奉獻演講範文 篇1
各位同行們：
20__年8月我如願以償的走上了夢寐以求的三尺講台。剛剛離開大學校園的我第一次走進工作的校園，聽著孩子們一聲聲的“老師”我有點飄飄欲仙，可是當自己真的要走上講台給他們上課的時候，我卻不知所措了。現在想想當時的情景還覺得挺好笑的。可轉眼間，六年過去了，我也從當年那個稚氣未脫的小姑娘變成了現在為人母的青年老教師。也明白了教師就是要五四奉獻，因為學生其實就是自己的孩子。
你想把自己的孩子交給怎樣的老師來培育，你自己就做這樣的老師吧!
多去發現孩子身上的優點，把你的讚美毫不保留的送給他們。我們班有個小男孩叫趙英豪，他是一個特別膽小，特別內向的孩子。記得我剛教他那會，我過去給他批作業，問他話，他嚇的眼圈都紅紅的。看到他這樣，以後我每次下課後都會主動走到身邊他身邊跟他說幾句話，慢慢的我發現，我再走到他身邊時，已由單純的我說變成了我們兩個人的對話，再後來，我在課堂上看到他高高舉起的手，聽到了他回答問題響亮的聲音，在這時我總不忘表揚他。慢慢的自信的種子在他心裡生根發芽了。
在閱讀教學中，對所有的學生明確朗讀的基本要求：要他們讀書時做到眼到，口到，心到。不可急於求成，嚴格要求做到不丟字，不添字，不錯字，不重複，不唱讀，不讀破句子。進一步做到讀時，有高有低、有急有緩、有快有慢。由於一年級的學生模仿性較強，所以在教學生讀課文之前，我都要特別注意這篇課文的字音、語速、語調、語感等方面。有些課文我都會練習很多遍，努力達到用聲音正確表達課文內容，給學生很好的導向，儘可能地為學生作出很好的示範。但大部分課文我都會利用白板課件，讓孩子們通過生動形象的動畫領會課文所表達的內容，既培養了他們的語感又調動了他們的學習積極性。很多故事性強的課文，我還會讓孩子們充分的發揮想像，讓他們把課文內容大膽的表演出來，這對B層C層的學生起到了很好的作用，加深了他們對課文內容的理解。
奉獻演講範文 篇2
在這個草長鶯飛的五月，我們迎來了5.12國際護士節，一個屬於白衣天使們的節日。世人都將護士美稱曰:“白衣天使”，我曾以為是因為她們一襲白衣優雅端莊，然而高三那年的經歷卻給了我一個沉重且心生敬畏的答案。那年今日我看到生命的脆弱，人性真善美的光輝。20__年，那年我高三，20__年5.12汶川地震，我的家鄉甘肅是第二重災區。
那個黑色的五月如地獄一般，顫抖的大地似一頭髮瘋的猛獸，張開血盆大口，將一個個鮮活的生命吞噬。少未經世的我們不知所措，驚恐的我們如風雨飄搖後遺失家園的小鳥蜷縮在一起瑟瑟發抖。那一刻我們只有等待，生死一線間的絕望等待。突然我們看到校門打開，一群白衣使者向我們奔來。整個下午她們一個個柔弱的身軀無數次抬起擔架上受傷的同學，說了無數次的孩子別怕，有阿姨在，阿姨陪著你。天色漸暗，她們的白衣上沾滿了血漬塵土，可那一刻我覺得那抹白是那樣神聖潔淨。夜幕落下一切歸於平靜，我們與焦灼等待的家人相聚，然而那群曾生死不離守護我們的白衣天使，卻已默默離開。收起失去親人失去家園的悲痛，在那個驕陽似火的夏日，我們走進了考場，寫下人生最重要的一份答卷。懷著一顆年少炙熱的感恩之心，我填報了護理學專業，從此懷著敬畏之心踏上了護理工作崗位。
一路走來，我看到：日升月落看似乏味繁瑣的護理工作，我們的白衣天使們卻飽含責任與熱情，絕不倦怠對待工作中的每一分每一秒。每當清晨第一縷陽光灑進窗欞，我們的護理姐妹們走近每一患者的床邊，送上最真摯的問候;治療時間嚴格三查七對，不容絲毫遺漏，精湛的護理技術、紮實的理論基礎，為患者的治療提供了有力的保障。始終以病人為中心，急病人之所急，想病人之所想。在恪盡職守之餘，用自己的行動去溫暖每位患者的心。打水，餵飯，洗頭，無論白天與黑夜，隨時隨地的關懷，無時無刻的陪伴。一個個嬌弱的身影，堅守救死扶傷的執念，不言累不訴苦。走在這條路上深深體會到為什麼把護士稱之為“天使”，因為天使是真善美的化身，是苦難救贖的使者，她們在黑暗與絕望中帶給了患者希望，更可貴的是她們的給予如同細雨春風般，悄然而至，無關名利，不求回饋。
我可以肯定的說，今天台下在坐的每位護士都在自己的崗位上毫不吝嗇的將關愛理解給於了患者，我們無愧於身上的護士服，肩上的職責，天使的美稱，可我們卻都虧欠親人太多。自從我參加工作之後，每年陪伴父母的天數十個手指頭都能數過來。上次回家鬢角花白的父親開車去機場接我，這次回家父親打電話告訴我他在家等我。走進家門那一刻我看到父親已經滿頭白髮，他笑著說，老爸真老了，警察叔叔不讓我上高速了。母親恨不得一天四頓的給我做飯吃，因為她不知道下次我什麼時候才能吃她做的飯。
可我從未後悔走上這條路，因為這條路不是我一個人在孤身前行。想想身邊的姐妹們，她們雖然家近在咫尺，可是有人好幾年沒能和父母吃上一頓年夜飯;有人自己的母親重病在床，卻依然含淚堅守在崗位上，如若不然想想當年地震救災時的護士，救護我們時，她們可曾想過自己的家人孩子，她們可曾拋下我們。
小愛及家，大愛濟世，我們雖然很平凡，如一顆小草，可我們心手相牽就是芳草碧連天，就能讓這世界多一份生機和活力。我們經歷風吹雨打甚至別人的輕視與踐踏，但我們依然破土而出，因為平凡低微的我們默默堅守著自己的信念。我們在用自己最樸實無華的方式詮釋著白衣天使的使命，用自己的行動捍衛“白衣天使”的殊榮。我的天使之路有你有我，大愛無盡，讓我們一起前行!!!
奉獻演講範文 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
也許你們的理想就是當老師吧？所以，你們站在三尺講台上感到驕傲，感到自豪。而我卻不是，我從來沒想過當老師，我兒時的夢想就是當一名記者，而此刻那只是我一個永久的夢了，我陰差陽錯的舉起了教鞭，一舉就是二十二年。
二十二年來，我在這片陌生的土地上，耕耘，播種，開花，結果，收穫。我從幼兒教師到科任教師，教音樂，教自然，教思品，教社會。教到這天的班主任，真是過盡千帆！一路走來，愛的旗幟迎風招展，我用愛心在學生貧乏的心靈中播種知識的種子，我用愛心在學生天真的童話中移植科學與禮貌的基因，我用愛心在學生不成熟的骨骼中澆鑄理想和信念，我用愛心在學生平凡的生活中融入快樂與歌聲，我用愛心在學生心靈的世界中構築另一個世界。
然而，愛更意味著付出，意味著奉獻，當女兒躺在我冰涼的辦公桌上掛吊瓶的時候，我的愛化成了淚滴，很苦很鹹。當我熱烈和學生互動時，女兒就在我講桌的桌堂里靜靜的睡著了，那一刻，愛是一種虧欠，是一種內疚，是一種沉重。
愛，有付出就有回報，當我嗓子嘶啞了，講桌上不知何時飛來幾粒西瓜霜含片，當我搬來一把椅子，椅子上面就會悄悄的多一個坐墊。這樣的點點滴滴常常讓我感動，應對這樣的回報，我還有什麼理由不盡心盡力培養學生，還有什麼理由不去為他們做出奉獻呢？
望著一雙雙天真無邪的眼睛，我的愛心就會不由自主的綻放，不求轟轟烈烈，但求踏踏實實，不求涓滴相報，只求人生無悔。
黨員的名字就是奉獻，軍嫂的名字還是奉獻，教師的名字何嘗不是奉獻呢？我擁有這三個名字，所以，奉獻也許就是我的人生。
如果說當年我無意插柳，而這天我不能不說柳綠已經成蔭。二十二年的教學生涯，因愛而豐富，因愛而精彩，以前的優秀教師，以前的優秀輔導員，以前的教學新秀，以前的優秀黨員......有多少個以前，就有多少個奮鬥的足跡。
昨日的榮譽已遠，腳下的路還長，當了二十二年的教師，去年第一次報班當班主任，對我來說無疑又是一次挑戰，或者說一切要從頭再來，我依然有信心，在教育戰線上風雨兼程，因為這是心的呼喚，這是愛是奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉。
謝謝大家
奉獻演講範文 篇4
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。大海以其浩瀚與深邃，讓魚兒得以暢快悠遊;天空以其廣袤與無垠，讓鳥兒得以振翅翱翔。朋友們，請問，哪裡是我們遨遊的大海?哪裡是我們飛翔的天空?
讓我們一起說出她的名字——陽光!
沒錯，正是陽光保險集團，它就如大海，就如天空，帶領我們一起成長。
兩年前，是幸運之神的青睞，也是我對陽光的無限崇敬，讓我投入了陽光的懷抱，成為了集團安徽分公司的一名雛鷹。
時間過的飛快，兩年了，我嘗到了成長的快樂。永遠都無法忘記，當我剛剛踏入陽光的第一天，我的心情是多么的忐忑，面對陌生的壞境，我有點拘謹，面對不熟悉的工作，我有絲茫然。領導們看出來了，他們給了我肯定的眼神;同事們看出來了，他們手把手的教我。正是這些領導與同事，他們很快掃除了我的顧慮，讓我走出了不適應，自信滿滿的站上我的崗位。
兩年了，我嘗到了奉獻的幸福。受到公司氛圍的感染，我與他們一樣付出了我全部的精力。細緻嚴謹的工作態度，熱情真誠的微笑，體貼全面的服務都是我最紮實的行動，當我的付出得到領導的表揚時，當我的服務得到外勤夥伴的好評時，我收穫了前所未有的幸福，這種幸福就是我堅定不移走下去的動力。
兩年了，我被這裡深深的吸引了，吸引我的是這裡的氛圍，大家都團結一心、齊頭並進，共同為保險事業在拼搏著;吸引我的還有對未來的嚮往，因為這裡有包容開放的環境，有引人奮發的制度;當然，最吸引我的還是身邊的同事們。
我們每天的工作都是繁瑣的，就是在這繁瑣當中，我知道了什麼才是樂於奉獻。在淮南一區組訓崗位工作過程中，每天都要與各種業務夥伴打交道，每天都要重複的早會經營，工作宣導，承上啟下追蹤各種考核達標。，除此之外，我們還要一對一的進行點對點的各種小交會，酒會等等一系列細微繁瑣的事情.
