬，扶的扶，將他送回教室。當他第二天打著石膏來到教室，我們便幫他拿本、盛飯；有時，我們也曾因一點小事而面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，我們一起遊戲的身影又活躍在操場上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。
而我們親愛的母校，也給我們帶來了太多的榮譽和輝煌。
曾記否，舞蹈隊姿態翩躚，合唱隊歌聲悠揚；曲棍球隊敏捷矯健，田徑隊英姿颯爽？？無數個嚴寒酷暑，無數個日曬風吹。而數不清的獎盃與獎狀也正是他們努力的見證和回報。
而我們，又該給母校留下些什麼？
童年是一個虛懷若谷的包袱，小時藏進什麼，長大就能摸到什麼。讓我們在未來摸到知識，摸到美德，摸到歡樂，再摸到一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校！
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了國中4年生涯。四年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記四年前，我們還是六年級的小學生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風微笑。雖然我們現在失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這裡，我們曾播種春天，收穫秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進行曲》。
回首往事，心靈的時間在逆轉。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學後，我明白了這 一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮鬥終身；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一隻粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不捨的眷戀化作志向。
關於母校演講稿範文 篇25
大家好！在不留意間，我們度過了國小六年的生涯。
六年來，我在每一個學校的每一聲歡笑；每一滴淚水；每一段故事；每一次經歷；每一次……都使我難以忘懷。如今，我們即將告別我們在一起度過一年的母校，跨入中學的校門。
一種留戀之情從我心底而生。在回首，忘不了那娓娓動聽的歌聲；忘不了那寬敞明亮的教室；忘不了那整整齊齊的桌椅……再見了我親愛的母校，讓我們深深的鞠躬輕輕的呼叫……
時光如劍，日月如梭。轉眼間，我們度過了國小六年，這六年里我們都做了些什麼呢？在這六年中，一切的一切在我們心中銘刻。
多少個如痴如醉的日月，多少個勝利的呼叫；多少感動的淚水……在回首，許許多多的昨天像一幅幅絢麗多彩的畫卷浮現在我們的眼前。昨天，我們曾在操場上嬉戲；昨天，我們曾在為一道題爭辯；昨天我們曾被老師訓斥；昨天，我們曾被老師讚美……多少個值得我們回憶的昨天讓我們記憶猶新啊！不過，我們要記得，不管明天是快樂的，還是傷心的，我們都要努力的去面對一切，好好的過以後的每一天。
不管我們身在何處，有困難時不要忘記，還有身後的我們來幫助你！放飛夢想，燃燒希望！明天，我們畢業了！我的演講完畢！謝謝大家。
關於母校演講稿範文 篇26
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好!
非常高興學校領導能給我們這個機會，讓我們來談談在高考備考中的體會。
認識我的人都知道，我是一個復讀生，曾經歷過兩次命遠選擇的高考，說到來這裡談談我的高考體會，我自己心裡就有點慚愧了。但既然領導，老師這么信任我，我也不妨把我從2B考到一批，實現133分的突破，最終選擇了報考華南理工大學的一點點體會說一說。
一年前，我也跟大家一樣坐在這裡，聽著各位師兄師姐的演講，心裡特別羨慕。所以一回去，就按照師兄師姐所說的做，可實踐了一段時間後才發現，師兄師姐的那一套理論，對於我來說，很多都行不通，因為大家的起點不同，照搬，只會讓自己的學習更亂。所以我等一下所說的做法，大家就取其精華，去其糟粕，選擇性的學一學。