面對如此重的任務，我的同事，我的老師，並非沒有一絲抱怨，反而表現出了令人折服的堅強與細緻。我的老師，王婧經理，讓我發自內心的欽佩與感動，地地道道的90後。外表看起文文靜靜，溫和內斂，內心卻是兢兢業業，任勞任怨。她是一個有著五年組訓崗位工作經驗的人，面對崗位的特殊性，她並沒有過多的休息時間，早會，二早，主管會，產說會，甚至晚上的酒會，只要業務夥伴有需求，她總是沖在第一線，每天早出晚歸，朝霞夕落，在她的眼中，只要業務夥伴好，那么一切做的都值得。每天同事們看在眼裡，疼在心中，然而她在總是那么兢兢業業任勞任怨，有時候我私下的勸她，師傅，為何要如此的拚命? 很多事情要求到了不就行了嗎?但她總是笑著看著我，說，這是一份工作態度，更是對外勤夥伴的一份責任，，雖就是這簡簡單單的幾句話，但我的內心卻是感動不已，是什麼讓一個90後的小姑娘都能夠如此的堅持在自己的崗位上，是什麼讓她如此的執著，如此的堅持，呢?梅玉竹，一性格雖大大咧咧，但工作起來兢兢業業，一絲不苟。我們區的一櫃通程琴，盡職盡責，細緻認真，他常常顧不上休息，穿梭在各個業務夥伴之間，傳遞給夥伴們最貼心的服務。每天奔上奔下，常常為了達到業務夥伴的需求，而累得腰酸背痛。。。
就是這些同事們，他們平凡，他們普通，他們雖做著最平凡的工作，身上卻散發著積極向上的正能量，正是他們深深的吸引了我。
兩年了，我對陽光從陌生到認識，從認識到了解，從了解到深愛;兩年了，我磨去了身上的稚嫩，變得成熟，變得充實;兩年了，我也逐漸的找到了人生的依託，找到了未來的方向。未來，陽光將會是我永遠的牽絆，我也希望陽光能夠一直引領我成長，走過30歲，走過40歲，直到我白髮蒼蒼、舉止蹣跚。
水手潛心划槳，推動了船隻順利前行;園丁辛勤澆灌，成就了樹木花開燦爛，讓我們做那勇敢的水手，做那勤勞的園丁吧，讓我們用青春、用智慧為陽光劈風斬浪，與陽光一起迎接更輝煌的未來吧。
奉獻演講範文 篇5
尊敬的各位來賓：
大家下午好！
我是，我今天演講的題目是：“愛司如家”。
“家”這個字在我們的心中都不陌生，甚至是非常的熟悉，偉大詩人歌德曾說過“能在自己的家庭中尋求到安寧的人是最幸福的人。”因為，有了家，生活才變得有趣；有了家，工作才能順心；有了家，才懂得什麼叫關愛，什麼叫珍惜。
家是心靈的港灣，是每個人生長的搖籃；家是力量的源泉，她的溫暖無可替代！通常我們說到的是我們自己的小家，但是在浩瀚的社會裡，在這繁雜的環境當中，我們還擁有另外一個屬於自己的家，那就是我們在一天的絕大部分時間裡為之奮鬥、為之努力的企業——保險。在這個大家庭裡面，我們愛崗敬業，我們成長收穫，我們也因此愛司如家。接下來我就帶給大家一些我的感悟。
“不拋棄，不放棄，好好活，做有意義的事”。相信很多朋友都看過《士兵突擊》那部電視劇吧？劇中的主人公許三多曾給數萬觀眾留下了深刻的印象和深深的感動。劇中的這一句台詞就是對人生的闡釋，也是對責任的理解。而員工對於公司最基本的責任就是“愛崗敬業”。其實，我們曾經談論到“愛崗敬業”的話題時，大多談笑而過。相信大家都很明白，公司不僅是工作和取得報酬的場所，更是我們安身立命之基。作為公司的一員，我們的滿足和希冀、得意和失望、都與公司息息相關，所以“以公司為家”不再是個別積極員工的美德，而是每位員工共同的價值取向，更是我們肩負的一種責任。每位員工應清醒地認識自己，樹立正確的工作觀，從小事做起，營造我們的“家”。
雖然我的工作崗位很平凡，我也沒有轟轟烈烈的事跡，我是那么默默無聞，我也是那么容易滿足。每當我完成了領導交辦的一件任務時，聽到同事、領導那一聲聲“辛苦了”的親切問候，我的心頭總是溢滿巨大的幸福感，仿佛平日裡所有煩惱和勞累都在那一刻煙消雲散。同時，也為自己能為公司做出自己力能所及的貢獻而自豪。領導的關懷、同事的支持更常常激勵著我、規範著我，去認真對待每一天的工作，讓自己的每一天都能充滿激情，都能充實而非平凡地度過，在這個過程中，還有什麼快樂能與之相比呢？忠誠於事業就是忠誠於自己，責任與榮譽並存，這是對我們企業文化最深刻的註解和闡述。古語有云：修身、齊家、治國、平天下。從中可以看出，修身是根本也是起點，是為公司這個大家庭服務的基礎，修身是自身素質的不斷完善提高。個人的提高與成長都離不開公司這樣一個大家庭，而提高每個家庭成員的素質，又能增強“家”的競爭力。那么如何修身呢？接下來就以我自己的經歷來談談吧。x年，帶著學生的稚氣和對工作的新奇，我走進了分公司中支。回顧半年多的工作，可以用一句話來概括：困難與快樂同在，學習與工作相伴。對照德能勤績四項標準，我盡心盡力做好各項工作，較好地履行了自己的職責。在工作中，我不斷成長，不斷收穫，與家人承受困難、享受快樂。
奉獻演講範文 篇6
從小，我就夢想像嫦娥姐姐一樣，到月球上去看個究竟，像孫悟空一樣擁有七十二變，像黑貓警長一樣勇敢正義……隨著時光的流逝，我心中的那個夢一直在滋長，在守望。
從新聞中我了解到：守候在在中國邊疆的解放軍戰士們，每天站在零下幾十度的通風口下，頂著凜冽的寒風，臉被凍得通紅，雙手開裂，沒有熱水，便用冷水洗腳。儘管條件如此艱苦，可他們依然用自己的青春和熱血，堅守著祖國的大地。無論何時，無論何地，他們都絕不放棄肩上那份沉甸甸的責任，他們知道：只有執著堅守，才能換來祖國的和平安寧。他們思鄉的眼淚只能在無人的角落悄悄擦去，他們傷口的疼痛只能獨自默默忍受。燈火闌珊處，萬家慶團圓，然而，相伴在他們的身旁只有凜冽無情的寒風!關上電視，終於深深地明白：所謂的“歲月靜好，只是有人在為我們負重前行。”是他們默默地奉獻，我們才能在教室中學習文化知識，才有我們今天的幸福安寧，因為有他們，我們才不受戰爭的摧殘，我們感謝他們，崇敬他們!
亦曾看過這樣一個視頻：一群瘦骨嶙峋的非洲孩子在山頂上默默地望著遠方。嘴裡無聲地默念：我要食物……我要和平……我要回家……，他們的眼睛裡流露出對和平的渴望與嚮往。特寫下一個男孩：他的身旁躺著些屍體，他正在屍體堆里尋找著什麼，我以為他尋找的是自己兄弟和親人，可沒想到他只是在那些屍體之中尋找維持生命的食物和水。多么觸目驚心的一幕!這一幕震撼著我的心靈，他們不能和爸爸媽媽一起度過快樂的童年時光，不能坐在教室里好好學習，不能吃頓飽飯，甚至連基本的生存都不能得到保證，想到這裡，我的鼻子突然一酸，頓時熱淚盈眶。相比之下，在祖國母親懷裡庇護下的我們，要風得風，要雨得雨，有父母的陪伴，有社會的關懷，我們是多么幸福呀!
今天的中國，經濟、社會、科技各項事業正以大踏步的姿態走在世界的前列，兩彈一星的成功發射，月球背面的登入和探索、高鐵運行、十九大召開，這些都體現著祖國的不斷強大。再過幾天就將迎來新中國七十華誕，對於我們中學生而言，獻給祖國母親最好的禮物，就是好好學習，早日接過21世紀的接力棒。“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”新時代的我們，更應該樹立遠大的理想，跟緊時代的步伐，以最好的成績、最美的青春向祖國母親獻禮!
奉獻演講範文 篇7
尊敬的各位領導，各位嘉賓：
你們好！我是，我的演講題目是“讓愛之花在奉獻中盛開”。
我國著名奉獻家、思想家陶行知曾這樣比喻過教師這一神聖的職業：“捧著一顆心來，不帶半顆草去。”說的是教師在奉獻中的那種無私奉獻、令人欽佩的精神。是的，做為人類靈魂的工程師，我以能擁有這份神聖的職業而感到無比的驕傲、無比的自豪。當我們看見自己的學生在經過自己的奉獻後不僅學習好，生活好，他們的品德也變得更加優秀時，心中也會感到無比澎湃與無比欣慰！學生之所以能成為祖國的棟樑，都是源於教師的諄諄教誨，因此，我覺得教師的奉獻是人類歷史上最偉大的工程，而能讓愛之花在奉獻中盛開，那將會是多么美好、多么令人嚮往啊！
作為教師，我們應該時刻牢記自己是人類靈魂的工程師，也要牢記賦予這份職業的光榮使命！要完成這項使命，首先就得建立良好的師德，因為師德是教學的基礎！不得不說，教師是學校的代言人，也是學生心中學習的標榜，因此，教師的師德可以說將直接關係到教師與學生之間和諧的關係與學生的素質培養。所以，我們要熱愛自己的事業，將自己無私的奉獻給這份偉大的事業中。但教師的職業固然神聖，可是教師依舊是一個社會個體，因此我們首先要忠誠於這份奉獻人民，塑造靈魂的事業，要“志存高遠，目光遠大，心中有愛，不斷向前！”對待工作更是要勤勤懇懇，兢兢業業，要有一種“隨風潛入夜，潤物細無聲”的精神，無私博愛。
培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展一直以來就是作為人民教師的天職，所以我們要在教學中遵循奉獻規律，努力將素質奉獻實施到教學中去。學生就像是一座金礦，本是一座荒山，但被發掘後卻會爆發無限的能量；學生也像一塊玉石，本一塊山石，但待教師精心雕刻之後卻會價值連城。所以，學生的潛能是無限的，而教師的奉獻則是學生成才的根本，也是他們未來發展中最堅強的後盾。
我們都知道每一位學生都有自己的夢想，也有自己的追求，更會不惜一切去追逐它，努力讓它實現，因此我覺得每一位學生都能學習好，不會甘於人後，他們潛力也都是無限的，需要教師去開發、挖掘。作為人民教師，在學習中我們要關心愛護自己的學生，對他們一視同仁，尊重學生的人格，要做學生的良師益友，不偏袒，亦不任意責罵；不諷刺，亦不歧視；不體罰，更不變相體罰。當我們站在三尺講台之上，就要盡到教書育人的責任。而當我們走下講台時，就要融入到學生的生活中，時時關心他們，刻刻關注他們，幫助他們在學習或是生活中樹立正確的道德觀，價值觀以及人生觀。
時代在一天天變化著，奉獻也在發生著日新月異的變化，但教師一直以來就是一份永久不衰，久經考驗的職業。作為教師的我們就是春蠶，就是蠟燭，我們將為奉獻事業奉獻自己的激情，奉獻自己的夢想，在教學中更是要不斷的開拓進取，勇攀高峰，開創教師新的未來！所以，我們要樹立遠大的職業道德理想，不斷的迎接未來的各種風雲變幻。在教學之餘不斷的進行學習，進行補充，陶冶自己的職業正義感、責任感、義務感和幸福感。並且不斷磨練自己的堅強意志與品質，堅定自己的職業信念，養成良好的道德習慣。總之，在教師中應該樹立一股新的風氣，掀起一股新的浪潮，讓愛融入學生心田！
我們就是那雨後彩虹，能給學生們帶來更多的期盼與憧憬；
我們就是那潺潺小溪，能給學生們帶來更多的甘甜與歡笑；
我們就是那肥沃潤土，能給學生們帶來更多的知識與補給；
我們就是那瀟瀟春雨，能讓愛之花在奉獻中燦爛盛開……
最後，衷心感謝大家能給我這個上台演講的機會，我將做那暴風雨中自由翱翔的海燕，堅強而又勇敢，寧靜而又無所畏懼，不管教學任務多么艱巨，我都會坦然接受；我也願做那辛勤的園丁，能讓學生們的理想小花在我的澆灌之下盡情的、燦爛的開放！來吧，讓我們共同攜手，與時俱進，努力讓“愛之花”在奉獻中燦爛的盛開吧！
奉獻演講範文 篇8
尊敬的領導、來賓:
你們好!