還記得，我剛來復讀沒幾天，我們班主任就說了一句話，得理綜者得天下。剛開始我還天真的認為，只要把理綜給拿下了，就不怕沒有好的名次了，畢竟理綜占了300分嗎。可是一段時間後我才知道，事實並不是我所想的那么簡單。老師想表達的，是要我們注重基礎，注重細節。那說到注重基礎和細節，有的同學也許會說，那么多的知識，那么多的細節，要我們怎么去記啊?所以說到記，每個人都有每個人的方法，畢竟理綜300分，平均下來，每分鐘我們必須解決兩分的題，所以理綜時間的含分量就不言而喻了。但如果我們等到考試的時候再想，老師當時是怎么解題的，那已經為時已晚了，所以找到正確的方法有利於我們把知識點給記牢，提高我們的解題速度，避免了不必要的丟分。
下面我有幾條建議。
第一、上課集中精神，積極思維，並且儘量多記憶一些東西。或許有同學會說，我就是集中不了精神啊!怎么辦?其實不是集中不了，而是你沒有那種毅力和耐心。沒有把自己置死地而後生，沒有把自己逼到全神貫注而已。只有把自己往火坑裡推，才會得到意想不到的結果。
第二、重視複習。每天儘量把當天的東西都複習一遍，每周再做總結，一章學完後再總的複習一下。我複習，每一次用的時間不多，但是反覆的次數很多，這樣可以加深印象。也或許有同學會問，平時不是上課就是考試，還有一大堆習題要做，哪有那么多時間給我們支配啊?其實我想說的是，這就是我們與高手之間的差別，他們願意逼自己去擠時間，他們就比別人成功。所以，想不想成為同學們口中的高手?想的話就逼自己擠時間吧，別給自己找藉口，說，我不行，我做不到。
第三、注重方法。備考的時候，我花在習題上的時間並不少。但在做題的時候，我還會夾雜著思考，總結運用的方法、解題的思路，並有時會記一些中間的結論。做題其實也是一種學習和積累的過程。平時我做題並不快，但力求穩拿分數，到真正考試時有平時的積累就可以提高速度。繼而久之，也收到很好的效果。我也有有錯就問的習慣。有什麼疑問或是弄錯的地方就會專門拿一本教案本把它記錄下來，放在自己容易拿到的地方，有時間就拿出來複習複習，最終把它所寫的知識點給記牢了。這種方法也是我大力提倡的，還記得，高考前幾天，別人還在抱著一大堆厚厚的課本和資料在複習，而我只拿著我那幾本教案本在研究，心理特別輕鬆。形成自己的《錯題及心得集》，有利於考試之前的複習，能節省很多時間。
最後一點、保持健康的身體和良好的心態。平時要注意自己的作息時間，最好是保持不變，參加一些鍛鍊。說到這，也許會有同學會說，前面不是說複習要擠時間么?難道這也要我們擠出時間來?不錯!身體是革命的本錢，沒有健康的身體，就沒有築建知識堡壘的堅固根基，所以這點時間是要擠的。考試的時候最重要的是要保持一個良好的心態。能夠全神貫注的投到解題中去，而不要想結果會是怎樣。如果你能做到這樣已經很不錯了，如果做不到，你就要想想，是什麼影響到你集中精力的，然後把它克服，要知道，只有懂得放棄，才會在成績上收到碩果。考前注意要休息好，寧可複習少一點時間，也要保證考試的時候有充沛的精力，考試時先易後難，要能夠狠心跳過難題，不要有心理負擔，並且要立刻投入到後面的解題中去。要清楚，你難，別人也難。
最後，預祝大家在新的一年裡，心想事成，也預祝大家在六月份能夠旗開得勝。謝謝大家。
關於母校演講稿範文 篇27
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的嚮往；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！
母校啊，我們就要離開您，收起往日的嬉戲，我們靜靜地，走過校園每一個角落，走過我們生活了六年的地方，曾經，陽光明媚的教室里迴蕩著我們的朗朗書聲。寬闊平坦的操場上留下了我們的歡聲笑語。
忘不了，困惑時，老師那一句句諄諄教誨。忘不了，摔倒時，同學那一雙雙援助之手。忘不了，失敗時，老師那一個個鼓勵目光。忘不了，成功時，同學那一陣陣熱烈掌聲。
母校啊，讓我怎樣感謝您。六年，兩千多個日子，我們在這裡一起分擔風雨，共享雨露。在這裡，有我們最珍貴的回憶。有我們最知心的朋友，有我們最難忘的學習生涯。
六零國小，是我們健康成長的沃土，是我們兒童希望的樂園！臨別之時，也許我們有些傷感，但是我們並不惆悵。因為那無限的未來就要從現在開始，我們就要慢慢體會“長大”的滋味，這昭示著一種榮耀，更提醒著一種責任。這份責任就是我們要學會愛，愛我們的家人、我們的老師和朋友，愛這個社會，愛偉大的祖國，愛生生不息的中華民族！
我們即將邁出六零國小的校門，但在今後，不論走到哪裡，我們都不會忘記我們曾是六零國小的學子，不會忘記老師的叮囑和期望，昨天六零是我們的榮幸，明天我們是六零的驕傲。今天我們是六零園裡的一縷芬芳，明天我們是共和國的鋼鐵脊樑！在離別之際，請接受我們最莊重的隊禮，最真誠的祝福！（深深的鞠躬）感謝老師，祝您身體健康，事事如意；祝福同學，讓我們奮發有為，再創輝煌！
最後，我們再一次代表全體畢業生，向辛勤哺育我們的老師說聲：“老師，謝謝您！”向教育培養我們的母校說聲：
“六0，祝願您！”願您繁花似錦，
根深葉茂；從成功走向燦爛，從燦爛走向輝煌！
謝謝大家！(鞠躬致謝)
關於母校演講稿範文 篇28
感恩母校 尊敬的學校領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！ 又是一個金色的六月，伴著和煦的暖風，滿載著六年的收穫，一周以後，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學習了六年的校園，結束國小階段的學習與生活，踏上中學那新的學習征程。
看著我們胸前的紅領巾，看著畢業照片上同學們幸福的笑臉，我們和我們的家長都深深地感謝翟泉國小——這所哺育我們成長的搖籃；深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月，既漫長又短暫，六年與老師朝夕相處的學習生活，一幕幕猶如在眼前。 最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情；最難忘，放學後的教室里，老師為同學們補課，那永不疲倦的目光和身影；最難忘，校長和教導主任坐在我們的課堂里聽課，帶給我們多少溫暖和喜悅；最難忘，節日裡，全校師生歡聚一堂，歡歌笑語迴蕩在學校的上空。
六年來，老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業的忠誠和那種執著的敬業精神，教會了我們如何去做人。
是翟泉國小給了我們今天的一切，下周畢業考試後，我們就要告別母校，我們已經準備好了，我們一定會從容應考，用一份滿意的答捲來回報為我們付出全部心血和汗水的領導和老師們。今後，無論我們走到哪裡，無論我們在乾什麼，都不會忘記母校六年來對我們的培養和教育，我們永遠都是翟小人，我們一定不會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領，將來走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。
最後，請允許我代表翟泉國小六年級全體畢業生同學，向尊敬的學校領導和老師們致以最崇高的敬意！
祝願老師們身體健康，祝同學們快樂成長！
祝福我們的母校事業蒸蒸日上，更加輝煌！
關於母校演講稿範文 篇29
各位親愛的老師，同學們：
大家好，今天我們演講的題目是《六月的感恩》。
20xx年的夏天如約而至，我們也迎來了收穫理想的季節。幾天后，我們就要帶著老師和親人的囑託，邁進中考考場。今天，我們站在這裡，升起國中時光的最後一次國旗，不禁感慨萬千。
此時此刻，我們的內心有著掩不住的無限的回憶與留戀。三年的學習時光，彈指一揮間，但記憶將生命中最為珍貴的年華收藏。
同學們，還記得剛入校時你我所立下的雄心壯志，還記得在教室、實驗室你我拼搏的身影，還記得在運動場上你我揮灑汗水的瘋狂。
老師們，還記得您第一次問我叫什麼名字，還記得您時刻陪伴我們的辛勞，還記得您與我談話時的諄諄教誨。
這是一塊承載了我們三年汗水與夢想的土地，太多太多的情景值得我們去回憶。在即將告別母校的時候，對漢光中學的一草一木，我們無不充滿了依戀，心存感恩。這三年的路，走的辛苦而快樂，三年的生活，過的充實而美麗，流過眼淚，卻伴著歡笑，踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。
感謝同學，三年的同窗友誼,讓我們學會了彼此信賴相依。品味三年艱辛，我們心中充滿了對友誼的眷戀。我們曾一起在運動場上奮力拚搏，曾一起在藝術節上一展風采，曾一起在難題探究上唇槍舌戰，這一切可能清澀幼稚，但卻一定是永恆的甜蜜。這一切必將化作深沉的回憶，永遠珍藏在你我的心裡。
感恩老師，三年來老師們辛勤耕耘、無私奉獻、傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規範我們的行為，更為重要的是為我們的創造了愉快、積極的學習環境，培育了我們認真負責的態度和樂觀向上，積極進取的，使我們在成長的路上有了良好的起步基礎。時間沖刷著我們的記憶，很多事情都已遺忘，但老師培育之情不忘。在此，我們要大聲的說一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了!”