我代表鐵路特大橋發表演講。首先我希望鐵路特大橋能跨越，因為這也是我的夢想。我一直都不相信四個小小的拱座就能把618.3米長的鐵路橋跨越，眼前的就是事實，廣州岸，南寧岸G0，G1，G2，G3鋼箱已成功拼裝，纜索吊施工也逐步完成。我相信這個跨越會在20xx年能成功完成。
20xx年3月22日，我來到了鐵路特大橋上，所看到的就是高山，河流，簡單的草地上只有茂密的小草。可是現在再看看，山上的錨錠施工，扣塔拼裝，拱座施工，都已經完成。我想這就是跨越。這就是成功。
我的工作是負責水上交通，現在的工作時間是十二個小時，不管是吃飯時間還是什麼時間都時刻準備著接送工人。我父親是船長，是父親教育著我如何體現工作的艱苦。暴雨下，颱風下工作還在進行。20xx年的一場颱風，我還和經理鬧矛盾，說著不要為了檢查，而不顧生命安全，這是生命啊。
的確，在鐵路特大橋上工作，安全是放在第一位的，曾經發生的事故，都已經過去了。我們要吸取血的教訓，把生命放在第一位。
我對自己的生命看得很重，因為曾經的暴風暴雨足以把我嚇怕了，但我相信只要有鋼鐵精神，就什麼都不怕。
所以建鐵路特大橋，擁有鋼鐵精神，才能把橋成，造福廣東，廣西的人民，經濟發展才會提高。謝謝。
奉獻演講範文 篇9
尊敬的各位領導、親愛的老師們、同學們：
大家好！
我是八（4）班雛鷹組的小組長雷轉妮，在德育文明主題教育月，我們八（4）班的每個同學都將自已融入集體，充分發揮個人的作用。讓每個成員都參與小組活動，班主任鼓勵我們爭做班級的小主人，使我們在創建文明班集體的驅動下，使同學們增強團結凝聚力，學會分享與合作，培養學生的責任意識、競爭意識、合作能力與良好的個性品質。
一、組長以身作則，每個組員都有責任感
作為組長，首先我必須要做到態度端正，目標明確，同時也要求本組成員端正自己的態度，因為態度決定一切。我們組的“口號”引用了日本哲學大師安岡正篤的名言佳句：“理念改變心態，心態改變態度，態度改變行為；行為改變習慣，習慣改變人格，人格改變人生。”讓每個組員樹立正確的理念、正確的態度，對自己的人生負責。為了培養我們的文明、感恩、奉獻意識，我們班通過召開“媽媽，我愛您”主題班會，體驗媽媽養育我們的艱辛、工作和做家務的辛苦，感悟父母養育之恩，知道應該孝敬父母。班級里湧現出一個個真情的感恩行動，我們組積極策劃，向家長、老師獻上親手製作的感恩卡；為父母寫一封感恩的信，送去感謝的話語，給在外地打工的爸爸媽媽，送上他們的問候，給爸爸媽媽洗腳、揉肩膀等，使我們切身體驗到孝敬父母、尊敬長輩的快樂與幸福。
二、勇於承擔，培養自覺、自律、自強品質
培養自主管理是我們班德育工作的重要目標之一。班級施行“小組長輪換制”，鼓勵學生人人爭當“班級小管家”。除了設定班幹部、課代表、小組長崗位外，我們還設定了多項管理崗，如，電源檢查長、門窗管理員、清潔工具管理員、黑板報美容師……每個角落都交給我們自己來管理，真正體現人人是班級小主人。在管理中，學生的自主性、自覺性、能動性和創造性充分表現出來，同時學生的責任心，自覺、自律、自強的品質得以發展。
三、組內鼓勵，組間競爭，以德促優
小組長適時激勵組員，用關心激勵、認同激勵領導者激勵等方法，公平對待每一個成員，這樣才能提高團隊成員的積極性，有自我實現的需要。彼此之間要學會包容，別光看人家的缺點，多注意學習本組成員和其他小組的優點。各個成員之間能夠相互尊重、彼此協調，都清楚自己在團隊中的作用，並根據自己已有的優勢取長補短。不斷不用知識充實自己的思想，勇於自製，克服自己的懶惰，培養個人素質、責任感，努力讓自己做得更好。
通過德育文明主題教育月各項活動，我們的爸爸媽媽看到我們有了明顯的變化，因為我們真正學會了尊重長輩、尊重父母，上學、放學能主動回家寫作業，能主動幫父母做家務事，能主動與父母溝通了。
通過德育文明主題教育月各項活動，講儀表，講文明，懂禮貌已成為我校學生的基本素質。“老師好”、“對不起”、“沒關係”、“謝謝你”、“不用謝”等禮貌用語在校園迴蕩；“坐如鐘、站如松、行如風”的良好儀態讓我們感到自己是一名驕傲、自豪的中學生，我們養成了良好的衛生習慣和愛校品質。攀折花木、亂扔垃圾、亂刻亂畫的現象沒有了，映入眼帘的是美好的畫面；教室窗明几淨，桌凳鋥亮如新；校園潔淨無塵，花朵絢麗開放。
最後讓我用一段我們小組討論總結的德育順口溜，來作為本次講話的結束語：“走路腳步輕輕，上下樓梯右行。說話輕聲細語，著裝乾淨整齊。作業認真完成，學習主動積極。公共場合守紀，交通安全牢記。團結友愛禮讓，文明、感恩、奉獻常駐我心。”
奉獻演講範文 篇10
尊敬的各位領導、各位評審、同志們：
你們好!
我是來自......。今天，我演講的題目是：廉潔之鏡照我心靈。
鏡，是映照形象的器具，明察事理的借鑑。以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以見興替，以人為鏡,可以明得失?這是請示報告唐太宗李世民留下的警世名言佳句。歷史是一面鏡子，人的內心也是一面鏡子，美與醜都會盡現其中。
在如今這個物慾橫流的時代，我們每個人更需要有一面鏡子，既讓人看清自己、也讓人明白社會。把個人放在它面前，能照出行為的正斜、品格的高下;把社會放在它的面前，能照出公德的存廢、世俗的清濁。
記得有這么一個故事：在春秋時期，宋國有一個人得到了一塊玉石，他將它獻給齊國的大夫子罕。子罕卻不肯接受。獻玉人對子罕說：我曾把這塊玉石拿給做玉器的工匠看過。工匠認為這是一塊非常難得的寶石，所以才敢拿來獻給您，可您為什麼不接受呢子罕說：我為人處事以不貪為寶，你以玉為寶。如果我把玉石收下，那么我們兩個都失掉了寶。我不收，這樣我們各人就有各人的寶石啊!
這是發生在2600多年前的事，儘管它跨越了漫漫的歷史長河，但它卻如同一面清亮的銅鏡，折射出古人淡泊名利、廉潔奉公的優秀品德。
幾千年的文明傳承，廉潔奉公已鑄成我們民族的一種精神，這種精神，始終在不同的時代中熠熠生輝。即便是在封建社會那混濁的官場中，依然有許多出淤泥而不染、嚴於律己、奉公守法的清官廉吏。包拯、海瑞、于成龍……他們恪守?不貪為寶?的人生信條，抵擋住各種誘惑，清清白白做人，明明白白做官。他們的浩然正氣，影響著一代又一代的後人。無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發展，清正廉潔永遠是時代的呼喚，勤政廉政永遠是人民的期盼!
我國古代諺語說得好：?魚為誘餌吞鉤，鳥為秕谷落網。不貪財，禍不來。?如果利用手中的權利行一己之便，貪一己之利，那么終將會落得身敗名裂，傾家蕩產，甚至家破人亡的下場。
曾經發生在我身邊的事情讓我刻骨銘心。我讀初一的時候，認識與我爸爸要好的一位叔叔，當時是單位的中層幹部、業務骨幹，前途似錦。家有兒女、妻室，一家四口幸福美滿，其樂融融。他仗義疏財，花錢大方，當時讓我非常羨慕。1997年因貪污事發，被判無期徒刑，家庭弄得妻離子散，兒女受累被人歧視，他們的處境讓我幾次心酸掉淚。
前人之鑑，讓我領悟到人不能貪婪，貪婪則是一劑慢性毒藥，它會毀掉你的事業、家庭和前程，最終將你送到人生的死角——監獄!
回憶我的閱歷中，我們敬愛的周恩來對自己制定的?十條家規?，以純潔的無產階級意識，徹底的自我革命精神，優良的共產黨人作風，高尚的無產階級品格，對自己嚴格要求，對家人言傳身教。周率先垂範、廉潔自律的典範使我肅然起敬。他在廉潔奉公、清正公正的康莊大道上樹立起了一座永恆的豐碑!
有人說，廉潔是一棵松，在萬木凋零的冬日，為人們送上一絲綠意;有人說，廉潔是一盞燈，在黑暗冰冷的夜晚，為人們添上一份光明。而我們更要說，作為新時代的青年黨員，廉潔更是一面鏡子，它時刻提醒著我們要抵得住誘惑，撐得住信念，守得住清貧，耐得住寂寞!
青春是人生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。而正是這個階段，就更需要我們明確自己的人生目標，更需要我們擁有廉潔的人格與情操!
廉正自律，非分之利莫伸手，警鐘長鳴，前車之鑑當三思。年輕的我們雖然沒有淵博的歷史知識，但也足以看到，古往今來，貪腐者從不缺錢，缺的是自重、自省、自警、自勵;缺的是坦坦蕩蕩，浩然正氣;缺的是廉、是恥。如果擋不住今天的誘惑，那么我們將失去明天的幸福。
而廉潔之鏡則是青春的旅程中長響的警鐘，時刻警醒著我們，為我們導航。它是思想、是品德、是能力，是青年人、尤其是青年黨員必須具備的素質，是工作的指路明燈，它會幫助你的事業成功，家庭幸福。而以?己?字為園心，以?貪?字為半徑，畫出的是結黨營私;以?眾?字為坐標，以?廉?字為標尺，繪出的則是廉潔奉公。
青春是短暫的，有許多事等著我們去發現、去創造。美好的青春應該在崗位上閃光，而不是讓它在監獄裡荒蕪。作為青年黨員，我們更要加強學習、提高思想道德修養，堅決抵制不良風氣的腐蝕，政治上要做一個明白的人，工作上要做一個勤政的人，社會上要做一個清廉的人，處事上要做一個正直的人。始終保持共產黨員的情操和氣節，真正做到不正之風不染，不義之財不取，不法之事不做，經得起改革開放、市場經濟和執政的考驗。
朋友們，讓廉潔之鏡照耀著我們的心靈，在建設社會主義和諧社會的偉大征程中，時刻以廉潔從政為帆，以人民民眾的期盼為槳，以黨員幹部的信念為舵，破浪前行，永葆青春!
謝謝大家!
奉獻演講範文 篇11
尊敬的各位領導，親愛的老師：
大家好!
有一首歌最動人，那是師德;有一種人生最為美麗，那是教書育人;有一道風景線最為銘記，那就是師魂，當我滿懷激動與喜悅第一次踏上三尺講台，我就知道，我選擇的。不僅僅是一個職業，更是我魂牽夢縈的事業——神聖而偉大的教育事業。每當我看到孩子們求知若渴的雙眼時，看到孩子們孜孜不倦勤奮學習時，聽到學生那一聲聲溫暖而親切的問候時，在我內心深處總有一種無窮的動力在推動著我，讓我在教育這片原野上不斷前行，那就是作為一名人民教師的愛和責任。
大愛無聲鑄師魂，在我們身邊，有一群這樣寬厚、包容、充滿智慧的老師。這裡，我要特別說一說可親可敬的鄧衍芳老師。
人們常說：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。沒有愛，就沒有教育。她始終如一地關愛著每一個學生，從不放棄任何一名學生，把關愛學生當成自己教書育人的一部分。在她去年接的四年一班中，有一名智障兒叫田某，真是叫王老師操碎了心，他控制不了自己的行為，無拘無束，自由散漫，坐不住板凳，每天哄著學習，哄著吃飯，吃完飯還要為他打掃桌上的飯菜。課上看著他，讓他多學些，也讓他不影響其他的孩子學習;課下看著他，不讓他欺負低年級的同學，如果雨天不看著他，他像一個不懂事的孩子，哪有水，那裡髒，他去哪裡。現在田某成了王老師的影子，王老師去那，他去哪，老師們親切地稱田某是王老師的兒子。王老師開玩笑地說：我兒子可沒有過這樣的待遇。
還有一次，她接到一位“留守孩”家長的電話，說自己孩子身體不適，在家不能到校上課。她知道，這位學生家長在外打工，家裡主要靠年邁的奶奶照料。於是，她馬上放下手頭的工作，急忙趕到那位孩子家，發現孩子病得不輕，奶奶急得不知所措。對此，她馬上用手機聯繫，請來了醫生，給孩子打了針，吃了藥。過了兩天，孩子病好了，並返校上課。家長得知此訊，從外地打來電話感激地說，有王老師當班主任，我在外打工一百個放心。她把學生的健康成長作為己任。經常與學生談心，保持與家長的聯繫，成為學生的知心朋友。
“榜樣的力量是無窮的”，教師的一言一行對學生都有潛移默化的影響。言傳身教、為人師表是她十分注重的方面。班裡的髒活累活帶頭乾，從不袖手旁觀，主動為班級買拖布，手巾，對學生一視同仁。多年以來，他淡泊名利，別無旁騖，把所有時間和精力都用於勤奮工作上，在班級工作中，她要求學生做到，她自己首先做到，處處嚴格要求自己，事事率先垂範，成為學生們的表率。
教書育人是愛的事業，教師的愛與眾不同，它高於母愛，大於友愛，勝於情愛。母愛容易出現溺寵，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾多嚴謹。而師愛是嚴與愛的巧妙結合，是理智的科學的愛，是主動積極的愛。精誠所致，金石為開。我們的愛不會付之東流，我們平淡的生活並不平凡：三尺講台是我們思緒縱橫的絢麗舞台，它面對的是將來的桃李滿天下;明淨課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那裡寫滿了學生點點滴滴的成長、充實。
一燈如豆，四壁青輝。在物慾橫飛的年代，我甘願守住一方淨土，安於三尺講台，用愛寫好。
奉獻演講範文 篇12
尊敬的各位領導、各位評審、各位青年朋友們：
大家好!我叫，這天我要演講的題目是《燃燒青春，甘於奉獻》。
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的期望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮鬥的艱辛。
讓青春烈火燃燒永恆，讓生命閃電划過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!我十分欣賞《烈火青春》裡面的這段話，並一向用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就就應燃燒，發出亮光才有價值!當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。說到那裡，我想起了這樣一句話：”有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著。”生命的好處在於活著，那么活著的好處又是什麼呢當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!和平年代，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在我們身邊，心繫百姓的彭楚政，熱愛人民的龍清秀，他們把自己有限的青春，獻給了貧困地區的老百姓們，獻給了黨的忠誠事業，他們是最平凡最無私也是最偉大的人，是我們青年永遠的學習榜樣。
正是這樣一批批優秀的共產黨員在改革的大潮中，帶領著家鄉的人民用自己的雙手、勤勞和智慧，使家鄉發生了翻天覆地的變化，看到這一切，我們心中是無比自豪，無比驕傲。但是，和發達城市相比，那裡的貧困地方還有待於進一步治理，那裡的整體經濟還有待於進一步的騰飛。我們，作為新時代的青年，首先感覺到是什麼是職責，就應是職責。”生我們的是這片土地，養我們是這片土地。”我們愛著腳下的這片熱土，我們就要承擔起建設家鄉，繁榮家鄉的職責。
說實話，三年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，感覺現實不盡如人意，感覺離以前的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。但是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、鏽蝕、風化，最後成為一塊廢鐵。我告訴自己：“只要你是金子，就能放光，只要你鬥志昂揚的應對生活、應對工作，你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。青春是學習的季節，青春是奮鬥的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘於寂寞，敢於創新、幹勁十足的年青人。
我們選取了黨的事業，從某種好處上來說，就已經選取了奉獻。遠離了都市的繁華，城市的喧囂，沉澱了情緒，在那裡駐足、紮根、守望。我們是失去一些東西，但我們沒有失去最為寶貴的青春。我們也沒有辜負自己的青春，我們正用汗水見證著成長，用奉獻丈量著價值。在這片熱土上，一批又一批的新同志變成了老同志，一個又一個的”民心工程”是他們創造的新生命，閃亮著青春之花的人們在那裡綻放，永不凋零。因為那些花兒已經變成了果實，成為了歷史永恆的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻給你們吧，獻給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言，吹響我們年輕人心中奮進的號角，讓她成為我們取勝的基石、前進的動力。
曾子曰：“士不能夠不弘毅，任重而道遠。“作為青年人，一個國家、一個民族的期望所在，心中無不閃爍著夢想，那么此刻就是我們努力實現夢想的時候。當前，我們家鄉正處於一個承前啟後，繼往開來的轉折點，有一大批項目等著我們去建設，有一系列技術等著我們去攻關，有一大片市場等著我們去開拓，有一整套的經驗等著我們去探索，我們要做的還有很多很多。縱使艱難險阻，也要努力前行，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構建整個和諧社會需要我們大家一齊付出。親愛的朋友們，青春是美麗的，工作著是美麗的，讓我們的青春像一團團燃燒的火焰、一輪輪滾燙的太陽，為家鄉、為人民發出最大的光和熱。
我的演講到此結束，謝謝大家!
奉獻演講範文 篇13
各位評審，老師們：
我們都知道“一個孩子教育的失敗，對一個教師來說，只是幾十分之一的失敗，但對於一個家庭來說，就是百分之百的失敗。”
我是一名教師，一說教師，有人就會在心裡隱隱約約地說：“教師，太平凡了。”是的，教師人是平凡的，但事業卻是偉大的，因為他們所從事的事業是默默的奉獻和無私的犧牲。我為能從事這樣的事業而自豪!當我登上那講台，不，應當是舞台，我似乎覺得帷幕正緩緩地拉開，最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠於自己的角色的演員——我的學生們!
這齣戲劇也許是世間最長的了，為此，我願做一名熱情的報幕員，大聲宣布：X X班的戲劇就要開始了!我想，我還應該是一名合格的導演。我渴望導出充滿時代氣息的戲劇：崇學、向善、務實、守信是它的主調;理解，友愛，開拓，創新應當是它的主要內容;愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導演，我將要精心設計出生動的情節，典型的角色，迷人的故事奉獻給所有的演員。我也心甘情願地做一名配角，盡我的力量成為主角服務、效勞。我還要做一名最虔誠的觀眾，為演員們精誠的演出微笑，鼓掌，吹呼。
生活的目的，不在於顯耀和享受，而在於精神上的充實和事業上的成功。沒有戰士誰也當不了將軍;沒有水手，誰也當不了船長;沒有多行多業的分工，就不存在國家和民族。時代在前進，社會在發展，改革在深入，教育要振興。作為一名平凡的教育工作者，我一定會竭盡全力把書教好!如果我的學生是蜜蜂，我甘當采蜜的花朵;如果我的學生是花朵呢，我一定做好護花的綠葉;如果我的學生是幼苗，我一定當好稱職的園丁;如果我的學生是衛星，我一定當好把他們送上萬里征程的火箭。我一定當好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程
師者，傳道授業解惑也。曾有人把學校比作池，把學生比作池中魚，把師愛比作池中水。試想，如果沒有師愛，學校就是無水之池，學生就是無水之魚。無水之魚，其景何慘!
“一日為師，終生為父”，站在講台上看著下面幾十雙渴望的眼睛時，教師要有把他們教育成才的責任感。為了傳授知識，我們有責任努力提高自己的綜合素質，經常閱讀專業書籍，積極參加研修活動，不斷改進教育方式和教學方法，及時進行歸納總結，來提高自身的業務水平，以適應新課程教學的需要。如果沒有強烈的責任感，不僅會誤人子弟，而且也過不了自己良心這一關，這就是教師的責任。所以，教師在學生面前應是導師，應是慈母，應是朋友。給導師般的厚愛——多一點教導和激勵，多一點嚴格和期待，多一點訓練和督促，多一點召喚和鞭策;給學生以慈母般的仁愛——多一點信任和攙扶，多一點溫暖和體貼，多一點呵護和愛憐，多一點表揚和鼓勵;給學生以朋友般的摯愛——多一點平等和尊重，多一點幫助和支持，多一點理解和關心，多一點肯定和讚賞。只有這樣，才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。
肩負著聖潔的使命，我，願把青春，刻進樹的年輪;願把關愛，溶入生命的河流;願把奉獻，織成潔白的羽衣。讓我把愛心、細心、耐心和責任心，穿越荊棘，瀰漫花香，撒播在堅定的教師生涯!
奉獻演講範文 篇14
生活在社會中，我們不應安於現狀，對現在所擁有或所期盼的事情感到知足，為此而失去積極向上，勇敢攀登的動力。那么你的生命將會從系衰落，人生也會變得暗淡無光，不要為了現在一點的成就而放棄了你那份應有的奮鬥拼搏精神;不要為了這棵樹而放棄那片茂密蔥鬱的森林。在任何時候都應看清楚自己最終想要什麼，不要被暫時名利所蒙蔽自己那份堅持不懈勇敢拼搏的精神。
在人生道路上，的確有很多這類人，他們為了享樂追求時尚，沉醉於桃花源記般夢幻中的網路世界，像吸取毒品般陷入不能自拔的地步，使自己消極，對人生失望悲觀，這種是自身引發的消極表現，也是我們不應倡導的。我們生活在這個花花世界中，各種事物都不斷更新，什麼事物也與時俱近，同時我們的思想也因如此，只有這樣，我們保持那分奮鬥拼搏的精神，才對人生充滿失望，積極樂觀的人生觀是我們奮鬥的基礎。
只要我們奮鬥，為成功奮鬥，為未來奮鬥，為夢想奮鬥，這樣我們的人生才不會白白流逝，才會過的滿足。奮鬥是成就夢想的前提，只有你擁有了一個自己想得到的東西，自己想達到的夢想，那么這份奮鬥精神就會換成你前進積極進取的動力，因此奮鬥與夢想是緊密相連的，只要用了奮鬥精神，還怕夢想不能實現嗎?當今社會就有很多例子：就如：劉翔獲得110米欄的世界冠軍，這就是他奮鬥的結果，要是他不會堅持信念相信自己拼搏奮鬥，為夢想而全力以赴，突破夢想，超越自己，那么他還會得到冠軍么?他還能奮鬥不熄嗎?的確奮鬥是一個人積極向上的表現，只有你擁有你奮鬥精神，成功與關鍵，重視奮鬥精神吧!不要因它只是一種精神而忽視它，不要因為它在你眼中不氣眼而看不起它。我們每時每刻都要奮鬥，就像在我們的學習中，如果你只憑著自己平時自認為好的成績而不為再最遠大的目標而奮鬥，就此荒廢學業，那么你最終將會落後與別人，成績也將一落千丈，不要為了霎時間的榮耀，成功就此失去奮鬥的精神。我們要向孫中山那樣越敗越勇，吸取經驗，取得勝利!
夢想是天空中翱翔的雄鷹，夢想是空中飛舞的風箏，而奮鬥則是雄鷹的翅膀，放飛風箏的繩索，他們互相纏繞，缺一不可!
奉獻演講範文 篇15
錢學森是中國歷史上最為傑出的人之一，他為我們祖國發揚光大做出了不可磨滅的貢獻。錢學森他在美國留學，為美國研製出了第一架噴氣式飛機，還發表了各種理論，正當他學業有成，想報效國家的時候，卻遭到了美國的污衊，拘留他，不讓他回國。怕他成為美國的災難。可是錢學森並沒有放棄，他始終是堅定著一種信念，我要回國，我要用我的知識報效祖國，不受他人欺負，讓中國也有說話的權利。最終，經過多方面的努力調節，錢學森最終回到了祖國，當他看到祖國是如此不堪時，他那堅定的信念從他那雙漆黑的眼睛裡流露出來，我仿佛看到了他那心中的一團火，亮得讓人發顫，就好比驕陽烈日般的火焰，想要噴發出來一樣。但他並沒有垂頭喪氣，依舊發奮圖強，並且他研究核彈，飛彈和衛星都是秘密進行的，他的妻子甚至都不明白他在乾什麼，有一天很晚回家，看到他在研究一些東西，並且錢學森基本都不會回家。
我記得聶帥說過一句十分搞笑的話，他說：錢學森嗎!一聽名字就明白十分有才，知識淵博，所謂錢學森，當然就是學問如森林啦!這一句話讓他手下的一個軍官啞口無言。錢學森研究飛彈，核彈成功時，他是多么的喜悅，他的那種喜悅，雖然我不在場，但從影片便能夠體會到，他此生已無憾，因為他一切都是為了祖國!