感恩母校，三年來我們在這裡，學會了做人、做事和做學問;在這裡，我們沉澱著濃郁的書香，飄逸著爽朗的笑聲;漢光的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這裡，我們度過了自己最寶貴的青春年華!我們應該感恩母校!正是她以恢宏博大的學術底蘊，教會我們為人做事的道理和為國奉獻的本領。
親愛的學弟學妹, 你們有幸踏進了漢光這塊美麗的土地，你們給漢光帶來了新的活力與生機。在這青春的舞台上，你們要用你們的聰明才智，使漢光更加美麗!
初三的同學們，不久，我們就要帶著老師和親人的希望，帶著這份溫暖的回憶，邁進中考考場，但我們不是獨自奮戰，我們親愛的同學，我們敬愛的老師，永遠和我們在一起。雛鷹總要離巢而去，唯有如此，才能自由翱翔於天空俯瞰大地。
昨天，我們懷著夢想，帶著期盼，躊躇滿志的跨入漢光;明天，我們還要神采飛揚地走出漢光，走向更廣闊的世界。但不管怎樣，我們知道，脫下了校服，脫不下對這裡的牽掛。
同學們，就讓我們在六月的驕陽下，大聲喊出我們的心聲：難忘漢光，感謝漢光。
關於母校演講稿範文 篇30
尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：
大家好，今天我講話的主題是：感恩母校，放飛理想
7月19日，在北京大學理科教學樓的一間聚集著來自全國各地一百多名最優秀的信息學選手的教室里，當北京大學招生辦老師念出我的名字的一瞬間，我仿佛全身的力氣都被抽空了一般，倒在了桌子上。那個時侯，我深深的呼出了一口氣，仿佛將五年來的辛酸，五年來的壓力都深深地呼了出來。五年了，自從選擇走上競賽之路至今，已然過去了五個春秋，這五年來，不知道多少次的熬夜奮戰，甚至腰酸背痛到了深夜四點還對著螢幕機械地敲擊著鍵盤;五年來，多少次孤軍奮戰在空曠的機房，忍受著寂寞，只為了最初的夢想;五年來，歷經無數次考試，輾轉各大高校的信息學題庫，享受著自己id號後面做題量單調的增長，也獨自承受著，面對調試幾小時也無法出解的程式，焦頭爛額的自己。如今，彈指一揮間，五年來的馬拉松，終於在最後穿越了終點線，給自己，給父母，給學校，交上了一份答卷。
五年過去了，我最不後悔的有三個選擇，選擇了時代，選擇了XX學校，選擇了信息學競賽。如今，看著一個個身著嶄新校服，意氣風發的學弟學妹們，我不禁想起五年前，我們也是這般滿懷憧憬地踏入時代校門，成為了一名光榮的時代人。
進入時代的第一課，便是為期一周的軍訓，而“時代人”的理念也是從那一課起，銘刻於我們每一個時代學子的心中，當初的汗與淚都隨時間風乾在了軍訓基地，但是嚴於律己的時代精神與身為時代學子的驕傲，卻貫徹於時代三年的學習，甚至整個人生。