奉獻演講範文 篇16
各位領導，同事們：
她，雖已年近半百，卻充滿青春活力;她，雖沒有華麗的裝束，卻美麗大方;她，雖然經歷過生活的磨難，卻是那樣樂觀開朗。她就是我最敬愛的班主任——x。
她長得既端莊又和藹，慈祥的臉上有著一雙充滿知識的大眼睛，看著我們時，心裡總是感到一絲溫暖與安慰。鄒老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。她除了給我們講解課文以外，還給我們將許多發生在她身邊的。每次，我們都能從鄒老師講的故事裡懂得一些道理，受到某種啟迪，得到很多鼓勵。在一天中午午休時，同學們都紛紛入夢鄉，而鄒老師卻戴上那陳舊的眼鏡，用紅筆批改著同學們的作業，頭一抬也不抬。在這安靜的中午，只聽見鄒老師批改同學們本子的“嘩”“嘩”聲，譜成了一首整齊響亮的樂曲。
老師，講台是您的舞台，粉筆便是您的指揮棒，成績是那上高低起伏的音符，在您的帶領下，一同演奏出一首首美妙的歌曲，演繹著精彩的人生。每次上課，隨著一聲“上課”您便把我們帶入知識的海洋，您會認真仔細的將你的知識傳播給我們，只要給您一個講台，您就會給我們一齣戲。您就像是一根蠟燭，燃燒了自己，點亮了我們，我們在您無私的教導下，茁壯成長，成為祖國的棟樑之才!可是誰又知道，默默奉獻的老師背後付出了多少心血與汗水。也許，老師頭上那絲絲白髮，條條皺紋就是最好的見證吧!
老師在我們心田裡種下了快樂的種子，校園時時響著清脆、悅耳的聲音。當感受知識的魅力時，在叮嚀：同學們，別忘了知識的海洋廣闊無邊，你們一定會在那邊找到快樂;當學習上失敗時，在鼓勵：失敗乃成功之母，失敗並不可怕，可怕的是會被失敗打敗;當悲傷難過時，在安慰：同學們，生活中難免有挫折，請擦乾眼淚，幸福就在前方!是老師讓我們明白了感恩，是老師用汗水滋潤著我們的心田，是老師開啟了我們的智慧之窗。
這就是我們的老師，她無私奉獻，讓我體會到了“隨風潛入夜，潤物細無聲”的，這就是人類靈魂的工程師，她關心到每一位同學，她是辛勤的園丁，她讓每一朵花兒，都盡情綻放!讓我們用真心去感謝我們敬愛的老師吧。
奉獻演講範文 篇17
人們常說：教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。這是人民教師崇高的勞動！不錯，曾經有一名教師，她是千萬個人民教師中普普通通的一員（停頓，哀傷的表情）————我的數學老師何老師，不幸患上了強直性脊椎炎，頸不能轉，腰不能彎，腿不能曲，上課時整個身體全靠雙拐支撐著。但她不悲觀、不氣餒，憑著對教育事業的赤誠之心，依然頑強地堅守在講台上。那時的我們，都很小……（若有所思，繼續哀傷。語氣漸強，看著他忍住劇痛、冒著冷汗在那裡講課，都感動得落淚。作為教師，她默默無聞的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業，獻給學生。就是這份激情，這份執著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅定。於是，在人生的第一個十字路口，我毅然選擇了教師這一職業。
十五年的教師生涯，讓我懂得了行正為師，德高為范。作為教師，要愛崗敬業，嚴謹治學，廉潔從教，讓社會滿意，要以身立教，為人師表，盡職盡責，讓家長放心；作為一名幼兒教師，不僅要有過硬的專業技能，更重要的是要有一顆博大的愛心，去愛每一個孩子，對特殊兒童更應該給與特別的愛。
曾經，我們班上有個不幸的女孩，她叫琪琪。由於先天不足，身體總向左側傾斜，經醫生診斷，琪琪左側少了一根肋骨，必須動手術矯正。琪琪的父母花了幾萬元，兩上北京，請專家為琪琪做脊柱側彎手術，手術時把右側的一根肋骨也鋸掉了, 用來保持身體平衡。這樣，琪琪比正常人少了一對肋骨，背上留著十九公分長的傷疤，胸背部夾著用特殊材料做成的用來支撐身體的“肢齊”。由於飽受兩次手術的痛苦和針藥的副作用後，她體質差、自控能力差、記憶力差、智力差、而且脾氣不好,被診斷為智商低下的孩子。身心的缺陷，只有用愛來彌補。我們把特別的愛獻給這個特別的孩子，兩年來，我們給予她的是更多的愛和關懷，無微不至地關心照顧她。琪琪一天天地進步了，她自己的事情能自己做，熱愛幼稚園，把盆花獻給幼稚園、把圖書送給班級圖書角、還把自己心愛的玩具捐給災區小朋友。入園後，琪琪長高了，體質增強了。
那天，是琪琪離開幼稚園步入國小的日子。她拉著我的手，依依不捨的對我說：“李老師，我要上國小了，我一定要做個好孩子！還要回來看你們。”聽啊，這……這是琪琪說的嗎？！兩年！兩年了！兩年來我們花費了多少的心血，兩年來我們傾注了多少的愛心，終於，我們盼到了一個智商低下的孩子成長為懂事的孩子。你說，我能不高興嗎？我哭了……眼裡噙滿的是欣慰的淚水；我笑了……臉上掛著的是滿足的微笑。
親愛的夥伴們，讓我們一同努力創設一個愛的環境吧！讓愛的陽光，灑滿幼稚園的每個角落；讓愛的雨露，滋潤每個孩子的心田。在此，我要大聲疾呼：“愛孩子吧！他們會加倍的愛你。”
奉獻演講範文 篇18
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
今天能夠代表擔保公司進行演講，感到壓力巨大。因為我們公司現在遇到了很多經營困難，舉步維艱；但是我們堅信在上級部門及各級領導的領導下，大家齊心協力、振奮精神、攻堅克難、嚴格程式、規範業務，切實做好總結、吸取教訓、找到關鍵問題；相信在各方幫助下，擔保定能衝破險阻、重振旗鼓，再次揚帆起航、開創工作新局面。
我今天演講的題目是"雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越"我們公司剛成立的時候，我們每一個人對擔保業務都一無所知，為了讓我們能夠儘快融入工作，公司制定了"邊乾邊學"的主導思想，一方面到擔保行業比較發達的地區進行實地考察、學習汲取經驗；一方面邀請銀行和擔保公司專業人員來我公司授課傳經；同時聘請資深律師對我們進行相關法律法規的解讀。經過大家的共同努力，公司業務辦理流程和各項制度相繼制定出台，公司業務逐漸全面鋪開。
自公司成立至底，累計共辦理擔保業務311筆次，累計承保金額15。24億元，業務對象涉及工業製造、農業、商貿流通等眾多行業，為xx市中小企業發展做出了一定的成績。
然而，近兩年來，由於諸多原因，擔保業務出現了部分問題，導致數筆代償，對公司產生巨大影響。公司員工隊伍感到壓力重重，經過上級組織及市工業國投公司的指導幫助，我們振奮精神，把完善內控制度放在首位，規範業務流程，嚴肅紀律，查找原因，逐步進行調整，深刻吸取經驗教訓。我們也進一步清醒地認識到自身的.不足：
第一、金融專業知識匱乏。雖然在辦理擔保業務，但對銀行信貸業務和衍生產業及配套的經濟活動研究不夠深入廣泛，從而把擔保簡單的停留在表面的"融資擔保"業務中，沒有進行專業的深層次摸索，遇到問題解決辦法有所欠缺。
第二、對國內外經濟發展規律把握認識不夠。擔保行業剛剛起步，市場需求較大，我們盲目擴張，導致客戶進門門檻低，且擔保規模較大。隨著國家巨觀經濟政策變化，銀行紛紛收緊銀根，不良客戶無法續貸，我們卻未能及時預警。
第三、反擔保措施欠缺。部分擔保客戶提供的抵質押物存在瑕疵，品質不高，實用性低、流通性差、變現困難，從而給追償帶來很大難度。
"吃一塹，長一智！"摔跤並不可怕，可怕的是摔倒了就一蹶不振了。面對困難我們迎難而上，嚴格制度，從注重規範擔保業務辦理流程、加強保後檢查、做好追償管理、加大債務清償入手，重振擔保。而怎樣改變現狀，作為xx人我們反思自問，我覺得應該從以下幾點著手：
首先，加強管理，按章辦事嚴格執行擔保流程。按擔保人員專業化、知識化的要求。做到不斷學習、不斷成長。同時也要有打破常規的膽識，不能再用過去傳統的知識結構去理解和分析當前的狀況。按章辦事，繼續規範和嚴格執行《擔保業務操作流程及風險防範控制制度》。
其次，認真負責，做好在保項目的保後檢查，多方面獲取信息，主動掌握情況，發現問題及時處置解決。
最後，全力以赴做好追償及債務清償工作。擬定建立激勵機制，先易後難，採取各種手段、方法和措施，把公司的損失減到最小，確保國有資產的完整。
過去的已經成為昨天。我們的明天不可以重蹈覆轍。作為擔保公司的一員，從無知無畏到今天的痛定思痛，我們逐漸成長。不斷總結經驗教訓，就是是為了明天更好的前行。現在有這么多的領導和同志們關心我們、指導我們共度難關，我們堅信一定能戰勝眼前的困難！
"雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越！"只要我們齊心協力、團結一心，就一定能攻克困難，創造擔保明天的輝煌！
奉獻演講範文 篇19
尊敬的各位領導和全體教師：
你們好！
今天活動的主題“感恩、奉獻”，我想，其內在有一種深層的邏輯關係。感恩於責任，報恩於奉獻，在承擔責任中感恩，在學會感恩中奉獻。
感恩是一種處事哲學，是生活中的大智慧，可以滌盪世間塵埃。種種失敗，都需要勇敢地面對、豁達地處理。學會感恩就學會了一種哲學。心懷感恩的人，生活會賜予你陽光，讓你充滿希望。懷著感恩之心生活，精神家園才會永遠年輕。
感恩是一種生活態度，是健康人格的表現。感恩說明一個人對自己與他人與社會的關係有著正確的認識。學會感恩就學會了一種生活態度，透明而潔淨的心是快樂所在。
奉獻是人類所尊崇的高尚的道德品質、道德行為、道德境界。每個時代、每個人的奉獻的積累就是財富的積累、文明的積累、社會生產力的積累。積累越多，社會發展和進步的速度越快，國家就越富強。因此，奉獻是愛國主義的一種體現。
如果沒有一份對自身生命的珍重，對他人命運的尊重，對社會發展的強烈的責任感，是難以做到這些的。追尋歷屆成功校友的成功經驗，她們身上的一個共同特點，就是志存高遠、懂得感恩。她們在投身祖國的事業中實現人生的價值，同時又著眼現實，做好力所能及的事，自覺奉獻，努力成為有益於社會的人。
同學們，在物質生活較為豐裕的今天，責任、奉獻，這座精神的“金字塔”不能傾斜，對於今天的你們來說，無論是實現自己的理想抱負，還是擔起肩負的責任，感恩意識與奉獻精神都是不可或缺的品質，都需要注重養成，自覺踐行。只有懂得感恩，學會奉獻，我們才會真正懂得尊重，領會責任，我們的社會才會多一份理解和寬容，多一份和諧和溫暖，多一份真誠和團結。
同學們，兩年後的我們將畢業，你們對家長心存感激，你們對老師心存感激。老師也非常感謝你們，當教師踏上三尺講台的那一刻起，就在享受著教育帶給我們的快樂，它讓我們有那么多的機會體會成功和挫折。看著曾經默默無聞的學生在自己的“點撥”下，成為學習中的強者，怎能不快樂？看著小女生敢跟自己為一個見解爭論不休，怎能不暗自欣喜？看著自己在學生的作業上寫下一句句鼓勵的話，畫出一個個滑稽的表情臉譜，怎能不喝彩？看著畢業後的你們，還能每年相聚在自己家中，心中怎能不欣慰？
未來企業也會感謝你們。首先，感謝大家對自己對公司的信任；其次，每一年的學力長進，豐富多彩的社會活動，你們的風采，你們的一系列成績，會給你們的公司增添了光彩，給社會各屆留下了深刻的印象。第三，在運用新技術中要感謝你們的探索精神和實施的緊密配合。
同學們，將來的你們已不再只是愛的接受者，也應該是施愛者，應從一個被全面關愛著的年輕人成為能釋放愛心的社會人。期望你們懂得感恩，學會奉獻，回響時代的召喚，揚起青春的風帆，以滿腔的熱情，去開拓，去創造，去擁抱無窮的希望。
奉獻演講範文 篇20
在天高氣爽的九月我們迎來了“教師節”。偉大的教師節精神激勵著一代又一代革命青年強烈的愛國熱情，今天同樣也激勵著我們為建設偉大祖國而奮鬥。
“教師節”運動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。弘揚偉大的教師節精神，我們就要做出實際行動。我國目前還處於社會主義初級階段。為了整個民族的強盛，我們必須奮起直追。用知識財富來武裝自己是我們義不容辭的責任。黨和國家十分關心青少年的成長和事業發展。他們說：“青年人是祖國的未來和希望”。黨中央的殷切關懷我們會銘記在心。將愛國心化作一股無形的力量，做好本職工作，不斷努力成為國家需要的棟樑之材，是我們最大的願望，也將是對教師節精神最好的弘揚。
我是幼教戰線上的一名普通的工作者。有人說：幼教事業是托起紅太陽的事業，是一項系民族未來與希望的事業。作為一名電力幼教工作者，我更加感到身上的責任種大。有了這種責任感，工作上就有了動力。我愛自己的工作，因為我愛祖國的未來。每當我想起這些，就感到工作意義的深遠。
引導幼兒學知識要有耐心、講究方法。要讓他們在遊戲中學習，既獲得知識、又感到愉快，並不是一件輕鬆的事，當我用汗水和熱情教會孩子們一首歌、一個舞蹈、一個生活小常識時;當我們盡心盡力排演的幼兒節目博得家長們陣陣掌聲時;當我輕輕地為小女孩們梳好髮辮，她們微笑著說“謝謝老師”時;當我語重心長的給一個調皮的孩子講清道理，使他糾正自己的不良習慣時，心中總會漾起絲絲欣慰、點點開心。每天，當我們看到孩子們健康活潑的身影，快樂和喜悅便從心底油然而生。孩子們是參天大樹的幼芽，是高樓大廈的基礎沙石。我們把愛心給了他們，也就是把一顆赤誠的心獻給了親愛的祖國。
毛主席對青年人說過：世界是你們的，也是我們的，但歸根結底還是你們的。他還說：你們是早上八、九點鐘的太陽。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽。讓我們學習多方面的知識，在自己平凡的崗位上認真做好自己的工作，盡職盡責，才能不辱時代所賦予的使命。
年輕的朋友們，讓我們在黨的領導下，高舉愛國主義的偉大旗幟，勤奮工作，努力進取，把我們的國家建設的更加富強，讓我們在跨世紀的宏偉藍圖上描繪出生動的一筆!