而正式進入時代學習的每一天，都忙碌而充實，每一位學子都像海綿一般汲取著知識的精華，享受著求知的喜悅。合理安排作息時間，自主規劃學習方案，以及勞逸結合的學習方式，這是每一個時代學子必備的基本能力，然而在老師的引導下，時代學生更是具有自主學習的素質，時代注重培養學生們的自學能力，更是呼籲學有餘力的學生積極投身於各類競賽的學習，也正是因為身在時代，才使我有機會在國中便接觸到計算機競賽，從一個對信息學一無所知的菜鳥到一個熱愛信息學的競賽選手，更讓我比全國大多數的信息學選手多了三年的學習時間，贏在了起跑線上。
銘刻心中的時代精神，在如願進入XX學校學習後，仍繼續推動著我們勇往直前，而在時代打下的紮實基礎，也使我們能夠更快地適應XX學校的學習氛圍。
XX學校是一個廣闊的平台，這裡開展了數理化各科競賽，開辦了模聯等社團，還有諸如學生會等各種可以大施拳腳的地方。XX學校重視各項學科競賽的開展，提供了大量的資源，不僅所有競賽都有著優秀的導師，而且不少競賽還有著自己獨立的實驗室，XX學校對競賽的政策也為競賽選手提供了不少便利。在這裡，天文競賽與天文社教你如何辨識這浩瀚的星河;信息競賽讓你站在時代最前線，用代碼解析這數據的世界;數理化生競賽賜予你理性的眼睛，看穿這世界的本源;XX學校學子能夠根據自己的興趣來鍛鍊自己的能力，不同視覺、不同角度，由內而外，讓你充分感悟這個世界。正是源於身為XX學校學子的一員，才使我能夠有機會面臨一個個接踵而至的挑戰，歷經省賽，省選，最終站在全國賽的賽場上，放飛自己的理想。
XX學校、時代的栽培，是我們放飛理想的必要因素，但是XX學校、時代的老師們，更是我們放飛理想必不可少的風帆。師者，所以傳道授業解惑者也。段長、班主任的大力支持，使我們的旅途一帆風順;科任老師們的精彩課堂，為我們打好全面發展的基礎;競賽導師們的引導，為我們提供了實現理想的方向，時值九月，八天之後便是教師節，在此向老師們獻上誠摯的謝意。
九月，是開始的季節，是新學年的開始，是初一高一學弟學妹們新生活的開始，也是初三高三學長們衝刺中考高考，緊張拼搏，熱血激昂的開始，而備戰了一年的各科競賽選手們，也將在這一個月，再次吹起戰鬥的號角，迎接各科競賽的第一輪角逐，正如教學樓電子屏上所顯示的，雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，在此我祝願大家披荊斬棘，旗開得勝。
九月，也是感恩的季節，XX學校、時代一脈相承，“以天下為己任”的校訓，“做優秀XX學校人，時代人”的理念，深深烙印在每一位學子的骨髓之中，也深深影響著每一個XX學校人，時代人的現在與未來。感恩母校，塑造了我們的思想與榮耀;感恩母校，為我們人生填上無比重要的詩篇;感恩母校，放飛理想。也祝福在場的每一位都能在未來一年的學習生活中，放飛夢想，勇往直前，謝謝!