奉獻演講範文 篇21
尊敬的各位領導，同事大家好：
我是20xx年進入我行的一名最普通、平凡的新櫃員。崗位雖然普通、平凡，但是當我進入xx銀行這個大家庭時，就決定把自己的理想、青春、才智毫無保留地奉獻給這個集體，就像魚兒離不開水，花兒離不開秧！如何才能體現這份愛，怎樣才能表達這種情呢？我會義無反顧地抉擇：愛崗敬業、無私奉獻。愛崗敬業說得具體點就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓住。從我做起，從小事做起，從現在做起。
雖然我上崗工作時間不長，但我一直都在認真揣摩如何做好櫃面服務。我認為服務是競爭的核心。首先，做好服務，必須具備高素質。良好個人的素質是通過你的知識、你的工作、你的待人接物、你豐富的個人內涵等方面綜合體現的。以過硬的業務技能為客戶提供服務，給顧客以美的享受，這是向客戶展示個人能力的機會，更是樹立xx銀行形象的好機會。其次，高素質體現的第二個方面就是優質服務。我認為首先是一種內心的深刻感受，而不是生硬的詞語，要為我們廣大客戶的勤奮善良、創造節儉的精神所感動，帶著這樣的心態去為我們的客戶服務，才能感動客戶。每一位到我們xx銀行來存款的客戶，他們的錢都是付出了辛勤的勞動而積攢下來的，每次接過他們的錢，我的內心就油然升起一種對他們的崇敬，只有這樣才能得到客戶的肯定和認可。最後，提高業務技能也是優質服務的具體體現。熟練的業務技能不僅可以減少客戶排隊等候的時間，也能為支行效益的增長帶來無形的推力。在業務交流上，老員工主動向我們新員工介紹自己工作中的好方法，悉心幫助業務不太熟練的同志提高操作技能，幫助我們共同提高業務水平，提高我們整體的服務質量，這些，讓我永銘於心。
愛崗敬業、無私奉獻是基本要求，正確的服務態度、方式、方法更是贏得客戶滿意的法寶。微笑是一種力量，將人與人之間的距離拉近。微笑是一種無聲的語言，能讓雙方心曠神怡。微笑是一種自我激勵，是對自己的肯定。俗話說，愛笑的人運氣不會太差，所以說不管什麼時候都不要忘記微笑，作為一名銀行櫃員更是如此。
微笑是世間最美的花朵，微笑是人際間最美的花朵，以至於當你面對它的時候，你無法憤怒，無法吼叫，無法責備，更無法拒絕。有一首詩，據說在法國巴黎的商店、飯店、醫院、機場、車站等許多地方都能看見，大意是：微笑一下並不費力，但是它卻能帶來無窮的魅力，受惠者成為富人，施予者卻並不變窮，它轉瞬即逝，卻往往留下永久的回憶，富者雖富卻無人肯拋棄，窮者雖窮卻無人不能施予，它是友誼絕妙地表示，它使疲勞者解乏，又可以給絕望者以勇氣，如果你遇到某個人沒有給你應得的微笑，請把你的微笑慷慨地施予他吧，因為沒任何人比那不曾施予別人微笑的人更需要她。
一則印度諺語說：播種一種思想，收穫一種行為；播種一種行為，收穫一種習慣；播種一種習慣，收穫一種品格；播種一種品格，收穫一種命運。所以我們要提倡在自己平凡的崗位上，做出不平凡，不普通的服務。用我們真誠的微笑去實踐愛崗敬業，無私奉獻的宗旨，去贏得客戶的滿意。
時間：
奉獻演講範文 篇22
尊敬的領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好!
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩，很多很多人……我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。我感恩我的爺，奶奶，是他們為我創造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存於我的記憶之中。我感恩我的老師，是他們陽光般的.笑臉撫慰我心靈的創傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。我感恩我的朋友，同學，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝。”讓學生時代成為相冊中最真最純的一頁。我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。我感恩那些被我幫助過的人，是他們給予了我回報他人的機會，同時也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。我感恩那些鼓勵過的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛去。我感恩對我不滿的人，是他們的不滿，我才認識到自己的不足，從而朝著正確的方向前進。我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進的動力，讓有些動搖的心愈來愈堅定，從而一步步走向成功。我感恩……很多很多的人……感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我懂得“承膝於祖輩的樂趣”;感恩，讓我領略到陽光的嫵媚;感恩讓我明的什麼是披肝瀝膽，風雨同舟;感恩，讓我明白……。感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍的蒼穹，……感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的情愫。那我們為什麼不感恩“感恩”呢?那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，願天下人都學會感恩“感恩”!
奉獻演講範文 篇23
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家好！
我是一名平凡的基層水利工作者，也是一名中國共產黨員。我的工作職責主要是為灌區民眾做好用水服務，確保渠道工程安全正常運行。
自從20xx年參加工作以來，我已經在基層水利一線工作了整整xx年，通過這xx年來的工作，我明白了一個道理：作為一個共產黨員，要為人民服務為社會作貢獻，其實很簡單。它不需要你有多大能耐，也不需要你整天高喊口號，只需要你立足本職崗位，用心做好本職工作。這個工作的過程，就是對社會作貢獻，就是在為人民作服務！
20xx年至20xx年，在和平管理站工作期間，我承擔著中乾渠約20公里的巡察管護任務和灌區內30餘條支斗農毛渠的工程管護工作，同時還承擔著灌區7000餘畝農田的灌溉服務和水費徵收工作。所有工作中，每年的春灌工作是最關鍵的，但也是最艱辛的。為了確保每畝農田的滿栽滿插，我必須每天下到灌區村組，跟著灌溉水流一條支渠一條條農渠的把水送到每個村每個組的每塊農田。同時，我還要不斷與農民民眾協調、溝通、解決用水矛盾，根據用水的輕重緩急調配用水順序。為此，我常常一連幾天吃住在農戶家中，通宵達旦的守水、調水。春灌用水是水費徵收的前提和保障，只有春灌工作做到家了，水費徵收工作才能順利進行。這期間，我承擔的冠英鎮灌區，在水費徵收最困難的時期也達到了90%以上。
20xx年至20xx年，在xx辦公室工作期間，我先後承擔了政務工作、黨務工作、工程技術、水政執法、工會工作和出納工作。這期間，由於承擔的工作多、工作量大、業務也不熟，工作中也出了不少的失錯，但也正是這樣，我才得到了更大的煅練和提高。雖然常常加班到深夜，雖然不能照顧新生的幼兒，但我無怨無悔！正是在這期間，我更多的接觸到了中國共產黨的基本知識，接受了更多黨的教育和學習，最終找到了自己的信仰，明確了自己的人生觀、社會價值觀。20xx年我光榮的加入了中國共產黨，正式成為了一名共產黨員。
20xx年以來，迎來了連續幾年的工程改造熱潮。從農綜項目一二期工程到草壩隧洞整治工程再到連續三年的節水改造工程等等，我都積極參與其中。20xx年4月20蘆山地震發生後，我第一時間帶領兩名工程技術人員冒著隨時可能發生餘震的危險，進入已經存在安全隱患的草壩隧洞進行隧洞變形測量，經過兩個小時的測量，帶出了第一手變形數據和影像資料，為草壩隧洞列入震損修復項目提供了有力支撐。20xx年至20xx年，先後實施了三個100萬以上的節水改造項目。我從項目的勘測設計、公開招標到現場施工、完工驗收都全程參與，並主持了其中的20xx年節水改造工程和20xx年乾渠渠道節水改造工程。工程施工期間，我與現場施工人員一道吃住在工地，整天在各個工段現場來回奔波，監督指導工程的實施。經過三個多月努力，克服了地方協調難，渠道邊坡失穩，工程變更等難題，如期保質保量的完成了工程任務，確保了20xx年春灌用水需要。
我的崗位是平凡的，我的工作也是平凡的，但是我無愧於水利基層工作者的身份，也無愧於中國共產黨員的身份。我雖立足平凡崗位，但也要為黨旗增添光彩！
奉獻演講範文 篇24
尊敬的各位，各位老師：
大家好!今天，我演講的題目是：《讓青春在奉獻中閃光》。人們都說教師是園丁，是工程師，是太陽底下最光輝最神聖的職業。是啊，教師是神聖的，教師是崇高的。只是，我無法用學者那深邃的語言去闡述教師的價值，也無法用詩人那優美的詩句去謳歌這崇高的職業。但是，我會用自己最大的努力去開創，去耕耘，去收穫，因為我是教師。
雖然很多時候我也曾苦惱，也曾抱怨，但我還是在心底里慶幸我是一名教師!而且自認為是一名快樂、幸福和驕傲的人民教師!記得大學剛畢業時，滿懷豪情壯志的我，卻被分配到偏僻的山區中學任教，這對於從小在縣城長大的我來說無疑是當頭一棒。當時我無限失落，萬分沮喪，以為自己壯志難酬!直至真正踏上了神聖的講台，我才發現“區區三尺，學問非凡”。當我面對那一群群天真爛漫的孩子，那一雙雙求知若渴的眼睛，那一張張綻放如花的笑臉。您說，我能不動情嗎?於是漸漸地心中的迷惑消失了，逐漸愛上了這份工作，也享受到了其中的快樂。遠離了城市的繁華，卻聆聽了清新美妙的鄉間小曲;遠離了耀眼的霓虹，卻收穫了求知若渴的期盼眼神。紮根山區三尺講台，我無怨無悔!一燈如豆，四壁清輝，在清貧的求索與執著的進取中，我逐漸感悟到教育的一些真諦。當我看到孩子們在知識的海洋里遨遊時，我萬分欣慰;當我看到學生揮舞著獲獎作品向我報喜時，我感到驕傲與自豪;當我沙啞著喉嚨，忍受著病痛為學生上課時，孩子們關切的眼神和表情，讓我感到無比幸福這樣的事例比比皆是，並非只屬於我，在坐的各位同仁在工作中不也是一樣無私奉獻嗎?
在我身邊就有這樣一位令我十分欽佩的老師。我出生那年，十八歲的她就走上了教育工作崗位。幾十年來，懷著對教育事業的無限忠誠和一腔熱血，她一直堅守在教育工作的第一線。清貧與奉獻是她的本色，責任與使命是她的原則。在工作中，她孜孜不倦的追求著，在生活上她默默無聞的奉獻著。記得那年，她13歲的女兒考進了縣城中學，並獨自一人在縣城上學生活。每逢周末她總要坐將近三個小時的車來照管女兒。有一次周末，女兒發高燒，在帶著女兒打完針之後，她又匆匆忙忙地趕回學校。但每當遇到學生生病時，她總是比擔心自己的孩子還擔心學生，親自送學生去醫院，並從微薄的工資中拿出錢給學生看病。到了女兒讀初三那年，她在學校也帶著初三，還當著班主任，她很少有時間去縣城看女兒了。就連女兒中考的那幾天也沒能像其他父母一樣陪著女兒，因為她要帶著她的自己學生來縣城參加中考。無論春夏秋冬，還是嚴寒酷暑;無論家人身心健康，還是大人小孩生病之時，她一直以學生為重，以班級為重，以教學為重。哪怕心力交瘁，她也從沒耽誤過一節課，從沒請過一次假。終於她的付出沒有白費，在升學考中她的學生取得了輝煌的成績。如今她的學生已桃李滿天下，雙鬢斑白的她像對待自己的孩子一樣鼓勵、鞭策、幫助著我們年輕教師。幾十年來她從沒調整過工作崗位，也從來沒有離開過這所中學。雖然她的資歷老，但對待工作她從來都不馬虎。備認認真真，批作業仔仔細細。有人說她傻，乾工作這樣賣力，有啥意思;也有人說她應該要求換所離縣城近的學校。可她總是微微一笑，說：“乾老師這一行，憑的是良心，再說，到哪都是乾工作，到哪兒都得這么乾”。看似平凡的話語，卻折射出她對教育事業的忠誠和熱愛。教師的工作是辛苦的，但曾經與這樣的老師一起工作卻是充實而快樂的。是什麼力量在支撐著我們老師這樣忘我地工作呢?我知道我們的力量來自於一代又一代教育工作者默默傳承的奉獻。
的確，奉獻像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出;奉獻像燃燒的火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。在默默無聞的奉獻中，我體會到了教育工作的樂趣，平凡生活的多彩。偉大的祖國需要我們的奉獻，可愛的孩子們更需要我們的奉獻。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”。選擇這個職業，我矢志不渝;從事這份事業，我無怨無悔。讓我們在這個平凡但卻崇高的崗位奉獻我們的青春，奉獻我們的智慧，讓我們的青春在奉獻中閃光!
我的演講完了，謝謝大家!
奉獻演講範文 篇25
各位老師，大家好!今天我演講的題目是《我的教育夢》
1991年的9月，7歲的我告別了泥娃娃，告別了過家家，告別了田間地頭呼天喊地的瘋耍，背上了新書包，成為了一名光榮的小學生。外公是一名村小的老師，每天騎著他那輛破舊的大槓腳踏車帶著我上學放學。那時的外公在我心目中是神一樣的人物，調皮的同學見到他都畢恭畢敬，潑辣的鄉親見到他都點頭哈腰，坐在腳踏車上的我也狐假虎威，整天雄赳赳氣昂昂!從那時起，小小的我便有一個大大的夢想，長大了也能當一名神一樣的人民教師。
20xx年8月，告別了5年的師範學習，通過了激烈的人事代理考試，我終於實現了兒時的夢想，榮幸地成為了一名國小教師，懷著無比激動的心情來到了金家莊區曙光國小，開始了平凡而又神聖的教師生涯。
從教六年多來，那一雙雙單純的眼神淨化了我浮躁的靈魂，那一聲聲沒心沒肺的傻笑聲驅逐了我的憂傷，那一份份整潔的答捲成就了我的榮耀……然而在這六年里我也深切地感受到夢想與現實的差距，學生有鋪天蓋地的作業試卷要寫，失去了天真爛漫;老師有數不勝數的活動材料要應付，無暇鑽研教材教法;有償家教遍地開花給教師的神聖蒙上了灰色的面紗……於是我對教育又有了新的夢想。
我夢想有這樣一所學校，它有其特色所在、優勢所在、風格所在。它的每一座建築、每一處綠化、每一面牆壁、每一點細節都潛移默化地傳遞著知識、文明、友愛、詩意和激勵;它所有的制度、目標、評價、計畫等都是為師生提供充分發展的機會而制定;它的教育教學富有魅力，因材施教貫徹始終，它既能教會學生超越知識走向智慧，又能使每個學生體驗學習的成功，享受學習的快樂;它從不用一個標準去要求所有的學生，從不扼殺學生創造的激情和張揚的個性;他的師生走出校門，公眾會很容易地猜出他們的學校、他們的身份，他們也以此為榮。它的每一名學生離開時帶走的不只是知識，他們帶走的是對理想的追求、對生活的熱愛、對困難的信心和對他人的友善，還有對學校的留戀。
我夢想有這樣一批教師，他們心中有愛，獨具慧眼，能看到每個學生都是一朵含苞欲放的花朵，能發現每個孩子身上的潛能，並用正確的方法鼓勵孩子不斷自主探索;他們崇尚”親其師，信其道“的真諦，尊重民主，願與學生平等交流，共同成長;他們熟練掌握現代教育技術和充分運用現有教育資源，他們能在很大程度上掙脫課程和教材的束縛，不斷反思自己的授課方式，讓自己的教學始終受到學生的喜歡。
一個民族不能沒有一個安靜的後院，這個後院就是她的教育。在這裡，沒有傳統觀念的禁錮，沒有功利主義的紛爭，真正體現教育規律，對教育充滿宗教般的信仰，真正關注學生未來的命運，錘鍊其意志品質，展露其聰明才智，讓其感受到時代所能給予的一切。讓教育者擁有從容與自由，光榮與夢想，這就是我——一個普通老師的教育夢想!，
奉獻演講範文 篇26
深深記得第一次去小嶺，小嶺國小師生非一般的熱情令我感動，儘管學習、生活條件艱苦，但我卻從孩子們清澈的眼睛中感受到了他們對美好生活的嚮往，對知識可以創造美好未來的堅信。面對在嚴酷現實中生長的幼苗，我心中強烈的責任感油然而生，渴望能在教課的同時帶給他們更多的新思想、新觀念……
我被安排教一二年級的美術，每周兩節課，因為他們沒有教材，我就以我買的那本簡筆畫為教材，李老師說書很好，讓我也教五六年級畫，說五六年級基礎差，為了參加張灣區的小學生才藝大賽，讓他們學這些可以速成，我感到壓力很大，因為我不是美術專業，而且與我的教學觀念發生了衝突，那是我支教中遇到的最大的挫折，後來跟李老師細談了一次，交換了一下觀點，李老師表示對我的理解與支持，我們一起尋求和諧點，在沒有讓學生為比賽而學習的前提下一起準備文藝匯演，我的支教生活又恢復了以往的幸福和快樂。
和我同寢室的一個志願者田蜜，前兩天還說：“記得在音樂課上，剛開始時小朋友們都很拘束，面對這些陌生的哥哥姐姐們都不敢說話。於是，我帶頭唱起了歌，不斷地活躍氣氛，鼓勵小朋友們一起唱。後來，小朋友們開始跟著唱，還有舒偉、曹建成自帶錄音機和音響放音樂，與孩子們一起又唱又跳，真是難忘啊。”
英語課上，小朋友們頑皮好動，志願者馮星不厭其煩、不厭其詳地耐心講解。
此外，武術協會承擔了體育課程的支教活動，受到了校教導主任及任課老師的一致好評。
一年來大部分我們是步行，有時是沒車，有時想著省下來的車費還可以買點文具帶過去，我們喜歡看孩子們的笑容……
奉獻演講範文 篇27
老師是世界上最神對的職業，她們奉獻了青春，燃燒了自已。愛如陽光，人人需要它，沐欲著它，就會感到溫暖，愛是一個博大的海洋，它融入了陳老師對我點點滴滴的關懷。陳老師是幼稚園，教我的老師，她教我們認一些簡單的漢字，還教我們畫畫，她十分幽默，上課時總是把大家逗得哄堂大笑。
同學們喜歡聽老師給我們講笑話，老師走進門，教室里鴉雀無聲，誰都坐的端端正正，上課從不開小差，陳老師還經常帶我們玩遊戲，切西瓜，老鷹捉小雞，擊鼓傳花，丟手絹……玩累了就坐在草地上。每當我回家時，陳老師辦公室的燈總是亮著，窗上映著她苗條的身影，老師不僅到我們關愛有加，下課也十分關心我們。有一次，放學了，原本答應來接我的媽媽卻不見了蹤影，天空也無情地下起了雨，我十分焦急，一會兒跺腳，一會兒皺著眉頭，急得就快哭出聲來了。我覺得自已就像是一隻被大人們遺忘在路邊的狗，忽然傳來一陣熟息的腳步聲。
我轉身一看，是陳老師，她親切地問我：“佩佩，媽媽沒有來接嗎?”我點了點頭，覺得更委屈了，“小銀豆”刷刷地滾落下來。老師和藹地說：“那我再陪你等等吧!”我聽了這話，一股暖流湧上心頭，媽媽還是沒來，老師決定把我送回家，在路上老師一直在安慰我，說：“一定是媽媽太忙了，才沒有來接佩佩的。”到家後，我的眼睛濕潤了，模糊地又從視線里看到了那個瘦小的身影。老師啊!您真是一支無私奉獻的紅燭!