關於母校演講稿範文 篇31
同學們，老師們：
大家好，我今天演講的題目是“再見了，我的母校”。
當我第一次踏進校門的時候，我看見的是矮小的樹木，而如今是高大魁梧的樹木了，我們曾經在樹木下乘涼。我看見了紫白相間的教學樓，如今因為退色了又上過了一層油漆，我們曾經在教學樓里上課、讀書。我看見了紅色的跑道和綠色的操場，如今還是依然如故，但是它們卻記錄了我們的歡笑聲。我還看見了挺拔的旗桿，如今已有斑斑銹點，我們曾經在旗桿旁，舉行升旗儀式。這一切我都忘不了，這一切將永遠繞在我心裡。
二年級時的六月一日，我們照在公園的廣場上，天正下著綿綿細雨。我們唱著少年先鋒隊隊歌，戴上了紅領巾。那是我的心裡有無比的自豪、高興，因為我能成為一名光榮的少先隊員了。
三年級時，隨著歡快的音樂，我們班的同學在操場是表演著集體舞。全班36個人跳著，拉著手揮舞著，好像再說：“團結就是力量。”最後，我們還獲了獎，我們為自己的成績而驕傲。
四年級時，“舉頭望明月，低頭思故鄉”歌詠大會上的唐詩演唱，讓我們走近了李白；走近了唐詩；走近了中國的燦爛文化。
五年級時，在東方綠舟，在踏步比賽，我們以整齊的隊伍，獲得了獎狀。
往事歷歷，五年來在福山外國語國小所經歷的每一件事，參加的每一個活動都讓我記憶猶新；教過我的每一位老師我都要感謝你。
如今我就要離開母校，離開老師，離開同學們了，我只想對你們說：“感謝你，老師，感謝你母校，同學，再見了，母校；再見了，老師；再見了，同學們。”
謝謝大家，我的演講完了。
關於母校演講稿範文 篇32
尊敬的老師、親愛的同學們：
還記得第一次踏上求學，步入美麗的稷峰三中，那時有迷茫，還有憧憬，當第一次站在講台上大聲的自我介紹時，又激情，當然還有感動，在第一次升起鮮艷的五星紅旗時，又自豪，有澎湃！
我們從稚嫩的少年到活力四射的青少年，從懵懂青春到放飛夢想，從一無所知到略知一二，我們度過了三年，漫漫人生，這短短的三年又有幾個呢？這三年里有苦澀有甜蜜，有歡喜有憂沉，有淚水有汗水，我相信我們努力付出就一定有所收穫！略有收穫，不枉此行！這就是三年拼搏六月夢！
可轉眼，教室後面黑板的倒計時已經是十字開頭，要畢業了，我們也在十歲開頭的年紀談分開道離別，太煽情了吧！老師不是說同學情是純真珍貴的么？我們更應該珍惜了。然而是老師，您們培養了一批又一批的學子，紮根基層，用最樸實的話語教導這我們，用最獨特的愛照耀這我們，讓我們每個人都閃閃發亮。您把最美好的時光奉獻給教育事業，您把最寶貴的青春獻給我們的明天，老師，謝謝您！
三年前，我們像折斷翅膀的雛鷹有拍打著飛上藍天的衝動，今天我們要展翅高飛了，飛向那更高更遠的天空。無論我們是進了更高一層的學府，還是步入社會，我們一定不要忘記初衷，勇敢前行，我們最驕傲的是：我們年輕，當跌倒了再爬起來，失敗了在重整旗鼓，流淚了再擦乾眼淚，人生能有幾回搏，現在不搏，更待何時？趁我們年輕，拼一把，博一次，換取以後的一句；不後悔。
著名創業家崔萬志曾經送給他孩子三個錦囊，今天我也借這三個錦囊送給積極畢業的同學：第一在這個充滿資源的社會，每個人都會為自己去搶占更多的資源而學會讓，會讓每個人都受益匪淺。給老人讓一個座位，讓出我們的愛心，收穫一股暖流，“讓”又何嘗不是一種“得”；第二學會信任，相信別人生活中有人說不要相信這個，不要相信那個，不要和陌生人說話，但是我們要相信美好，給陌生人一個微笑，給自己一個快樂！老人跌倒了一定要扶，因為成為一個好人比成為一個成功的人重要的多得多；第三學會愛，在中國傳統的教育里，我們大部分孩子都不好意思說出“愛”，愛是包容，是理解，是情感的表達，因為有愛，心中善良，因為愛，所以美！選擇自己喜歡做的事，去過自己愛過得生活，無論成功與否，都不要後悔。