奉獻演講範文 篇28
這天，我演講的題目是《奉獻》。
我是一名警察，從穿上警服的那一天起，我就決心永遠做黨和人民的忠誠衛士，把青春奉獻給神聖的監獄事業，為我獄建設與發展貢獻畢生力量。
羅曼羅蘭有句名言佳句：“一種理想就是一種力!”作為警察，維護人民民眾生命財產安全是我們的天職。我有幸成為這個群體的一員。身著警服，浩然之氣充溢胸間，直面國徽，歷史的使命感在心中激盪。沒有叱吒警壇的壯舉，沒有驚天泣地的偉業，有的卻是對黨和人民的愛，對崇高事業奉獻的情。愛因斯坦曾說：“一個人的價值，就應看他貢獻了什麼，而不應當看他取得了什麼。”我願做一棵樹，雖然不能完全與風沙抗衡，卻也敢與自然搏擊;我願做一棵草，雖然不具有天生的偉魄，卻也勇於敘寫生命華章。感受艱辛，人民期盼鼓舞我的鬥志，體驗危險，職業道德鼓動我進取的雲帆。社會的和諧發展，“安全是硬防線，是第一警鐘”，試問，一個社會，公眾的安全都成問題，發展和進步也就只是紙上談兵了。監獄工作的重中之重也是安全穩定，俗話說“一石激起千層浪”，假如把社會比喻成一個大海，監獄作為海中的一顆石子，我們保證了監獄的穩定與安全，也就是為社會確保了一份安全，為社會治安盡了我們的職責。作為監獄人民警察，和諧是我們永遠的主題，平安永遠是我們的使命。
當前，舉世矚目的奧運盛會召開在即，全國各族人民，各行各業的華夏子孫都在奮發圖強，做好本職工作，全力以赴支持北京辦好奧運!汶川的地震災情更是牽動著億萬中國人民的心，在災情面前全國人民萬眾一心，眾志成城，全力投入抗震救災，幫忙災區人民重建家園。作為我們，雖然不能在奧運賽場上為國爭光，更不能親自投入抗震救災一線，但是，我們一樣能夠用自己的實際行動支持奧運、支援災區。那就是愛崗敬業，紮實工作，公正執法，用黨和人民賦予我們的權力維護正義，維護社會穩定。我相信，有了我們的堅守，朗朗晴空才會更加透徹;有了我們的奉獻，我們的社會才會更加安定。歷史的車輪滾滾邁進，閃光的理想鞭策我前行。讓我們在監獄黨委的正確領導下，堅守崗位，認真履職，為把我獄早日建設成為“平安、強盛、和諧、一流”的現化化禮貌監獄，奉獻我們的青春，奉獻我們的熱血，奉獻我們的一生!
我的演講完了，謝謝大家!
奉獻演講範文 篇29
各位領導，老師大家好：
今天我演講的題目是：青春因奮鬥而閃光。
記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話："生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，志願，充滿著求知和鬥爭的志向，充滿著希望和信心的青春。"的確如此，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們鬥志昂揚。
"十年磨一劍，霜刃未曾試。"剛剛走出大學校門的我們，帶著對前程事業無限的憧憬，帶著年輕人無比的朝氣，敢為人先的激情和對教師職業的無限熱愛，跨入了剛剛落成的北郊新校園。
漫步校園，看整齊氣派的教學樓，藝美樓，實驗樓;鬱鬱蔥蔥的友誼林，校友林，學子林，朝氣蓬勃的莘莘學子孜孜不倦，意氣風發的教師隊伍兢兢業業……身在北郊校園，面對如此充滿生機與活力的北郊沃土，怎能不引起我們年輕教師心中那份身為北郊人的榮耀與自豪呢
工作中，同事間團結協作，和衷共濟，眾志成城;生活中，朋友間互幫互助，坦誠相待，其樂融融。身在北郊校園，面對如此充滿熱情和溫情的北郊熱土，怎能不使我們青年教師感受到工作的安心，順心，生活的舒心，溫馨。
身為北郊新教師，我切身的感受到北郊是一個煥發著勃勃生命力的學校，為年輕教師的發展搭建了一個廣闊的舞台，為年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她對輕教師的那份殷切的關懷。不僅給我們提供了豐厚的物質條件，而且開展新老教師師徒結隊和各類教研活動，促進我們年輕教師早日成材。" 問渠哪得清如許 為有源頭活水來。"正是這種宗旨和理念，一批年輕教師不斷成長，為北郊的繁榮發展不斷的注入新鮮血液，北郊必將生生不息，充滿生機。
現在北郊正處於二次創業的關鍵性時刻，勵精圖治，百廢待興，新的路子和成功的經驗，都需要我們去探索去吸取。創業是艱苦的，布滿荊棘和坎坷;創業是喜悅的，充滿著成就和自豪。創業對於我們青年教師來說是機遇也是挑戰，創業必須勤勤懇懇，踏踏實實一步一個腳印。
身為北郊的新教師，在今後的工作中，我必將會嚴格要求自己，提高自身水平，不斷進取，愛崗敬業，厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給學生，在這個神聖的崗位上實現自己的人生價值，為北郊事業的蒸蒸日上添磚加瓦。
青春是美好的，青春更是短暫的。"羨子年少正得路，有如扶桑初日升。""君不見，高堂明鏡悲白髮，朝如青絲墓如雪。"我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華，碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春，學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔;學那高大挺拔的青松去傲雪經霜。
"雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。"青年教師們，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮鬥，使我們的青春在北郊二次創業中閃光!
我的演講完了，謝謝。
奉獻演講範文 篇30
尊敬的各位領導，評審，同事朋友們：
大家好!
先自我介紹一下，我是來自供電局的。
今天，我演講的題目是：在平凡的崗位上，做出不平凡的貢獻!
說到平凡，也許我一輩子都難以忘懷那位在變電站有過一面之緣的老師傅。曾記得那是一個殘陽似血的傍晚，我們坐在變電站大門旁的長椅上吃晚飯，老師傅突然看著我，又急忙埋下頭去吃飯，還悻悻地說了句：“看著你，讓我想起我兒子，他跟你差不多歲數。”我趕忙回道：“那您一直守著這個變電站，也該找個時間回家看看吧。”他緩緩地抬起頭，凝視著不遠處的山，喃喃自語道：“是啊，是啊，快三年沒跟他母子倆一起吃年夜飯了。”“不過，工作需要，也習慣了”他輕聲笑了出來，搖著頭起身向宿舍走去，只留給我一個灑滿餘輝的背影。也許可以說，對於父母，他是不孝的兒子;對於愛人，他是不稱職的丈夫;對於孩子，他更是虧欠得太多太多的父親;但對於電力事業，他是一往情深，在這鐵塔和銀線交織的藍天下，執著地走出一條平凡而閃光的道路。
雖然他只是一個平凡得不能再平凡的電力職工，可他卻是千千萬萬工作在一線的電力人的真實寫照。沒有激情滿懷的豪言壯語，沒有驚天動地的英雄壯舉，只有一句淡淡的“工作需要，習慣了”，但這樸實的寥寥數語，又是負責，奉獻的文化最佳的體現。偉大，往往在平凡的夾縫中閃光。如果不是這些平凡的人，舉世矚目的偉大成就從何而生，也正是這些平凡的人，構鑄了南方電網的鋼鐵脊樑，創造了不平凡的傳奇
馬克思說過：如果我們選擇最能為人類服務的職業，我們就不會為任何沉重負擔所壓倒，因為這是為全人類作出的犧牲，那時我們得到的將不是可憐的、有限的、自私自利的歡樂，我們的幸福將屬於億萬人。我們的事業雖然並不能顯赫一時，但將永遠發揮作用。
數天之後，我們也將分布在八桂大地的各個角落，踏著前輩們的足跡，走上這些平凡的崗位。我們將是太陽底下最平凡的一群人，平凡得就象蒼茫大漠裡的一粒沙礫，浩瀚大海中的一顆水珠，但無數的沙礫能聚沙成塔，無數的水珠也能巨浪滔天。既然我們選擇了成為南方電網的一份子，選擇了這個犧牲小我卻造福千家萬戶的電力行業，選擇了這個沒有金戈鐵馬，只有暗香瀰漫的工作崗位，那就讓我們在平凡中一起奉獻，因為我們平凡的生命只有在奉獻中才能得到升華和完善，我們平凡的崗位也只有在奉獻中，才能折射出不平凡的光輝
萬家燈火，情深。萬家燈火，燈火中有你有我，情深，深情中有真有善。我們應該向那位在平凡崗位做出不平凡奉獻的老師傅看齊。用我們辛勤的汗水，揮灑出寧靜鄉村的萬家燈火，用我們誠摯的感情，編織出繁華都市的七彩霓裳。
傲骨錚錚，挺起鐵塔入雲;柔情無限，織就銀線爍空;光明遞送，情昭風雨彩虹;平凡奉獻，唯我職工!
奉獻演講範文 篇31
5月12日是護士節，但又是一個使中國再次失去更多華夏子女的日子。就在這一天的下午14時28分，四川發生了8。0級大地震，這次大地震是中國前所未有的。它比唐山大地震更厲害……
就在這次地震中，有許多學生都被壓在廢墟下面，看到這一幕幕，每一個人都為他們感到擔心，感到哀傷。在這次地震中，傳遞著許許多多感動人心的故事。
當搶救人員發現她的時候，她已經死了，是被坍塌下來的房子壓死的。透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡時的姿勢，雙膝跪著，整個身體上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，好像在極力保護著什麼。救援人員用鐵棍砸了一下磚頭，又把手伸進去，確定她已經死了，便離開了。
他們離開不久後，隊長突然又跑回去，把手使勁伸進她的身子下摸索。他突然摸到了一個嬰兒，便急忙高聲喊：“快過來，有個孩子，還活著呢!”救援人員聞聲趕過來。
經過一番努力，他們終於把小孩解救了出來。嬰兒被裹在一個紅色的被子裡，還在安靜的熟睡著，這給救援人員的心裡增添了一絲溫暖。當他們把嬰兒送到醫院檢查時，發現被子裡有一個手機，手機上有一條早已寫好的簡訊。醫生打開一看，上面寫著：“孩子，如果你還活著，你一定要記住，媽媽永遠愛你!”久經生死線上的醫生看了，也在這一刻哭了。
這個真實的故事讓我一次次落淚，這位母親為了自己孩子犧牲了，這是多么偉大的母愛啊!這種無私的愛永遠值得我們學習!
奉獻演講範文 篇32
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好
今天我演講的題目是：感恩奉獻責任如山。小時候我聽父母說：“我的責任就是把你養大”;長大了老師告訴我：“我的責任就是教你成人”。於是，“責任”兩個字便烙在我的心裡。“責任”到底是什麼?每個人都不一樣，我的責任呢?隨著時間的流逝我也慢慢長大，剛參加工作時我滿懷激情，大隊的每一輛車、每一件裝備，甚至一身制服、一個鋼盔都令我興奮不已，隊長告訴我：“大隊的裝備要仔細檢查、妥善管理，它們是否完備關係著無數人的生命。”我謹記於心，每天都會認真檢查，仔細統計。然而時間是把無情的刀，它把我的熱情切割的支離破碎，所剩無幾。我不知道反覆的'檢查，無休的演習對我來說有何意義。可當我看到因為我們快速及時地處理事故現場避免了更多的傷害;當我看到司乘人員因為感謝我們的幫助送來的錦旗和感謝信;當我看到同事們為了保證道路暢通夜以繼日地奔波忙碌，甚至付出生命的代價，我突然覺得自己的工作無比神聖，所有的付出都有了意義。我對它開始充滿依戀、充滿愛意。語言變得蒼白無力，自我變得輕若鴻毛。我不知道怎樣才能體現這份愛，才能表達這種情!我現在唯一的選擇就是敬業，這是我的責任。
愛崗敬業說得具體點就是要盡崗位職責，把具體事物一點一滴地做好，把工作時間一分一秒地抓牢。之於我們就是準備好每一件裝備，接好每一次任務，打起十二分精神，保證道路時刻暢通。這就是愛崗敬業，這就是責任!
做人必須像人，不求驚天動地，但求問心無愧。忠誠於我們的事業，就要有胸懷大局，恪盡職守，愛崗敬業的責任心;就是要心懷感恩，懂得奉獻。
同志們，在物質生活較為豐裕的今天，責任、奉獻，這座精神的“金字塔”不能傾斜，對於今天的我們來說，無論是實現自己的理想抱負，還是擔起肩負的責任，感恩意識與奉獻精神都是不可或缺的品質，都需要注重養成，自覺踐行。只有懂得感恩，學會奉獻，我們才會真正懂得尊重，領會責任，我們的社會才會多一份理解和寬容，多一份真誠和團結。
能夠加入河南高速這個大家庭得人是很幸運的，能夠把賴以謀生的職業變成一生為之追求奉獻的事業的人更是了不起。從現在起，我們已不再只是愛的接受者，也應該是施愛者，應從一個被全面關愛著的年輕人成為能釋放愛心的社會人。期望我們懂得感恩，學會奉獻，領會責任，回響時代的召喚，揚起青春的風帆，以滿腔的熱情，去開拓，去創造，去擁抱無窮的希望!!